小学二年级作文《我是谁》(篇一)

站在镜子前，出现了一个帅哥：圆头，大眼睛，小巧玲珑的嘴巴，强壮的身体，让我成为了一个有思想有理想的人。

我是一个很有想法的人。上课认真听讲，课后努力学习，弥补上课的不足。这一切都是为了——查尔斯顿大学。是的，努力是有回报的。只有现在好好学习，长大后才能成为“白顾靖”。谁说“你年轻不努力，老板伤心！”我珍惜生命，努力学习！

我优点少缺点多。先说坏处。爱哭，大大咧咧。有一次，我妈让我煮一壶水，我没这么想。开火的时候，我去看电视了。当我只听到厨房传来流水的声音时，我完全沉浸在精彩的电视节目中。原来水烧开了，流到地上。当它结束时，灾难就要来了.大家都知道，先不说聪明。

一个学习成绩优秀的人，但是老天给了我一个——哭的表情。上课时，老师点名，哭；不会做题，哭；闹矛盾哭；擦一点皮，哭！哦，真是个女孩！

我是谁？一个有优劣之分的人——于。

小学二年级作文《我是谁》(篇二)

开学已两周之久，时间真的过得飞快。但是我又从未感受到它的流逝，如今我倒是慢慢理解了朱自清的那篇散文了。

从前觉得一天漫长至极，早上盼中午，中午望晚上，到了晚上又想床。而现在，时间真少啊！还不够我做完一门作业就又有源源无尽的事情涌来。我只有两只眼睛，两只手，外加一张嘴。有的事情抓得住，有的却从指尖、从眼前、从嘴巴里偷渡过去了。

有时候也会想，这一天是充实的，我做了这么多事，我得到了什么？大脑一片空白，我又只能望向手中的这支笔，渴望从日益减少的墨水中寻找答案。可望过去，看过来，只看到自己的眼睛的倒影。顿时，我发现了一个细思极恐的事实——我得到了零。

零是什么？是分数？是倒计时？不，我认为是空。空无一物，确实是形容我脑子里现状最好的成语。仿佛大海淘尽了岩石，现在的我感觉大脑被掏空。理化生的苦思，带来的除了知识的闷胀感，还有一种不可言表的空虚。

我好像一台电脑，在处理完数据之余，从未想过我是谁？这么一想也确是如此，我好像从没有想过我自己的生活是怎样的。是好？是坏？有进步？还是没有？我有目标吗？每次回到宿舍便麻醉自己，好迎接下一天的曙光，还有曙光下的校园。我变成了一支笔，时光就这么从笔尖淌下的墨水里流向远方。

我是谁？一个普通人。我现在要做什么？去学习。为了谁？自己。而我又是谁？在物种上，我是一个人。在社会中，我是一名学生，高中生。在家中，我是父母的儿子。而对于我自己，我又是谁？经过一昼夜的思索，我写下这几个字：不知道。

苏格拉底也曾想过这个问题，得出的结论并不是一个清晰的人，而是一条路，这条路不断访问自己的内心，不断的认识自己，虽不知道自己是谁，但可以知道自己可以成为谁。的确，这就把问题巧妙地演绎为自己的目标。我现在所做的一切只能是为了成为自己，一个心中所想的自己。在不断前进中认识自己内心深处所渴望的自己，这样，心中才有我。

推己及人，要是没有了“己”又何谈“人”呢？这样，飞逝的时光和充实的生活才不会使人变成笔，书写的是我的过往。只有我拿住笔，书写的才是我的人生。

小学二年级作文《我是谁》(篇三)

嗨！你们知道我是谁吗？不知道的话就猜一猜。

我是一只陆地精灵。我被人们称为“古灵精怪”。因为我的好点子很多，却被别人说成“骗人的鬼点子”。如果你也认为我的点子是：骗人的鬼点子“的话那你可要听好了。冬天河水结冰了，我们会先待在河边把耳朵放在冰面上确定冰下没有水声我们才会过河。遭到猎人追赶时，我们会把尾巴向左甩，自己却向右逃。让猎人无意中往左追。遇见黑熊时我会先放屁，如果黑熊不怕，我们还会躺在地上装死。这样黑熊就不会伤害我们了。

