职业技能鉴定申请范文(推荐八篇)

山崖发表网范文2022-08-29 10:57:14495

职业技能鉴定申请范文(篇一)

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天我申请续聘经济师职务,我是本科文化程度,中国共产党党员,自__年参加工作,20__年调入人事局人才交流中心,现任人才交流中心综合科科长,20__年取得了经济师资格。从20__年起党委研究决定由我负责县职业技能培训、鉴定工作。我所以申请续聘经济师中级专业技术职称,我认为我具备以下条件:

一是具有吃苦耐劳、默默无闻、爱岗敬业的精神。我热爱所从事的职业鉴定工作,对工作踏踏实实、兢兢业业、一丝不苟,从事职业鉴定以来,无论从事哪项工作,都力求把工作做好、做实,暗示完成各项工作任务,得到了领导和大家的认可。

二是具有丰富的工作经验和敏锐的思维能力,具备中级专业技术职称的工作技能。

自参加工作以来,我经过多个工作岗位的实践锻炼,培养了自己多方面的能力。我先后从事了驾驶员、财税、办公室、人才交流中心、职业技能鉴定中心等多个工作岗位,具有丰富的工作经验。同时我思想比较活跃,接受新事物比较快、爱学习、爱思考、爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。自20__年我开始从事职业技能鉴定培训工作以来,为尽快打开我县社会职业技能培训和鉴定工作局面,我带领中心工作人员深入社会,对几十上百种职业技能标准进行调查。并针对我县技术工人数量少、工种分散的实际情况,确定了“重点突破,全面推进”的工作思路,分别将美发师、船舶水手、维修电工、冷藏工等行业作为职业资格认证的重点,加大力度,依法推进职业技能鉴定工作的开展。开启了我县社会职业技能培训工作的先河,对今后全面推进社会职业技能培训工作具有重要的指导意义。

三具有从事职业鉴定工作的职业素养和判断能力,取得了较多的业务成果。

我办事稳妥,处事严谨,在廉洁自律上要求严格,这是做好一切工作的保证。在全面开展我县职业技能培训和职业技能鉴定工作中,我能够做到严格执法,不徇私情,坚持公平、公正、公开的原则,确保我县职业技能鉴定工作的严肃性、性。

我选择今天的续聘,一方面我觉得参与本身就是自我价值的体现。另一方面,我认为自己具备了中级专业职称的业务能力,目的就是给自己创造更广阔的空间,充分发挥潜在的能力,为职业鉴定工作多做一份贡献。

如果这次续聘成功,我将做好以下几方面工作,不辜负领导和同志们的期望。

一、加强学习,提高自己综合素质。

职业鉴定工作是一项综合性工作。所以今后要做好这项工作,就要不断加强学习,用新知识充实自己、完善自己。在工作实践中锻炼自己,积累经验,增强业务能力,提高自己的综合素质。

二、发挥专业技能,努力服务社会和群众。

职业鉴定是一项社会性工作。在今后的工作中要发挥专业特长,深入基层,进行有深度的走访,了解社会的需要,为今后创造性地开展职业鉴定工作和职业培训工作创造有利的条件,以更好的姿态和业务水平服务于经济社会的发展和人民群众的需要。

三、严于律己、诚实守信、做好各项工作。

在今后的工作中,一定要严格要求自己,以身作则,遵守职业道德,虚心向老同志学习,遇事多思考、多请教,团结和带领大家做好各项工作。用自己良好的人格魅力和做人宗旨与大家建立起和谐的工作氛围和深厚的友情,促进职业鉴定工作的开展。

尊敬的各位领导、同志们,参加这次续聘,无论成功与否,对我而言都是一次历练和促进,也是一次学习和提高的机会。我将会一如既往,用满腔的热情继续去工作,去努力。相信有领导的指引和把关,有同志们的支持帮助,我将通过学习和实践,不断提高自身素质,履行好岗位职责,为做好我县的职业技能鉴定工作做出自己应有的贡献。

职业技能鉴定申请范文(篇二)

在自治区职业技能鉴定指导中心和我院领导的高度重视的正确领导下,学院各相关处、系的密切协作,我所认真组织实施,圆满完成了____年度学院安排部署的面向在校生大力开展职业技能鉴定的各项工作任务,并为学生职业鉴定工作打下坚实的基础,同时也取得了一定的成效。现总结如下:

