小学五年级有关艺术节的作文(篇一)

今天下午我们二（4）班格外得热闹，因为校艺术节已圆满落下帷幕。我们全班的小选手都取得了不错的成绩。我们家委会的成员也来协助老师，为获奖的孩子们颁发奖状和小礼物，共同感受成功的喜悦。

老师的讲台桌上摆满了奖品，孩子们兴奋地坐在座位上目不转睛地盯着奖品。从他们的眼神中，我知道他们的内心是多么快乐。在孩子们的期待中，老师报出了获奖孩子的名字，当他们上台领奖时，同学们的掌声响起，在一旁的我真是激动万分哪！是啊！我眼前浮现了他们在比赛前的辛苦付出，辛苦排练。特别是我们班群舞排练，每周坚持二到三次的排练，“小家伙”们个个跳得满头大汗，却说：“不累、不累！”我的眼眶不禁湿润了。今天看着孩子们上台领奖的那份高兴劲，个个都自豪地举起手中的荣誉证书和奖品，那份喜悦和成就感，深深感染了我，我为孩子们的认真付出和成功收获感到骄傲。

学校一年一度的艺术节活动，让孩子们走上舞台，展示自己的才华，作为家长感到很开心。相信我们的孩子今后会更加勤奋，更加认真地练习自己的艺术特长，成长为棵棵奇葩，盛开在艺术花园中！

小学五年级有关艺术节的作文(篇二)

我是鼓乐队中的一员，娴熟的身手，小鼓早已不在话下，然而比打小鼓更庄严、更神圣的便是升国旗了。我们聆听着国歌，看着缓缓上升而不失威严的国旗，仿佛注入给我们一种无穷无尽的力量，一种无边际的信念。五星红旗，飘扬在蓝天下，而我们的脸上洋溢着骄傲与自豪。

然而，最激动人心的莫过于文艺汇演了。前面的同学极其精彩，极其出色的表演给了我们丝丝的压力，可是我们仍然迈着自信的步伐，在一片欢呼雀跃中走上了舞台。音乐一响起，微风一吹起，丝丝散落的头发，飘动的领结和卷起的裙角映衬在阳光下，我们跃动的身影，也不知怎么的，每一个动作都那么的整齐划一，每一个细节也都格外的到位，笑容也驻足在我们的脸上，怎么也抹不去，甚至有时候掌声淹没了乐曲的声音，也许是我们太兴奋了吧，也许是我们太开心了吧。

有一句叫“台上一分钟，台下十年功”为了这次的表演，一个月的精心练习，千挑万选的学院风服装，一大早去专心化的妆，那么换来的仅仅是那么短短的三分钟。是，的确只有三分钟的时间。可是这换来的却是我们人生道路上，我们青春的画卷上带有色彩的一笔，更是难以抹去的一笔。成为我们永恒的记忆，不朽的三分钟！

时间的脚步不会停止，让我们同时间一起奔跑吧！

小学五年级有关艺术节的作文(篇三)

一辆大篷车,拖着浓浓的尾烟缓缓的驶进了学校,伴随着同学们惊喜的尖叫声，缓缓的，为这场艺术性的表演拉开了帷幕。

下午。老师让我们搬着自己的椅子，到下面集合。不用指明，我们就知道为什么了。几乎所有人都知道今天要看表演了，听见老师一声令下时，却依旧按捺不住兴奋的心情尖叫了起来。但是与其说他们是为了下无可以看到精彩的表演而叫的还不如说是下午可以不用上课而兴奋尖叫的。

下午的表演谈不上有趣，更谈不上好看，简直可以说是乏味。半个下午，我整个人昏昏欲睡，就差没靠到毛艺筱怀里睡个觉了。

当主持人报出“七品官过河时”我也没怎么样，心里只是再想过河有什么好看的，唱来唱去也就那么一回事嘛，又听不懂。再说了字幕怎么不出字来啊？难道只是摆设？

可是，没过多久，我就演员这极度搞笑的表情给逗笑了。这一刻，我无视了烦人的.小白虫，四周的声音已经像电脑点下左键一样静音了。我的耳边不再被同学们的议论声给困扰，只剩下了舞台上的丑角在动，在唱。

仍是一辆大篷车，拖着浓浓的尾烟，但这次是出校门了。

车子消失了，但是剧目中演员的说、学、逗、唱却回荡于校园中。

小学五年级有关艺术节的作文(篇四)

一年一度的艺术节到来了，我早早地来到教室。此时的教室犹如一个菜市场，大家都在议论着有关艺术节的事。我急匆匆地坐到了自己的位置上，和前后桌讨论着自己下午参加什么比赛。

