课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第一篇

今天，老师笑容满面地走进教室，神秘地问到：“你们喜不喜欢自己的名字？”话音刚落，同学们就议论开了：有的说不喜欢，有的说很喜欢。

老师接着说：“今天我们就来给自己起一个自己喜欢的名字？”过了一会儿，只见老师手里拿着一叠白纸，给了我们，让我们把名字写在这张白纸上，然后再把白纸给老师，最后再来玩一个点名的游戏。

在写名字的过程中，我偷偷把眼睛转向旁边的同学，看看他们有的还在冥思苦想，而有的已经胸有成竹地把名字写上了纸。看了一会儿，我不管三七二十一的就把名字写上了白纸。

老师要收白纸了，大家纷纷把纸给了老师。游戏开始了，只见老师围着我们转了几圈，可是还没有说出我们写的名字。突然，老师大声说道：“陈彩蝶”。陈粤站着回答到：“到”。虽然这个声音很响亮，但是她已经违反了规则，只好上台表演，接着老师又大声说道“擎天柱”只见写这个名字的同学也像陈粤一样违反了规则，只好上台表演学猪叫。这时我的心提到了嗓子眼，老是想着：不要抽我呀，抽到我就完了。可是那是不可能的，因为老师这一次点到的就是我写的纸，前面我都在想别的东西，现在我也要向前两位同学一样上台表演。可是老师要我表演的是癞蛤蟆想吃天鹅肉，这时候真是让我左右为难呀！可是我只好照着老师说的表演。

游戏还在继续进行着，笑声不断从房子里传到外面。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第二篇

今天，我在上音乐课的时候，突然听到广播。请所有的小记者到多媒体室参加培训。我说：“黄穗涵、黄嘉心，快点，要去培训了。”我和他们拿起本子，穿上马甲，跑向多媒体室。这次我发现电子屏上显示“小记者作文培训”，接着老师问我们“你们喜不喜欢写作文，觉得写作有点难的同学请举手。”我举了手，因为我觉得要写作文很犯愁，没办法！

老师用故事做了自我介绍，顿时觉得这老师好有趣。接着显示屏上出现了两句话，第一句话是： 妈妈说：“关了电视去写作业。”第二句是：妹妹说：“我一定要买这面包。”老师让我念第一句，我用生气的语气大声地说：“ 关了电视快去写作业！”老师张大了嘴惊讶地说：“你这个妈妈脾气这么大呀！”老师一说完，周围的同学都哈哈大笑起来， 然后老师告诉我们，同一句话因为标点不一样所体现出来的语气也不一样，看来以后标点一定要用对呀。

接着老师又通过表演告诉我们要想句子“活了”就要加上表情、动作及语气，通过这方法我试着写出了这两句话：妈妈两手插腰、眉毛倒竖，大声喊道：“关了电视快去写作业！”我又把第二句改成： 妹妹满脸涨得通红，嘟着小嘴跺着脚用手指着玻璃柜说：“我一定要买这面包！”后来，老师请两个同学上台表演，他们演的真好笑呀。我悄悄听到有两名小记在说“瞧，我头一次发现作文可以演出来的呢！”

一节欢声笑语的课就这样结束了，同学们还沉浸在欢乐之中。期待下次课快点来。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第三篇

叮铃铃上课铃声响起，又到了同学们喜爱期盼的体育课。体育老师说：“同学们，今天到体育馆上课。”我和同学们像飞出笼子的小鸟一样，兴奋地跑到体育馆，齐刷刷地站好队伍后，开始跑步做热身运动。

五分钟热身准备活动后，身体微微出汗，这时，老师告诉我们：“今天的体育课我们来玩扔纸球闯关的游戏，纸球扔气球。第一关看谁扔中气球，扔中了就进入下一关，每过一关难度加大，距离更远。通过三关能获得优，优就可以换奖品。”按照老师的要求，我们迅速站好队形，开始练习，轮到了我，我双手握球，用力投出。由于经验不足，我直接向气球扔，结果扔偏了，纸球没有飞多远就落在了地上。第一次投失败了，我像被泼了桶冷水，灰心丧气。体育老师走到我旁边，和蔼地对我说：“扔纸球要注意技巧，不能把球扔地上，面是要对准气球，力道也要均匀，才能扔得更准确。”听了老师的指导，我静下心来仔细观看其他同学的动作，看他们的方法，再仔细揣摩老师告诉我的技巧，总结经验，练习动作，很快又轮到我扔了，我想着动作要领，紧握纸球，深吸一口气，嘿！中了，中了！同学们也为我鼓掌祝贺。终于成功了！第二关，第三关，我开心极了，不知不觉，只听见下课铃声响起。

这次体育课，让我明白了“世上无难事，只怕有心人。”体育运动可以锻炼人的体质，更可以磨练人的意志。我喜欢上体育课，更喜欢体育运动。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第四篇

死气沉沉的课堂上，老师讲课讲得唾沫横飞，学生们却一个个昏昏欲睡。忽然，课堂里骚动起来，原来是一只小狗出现在教室里，蹲在了讲台边上。老师放下粉笔，拍掉手上的粉笔灰，蹲下身抱起了小狗。“这是谁的.狗？”一个同学面红耳赤地站了起来，我不禁为她捏了一把汗。“为什么要带狗来？”老师问。“我。我来上学时，嘟嘟就跟来了。送回去又来不及了。”“你的小狗叫什么来着？”老师问。“嘟嘟。”“嘟嘟!这么可爱的小狗叫这样的名字，真绝了!好，就看在这名字的份上，先坐下吧!”于是，老师又开始讲课了。

过了两分钟，老师终于按捺不住了，在下了“自习”的命令后，老师抱起了小狗，摸着它的头，孩子似的问小狗：“我好不好？”小狗抬起头来望了望老师，又对大家眨了眨眼睛，大家顿时被它的模样逗笑了。同学们好像都忘了正在上课，围上来伸出手来摸小狗。小狗惊奇地转动着头，瞧瞧这个，又望望那个。老师赶紧说了句：“上课吧!”大家这才散开，回到了自己的座位上。

几分钟后，老师趁一位同学在黑板上写字的空儿，又踱到小狗旁，对着它说：“看你这憨样，就饶你一次，不知者不罪嘛!不过，以后可不能再调皮了，这是课堂，知道吗？”小狗望着老师，好像在全神贯注地听着。老师说完后，它对着老师扇扇耳朵，又微微点了点头。同学们再次被小狗的样子逗得忍不住大笑起来。

教室又恢复了平静，应该说是比以前更安静了。同学们认真地听着课，老师的课也忽然讲得趣味横生了。而小狗呢，这会儿，它正乖乖地蹲在主人身边“听课”呢!

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第五篇

今天，我们在新思作文玩，突然发生爆炸声，是这么回事呀！我们去看看吧！

老师在教室里说：“我在教室里放了炸弹。”同学们有的东张西望，有的站了起来，还有的大叫。

“突然”老师拿出一个打气球的工具和一个气球，老师把工具上面放上了气球，然后一拉一堆的气球越变越大，颜色越来越淡，我们吓得脸色苍白，有的躲在桌子下面，有的把头缩在衣服里，还有的把头放在桌子里面。

老师大声喊：“有没有人想要打气球”？我们都举手叫喊，老师点了点小杨，小杨一推一拉的，最后在我前面的两个人中间，吓得我大叫，最后放下帽子心迅速的平静起来，这也太吓人了吧！

老师又叫：“小张，你来打气球吧！小张马上答应了，老师给小张说了什么，我也不知道。小张拿起工具，我们又戴着帽子，捂起耳朵，小张迅速的走过来，对着我们打气球，突然气球飞了出去，我这才开心的笑了，可是心里还是非常害怕的。

老师把难度加大了，她说：“这次要在自己身上爆炸，有的人把手放下了，我只好看着别人玩。老师点了小艾，小艾他全身发颤，怕气球爆炸，气球越来越大，最后小张把气球扎破了，教室声巨响，小艾吓得跳了起来，我们哈哈大笑。

游戏是多么好玩，游戏是多么有趣，游戏是多么欢乐，我喜欢游戏，更喜欢在新思作文玩游戏。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第六篇

时间飞一般的流逝，往事也如同过往云烟般，不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起，而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下，呵！嘴角会莫名其妙的上扬！

初一上旬。刚开学时，因为跟同学们不熟，所以只跟周围几个人来往！搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩！教师点名时！我专注地盯着教师看！不是因为教师长得太帅了，而是因为教师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了！我耐心得等教师报我名字时不要报错了！读小学时，那教师就把我名字报错了（不要误会，不是教师们的水平不够，而是我名字的谐音特像“袁隆平”）

“袁隆平”ohmygod，越不想来到的事情越来得快！“袁隆平，那个同学叫袁隆平，站起来！”额！教师那能够雷震八方的声音又响起了！同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来，一阵比一阵强烈！我终于忍受不住了，倏地站起来，冲着教师大声说：“教师，你是不是近视！如果没有眼镜现在去配一副，免得下次再把别人名字读错。还有，请看清，我的名字不叫袁隆平，而是袁铭婷！”“哦，袁隆平，不是！袁铭婷同学。对不起，我忘戴眼镜了！”晕！我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了！

从此，我，名声远扬！别人一见到我，都会叫上一声“袁隆平”。刚开始，挺受不了的！可时间长了，也渐渐地不怎么恨教师了，取而代之的是感谢！如果没有袁隆平这个称呼，我也不会结交那么多朋友。（当然喽，这个不干教师事！我人缘本来就狠好。结交这么多朋友，那也是应该的！呵呵）也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢！

有了这个称号！同学们多愿意与我接近！他们很想看清我到底是个怎样的女孩！可是！不可能啦！因为，我！是一本很难让人读懂的书哦！

就让这个称号继续为所欲为吧！也正因为有了这个称号！我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第七篇

“叮铃铃……”下课了，宁静的`校园一下子沸腾起来了。同学们欢呼着、嬉闹着、活跃着，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。大课间活动开始了！

同学们排着整齐的队伍来到操场上。顿时操场上人山人海，热闹非凡！有的班级在跳长绳，有的班级在跳皮筋，有的班级在篮球运球……看！五（10）班的同学正排着长龙似的队伍在跳长绳呢。只见两个同学用力挥动手臂，拿着绳子在甩着，绳子打在地上，不时发出“啪、啪”的声音，一会儿又成了“嗡、嗡”的声音。带头的同学跳过绳圈，后面的同学一个个紧随其后，像一条条小鱼似的，真是鱼贯而入啊！轮到一个瘦瘦的小男生的时候，只见他在心里默默数着“3、2、1”，找着时机跳进去，完美的一跳，让同学们都羡慕嫉妒恨呢！在阳光的照耀下，绳子如同一道闪光的银弧，而同学们则是跳起了一段优美的舞蹈。在银弧之中，他们像松鼠般上蹿下跳，像燕子般往返疾飞……抬头仰望，天上的白云软绵绵的，一会变成小兔子，一会变成苹果，一会变成棉花糖……小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着快乐的歌。过了一会儿，同学们个个玩得满头大汗，小小的身躯喷发着太阳的香气息。

大课间可真有趣！大课间活动不仅给同学们的课余生活增添了多姿多彩的色彩，也消除了我们学习上的疲劳，给我们带来了无尽的快乐！我喜欢大课间！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第八篇

天地苍茫，蔚蓝的'天空，飞鸟在翱翔；幽深的海底，鱼儿在遨游；我，这个世界的一个小分子，在课堂上找到了乐趣所在。

“上课讲的内容是……，大家赶紧看啊！”课代表声嘶力竭地布置课前任务，无奈，这声音犹如在闹市上一只小蚊子的抗议，根本不起任何作用。

这时，像欢腾的溪水突然被巨石挡住一样，全班鸦雀无声，静得让人心里发慌，慢慢转身，抬头——任课老师瞪着铜铃大眼，胸脯夸张的一起一伏，显示着内心的气愤，来不及多想，赶紧回头，装作学习的样子。

“铃——”上课铃终于敲响，英语老师夹着书，迈着方步，优哉游哉地进了门，抛下一句：“我看大家挺欢啊！是不是？”“嘿嘿，……”几个制造噪音的男生不好意思的陪着笑脸，低下了头。“你，你，还有你，包括那些没有完成作业的，都蹲下！”

蹲下？这不是给那些人创造不认真听课的机会吗？我们面面相觑。再看看老师，眼镜下面那有神的小眼闪着“狡诈”的光，难道……

课上，那些“卑躬屈膝”的人们不时传来几声呻吟或抱怨：“天哪，累死了。”“不好，腿麻了！”“哎呦，哎呦，老师动私刑了！”“要人命啦！”……看不出来，幽默诙谐的老师还挺有心计的呀！

这节课在我们的笑声中结束了，而那些人呢？在老师的折磨”下霸气尽失，半死不活，趴在桌上休养呢！

还没有缓过劲来，语文老师踏着模特步翩翩而至，用充满磁性的男中音精力充沛地说了声：“同学们好！”便又跟着他进入了美妙的文字世界……

老师用加星的方式“引诱”我们积极回答，同学们热情高涨，上到得力干将，下至无名小卒，都将手举过了天，让老师无法抉择，不禁喜上眉梢，班级气氛达到高潮，意犹未尽之时，下课铃终究是响了起来……

哦！下节课是数学，让老师率领我们去敲响有趣的几何世界的大门吧。

飞鸟在翱翔时，蔚蓝的天空属于它；鱼儿在遨游时，幽深的海底属于它；我在上课时，有趣的课堂属于我！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第九篇

“十块。”“不行，不行，太贵了。”“已经不贵了，最少八块钱。”这些声音是从许慎小学操场里传来的。想知道这是怎么一回事吗？请听我娓娓道来。

9月28日的下午，天气阴沉沉的，时不时还会下点小雨。我们四年级的学生都从教室里涌了出来，那是因为我们要体验生活——举行跳蚤市场。

学校为我们搭建了这样一个平台，同学们都把玩过的玩具，看过的书，还有装饰品等等带到了学校，我也拿张报纸铺在地上，把我要卖的东西摆在上面，开始卖了起来。这时天公也作美，竟然不下了。

一开始，市场冷冷清清，大家都大眼瞪小眼地在等待。不一会儿有几个高年级的同学逛市场，说我们卖的东西太小儿科了，我们并没有灰心，因为我们不是一个年龄段的，兴趣爱好不一样，所以我们的物品他们也看不上。过了一会儿，其他同学都在做交易，而我这里却空无一人，心里非常着急，又过了一会儿，一群二、三、四年级的学生过来看，“哇！”“哇塞！”“这么多好玩的、好看的，”变形金刚、遥控小汽车、模型左轮······他们说：“这个卖多少钱？那个卖多少钱？”询价声、讨价声不绝于耳，看见这一幕我惊呆了，都有点只顾不暇了，我要发财了，心里一阵狂喜。“喂，还卖不卖了？”这时我才反应过来，连说：“卖！卖！这本书五块钱。”“这个我要了。”“这个玩具小人两块钱我要了。”一会儿功夫我的小玩具被抢一空，心里一阵喜悦。

听大人们整天说挣钱辛苦，我听了则不以为然，今天体验了一下，还真不容易，它包含着等待和期盼，焦虑和不安，冷清时的急躁和收获时的喜悦······数数手里的钱，也算小有收获，心里还是蛮高兴的，甜美美的。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第十篇

新学期开始了，我们都非常开心，因为又可以和我最好的朋友玩了……

新学期的第一节课间十分钟是我们最开心的时候，当“叮铃铃，叮铃铃”下课铃一响，我们班的同学就像野马一样冲出教室，来到操场上。同学们马上组织起了游戏。有的玩老鹰捉小鸡；有的玩木头人；有的在玩跳绳，我最喜欢的是猫捉老鼠的游戏。猫捉老鼠的游戏规则是：有一个人当猫，当老鼠的人数可以不限制。老鼠得有个地方当做它的家。猫不能跑到老鼠家里去捉它，当老鼠出门的时候猫就可以抓它了，如果抓住了一只老鼠，那么这只老鼠就又来当猫，循环如此。

我和我的6个好朋友用石头剪刀布确定了由我们班最胖的李沛蔚当猫。游戏开始了，我们以最快的速度跑进鼠洞里，猫向我们扑过来，可是他的速度慢了，我们哈哈大笑：“哇，你太笨了，你连耗子都抓不住，莫不是你是病猫吧！”猫听见我们嘲笑他，赶快转身，离我们而去。我们趁这个机会悄悄的走出家门，没想到，李沛蔚突然转身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不怀好意的说：“你没想到吧，我不是病猫，我是只神猫……”

我很不乐意当猫，可是没有办法，我只能故作镇定的说：“这次是我小看了你，不过，我这次一定要逮住一只跑得最快的耗子，你这只肥耗子一点都不好吃，看好吧！”游戏又开始了，老鼠全都不把我这只猫放在眼里，全部都从洞里跑出来了，我拼命追，追这个，瞧那个，可是他们一个个张牙舞爪，跑得可快了……我累得上气不接下气，可是一个都抓不到……“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响了，我们一溜烟的回了教室，虽然游戏意犹未尽，但我们盼望着第二节课间十分钟……

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第十一篇

初一我来到了我向往已久的实验中学。这里环境优美，老师和蔼，同学们积极向上，感觉一切都变了。当然，学校中发生的事呢，也就变的更有趣了。

我们一周上一节书法课，虽说书法课是一门副课，但同学们好像很期待这节课早点到来。在开课之前，同学们对代课老师有过很多的想象，他是一位风度翩翩的帅哥？还是一位美女姐姐？也许是一位学识渊博的老者？同学们对老师的猜测都快出一本《十万个为什么》了。

今天终于有一节书法课。同学们早已在教室里坐好，等待这位神秘老师的到来。

铃声响过，只见一个中等个子，四十多岁的男老师快步走了进来。一秒钟解答了同学们的许多问题。

我看到他的脸上分明写着四个大字：慈祥、和善。他一走上讲台，就让我们拿出画画工具，让我们先练习写横，就是“一”。同学们大睁着眼，迷惑不解。但也在纸上不停的画着横。之后老师又让我们看着黑板上看他画好的图形，让我们看着步骤自己练习。

这下可不得了，教室变土地了，毛毛虫、蚯蚓、方便面、茧……大家画好后你看看我的，我看看你的，立刻开始大笑，几乎是哄堂大笑。甚至有的捧腹笑，抱头笑，笑天笑地，笑的流出了眼泪，这真是我有生以来笑的最痛快，最放肆的一次。老师也来点伴奏，他有节奏的敲打着桌子，边敲边说：“别笑别笑，认真点，认真的。否则就不是笑了，是哭了，到时候笑掉了牙，哭肿了眼，可别来找我。有的同学恨不得杀了自己了，干脆解裤带上吊去了。到那时候，我可就帮不了你，也管不了你了。”同学们笑的更厉害了，直到下课笑声才停了下来。幽默又补在了他的脸上。

一节课同学们释放了压力，忘掉了烦恼。我想许多同学一辈子也不会忘了这节书法课吧。

校园趣事就像沙漠里的沙子，而这只是其中的一粒；校园趣事就像夜空中的星星，而这只是其中的一颗。校园趣事多又多，今后等我慢慢告诉你。

点评：文章选材真，叙事真，感受真。通过语言描写把一位书法老师幽默、风趣的性格特点表现的活灵活现。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第十二篇