一、开展工作的基本情况

(一)鉴定工作完成情况

1、鉴定人数:按照学院____年毕业生开展职业技能鉴定的工作计划,我所分别于____年3月,____年10月下发各系在校生技能鉴定的通知及技能鉴定申报表。根据各系申报情况认真进行审核、分类、造册,通过统计参加这次职业技能鉴定的毕业生共计1617人(其中,初级1243人,中级374人)。

2、鉴定工种:计算机操作员、维修电工、动物疫病防治员、动物疫病检验员、园艺技术、农业实验工、农艺工共计7个工种。

3、鉴定材料上报:对7个工种1617名在校生的申报表认真进行审核,在准确无误的基础上建立各种信息材料,及时上报。

4、鉴定前辅导:按照自治区鉴定中心和学院要求,及时通知相关系、部组织教师对毕业生进行技能鉴定相关理论和实践操作的辅导,各系认真组织实施。

(二)考务工作

1、试卷:按照自治区职业技能鉴定中心的要求,在相关系的通力合作下,按期完成了各工种的出卷任务,并报自治区职业技能鉴定中心审核确定。在自治区职业技能鉴定中心的监督下完成试卷的印刷和封卷工作。

2、考试安排:鉴定所负责安排考试时间和考场,考试期间各监考老师严守考场规则,严肃考试纪律,在院领导和自治区职业技能鉴定中心负责人以及鉴定所工作人的共同巡视、监督下顺利完成。同时邀请有关新闻媒体进行宣传报道。

3、阅卷:按照自治区职业技能鉴定中心的要求,实践操作考试当场打分,理论试卷有农牧系、电子信息系和机电系承担,在阅卷过程中鉴定所安排专人进行监督,成绩均属真实。

二、鉴定结果

本年度参加职业技能鉴定的在校生共计1617人,考试成绩合格(理论和实践均合格)608人。合格率38%。

三、存在的问题

1、职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善,管理体系不够健全。

2、考评人员少,各种职业工种考评人员短缺,高职称考评人员比例偏低。

3、学生对职业技能鉴定的重视不够,实践操作能力较差。

我院职业技能鉴定工作,得到自治区职业技能鉴定指导中心的大力支持和帮助,有效地推进了工作的开展。但是,我们的工作还有较大差距,今后,我们将继续加大职业技能鉴定工作力度,为不断提升学生的职业能力而不懈努力。

职业技能鉴定申请范文(篇三)

我所在接到唐山市职业技能鉴定所指导中心《关于转发劳动和社会保障部办公厅﹤关于开展全国职业技能鉴定所(站)质量普查工作的通知》后,对此项工作非常重视。首先成立了以法人代表为组长,所长及副所长为成员的自查工作领导小组,并责成专人具体负责质量普查工作,对鉴定所从组织机构,各项制度,档案管理等各方面进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、各项制度建设及工作情况

首先根据上级对鉴定所的工作要求,我们进一步健全了组织机构,完善了各项制度,并该上墙的进行了上墙明示,各种资料进行了整理归档。始终坚持用制度规范工作程序,用制度规范工作人员行为,很好地维护了职业技能鉴定工作的权威性和可信性。

在鉴定工作中我们一直严格按政策规定要求去做,首先对每位报名人员的条件进行严格审查,对审查不合格的坚持不予上报;在每次鉴定前,我们都要对考场的准备情况进行实地考察,对不符合鉴定要求的,限期整改,直至符合鉴定规范。在鉴定中认真组织好鉴定的监考工作,维护好考场秩序,鉴定完成后,由考评小组按规定对每位考生试卷进行阅卷打分,并坚持谁阅卷,谁签字,谁负责的规定,使我县职业技能鉴定工作得以公平、公开、公正地开展。真正做到了让考生满意,用人单位满意,为迁西经济发展起到了应有的作用。

二、鉴定工作存在问题及努力方向

虽在工作中作了大量的工作,但还存在一定问题:一是规章制度建设上还不够健全,有的该建立的制度尚未建立,已建立的还需进一步完善;二是鉴定的仪器、设备还不够齐全,有时达不到鉴定要求;三是鉴定法规与技术标准尚不够完善;四是考评员诚信档案尚未建立;五是质量监控措施,还不够有效;六是投诉渠道不够畅通。

上述问题的存在,说明我们对职业技能鉴定工作重视不够。今后我们要进一步提高对职业技能鉴定工作的认识,完善各项制度,加强对职业技能鉴定工作的管理,使我县职业技能鉴定工作,走向正轨,为我县经济发展和社会进步发挥应用的作用。