时间过的真快，马上就要轮到我们班大合唱了，班主任戴老师带领我们排练起了我们比赛的曲目：《我们是共产主义接班人》和《小白船》，还调换了一下位置。排练了几遍，我们便踏上了比赛的路程。

我怀着一颗紧张的心上了阶梯，不顾身边的一切，坚定地唱完了第一首歌《我们是共产主义接班人》，接着面带微笑地唱完了第二首《小白船》。唱完了歌，评委老师说我们发挥得很棒，我们紧张的心一下子变的美滋滋的。

下午，我们个自都有自己接下来的节目，我们四人小组参加的都是陶艺，所以就一起来到了比赛现场——食堂。食堂里好热闹啊！我是五年级第90号，找了“无数”遍自己的位置就是找不到，此时此刻的我，就像热锅上的蚂蚁。突然，黄慈客老师走了进来，手里拿着一大叠编号，我立即跟了上去，找到了自己的位置，坐了下来。我们班大多数的人和我一张桌子，啊，太好了！这次比赛，我用令人恶心的陶泥做了一个爱心形花瓶，里面插了两朵花，还在底部写了四个字：“好好学习”。我又在剩下的陶泥上画了一圆形，把这个圆形切了下来，又在上面画了一片叶子，再把它贴在花瓶的正面，好了，大功告成啦！也许我做得不是最完美的，但我已经满足了！

在这次艺术节中，我学到了该怎么交朋友，懂得了作为一个集体，应该团结友爱。同时，我觉得也很开心、很快乐，因为我学到了很多！

小学五年级有关艺术节的作文(篇五)

第13周的星期五，我们学校举行了艺术节。全校十八个班，每班都表演节目。有相声、有英语话剧、还有舞蹈，真是多姿多彩。

我们从教室一下来。看见了许许多多的各种各样的神州火箭模型和五彩缤纷的插花摆在舞台的桌子上。

我最喜欢的节目是英语话剧——狐假虎威。

他们演得就像把我带进了森林里一样。到处充满恐怖的气氛。演得最像的要数“狐狸”了，他把双手往背后一放，把步子迈得大大的，挺着一个大肚子，大摇大摆地在“老虎”前面走，就像一个当官儿的走在前面，一个跟班的走在他身后。“兔子”演得也不错，在看到“老虎”走来的时候，他躲到一边，呼呼地喘大气，肚子一鼓一鼓的，嘴巴张得大大的，头朝下面。

这群“小动物”最让我佩服的就是那一口流利的英语了。他们在台上讲得那么的好，在平时一定流了不少汗水，吃了不少苦头，花了不少功夫把！俗话说得好，台上十分钟，台下十年功嘛。

一阵阵掌声，一个个相声、舞蹈，随着时间的流逝，节目也渐渐到了尾声。

这个艺术节，不仅让大家对英语对演戏产生了浓厚的兴趣，也陶冶了我们的性情。

小学五年级有关艺术节的作文(篇六)

不知不觉中，亲亲学校又迎来了一年一度的艺术节。我去年赢得了“小歌王”的称号，今年我又要参加小歌王的比赛。我准备为大家献上一首美妙动听的歌曲《雪浪花》。比赛之前，老师让我们搬凳子。那时候，人来人往，就像锅里的小蚂蚁，真热闹啊！

比赛马上就开始了，我是第一个上台表演的。我一上台，我们班同学就给我打气助威，高喊“歌王，歌王，一路唱响，耶！

”在台上，我暗暗地想：一定要唱好这首歌，为我们班争光。但这个时候，我有一点点紧张，音乐响起时，我一下子把前奏的两个动作忘记了，我越发紧张，最后连节奏也跟不上。但我还是努力把这首歌唱完。我给大家鞠了一个躬，走下了台。我坐在椅子上，心里不开心，我想这次肯定为班级争不了光。我在下面静静的看着别的同学表演，等待那激动人心的时刻的到来。看着看着，比赛进行到了舞王的阶段，轮到三（2）班吴天逸上场了，她那优美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的时候，音乐突然停了，我替她捏了一把汗，她回头看了老师一眼，马上继续跳下去。这时，洪老师带头打起了节拍，接着，全场的老师和同学都给她打起了节奏。随着节拍声，她完成了那优美、欢快的舞蹈。这个场面真是感人，全场掌声如雷。她真伟大，在没有音乐的伴奏下，她一点也不紧张，镇定自如的跳完了自己的舞蹈。激动人心的时刻到了，虽然我也得到了“小歌王”的称号，但我觉得，吴天逸更是我学习的榜样！

