最痛苦的人有两种范文(篇一)

XX呈〔〕×号(3号仿宋左空一字) 签发人：王××(3号楷体右空一字)

标题(2号宋体红线下两行)

xxx办公厅：(3号仿宋标题下一行)

X X X X X X X X X X

一、X X X(黑体)

(一)X X X(楷体)

X X

(1)X X X

附件： X X(正文下一行右空两字)

X X

单位名称(附件下两行居成文日期中)

成文日期(右空四字)

(联系人：X X 电话:X X X)(附注，成文日期下一行)

抄送(如无抄送单位，可不列次栏)：(4号仿宋左空一字)

印发单位(4号仿宋左空一字)(右空一字)

20xx年x月x日

最痛苦的人有两种范文(篇二)

The religious war in France originated from the struggle of French Protestants for religious freedom, and its cruelty is unparalleled. Just as the royalist general montluc saw in his action to pacify Guyenne, montluc launched a religious war in Montreux, and its commander was captured alive, and the latter was a brave man Brave man, in a previous battle, he was a comrade in arms and friend of Montreux. For this reason, many people pleaded for him, but montelle decided to hang him.

Because of his bravery, I knew he was brave, but this made me prefer to put him to death.

中文翻译：

法国的宗教战争源于法国新xxx争取宗教自由的斗争，其残酷程度是无与伦比的，正如保皇派将领蒙特勒（montluc）在蒙特勒（montluc）安抚圭耶内（guyenne）的行动中所见，蒙特勒克（montluc）在蒙特勒（montluc）发动了一场宗教战争，其指挥官被活捉，后者是一个勇敢的人，在以前的一次战役中，他是蒙特勒的战友和朋友，为此，许多人为他求情，但蒙特勒决定绞死他，因为他的勇敢，我知道他很勇敢，但这使我宁愿把他处死。

最痛苦的人有两种范文(篇三)

停止奋斗，就意味着生命也就停止了。——卡莱尔

——题记

他。一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗中，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生。竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人，他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人，他一生充满坎坷与奇迹。却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，他就是20世纪最杰出的科学家----爱因斯坦。

所以，我们不管怎样也不要气馁，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用的努力，不断的拼搏，奋斗。

如今的我们，是一群朝气蓬勃。有远大的'理想、有奋斗的目标，不断的追求、不断的拼搏的年轻人。

这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力。不断的奋斗，在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功，或许失败

然而他们并没有感到什么。因为古人曾经说过，若一帆风顺，你不会成功，的确，没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。

“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”这群永不言败的少年，即使有着较大的升学包袱，但也没有让他们放弃的理由即使是风雨

交加，只要是他们还在明亮的教室中，他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取。去做他们应该做的事。他们的最求并不是自己过着什么，而是最求将自己的事做到。正如安徒生曾经说过：一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。

如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功。成功也绝对不会主动来找你来。

“脚跟立定之后，你必须拿你的力量于技能，自己奋斗，”不拼搏，不奋斗，永远不会成功，奋斗才有希望，奋斗才有未来。我们这群少年，始终坚信着自己就是成功的主人，这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切，向人生中迈开了第一步，虽然这只是一步，如果没有这一步，哪来以后的步伐呢?这就是那群在自己的青春中奋斗，永不言败的少年!

奋斗的青春，最美!

最痛苦的人有两种范文(篇四)

我镇20xx年免疫规划工作，按照市卫生局、市疾控中心的文件精神和工作要求，在镇防保组和全镇村级防保人员的共同努力下，完成了20xx年免疫规划工作任务，现将工作完成情况总结如下：

一、基本情况

鲁班镇辖区11个行政村，5个村级接种点，总人口42578人。

二、完成情况

1、计划免疫接种

20xx年上半年出生192人，新增目标儿童建卡192人、建证192人，全年 “五苗”基础免疫完成情况分别为：卡介苗应种76人，实种76人，接种率为100%；脊灰苗应服969人，实服965人，服苗率为99。6%；精制百白破苗应种1092人，实种1089人，接种率为99。7%；麻苗应种491人，实种498人，接种率为99。5%；乙肝苗应种524人，实种522人，接种率为99。6%，乙肝首针及时应种19人，实种19人，首针及时接种率为100%；流脑苗应种722人，实种718人，接种率为99。4%；乙脑苗应种738人，实种715人，接种率为96。8%；流脑A+C苗应种334人，实种320人，接种率为95。8%；甲肝苗应种385人，实种379人，接种率为98。4%；上半年已上报了6轮冷链运转报表，无缺报。

