同学我为你喝彩600字作文 第一篇

柳枝的轻拂是在为初春喝彩；艳阳的高照是在为盛夏喝彩；落叶的舞蹈是在为金秋喝彩；雪花的纷飞是在为寒冬喝彩。

看着那窗外的拂柳，又回过头来看看那让人头痛的、五花八门的题，我不禁想起了你。

你，总是保持着那样平常的高姿态。每天，虽然有说有笑，但大多数时间，你都在那张对于你来说略显娇小的书桌上伏案、学习。就好像对于你来说，上课意味着篮球比赛中的正常的比赛，下课则意味着平局后的加时赛——只不过一个有教练的指导，而另一个没有罢了。看着你那答题时的轻松表情，好像没有感觉到丝毫的为难与焦虑，有时嘴角微微向上扬一下，是那样的既可爱又可恨。

每次一考完试，别人都在那儿狼哭鬼嚎、追悔莫及，却唯独只有你在那一边轻松地坐着，略倾着头，微侧着身，埋头看书，还略带笑意。看着你那欠捏的样子，我有时还真想为你喝彩。

每一次有了难题，一去看你的卷子，发现那道题早已被你轻松几步解完。每一次他人有了困惑，你总能三言两语给他来个“仙人指路”，让他恍然大悟、茅塞顿开，当再遇此类题之时，便思路如泉涌一般无需苦恼，下笔如行云流水般畅快。每一次别人和你有了不同的答案时，你总能保持不败战绩——虽说有时会有些小失误，但你总能很快的纠正自己错误的答案。

将目光从窗外收回，想了想你，又看了看那讨人烦的题，忽然觉得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”——此题竟如此简单！

我，想为你喝彩。你却总在那里伏案，好像听不到一切来自于凡世的杂音；好像在你那个高贵的世界里，你早已开启了选择性失聪模式。

但是，我，仍然选择为你喝彩。

同学我为你喝彩600字作文 第二篇

记得有一次，我和同学一起到学校的操场上玩。我们决定玩躲猫猫，我找到了一个万全之地。但是隐隐约约地却听到了哭声，我走近一看，原来是一个小女孩，哭得好伤心。于是我哄了哄她，她慢慢地才冷静下来，我温柔地说：“小朋友，你怎么了？”“我的手被划破了，而且又迷路了！”

一听说她手被划破了，就一边跑，一边对她说：“小朋友，你等一会！”

张桐昕看到我跑过来，大声说：“周思佳，我看到你了。”我急忙回答：“张桐昕，快跟我过来一下。”于是我们一起飞快地跑到小女孩的身边，并且让张桐昕把创口贴拿出来，她在我耳边说：“我忘带了，那我赶快回去把创口贴拿来，顺便从医药箱里拿瓶消毒水，因为她的手好像发炎了。立刻，她好似飞的一样，很快就回来了。

她过来后，细心地把小女孩的伤口消了毒，然后把创口贴撕下来，并轻轻地把它贴在小女孩的伤口处。

她把剩下的垃圾扔到垃圾桶里，转过头来，温柔地对小女孩说：“你是几年级几班的？”“我是一（4）班的。”于是她赶快把小女孩送到她所在的班里，然后我们又一起回到自已的班里。

姜玉婷看见我俩回来了，问我们发生了什么事，怎么这么晚才回教室。

我把事情的经过告诉了姜玉婷，大家都夸张桐昕做得太好了，大家都为张桐昕鼓掌。而她却谦虚地说：“要不是周思佳告诉我，我怎么会去帮助别人？”

这时，上课铃声响了，老师也知道了上面叙述的事情，于是，走了上来，大声地说：“让我们今天为张桐昕助人为乐的精神鼓掌！”

下了课，我们走到张桐昕的桌前，要和她一起去玩。但我首先对她说：

“我要为你今天的行为，喝彩！”