小学五年级有关艺术节的作文(篇七)

为了庆祝“六一”儿童节的到来，学校举办了为期三天的“校园文化艺术节”。我们五六年级很幸运，成为了第一批参加校园文化艺术节的年级。

二十九号下午，同学们穿着校服，大大方方地走进了校园。因为我是一名解说员，就向妈妈借上了扩音器，来到了自己负责的版面，等待着家长的到来。不一会儿，上课铃打响了，家长们走进了校园，来到了自己感兴趣的版面前，有的讨论，有的拍照，还有的在使劲往里挤，争先恐后地看版面。我们也兴致勃勃地开始了讲解。这时，不是从人群中传来啧啧的赞叹声。

大概过了三四十分钟，家长们终于去了操场。我们飞奔向教室，匆忙喝了几口水，就搬上凳子，带上篮球，奔向了操场。这时，爸爸已经在等我了，我赶紧把凳子给了爸爸，让他坐下。

一会儿，大家要去做篮球操了。大家兴奋地向出场位置进发，都想向自己的家长好好表现自己。进场后，随着音乐响起，大家一个个用熟练的动作表现着大家的练习成果，别提多高兴了。或许正是因为家长的到来，使得掉球的同学寥寥无几。

做完操，就该开始“亲子同乐会”了。我和爸爸排了很长时间的队，终于玩上了“心心相印”的游戏了。一声令下，家长和孩子奋力向前跑着，排球都挤成了橄榄球，甚至有的家长干脆背上孩子和球，冲向下一站。不一会儿，我和爸爸就要上场了。裁判老师塞上球后，我和爸爸奋力向重点跑去。只听一声哨响过后，我们班的了第一名。

时间一点点流逝，下午很快过去，和爸爸在一起玩的时间也快过去了，但大家的笑声却久久萦绕在我的耳边……

小学五年级有关艺术节的作文(篇八)

今天是学校文化艺术节，早上我高高兴兴地去学校。我参加的是剪纸和群舞比赛。

首先我和同学们开始剪纸比赛，同学们剪出各种好看的图形，有剪心型的，窗花型的等等，我剪的是连形蝴蝶。其他同学参加的还有陶艺，硬笔书法，国画……特别画文化衫的同学把白色的T恤上面画上漂亮的图案，一件件挂在操场上，形成一幅亮丽的风景线。下午，我们的群舞比赛开始了，我们的节目排在第四位，之前老师们帮我们化好妆，穿上漂亮的舞蹈服。终于，轮到我们了，《竹篮子响起来》音乐声响起，我们每个人都认真的做好每一个动作，发挥的非常好，跳完后，台下响起热烈的掌声。之后我们回教室又拍了好多的照片。

今天艺术节我们过的好快乐呀……

小学五年级有关艺术节的作文(篇九)

一年一度的艺术节在3月29日早上8点30分拉开了帷幕。我校分设十几个赛区，总共展示了 “舞蹈”“绘画”、“ 器乐”、“书法”、“语言类”等十六项艺术类的活动。

许多同学都报名参加了自己喜欢的艺术，我也不例外，我报了钢琴和绘画。上午是美术类，我的绘画题目是“放飞梦想”：四个娃娃头顶上托起一架装有梦想的飞机，五颜六色，表情栩栩如生。我花了将近三个小时完成它，用了铅笔、钩线笔、水彩笔、蜡笔和颜料。下午是音乐类，我是第八号选手，轻松的完成了钢琴曲——瑶族长鼓舞，评委老师对我的作品进行了评价，还给了我很好的评价。今天，老师告诉我，绘画得了一等奖，钢琴也获得了一等奖。我特别高兴。

艺术节给我们每位同学创造了发挥艺术特长的机会！我还要继续努力，不断前进。

小学五年级有关艺术节的作文(篇十)

六月是属于儿童的季节，地上有青青的草，树上有绿绿的叶，天空中黄鹂，麻雀在放声歌唱，伴随着这美好的景像我们迎来了中心小学一年一度的艺术节。

开幕式上，当五星红旗冉冉升起，洁白的鸽子在天空中翱翔，五彩的气球向上空飘扬的时刻，艺术节也就拉开了帷幕。

这次艺术节学校给每位同学都提供了机会，让我们有自由发挥自己特长的空间，比如聪明好动脑的同学参加数棋，七巧板，作文，英语比赛。爱好体育的孩子参加跳绳，保龄球比赛，爱好文艺的同学有唱歌和舞蹈比赛。在我们班级就有10个漂亮的女孩参加了舞蹈项目。其中就有我一个，我们的舞蹈节奏感强，动作英姿飒爽，在这次活动中为了更好的把舞蹈跳成功，我们充分利用剩余时间，在老师和家长的指导下用功排练，虽然我们都很辛苦，但因为每次都有很大的进步，所以累并快乐着，而且通过这次训练我的体重速降三斤，真是个减肥的好机会啊！更让我们兴奋的是功夫不服有心人，我们的节目被选为这次艺术节闭幕式的压轴节目，真的好开心，好自豪。