“叮叮叮”上课铃响了，同学们陆陆续续地走进教室，准备上课，今天葛老师给我们讲解比喻句的好处。正当我们听得津津有味时，葛老师停止了讲课，眼睛死死地盯着一个角落，我们好奇地顺着葛老师的目光望去，原来，老师望着一直在埋头做小动作的王海天。我一看，吓了一跳，王海天在干什么？他把自己的脚用红领巾套住，还使劲地把红领巾往手上套。葛老师轻轻的叫了一声“王海天”，他没有听见，继续“工作”着。我想王海天是不是疯了？他把自己当成了土匪片里的人质，把自己“绑架”了？

葛老师提高了嗓音又叫了一声“王海天”，他才“嗯”的一声反应过来。葛老师叫他上来，可他一动，发现手被系住了，动不了。他想把手上的红领巾解开，可是手上的红领巾好像和他作对似的，怎么也解不开。他刚想走，脚又被红领巾绊住了，他又忙着去解脚上的结，看着他那滑稽相，我们哈哈大笑起来。

葛老师把王海天请上讲台，边笑边讲：“你那么喜欢把自己绑住，那我就帮你，让你体会体会，舒服舒服。”过了一会儿，葛老师让他坐回去，可他还是嬉皮笑脸的，好像把全班同学逗笑是一件很光荣的事，很得意呢！老师又把他叫上去语重心长地教育了一番，他才不好意思地低下了头。

快乐的时光总是短暂，说着笑着这堂课就结束了。这堂课实在太有趣了，太好玩了。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第十三篇

“叮铃铃”上课铃响了，同学们从操场上箭似的跑回了教室，陆陆续续地回到了自己的座位上。班长站在讲台上大声喊道：“上课啦，上课啦！请同学们快速回到自己的座位上，等老师来上课！”

时间一分一秒的过去了，老师仍然没有来。就在这时，学校大广播上响起了这样一段话：“老师们正在召开紧急会议，请每个班的班长组织好本班学生，进行自习活动！”话音刚落，全班同学都异口同声地欢呼起来。不知是谁大叫了一声：“反正老师不在，我们可以尽请的放松啦！”顿时，教室里立刻炸开了锅。有的同学正在专心致志的看漫画，有的同学三五成群的在一起讨论着趣事。还有的同学呢？胆子可大啦！竟然在一起玩“游戏王”！我呢，正在无趣的写着家庭作业。我环顾四周，发现同学们都在聊天。再看看我同桌，一边转书，一边嘴里还哼着小调，一副得意洋洋的样子！

突然，我听见了沉重的脚步声慢慢的向我们走来，班里顿时鸦雀无声，就连翻书的声音都能听得见。终于老师进来了……

这时同学们才知道中计了，原来根本就不是老师，而是我们班的调皮蛋趁着我们班混乱之际，悄悄的潜伏出去，再装装气势吓吓我们，真是虚惊一场。

同学们又哈哈大笑起来，班级简直乱成一锅粥了，说的说，笑的笑，玩的玩，弄的比开茶话会还热闹。

“老师来啦！”不晓得说喊了一声，全班同学立即提高警惕。乱跑的飞快跑回座位上，有的匆匆忙忙把书都拿倒了，还装模作样的看，一副专心致志的样子。忽然，门被推开了，老师轻轻的走了进来，环顾四周，见大家都在看书，浑然不知前几秒那热闹场景，露出满意的神情。

哎！老师不在的时候……

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第十四篇

今年6月28日我毕业了。

刚刚考完试，我还沉寂在毕业考试的紧张之中时。班主任老师走进屋来说：我刚接到通知，你们以后不用来了今天就毕业了。这个消息不知是好是坏，但我还是认为这一定是梦。事实证明这是真的，老师把毕业通知书地到我手上的时候我没有兴奋的蹦蹦跳跳。而是在秒钟留下了眼泪。当我大哭时我听到我的同桌也哭的很厉害，过了一会，就成了两个人抱在一起哭，老师在讲台上和我们说了许多话，我到现在还记忆犹新。大约哭了多长时间我也不知道了，我刚要站起来起来时发现我的后桌调皮蛋竟也摸着眼角。

老师说今天晚上同学们可以义务值日。话音刚落，就看见同学们一窝蜂的涌向垃圾角，拿着扫把，墩布开始打扫屋子。我也毫不犹豫的加入了这个团队，屋子打扫干净了。我们却脏了，每个人大汗淋漓，地上湿湿的，不知道是我们的眼泪还是汗水。我们这次统一发配到镇中也有个别的同学去了外地上学，临走时我和同学们拉了勾一定要常联系，不能忘了彼此，如果忘了就是小狗小猪。当我们走到学校外时，听到离别这首歌，有事一顿大哭。自己也觉得很没出息但是还是忍不住想哭。我走出校门时想上车子回家，但脚就是不听使唤，怎么也登不上自行车，听着一句句动人的歌词，回想着以前同学们对我的帮助。老师对我的指导和教诲，我还是挪不开脚步。回头一看我的好朋友们也在校门口站着迟迟不肯离开。

学校使我成长，老翅使我明白事理，同学给予我帮助，我将永远记住这片灿烂辉煌的土地上，我还怀揣着一个美丽的梦想。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第十五篇

叮铃铃伴随着清脆的下课铃声，安静的课堂瞬间变得喧闹起来，空荡荡的走廊，也变的拥挤起来。虽然课间只有短短的十分钟，但我们班的那群神人，也能制造出不少的欢乐。

刚一下课，教室里瞬间变得空荡荡的，只剩下寥寥几人留在教室，在剩下的人中，有一个趴下的脑袋，。看到这，几个捣蛋的可又是坐不住了，又想干坏事了，于是，那个睡觉的同学，就成了他们捉弄的的对象。只见其中一个悄悄走到睡觉同学的身后，伸出来那罪恶的小手。就在大家以为睡觉的同学要经受一顿折磨之时，睡觉的同学突然一个回头，反倒把准备挠他的同学下了一大跳，逗得大家哈哈大小。

这边正在笑着，那边突然传来了一阵歌声，每当听到这个声音，就知道又是那几个女生在唱歌了。虽然我们已经习以为常，但每次听到这种歌声，大家都会不自主的听起来，每当他们唱完，班里总会传出一阵阵的笑声。

这边唱着歌，那边又出现了滑稽的一幕，因为正是雨天，外面下着大雨，走廊上都飘着雨水，这可为一些喜欢跟雨水较量的男生提供了条件。只见他们站在走廊边，看着飘过的雨水，似乎要与雨水一决高下。等到一阵风吹过，雨水随着风一起飘过，而那些男生，看准时机，似箭一般冲过那些随风飞舞的雨水，只留下身后飘扬的雨水。而穿过雨水洗礼的男生，则对着我们得意的笑起来，似乎在向我们炫耀他穿过雨水的勇气。

叮铃铃上课的铃声准时响起，打破了这充满欢笑的课间时间，下一个课间，又会是怎样一副充满幽默的画卷

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第十六篇

今天上体育课的时候，我的几个同学七手八脚地把我抬了起来，我对她们又可气又好笑。

事情是这样的。过几天，就是我的生日了，我想邀请几个好朋友到家里来玩儿。于是，体育课解散后我就匆匆跑到楼上教室里去找她们。不一会儿我的身边就围了五六个朋友。

突然，霍洪槿从背后把我抱起来。贾子莹兴奋地说：“咱们把未来的小寿星抬到楼下双杠上去吧!”大家都答应了，欢呼起来。我立刻求饶：“救命啊!救命啊!”可是已经由不得我了，朋友们已经挽起袖子跃跃欲试了。我又一想：“对呀，他们把我抬到双杠上，那感觉多好玩啊!”

于是，我就不再挣扎了。我们来到走廊上，贾子莹抬着我的左胳膊，李思娇抬着我的右胳膊，霍洪槿抱着我的两条腿，屁股在空中悬着却没人管，我都快掉下来了。下楼梯的时候，我像一只大螃蟹一样被横着往外抬，左半边在下，右半边在上，吓得我不断尖叫。刚出教学楼，贾子莹喊道：“一!二!三!”大家同时把手一松，我就坐在了地上。“啊!”我不由得大叫，屁股有点疼，不过也蛮好玩的。

过了一会儿，虎唯子说：“休息够了，我们继续吧!”。于是大家又把我抬了起来，往篮球场走去。这时，李嘉欣的一个小饰品把贾子莹吸引住了，她丢下我的左胳膊逃跑了，却没有人及时补上，我只好用左手撑着地。

又过了一会儿，我就坚持不住了。虎唯子赶紧抬着我的左胳膊，大家笑着闹着，终于把我抬到双杠边了。我美滋滋地做好了心理准备，要享受一下被高高举起的感觉。“一!二!三!”大家把我在空中晃了三下，我美美地闭上了眼睛……没想到，她们竟然把我放在了地上。我奇怪地问：“咦!你们怎么不把我抬到双杠上呢?”她们冲我嘻嘻地笑：“你那么重，双杠那么高，我们怎么可能把你抬上去呢!”说完，一溜烟地都跑了。哎，原来，还是要我自己上双杠呀!真是白高兴一场!

不过，被别人抬着的感觉还蛮舒服的呢!

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第十七篇

他的眼睛不太，却很有神；眉毛浓浓的，像两片黑色的竹叶；可以说他是一个乐观主义者吧，因为他爱笑，笑起来时嘴巴张的大大的，超可爱。你们想知道他是谁吗？对了，他—就是我的老爸！

我的爸爸幽默，有的时候爱跟我和妈妈开一些小玩笑。记得有一次，他装做心事重重的样子，在我们面前故做严肃的晃来晃去。我和妈妈觉得他这样子奇怪极了，便去问他，但是他却摆出一副愁眉苦脸的样子对我们说：“我遇到了一个问题，那就是“A”和“C”，谁的个子最低呢？”我和妈妈绞尽脑汁地想了半天，也没想出来。于是他便得意洋洋地说：“正确答案是“A”！因为读英语字母时是这样的“A、B、C、D”，事实上就是在说“A比C低”啊！”。我和妈妈听了不由得捧腹大笑，把肚子都给笑疼了。爸爸见状，又眉飞色舞地说：“我厉害吧”！他可真是“老郑”卖瓜，自卖自夸啊。

平常，妈妈很不支持玩电脑游戏，可我迷恋上了游戏“植物大战僵尸。爸爸想出一个好办法，我们一起做了很多游戏中的植物和僵尸卡片，天天玩得不亦乐乎。但是，我却老不肯让他升级，弄得他一直都是普通版的僵尸。而爸爸却笑嘻嘻地说：“我现在升不了级，是逗你玩儿呢，我准备哪天一鸣惊人给你吓一跳呢！”

爸爸的工作很忙，特别是他参加2008北京奥运会的场馆—国家体育馆开发建设的时候，几乎是废寝忘食地工作，每天都是在我睡着的时候才回家；第二天早上我还没醒来的时候，他又早已上班去了。我想，正是因为有许多像爸爸一样的叔叔们，我们的北京奥运会才会开得圆满成功，我为这样的爸爸而骄傲。

爸爸现在去成都工作了，我很怀念和他在一起的日子。对了，大家知道吗，成都是四川的省会城市，那里的人们都爱吃川菜，很辣的啊。我想，爸爸一定会很想念北京的`家乡菜和我吧，希望他能快快回来。

我爱我的爸爸。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第十八篇

“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室传出来，飘进每个人的耳朵里。原来，我们正在和老师一起玩游戏。

我们玩的是什么游戏呢，只见小郭老师在黑板上贴了一个可爱的小毛驴，但是它却没有尾巴。原来我们今天要玩的是贴尾巴，游戏规则：老师先选出一位同学来，捂住眼睛，先左转三圈，再右转三圈，给黑板上的驴贴尾巴，贴的近的话，就会奖励校币的哦！

游戏开始了，我们争先恐后的举手，都想上去给那只小毛驴贴尾巴。老师却说：“谁先坐好，就可以上去贴尾巴。”老师要不就让第一坐好的贴尾巴，要不就让先举手的同学上去，或者让调皮的同学上去贴。

只见有一位同学上去后，先拿起驴尾巴，之后把眼睛闭上转了6圈，转完圈之后她摇摇晃晃的去去找黑板上的小毛驴，同学们吵得简直要闹翻天了，有的让她向上，有的让她向下。她都不知道该听谁的了，只好自己下决定，贴好之后，她张开了眼睛，发现贴的有一点点的歪了。只好慢悠悠地走了下去。等着，盼着，终于轮到我了，只见我左三圈右三圈，转完之后，我晕乎乎的随我记忆中的方向向着小毛驴走去，我随手一贴，睁开眼睛后，发现我竟然贴对了，最后我得到了那10元钱的校币。

下课了，我们只好不舍得结束游戏，这节“游戏课”真有趣！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第十九篇

清脆的上课铃声刚停，陈老师就抱着一大堆毛皮袄、丝绸帕、玻璃根和橡胶棒的等东西，快步走进了教师。只见他不动声色地放下东西后，拿起粉笔在黑板上写了个斗大的“电‘字。

教室里静悄悄的，同学们都竖起耳朵等待着陈老师讲课。而老师却叫了一位女同学上台去，要她把自己的自来水笔杆使劲望头上摩擦后再把它伸向一堆纸屑中。刹那间，奇迹出现了，许多纸屑立即自动地粘到笔杆上。正当我们看得目瞪口呆时，陈老师问道：“哪来的电呢？”多数同学转入了沉思，只有几个同学小声回答：“摩擦的呗。”

“对，是的，是摩擦得来的。”陈老师高兴地接过他们的话一字一板地说：“物体摩擦后能够吸引轻小的东西，我们就说这物体带来了电，摩擦起电的现象上一经常发生的……”

同学们津津有味地听着、看着。最后，陈老师真像魔术师那样，让我们观看了摩擦起电的方法和玻璃板上的小纸屑跳舞表演；并给我们每个小组分发了毛皮和橡胶棒，或是丝绸帕和玻璃根，让我们每个人都做摩擦起电的实验。我一边做着一边想着“登上电学宝座的法拉第”和“探索雷电秘密的富兰克林”，我也一定要像他们那样里争做一个驯电的人。

下课铃声响了，同学们恋恋不舍地放下手中的实验，一个个不由自主地埋怨道：“唉，怎么搞的，这节课时间这么短！”

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第二十篇

“叮铃铃 -----”上课了!只见刘老师迈着稳健的步伐向我们走来。我心想：这堂课肯定又要写作业了。我一想完，刘老师就笑眯眯地对我们说:"今天我们要玩一个游戏——传悄悄话。”这时，不知是谁带的头，全班都鼓起了掌。刘老师还对我们说："游戏规则很简单，老师告诉每组的第一个人要传的话，然后，再由第一个人传给第二个人，再第二个人传给第三个人……传给最后一个人之后，再写纸上给老师看。传的时候声音要小，如果有谁作弊，就淘汰。”大家听了，都兴奋地手舞足蹈。

游戏开始了。老师让每组的第一个人到老师身边，拿出事先准备好的一张纸(上面有传悄悄话的内容)，给上来的人看。老师一说开始传，我心里即兴奋又激动。全部传完后，我们组的最后一个人上去写了自己听到的内容。其他组有的写：“学生要有书香气，学校要有书卷气”，还有的只写了半句话……而正确的是，学生要有书卷气，学校要有书香气。结果，我们组输了。

…………

到最后一次，我们组写了：“妈妈，妈妈，我要吃饭，我快要饿死了，妈妈，妈妈。”有的组写了：“妈妈，妈妈，我饿了，有什么吃?”，有的写：“妈妈，妈妈，我饿了。”......其中，最搞笑的是：“我要妈妈，妈妈，我要吃饭了。”我们全班看到这一句话，都哄堂大笑起来了。

我们组虽然没有得奖，但是却很开心。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第二十一篇

“狼人请睁眼，请问你要杀谁？”是什么声音在耳边久久回荡？原来是我们这群小机灵鬼正在玩最近很火爆的“狼人杀”呀！

“叮铃铃……”一听到下课铃声我们几个就按耐不住自己的双腿了，飞一般地冲向教室门口，玩起了“狼人杀”。

游戏共有5个角色，分别是：狼人、猎人、预言家、女巫、平民。简单分配了游戏角色，我们就开始了游戏。这次我是狼人，我可以杀任何人。

“狼人请睁眼，请问今晚你要杀谁？”我指了指一旁的女巫，“狼人请闭眼，女巫请睁眼……”最终，女巫被杀了，大家面面相觑。“请侦查。”我因为做贼心虚，快速地逃离了犯罪现场。突然，女巫拉住了我，说：“你是不是狼人？”我本能地说：“不可能，我都没有杀过人。”只见那女巫用一只手托住下巴，仔细地观察我的面部表情，转来转去，一会儿嘀咕这个，一会儿咕恼那个，我的心里就好像有只小兔子似的蹦来蹦去，生怕被她发现了，吓得我又是直冒冷汗又是直打颤的，下巴还一直在抖，就如逃犯见了警察一样的恐惧，我再也忍不住了，大叫道：“不是我干的！”可女巫却说：“看来你十分有嫌疑呀？可能狼人就是你！”我说：“你认为是就是吧！反正我不是！”就恐惧地奔到了预言家，对于刚才的事我还心有余悸，于是我说：“你就是狼人，别以为你跑了就能逃过去，有2点你十分有嫌疑！第一点……”别人也连连点头……

“时间到！开始投票！施书研1票……”

最终，我以1票的成绩完胜平民！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第二十二篇

周六，我兴高采烈地来到了小桔灯课堂，走进教室，发现教室里有一个白色跳高架，跳高架上面绑着两个橙色的乒乓球。我想：难道我们的教室变成了体育室呢？我心中充满疑惑。

上课了，老师推开门慢慢地走了进来，说：“同学们，我们今天来做一个实验。如果我们对着乒乓球中猛地出一口气，会发生什么情况呢？”教室里立马炸开了锅，同学们有的会说撞到一起，有的会说左右摇摆，还有的说乒乓球会交叉。面对这些不同的答案，老师只好请了三个同学做实验，两个男孩，一个小女孩。只见两个男孩大步流星，自信满满地走了上来。而小女孩是迈着小碎步，害羞地走了上去。小女孩走到架子前面弯下腰，猛吸一口气，一吹，只有一个乒乓球动了一下，可能是小女孩太紧张了吧。后面的一个男孩猛吸一口气，弯下腰，往正中间一吹，乒乓球就碰到了一起。另外一个小男孩也是同样的结果。看着我们满是疑惑的神情，老师告诉我们：我们一吹气，把乒乓球中间的空气吹走了，两边的球就挤过来吧。这就是空气挤压原理，我们更加不明白了。

为了让我们弄明白空气挤压原理，老师说：“我们再做一个实验”，于是，老师选了五个同学，先站成一排，然后左右两边的同学往中间挤，正当他们挤的起劲时，老师把中间同学一拉开，最后两边的同学就撞到了一起。我们顿时恍然大悟，原来这就是空气挤压原理啊！

这堂课让我不仅明白了空气挤压原理，而且还学会了怎么写作文，这真是一节有趣的作文课啊！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第二十三篇

