弹性离校申请范文(优选十五篇)

山崖发表网范文2022-08-30 07:27:47282

弹性离校申请范文(篇一)

尊敬的XXX学校领导:

我是牛栏前学校初中部xxxx届九年级班学生。鉴于在校初中学业已基本完成,本人要求并经家长同意提前离校参加社会实践,现特向学校提出申请。在离校期间,经常与学校保持联系,在学校需要本人返校时,及时返校。在此期间学校重点强调了我的安全与法律责任意识,如若发生的安全事故和法律责任,由我学生本人及家长负责,与学校无关。

离校的日期从xxxx年月日起至初三毕业为止。特此申请,请予批准!

申请人签名:xxx

学生签名:xxxx年xx月xx日

家长签名:xxxx年xx月xx日

批准人:xx

班主任签字:xxx

学部领导签字:xxx

xxxx年xx月xx日

弹性离校申请范文(篇二)

尊敬的学院各位领导:

您好!

本人是软件学院xxxx班级的学生xxx 。本人因在外成功应聘到工作,为不影响公司发展,正常上班,在此向学院申请离校。在工作期间,我将保证做到以下几点:

1、工作期间遵守单位的规章制度,杜绝无故缺勤,信守工作协议,给用人单位留下好印象。

2、工作期间遵纪守法,维护学院的形象,决不做违纪违法的事情,并且注意个人的安全。

3、定期主动以书面或电话方式向系辅导员汇报学习、生活和工作情况。

4、工作期间绝不擅自更换实习单位,服从纪律,自觉听从工作单位与学校的安排。

本人将于10月前离校,望学校给予批准!

xxx

xx年xx月xx日

弹性离校申请范文(篇三)

尊敬的学校领导:

我是高三年级四班学生xxx,因征得家长同意过后,现向学校自愿申请走读:即白天在学校学习并完成各项功课,晚上晚自习结束后回家睡觉。同时做出以下承诺:

1、本人在校读书期间保证遵守校纪校规,严格执行学校一切,不迟到早退,不以任何理由拒绝参加学校各项活动。

2、本人走读期间,保证在家居住,不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人负责。

3、本协议书一式两份,学生家长一份、高三年级一份。

4、本协议从签字之日起生效。

附:根据教育部令第12号《学生伤害事故处理》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;

1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;

4、其他在学校管理职责范围外发生的。

家长签字:xx

学生签字:xx

弹性离校申请范文(篇四)

为配合学校加强对20xx届毕业学生离校管理,促进学校相关工作的正常开展,维护正常的教育教学秩序,同时也为规范自己离校期间的言行举止,树立当代大学生良好的精神风貌、维系学校良好的社会声誉。根据学校毕业学生管理规定的相关要求,本人自愿签订20xx届毕业学生离校安全责任承诺书,现承诺如下:

1、本人因自身原因,自愿申请离校,离校起止时间为:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

2、离校期间,本人将严格遵守国家法律法规和公民道德行为规范,增强安全责任意识,若出现一切涉及人身、财产等安全事故,责任由本人自负。

3、离校期间,我将严格按照学校有关部门工作要求(如实习、毕业论文等管理规定)完成毕业阶段的相关事宜,若遇特殊情况将及时办理相关手续,若因自身原因影响毕业,责任由本人自负。

4、离校期间,我将主动与家长、班主任和学校保持联系,随时保持通讯畅通,并如实告之自己的情况。若因自身原因影响相关事宜的落实,责任由本人自负。

本人已完全知晓以上内容,并信守承诺!

承诺人:

日期:

弹性离校申请范文(篇五)

未来的教室和现在的教室应该大不相同。让我们一起参观一下我想象的未来教室吧!

先来摸一摸墙吧!你会感到柔软而有弹性,同时你也许会想:这么软的墙不会不坚固吧?别急,让我来给你介绍一下:这种墙,虽然软得像沙发垫一样,但是这是一种高科技的纳米材料,比水泥要坚固上百倍呢!不仅可以防地震,还可以防水灾。当同学们在教室里不小心撞到墙时,柔软而有弹性的墙不会让我们受伤。除此之外,这种结构的墙不仅隔音效果很好,还能把有害气体转化为新鲜空气,还能根据室外气温的变化自动调节室内的气温,在如此舒适的环境下,同学们怎不能静心地上课呢?

