我看高考为副标题范文(篇一)

申论写作技巧：文章主副标题基础知识

一、什么是主副标题?

主标题是议论文全文的核心主旨精神，可以直接表达，也可以含蓄表达，也就是我们中文写作手法上通常讲的“实写”和“虚写”;副标题是对主标题即主旨精神的进一步解释说明，是对正文主要内容的高度归纳概括，也就是说为了让考官明明白白清楚我们所持观点，必须“实写”。如果同学们的主标题虚写了，副标题也虚写，导致的结果就是玄之又玄、云里雾里，让考官完全不知道你到底在写什么。

【例】“小棋盘 大智慧——论科学决策在国有企业改革中的运用”

【解析】这个主副标题中“小棋盘大智慧”就是主标题，采用“虚写”的手法，既含蓄地表达了自己的观点，同时语言另辟蹊径、创新感强，增强了文章的可读性，而“论科学决策在国有企业改革中的运用”这个就是副标题，通过直抒胸臆的方式准确地表达自己的观点和正文的内容，做到对主标题意思的具体阐释。

总结一下：针对考试来说，议论文写作的主标题宜虚不宜实，副标题宜实不宜虚。

二、主副标题之间逻辑关系?

很多同学碰到议论文写作时认为我只要把框架一定、论点一摆、论证一放，这议论文水平就相当高了，其实不然，顶多算是形似，但神未至。也就是这样的议论文光有靓丽的外表，没有实质的精神内涵，和美女同理。体现精神内涵的方法有很多，其中一种就是要有严密的逻辑：句与句、层与层、段与段等，当然，作为文章的眼睛、考官的必看—主副标题之间有没有逻辑关系、有什么样的逻辑关系成为了彰显我们缜密思维能力、建立评卷人第一印象的关键。由于上个自然段已经讲过主副标题是“虚写”和“实写”的关系，因此，主副标题之间的逻辑是递进或层进，请各位同学一定要牢牢把握这一点。

…… …… 余下全文

我看高考为副标题范文(篇二)

其一，确定正副标题，正标题一般标明文章的中心内容，有的正标题就是文章的中心论点。副标题标明题材，一般为“读《×××》有感”。副题比正题低两格。

其二，掌握读后感的一般套路：“引—议—联—结”。

引——扼要写出“读”的内容或直接引用原文某些语句，很快引出“感”的观点或中心。

议——就自己“感”的重点、中心（或观点）进行分析议论，说明道理。

联——就议论的中心展开联想，记叙某些典型事例。也可联系社会和自己的实际抒发感受。

结——结尾概括中心，总结全文得出结论。结论可与开头照应，可归纳出结论性的意见，可强调某一重点，可发出号召。这个结论可以是批评式；又可是劝勉式，还可是鼓动式。视行文内容而定。

我看高考为副标题范文(篇三)

社会实践是大学生全面素质增加得重要环节，是学生将所学知识应用与社会得重要经过、他既是学生学习、研究与实践成果得全面总结，又是对学生素质与综合能力得１次全面检验、为培养学生得科学精神，保证我校学生社会实践论文得质量，避免与社会实践总结混淆，为广大同学撰写社会实践论文提供指导，为优秀论文得评定提供依据，特制定本规范。

一、论文题目

论文题目应该用简短、明确得文字写成，通过标题把实践活动得内容、特点概括出来、题目字数要适当，１般不宜超过二零个字、如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，能够设副标题，把细节放再副标题里。

三、摘要

论文需配摘要，摘要应反映论文得主要内容，概括地阐述实践活动中得到得基本观点、实践办法、取得得成果和结论、摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要1般至少要有100个实词、摘要包括。

a）”摘要”字样

b）摘要正文

c）关键词

d）中图分类号

四、正文

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进得思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性得意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。

五、结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到得收获和感悟，也能够包括实践经过中发现得问题，并提出相应得解决办法。

六、谢辞

谢辞通常以简短得文字对再实践经过与论文撰写经过中直接给予帮助得指导教师、答疑教师和另外人员代表谢意、

七、参考文献

八、附录

对与某些不宜放再正文中，但又具有参考价值得内容能够编入实践论文得附录中。

我看高考为副标题范文(篇四)

毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

（二）副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。

特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副论文的写作要求、流程与写作技巧 广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。

其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。

在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。

论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。 （一）论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。

论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。

论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 （二）论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。