对了！对了！我还没说我长什么样子呢。我全身土黄，黑乎乎的眼珠中露出一股机灵气。毛茸茸的耳朵。不过我可不是黄鼠狼。我们在“聊斋”里经常当“美女”呢！

现在你们知道我是谁了吗？

小学二年级作文《我是谁》(篇四)

那一天，我不觉得它过得长久!我在那里看了很久，我找到了那张卡片。袅袅炊烟灰色了明净的天空，街道小巷上传来小贩的叫卖声。我坚持不跟她说话，几个星期下来，每当她跟我讲话时，我就故意板着脸，皱起眉头，看着黑板？我们什么我时候可以进去呀。

有没有没有这么一个人，你无数次说着要放弃，但终究还是舍不得。xxx宁放弃了实验型物理，选择了理论型物理，于是他成功的获得了诺尔奖！在观虎中，我是欣赏着，也是保护着，我相信，通过人们的一片爱心，一份真诚，将使东北虎——这一濒危动物，走向繁荣。我问苍天：这一切都是为什么啊。

西方一位哲人说：“女人啊，就是一种贪婪的动物?“假币”古已有之。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠、说不上名的可爱的小花羞答答的脸，真置身于仙境之中。

比如不要期望不劳而获、不要去偷别人的东西、劳动最光荣等等，提升了文章的主题！”“这是什么啊。他们见我来了，扯着我问长问短，年纪大的兄长也向我嘘寒问暖。爸爸看出我的疑惑，说：妈妈知道我要回来，所以一大早就出去买菜，现在在厨房里忙活着呢?

一个人的成功源于他对自己事业的热爱与执着.“我能够接受失败,但是我不能够接受不尝试.”奥尼尔宁愿用40岁的赋闲时间投入来追溯和缅怀昔日的光荣与梦想.但40岁的乔丹愿意把有限时间投入到对无限的追求中,他想把却上真正中锋和控球后卫的华盛顿奇才托升到季后塞完成有一次有意义的重大挑战.为了这个目标,拖者不再年轻身体的乔丹愿意以一代球王形象的尊严作为代价.40岁的乔 丹至少体现了巨大大的勇气,40岁的乔丹胸中仍然勾勒着两个字：天下。瞧，在“导读”一栏里，浓浓的黑字写着：“《鲁滨逊漂流记》是十八世纪英国四大著名小说家之一的丹尼尔•笛福的代表作，在笛福文学创作的里程碑，同时也是英国文学史上第一部现实主义小说。《森林报》不仅讲了发生在森林里小动物、植物们的故事!女：余意已决，再敢言者，与此肉同。

小学二年级作文《我是谁》(篇五)

小朋友，你们猜猜我是谁？

我在空中飘呀飘，一会像一簇簇飞舞的棉花团儿。一会又像一群群奔跑的小绵羊。当我们兄弟姐妹欢聚的时候，我们又像一座座连绵起伏的远山。

我发起火来，会把天空变成一片灰暗，我想用我的“大棉被”盖住太阳公公的“金丝线”，哈哈.....结果我赢了，为了庆祝胜利，我轰隆隆敲着大鼓，不一会，一串串激动的的泪水从天而降。

我发起烧来，天空红彤彤一片，好像着了火，这时，一条条小白狗变成了一条条小红狗，一只只白公鸡变成了一只只红公鸡。

小朋友，你们猜到我是谁了吗？

桐桐的话：这是我们学过《我是什么》后老师布置的日记，大家猜猜看，相信聪明的小博友一猜就能猜出来，大家多多指导吧，谢谢！

妈妈的话：虽然很容易就能猜出，不过第一人称的写法还是很生动有趣的，宝贝继续加油！

小学二年级作文《我是谁》(篇六)

今天，老师拿出一个箱子，和一包紫菜，老师今天要干什么呢？哦，原来是要玩一个叫猜猜“我”是谁的游戏。游戏规则：不许看，只能摸，说出这样东西的大小，形状，重量，质地，如果你可以猜到这样物品是什么，那你就有奖品和贴纸，那如果是观众猜对了，那就是观众有奖你就没有咯，我们一听争先恐后地举手。

