中层干部述职报告范文(篇一)

坪山中学竞聘中层干部实施方案

一、指导思想

为深化学校干部人事管理制度改革，打造一支思想素质高，业务能力强，具有创新和奉献精神的干部队伍，全面提高学校管理水平和教育教学质量，促进坪山中学的优化整合，办好深圳东部人民满意教育，进一步激发广大教师的积极性、主动性、创造性，结合学校教育发展实际需求，经研究，决定对学校部分中层干部职位进行公开竞聘。

二、竞聘原则

1、德才兼备、注重实绩的原则。 2、公正、公平、公开的原则。 3、平等竞争、择优录取的原则。

4、坚持个人自愿、群众认同、组织考察原则。 三、竞聘职位 职位一：教导处副主任1人，分管教研、科研、教学资源管理及师资培训等工作； 职位二：教导处副主任1人，分管教务、学籍、第二课堂等工作； 四、竞聘的条件和资格 （一）基本条件

1、具有坚定的共产主义理想信念，认真贯彻执行党的基本路线和方针、政策，认真实践“三个代表”重要思想和构建和谐社会的理论。

2、坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新；坚持理论联系实际，结合学校实际认真开展教育教学改革实践活动；注重调查研究、创造性地开展工作；坚持讲实话、办实事、求实效。

