校园一角的范文(通用十七篇)

山崖发表网范文2022-08-25 13:05:33161

校园一角的范文(篇一)

在一个炎热的夏天,一枚面值一角的硬币横躺在马路上。

一个青年把它踢了出去,硬币一下子滚到了花丛边。青年用轻蔑的目光膘了一下,“哼!一角钱?也不想想自己的身价!”他嘟囔着。青年把双手插进口袋里。真没意思!他边走边想,又膘了几眼那枚硬币,哼着曲调儿走了。

那枚硬币静静地躺在花丛边,仿佛在等待着他的主人。

一位中年人不屑一顾,他正赶着上班呢!他是注意到了那枚硬币,却又急匆匆地赶路。现在金融风暴席卷全球,如果你是百元大钞,我还有可能把你用在投资上,我要是发了财,先买个大房子、汽车……中年人做着他的发财梦,馋得直流口水,但马上又回到现实,继续赶路。

那枚硬币又被冷落在那边,摒息静躺。

一位小朋友看到了它,马上丢掉玩得正欢的玩具,跑到花丛边,用惊喜而又诧异的目光看者那枚硬币,像得到了价值连城的宝贝似的,用细嫩的小手捧着它,咧开小嘴“咯咯咯”地笑了起来。撒开脚迈着轻快的脚步走到幼儿园的老师面前,捧着那枚一角钱硬币给老师看,高兴地说:“老师,我可以得到一颗红星了呦!”老师亲切地望着他,抚摸了一下他的头,把一个红星贴在他的额头上。那颗红星在阳光下发出了耀人的光芒。

那枚一角钱硬币回归到了属于它的家,在老师的手里显得不那么渺小了,它受到一个天真的小朋友的熏染,显得那样绚丽夺目。

青年对这一角钱硬币的身价表示轻视的态度;中年人时刻想他怎样发财,对那枚硬币爱理不理的;那位小朋友天真而又美好的心灵却改变了一枚一角钱硬币的价值,在他眼里,那枚硬币显得那样珍贵。

一角钱硬币的价值,心灵是最好的鉴定官。

校园一角的范文(篇二)

常听人说“校有校规,家有家风”。那家风是什么?家风就是一家子的风气,也就是家规,帮我们把那些不正确的习惯改掉,形成良好的习惯。

自从我懂事起,妈妈就一直教导我要“勤俭节约”,让我要养成节俭的好习惯。可我却一直没有把它当回事,直到这件事情发生,才让我深刻地体会到节俭的重要。那天,妈妈叫我到超市买一包盐。到了超市,我把钱递给了售货员阿姨,阿姨把盐和找回的一角钱递给我。回到家,我把盐递给妈妈,顺手便把那找回来的一角钱扔进了垃圾桶。妈妈看见了,说:“你为什么把钱给扔了?”我说:“现在的一角钱留着有什么用,什么都买不了,扔掉算了。”妈妈说:“那可不行,一角钱虽少,可也是钱,只要积少成多,就会是一大笔钱。”我嘴上答应,可心里还是在想:等一角钱攒到大钱,那要等到猴年马月呢?

过了几天,家里要交电费,妈妈带着我拿了两百元钱去银行交电费。我问柜台阿姨我家电费多少,阿姨用卡一刷说:“两百元零一角。”我就把两百元递给她。阿姨说不够,我便理直气壮地说:“不就少一角嘛!算了!”阿姨和我说:“不要小看一角钱,要是一人少一角,一天有那么多人,那一年下来要少多少钱?”我摸摸脑袋,想想也对啊。回到家,我便把那一角钱捡起来,放进了一个小抽屉里。从此,我便把一些零钱都放到了那个抽屉里,养成了节俭的好习惯。

节俭,是我们家祖辈传下来的家风,它就像一盏指明灯,照亮我前进的道路。我一定要把这优良的家风传承下去。

校园一角的范文(篇三)

雨在飘,风在呼啸。我的胃好痛。上学的路上,我骑着单车。我的经验告诉我,一杯热牛奶就好了。很留意路边,却始终没有找到一个卖牛奶的小摊。我几乎就要放弃了。胃又一阵剧痛。却在一个拐角处,找到了它。

停下车,抓起一瓶浸在热水里的牛奶,缓缓地倒下去,留下了稍稍的舒适与醇香。掏出口袋里所有的钱,一张一百元,一张五角,一张一角,一个一角的硬币。“多少钱?”我一边数手里的零钱,一边问。“八角。”一个很苍老的声音。不会吧,这么巧!我不禁暗叹道。把一百元递给了那个苍老声音的主人,并注意打量她。

这是一个很老的老太太,头上裹着一块很旧的蓝布巾,身上套着很厚的破棉袄,满脸的寿斑和皱纹。眼睛很小,无神,眼底泛着混浊。出来接钱的手枯枝一般,干瘦,没有血色。

她用鸡爪似的手来接钱,看是一百元的,没有接,埋头从很深的衣襟中取出一个小小的红布包裹,颤抖着打开,是几张十元的,她数了数,又摇了摇头。“找不开。”她说。“那……”我收回那张大票,又把七角钱给她:“剩下的一角下次给吧。”她抬头看了我一眼,深藏在皱纹里的小眼睛亮了一亮,随即又低下了头,收下了七角钱。

