要一篇难忘的课作文400字以上 第一篇

上次的直播班队课让我们意犹未尽。当听到老师宣布要给我们进行一次语文课堂直播课后我们一个个期待不已。

一大早我就起来，期待着郑老师上语文直播课。一直看着手机等待着老师发来的消息。我左等右等，可是时间好像是我的仇人，我想让他快的时候他就过得慢，我想让他过得慢的时候过得快。

终于老师发出了消息说让我们准备好听直播课。我立马打开手机输入密码进入钉钉。开始听郑老师的课了，我们发现郑老师的头发剪了，而且这次直播上课的地方在我们原先上课的教室。这真是出乎了我们的意料，看到那背景我们觉得莫名的亲切。这一节课我们听得格外认真，也没有在屏幕上刷屏了，而是认真地回答老师提出的问题。老师要我们记笔记的时候，我立刻拿起身旁的笔在书上奋笔疾书起来。同学们一个个都写得飞快，我想是大家感觉还是这样的直播课上得有意思，有意义吧！老师看我们这么积极地回答她的问题非常开心，越讲越有感觉。不知不觉讲了很久很久，即使自己讲的口干舌燥了，也忍着给我们上课。我想郑老师，见我们这么积极地回答她的问题嘴上没说，心里乐开了花。

没想到这次上直播课使原本记性差的我改变了，一上完课我居然会把课文背下来。真是一场让我难忘的语文直播课。

要一篇难忘的课作文400字以上 第二篇

又盼来了一堂作文课，老师又会领我们做什么戏呢？我静静地等待着。

作文课开始了，潘老师向我们宣布游戏规则：请一位同学到前面用老师的帽子戴在脸前，用鼓棒来敲鼓面，其他同学按顺序传花。鼓声在哪儿停了，花传到谁的手中，谁就上台来抽签，抽到什么，就表演什么节目。

第一个上前面来击鼓的是王紫馨，她来敲鼓，鼓声响起，同学们都紧张的开始传花。鼓声到王子傲那儿停了，他只好到前面来表演节目。他抽到得节目是《猴子吃麻花》，但是他表演的不太好，宋冠杉自告奋勇，主动要求再表演一遍。只见他的手向上抓了一把，然后把双手放到嘴边，左动右动，非常像一只猴子在吃麻花。

第二个上场击鼓的是温方辰。鼓声又一次响起，这回马上就要到我了，我的心里砰砰直跳，嘴里还念着“xxx，菩萨保佑”。幸亏到了王博那里停了，他大步流星地走到前面，抽到一个《啃鸡腿》，他表演的比王子傲好多了，于是，他表演的非常好，只见他甩开膀子，左一口，右一口地吃起来，边吃边打着饱嗝，我们在旁边看得直流口水。

第三个上场的是佟禹辛，鼓声再次响起，花传到孙闻，因为他太腼腆，所以轻轻地告诉老师说：“老师，我想找一个同学替我表演。于是曲庆典主动要求替孙闻表演，他爽朗的笑声吧我们逗得哈哈大笑，乐的前仰后合。

今天的这一堂作文课结束了，我盼望着下一堂作文课再次到来。

要一篇难忘的课作文400字以上 第三篇

在今天，我们上了一节难忘的课，这使我们许多人下课后久久不能平静。

老师走上了讲台，为我们介绍这一节课所玩的游戏规则：如果地球要被毁灭，若你能只能带八个东西或人逃生，你会带谁？八分钟之内出答案！我们听完这句话之后，不禁长叹一口气，心里做着艰难的抉择。我时不时的会抓头，已经过去五分钟了，我还没有下笔，我是要带家人呢，还是带生活用品呢？我在不停的问自己，但自己又答不上来。直到老师提醒我们选择时间已到，我才不情愿地写了上去，我带了一部分的家人。

随后，老师的一句话又再次把我打进了“谷底“，在删去三样东西。我觉得平时温文尔雅的老师顿时变成了一个“恶魔”，同学们都不敢做出选择，我也一样。那些爱你，亲你的家人能舍去哪个呢？我心中不得平坦，一直皱着眉头，盯着那个写了又打、打了又写的一片纸，我不断的问自己，心中出现了一个又一个的谜团，这短短几分钟，我感到过得格外漫长，终于我做出最终的决定，把三样生活用品打掉，全带上了家人，在老师的继续“打磨”中，我像是真的到达了那个场景，一种绝望、不舍、崩溃的心情涌上了心头，在教室有许多同学在哭，是啊！家人为你付出了多少心血，才把你培养成新时代好少年，就在这令人绝望与崩溃的徘徊过程中，我终于决心舍去了自己，换取了家人。

