小朋友和我做游戏写作文 第一篇

像缕缕清爽的微风，把我的脸轻轻抚摸;似一朵娇艳的花朵，那芬芳的气味直扑我的鼻孔。追寻你,童年偌大的庭院;追寻你,童年玩耍的伙伴;追寻你,童年银铃般的笑声;追寻你,童年快乐的时光。一个个游戏新鲜刺激，一授首流行歌曲令人陶醉。我将永远不会为没有玩具而苦恼。但却忘不了童年的“跳格子”。一个个电子游戏机形态各异，一块块魔方使人迷恋。

我将永远忘掉“丢石头”的游戏，但却忘不掉儿时胜利的笑声。童年你给我多少美好的回忆，如果我的记忆中失去了你。

那我将丢掉生命中最珍贵的的时光，怎麽向美好的未来展翅飞翔。童年，我把你追寻。追寻你,童年难忘的瞬间;追寻你,童年快乐的时光;追寻你,童年美好的回忆!

小朋友和我做游戏写作文 第二篇

我们在学校，每天到了第二节课都得做眼保健操，可是今天就没做眼保健操。

下课了，白老师就说：“快，出门列队。”我班有很多同学都说，为什么没做眼保健操啊？我们后来才知道原来是老师前几天说的踢毽子比赛要开始了。

我们班没有一个会踢毽子的，都是白老师强迫报名的。被选上的同学，恨不得把白老师掐死。

当然，踢毽子比赛离开始还有几分钟。比赛开始，我们没参加的同学只能在旁边看着他们踢。忽然，我班的李嘉欣站出来说：“白老师，没参加的同学，做一个小游戏，是丢手绢。”当然我们大多同学很爱玩，可是有各别同学就是不好好玩，使劲往后面扯，整得白老师生气了。他说：“集合！”我看别的班也没集合呀，但是我也不敢违抗命令，我也站在队伍里了。老师愤怒地说：“让你们玩，你们不好好玩。”又说，让我们站军姿。

老师扒拉我们同学的手，检查军姿合格不合格。没有扣紧手的同学被老师扒了几下手都松了。我们就在后面笑，幸亏我反应快，要不然就被老师抓到了。

小朋友和我做游戏写作文 第三篇

我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。

游戏开始了，一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西栏。

老鹰停下了脚步，大概在想什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身冲过母鸡的双手，跑到后面的小鸡处。小鸡还没有反应过来，就给他抓了一只去了。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡去。母鸡这才明白过来，马上开始拦截。

老鹰又出新招。他说：“我不玩了，我得回家去做回家作业了！”母鸡信以为真，又给老鹰抓了几只小鸡。

现在，只存下母鸡一人了。老鹰几次猛追就给他抓住了。

游戏结束了，我们就分散回家了。

小朋友和我做游戏写作文 第四篇

晚上，我家里可热闹了，我们三个人玩了一个小游戏，叫：你比我猜。规则：只能比划和说几个字，猜题者要在三十秒之内猜出答案。

游戏开始了，妈妈出题，我比划，爸爸猜，妈妈第一个题目是“跳绳”，我告诉爸爸是两个字，然后我做了跳绳的动作，爸爸说太简单了，是跳绳、跳绳。下一个题目是“腿毛”，我拍了拍我的腿，告诉爸爸是两个字，爸爸马上说：“小腿。”妈妈说错了，我想是不是我的腿太瘦了，所以爸爸猜不到，我拍了拍爸爸的腿，用手点了点腿上的毛，爸爸又快答道：“我知道了，知道了，大腿。”妈妈还是说不对，我一急把爸爸的一根腿毛拔了下来，爸爸疼得哇哇叫，我和妈妈都笑得站不起来了，等爸爸反应过来，时间已经到了。

开心，今天晚上我们玩的可开心了！

小朋友和我做游戏写作文 第五篇

今天上写作课的时候，一上课朱老师就跟我们说今天先不上课我们一起来做个游戏吧！我们大家听了都高兴的不得了。

朱老师先给我们每个人发了一张纸，大家拿到纸后心里都觉的很奇怪，心想朱老师给我们纸干什么用呢？朱老师好像是看穿了我们的想法就对我们说，发纸是让你们在纸上写上一句话，等下要表 演节目的。