我刚跨上车,正准备走,忽然听见她说了一句:“我相信你。”我走了。可她那句喃喃自语似的话却回荡在耳边:“我相信你。”

我原本打算第二天就去把钱还给她,可惜,天不从人愿,单车坏了。我只能乘车上学,也就碰不上在半路上的牛奶摊了。

于是,我的心里总像缺了什么似的不安。父亲一直没空,坏了的单车也就一直没有修,我也就只能乘车上学。那早就准备好了的一角钱也在口袋里呆了许久了。

一天,两天,三天,四天……我心中的不安更重了。而那句“我相信你”,又一次在我耳边回响。

终于,第五天,我的单车修好了。我骑着单车向那个摊冲去,却发现没有雨的早晨,她的生意非常好,许多人围着她。我捏着一角钱犹豫了:还给她,会不会被别人笑话,说我傻,说我食古不化。于是,我的单车从她的眼前过去,告诉自己:一旦她单独时就还给她。在过去的一瞬间,我如芒在背。

一连几天,天气都很晴朗,我也一直没有机会。而我的心里,那种背叛、失信的感受却愈来愈强烈,那句“我相信你”如被三级管放大了似的愈发清晰,在我耳边回荡。眼里,她那亮了一亮的眼睛仿佛将我吞没。

那一天,大反常态。天居然狂风大作,雨点,夹带着雪珠,不断打在我的脸上,刺刺地痛。原本母亲不让我骑车的,我没有听。因为我相信,这是最后一次机会。

路上几乎没有骑车的人和行人,也没有了牛奶摊。我疯了似的在附近绕了一圈,没有找到。第二天,天气依然恶劣。我同样骑车。路上几乎没有骑车的人和行人。却有了牛奶摊。物是旧物,人事已非。摊后是一个十二三岁的孩子,戴着袖箍,黑色的。我怀着最后一线希望,问他:“那位老太太呢?”

孩子用一种奇怪加警惕的眼神看了我一眼,继而又用一种悲凄的眼神望望袖箍。

“天!”我绝望了,“她相信我的!”我在心中嘶喊。“奶奶去了。”孩子说。“那你的爸爸妈妈呢?”“妈妈走啦,爸爸生病躺在床上。”孩子眼中的那抹悲哀更重了。我细细看了一眼这个孩子,乱乱的头发,黑瘦的脸,眼睛很大,却无神;眼底深处有和他奶奶一样的混浊。“你找她有什么事?”他问我。“噢,噢,没什么。”一想不对,“我上次欠了她十元钱,今天特地来还的。”说罢,从口袋里掏出了十元钱。孩子眼中的警惕消失了,说:“你真是好人。”很天真的样子。

我赶紧把钱塞给他,跳上单车头也不回地走了。无法面对那天真的样子和那一句“你真是好人”,雨伴着雪珠还在飘,风还在呼啸。我的胃又痛了。

从此,我不再走这条路,我不知道我究竟在怕什么。一个月后,我无意地又拐进了这条路,却没再见到那个孩子,从此再也没有见到。那张原本很新,现在却很旧的一角钱被我夹在了心灵鸡汤的一页中,与一角钱在一起的还有一张纸片,上面有两句话:

“我相信你。”“你真是好人。”

校园一角的范文(篇四)

风在吹,雪在飘,天在呼啸。

我骑着单车漫无目的的早街上漫无目的的行进着,直觉告诉我,胃快要承受不住了,必须要喝一杯热牛奶,于是在这个地方疯狂的找了几圈后,在一个偏僻的角落里找到一个牛奶摊。我尽情的享受着牛奶的清甜与醇香,喝上一口,胃里似乎如春风般温暖沁人心脾,喝完牛奶顿时感到神清气爽,于是就前去付账,“老板,多少钱?”“八角。”一个低沉苍老的声音回答我,我打开钱包一看,不会吧,这么巧,只有一张一百元的钞票和七角钱。她不动的向这边注视,无奈,我只好把这一百元给了她,在此同时,我开始仔细打量着她,她的两只手像枯爪一样,又黑又瘦,脸上瘦的彷佛可以看见骨头,她的眼光空洞无神,她将一个用布折着的钱包慢慢地用手打开。,小心的数了数,只有几张十元的,我只好把那一百元收了起来,给了她七角,说下次一定把那一角钱带来,刚上车,一个苍老的声音再次在我的耳边响起:“我相信你!”我相信你一直在我的头脑中闪过,为了这四个字,我决定第二天就将那一角钱送去,可是第二天下起了冰雹,我只好坐公交车去那里,但那里没有人。

第二天仍然没有人,第四天、第五天过去了,还是见不到那位老人的身影,终于在第六天,风在撕心裂肺的吼着,那声音仿佛要把整个天地吞没了一般,我不顾妈妈的劝阻,依然蹬上了自行车,终于在那个地方找到了。物事依旧,人事已非。在那里的是一个小男孩,目光和老人一样空洞无神,说道:“奶奶走了,爸爸生病了,妈妈也走了不管我们了。”稚嫩却悲伤。一股莫名的心酸涌上心头,我对男孩说:“那天,我欠了你奶奶一百元钱,现在还给你。”“你真是个好人!”很开心的样子!我相信你,你真是好人!“啪嗒!”热泪从眼眶中流出,掉在地上的白雪处,刹那间,融化了一大片雪,一大片!

