设置机器人作文 第一篇

一个零件了，耶，完成了，我的智能机器人终于完成了，跟我一起来看看吧。”

智能机器人，也叫万能机器人，因为它的功能非常多，我们一个一个说。

当你下班或放学回来时，看见餐桌上空空如也，千万不要垂头丧气，因为你想要吃什么，只跟机器人说一声就行。它立刻就会送出一盘香喷喷的饭菜，让你饱餐一顿。你吃的时候，它还会帮你按摩呢!

吃完饭，去书房写作业。想拿一本书，你只需要对机器人说，我要它就会用闪电一样的速度把书拿给你。写着写着，突然，碰到了一道不会写的题目。不要急，机器人来帮你。它告诉你相关的资料和技巧，让你自己完成题目。

“终于写完了，去看电视吧。”突然，家里停电了，电视看不了了。机器人有办法。它会把你想看的电视节目投屏到墙上，使你大饱眼福。

眼睛不舒服了，该上床睡觉了!

你躺在床上滚来滚去，怎么也睡不着。你可以让机器人给你放故事或小说，或听美妙的摇篮曲，助你快速入睡。

如果还睡不着，也没事。它会给你做全身的按摩，让你放松，把所有不愉快的事情抛在脑后。

介绍完智能机器人后，你对它的了解是不是更深了呢?对它是不是更期待了呢?

“叮铃铃，叮铃铃……”耳边传来一阵阵闹钟声。唉，原来只是一场梦啊!但我以后一定要造出智能机器人，造福人类!

设置机器人作文 第二篇

如果我是科学家，我就会发明一台教师机器人。

这台教师机器人专为老师设计的。它的身形真像个老师。它的身体是一块小黑板，也是一块可以变大变小的屏幕。教师机器人可以随时写黑板或显示我们需要的知识。你别看它个子小，可是内存可丰富了。它的脑袋里装着有幼儿园、小学、中学、大学的课程知识，还有丰富的课外知识：作文、科普博览、自然知识、动漫画。

教师机器人可以帮助老师改作业，因为它有一双灵活的手和聪明的大脑，拿起笔来一点也不比人差；它还可以帮助老师监考，因为它里面有一个摄像头，可以监视学生考试过程中的一举一动。谁想生病了，机器人就会报告老师。

这台教师机器人可以教语文、数学、英语、美术、音乐、体育、物理、化学等科目，它可以说是一位全能的“教师”。它说话的声音可以随着任何人的年龄增长而变化。我们读幼儿园、小学时，它的声音又亲切又温柔，像妈妈一样；我们读中学时，它的声音会变得父亲的一样和蔼；我们读大学时，它的声音就和朋友一样。反正它的声音都是我们所喜爱的，就像磁铁吸引我们。

设置机器人作文 第三篇

今年夏天，我自己制作了一个机器人，花费了我很多的时间和精力，完成以后，我顿时觉得没有辜负我这么长时间的努力，接下来我先给你们讲讲它的外形吧！

整个机器人我是用金属和塑料做的，它的颜色是暗金色，底下是两个金光闪闪的轮子，可以在地上自由活动；它的胳膊是用两个弹簧做的，在弹簧里面可以夹一些东西充当它的武器；机器人的前胸和后背都装有类似于古代战士铠甲一样的东西，可以起到保护作用；四肢和头部都是可以转动的，我可以让它做一些我喜欢的动作。制作机器人的好多材料都是我收集的废旧物品，废物利用既省钱又环保。

当然这个过程并不是我一个人完成的，爸爸妈妈也给我提了很多宝贵的意见。我很喜欢我的机器人，陪我度过很多无聊的时光，在以后的日子里，我还会继续改良的，希望我和我的机器人能一起进步！

设置机器人作文 第四篇

为什么需要炒菜机器人？劳累、被油烫伤、油烟呛鼻子……炒菜真是“困难重重！”一点儿没错！使用机器后，轻松、安全、方便！

推荐那些人可以用呢？当然是食堂厨师、劳累的妈妈们、老人、不会做饭的人，还有懒人。

当你第一眼看到小菜一碟炒菜机时，会觉得它很高大上，深红和磨砂黑完美的搭配，显得它十分高级。说起它的结构，像是一个被支架支撑着的家用电磁炉，它的线条硬朗，边角圆润，适合融入家庭环境，它高46cm，长41cm，宽39cm，放在家里，也占不了多少空间。

别看炒菜机小，它的本领可大了！它的内胆可以360度翻炒，除此之外，它还可以前后转动，就像厨师在翻炒一样。

炒菜机因为用的是2200W强劲大火，所以加热快速，而且散热均匀，用油少，做菜很快。提盖上有一些散热孔和一个防烫提手，避免了溢锅和烫伤问题，它的四面八方都有气孔，可以排油烟，再加上本来油烟也少，所以几乎没有油烟味。

