2017衢州中考作文范文(篇一)

全市各生产经营单位、社会各界组织、团体和全体市民：

安全生产工作是一项永不竣工的民生工程。值此_年6月份全国第十三个“安全生产月”之际，衢州市安全生产委员会办公室发出倡议：

安全生产，从我做起。每一位市民都要牢固树立安全发展理念，吸取教训，把安全理念渗透到工作和生活的方方面面。要牢记安全生产权利义务，增强不伤害自己、不伤害别人、不被人伤害的意识和能力，将遵守安全法规制度看作最基本的社会公德和职业道德。从小事做起，不让一个烟头、一次超速成为自己无法弥补的遗憾和亲人无法平复的伤痛。

居安思危，警钟长鸣。今年安全生产月活动的主题是“强化红线意识、促进安全发展”，各县(市、区)要始终牢记_关于发展决不能以牺牲人的生命为代价的教诲，始终坚持以人为本、生命至上、安全发展的理念，把安全看作人民群众的第一需求，把安全生产当成最大的民生、最好的政绩、最重要的软实力，真正把安全作为发展的前提，坚决不要带血的gdp。

安全第一、预防为主。各生产经营单位要牢固树立“零事故、零伤亡”的目标，强化“企业不消灭事故、事故就消灭企业”的意识，真正把安全作为第一责任、第一效益、第一品牌和最核心的竞争力，自觉履行企业安全生产主体责任，严格落实安全生产法规制度，坚持做到不安全不生产。

广泛宣传，营造氛围。各生产经营单位、各县(市、区)、各乡(镇)街道要以“安全生产月”为契机，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，积极开展内容丰富、形式多样的活动，大力营造良好的舆论氛围，持续不断地把安全理念和安全文化传播到全市所有社区、企业、学校、街道、家庭的各个角落。

市安委办号召全市各企事业单位、社会各界组织、团体和全体市民要站在助力“衢州奔跑”的高度，从自身做起、从现在做起，为了家庭和谐平安，为了人民幸福安康，为了衢州安全发展，积极投身到“安全生产月”活动中来，携手并肩、共同奋进!

2017衢州中考作文范文(篇二)

“不知水亭门，不是衢州人”。水亭门对于衢州来说，那就是地标性建筑。如果你是来衢州旅游的，随便问一个了解衢州的人：我该去哪儿转转呢？那人十有八九都会推荐你：当然去水亭门啦！那里的古建筑里都沉淀着衢州的历史！

白天的水亭门是静谧的。街道两边的每个店门几乎都是关着的，干净的青石板路上几乎没有人，没有人流的熙熙攘攘欢声笑语，也没有百灵鸟的美丽歌喉，整条街都静静的，有的只是街道两旁开得热闹的花朵，让走进来的游客能够安安静静地逛逛，伸手触摸一下那斑驳的城墙，感觉穿越到千年的古巷。

但是到了晚上，水亭门就变成了截然不同的世界。晚上的水亭门是热闹的。街上的彩灯渐渐亮了起来。随着时间的流逝，水亭门上的人流越来越多，白天禁闭的店门全部开了，街上传来各种吆喝声“卖糖人了”，“冰糖葫芦”……各种嬉笑声，吆喝声嘈杂在一起，汇成生活的乐章。八点一到，水亭门古城墙上就准时展开了灯光秀，五颜六色的霓虹灯照在城墙上，形成一幕幕衢州的景点汇，配上音乐，让人看得好不热闹！所有人都跟着音乐舞动起来。

水亭门就是这么动静结合、古韵今腔的地方。

2017衢州中考作文范文(篇三)

科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考语文复习课件.

材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。

材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来 源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求 两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生 可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。

如何写好材料作文：

一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向

命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔 细分析命题者的意图。如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求;接 受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运;倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。

材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法， 而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。 而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观 的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。

二、把握材料寓义

当前中考[微博]材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的 确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看下面的作文题：

独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那 万顷碧波。//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的和谐相处。才五彩斑斓。

要求：①根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

一则材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主 旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合 作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。

三、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨

寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的寓义，才能正确地把握题旨和意图。如以下材料：

一群刺猬冬眠，天气寒冷，他们相互之间挨得很紧，结果相互之间刺伤了对方;他们相互之间离得远了，就感觉不到温暖。最后他们选择了一个不远不近的恰当距离，相互之间既不刺伤对方，又能互相得到温暖。

这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的距离，但仅仅看到这点还是不够的，还应该进一步找到所对应的现实生活：父母与子女应该保持恰当的距 离，朋友之间也需要保持恰当的距离，个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离……这样与现实生活一比较、对应，就会发现，两者之间有许多共同点，这 个共同点，就是作文的依据和基础。

四、选择恰当角度

对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选取那些最能表现题旨的角度。如下面一则材料：

犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动。那干脆 让它长大，用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里。当做盆景：如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后。它就会结出 许多新豆子……

请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写篇不少于600字的文章。

这则材料的意思是：当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态、改变自己，机会迟早会眷顾你的。材料的中心是“豆子”。并不是“犹太 人”。而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”，结果从这个角度人手。作文严重脱离材料主旨。因此，在把握材料题旨的基础上。选择正确的角 度进行写作，是这类材料作文写作成功的保证。

希望这篇中考语文复习课件，可以帮助更好的迎接即将到来的考试!