艺术节已经过去一周了，我却依然回味着那时的快乐，感谢学校为我们预备和提供这么好的机会，我期待明年的艺术节。

小学五年级有关艺术节的作文(篇十一)

三月下旬，学校要举行艺术节。同学们开始了紧张的排练，我呢！也不例外，和同学刘楚梦准备表演诗朗诵—《雷锋叔叔的礼物》。

每天放学，我们都要在一起排练一个小时。刚开始，发音不准，读得也不流利，更跟不上音乐的节奏，经过老师一遍又一遍的纠正，我们终于读得流利了。

比赛那天，我们在台下信心十足，可一上台，心里像揣了七八个水桶一样，七上八下的，不知是怎么回事，平常背得滚瓜烂熟的东西，似乎都忘了。当读到：“课堂上爱做小动作的……”时，我觉得读快了，没有跟上音乐的节奏，这时，双腿也不由自主地在发抖，恨不得马上挖个地洞钻进去，我和刘楚梦急急忙忙地结束了朗诵，心想：我们可能与奖无缘了。

四月六日下午，学校举行颁奖典礼，当主持人念到：“诗朗诵《《雷锋叔叔的礼物》获得二等奖，请廖悦然、刘楚梦同学上台领奖。”我们惊讶得不知所措，又高兴得一蹦三尺高，飞快地向领奖台跑去。

这次艺术节，我们虽然得了奖，但和一等奖相比，还有一定的差距，今后要更加努力。艺术节让同学们展示了自己的才艺，得到了锻炼，我希望学校以后能多开展这样的活动。

小学五年级有关艺术节的作文(篇十二)

学校的艺术节盛大开幕了，节目丰富多彩，其中最吸引我的是石头宴和闭幕式文艺汇演。

那天，风和日丽，绿茵茵的足球场上展出了各式各样的艺术品，塑胶跑道上摆放了一张巨大的长方形桌子，上面铺了一块玫红色的桌布，一盘盘“美味佳肴”整齐地摆放在上面，似乎还散发着诱人的香味。走近一看，原来是一块块形状各异、五彩斑斓的石头拼出的菜肴和糕点：红烧肉、黑木耳、花生、大块羊肉、水果……真是应有尽有，让人目不暇接。我不禁赞叹艺术家们真是心灵手巧，太有创意了，真的能够以假乱真了。

艺术节闭幕式的文艺汇演同样精彩。学前班小朋友稚嫩的表演逗得大家哈哈大笑，《麦田里的童话》为我们生动逼真地演绎了一场农民和虫子斗智斗勇的场景，《童话里的芭比》亦幻亦真、栩栩如生，《健美操》刚劲的舞姿掀起了一个小高潮，《拉丁舞》火辣辣的表演艳压全场，《琵琶合奏》那悠扬的音乐又将我们带入了另一个静谧的世界……眼花缭乱的光点，动人的音乐，婀娜的舞姿，观众一声声惊叹，这个世界仿佛静止了，只有欢乐在流动。

真是一个令人难忘的艺术节！

小学五年级有关艺术节的作文(篇十三)

“五月五，是端阳。门插艾，满香堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”又一个美好的传统节日——端午节，降临了。端午节又称重五，在儿童要戴长命缕、各家要插“五端”、人人都要吃“五黄”、要举行赛龙舟比赛、要吃粽子包粽子......与往年不同的是，今年我们学校的端午节，举办了一次艺术节。艺术节的主要内容有很多，如：十佳小巧手、十佳小乐手、十佳双语小导游、诗朗诵、爱心义卖等。但最有意义的活动，还属是爱心义卖了。

这天清晨，我们服务员们早早地来到了服务摊位。还没等我们摆好东西，服务摊位边便挤满了慕名而来的人，搞得我们满头大汗。活动一开始，举办得非常顺利，人们向我们的摊位蜂拥而至。5元，10元，20元......随着一份份爱心的增加，我们的爱心箱里也越来越满了，我们服务员就更是忙得不亦乐乎，心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。