3、具有履行岗位职责所需的理论修养、政策水平；具有强烈的事业心和责任感。 4、坚持党的群众路线，密切联系群众，自觉接受群众的批评和监督。

5、有全局观念，有团队协作精神，善于合作，相互补台。能够坚持和维护民主集中制，有民主作风，对上对下言行一致，在群众中有较高威信

6、身心健康，精力充沛，能胜作较繁重的工作任务。

（二）资格条件

1、学历：一般具有大学本科及以上学历。 2、职称：具有中级及以上教师专业技术职称。

3、经历：具有五年以上教育工作经历及三年以上部门管理岗位(含年级组长、科组长、工、团等)的工作经历。

4、年龄：45周岁以下

5、无违法犯罪记录：近三年考核在称职以上，没有出现严重教学事故。

（三）职位条件

1、个人教学水平较高，教学效果较好，具有较强的课改意识、教研能力和现代教育思想。

2、组织管理能力较强，且工作实绩较为突出，所管理的部门工作效率高、效果好，成员团结一心。

3、热爱教育事业，有较丰富的教育教学实践经验，业务熟练，肯于上进，能自觉提高自身专业素养。 附：职位一条件

①、有较强的教育科研能力，曾主持过区级以上科研课题研究,或曾取得市级以上的个人教学技能比赛奖励。

②、富有创新精神，对学校的教学教研教改具有一定的组织指导能力。

③、具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力，具备一定的文字和口头表达能力。

职位二条件：

①、工作热情、细心、服务意识强，坚持原则，能吃苦耐劳在教育、教学工作中

任劳任怨，努力工作。

②、有较为良好的人际协调能力，善于团结并调动教师的积极性。 六、竞聘程序

1、公布方案。学校根据上级文件精神，结合学校实际，研究制订中层干部竞争上岗的实施方案。

2、公开报名。采用个人自荐的方式进行报名，鼓励符合条件的人员积极参与竞争，每人限报一个职位。

3、资格审查。按照任职条件和资格，由聘任领导小组对申报人员进行资格审查，确定参加竞聘的人选。

4、竞聘演讲。学校召开竞聘大会，竞聘者就如何履行岗位职责发表演讲（时间5-8分钟）。

5、民主测评。竞聘演讲后进行全校教师民主测评，由学校考核领导小组综合以上情况，确定考察对象。民主测评高于50%者原则上纳入考察对象。

6、组织考察。由坪山新区公共事业局组织考察，对考察对象的德、能、勤、绩等各方面进行组织考察，确定拟聘对象。

7、聘前公示。对拟聘对象公示一周。

8、聘任备案。竞争上岗人员，由校长颁发评聘任证书，并报上级有关部门备案。

八、纪律和监督

1、参加竞聘的人员，必须按规定参加有关程序，凭自己的真才实学参加竞聘，不得拉票、贿选，发现有各种作弊行为，一经查实，立即取消资格。

2、工作人员必须认真履行职责，客观公正，不得在工作中徇私舞弊，违者给予纪律处分。其他教职工在本次竞聘活动中有违纪行为，一经查实，也要给予纪律处分。

3、学校党支部纪检委员负责监督，接受群众投诉，对公开选拔工作中的违纪行为，调查核实后要按规定予以严肃处理。

九、其他

本实施方案未尽事宜，由公开竞聘中层干部领导小组负责解释。其内容在实施过程中将会根据上级有关文件精神作进一步完善。

中层干部述职报告范文(篇二)

在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成了领导和各级部门安排的各项工作。以实际行动践行“三个代表”重要思想，为医院的发展尽心尽力，努力工作。主要情况汇报如下：

一、在德的方面：

在思想上，认真学习xxx理论、领会党的xx大精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，继续深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想，保持xxx员的先进性，树立科学的发展观和正确的政绩观，法纪、政纪、组织观念强，在大是大非问题上与xxx保持一致。

学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会xxx的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动；积极向广大员工宣传党的方针政策；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参与医院建设，在工作中要起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重担。

尊重一把手，团结领导班子成员和广大干部职工，思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责，坚持依法行医，认真负责分管工作，大力支持一把手的工作，促进医院两个文明建设的顺利开展。

二、在勤的方面：

本人事业心、责任心强，奋发进取，一心扑在工作上；工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失；工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨；无故不迟到、不早退。一年来，本人基本无休工龄假，坚持每周参加科室的交接班，协调有关工作，督促有关工作落实情况。

三、在能的方面：

熟悉和掌握国家的卫生事业政策、卫生法律法规，能较好地结合实际情况加以贯彻执行；较好地协调各方面的关系，充分调动员工的工作积极性，共同完成复杂的工作任务；专业理论水平较强，具有本职工作所需的基本技能；能通过调研，发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力；工作经验较丰富，知识面较宽。

根据分管工作和协管工作的职责、范围和上级主管部门的要求，一年来，本人先后通过检查，及时发现和纠正了有关问题，促进了医院医疗秩序的正常进行。对依法执业，依法行医，依法行政较好地协调了有关各方面的关系。

本人到县医院时间短，对许多情况不熟悉，在具体工作中，我总是围绕医院年度目标计划，将管理职能转变为服务职能，特别是按照二级甲等综合医院管理年活动的要求。

先认真领会有关文件精神，深思熟虑，拟定一套工作方案；然后征求各方面的意见，集思广益，把文件精神与实际情况结合起来，把个人的智慧与集体的智慧结合起来，熟悉医院的整体管理流程，工作方法和工作策略、人才战略、技术开展以及医院的中长期规划。同时深入科室熟悉环境、人员、技术结构、工作流程，在工作过程中，坚持靠前指挥，找准工作重点、难点，抓住主要矛盾，有的放矢地解决问题，化解矛盾，牢牢把握工作的主动权。

在管理工作中，坚持每天下科室了解实际情况，现场办公，听取科室工作情况汇报，研究工作安排，协助科室解决一些具体问题，重点放在提高医疗护理质量和医疗安全方面；坚持对医疗制度的执行情况检查，加强管理，督促内部制度的落实。在协调工作中，注重理论联系实际，加强调查研究，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，共同完成复杂、繁重的工作任务。

四、在廉政建设方面：

在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。

在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，坚持廉洁从医，廉洁行政，把廉洁自律落实到实际工作中，坚持不定期向班子成员汇报思想，不拉小团体，不搞小动作，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

自己深知，自己事业的每一个进步与发展，都离不开上级党委的正确领导，离不开院党政班子整体功能的有效发挥，更离不开全院中层干部和广大职工群众的理解、信任、爱护与支持，否则，纵有天大的本事也将一事无成。做为单位的领导班子成员，我只不过是在自己的工作岗位上，履行组织和全院职工群众赋予自己的职责，尽了自己应尽的义务。

