补考申请书范文(篇一)

补 考 申 请 书

尊敬的研究生院老师：

您好

我是河南大学哲学与公共管理学院2013级宗教学专业研究生赵远，学号104753130016。由于本人未能通过学校于2013学年12月份和2014学年6月份组织的研究生学位英语考试，故申请补考。对于两次考试都没过，我是深感惭愧的。究其原因，主要是因为我的英语基础不是太好，虽经过努力学习但还是不能达到及格。事后我意识到问题之严重，特望研究生院老师审核并予以批准。

临近开题，百感交集，思绪万千，现实说来还有一年左右就要离校。无论是就业还是创业，顺利毕业、拿到毕业证是关乎人生的重要问题。如果没有毕业证书，研究生三年的学习将付诸东流。虽然本人英语水平不高是个客观原因，但另一方面本人平时对自己要求有所松懈，没有形成良好的学习习惯，学业上有所分心。在面对考试没有通过的事实后，我顿然醒悟，我深深地谴责自己学业不精，经过深刻反省，我对自己不足感到追悔莫及。所以我必须要不断学习各层次的知识，否则我就要吃亏、栽跟头。我现在定要处处严格要求自己，在纪律和学习上奋发图强，既是为了顺利毕业，又是为将来的工作做准备。

人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足，我会努力把坏习惯改掉，自我不断反省，不断完善。孔夫子云：知错能改，善莫大焉。对于过去的错误，我已有了深刻的认识，我要合理安排时间，提前做好准备，圆满完成自己的学业生活。此时，我正下大力气投入到学习中去，脚踏实地完成学业。因此，我衷心希望老师能给我一次补考机会，而我也将珍惜这次补考机会，并把这次机会当成宝贵的人生经验，引以为戒。

此致

敬礼

申请人：赵远

学号：104753130016

补考申请书范文(篇二)

佛山科学技术学院20 14---2015学年第

2 学期

大学生职业发展与就业指导课程教学《大学阶段生涯规划》作业材料 专业： ＿＿14环境设计＿班级：

14环境设计 姓名：李梽豪

学号： 20140180104 成绩：

要求：

（1）以未来设计职业选择为依托，对大学阶段的专业学习、综合素质培养、职业能力提升等方面进行合理规划，以有效指导自己的大学生涯发展。

（2）生涯规划的写作方法等，请见教材《大学生职业规划与职业素养》相关章节，主要分为五部分：自我鉴定、自我环境分析、行业探索（可以沿用上学期人物访谈作业）、大学规划、备选职业发展方案。

（3）重点突出未来职业目标，以及各学年、学期的阶段任务目标，及具体行动措施。

（4）字数在1500字以上。若内容出现雷同或抄袭者，按0分处理。

（5）6月1日前各班学习委员收齐电子版发至

备注：1.题目3号加粗，标题4号加粗，字体为宋体，正文小四宋体字（标题加粗），页面A4

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ESTP 挑战者型——不间断地尝试新的挑战

才储成员报告接收人:

日期: 2015/9/10 6217835

一、你的

MBTI图形

MBTI倾向示意图(类型：ESTP 总倾向：) 外向（E）

实感（S）

思考（T）

判断（J）

 倾向示意图表示四个维度分别的倾向程度。从中间往两侧看，绿色指示条对应下面坐标的哪个区间。

二、基本描述

I

N

F

P

（（（（

ESTP (Extroverted Sensation with Thinking)代表人物：

乔治.巴顿 美国将军

语录：一个现在可以灵活应用的好的解决方案远胜于十分钟后才能应用的完美解决方案。（随机应变远胜于马后炮）

才储分析：您的性格类型倾向为“ ESTP ”(外向+实感+思维+知觉 倾向度：E57 S86 T57 P57 不假思索指数：18) 灵活、忍耐力强，实际，注重结果。觉得理论和抽象的解释非常无趣。喜欢积极地采取行动解决问题。注重当前，自然不做作，享受和他人在一起的时刻。喜欢物质享受和时尚。学习新事物最有效的方式是通过亲身感受和 练习。

ESTP型的人不会焦虑，因为他们是快乐的。ESTP型的人活跃、随遇而安、天真率直。

他们乐于享受现在的一切而不是为将来计划什么。ESTP型的人很现实，他们信任和依赖于自己对这个世界的感受。他们是好奇而热心的观 察者。因为他们接受现在的一切，所以他们思维开阔，能够容忍自我和他人。ESTP型的人喜欢处理、分解与恢复原状的真实事物。ESTP型的人喜欢行动而不是漫谈，当问题出现时，他们乐于去处理。他们是优秀的解决问题 的人，这是因为他们能够掌握必要的事实情况，然后找到符合逻辑的明智的解决途径，而无需浪费大量的努力或精力。他们会成为适宜外交谈判的人，他们乐于尝试非传统的方法，而且常常能够说服别人给他们一个妥协的 机会。他们能够理解晦涩的原则，在符合逻辑的基础上，而不是基于他们对事物的感受之上做出决定。因此，他们讲求实效，在情况必须时非常强硬。在大多数的社交场合中，ESTP型的人很友善，富有魅力、轻松自如而受 人欢迎。在任何有他们的场合中，他们总是爽直、多才多艺和有趣，总有没完没了的笑话和故事。他们善于通过缓和气氛以及使冲突的双方相互协调，从而化解紧张的局势。

您适合的领域有：贸易、商业、某些特殊领域、服务业、金融证券业、娱乐、体育、艺术领域等

您适合的职业有：

· 企业家 · 业务运作顾问 · 个人理财专家 · 证券经纪人 · 银行职员

· 餐饮、娱乐及其他各类服务业的业主或主管 · 特许经营者 · 自由职业者

· 娱乐节目主持人 · 体育节目评论 · 脱口秀

三、气质类型

根据大卫.凯尔西（David Keirsey）气质与性情理论，你属于“经验主义者”，下面是对“经验主义者”的描述：

经验主义者”关注五官带给他们的信息，而且相信那些可以测量和证明的东西；同时喜欢面对各种各样的可能性，喜欢自由随意 的生活方式，是反应灵敏和自发主动的一种人。

“经验主义者”富冒险精神。他们最可贵的地方在于机智多谋，令人兴奋，而且很有趣。他们为行动、冲动和享受 现在而活着，一想到某件事情就有立即去做的冲动，而且喜欢一气呵成，一口气把事情做完；但又不喜欢太长时间做同一件事情，只 有很少的事情（如自己很喜欢的事情）能够长期坚持，多数情况下难以做到坚持不懈。他们关注于眼前的情况，对眼前的情况看得很 清楚，并能正确估计立即需要做什么。