职业技能鉴定申请范文(篇四)

一、我院开展职业资格工作

我院在学校职业鉴定所的指导下开展职业资格鉴定工作,十分重视管理制度的建设,制定相应的管理规章制度,在历年的鉴定工作中严格执行,社会反映良好。制定有完整的职业技能鉴定档案资料;建立了财务联系人制度,学院严格遵守学校职业技能鉴定所等相关部门的规定,积极开展职业鉴定工作,职业技能鉴定收费严格执行“收支两条线”政策,严格按照经申报批准项目和标准进行收费,所有收入及时足额上交学校财务。制定有严密的职业技能鉴定保密制度,从无鉴定工作事故发生过,符合保密要求,有考场规则,手续齐全,从申报程序、资格审查、考核鉴定、成绩确认到证书核发,符合工作流程。

二、开展职业技能鉴定工作情况

学院20XX年有六个专业市场营销、会计、电子商务、金融保险、物流管理、工商企业管理、共计有七个项目的职业鉴定,全院共计参加的学生人数为1472人,20XX年学院调整之后现在有市场营销、会计、电子商务、金融保险四个专业四个鉴定项目,参加鉴定项目学生有1293人。除财政厅组织会计专业鉴定通过率较低外,其他项目平均通过率为80%以上。

我院在组织职业技能鉴定考核工作中,严格按照国家职业技能鉴定操作规程进行。学院组织专业教师规范试题,组织教师认真辅导、培训,制定考场要求、考生须知、考场纪律、考试违规处理办法,确保了考核鉴定的质量;在鉴定的过程中严格按照监考及考评人员工作守则进行考核;在考核过程中考评员做到了认真、客观、公平、公正;严格考核鉴定程序,加强了鉴定现场的监考、检查工作,及时纠正了考核过程中不规范的行为。考试结束后及时总结、归档。

严格学校职业鉴定所的要求,我院自始至终严格执行质量监督制度,按照相关文件的规定,每次开展考核鉴定工作,能主动接受学校职业鉴定所和上级主管部门督查,并有详细记录并保存督查资料,及时针对上级督查人员提出的工作评价意见改进自身工作,整改意见及时反馈,从而有效地保证了我院职业资格鉴定的质量。

三、存在主要差距和今后努力方向

目前职业培训技能鉴定仅限于校内学生,培养鉴定总量不大,职业鉴定考评员较少,鉴定合格率不高(其中财政厅组织的会计专业职业技能鉴定更为突出)。尤其是为当地经济社会培养适用人才,为培训本地农民工,为企业员工开展各项培训等未能突破。针对这些情况,今后在职业技能鉴定工作中我们要做好以下几个方面的工作:一是继续规范管理、强化管理,积极推进职业技能鉴定工作开展;二是提高高级考评员的比例,优化结构;三是加大对学生职业技能培训的宣传力度,使更多的人了解职业技能培训的目的,促进学生就业;四是进一步加强考前培训指导工作,提高鉴定合格率;五是加强考评员的培养,加大巡视检查力度;六是是强化对我院现有培训工种如组织培养工等实用性强的培训内容,使技能鉴定内容与生产相适应,符合当前形式发展的需要;七是努力开拓校外培训业务,特别是争取承接上级资金直补用人单位的培训项目,以做大做强我们的职业培训技能鉴定工作。

职业技能鉴定申请范文(篇五)

同志们: 第*届职业技能竞赛,在中心党委和中心的指导下,在工人考核委员会和第*届职业技能竞赛组委会的直接领导下,经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力,圆满完成了各项赛程,于5月29日圆满结束。

本届职业技能竞赛,是在认真总结以往比赛经验的基础上,适应改革发展的需要,以日常培训和岗位练兵为前提,在专业培训和技能鉴定的基础上,立足管理和服务的实际情况,以考核专业知识和操作技能为重点,以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志,积极进取,顽强拼搏,比思想,比作风,比技术,充分展现了广大职工善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。通过比赛,有11名选手获得参赛工种第一名,被授予“技术能手”称号;有36名选手被授予“各工种技术能手”称号;****公司、****公司、**锅炉队等5个单位比赛成绩优异,被授予“第*届职业技能竞赛优胜单位”;**公司等3个单位组织得力,被授予“第*届职业技能竞赛优秀组织单位”。

与以往相比,本届竞赛组织更加周密,水平有了较大提高,总结起来,有以下几个方面的特点:

