考试太紧张一篇作文(精选14篇)

山崖发表网作文2022-08-24 13:57:48170

考试太紧张一篇作文(篇一)

紧张的期中考试终于结束了。这次考试我的成绩有进步!语文96。5,数学100,英语97。5。

这次语文的作文我扣了2分,比起以前的练习或周练,每次作文我都要扣4分,我觉得写作文其实并不那么可怕,只要多积累好词好句,平时多看书,还是很容易写好的。

这次数学考试我发挥了自己的正常水平。以前每次考试我都会这里粗心那里粗心,失去了不该失去的分数。这次考试前,妈妈一再叮嘱我要认真检查验算,我照着妈妈的要求去做,果然检查出一题错误,还好没我及时发现,才得到了这个100分。我要记住这次成绩和经验,在平时作业中就要养成验算的习惯,这样才能考出好成绩。

这次期中考试,我的三门学科总分排在班级第二名。我为自己的成绩感到骄傲,我要更加努力,争取在期末考试时考到第一名。

考试太紧张一篇作文(篇二)

丁零零”,上课铃声响了,管老师抱了一大摞白花花的语文试卷走进教室。

老师说:准备考试。”原来吵闹的教室现在变得无比安静,就连一根针掉在地上也能听见。老师开始发试卷了,试卷像雪花一样飘落在每个同学的课桌上。

我紧张地看了一下试卷,试卷里有很多的小题目,我马上开始做它们。我迅速把一、二、三大题做了,就像孙悟空打小妖精一样把那些题目一个个地消灭了。

突然,半路上出现了一个拦路虎”,这个拦路虎”就是造句题。我左思右想,五分钟过去了,我还没想出答案,心跳得呯呯”响。大家抓紧时间答题,时间不多了。”老师一摧,我更加慌乱。

我左右环顾,看见同学们都唰唰”地写试卷。我心想:他们在专心地做,难道他们没有遇到拦路虎”吗?我不甘心,我一定要把这道题做完。

我想呀想,忽然,眼前就像开了天窗一样,想了出来。我迅速地把题做完。

丁零零”下课铃响了,老师把试卷收了起来,有的同学还在向老师求情:再给点时间,有的做完了的同学就翻书对答案,还有的同学做完了出去活动了。

我甩甩发酸的手,哦,这真是一场紧张的考试!

考试太紧张一篇作文(篇三)

试卷一发下来,我就迫不及待地打开了试卷。一看到上面鲜红的分数,我就激动得一蹦三尺高,语文94。5、数学100、英语100。顿时,我眼前仿佛浮现出了考试的画面。

那是前几天的事……

我一来到学校,刚踏进了校门,就以迅雷不及掩耳之势冲进了教室,加紧复习。

“叮铃………铃”“考试正式开始!”考场的空气似乎因为监考老师严厉的声音也变得紧张起来。突然各种各样想法钻进了我的脑袋。“考试会不会很难?”“类型会不会从来没有见过……”“吴又铮,在想什么呢?”旁边的同学在小声地问。“没……没什么。”试卷一传下来,我拿着试卷像风一样地浏览过去。“原来这么简单。”我心里顿时松了一口气。

我把笔盖一拔,以飞快的速度写完了试卷。其中,还有一道题目我不会,我努力地回想着。突然,我灵机一动想到了。

“叮铃铃”下课铃打响了,试卷交了上去,紧张而又简单的考试结束了。我多么希望能知道我的成绩呀!

我仿佛还沉浸在紧张的考试中,突然听到耳边传来,“吴又铮,吴又铮!你在想什么呢?”我猛地一晃神,“啊?没,没什么!”我不好意思地笑了笑,心里却想着:太好了,太好了……

考试太紧张一篇作文(篇四)

一眨眼,短短的几个钟头过去了,我们来到了第三节课。

原本哄堂一片的声音,突然消失了,教室里丝毫没有一点声音,教室里弥漫这“火药味”。

我手中的汗水已经浸湿了我的中性笔,真想使自己平静下来,可终究没有停下,因为这是开学以来的第一次考试,也是我最为紧张的一次,我的心跳不断的加速:“咚咚、咚咚……”

卷子发了下来,我望着那白花花的卷子像波浪似得向我涌来,就想一场噩梦!我惊恐的写下我的名字,快速的开始答卷……

我一直在提醒着自己:加油!奋斗!不要紧张!你一定可以的!我的脑海中浮现出了爸爸、妈妈、老师的眼睛,更加紧张,简直控制不住自己了,唉!