他们崇尚自由和主动，很少选择需要太多结构和规则的活动和环境。他们适应能力强，随遇而 安而且注重实际。“经验主义者”喜欢有技巧性的活动。他们常常被认为是喜

欢冒险、喜欢寻找刺激的人。

“经验主义者”喜欢可以提供自由、变化和行动的工作，喜欢那些能够有及时效果的工作，他们以能够巧妙而成功地完成工作为乐。 由于他们喜欢充满乐趣地生活，无论做什么必须让他们感到高度的乐趣，这样才能令他们感到满意。

“经验主义者”又分为两类，即思维型经验主义者和情感型经验主义者。一些情感型经验主义者并不完全符合“经验主义者”型的人 的性格特点，这是因为他们天性乐于帮助别人，希望自己的工作可以很快地改变他人的生活，喜欢做自己认为很有意义的事情。

总体描述

1.对人/事物观察敏锐。能够清楚地看到正在发生的事情，而且能够敏捷地抓住机会。 2.思维及行动反应敏捷、活跃，擅长随机应变。能够很快发现突然出现的实际问题，并灵活、勇敢而机智地解决问题。需要的时候，不会害怕冒险或者立即采取应急行动。 3.不墨守成规。

4.许多此类型成员尤为擅长使用工具和演奏乐器，这些东西可以被他们实际操作而且要求有一定的精确度。

潜在的弱点

1.因为喜欢面对各种各样的可能性，他们不能一直遵守已建立的规则，有时会逃避约束或计划。

2.他们有时会在没有认真考虑的情况下就行动。

四、优势与劣势

ESTP的特质： 挑战者型——不间断地尝试新的挑战

优势：

你是敏锐的发现者，善于看出眼前的需要，并迅速做出反应来满足这种需要，天生爱揽事并寻求满意的解决办法。你精力充沛，积极解决问题，很少被规则或标准程式框住。能够想出容易的办法去解决难办的事情，以此使自己的工作变得愉快。

你天生的乐天派，积极活跃，随遇而安，乐于享受今天。对提供新经验的任何事物、活动、食物、服饰、人等都感兴趣，只愿享受今天，享受现在。

你好奇心强，思路开扩，容易接受事物，倾向于通过逻辑分析和推理做出决定，不会感情用事。如果形势需要，你会表现出坚韧的意志力。偏爱灵活地处理实际情况，而不是根据计划办事。

你长于行动，而非言语，喜欢处理各种事情，喜欢探求新方法。你具有创造性和适应性，有发明的才智和谋略，能够有效地缓解紧张氛，并使矛盾双方重归于好。

你性格外向，友好而迷人，很受欢迎，并且能在大多数社会情况中很放松自如。

劣势：

由于你关注外界各种变化信息，喜欢处理紧急情况，不愿意制订规划去预防紧急情况的

发生。常常一次着手许多事情，超出自己的负荷，不能履行诺言，可能使周围的人陷入混乱。你需要试着找到一些能让自己按时完成任务的方法。

你的注意力完全集中在有趣的活动上，喜欢不断地接受新的挑战，不愿意在目前沉闷的工作中消磨时间，难以估计自己行为带来的结果。你需要为自己订立一个行为标准。

当情况环境转变时，你很容易忽视他人的情感，变得迟钝和鲁莽。

荣誉属于真正参与竞争的人。

他们满身尘土、一脸的汗水和鲜血，

他们英勇奋战，跌倒了，又会即刻爬起；

他们确信自己正把巨大的热情和奉献精神投入到一份有价值的事业中；

如果成功，他们将亲眼见证胜利的成果；即使失利，他们至少也是经历了一次伟大的失败。

因此，他的地盘永远不会被那些冷漠、怯弱、麻木的灵魂所占据。

———— 罗斯福

职业生涯规划书

在大学已经快一年了，通过这一次重新审视一下我所走过的路。大学里充满了各种各样的事，学会了很多的东西，比如如何独立如何坚强，养成了积极向上的性格。这一年我觉得自己成长了许多，尽管这一年里我还不够成熟，犯了很多错误，让老师家长担心，但我还是很感激他们给机会我改过，现在我已经改变了许多。要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做好每个环节。分析如下：

在大一这一年里，我有去尝试兼职，尽管做的不好而被辞退，但从中我学习

到了很多东西，也清楚分析了自己的不足。总结起来有如下几点：

1、我对自己不自信

2、没有的一定的知识基础

3、社交圈太狭隘

4、没有出色的表现

5、对人和事不积极

6、学习不主动任性（脾气不好）。

对于目前的职业能力感觉还是很缺乏，但我一定会认真地去改变自己。现在再回过头来看这一段路，虽然有过磨难和打击，但却让我更加热爱生活，知道珍惜，懂得付出。比起以前，我更加乐观，更加坚强，有力量和韧性面对生活中的不幸，也使我认识到，人生是一个不断受伤与不断复原的过程，只要充满希望，不断进取，终会有美好的明天。

自我环境分析：父母都是生意人，经济状况良好。父母都望子成龙，望女成凤，我父母同样希望我有一份稳定的工作，能做出点成就来，有自己的一番事业。

他们希望有稳定的工作，能做出一番事业，做事细致耐心，生活快乐。

行业探索：我偏向设计方面技能型。譬如室内设计师，平面设计这类。我的性格偏内向，喜欢独立思考，能够将注意力长久的集中在一种事物上，坐的住。同学对我的评价是：做事仔细认真、踏实、有责任心，具有锲而不舍的精神，考虑问题比较全面，待人也比较友善，团队协作精神比较强。我的性格偏内向，喜欢独立思考，能够将注意力长久的集中在一种事物上，坐的住。同学对我的评价是：做事仔细认真、踏实、有责任心，具有锲而不舍的精神，考虑问题比较全面，待人也比较友善，团队协作精神比较强。选择与自己职业价值观相近的最适合自己的工作环境和工作领域，将有助于激发今后的工作热情，获得事业的成功。 结合人物访谈：