开始表演节目了，我们一组一组的上去表演，轮到金可凡组表演时可把我们乐坏了。他们组先假装在吃牛排，然后像是吃坏肚子要上洗手间了，有一个人就故意在去上洗手间时不小心把头撞在了 门上，我们全班同学看了一起哈哈大笑。等到我们组表演时，我的心情一下子变的很紧张，心跳达到了每秒钟20下以上，但我还是勇敢的上去表演了节目。再等到别人表演时我的心情又一下子放松了， 看他们表演我看的都入神了。

今天的游戏太好玩了！

小朋友和我做游戏写作文 第六篇

今天下午我在我姑姑家玩得很开心。我很久没玩电脑了。这次我玩得很开心。

今天早上我爸打电话给我妈拉鸡蛋，我就和我姐一起去了外婆家。当我到达我奶奶家时，我看了电视。过了一会儿，阿姨和豆豆来了，外婆现在正在做饭，就让阿姨在这里吃。晚饭后，我继续看电视。过一会儿，我要做作业了。这时，姨妈从她旁边的房间走了过来，抱着刚刚醒过来的豆豆，因为豆豆刚才要睡觉了。阿姨让我去他们家，我就答应了。到了那里玩了一会，问阿姨会不会玩电脑，阿姨就让我玩。我开始玩。一开始玩Ola，后来玩了龙斗士，最后玩了魔鬼格斗。玩了一会儿，我要做作业了。我爸和我姐来了，我就在阿姨家写作业回家了。

玩游戏多享受啊！希望每天能玩一会！

小朋友和我做游戏写作文 第七篇

这几天，是国庆节和中秋节双节放假，我和我的伙伴们一起做了个很好玩的游戏——做泥浆。

那天，我在小区水池旁边遇见两位小朋友，他们都带着水枪，水枪正好是我做泥浆的必备道具。于是我开始跟他们做泥浆工程。第一天我们从水池里取出了一些水藻放在池边的泥土上，水藻将土腐蚀出了一个大洞。第二天又到我们约定的做泥浆时间，我们轮流将水枪的水喷进洞中，慢慢的这些水全部都变成泥浆了。我们试图将做好的泥浆弄入池水中，为了实现，就用水枪吸进了一点泥浆，然后喷入水池中，池水就变成泥黄色了。加大功率向水底喷去，就变成了泥黄色的超级烟雾弹。正在我开心的不停制造烟雾弹的时候，一个小朋友说旁边有一群蚂蚁，我们就决定给泥浆换一个用途——用泥浆毒死小蚂蚁。看着小蚂蚁不断挣扎，我突然觉得很可怜，手一抖就把泥浆喷到小伙伴身上去了，结果正好被小朋友奶奶看见了，我就郁闷的被赶回了家。

回家之后我还总是想着我的泥浆还有那些蚂蚁，不知道蚂蚁们是不是都被毒死了。

小朋友和我做游戏写作文 第八篇

今年暑假去了唐山姥姥家，那里有很多好玩的东西，其中文字游戏给我的印象最深。

晚饭后，奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和叔叔坐在院子里聊天。我觉得无聊就跑来跑去，喊着玩游戏。妈妈打不过我就答应了。她想了想，对我说:“妞妞，我们一年级毕业，学到了很多知识。你有信心和爷爷奶奶比吗？”听说要挑战爷爷奶奶，激动得赶紧问妈妈拿什么比较。妈妈让我玩的不仅仅是文字。她是主持人，爸爸和叔叔是评委。

比赛开始了，我妈说:“嘴巴加两划10分钟，看谁写的字多，谁是冠军。”我妈一说完，我就低头写下还有哪些词可以组成“田、贾、尤、顾”？我的大脑开始飞速运转，思考，思考。突然看到父亲和两个裁判作弊，甚至跟爷爷说要抗议。哎，“四”字，呵呵，这是上天对我的帮助，这不就是字加两笔吗？哦，对了，还有“加”字。我忍不住大喊一声，我妈立马大喊一声“小心，别喊，影响别人”。哎，这“呼”不也是一个字加两笔吗？我赶紧写了下来。现在，我的思路豁然开朗，一口气写了十个。谁是最后的冠军？猜！

虽然游戏结束了，但它让我明白了一个道理:把学到的东西运用到生活中是最好的！

小朋友和我做游戏写作文 第九篇

“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干。

这个游戏可有意思了，只要老师说站你就坐，老师说坐你就站，反正就是跟老师说的是反的就行了。

游戏开始。我自信满满地说：“跟老师对着干简直就是小菜一蝶，结果我第一局就输了。我上去当裁判了。第二局竟然一个都没错，我心服口服了。接下来可让我笑破肚皮了。因为老师说”笑哭哭笑笑哭哭笑。大家都被搞得哭笑不得了。这次老师使用了杀手锏左手摸右耳！好多同学都被淘汰了。现在只有四个同学了。最后的时候老师用了左手拍右腿！其中两个被淘汰了。最后两个冠军胜利了。

