1、初中生活就像一支舞蹈，欣赏这支舞蹈，每一个动作都凝聚着一种感受。朋友之间，老师和同学之间，随着轻盈的步伐一起舞出一种别样的爱。

2、墙上的那只小蜗牛，全身贴着墙，吃力地爬起来，爬得那么慢，几乎看不见它，走到哪里，都留下一道白晃晃的痕迹。

3、感恩是发自内心的，我们平时无论一个问候，一个动作，一个眼神，都会影响父母的心情。当他们累了打自己的脊背，当他们渴了为他们奉上一杯热茶，在他们的节日里送一份温暖的礼物，他们的心里就会感到欣慰，觉得我们长大了。

4、跑来跑去，交头接耳，喜气洋洋，拖着脚走路，举起手来，兴高采烈地行动着。

5、在纪律上他从不放松对我们，虽然他的眼睛很小，也戴着镜子，但在课堂上，每个学生玩的小动作都逃不过他的眼睛。有一次，他在数学课上做小字作业时，被老师发现他正在把小字拿出来。老师看着他，但他没有感觉。老师盯着他，还是没有感觉。他还严厉地批评了他。从那时起，没有人敢在数学课上做其他事情。

6、翠鸟静静地站着，望着潺潺的流水，等着鱼儿上来。

7、小狗满月了，小眼睛又圆又亮，低垂着四周，望着世界，还不时地“汪汪”地叫几声，怕别人不注意它。在它的眼里，世界上的一切都是那么新鲜和陌生。它黑白相间的皮毛，好像白色的棉花不小心掉了几滴墨水，又像裹在牛皮大衣里，真漂亮！最有趣的计数是小狗摇摆的小尾巴。它的尾巴很独特，深褐色的，上面夹杂着一点白色的毛，经常来回摇动，像拨浪鼓，在阳光下，一闪一闪，好玩。

8、突然间，一声从辊的雷声，陶醉在雨中各种美丽的行动我吓醒了，我又抬头看了看天空，云在天空散开，蓝天为每个人再次出现，云漂浮在微风中，这是一幅多么美丽的画面。

9、小红只是对着窗户坐着，午后的阳光照在她圆圆的脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手把她的下巴，在她大大的眼睛明亮的眼睛慢慢地游，和她的丰满的下巴上去有点熟悉，爱的一名数学老师，她想出了一个巧妙的解决一个数学问题。

10、当咪咪高兴的时候，她会比任何人都温柔可亲。摩擦你的腿，伸出你的脖子，这样你就可以抓它了。如果它不高兴，谁也不能说什么好话，它就不会说一句话，甚至尖牙。

11、他把西瓜切成小月饼，弯着脖子从一个角吃到另一个角。就像老鼠吃花生一样。

12、大吵大嚷：制造出很大的噪音，如对某事大做文章。

13、那结实、粗壮、结实的身体像一辆滚动的坦克，顺着河岸往下流。

14、指说话时做的手势。比喻性的语言避开主题，漫无边际地说下去。

16、鱼静静地把头伸出水面，吹了一个小泡泡。尽管它很聪明，但还是很难逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟把芦苇踢出去，像箭一样飞过去，嘴里衔着鱼，飞离了水面。只有芦苇在颤动，海浪在荡漾。

17、我们乘机在人群中捣蛋。有时他会钻到胯部，如果他缩回双腿，就会倒霉。这真是一幅滑稽的景象，头骨被卡住了，手脚乱晃，比翻倒的乌龟还别扭。

18、爷爷示意我安静，然后指了指水。一看到杆子下的鱼漂走了，我就紧张起来，一条鱼上钩了。这条鱼的力量太大了，它把我向前拉。我失去了重心，惊讶地哭了起来。

19、有猴子在动物园的笼子里玩耍，谁能在最短的时间里爬到笼子最高的山峰；长颈鹿的长脖子，非常引人注目；斑马的颜色是黑白相间的，我真想骑在它的头上，好过得去，我好像自己是一匹马，昂着头，像一个士兵站在那里站岗，饿的时候吃一些食物，开始工作。动物园里有这么多动物……动物的奇怪动作使每个人都笑了起来。

20、三思而后行。这是因为草率的行动和言辞是吝啬的特点。

21、想到一个信号属于你自己的行动，还是想吻你，因为我总是忍不住的心对你的爱，冬天来了让我爱你吗。

22、他被自己的同谋激怒了，困惑地摇着头。

23、妈妈的小嘴巴里有丰富的表情：高兴的时候撅起嘴唇，做鬼脸；生气的时候，噘起的嘴唇可以挂在一个小油壶上。

24、朋友是一种相互心灵感应，是一种心照不宣的感情。你的每一个动作，每一个闪烁和微笑，每一个字和行动，即使这是一个看，一个动作，一个图，一个回头，朋友会理解，不需要彼此的解释，不需要多说，不需要废话，不需要张扬，将心的心。那是一种最温柔、最惬意、最无忧无虑、最美妙的心情。