相比之下，下午的爱心义卖活动就差劲得多了——摊位上十分冷清，毫无一丝生机。看见这种情形，我们服务员是干着急呀——一边是一声声热情似火的呼吁，另一边却是一个个无动于衷的身影。我的心受到了沉重的打击：面对贫困的灾区，你们为何如此“铁面无私”，不肯伸出一只手？帮助灾区等于帮助自我，也许将来在你有困难的时候，帮助你的会是灾区群众。现在灾区需要我们的帮助，我们应该帮助灾区。想到这里，我不禁大声呼喊：“为灾区献一点爱心吧！

”可回应的还是这种冷漠无情。紧接着，服务员们齐声呐喊：“为灾区献一点爱心吧！

为灾区......”一遍一遍的呼吁回荡在街头，最终还是赢得了人们的帮助。一位年轻的阿姨向我们款款而来，直径我们“等待已久”的爱心箱，一张10元轻巧地投进了爱心箱，一双暂白的手工工整整地写下了2个字——许娟，随即出现在我们眼帘的是一个轻盈的转身。“好运的光环一定会光顾善良的人。”我心中默默地祈求。

多么有意思的艺术节啊！

小学五年级有关艺术节的作文(篇十四)

灰蒙蒙的天空下起了小雨，一滴一滴的小雨珠落在了校园的各个角落。大家各忙各的，准备着即将来临的艺术节。

凝重而紧张的气氛感染了每一个人。艺术节开始了，大家都坐在教室里，各做各的，不妨碍，也不干涉。有的在绘画动漫，有的在写书法，有的在做手工……各种各样的项目让我们忙碌。我报的是硬笔书法，硬笔书法虽然最简单最轻松的，但也得认真对待，安静的教室里，大家都专注地完成自己的项目，各个都在奋笔疾书，各个都全神关注，精神焕发。尤其是制作手工，剪纸绘画，全部一丝不苟，耐心努力。仿佛多大的喧闹都影响不了丝毫。一切是安静的，只有笔动地“沙沙”声，和外面小雨“滴答滴答”的声音。

拿到纸，拿到古诗，就可以开始了。我用笔在纸上慢慢地写，一个字一个字的对照，一笔一笔地写下来，一横，一竖，一撇，一捺；绝对不会出错，绝对不能写歪。我稳定着桌子，稳定着手，非常顺利地写着。时间缓慢地流逝，我已经写了一半了。还得继续地写，不能掉以轻心。每一个字都要有力，却不能太重；每一个字都要灵活，却不能太轻；要工整端正，不能随随便便，三四笔乱写。就这样，我写几个字，休息一下，关键是看字。写着写着，就写完了最后，写完了最后一个句号。拿起纸仔细观察一下，感觉不错，于是就交了上去。

这次的艺术节，虽然短暂，但大家都展示了自己的才艺，那才是最好的！

小学五年级有关艺术节的作文(篇十五)

我们百花小学的艺术节在十二月举行，我非常期待！期待在艺术节上展示我的钢琴表演，期待和同学们一起排练，一起欢呼！

个人才艺项目中，我报了钢琴演奏。选了我自己很喜欢的曲子《乡村庭院》。这支小曲子悠远清扬，我每次弹起它时心情都格外好。可惜的是，我们班人才济济，我的表演没被选中。不过我也没有沮丧。

我们班的集体表演项目是头饰表演：《和谐家园》。说的是自然界的生灵们和谐共处的情景。大灰狼、老虎、斑马、小鸟在森林里自由自在地生活着，他们互敬互爱，共同抵御外敌，一起维护森林家园的宁静美好。他们偶尔也会争吵，在玩耍嬉戏中产生小摩擦，由于他们心中有爱，矛盾很快就能化解，动物们始终都是和谐的一家人。

演出前，老师每周都挤时间帮我们排练，仔细给每一位同学讲解表演的方法，每次排练下来，老师的衣服都湿透了，脸上贴着湿漉漉的头发。幸好我们每天都有进步，同学们都很喜欢我们班的节目，课间议论最多的也是艺术节的表演。我很喜欢自己扮演的小草，老师为小草编排的动作很可爱，我一下子就学会了。在家里，我不但把自己的动作表演给妈妈看，还把斑马的、大灰狼的、老虎的动作都表演了一遍，妈妈乐得直夸我！表演时，我们全神贯注，按照老师的要求，看观众，不能随便转头，保持微笑……

艺术节，为我们平时千篇一律的学校生活增添了许多乐趣。我喜欢艺术节。

小学五年级有关艺术节的作文(篇十六)