游戏开始了，我是第二个上去摸的人，我走上去心里很害怕，如果我摸到得是蛇、螃蟹之类的东西那就糟了！我戴上眼罩慢慢地把手伸进箱子里面，我摸到了一个，没有固定形状，大大的，有点重，很光滑的一个物体，这到底是什么东西呢？形状如此古灵精怪，突然我摸到了一只耳朵，然后我把手往左一移，摸到了它的另外一只耳朵，这两只耳朵弯弯的，非常像兔子的耳朵，但是世界也有许多有耳朵的小动物呀！我的手往下一摸，好像触动了什么机关按钮一样，一下子就有了一些声音，吓了我一跳，通过这个声音我就可以肯定这是一只玩具小动物。我继续摸，我摸到了这只玩具小动物的手，脚还有他的身体。

观众们充满期待，一个个伸长脖子想知道我摸到的是什么，个个都很想说出自已想出的答案，但是老师像一个指挥官一样，一说：“谁再吵我就取消他的游戏资格”这时。同学们都闭上了自已的小嘴巴。接着我初步判定，它是一只兔子，我想拼一拼，结果我说对了果然是一只兔子，我获得了五个贴纸和一片紫菜的回报，我真开心。

也有其他的同学也猜对了，也有回报和奖励，他们都很高兴。

猜猜“我”是谁，这个游戏太好玩了，回家我要和爸爸妈妈一起玩一下。

小学二年级作文《我是谁》(篇七)

“两弯似蹙非蹙烟笼眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，闲静似娇花照水，行动似弱柳扶风，心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这样绝代的风华除了《红楼梦》那个才貌双全的女子林黛玉，谁还配得上？

林黛玉是林如海与贾敏的独生女，与贾府有姻亲。书中说她是西方灵河岸的绛珠仙草所转世。她闭月羞花，亭亭玉立，身姿聘婷婀娜，泪光点点中透出几分楚楚动人，叫人喜爱不己，难怪在宝黛初相会中，宝玉为她提名“颦颦”二字为名，在宝钗与宝玉成婚之时，她焚稿断了与宝玉的痴情，最终气绝身亡，绛珠魂体回归天上。

这黛玉，虽然带着悔恨离世，但是留下了不少才华横溢的诗词。我成为她的粉丝，是被她那充满情感，句句清丽的诗词所打动了我。她多愁善感，心思细密，用心观察身边的事物与景物，加入自己的情感，写下的诗词，那满带忧愁的《葬花吟》，句句都拨动人的心弦。在我心中都可以与李清照、苏轼的诗相媲美。朦胧的句子，读起来，仿佛也把人拉入桃花仙境，给人一种既美妙绝伦又惆怅的感受，还有她的《桃花行》《秋窗风雨夕》《永白海棠》……自从读起那一刻，我就成了林黛玉的忠诚粉丝。

黛玉，有一颗水晶般的心，她冰雪聪明，向往自由，却被无情的社会现实束缚。于是，我们听到了黛玉的悲吟，知道“花柳繁華地，温柔富贵乡”的大观园，在她眼里却是“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的场所；知道清幽的潇湘馆里，她过的是“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”的生活。“愿奴胁下生双翼，随风飞到天尽头”则写尽了她对世界一切美好事物的追求与向往。“尔今死去侬收葬，未卜侬身何同丧”是触景生情的迷茫，更是面对困境的无助的呐喊……

“侬今葬花人痴笑，他年葬侬知是谁，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知……”缠绵含蓄、高出流俗的的黛玉啊，可知百年后，也有追随者仰慕你的才华？

小学二年级作文《我是谁》(篇八)

我常常问自己：我是谁？有时我会用旁人的眼光悄悄地审视自己，看看自己是个怎样的人。

我是个天真的女孩，常常会坐在书桌前任思绪飞翔，想些稀奇古怪的事情。一会儿幻想自己在蓝天上飞翔，鸟儿飞来跟我打招呼；一会儿幻想自己走进了童话世界；一会儿又幻想自己游到马里亚纳海沟，去探索海无穷的奥秘……

我还是个爱收藏的女孩，我的小橱柜里有好多宝贝，有邮票、布娃娃、溜溜球……每一件宝贝都有一个动人的故事。有时我翻看这些宝贝，回想起以前的事情，心里就会有一种说不出的温暖。

另外，我也喜欢“爬格子”。曾经想写一部讨孩子们喜欢的书，但这毕竟不是一件容易的事，因此到现在也没有写出一本好的来，但我想随着我的知识越来越多，写出一部惊人之作。

现在，我还是常常问自己：我到底是谁？并且从生活中寻找最恰当的答案。为了不断地了解自己，挖掘潜能，我一直在寻找着最好的自己。

小学二年级作文《我是谁》(篇九)