今后我还要加强学习，提高自身素质，先知先觉才能先行，不知不觉永远不行。要以永远的忧患意识，自我生存意识，拓荒精神，追求医院永远的活力。

因为市场不变的法则就是永远在变，唯有审时度势，抓住机遇，变在市场前面，才能创造市场。还是要干当前，想长远，未雨绸缪，早做打算，把冲天的奋斗豪情与严谨的科学态度相结合，创业不息，自强不息。把生存发展的压力，变成改善和提高服务的动力，强化服务理念，强化服务意识，强化服务行动。坚持质量是生命，医德是本钱，信誉是效益的观念，没有优质服务就没有工作量。

在今后的工作中，我决心从几个方面努力：

第一、进一步加强理论学习，注重党性锻炼和修养，不断提高自身素质。

一是要正确处理好工作与学习的矛盾，增强学习的主动性和系统性。

二是要密切联系思想和工作实际，把学习同改造世界观、增强党性观念结合起来。

三是要把学习同调查研究结合起来，不断提高解决实际问题的能力和水平，通过学习锻炼，全面提高作为医院领导干部的综合素质，进一步增强驾驭复杂局面，科学组织运筹的本领，力求通过自己的组织和管理，使自己分管的工作谋求更大的突破和发展。

第二、求真务实，转变作风，狠抓落实。

一是要强化责任意识，要以对医院、对职工高度负责的态度，全身心的投入工作，以身作则，为人表率。凡是要求职工做到的，自己必须首先做到；要求别人不做的，自己带头不做。努力营造一个谋事干事、奋发向上的工作氛围。

二是要树立科学的发展观和正确的政绩观。始终围绕医院的中心工作，充分发挥主观能动性和创造性，发扬崇尚实干、少说空话，求真务实的工作作风，不断开创工作的新局面。

三是不断加强和改进思想政治工作，密切联系群众，注意工作方法，尊重和关心和依靠他们，调动他们的积极性，为企业发展献计出力。四是勤政廉洁，奉公守法。树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身拒腐防变的能力，严格遵守廉洁自律的各项制度和规定，在医院和社会中树立良好的党员干部形象。

第三、强化开拓创新意识，抓住主要矛盾，找准工作的突破口。

要始终围绕医院战略目标和决策，把握当前工作的主要矛盾和重点，集中精力抓大事，一抓到底，抓出成效。

各位领导，各位同志，我将把这次述职评议作为对我个人支持、监督和帮助的一次极好机会，进一步总结经验，发扬成绩，克服不足，以更加饱满的工作热情，团结全体干部职工，开拓进取，克难奋进，为推进xx卫生事业的改革与发展做出新的贡献。

中层干部述职报告范文(篇三)

各位领导、同志们：

大家好！

一年来，我在各级领导的关心、培养和同志们的支持帮助下，较好的完成了各项工作任务，现将一年来本人的思想、政治、学习、工作、组织纪律和廉政建设等情况向组织汇报如下：

一、思想政治情况

本人思想纯洁、政治立场坚定，任何时期都同xxx保持高度一致。且本人能自觉和坚定贯彻执行党的路线、方针、政策，随时牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观和价值观。始终保持清醒的头脑，不断提高自己的观察力及政治敏锐性。

二、组织纪律和廉洁自律情况

1、以身作则，带好班子。

将企业党风廉政建设责任制目标分解到人，建立和完善党风廉政建设责任报告制度、检查考核制度和责任追究制度以及领导干部廉洁从政的相关制度。

维护领导班子团结，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，凡重大事项皆经党委会研究且赞成者超过到会人数一半方才通过，决定后立即贯彻执行。定期主持召开民主生活会，成员之间坦诚相见，认真开展批评与自我批评。工作中，本人既讲原则，也讲感情，尊重、信任同事，放权班子成员；耻于贪功诿过，敢于承担责任，勇于保护下级，较好地维护了领导班子和企业的团结。