这一堂课令我终身受益，不管在什么时候都要无条件的尊重，感恩家人，做一个懂事的孩子！

要一篇难忘的课作文400字以上 第四篇

我们下午第一节上体育课，不过我们体育老师生病了，大家都在想：这节体育课会不会上数学呀？这时，我们的语文老师说：“出来站队吧，我给你们上体育。”安安静静的教室霎时有了欢呼的声音。

我们高高兴兴地站在走廊上，窗外的树叶像是在对我打招呼，天空中的鸟儿像是在跳舞。一出了教学楼，就感觉特别凉爽，到了操场，语文老师让我们跑了一圈，跑的时候，我们说说笑笑，像是放飞的鸟儿一样，欢快极了。

我们跑完了一圈，走到绿草坪上，语文老师让我们围城一个大圈，跑起来，老师说：“花要开的时候，我们就要说开几朵，当老师说到开三朵的时候，就要找两个好朋友抱在一起，然后蹲下。”可好玩了。

老师让两个人一组，大家都参与了进来，我们首先围成一个圈，老师找了两个人，一个人在前面跑，另一个在后面追，前面的那一个人可以找一个小组，然后站在那个小组的前面，后面的那一个人就要赶快跑。老师找了一个跑的最快的同学，那个速度，像闪电一样快。“开始！”老师一喊，那个同学就跑了起来，但是最后还是被后面的同学抓住了，我们都咯咯地笑，有的眼睛眯成了一条线，有的露出了雪白雪白的牙齿，还有的小酒窝都露出来了。我站在一旁，也情不自禁地笑了起来。

“叮铃铃”下课了，我们站好队，大家都很不舍的回到教室，这节课让我体会到了友谊第一比赛第二的道理，这真是难忘的一节课呀！

要一篇难忘的课作文400字以上 第五篇

今天领通知书，老师在念分数，我非常紧张。“高杰86分，任明瑜98。5分全班最高。”你知道吗，我听到时甚至有想上讲台抱住老师的念头。同学们下来在我身边问我怎样能得高分，这是我心里暗暗自喜。

我拿着卷子回到家径直走到妈妈面前对妈妈说：“妈妈，你看你女儿考得这么好，想想怎样奖励你女儿吧，哈哈！”妈妈说“我为什么要奖励你？”

“因为我考了全班第一啊！”我骄傲地说。”“来，妈妈想跟你谈一谈”妈妈把我领到了卧室，妈妈说“不一定你考得好我就得奖励你，你现在这么骄傲会失败的。你一定听过龟兔赛跑的故事我就不给你讲了，那你能给我讲一下乌龟是怎样赢得吗？”我说“因为兔子骄傲自大，自以为是，以为乌龟追不上它，所以睡觉了。但是乌龟不放弃，一直在跑，所以当兔子醒来时乌龟已经到终点了，所以乌龟成为了冠军。”

“很好，但是你觉得你应该学习乌龟还是兔子？”，我不假思索地说；“学习乌龟。”突然我想到我现在不就是这样吗，我要在骄傲我就会像兔子一样了。“妈妈，我明白怎么做了！”

从那天起我天天刻苦学习，终于在一次考试中我获得我梦寐以求的满分，妈妈说要给我奖励。我一口回绝了。我说“我不是因为奖励努力学习的，我是为自己。”妈妈欣慰地笑了。

要一篇难忘的课作文400字以上 第六篇

我们班同学都在期盼着星期五的到来，因为，这一天我们将迎来特别的一节课。这节课不是由我们的老师来上，而是来自万里学院的哥哥姐姐给我们上课，陪我们听课的还有一部分家长。

终于到了这一天，到了下午。我们高兴极了！

大约一点左右，家长们纷纷来到了教室。时间一分一秒的过去，就是不见哥哥姐姐们的到来。同学们等得有些着急了，大家交头接耳地议论起来。李老师见状，便对大家说：“同学们，别着急，哥哥姐姐们已经在来的路上，但是车子被堵住了，再耐心等一会儿。”教室里恢复了平静。突然，一个声音传来“快看，他们来了！”同学们的目光不约而同地投向窗外，有的欢呼起来，有的离开了自己的座位跑向窗边。李老师连忙提醒我们坐回原位，争取给哥哥姐姐们留个好印象。同学们听后赶紧在位置上坐好。

终于，哥哥姐姐们来到了教室。他们先简单地做了自我介绍，然后就进入了上课状态。因为我的妈妈也在听课，所以我格外紧张。一开始我不敢举手发言，可是看到大家争先恐后地举手回答问题，而且回答好以后还有奖品。所以我也鼓起勇气举起手来，台上的姐姐终于叫起了我，我胆怯地回答了问题，竟然正确了，还得到了一颗糖果。坐下后，我的心脏还“砰砰”直跳，但无比高兴与激动。因为我通过自己的努力得来了奖品！