当我踏进人世间的大门时，我脚还未站稳，你们好奇地打量着我，那一双双希望寻求到答案的眼睛，询问着我：“你是谁？”

是啊！我是谁？

运动员说：“你是在运动场上给我斗志，催我奋发图强的希望。”

企业家说：“你是让人难以捉摸，给人晴天时一顿雷滚电闪的讨厌者。”

学生说：“你是学习过程中不相上下，互相超越，相互鼓励的朋友。”

可是，你们那一双迷茫的眼睛仍急切地询问着我：“你到底是谁？”

我是春天大地喉咙里伸出的一支支绿色，有声喇叭，叫醒了山林中的小鸟，岩洞中的青蛙。我是拉住夏天尾巴，辗转落叶的金黄和白雪的纯洁，轰轰烈烈开向自己春天的列车。我是成长过程中，抖落了枯黄落叶，以春天更葱茏的形象走向大地期盼的白杨。我是强大旋涡中夹杂有枯黄落叶和泛黄泥浆，没有纯净，没有透明，却湿润着两岸的猪肥羊的黄河。我是手拿马鞭，披坚执锐，头带面甲，驱赶着千里马驶向战场，越过大山的武士。

如果你还不知道我是谁，就请听我讲个故事吧！

她是一位王者，一位真真正正的王者，一位两千年来最伟大的圣君。她十五岁，夜是踩着血红的晚霞来临的，她平定了鳌拜，歼灭了吴三桂，紫荆城内，皇宫里血流成河，晚霞是血红的。52年后，在她即位的第六十年，她将她的第一杯酒敬给了曾经辉煌一时，现已埋在不知何处的他们，她说，她感谢他们，让他真真正正地成长起来，他需要这样的人与她斗争，与他拼搏。

现在，我猜你们已经知道我是谁了，对，我就在你们周围，与你们一起拼搏，一起奋斗，共同挤那根独木桥，像影子一样无处不在。因为我是你们的对手！

小学二年级作文《我是谁》(篇十)

你明白我是谁吗，让我介绍下自我吧，我是个小女孩，我有一头乌黑的短短的俏头发，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起来就会露出两个甜甜的小酒窝。

说了我的外貌，讲讲我的喜好吧，我比较喜欢玩，哈，你们肯定以为我一天到晚喜欢玩，其实不是的，我所谓的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，虽然我还不会，但自从我第一次去游泳，我就喜欢上了它。

我还喜欢画画，我最喜欢画小姑娘，按自我的想像把她们画得漂漂亮亮的，给她们穿上既时尚又可爱的衣服。

在不熟悉的人面前，我显得有点缅腆，在家人面前总是嘻嘻哈哈，有说不完的话，碰到开心的事情会一向笑个不停，这就是双重性格的我，你们猜到我是谁了吗

小学二年级作文《我是谁》(篇十一)

同学们好！我先不告诉你们我是谁，我的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。大家猜出来了吗？

是的，我是灰尘，是你们人人都讨厌的灰尘。人们一定要把“祸根”灰尘除掉，我可真是有苦说不出。

我们灰尘的特点有很多，具有吸湿性能，吸收、散射阳光等。有的时候，我会因为我是灰尘的一员而感到无比自豪。

大家都见过晚霞、朝霞，彩虹日晕等气象万千的自然景象吧？呵呵，大家别惊讶这都是我们灰尘的功劳哦！因为空气中的水蒸气得依附着我们才有了小水滴。而这些美丽景色，又是因为小水滴对阳光的折射作用起了效果。

灰尘的作用可不止这一个呢！灰尘的作用可多了。阳光不刺眼，就是因为阳光经过了灰尘的散射，强度就大大削弱了。假如没了我们，强烈的'阳光又会让你们难以应付。

如果没有灰尘，天空将永远是蔚蓝色；如果没有灰尘，地面会湿漉漉的，因为拥有吸湿性能的灰尘没有了……

听了我的一番话，大家还对我恨之入骨吗？

小学二年级作文《我是谁》(篇十二)