校园一角的范文(篇五)

如果家是一支蜡烛,那么家风就是蜡烛的灯芯;如果家是一条小路,那么家风则是照亮我们前进的路灯;如果家是一条船,那么家风一定是它的船坨。国有国法,校有校规,家有家风。

今天,我问妈妈:“我们家的家风是什么呢?”妈妈微笑着对我说:“你要注意观察,家风就体现在我们的行动中。”我怎么没有印象了呢?我使劲挠了挠脑袋,疑惑不解的看着爸爸,可爸爸却懒洋洋地说:“一定要找家风。”我十分无奈,知道他们肯定是不会告诉我的,那我就只好自己观察了。

“吃饭了。”奶奶已经做好了香喷喷的饭菜,我抢着先拿了筷子,准备向美食发动强势攻击。这个时候,爸爸皱着眉头问我:“家风去旅游了吗?”听了爸爸的话,我恍然大悟,原来这就是家风!我赶紧放下筷子,去厨房帮奶奶把最后一道菜端了出来,端正的坐在餐桌前,等奶奶坐好了,大人们开始动筷子了我才开动筷子,开始大口大口地吃饭菜。这时,老爸拍拍我的头,微笑着说:“家风回来了。”

吃完饭后,我又问爸爸:“我们家还有什么家风呢?”爸爸说:“自己再找找吧!”这时,妈妈让我去买瓶饮料。我拿着钱,来到了超市,我把钱交给了收货阿姨,阿姨微笑着递给我一瓶饮料,还找给我了一角钱。回到家我把饮料递给妈妈,顺手把刚才找回来的一角钱扔到了沙发上。

妈妈问我为什么这么做,我说:“一角钱留着有什么用?现在一角钱什么都买不到呀?还是扔了算了。”妈妈说:“一角钱虽少,可它也是钱呀,如果每天存一角钱,一年就会有365角钱呢,你要学会节俭。”说着便把那一角钱拿了起来,放进了一个小盒子里。从此,我便往小盒里存零钱,养成了节俭的习惯。

家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

校园一角的范文(篇六)

这一年的圣诞节,保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天,保罗从他办公室出来时,看到街上一名男孩在他闪亮的新车旁走来走去,触摸它,满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个小男孩,从他的衣着来看,他的家庭显然不属于自己这个阶层,就在这时,小男孩抬起头,问道:“先生,这是你的车吗?”保罗说:“是啊,它是我哥哥给我的圣诞节礼物。”小男孩睁大了眼睛:“你是说,这是你哥哥给你的,而你不用花一角钱?”保罗点点头,小男孩说:“哇!我希望……”保罗认为他知道小男孩希望的是有一个这样的哥哥,但小男孩说出的.却是:“我希望自己也能当这样的哥哥。”保罗深受感动地看着这个男孩,然后他问:“要不要坐我的新车去兜风?”小男孩惊喜万分地答应了。

逛了一会儿之后,小男孩转身向保罗说:“先生,能不能麻烦你把车开到我家前面?”保罗微微一笑,他理解小男孩的想法:坐一辆大而漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事,但他又想错了。“麻烦你停在台阶那里,等我一下好吗?”小男孩跳下车,三步并作两步跑上台阶,进入屋内,不一会儿他出来了,并带着一个显然是他弟弟的小孩,因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上,紧靠着坐下,然后指着保罗的车子说:“看见了吗?就像我在楼上跟你讲的一样,很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞节礼物,他不用花一角钱!将来有一天我也要送你一部和这一样的车子,这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”保罗的眼睛湿润了,他走下车子,将小弟弟抱到车子前排座位上,他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒,也爬了上来,于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。

在这个圣诞节,保罗明白了一个道理:给予比接受更令人快乐。而且,我们对爱的理解也更加深了一步,爱是给予而不是索取。(

校园一角的范文(篇七)

凛冽的寒风吹在人的脸上,像刀割一样。路上行人寥寥无几,萧疏的树枝灰蒙蒙的一片,令人感到分外悲凉。我裹紧大衣,急急地往前走。

忽然,一团火红映入了我的眼帘,与这苍白的世界形成了强烈的反差。这团火红越来越近,最终与我一同在车站停下了。我这才仔细地端详起这穿着红衣的人儿:新潮的火红皮装,入时的黑色皮鞋,披肩的秀发,一张经过精心修饰、显得格外美丽的脸。我暗暗惊叹上帝竟会造出如此美丽的人。无论从哪一方面来讲,她都是出众的。