再让我们来看看黑板吧!这种黑板,书写不是用粉笔,而是用手指或笔杆,下课不需要有人去擦。只需要你按下黑板上的一个按钮,就可以把黑板上的文字自动消除干净。这样一来,上课的老师和擦黑板的同学就不会“吃”粉笔灰了。这种黑板还有一个神奇的地方是,不论从那个角度看黑板,都可以看得很清楚,觉得黑板就在你的正前方。

哈哈,这就是我想象的未来的教室,它坚固、安全、环保又神奇。你觉得怎样呢?

弹性离校申请范文(篇六)

尊敬的学校领导:

我是高三年级四班学生 ,因征得家长同意过后,现向学校自愿申请走读:即白天在学校学习并完成各项功课, 晚上晚自习结束后回家睡觉。同时做出以下承诺:

1、本人在校读书期间保证遵守校纪校规,严格执行学校一切规章制度,不迟到早退,不以任何理由拒绝参加学校各项活动。

2、本人走读期间,保证在家居住,不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人负责。

3、本协议书一式两份,学生家长一份、高三年级一份。

4、本协议从签字之日起生效。

附:根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;

1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;

学生签字:

弹性离校申请范文(篇七)

尊敬的学校领导:

您好!我是人文管理系08级旅游管理班的学生徐田丽,在此感谢学校为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备,让我们学到扎实的技术,锻炼社会适应能力。目前,我已在家人和自己的努力下找到了适合自己的用人单位。我现在培训于金达商场,经家长同意,特向学校申请离校培训,望批准,并保证做到以下几点:

1、实习期间遵守单位的工作制度,信守合同,给单位留下好印象;

2、实习期间遵纪守法,维护学校的形象,决不做违法违纪的事情,并且注意个人的安全,如出现安全事故,后果自负;

3、严格按照《毕业生离校实习学业辅修计划表》中的要求完成学业和有关毕业工作,并做到每半个月主动以书面或电话方式向素质导师或指导教师汇报一次学习、生活和工作情况。

感谢学校对我的培养,真诚地祝愿我们的母校在未来的发展道路上能够一帆风顺,佳绩连连,为更多的有志学子铺路搭桥,助其实现自己的人生价值。

再次感谢学校对我们的谆谆教诲和辛勤培育。

此致

敬礼

弹性离校申请范文(篇八)

提 要 在目前高校普遍采取声乐小组课为主要授课方式的情况下,如何进行科学有效的分组是进一步提高小组课教学效率的基础。本文通过对声乐小组课相近化分组原则进行理论分析,并提出一些实践性解决方案。

关键词 声乐小组课 分组模式 问题探讨

中图分类号:J616 文献标识码:A

进入90年代以后,随着高校规模的,在学生数量猛增的同时师资力量没有得到相应增长,高校音乐系的师生比出现严重失调。尽管传统的“一对一”声乐教学方式更能因材施教,达到较好的学习效果。但为了缓解教学压力,各普通高校普遍对声乐课的教学形式进行了改革,采取了个别课为主,小组课为辅的教学方式。尤其近几年来,声乐小组课更有完全取代个别课之势,这种新的声乐教学模式因其节约教学成本,提高教学效率,正被全国高校音乐教育专业广泛接受和采纳,成为重要的声乐课教学模式。然而,但由于学生的本质条件及声乐训练基础不同,造成了小组课教学中,教师精力有限难以全面兼顾,学生时间有限难以表现自我。因此,本文拟对声乐小组课差异化教学进行理论分析,并提出一些实践性的解决方案,希望能对提高小组课的教学效果起到促进作用,从而更好地提高声乐小组课教学效率。

1声乐小组课教学分组的现状考察

声乐小组课教学的组织形式是分组,优化分组形式是提高教学效率的基础。声乐小组课的教学在学生分组学习的前提下进行的,分组的形式决定了后续教学与考核的方法,但在以往的声乐小组课教改研究中往往忽视这个前提性的问题,而把研究的重点放在了后续的教学方法等问题上,因此,系统地梳理在声乐小组课教学分组时出现的问题,才能找到教学问题出现的根源,更好地提升小组课的教学效率。