偷偷告诉你一个秘密：炒菜机还有6大炒菜功能呢！分别是炒、闷、煮、煎、煲汤和真空烹饪。这可省了家庭主妇一大堆力气。

设置机器人作文 第五篇

时间过得真快，转眼间，我参加机器人社团已经一年了！在这短短的一年时间里，我经历了许多趣事。

记得五年级第一次上课，老师发给我们一些零件，让我们不看说明书，自己组装一个机器人。我信心满满地接过零件一瞧，立马傻眼了，老师只给了我们极少的零件，还让我们组装机器人！真是太困难了！

我绞尽脑汁地冥思苦想，急得一身汗，可还是一筹莫展。看看其他同学：有的抓耳挠腮，漫无目的地摆弄着零件；有的托着下巴，盯着零件发呆；还有的似乎有点主意了，迅速组装起来……

这时，我想到了老师说过的一句话：“好的机器人都是试出来的。”顿时，我的心中有了一个大胆的想法：

我先用一个方框支架固定了两个大型电机，又给它装了一个辅助轮，使它更加平稳。接着，我把主机放在大型电机上，寻思着怎样才能把它固定。我在仅有的一点零件中挑来拣去，最终将目光定格在两个弯梁上。我用三个黑色插销把弯梁固定在主机上，又用一个蓝色插销把弯梁固定在电机上，最后插上线，大功告成！我给机器人输入程序，它立即平稳地跑了起来。我十分开心，激动得又蹦又跳。

机器人社团不仅教会我许多有关机器人的知识，还教会我许多道理：遇事冷静，不要急躁；做事要有恒心，坚持不懈；遇到困难要迎难而上……

设置机器人作文 第六篇

8月29日，我来到了关心下一代周报社，刚出电梯，就看到几个醒目的大字：关心下一代周报，原来这就是我们的大本营啊！

今天小记者活动的主题是“跟着‘韩博士‘学科学”。哈哈老师给我们上了一堂生动的科技讲座课。老师说，这堂课我们既然要做机器人，那就来聊聊机器人吧。我们回答道：在电视里、书本上、现实中，都能看到机器人。老师一听我们知道那么多可高兴了，赶快说：“我们开始吧”！老师首先给我们每人发了一套材料，然后，我们的哈哈老师就当起了会说话的“说明书”，教我们做机器人了！我仔细地听着老师的话，按照老师的示范去做，不会的去问老师……很快，我们的机器人都做完了，每个人都在启动自已的反斗机器人，试试看是不是真的可以站起来。最后，大家拿着自已亲手做的机器人上台合影。

我把机器人装好，带回了家。看着它那张笑脸，我的心里美滋滋的，因为，我第一个自己拼装的电子机器人——就是它。

设置机器人作文 第七篇

我们都知道海底有许多宝藏，可是没人去过。因此我要发明一个机器人，我给机器人起个名字——“八爪鱼”

这只八爪鱼很可爱，它的身体上有八个爪子，有一个又圆又大的脑袋，装有电脑芯片，它的眼睛一眨一眨的和配在岸上控制人员的感应器相呼应。感应器有两个重要的按钮：一个是小方向盘，可以控制它的移动，另一个是能量补充按钮。它的能源来自海水，在提示能量低时，按动按钮它会自动吸水充电，既为人们减轻负担，又节省了能源是一个节约环保的小卫士。在感应器上有一个小灯泡，如果小灯泡亮的话，就说明海底有我们人类可用的东西，同时发出有规律的信号，使控制人员测出具体方位。

在每次下水前用无弹力胶皮笼在它身上，使它在水下不怕任何鱼类的攻击。

设置机器人作文 第八篇

爸爸妈妈常常为家务事而操劳。我就想：为什么不制造一个智能家庭机器人呢？

这个机器人不仅拥有目前家庭机器人的所有功能，比如清洁卫生、净化空气、控制家电、监视病况、防盗检测，而且最厉害的是能够模仿人的表情：会哭，会笑。它还会教孩子作业，陪孩子玩游戏，爸爸妈妈会的.，它几乎都会。因为它有特殊的芯片，芯片里注入了人感基因。

这个机器人使用纳米和新型合金材料，质量很轻但是很坚硬。它使用气流悬浮技术，不需要轮子就能移动，爬坡爬楼梯是轻而易举的事情。因此它既能在家里使用，也可以外出“工作”，比如送小孩上学。我们还可以通过手机或者其他移动设备控制机器人，也可以提前设定它的工作。

它的身上有好几个小孔，在净化家里空气的时候，能够吸收二氧化碳等气体，把他们转化成氧气输送给人，或者转化为能量供自己使用。它也有备用的电源，所以我们不用担心它的电量，因为它会自己充电哩。