2、强化教育，管好队伍。

以集体学习、召开会议、个别谈心等各种方式，对企业职工经常性地进行党风党纪、反腐败和职业道德教育。

3、慎独自律，防微杜渐。

严格自律，做到慎独、慎初、慎小，从不接受企业里下级和职工送礼；对业务企业公务往来接下的礼品、礼金、消费卡等一律上交报社纪委；严格遵守廉政建设的有关规定要求，家属子女均无违规违纪的现象发生。今后在牢固树立理想信念、保持xxx员先进性上还需继续努力。

4、严明纪律，有错必究。

坚持原则，对发现或接到举报且调查属实的职工违纪违规行为绝不姑息，一律按有关纪律和规定进行处理，同时以此教育全体员工借鉴自警。

三、学习情况

一年来，本人一是认真学习学报工作的法律、法规和熟悉掌握本人分管业务的相关知识，提高自身的依法行政水平和业务素质；二是虚心向老领导、老同志请教，学习他们的领导方法，工作经验，不断提高自身的工作能力；三是在实际工作中边学边干，不断增强自己的观察、思维、决策、应变等方面的能力，随时保持清醒的头脑，认清形势，确保在政治上、思想上、行动上与上级党委、政府保持一致，保证在人生道路上不偏离方向。

四、工作情况

首先，教好任教的课程，学校的一切工作都是为了学生的教育而开展。作为一名负责任的教师，我切实抓好常规教学工作。备教辅改落实到位，做到了超前备课，作业全批全改。教学中一堂课也不落下，做到圆满完成教学任务。

再是尽其所能做好学校的分管工作：具体而言，在全年的学报办刊过程中我们做到了以下几点：

4.坚持讲工作讲奉献、吃苦耐劳、连续工作、甘于寂寞、认真严谨的工作作风。

5.坚持发扬民主办刊、团结协作的精神，勇于开展批评与自我批评，使大家既是同事又是朋友，营造了一个和谐、舒心的工作环境，提高了工作效率。

五、工作中存在的问题和不足

回顾本人一年来各方面的工作情况，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点和问题，主要有：

1.组稿工作虽然有成绩，但精品文章仍然不多，仍不能满足大力提高刊物质量的要求，自然来稿比重仍然较大。

2.为适应新时期的要求，工作方式和领导方式有待于改进。

3.与班子成员之间的交流不够。

六、今后努力的方向

1.进一步加强与校内各教学部门和科研机构的联系，依靠学校的学科优势和学术优势，及时展示学校的教学科研成果和办学成绩。

2.社科版继续组织高水平笔谈，并深化现有的特色栏目，尽力打造新的特色栏目。

4.遵纪守法，勤政廉政，严格要求自己，带头执行各项规章制度。

述职人：xx

20XX年x月x日

中层干部述职报告范文(篇四)

为进一步激发干部队伍活力、优化干部队伍结构，积极推进学院各项工作有序开展，根据《三峡大学处科级领导干部管理规定》(三峡大党字[2013]23号)要求，结合学院实际，特制定本实施方案：

一、工作原则

1.党管干部原则;

2.德才兼备、以德为先原则;

3.注重实绩、群众公认原则;

4.依法依规办事原则。

二、 工作领导小组

组长：

成员：

三、岗位设置

略

四、基本条件

1.具有履行职责所需要的马克思列宁主义、xxx思想、xxx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的水平，带头贯彻落实xxx新时代中国特色社会主义思想，努力用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，思想上、政治上、行动上同xxx保持高度一致，经得起各种风浪考验。

2.坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的教育方针、政策与学院发展实际相结合，讲实话、办实事、求实效。

3.组织领导能力强，善于科学管理、沟通协调、依法办事、推动落实，有较强的服务意识和创新精神。

4.讲党性、重品行、作表率，带头践行社会主义核心价值观，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，反对任何滥用职权、谋求私利的行为。