声乐小组课分组的基本程序

现在的本科专业音乐院校分组的一般程序是,在大一新生入学的时候,会组织一次专门的考核,要求每个学生在所有声乐教师面前演唱一首歌曲。教师在每一名学生演唱过程中做下记录,例如声音条件的好坏,是否有基础,声音偏美声还是民族,乐感的好坏,对歌曲的把握程度等等,对学生有了一个基本的了解,然后对学生进行一个综合打分。这个分数汇总之后便成为分组的一般依据,最后把分数相近的同学分成一组。有时候教师分组还会考虑生源的地域性以及是否是自己招进来的学生。这只是一个大概性的分组,基本上还是会存在各种问题。

首先,学生声乐学习的生理基础有差异。声乐是以嗓音器官为乐器来表现歌曲的,而每个人的嗓音器官都有自己的独特性,就像人的指纹一样,找到完全相同的嗓音条件的两个人是几乎不可能的。声带的长短,厚薄,平时用嗓的习惯,最终体现在发声上就是各具特性。要通过短短的演唱一首歌的这个过程,让声乐老师们分辨出其中的差异是很困难的。声乐教师只能给出这个学生演唱是否有问题,问题大不大这样一个初级的判断。因此在最初的分组打分的时候往往给予那些嗓音条件好,歌唱毛病少的学生一个高分。但是,即使在同一个分数情况下,每个学生个体的差异性还是比较突出的,把他们按分数分成一组,并不能排除后续授课中小组中的不和谐。

其次,学生声乐学习的学习基础有差异。一个小组的学生中有的在高中阶段系统学习过声乐,有的只是在高考的强化训练时接触过声乐。这些所谓的基础训练说起来似乎会给学生在小组课的学习中带来优势,其实并不是必然。声乐专业的学习较其他专业学习更依赖生理条件。后天的训练,能够解决问题,但不可能改变生理基础。有些有条件的学生如果接受的是不恰当的训练,或者在之前的学生中先入为主地形成了一些错误的声音概念,养成了不好的歌唱习惯,反而比那些所谓的只有大白嗓的同学更难以教学,如果只凭一个初期的综合打分来进行分组,会对后续的教学和考核带来一系列问题。

再次,学生学习声乐的兴趣有所差异。同一小组的学生除了基础知识的差异外,也会有着兴趣的差异,由于声乐小组课在普通高校中属于音乐学专业学生的普修课程,在同一小组中就会出现有些学生学习动力十足,而有些学生只是为了应付教学考核,这种学生学习的目的不一也会造成教学计划无法统一开展。

分组学习中缺乏再次组织的弹性

声乐小组课的分组在普通高校中往往存在一次分组定终身的问题,即分组后就形成一个固定的学习小集体,缺乏再次组织的弹性首先,分组的弹性是必要的在分组形成的学习小集体中必然存在个体差异性,如学习基础与兴趣等,前文已有详述这里不再赘述。那么,在学习过程中自然的就有再次组织的必要性,将有类似兴趣与基础的同学通过一段时间的学习考核再次组织起来,会重新给声乐小组课的教学带来动力其次,分组的弹性是学生学习的需求以学生为教学中的一个主体,很大一部分学生是在学习的过程中逐步产生自己的学习目的与发现自己学习兴趣所在,认识到自己更需要怎样的教学环境与学习小集体,学生本身也就有了对分组弹性的需求综上,改良一次分组定终身的问题,对分组教学注入弹性,无论在教学层面还是学生的学习需求层面都有必要性。

2声乐小组课差异化教学分组模式的几种形式

普通高校声乐小组课教学的分组模式问题是有多种多样,根本原因是客观上缺乏对学生差异性的认识,过于统一的分组形式和刚性的考核要求,使得在教学计划的执行中和教学组织中均没有重点。因此,声乐小组课分组的基本原则是“相近原则”,也就是尽量减少同组学生之间的差异性,方便教师使用同等或相近的方法教学,统一示范,相互示范,做到教与学的融会贯通如果重点关注教学分组这一原发性的问题爆发点,普通高校声乐小组课教学的分组模式问题的解决就有了许多可操作性的方式。

