小学生我的机器人作文 第一篇

下午,上画画课的时候,老师让我们创造一个机器人,我画了一只机器猫,首先画了它的脑袋,然后再画它的身子,最后画了它的手和脚,这只机器猫有八只手,四条腿,它的手.脚都装了弹簧,伸缩可以自如,它们也各有其责,发挥着它们最大的功效呢!

下面就看看我的机器猫吧! 机器猫我给它取名叫奥马特芝,它会在你不愉快的时候为你唱歌,让你心情变得愉快.它的一只手会擦窗子,脚却会拖地,它的另一只脚是一个吸尘器,可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里,那里面有个电打棒,可以把脏东西电得个粉身碎骨,然后排到一个垃圾桶里,这可不是一般的垃圾桶,它可是会吃垃圾,桶底有一张大大的嘴巴,可以把电碎了的东西变成水,排出来后可以拿来冲厕所,这叫废物利用,节约水资源.奥马特芝另外的手可以写字,抓老鼠,浇花,还会帮你采摘果子呢!当然当你热了的时候可以按风扇键,这时就会吹出一缕缕的凉风,让你感到心旷神怡.你想吃冰棒的时候可以按冷饮键,这时就会有许多冰棒出现在你眼前.让你吃个够.

我喜欢我的机器猫奥马特芝,我真想拥有一个这样的机器猫.

小学生我的机器人作文 第二篇

现代社会，随着科技的不断发展进步，人们对机器人的研制也越来越先进。这种现代化的机器人，在许多方面的功能都超过人类。现代化机器人干活比人精细，耐力比人好，体积微小但结构功能齐全 。

前几天，我和爸爸在电视上看了一个片叫“惊天动地”。它是关于5。12汶川地震的真实记录片，看了这个片后，我就想发明一个能进入险区排除险情的机器人。我想研制的机器人要让它不但体积小灵活 ，而且要聪明，反应敏锐。第一个本领是有一双能伸缩的手，能爬上楼板。第二个是它要装有探测仪，能听见人微弱的声音和心跳。第三个是它能变成长条，很小的洞也能钻进去。第四个功能是它的体 内要装有一个千斤顶，如果发现在废墟中生命上面的楼板，第二次给幸存者带来危险就去顶住它。第五个功能是能送水和食物，让幸存者能坚持更长的时间。

我想，如果能有这样的机器人，再遇到险情时就会救出更多的生命。

小学生我的机器人作文 第三篇

十年后，我终于拥有了一个我的机器人好朋友。不知道它是男孩子还是女孩子，只知道它不仅会做饭，还会帮人把家打扫得干干净净，还能带人去一些自己想去可是却去不了的地方。功能可真多啊！

一大早，我起来就看见机器人在帮我做早餐，早餐是按照机器人电脑里的食谱做出来的，丰盛又美味，而且营养丰富。突然，我觉得少了点什么，看东西模模糊糊的，机器人就对我说：“主人，您忘记戴眼镜了。”我恍然大悟，，戴上眼镜继续吃早餐，而机器人就把房间、客厅的垃圾和已经腐烂了的水果吞到肚子里转化为电力给自己补充能量。我的机器人可环保啊！

吃完早餐，我想坐车去兜风。于是，机器人就从仓库里拿出了许多零件，在我的遥控下它变成一辆越野车，还有自动驾驶模式呢，可以自动杜躲开障碍物、转弯、超车，这时，机器人靠吸收太阳能和风力来补充电能。

我的专属机器人只听我这个主人的话，要启动它或指挥它，必须通过指纹识别，否则它会用高压电把你击倒。

我的机器人可真实用啊！

小学生我的机器人作文 第四篇

我现在想发明一个老鼠机器人，这种老鼠机器人跟大人差不多大。

这个老鼠机器人跟普通的老鼠样子一样，外面穿了一身银灰色的衣服。这个老鼠机器人可以抓坏蛋，坏蛋一跑，它的眼睛就可以看出着个人的心理活动，就能准确的抓他。这个机器人有两种跑法:一种是跟汽车一样，有四个轮子，这四个轮子里面个各有一个厚厚的铁片，不用打气。另一种就是跟人一样，后腿伸长跑。

机器人还可以下海寻宝藏，这种机器人安装了防生锈的保护膜。如果机器人看见了宝藏就会把前面的一只爪子变成一个夹子，把宝藏夹起来，另一只手，就会变成一个铁袋子，然后把宝藏放进袋子里，带回家里，如果有鲨鱼追机器人，机器人就迅速的游到岸上，鲨鱼根本就追不上机器人。

这种机器人需要电，没电了，它自己会把天上的雷电拿来给自己。我见了机器人把坏蛋赶走的情景，我心里乐滋滋的，因为我给人们带来了无比的安全感。

小学生我的机器人作文 第五篇

我想，现在的清洁工肯定是四点多钟起床，来为人们打扫清洁。这样的话她们肯定非常的累。

我想，我要设计一个机器人，它们天天起的非常的早、非常的准时。来为人们打扫清洁，这样人们就不用起这么早了，可以多睡一会。

如果每一家的人都有一个机器人，天天就可以安排它们打扫清洁，干什么的。人们就不用每天不停的干家务活。汗水像一颗颗珍珠一样哗啦啦的往下流。机器人还可以帮我们做晚饭，假如大人们不在家小孩自己没有