一、组织形式从简,准备工作扎实。 本着求真务实的原则,今年的技能竞赛,我们把主要精力放在日常工作的扎实落实上。为办好这次技能竞赛,劳资培训等有关部门早动手,早准备,广泛宣传,全面发动,积极协调,作了大量扎实有效的工作。各三级单位在接到比赛通知后,积极响应,广泛动员,制定了相应的措施,充分调动职工的积极性,全员参与,再次掀起了学理论学技术的热潮。本次技能竞赛,通过全员参与,层层选拔,到最后角逐,可以说是对各单位日常培训学习工作的一次检验。

二、突出专业化特点,比赛组织严密而灵活。 今年是第*届职业技能竞赛,同时**局将于6月下旬举行第13届职业技能竞赛。从xx年起,管理局将工人技术比赛改为职业技能竞赛,参赛人员不仅包括技术工人,管理岗位上的干部也可报名参赛,参赛范围的扩大,进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛深入开展,提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的积极性。本次比赛实行了比赛组委会、裁判长、赛区负责人三级负责制,加强了组织领导,使本次比赛的组织工作,更加严密规范。对材料供应、安全保障、医疗救护、现场服务等都作了具体要求和周密安排。对承办单位、比赛工种等作了适当调整,特别突出比赛组织的专业化。为了使比赛更加公平、公正,同时为部分比较薄弱的工种参赛职工提供一次学习机会,我们将电焊工、气焊工、维修电工比赛安排在技术力量较强的外单位进行;其他工种则充分利用现有条件、发挥内部优势,使本次技能竞赛组织水平有了较大提高。专业化组织,既提高了本次技术比赛的质量,又激发了各单位的积极性。宣传、工会、团委、安全、卫生、小车队等单位部门,团结协作,通力配合;各承办单位组织严密,服务周到;全体工作人员严肃认真,一丝不苟,从而确保了比赛的圆满成功。

三、参赛选手积极参与,竞赛命题合理、裁判公正保证了比赛质

职业技能鉴定申请范文(篇六)

在四月下旬和五月下旬进行的安陆市中等教育职业技能竞赛和孝感市中等教育职业技能大赛中,我校钳工先手取得了较好的名次,,展示职业教育教学成果以及学校的教育水平和师生专业技能水平,作为一名钳工指导教师,我认为成绩的取得有多方面的因素。

一、较完善的基础条件和丰厚的历史底蕴。学校对职业教育历来比较重视,钳工室更是在20xx年就建成,并且有相当的规模,在老一辈实训指导老师的辛勤指导下,形成了光荣的历史传统。

二、领导的重视。各部门的大力配合是取得好成绩的源头。学校坚持以就业为导向,以技能为核心的办学宗旨,积极推进我校教育教学改革,提高学校教育教学质量和办学效益,为了承办好这二次技能大赛。学校领导多次开会研究,布置方案,并投入巨资改善实训设施,对实训室的软硬件都进了较大幅度的更新。

三、实习指导教师和专业老师的想互协作是取得好成绩的关键,实习老师和专业老师互为补充,相互学习,共同促进,激发了学生学习职业技能的积极性、创造性,培养学生刻苦钻研精神。增强了认真学习技术,努力提高技能,争做社会最需要的技能人才的信心,奠定了今后个人发展的基础优势。

四、在本校举办这二次大赛既是动力又是压力,学校克服工作忙、人手少等实际困难,抽调多名得力人员专门筹备竞赛工作,制定了细致的组织实施方案,包括会场布置、场地选择、后勤接待、安全等问题都考虑得十分周到,并将竞赛的各项具体工作落实到实处,确保了按计划有条不紊地开展,圆满地完成了各项任务。使选手们克服了心现障碍,增添了信心。为取得优异的成绩提供了保障。

在这二次职业技能大赛中钳工室实训老师努力培养学生积极进取,加强理论知识的学习和实操技能的训练,刻苦钻研,苦练技能,努力把学生锻造成具有良好职业素养,扎实专业技能,受企业欢迎的人才。同时培养选手不怕困难,敢于吃苦,勇于接受挑战,珍惜荣誉,刻苦钻研,不断提高自己的技能,走技能成材之路。具体来说:

