我眼中的她爱的作文 第一篇

友谊，是和煦的春风；友谊，是人与人之间沟通的桥梁；友谊，是人生路上靓丽的一道风景线……记得有这样一个人，使我整天都想和她黏在一起，永不分开。

她就是我小学的同学，同时也是我的同桌。不知怎的，虽然她刚转到我们学校，但是我见她的第一眼起，就认定要做她的朋友。

她乐于助人。记得有一次我上课时有一道题没有听懂，老师提问我，我不会，还因此被老师批评了一顿，她一下课就跑过来，一边安慰我，一边耐心的给我讲那道题的意思。还有一次上作文课，老师让我们写作文，可我的水笔找不到了，那时，我急的满头大汗，正当我心急如焚的时候，她过来给了我一支水笔，顿时让我感觉如沐春风。

她朴实善良。记得那次，我上课作业没做完，放学还在教室里补作业，她见状并没有离开教室，而是坐在我身旁，轻声说：“别着急，我陪着你呢。”并给了我一个温暖的微笑，顿时，急躁的心情立刻踏实了下来，认真的完成了作业。还有一回，明明不是她值日，但是我却看见她在捡拾地上的垃圾，我不解的问；“不是你值日，不用捡啊。”她却不紧不慢的对我说；“正好路过垃圾桶，举手之劳嘛，没关系的。”同时又给了我一个灿烂的微笑，那一刻我的心灵好像被突然拥抱，那感觉，温暖，踏实。

我眼中的她就是这样的；乐于助人，朴实善良，聪明机智，温柔大方。

我眼中的她爱的作文 第二篇

小伙子茨冈是个弃婴，被外婆收养，长大后就成了外公的雇工，他勤劳能干，力大无穷，虽然被外公与舅舅当成牛马使唤，仍很善良乐观。相对于小伙子茨冈来说，房客“好事儿”则是一个成年人，对生活有透彻的了解与感悟。

小茨冈在阿廖沙把一块桌布的边缘放进染桶里的时候，小茨冈不仅阻止了阿廖沙，还帮他挨了外祖父的藤条，在伤痕累累的情况下他还去安慰阿廖沙。

但善良的人往往会让人妒忌，就像小茨冈那样，再一次搬运十字架时，小茨冈就让两个舅舅给活活砸死。小茨冈就这样消失在视线中。

虽然小茨冈是个善良的人，但小茨冈有一个坏毛病，而且十分严重——偷东西。小茨冈经常在外出帮外祖父买东西时会“顺便”偷一些东西回来。所以每次都弄得外祖母很担心。

读完《童年》，我“认识”了小茨冈，认识了一个在沙皇统治时的一个善良的人，小茨冈虽然有偷东西的坏毛病打我总觉得他是在劫富济贫，一个遭遇如此多的侮辱的人从不抱怨，小茨冈才是拥有一颗有容乃大的心，他才是适合“宰相肚里能撑船--宽宏大量”这句歇后语的人

我眼中的她爱的作文 第三篇

人们常说：“在最需要帮助时向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友。”发生这件事后，我对这句话有了更深的了解。

我是旱冰高手，这天晚上，我打电话叫了几个朋友，去广场滑旱冰。开始我滑的很慢，皎洁的月光下，树影婆娑，人们悠闲地在散步，阵阵凉风拂面而来，啊！感觉真舒服！可一不留神，“啪”一声，我这个高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔细一看，呀，原来地上有块小石头，讨厌的小石头！让我这个高手在此倒下，真丢人！再看看我的腿，红红的一片，皮都擦破了，渗出了鲜血，腿上阵阵疼痛让我止不住流下了眼泪，我几次试着站起来，可都站不稳，我的伙伴们呢？早就滑远了！我怎么办呢？就在这时，一个声音响起“你没事吧？”我抬头一看，是鲜瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我们平时不怎么玩的。“没事”，我小声地回答。她爽快地说：“来，我扶你！”于是她小心把我扶起来，拿出她的水瓶，轻轻倒出一些水，帮我洗了洗伤口，然后把我扶回了家。

一路上，她不停地安慰我“菲菲，没事的，别老想着伤口，就不会痛了。”我感激地点了点头。就这样，娇小的她一边扶着我，一边提着我俩的轮鞋往家走去，月光下，身影我们俩个人影紧紧地靠在一起……