“嘟嘟”的喇叭声把我从沉思中拉回来。车来了。我跟在她后头上了车。窗外依旧一片萧瑟,在车上的我却感到无限春意。这团火红给我增添了几分温暖、几分欣喜。

突然,一片东西闯进了我的视线:“一角钱。”它沿着那件火红皮装的下摆飘飘摇摇地落下,在那双黑皮鞋边停了下来。“同志,你的钱掉了。”售票员和蔼的声音传来,分明是说给这团火红的。可她却依旧无动于衷地站着,摆着个潇洒的姿势。“也许她没听到。”我暗暗想着。“阿姨,你的钱掉了。”我特意指着地上的钱对她说。“噢。”她毫无表情地似答非答,嘴唇稍稍一动,还是纹丝不动地站着。我难以置信地望着她,心想,难道她连弯腰都不会吗?车停了,有好几个人下了车。她以飞快的速度抢占了一个座位,依旧不屑一顾那地上的一角钱,高傲的脸上没有一丝表情。火红依然美丽,可我却感到此时格外刺眼,想帮她拾钱的念头早已抛到九霄云外。这团火红在我的视线中渐渐退去了颜色。

我提前下了车,心里总感到不是滋味。走在空旷的马路上,我思绪万千。忽而,一阵懊悔涌上心头:那可怜的一角钱,它的主人不要它了,而我……也许我应拾起来,还给那团火红,也许我应把它交给售票员,也许我应把它捐给希望工程。要知道,它面值虽小,可也是人民币啊!

回到家,我把这件事告诉了母亲。母亲却笑着说:“这只不过是件小事嘛!”我却大声说:“不,这不是一件小事!”

校园一角的范文(篇八)

诚信是花,是能给世界带来芳香的花;诚信,是春天里的一粒种子,给人希望;诚信,是夏日里的一块西瓜,使人凉在嘴里,甜在心里;诚信,是秋天里一片火红的枫叶,令人意识到收获之喜;诚信,是冬日里的一缕阳光,让人温暖。

孔子说:“人而无信,不知其可也”。诚信是一个人的立命之基、立身之本。人无信不立。古往今来,就有诸多讲诚信的例子。曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。春秋战国时,秦国的商鞅立木取信,一诺千金,让他变法成功,国强势壮。而同样在商鞅“立木为信”的地方,周幽王为博取宠妃褒姒的一笑,演了一出“烽火戏诸侯”的闹剧,玩“狼来了”的游戏,一个帝王言而无信,自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡起着非常重要的作用。

同样在生活中诚信也极其重要。生活处处有诚信,你讲诚信,他讲诚信,我也讲诚信。在我看来,诚信是做人的根本,莎士比亚也说:“如果要别人诚信,首先自己要诚信。”我是这样想的,也是这样做的。时光追溯到六年级时,夏日的傍晚使人昏昏欲睡。放学后的我像只小兔子一样奔向小卖铺里,我拿起一包零食然后把钱给了老板娘,我正要走的那一瞬间,老板娘叫住了我,说我还少了一角钱,当时我尴尬极了,于是我就对老板娘说我明天会把那一角钱添上。老板娘说算了,不过是一角钱罢了。她说是这样说,可我却觉得不自在,我特别讨厌欠了别人什么东西,因为这关系到一个人做人的品信问题。于是我就怀着一种郁闷的心情回到了家。我把这件事向妈妈说了一遍,妈妈说既然老板娘说不用给了那我就不用给了,可我决定要把那一角钱给老板娘,毕竟我答应过她。我觉得做人要言而有信,虽然只是一角钱,但说出的话就如泼出去的水,这是一个人的诚信问题。第二天早晨,我特意去了那个小卖铺,在那买了一本作业本,付了作业本的钱后郑重地再添上了一角钱,对老板娘说这是我昨天少付的一角钱。老板娘对我笑了笑,我也对她笑了。身后传来她对旁人说的话音:“这孩子多么实诚啊?”我怀着愉快的心情走进校门,一大早的,我就感到了讲诚信带给我的快乐,这种感觉让我妙不可言。

我向来都是一个诚实守信的人,我不喜欢欠别人东西,借了东西之后我就会立刻还给人家,欠了同学的钱,我无论如何都会及时还上,即使我很少向同学借钱。我认为同学间相处也要诚实守信,不说谎话,然而现在也有许多言而无信的人,这是我非常不喜欢的一类人。就比如我借给几个同学笔或其他小东西,他们说好要还我却从来没有还给我,有去无回,这让我不舒服也气愤。不是因为可惜那些小玩意,而是觉得他们不讲诚信,不重承诺,一个言而有信的人,能得到大家的尊重与欣赏;失信的人,会失去别人对他的信任。试想一个人从小就不讲诚信,长大后还得了?人与人之间最重要的就是一个“信”字,自己若不讲诚信,那就没有人对你讲诚信。一旦他处于困境的时候,便没有人再愿意出手相救了。

诚信似山,沉稳肃寂;诚信似河,执着向前;诚信似光,照亮人心。诚信是生命中不可或缺的一部分,因为生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。让我们一起撑起一片诚信的天空,一起在诚信的蓝天下成长吧!