2、督导

免规督导（数据来源于新增目标儿童和督导接种率调查） 我镇对5个村及接种点分别进行了10次免疫规划督导，共调查20xx年出生儿童110人，建卡率100%，建证率100 %，“五苗”基免完成情况分别为：脊灰苗应种110人，实种110人，接种率100%；百白破苗应种110人，实种110人，接种率100%；

麻苗应种76人，实种75人，接种率98。6%；卡介苗应种110人，实种110人，接种率100%，卡痕合格率100%；乙肝苗全程应种110人，实种人110人，接种率100%；及时应种110人，实种110人，接种率100%；流脑苗应种110人，实种109人，接种率为99。6%；乙脑苗应种50人，实种49人，接种率为98%；流脑A+C苗应种113人，实种105人，接种率为92。9%；甲肝苗应种153人，实种144人，接种率94。1%。

3、安全接种工作

预防接种门诊，严格按照预防接种门诊的工作要求，

对接种进行严格消毒，一次性注射器进行销毁，并作有记录，定点接种点5个，安全注射覆盖率100%，全年无接种预防接种事故报告。

4、培训

20xx年对全镇卫生院职工、村医进行一次免疫规划相关知识的培训，针对免疫程序、安全注射、预防接种副反应处理、传染病等方面进行了培训，并对参加培训的村医进行培训内容的知识测试。

5、宣传

在20xx年采取了多种宣传方式（宣传单、宣传画、宣传标语、宣传手册）宣传预防传染病方法，对前来咨询的群众进行防病知识的讲解，使群众真正地领会到预防工作的重要性。共散发传单20xx多份，咨询人数近1000余人次，提高计划免疫工作重要性的认识，宣传国家计划免疫政策，使广大人民群众能够积极主动参与儿童计划免疫及传染病预防工作。

6、冷链设备管理

冷链管理：专人负责冷链管理工作，冷链设备建立了档案，每天进行了冷柜、冰箱温度记录，冷藏包、冰排、疫苗、一次性注射器严格发放登记，签名发放，严格做到帐苗相符。

7、免疫规划相关疾病上报及监测

（1）、20xx年上半年我镇共上报丙类传染病14例，无甲、乙类传染病病例。上报及时、准确，无迟报、漏报。

（2）、AFP监测、为进一步搞好AFP监测的灵敏度，20xx年开展了对AFP主动监测报告工作，监测报告率“零”报告率100％，全年报告无AFP病例。

（3）麻疹监测：20xx年本地报告无疑似麻疹，监测到位，落实措施迅速，取得了较好的防控效果。

（4）乙型肝炎：20xx年15岁以下儿童无乙型肝炎报告病例，严格按上级要求进行监测。

8、免疫规划工作

各项工作指标按照县有关文件精神，正在进行实施过程中。

9、免疫规划接种经费

已按照上级要求，建立了专账管理，村卫生室严格考核后发放接种经费，按时下发到村医生手中，无截留挪用。

10、资料管理

已严格按照上级要求，对免疫规划资料进行收集、整理工作。

三、存在的问题：

1、政府经费投入不足，不能保证工作的正常开展。

2、宣传工作不到位，宣传仅靠xxx门写标语，发宣传单，宣传媒体没有协助计划免疫免费宣传工作，导致群众对计免工作认识模糊，甚至把计划免疫与计划生育相混淆。

3、村级计免人员报酬不落实，不安心工作，加上人员技术水平参差不齐，工作不能落到实处。

4、流动人口管理不上预防接种问题日渐突出，流动人口数量逐年增加，流动性大，加上多数流动儿童来源于计划外生育儿童，家长不配合接种，流动儿童的免疫接种率明显低于本地儿童。

四、下半年工作意见

1、认真学习业务，提高业务水平。

2、加强村防疫人员的培训工作，培训前后进行考试并评价培训效果，对确实不能胜任工作的，给予解除，防止给工作造成损失。

4、建议各级行政部门制定流动人口的预防接种管理办法，加强对流动儿童预防接种工作，及时建卡建证并查漏补种。

5、政府积极增加经费投入，并明确宣传媒体无偿开展计免相关知识公益宣传，提高群众对计免工作的知晓程度，并妥善解决村级防疫人员的报酬，加强计免培训经费的投入，为顺利开展工作创造有利条件。

最痛苦的人有两种范文(篇五)