能力自己照顾自己，机器人就会带小孩子出去玩，到了吃饭的时候它会自己带着小孩子去买一些菜，机器人还会挑出比较新鲜的蔬菜，而且它还会做出味道甜美的饭菜让小孩子精神抖擞。

小学生我的机器人作文 第六篇

我以前看见电视里放的机器人广告，于是我想：要是有一台机器人那该多好啊！

终于，在我生日时，我最想要的礼物到手了，是一个机器人！我高兴得一蹦三尺高！

我连忙打开盒子，看见一个可爱的机器人稳稳地站在里面，我把它紧紧抱住，不停地亲吻它的额头，好像我把它当成了自己的亲人。

我把开关打开，它的眼睛、嘴巴、腮红，一下子就蹦了出来。我按住语音键和它说话：“天空为什么是蓝色的？”它立刻用清脆响亮的声音回答了出来。我想：哇，它好博学！我对它乱叫了几声，它说出了让人哭笑不得地说：“这个知识我还不会呢，等我学会了再告诉你！”我哈哈大笑起来：“哈哈哈哈，乱叫也算问题吗？这真是太好笑了。哈哈哈哈！”整个屋子里都是我的笑声。机器人听见了这笑声，说出了和我刚才一样的话。我笑得更加厉害，等我笑不动时才停了下来。

我想：这个机器人真好玩！

小学生我的机器人作文 第七篇

现在有许多非常累，因为他们要改作业，上课，批评学生，表扬学生。所以，我要给老师发明一个机器人。

这个机器人的功能非常多：1.帮老师改作业，上课，批评学生，表扬学生。

2.同学不会的字他能告诉学生怎么写。

3.当老师疲劳的时候，它会给老师倒老师想喝的果汁。比如说：老师有一天有非常多的作业要改，机器人会看老师很疲劳就给老师倒了一杯老师想要的果汁，然后再帮老师改作业。

如果是女老师的活它会变成一个看起来又温柔又可爱又美丽的“女老师”。如果是男老师的活它会变成一个又帅有高的“男老师”

这就是我想要发明的机器人。一个多功能的机器人。

小学生我的机器人作文 第八篇

我的房间里摆放着各种各样的玩具，有智力拼图、遥控汽车、直升飞机、陀螺等等，其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机器人—黑暗幽灵。

“黑暗幽灵”头上戴着一顶神气的头盔，头盔两边有长长的红色尖角，身上穿着一套黑色的盔甲，一只手上拿着一把厉害无比的“极光剑”，另一只手拿着一把锋利无比的“地裂镰”，离近了看，你会被它的帅气所折服，这也是我喜欢它的一个重要原因。

妈妈给我买的是拼图玩具，当时拿到手上，打开包装零件全部都是散装的，一个小袋一个小袋的包装好，每个部件都是单独的一小包，我吸取上次的经验，拼完一个部件再拆一包，这样拼起来，难度系数就小点，虽然拼好它仍花了我两个多小时，不过也是值得的，拼好后，我把它竖立在桌上，远远看去，那姿势，那神态，简直威风极了，拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪，也让我彻底喜欢上了这个玩具。

从那以后，我对这个玩具是倍加爱惜，因为这是我辛辛苦苦拼好的，是我的劳动果实。

三年级:贺麒麟

小学生我的机器人作文 第九篇

我有一个机器人，是姐姐出差回来给我买的，作为我的生日礼物送给我的。我很开心很喜欢。

我的机器人他长着一个UFO形状的扁形脑袋，一双纽扣般大小的眼睛瞪着，时而发出红光。还有一双粗住的手臂力大无比，他高大的身材显得威风极了。肚子中间还有一个很小的红色按钮，用来控制他的行动方向，脚底下长着一对大轮子灵活自如地跑来跑去。

有一天晚上我做了一个梦，梦到我的机器人为了保护地球，正在和一群怪兽打斗，用了三拳两脚就把他们打败了，嘴里还说着让我也做一个保护地球的人。梦醒了以后我很高兴，我的机器人真是好样的！

啊，姐姐送我的机器人真棒啊！我会永远和他在一起，永不分离。

小学生我的机器人作文 第十篇

今天，我做了一个小制作，就是一个机器人。下面，我就为大家介绍介绍我制作的机器人吧！

第一步首先，我先为大家说说做机器人的材料，先找一个塑料瓶，再拿一个乒乓球和两根筷子和两根牙签与一支笔，一把剪刀，两个塑料瓶的盖子。这些就是做机器人的材料，然后，我再说一说机器人的做法。先拿剪刀把瓶子上面的一大块剪掉，然后拿笔在乒乓球的上面画上机器人的脸，再把乒乓球安在刚才剪好的瓶子上面，那两根牙签插在乒乓球的最上面，当做机器人的天线，就这样，机器人的头部就做好了。