我佩服他们的速度和冷静。今天我们的游戏虽然结束了。可是我们依我们的欢乐中。

小朋友和我做游戏写作文 第十篇

上次去北京，看了一场杂技表演，叫《全球超速》。我看见一个用铁丝做成的大铁球站在中间。参赛者穿上酷炫的表演服，戴上防护头盔。然后有人打开了大铁球的小门。我看到表演者骑着一辆大摩托车，以极快的速度转了几圈。然后不可思议的事情发生了。对他来说，松开车把上的手，在大铁球中间转身，真的太危险了。我想知道为什么摩托车没有掉下来。

今天我们要做一个实验，瓶子里的飞球。我们准备的材料包括圆柱形塑料瓶、乒乓球和长方形纸条。我们先将瓶底挖空，然后在长方形纸上对称涂上绿、橙、红三种颜色，颜色向内，贴在瓶身外侧，以增强实验表演的审美外观。然后，托住塑料瓶盖，底部朝上，放入乒乓球。逆时针或顺时针均匀摇动瓶子。这时你会发现乒乓球在瓶子里疯狂旋转。晃动越快，乒乓球沿瓶上升得越快而不掉。这是为什么？

乒乓球的圆周运动产生离心力时，乒乓球会迅速上升，停止运动，离心力消失。如果乒乓球速度不够快，离心力小，乒乓球也会掉下来。

这个实验简单又好玩。你学会了吗？

小朋友和我做游戏写作文 第十一篇

我和我的同学 我有一个同学，她的名字叫高张琪，是我最好的朋友。但是有一天，我和高张琪分别在早晨和中午闹起了小矛盾，什么矛盾呢?那就请你听我一一来讲吧!

早晨：我们全班正在读书，高张琪把我挤到一边去了，我小声地对她说：“请你往你那边去一点，好吗?”“噢，好的。”说着，她就往她那边去了一点点。我又说：“请你再往你那边去一点，我没有地方了!”“行了行了，再往那边去我都没地方了!”高张琪不耐烦地说。“求求你了，好不好?”“烦死了，烦死了!再去我都没地方了，再说我就不跟你玩了。”我只好被她挤在一边，在课间时，我们俩互相道歉和好了。

中午：在集体午餐时，高张琪夹起一块肥肉对我说：“这是我最不喜欢吃的食物了!”她趁我在看着她说话时，就偷偷把那块肥肉夹到我的饭碗里，我知道之后，便生气地说：“你干嘛把肥肉夹到我的饭碗里呀?”“因为我不喜欢吃，怎么了?”“但是老师不许把饭倒掉!”“你不说我不说，老师也不会知道的!”高张琪说。我说：“但是，老师迟早都会知道的，你还是把这块肥肉吃掉好了，不然，老师会说你的。”高张琪说：“哦，知道了，我把这块肥肉吃掉之后，就不理你了，哼!”到了第二天下午，我才和她和好了。

唉!高张琪真是一位让我既爱又恨的好朋友。

小朋友和我做游戏写作文 第十二篇

三月底，我们高新一小就要举行亲子游戏的比赛了，为了给班争光，所以我们做了一些准备。今天，我们就要进行比赛前的第一次演练准备。怎么个演练准备法呢？就是在家里摆成比赛的样子，然后，走一圈，这样就叫演练准备。

我录完日志就要去准备了，我现在的心里准备还不是很充分，我要加紧时间把我的心里准备调整好，还有，我等会儿怎么做呢？爸爸妈妈把手摆好，我要做到上面，但是我怕把他们压倒，我估计我得减点肥。