看!诚信的蓝天下站着三个人:你、我、他。

校园一角的范文(篇九)

我的妹妹是一个可爱又调皮的小女孩。

她是我阿姨的女儿,今年两岁。首次见到我时,她并不喜欢我。可自从她跟我相处了一个晚上后,她的态度从讨厌变成了喜爱。于是,我觉得妹妹是一个非常可爱的小家伙。

然而第二天,她对我的态度却来了个180度的转变,从喜欢变成了根本不认识我。我本想慢慢地走进她,可刚一靠近,她就“哇哇”大哭起来。这时,妈妈就会赶我走。当时,我的心里很不是滋味。我不懂,妹妹怎么会这样,好像失忆一般。可为什么她这么喜欢我的爸妈呢,真是一个迷团。

第三天,妈妈要出去洗头,叫我看着妹妹。我欣然接下了这桩美美的差事。妈妈说:“呆会儿我把她哄到电脑房里,进去后,你把门锁上,不能让她出来。不然,拿你试问。”我信心十足地说:“交给我,你放一百个心在肚子里吧。”

接着,我们按照计划行事。前几步都很顺利,可是把门锁上之后,小家伙就哭嚷着说KK(意思是指开门)。我怎么说她都不买帐,急得我团团转。突然,我想:何不转移她的注意力?因为房间里没有什么好拿的,所以我就从口袋里拿了一角钱给她。想不到,小小的一角钱果真能让她着迷,她立刻不说什么KK了,只管在那玩钱。

过了许久,妈妈从洗头店回来了。她敲了两下门。谁料,当我起身去开门时,妹妹却奋身冲了过去,不让我开。我跟妈妈解释了情况后,叫她不要出声。小妹一听没有声音,立马掉转头接着玩她那一角钱。

第四天,我打算如法炮制再让我看管小妹妹。可她死活不依,就像蜗牛一样紧粘着我妈。这时,我觉得自己失去了母亲,而这个讨厌的小家伙好像多了一个母亲。

自从小妹妹来到我家之后,我就一直在吃醋。

这就是我的妹妹——苏菲雅。

校园一角的范文(篇十)

钱是一个让人眼睛发亮的东西,“钱不是万能的,没有钱却是万万不能的”。“钱钱钱,命相连”。“人为财死,鸟为食亡”。……从这些俗语中,我们可以看出钱的重要性和特殊性,有时它又像一面镜子,折射出人们品德的高下。不信,请看下面几组镜头。

镜头一:

在教室的走廊上,有一块钱正静静地躺在那里,等待着主人来寻找它,就在这时,下课铃响了,一年级的小朋友们欢快地打闹着跑出教室。一个小男孩发现了那一块钱,连忙捡起它,向老师办公室跑去,边跑还边喊:“老师,老师,我捡到了一块钱!”

镜头二:

也是在同一条走廊上躺着一块钱,也正好是下课时间,一个高年级男生,耳朵里塞着MP4,摇摇晃晃地朝这边走来,当看到那一块钱时,顿时两眼放光。但是由于人很多,不敢捡,于是,他便把兜里的一包纸巾故意丢到地上,然后便假装弯下腰捡纸巾,以迅雷不及掩耳之势,将钱装进自己兜里,哼着小调,摇摇晃晃地扬长而去。

镜头三:

在菜市场,一个小女孩捡到了一角钱,高兴地跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,我捡到了一角钱!”妇女听了,二话没说,抓起那一角钱便扔到地上说:“真脏!”随后,拿出纸巾给小女孩擦手。钱滚到了很远的地方,正好是国徽那面朝上。来来往往的行人就当没看见似的,无情地从上面踏过……

钱,于我们的生活息息相关,它就像一面镜子,折射出我们品德的高下,那么我们该用怎样的态度去对待钱呢?我想,这个问题值得每一个人思考。

校园一角的范文(篇十一)

英子,在教育这片沃土中,已风风雨雨地耕耘了近三十个春秋,常常收到学生的来信或贺卡。而每每此时,英子的脑海里便浮现出学生时代那份纯真的爱师情愫。

八个苹果

上世纪年代初秋的一个傍晚,在大队果园里干活的二姐分到一袋苹果。咀嚼着甜甜的果子,英子想:这红红的苹果要是让老师品尝一下该有多好,但一个小姑娘拎着苹果到学校那多不好意思。英子忽然想到放秋假的那天,住校的于老师把铺盖交给英子让其带回家保管。于是,一个两全其美的妙计就在英子的脑海中形成了。

开学的第一天,英子把老师的铺盖及时带到学校。那天,英子的心里忐忑不安。第二天上午,英子还是从于老师那带有尴尬的表情里,感觉到了苹果引来的闹剧。原来,那天住校的有三位男教师。准备入睡时,铺盖里八个红红的苹果争先恐后地跑出来……。那晚,苹果成了老师们的开心果,被戏谑的当然是铺盖里藏苹果的于老师。