访谈时间：2014年11月2号 访谈地点：学校

访谈对象：艺术系美术专业的崔峰老师，主要从事美术专业课程教学 访谈小组成员：李梽豪

二、访谈内容: 问：您好，首先我对老师的个人经历还缺乏足够的了解，比如您的求学经历、工作经历（诸如您是如何得到这份工作的？在成为我校老师之前从事过哪些相关

职业，之前是否还有其他自己喜欢、渴望从事的行业？毕业后多久得到这份工作、目前已经做了多久等）

答：我大学毕业，本科专业是美术类。毕业在广州我有一份工作，在一家设计公司里做。我也曾经去过当老师。因为老板的介绍，得到了一次宝贵的出国访问的机会，并曾在河北金融学院商务外语系担任美术教师，时间为两年。

问：我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备？

答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习媒体或单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应角色和心态的转变。

问：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否满意这样的工作状态？

答：因为教学，所以很多时间要花在看书，备课上面，除此之外，关注社会以及国际上发生的事情，与其他老师交流也是我很重要的一部分工作，有时候感觉在两种不同文化之间穿梭比较有趣，也很有收获。我很喜欢现在的工作，我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像，也符合我当前的期望。

问：您做这份工作都收获了些什么？最喜欢或最不喜欢的是什么？哪些方面比较成功？哪些工作比较有挑战性？能得到怎样的成就感或满足感么？您打算从事多久？

答：这份工作带给我最大的收获是一种视野和心态，通过这份工作，我与这个世界有了某种微妙的关联，可以开阔地观察这个世界的变化，使自己与它保持同步。最喜欢的是教授课程的过程中，能通过文字和语言的力量来影响一些人的思想，这种影响是向上的积极的。最不喜欢的是工作计划为其他烦心事所迫，一味迎合别人。这份工作培养了我的综合能力，这也许是我比较满意的地方，说成功，觉得远远不及。目前对我而言，最大的挑战来自于怎么使更多的学生从中能受益

问:老师,一般情况下,工作几年后允许考研? 答: 一般情况下国家规定本科 毕业生工作一年后就可以考研，但具体规定 要看你和用人单位达成的协议，当然你辞职考研,应另当别论，另外在单位在职考研毕业工作满四年 但是不是调档由你和新的用人单位协商解决

问：一个毕业生可以有几张毕业推荐表? 答：毕业生推荐表是学校发给毕业生填写的并附有各院（系）及学校学生就业指导服务中心书面意见的推荐表格。 因为该表是学校正式向用人单位推荐毕业生的书面材料，所以具有较大的权威性 和可靠性，要认真填写，字迹要工整、

清晰、整洁。 因学校发给毕业生的正式推荐表（即盖校学生就业指导服务中心章的推荐表）每人只有一份，所以自己可多复印几份，以备在双向选择过程中与其他材料 一起送给有关用人单位。只有当用人单位决定录用你且你亦愿意去时，才能将盖有学校学生就业指导服务中心章的推荐表送给单位。

三、访谈心得：

随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。

今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。 就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即将毕业的大学生心田。

作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，作为大学生的一员，颇有受益，感触良多，一定得加倍努力学习，为以后工作打下坚实的基础！

大学规划：1.认真修完大学所有学分，拿到学士学位及毕业证书；争取通过英语四六级考试。2.学好并掌握专业知识，多参加些社会实践，拓宽视野。3.锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。4.多参加社交活动，增强社交能力，扩展社交圈子。5.多看有益的书，学习更多知识，扩展知识面，丰富自己的精神。

备选职业发展方案：根据我的自我分析等综合因素，我还非常适合做一名美术教师。上学期间对同学提出的问题有足够的耐心去解答，并从多角度讲解，直至该同学弄懂明白。所以我还可以考取教师资格证书后进入学校当一名教师。也许这对我来说也是不错的发展方向。

总结:现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。

补考申请书范文(篇三)

补考、顶岗材料

一、11级第四学期补考已发到共享，请有补考的同学9月13日以前将纸质版作业交给相应老师。

二、顶岗实习同学注意

1、顶岗实习办理条件：

（1）无挂科（现两科内可办理） （2）无处分。

（3）交清所有学费。（10号前办理） （4）上学期实训成绩合格。

有一项不符合都不能办理。如在返校期间酗酒打架、晚归、夜不归宿，取消顶岗实习资格。

2、办理相关材料： （1）《顶岗实习申请表》填写完全，不能有错误。 （2）提供实习单位接收函 （3）组织机构代码复印件 （4）企业营业执照复印件 （5）安全责任书，（按手印）

（6）家长身份证复印件（附安全承诺书） （7）《校外住宿申请、安全保证》（按手印） （8）打印1——4学期的成绩

（9）上学期实习手册，必须有实习单位盖章，并有指导教师签字 （10）打印《云南省普通大中专学校毕业生登记表模板》，带蓝底 大一寸照片两张。

（11）缴费清单。

办理顶岗的同学请9月8号先找我核对材料。

补考申请书范文(篇四)

考查课补考规定

（2013年7月修订）

为树立良好的学风、建立良好的考试秩序、切实加强考务管理、提高教学管理水平。结合我校实际情况，对于学生补考，特作如下规定：

一、补考

1．在校期间的补考（即正常补考）：上个学期考查课考试不及格科目或缓考科目都要按时参加正常补考，每学期开学前一周为补考时间。全校所有课目的补考由教务处统一组织，具体见当期的通知。