1、认真做好学生出勤记录,加强学生的纪律教育,严格学生的考勤管理,教育学生要以一个企业员工的身份从严要求。及时发现和处理违反考勤制度的情况。

2、在学生训练过程中细化具体的工作任务和要求。加强对实习学生专业技能的指导,帮助他们顺利高效高质完成实习任务。及时做好他们的思想工作和心理辅导,教育引导他们热爱工作,敬业诚信,以员工的责任感和认真负责的态度投入实习工作。

3、加强实习学生的安全教育,不断强化学生的安全意识。

4、全面掌握实习学生实习情况,及时发现和解决实习中的的问题,关心学生的工作,学习,生活和健康切实掌握每个实习学生的表现情况,帮助实习生总结经验,解决实习中出现的各种问题。

5、认真做好工作日志,记录好学生实习的各种情况。做好实习生成绩评定与综合评价。认真做好实习总结,了解工作中的不足,工作中容易出现的问题,以便今后工作中的改进。

这次比赛虽然取得了一定的成绩,但我们也有好多需要关注或改进的地方,一个是选材范围偏窄。基本上是十几个学生中挑选一个选手,这样的话对未来的大赛来说增添了很大的难度。二是指导教师知识面不够宽,见识少,信息渠道不畅通,好多时侯都是自己在家闭门造车,,好多时侯还是老一套,没有跟上新形式,新思维。三是各部门要更紧密的协调,健全激励机制,做好长期规划,使选手们能以更加饱满的热情投入到技能大赛中。

职业技能鉴定申请范文(篇七)

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天我申请续聘经济师职务,我是本科文化程度,中国共产党党员,自1987年参加工作,2001年调入人事局人才交流中心,现任人才交流中心综合科科长,2003年取得了经济师资格。从2003年起党委研究决定由我负责县职业技能培训、鉴定工作。我所以申请续聘经济师中级专业技术职称,我认为我具备以下条件:

一是具有吃苦耐劳、默默无闻、爱岗敬业的精神。 我热爱所从事的职业鉴定工作,对工作踏踏实实、兢兢业业、一丝不苟,从事职业鉴定以来,无论从事哪项工作,都力求把工作做好、做实,暗示完成各项工作任务,得到了领导和大家的认可。

二是具有丰富的工作经验和敏锐的思维能力,具备中级专业技术职称的工作技能。

自参加工作以来,我经过多个工作岗位的实践锻炼,培养了自己多方面的能力。我先后从事了驾驶员、财税、办公室、人才交流中心、职业技能鉴定中心等多个工作岗位,具有丰富的工作经验。同时我思想比较活跃,接受新事物比较快、爱学习、爱思考、爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。自2003年我开始从事职业技能鉴定培训工作以来,为尽快打开我县社会职业技能培训和鉴定工作局面,我带领中心工作人员深入社会,对几十上百种职业技能标准进行调查。并针对我县技术工人数量少、工种分散的实际情况,确定了“重点突破,全面推进”的工作思路,分别将美发师、船舶水手、维修电工、冷藏工等行业作为职业资格认证的重点,加大力度,依法推进职业技能鉴定工作的开展。开启了我县社会职业技能培训工作的先河,对今后全面推进社会职业技能培训工作具有重要的指导意义。

三具有从事职业鉴定工作的职业素养和判断能力,取得了较多的业务成果。

我办事稳妥,处事严谨,在廉洁自律上要求严格,这是做好一切工作的保证。在全面开展我县职业技能培训和职业技能鉴定工作中,我能够做到严格执法,不徇私情,坚持公平、公正、公开的原则,确保我县职业技能鉴定工作的严肃性、权威性。

我选择今天的续聘,一方面我觉得参与本身就是自我价值的体现。另一方面,我认为自己具备了中级专业职称的业务能力,目的就是给自己创造更广阔的空间,充分发挥潜在的能力,为职业鉴定工作多做一份贡献。

如果这次续聘成功,我将做好以下几方面工作,不辜负领导和同志们的期望。

一、加强学习,提高自己综合素质。

职业鉴定工作是一项综合性工作。所以今后要做好这项工作,就要不断加强学习,用新知识充实自己、完善自己。在工作实践中锻炼自己,积累经验,增强业务能力,提高自己的综合素质。

二、发挥专业技能,努力服务社会和群众。

职业鉴定是一项社会性工作。在今后的。工作中要发挥专业特长,深入基层,进行有深度的走访,了解社会的需要,为今后创造性地开展职业鉴定工作和职业培训工作创造有利的条件,以更好的姿态和业务水平服务于经济社会的发展和人民群众的需要。