2017衢州中考作文范文(篇四)

衢州有“中国桔子之乡”的称号。让我来给大家介绍下衢州的特产——桔子。

桔子树是一年四季常青的植物，树高约2—3米。桔子大小和苹果差不多，就颜色不一样。桔子小时候是青绿色的，长大渐渐变成和胡萝卜差不多的颜色。桔子是椭圆形的，两头向里凹。小的桔子像乒乓球，大的桔子像一个个过节挂的小灯笼。金秋十月，在阳光的照射下，金黄色的桔子油亮油亮的，十分好看。正如苏轼所写：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”剥开桔子那金黄色的外皮，只见十几个月牙形好兄弟三个一群五个一伙儿围坐在一起，好似在开会……上面还布满了细细的白色的桔络。掰开一个看一看，金黄的果瓣就呈现在你眼前，一股沁人心脾的清香立刻钻进你的鼻孔。轻轻咬一口，金黄色水晶般的果肉甜中带点微酸，酸甜可口让人吃得停不下来。

我国已有四千余年的栽培桔子的历史，在中国南方还有许多地方在种植着桔子呢。阿拉伯人来中国把种植桔子的技艺传到了欧亚。在公元1714年又传至葡萄牙。之所以世界各地都可以种桔子，因为桔子果树对生产地的环境不太挑剔。它喜欢生长在暖烘烘的太阳之下，而不喜欢在刺骨的寒风之中，有充足的光照果实就会变得越来越甜。

欢迎你来我家乡品尝桔子。

2017衢州中考作文范文(篇五)

浙江省高中地理教学研究会换届年会暨高中地理课堂教学评比观摩活动在衢州二中举行。参加本次年会的有浙江师范大学张建珍教授，省教育厅教研室唐建萍、郭剑峰老师，各地市高中地理教研员、骨干教师，各地市共12名参赛教师以及近400名观摩教师。我校教师代表刘振泉、徐志红两位地理老师全程参加，姚智君、饶春雅、姚义众、李智、刘志海、方王君等六位地理老师结合我校今年与衢州二中的深度合作政策，经教务处叶老师，副校长郑老师的同意参加了获省一等奖老师的课堂教学展示听课活动。

来自衢州江山中学的方晔等12名参赛教师在衢州图书馆第三报告厅展开了为期1天的教学比武。本次比赛参评课为高一地理必修Ⅰ第一章复习课，每位选手的上课时间为20分钟。跟以往相比，这次比赛课题选用复习课的形式，是一种有益的尝试，也是一种突破和创新。参赛选手顶住压力，各显神通。最终，来自嘉兴海盐元济高级中学的金雅丽、衢州江山中学的方晔、绍兴新昌鼓山中学的刘奖华、金华一中的谢莉莉、丽水龙泉一中的叶溢铭等5位教师获得了一等奖。

在衢州二中图书馆二楼大报告厅，本次教学评比中一等奖获奖教师和衢州肖彬飞老师为来自各地市的观摩教师呈现了6堂精彩的展示课。这次展示课课题的定位是高中地理选修课，要求参赛课例应体现高中地理新课程的教育理念，有效落实教学目标，合理采用教学方法和手段，充分发挥学生的主体性，促进学生创新精神和实践能力的培养，以满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同的学习需要。肖彬飞老师选取的课题是《湿度与生活》，肖老师让学生从图表中了解湿度的概念、理解湿度与体感温度的关系。通过学生自身的生活体验案例入手，让学生领会湿度对人们生活的影响，设计了增湿和除湿的实验，学生从实验中不仅提高了动手操作的能力，也对湿度得到了进一步的深层次的认知。肖彬飞老师始终贯穿新课程的教学理念，给学生营造了一个开放的空间，学生能够畅所欲言，真正成为课堂的主人。其他五位老师分别各有侧重的旅游活动的安全自救、景观的欣赏等内容展示了作为一等奖选手的课堂驾驭能力，独特的教学设计，教学内容科学地渗透学生身边的案例，学生自主学与讨论、探究式学习方式的实现，给与会老师，特别是我校地理老师印象深刻，对我校地理教师今后的教学具有很大的启示。