2．毕业前的补考（清理补考）：补考不及格的学生，在办理毕业手续前参加教务处组织的清理补考。

3．违犯考场纪律者、考试舞弊和无故缺考的学生不能参加正常补考，在写出书面检查经班主任处签署意见，填写申请得到批准后可以参加清理补考。

4．缺课时间（包括病、事假及旷课累计）超过该课程一学期三分之一学时者；休学未办理复学手续者不准补考。

二、有以下情况之一者，毕业时作结业处理：

1．清理补考不及格者；

2．不准补考者；

3．应参加毕业清考而未参加毕业清考者；

4．未通过毕业资格审核者。结业证书拿到两年内成绩合格可换发毕业证书。

三、补考工作要求：

1．教务处负责统计出补考学生名单。

2．各班主任务必要认真填写《补考通知单》并及时发给学生，以免学生得不到补考通知而耽误补考。

3．正常补考试卷由教务处统一协调安排。

4．补考考场规则严格按照学校相关规定执行，严肃考风考纪，一旦发生学生违纪、作弊情况，监考教师在考试结束后立即报送教务处。

5．补考成绩60分（含60分）以上，按补考及格记入学籍卡，低于60分时，以实际分数计，毕业前可参加毕业清考。因故不能参加正常考试，对履行请假手续，经教务处批准，可给予补考，按卷面成绩记人档案。若因病不能参加期末考

试者，需有市级或市级以上医院诊断书，于考试前两天到教务处办理缓考手续，开学前按规定日期提前到校参加补考。根据成绩管理办法，考试成绩一式2份，一份送班主任，一份报教务处。

6．试卷由教务处保存，以备核查。

四、适用范围

本规定适用于我校职高年级学生，适用于相关的所有考查课程考试。

五．其他

凡参加考试的学生必须携带本人身份证，无证者不允许参加考试。由于补考工作涉及面广，教务处精心安排，班主任必提早通知全体学生。并组织学生认真做好考前复习、辅导工作。

补考申请书范文(篇五)

一、指导思想

贯彻落实国家、省、市教育行政部门关于实施新课程初中毕业考试评价与高中招生制度改革的要求，进一步落实好《武汉市初中毕业生学业考试的工作方案》，结合我市基础教育课程改革的实际，严格规范管理，力求科学体现学业考试的信度和效度。

二、组织机构

成立东西湖区初中毕业生学业补考工作领导小组。 组长：钱家明

副组长：李行铜

成员：徐全斌何学斌（负责补考的组织协调）

李浩文张俊（负责补考的相关服务）

易建桥（负责毕业证的颁发）

教研室相关人员（负责考点出卷、巡视和试

卷批阅工作）

三、初中毕业补考

（一）补考对象：2014年中考考试科目成绩为“不合格”和缺考的初中在籍学生。

2014年中考各科成绩合格标准如下：语文38，数学29，英语38，理化25，思想品德22。达到此分数即为合格，低于此分数为不合格需补考。学校要及时通知不合格学生按时到校参加补考。

（二）考点设置：各初中学校。

（三）报名时间：7月4—7日 。

（四）补考时间：7月8日 上午8:00-12:00

（五）补考科目：语文 数学 英语 理化 思品

（六）命题制卷

补考采用常规试卷考试，只有试题卷，没有答题卷。补考的试题以初中毕业生学业考试的基础题目为依据，统一由局教研室人员编制，确保试题的信度和效度。局教研室在7月7日将补考试卷的电子版发到各学校。补考试题印刷、组考工作由各校自行组织实施。

7月8日补考结束后，各校将补考学生的试卷按学科分类密封装订好，送区教育局基教科。联系人：张俊 联系方式：83081567。

（七）补考评卷

补考评卷工作由区教育局统一组织，采用区集中评卷方式，按实际得分评分。评卷教师由局教研室教研员及学校部分骨干教师组成。

（八）成绩的公布与使用

2、7月15—16日，各初中学校上交《初中毕业学生名册》，学生毕业证书验印。联系人：易建桥联系方式：83893453。

四、工作要求

1．切实做好组织协调工作。

区教育局科学统筹时间、人员，做好教研室、学校和学生的组织协调安排。本着公平公正公开的原则，做好各项工作，建立和完善我区基础教育质量监测与评价体系。

2．切实加强试卷保密及实施工作。

区教研室和学校要严格确保补考试卷保密、考试实施过程中，严防补考试卷因管理不慎造成泄密事故。区初中毕业生学业补考领导小组派出工作人员下考点学校进行流动巡视，监督考点学校补考组织实施情况。

3．切实抓好考务、考风考纪及安全管理工作。

各学校布置好考场和考室，安排好考务，严格保密制度和监考制度，认真组考。需推迟考试时间的学校须报基教科批准。要严防补考工作中的随意性给整个考试的公正性和考试信度带来影响。各学校要加强安全教育和安全防范，加强考生的住宿、饮食、交通、治安管理，严防安全事故发生。

东西湖区教育局基础教育科

二O一四年七月二日

补考申请书范文(篇六)

尊敬的学院领导们：

您们好！

我是20xx级国际经济与贸易系国际商务专业的xxx，本人因为个人原因而无法做到继续完成学业，因此申请退学。

本人因上课睡觉太多，上课睡觉就已经不对了更要命的是完全不注重学习，考试前基本不复习，经常看课外书，逃课多，缺考也多，至使本人连续降级到不能再降级，加之个人的英语成绩差的要命，高考的时候连英语题目都没看懂，现在更不敢提能不能看懂英语试卷这个问题了，心态没能转变的话留在学校也没有，即使转变心态要好好学习，目前已转变心态，问题是不能补考，重点是不能补考！如果重读，需花费的时间和金钱，个人和自己的家庭都承受不了，特别像我这样已经不能再降级的同学，需要再读两年，我耗不起那么多的时间，是时候该离开学校了。

在校的期间，因为自己学习动力来源方向的错误，未能得到一个好工作所需要的文凭和未能掌握基本的专业知识和技能，可也在不断反思和勇敢尝试的过程中，更加深入的了解了自己，让自己能独立思考和自主学习，形成相对稳定的至少对社会和人类无害的人生观、价值观和社会观。当然图书馆的书还没看够，厦大购买的数据库的资料也还没查够，养眼的妹子也没看够，不过到了该走的时候了，想去社会上继续学习，因此，提出退学申请。