从那以后，我们成了非常要好的朋友，我永远也忘不了她，在我最需要帮助时向我伸出援助之手的朋友。

我眼中的她爱的作文 第四篇

在我的眼中，她是一个性格十分"多元化"的人，两种矛盾的性格在她身上并存，时常发生转变……

她十分"吝啬"，连几毛钱都要计较很久很久。就说上次郊游吧！那天学校组织大家去郊游活动。可以野餐，几个人分成一组集体活动。大家听到这个消息都欢呼雀悦："太棒了！终于可以去好好放松了！"我也很高兴，就在心里盘算起来，下课去找她吧，正好可以分组一起玩！

好不容易盼到了下课，我离弦之剑般冲去截住她："咱们俩一个组吧！""好呀，我也想和你一个组呢！"|她十分爽快的答应了。于是我们约定放学一块去买食材。

到了商店，我问道："你带了多了钱呀？""十五元钱。"她说。我的天！她只带了十五元！我都带了全部零花钱三十五元呢，她怎那么带那么少啊！可她若无其事地拉我进了商店。我买了一大包零食：汽水、薯片、汉堡等很多东西，可她只买了两个面包和一瓶水，还余下了五元钱。和我形成了鲜明的对比。我想：她怎么这么小气呀，真像一个一毛不拔的铁公鸡！

她又十分慷慨。记得五年级时，我们的社区一夜之间添置了十几个绿色的捐款箱给山区孩子捐东西的。正巧我们有说有笑地走过来了，看到上面的标语，她兴趣盎然地提议道："咱们带点东西捐给这些孩子吧！你看他们多可怜呀！"我并无此意，可是她既然说了，那我就捐点东西好了！

我拿了几件磨损得很厉害的衣服，又掏出十元钱放在袋子里真轻啊！我飞快地跑下了楼。我足足等了她二十分钟，只见她大包小包地下来了。我又惊讶了："你哪儿来的东西啊？"她平静地说："我攒的。"看她大包小包的样子，我简直无地自容，我们又成了鲜明的对比。看来她并非"一毛不拔"，而是"拔"在关键时刻啊！

这就是我眼中的她，一个既吝啬又慷慨的好人。

我眼中的她爱的作文 第五篇

她扎着长长的马尾辫，一双黑而明亮的眼睛下有一张能说会道的小嘴巴，她的身材是微微偏胖的那种。

她画画特别好，尤其是漫画卡通，所以我经常请教她怎么画好那些动漫卡通。她教的很认真，会先给我画一张例图，让我晚上回家照着她画的动漫卡通再画一遍，然后第二天去学，她还会帮我修改。

数学是我的弱项，却是她的强项。她的数学每次都在95分以上，而我却可怜巴巴的在70-90之间徘徊。我记得最深的一次是在我家，她到的时候我的作业刚好写完。她过来说：“我来帮你把数学作业改一下吧！”我说：“好，我正好有几道题不会做，想问你”。她帮我改完，便开始细心地给我讲解，直到我会做为止。

我记得最清楚的还是那件事。那一次，我在学校晕倒了，然后住了几天的医院，我和我妈想：这么多天了，功课一定落下了很多。可没想到的是，她竟帮我记了课堂笔记，我既感谢又开心的向她说：“谢谢你。”她却说：“谁让我们是好朋友呢，放学我去你们家，给你补课”。放学了，我们一起开心的回家，一路上的天湛蓝湛蓝的，树叶和小草都绿油油的，微风吹过，好像在向我们招手……

不过，她有个缺点就是太害羞了，在舞蹈班，同学们相互结合的时候，她总是自己低着头，站在那儿一动也不动，我只好跑过去和她结合。

她是一个聪明的女孩，是一个助人为乐的女孩，是一个害羞的女孩。知道她是谁吗？她的名字就叫：“李明瑶”，是我最好的朋友。

我眼中的她爱的作文 第六篇

她不是天使，却会让我开怀大笑；

她不是恶魔，却会让我痛哭流泪。

她静静的说了一句话，让我结识了她，

而她面无表情地告诉我，却让我不知所措。

虽说是她的知心朋友，是她面子上的最好的朋友，但却又不知道她内心的真正想法。

虽说不是她的知心朋友，却会了解她的内心痛苦

我知道，我知道你的痛苦

我知道，我知道你的快乐

我知道，我知道你的想法

我知道，我知道你的飞舞

我是梦洁，我爱芝秀！！！

我等待着春天，春天的**

我等待着她回头的时刻

我等待着冬天的结束，雪花的到来

我爱春天，我爱四季，我爱。

她虽不在，但她的身影留在我的心里、

她虽在我眼中，却从不理我。

我一直盼着，盼着，盼着，

总是天真的等着，盼着，

我期盼着她会理我，

我期盼着她会用甜美的声音为我歌唱

我期盼着她永远陪伴着我。

我期盼着她会为我讲故事，讲笑话。

我不知道她是谁

她或许是一个人

也或许不止一个人

但她永远不会理我了吧

我在心中永远会把它当做我最真诚的家人，朋友！！

我眼中的她爱的作文 第七篇

上小学的第一天，我就认识了一位老师，她姓付，叫付艳民。她长着一双不起眼的小眼睛，戴了一副大眼镜。别看付老师眼睛不大又貌不惊人，可是她对工作认真负责，教育同学也很有方法。我很佩服她。