“自信人生二百年，会当水击三千里。”志存高远是青春之星辰。青年时代的xxx立志：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；北宋张载立言:为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平;初唐王勃慷慨陈词:有怀投笔，慕宗悫之长风。奋发有为是青春最亮丽的色彩，青春是立志前行最宝贵的时光。作为新时代的青年，我们应当树立崇高远大理想，又安能因生活中的小小困难与挫折，便行叹坐愁，生发出妥协放弃之意呢？青年一辈实应奋发斗志，志比鲲鹏。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”矢志不渝是青春之底色。作为青春一代，吾辈拥有无限活力，应当坚韧不拔，矢志前行。“两弹”元勋邓稼先在接到研究xxx的命令后就毅然出发，前往寂寥的戈壁滩，几十年如一日，在困苦的环境中不断努力，终于使“两弹”成为现实，奠定了我国国防安全的基石。面对生活中的困难，我们不可轻易放弃，而要学习邓稼先的精神，“艰难困苦，玉汝于成”，只要我们能坚持不懈咬牙前进，成功就在那不远的明天。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”脚踏实地是青春之力量。在物欲横流、快节奏的今天，青年一辈切忌浮躁，踏踏实实用心做事才是我们应当有的态度。“北斗”卫星导航系统研发团队的平均年龄不到30岁，而他们能够将一颗颗“指路明星”送入太空，依靠的自然不是漂浮的心态，而是日复一日、年复一年的潜心沉淀与踏实研究。在数字化时代中，我们青年人仍应不忘初心，踏实前行，以积累下来的丰富学识与能力面对新的挑战。青年应当弘扬时代精神，引领时代潮流，以最好的形象融入当今生活。

红日初生，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。吾侪青年宏青春之志，搏有为梦想，奋发而进，慨当以慷，以青年精神，青年性格，彰显时代特色，逐梦前行！

最痛苦的人有两种范文(篇六)

最近我读了本名叫《小故事大道理》的书，这里面有许多短小精炼的故事，所阐述的道理简单实用，对于指导我们如何为人处世很有意义。

在这书中，我读了很多则故事，但我印象最深刻的故事叫《最勇敢的人》。里面的道理让人受益匪浅。

故事的内容这样的：战国时代，在齐国有一个无名小镇，镇上住着两个自称是全世界最勇敢的人，他们一个住在城东，一个住在城西。有一天，他们碰巧去了同一家酒楼喝酒，寒暄了一番后，便坐下喝酒。一个“最勇敢”的人提议：“老兄，光是这样喝酒不吃肉也不是滋味，我到市场买些肉，叫这店小二拿去煮，煮好了蘸酱和着吃。”可是另一个“最勇敢”的人却提议割自己的肉来吃，两者不甘示弱，最终，两者流血过多，死去了。

这则故事让我不禁想起最近看到的一则新闻：有两个男生是初中生，因为看不惯别人的性格、课堂上的表现，于是，两个人比谁是最厉害的人。因为一直都比不下去，一个男生建议比谁能自杀，另一个男生为了不输给那个男生，于是……各自拿起刀自杀。

啊，多么宝贵的生命啊！就这样白白浪费了白白糟蹋了！让大家悲痛不已，尤其是他们的父母，撕心裂肺的痛啊！

最痛苦的人有两种范文(篇七)

Today, let's talk about how to be a brave mana. Brave man. Shuld has a brave heart and bravely fights against all problems.

First of all, we should change ourselves. We should tell ourselves that if we have the opportunity, we should not be afraid. We should practice to overcome problems.

Nothing can defeat you. Only you can defeat yourself.

中文翻译：

今天，让我们来谈谈如何做一个勇敢的法力勇敢的人舒尔德有一颗勇敢的心，勇敢地去对抗所有的问题我们首先应该改变自己我们应该告诉自己如果有机会我们就不能害怕，我们应该练习去战胜问题没有什么可以打败你，只有你自己才能打败你自己。

最痛苦的人有两种范文(篇八)

小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。

在我的成长中也经历过不少的错误和挫折。在我刚进兰田的那一年，

几乎是一刹那间，父母对我的要求有天高，功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺，整天被抽啊抽，无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。

那是预备期中考试，我信心十足地迈出了考场，等待着令人激动的消息。

不久，爸爸走来了，他说我数学成绩是93分，考得不错。我露出了笑容，可我怎么都没有想到，笑容终究不属于我……

过了一会儿，爸爸又来了，他气势汹汹地来到我身边。

“啪”，一巴掌打在我的脸上，火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷，是语文试卷，课外古文零分，总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容，我害怕了，我知道一场灾难即将来临……

那次考试是我永远的痛，自那以后，我想发愤读书!可是总因为控制不住自己，xxx病又犯了，成绩总是不理想。

老师和父母是站在同一战线上的，说着同样的话，我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐，有时欢天喜地，有时愁容满面。

在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

错误和挫折使我们变得聪明起来，成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。