博尔赫斯说：天堂应该是图书馆的模样。对，图书馆对我来说就是天堂，也是我一直深爱和热爱的地方，我很喜欢嘉庚，更喜欢嘉庚的图书馆，也从始至终的认为图书馆是嘉庚最美的地方。感谢学校为我提供了一切良好的学习条件，也感谢曾经帮助我，对我悉心教导的老师、辅导员、图书馆前台的老师们和朋友，更感谢家人的宽容和尊重。

我做出这个决定是经过深思熟虑的，我考虑了多方面的因素，选择了这条最适合我的道路，而且我的父母家人也是支持我的这个决定的。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立确保自己和家人能承受和承担退学所带来的后果，并且能让自己不迷茫不迷失的前提下做的选择。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言！

望校领导、院领导批准！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

补考申请书范文(篇七)

1.借：出差费——其他应收款贷：库存现金

2.借：领原材料——机械；贷：原材料——机械配件

——周转原材料——主要材料

3.借：在途物资贷：银行存款

4.交水电费： 借：应付账款——自来水公司贷：银行存款

5.报差旅费：借：工程施工——间接费用贷：其他应收

工程施工——库存现金

6.借：工程施工——间接费用贷;低值消耗品——劳保

7.借：原材料——主要材料贷：银行存款

8.借：工程施工——间接费用贷：银行存款

9.工程施工——间接费用贷:库存现金

10.交水电费

工程施工——合同（教学楼）贷：应付账款

——合同（实训楼）

——机械作业

——间接费用

11.计提折旧

借：工程施工——机械作业贷：累计折旧

——间接费用

12.提现

借：库存现金贷;银行存款

13.按实发金额发工资

借：应付职工薪酬贷：库存现金

14.结转代扣

借：应付职工薪酬贷：其他应收款——公积金

15.分配工资

工程施工——合同（教学楼）贷：应付职工薪酬

——合同（实训楼）

——机械作业

——间接费用

16.领材料

工程施工——合同（教学楼）贷：原材料

——合同（实训楼）

——机械作业

——间接费用

补考申请书范文(篇八)

2012-2013学年第二学期补考申请

本人，为北京中医药大学东方学院专

业级班学生，学号：，现申请参加2012-2013

学年第二学期课程补考，补考科目为：本人确认以上科目为2012-2013学年第二学期需补考科目，如因

个人原因发生漏报、错报，责任由本人承担，特此确认说明。

申请人：

月

…………………………………………………………………………… 说明：

1.所有参加2012-2013学年第二学期补考的学生都必须填写本申请，以免发生漏报和错报现象；

2.补考科目为2012-2013学年第二学期所有不及格科目，请需要参加补考的同学认真核对自己的补考科目，如果因学生个人未认真核对而发生漏报和错报的，责任由学生本

人承担；如有其他情况请立即与实习辅导员老师联系，

3.确认单内需填写的内容必须手写，并由学生本人签字；

4.学生参加补考须持学生证、身份证和胸卡，证件不齐不可参加考试，如证件不齐可到实训处开据身份证明。

补考申请书范文(篇九)

贫困生补助申请书一

尊敬的学校领导:

你们好!

现在全家上下5口人的生活来源仅靠双亲单薄的农业收入，弟弟高一时因为家里困难，父母实在没有办法同时供起我们兄弟三人的学业，懂事的弟弟含泪提出了休学，独自一人出去打工，我才有机会踏入我向往的大学校门继续学习。如今最小的弟弟才读初一，不知道是为他高兴还是为我们感到伤悲。一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。现在父母找不到工作而积劳成疾。

这几年家里的稻田由于受到瘟疫大面积减产，本年久失修的老屋更是在夏天的暴风狂雨下倒了一面墙。在为全家生命*命的考虑下，父亲不得不含泪拆掉了全家寄居三十多载的老屋。最后父亲借钱为我们勉强建了个奈以生存的平房。现在家里已经是负债累累。

在父母的熏陶下，我从小就养成了简朴的生活习惯，这一点所有同学有目共睹。每周父母电话嘱咐我吃好一点，买点水果，该用的就用，问我缺不缺钱，我都回答不缺，我又吃胖了。从大一到现在，半学期一次同龄中并不奢侈的生活费，从没要家里寄过钱

补考申请书范文(篇十)

我是xx学校x班的xx，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些*苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读初中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上初中的机会让给了我，自己回家帮忙。

我家只有1。5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。

为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！

此致

敬礼

xxx

20xx年x月x日

尊敬的教育局领导：

您好！

我是宁夏一中初二（11）班学生杜，我的家在社，家中有妈妈、爸爸、姊妹五人。我的所有的费用主要由我的

补考申请书范文(篇十一)

公务出差申请书

000000dm111--01申请日期:出差人交通

点am

预计出差日期:年月日至

年职务

月

日

所部门交通工

年月日

希望(航

1

共计:

天

pm月日出差地

pm出差目的

出差计划

出费用预算交

(补贴、交际)

合计备注:

其它用部门主管意见上级主管见本部长意见副总经理意见

a、出差费1000元(含)以下，由本部长级审批;1000元上需报说明总经理审批。b、出差经费报销，需凭<出差报告书>

2

3

出差

00000dm111-02

出差人:出差日期:

所属部门:实际天数:

出差地点:出差目的:

业务报告

出预算费用:

出差实际费用:总经理审阅:

此经上级部门主管审阅

财务课核

4

百度索[就爱阅读"，专

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补考申请书范文(篇十二)

补考检讨书3篇

补考检讨书篇1：

大学生期未考试挂科的检讨书

尊敬的党组织：

我叫xx，是xx科技学院信息工程学院党组织的一员。因在第二学期的期末考试中失利，出现挂科情况，没有发挥学生党员在学习上的模范作用，为此向组织做出深刻检讨。

当忽然意识到自己的党员身份时，我的良心开始不安。我第一次强烈地意识到自己角色的使命感。在此向组织二次检讨：之前的党员觉悟只停留在概念阶段，切身体会到，这是第一次，而且还不怎么光彩。