5.坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志。

五、任职资格

1.具备履行该岗位所需的思想道德水平、管理能力和专业知识，有相关岗位工作经历者优先。

2.专业技术性岗位干部人选应考虑专业水平，具有讲师及以上职称。

3.党务工作人员须为xxx党员。

4.近四年年度考核均在“称职”及以上。

5.具有正常履行职责的身体条件。

六、选拔任用程序

1.公布岗位：公布具体岗位及职数。

2.个人自荐：符合条件的个人，填报《理学院2018年中层干部选拔任用个人自荐表》(见附件)交学院组织员。

3.资格审查。中层干部选拔任用工作领导小组成员对个人自荐情况进行统计汇总，并进行资格审查。

4.人选初步遴选。中层干部选拔任用工作领导小组充分酝酿，初步确定人选。

5.考察。依据干部选拔任用条件和不同岗位职责要求，全面考察德、能、勤、绩、廉。

6.讨论决定。学院党委会讨论决定拟任人选。

8.发文任命。

9.任职谈话。分管领导对决定任用的干部谈话，提出要求和需要注意的问题。

七、纪律与监督

学院选拔任用中层干部，严格遵守学校党委关于干部选任有关要求和纪律规定。自觉接受校纪委和党委组织部监督检查，及时报告请示选拔任用过程中遇到的问题。

中层干部述职报告范文(篇五)

为推动我校干部队伍建设的科学化、民主化、制度化，规范我校的中层干部选拔任用工作，按照《成都市郫都区教育局下属单位中层干部选拔任用管理办法(试行)》的文件精神，特制定我校中层干部选拔任用工作方案。

按照我校目前干部职数，学校校长1人(兼党支部副书记)，副校长2人(其中1人兼党支部书记)，中层干部4名。按上级文件精神及我校实际情况，尚需增加4名及以上中层干部职数。就干部储备情况，现有中层后备干部4名。

一、领导小组：

组长：

副组长：冉彬(副校长)姚强(教务主任)

组员：

二、选拔任用条件：

中层干部应拥护中国xxx的领导，认真执行党的方针政策，具有较高的思想政治素质和较强的组织纪律观念。具备大学本科及以上学历，5年以上(含5年)教龄，教育教学质量在学校名列前茅，获得过校级及以上表彰的优秀青年教师。初任中层干部年龄原则上在40周岁以下，特别优秀的可适当放宽。办公室、政教处行政干部须由xxx正式党员担任。中层干部必须是在编在岗教师，原则上从中层后备干部和有在上级部门挂职锻炼经历的人员中产生，特殊情况须提请区教育局党委会研究决定。

三、我校此次拟任中层干部职数：中层干部4名。政教处主任1名，政教处副主任1名，教科室主任1名，教务副主任1名。

四、选拔任用程序

(一)动议

1、由学校党组织根据我校工作需要和中层干部队伍建设实际，提出启动中层干部选拔任用工作意见。

2、学校党组织主持召开党政联席会议。组织我校党政干部学习《成都市郫都区教育局下属单位中层干部选拔任用管理办法(试行)》，对我校中层干部队伍进行综合研判，就选拔任用职位、条件、范围、方式、程序等进行酝酿，形成中层干部选拔任用工作方案，报局党委审批同意后执行。学校填写《动议人选所在单位党组织把关意见表》。

(二)民主推荐

待区教育局党委审批同意我校的《中层干部选拔任用工作方案》后，开始开展民主推荐工作。民主推荐按下列程序进行：

1、组建考察组。成立我校中层干部选拔任用考察组，考察组成员由刘渝、文子树和冉彬3人组成。

2、个别谈话推荐。考察组与教职工代表逐一谈话，听取教职工代表推荐候选人的意见。我校现有在编在职职工88人，服务者5人，志愿者3人，临聘15人，与教职工谈话人数不少于50人。

3、确定会议推荐人选。根据谈话情况，召开党政联席会议集体研究，确定会议推荐人选。

4、会议推荐。召开全校教职工大会(参会人员不得少于50人)，公布推荐职位，提出有关要求，组织填写民主推荐表。

(三)考察

1、确定考察对象。民主推荐(会议推荐)得票超过1/2者，确定为考察对象。

2、实施考察工作。考察中层干部拟任人选，应当保证充足的考察时间，应按下列程序进行：

(1)民主测评。主要包括对考察对象人选德、能、勤、绩、廉等方面的总体评价。民主测评可以结合会议推荐同时进行。

(2)谈话考察。考察组采取个别谈话、实地走访，认真听取干部群众意见，全面了解考察对象德、能、勤、绩、廉等各方面情况，注重考察师德表现和工作实绩。谈话人数不得少于会议推荐人数的50人。