我开始读题“一、……”这些字闪电般的反映到我的大脑,我立刻明白了什么意思,我忘记周围所有的一切,开始奋笔疾书!

写着写着,我被第10题给难住了,我嘴里不停地叨叨:怎么做?怎么做?哎呀!怎么办?算了,越过这道题,先做别的题吧!

时间流逝着,我顺利的“披荆斩棘”,终于做完了,我开始反复检查,刚刚做完,铃声就突然响了,让我从噩梦中醒了过来,我忽略的看了一下应用题,前面的题几乎没太注意,真是失败呀!我开始责骂着自己!

考试结束了,我的卷子从桌面上消失。我的心放松了下来,不禁有一丝莫名其妙的解脱感。

考试太紧张一篇作文(篇五)

终于,一场惊天动地的期中考试过去了,虽然说这次考试我拼尽了全力,但依然不放心。

这次考试由小学的制度完成了答题卡制度,考场的气氛难以想象。笔尖来回跳动的声音异常缓慢,呼吸声比平时清洗百倍!考下试来后我的答题卡并不平整并不是我折皱了他,而是手心那紧张的汗水浸湿了答题卡。

但是不管怎么说,考试还是“比较顺利”的结束,可我那紧张的心情并没有松弛。结果也不知是好是坏都难以预料,心里也总是如同余震一般,总是在不停的颤抖,却一直也无法摧毁希望的余晖。

虽然这次考试比较简单,但是仍然需要去仔细检查,考试时总觉得“万事俱备,只欠红勾”可是刚把试卷交上去时就失去了一切信心。无论如何都得经受时间的煎熬,生活也的确如此,你总想消磨这紧张的时间却总是反被它把你消磨了。

我总想让老师快些把试卷批完,却又不想出现坏结果,但是在我的徘徊与犹豫中老师终会批完卷子。

紧张的生活一直在进行,我也不能停。人总是要跟上时间那紧张的步伐,不能总停留在松弛的历史篇章中欣赏或抱怨。在风中折翼的鸟儿,在吃饭时噎住的人,都是在满足时摔倒。

这次考试已经过去,过去就过去吧,但我也要改头换面重新做一个新的自我。

人生是一个只有起点却没有终点的单程车,我们要在这紧张的路程中带着理想不断前行,人生亦是公平的,因为未来再向每个人招手。

考试太紧张一篇作文(篇六)

今天,班主任李老师给我们宣布了一件坏消息,下星期要期中考试,我们的“心都碎了”。

两天轻松的双休日很快就和我们说了声“拜拜”。我们重新回到充满阳光的校园,开始了紧张和复习,复习的时间总是那么短暂,转眼间便到了考试的时间___星期三。

“呜呜”只听见一声清脆的哨声响了起来,考试开始。老师把试卷发了下来,我看了一遍,心想:这试卷还蛮简单的。我的心里暗暗高兴,提起笔就写,题目都不认真读,就是这种不好的态度让我语文考了97分,数学考了分,英语考了分。 回到家里,我把真实的分数告诉了家长,爸爸妈妈即没有表扬,也没有批评,他们只是对我说:“努力努力,再努力,争取期末考试考出一个好成绩。”“好的!我一定不会辜负你们的期望的”!我在心中定好了目标,以后一定要跟着目标走。

对于这次考试,我考得不是很好,我要继续努力,下次要考得更好。

考试太紧张一篇作文(篇七)

今天就要考试了,我们都带着紧张的心情到了考场,老师给我们又说了说。然后就走了,我掏出奥数书来,认真地复习了一遍。

一会儿,监考老师拿着试卷走上讲台,我们赶紧把书收拾起来,桌面上只留考试用的东西。当老师把试卷发下来的时候,我就先看正反面有没有题,然后在看看大概的题形,是不是都会。不一会儿,考试就开始了。我认认真真地做起题来。一会儿,我遇到了一道不会的题,我在草稿纸上画了图,但是不是很明白,我又列公式求,但是还是不会。我想:先做别的题,最后在想这道题。于是,我就做后面的题。做着做着,我不知道怎么回事,还在想拿倒不会的题,我赶紧对自己说:“不要想了,不要想了,赶紧做后面会的题,一会儿在想那道不会的题。说完,我静下心来,继续做题。到了旋转图形的时候,我先看给出的条件,然后再看这个图形应该向哪里旋转,题中说要旋转90度。我就一条边一条边的旋转,旋转后,我又把找到题检查了一边,最后确认后就做下一题了。没过多久,题就写完了,我又开始想那道题,最后,我想出一个答案,这个答案应该不对,但是我就只能写到这了。