此后心乱如麻，想着同学们会怎么议论?会不会给党组织带来负面影响?会带来多大负面影响?自己会不会被组织批评处分?„„„„

家父教导：错误已经犯了，再去找借口推脱，便是再次犯错。然而此事，学生窃以为不做陈述，或许是对党组织的某种不尊敬。

其实我对自己的人生充满迷茫。逐渐了解自己的专业后，我开始觉悟到自己不喜欢也不擅长这个专业，而且对数学电路物理一类的课程也很吃力，迟迟进入不了学习状态，渐渐有了畏惧心理。面对这个绳结，感觉苦、闷彷徨。为了解开心结，我查资料，听讲座，找书看;各家观点纷芸，解决之道繁杂，结合自身的情况，我找到了自认为合适的一个，就是新东方教育科技集团董事长俞敏洪的"专业实在换不了就学下去;保证考试不挂科，拿到学位证，同时发展自己的兴趣特长，并使之达到可以让自己在社会立足的程度。"这是个极好的解决方针。但，方针总是正确的，执行都不是完美的。我的考试失利的直接原因是执行不到位。

人类的科学分为社会科学和自然科学。我的兴趣是了解这个世界，理想是与朋友创办一个属于服务业的社会企业，为社会解决一部分就业和社会救济问题。我国是个人口大国，农业大国，并有着千年历史的农业为天、为根本的传统思想。太多太重的农业色彩使得社会结构千年来停滞不前。自从英国工业革命产生新的阶层和更为先进的社会结构后，世界各地纷纷进入自己的工业时代，产生自己的符合时代潮流的新社会。此刻，农业经济发展到顶峰的中国如一辆巨型航母，调转方向缓慢而艰难，于是错过了这一列高速列车，后果是百年屈辱。

我们社会结构的入轨是在改革开放后，资本主义得到认可。社会的改变不可避免地产生很多新的问题，国大，事多，政府目前无暇顾及民生人权社会福利养老等，我觉得自己的人生价值在于为国家分担这方面的负担，这也是时代赋予我们这一代青年的历史使命。我相信，从蒸汽机开始历史几百年的技术竞争已经进入某种极值(参见CPU等等的更新速度)，技术制造业的发展空间日益饱和，而未来是基于先进理念和人文精神的服务业的舞台，所以一直以来对技术存有些许偏见与忽视。现在看回去，确实太年轻，看问题不够客观科学，做事情难免顾此失彼，需要继续进步。

在这一学期里，多数时间都在看经济和营销学的书，此外还有哲学小说之类的，有时似懂非懂，有时感触良多。但，这种遨游书海、书丛猎奇的快乐的基础如此不牢固。它来的太过泛滥而没有节制--有时上课我也在看课外书，加之对高数物理电路原理的畏难心理，所以就这样课内学习的时间和精力在有意无意地越来越少。

认识世界首先要认识它的物质规律，要认识物质规律就要学好数理化一类的自然科学，这个结论也是我的反思成果之一。至此理清了思绪，调整了观念认识，完成了逐层深入的自我剖析。

在此向组织郑重承诺，我会加快进步，以新的心态和观念对待自己的学业，以一个大的器量对待周围的人事。争取早日实现人生理想，为社会做贡献。

XXX

补考检讨书篇2：

XXX：

针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。

如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，大概有以下几点：

一,对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲，这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。

二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起。

三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。

四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情绪带来很大的影响。

这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。

补考检讨书篇3：

大学考试挂科补考检讨书

尊敬的XXX：

20XX年01月26日17：54分，挂科的消息晴空霹雳般炸响我的手机，我美好的未来，幸福的人生也因为这条短信变得黯淡无光„

在当今这个重视科教兴国的大环境下，大学生不仅具有优异的学习环境，雄厚的师资力量，更有傲视各个时代的资金投入„可就是在那么令人艳羡的环境中，我，一个普通的大二新生，却泥足深陷，不知悔改，不可救药的挂科了，此时此刻我的世界如此黑暗，念天地之悠悠，独抢然而涕下„

挂科，就是不通过或不及格的代名词。具体地说，就是指某人的某一科目因各种原因考试不及格而未能通过，需要重修或重考的意思。"挂科"衍生自"挂了"一词，如果某一科目不及格，大学生常说某某科目"挂了"，渐渐便产生出了"挂科"这个说法，并在大学中届届相传而成词。挂科来自于一种古代的刑罚："挂"。最早的死刑是绞刑，后来又有斩首，有一种"罪恶特别深重"的，斩首后还要把脑袋挂起来示众，也有就把尸体挂起来示众的，这些都叫"挂"。经过漫长的历史演变后，现在人们(尤其是青少年)生活中常把失败也叫做"挂了"。比如说考试挂了红灯，可以说"又挂了"。

根据以上说法，可以很明显，很深刻的认识到，挂科等于斩首。而斩首等于死亡，但是我如果死了就写不了这份检讨了，所以对于挂科深恶痛绝的我，更加有理由好好活下去，写好这份检讨，以此来表示我不再挂科的决心，此心此情，天地可鉴，日月可明，希望有关读者能顶上一顶。

虽然我生性淡薄，不喜追名逐利，但是对于事后我所了解到的关于挂科的后果，在下还是不禁泪流满面，全身战栗，无法自拔„„可惜大错已经铸成，现在我能做的就是把它们写下来警醒后人，这是我用血与泪换来的醒世恒言啊„

1.挂科最严重的影响就是造成大学生没有学位证，无法毕业。一般高校对学生都有规定的学分要求，学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。学分是以学生考试科目的成绩进行计算的，即某一科通过考试，则获得相应的学分;不通过(即挂科)则无学分，需要下次重修或补考。若挂科太多，重修不过，学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念，绝对得不偿失。

2.挂科会直接影响到大学生的成绩排名，使其与奖学金、助学金、竞选班干部、入党、保研、推荐工作、出国留学等等好事全部失之交臂。

3.挂科对于大学生的就业也将造成十分的严重影响。一般用人单位看到应聘毕业生有挂科经历后，再考虑录用他的可能性就十分小了。

4.挂科还会对大学生的心理照成巨大的伤害，例如会照成大学生有羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃等不良情绪。一般大学生得知他们挂科都是在期末考试后的暑、寒假里，这样挂科会对他们的进行长时间的身心折磨。