现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。

（三）论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。

要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。

文字要简练。 （四）论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。

这些按杂志 对论文投稿规定办即可。 （五）论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。

应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。

而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。

实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。

能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。

实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。 （六）论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。

应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。

应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。

（七）论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。

不要用“小结”之类含糊其辞的词。 （八）论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。

列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。

一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献；在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。

其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。

这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。

正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上。

我看高考为副标题范文(篇五)

市场调查报告的格式、内容及如何写市场调查报告 在企业策划之前

第一步必须进行的是对目标市场的了解、分析和研究。市场调查报告，或称市场研究报告、市场建议书是广告文案写作的一个要件。阅读市场调研报告的人，一般都是繁忙的企业经营管理者或有关机构负责人，因此，撰写市场调查报告时，要力求条理清楚、言简意赅、易读好懂。

一、市场调查报告的格式一般由：标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。

(一)标题

标题和报告日期、委托方、调查方，一般应打印在扉页上。

关于标题，一般要在与标题同一页，把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来，如《关于哈尔滨市家电市场调查报告》。有的调查报告还采用正、副标题形式，一般正标题表达调查的主题，副标题则具体表明调查的单位和问题。如:《消费者眼中的<海峡都市报> -<海峡都市报>读者群研究报告》。

(二)目录

如果调查报告的内容、页数较多，为了方便读者阅读，应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录，并注明标题、有关章节号码及页码，一般来说，目录的篇幅不宜超过一页。例如;

目 录

1、调查设计与组织实施

2、调查对象构成情况简介

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我看高考为副标题范文(篇六)

Title page report title your name date of submission executive summary topic overview of analytical methods survey results recommended table of contents the numbered part of the report and its page numbers describe the terms of reference report structure body title and subheadings section includes information on data collection methods (if applicable, the findings of the report and the results of the discussion based on theoretical conclusions) statements that can be drawn from the discussion To infer a suggested reference list reference list the reference list of materials referenced in the course of the study supports your analysis, but its interpretation is not necessary.

中文翻译：

标题页报告标题您的姓名提交日期执行摘要主题概述分析方法调查结果建议目录目录报告中编号部分及其页码介绍职权范围报告结构正文标题和副标题第节包括关于数据收集方法的信息（如适用，报告的调查结果和根据理论结论讨论的结果陈述可从讨论中得出的主要推论提出建议参考清单参考清单研究过程中参考的参考材料清单附录信息支持您的分析，但对其解释不是必需的。

我看高考为副标题范文(篇七)

申论写作技巧：文章主副标题基础知识

一、什么是主副标题?

主标题是议论文全文的核心主旨精神，可以直接表达，也可以含蓄表达，也就是我们中文写作手法上通常讲的“实写”和“虚写”;副标题是对主标题即主旨精神的进一步解释说明，是对正文主要内容的高度归纳概括，也就是说为了让考官明明白白清楚我们所持观点，必须“实写”。如果同学们的主标题虚写了，副标题也虚写，导致的结果就是玄之又玄、云里雾里，让考官完全不知道你到底在写什么。

【例】“小棋盘 大智慧——论科学决策在国有企业改革中的运用”

【解析】这个主副标题中“小棋盘大智慧”就是主标题，采用“虚写”的手法，既含蓄地表达了自己的观点，同时语言另辟蹊径、创新感强，增强了文章的可读性，而“论科学决策在国有企业改革中的运用”这个就是副标题，通过直抒胸臆的方式准确地表达自己的观点和正文的内容，做到对主标题意思的具体阐释。

总结一下：针对考试来说，议论文写作的主标题宜虚不宜实，副标题宜实不宜虚。

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我看高考为副标题范文(篇八)

今年高考全国卷III的作文题是一道给出材料的半命题作文。题目的材料首先从高考恢复40周年这点出发，讲高考的意义和40年来所取得成就，讲高考对全国几代青年和无数家庭的影响，然后用一句“想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上”作结，激起考生的写作冲动，并且给出对作文命题的限制条件。应该说，这道题符合新课标对高中生写作能力的要求，紧贴考生生活和思想实际，难度适中，并且可以从作文中发现“立德树人”的高考作文指导思想在考生思想实际中的体现程度，也能考查考生思考的严谨与思维的深度，因而是一道不错的作文题。