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像脱缰的野马一样跑下楼，我也跑下楼，奔向操场。

平静的操场上瞬间人山人海，欢声笑语响遍每个角落。我看见有两个大哥哥在打乒乓球，一个大哥哥把球往上一扬，“嗖”的一下子把球打了过去，对手紧盯着这个球，看见球往右跳了跳，他就像火箭一样迅速地跑向右边，幸亏跑的及时，要不然球就落到地上了。大哥哥他们俩打了几个回合，硬是没有分出胜负，这时大哥哥说：“我要使出杀手锏了。”他以迅雷不及掩耳之势一下子把球打了出去，对手还没有反应过来，球一下子落在了地上，大哥哥哈哈大笑，对手看大哥哥疏于防备，迅速发球，大哥哥由于骄傲，不够专心，球没有接住，打在了大哥哥的鼻子上，观众们一下子哈哈大笑起来。我也笑得前仰后合。

咦？那不是我们班的李明汉和李佳俊吗？原来他们在玩砸沙包呢，我赶紧跑了过去，正好看见李佳俊把沙包丢了出去，沙包跑到了李明汉的双腿下面，李明汉抬腿轻快地跳了一下，躲了过去；李佳俊看他轻松地躲过了沙包，又一计沙包丢到了李明汉的头顶上面，李明汉一看，一弯腰，沙包从李明汉的头顶上方射了过去……你来我往，左躲右防，玩的不亦乐乎。

“叮铃铃……”上课铃响了，我和同学们飞快的跑回教室。操场回归了平静，虽然课间只有短短十分钟，却让我们回味无穷。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第二十四篇

今天下午蔡老师让我们学做美味的寿司。有的同学听了“寿司”一词直流口水，有的两眼直直盯这屏幕中的图片，眼中闪着期盼的眼神。

我们组选了两位同学上去拿出材料。很快，他们回来了。这时，我们已经迫不及待了，手套里的手直痒痒的，真想马上动手。终于老师一声令下，我们开始手忙脚乱地做了起来。洪逸凡先把竹帘铺好，再把方方正正的海苔铺在竹帘上。我的心里暗暗想：做寿司其实很简单嘛！可天有不测风云：在铺米时，因为不知道要铺多厚的米，我们多铺了点。调料也三三两两地放进去。直接用手包，哇！摆在我们面前是一个装着大棉袄的“小男孩”。身上还有几道裂纹，雪白的米饭从两边溢出……可想而知这是一个多么糟糕的“寿司”了。老师好像看透了大家的心情一样说：“是不是做不好？现在我们看一段视频，希望大家有进步”。

看完了视频我们收获不少，还是让两位同学去拿材料。铺米时，我们小心翼翼，终于铺好了，我们吸取了前面的教训，每样只放一根，放在最旁边。现在难题来了，卷要怎么卷呢？大家都在争吵，还把我冷落在一旁。我想：是一个集体怎么能争吵呢？我越想越生气，终于爆发了。我大吼：“你们都不要争了，我来卷！”大家都被震住了。我像拿着一个易碎的盘子一样，小心翼翼地卷压。“终于完成了！”我们捧着这个成功的寿司大喊起来。在我们面前是一卷美味的寿司：绿色的海苔包着雪白的米饭，米饭中夹着金色的萝卜，新鲜的黄瓜，色彩缤纷！唉！半天的劳动换来好吃的寿司，一个字“值”！

着节课让我懂得了：什么都要从零开始，有失败也是一件好事，从失败的经验中可以总结出成功。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第二十五篇

“叮铃铃······”随着那上课铃声的响起，同学们愉快的进入了下一节课。

“同学们，今天我们来学一节新课如何啊?相信你们定会对此爱不释手的。”一贯风趣的数学老师拉开了这堂课的序幕。“好!"同学们早已习惯了他幽默的教学方法，兴致勃勃地随他进入了这堂课。

”好的，我们今天来学一下圆周角。不过，在开始之前，老师要带领你们去了解一下数学王国的传说。”“什么，数学还有传说?老师，您别逗了!”不只是那个调皮的同学喊出了这句话，引得大家一阵爆笑。”嘿嘿，这个你们就不知道了吧!那我们就来看看吧!”说完，他便按了手中的鼠标，大屏幕上跳出了一段文字。我们不禁纷纷将目光投向那里，聚精会神地读完了这段文字。“哈哈哈······”又一阵爆笑在教室里荡漾开来。原来，老师将我们今天要学的内容与前面的知识联系了起来，编成了一个“美丽的故事”。“怎么样?老师没有骗大家吧?数学王国的这个传说是不是很令人向往?那么就让我们进入今天的新课学习，慎入了解这个传说。”于是，大家满怀期待的翻开了课本，就连平日里不太专心的同学也因刚刚的调动，对这节课提起了兴趣·······我不禁在心里暗自感概：老师，您也太令人佩服了!”“逗”也能“逗”出方法来!

“叮铃铃······”下课铃声响起。“好的，这节课就上到这儿，希望大家都能有所收获!”老师迈着稳健的步伐离开了教室，继而教室便炸开了锅。“这节课太有趣了，我所有知识都懂了!”“是啊!是啊!我这节课就没走神。”······

真希望每节课都有这样的趣事啊!

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第二十六篇

“叮铃铃，下课时间到了，老师，您们辛苦了！”随着悠扬悦耳，婉转动听的下课铃声响起，同学们有的伸个懒腰，有的把忍的一节课的话就像流水一般，滔滔不绝，还有的直接冲出教室门。

我叫上好朋友，一起要去楼下灌水。刚走出教室门，一个人“倏地”在我们眼前一晃，吓死了，原来是隔壁班的女生正在玩双人旋风。好不容易钻个空子，赶紧飞快地逃下楼梯。刚到楼下，突然，一个“小火箭”朝我们冲来，我们赶紧一闪，总算有惊无险。下了楼，我们相互聊天，讲笑话猜谜。到了水龙头旁，我刚要把杯子放上去，一头“猎豹”眼疾手快，抢在我前面，我瞪了他一眼。看到朋友抢到灌温水了，便来个“生命接力”，他灌好了我灌，我灌的时候他喝，我灌好了他灌，他灌的时候，我喝，如此一番之后就走。

上好了卫生间，我们回到教室。班级的喧闹声，都能够掀翻天花板了，瞧，第一组那几个同学眼红脖子粗，挽起衣袖边跺脚，大声吼着应该是在争吵着什么。教室的角落里，两个同学正在激烈地对战，在他们旁边围了一堆人，都是“军师”，在出谋划策、指挥兵马，象战况很激烈。讲台旁，我们班的“幽默大王”正在讲述有趣的故事，一边讲一边做着滑稽的动作，逗的同学们都忍不住哈哈大笑。虽然教室里热闹无比，但总有几只小书虫依然坐着不动，静静地津津有味地在书的海洋里遨游。

“叮铃铃”上课铃响了，十分钟如同十秒钟一样过去了。

教室里鸦雀无声，大家都在盼望下一个快乐、有趣、短暂的十分钟。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第二十七篇

今天，啄木鸟、喜鹊和猫头鹰争吵了起来。作为森林里的一员，我们来这里看一看吧。

喜鹊首先发牢骚，哎，白天啄木鸟在树上啄、啄、啄，啄个不停，吵死啦，像一个人在吵架一样，叨叨的。啄木鸟听着就不乐意了，我每天为了我的好朋友的健康着想，你倒是好，每天无所事事的叽叽喳喳。你还好意思说我。

喜鹊的又说猫头鹰，你还好意思笑，你每天晚上打猎回来扑凌扑凌的翅膀。像刮大风一样。哎！真是让人不得安宁。猫头鹰天听见也不高兴了。你白天吵吵我都没有说什么，我晚上都是小心翼翼地出去找吃的，你还有意见啦！这时一个严厉的声音传来了，我的好朋友你们别吵啦，咱们一起聊聊吧，大家七嘴八舌地聊了起来。

我说朋友们，我知道你们刚才吵架了，首先啄木鸟，我知道你为了我们的健康来捉虫子，大树们非常感激你为我们看病，但因为你啄树的声音吵到大家了。在说一说猫头鹰吧，猫头鹰为了晚上找吃的。晚上不睡觉，白天睡觉。而喜鹊呢？一天碰到高兴的事就会叽叽喳喳的，叫个不停，大家反映的这个问题。一定会有办法解决这件事情的。

大家讨论的时候七嘴八舌的，个说个的理，吵个不停，我说朋友们，如果这样争吵下去永远解决不了这个问题，如果我们都有一个人为别人着想的心，宽容的心，这件事就很容易解决了。我希望你们都互相理解，互相包容，大家你看看我，我看看你，都有些不好意思了，啄木鸟、喜鹊，猫头鹰三个又成为了好朋友。

这次的事情终于解决了，大家又可以开开心心的玩耍了。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第二十八篇

每当看到把气球的口子松开时，气球就会乱飞。因此我产生了一个问题：气球为什么一放气就乱飞,撞到这就又飞那?在一堂有趣的课上，张老师为我们生动地讲解了气球的原理。

课堂上，张老师亲自为我们做了实验。只见张老师鼓着腮帮子吹鼓了气球，气球越来越大，许多同学大声地叫到：“张老师！别吹了，快要爆啦！”我们心里都替张老师捏了把汗。过了一会，张老师安然无恙，并快速地捏住了气球的口子举起了气球，问了一个问题：你们觉得我松开气球后会怎么样？同学们踊跃回答，有人说会在空中乱撞、也有人说会直往下掉。张老师微微一笑，只见张老师松开了气球，那气球像一个调皮的孩子上蹿下跳。可是没过多久，它掉了下来，像一颗金黄的流星坠落人间。

这是为什么呢？原来是因为气球中充满气,放出时产生反冲力,由于气球皮有弹力,所以弹回之后,反冲力使气球飞往另一个方向。接着张老师提出了更大胆的想法：给我们每人一个气球，吹鼓气球，老师说放，就一起松手。开始吹气球了，只见同学们个个都吹起了气球，我心里那个着急呀！我使劲吹呀吹，终于把气球吹鼓了。到重磅大戏了，一声放传进了我的耳朵里，43个气球一起撞向天花板，就像五彩缤纷的礼花盛开在天空，可是纵然即逝。

放学回到家后，我查到了更专业的解释：气球里的气体快速地向外喷出,对外界的空气产生推力,由于“力的作用是相互的”，所以外界空气对气球有一个反作用力,然后气球飞出。这就是气球的秘密。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第二十九篇

不知不觉中，我已经在学校里度过了六年时光。在这六年中，我经历了许许多多事。有高兴事激动事兴奋事可笑事，但是我有一件事，至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年元旦节，老师决定为我们举办一个元旦联欢会让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人，其它同学则自愿报名参加表演。这天，我们全班一整天都兴奋不已，期待着下午元旦联欢会，大家都各忙各。主持人在背台词，有节目同学也在排练节目，人人都喜不自胜。

时间过得飞快，一转眼就到了下午。当联欢会正式开始，几位主持人缓缓走上台时，教室里响起了一阵雷鸣般掌声。尊敬各位老师亲爱同学们主持人们微笑着念完开场白后，同学们便开始了自己表演。有唱歌跳舞弹吉他电子琴还有表演小品相声，在这里他们尽情展示风采，在这里他们尽情发挥自我，这里就是艺术天地。

待同学们全部表演完后，老师竟然出乎意料民同乐起来，我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料，则是老师表现。老师平时对我们如此冷淡，没想到今天竟恰恰相反，我们玩起了抢凳子。大家都十分高兴，老师竟然也会我们打成一片。我心想如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了，老师还给前六名同学发了奖品，他们脸上都写满了快乐，大家也十分羡慕。

可是快乐时光总是那么短暂，转眼之间就到了放学时间，大家都收获了自己快乐，各自心情舒畅回家了。

时光总是令人珍惜，在这六年学习之旅中，最闪亮还是那次元旦联欢会，它是那么令我难忘。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第三十篇

她，一头乌黑亮丽的长发，宽宽大大的额头，柳叶眉，高高的鼻梁下有一张樱桃嘴。她就是我们班幽默风趣的老师—曹老师。

说她幽默风趣，那可半点也不假。记得有一次上英语课，我们新学了一个词—土豆。曹老师为了让我们永久的认识并记住这个单词就和我们班的男同学开始搞笑对话了。她先问我们班男生∶“你们吃过甜土豆吗？”我们班男生说：“没有。”曹老师又问：“你们想吃甜土豆吗？”我们班男生差不多都在想：土豆不就是菜嘛！甜土豆可能就是一种很甜的土豆吧！便异口同声的说：“当然敢。”谁知，我们班男生刚说完话，曹老师就已经笑破肚皮了。我们都疑惑不解的盯着曹老师，曹老师笑够了，才对我们说：”在英语当中，所谓的甜土豆就是便便（大便）的意思。”曹老师刚一说完，那些男生们早就羞红了脸，而我们女生呢？当然是笑的不亦乐呼喽。还有一次，也是一节英语课，曹老师让我们自己先看看英语书，她改英语作业，当她改了一大办的时候突然发现王乐龙的一个句子没写标点符号就说了一句：“王乐龙啊，王乐龙，你怎么把英语本上的标点符号给吃了呢？快把它‘吐’出来。”意思就是：王乐龙啊王乐龙你怎么没打标点符号？快把标点符号写上。本来在专心致志的看英语书的我们听曹老师这么一说，目光就齐刷刷的盯着曹老师看，这时，曹老师又幽默的来了一句：看什么看？没见过美女啊？”话音未落，我们每个人都笑疼了肚子，甚至更离谱的都笑出了眼泪了。

看，这就是我们班幽默风趣的英语老师——曹老师。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第三十一篇

在大课间集合时，我们不再进行点评，而是做太极拳。当三个年级都整整齐齐的站好队时，老师就说按体操队形展开，每个同学都站到自己跟前横线的边缘，不能越过那条线，也不能隔的太远。于是，我们便遵从老师的话，站好了队，等待做操。当一切都准备好蓄势待发时，老师却让体委在前面带操，我当时一下就懵了，不知所措。本来充满好奇和欢乐的心情一下子被这句简短的话给吓的晕头转向。

当我为自己加油打气不断鼓励自己时，已经开始做操了，想换人也来不及了。于是我就硬着头皮上了。可是在做操的时候，我的心却碰碰的跳个不停，仿佛要从胸口跳出来似得。原来我以为做操要放音乐，可是这次没有放，为做操增添了几分尴尬气氛。突然，我脑子灵光一闪，猛然想起我们初一的太极拳还没有学完呢。这可怎么办呀，我心里想：这下可丢脸丢大了。果然，在我们做到我们没学过的部分时，我们初一做的乱七八糟。连体育老师都说我们初一做得不好。但是也说我们初一前面做到还行，但是后面还没学。老师在前面边看边讨论，而我却只能看着前面那两位领操的人，跟着她们做。但也只是照猫画虎，不成样子。

经过了漫长的等待，太极拳终于做完了我的心才渐渐平静下来。这真是一场尴尬的课间操啊。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第三十二篇

童年是一生中最快乐的时光，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。

记得那是我7岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。在学校的后操场里，有许多奇异的花草。

一天，我上体育课，表哥也上，我们上了半节课，体育老师有事走了，我就找表哥去后操场玩。由于没有来过几次，所以对我来说什么都是新奇的。我像一只小鸟，在这里飞来飞去，快乐极了！

突然，我发现了一株奇怪的植物我蹲下来仔细看了看，上面结了几颗小红豆。我赶紧把表哥叫过来，问：“哥，这是不是人参啊？”表哥见我像哥布伦发现新大陆一样子，又看了看那颗植物，一下子笑了起来。他对我说：“这个东西我我听说过，不是人参，叫“仙人豆”，比人参还好，吃了能多活几十年呢！”我信以为真，赶紧摘下上面的小红豆，说：“我要回家给爷爷奶奶吃，你可别抢啊！”说完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。

突然，一个念头在我的脑海中闪过，如果还有仙豆，那大家就可以长生不老了。我急忙跑去问老师，说：“老师，这是我采来的仙豆，可只有几颗，我怕不够，哪里还有啊？”话一说完，便引起轰然大笑，老师说：“傻孩子，这是苦豆，哪是什么仙豆，世界上没有长生不老药，你还是多掌握点知识。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼泪，这采知道上当了。?

通过这件事，我深深认识到自己知识的浅薄，至今回忆起来印象深刻。童年，你是我一生最美好的时光。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第三十三篇

上学期间，校园里趣事可不少，每天同学们打打闹闹，光是这般，在玩闹之中，就有着不少趣事。

不是，不是这样。只见一位同学急得跺起了脚来，至于让这位同学如此急迫一件事，那就不得不从头说起了。

下课铃声一响，讲台上老师一走，瞬间，教室里就完全变了一个样。上课时乖巧安静不同，下课这十里完全就像是一个集市一般，吵吵闹闹，完全没个消停。

有同学从家里带来了积木，同学一拆开包装，顿时间围拢来了班上不少同学。接下来，自然就是大家一起好奇探索着，如何用这些零散积木弄出一个完美模型来。就针对这个问题，班上同学纷纷发表自己意见。最终积木主人发表了自己意见，要将这些积木弄出一只老鹰形状来。

这一下，同学们全都聚精会神讨论起来，这么多碎片，要怎么样才能行呢？于是乎，这个课件就在同学们争吵中度过了。在下一个课间来临时候，在积木拼接中，拼出了一个模样出来。只不过，众人越瞧着这个模样越觉得怪异，因为这完全就不像是老鹰模样。

哪有老鹰有这么胖身体？有同学讲出了至关重要一点，于是大家又动手拆拆改改。不对，这个脚太长了。也不对，这翅膀也太小了点。

众人七嘴八舌，最终积木主人发话了，不是，不是这样。主人一发话，顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道我要是老鹰，不是小鸡。

这句话一出，瞬间在场所有同学都笑了出来。哈哈，是哦，我说怎么越看越怪，但有觉得好熟悉，原来是一只小鸡呀。同学们大都上气不接下气笑着，这个结果可真出人意料。算起来，这也是校园里一桩趣事了。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第三十四篇

“好吃，真好吃！”咦！这是哪里传来的声音？原来是同学们在吃水果呢！他们为什么要带水果呢？是因为今天我们要做水果拼盘。

同学们带的水果可真多啊！弯弯的香蕉，金黄的橙子，紫色的葡萄，多得我都数不过来。接着，我们要开始做水果拼盘了。

每四个人一组，我拿出水果，把它们放在桌子上，心想：我拼什么好呢？不如拼两棵椰子树吧！

说干就干，首先我拿出一根香蕉，这根香蕉可真滑啊，就像丝绸似的。我抓住香蕉的“小脑袋”往下一掰，香蕉便露出了雪白的身体，好像在说：“我好冷啊，快给我穿上衣服。”

我把剥好的香蕉放在盘子里，用小刀切成两半。接着，我拿出桔子，一阵芳香扑鼻而来，我真想尝一口啊！等我把光滑的桔子皮掰开之后，露出了橙色的圆形果肉，像一个小乒乓班似的。我剥下一瓣桔子尝了一口，可真酸啊！还是继续切水果吧！我拿起一串如绿色宝石般的提子，把它们一个个掰下来，这一个个“绿宝石”摸起来冰凉凉的，就像一块块冰似的。

最后，就是摆椰子树了，我先把一根切好的香蕉摆在盘子中间，看上去就像两个淡淡的笑脸，还有点像椰子树的树杆。接下来，就用桔子当椰树的叶子。我把一块块橙色的桔子瓣朝着一个方向摆放，就好像是电风扇的叶子一样。最后，我拿出青色的提子，放在桔子瓣的中间当椰果，就这样一放，这个挂满果实的椰子树就完成了。这个椰子树拼的可真像啊！我差点把它当成真的了。