我们班里的同学都很淘气，因此几乎所有同学都被付老师批评过，其中被批评的次数最多的是陶冶和俞龙。

就说陶冶吧，他淘气极了，可是在付老师面前却乖得像一只温顺的小绵羊，因为他知道别看付老师的眼睛小，却是火眼金睛。有一次陶冶背着付老师弄哭了我们班的一名女同学，结果一上课就被付老师发现那个女同学的眼圈红了。老师一问就知道是陶冶，于是老师让每个同学都看着他，他老老实实像那个女同学道了歉，同时认认真真写了200字反思，从此陶冶再也不敢吓唬女生了。

再说俞龙，他每次都不按时完成作业，结果每次放学都挨留。我记得那天放学后我到校来拿忘带的饭盒，却见教室里付老师正给俞龙听写，那时都已经放学一个小时了，我听见付老师嗓子有些哑，但她没有一点懈怠，仍旧那么认真。

付老师虽然已经不教我们了，可我们还记得那位工作认真负责又讲方法的付老师

我眼中的她爱的作文 第八篇

白*的纱幕拉开了，春天来了。白雪皑皑的天地瞬间变成了绿意盎让的世界。春姑娘就象一个魔术师带着生机与希望来了。春姑娘一挥手*河化了，再挥手草儿绿了、花儿开了，多神奇啊！

我最喜欢的就是春雨了。我可以在春雨中嬉戏。春雨润绿了小草，润醒了大地，润开了迎春花。迎春花张开小喇叭：“春雨，嘀嗒，嘀嗒。”春天天气一点点变暖了，就连春风中都带着一丝暖意。

在春天山上有各种各样的野菜，有许多人都到山上去采野菜回家吃。野菜比家里种的菜还好吃，可是过了这个时候山上就没有了。俗话说：“野菜不如家菜长，家菜不如野菜香。”说的不就是这个意思吗？

春天放眼望去，山上有五颜六*的花儿。桃花、杏花、梨花，还有各种各样的小野花。白*的、黄*的、紫红*的。数不胜数。白*的花高洁，黄*的花淡雅，紫红*的花热烈而又深沉。正在春风中开得烂漫！

春，如诗般瑰丽，如梦般甜蜜，如酒般香醇！

春天是一个新的开始，春天给万物带来了生机与活力！

这就是我眼中的春天，我喜欢绿意盎然的春天，喜欢这个绿*世界里所有的事物

我眼中的她爱的作文 第九篇

推开门，我的目光不由得寻觅着，那个熟悉的背影在厨房里忙个不停。

时过境迁，昔日青春洋溢的妈妈不知何时不再精神抖擞了。稀松干枯的头发，灰暗的皮肤，无一不在诉说着岁月的无情。但不变的是，每天她无怨无悔地为我们这个四口之家煲汤做?，时时记挂着早出晚归的爸爸，默默支持着不懂事的我。

一天，无意间我瞥到了一张略微发黄的照片，思绪一下飘到了2014年的暑假。那次，我把妈妈扔在*的繁华闹市区，就独自回来，当时妈妈肯定无助极了。如今想起来，我的心就如*割一样的疼。那时，我和妈妈因言语不和发生了争执，我任*地丢下妈妈掉头回了住处。妈妈当时没带手机和足够的钱，而唯一值得信赖的女儿却把她丢在了一个陌生的城市。

“记得当时你爸担心我很久呢！”不知什么时候，妈妈悄然走了过来。她接过照片，仔细端详着。回来后她什么也没说，似乎把我将她扔在*闹市区的事情完全遗忘了。我想说什么，可想说的话怎么也说不出来，心里憋得难受。她似乎已经完全忘记了那一刻的不愉快。我装作无所谓的样子问她：“那天你是怎么回去的啊？”她云淡风轻地说：“哦，转了几趟车就回去了，记不清了。”我很想对她说一万句对不起，可看着她一副完全不记得的样子，徘徊在心底的那句“对不起”怎么也说不出口了。看着她的面庞，我发现我好像从来没有这么仔细地看过她。岁月像个神偷