每个人都有自己的个性，每个人都是与众不同的一员，我自然也不例外。那么，你猜猜，我是谁？

按老师的说法，我是个较内向的人，平时言语不多，课堂上自然亦是如此。但是，由于我的成绩不错，不到关键时刻，有些老师也就不来叫我回答问题了。

虽然事实如此，但在我看来，我也是课堂上打破僵局的一支主力军。

有一次，凌老师在上语文课时，向大家提出了一个问题，就是让我们用简洁的语言来总结主人公的五个故事。话音刚落，本以为一只只稚嫩的小手会立刻举起来，谁知过了许久都不见有人举手，教室里看似一片安静的气象，实质上是陷入了僵局，这让老师尴尬，学生茫然。

我静静地等待着，同时也飞速地思考着……良久，我在众目睽睽中举起了右手—我完美地进行第一个故事的总结。之后，我看又无人应答，便又总结了第二个故事。于是，老师和同学们向我投来赞叹的目光。之后，其他同学象被我开导了一般，纷纷举起了右手……

这只是我的一个小特点，我的特长也有许多，比如下国际象棋、跑步等。

说起不国际象棋，我总能想到四年级时的那场校棋王棋后赛，那场比赛，我超常发挥，接连击败了高年级的棋队高手，荣获了高段男子组第一名（三到六年级为高段）。这使我觉得有点不可思议，这是继我参加锦标赛以来的又一次辉煌。

还有前段时间的培新首届国际象棋联赛，我虽然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比赛使我得到了在校级比赛中的第一只奖杯。细数存放在家里的“大奖”，已有七只奖杯，一块金牌了。

至于跑步，是因为每次运动会中，总少不了我的身影，而我也获得过一些小成绩，为班级争了点光。

每个人都有他的独特性，欲知更多关于我的故事，那就敬请期待吧！

小学二年级作文《我是谁》(篇十三)

我是猫，一只十足的猫，一只货真价实的猫。

馋猫，对，首先是馋猫，我呢，是一只绝对的馋小猫，鱼是我的最爱。正常情况下，我是有了鱼不吃肉，有了肉不吃面，有了面不吃饭，有了饭不捉老鼠。反正，啥都要尝尝。别看我个头小，胃口可大了。比如我爱吃妈咪烧的鸡翅，鸡腿，哇！没想到世上还有如此顶极美味的东西！趁妈咪不在，快，能吃多少是多少！直到最后，实在撑不了了，又全吐出来，我的胃可没少受罪。妈咪也为我的贪吃伤透了脑筋，不管她用三十六计还是七十二变，都“敌”不过我，我的猫咪贪吃必杀计早已修成正果，功不可破啦！

想知道这个超级必杀计的作用吗？那就是—可以把关得死死的厨门用头撞开，一个筋斗跳上去，用移星偷月法把盖挪开，再用吸星大法来个海底捞月，从盆里弄条小鱼吃吃。不过，我还是比较怕妈咪的“降猫十八掌”，那一铁掌记下来，啧啧，疼得要命！

想了解我们的猫族，还有一个总和“馋猫成双成对的词”—懒猫！懒猫也是形容我的最佳词汇！一天24小时，起码有16个小时睡觉，3个小时无所事事在床上打滚，2个小时躺在乌龟缸旁傻傻发呆，心里一边打着这只龟的主意，还有3个小时就沐浴在温和的阳光里，偶尔晒晒太阳也好，增强免疫力嘛！

说了这么多的关于我的缺点，我也不会太谦虚，我要亮一下我的优点了。我比较争强好斗，虽然我不壮，但是我什么事都想去挑战，不管是我的同类，还是异类，只要谁敢来侵占我的地盘，我就会和它拼战，来一次比武大赛，虽然有时我会被打得伤痕累累，但还是会继续发扬我勇猛的特性。

最后，请大家记住象征我们猫族的最佳格言：我是猫咪我怕谁！

小学二年级作文《我是谁》(篇十四)

谁是那个在操场上疯玩的小女生？是我！谁是潍坊市实验小学三年三班的中队长？是我！谁是那个身为大队委，一值勤就孤零零的小女生？是我，是我，还是我！

时间过去半年了，我一进美文班教室，石头依然认识了我，笑嘻嘻地说：“小美女长高啦！”是的，我长高了，的个子啦，可惜鼻梁上面架起了一副眼镜。

我今年十岁，乐于助人。有一次，我的朋友摔到了，我一看，流血了，连忙把她扶到医务室。医生说：“没事。”我才松了一口气。

我喜欢舞蹈，喜欢穿着舞鞋翩翩起舞。我上过百姓春晚，参加过山东省少儿舞蹈比赛，还荣获过小学组中国舞银奖。

我最大的特点就是爱笑，无论什么时候，我都会笑嘻嘻的。大概这就是石头老师和大树伯伯喜爱我的原因吧！

我是谁？王睿喆！

小学二年级作文《我是谁》(篇十五)