三、严于律己、诚实守信、做好各项工作。

在今后的工作中,一定要严格要求自己,以身作则,遵守职业道德,虚心向老同志学习,遇事多思考、多请教,团结和带领大家做好各项工作。用自己良好的人格魅力和做人宗旨与大家建立起和谐的工作氛围和深厚的友情,促进职业鉴定工作的开展。

尊敬的各位领导、同志们,参加这次续聘,无论成功与否,对我而言都是一次历练和促进,也是一次学习和提高的机会。我将会一如既往,用满腔的热情继续去工作,去努力。相信有领导的指引和把关,有同志们的支持帮助,我将通过学习和实践,不断提高自身素质,履行好岗位职责,为做好我县的职业技能鉴定工作做出自己应有的贡献。

职业技能鉴定申请范文(篇八)

为确保xx年职业技能培训工作保质保量的完成,避免培训违纪违规情况的发生,切实让参加技能培训的城乡劳动者学习到真正的就业技能,培训工作计划如下:

1、培训前期准备工作。xx年继续按照德人社办【xx】1314号文件开展今年招投标任务。预计职业技能培训任务2600人,其中青年劳动者(35岁以下)技能培训1800人,其他城乡劳动者培训800人。每班要求青年劳动者必须达到80%,具体培训项目为:

2、培训计划申报制度。申报培训班必须是经过招投标确定的项目,开班计划(职业培训计划书)必须附上教学内容及日程安排以及参加培训学员名册,审核《职业培训计划书》相关人员(就业局工作人员)在“就业服务管理信息系统”中核实参加培训学员信息正确并签字批准后,方可开班,否则不予认可。《职业培训计划书》一式四份(人社局、行政审批科、就业局、培训机构各一份)

3、培训教学及日程安排。为了确保职业技能培训的质量,保证参加培训的学员真正能够学到一技之长,要求各定点培训机构必须保证教学时间落实、教学人员落实、教学设备落实。培训教材须使用相关专业(工种)正版教材,并报就业局备案。做到参加培训的学员有书看、有笔记、有实作。每天上午必须保证两个小时(9:00-11:00)理论学习或者实际操作时间。实行每次实名签到登记制度,严禁代签、补签等现象。上课时间达不得60%的学员视为培训不合格学员。

4、常态巡查制度。对经审批同意开办的培训班,就业局或人社局相关部门将进行不定期的现场随机抽查,核查清点培训人数,检查教学计划执行及考核情况,并做好检查记录。开班检查重点要结合培训机构提供的设备清单、师资等认真核对是否到位、场地是否能满足培训需要;检查教材是否发放;检查培训是否按计划执行。中途检查要重点检查教学过程是否按照教学计划,有序组织和进行。质量检查记录表必须现场填写,请培训机构老师确定签字。若参加培训学员达不到50%以上,将责令其进行整改。若参加培训学员达不到30%,本培训班将视同作废。如检查中有其他问题,将以书面形式向机构进行通报。

5、考核鉴定制度。培训机构组织的培训或企业新录用人员岗前就业技能培训结束,所有人员必须参加职业技能鉴定(含专项能力考核),职业技能鉴定(含专项能力考核)的理论知识考试由什邡市就业服务管理局实施进行统考。实际操作技能考核由德阳市技能鉴定指导中心按照“考培分离”的原则安排鉴定机构实施考核工作。要严格实行鉴定质量督导制度,做好考核现场各个环节的监督检查,确保鉴定质量。一旦发现有违规现象,情况严重的,取消其代为申请培训补贴资格。考核时培训机构应做好充分准备工作。要求参加技能鉴定人员必须带上本人身份证、贴有本人照片的准考证以及与准考证相一致的座位编号和实际操作考试应准备的设施材料。

7、培训机构参与补贴审核制度。人力资源和社会保障部门在收到培训机构的补贴申报材料后,在规定时限内认真履行审核职责,由就业服务管理机构对资料进行初审,报人力资源和社会保障部门审核。初审时通知被审核培训机构经办人员参加,审核按照补贴申报人员的20%进行抽查,抽查过程中出现参加培训人员联系不上或者其他将按照比例扣减,虚报5人以上本班次作废。并填写随机电话抽查记录表,由审核人员和被审核培训机构经办人员签字备查,以此作为补贴拨付的依据。

显示全文

注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意

点击下载文档

文档为doc格式

发表评论

评论列表(7人评论 , 39人围观)

点击下载
本文文档