可是问题来了，用什么当沙滩呢？我心里想：有什么东西是黄色的呢？对了，就是桔子皮，这样就是把废物利用上了，我把一片片金黄色的桔子皮重叠放在椰子树下。啊！这个叶子树终于完成了。

这次我们做的水果拼盘真是又美丽又好吃，希望下次还有这样的手工课。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第三十五篇

清晨的第一缕阳光把我从睡梦中唤醒，我早早地来到学校。今天是作文课，王老师微笑着走进教室，没有在黑板上写作文题目，却让我们玩游戏。这太让人兴奋了！老师请出最会画画的两位同学到黑板前分别画两个娃娃。一个是俊男，一个是美女。特别是那个乖乖女真漂亮，鸭蛋脸，柳叶眉，梳着两条小辫子，一双水灵灵的眼睛含笑地看着我们，小巧的嘴唇张开着，好像要唱出清脆的歌声来。可惜她却没有鼻子。

老师说：“我们来玩蒙眼画鼻子的游戏，游戏的规则是……”

游戏开始了，同学们争先恐后地举手，想为黑板前的画像添鼻子。男同学为男娃娃添鼻子，女同学为女娃娃添鼻子。由一个同学用红领巾蒙住画鼻子的同学的眼睛，牵着他在教室里转一圈，然后再领他到讲台前为娃娃添鼻子。

关键的时刻到了，教室里沸腾起来，台下的同学们兴奋地喊：“左、左！”“上一点，上一点”有的同学甚至都从座位上跳起来，恨不得自己上前去画。几个轮回后，结果有的同学把鼻子画到嘴巴下面，有的把鼻子画到脸蛋上，还有的画到眼睛上，同学们都哈哈大笑，有的一边拍手一边笑，有的笑疼了肚子……

游戏结束了，老师让我们把刚才的游戏写出来，教室里立刻安静下来，我们一边回味着刚才的情景一边写，我写得特别顺利。“丁零零……”下课了，我的作文也写好了。

这堂课我过得真快乐！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第三十六篇

星期六，兴趣班开始了，我们作文班上的第一节课便是——给自己取名字。

第一个环节，老师让我们说说对自己的名字满不满意。我对自己的名字是有点满意又有点不满意，我满意的是我这个名字读起来比较通顺，并且不会重名，不满意的是我的“桁”字比较少见，好多人都会把他读偏。既然能重取，那我就不客气了。

第二个环节，让我们给自己取一个名字。老师话音刚落，全班陷入了一片沉默当中。有的人用笔敲敲自己的脑袋，有人摇摇笔头，还有人托腮沉思……先来说说自己吧，我给自己取的名字叫“祥开”。祥是吉祥如意的意思，开是希望自己每天都能开开心心，另外，他又是想开的谐音，希望自己做什么事情都能想开一点。再来看看别的同学给自己取的的名字吧：“帆船”要在大海中勇敢地航行，乘风破浪；“亲”带给人一种亲密的感觉；“快乐的小鸟”希望每天都能快乐，并希望像小鸟一样自由自在……哦，同学们取的名字可真是五花八门啊！

第三个环节，老师给我们玩了一个“点名游戏”。不过可不是点你原来的名字哦，而是点你新取的名字，老师说出一个名字，那个人必须在三秒钟内站起来，并说声“到”，不然就要被罚表演节目。同学们的心都蹦到了嗓子眼，两只耳朵竖起，生怕错过每一个声音。最终，我们班里有四个同学被罚表演节目。

这真是有趣的一堂课。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第三十七篇

美国的拉斯维加斯是美国著名的城市。每天这里的最高温度都要到40多度。

四年级时，我来到了这个城市，一出飞机场，一股热浪朝我的脸上袭了上来，这真叫人受不了。坐上了空调大巴，导游告诉我们要带我们去一个里面有很多门面店的一条街，真是的，大热天不把我们带去有空调的商场。

下了车，我们来到一家卖COACH的店为爷爷的朋友和妈妈买包，门口的人排成了整齐的一条长队，奇怪，大热天的不在里面吹空调到外面干什么呢？走进一看，这店还挺讲究，店内的人数是有规定的，透着玻璃一望，宽大的店里人最多不超过40人，这让我想起了在中国的时候，一天课外班下课我和好朋友去吃麦当劳时里面全是人，60％都是来蹭空调的，想想就气，我望了望前面的人，哎，我还要再排多久啊！万一还有人插队，我岂不是就热死在这了，可我想错了，不足二十分钟，竟然就排到我了，居然如此之快，我脑海中又浮现了在中国时的一个小插曲：一天我来到一条小巷买早饭，排队有三个人，我排在中间，当到我前面那位中年妇女要买时，她突然回过头来，激动地看着我身后的那位大妈说：“哎哟，这不是张大姨嘛！来来来，站我后面。”于是我就被无辜地推到了最后，那两大妈买走了所有的饼，“大该还有多少分钟下一炉啊？”我问卖饼的女人，“大概要5分钟！”

两国人，素质竟然相差的如此之大，美国人排队时，从不插队，插队在他们眼中是一件肮脏的事儿，而在中国，插队随处可见，食堂里就见了不下十次了，我要感谢那些排队的美国人，你们真是给我上了完美的一课，真实的一课。

我在这座炎热的拉斯维加斯的课堂里，学到了重要的一课。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第三十八篇

“起立！”班长下口令，全班没精打采，稀稀落落的站了起来，并随随便便的鞠了个躬，便坐下了。

老师昂首挺胸的走了进来，放下课本并翻开，然后抬起头，用手轻轻扶了扶眼镜，皱了皱眉，严肃的说：“今天这堂课我来教大家学习《火烧圆明园》这篇课文。大家都预习了吗？”

老师正讲得眉飞色舞：英法联军冲进了圆明园……咦？打雷了？噢，原来是贾聪明呼——呼——的打鼾声，只见他侧着头趴在桌子上，口水流了好多，正如诗句所说：桃花潭水深千尺，不及“口水多”啊！好像弄错啦，不过也差不多。

“贾聪明，起立！你们这帮小子越来越过分了，还敢上课睡觉！”老师一只手扶着讲台，一只手指着贾聪明，眉毛倒竖，就好像是一个倒八字。

“发生什么事了？”贾聪明整个上身像皮球一样弹了起来，用手抹了抹嘴角边的口水，一脸茫然地看向老师、同学，说：“没睡，没睡，就趴了一会儿，一直在听您讲哩！”

“你没睡！还敢说没睡！那你说说圆明园是谁烧的？”老师双手环抱，嘴角抿成一条细线。

顿时，同学们都转向了贾聪明，正等着看笑话呢！

“老师，不……不是我烧的！”贾聪明身体后倾，两手飞快地摇摆着，眉毛耸拉着，两眼无光，一脸受冤枉的神情，心想：老师可真厉害，都能猜出我刚才做的梦？梦里圆明园可真是我烧的呢。

全班在寂静两秒后瞬间炸开了锅：

“他说他没睡？”

“而且还只趴了一会儿？”

“还说在听？”

“他是不是在捣蛋？”

“他一定没做梦。”

“贾聪明，你……你真是太不像话了！”老师说，“放学后把家长请来！”唉，祝贾聪明好运，别被打。不过大家上课时也的确要听讲，千万别睡觉。不然，呵呵，就要像贾聪明那样了。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第三十九篇

节假日的时候，你如果在晴好天气去公园里游逛，那么就容易在公园里见到三位奇人——来洋号、申妙笔、赛大家。其实，刚才提到的三位的名字，都不是他们的真实姓名，而是别人给他们取的绰号。现在，我就粗略地向大家介绍一下他们三位。

来洋号

大清早，来洋号就会坐在公园里的岭脊上的那个亭子里练习吹洋号了。他吹得整个园林几乎都在震响。经他一吹，山林里的鸟雀更是叫得欢，好似在给他伴唱。来此晨练的人还没有进入公园便早已不见其人而闻其声了。有时，一些喜欢看新鲜的人就会在他身边围观。每天吹到日上三竿，他才会心满意足地结束他当天的练习。

申妙笔

在晴好天气，申妙笔便会大摇大摆地一手提着一大瓶水，一手拿着一支有拐杖那么长的大毛笔到公园里来练字。到了公园里，他便会丝毫不受外界的干扰，专注地在大理石地板上尽情地书写。写出来的字神采飞扬。过往的游人见了更是不断地点头叫好。每天至少要练上个多钟头，他才会悠闲自得地离去。

赛大家

赛大家是个干瘦的老头，但精神矍铄。每逢节假日，他便会到公园里人多聚集的地方售书。他与别的售书小贩有所不同。他所卖的书大都是他亲自所写的作品。遇到前来翻看书的熟人，他也会毫不吝啬地送书。见到无意购买却乱翻书之人，他便会大声地干咳几声加以警醒。有时，他也会不自觉地向前来围观的人大发一通感慨。见了他，不少过往的游人都会向他投去异样的目光。

对于这三位奇人，我就只能介绍到这了。听了我的讲述，诸位也许对这三位奇人产生了极大的兴趣。有空，你就常到公园里来逛逛，不仅能欣赏到美景，还能见到这三位奇人。我相信你定不会白跑一趟，而会收获多多。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第四十篇

今天，天气晴朗，鸟语花香，太阳光调皮跑到教室里跳来跳去。

到了第二节课了，老师快步走进教室，笑眯眯地跟我们说：“同学们！今天的作文课从玩贴鼻子游戏开始！”同学们听了都跃跃欲试，有的还一蹦三尺高，都想上去一展风采。老师在黑板上画了一个小男孩，就是没有鼻子，老师请同学们上黑板把鼻子贴在正确的地方。

游戏开始了，同学们都纷纷举起了手，最先上去的是小明，老师用毛巾把小明的眼睛蒙上，让他转几圈。也许他被转晕了，他不知道黑板在哪儿了，摸了好久，终于找到了。他一贴，全班同学都哈哈大笑，他把蒙布拿开一看，自己也哈哈大笑起来了。原来他把鼻子贴在了眼睛上。下一个是小红，老师也是把毛巾蒙住她的眼睛，然后转了几圈，她也是被转晕了，分不清方向。最后一贴，同学们比刚才笑得更厉害了，原来她把鼻子贴在了墙上。紧接着是我们的班长了，只见他信心十足地走上了讲台，可是被捂住眼后转了几圈后，信心都没了。他分不清黑板在哪，摸来摸去，他碰到了一个东西，以为是黑板，然后一贴，同学们笑得更厉害，有的把腰笑弯了，有的笑得在地上打滚，原来他把鼻子贴在了我们班的门上了。

游戏继续进行着，笑声也不断的从我们教室里传出……

这节课真有趣，给我们带来了乐趣，也给我们留下了美好的回忆。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第四十一篇

“今天的数学课听说挺神秘的，还要带扑克牌呢！”“是啊！”“挺神秘的。”“说不定还很好玩呢！”同学们众说纷纭。只等上课铃淹没了讨论声，同学们才陆续回到教室，正襟危坐。接着就听见了陈老师的脚步声，同学们立刻变得严肃。

我把带的扑克牌交给老师。老师便说：“首先我请五位同学上来。”大家争先恐后地举起手，唯恐点不到自己。

老师先将扑克牌打乱、洗牌，只听“嚓嚓嚓”地几声。“老师洗牌技术不错！”同学们在下面嘀咕。扑克牌在陈老师的控制下，整齐划一地摆在讲台上。我们五人随机各抽了一张。老师要干啥？不是上课吗？为什么还要做游戏？我脑子里一片混乱。先不管这么多，看看接下来老师又要干什么。“下面请这五位同学将各自的牌的正面朝向同学们。”陈老师诡秘莫测，让人难以捉摸。“同学们！在这五张牌中，总有两个是相同的，你们看是不是？”为了验证陈老师的话，同学们瞪大眼睛仔细观察。“咦？还真是！冯博睿的是红桃，吕祎祥的也是红桃！”同学们莫名其妙地你看我，我看你，满脸的疑惑。“这也许是巧合！”一位同学高声叫道。“那我们再来一轮！”大家又随机各抽了一张牌，一看牌，我和潘昶文的都是梅花。正在同学们百思不得其解时，陈老师耐心地说：“这就是鸽巢问题，也相当于抽屉原理。把m个物体放入n个容器中，物体数量＞容器数量，不管怎么放，总有一个容器中至少有两个或两个以上的物体。”同学们瞬间恍然大悟！这个游戏也与课文《真理诞生于一百个问号之后》遥相呼应。

老师用特殊的方法使我们在短时间内明白了其中的道理，大大地提高了我们的学习效果，这堂课何不是有趣的呢？

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第四十二篇

“铃铃、叮铃铃…”清脆悦耳的下课铃声响起来，同学们都像一只只快乐的小鸟迅速冲出了教室，安静的操场顿时热闹起来。同学们在操场上追逐嬉戏，个个脸上露出笑容，操场上传来了阵阵欢声笑语。

看，操场东边两个高年级的哥哥在打乒乓球呢。只见大哥哥王浩一手拿着乒乓球，一手拿着球拍，手一挥，乒乓球‘“嗖”的一声冲向了对手，只见对手抿着嘴，全神贯注地紧紧盯着球，在球落下的一瞬间，“啪”一声把球挡了回去，几个回合过去，对手看王浩发来的球高，就狠狠地扣了下去，结果球太低了，对手眼睁睁看着球落在了地上。大哥哥得意洋洋的笑了。对方毫不示弱，趁他不注意，奋起反击，他快速发球，球像火箭一般飞速冲过来，大哥哥还没有反应过来，球一下打在了他的脑门上，他一下子愣住了，摸着脑门“哎呀”一声，围观的人都哈哈大笑起来，大哥哥也忍不住羞红了脸。

西边有几个女同学在玩跳皮筋呢。中间的女生，扎着羊角辫，一边唱着歌一边有节奏地跳起来，那轻盈的脚步，像一只快乐的小鸟。

再看南面，多么熟悉的背影！我走过去仔细一看，原来是我们班的同学在扔沙包。沙包被扔来扔去，可无论沙包从哪个方向袭来，中间的同学都灵巧的躲过了。

上课了，同学们迅速回到教室，操场又恢复了平静。同学们的课间生活真是丰富多彩啊。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第四十三篇

今天，陆老师给我们上了一堂非常有趣的作文课。

今天我又是第一个来上课的，来了后我帮老师擦桌子，给同学量体温，陆老师奖励我一个红红的中国结，我非常喜欢。

上课了，陆老师先讲评完，又讲了故事会。故事会是熊康博给我们讲的，别人都不愿意讲了，熊康博讲啊讲啊，终于讲完了。陆老师表扬了他，然后一字一顿很严肃地说：“都注意看我的动作，等会儿我会提问的，谁回答的不好，我惩罚谁！”

我们赶紧往陆老师那看去，只见陆老师从坐着的椅子上慢慢站起来，两个大手往教学桌上一拍，那声音太响亮了，好像电闪雷鸣。

陆老师慢悠悠地站了起来，缓缓地向右边桌子上的背包走去。陆老师先把背包的拉链拉开，左手扶着包，右手放在背包里找来找去，终于找着了，原来是个黑色的保温水杯。陆老师把水杯放在背包的旁边，把背包的拉链拉上了，又拿起水杯，慢悠悠地走到桌子旁边，左手拧着杯盖，右手握着瓶子，一共拧了三次。啊！终于把瓶盖拧开了。

陆老师一共喝了三次，每次都是喝一小口，每次都会说“啊”。我猜陆老师好像在心里说：“真好喝啊。”

喝完水之后，陆老师提问：“谁来把我刚才喝水的过程说一遍？”熊康博又啰啰嗦嗦的说了200多个字，老师又表扬了他。

然后，老师让我们把他喝水的过程用今天学的动作分解法写下来，同学们马上拿起笔刷刷刷地写了起来……

这真是有趣的一堂作文课啊。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第四十四篇

上课了，王老师拿出一听可乐，我的眼睛一下子发亮了，我想：为什么拿出一听可乐呢？这么热的天喝上一听可乐一定又解暑又畅快。可乐的味道是多么诱人，就像一根冰棍儿化成水一般冰凉爽口。我犹豫了一下，想起爸爸说可乐有害健康。哎！只得眼巴巴地看着。

这时，老师说：“我们用击鼓传花的方式来选择可乐，传到谁，谁就当众喝下去。”大家听到这话时心情更是激动，可我却想：座位挨边的同学能传到的几率可能很低，岂不是要吃大亏？我真想知道这听可乐最后会落在谁的手里呢？

瞧，紧张刺激的击鼓传花游戏开始了，王老师也趁机拼命地摇了几下，可乐在罐里翻滚。随后老师时快时慢地敲起鼓来，大家也激烈地传递起来，教室里顿时变得热火朝天，大家生怕可乐传到自己，因为这听可乐经过数次的摇晃，打开后可能会像一颗定时炸弹，砰的一声喷你一脸。呀！快传到我时可乐还咚一声摔到地上，这时我的心提到了嗓子眼儿，开始双手冒汗，立刻毫不犹豫地把可乐传到了后排。我想：可乐会不会又传到我呢？会不会没有时间传到后排，那么可乐就归我了？很快游戏结束了，可乐传到了王君，此时紧张的心情逐渐平静下来。哇！还好没有传到我，不然被可乐喷一脸，我就“毁容”了。

今天的游戏真是又刺激又好玩啊！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第四十五篇

我生活在美丽的校园，生活多姿多彩，有许多令人难忘的事充实着我们的初中生活。而我最感兴趣的，也是我最难忘是那次学打乒乓球。

一个阳光明媚的星期天下午，我和哥哥在校园里散步。走到操场，看到许多和我年龄相仿，甚至个子比我还小的孩子们在打篮球。但是我对篮球没什么兴趣，我想练练乒乓球。

“我扣”，“擦边了”，“你抢球了”。从远处就能听到这些话。看到同学们玩的热火朝天，空中一个个白色的，黄色的乒乓球划过一道道弧线。同学们神情紧张，头上豆大的汗珠一颗颗落下，生怕一不小心被对方的手。我是看在眼里，痒在手里，真想上去玩个痛快。就在这时，听到有人喊我，原来是哥哥早已和两个同学说好，让我们俩玩一会儿。我一蹦三尺高，急忙跑了过去。一把抓起球拍就要开打，哥哥劝阻说：“你没有基础，我先来教你如何握球拍，再教你如何发球”，我早已不耐烦了。“行了行了，快开始吧。”哥哥耐心的教了我握球拍的方法和发球的动作后我们开始练球了。

首先由我发球，这时，哥哥突然说：“等一等。”可是已经迟了，只见一颗黄色的流星划过，正好落在了哥哥的脸上。“教官”生气地一拍球案说：“这又不是打羽毛球”。看着比我大一岁的哥哥无奈的神情，不免觉得有点好笑，但没敢笑出声来。这时“教官”又发话了：“这次我来发球，你一定要注意我发球的动作和方向”。此时我严肃认真起来。一颗球已向我飞来，我出于一种本能，拿着球拍一挥，自认为这次终于脱险了，我松了一口气，可看见哥哥双手抱头，蹲在地上，手里拿着球向我示意，原来这次球有没有上案，而是落在了哥哥的脚下。哥哥一副可怜巴巴的样子，无奈的说：“新手真是魔鬼。我看你不是打球的料。”