在今天我们学校要举行一年一度艺术节。在艺术节的前一天我们都为这件事兴奋不已。

到了今天，也就是星期六。我们全校的同学都怀着愉快的心情进了校门。当我走进教室的时候，发现同学们都在议论今天要表演艺术节的节目都兴奋得很，这时我也开始议论起来。

到了下午我们班同学们的心情都激动了起来，希望快点上课，因为上课后就可以看到精彩的表演了。“叮铃铃，叮铃铃”上课了。我们班表演的同学去了表演的舞台。其他同学就坐在教室里观看现场直播。

开始了，开始了。我们大家异口同声的叫着。第一个节目是吉他接着是刚琴、魔术……到了我们班同学张宇和二班的一个同学一起表演的古筝，好听极了。

有一个节目令我的印象最深，那就是武术表演。在七人武术表演中也有我们班的同学,付文泽。当我看见付文泽那身威风凛凛的武术服时不由得惊讶起来，因为那身 衣服太有气势了。表演的时候，付文泽打了个空翻，我们班的同学就惊讶的叫了起来。还有四五班的周俊豪虽然不是我们班的，但他出人意料的剑法，还是令我们欢 呼了一阵。

虽然这次艺术节只有短短的两节课，但还是留给我们深刻的印象。

小学五年级有关艺术节的作文(篇十七)

六月，百花盛开的季节；六月，和风吹佛，阳光灿烂；六月，也是我们的节日；这一天，我们学校举行了一次大型的艺术节表演。

随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看！从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原来她们是一（一）班的小同学表演的节目。真是精彩！这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。哦！原来她在跳非洲舞呢！

这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，很多班都只选上了一个，而我们班很幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。

接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑！于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了……

我非常喜欢这次艺术节，因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：我们是祖国的未来……

这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获；我想明年的艺术节表演中，我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。

小学五年级有关艺术节的作文(篇十八)

我最喜欢的一件工艺品，是那天在饭店的门厅看到的一个硕大的中国结。

我不是只喜欢那一个，而是喜欢中国结的本身。大家一定知道中国结是什么吧。它最初是一根光滑的红丝绳，在被民间艺人巧妙的编结以后，四方的、古钱、鱼各种各样的中国结就问世啦。人们都很喜欢这巧夺天工的工艺品，无论是在车里，在家里还是在机关单位的大厅里，都可以见到它的身影。

中国结不仅样子受人喜爱，更重要的是它带着许多寓意。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；它有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情啊，中国结代表的意思太多了，已经不计其数，难怪有那么多的人用中国结来当做礼物，送给自己和身边的亲人，送给自己和身边的亲人、朋友呢。

在机场，要出国学习生活的人为什么嗖会有一个中国结呢？对于他们，中国结又有什么别样的意义呢？

原来，他们认为，编织中国结的那根绳子不管缠得再曲折，不管把它扯得多远，它也从不离开它的头。他们觉得，自己就是那一根绳子，而头指的就是自己的祖国，自己的乡土，因此，中国结有时炎黄子孙心连心的象征。

这就是中国结，富有美感的中国结！这就是中国结，寓意深刻的中国结！就是这样的一件工艺品。渗透了既古老又现代的文明，像世界传递着祥和和喜庆。

小学五年级有关艺术节的作文(篇十九)

今天，我们终于迎来了大家期盼己久的艺术节。

一大早，全校师生集合在操场参加开幕式。接着由老师带领从低年级到高每个展室逐个参观。

同学们的作品琳琅满目都非常精美，有雪糕做的房子，有橡皮泥做的海底世界，有五谷做的鸟儿……真是让人目不暇接。

可是在我的心里，我觉的我做的是最好的，我的作品是由绿豆、红豆、黑米等贴成的两只可爱小猫，在完成这个作品时还发生过一个小插曲，当我做到一半时，纸和桌子贴在一起，取下来时把画给弄破了，我给妈妈说：“我不想做这个了，我想做别的”妈妈说：“你想想办法还是把这个做成功，做什么事情都要坚持到底，不能半途而废”。

听了妈妈的话，我想无论如何，我都要做好，于是找了一块硬纸板用双面胶把画贴在上面，接着把剩下的贴完。看到刚才弄破的地方，我剪了个红心贴上，为了美观，我用红心把它围成一圈，没想到这样一来，这幅画看起来更美了，做完这一切，我己经很疲惫了，但看到自己亲手做的豆贴画《可爱的小猫》，心里别提多有多高兴了。

希望这次艺术节，我的作品能得奖，如果不能获奖，我的心里也十分满足，因为在我的坚持下把它完成了。通过这件事我知道了，不怕吃苦，多动脑，坚持到底，我也可以把一件事做好！

小学五年级有关艺术节的作文(篇二十)