对了，这个机器人的样子像不倒翁一样，这样就不担心它会摔坏啦！

设置机器人作文 第九篇

今天我和妈妈去参观机器人表演，到了参观机器人的门口，我们买好票开始参观机器人。

我们先看了机器人打架，有一个机器人在打架的时候被另一个机器人打掉了腿上的零件。那个被打掉零件的机器人肯定很疼。下面我们来到会跳舞的机器人面前，它们表演的实在太精彩了！会跳舞的机器人摆着各种各样的动作，偶尔还会来个调皮的动作，让我们看到眼花缭乱。看完表演，我们又去看了小胖机器人，在小胖机器人周围围着很多小朋友跟小胖机器人说话，我也凑凑热闹，很开心的对机器人说了一句话呢，它也很热情的向我打个招呼。小宝贝机器人是最可爱的机器人了，有一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有圆圆的小嘴巴，真是可爱极了！小宝贝机器人还划着一个滑板车，真象一个小精灵。还有踢足球的机器人是我最喜欢的机器人，有红和蓝蓝队，它们小足球场里踢得可激烈了，我坐旁边看了一场完整的比赛。

只有五厘米高的机器人我还真没有见过，但是这次参观机器人我看见了这个只有五厘米高的小家伙，可是你别小看这个小家伙，虽然个头小但能力大着呢！圆圆的脑袋看起来很有学问的样子。还有送餐机器人，这种机器人能为大家服务让生活变得很方便，所以让送餐机器人去餐厅工作也是一个很不错的选择。

最后，我们走到一个抓饼干的地方，是使用一个遥控器控制一个机械手操作的，我也亲自体验了一把，在专业辅导员的辅导下我成功的抓出了一个饼干，很激动的把它和小朋友分享吃了。

总之，这次机器人参观让我学到了很多机器人的知识，我很高兴也很激动这些科技给我们带来的新景观，我也要好好学习将来研究高科技。

设置机器人作文 第十篇

我一觉醒来，就听到了"嗡嗡"的声音，我跑到客厅一看，一个圆圆的脑袋，两条长长的手臂和脚，再加上胖嘟嘟的身体，凑成了可爱的机器人。

我好奇地跑过去问妈妈：“这是从哪里来的”？妈妈笑咪咪说：“这是家务机器人，它可是我的好帮手啊！它可以帮我拖地、擦窗户、扫地，以及其他家务”

于是我跑到客厅一看，呀！客厅变干净了，就像施了魔法一样，一本本书像人一样站了起来，玩具们排着整齐的队伍走进了自己的家……

妈妈还把机器人带到我的房间，让它也帮我打扫房间，果然不出五分钟就打扫的干干净净，就像走进了时光隧道一样。

到晚上了，我的房间依然是那么干净，这个家务机器人可真厉害啊！

设置机器人作文 第十一篇

盼望已久的暑假终于到了，我是又高兴又发愁啊。高兴的是我又可以和小伙伴们愉快地玩耍了，发愁的是还要做好多暑假作业。容易的题目我可以自己做，要是遇到难题那可怎么办呀？

我决定让机器人来帮忙。在不远的将来就会有这样的机器人，他不仅能帮我学习，还能帮妈妈干家务活呢。这种机器人聪明能干，强大无比，我就叫他“小强”吧！

就像人要吃饭才有力气一样，小强需要有足够的电力才能干活，但我们总不能让小强成天拖着长长的“尾巴”吧，这样太危险了。我们可以在他的肚子里装上充电电池，当电池快耗尽的时候，小强会自己走到插座边，给自己充电。我们也可以在小强的肚子里装一种特殊设备，把食物变成糖，糖再变成电，这样小强就可以和我们一起吃饭了。

我把小学四年级和五年级的语文和数学课本、黄冈小状元和暑假作业都放在优盘里，插在小强的肩膀上，小强经过学习以后就能帮我完成暑假作业了，你们说我是不是很聪明？

设置机器人作文 第十二篇

2050年，科学设备当然会发达得惊人，而那时的我也已经大名鼎鼎的博士了，在我的公司里专发明机器人，那时的机器不再是这样简单了，现在让我给你就介绍几种最有代表性的几个机器人吧！

第一种机器人：“游泳运动员”我说的这款机器人呀！可厉害了，它可以去海底拍照片，可以捕鱼，总之惹眼别的就不说，只要它一上场游运冠军非它莫属。

第二种机器人：“飞翔机器人”你们听得这个名字一定很奇怪吧！它飞行技术不小鸟要好一千倍，它可灵巧了，就算是最棒的射箭手也不上它

第三种机器人：“最小机器人”别看它看着小，其实它的作用可大了，它可以进入人类的体内给人治病。

嘿嘿上明的机器仍是不是让你看得目瞪口呆？嘿嘿现在我就让你看一根更有意思的机器人。

这种机器人叫“人体机器人”这个控制机器让的人只要坐着电梯就会到的控制机前，带上那个控制手套就可以了，这个手套可不一般，只要带上这个手套，这个机器人就可以跟着你的手做出和你一模一样的动作，这块机器人是不是很KLOO呢？

当然我发明的机器人很多很多你们展开想象，想一想我还会发明那些机器人？