对于以上第四点„呜呜，我可是刻苦铭心啊，化成灰也化不了的教训啊。在这个恶劣的冬天里，挂科这个词如梦魇般将我团团包围„

每天晚上，即将入眠的时候，我会突然想到"对哦，我挂科了„"，咳咳„又是个不眠之夜„„夜不能寐。

三餐时刻，正准备放开肚皮开胃的时候，我会突然想到"对哦，我挂科了„"，咳咳„食不能安。

如厕的时候，正准备解放，我会突然想到"对哦，我挂科了„"，咳咳„解不能舒。

过年了，看着附近绚丽的烟火，我会突然想到"对哦，我挂科了„"，咳咳„连过个年都那么狼狈。

依稀记得，我一头飘逸的完美秀发在风中傲然飘摇„如今只剩下几根稻草在无声的抗议„„

依稀记得，我灵动有神，连周润发都要妒忌的双眼„如今也变得浑浊无光。

依稀记得，我挺拔高挑，令无数女生尖声惊叫的身材„如今也佝偻的的不成样子了„

此时此刻，照照镜子，咳咳„简直就是一个风烛残年的老人。

但是，我不会放弃的，作为一个祖国的花朵，潜力之星，我要是放弃了，那还有谁来保护世界。相信很多大学生都会在大一或大二时因为过了与高三截然相反的学习生活而挂科，所以之后他们便忍辱负重，重找学习状态，从而挽回了自己恐将荒废的大学生活。从以上一些师兄师姐的分析，我相信我还是有机会好好改造，重新做人的。

XXX

补考申请书范文(篇十三)

研究生补考规定

〔2013〕10号

各学院：

根据《研究生学籍管理实施细则》，制定以下补考规定：

1、需要补考的类型：缓考、期末考试不及格（不合格）、旷考、违规或作弊等；

4、各类补考的要求：缓考者参加下一年级的期末考试，如不及格可参加该年级的正常补考，仍不及格的，则必须重修该课程；期末考试不及格（不合格）者可直接参加补考，一次补考后仍不及格则必须重修该课程；旷考者参加下一级的期末考试，考试不及格则必须重修该课程；违规或作弊者不能参加正常补考，必须重修该课程后参加下一年级的期末考试，如考试仍不及格则按照结业处理；

5、补考成绩登记：缓考成绩及格者可按照实际成绩登记，因期末考试成绩不及格（不合格）、旷考、违规或者作弊等原因参加补考的，经补考后成绩合格者，其学位课程按70分登记，非学位课按60分或者合格（及格）登记，不合格者按照补考后实际成绩登记；

6、重修费用：因补考导致重修者，收费标准按照学校有关规定执行。

研究生教育学院

2013年6月1日

补考申请书范文(篇十四)

补 考 申 请 书

尊敬的学校领导、老师：

您们好，我是****级***系2班的学生****。由于本人在大三小学期对限选课没有足够重视，加上自己前期创业消耗大量时间，等等原因，造成大三小学期所选课缺考，加上大二学期有挂科，造成目前这种情况。事后我意识到问题之严重，创业耽误学业是万万不可的。现特提出补考申请，望校领导和各位老师审核并予以批准。 2009年的创业大赛，我跟我的团队开始对威海青少年教育培训进行调研，结合自己与同学们的校外辅导学生经验，吸收老师们的良好建议。在准备了不足一年后，我初办了一所青少年教育培训学校。 学校开办后，由于我欠缺管理经验，加上初入社会后人际关系处理不到位，学校经营给我造成了很大的困扰。一直到2010年暑期前后，学校开始有转机，我第一次尝试性地开办了暑期全托班，前期的准备工作让我忽视了小学期限选课程，到快考试的时候，正是暑期班开课，每天上下午都要看顾托管学生，我个人又错误地以为学分够了，考不考没有关系。而我院老师教风严谨，为人正直，虽然知道我当时特殊原因缺考，但还是公正公平的判与成绩。

临近毕业，万分交感，思绪万千，现实说来还有几个月就要离校。作为艺术学院的大四学生，2011年6月将正式走进社会，无论是面试就职还是自我创业，顺利毕业、拿到毕业证是关乎人生的重要问题。如果没有学位证书，大学四年的寒窗苦读将付诸东流，父母含辛茹苦供养我四年所投入的金钱与精力，以及他们对我所抱有的美好希望也会随之破灭。

虽然自我创业是一方面原因，但另一方面本人平时对自己要求不严，没有对学校的选课、考试各类规章制度正确认知，没有形成良好的纪律观念，认为既然学分够就可不考，认为非专业的课程没必要认真，得过且过，纵容自己。事后在各位老师的帮助下，我顿然醒悟，这样做是错误的，而且错误的性质是严重的。我深深的谴责着自己的所作所为，潜心从自己身上找错误，查不足。

经过深刻反省，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这段时间以来，创业上的困难告诉我必须要不断学习，学习各层次的知识，否则我就要吃亏、栽跟头。我处处严格要求自己，在纪律和学习上奋发图强，既是为了顺利毕业，又是为了将来在创业工作上能养成自我良好习惯，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的制度观念、学习主动性，也懂得了凡事无小事的重要性。我认真积极学习，别人走一步，我跑两步，尽量将补考的科目往前赶。

如果将来毕业后，还是学生时代的这种作风，就违背了一个社会

人的原则，因为在工作里不能因为自己不重视就忽略，随心所欲，如果把学校看成是一个企业的话，那我则是一个非常不合格的员工，而现在我则是一个不合格的学生。人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足，我会努力把坏习惯改掉，同时我自己自觉的不断反省、不断发现并修改自己的缺点。

孔夫子云：知错能改，善莫大焉。对于过去的错误，我已有了深刻的认识，在学业跟创业的同时，一定要摆平两者之间的重要性，合理安排时间，提前做好准备，以修满剩下的学分，为自己最后的大学生活做一个完满的总结。而之前不及格的科目也希望通过这次补考全部通过，以追赶上其他同学的步伐。