唉，就这样我的乒乓历史似乎被哥哥就被划上了句号。但我从中得到了乐趣，也明白了许多道理。

过了一年，我与哥哥较量时他已经不是我的对手。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第四十六篇

一千多年前，诗仙李白辞别官场，执一壶浊酒，在青山绿水间印上自己的足迹，留下了优美的诗篇；几百年前，徐霞客放弃科举，着一件长袍，在大好河山中泼墨著书，留下了不朽的佳作。可见，在中华民族五千年的历史中，旅游一直是文人墨客最热衷的一项活动之一。

我也热爱旅游。小时候，拉着父母的手去海边拾贝，去林间奔跑，一直是我喜欢的活动。我曾到东北踏雪，去云南探险，赴北京参观，足迹踏遍了大半个中国。后来，随着学习任务的加重，父母不再带我去旅游了，理由是旅游太浪费时间，把心玩野了影响学习。但我不赞同父母的观点，我认为旅游并不会影响学习。试想，在旅游过程中我们可以开拓视野，了解不同的风土人情。我游过兰亭，才真正懂得“曲水流觞”的含义；我到过雪乡，才真正懂得“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的意境；我到过草原，才真切感受到“风吹草低见牛羊”的情趣。旅游能让课本上的知识活起来，让我能更好地理解课本知识，加深对知识的印象。

在广袤的大地上行走，我们还能收获友谊。在火车上，在轮渡时，你可以和同行的人畅谈一宿。不用美酒，只需清茶一盏，足矣。“酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”旅游能让我们有更多机会遇到知己，播下一棵友谊之树。

在外旅游，不仅仅是享乐，更多的还是锻炼与体验：即使体力透支仍坚持翻山越岭，在山顶风儿的吹拂下，会感觉自己神清气爽；在蒙古草原上骑马飞驰，看草原无垠，也未尝不是一种难得的体验。

穿行在青山绿水间，看尽云卷云舒，再对红尘时便有一种不拘一格的豁达。旅游，不仅仅是一种享乐，更是一种不可或缺的生活体验。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第四十七篇

上课了，一段优美的旋律在我耳边响起，这节课是语文课，只见张老师快步走进教室，对同学们神秘且微笑地说："；这节课我们来做一个游戏，游戏名是抢橡皮。”顿时教室里一片欢呼，大家拍手叫好。

这时老师宣布比赛规则：两人抢同一块橡皮，橡皮放在课桌中间位置，双手交叉抱在胸前，身体离开桌子，老师说“一、二”不动，说“左手”或“右手”才能按口令去抢，出错手算输，谁先抢到谁就赢。

预赛开始了，教室里的空气好像凝固似的，同学们怀着紧张的心情等待着老师的口令，我也是使劲紧咬着嘴唇，攥紧拳头，心里暗暗下决心，一定要战胜同桌，这时老师发话了“一、二，左手”，我敏捷的伸出左手，率先抢到橡皮，我赢了！我高兴的欢呼起来，这时教室里同学们都激动的谈论着，像炸开了锅。很快，老师宣布：“决赛现在开始”。教室一瞬间从热烈气氛转为安静。有的同学神态自若，有的则神情紧张。但是同学们都挺直身子，全神贯注的盯着老师。我心中默默对自己说：“一定要胜利呀！”“一、二，左手”老师出其不意一个左手，我愣了一下，没想到老师还说左手，但我迅速的把左手伸出，飞快的伸向橡皮，哈哈，我又胜利了！我兴奋地环顾四周，有人正呵呵笑，表达自己的喜悦，有人唉声叹气，为自己的失误而惋惜

。同学们说笑着，讨论这场游戏的得与失。

这节课带给我欢乐，也给我启迪。这个游戏告诉我们：做事要认真，仔细对待每件事，这样才能成功。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第四十八篇

今天我们上了一节有趣的音乐课，就连我们班上最不爱开口的人，也欢乐无比。

上半节课前，老师也跟以前一样，教我们唱歌，平凡无比，但半节课后，老师突然说：“同学们，今天咱们的课程就学完了，不如咱们听手机上的乐曲，好不好呀？”同学们异口同声地说：“好！好！快点放！”但老师说：“安静点，如果不安静，咱们谁以别想听。”教室里顿时鸦雀无声。但谁也不知道老师是放的是什么乐曲。但谁也没猜到，老师放的竟然是《沙漠骆驼》。

刚开始，同学们就开始疯狂起来了，有的唱歌、有的在打鼓、有的弹木吉他、还有的载歌载舞，真搞笑，这人立刻变得吵闹起来，好像在比谁的声音叫得大。老师调一调音箱，把声音放大了，同学们也放大了叫声，老师又调了调音箱，把声音放大，但你这样同学们又亮大了嗓门，老师再次调了调音箱，把声音放大，但同学们更是声如洪钟了。不过有些同学已经叫得精疲力尽，有些同学嗓子都要焦烂了，还有一些同学叫得大脑都要爆炸了，则这些同学呢，叫的比恐龙的声音还要大。老师实在听不下去了，所以把音箱给关了，可是还有一些同学仍然陶醉在音乐之中。

直到下课铃响了，这些同学才不情愿地离开了教室，不过有些同学还在楼梯上边走边唱，真的是受不了了啊！

这真是最快乐、疯狂、吵闹的一节课。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第四十九篇

我班的语文老师要回家生宝宝了，同学们都在好奇，会是哪位老师教我们语文呢？我逗乐地说：“当然是语文老师了呗。”全班同学都晕了，有的摇头晃脑地说：“废话！”还有的捂着嘴笑着说：“难道还是体育老师！”正在这时，我们的班主任领着一位胖乎乎，戴着一副红框眼镜的老师走进教室。

同学们都认识她，她就是教语文的高老师。她用一双炯炯有神的大眼睛看着我们，温和地说：“孩子们，我来了。以后就由我来给你们上语文课！”同学们异口同声地说：“高老师好！”高老师呵呵地笑着说：“大家都好！”同学们鼓起掌来。上课铃声响了，高老师拿着书走到讲台前。同学们起立，齐声喊：“高老师好！”高老师摆着手，笑眯眯地说：“刚才见面问过好了，好的都不能再好了，再好我就接不住了哈哈！”同学们也都哄堂大笑起来。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第五十篇

校园生活多姿多彩。每当想起校园里那些乐趣无穷的事，我便会情不自禁的哈哈大笑起来。

记得有一次，我们正在专心致志地上语文课，突然，一个棕色的小身影从教室门后闪过。许多坐在后排的同学尖叫了起来。我忍不住低头一看：呀！居然是一只棕色的小狗！这位“不速之客”一光顾，班里马上骚乱了起来。有的女生尖叫着跳了起来，到处乱躲，有的索性站在了椅子上，当然，也有个别爱狗人士追着小狗想逗逗它。估计小狗也被这阵势吓得乱了分寸，“汪汪大叫”到处乱跑。一瞬间，狗叫声尖叫声响成一片。语文老师急忙把书放在讲台上，走了过来。你瞧！我们班张育歌吓得双手发抖，脸色发白，一下子抱住老师。这时，我们班号称你“天不怕，地不怕”的李志银几个跨步冲到卫生角，抓起一把扫帚，把那只狗连扫带拽的扯了出去。呀！李志银真是好样的！轰乱的场面还没有平息，谁知，那只狗又从后门跑了进来，大概是慌不择路吧！谁知我们老师立马跑去躲狗了。我们真是哭笑不得。这时，不知谁说了一句：“冲啊！一起打狗！”话音刚落，整个教室炸开了锅，这个追，那个赶。但是，这只狗居然认准了这间教室。我和李采扬来了个“超级神抓”，用讲台上的抹布把狗抓了起来，刚到精彩时刻，没想到，我们语文老师去教导处搬“救兵”了，一下来了好几位老师，最终把那只狗赶了出去。

这下，教室里才慢慢平静下来，再看看老师，头上还冒着密密的汗珠，真没想到，老师也是胆小鬼呢！老师看看我们，我们再瞅瞅老师，都哈哈大笑起来。

随后，我们才知道，原来是校门口的保安一时疏忽，不小心让这只狗冲了进来。而凑巧，我们班又在一楼，小狗顺便拐了个弯闯进来才闹出这么惊险而又有趣的一幕。

啊！这真是一次有趣的“人狗大战”啊！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第五十一篇

上课铃响了。老师大步走上讲台，然后举起一张画着孤狸的纸板，问：“同学们，这上面画的是什么呀？ ”

“孤——狸。”大家异口同声地回答。

“我说是一只妖精。”老师说。听了老师的话，同学们都瞪大了眼睛，感到很吃惊。

老师接着说：“在农村，经常会有这种现象，有的人生了病，不到医院去治疗，却偏偏找巫婆。巫婆就骗他说，有妖附在他身上了，于是，就做出一些驱妖的假相，又烧香又磕头，求神仙保佑。世上真有鬼神吗？”同学们有的摇头，有的半信半疑。

老师又说：“不信，请同学们看这张纸上就是一只孤狸精。”同学们哈哈大笑，画上分明是孤狸，怎能说是妖精呢？真有趣！

老师却一本正经地说：“好吧，现在我就杀妖给你们看！”只见老师从盛满水的盆子里，拿出一把菜刀，朝孤狸的脖子砍去。顿时，孤狸的身上“鲜血”直流。

“还真出血了！”同学们非常惊奇，个个摩拳擦掌，争着说：“老师，让我也试试！”经过老师一番劝说，大家才安静下来。

“同学们，你们知道为什么会这样吗？”老师问。“大概是孤狸的颜色退的吧。”“还有呢？”教室里鸦雀无声，同学们个个皱起了眉头。

“让我来告诉大家吧。”老师解释说，“我这盆水不是一盆普通的水，而是一盆碱水。我事先又在孤狸身上撒了一些酚酞，碱水和酚酞结合就会变成红色，这叫化学反应。等你们上了中学就会学到这方面的知识。”听了这番话，同学们才忧然大悟。

最后，老师告诫大家说：“自然界中，有许多现象人们目前还解释不出来。于是，一些别有用心的人，就编出什么鬼呀、妖呀的来吓唬人。巫婆们就是利用人们的这些弱点，欺骗那些不懂科学知识的人。所以，我们要努力学习科学文化知识，相信科学，破除迷信。”……

这真是一堂有趣的思品课呀！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第五十二篇

叮铃铃，叮铃铃,上课铃不知不觉地响了起来，张老师面带微笑走进教室，先在黑板右上角端端正正地写上了课题“绿茶”，便开始介绍有关绿茶的知识。我知道了茶有许多品种，还知道了茶要通过杀青、炒青、晒青等步骤才能出售。

当讲到茶叶的形状时，张老师打开了大屏幕，荧屏上一下子出现了许多绿茶叶。张老师问：“刚才讲的和现在屏幕上的一样吗？”同学们仔细看幻灯，发现那茶叶的颜色是墨绿的，形状尖尖的、扁扁的，一切和刚才讲的一样，我们就像走进了茶园。

最有趣的是品茶，我真没想到张老师会泡茶给我们喝，课堂的气氛一下子活跃起来。同学们都盯着茶叶，好像流口水似的，喝的欲望马上来了。这回的班队课有意思极了。我很想尝尝茶的味道，张老师微笑说；“这可不是白喝，吃完了要让你说出它的颜色、形状变化，味道怎样。”我静静地期待着，并细细观察。

张老师先把茶叶放到到我们的杯子里，然后给我们倒上水，神奇的事情发生了，就像变魔术一样茶叶绽开成了大叶子，颜色也渐渐淡了起来，成了翠绿色，味道也更香了。几片干瘪的茶叶仍顽固的漂浮在水面之上，几片茶叶开始膨胀了身体，摇摇晃晃地沉到杯底。过后古色古香音乐响起，还配上了优美的朗诵，我们在这环境中品起了茶，仿佛来到了仙境中。

细细地品着茶，尝出了苦味却很香，喝起来感觉不到它的苦，而且让人心旷神怡。突然间，我开始领悟：人生若茶，苦尽甘来。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第五十三篇

笑声总是在这两节课堂上爆发出来，请让我为你一一道来。

生物课是最能让人兴奋，也许是生物这门学科隐私问题太多，也许是老师语言太幽默，也许还是因为同学们反应太热烈，反正在生物课上我们总是乐不可支，常常笑出腹肌，恋恋不舍，甚至希望生物课下课铃再迟一些响起。

比如有一次，老师让我们认识生物，说在自然界中，有些生物可以改变身上关键部分体色，比如变色龙章鱼蝴蝶等，同学们能举出类似例子吗？立马有同学就说京剧变脸！所有同学都哈哈大笑起来。别说，这个联想还真是很有趣！

老师每节课都会带一个实木竹棍来，有同学在一节课上问老师，您竹棍为什么是实心？老师当时就给气笑了，他指着讲桌讲桌上目标说这就好像你问我这讲桌为什么是铁做？这个本子为什么是纸做？我们都哑然失笑。看来大家伙好奇心真是无处不在，或者说，生物老师也太有魅力了。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第五十四篇

下午第一节是历史课，老师在课堂上讲得兴致勃勃。

来福同学却趴在课桌上呼呼大睡，老师十分生气，就把来福叫了起来。

老师问：“你说，王安石和欧阳修有什么共同点?”来福脱口而出：“他们都是宋朝人。”

老师接着问：“那你说说，他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点?”来福愣了，答道：“他们都是古代人。”课堂上一阵大笑，老师将错就错，干脆当个游戏玩下去，也算活跃课堂气氛。于是他问道：“那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗?”来福想了想，说：“他们都是男人。”

老师接着又问：“如果加上李清照、慈禧呢?”来福急了：“他、他们都是中国人。”

老师笑了笑：“你再说说，拿破仑和恺撒有什么共同点?”“他们都当过皇帝。”

“他们和达尔文、希特勒有什么共同点?”来福这时已经摸到窍门了，他得意地回答：“他们都是外国人。”

老师又紧逼了一句：“那他们和我前面提到的这些人有什么共同点呢?”来福一竿子捅到底：“他们都是人。”

老师又问：“据我所知，这些人中诸葛亮养过鸡，慈禧、恺撒还养过狗，把这些动物都算上，他们和它们有什么共同点吗?”

老师这么一问，来福的头上开始冒汗了：“这个……这个……他(它)们都死了。”

“嗯，的确是。”老师点点头。

来福腿一软，坐了下来，心想：这下问题到头了吧?

不料老师又说：“你站起来，还有最后一个问题——假如现在他们和它们都还活着，能找出共同点吗?”

来福傻眼了，他想了足有五分钟，才哭丧着脸说：“如果不算时差的话，他(它)们应该都吃过午饭了!”

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第五十五篇

扬起人生的风帆，驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里，有狂风，有巨浪，有暗礁，有暴雨，可我不怕，因为在这艰难险阻中，有那一路的欢声笑语……

进入初中，我最喜欢的课程就是那口语课了，这是为什么呢？因为啊——

那天上口语课，口语老师教了我们几个英语单词，为了“现学现卖”不失“新鲜”，口语老师策划了一场游戏。规则是这样的：老师在纸上写了单词，然后把纸放到某一个同学桌上，一个人到讲台上，背对着我们播放音乐，接着纸条就开始传，当音乐结束后，纸条在谁那，谁就把他说一遍。听了这个游戏规则，我们每一个人都欣喜若狂，对这游戏充满了好奇。

第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去，把纸条放在第一桌，第一桌的同学大喊了一声：“啊！”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着，音乐开始了，纸条在空中也开始了“旅行”。

只见同学们拿着纸条，就像拿了炸弹似的，纸条在空中这儿飞飞，那儿跳跳。到了两个同桌那时，他俩你扔过来，我扔过去，纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上，火药味儿越来越重，叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后，却也能心平如镜，纸条拿在手里，这儿唬一唬，那儿吓一吓。他脸上堆满笑容，可周围的人脸都变“青”了，就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔，音乐刚好停了，“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。

顿时，空气好像瞬间凝固了，大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条，站了起来，捏着鼻子，发出一种奇怪的声音，把单词读了出来。大家听了，个个哄堂大笑。接着，老师让我们也跟着喊，把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知，那个同学竟像个“顺风耳”似的，一下就猜了出来。

游戏一轮接着一轮，欢笑声也连续不断！口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩，欢声笑语成了人生的船帆，这艘船只，也因为有了这“趣”，这“乐”，而更加欢快地驶向远方！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第五十六篇

在我们的校园中，时常发生许多小事：有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色，或黯然失色。今

天讲述的，是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。

在星期五上数学课时，数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时，不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”，她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们，一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火，十分地生气。忽然，我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。

这只蜜蜂不知道是因为什么原因，误打误撞地来到了我们的学校，又误打误撞地来到了我们班。起初，我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班，但也只是飞过来转悠转悠，时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会，也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的，找到窗户栖息够了，有出口也不知道从别处走，就一定在那撞，好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗，它们才飞出去。但是，这一只十分地不同，它竟在触摸屏投影上“作起画”来！起初，它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿，不知道为什么，它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”！那时袁老师正在放课件。只见它一飞，便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处，开始“作画”。首先，它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着，它又“画”了许多小线条。此时袁老师的火发得正大，

看见我们在暗自窃笑，不解我们笑什么。但她回头一看：哦，原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是，她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿，她回来了，猛地拿起讲台上的一本书，朝蜜蜂疯砸过去。后来，蜜蜂不“作画”了，但我和一个同学却被罚了一百个蹲起，因为我们笑得最大声。在做时，我想起刚才的场面，又差点忍不住笑出声来······

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第五十七篇

“啊，期盼……”我小声地碎碎念道。可是，结果跟我想得一样！今天，冯老要训练我们“快捷观察”的能力，我觉得这也该算一次游戏课吧！我本以为冯老只是训练我们的观察能力，不会习作。可出乎我意料的是我们还是得写作文！

那先不说其他的，先来听听我们的游戏过程吧！

首先是“热身赛”：五秒钟，你可以看到什么？冯老师决定每组请三个人上来说自己看到的东西，大家几乎把教室里所有的东西都说了一遍，可就是没有人说班上的任何一个同学包括冯老师，大概是不准吧！

接着，就是正式的“快捷观察大比拼”，全班所有同学都得参加。第一轮，我们都分成三组，我们第一批“登上了舞台”，我很紧张。在看那十件物品时我都不敢动手去摸它们，生怕别人把我的手抓伤了呢！在回到座位后，竟然还不能开始写，这样我会忘记刚才看到的所有东东的，呜呜！太不公平了！结果，我写出7个，错了一个，所以只对了6个。第一轮成绩为6个，我一定会努力，在第二轮有所提高，哪怕只是一个！

但我的希望成真了，我真的只提高了一个。第二轮的成绩7个，真希望还有第三、第四、第五轮呀！如果我每轮都按一次提高一个的规律的话，那就一定能得到十分的！加油！回家练，下次一定拿满分！

这次课可真好玩呀！我本以为它只是一节普通的游戏课，可我没想到的是，它对我来说会是一节游戏课中的游戏之王呢！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第五十八篇