一分硬币

英子读初一那年。一天中午放学回家,英子遇见了任教学课的崔老师,崔老师说:你去给我买个信封。边说边从口袋里掏出一角钱。英子很认真地把一角钱攥在手里。站在供销社柜台前。英子想:买一个信封一分钱,把老师的这一角钱“分流”有点可惜。于是,英子从自己的口袋里摸出仅有的一份硬币,为老师买下了一个信封,那一角钱也被她小心地装入信封。

吃过午饭,英子高高兴兴地来到学校,把买到的信封放在崔老师的办公桌上。事后得知,那天老师把写好的信笺忙碌地装入信封,一张完整的一角纸币跟随那个溢满爱师情愫的信封,被老师一同寄到了千里之外……

今天,一年四季都可以吃到新鲜的水果,一分硬币更不被人们所重视。过去那个年代,一分硬币和不多见的几个苹果,成为英子对老师最真最纯的敬慕和怀恋。这些年来,英子跟她的老师很少见面,但深藏在心底里的那份崇敬却像窖藏的陈酒,越发越酽。

校园一角的范文(篇十二)

一切都是变幻莫测的,这个世界的事情,人类知道的只是冰山一角。

“太阳升起来,所有雨滴都闪耀一下,变成了温暖的水汽,我没有去擦玻璃,我知道天很蓝,每棵树都奓着头发,在那嘎嘎的错着响板,都想成为一只巨大的捕食性昆虫。”——《顾城的诗》。

窗外的风景令人着迷。一片云蒸霞蔚的天空就够令人琢磨了,太阳走出云堆,带给大地一丝慰藉,温暖的阳光以最温柔的方式来到人们身旁。远处的建筑总是那么高大,里面想必有着许多人成长的痕迹。车辆来来往往,都朝着自己的目的地前进,人也是这样,每完成一个小目标,就意味着离成功更进一步。傍晚时分的街道更是如此,不冷不热的天气是人们心情舒畅,出门吃个饭,办个工,接孩子回家,或是去强身健体,每天的忙碌都是为了更好的生活。

半夜时从窗内望去的街道又别有一番风味。几束灯光打下,为在黑夜中的人们照明。黑云盖住了天空的羞涩,为的是让月亮大方地展露美丽。车辆逐渐变少,这辆开走后就不知道是否有下一辆了,黑夜总是令人感到迷茫。

人们踏着各自的步伐走在街道上,都有自己需要做的事情。夏天,他们提着个躺椅在树下乘凉,与大自然融洽相处的他们悠闲地闭上眼睛,做着美梦;冬天,紧闭的窗户表达着他们对寒风的恐惧,更是对家的依赖。窗外的小孩的欢笑声令人向往,毫无遮拦的他们才是最纯真无暇的,想哭就哭,想笑就笑,丝毫不用在意别人对他们的看法,但这样的放肆,只有小小的一段。

窗外有云,蓝天,树木,人民,建筑……有着人们对宇宙神秘的好奇,有着对自己目标前进的勇气,更有着天真善良的心灵。不管是再大的风雨,再大的困难,树可能会倒下,建筑可能会倒塌,但人们不会放弃,绝对不会。每个人都要抱着积极的心态,带着纯真的心灵去面对世界,面对家人,为自己的目标所努力,向美好生活前进。

即使知道的只有冰山一角,但也不会放弃探索。

校园一角的范文(篇十三)

今年寒假中的一天,凛冽的寒风吹在人的脸上,像刀割一样。路上行人寥寥无几,萧疏的树枝灰蒙蒙的一片,令人感到分外悲哀,我裹紧羽绒衣,急急地朝车站走去。

忽然,在我旁边站着一位身穿红大衣的姐姐,我仔细地端详起这位穿着红大衣的人儿:新潮的红色尼大衣,入时的`黑色皮鞋,披肩的秀发,一张格外美丽的脸,笑起来还有两个小酒窝呢!在我看到过的人群中要数眼前这位大姐姐最漂亮了。身材、外貌、身高,无论从哪一方面来讲,她都是最出众的。

汽车声打断了我的沉思,车来了,我和她上了同一辆汽车。这位大姐姐的衣服给整个车厢带来了无限的春意。同时,给我也增添了几分温暖,几分欣喜。

突然,一张纸片闯进了我的视线:一角钱。它沿着那件红色大衣飘落下来,停在那双黑皮鞋边。“小姑娘,你的钱掉了。”传来了一位老奶奶和蔼的声音,是说那位大姐姐。可是她却无动于衷站着,扭动着屁股,摆了个潇洒的姿势。我想大概她没听见吧,“大姐姐,你的钱掉了。”我故意指着地上的一角钱大声地对她说。“噢。”只见她嘴唇微微一动,还是纹丝不动地站着。我纳闷着,心想:难道她腰有病,不好弯?这是车到站了,有人下车了,只见她飞快地冲过去抢占了一个座位,依旧不屑一顾那地上的一角钱,高傲的脸上毫无表情。此时,我看到那件红色的大衣格外刺眼,本想帮她捡钱的念头一下子没了。眼前的红色大衣在我的视线中渐渐淡了,淡了……

晚上,我躺在床上辗转反侧,心里总感到不是滋味:可怜的一角钱,它的主人不要它了,而我……也许我应该把它捡起来,还给那位大姐姐;也许我应该把它捡起来,交给售票员阿姨;也许我应该把它捡起来,捐给希望工程。你要知道,它面值虽小,可它也是我国的人民币啊!