同学我为你喝彩600字作文 第三篇

如果我是一棵大树。我可以撑起一片蓝天，如果我是一支花，我可以芬芳一方土地。但我什么都不是，我就是一滴水，一个默默无闻的卒。

一滴水能干什么？落在嫩绿的叶子上，享受惬意的时光，最后蒸发、消散。或者是在泥土中来回穿梭，最后与泥土融为一体。无论怎么样，它始终不受重视。那么，一滴水的存在有什么意义？

想起披星戴月、早出晚归的日日夜夜，看看街上来来往往的人群，就仿佛是一滴滴水，他们也始终坚守着自己的岗位。无数滴水落在泥土中，一层层地浸入，一次次地穿梭，最终使干硬的泥土变得松软肥沃。这就是千千万万的一滴水汇集在一起的力量。他们翻滚，他们狂啸，不断地凝聚，不断地汇集，最终形成了奔腾的河流。

也许人们还在抱怨生活中的不如意，但只要打开心灵的大门，你就会看到世界有多么美好，不要因为你是一滴普通的水就气馁，这世上千千万万的人都是一滴水，如果都那么轻易放弃，哪里来的江河湖泊？又哪里来的汪洋大海？我不确定现在的拼搏一定能换来成功，但我保证现在不努力将来一定得不到胜利的果实。像千万滴水一样都在拼命向大海奔去，有些水会被烈日分割，有些会被土地吞噬，但总会有水汇入大海，得到生命的永恒。至于那些天天躺在树叶上享乐的，等待他们的只有灭亡。

一滴水能干什么？这还是个未知数，只有当你汇入大海时，才会发现你的力量是多么强大！就算你是一个卒，你也有资格让他人为你喝彩！

同学我为你喝彩600字作文 第四篇

学校里的生活十分忙碌，作为英语课代表的我，也亦是如此。对比现在每天三五次地上下楼奔波，忙得不亦乐乎，遥想以前的种种境遇，我感慨万千。

以前我的英语不能算是学渣级别吧，但也只需要“努力”一下便可达到那个境界了。看别人的英语一次又一次的100，我十分不服气：“有什么好嘚瑟的？”话虽然这样说，但心中仍对美好满怀幻想。

又一次，同学去参加了个英语故事比赛，得了一等奖回来。那一日，我们全班都为之庆祝。日光灯照在那熟悉的面孔上，反射出他那溢出脸庞的笑容。我情不自禁地鼓起了掌，这熟悉的人，这陌生的成就，世界怎么这么小？

那一天，身边同学的成就让我忍不住为他喝彩。

我也清楚地认识到了我与别人的那几乎不可能弥补的差距，心中忧郁不已。但更多的，是我那好奇心带来的动力。苍天，似乎要目睹一个新星的崛起，一株小苗的生长，一只幼鸟正在试图远走高飞。

那天过后，我便沉浸在那片属于英语的海洋中。所有的游戏变得不好玩，我平日最期待的一日三餐，也只是为了填饱肚子。在我的世界中，总有英语也只有英语。

光阴似箭，日月如梭。在短短的小学后三年时间内，英语像一只狡猾的猛兽，自始至终缠绕着我。在与它斗智斗勇的过程中，我常体会到学英语的烦恼，但更多的是被英语中的快乐所迷恋。

一眨眼，便已是初中。看着自己正乐此不疲地上下楼奔波，遥想以前的种种境遇，我不禁感慨万千：我在那时何曾想过，如今我也能成为使用英语的主人，而不再让英语成为我学习之路上的痛苦。阳光照耀在我的脸上，反射出我那无比灿烂的笑容。

“盛年不重来，一日难再晨。”学习总是在人生旅途中重要的一程，在学习之路上，我们在为他人喝彩的同时，也为自己蓄力。

同学我为你喝彩600字作文 第五篇

黄嘉艺

湛蓝的天空中飘浮着轻纱似的云彩，悠然而平静，不加修饰却楚楚动人。此时炎阳下，我们正在进行火热的第一届运动会，你站在1000米的起跑线上，目光执着而坚定。这也是我对你印象的开始。

