在生活中写一篇作文三年级 第一篇

罗丹曾说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，好人好事随时都可能发生在你身边。所以我们要用发现美的眼睛去看人。就在这几个星期我发现了许多美。

“饭卡中的美”

现在到了五年级，中午吃饭都是用饭卡刷钱的，上一个星期我的饭卡没钱了，就问李建华：“李建华你能借我一次饭卡吗？”李建华爽快地答应了，还说多点几个菜没关系。到排队买菜的时候，因为我高排在后面，李建华就说：“王悦，你要不排到我前面来吧！”“没事儿！”这一天中饭我吃得特别香，这就是“美”，“美”是一顿美味的饭。

“水笔中的美”

这周二我把笔盒落在了阿姨家。上课时，老师让我们做笔记，我急得眉头紧皱，这个该怎么办呢？我又不能跟同桌说话。哎，正在这时同桌看见了默默无闻地拿出了一支水笔放到我手中，在草稿纸上写，借你一天。真是谢谢救命恩人。到了放学，我将笔还给了同学，这就是“美”，“美”是一支做笔记的水笔。

“纸巾中的美”

这几天，班级里感冒的人有很多，时的需要餐巾纸。陈老师关切地问了一话：“班级里的餐巾纸自己带，还是捐的方式？”“捐！”全班同学异口同声地叫着。第二天早上，我一走进教室内惊呆了，书柜上已经摆放六、七盒纸巾了摆都摆不下了。第三天早上教室里的纸巾仍然在增加。这就是“美”，“美”是一盒擦手的纸巾。

“一瓶水的美”

在这周五的中午我们去了扇博物馆，经过一小时车程我们到了目的地，又紧跟着讲解员看完了第一个展厅，我们都说渴，陈玎看见了，她和陈老师说了些什么便跑了。当我们即将看完第二个展厅时，陈玎拎了一个大袋子回来了。我伸长脖子一看原来是矿泉水，她给我们小队毎人分了一瓶水，我对她说谢谢，看见她在擦拭额头，后来才发现大家都穿着厚厚的衣服，可她却满头大汗。我打开瓶盖津津有味地喝了起来，“嗯——”真好喝!我喝到了陈玎辛勤付出的汗水，这就是“美”，“美”是一瓶可口的水。

你看生活中的美无处不在，“美”是一顿饭，“美”是一支水笔,“美”是一瓶水……要擦亮眼睛，去观察生活中的美；我们要用伸出双手，去创造生活中的美。

在生活中写一篇作文三年级 第二篇

生活是什么？是生存吗？不是，生存与生活太不一样了。那么，我们到底向往怎么样的生活呢？每个人的想法各有千秋，对于我来说，只要满足两点。

首先，要有一个家。我们的一颗心，是冷是暖，是悲是喜，都要去品尝这世态炎凉，去经历这世间荣辱。此后，一颗心，在哪里安放呢？家！家在何方？心中自有天地。有一个家，家在大海边，家在春暖花开处；心中有一段怀念，寄往哪里？寄往家乡。寄给谁？陪着我们的那群人，换个称呼就叫做家人。是家人，给了我一种内心的力量，内心的安慰。让我叩响内心的钟声，敲响自己内心的锣鼓；一路昂扬，活下去，去承担。家，教会我们去磨练、去思考，去感恩、去顿悟！

其次，要有朋友。岁月很长，有几人能共度时光。花开花落，别错过。再大的事，在朋友间不过是那些暂时的尴尬，那些短暂的抑郁，那些过眼的浮云，最终也仅仅只是一笑而过。所以，我渴望遇到知音，即使风飘飘、雪菲菲，那也是一生的美好；渴望遇到可以“一生一起走”的知音，即使快乐时光所剩不多，那也不会成为回忆，不会成为回忆。因为我知道，真心的朋友要深交，

即使天涯海角也要常常联系。朋友，应相知，莫相忘！

家、朋友和未来紧紧联系，就像生活中的你、我、他，有家、有朋友是我想要的生活。只有这样，才不会“一失足成千古恨，再回头已百年身”，才能够“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”……

在生活中写一篇作文三年级 第三篇

美在何处？是柳暗花明，还是沉鱼落雁；是春华秋实，还是夜朗月圆。美来自生活，只要你善于观察，你会发现，美就在身边。美看似遥远，其实，它近在咫尺。翻开生活的画卷，去寻找美在何处。

镜头一：景物美

春日里，百花盛开，桃红柳绿，春风抚摸大地，春雨亲吻万物，带来一幅五彩缤纷的画卷。夏日里，雨点尽情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飞来一个热情而奔放的风火轮。秋日里，成熟的麦穗弯着腰，秋风一吹，树上落下了几只飞舞着的“枯叶蝶”。秋雨静谧又不失典雅，带来了一个果实累累的藤篮。冬日里，寒风扫大地，多了几分戚冷，只有几枝腊梅在寒风日挺立开放，飘来了一床白雪皑皑的棉被。这便是生活中的景物美。

镜头二：声音美

生活中少不了声音。从早晨闹钟的“铃铃声”，到晚上放学时的音乐声，从春天的细雨的“沙沙”声中到冬天狂风的咆哮声中，都伴随着我们的成长，声音可以带给你喜怒哀乐，它可以感染气氛，给你一种特殊的感受，这就是生活中的声音美。