每当看着同学们那羡慕的目光，听到代过我课的老师那赞不绝口的话语：“耿瑜遥的字可以堪当字帖哟！”便想起教过我书法的杨老师。

跟着杨老师学书法是一种享受，因为他总是那么的幽默风趣。

对那些调皮的学生，他不是大声呵斥，而是以毒攻毒，不仅能把大家逗得哈哈大笑，还能让那个学生心甘情愿地改变自己。记得那天刚上课，几个调皮学生见杨老师没来，便大展拳脚，把教室当成了战场。其实杨老师当时已站在了后门边，走上讲台他便挑了几个调皮同学去黑板上比赛写粉笔字。其中有一个姓赵的捣蛋鬼，不仅字写得歪歪扭扭，速度还最慢。终于写完后，他不光不脸红，竟还手舞足蹈起来，嘴里喊着“请大家为我拉拉票！谢谢喽！”杨老师一把揪住他，唱了起来：“大家快来看啊！赵家相传世世代，出了一个调皮蛋！写起字来真难看，速度堪比蜗牛慢。”“哈哈哈，啊哈哈哈！”大家笑得前仰后合，歪扭七八地倒在桌子上。离老师最近的我在笑声中看到老师伏在那个调皮蛋耳旁，听到他轻声说：“下不为例，好吗？”再看那调皮蛋，羞得从脖子红到了耳根，心悦诚服地点了点头。就这样，一场“战争”在幽默中化解开了。

那天，一位同学的钢笔不出水了，他使劲一甩，竟甩到了杨老师的白衬衫上。看着那一个个的黑点，那位同学傻了眼，我们的心也提到了嗓子眼，等着一场雷霆万钧！杨老师低头一看，笑了，说：“早知道你要甩黑墨水，那就提前通知我穿黑衣服来嘛！”一听这话，刚才的紧张空气顿时烟消云散了，大家都开心得笑了起来。

正是在杨老师的“幽默风趣”中，我们不仅爱上了书法，习得了一手漂亮的钢笔字，更学会了做人。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第五十九篇

今天，我们上了最精彩的一课！

“叮叮叮，叮叮叮，叮叮……”同学们各个怀着兴高采烈，争先恐后地跑进明亮的教室。咦！同学们这是干么？他们为何如此兴奋呢？喔，原来这节课是要举行活动啊！我也跟着同学们兴奋起来，但又很紧张：上台该怎么表演呢？啊，老师终于来到教室了，热闹热闹的教室里顿时鸦雀无声，同学们的紧张的呼吸声都听得一清二楚！

第二小组自告奋勇要第一个上台，他们的主持人不止一个，题取为“十年树木，百年树人”。他们要借此活动好好赞颂一下老师整天的辛勤劳动！

这小组里的人，头脑还真是不简单，真够聪明的――他们把五色缤纷的蜡纸剪成碎纸片，装进气球里，然后把气球吹得圆鼓鼓的，挂在黑板的钉子上。一位同学先满带真情实感地朗诵了一首赞颂老师整日辛勤劳动的诗歌，话音刚落，这小组同学脸上的表情都变得很神秘。最精彩的一堂课作文6篇最精彩的一堂课作文6篇。他们请老师上台去，捂住耳朵，闭上眼睛，请两个自愿的同学上去把气球刺破。只听“砰砰”两声，气球被同学刺破了，只见五彩缤纷的碎纸片顿时从气里爆发出来，同学们各个看得目不转睛，不约而同地发出一阵阵赞叹：“多美呀！”刚才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了！老师也惊讶了，脸上洋溢着幸福的表情！

这小组的活动真精彩，轮到另一小组表演了！后来表演的小组中的每一个同学都变得信心满满的，而我也一样。因为第二小组的人表演得令场下的同学们拍手叫喊，他们的节目实在太耐人寻味了！

从这堂有趣的一堂课中我领悟到了：只要放轻松去做任何一件事情，就能把它做到最好！

同学们，这堂课上得精彩吧！我真是受益匪浅呀！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第六十篇

早上，只听见宿管老师温柔而坚定的隔着门喊：“起床了！”上一秒还迷迷蒙蒙的我，立刻就坐了起来！不料，秋风像淘气的孩子，从窗户外灌进来，直钻我的被窝。我捂了一夜的热气啊，就这么飘走了。我感受到了阵阵凉意，但同时也神清气爽。

不知从何起，我们班上的男生喜欢起打乒乓球。教室旁边的乒乓球台有两个，但是高中的学长也要打。于是，刚下课，我们班男生便争先恐后地拿球拍儿跑到桌旁。我也在一旁看着。你来我往、一挥一舞间，“乒乓”的击打声中，创造了无数精彩瞬间，带来无数欢声笑语。

这天，当我们好不容易等到了位置，想安心打一场球时，一个同学大手一挥，便把乒乓球打到楼下去了……

我们心急如焚，看着所剩无几的时间，喊楼下同学帮忙。楼下同学终于同意把球扔上来。只见那同学一手指着楼上，一手拿着球，微微下蹲准备发力。

我也做好了接球准备，“3—2—1—，扔！”那同学使劲抛出了优美的弧线。但当球离我指尖只差0。1毫米时，球落下去了……

“哎——”大家齐声哀叹。我眼睁睁地看着球从我手旁落下，又回到了一楼，我感到遗憾，同时也在懊恼着，为什么不把手伸长一点呢？

一位同学实在看不下去了：“哎呀，还是接不到，不如我捡吧。”他跑下楼，捡起乒乓球，再冲上楼，上课铃也响起来了……我们叹息着，跑回教室，期待着下一次铃声响起……

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第六十一篇

周四下午第一节课，一位陌生的女老师匆匆忙忙地来到教室门口，朝我们喊道：“大家快点整队下楼！”。虽然大家有点不知所措，但是还是很快就排好了队，一会儿就到了楼下。原来今天是我们的“传统文化一小时之动中带静——太极”。听到“太极”二字，班上的人都哈哈大笑，议论纷纷：“太极不是老人家才练的吗？老师把我们当成老人了！”。

喧闹了几声后，教练决定表演一段太极给我们看。刚开始，大家都不觉得有什么稀奇之处。可是，越到后面，越是精彩。那力度，恰到好处，十分到位；那姿势，静如处子，动如脱兔。看了教练打了几招后，我们惊叹不已，终于相信太极不只是老人练的了。

接下来教练开始真正地教我们练太极了。只见教练扎了个马步，叫全班的人一起上来推他。可是，我们费了九牛二虎之力，推了半天都没推动。直到第二次来推，才勉强把教练推开了。

教练教我们练了一套太极拳，还教我们在别人抓住自己手的情况下，怎样摆脱别人的束缚。我们练了两三遍，才算是凑合着能练齐一整遍。让我印象最深刻的是，教练最后收势时一跺脚，声音特别清脆，而我们用尽全力都没什么声音。

咱们中国的传统文化博大精深，从一节短短的太极课就可以窥豹一斑了。从今天起，我可不能小瞧太极了！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第六十二篇

现在我们的学习课堂主要在学校里，在小小的教室里，那么未来的课堂会是怎么样的呢？我想，未来的课堂一定不会局限在校园和小小的教室，“时空转移电梯”将会带我们去不同的课堂学习。

上午是我们班的种植课，空中传来老师的声音：“请三一班的同学赶快登录‘时空转移电梯’，准备去农场上课”。当同学们兴高采烈地登上电梯，电梯“嗖”的一下，我们就到了农场。在农场我们手拿铲子亲手种下种子，然后看着种子慢慢发芽成长，直到收获果实，观察植物的整个生长过程，从中体会到劳动的辛苦和丰收的喜悦。

下午“时空转移电梯”又把我们送到了科技馆，今天是我班的科学课程。面对各种奇形怪状，从未见过的设备，看得我眼花缭乱，一头雾水，在老师的讲解下，我们逐渐了解那些设备是做什么用的，我在屏幕上看到航天员在太空舱喝牛奶的画面，我非常好奇，很想亲自体验一下，突然，“嗖”的一下，我就发现我已经到了模拟太空舱，亲身体验在失重的情况下喝牛奶的感觉真爽！

语文课简直就是“愉快的游玩”，我们根据课文的内容坐着“时空转移电梯”来到实地体验。在鹳雀楼上吟诵“白日依山尽，黄河入海流”；在滕王阁中赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；在一方池塘边满眼是“接天莲叶无穷碧，映日红花别样红”；花圃里开的“千朵万朵压枝低”的花儿与黄四娘家的多么相似啊！这种场景画中有诗，诗中有画，浑然天成。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第六十三篇

我天生就是一个幽默的人，瞧我的长相：胖乎乎的脸，大大的眼睛，大大的耳朵，一看就有喜剧细胞。

每次来到学校，我都用幽默搞笑的话语和同学交流，几乎每次都能把他们逗笑，而每每这时，他们都会问我：“你是怎么把自己变得如此幽默的?”“可能经常看冷笑话把自个儿冻成速冻人了吧!”我一本正经地回答。他们听完后，又不由自主地笑起来。你说我是不是很幽默?

每当下课时，我都会在自己的“头脑工厂”里制造一些冷笑话，然后用“嘴巴货车”将“成品”送到同学朋友的耳边。诸如小明和方便面一起泡澡，突然，火腿肠和调料包冲出来大喊：“方便面你为什么不和我们在一起泡?”小明微微一笑，严肃地说：“二位，你们难道看不出来吗?我们泡的是冷面!”这样的“成品”我要多少有多少，“加工”迅捷，层出不穷。大家听到后便可将它们储存到“大脑仓库”，这样我说出来的笑话就可以到处“感染”别人，我也成功晋升为“笑话工厂”的厂长啦!

我还是一个“表情帝”，每当我做出一个表情后，盛旋就会做总结：你的表情真像某些动物呀!比如哈哈大笑露出大门牙时像兔子，生气时就像一只凶猛的狮子或老虎，不开心拉长了一张脸时，他又说我是一头小倔驴……我回家对着镜子再现了一遍，发现他说的丝毫不差，看来我用脸部表情就可以模拟动物世界了，那可得再接再厉啦!

我用各种各样的滑稽语言和大家交流，力图让那些不开心的朋友、同学开怀大笑，忘却之前的忧伤，所以大家都夸我是一位真正的幽默专家!

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第六十四篇

今年，我们学校开展了一个“幸福课堂”的大型活动。就是把学生的家长请来学校给我们这些孩子上课，但每周五下午的课程都是不一样的每年级都只有两个或三个长期班，想知道有什么课程吗？那就让我来告诉你吧！

这课程真是应有尽有：象棋班、跳棋班还有手工班和画画班等，这课程简直是想有什么就有什么，跟变魔术没啥两样。然而，我被分到了极为特殊的超炫“动感街舞班”。

每周五下午，我都要以光的速度狂奔到综合楼四楼学习街舞。但我们每次到街舞训练是门口的时候，老师都还没有来，这可把我和朋友们气的发疯了，在门口等待老师来的时间感觉就像两亿光年。好不容易老师来了，我们进了训练室，还要做高难度的动作，每次做这套操，都让人大汗淋漓，至少要流两斤汗。我在这里，不仅学会了街舞，而且还认识了一个铁哥们，他就是——雨轩小朋友。每次休息的时候，我两都在一起玩。虽然我两不在一个班，但是我俩已经成了形影不离的好朋友，就是在厕所旁边经过，也会打招呼。

街舞老师说过，街舞是一项和动感很活跃的一种运动。听了这话，我心里美滋滋的，因为我不是冷淡的人，而是热情、活泼的小男孩。老师接着说：“我来不是主要教你们舞蹈的，而是来增强你们的自信心，让你们在学习中收获友谊。”听了这话以后，刚下课，我就去交朋友，而且跳舞的时候，也因该找到自信的感觉。我现在还没有找到自信心的藏身之处。所以，我以后要努力了。

“幸福课堂”是为了丰富我们的知识，是为了让我们每周幸福、开心、快乐一次！每周五可真是幸福乐翻天啊！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第六十五篇

又是一节语文课，我心里默默地念叨着。台上的孙老师正神采飞扬地讲着“击鼓传花”的玩法。看着同学们那兴高采烈的样子，我想，我们要遭殃了。

老师说完，特意清了清嗓子说：“如果你们不幸让这朵‘花’停在你的桌子上，那么你就得上来抽取一张任务卡，完不成的话……就得表演才艺哦！”

“一、二、三，开始！”孙老师一声令下，我便将手中的“花”立刻传给了后桌，看着其他人手忙脚乱的传着“花”，谁都不想花停留在自己的面前。我还没反应过来，鼓声戛然而止，“花”停留在了我的桌子上。

Ｏｈ，Ｎｏ我不要！别跟我说要上去。我感觉到了游戏深深的恶意，孙老师的嘴角扯出了一个邪恶的笑容，我后背立刻腾起一丝凉意，她的表情似乎在对我说“你中奖了”。我咬咬牙，最终还是上去了。我抽出一张任务卡，上面写着：“扭扭屁股”，我怎么也不肯就范。这时，有个人自告奋勇地说：“我来扭！”他扭得让全班同学哈哈大笑，就连老师嘴角也浮起了一个微笑的幅度。

该我击鼓传“花”了！呵呵呵……你们的命运还掌握在我的手里呢！我像是恶作剧一般的让那朵“花”停在了我的后桌，看着她那一脸的迷茫，我禁不住放声大笑。她用怨恨的眼神盯着我，无奈的打开了“潘多拉魔盒”：竟然是拥抱赵校长，并大声说出我好崇拜你。

“她这次惨了！”我心里暗道，看你还笑我。没料到的是，孙老师宽容地说：“你去拥抱曹老师也可以啊！”话未说完，我的后桌飞快地跑向曹老师，给了她一个大大的拥抱并大声说“曹老师，我好崇拜你！”然后一溜烟跑了出去，只留下一个懵懂的曹老师。

我们这古灵精怪的孙老师，这一堂有趣的语文课，真让我们难忘。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第六十六篇

随着一阵清脆的铃声，同学们欢呼着冲出教室，连忙拉开了“阵式”。

周子越和付雨豪一人拉着一头绳，一起转动手臂，袁梦莹趁绳子还没落地，一低头插了进去，她在绳子刚刚擦过地面时，敏捷的用脚轻轻的一触地，随即又跳了起来，她的手臂随着脚的动作来回摆动，她那一头黑发也上下来回摇摆，只见她轻轻一弯腰，出去了。谭紫荆也不甘示弱，像一只灵活的小燕子一样“飞”了进去，她在绳落下之际，轻轻的把双腿一缩，绳子再一次飞舞起来，她来回跳了几次，就下场了。他们男生也派出万众去挑战，万众他潇洒的一转身，按着绳子转动的方向，高高的抬起双腿，他的脚与绳子配合的非常协调，跳了几下后，另外几个男生也加入了，我们发出一阵又一阵的喝彩。

踢毽子的同学也非常出色，他们把毽子抛上去，在落到大腿那里时，他们把腿弯曲到膝盖处，毽子像一只花色斑斓的小鸟，在他们身前飞舞着，“毽子高手”房静文正认真的踢着，她的眼睛紧紧盯着毽子，双臂微微伸展保持着平衡，毽子像听话的孩子一样，每次都平稳的落在她脚上，同学们围在旁边，大声的喝彩，可是马也有失前蹄的时候，毽子一会儿远，一会近，她的动作也乱了，毽子一下子落到了地上，“唉，真可惜!”我们叹道。

操场上毽子在同学腿间翻飞，大绳在欢笑声中舞动，快乐充满了整个校园。上课铃又催促我们去学习了，同学们带着欢乐，带着恋恋不舍回到了教室。笑声仍在空中回荡，快乐仍在校园里。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第六十七篇

随着年龄的增长，有些记忆慢慢的淡化了，可有一堂有趣的课，令我记忆犹新，让我至今回味无穷。

上课了，同学们都端端正正地坐在座位上，安静地等待着老师来上课，因为上节课老师答应我们只要纪律好，这节课就带我们玩游戏，我们都很听话，此时，我们正等待着老师带我们玩游戏呢!

游戏开始了!老师给我们出了一些数学应用题，让我们“挖陷阱”。我们一共分成四组，一组一组来挖，轮到我们小组了，我十分紧张，啊，万一我掉进陷阱怎么办?一定要小心啊，我让自己冷静下来，认真看队友挖陷阱。

轮到我了，我认真地读了题，思考了一下，便马上发现了陷阱，工整地画了出来，把笔交给下一个队友，回到座位上，我长长地舒了口气，望了望老师，老师对我笑了笑，并表扬了我。

最后，老师公布名次，我们四个小组因为不分上下，所以并列第一。

接着玩下一个游戏了。老师分给每个小组一张报纸，让我们每个组的所有同学都站在报纸上，用最小的报纸来站住所有同学，并稳站三秒钟。老师给我们撕下了一个半个脚掌大的正方形纸，用叠罗汉的方式来站，男同学站底下，一个一个来，大家团结一致，互相扶住，嘿，成功了!