在高考考场的实际状况中，考生看到这道作文题，应该不会被吓到，而是会发出一种放心的微笑。但是，容易被部分粗心的考生忽略的是题目对作文标题的限制，可能会有不少考生在阅读试题时将“请以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题写一篇文章”中的“副”字漏掉，这就犯了审题的大忌。殊不知，今年全国卷III的这道作文题，貌似容易，实则错就容易错在这里。这个“半命题”是就是所谓的“任务”，构思时必须先确定好副标题：是写“我看高考”呢，还是写“我的高考”？一字之差，差别大矣！

如果确定写“我看高考”，重点就在“看”，要谈对高考的看法，最适宜写议论文；如果确定写“我的高考”，重点就在“高考”，要写出我和高考的关系，可写议论文，也可写记叙文，还可写抒情散文。只有先在思想中确定了这一点，才能接下来进一步思考文体问题和选材问题。

写议论文，要先确定论点：你对高考的看法是什么或你和高考的关系是一种什么关系，然后再选择论据和确立论证方法；写记叙文和抒情散文，都必须确定文章所反映的观点或中心思想，然后或记叙几件事，或编拟一个或几个小故事，或抒发你对高考的复杂感情，等等。但是，不管写何种文体，最好都应该先根据作文题中所提供的

我看高考为副标题范文(篇九)

一、标点符号

(一)标点符号需要独立占格

这是标点符号最基本的格式，很多同学习惯于将标点符号点在字的右下角，平时不是很显眼。但是，国考是有格子的，而标点符号的格式在评分标准中有明确的要求，所以必须习惯于将标点符号也当成文字的一个独立部分。单独占格的标点符号一般有以下几种：逗号、分号、冒号、问号、叹号、句号、顿号等。需要占双格的标点符号一般有如下几种：破折号、省略号、引号、书名号、括号等。对于双格标点符号，一定要注意即使是多个格子也依然要将其写成一个整体。但如果遇到以下几种特殊情况，则需要做特殊处理。

(二)标点符号的特殊格式

1、除了《 “--这三种情况，其他的标点符号(包括 》 ”)一律不能顶格写，如果在末格写完文字需要除以上三种情况之外的标点符号，就在字的右下角标出;破折号和省略号需要占双格，但如果出现在最后一个，就只需要占一格即可，不能将其分成两个部分。

2、《 " 这两种情况不能在末格出现，如果出现在末格，或者与文字挤在一格，或者移到下一行出现。

二、数字的格式

对于一个两位及以上的独立数字来说，两位数字占一个格子，例如2015，就是"20"一格，“15”一格;奇数位数的数字，同样适用，最后空一个字符即可，如20000，最后一个出现一个“0”，后面空着，以此类推。但不管是哪种情况，如果此数字是作为一个整体出现的，那就必须保持其形式上的完整性，靠近写出。

三、写不写“答”的问题

几乎有的考生都问这个问题，其实在改卷的时候，没有哪位同学是因为写了“答”字而多得了几分，也没有哪位同学因为没有写而被扣掉几分。所以结论就是写不写都可以，只要保持整个答案的格式一致性即可。如果写，那就是"答"和其后面的冒号占两格，顶格写，后面分段直接空两格开行。如果不写，开行的格式和后面分段开行对齐。

四、标题的格式

标题只要大致写在中间就可以了，不是像有考生问的，标题书写的时候究竟是前面空几个，后面空几格。如果有副标题，在正标题下面空两格(正标题文字的两格)写破折号，起写副标题，但是要将正副标题作为一个整体写在中间。一般不提倡大家使用太长的标题，但如果标题过长，分两行书写，一般格式是上一行长一些，下一行短一些，两两居中对齐。对称式的标题或者中间空一格写成一行或分两行书写。

我看高考为副标题范文(篇十)

征文格式模板

正标题（小二黑加粗、题目自拟）

――副标题小三黑体（副标题可有可无）

正 文 （ 四 号 宋 体）……如下：

一、……（这是一级标题小三黑体）

1、（这是二级标题四号宋体加粗） 正文（四号宋体）

二、……（这是一级标题小三黑体）……

结尾

指导老师评语

……（最少四行）

指导老师：xx

同学们，记得要在开头空两格哦！最后记得调行间距：倍，字符间距：标准，页边距：上下左右均为2厘米。word文档名：xx学院 xxx

辛苦大家了！

我看高考为副标题范文(篇十一)