春姑娘来到了大地，它抚摸着柳树的头发。小白兔和它的妈妈看到春姑娘来了，非常高兴，就从家里跳出来。春姑娘呼唤着蘑菇的名字叫它起床了，蘑菇伸伸懒腰，自言自语地说：“春天来了，睡得好自在呀！”小鸟都在给春姑娘伴奏呢！只有一颗种子躺在地上，睁着大眼睛看着淡淡的天空，心里想着：“我会长成什么样子呢？是柳树？还是一颗嫩绿的小草？”它问了问春姑娘，春姑娘摇了摇头，微微一笑就走了。一阵温暖的春风把尘土吹在了种子的身上，种子被呛得咳了几声就进入了甜蜜的梦乡。有一天，它终于发芽了。它兴奋极了，看到了小蚂蚁在搬家，感觉就要下雨了。“哗啦啦，哗啦啦……”果然下雨了，它可以喝个痛快了。

过了几天，它的腿长长了。忽然，它听到了呼噜呼噜的声音，原来是蛇大叔还在冬眠呀。此时，雷公公把藏了很久的大鼓敲了几声，把蛇大叔给惊醒了，它大叫着：“春姑娘来得可真早呀！”外面的小松鼠正吃着邻居给它的松果。小蜗牛也正看着湛蓝的天空。又过了几天，它的腿又长长了，而且多了一件绿色的外衣，它看见鼹鼠先生在挖它的家，还有一只鼹鼠在看着春姑娘的新衣裳。一天，它终于等不住，要破土而出了，它使出全身的力气，冲破土壤，当它看到如此美丽的世界时，觉得自己不是在白费力气。它跟小蜜蜂打招呼说：“你好呀！你是谁？”小蜜蜂回答说：“我是小蜜蜂呀！”

过了一年又一年，它终于知道自己是什么树了。它长成了一棵樱花树，别人都夸她美如天仙呢！种子很高兴，它很喜欢自己现在的模样。

小学二年级作文《我是谁》(篇十六)

我是个小吃货，眼睛跟水晶一样明亮，只要一看见美食的话，我说不定口水都会流；耳朵轻灵小巧，要是火锅店开张了的话，几十千米我也能听得见。我的嘴巴就厉害了，酸甜苦辣都吃过。要是你挑食的话，我就要说这么好吃的美食你都不吃，那你就亏了。

我是亲爱的妈妈生的孩子。在妈妈眼中，我是一个顽皮，聪明、喜欢看电视的儿子。

我是老师教的学生。在老师眼里，我是活泼可爱、乐观开心、爱帮助别人的学生。在同学的眼里，我是一个爱老师、爱笑和喜欢画画的超级好朋友。

我还是伟大祖国妈妈的一朵鲜艳的小花。我知道，自己是威武的祖国和伟大的地球里的小男孩。未来的我要做一名飞行员，飞向天空，探索宇宙的奥秘，在太空中与小鸟做朋友、与白云捉迷藏，想想就很美。

现在我要认真学习，以后考上航空大学。现在，你知道我是谁了吗？我是黄哲禹，我是黄帝的后代哟！

小学二年级作文《我是谁》(篇十七)

我会变，我很小的时候黑黑瘦瘦小小，主人叫我“小黑豆”。看看我身边的兄弟姐妹，个个都趴在一张大大的叶子上，津津有味地吃着。我也不甘示弱，扭动着小小的身子爬上叶子大口大口地咬着。

过了一段时间，我的身体强壮了许多。可我发现很多兄弟姐妹好像都生病了，一动不动地呆着。等我一觉醒来，周围的兄弟姐妹们变成了白白胖胖的身体。到底怎么了呀？终于有一天我也感到我也要变了。身上的皮从头上裂开，我使劲儿地不停挣扎。太好了，我长大了，也感到更饿了。主人很爱我们，放了许多叶子。我一刻不停地吃着，希望自己能长得更强壮。