小脚踩到脚，我和爸爸在洗澡的时候，经常玩，所以很熟练，等会儿我们再演练一次。演练以后，我觉得不能一下子猛地冲刺，要一点点的进展才能成功，我打算先从我们家餐厅门口到阳台门跟前，如果一次不坏，而且配合的也很好话，我们再来一次，进行下一个。如果还是一次不坏的话，就继续进展。如果光走就有点简单了，我准备在那摆两个障碍，绕着走，这样还增加了一点难度，也强化了我们的训练。还有抬花轿，抬花轿并不是给你一个轿子让你抬，而是妈妈爸爸把手搭好，我坐在上面一起走。在这个方面，爸爸是强手，妈妈是弱手，爸爸主要扶我，妈妈辅助，所以这个游戏得靠爸爸了。待会儿练习的时候，三个人都得做好心里准备，而且练习的时候尽量不要晃，要不然会摔跤。下面的爸爸妈妈要保证脚步协调一致才可以，我呢？稳稳当当的坐在上面就可以了。要是有不平稳的地方，要做标记，然后再走一遍，如果很成功的话呢，就进行下一个项目。

我们提前做好准备，争取参加亲子运动会的项目，每个班选二十名同学，里面希望有我，我要为班级争光。

小朋友和我做游戏写作文 第十三篇

每种花都具有自己的特点。金黄色的迎春花；五彩缤纷的菊花；含苞待放的荷花；重重叠叠的杜鹃花；姹紫嫣红的牡丹花，还有香气扑鼻的紫丁香。而今天我们不是去看美丽的花朵。而是走进词语天地，来一场词语大比拼。

游戏开始了，游戏规则是组四个词语，用时最短的一个人获胜。第一个字是“锦”。老师叫了杨雨欣“锦上添花”“锦囊”“花团锦簇”杨雨欣只用了三秒就说出来了。所以，这一局，杨雨欣获胜了。第二局开始了这次的字是“挥”老师叫了牟琳波。“挥洒”“挥手”“指挥”“挥舞”他用了十秒说出来这四个词语。在我的脑海里，只差一个词就可以超过她，可是时间不等人，她赢了。下一个人是陈永亮，他用了五秒。然后是张鑫。他错了一个词，但当他再一次站起来，只用了两秒钟。张鑫创造了奇迹般的胜利，我们输得心服口服。

第二轮开始了，这次的规则，加大了难度。先组三个词，然后造句，然后再造一个段落。老师让我先做示范。我说了三个词语是：花灯、礼花、花朵。句子是：礼花是幸福的象征。段落是：在结婚的时候，礼花是幸福的象征。所以每一对新人都要放礼花代表幸福。待正式比赛了，第一个字是“金”由于陈永亮没有回答出来，所以由我来回答。我回答的内容是“黄金”“金子”“金银财宝”。句子是：这个官不贪金银财宝。段落是：这个官不贪财，金银财宝清清白白，不得不是别人的榜样。只用了30秒就说完了全部。接下来的比赛，杨雨欣用了一分钟，葛振用了56秒，所以我得了第一名。

花朵能带给人不同的感受——牡丹杜鹃激发创造力；荷花，桃花，能让人平心气；薰衣草能平静心情，放松神经。而今天的词语开花，我觉得更有意义。不仅锻炼了思维，还可以知道更多的词语，更能锻炼造句能力，意义非凡。

小朋友和我做游戏写作文 第十四篇

星期四，我们四年级组织了一个有趣的综合实践活动。

当天，我们玩了许许多多的游戏：有斯名牌，有一些木质小游戏，还有混谁摸鱼……但我最喜欢的还是混水摸鱼了！

下午，我们吃完午饭后就迎来了众人期待万分的——浑水摸鱼游戏。池子里面的水浑浊不堪，好像把许多的泥土全都倒进了原本清澈见底的池子里面。我精心观察了一番，发现：池子分为两个水域，一个水域清澈一点，一个水域浑浊，我心想：浑浊的水域应该比较难摸，清澈的水域应该好摸些！于是，我决定到清澈的一面去。只见，我脱下鞋袜，挽起裤脚，小心翼翼地踩进去，然后弯下腰，双手四处划转，池子上面的涟漪一圈一圈地荡漾开去，好似老爷爷、老奶奶脸上的皱纹儿。我双手用力一滑，咦，这是什么？我两手并用，把它捧了起来，“咦这摸鱼还要增加树叶，来提高难度性？真讨厌！”我一脸厌恶地嘀咕着。不捞不知道，一捞吓一跳，原来，我捞了一把又一把，现在，已经足足捞了五大把的树叶了。我越捞越失望，在乍一看，钱嘉君已经捉到了四条白白胖胖的鱼儿了！瞧：小鱼们正活蹦乱跳地躺在了她的盒子里，我看了，不甘示弱。于是，狂摸了一阵又一阵，突然，一个稍软的东西被我捉住了，“哇，是鱼！”我激动得又蹦又跳，不料，就在这时，我脚下一滑，刚捉住的鱼被我“放”了。不仅如此，这一摔，还把我的衣服、裤子弄湿了！