不一会儿，已经过了一节课了，游戏在欢笑中结束了，这个游戏锻炼了我们细心，团结，让我们受益匪浅。

“哈哈!”教室里仍回荡着我们的欢笑声，这真是一堂有趣的课。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第六十八篇

记得上三年级时，有一位叫王峰的语文老师。同学们都喜欢在背地里叫他“汪峰”老师。他是个和蔼可亲，幽默风趣的老师。个子不高不矮，胖胖的，脸圆圆的。

他有一双会说话的眼睛：上语文课时，如果有一个同学把手伸在桌子下面做小动作，王老师只要用那双会“说话”的眼睛瞪他一下，那个同学看见了便会立马把手拿上来，端端正正的放在课桌上听讲。老师的眼睛会说话：上课时，有一个同学问题回答得非常好，王老师就会向她投去赞许的目光，好像在说：“回答对了，继续加油，再接再厉！”

王老师还有一张滔滔不绝的嘴巴，讲起课来有声有色、眉飞色舞，同学们都走到书本里去遨游了。

王老师刚教我们写钢笔那会儿，我们都还不了解钢笔。而王老师却很耐心地教我们怎样握笔……一边嘴不停歇地说还一边在讲台前演示：“手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离书本一尺……”还时不时地去纠正一下个别同学的错误。

幽默风趣，是王老师最大的特点。

有一次中午在学校食堂吃完饭后，我和吉雨婷结伴走向教室。路上，碰巧遇到了王老师，擦身而过时，不小心踩到了王老师的脚，她连忙向老师道歉：“王老师，对不起。”王老师的回答令人意外：“哼，就你这小身板儿，怎么能伤到我这么威武的身躯呢，难道我就这么弱不禁风吗？”说完还拍了拍自己的肚子，我和吉雨婷都“扑哧”一声笑了。

正是因为王老师的耐心，王老师的幽默风趣，才让我们学会了握笔，学会了写字，学会了写作……一步一步地成长，一步一步地向上。

虽然王老师只陪伴了我们一年，但老师对我的谆谆教诲和用心良苦我终身难忘！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第六十九篇

我们的校园多姿多彩，下面就让我为大家介绍一下吧。

第一回，我得了“脑震荡”

星期四的下午，我们很高兴，因为有一节体育课。

体育老师先叫我们跑两圈，两圈下来后，男生们抢完了几个足球，我们女生只落了个艳羡的份儿。

我和一个要好的同学玩，玩着玩着，她突然大叫起来：“啊，我忘带卡纸了，怎么办？”

我无奈地说道：“怎么办？凉拌！”

“你带卡纸了吗？”“带了，不过你要想借，就和我比赛摔跤，怎么样？”“没问题！”她毫不犹豫地答应了。

“唉，现在的年轻人真狂啊！”我嘀咕了一句。在我看来，她真拼命。

比赛开始了，我想用力勾倒她，可她就是不倒，像个不倒翁。她用身体撞我，我没有倒下去，可她又用一只手将我摁倒。“咚！”我的脑袋狠狠地撞到地面上的一块海绵垫上，我觉得头“嗡嗡嗡”地响着。还好没事，要是真撞成“脑震荡”的话，就玩大发了。

当然，少不了她的卡纸。

第二回，第101次“世界大战”

语文课上，我认真地在听讲，同桌趁老师在黑板上写字的时候，就“打”了我一下。

我善良，我忍着。

可没过多久，他又“打”了我一下，快到下课时，他还用脚踩我。我这暴脾气，我也趁老师不注意的时候踩他。老师不怎么关注我俩，只是对我们说布置的课堂作业做完了，可以到教室外玩。

下课了，我在教室门口等我的同桌，他出来时，我说：“嘚菜啊嘚菜，你跑哪去啊？”

“呃--”他支支吾吾的。

还没等他反应过来，我一把扯住他的帽子：“小样儿，上课敢打我，我就给你点颜色瞧瞧！”说着就是给他一顿“暴揍”。

这已经是第101次“世界大战”。

下一次的“世界大战”是怎样的呢？快和我一起想象吧。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第七十篇

今天上午课间十分钟，我们在教室走廊上玩起了“三个字”的游戏。杨海源站在最前面，背对大家。他用右手悬空写三个字，然后再甩头往后望。看到谁在动，谁就退出游戏。我们中如果有同学摸到了他的后背，那杨海源就输了，游戏重来。

游戏开始了。我们站在离杨海源大约十米的地方。有十多人参加。当杨海源在空中写字时，我们同学有的利用走廊柱子的掩护，快步躲到柱子后面；有的同学急匆匆地往杨海源跑去；我胆子有点小，跟在其他同学的后面，小步慢慢往前移着。杨海源快速写了三个“扭笔字”，甩头后望。“李迎奥，左脚在动！”结果，李迎奥第一个退出游戏。同学们在走廊上跳来跳去，老师怕我们出现意外，说：“不能在走廊上打打闹闹！”

听了老师的话，我们一哄而散。我看见时间还早，提议玩“木头人”的游戏。这个游戏安静多了。我们有五人参加，大家一起高喊：“我们都是木头人，不许动，不许笑！”喊完后，我用余光看见杨海源左脚朝前迈开，右手悬在空中，一动不动，那胖墩墩的样子特别搞笑。杨睿博离我很近，他望着我，我刚好也望着他。这下好了，大家都不能动。眼睛对着眼睛......后来我实在忍不住了，首先笑了起来。其他人也笑了，杨睿博笑得捂着肚子，杨海源边笑边大声喊：“我没动！”

“叮铃铃”，上课铃响了，我们边笑边往教室跑去。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第七十一篇

每个人都有自己的趣事，如：童年趣事、校园趣事……我在校园里发生了许多趣事，下面让我介绍给大家吧！

我在校园里有许多的朋友，张艺苧、陈欣钰、杨无惑，她们都是我最好的朋友，我们在校园里发生了许多有趣的事。组建了水果家族，我是水果家族中的李子（因为我姓李）；张艺苧是水果家族中的柠檬（因为她的名字中有个“苧”字）；陈欣钰是橙子（因为她姓陈）；杨无惑是杨桃（因为她的名字中有“杨”字）。还组建了画画组，一起画漫画，一起讨论怎样才能画好......

有一次，学校的操场上新种了一棵不知名的小树，那棵树的叶子和茴香的叶子差不多，细细的，但闻起来却没有茴香的香味。过了几天我和柠檬、橙子、杨桃去看那棵树。那棵树又长大了许多，已不像茴香的样子。我们恍然大悟，原来那根本不是茴香。可学校怎么会种菜呢？并且还把它栽在花坛里呢？总之，我们觉得它很好看，但又实在不知道它是什么树，便给它起了一个名字叫“小茴香”。我们几人隔三差五地便去看小茴香的生长，一起观察它点滴的变化，一起猜测，一起高兴，于是，友谊也在不知不觉中进一步生长了。

还有一次，班主任安排星期五晚上开家长会，学生不可以到校，但那天刚好我们班值周。那天晚上，我和柠檬、橙子、杨桃便约定：值完周后就到寄宿部去玩。不一会儿，我们就在那里玩起了秋千、太空漫步，捉谜藏，可开心了。天下没有不透风的墙，值周老师发现我们在那里玩，结果当然是灰头灰脸被赶出了学校。

我的校园趣事还有很多，在这些趣事里，我获得了友谊，获得了快乐，健康快乐地学习和生活着。这些趣事让我更加珍视小学校园的生活，六（4）班，万岁！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第七十二篇

“哈哈哈哈……”一阵清脆的笑声不停地在教室里回荡……教室里正在进行“猜词语”的游戏，老师写一个词语，请一位同学用动作来表述词语的意思，让另一位同学来猜。猜中了还有奖呢！

同学们兴致高昂，个个摩拳擦掌，准备大显身手。表演动作的同学各显神通，手舞足蹈，努力想把词语的意思表述得最准确；猜词语的同学瞪大眼睛仔细看着，生怕漏了哪个细节；其余的同学不时地为他们加油，也不时地因为台上同学滑稽的表演而哄堂大笑。

轮到高凤琴去表演了，她自信地走上台。可是一接过老师交给她的纸条，就狂笑不已。同学们都被她搞糊涂了，你看看我，我看看你，不只是怎么回事。过了好一阵子，高凤琴才平静下来，边笑边开始表演。只见她先哼哼了两声，听着像是猪的叫声，接着做出吃东西的样子，最后她用手指了指自己。“猪吃我！”莫立栋脱口而出。全班大笑，老师也笑了，当然他的答案是错的。她又叫了俞青青来回答。俞青青想了好一会儿，说：“猪吃食。”笑声又起，但答案还是错的。

只剩下一次机会了，看得出她着急了，她把目光投向了我，好像是再说：“好朋友，靠你了。”其实，我心里早已经有了答案，可那答案实在太丢面子了，我不太想说。但朋友有难不得不帮，面子哪有朋友重要。我毅然站起来，大声说：“猪喂我！”顿时，教室里鸦雀无声，看来同学们被我吓到了。“哈哈哈哈……”几秒钟后，同学们拍着桌子大笑不止……

游戏还在继续，欢乐的笑声冲出教室，飞向操场，飞得老远……

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第七十三篇

童年和朋友好理解，可遗失是什么?字典上说，遗失就是因为疏忽而丢失东西。但我却固执地认为，遗失的大多是心灵上的情感，这些比真正的“东西”还要珍贵。丢失了东西，你也许还能找回来;但如果你遗失了心灵上的情感，就永远不会再找到它了。我为什么这么肯定呢?因为我也曾遗失过一些东西，一些很重要的东西。

我和她曾是最好的朋友。我们的友谊，几乎是一入学就产生了。记的那天，我在第二排坐着，看见第一排的那个女孩子――也就是她――的书包好漂亮好漂亮，就不禁拍了拍她：“你的书包好漂亮啊!”她得意地笑了笑，然后为我介绍着书包上的人物，哪个好哪个坏。于是，我们快成了好朋友。

渐渐的，我发现，她是个很幽默的人。那天，老师让当班长的我们在她来之前维持秩序。但那些讨厌的男孩子不停地说话，我们管也管不住。当老师来时，我刚想说什么，她抢先说：“老师，他们都快把我们气出心脏病啦!”同学们都笑了，我见状也幽了一默：“还有高血压!”老师这回也笑了：“那就问他们要医疗费吧!”我们俩对视一眼，嘻嘻地笑了。

呵，现在说这些又有什么用呢?我已经把它们遗失了――

分班后，我们不再在同一个班了，我也有了新的朋友。我们之间的友谊渐渐淡了。到了后来，我们偶尔碰见后，竟然只会礼节性地笑一下。难道距离和时间真的能冲断友谊吗?

现在，我的童年一去不复返了，和她的友谊也一去不复返了。但谁又能知道，在这漫漫的人生旅途中，我又会遗失什么呢?

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第七十四篇

今天，课堂上发生了一件有趣的事儿，让同学们兴奋了好久，去看看吧。

伴随着优美的铃声，数学老师面带微笑地走进教室。一番简短的表扬之后，老师提出了这节课的要求，让同学们自由复习第八单元。听完老师的要求，同学们都拿起书本开始全神贯注地复习，我呢？也不例外，埋头在题海中辛苦地开始“冲浪”。教室里寂静极了，似乎连一根针掉到地上都能听见。就在这时，一道刺耳的尖叫划破了寂静。“小鸟！”

还没等我反应过来，一个黑影伴随着同学们的惊叫声“呼呼”地落在黑板上。我定睛一看，原来是一只小麻雀，只见它珍珠般的黑眼睛里写满了疑惑和惊吓。只听数学老师一声令下：“快，关上窗户！”同学们立刻响应号召行动起来，可怜的小鸟成了翁中之鳖。“哇啊啊，在那边啊！”“到这儿来了，这儿这儿。”“跑你那边去了，快，周芷颜，在你的头顶。”大家像一群记者跟着大明星似的，一会儿跑到这边，一会儿跟到那儿。虽然一个个跑得气喘吁吁，但就是捉不到。机灵的小麻雀得意地飞来飞去，“唧唧，唧唧”地叫着。“我来。”只见老师走着猫步，屏息凝神地靠近，接着以迅雷不及掩耳之势，倏地一伸手。“耶！捉住了！”有的同学欢呼起来。看着小麻雀不能动弹，我一下子解了心头之气。

哼，看你怎么神气。我细细打量了一番小麻雀，它一身棕色的羽毛，小巧玲珑的身体，我提议老师让我摸摸它，老师同意了。我小心翼翼地从老师手上接过小麻雀，感觉摸上去浑身热乎乎，软绵绵的，真可爱。“老师给我摸一下。”“我也要，我也要！”“好可爱啊！”“哈哈哈……哈哈哈……”这堂严肃的数学课顿时充满了欢声笑语。

课堂上，同学们一直沉浸在捉住小麻雀的喜悦中，看着无辜的小麻雀睁大了了惊恐的眼睛，数学老师有些于心不忍。经过同学们的一致同意，我们放飞了小麻雀。

真是没想到，小小的一只麻雀给我们带来了意外的乐趣。我想小麻雀一定是被我们学校优美的环境所吸引了。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第七十五篇

“叮零叮零，叮零叮零……”大家像澎湃的潮水涌出了教室，快速地排好队伍，准备去做大课间操。

我们安安静静地走出教学楼，耀眼的阳光照到我们的身上觉得暖洋洋的，旁边的树叶“沙沙”作响，像在说：“欢迎来到操场！”这时，大家的注意力转移到了那片绿油油的草坪上，里面开满了红的、白的、黄的花，真是美极了。

我们在蓝色的跑道上慢跑着，虽然累，还是跑得很有劲，时不时还有可爱的小鸟从眼前飞过。跑完操，我们回到位置。这时，国歌响起，只见6个大队委，昂首挺胸，大步流星地走向升旗手。当其中一个姐姐把国旗交给了升旗手，只见升旗手熟练地把国旗扣到链子上，用力一抛，国旗在空中飞扬，随着音乐慢慢地升上去了。

大课间好了，几个同学顾不上排队，就像和豹子比赛一样冲到教室，玩起来游戏。只见一个大胖子自信满满地说谁敢跟他玩推手。这时，我们的“推手女王”法丝来了，因为大胖子查理刚转学，不知道法丝是“推手女王”。他趁法丝不注意，把法丝用力向后推，他以为法丝会倒下，可法丝只是向后踉跄了一下，接着，发丝也开始进攻，她一直不停地往前推，查理把手缩了回去，趁其不备，法丝猛地一推，“嘭”的一声，法丝把大胖子推到了，我们阵阵欢呼！

“高兴什么？铃声都响了，快回去上课！”耳边响起了老师的声音，我们这才意识到走廊上只有我们了！于是，我们不舍地向教室里走去。哎，课间十分钟，快乐的时光总是这么短暂！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第七十六篇

“叮铃铃”，上课铃响了教室里怎么这么热闹呢？原来在玩游戏――吹砖头呀！

上课了，老师让我们猜她带的礼物是什么？有的同学说是桔币，有的同学说是笔，还有的同学说是去购物。接着，老师让我们把眼镜闭上。再睁开眼时，一看呀！原来是块砖头呀！我大吃一惊。然后老师说了游戏规则：用嘴巴把砖头吹倒！绝不可以用嘴巴把砖头吹倒！绝不可以用肢体碰触，可以一个人、两个人或者几个人一起吹。老师把砖头放到桌子上，就问：“谁想来尝试一下？”不一会儿，杨子轩举起了手，老师就请他上来，他深吸了一口气，用最大的力气去吹。结果，吹了半天还是没有吹倒，过了几分钟老师就请他回到了座位上。老师又问：“用什么东西可以把砖头吹倒呢？”有的同学说：“用大象的鼻子。”有的同学说：“用猪油。”有的同学说：“用冰，把砖头放在冰上面。”最后，老师有拿出了信封，把砖头放到上面，往信封里吹气，把信封吹起来砖头就倒下了。

过了一会儿，老师让我们一个一个的来把砖头吹倒，我心想：“这次会不会成功呢？”终于轮到我去吹倒这块砖头，可是吹呀吹呀，还是没有吹倒。游戏结束了，但我还是非常高兴。

从这次游戏中，我明白了：生活处处有科学。

老师点评：围绕同学们的语言，你的想法以及吹砖头的一举一动，进行流畅细致的描写，好！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第七十七篇

看到桌子上的两盒五子棋，我的思绪回到了那节五子棋比赛的活动课。

上课了，老师拿出了一个棋盘，这个棋盘周围是橙色，里面是黄色的，看起来像是用木头做的。边上围着一圈银边，棋盘上有一条一条黑色的线，这些线的交叉点就是棋子的家。接着，老师又拿出了两盒棋子，一盒是白色的，一盒是黑色的，一个个小棋子圆圆的，就像一个个可爱的小宝宝。老师选了一位穿黑衣服的同学来做擂主，又选了一位穿灰衣服的同学做攻擂。剩下的同学就是观众啦！

第一轮，擂主走到了擂台，眉毛弯得像两个月牙，嘴巴向上挑了起来，脸上露出自信的样子，还自信得玩起了棋子。那另一个攻擂呢？他也非常自信，嘴微微笑着，还露出了洁白的牙齿。第一轮开始了，有的观众开心地跑过去观看，而有的观众在台下看着。霎时，教室里变得很安静，连一根针掉在地上都能听见。此时，擂主思考了一下，用大拇指和中指夹着棋子，攻擂变得紧张起来，伸手拿了一个棋子，放到了棋盘上，还不时把手放到嘴巴下面思考。

过了一会儿，棋盘上下了很多棋子，这些黑白的棋子好像战场上正在战斗的士兵。比赛进入到了白热化阶段，攻擂者变得紧张起来，手上还冒出了一层汗珠，他微微弯腰看着对方的棋子，好像是为了看得更清楚一些。观众们也变得紧张起来，擂主反倒更轻松了，嘴里小声说：“这次我肯定胜利了。”攻擂还不时摸下巴，好像是想让自己思考得快一些。

到了尾声了，擂主胜利了，但是攻擂有些失落，双手放在口袋里，低着头，回到了座位上，有些观众还在聊着那一步棋子应该怎么下。

“叮叮叮”，下课了，这一节课让我知道了：在关键时刻，反而不能慌张，要保持镇定，冷静观察，认真走好每一步。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第七十八篇

风趣黄是我小学六年级时的代课老师，那时我们的数学老师请了一周的假，学校就安排黄老师来代课。

他上课那笑点平均十秒一个，又碰上我这笑点低的，几乎是时时在笑。很多原本觉得读书没劲的同学也开始跟着他的思路听了。

记得那天中午批作业，风趣黄跟我们说：“只要做全对了就可以在我脸上画一笔，看你们什么时候能把我画成猫。”

此话一出，班里就热闹起来了，一个个都像装了马达似的开始快速写作业。我写得比较快，为了能抓住在他脸上画第一笔的机会，我连检查都免了，自信满满地拿上去。可到第三题就被老师挑出了毛病，心里自然很失望。可“灾难”还在后面，风趣黄突然说：“有错的要让我画一笔。”

什么？我一听，立马反驳：“你之前没说有错的要被画啊！”

“这是刚刚定的！难道只允许你们画我，不允许我画你们，那我岂不是很吃亏？”

我虽然不服，可也找不出反对他的理由，只好让他画。还好，他在我的眉心画了个大大的圆圆的点，大叫一声“哪吒三太子！”

全班哄堂大笑！

我顶着这张三太子脸，心里暗暗发誓，以后做题必须细心。

再上去的神童张，被画了高高翘起的胡子，风趣黄也大叫一声“阿凡提！”我们便又大笑起来。我想神童张那道追及问题的运用题，这辈子也不会再错了。

和他在一起的日子里，我们脸上天天挂着笑容，曾经那些学习带来的烦恼也全部消失了。直到他离开的那个星期五，我们用班队课为他举办了一场欢送会，他给我们买了很多糖果。

告别时，他却说：“你们老师我不是个好东西！”

他的这句话让我们班许多人又笑了一回，然而我却不觉得这有什么好笑的，到现在我还是没有明白黄老师对我们说这句话到底有什么意思，这对我来说仍然是个迷。

我曾想，如果再遇见他，我一定要问问，可惜一直没有。

黄老师在我的成长中像一个路人一样走过，但却给我留下了深刻的印象，我永远也忘不了他的风趣。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第七十九篇

在一个宁静的教室里，突然一个震耳的声音打破了这个宁静，哦！我们专业班原来正在举行“掰手腕”比赛。

只听余老师说：“来，左边为张三队，右边为李四队，张三队队员是A，李四队队员是B。”

老师又说：“张三、李四队来各推荐一名队员，”突然有好几名同学都不约而同的把手举了起来，老师从中挑选了两名队员，“好，两位选手正式登场，比赛马上就要开始了，首先由A队员说口号做动作。”只见A队员长的瘦瘦的，脸和手有点黑，B队员手一伸再一蜷，肌肉都鼓出来了，他又用手捋一下头发说：“看你这么瘦小，退下去吧！”A同学们不甘示弱地说：“那可不一定。”

说着两个同学把手放到桌子上，握在一起，只听老师一声令下：“开始！”只见那两只手来回用劲，血管都明显突出了出来，A同学身子向右斜，脚紧紧地蹬住地面，B同学手一用力，A同学的手向右大概歪了45°，A同学拼命向左掰，最后B同学再猛一用力A同学的手倒下了，“第一回合B同学胜！”只听老师宣布，接着老师说：“第二回合开始！”这次两只手死死地抓住，B同学用力用力再用力，把A同学的手掰到了35°A同学的手青筋暴露，最后坚持了好久时间到谁也没胜。剩下的同学都自动组成了啦啦队分别为他们助威加油，老师鼓励他们说：“无论胜败都一定要坚持到底。”紧接着进行第三回合，A、B同学两手再次紧紧握住，两只脚好像更牢的粘住地面，B同学手一用力，A同学的身子一扭，顶住了这一击，B同学再次用了全身的力气，一下子把A同学给击败了！“B同学胜出！”老师最后宣布。