校园一角的范文(篇十四)

hi!大家好!我是一角钱硬币。前些天,主人在菜市场里拿钱买菜时,我在主人毫不知晓的情况下,不幸从他的钱包里掉了下来,落在了地上。我抬头看了看天,天是那样的蓝,云是那样的白。

正当我陶醉在其中时,突然,我感觉天空迅速变黑,我一看,哎呀,我的妈呀!一只肥大的脚从我身上踩过,我躲闪不及,被这只脚的主人“光荣”地踩了一脚。这一踩,可不是一般的重,我被踩得鼻青脸肿,本来崭新的小脸蛋上印着一个大脚丫,我被那个人“整容”了!

我毫不在乎,心想:亲爱的主人一定会来救我,把我带回家的。可是,等了半天,都没等到,倒是等到了一个个肥大的脚印。菜市场的每个人看到我都置之不理,都毫不犹豫的朝我踩去。有一些淘气的小孩子甚至把我踢来踢去,我被踢到了一个环境陌生的地方。

可是,我的厄运并没有因此而停止。这是,一只胖胖的流浪狗衔住了我,带着我不知道要去哪儿。我只知道左转,右站,前进。我被弄得昏头昏脑,身上全是口水,湿漉漉的,十分不舒服。终于,这只母狗停下来了,把我放在地上,我以为自己可以解放了。但是,我又被另一只狗衔住了。我顿时明白了,原来,我被母狗当成了玩具,它要把我给小狗当玩具。过了一会儿,小狗大概玩腻了吧,放开了我,拉着母狗一走了之,我又被扔在了地上。

我独自一人趴在地上,想起了原来我们一角钱家族很风光的日子,可是,现在却!

我,一角钱,从心里发出呻吟:人类,一角钱也是钱,不要疏忽我们一角钱的存在!

校园一角的范文(篇十五)

早晨,我和妈妈要去海洋馆做游戏,因为妈妈单位邀请他们单位里的所有妈妈带着她们的孩子都去参加这个游戏。

我们进去以后,才发现里面的人已经有很多了。

我们兴高采烈地来到作游戏的场地,我们是黄队,坐在场地的中间。

游戏开始了,第一个游戏是《寻宝游戏》,主持人说要找一角钱的硬币、手机、爸爸的鞋子、皮带、发夹、白头发这些东西,谁找的又快又多,谁就赢。

我们都从妈妈的身上或包里找。妈妈急忙把一角钱的硬币和手机放到我手里,那时候,我也很急,手忙脚乱地把这些东西放到我们的地盘上。

第二个游戏是《齐步走》,这个游戏需要大家齐心协力才能完成。要用的材料有:报纸、单面胶和剪刀,大家开始动手做。在我们做的过程中,不少家长也来帮忙,不一会儿就做好了。我们尝试过了,觉得还挺快。于是我们就一边看他们做,一边等他们,等到他们做完再和他们比一比。

结果我们赢了。一听到这个消息我好高兴。因为这实在是太高兴太开心了。

最后,开始发礼物,礼物是一个小电风扇,大家看见了都围上去抢,我也抢到一个。那时想:这个小电风扇虽然小,但它是我们用劳动换来的呀!

校园一角的范文(篇十六)

那充满稚趣和快乐的童年,是那么美好,多么令人留恋啊!那一件件有趣的往事,就像天空的星星总是闪烁在我的心底。

记得五岁时,有一回,表哥和表姐带我上街去玩,哥哥不知从哪儿弄了一枚一角钱的硬币。表哥开玩笑地说:“谁要是能把这角钱换成一张面值是10分的纸币,什么条件我都答应。”很显然,这话是逗我的,但我当时还小,不知道没有面值10分的硬币的钱。于是,好强的我便拿着这一角钱去银行兑换。“阿姨,给我把这一角钱换成面值10分的一张钱。”我踮着脚,趴在柜台上对银行里的阿姨说。旁边的人都笑了起来。我却不以为然,转身走向旁边的一所“银行”-------邮局。我把换钱的事给那里的叔叔一说,叔叔想了想,给我一张10分的邮票。我拿着邮票命令表哥:“怎么样,换来了吧?你现在背我回家去。”表哥无言以对,只好背上我回了家。家人知道了这件事都夸我聪明。