“紫嫣，快起床！都快六点了……”奶奶的话还没说完，就听见我大叫一声，一跃而起，迅速的把衣服穿好了。爱赖床的我怎么这么反常呢？因为今天是个特殊的日子——我要参加“天生我才，赢在舞台”个人小组展示赛！我们的三人舞蹈“茉莉花”经过了紧张排练，终于能和大家见面了！

盘头发、化妆，一切完毕，我们来到学校大礼堂。比赛开始了！各班同学都拿出了看家本领，唱歌、跳舞、弹钢琴、小品、讲相声……应有尽有！台下不时传来阵阵热烈的掌声和喝彩声。看到这么壮观的场面，加上台上高手如云，我不由得开始紧张起来。好不容易看完了第十个节目，我沉不住气了，决定出去练一下腰，顺便放松一下。

终于轮到我们了，我的心一下子提到了嗓子眼。音乐响起来，我面带微笑，努力把每一个动作做到完美。这时我做了一个高难度动作：先下腰，再翻一个后桥。我咬着嘴唇，轻闭上眼睛，用力一瞪，啊！翻过去了。心里的一块石头终于落地，此时的我笑得更开心了！

高潮部分快来到时，评委老师突然喊停，我心里开始忐忑起来，是我们跳得不好吗？只见评委老师全都举起了“你最棒”！悬着的心终于落地了，台下的同学也欢呼起来！

“台上一分钟，台下十年功”，我懂得了只要付出就会有回报，也谢谢老师对我们的鼓励和认可。

小学五年级有关艺术节的作文(篇二十一)

听说这个星期就要举办艺术节闭幕式了。闭幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的节目集中在一起献给同学们的“营养套餐”。我盼星星，盼月亮，终于，在星期二中午我们就乘车去了体育馆观看艺术节闭幕式。

先举行之前艺术节的颁奖仪式，每个获奖班级的班长都站上了领奖台；当那一份份红艳艳的奖状递到他们手中时，我分明可以看到他们眼中泛出了晶莹的泪花。这么多天，他们带领班里的同学们排练节目，付出了多少辛劳的汗水，最终获得了这份荣誉。这怎么不是让人喜极而泣呢？

接下来一个有一个节目纷纷上演，有小品《小宝金店》改变版，逗得观众哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，让观众陶醉其中，无法自拔；有热辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟着节拍扭动起来，嘴里兴奋地呐喊着。

忽然，全场安静了，我连忙把目光投向舞台上。三名身着白色衣群的女生缓缓走上舞台，灯光忽的柔和下来，月光似的朦胧柔软，美丽非凡。优雅的前奏适时地响起，随着轻缓的音乐，三名女生微微摆动着手臂，雪白的纱裙也随着飘动起来。“当你老了，头发都白了……”优美的歌声从她们的口中飞出，温婉空灵，像一阵风，穿梭在大厅之中，撒下艺术的种子。演唱结束了，但这歌声还回荡在我的脑海之中，久久不肯散去。

精彩的节目令我目不暇接，很快就到了最后一个节目。一些老师们站在舞台上，带领着同学们唱歌。这是我旁边的潘依曼指了指舞台，说：“看哪，我们的沈老师也参与了节目呢！”我定睛一看，沈老师正昂首挺胸，面带微笑地站在那儿，意气风发，精神抖擞。只见那领头的老师小红旗一挥，观众们全站起来。轮到我们大显“声”手了：“到敌人后方去，把敌人赶出境……”在雄壮的歌声中，艺术节也拉上了帷幕。

经过这次活动，我感觉有一朵花儿在我的心里绽放了，那是艺术之花，成长之花，青春之花。虽然我们在艺术节中没有获得排名，但是我也收获了很多东西。一时间，我的眼眶湿润了。

小学五年级有关艺术节的作文(篇二十二)

一年一度的艺术节拉开了帷幕，排练也开始频繁起来，而我的心早早的已经飞到艺术节当天了。

这次艺术节我表演的是武警教官，一听这个词眼，马上会联想到教官那种英姿飒飒、刚正不阿非常严肃的形象。这样的要求还真难倒了平时大大咧咧，整天嘻嘻哈哈的我。常言道：小孩子的脸六月的天——说变就变，可我怎么也变不了严肃的神情，就算是庄严的升旗仪式，我也爱笑眯眯的。