按照嗓音l件跟基础分组

通过前期的专业摸底考察,专业老师对每个学生做到了心里有数。然后按照考核分数,将嗓音条件跟基础相近的同学分成一组,容易制订出更有针对性的教学方案,基础较好的组重点在于提高,基础薄弱的组重点在于基础的培养,循序渐进,逐渐提高。

按照歌唱唱法

结合学生的嗓音条件跟个人兴趣,根据歌唱唱法的差异性分成民族、美声、通俗。按照唱法分组,这样就可以很好地解决唱法的偏好,在训练中有的放矢,讲授不同唱法的演唱技巧,并补充学习相应的历史传承和背景文化。

按学生专业分组

音乐学是一个学科总体,细分起来学生所学专业不一样,如:声乐民族乐器西洋管弦乐器作曲等专业,这些专业不同,学生的学习基础与思维模式也有差异,也就成为了我们分组中必须考虑的一个因素。如:声乐学生一组,器乐学生一组。

按学生声部分组

学生划分为一组。这样不但可以在短时间内解决同声部所遇到的共同问题,而且较“一对一”的传统模式更为可行的是,它可以让不熟知正确声音概念的学生在感受他人演唱的过程中,逐步了解所唱声部的声音要领以及声音特点,使学生能够在相互作用的情况下共同进步。其次,应该将同唱法的学生划分为一组。

学习过程的再分组

一个教学系统,无论你在设计之初设想得如何周密与科学,在实践过程中都有不可预测性,在声乐小组课的分组设计时也是如此。初期,我们只能从学生的专业基础等因素来考虑分组的条件,而无法将学生的兴趣接受能力等悉数纳入我们的分组系统,因此,声乐教学分组系统的弹性化设计就变得十分必要分组的弹性最大的优势在于,补充和调整初期分组的不利方面,尤其是使学生选竦淖灾餍缘玫椒⒒樱学生在学习的过程中,以学期或学年为时间节点,适时地根据自己情况和任课老师讨论自己的学习目的,在可弹性操作的前提下,第二次选择适合自己学习的小集体,这样的做法会使学生对整个声乐学习开始思考,化被动学习为主动学习。

综上,普通高校声乐小组课分组问题的解决需要注意以下方面:第一,教学管理组织的改善,促进教学相长最终要建立,科学的,有弹性的教学分组体系;第二,差异化的教学理念的建立,制订针对性的教学计划。

参考文献

[1] 肖兵.论高师声乐小组课的优势整合与劣势化解[J].西安音乐学院学报(季刊),2002(03).

[2] 朱保历.高校声乐集体课之利弊[J].艺术教育,2013(07).

[3] 何国庆.高师声乐小组课教学的有效组织策略[J].宜宾学院学报,2011(11).

[4] 唐萌萌.高等院校声乐小组课教学模式探析[J].黄河之声,2016(03).

弹性离校申请范文(篇九)

尊敬的学院领导:

您好!我是人文管理系08级旅游管理班的学生徐田丽,在此感谢学院为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备,让我们学到扎实的技术,锻炼社会适应能力.目前,我已在家人和自己的努力下找到了适合自己的用人单位.我现在培训于金达商场,经家长同意,特向学院申请离校培训,望批准,并保证做到以下几点:

1、实习期间遵守单位的工作制度,信守合同,给单位留下好印象;

2、实习期间遵纪守法,维护学院的形象,决不做违法违纪的事情,并且注意个人的安全,如出现安全事故,后果自负;

3、严格按照《毕业生离校实习学业辅修计划表》中的要求完成学业和有关毕业工作,并做到每半个月主动以书面或电话方式向素质导师或指导教师汇报一次学习、生活和工作情况.

感谢学院对我的培养,真诚地祝愿我们的母校在未来的发展道路上能够一帆风顺,佳绩连连,为更多的有志学子铺路搭桥,助其实现自己的人生价值.

再次感谢学院对我们的谆谆教诲和辛勤培育.