1、标题

每个附录标题的格式同正文大标题。如果有多个附录，则每个附录都必须标有大写字母；但如果你只有一个附录，不要编号或书写附录。

2、副标题

附录的副标题与论文的章节副标题格式一样，包括编号，字体大小和其他格式。如果使用编号标题，则使用附录中的字母代替章节编号

3、字体和页边距

附录中的段落文本格式与论文的其余部分一致。页边距也必须与论文的其他部分一样。

4、页码

页码必须与论文的其余部分保持一致。附录是论文的一部分，必须使用阿拉伯数字进行页码编制。页码应与前面的章节连续，不要在每个附录的开头重新启动页码。

我看高考为副标题范文(篇十二)

1.标题与副标题

如何写一个吸引人看的标题，这需要反复的琢磨和练习。

其次，标题控制在15个字以内，副标题控制在18个字以内。

2.顺序

你想突出什么，就可以通过顺序调整让读者看到什么。因为对于一篇文章，头尾给读者留下来的印象会比较深刻，在一个段落里面也是同样。所以如果想突出重点就放在头尾吧！

3.话题

通常来说，关于“暴力、性、生老病死”这些话题由于每个人都会有相应的经验，所以相对来说更加容易引起大家关注和转发。

还有的就是一些特别“出乎意料”的事情，例如15岁的高中生在家自制3D打印机。

4.细节

特别地，Y在采访的时候需要问及被采访者的五官感受，即触觉、嗅觉、视觉、听觉、味觉，通过了解五官感受而对特定的细节描写很有帮助，特别容易把读者引入相应的情景当中。

5.字数

6.结语

我看高考为副标题范文(篇十三)

题目：冬将尽，春可期

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

材料1：日前，武汉疫情吹哨人李文亮去世。他向身边人发出疫情早期预警时，知道这样做有风险，是医者仁心的担当意识，让他鼓起勇气吹出预警疫情的哨音。此后，他坚守在抗疫一线，并不幸感染新冠肺炎。他在病床上他对记者表示，希望尽快治愈，重返前线战场。(来自《中国青年报》)

材料2：有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：“啊，我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”;有的人情愿作野草，等着地下的火烧。(摘自臧克家《有的人》)

武汉疫情牵动着亿万人的心，通过以上三则材料，你可以联想到什么，请恰当引用三则材料，以“致敬这样的人”为副标题，写一篇文章，不少于800字，诗歌除外，文体自定。

【文题解析】：

首先明确写作要求，这是一篇任务驱动类作文，以完成任务为要。副标题“致敬这样的人”已明确了写作任务的内容。即写：致敬什么样的人，为什么致敬，怎样致敬。

再来看这三则材料，我们可以提炼出中心。

第一则材料抓住关键词“医者仁心的担当意识”，这种精神品质是是我们“致敬”的原因之一。

第三则材料是理解“为众人抱薪者，……不可令其困厄于荆棘”的含义。可以提炼出观点：不能让有开拓、奉献精神的人，首当其冲地受到伤害，我们应该尊重、支持、帮助、保护他们，愿意和他们同行。

【行文构思】

是什么：以疫情为背景，指出李文亮、第二种“有的人”、“抱薪者”等人的精神品质，引出致敬对象。

为什么：概括分析致敬的原因

例如：原因一：医者仁心，担当重任。

原因二：不计回报，默默奉献。

原因三：敢做敢言，立德立行。

怎么办：表明心志，表达我们的理解、支持;呼吁大家行动起来，声援并保护我们的英雄。

【范文】

冬将尽，春可期

——致敬这样的人

新年伊始，本是喜庆装点神州之时，没想到，冠状病毒悄无声息地拉开了战争的帷幕，没有硝烟，没有战火，安静得让人害怕，猝然得让人不及防备。

面对持续上涨的数字，面对血色加深的疫情地图，我们每一个中国人，谁不为疫情肆虐下的武汉同胞忧虑、揪心?而谁又不对那些舍身忘己的逆行者肃然起敬?