说到这，还是先来看看我们排练现场吧。我们的队伍排成五行，跟着“廖教官”学习打拳、踢腿。别说这动作简单，想要做到位太难了，我打出去的拳和踢出去的腿，估计没一个人能被我打倒踢翻。一开始同学们打的都是花拳绣腿，一个个花枝招展的相互取笑，这也太不严肃了。这时“廖教官”发威了：“你们想象一下，在你们面前的是凶猛无比的敌人，所以眼睛要始终盯住前方，打出去的每一拳每一腿，不能软绵绵的，要准确有力地打到对方的要害。”“廖教官”的话掷地有声，同学们一个个精神抖擞起来，动作开始有了力度。我也不甘示落，用力地拳打脚踢。看到我们的进步，“廖教官”又乘热打铁：“在艺术节表演当天，你们要始终保持百分百的精神气，队伍整齐、声音嘹亮，要拿出气贯长虹之势把全场震撼住。”“武警教官们，有没有信心。”“有”响亮而有坚定的回答声发出之后，同学们的精神似乎更饱满了。

终于艺术节表演正式开始了，随着激昂的音乐声响起，我心潮澎湃起来。“武警教官”们身穿迷彩服，衣装严整，肃行而立，往日的幼稚与娇气不复存在，炯炯有神的眼神中显得“兵味”十足。我们娴熟的动作强劲有力，洪亮的口令带着一股穿透力，终于赢来了场上阵阵掌声。我脸上又露出了微笑，虽然只是瞬间，但还是被小朱妈捕捉到了，哈哈。

“台上一分钟，台下十年功”。我们每一个整齐划一的动作背后，都有廖老师和同学们的辛苦付出。艺术节让我们的童年变得丰富多彩，也使我们受益匪浅。

小学五年级有关艺术节的作文(篇二十三)

星期五的艺术节圆圆满满的结束了。我非常地激动。令我印象最深的是我参加“小演奏家”的比赛，我打的是爵士鼓。

我现场作文写好了之后，匆匆忙忙地赶到多功能厅去打鼓。到了那边，原来还只有第8个，老师把我排到了最后，我很紧张，安安静静地坐在位子上，怕表演的时候谱子记错了。紧接着，妈妈急忙着叫我：“炯帆，我们赶快去化妆一下。”我站了起来，跑到了后面去化妆。

“现在请3号陈炯帆同学为我们表演‘疯狂爵士鼓’。”顿时响起了雷鸣般的掌声，我慢慢的走了上去，鞠了一躬，开始了表演。音乐放了起来，我开始打了，非常的小心翼翼。

在我打那一段没有音乐，是让我自己独奏的那一段，我的余光发现，许多同学都捂上了耳朵，我的左边和右边有很多的照相机，我心想：“真好，那么多人拍照，但我觉得不需要那个话筒，本来就打得挺响了。”后来，那音乐放得很轻很轻，都听不到了，我也不顾音乐，只管自己打下去，在最后的时候，音乐又突然响了起来，我傻了一下，但还是继续打了。

在我演奏完后，我听到了许多人都叫了起来，此时，我享受到了无尽的快乐。

成绩出来了，我是分，好像只有第三名，我们班的几个同学都说：“陈炯帆打得那么好，怎么分数这么低啊!”我听到后，兴高采烈，同学们已经认可我了，我暗暗下决心，明年的艺术节我一定要取得第一名的成绩!

这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目。艺术已经走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

小学五年级有关艺术节的作文(篇二十四)

我很喜欢参加学校的活动，其中我最喜欢的，则是快餐艺术节。

11月2日下午第一节课，我和一些同学便冲下一楼，直接跑去了学术报告厅。一进到学术报告厅，咦，这凉爽，不敢相信！我们找了个靠前的位置坐下，但没过多久，我们就走了，因为在演员跳舞时，那音量，简直就是震耳欲聋。

第二个地方，我和同学去了二楼画面具，你猜我画了什么？我把它命名为“万圣节吓人面具”，但其实一点都不吓人，反而还挺搞笑，引得其他同学一直在笑，正当我想带走面具时，老师说：“这个不能带走。”我有些疑惑地问老师：“为什么不能带走？”正想转身离开，那个老师拉住我：“要画完，画好才能走。”真的是巨“坑”无比，准备画时，她不提醒你，当你画一半时才跟你说。说实话，有这时间还不如去学术报告厅看一下表演。自然，我“咻”的一声就溜走了，直冲教室去喝水。

在教室喝完水后，我们回去了学术报告厅，一进去就看到我们班一个同学在台上表演小品。讲的是叛逆。大约是这样：父母在看如何对付孩子叛逆的书，而书上写的是顺着来。所以孩子父母就用这种方式来对付孩子，但出人意料的是，效果出奇的好。孩子的叛逆直接没了，还变得很乖巧。但在这里，我想吐槽一下，如果孩子直接离家出走，又该怎么办？

最后艺术节圆满结束，这次艺术节实在是只能用一个词来形容：爽歪歪。