此致敬礼

弹性离校申请范文(篇十)

尊敬的学院领导:

您好!本人是20xx级工商管理专业2班的学生(学号:),在此感谢学院为我提供如此优良的学习环境,让我学到扎实的知识与技能,提高了社会适应能力。目前,我已在家人和自己的努力下找到了适合自己的实习单位()。经家长同意,特向学院申请于*年*月**日提前离校实习,望批准,并保证做到以下几点:

1、实习期间遵守单位的规章制度,信守实习协议,给用人单位留下好印象;

2、实习期间遵纪守法,维护学校的形象,决不做违纪违法的事情,并且注意个人的安全;

3、按时参加所修各种课程的考试及其它有关毕业工作,并经常与学校保持联系,做到定期主动以书面或电话方式向班主任汇报学习、生活和工作情况;

4、在学校需要学生返校时,及时返校。在离校期间耽误的学习和发生的一切事故,由我本人及家长负责,与学校无关。

感谢学院对我的培养,真诚地祝愿我的母校在未来的发展道路上能够一帆风顺,佳绩连连,为更多的有志学子铺路搭桥,助其实现自己的人生价值。

再次感谢学院对我的谆谆教诲和辛勤培育。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

弹性离校申请范文(篇十一)

尊敬得学院领导:

您好!我是人文管理系08级旅游管理班得学生徐田丽,在此感谢学院为我们这些学子提供如此优良得学习环境和完善得实习设备,让我们学到扎实得技术,锻炼社会适应能力。目前,我已在家人和自己得努力下找到啦适合自己得用人单位。我现在培训于金达商场,经家长同意,特向学院申请离校培训,望批准,并保证做到以下几点:

1、实习期间遵守单位得工作制度,信守合同,给单位留下好印象;

2、实习期间遵纪守法,维护学院得形象,决不做违法违纪得事情,并且注意个人得安全,如出现安全事故,后果自负;

3、严格按照《毕业生离校实习学业辅修计划表》中得要求完成学业和有关毕业工作,并做到每半个月主动以书面或电话方式向素质导师或指导教师汇报一次学习、生活和工作情况。

感谢学院对我得培养,真诚地祝愿我们得母校在未来得发展道路上能够一帆风顺,佳绩连连,为更多得有志学子铺路搭桥,助其实现自己得人生价值。

再次感谢学院对我们得谆谆教诲和辛勤培育。

此致

敬礼

申请人:XX

XXXX年XX月XX日

弹性离校申请范文(篇十二)

尊敬的老师、校领导:

您好!

本人xxx,现就读于xx学院xxx班,学号xxx,宿舍号:xxx。家庭详细地址(仅限盐城本市同学):xxxxxxxxxxxx,因离家较近申请每周末回家,时间从xxxx至xxxx(从第xx周开始)

本人承诺:

1、在离校期间遵纪守法,保证往返途中的个人人身和财产安全,且自行承担一切后果;

2、诚实守信,此假条中不存在虚假之处,严格按照假中的时间段离校并按时返校,离校期间,确保信息通畅;

3、本假条仅限周末无课时使用,对请假时段内所有上课安排(包括实验及实习课程、临时调课课程)无效;

4、周末如果有课,保证做到不迟到、不早退、不缺席;

5、严格遵守学校及我院住宿生的相关管理规定,周日晚10:00前必须返校;

6、本假条一式三份,学生处留存一份,宿管中心一份,学生留存一份,经辅导员签字,学生科盖章后生效。

7、如遇特殊情况,请第一时间主动与本班辅导员联系。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

弹性离校申请范文(篇十三)

尊敬的学校领导:

我是高三年级四班学生 ,因征得家长同意过后,现向学校自愿申请走读:即白天在学校学习并完成各项功课,晚上晚自习结束后回家睡觉。同时做出以下承诺:

1、本人在校读书期间保证遵守校纪校规,严格执行学校一切规章制度,不迟到早退,不以任何理由拒绝参加学校各项活动。

2、本人走读期间,保证在家居住,不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人负责。

3、本协议书一式两份,学生家长一份、高三年级一份。

4、本协议从签字之日起生效。

附:根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;