你是一个朴素的女孩，满眼的质朴，你说话“口无遮拦”，很是坦诚纯真。我便想走近你，慢慢我们的关系变得越来越近了。运动会前，同学们积极报名，唯独长跑一项空无一人，“小学都没跑过长跑，现在还没跑过，还真不敢报。”你向我说道。你犹豫了一下又跟我说，你想报，想去试一试，却又有些担忧，害怕自己不能拿到好名次。还没等我说什么，你又斩钉截铁地说，无论怎样你都要挑战一次，哪怕最后一个到达终点。我惊讶于你的勇敢，你的执着，你的积极乐观。我鼓励你，并发出由衷的赞美。临跑前，你向我们招手，你信誓旦旦的步伐，一闪而过却让我留下从心底的敬佩。你上了跑道，随着一声枪响，迈开步子，向前冲。我坐在位置上向你喝彩！

平凡却不甘于平庸，像云彩虽然没有太阳那么光芒耀眼，但质朴和勇敢却比高高在上的太阳多了几分珍贵。阳光做幕，白云做角。无论结果怎样，勇敢去搏。我为你喝彩。

再后来，我们成了室友，每天便能看到书桌前那埋头苦干的身影，无论何时你都是最早的一个。你抖动的笔杆，专注的眼神，追求知识的心在橘黄色灯光下，显得那么美好。你畅游在书的海洋，为之沉迷，为之陶醉。后来，不仅仅是宿舍，课堂上，下课后，跑操前，吃饭时甚至是往来的路上，都会见你捧着一本书忘我的去看。伴随着努力，你的成绩也得到了显著的提高，你向我说你的目标，那时你的眼中像是有光，充满了自信。你对自己的学习很有把握，优势劣势分辨的一清二楚，我再一次感到震撼。如愿你取得了很好的成绩，而你又向前定了又一个目标，你的步伐还未停止，你的奋进力量还在继续。我为你喝彩。

路遥有言∶"我们每个人的生活都是一个世界，但我们需要为之努力，让它不枉此生。"我为这样的你喝彩。

同学我为你喝彩600字作文 第六篇

人声鼎沸。

整个广场被挤得水泄不通，旁边居民楼的阳台也站满了人，几个小孩干脆攀在人群中央的人字梯上，做“悟空凌云”状。台上的演员穿着滑稽的背带裤，左摇右摆，像两只嘎嘎乱叫的鸭子。台下的笑声一浪高过一浪，叫好声此起彼伏。

瘦小的我被人群挤得快变了形，龇牙咧嘴着，狼狈不堪。想逃却已被挤得动弹不得。

台上，演员正在投入地手舞足蹈，一唱一和。

每年庙会的表演都是这些老花样，两到三个演员像蚊子一样嗡嗡乱叫，重复着“嬉笑怒骂”。一声“呸“抑或一句脏话，甚至一声毫无根据的哈哈狂笑，都能让观众掌声迭起，喝彩不止。

我不解。

我与整个人群是那么地格格不入。

突然，人群一阵动荡，人们纷纷转向人字梯，原来是一个小孩脱手从人字梯上摔下来。不知是因为摔疼了还是害怕，小孩哇哇大哭起来。人们先是一愣，随即哈哈大笑，甚至有

人自发的鼓掌叫好，好像小孩在表演一个喜剧。

我一向对这种幸灾乐祸的笑声嗤之以鼻。于是，我使劲往前挤，因为要给小孩检查一下有没有受伤。可我使尽了全身的力气也挤不过去。突然，一个学生模样的高个子出现在我的视线里。只见他抱起小孩，微笑着跟小孩说着些什么，小孩便收起了眼泪。他利用身高的优势挤出人群，往卫生院跑去，平息了这场闹剧。

“好！”