这次的混水摸鱼游戏，有人欢喜，有人忧。那天的欢声笑语留存在我的心中，将成为我童年中最美好的回忆

小朋友和我做游戏写作文 第十五篇

今天下午，上作文课时，老师说来做一个吹纸条的小实验。

老师先拿出两张一样大小的纸条，用两只手指捏在纸条的上面，说：“谁知道我吹一口气，纸条会变成什么样？”同学们一听就七嘴八舌地议论，有的说纸会合起来，有的说纸会往外卷，还有的说纸会往里卷。老师就请袁越上来吹，可她力气压小了，没吹动。老师就吹了起来。奇怪，纸条怎么会合在一起？

老师见我们迷惑不解，就告诉我们：“空气是有压力的，流动的空气压力小，静止的空气压力大，我们吹出的空气是流动的空气，压力小。纸条两侧的空气是静止的，压力大。纸条压力、在中间，合在一起发。”

这真是不可思议呀！

老师点评：写作有进步的你观察真的仔细呀！

小朋友和我做游戏写作文 第十六篇

“倒、倒、倒、、”倒什么呀？原来我们在玩“放心倒”这个游戏，可好玩了！

游戏规则是3—4个人组成一组，然后两个人握着手，一个人在前面听到“倒”这个口令就向后倒。这就是规则。

哥哥是第一组，开始了，他们是3个人，而且都比较瘦。两个先握着手，前面的人听到“倒”这个字就马上倒了下来，后面的人就接着他，他屁股没着地，这就算完成了。就这样，哥哥这组的人一共倒了9次，全都完成了得了5分。

我第二组也是3人，其中我表弟是个大胖子子，有100多斤。先由我开始，我一听到口令，我就倒下去，他们接住了我，我完成了任务。接下来是我表弟了，他站在前面，我们在后面，我们非常紧张，因为我们怕自己的手会被压断了，接不住他。只听到“倒”字，胖子表弟倒了下来，我们用尽全身的力气去接他还是接不住，他一屁股坐到了地上，失败，这样共倒了3次，才成功1次，得了3分。

姐姐是第三组，有4个人，都很瘦，前面三个人都成功了，轮到姐姐了，“倒”姐姐居然站着不敢倒，还在笑，说“接着我，接着我，我怕你们接不住。”失败，后来又试了好几次，才倒了。得了4分。

这个游戏太好玩了，我觉得要相信别人很重要。

小朋友和我做游戏写作文 第十七篇

今天，是个不同寻常的日子，因为陈老师居然提早来到了教室，没有迟到！这种习惯很不常见，我觉得这节课肯定也很不寻常。

“今天我们要玩游戏，大家猜猜是什么？”“是一、二、三，木头人。”“老王（狼）老王（狼）几点钟！哈哈哈！”我们纷纷绞尽脑汁去想，可是就是想不着。最后，老师的葫芦不再卖关子了，向大家公布了答案——梅花梅花几朵开。

陈老师接着又将规则给我们详细地说了一遍：“我会先念五六遍，‘梅花几朵开’，如果打个比方，‘梅花梅花六朵开’，你们就要六个一组抱在一起。同学们故意拖长声调：“OK——”。

游戏终于开始了，我们围成一个圆圈。只听陈老师的嗓子唱起了口诀，而大家跟着节奏蹦蹦跳跳，好玩极了。“开2朵！”我立刻紧紧地抱住陈沫，变成了两朵“梅花”。第二局开始了！呀！居然是开三朵！这一回，陈沫东找找西找找都凑不着一组。最后，幸好有两位机灵的男生跑了过来，开出了三朵梅花。

第三局是最难的一局，我想确定肯定有人会出局。“……开5朵！”我、陈沫、金嘉柔、吴可涵、宛宁抱在了一起，可是陈定和文雅都把“宝贵位置”给丢了，好可惜啊！“手腕花”是他们表演的内容，看得我眼睛都绿了。