我眼中的她爱的作文 第十篇

在我眼中，我的同桌是一个学习认真，性格开朗，特别爱笑的女孩子。

她学习很认真。在上课时，我总想睡觉，因为上了初中后总觉得时间紧，课程多，晚上睡的晚，早上起的早，时间不够用。而我的同桌上课听讲总是很认真，我就悄悄的问她：“你难道不想瞌睡吗？”

她说：“想啊！现在每天起得早，睡得晚，谁不想睡觉！但是如今我们已经上初一了，老师比我们还要辛苦。如果你不听讲，学不会怎么办？很快就要考试了，必须打起精神来！”她的话触动了我的心，我决定也要认真听讲。

她性格特别开朗。今天她对我说，她的爸爸妈妈之间发生矛盾了，她很不开心。这一上午她都很没精神，总是一副忧心忡忡的模样。我就去和她说话安慰她，让她快点好起来。可是没想到，到了下午，她就已经活蹦乱跳了，还和我开玩笑呢！要是我的话，我就一定伤心好几天，我真的很敬佩她，能快速地调整自己的心情，把不快乐的事抛在脑后。这样多开心，多快乐呀！

她很喜欢笑。下课了，可外面在下雨，我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戏。可还没开始，她就已经笑得开了花。她就对我说：“等我笑够了再来玩。”我也没办法了，可是她还没笑够，直到上课她才停住了笑。但上课后不久，我们互看了对方一眼，又笑了起来。我们俩也真是爱笑呀！

我和她坐在一起总能发现自己的错误和优点，也能发现她的优点和短处。我们互相改进，互相学习，进步。希望我们越来越优秀，友谊越来越深！

我眼中的她爱的作文 第十一篇

皮肤有点黑，双眼皮下乌黑发亮的瞳孔里出现了一个人。没错，那就是我，正在镜子前仔细端详着的我。

“起床啦！”我从暖烘烘的被窝里被叫起来，可梦神却还时刻在我身边徘徊。我站在镜子前看着自己的脸，感觉十分熟悉却又陌生。

我十二岁了，自己的脸可不难描绘：眉毛并不细巧，眼睛倒是精神，眼球里透着快上中学的成熟。头发黑而有光泽，右边是很长的斜刘海。手指比较长，有点像练过钢琴。可要我这个人的*格我可说不准了，恐怕还得学学看自己这个如同天气般说变就变的*格。不过多数时间我都是保持开心；有时嘴角微微像月牙般向上翘起；有时是一种自己都认为是带有发傻的微笑；还有时连我自己都不太明白的，带有紧张和激动，又夹杂着一点不知所措。我眼中的自己是神秘的女孩，既追求活力又想学习高雅。

在我的眼中，我是拥有美术天赋的“小画家”，同学们都赞同我的画。每当我专心画着一副卡通画时，旁边的同学总会和我说几句。刚才是我的好朋友——刘欣?，她总是喜欢和我开玩笑。“又在画画呀！这回是要比赛还是卖钱啊？”我暗暗自喜，欣喜自己在美术方面的天赋，在心里偷偷笑。

我眼中的自己是个*格古怪，画画不错的女孩，不过很乐意交朋友哦

我眼中的她爱的作文 第十二篇

敬老，爱老是中华民族的传统美德。我们孝敬父母，父母孝敬他们的父母，这些都是天经地义。林昕，一个普通的名字，一个平凡的人，却拥有一颗纯洁，美好的心。

林昕，我们班的*班生，一个文静的女孩子。她刚转学到班级时，我和她就像两条平行线。一件事，让我全面地认识了这个女孩。

林昕家住在我家隔壁，家里唯一的亲人就是一个收破烂的老奶奶。妈妈每逢家里有些什么好吃的，都让我给她们俩送去。一个星期天早上，风呼呼地刮着，冷得出奇。我正想出门玩儿，一走出家门，便见林昕在她家门口，用她的小手洗着衣服，她的手被冻得通红，她时不时往手里哈气。我情不自禁走到她跟前，林欣抬起头，一见是我，对我笑了笑，又低头认真的洗衣服。我站在那儿，望着林昕娴熟的动作，这么冷的天气，真有点佩服她的勇气。这时，老奶奶从屋里走了出来，和蔼可亲地说：“昕昕，清清进来喝点水吧！瞧瞧你们的脸，冻得跟苹果似的。”“不了，老奶奶，我跟同学约好去玩，下次吧。”“没事，去吧。玩得开心点”“哎！”说完，我跑向同学家。“清清,快进来！”同学的妈妈慈爱的看着我。我点了点头，走进了屋子。我刚坐下，阿姨就问道：“清清，你们班是不是新转来一个女同学，叫林昕？”我点了点头。“林昕可是个好孩子，她经常到你家隔壁陪那个老人呢！”阿姨说道，“那个老人的家很朴素：一张小小的木板

