蚂蚁是我们的老师作文600字作文(篇一)

有一次，我放学回到家的时候，发现了家门前的空地上有一颗糖果，还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看，才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说，是非常巨大、非常重的。他用过了所有的方法想搬动这块糖果，但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然，这只小蚂蚁没有离开，但我看他那垂头丧气的样子，已经知道它失望了。

过了一会儿，小蚂蚁又动了，可我想不到，小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了，扫兴的离开，心想：真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊!可当我想站起身来时，却发现了一大群蚂蚁，整整齐齐的从蚂蚁洞走出来!这时我才明白，原来那只小蚂蚁不是想放弃，而是回去叫同伴们来帮忙啊。接着，刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然，团结就是力量，不到一会儿，就把这颗“大糖果”抬起来了!我看着他们顺利抬起大糖果，心里也在为他们而感到高兴!

虽然，这件事是一件很无聊的事，但他能体会到蚂蚁团结的力量是多么的强大。在这，我要对这些弱小、看不上眼、没出息的小蚂蚁说：“蚂蚁，你真是我的好老师!你让我们知道团结的力量是最大的!”

蚂蚁是我们的老师作文600字作文(篇二)

我的老师有很多，有英语老师、语文老师、数学老师等等，但我觉得最棒的老师就是大自然中微不足道的小蚂蚁了。

记得有一次，我和妹妹正在公园里玩，过了一会儿玩累了，我们就坐在一棵大树下的椅子上休息。忽然，只听见妹妹“啊”的一声大叫，我转过头一看，原来是妹妹身上出现了一只又黑又小的蚂蚁呀，于是，我弹指一挥，“咚”的一声把那只蚂蚁给弹飞后，我们又继续开始休息起来。又过了几分钟，我感觉到腿上特别的痒，甚至还有点痛，我撩起裤腿一看，发现这下可不是一只蚂蚁了，而是一群蚂蚁。我生气地想：我又不是你们的食物，干嘛要咬我呀！我愤怒地将它们一只只抖抖了下来，就和妹妹一起去别处玩了。

这时，只见一位不文明的叔叔把一支还在燃烧的烟头丢进了草丛里，我正想去捡，但发现，草丛已经出现了小火苗，我心里着急地想：这不正是我抖掉蚂蚁的那个地方吗？蚂蚁们不会有事吧？我赶紧跑过去伸头一看，惊奇的`一幕出现了：只见一个个小黑点慢慢聚集起来，变成了一个大黑点。不一会儿，那个黑点缓慢地滚动起来，逃出了火场。我定睛一看，原来是那一群蚂蚁。火渐渐灭了，可蚂蚁团还在。虽然外面一圈已经被烧焦了，但里面的蚂蚁却依然好好的，它们渐渐地散开向周围爬去。

看到了这个场景，我心想：蚂蚁真是一种团结一致，为他人而无私奉献的动物呀！同时，我也懂得了一个道理：只要团结一致，任何困难都能迎刃而解。

蚂蚁是我们的老师作文600字作文(篇三)

自古以来，人类就热爱蜜蜂的辛勤劳动。画家画过很多蜜蜂采蜜的画，诗人写过很多关于蜜蜂的诗，比如唐代诗人罗隐写的《蜜蜂》:无论是平地还是山顶，无限风光都被占据。采花入蜜后，谁会努力，谁会甜？这件事让蚂蚁知道了，开始不服气。他们想:“难道我们不努力吗？蜜蜂一大早出去采蜜，我们也一大早出去找吃的。蜜蜂每天忙着回家晚，我们也忙着回家晚。为什么人类只夸蜜蜂勤劳，不夸我们？”

一天，蚂蚁出去找食物。一只小蚂蚁看到一群蜜蜂正在采集蜂蜜，于是他爬上一朵花，发现小蜜蜂正在采集蜂蜜。他问:“你好！蜜蜂，我想问你一个问题！”蜜蜂笑着回答:“有什么问题？你问。”小蚂蚁说:“我们和你一样勤劳。为什么人类会赞美你，看不起我们？”蜜蜂想了一下，回答说:“我觉得这个问题的答案很简单。你知道人短人软吃人是什么意思吗？”你想想，你从劳动中得到的食物只是为了你自己，我们还要给人类一些。人类吃过我们的饭，当然要夸夸我们！"

从那以后，再也没有蚂蚁嫉妒过蜜蜂，它们都明白，人们赞美蜜蜂的原因是蜜蜂采集花蜜不仅是为了自己，也是为了人类。

蚂蚁是我们的老师作文600字作文(篇四)

我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大————语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩！

我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。

常听人说：“上了初中就别想有好日子过。”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。

那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令（作业），大家唉声一片，真是自作自受。

虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧，这不就评上“文明班级”了么？这还得谢谢这位老师啊。

要评上“文明班级”，最重要的一点————卫生。

有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇！真是“一尘不染”。可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊？劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表！还不快带人打扫！”

就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。

不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好！

蚂蚁是我们的老师作文600字作文(篇五)

星期天早上，我来到楼下的公园。我拿了一个法式小圆面包放进嘴里，慢慢地吃着。我不小心掉了一点面包屑。这在我们眼里是微不足道的事情。掉了就掉，但在小蚂蚁中也是很有价值的食物。

突然看到一只小蚂蚁左顾右盼。它好像在地上捡面包屑，但他可能不知道该拿哪个面包屑。最后，他看到了一大块面包屑。它用尽了所有的力气，但是力气太小，只好回到山洞里，把大队里的其他蚂蚁一起挪到那里，他们一起到了那里。那只小蚂蚁叫了一声“捡起来”，大蚂蚁们一起搬走了，高高兴兴地回到了他们的洞里。

第二天，我又来到昨天的地方，看到一群小蚂蚁还叼着面包屑。我在想:为什么这些小蚂蚁会一丝不苟地捧着面包屑？原来他们是想储存自己的食物。有两只蚂蚁在打架。是的，原来这两个只是工人。这是我想了三遍的理科书。

原来观察可以增加我们自己的发现。罗丹说:“美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”以后一定要观察事物，发现更多有趣的东西。以后一定要观察事物，发现更多有趣的东西。

蚂蚁是我们的老师作文600字作文(篇六)

我敢说蚂蚁是我的“老师”，你想知道为什么吗？还是让我来告诉你们吧。

上一次在学校放学的路上，西边的晚霞好似一条绸带在天边飘荡着。快到家时，我看到了泥土的一个角落里有一群蚂蚁正在搬东西。它们的队伍可整齐了，好似一个个军人背着沉重的枪，走着整齐的队伍，可威武了。还有一群正在打猎。我看见它们比普通的蚂蚁可大多了。个个身强体壮的，好像蚂蚁中的老大呢！

他们打猎的时候帅极啦！一个躲避一个左出拳一个右出拳，嘿嘿，再来一个踢腿，分分钟一个小强被它们消灭掉了。人们都说一百只的蚂蚁可以杀死一头大象，可想而知蚂蚁的威力是有多么的厉害啊！

我抓回去了几只，每天我都会在里面放一点面包水之类的东西，因为我想把它们养得高大威武。过了几个星期，我再看了一下，我这个时候竟然发现里面怎么多了好几只的蚂蚁呀？我又想了一下，哦！原来是它们的孩子呀，可真是神奇啊！我又看了看它们，它们好像在说话似得，可爱极了。

一只蚂蚁的力量很渺小，但是它们庞大的群体把力量团结起来就很威武！