致敬中国医者。他们转身时的背影，那么悲壮决绝，用防护服做铠甲，以口罩为盾，迎战可恶的病毒。耄耋之年的钟南山，临危受命，挂帅出征，再度前往疫情现场。古稀之年李兰娟，为战疫情，一天只睡几个小时……而那道守卫生命的城墙背后，不过是一群凡人的血肉身躯。彻夜通明的白炽灯，口罩印在脸上的勒痕，被汗水浸透的防护服……医护人员熬制着“生命”的偏方，赎回人人向往的安康。

致敬中国工人。建一座医院需要多长时间?十日十夜!哪里有什么基建狂魔，只不过是生死时速，一座设计科学、设施完善的“火神山”医院，令人惊叹地拔地而起。某国外节目甚至感叹道：“在美国，想装个有线电视都不止十天。”并不是有神力相助，仅仅是人力使然。它的骨骼是由专家们通宵达旦塑造的，它的血肉是由普通工人披星戴月浇筑的。正如冰心在诗中写道：“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。”

致敬千千万万中国人。敬值班的警官，为生命坚守岗位;敬基层干部，为安康绝不怠慢;敬快递员，为生活提供保障;敬患者，为希望不言放弃。你我在此刻，也是可敬的。我们不是一团散沙，而是心在一起。哪怕我们深居简出，也必定在为远方的疫情，牵肠挂肚，彻夜难眠。每一个患者的逝去，就如同天上星星的陨落，让我们的天空也暗淡一分。这个时候，中国人不能退，更不能乱。

基辛格在《论中国》中曾言：中国，总是被他们最勇敢的人保护得很好!是啊，隐忍顽强的中国人，尤其那些无名英雄，甘当牛马，愿做野草。千百年来，他们一直这样，千百年后，他们还会是这样。他们或许不光鲜，却自带人性光芒。

而当英雄们苦干、硬干的时候，却有一线医者忍饥挨饿累到在地，有医护人员被肺炎患者吐口水，有患者携毒私自逃离武汉……我们都应该去反思：有没有尊重、保护好为我们拼命的人?有没有避免为他们添乱添堵?有没有拿出点实际行动?每个人力所能及，一线抗疫者才不孤单无援。

挨过这个有些漫长的寒冬之后，暂闭的城门将会被春风敲开，人们走上热闹的街头，挤上熙攘的公交，吃一碗热干面，看一场樱花。那时，红装突展，古城明艳。而我的目光越过人潮人群，终与你深情相遇。

我看高考为副标题范文(篇十四)

你好！ 首先，标点符号要占据一格或多格，很多考生习惯于将标点符号点在字的右下角，平时不是很显眼。

但公务员考试申论答题本都是有格子的，而标点符号的格式在评分标准中有明确的要求，而且计算进入字数，跟申论的评分直接挂钩的，所以必须习惯于将标点符号也当成文字的一个独立部分。单独占格的标点符号一般有以下几种：逗号、分号、冒号、问号、叹号、句号、顿号等。

需要占双格的标点符号一般有如下几种：破折号、省略号、引号、书名号、括号等。对于双格标点符号，一定要注意即使是多个格子也依然要将其写成一个整体。

但如果遇到以下几种特殊情况，则需要做特殊处理。还有除了《 “ --这三种情况，其他的标点符号（包括 》” ）一律不能顶格写，如果在末格写完文字需要除以上三种情况之外的标点符号，就在字的右下角标出；破折号和省略号需要占双格，但如果出现在最后一个，就只需要占一格即可，不能将其分成两个部分。

《 “也只能在顶格些，不能写在末尾个，这个要切记。对于一个两位及以上的独立数字来说，两位数字占一个格子，例如2011，就是“20”一格，“11”一格；奇数位数的数字，同样适用，最后空一个字符即可，如10000，最后一个出现一个“0”，后面空着，以此类推。

但不管是哪种情况，如果此数字是作为一个整体出现的，那就必须保持其形式上的完整性，靠近写出。 其次，标题写中间是比较规矩的格式，不过也不用在意是否绝对中间，只要大致看起来差不多就行，而且及时你不写中间也不会因此而扣分的，这个完全可以放心。

如果有副标题，在正标题下面空两格（正标题文字的两格）写破折号，起写副标题，但是要将正副标题作为一个整体写在中间。一般不提倡大家使用太长的标题，但如果标题过长，分两行书写，一般格式是上一行长一些，下一行短一些，两两居中对齐。

对称式的标题或者中间空一格写成一行或分两行书写。 还有考生经常问到答题的时候是否要写“答”无关紧要既不会扣分也不会加分，因为申论题本问题都是固定的，下面的格子也是固定格子，所以只要紧挨着问题答就可以了，而不必在乎写不写“回答”字眼。