经过几次的脱皮，我越来越强壮。主人常常轻轻地抚摸我，说我像大肥猪。终于一天晚上我知道重要的时刻到了。我不再吃食了，爬到一个角落，从嘴里不停地吐出一条细细的丝。我学着其它兄弟姐妹的样子，认真地用丝把自己包裹起来。终于完工，我累极了，沉沉的睡着了。

不知睡了多久，我费力地从层层丝中钻出来。我听到主人惊喜地叫着：“蛾子，蛾子。”原来我又变了。我长出了翅膀和触须，身上还毛绒绒的，而且我当妈妈了。

我是谁？小朋友们，你们知道吗？

小学二年级作文《我是谁》(篇十八)

嗨！猜猜我是谁？

我长着一头乌黑的头发，绑着马尾辫，走起路来辫子总是一摇一摆的。眼睛又大又圆像葡萄，可以看世界。脸圆圆的、胖乎乎的很可爱，嘴巴像樱桃一样红，可以吃各种各样的美食。鼻子高高的，像一个小滑梯，可爱极了！眉毛是棕色的，摸起来很光滑可以一上一下。耳朵椭圆形的，里面像一个小迷宫弯弯曲曲的。

我的爱好是拉小提琴、画画。我的理想是当一名小提琴家。我会去大舞台上拉各种各样美妙的曲子，还会去教室里让小提琴老师也听我拉的小提琴。

我的家住在东都美景苑，那里有好玩的游乐场。路两旁的柳树，长长的枝条向我飘来，好像在说：“你一定要学好小提琴。”花儿好像在说：“对呀，你一定要努力！”春天花儿开放的时候，我在拉小提琴。夏天凉快的时候，我在树下拉小提琴。冬天，下雪了我也在小区里面拉小提琴。

我是祖国的小苗，我是四川的赵子涵，我还是父母的女儿。

小学二年级作文《我是谁》(篇十九)

大家好，我有一双炯炯有神的大眼睛，黑白相间的毛发，一张好吃的嘴巴经常忍不住地流口水，真是飞流直下三千尺的小嘴呀！嘴巴里面有着洁白整齐的力齿，你们知道我是谁吗？告诉你们吧，我就是活泼可爱的小狗：豆豆。

“豆豆，出去玩了！”我的小主人每次这样呼唤我的时候我最开心了，小主人最喜欢带我出去玩了，我喜欢又小又圆的皮球，和直往天空飞的飞盘，只要我接住了，主人就会奖我吃的，我看到了就会乖乖地坐下，伸出头去蹭她的腿，小主人就会把吃的放在我身旁，我闻到气味就会狼吞虎咽地吃起来。

我还特别喜欢和小主人一起去捉小鱼，只要在水平如镜的小池塘里，有鱼儿活蹦乱跳的鱼儿，我就会伸出我锋力的爪子去捉小鱼，可笨拙的我好几次都掉进水里，还好我会狗刨，看到在水里摇头摆尾的我，小主人总是笑个不停。

你们知道我是谁了吗？我就是那个可爱而又笨拙的小狗豆豆。

小学二年级作文《我是谁》(篇二十)

我是一个活泼可爱的小姑娘，个子不高，却长着一头长长的、乌黑发亮的头发。一双小眼睛却异常明亮，可爱的单眼皮，红润的樱桃小嘴在闲暇的时候总是叽叽喳喳说个不停。

我特别喜欢画画。一有空的时候，我就会拿起我的画笔忘我地绘画起来，画完妈妈总是夸我画的生动、形象。爸爸也鼓励我要每天多练习，还骄傲地对我说“你可是我们家未来的服装设计师哦”！这时我就更加信心满满，对未来充满了希望。我也喜欢跳舞。每周末我都要花三个小时去兴趣班学习舞蹈，练舞虽然辛苦，但是我很享受在舞台上那种翩翩起舞的感觉！

我最喜欢的食物是妈妈做的西红柿鸡蛋面，酸酸甜甜非常好吃。为了不让妈妈那么辛苦，我喜欢并且爱上了做家务。比如择菜，拖地什么的，虽然有些累，但让我觉得能帮妈妈分担辛苦，很自豪！

这就是我，一个性格开朗，喜欢画画的女孩——许茗娜。