(3)形成考察材料。考察结束后由考察组形成书面考察材料。

(4)征求党风廉政意见。考察组应就考察对象的党风廉政情况、信访情况，征求区教育局纪委的意见。对考察对象的有关问题或反映，要及时核查清楚，坚决杜绝“带病”提拔。

(四)讨论决定

我校召开党政联席会议，听取考察情况汇报，集体讨论决定拟任人选。在充分讨论的基础上，采取无记名投票方式进行表决。

(五)任职备案

1、任前公示。

讨论决定拟任人选后，按规定进行任前公示，公示时间一般为五个工作日，从发布公示的当日起计算。对公示期内干部群众反映公示对象的问题，应调查核实清楚并提出处理意见。

2、办理批复、备案手续。

公示期满后，公示结果不影响任职的，在5个工作日内，将选拔任用相关资料报局党委，由局党委进行批复、备案。

3、任职谈话。

对决定任用的中层干部，学校党组织书记或副书记同本人谈话，对其廉政及业务方面提出明确要求。

五、严明工作纪律

(一)严禁违反规定程序选拔任用学校干部;

(二)严禁在干部考察中隐瞒或歪曲事实真相;

(三)严禁在干部档案上弄虚作假;

(四)严禁在选拔任用干部过程中跑风漏气;

(五)严禁搞拉票等非组织活动;

(六)其他关于干部选拔任用的违纪行为。

凡有违反以上工作纪律要求的，将根据教育局相关纪律规定，对违规人员进行严肃处理。

中层干部述职报告范文(篇六)