我举起手，为高个子鼓掌喝彩。

声音单调！

空气凝固，我像一个异类，所有人的目光齐刷刷地指向我，随即便传来零零碎碎几声轻蔑的笑。我尴尬得手足无措，讪讪地低下头。

一切如初。

台上，演员仍在投入地手舞足蹈，一唱一和。

台下的喝彩声更是响彻了半边天。

同学我为你喝彩600字作文 第七篇

孟子云：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”——题记

爱是传递亲情、友情、爱情的工具。每个人都要承担起对他人、对社会的责任，要学会去感化别人，学会为别人喝彩。

时光如剑，岁月如梭。多少屈辱，多少困苦，阻止不了行事者的脚步;多少磨难，多少艰辛，抵挡不了事成者的脚步;多少失落，多少沮丧，遮盖不了成功者的喜悦。在岁月的长河里，有人成功，有人失败，命运之神掌握着不同人的不同的命运。

我对行事者将来的成功充满希望，我为事成者的满足而感到危机四伏。而我对成功者也只剩下了兴奋。我期待成功者下一次的成功，我祝福行事者早日成功，我劝成功者不要乐极生悲。我要保持行事者奋进的心理，我要使成事者心中的快乐化为力量，使之再次成功，而我对成功者也只有为他的成功而喝彩了。

天有不测风云。说不定在你喝彩后，成功者是什么样子的，说不定今天的成功者因为明天的失败而要承担什么样的耻辱，说不定受到耻辱的曾经成功者在经历耻辱后重新振奋力量成为成功者中的致胜者，成为强者，我为之喝彩。

世事难以预料，可能有一天，有一位行事者冲破磨难的陷阱加入到成功者的行列中。可能有一天，有一个行事者因为害怕磨难，因此被成功拒之门外，成了懦夫。可能成了懦夫的曾经的行事者，找回了自信，成为成功者中的人上人，我也为之喝彩。

风云莫测。也许因为一个成功者的失误，成事者没有了信心，从而一落千丈。也许因为一个成事者的再次成功，他成为了人中龙凤。也许因为成事者对周围的冷淡，而成为一个成事不足、败事有余的人，我为之遗憾，还有一些愤怒。

因为为别人喝彩时，要注意对象，要讲究方式，这样才能鼓舞人的士气。

同学我为你喝彩600字作文 第八篇

为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升自我;为别人喝彩是一种美德，因为你送出了赞美，不仅没有损失，相反还收获了友谊;为别人喝彩是一种人格修养，因为赞赏别人的过程，其实也是矫正自己的过程。

有句话叫做“既生瑜，何生亮?”相信喜欢“三国”的朋友对这话肯定不陌生，它可以说是真实的反映了周瑜的内心世界。周瑜与孔明是那个时代的两大智者，但孔明流芳千古，而周瑜却只留给后人一句叹息。之所以两个绝顶聪明的人会落下如此不同的结局，我认为是周瑜缺少孔明乐为别人喝彩的气度。

其实周瑜的用兵、才干、天赋绝不亚于孔明，而且周瑜还是一个人见人爱的美男子，可周瑜与孔明比有个致命弱点，就是气度小。当他生活在一个人人不如他的环境里，他会发挥得很好，可一旦有人和他不相上下甚至超过他时，他不会去欣赏，反而嫉恨别人，最终被“气”死，实在令后人惋惜。

他年纪轻轻就得到孙策的赏识，孙策之后又继续辅助孙权，用“苦肉计”“连环计”助孙权重挫曹操，更奠定了自身的军事地位。但他心胸狭隘，容不得孔明的智慧高他一筹，如果他能为孔明的“草船借箭”喝彩，为孔明灯“巧借东风”喝彩，为孔明的聪明才智喝彩，更为孔明的忠诚喝彩……我想，也许历史会改写，三国的故事也需罗贯中重新构思，但这毕竟是“如果”。他最终还是被自己的对手利用了他气度小这个弱点给气死了。

可见周瑜并非败给孔明的才智，而是败于自己的心胸狭窄，败于没有为别人喝彩的气度。为别人喝彩是一种智慧，是一种美德，更是一种人格修养。可惜这些周瑜不懂。

大千世界，精彩纷呈，如果我们能以赞赏的目光看待他人的成功，那么这个世界将更加精彩，自己的人生也将更加多彩!