1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;

4、其他在学校管理职责范围外发生的。

博爱一中高三年级 20xx-06-12

弹性离校申请范文(篇十四)

尊敬的学校领导:

我是高三年级四班学生,因身体征得家长同意过后,现向学校自愿申请走读:即白天在学校学习并完成各项功课,晚上晚自习结束后回家睡觉。同时做出以下承诺:

1、本人在校读书期间保证遵守校纪校规,严格执行学校一切规章制度,不迟到早退,不以任何理由拒绝参加学校各项活动。

2、本人走读期间,保证在家居住,不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人负责。

3、本协议书一式两份,学生家长一份、高三年级一份。

4、本协议从签字之日起生效。

附:根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;

1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的';

2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;

4、其他在学校管理职责范围外发生的。

家长签字:XX

学生签字:XXX

20xx年XX月XX日

弹性离校申请范文(篇十五)

Remember that old cigarette ad that proclaimed: “You’ve come a long way, baby?” It was introduced in 1968 by Virginia Slims, which linked smoking with female empowerment and equality. When we look closely at women in the business world, however, we may not have come as far as we think. Sure, women have madegreat strides in the corporate climate, but it appears we still do have a long way to go.

仍记得那个经典的香烟广告:“真是难熬的一天不是吗,宝贝?”这是在1968年,将女权和平等与吸烟相联系的弗吉尼娅·斯林姆斯首先提出的。然而放眼当今职场,在女性权益方面,我们做到的可能不及说的好听。是啊,职场女性为公司的发展做了极大的贡献,然而在完善保护女权方面,我们还有很长的路要走。

Here are ten things that have not changed all that much for working women.

对于职场女性,多年来这十件事没怎么改变。

Wage Gap

1.工资的差异

Here’s the biggest and by far the worst thing that hasn’t changed. It’s even more shocking considering President Kennedy signed the Equal Pay Act more than 50 years ago and President Obama signed the Lilly Ledbetter Fair Pay act in 2009. Although these pieces of legislation were intended to level the paying field for men and women, in 2014, women still only earn 77 cents for every dollar earned by male coworkers.

一直以来对职场女性的影响最大,也是最坏的`,就是不变的男女工资差异。神奇的是,早在五十多年前肯尼迪总统就签署了《同酬法》,09年时也签订了《莱德贝特公平报酬法》。尽管这些法案的意图都在于使男女薪金平等化,但直到2014年,职场女性的薪酬还只是男性同事薪酬的77%。

9 To 5, And At Home

2.朝九晚五,到家还不能休息放松

It’s exhausting to put in a full day in the office, and then come home only to face mountains of household chores and responsibilities, not the least of which is cooking dinner and running errands. Unfortunately, these duties still traditionally fall to women, although more men are increasingly volunteering to pitch in. That’sgreat, but women are still expected to be in charge and delegate household responsibilities. This so-called second shift can be draining.

一天工作结束,回到家还要面对成山的家务以及家庭责任担当,至少也得煮个饭,俨然成了家中的杂役。更惨的是,尽管越来越多的老公们有了帮老婆做家务的良知,家务活往往还是得女人来做。这种所谓的改变是挺好的,但其实潜意识里家务还是女人的事,女人的家庭责任,所以这种改变几乎不称其为改变。

Maternity-Leave Policies

3.薄弱的产假政策

Having a baby may be one of the most momentous events in your life, but too many American companies treat motherhood like a inconvenience. Compare that to Sweden, which offers 60 weeks off at 80% salary. Come on, we can do better!

小宝宝的降生对各位妈妈来说都是一生中最激动人心的时刻,然而太多的美国公司却不这么看,他们认为职员的怀孕带来的只有不便。在瑞典,妈妈们拥有长达十五周的带薪产假(薪水是原来的80%)。艾玛,我们完全可以做得更好!

Lack Of Female CEOs

4.女性CEO是稀有物种

Girls today are raised to believe they can be and do anything in life, but only a paltry number end upbecoming CEOs of major corporations. In fact, only 4% of Fortune 500 company CEOs are women.