我眼中的她爱的作文 第十三篇

在我们的人生中，会接触各种各样的老师。他们在你不同的年龄给予你不同的爱，而在我心中，印象最深的莫过于刚入初中的班主任老师，我眼中的她，总是给予我们细腻而博大的爱！

她是我们的语文老师，今年四十多岁，个子属于中等，身材苗条，她乌黑油亮的头发盘成个"桃心"形。两道倒挂着的弯月似的眉毛下是一双严厉但又慈爱的眼睛。我眼中的她是美丽的，是令我们难忘的。

我眼中的她嘴巴灵巧，能言善语。记得在我们刚入学的第一天，满怀期待地上了第一节语文课。她没有急着讲新课，而是给我们讲了许多班规校规和作为一名初中生如何学习语文和其它学科的方法。她话语生动，还有几次引得我们哄堂大笑。不止这回，还有一次，老师给大家讲解一篇文言文。同学们不懂"踱"的具体意思，老师说毕，大家明白这就是一种走路方式，可是却不明白"踱"的确切含义。老师见状便说到："咱们学校陈校长的走路方式就叫踱。"下课后同学们常去"观赏"那位校长走路的样子，这使我们记忆倍加深刻。

我眼中的她还是我们关心我们生活的一位好老师。记得就前两周，老师收大家的学费，每人一百多元，同学们把钱交给老师后便各干各的事去，这时，一位同学正焦急地翻着书包和衣服。老师走了过来寻问情况，那位同学说："老师，我……我的学费，不---见了。"看得出他很害怕，因为他家庭困难，一百多元以对于他来说是一笔巨额，老师问清了来龙去脉，便帮他寻找，无果。老师便到来了监控室，一遍一遍地翻看录像，豆粒大小的汗珠掉了下来。她没有太多时间了，因为她还有课要上，只好找了个老师帮她代课，最终，在走廊里找到那位同学不小心掉出的钱。老师的举动令我们每一位同学都感动至极。

风过留声，雁过留痕。老师的爱已氤氲于我们心中，我们将带着这份爱走向未来，努力奋斗。春华秋实，而她更是用爱送走了一批又一批的学生，因此，她在我们眼中就是一位无私奉献的敬业的好老师！

我眼中的她爱的作文 第十四篇

传说，上帝因不能每时每刻呵护孩子，所以派遣了一个又一个的天使来照顾孩子。这些天使中，或美丽，或善良，或慈爱……但她们都深爱着孩子。这天使便是母亲，而这孩子便是自己……

我的母亲，也许在别人眼中，却是最美的：身材偏高，脸是微圆的，一双清澈的大眼睛下挺起鼻梁，一张能说会到的嘴，但久经磨砺的她，原本平滑的额头却长着极不对称的皱纹。母亲一笑起来，仍然是风采迷人。

母亲十分的善良。回忆那天，星期日，我躺在温暖的被窝中，不愿起床，一道熟悉的身影将被子抢走，乍眼一看，原来是母亲！母亲看到我那抗议的目光后，还振振有词地说："太阳都晒屁股，还不起床？"母亲不由分说地拉我起来："快穿衣服，陪我出去逛街！"我无奈地穿上衣服，走出去。到了大街，一群讨饭的乞丐拦住我们的路，我十分鄙夷他们，而母亲却拿钱给他们，我立马拦住母亲："妈，你这是干什么？他们一定是骗人的！快把钱收走呀！"我既心疼又生气的瞪了乞丐他们一眼，母亲依旧作势要将钱地给他们，我大呼小叫，伸手驱赶乞丐，母亲制止了我，递出钱，"谁家还没个困难？"母亲笑着跟我说。

母亲不仅善良，还拥有一双勤劳的手。

每当鸡叫三遍的时候，母亲的手已经开始工作了：忙着做层出不穷的早点；临近中午的时候，她的手又工作了：忙着做花样百出的午饭；下午，她的手工作了：忙着做香脆可口的晚饭；傍晚，当明月高悬的时候，母亲的手再次工作：忙着洗衣服……总之，母亲的手几乎时时刻刻都在劳动着。但美中不足的是母亲的手早已布满老茧，凹凸不平，轻轻触碰的灼热是母亲延续的爱。

我很幸运有爱我的母亲。"在我眼中的她，母亲并不是那么渊博，却可以启蒙我；母亲并不是那么美丽，却可以明辨是非……她就是这样伟大的女性，我爱母亲！