为深化我县教育人事制度改革，进一步落实《关于印发横县中小学人事制度改革实施办法的通知》(横教发〔2004〕53号)精神，结合我县中小学校的实际，特制订本实施方案。一、指导思想以xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，大力深化教育人事制度改革，进一步建立和完善能上能下、能进能出、竞争择优、充满活力的选人用人机制，努力建成一支素质优良、结构合理的教育教学管理干部队伍和优秀的校级领导干部后备队伍，促进学校管理水平的提升，推动我县教育事业的又好又快发展。二、工作原则⒈按需设岗、因岗聘人原则。⒉实事求是、公平公正、择优的原则。⒊群众公认、注重实绩的原则。⒋民主集中制的原则。三、聘任岗位和职数学校中层干部聘任岗位和职数按《关于印发横县中小学人事制度改革实施办法的通知》(横教发〔2004〕53号)文件的规定执行。四、聘任方式⒈县直学校、横州镇各中学：由县教育局通过对现职中层干部进行任期考核和民主测评，并根据任职资格条件，通过民主推荐中层干部、确定考察对象、组织综合考察，择优任用。⒉县直学校和横州镇各中学以外的初中以及乡(镇)中心学校:由乡(镇)中心学校通过对现职中层干部进行任期考核和民主测评，并根据任职资格条件，通过民主推荐中层干部、确定考察对象、组织综合考察，择优提出聘任方案，报县教育局审核批复后，由学校聘任。⒊小学：由乡(镇)中心学校通过对现职中层干部进行任期考核和民主测评，并根据任职资格条件，通过民主推荐中层干部、确定考察对象、组织综合考察，择优聘任。五、任职资格条件⒈县内教育系统在编在职人员。⒉思想政治素质和品德良好，热爱教育事业;具有改革创新精神;具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力;遵纪守法，廉洁自律;具有团结协作精神，作风民主。⒊具备相应的教师资格。⒋具有《教师法》规定的合格学历，即高级中学(包括完全中学、职业高中)具有大学本科及以上学历、初级中学具有大学专科及以上学历、小学(幼儿园)具有中师(幼师)及以上学历。⒌具有助教级(助讲、中二、小一、幼一)及以上的专业技术职称。⒍从事教育教学工作五年以上。⒎年龄45岁以下，身心健康。个别优秀者，年龄条件可适当放宽。六、考核、推荐和聘任要求⒈考核和推荐：学校中层干部考核和推荐办法按我县学校领导班子成员考核和推荐办法进行。要求参加民主测评和推荐会人员范围为所在学校全体教职员工，原则上参会人数应不低于80%;参加口头推荐的为学校中层及以上领导干部。拟作为提拔考察对象所获同意推荐票数必须不低于参加推荐人数的三分之一。⒉聘任：拟续聘中层干部所获得同意提拔和留用票数必须不低于测评人数三分之一，低于三分之一者应不再聘任;拟新聘中层干部所获得同意提拔票数应不低于参加测评人数的50%。七、报批要求县直学校、横州镇各中学和全县各小学中层干部由考核单位根据考核情况，择优任用或聘任。其它学校中层干部由乡(镇)中心学校根据考核情况，提出聘任方案报县教育局审核批复后，由学校聘任。报批材料要求：⒈关于我镇(乡)初中中层干部聘任的请示⒉《干部任免审批表》⒊干部考察综合评价材料⒋乡(镇)中心学校领导班子集体研究初中中层干部聘任方案的会议记录复印件(加盖单位公章)⒌《学校中层干部民主测评、谈话汇总表》和《干部民主测评、谈话汇总表》以上材料要求用A4纸打印一式一份。八、工作要求⒈加强组织领导。各乡(镇)中心学校要成立以校长(负责人)为组长，分管人事工作的副校长、初中校长为副组长的领导小组，切实加强领导，严格程序，精心组织，扎实推进，确保学校中层干部聘任工作的健康有序进行。⒉加大宣传力度。各学校要广泛宣传，提高教职工对学校中层干部聘任工作重要性的认识，引导他们以积极的态度支持和参与聘任工作，充分行使自身的民主权利，保障教职工的参与权、知情权与监督权。⒊要严肃工作纪律，严格执行有关政策、规定，依法办事。对徇私舞弊、无理取闹、恶意中伤、打击报复等干扰聘任工作顺利实施的行为，一经查实，要严肃查处。

中层干部述职报告范文(篇七)

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

我叫xxx，首先感谢领导为我们提供了这样一个机会，感谢各位同事对我的帮助。在日新月异的知识经济时代，在挑战与机遇并存的今天，企业在不断探索改革发展的道路。我本着献身企业、锻炼自我的目的站上讲台，展示自我，接受考察，希望能得到各位领导、同事的支持。

现在站在大家面前有点单薄的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。那是因为我自幼在农村长大，艰辛的农村生活铸就了淳朴、诚实、善良的性格，培养了吃苦耐劳的坚强毅力；求学期间，在母校“团结、勤奋、求实、创新”校训激励下，我严谨、求实、刻苦钻研，在系统学习专业文化知识的同时就十分注重综合能力的培养，20xx－20xx年在xx大学担任校团委宣传部部长，并连续两年获荣获xx大学“优秀学生干部”奖学金和“优秀学生干部”、“优秀团干”荣誉称号。20xx年在参加xx省大中专学生“三下乡”活动中荣获省级“优秀服务队员”荣誉称号，并受到xx省委宣传部、省教育厅、共青团xx省委、省学联的联合表彰。20xx年通过国家“助理企业人力资源管理师”认证，20xx年工作至今一直担任我局系统管理员，工作中始终坚持踏踏实实做人、认认真真做事的原则，认真学习各项业务知识。为我局信息化建设和培训做了一定的工作，20xx年取得营销员资格、20xx年获先进个人荣誉称号。诚然，过去并不代表未来，曾经的果实只是人生主旋律中一个欢快的音符，团结、奋进、求实、创新才是人生的真实内涵。