当代的女性都有信心做好工作生活中的每件事,但能在大公司担任CEO的女性却少之又少。事实上,在世界五百强企业中,只有4%的CEO是女性。

Still Dominate Professional Fields

5.男性依旧统治着职场

It’s not just Fortune 500 companies that lack female leadership. Many professional fields, such as medicine, law and finance, are still primarily dominated by men. Women remain severely underrepresented in many areas. One recent study shows that only 15%of equity partners in law firms are women. This needs to change!

缺少女性领导人的不仅仅是五百强企业,医药,法律和金融等许多专业领域也仍由男性主导。在很多方面,女性领导人的出镜率不高。一项近期调查表明,美国法律公司只有15%的股权伙伴是女性。这需要改变!

Stress Levels

6.不相称的压力等级

Work can be quite stressful at times, and it’s women who bear the brunt of work-related stress. More women than men report feeling stressed at work, which affects health and emotional well-being, according to an American Psychological Association survey. Thankfully, women are alsobecoming more empowered when it comes to calling for flexibility and ways totamethe stress.

工作压力有时会丧病地找上门来,首当其冲受到蹂躏的就是女性。美国心理学会一项调查称,更多的女性认为自己在工作中压力大,而且这影响到她们的身心健康。因祸得福的是,女性也变得越来越有能力灵活应对,学会如何制服压力。

Still Exists

7.歧视依旧在

Although we wish gender discrimination is a thing of the past, unfortunately, this isn’t the case. Discrimination still affects women in the work world, in many subtle ways. Attitudes of male coworkers towards their female peers, treatment of female compared to male subordinates by male managers, and the stigma that accompanies a working Mom. These things can make the workplace a frustrating rather than a liberating place.

尽管我们希望性别歧视已经是过去式,但很不幸的是它现在还存在于职场。歧视以一种微妙的姿态影响着职业女性。男同事对女同事的态度,男经理对男女下属的区别对待,职业妈妈的心理负担......这些事情都让职场变得不再自由,反到令人沮丧。

Ceiling

8.在“男人行当”难以突破自我

We’ve all heard of that glass ceiling, but there is another one that has also been tough to crack. Women are still having trouble breaking into traditionally male-dominated fields such as construction or plumbing. Perhaps if we familiarize ourselves with technology or other methods of getting to know these industries, more women will get involved in these professions.

我们都听说过打破职场玻璃顶的事情,然而还有一道界限仍是难以攻破的。女性无法像传统的“男人行当”发展,例如建筑和管道工程。可能只有当我们能够用技术和科学武装自己融入这一领域时,更多的女性才能从事这类职业。

Care Dilemma

照顾娃的烦恼

Although many women choose tobecome mothers and continue to work, most companies do not provide day care services or even offerreimbursementfor the cost. As a result, families are forced to spend a good part of their paychecks on child care, which can make working feel pointless. In addition, it’s often the mother who chooses to stay home in these situations.

虽然很多妈妈决定做回职场女性,大多数的公司还是没有提供日护服务或是其报销业务。这就导致家庭为孩子开销太大,让妈妈们情何以堪。而且,一般都是妈妈选择辞职在家照顾宝宝。

Time Is Too Rigid

弹性时间没有弹性

In 1980, the movie “9 to 5” introduced us to the concept of flex time, but it has not taken off as a trend. Only about half of . companies offer some sort of flexible arrangement. In addition, a recent study has found that most companies grant flex time to senior-level men rather than women, which is surprising given the fact that it’s women who need more flexibility in order to care for children.

在1980年,电影“朝九晚五”给我们描绘了所谓弹性时间的画面,但这个到现在也没有真正成为主流。仅有大约一半的美国公司为员工提供这样的弹性时间安排。另外,一项最近的研究发现,大部分的公司为高级雇员提供的弹性时间里,男性雇员的时长大于女性,但事实上,女性才是更加需要这样的弹性时间去照顾自己孩子的。

As you can see, working women may not have come as far as we thought. This means we need to keep pushing politicians and business leaders for change and continue to keep these workplace discrepancies in the spotlight.

如你所见,职场女性这么多年来也没见得过了多少好日子。这就意味着政客与商业领导人们应一直重视,并改变这样的职场歧视。

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