镜头三：心灵美

当然，生活中最多的还是心灵美。记得有一个下雨天，我没带伞，我已经做好淋成“落汤鸡”的准备了，冲出去，准备感受雨点给我的滋润时，却发现身上一点感觉都没有。睁开眼，才发现周围是一片粉色的海洋，原来，我的好朋友在为我撑伞，我永远不能忘记我们对视那一秒她给我的微笑。其实马路上的一次搀扶，公交车上的一次让座，都是人们带给生活的美。

是的，美在身边，只有细心观察，才能发现生活中的美。美哉！生活也！

在生活中写一篇作文三年级 第四篇

我期待已久的暑假终于到来了，因为我可以学游泳了，好开心啊！

七月七日上午十点，我和爸爸还有我的好朋友林浩一起去体育馆学游泳。刚刚下水的时候好冷哦！因为当时天气有点凉，可是我们都不怕。我们跟着教练先学憋气，在水里忍住十秒钟不呼吸。开始我不能，后来慢慢就可以了。第二天学漂浮，第三天学蛙泳蹬腿，第四天学蛙泳划手，第五天教练就测验我们。这时我已经学会了潜水，我可以潜水最长时间十五秒，教练还表扬了我。

十天后教练要我们去两米深的水池游水，我当时很害怕，教练和爸爸一直在旁边鼓励我，但我最终还是不敢，真是太可惜了！我们学了十五天就结束了学习。还有一件事也是我非常开心的，那就是八月二十六日是我七岁的生日，爸爸妈妈带我去吃麦当劳。我们一家人好开心啊！时间过得真快，两个月的暑假很快就过去了，我真是渡过了一个快乐的暑假！

在生活中写一篇作文三年级 第五篇

生活中的美，存于你，存于我，存于天地万物之间—“只要你懂得欣赏，什么都可以成为艺术。”世界上并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。

罗丹有句名言“生活中不是没有美，而是缺少美发现美的眼睛。”美就在我们身边，美有很多种，一朵花的美，一件事的美，一片景的美，一个人的外在美和内在美，这些都需要我们用眼睛和用心去发现。

暑假的时候妈妈带着我去广州，当时我坐在车上非常激动，因为我听爸爸说广州非常好玩而且有一个很热闹的超市。

到了广州已经是晚上了，我和妈妈就订了一间房我们到了房间里就睡觉了。第二天，妈妈说带我去广州市水上乐园玩。我们要出发的时候，妈妈说他要先化妆，在水上乐园我心想妈妈肯定是很爱臭美的出去玩都要化妆，化好了妆我们就出发了到了水上乐园。妈妈叫我去换游泳衣，我换好了泳装我就走了一圈，之后我发现里面有很多既刺激又好玩的东西。我跟妈妈玩都还没完就走了，因为妈妈怕水。

世界充满爱，爱无处不在。友爱、邻里之爱，社会之爱，这些都是生活中美的构筑。而对于生活中的美，我们是要付出的，有时仅仅是一句体谅的话、有时是一个微笑的人递来的纸巾、或是无足轻重的却凝聚了满满的爱的一块钱……让我们一起付出爱建起一分生活中的美。

在生活中写一篇作文三年级 第六篇

上帝给我们一双眼睛是让我们去发现美，而美就像是蒲公英一样只要轻轻一吹就分散到各个角落。美就在我们的身边只要去细心的观察就会发现美。

一次，我和爸爸出去玩，看见一个老奶奶坐在地上哭身旁还坐着一个城管，很多人看了都会认为是城管要把老奶奶赶走吧！于是爸爸就跑过去看热闹了，过了一会儿爸爸跑回来了我好奇地问爸爸怎么了，爸爸说那个老奶奶收了一张一百元xxx。那个女城管就用了自己的钱去换老奶奶的假钱。听到这，我发觉自己发现了发现了生活中的美。

你有没有过坐公交车忘记带零钱的经历呢？记得一天中午，爸爸和妈妈有事情让我自己去爸爸的厂里，我只好答应他们了。等我上了公交车之后才发现我没有带零钱。正当我愁眉苦脸的时候，一个阿姨看见了就主动帮我投了硬币。我连忙跟阿姨道谢，阿姨却说：“没有关系，举手之劳而已。”这段小小的经历又让我感受到了生活中的美。

美，需要我们来创造。美，是由内而外散发出来的。我们要去发现美，欣赏美。

在生活中写一篇作文三年级 第七篇

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心，我发现了生活中的美。

大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，一任风吹雨打，电闪雷鸣。湖面有的波澜壮阔，有的水平如镜……这些，

是多么美丽啊！我不觉一，是什么触动了我？是自然中的美！

你看，在办公室的窗台下，老师还在辛勤地批改着作业。那一瓶又一瓶用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔，都见证着老师的辛劳。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔……老师，您辛苦了！这是多么感人的情景呀！

映着落日的余晖，小道上泛着一抹黄晕的光。我走在回家的小路上，一位头发花白的老奶奶不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处。看着这一老一少渐渐消失的身影，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间、多么美好的时刻啊！

楼道里灯还亮着，我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，父母担心他，开着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊！啊，父亲、母亲，从我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱？

什么是生活中的美，这就是生活中的美。生活中的美，就是这么简简单单、平平常常……