从这次比赛中，我知道了坚持就一定能胜利或成功！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第八十篇

“叮铃铃”随着一声清脆的下课铃声，同学们如刚出笼的小鸟一样飞速的冲出教室。有的同学跳绳，有的同学踢毽子，还有的同学玩枪战游戏。

踢毽子

在楼道的左侧，有一些同学正在兴致勃勃的对踢毽子，并搞起了比赛。他们分成了一二组。第一组的同学们随着裁判员的发令声响起迅速出脚，毽子画出了一个美丽的弧线飞向了第二组，二组的同学不甘示弱，脚向前使劲一顶。毽子高高地冲向了天空，一组的同学眼睛死盯着毽子，想在毽子落地的地方抬脚接住他，可是落空了没有接住。二组的同学获胜了。顿时响起了片欢呼声。

跳绳

瞧!这边的同学在练习跳绳，并办了一场小型比赛。运动员们就位后，随着“嘟”的一声哨响，比赛开始了，只见同学们们跳得飞快，绳子抽打在地上，发出“啪啪啪啪”的声音，好像金蛇狂舞。时间过半，大家渐渐慢了下来，腿也像灌了铅一样沉重了许多，体力似乎支撑不下去了，一个个都喘着粗气。“嘟”时间到了，大家都摊在了地上。

教室里

没有出去活动的同学们有的拿出自己心爱的漫画书津津有味的看了起来，有的同学在窗台上眺望远方，有的同学在教室里画画，有的同学正在巩固上课所学的知识做练习，还有的同学戴上耳机听起音乐来。

“叮铃铃”上课的铃声响了，这短短了十分钟课间非常短暂，又十分珍贵，这十分钟是多么美好呀。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第八十一篇

课间是我们最愉快的时光，同学们常常聚在一起玩游戏，有斗笔、石头剪刀布、跳房子……我最喜欢玩的游戏是“猜猜老师有几岁”。

这个游戏非常简单，怎么玩呢？两个人一起玩，一起说：“猜猜老师有几岁，出生，满月，不是人，就是神，1岁，2岁，3岁，4岁，5岁……”在说到“出生、满月”时，两人就开始石头剪刀布，如果在“5岁”时两人都出了同样的手势，那么这位老师就是5岁；如果在9岁时，两人出了同样的手势，那么老师就是9岁。

有一天课间，我找到了小艺，和她一起玩“猜猜史老师有几岁”。我们有节奏地说着：“猜猜史老师有几岁，出生、满月、不是人，就是神，1岁！”我们一起出了“剪刀”，“呀，史老师才1岁……”史老师怎么变成小婴儿了呢，我们俩都张大了嘴巴，笑个不停，小艺更是笑得弯下了腰，眉毛和眼睛都挤在了一块儿。“再来一次，再来一次！”我们继续一边出手势，一边有节奏地说：“猜猜史老师有几岁，1岁、2岁、3岁……10岁！”我们一起出了“石头”。哈哈，史老师这么快长到10岁了，太有趣了。我们俩迫不及待地把这个可笑的岁数告诉了史老师。史老师听了，哈哈一笑，说：“明天我也背着书包和你们一起上学喽！”哇，史老师要做我们的同学了，我和小艺赶紧把这个消息告诉同学们。

快乐的时光总是过得飞快，有趣的课间总能听到我们的欢声笑语。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第八十二篇

家就像一杯暖暖的茶，温暖人心；家就像一幅温馨的画，感动人心；家就像春天的雨，滋养人心。家是美好的，我爱我家。

我们一家有五口人。爸爸、妈妈、奶奶、弟弟和我，其中最搞笑的就是爸爸了。

我的爸爸幽默风趣，说话时抑扬顿挫，也老是和我开玩笑，还常常骗我们。虽然，我们一家已经生活了这么多年，可他的花样我们还是弄不清，可见我的爸爸是多么“狡猾”，花样可用一个成语来概括——五花八门。

就拿上一次说吧！一次晚餐，奶奶炖了一碗玉米汤。一进家门，这香味便扑鼻而来。我连忙换好鞋子去瞧一瞧。哇！看起来香甜美味，美中不足的是只有半碗。我跑进房间，放好书包，准备出来大喝一场。

急急忙忙安顿好，等我一出来，发现他们都已经坐好了，我便也坐到位子上去。盛了一碗汤，刚准备喝就发现周围怪怪的——他们一直用异常的眼神看着我。我也没管那么多，喝起汤来。当我的舌头碰到汤的那一刻，就立刻吐了出来，太咸了！

“爸爸这是什么呀！”我不禁问了起来。

爸爸不做声，只是笑笑。妈妈也附和着笑起来。

这时的奶奶默默地接了一杯开水来，倒了进去，还放了一些油。我顿时明白了，原来他们是要让我试盐味。汤变多，是因为之前咸了，就加了水，他们想要我试试还咸不咸。

我嘟着嘴，用气愤的眼神看着爸爸，他微笑的看着我说：“应该不咸了，开饭吧！”……

这就是我的爸爸，我对他既无奈，又没办法；既讨厌，又喜欢。虽然他总爱开玩笑，可这不是给我们家平添了一丝温馨，一丝快乐吗？

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第八十三篇

昨天上午，我兴致勃勃地去上英语课，课堂上发生了一件特别有趣的事，说来大家分享分享。

上课时，我们正在大声的朗读英语课文，老师在教室里来回走动，不时地把同学拉起来考英语单词或背诵短语。被叫起来的人，有的胸有成竹的答了出来；有的十分熟练的默诵；还有的因为紧张，结结巴巴，脸红得如猴屁股一样，只能默默地低着头看自己的脚面。正在窗户外经过的风儿，似乎也在给他们喊：“加油”呢！这时，读“牙刷”这个单词时，我听见有人隐隐约约地读到：“兔子不拉屎”。读第二遍时，有几个人居然大声的喊道：“兔子不拉屎”。全班同学哄堂大笑，声音戛然而止。老师也被这个声音逗得差点笑出声来，但他的面孔立刻又恢复了严肃，严厉地问：“刚才是谁在故意搞笑。”全班没有一个人说话，老师又生气的问了一次，仍然没人吱声。只是我看到了老师脸上的表情，瞬间发生了变化。心想：故意捣乱的人一定死定了，我从来没见过老师的这种表情。这时，有人举手向老师说到：“是王浩”。你们可不知道，王浩在我们班是最爱淘气、最爱捣乱的人，每节课他都要弄出点名堂。之后，又有人报出了董泽浩、张一凡……等人的名字。老师愤怒地指着他们说：“你们几个，给我站在墙角，好好的面壁思过！”哎，可怜的他们啊，本来想找点乐趣，结果还被老师教训了一顿，真可谓：偷鸡不成蚀把米。这节英语课虽然笑料百出，但我仍然很喜欢。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第八十四篇

随着铃声的响起，我们的科学老师唐老师走进了教室。

不到五分钟，孙国通就牙痒痒了，只见他把一个木头做的鱼骨头玩具咬成一块一块的碎片，然后，随手拿起了一块，放在桌子上，用手一弹，那块碎片“嗖”一下打到了苏介满的手。苏介满怒气冲冲，把那块小碎片“啪”一声扔在了地上。随后，目光转向黑板。

我本以为就这样完了，事实上，好戏还在后头。

孙国通像只猴子一样，狡猾地笑了一下，趁唐老师在黑板上写字，飞快地溜到苏介满旁边，眼疾手快，见了就拿，拿了就跑。等唐老师回过头来时，以为什么都没发生。

苏介满气得眼睛瞪得大大的，而孙国通笑得眼睛眯成缝。

苏介满不再理会这只狡猾的“孙猴子”了，可对方却不这么想，准备谋划第二次向苏介满的进攻。

孙国通又弹了一次，这次没有弹到苏介满，反而弹到了周思怡。周思怡很不在意地随手一扔，扔到了万安燕的旁边。万安燕疑惑地捡了起来，看了又看，就是看不出是个啥玩意。突然，她看见孙国通向她做手势，表示让她给他，可是又看见我们这里拼命地摇头，就决定不给了。她放在桌子上，以为孙国通是拿不到的，便放松了警惕。孙国通看了看老师，见老师在弄电脑，趁此机会，他弯起腰，弓着背，豹一般的速度冲了出去，笑嘻嘻地拿回了东西。

第三次孙国通又弹了，这次弹到了周思怡的作业本上，她又往后一扔。这次扔得更远了，落到了王宇帆的旁边。孙国通又开始使眼色，还没等我们摇头，王宇帆就摇摇头，把东西扔在地上，装没看见。

虽然这一幕幕让人觉得有趣，但孙国通还是影响到了同学们的学习。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第八十五篇

在我们的生活中，待的时间最多的不是家里，而是学校，和自己相处时间最多的，不是家人，而是同学和老师。

我的身边有一群可爱的同学和亲切的老师们。在学校的生活中，我是幸福的，快乐的。记得去年过六一儿童节的时候，我们比往年玩儿得更开心。我们与上一届的六年级同学搞联谊，班上的同学拿着“门票”去六年级“游玩”，整个过程就像是在逛游乐园，有趣极了！我和几个同学兴冲冲地来到了六年级的门口，“门票交出来！”那个守门的男生“凶神恶煞”地拦住我们。“行，交，交还不行。”我们笑嘻嘻地，“恭恭敬敬”地把门票递过去。那个男生才换了一副笑脸，“请进”“哈哈哈......”我们笑得更欢了，可真是一位尽职尽责的“门将”啊。进到班级里，映入眼帘得是一片欢腾的景象！到处都挂着彩带，气球，“哇！这么热闹啊！”我边看边想到。“还有谁想来的？”组织的老师在那里热情地喊到。我犹豫了一下，对身边的同学说道：“要不，去试试？”“去啊！”我和几个同学到人群里面看了看，什么，抢椅子？我有点无奈，怎么选中了这个游戏啊。算了，拼了！我脑袋里闪过了这个念头，便向游戏区走去。“好了，预备，我说停的时候就坐下，明白没有？”老师说道。我内心的那个忐忑啊，就像是有只小鹿在乱撞，担心自己在第一轮就被“挤”出去了，我反应力可不快啊！“准备好没有？预备，开始！”我们开始围着椅子转圈，我的注意力一直高度集中着，我可不想第一个出糗啊“坐！”我们一下子都坐了下来，只见一个男生被我们毫不留情地挤了出去，还坐在地上发呆呢“哈哈哈！”我们肆无忌惮地笑起来，同时也在暗自庆幸自己的胜利。经过了几轮比拼，我也被淘汰出局了，居然是一个男生摘得了王者的桂冠，那高兴劲儿可真是让他现在冲上天都可以啊，真像一只活蹦乱跳的猴子。

这次游园活动圆满地画上了句号。你看我们的校园里是不是到处都充满了欢笑。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第八十六篇

记得那一天下午，我们606班要上一堂别开生面的课――插花课。

下午刚上完科学课，我们一群人飞一般地跑下楼去帮忙拿东西，只见一群四年级的同学站在楼梯上大叫着：“哇!好漂亮的花呀!”“你看，那个是天堂鸟，白色的是百合!”我过去张望了一下，才发现银河边走来了两个“花仙子”，楼柯慧她们赶紧跑过去接过了花，我想这堂课一定很精彩!

随着上课铃声的响起，我们回到教室里，只见同学们都安静地坐在各自的座位上翘首期盼着，看到这么漂亮的花，大家都忍不住叫了起来：“好漂亮的鲜花呀!”突然，孙老师大声地对我们说：“这是我们606班的第一次家长入课堂活动，希望大家能够积极参加。下面

邀请到的是臧博轩的妈妈郭老师，大家欢迎!”我们都热烈地鼓起了掌。郭老师微笑着打开了电脑，让我们看了几幅插花艺术的图片，然后仔细地给我们讲解了插花艺术的两个方式、特别的器皿和装饰物。最后让我们拿出墨绿色的花泥，教我们西式插花的“L”型插法。我们几个七手八脚的忙开了，按照老师说的，我们先开始插剑草，把三根剑草按长到短的顺序插进去，接下来要插叶子和主体的百合，可我们费了九牛二虎之力也未能完成，只好开始求助了，王跃大叫道：“郭老师，郭阿姨!郭姐姐!快来帮个忙!”在郭老师的指导下，我们终于完成了第一束花，开心的大叫起来。

这堂有趣的插花课，不仅教会了我们插花艺术，还让我们深刻地领悟到“说时容易，做时难”的道理。

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第八十七篇

老师是一本厚厚的字典，会纠正你的所有的错别字；老师是一把严厉的戒尺，会打折你所有的坏习惯；老师是一位育人的讲师，会告诉你所有的知识。

可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，语文郑老师。她对我们说过重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词，若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折，等长大了，面临大挫折时，必定会一碰就倒的。”于是，大家都学会主动地背要背的文段了。说真的，我们还挺享受这种挑战呢！每当看到自己默写（听写）全对的时候，心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟，郑老师会让我们读读书或做自我介绍，锻炼我们的口语能力。

有一阵子，我因为朗诵训练而耽误了不少语文课。在晚上六点钟，我背着书包走进了办公室。我惊奇地发现老师正为另一位同学补课。我只好拿着语文书在一旁静静地等候。等那同学一走，老师伸了一个懒腰，我把语文书递到老师面前，怯怯地问：“老师，你能给我补一下课吗？”“当然没问题啦！”老师爽快地答应了。显然，她连钟也没抬头看一下，就顺手拎起语文书开始给我补课。不知讲了有多久，天色逐渐暗了下来。“好了，今天就讲到这儿吧！”郑老师一脸轻松地对我说，“课补完了，快回家吧！”此时此刻，我觉得郑老师就是我的妈妈，她是那么平易近人，她是那么和蔼可亲。在匆忙收拾书本时，我朝时钟望了一下：天啊！都快七点啦！我朝郑老师望了一下，内心涌出一股暖流，既是感动又是内疚。黎老师是多么关心我们的呀！此时，我觉得她是一杯甜甜的咖啡。

他不是我们的班主任，却像我们的班主任一样，小心翼翼得呵护着我们。

啊！这就是我的老师，一个上课风趣幽默的老师，一个和蔼可亲的老师，一个深深的爱着我们的老师！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第八十八篇

踏进了美好的校园，各样的趣事也随即来到，犹如一只只五彩斑斓的蝴蝶，环绕在我的心田。

体育课上的我们如同一面面鲜艳的旗帜，在老师的指导下迎风飘扬。瞧，在老师的组织下，我们学习蛙跳这一体育项目。老师先给我们做示范，把双手背后，两只手紧紧拉着，然后凭着身体的弹性，起来，下去，一蹦一蹦地往前跳，但只可以蹲着完成这一系列动作。呵，老师身穿一套深绿色的运动衣，再加上那滑稽可笑的动作，活像一只青蛙。全班同学都忍不住捧腹大笑，可看到老师严肃的面孔，又一个个垂下头去。老师说，等会儿你们来做的时候，就不会笑我了。随着一阵口哨声，第一排的同学按照老师的方法，努力地往前跳，后面的同学一看，又是一阵笑声，这回，连老师都忍俊不禁。这下，同学们变成了青蛙，来来回回地“奔波”，在笑声中，轻松地学会了蛙跳，真有趣啊！

接下来，老师故作神秘地派两个高大的男同学搬来两个军绿色的大垫子，老师笑着说：“猜猜看，要玩什么呢？”，同学们齐刷刷地摇了摇头。老师说：“这都不知道，我们要仰卧起坐。”我心想：以前似乎听说过，好期待！只见老师平躺在垫子上，双手抱头，脚一蹬，就起来了，又躺下去，再起来，如此反复，看起来很轻松。全班同学都迫不及待的跃跃欲试，老师敏锐的目光一下就洞察到了我们的心理，把全班同学分成两组，轮番上去试做。第一位同学很害羞，在老师的鼓舞之下尝试了几次，很艰难。可老师为什么那么轻松？老师仔细指导了这个同学，终于，他学会了，老师也很高兴，说：“真是飞机上挂暖壶——高水平啊！”同学们个个都笑了，信心倍增。这样，在融洽的氛围中，同学们不仅掌握了它，而且非常愉快，非常开心！

在玩耍中学习，让我们感受到了欢乐与和谐，妙趣横生的课堂谁不愿意上呢？

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第八十九篇

全老师说：“今天我们举行一场比赛：扳手劲。”有的女生想，我们又不怎么会扳，肯定会输。又有的同学想，不是写作文吗？怎么扳起手劲来了。

老师又说：“请每一个组选一个代表参加比赛。”这下同学们可开了锁，两分钟后，老师说：“停，选好了没？”第一组选了我，第二组选了王袁野，第三组选了曹蓝方，第四组选了杨皓文，第五组选了张祯，第六组是张祯。

比赛开始了，晋级赛时，我和王袁野比，我用了一半的劲，而王袁野使出了吃奶的劲。他想，等我放松，我就一用力。可是，他没想到的是，我竟然一用力，就把扳了过去，我顺利地进入了总决赛，心里沾沾自喜。

到了总决赛了，我和杨皓文比。开始，我的手没劲了，他的头也酸了，我想：输定了。最后，我果然输了。

这次比赛，令我难忘。回家后我还要好好练练自己的手劲，下次比赛我肯定能赢！

课堂上的搞笑事作文600字作文大全 第九十篇

校园中有许多有趣的事，可是有一件让我记忆犹新。

那天，天空是那么可爱，空气是那么清鲜，让我想高歌一曲。

作为篮球队主力一员，枪声一响，我便奋力地向前冲，手用力一伸，迅速地一拐，球便到了我手中，我一个转身，习惯性在地上拍了两下，虎视眈眈地盯着篮筐，两眼溜溜地转着。这时，一个体重如熊，气概如牛，膀大腰粗的人狠狠向我撞来，我机敏地后退了两步，往左一转，便躲过了一劫，并发现对方球员出现漏洞将抛出球，传给了队友，而我健步如飞地来到了三分线内，举起手示意了一下，球便如滚珠一般，传了过来，接着我来了个虎跳正准备投篮，对方球员一跃而上盖了个帽，“砰”的一声，我倒在了地上，昏头昏脑地爬了起来，不行，一定要把球抢回来。我跑起来左摇右摆像是失控的汽车，无法掌握方向，但我依旧咬牙坚持。可一切都晚了！对方进球了！天空突然下起了雨，雷声滚滚仿佛在嘲讽着我们。

第二场比赛开始了我的体力明显下降，走起路来琅琅跄跄，对方球员发现弱点快速抢到了球，我见这情形，大声地吼了一声，好像脚踩风火轮一般，冲了过去，手用力一锤，球打落在地，我像一头豹子似地扑了过去，把球压在胸脯下，在一瞬间用力把球扔了出去，而我脱力倒在了地上，心不断收缩着，我一定要赢，一定给他们点颜色看看！

奋力站起，用一个肩顶了过去，撞掉球，反手一抓，向对方球篮冲击了过去，我站在二分线内，用手虚晃了两下，挑衅着对方，以灵活逼真的假动作绕过了所有防守队员，双脚用力一蹦，双手一举，弹射出了篮球，我全神贯注地盯着篮球，只见他滑过一条完美的弧线，稳稳当当地进了球。“球进了！”我疯狂地呐喊着，早已忘记了这场比赛的疲倦，脸上全是水，不知是汗水还是雨水。

这件校坚持努力令我难忘，是人生中很绚丽的篇章。