这次不仅是一次不同寻常的游戏，还是一堂不同寻常的写作课！

小朋友和我做游戏写作文 第十八篇

哈哈哈……从我们班里发出一阵阵笑声，你知道发生了什么吗？偷偷告诉你，这是我们班级在玩“和水做游戏”的活动。

游戏规则是老师分别请三位同学上台，老师带来了三位“神秘客”，一共三个杯子，分别装着清水、白醋和雪碧。每一位上台来的同学都要喝一杯。然后台下的同学猜他们喝的什么。

接下来，老师请了三位同学，分别是小刚，小红和小蓝。小刚上台了，他眉头紧皱的喝着，经过千艰难的“喝”，终于喝完了。到了吗小红，她选了一杯，她立刻喝了下去，她的表情立刻笑逐颜开了。最后轮到小兰，只见她大口大口地喝了下去，然而她面无表情，实在是让人难猜。等到三个人走了下去，小红像喝了蜜一样眉开眼笑。

之后，大家纷纷议论。有一位同学说：“小刚喝的一定是白醋，因为白醋是苦的，而他的表情就像喝了药一样苦，在那龇牙咧嘴，所以他一定是喝了白醋”，所有同学都同意他说的。接着，大家都说：“小红喝的是雪碧，小蓝喝的是白开水”。终于到了老师公布答案的时候，老师说：“小刚喝的是白醋，小红喝的是雪碧，小蓝喝的是白开水”。

最后，大家开心极了！通过这一次游戏，让我明白了一个道理，眼见不一定为“实”！

小朋友和我做游戏写作文 第十九篇

星期六那天，我和罗璇她们在群上约好了出去玩，到了四点，我们就都到达的集合地点——尚景花园。

先是来到了小亭子，我们玩了一个游戏叫做“击鼓传花”，音乐竟然是《小鸡小鸡》！玩着玩着我们身后不知从哪儿蹿出来了一个人，唉，那不是“老佛爷”彭韵铮吗！大家都跑上去，只有罗璇一脸无奈的看着我，耸了耸肩。我们开始玩撕名牌，玩到一半，不知道是谁提议去地下室的，我们都赞同。就各自拿好包，直奔地下室。

进了地下室，气氛变得很紧张，突然有一个人“啊！”的叫了一声之后就跑出去了，她们就乱哄成一团，跑出了地下室。出来之后，我们又约定，谁跑出来谁就要在地下室一个人绕三圈，大家都同意了，于是我们又集体向地下室进发。走到一半，罗璇要我们停下来，她说觉得有什么声音，只听见有小小的“滴…滴…”的声音。气氛越来越诡异，阴森的地下室里只有我们的脚步声。这时，我突然提出讲鬼故事。她们各个胆子大的很。当我讲到最可怕的地方的时候，给了罗璇一个眼神…

“那个女的把手搭上了A的肩膀问：‘你看见我们家小松了吗？’”大家都惊叫起来，嘿！刚刚一个个不都是胆子大得很么？罗璇在这个时候就小心翼翼的走到她们背后，重重的拍她们的肩膀。她们像炸开了锅一样一个个叫着想出去。她们走到一半时，我假装漫不经心的说：“看来你们都想一个人绕地下室逛三圈啊！不错呀，有胆量。”她们只好哭丧着脸回来，和我们到最恐怖的防空洞绕了一圈才回到了地面上。

小朋友和我做游戏写作文 第二十篇

“上课了！”老师叫了一声，我们都回过神来，专心致志的听课。

老师说：“我们来玩一个游戏吧。”我们全神贯注地听讲，怕没听清游戏规则。

第一轮开始了，我没有参加，因为怕违反游戏规则，我想看一遍别人是怎么玩的。

第一轮参与的人有张淇鑫、曾智林、贺钰轩、杨泽睿。曾智林抽了“捉”。只见他把那三个人看了又看，他看杨泽睿笑得有些异常，以为杨泽睿是“贼”，结果杨泽睿是官，贺钰轩才是“贼”。杨泽睿让曾智林做五个俯卧撑。曾智林乖乖地做了五个，脸红红地回到了座位。他心里一定在想：“本来以为会捉到‘贼’，结果被‘贼’给罚了，浪费了立功的大好机会！”

第二轮参加游戏的人也是四个，包括我。我抽到的字是“捉”，老师让我细看他们三个人的表情，把“贼”抓出来。可是，我抓错了，我以为范宁浩是“贼”，结果马炎圻才是，我被罚做了十个深蹲。

第三轮开始了，欧语涵抽到了“捉”，欧语涵以为彭芊昱是“贼”，把手指向她，可惜又错了，卓嘉燕才是“贼”。连续三轮抽到“捉”字的人都输了，看来，以后要多练练才行，不然，“贼”都跑了。

我真想再玩一次这样的游戏，官兵捉贼不仅好玩，还能增强我们的辩别能力和思考能力。