第二步，现在做机器人的身子，拿剪刀在瓶子左右两旁弄两个窟窿（注意，窟窿必须和筷子的一样大），然后就把两根筷子插在那两个窟窿上，就这样，机器人的身体也就做好了。

最后一步，然后，再拿两个塑料瓶的盖子固定在瓶子下方，使腿部能像车子一样自由活动，就这样，一个机器人就做好了，你们说，我做的机器人好不好呢？

小学生我的机器人作文 第十一篇

“叮咚……”在一个黑漆漆的夜里，一位身着蓝色太空服的快递员送来了来自太空的包裹。

我迫不及待地打开一看，突然一个大拇指大小的小机器人跳了出来，我目瞪口呆，“1、2、3、4、5……呼呲呼呲。”我紧张地不停做深呼吸。心情平复下来，我才注意到小机器人好奇地看着我，那方形的小脑袋像拨浪鼓一样左右摇摆着，圆溜溜的大眼睛直勾勾盯着我，多么可爱！

小机器人神通广大，充满正义感。它有着百变马丁的神术，时而科学小博士、时而……不过，我最佩服的是他的正义感。有一次在公交车上，有劫匪在抢劫，那位劫匪人高马大，凶神恶煞，在场的人很生气，但大家都不敢作声。熟睡的机器人被我害怕的抖动震醒了。见此，它立马发出声响：“你的行为已经被我拍下发至警察局了，请快点自首吧！”不一会警察马上到了。

我为小机器人见义勇为的行为感到自豪，我决心和他一起做个乐于助人的人！

小学生我的机器人作文 第十二篇

3008年12月31日，我发明了一个超级机器人。长方体身子，“啪”的一声，身子上面长出了一个正方体脑袋，两只手臂伸缩自如，可有趣了！

他是一个名副其实的超级机器人。既可以飞翔，也可以潜入水底，飞行速度和宇宙飞船不相上下。他有七十二变，大脑的储存数据的能力，让我们人类望尘莫及，不管你有什么数据，只有输入进去，他就永远不会忘记。

他是个百变机器人。如果你想让他干家务活，只要轻轻地按一下按钮，他就变出各种工具，开始清扫房间。房顶比较高，我们够不着，他可以立即变成巨人；外墙很危险，他可以变成蜘蛛侠紧贴墙面工作。

他只会干活不会吃东西。汽车要加油，机器要用电，我的这个机器人不用加油也不要用电。晴天，他就把吸收来的太阳能存储起来，这样阴天雨天也可以照常工作，你看看，多好呀！

有了他，晚上睡觉，你再也不用担心弄丢被子了，因为这个机器人，他可以随时帮你盖上被子这么先进的机器人，值得拥有吧？

小学生我的机器人作文 第十三篇

我想发明一个会做饭，会做清洁，会照顾人的保姆机器人。机器人的样子就像一个美丽的小公主。她有一头乌黑光亮的头发，一双大眼睛还会时不时地朝我眨几下。我要给她穿一条粉红色的裙子，裙子上有许多美丽的花纹，再配上一双粉红色的皮靴，一定很可爱。

我的机器人不但外表美丽，而且还能能干。我放学一回家，只要对机器人说一句我饿了，再按一下她肚子上的按钮，机器人就会立刻跑到厨房，打开她肚子里的微型微波炉，把做面包材料放进去，只需要几秒钟，香香的.面包就烤好了。她会用双手轻轻地捧到我眼前，然后亲切地说：“小主人，您的面包好了，快吃吧！”在我吃面包的时候，机器人一点都不闲着，桌子脏了，只见她轻轻用手一挥，桌上的一些垃圾、灰尘就统统不见了，因为她的手上我给她装备了微型吸尘器。

当然，她还有许多不同的本领，我就不一一列举了。如果我真设计出这样的机器人，那我们家该有多高兴啊！

小学生我的机器人作文 第十四篇

时间过得真快，一转眼，就到了20xx年。 我已经成了一名科学家，我发明了一个机器人，它既能变形，也能帮忙做家务活，而且还能防水。

它能变成六种形状，分别是：车、房子、直升机、滑板、电视和保镖。

如果你要开车出去，你只要命令它变成车，它就会变成车;如果你出门在外没有地方住，你只要命令它变成房子，它就会变成一栋漂漂亮亮的房子，里面食物应有尽有，半个月不出门也不怕被饿死、渴死;如果你想去旅游，你只要命令它变成直升机，它就会变成直升机，带着你去环游世界;如果你想玩滑板，你只要命令它变成滑板，它就会变成一个滑板，让你在地上滑行;如果你想看电视，只要命令它变成一个大电视，它就会变成一个大大的电视机，你想看什么电视节目，都应有尽有;如果有人攻击你，你只要命令它变成保镖，它就会变成两个保镖来保护你的人身安全。

这就是我发明的机器人，它是我们家的好帮手，更是我们家的重要成员，是我的好伙伴，我的家人都喜欢我发明的机器人。