2017衢州中考作文范文(篇六)

灵感往往呈跳跃性、短暂性和不稳定性。当灵感突发于考场时，如果不及时捕捉，灵感就会逍逝，以后再冥思苦想，一时半刻也难以记起，特别在考场特定的紧张氛围中，越急就越打不开思路。因此，当灵感出现时，我们应立即捕捉，并速记备用。捕捉灵感不必用完整的语句，只要用极简单的字词或特别的符号将点滴灵感火速记下即可。准确捕捉灵感并向纵深开掘，就常常能化难为易，并迅速打开写作思路。针对捕捉的灵感进行联想选材，把映在头脑中最能突出文章中心的材料迅速文字化、条理化，就能写出高质量的中考作文。

一篇文章，给人第一印象就是开头一段话。古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。开头好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。开头应尽力写得新颖些、别致些。

我不喜欢雨季，但它还是来了。雨缠绵地下着，我躲在伞下，独自品尝着雨季的苦涩。

语言流畅，情景交融，意境深远，耐人寻味，颇有神韵，而且巧妙而含蓄地点题，并为全文定好基调――多么生动精彩的开头。

分段和写好中间的技巧

分段的技巧说白了就是多分段。有的学生爱写三段式文章，“穿鞋戴帽中间一大套（一大段）”，显得拖沓、冗长，成绩肯定受影响。中间部分要多分段：一件事一段，略写的是一段，详写的内容再分为二三段，并用恰当的过渡词、句、段进行启承转合，便会给人以脉络分明之感，自己也便于在分段中调整思路。

另外，当你的文章以精练取胜而显文字不足时，多分几段可以增加篇幅。一般说来，考查一篇文章的总字数，是不考虑每段后面的空格的。因此，在不影响意思的完整表达时，多分段不失为明智之举，例如，可将人物之间的对话用分段的方式来排布等。总而言之，多分段不仅可以弥补字数不足，还可以收到利于阅卷的奇妙效果，使阅卷老师很轻松地把握你文章的思想内容及结构。

被喻为“猪肚”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢？其实，名篇佳作，绝非通篇精美，它们之所以出“名”称“佳”，靠的也只是一个或几个精彩的片断。名家名篇尚且如此，初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里，用个把小时就雕琢得十分完美呢？

因此，写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来。这种片断或浓墨重彩、精工细描，或饱含深情、抒发感慨，或画龙点睛、提示哲理……这种文字看似短，但“磁力”大，它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。平时上课时老师津津乐道，我们自己感到文章写得妙的不都往往是一些精彩片断或细节吗？那么，我们将片断写精彩不同样会受到好评吗？

控制字数和意外情况应变的技巧

中考是选拔性考试，作文有字数的限制，才能较客观地反映出考生思维的能力和语言表达水平，从而使部分有明确的标准。控制不好字数，使作文字数不符合要求，不仅会被直接扣分，同时会给阅卷老师产生不良的第一印象，因而会大幅度地降低得分率。而且字数过少或过多，作文的内容、中心、结构、语言等势必受到影响，评分时可能各项都会因此而降低，作文想得高分的可能性就微乎其微了。所以，作文控制字数小看不得。

要控制好作文字数，构思时就必须把握住内容的要点，将这些要点加以分析比较，确定好行文详略，对次要的材料略写，对重要的材料详写。接着进一步具体考虑，根据字数要求，全文大体分几段来写，每一段大体安排写多少字等。

中考作文一般要求“不少于600字”，初中生最头痛的往往是字数太少达不到要求，下面几个小技巧也许能使你的难题迎刃而解：①增加细节描写，这样的处理往往还会增强文章的生动性和形象性。②增加抒情和议论的成分，多写抒情和议论的句子，还会使文章的中心思想得以充分的体现。③增加所叙事情的数量，当写一件事感到文字数量不足时，就可以根据作文要求考虑写两三件事。如果是议论文的话，可以增加论据，或从另一个角度深入一层论述论点。④增加对照的成分，任何事物都有其相对或相反的事物存在，将某些对照的事情添写进来，往往会使内容更充实、中心更突出。⑤分多自然段。

2017衢州中考作文范文(篇七)