以往的我从未为自己的将来和父母的想法做任何考虑，过于看重创业的重要性，而现实的创业经历告诉我，创业没有学业期间良好的知识基础是万万不行的。我已经不再是一个孩子，要为自己所做的事情负责，更要为生我养我，把他们所有的希望都倾注在我身上的父母负责。此时，我正以百分之二百的精力投入到学习中去，力求自己的大学生活虽然没有一个好的开始，但一定要有一个好的结束，脚踏实地得做好每一件需要我做的事情。

另一方面，激烈的就业竞争让我不得不珍视这张毕业证，现在它对我来说实在太重要了，没有它我将失去许多重要机会。因此，我衷心希望老师们能评定我这段时间来的表现，申请顺利予以批准，让我能更有信心的投入到学习中去，而我也将珍惜这次补考机会，并把这次机会当成宝贵的人生经验，引以为戒，在将来的某一天成为一个合格的社会人。

此致

敬礼

申请人：*****

2011-03-21

补考申请书范文(篇十五)

出差补助

申请书范

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篇一:出差

出差申

一、时间:2011年4月18晚至2011年4月20日早上

二、出差

三、出差人

四、出差目的:

)五、出差

第一站、台海市场:19早上6点左到，市场不算货源不多，3右的黑12。5元一斤，一共了解三家水产商户，根其中一家做了深入通了解，当地黑鱼很少，他的货源是南京方向通过大客发到*台，他是根

补考申请书范文(篇十六)

关于2013年毕业生毕业补考的通知

（2010级、08级五年制）

各教学系：

根据学校的有关规定及工作安排,将对2013年毕业生进行毕业前的最后一次毕业补考,所有学期期末考试补考不及格的学生必须参加补考，学校将根据本次补考成绩确定学生是否能够顺利毕业，请各系务必重视，通知学生按时参加考试，请各系认真安排好有关工作。

具体通知如下：

一、补考时考生必须携带学生证（身份证）参加考试

补考时间：2013年5月26日上午9：00开始考试

二、2013年5月26日上午8：40带身份证进考场，登记签名后，领取试卷，准时

参加考试，不要迟到。具体科目及考场地点另行通知。

三、各学期补考不及格学生名单一起发到各班级，请参加考试的同学一定要记好自

己的考试学期及科目，考试时，应严格按照安排好的时间、学期、班级、科目等参加考试，如果科目、学期出现错误，则该科没有成绩。请同学们一定要认真做好记录，准时参加考试。

如名单有疑问，请以班级为单位，做好登记，考试前到教务处查询，过期不再受理。

四、请各系部注意，为保证毕业补考顺利完成，任何学生不得拒考，请及时通知到

有关学生，凡不参加考试的学生不再提供补考机会。并提醒考生认真复习，如旷考或考试成绩达不到毕业要求，将不予报毕业生生源，不能按时毕业，如有当兵的学生，确定不能回来考试，需写请假条，后附入伍证明，系主任签字后，送教务处。

六、未尽事宜，请联系教务处，协商解决。

教务处

2013年5月8日

补考申请书范文(篇十七)

各班级：

根据《福建农林大学课程重修管理暂行规定》（闽农林大教字﹝2010﹞56号）的要求， 2012—2013学年第二学期课程重修具体事项通知如下：

一、重修对象范围

1．培养方案规定的必修课程和专业选修课程，经一次补考后仍不及格者；

2．实践环节（含实验）成绩不及格者；

3．实验课程缺做实验或课程作业缺交达三分之一及以上者；

4．课程旷课的学时累计达该门课程总学时三分之一及以上者；

5．考试旷考、违纪、作弊者；

6．缓考不及格者；

7．学生课程考试及格，但期望取得更好成绩者。

二、重修手续

2、报名核实。自2012年3月24日起，有预报名重修的学生及时登陆教务管理信息系统查看所报课程开设情况，并先按安排的时间及地点上课。如果系统上未查到重修课程或未显示重修课程时间及地点的学生，应立即到学院教务办找教务员进行核实。参加重修的学生务必认真上课，及时完成老师布置的作业，重修课程旷课的学时累计达该门课程总学时三分之一及以上者将不予考试。

3、收缴重修学费。申请重修学生必须在3月25日前将重修费存入个人扣款帐户（农行缴费卡），教务处根据重修报名结果，将预报名名单提供给财务处进行扣款，如果个人帐号有变动的，请及时到财务处二科进行登记变更。

4、确认名单。财务处将扣款名单交教务处后，由教务处和开课学院确认重修名单，学生所在学院根据确认后的名单发放重修证，未进行缴费确认的重修报名无效。

三、重修课程学费

单门课程收费标准为：90元/学分。

补考申请书范文(篇十八)

名词解释

1、误受风险

2、实质性程序

3、控制风险

4、完整性认定

四、简答题

1、简述与期末账户余额相关的管理层认定。

2、观察可能存在以下错误：

(1)年末永盛公司的存货盘点可能有较大的错误。

(2)永盛公司可能将大华公司委托代销的商品计入了存货。

(3)永盛公司所编制的存货汇总表可能有部分存货存在重大计算错误。

要求：

(1)请指出注册会计师应实施的实质性程序。

(2)指出各审计程序实现的主要审计目标

五、综合分析

1、乙注册会计师对P公司2010年度财务报告进行审计时，对P公司的银行存款实施的部分审计程序为：

（1）取得2010年12月31日银行余额调节表；

（2）向开户银行寄发银行询证函，并直接收取寄回询证函回函；

（3）取得开户行2011年1月31日银行对账单。

要求：

（1）请问乙注册会计师向银行询证的作用有哪些？

（2）请问乙注册会计师应采取什么方式才能直接收回开户银行的询证函回函？目的是什么？

（3）请问乙注册会计师索取开户银行2011年1月31日银行对账单，能证实2010年12月31日银行存款余额调节表的哪些内容？

（4）请问乙注册会计师取得银行存款月调节表后应该检查哪些内容？