上了幼儿班以后,我懂事多了。一个夏天,天气比往常都热。于是,妈妈为我买了冰淇淋。我看地手痒痒,但妈妈却不让我插手。这一天,我在学校的供水房里发现了一包洗衣粉,我以为是冰淇淋粉。便让小朋友们把水拿来做冰淇淋。我学着妈妈的样子,先往茶杯里放了些“冰淇淋粉”,然后加进了水,一边搅拌一边说:“冰淇淋大王要为大家做冰淇淋了。”这时,班主任老师来打水,发现我们杯子里的泡沫和地上的那袋洗衣粉,又听见了我的话,顿时明白了,大声喊着:“那是洗衣粉,千万不能喝。”接着,李老师让大家用洗衣粉水把班里的桌椅擦了一遍,既避免了浪费,又做了清洁工作,冰淇淋没吃到,倒成了“义务劳动的小标兵”。

啊!童年!你给了我多少快乐的经历,我真想再有一个这样的快乐童年。

校园一角的范文(篇十七)

如果家是一处草地,家风就犹如滋润幼苗的雨丝;如果家是一座花园,家风就犹如吹开小花的微风;如果家是一片天空,家风就犹如点缀蓝天的云朵。

中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族,千百年来的文明礼仪传承至今。一个素质高、有教养的现代人,就必须有良好的礼仪文明,而这些,则体现在家庭的整体风貌上,每个家庭独有的风尚,就是家风。

在我家里,爸爸妈妈从来没有明确过我家的家风家规是什么,可在日常生活中的每一件小事都体现着我们家的家风。

记得有一次,妈妈让我去超市买盐,给了我5元钱,我拿了盐,去付钱。收银员阿姨找给了我一角钱,我满不在乎的塞进口袋里。到了家,我摸了摸口袋,发现了这一角钱,便心想:反正这一角钱也买不到什么东西,扔了吧。我便来到垃圾桶边,拿出那一角钱,毫不在乎的扔进了垃圾桶。这时妈妈冲过来对我说:“为什么把钱扔了?”“一角钱而已,又不能买什么东西。”我说,“孩子“滴水能把石穿透”“积少成多”十个一角就是一元,一百个一角就是十元,你虽然现在只扔了一角钱,那你以后就有可能扔一元、两元、五元、十元等等!”妈妈语重心长的对我说,我羞愧的捡起了那一角钱。

记得那天天下午放学,走到小区门口时,我看到一个紫色的钱包,打开一看,还有几张百元大钞呢!我把它拿到家里,回房间赶紧关上门,生怕爸爸妈妈发现。我正苦恼这钱包的去留,脑海中响起了“小天使”的声音:“小主人,丢钱包的人一定很着急,把钱包还回去吧!”忽然又响起了“小恶魔”的声音里面有钱呢!可以买你喜欢的玩具,留下吧!”,他们的声音在我的脑海中回荡。忽然我又想起了妈妈曾经说过:“诚信是做人之根本,做亚之基。”于是我毅然的将钱包交给了妈妈,妈妈看到后说:“孩子你做得对,做人着做事都要讲究诚实。”听了妈妈的话后,我恍然大悟,以后再也不会犯这样的错了。……

这些文明家风一直伴随着我,并帮助我成长,它让我养成了好习惯、好品质,节俭、拾金不昧、诚实……这些都与长辈平时的教育有着密切关系。

在这里,不难看出家风是仁慈的、宽厚的,而家规往往是严厉的,家风和家规对一代又一代人的影响是十分久远的。

据说,在美国康乃狄克州有个叫加纳塞·爱德华的人,由于他建立的讲究道德、注重修养的家风,使得他的家族在长达两百年的时间里,八代人中没有一个人被关、被捕、,被判刑的。而同一时期,在纽约州的马克思·朱安家族,由于家风败坏,一百年的时间里,竟有三百多人成了乞丐,四百多人酗酒死亡,六十三人被判无期徒刑,七人被判死刑。这可见家风和家规具有一定的传承性,它可能影响到几代人,要想进行良好的家庭教育,不能不建立起一个良好的家风和家规。

我一直在想,如果树立优良的家风,继承优秀的家规和家训,传递“正能量”,那么我们的社会风气才会更加纯洁,人民的生活才会更加美好,国家的未来才会更加的繁荣昌盛。

历史上,很多有作为的名人都有自己的家风。譬如“勤奋、俭朴、求学、务实”这是晚清重臣曾国藩的家风,一直为曾家后人所传承;“做自立、诚实孝敬和正直的人”是xxx的家风;“仕官不可常,不仕则农,无可憾也。但切不可迫于衣食,为市井小人事耳,戒之戒之。”这是南宋诗人陆游的家训和家风;“守法、低调”是xxx的家风;“不经商,不赚钱,低调做人,高调做事。”则是开国领袖xxx的家风。……

读了这些大人物的家风,我们可以从中得到一个启示—家风的特征:家风必须是健康的、积极向上的,否则不能称作家风。

家风是一条我们应该时刻牢记的座右铭,有了它,我们才可以立足,有了它,我们才可以生长得更茂盛,有了它,我们才能让天空变得更加美丽让我们一起,铭记家风、弘扬家风、传承家风,为自己的人生踏出坚定的步伐,成为一个有素养的栋梁之才!要实现五十六个民族合为一股振兴中华的力量!要传承中华五千年来的优良品德!

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