20xx年是水库移民创业致富年，也是移民“十二五”规划开局之年，我办在市委、市*的正确领导下，在省、衢州市移民办的关心支持下，紧紧围绕“富民强村”主线，*抓移民扶持政策落实，大胆探索创新扶持模式，努力提高移民工作服务水平，有力推动了库区和移民安置区经济社会发展，移民创业致富步伐不断加快，水库移民保持*稳定局面，移民工作取得了明显成效。今年，我市被评为全省水库移民工作优秀县(市)、衢州市移民工作目标考核优秀单位;12月，在杭州召开的全省水库移民工作会议上，作为5个县市区代表之一作了题为《提高移民资金科学化管理水平促进库区和移民安置区全面小康社会建设步伐》的典型发言，同时又作为衢州市在全省民政工作会议上的书面交流材料。

一、围绕改善民生，*抓移民扶持政策落实

1、精心编制“十二五规划”。以前期调研和翔实数据为依据，突出“富民强村”工作主线，融合大中型以及小型水库移民后期扶持政策，对接我市经济和社会发展“十二五”规划，在征求相关部门意见、专家论*的基础上，科学编制《*山市水库移民后期扶持“十二五”规划》，对大中型水库移民后扶、库区和移民安置区基础设施建设和经济发展以及小型水库移民解困等三大规划进行整合，并对移民创业致富方面进行单独规划，充分发挥了移民扶持资金的整体效益，规划总投资9550

2017衢州中考作文范文(篇八)

卫生局：

近年来，衢州市城市化建设日益完善，经济发展十分迅速，随着城区不断扩大，人口日渐增多，市区医疗卫生服务方面的资源短缺现象也逐渐显现出来。为进一步满足人们日益增长的医疗卫生服务需求，本单位（人）计划投资在衢州开办一所具有专科特色的诊所，以更好地为衢州人民服务。

新建的诊所地址拟定选择在衢州市区x街（路）x号，占地面积x平方米，建筑面积x平方米，共x间，实用面积x平方米。该地点地处xx，交通便捷，周边小区有x人口，周围x家医疗机构，学校x所，托幼机构x所，食品生产经营单位x家。

本诊所选定于此，一方面方便了周围群众就诊，另一方面也作为公立医院的补充，进一步满足了人们对服务的需求，达到了互补互利的效果。门诊部内设有完整的污水、污物处理系统及化粪池。

诊所地址拟定后，本单位（人）将通过外聘及公开招聘的办法引进优秀的医务人员，采购先进设备。按国家有关政策法规开办，严格管理，尽快筹建。

特此报告，敬请批准。

xxx

20xx年x月x日

2017衢州中考作文范文(篇九)

熬夜，是我从来不敢想象的，但那次衢州行让我体验了前所未有的熬夜是什么感觉。

我们几个从未谋面过的女生，因为父母的关系，在衢州行时相遇。刚出发的前一个夜晚，我想着，反正我们也是素不相识，干脆各顾各的，要是想在一起玩，还是费好大的工夫介绍自己，这过程少不了尴尬。

可谁想到，几个同龄的女生聚在一起丝毫没压力，没说两句就打破僵局，热乎地一塌糊涂。因为发现彼此有个共同的爱好，都是芒果台的小粉丝，都喜欢看周六晚上芒果台的“偶像来了”。当天正逢周六，我们就求大人给我们几个小孩子单独开一个房间，没想到爸爸妈妈们居然爽快地答应我们的要求。节目还没开始，我们聊得很high了，大家一起背着“偶像来了”各明星的台词。这个共同话题让我们越聊越投机，喜欢谁不喜欢谁，观点相同，真是好有默契啊！

越聊越起劲，其中一个女孩，用手机放起了音乐，大家开始乱舞了，我们几个在床上蹦啊跳啊。没有大人管束的夜晚，哪舍得睡啊！好久没这样放纵了，充满欢笑的床，见证了友谊的房间，我们的笑声欢语给这个陌生地方的夜晚增添了不少热情。

欢乐的时光总是过得特别快，等我们渐渐有了睡意的时候才发现窗外都亮了。

那个欢乐的夜晚让我难以忘怀。

2017衢州中考作文范文(篇十)

In my mind, the university is a place full of vigor and vitality. Activities societies everywhere, you will find a suitable place to show your abilities and professors and 。

My school life Hi!I'm HuBin ,a student of Class1, school,my teachers and classmates arevery friendly to school life is very interesting. Class begin at 8:00 have four classes in the morning and two classes ..。

用英语写一篇介绍 ＂我的大学＂ 的作文，最好衢州学院 感觉可以的 的我追加。

My favorite book is "How the Steel Was Tempered." This book tells the hero Pavel Korchagin from a poor, struggling at the bottom boy, has grown into a cause of the motherland and the people fighting life-history of the proletar..。

My school life Hi!I'm HuBin ,a student of Class1, school,my teachers and classmates arevery friendly to school life is very interesting. Class begin 。