不知不觉这堂课就结束了。最后，我们合了影就分别了————真希望他们还能来给我们上课！

要一篇难忘的课作文400字以上 第七篇

每一个人都有自己难忘的事情。也许你学会了骑单车而让你难忘，也许你学会了炒菜而让你难忘，也许你学会了画素描而让你难忘……而我觉得是那一堂课让我终生难忘。

老师走进教室，对同学们说：“今天，我们来做个游戏。”

游戏规则是三个同学为一组，从宽只有1米，高也只有1米的门中间过去。并且三个同学的脚要用绳子绑在一起，看那一组用的时间最快，哪一组就获胜了。

我们分了九个组，我是第三组。第一个组开始了，只见他们一下子冲到门边，接着，就互不退让，不肯谦让对方。

第二组开始跑了，他们到了门边。也像第一个组一样，争先恐后，谁都不让谁。

两个组都卡在了那里，老师的脸色，神情不是那么自然。轮到我们这组了，我们也卡在门那里，像其它组那样，不让对方，总是想让自己先出去。

直到第九组开始跑了，只听见有个同学喊：“你第一，你第二，我第三。”接着，他们三个同学胜利地从门中出来了。

这时，老师笑了。他对我们说：“今天，第九组获胜了。因为其它组都互不相让，而只有第九组有团结合作、先人后已的精神。在今后，无论做什么，我们都要有团结合作、先人后已的精神，这样我们就必定会取胜。”

时间飞逝，虽然那位老师的名字被遗忘了，但是这堂课没有一个学生遗忘。

要一篇难忘的课作文400字以上 第八篇

“今天，我们来进行一个成语比赛，好吗？”噢，谁来进行一个成语比赛呢？原来今天我们的班队课要举行语文活动，题目是“成语比赛”。

一开始，陆老师跟我们讲了比赛规则以后，比赛马上就开始了，我们的心情又兴奋又紧张。第一关是成语接龙，有一个同学开头，然后，同学要接着前个同学成语的最后一个字说出另一个成语，许多同学都踊跃地举起手来。

第二关可要数最精彩啦！这关是由老师出题，同学们举手回答。不过，老师还未出完题目，同学们可做不定了！第一个问题是“最危险的时候”。问题一出，只听见“嗖”的一声，我们的“智多星”施凌涛第一个举起手，被老师选到黑板写去了。这时，老师眼睛一亮，给他加了分。他起劲了，又把手举起来。可是，这次他可没那么幸运了，因为别的同学可不甘示弱，举手的同学越来越多，就连我也不由自主地举起手来……时间过得真快，转眼间又到第三关了。

第三关是按要求填空。老师还未写完，同学们便举起手来了，最逗人笑的是我们班的“小不点”顾云飞。他是个“小矮人”，由于题目在黑板的上方，他又太矮，所以够不着。最后，只得要郑老师把他抱起来，只见郑老师越来越费力，最后“小不点”终于写完了，“唉，幸好你不重，要是你是个大胖子，我可抱不起你咯！”听老师这么一说，我们都捧腹大笑起来。

要一篇难忘的课作文400字以上 第九篇

每个星期六，我都会去江苏路上英语课，但12月25日那节课最令我难忘。

小朋友们，你们可别误会，这个”难忘“不是因为圣诞节上课而难忘，是因为这是本学期的最后一节课。

一上课，Miss peng就说：”这节课我们先评讲试卷，发奖状，“听到这里，每个同学都窃窃私语，只听老师又说：”第二节课我们开个小型茶话会。“”耶!“全班一阵欢呼。

”这道题错的人很多，我们……“就这样，漫长的第一节课结束了。

‘叮—叮—叮—’第二节课上课铃响了，兴奋的同学们你一句，我一句，都在讨论这节课玩什么。Miss peng说：”这节课我们先来词语接龙，英语的，再来表演节目，唱歌、跳舞、猜谜，讲笑话……都 可以。“精彩的词语接龙完了，万成宇自告奋勇地举起手，三步并作两步走上台，大大方方地说：”我给大家猜个脑筋急转弯，听好了：一只乌龟走到河边，准备游泳，结果不小心掉了下去，打一植物 。“全班异口同声地说：”霉龟(玫瑰)“他不甘心，又说：”又有一只乌龟，同样的遭遇，打一植物。“全班答：”也霉龟(野玫瑰)“万成宇失望地走了回去。王羿捷走上讲台：”我给大家猜个脑 筋急转弯：人为什么死后身上冰凉?“当同学们都在冥思苦想的时候，我举起手来：”因为心静自然凉!“王羿捷小声嘟噜着：”你真厉害!“我自豪地笑了。