一会儿,收卷了,我们都害怕自己考个不好的分数。

考试太紧张一篇作文(篇八)

“一定要考出一个好成绩,不能辜负老师的辛苦教导,也不能白白浪费自己下的功夫。”在数学期末考之前,我常常这样激励自己。

“叮铃铃,叮铃铃......”数学开考铃响起,对着试卷,我认认真真地审题,每一个注意点我都不放过,一个个把它圈出来,碰到计算题,仔细地打草稿,计算一遍,二遍,有的甚至计算三遍,“碰到计算题,你们必须打草稿,要验算”老师的的话不时在耳边响起;开始做应用题了,“关键词要读懂,要圈起来,该画图理解的要画图”爸爸平时让我注意的我这次不折不扣地执行。

教室里十分安静,只有“沙沙”动笔的声音与用尺画图的声音,听得出紧张的气氛,也感觉出同学们聚精会神考试的神态。

做完了,该检查了,考试前王老师教授的方法该派上用场了吧,检查一题打个勾,这也是我们班班长的秘密武器。这样一次认真细致的考试也给我带来了一个满意的成绩分,真是功夫不负有心人。

通过这次数学考试,我懂得了一个道理,好习惯是学习的好帮手,认真细致收获的是满意的成绩,马马虎虎,草草了事一定是相反的结果。

考试太紧张一篇作文(篇九)

“铃——铃”上课了,语文老师捧着一叠厚厚的试卷走进教室,对我们发动了“突然袭击”。怎么办?怎么办?我的心就像“十五个吊桶打水——七上八下”的,非常紧张。我还没做好复习的准备呢,这次能不能考个好成绩,拿全班第一名呢?我还没来得及放松自己,一张洁白的试卷已经放在我的桌子上。我连忙拿起这张试卷,把题目从头到尾粗略地看了一下,发现试题还好对付。哎,别自己吓唬自己,抓紧做题吧!于是我稍微松了一口气,开始答题。还挺顺利的,好多题目我都有把握,就剩最后一道题了。“成语接龙”,我看了一下,暗自高兴,心想:没问题,这是我最拿手的。“大同小异”,我迅速接了一个“异口同声”,“声、声”开头的有什么成语?我一下子被卡住了。这可怎么办?时间在一分一秒地流逝,我急得像热锅里的蚂蚁。不要急,要冷静,我强迫自己静下心来,认真思考。我心里一喜,可以“声东击西”吗?我还在犹豫,下课铃响了,我只好眼睁睁地看着试卷被老师收走了,多可惜呀!

这场考试多紧张呀!没准备的仗不好打。假如准备充分,开始考试时不紧张,不浪费时间,我就一定能把试卷做完。吃一堑,长一智,我将汲取教训,平时把基础打扎实,考试时就不会紧张,争取取得优异的成绩。

考试太紧张一篇作文(篇十)

今天上午,第一节课,我们进行了语文第一单元考试。

老师发下试卷,我心情很紧张,心想:有没有我没见过的题目啊?试卷发到我手里了,我仔细地看了一下题目,都不难。我仔细地做起来,一至六题都是基础题,这几个简单的题目答完了,心里才放松。做到第七题是带“如”字的成语,我想了很久还没有想起来。要不看看旁边徒文宣的吧。我的火眼金睛就望到了徒文宣的试卷上去了,结果我想了一下,我不能来抄别人的题目,即使我抄别人的,得到了100分,都不是我的真实水平。咚咚咚,下课铃声响了,我心里越来越紧张,只剩下最后一节课了,我忽然想到,后面还有一个阅读题目和作文题目,没办法了,先写阅读和作文吧,丢分也丢的少一些。

下课了,我的阅读和作文都做完了。我这才依依不舍的把试卷交给了老师。

考试太紧张一篇作文(篇十一)

“考试了,大家都坐好了,我要发卷了!”要考试了!天啊!昨天都没复习呀!