今天我竞聘中层干部，清楚地认识到，作为单位中层管理人员，不仅要有实干精神，还要善于谋略；不仅要熟悉业务，还需要有广博的知识；不仅要有管理艺术，还要有良好的人际沟通能力。我之所以要竞聘中层干部，因为我相信自己能够很快适应工作环境，熟悉工作业务，并且在实际工作中不断学习和提高，努力充实和完善自己，为xxx做出更多的贡献；同时我也具备做好中层干部的基本条件：

1、有一定的政治素养、人品正直，20xx年在xx大学加入中国xxx。作为中层管理人员，有良好的修养以及完善的工作作风是必须的，做事先做人，一个人无能，最多是件次品，而一个思想、品德不好，则是危险品。

3、敢于实践，具有开拓精神，朝气蓬勃，精力旺盛，能吃苦耐劳，有默默无闻的敬业精神和饱满的工作热情。我将用百分之百的热情投入到工作当中去。

俗话说“空谈误事，实干兴邦”，在此我没有什么豪言壮语，但我深知事业如山，同时我也清楚自己还有不适应中层干部另一面。但我坚信，在各位领导、同事的关心和帮助下，我有信心到中层管理岗位做好工作。

假如我今天得到各位的支持，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，做到“以为竞岗，以岗促为”。

第一、摆正位置，当好助手。在工作中我将充分尊重领导的核心地位，维护领导的威信，多请示汇报，多交心通气，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。

第二、加强学习，提高素质。加强政治理论学习，不断提高自己的政治修养、明辩大是大非。加强业务知识和科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。

第三、扎实工作，锐意进取。发扬以往好优良传统，埋头苦干，注重总结经验、探索路子。

坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参与成功。但我更重视参与的过程，因为对于我来说，参与的过程比结果更为重要。无论竞聘成功与否，都不会改变我对事业的执著追求，更不会改变我对各位的尊重与热爱。最后，还是要恳请各位领导和同事给我一个平台，让我们在局领导班子的正确带领下，在各位同事的团结协作下，携手前进，共创xxx美好明天！

谢谢大家！愿各位身体健康！竞聘到您更有兴趣的工作岗位！谢谢！

中层干部述职报告范文(篇八)

各位领导、老师们大家好!

本人于1995年步入教师行业，从教已十多年。一直以来受到校领导和各位老师的关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽自己所能教育好每一个学生，是我每天最常规的工作。由于我的付出也得到了一定的回报，受的各级领导的认可，曾被评为优秀教师给予嘉奖的奖励。成绩只能代表过去，未来还需要我更加的努力。

我之所以竞聘这个职务，是因为我具有以下几个优势:

一、我的工作经验优势。回顾这几年来，我取得了一定的优异成绩:所教学科学生成绩都名列前茅。潜心研究教学，撰写的教学论文几次获奖。

二、我有与时俱进的优势。我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探究有效地教学方法，开成自己的教学风格。把课本知识和学生的生活相结合，为学生创设一个轻松愉快的学习环境。在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师。

三、我有良好的群众基础。我性格豪爽、乐观，能和大家和睦相处。学校就是一个大家庭，在我心目中老师们就像我的家人，或长辈或姐妹，相互打趣其乐融融。

四、我有较好的年龄优势。年轻，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到工作中去。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面努力:

一、我深知一名优秀的学校中层干部，应该具备良好的个人品德和修养，一定的组织管理水平和能力，有较强的专业知识和学科教学能力，较丰富的现代教育理论知识和修养，较强的贯彻执行能力，开拓进取精神和团队协作精神。这些都是我努力的目标。

二、作为学校中层干部，学校派给我的各项工作都是对我的信任，我应该努力做好。在各项常规工作检查中，我与其他同事合作，本着一颗公正之心，去对待每次工作。

三、提升个人素质，以身作则，身先士卒。做好上级命令的传达与落实，创造性的开展工作。

四、提高协调能力，搞好各方关系。增强团队意识，增强集体荣誉感，为各项工作的顺利开展创造一个良好的人文环境。

各位领导、老师们，我今天虽是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向大家展示一个真实的我。我相信，凭着我的个人素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作做好。

花言巧语没有用，实际行动才是真。

谢谢大家!