不知怎么了，时间过得那么快，下课了，我们互相留了QQ号和联系方式。我对好朋友赵越说：”希望下学期Miss peng还教我们……“

要一篇难忘的课作文400字以上 第十篇

音乐是一种动听的旋律，音乐也是一种愉快的享受。音乐有吸引成千上万人的无限魅力，音乐有一种让人无忧无虑的魔力。在音乐中我觉得最好听的还是合唱的声音呢。在学习合唱的过程中我经历过酸甜苦辣、无数风风雨雨，现在让我来给你讲一讲合唱课的经历吧！

就拿第一次参加合唱队的那三十分钟的经历来说说吧！刚刚参加合唱代表队时我心里特别害怕，看着一张张陌生的脸我差点哭出来了。坐在音乐教室的板凳上，我心乱如麻。江老师看见我这样紧张，就走来安慰我说：“孩子，不要紧张，我会帮助你的！”听了这样的话，我心里轻松了许多。不一会儿我慢慢适应了，经过一会儿练习以后，合唱队的江老师给我们发了一张曲谱《荒城之月》。发完曲谱后，江老师带着唱高声部的同学去了音乐教室（一）。这时，陈老师说：“你们要好好学，学完后，你们低声部还要和高声部比赛，陈老师不希望你们输了。”说完后，大家的脸上都变得严肃起来。我想：一定要好好学，不能拖大家后腿。陈老师看到大家这样，又说：“大家也不必那么紧张，只要做到自己的最好就行了，好了我们现在开始训练吧。”说完后，陈老师弹起钢琴，大家跟陈老师一句一句认真地学习。经过这节课的训练，我们合唱队的同学都学到了不少了知识，陈老师也连连夸赞我们学习认真，因此收获了很多。

这节合唱课我收获了如何跟别人协调、合作的方法，也感受到了我们唱低声部的同学要团结一心、勇往直前的精神。这真是一节让人难忘的合唱课啊！

要一篇难忘的课作文400字以上 第十一篇

“嘎嘎······”咦？这是哪出来的叫声？原来是作文班在玩有趣的“鸭子吃鱼”呢！

老师先讲清了游戏规则：两名同学头上均戴上小鱼头饰，双手相对叠在一起不能分开，然后看谁先夹下对方的小鱼谁获胜。

很快第一局开始了，只见我队叶同学向一头七天没吃肉的狼，一扑而上，向着对方马同学夹去，马同学左一闪，右一躲，很轻松就逃过了攻击。不过，好景不长，对方同学就在我方同学的强烈进攻下被淘汰了。

第二局就要开始了，我自信地举起手，可能是我这种神态引起了老师的注意，所以叫了我来参加比赛。正当我欣喜若狂之时，老师竟然叫了一位女同学来做我的对手，你们可知道，好男不跟女斗。可没办法，这是比赛，我只好重整旗鼓硬着头皮上阵，一定要拿下这一分。

比赛开始了，场下一阵欢呼，有的大声为自己队加油，有的不抱期望地坐着，还有的左蹦右跳。我呢？紧张得要死，一个箭步奋勇地朝着她扑去，她也试探着我，看可不可以找到突破口，在这段时间中，我连续摔倒，让他有了可乘之机，可都没吃到对方鱼，眼看我要捉住她的鱼了。对手却说：“看老师！”我扭头一看，她却趁机冲来，然后我右眼向右一瞟，看到她要捉我，我像小泥鳅一样躲过了。最后我以迅雷不及掩耳之势，捉住了她的小鱼，最终我们队以二比零获胜了。

通过此事，让我懂得了做什么事都要有目标，要朝着目标而去，坚持不懈。

要一篇难忘的课作文400字以上 第十二篇

上小学三年级的时候，有一天，我们班听优质课讲的是可能性，老师说；“我有分礼物想送给大家可是我只有一件，应该分给谁？”一个同学说；“把这份礼物分给学习好的同学。”又一同学说；“用抓揪的方法。”老师说；“好，那怎样抓呢？”那个同学说：“把同学的名字写在一张小纸条上，在让老师抓到谁的纸条就能得到这份礼物。”老师说：“并且还得从我的魔术袋里摸球，一共两个球一个是两个球一个是红球而另一个是黄球，要是摸到黄球就可以拿走礼物，要是红球，呵呵就不可以拿走礼物。”老师开始抽了，我们班一阵阵紧张的气氛。噢，终于抽出来了，老师打开的时候紧张的气氛越来越大。打开了，老师念了念。哎，原来是我的同桌，我有些失望，但我也高兴，我为我的同桌高兴。老师拿了个魔术袋装进子了两个红球，接着问；“她可以拿到礼物吗？为什么？”一个同学说：“她不能到礼物，因为袋中有两个红球不公平的。”“那怎样公平？”老师问。“袋中放一个黄球和红球。”老师按那个同学的让同桌摸，同桌摸到了黄球得到了礼品。

现在我上5年级了但我还是想着这节课。