拿到卷子了,我把卷子大概扫了一遍。哦!大部分很简单,真是幸运啊!

我轻松地把前面的部分写完了,可却卡在了第八题上。我忐忑不安,心想:哎呀!真糟糕!我估计是选择这个,可是又觉得不大对。查字典?不行,不行!考试怎么能查字典!实在不行,就猜一个吧,那也不行!万一猜不准丢了分,是不是太不值!……好了好了!不想了,还是先写其它题吧!唉!

接着我又顺利地完成了阅读题。回头看烦人的那道题,那个部分依旧干干净净,一尘不染。天啊!要是我有超强的记忆力,聪明的头脑,那该有多好!考试时可就不用苦恼了!唉 !可这道题我怎么就想不出了呢?按理说,我应该会的呀!老师似乎也讲过,天呐!“快点写,我要收卷了。”哎呀,快收卷了!嗯……是这个答案吗?好吧!就这个答案吧!

外面的天灰蒙蒙的,似乎要下雨,我在心里祈祷:希望这次考试考得好啊!我要努力了!

考试太紧张一篇作文(篇十二)

时光如水,一个学期马上结束了。我们又迎来了期末考试。

考场里,黑板上写着“仔细审题,认真答题”八个大字。监考老师走进考场了,要求大家把语文资料上交,此时处处弥漫着紧张的气氛。“叮铃铃”铃声响起,语文考试开始了。监考老师开始发考卷,同学们一下子就安静下来,只听到考卷传递的声音。一拿到考卷,立即写上名字,我赶紧答题,还好,不算很难嘛!老师都复习到的。

突然一道题目难住了我,我好着急,身体却忽然热了起来,脑袋就像机器一般迅速开转。我觉得脑门上似乎有一滴汗珠再往下流,我用手擦了擦却没有。这时灵光一闪,一个想法在脑中迸发,有了!我信心百倍地继续往下做,一题一题,终于做完了!我看了看四周,小伙伴们正专心致志地写呢!

考试太紧张一篇作文(篇十三)

“唉!又要考试了!”上课的铃声迎来了监考老师,也送来了一张张考卷。

我看见老师正在发考卷,连黑板似乎也变成了两张写满字的试卷。我紧握铅笔,感觉我头脑中的知识点慢慢地消失了。我心想:怎么办呢?卷子到底难不难呀?考低分了老师会说的呀!唉!突然,“从天而降”的一张卷子“摆”在了我的桌上,我往后送了一张,又有几张几张的卷子向我飞来,我头晕眼花,怎么这么多呀!我让自己慢慢平静下来,开始浏览卷子。“怎么这么难呀,这让我怎么做呀!”我小声嘀咕道。“好,大家写完班级、姓名,就可以开始做了。”老师刚说完,我飞速地把填空题都做完了,不错,好的开头等于成功的一般。接着写,突然有一道题把我给难住了,心想:这道题好难啊!我不想浪费时间,赶紧先把后面的题做了。快下课了,那道难题想来想去还是没想出来。无情的钟声想起来了,我一着急,乱写了一个答案,把卷子交上去了。

我松了一口气,我希望我能考好,希望成绩不会让我失望。

考试太紧张一篇作文(篇十四)

在3年级升4年级的考试前几分钟,我的心一直“砰”

“砰”,生怕考试不合格,如果考不合格的话,我的“命”可就没啦!因为我的“命”是没有电脑,没电脑我就活得没“意思”

啦!但是,考试完后,全国的小朋友都“解放”了,可以开开心心地玩。

考试了,我开始拿起铅笔,写啊写。突然,一道难题在我眼前出现,我开始惊慌了,我好象心又多了什么东西。过一会儿,我镇静下来,仔仔细细地想,我想起来了,马上写下去。可是我又犹豫了,万一错了怎么办,不对怎么办……我心里胡思乱想。

最后,我想,错了就错了吧,也只好错了。但是,我很舍不得丢了着几分,但着是不得以啊!

这时,铃声响了,看来,我没希望了。把考卷交给老师。我回到教室的路上,那个多了的东西还在那里。当我走回了教室,向同学们问答案,同学们说写地跟我一样,我这才放心,那个多了的东西消失在我心里。

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