25、同情不是金钱的积累，也不是对名誉的施舍。同情可能只是一个抚慰的眼神，这可以通过一个简单的帮助来解释。但是有太多的人对哪怕是最小的行动都很吝啬。

动作描写的一句话20字(篇二)

1.“预备，开始跳！”老师一挥手，只见他弓着腰，双手紧握拳头，两眼盯着前方。突然，他猛地一甩头，迈开大步，一阵箭走如飞的狂跑，速度愈来愈快，一转眼就到达了踩板，猛地一跃，两腿向前伸展，在空中划出了一道弧线，落在了松软软的沙子里。

2.离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。

3.你像一只矫健的飞燕轻捷地掠过了横竿，顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。

4.站在跳远板处，你突然发力向前跳出，啊，那动作教人快乐无比，无法自控随着双脚着地，一道美丽的“彩虹”产生了这是成功后的喜乐。

5.助跑、踏条、腾空、落地一条美丽的弧线一个轻捷的身影从眼前掠过踏在沙坑走向胜利！

6.随着运动员开始助跑，裁判员们的眼睛紧紧注视着运动员，随着运动员起跳、落地，起跳点的裁判举起白旗子，令两位裁判迅速拉起尺子，精确地量出成绩，并响亮的报出成绩，并向运动员投出赞许的眼光，随后又进入了下一轮的比赛。

7.蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。

8.鲍威尔在胸前郑重划了个十字，继而双臂高高举起，邀请全场观众为他击掌助威。夜幕灯光下，他威严地甩动几下胳膊，动员起全身潜存的能量，烈马扬鞭般地驰向沙坑。然后鲍威尔大叫一声，像只怪异的大鸟腾空飞起，在空中划出一道优美绵长的弧线，最终降落在9米线旁。

9.老师说还有一次机会。我又双手使劲摇摆，使出吃奶的劲，终于跳过了七分，还多出一指宽呢!

10.终于要比赛了，我是女生里的第一个跳的，心里就像有一只小兔子在跳，手心里也出了不少汗。我深深地吸了一口气，两脚分开，双手用力摆动，膝盖一弯一直，使出九牛二虎之力，跳了个七分压底线，不过是我最好的成绩。

11.开始了！第一位是我们班的体委，高高的个儿长长的腿，只见他从起跑线加速，轻盈地弹跳几次，刷！从起跳处飞跃而出！稳稳地落在了9米外地沙坑中。

12.轮到女同学了，我有点紧张，很快，就轮到我们班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要气馁，继续努力，果然第二次跳得好多了。

13.我在一旁观看着，只见他们像一只只正在奔跑的猫似的，从地飞跃起来，又踏实地落地了。有个四班的男生跳了1米80，整个现场不禁发出一声声赞叹。

14.今天下午，令人胆战心惊的时刻到了，跳远比赛开始了！呼喊声一阵一阵涌来，接着，男生的比拼开始了！

15.跳远是由助跑、起跳、腾空和落地四个部分组成的。它们是一个完整的统一体。因此，正确地完成跳远技术的各个部分动作，以及实现各部分动作的有机结合是跳远技术的关键。

描写动作的句子2

1、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

2、我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地。

3、她跑起来摇摇摆摆的，活像一只可爱的小鸭子。

4、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

5、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

6、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

7、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

8、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

9、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

10、她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退。

11、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截;浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

12、伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

1、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

13、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

14、她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

15、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

描写动作的句子3

1.叔叔马上冲我抽了抽他那大脑袋上的小鼻子，鼻梁一耸一耸的，还故意翻着眼皮，好像在品味着什么似的。

2.只见爸爸抓起一个馒头，使劲往嘴里塞着，那两个腮帮子鼓得像含着两个乒乓球。

3.只见他一手抓起一个面包塞进嘴里，大口大口地咬了起来，腮帮子一鼓一鼓的，三下五除二就把一个面包吞进了肚子里。

4.老人吃着甜滋滋的桃子，下巴上的山羊胡子一抖一抖的。

5.每当读书时，她便忽而眉梢微皱，眉毛拧成个结，一脸的疑问.，忽而眼睛睁得大大的，把眉毛抬到松松的刘海儿下，一脸的惊奇；忽而歪着嘴，眯起一只眼，两道弯眉一上一下，一脸的顽皮。

6.只见张宸用舌尖轻轻一顶，鼓起腮帮就吹了起来，泡泡随着他的吹动越来越大。

7.弟弟喝汤时，圆圆的小嘴被烫得一歪一歪的，简直成了歪歪嘴，两只眼睛一睁一闭的，样子滑稽极了。

8.妈妈望了望我，嘴唇嗫嚅了几下，似乎要说什么，但终究没有说出来。

9.她顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，都合不拢了。

10.爷爷更逗，仰着头，把瓜举得老高，像吹口琴似的拼命吸着，生怕掉了一滴瓜汁。

11.妹妹望着我手里的奶糖，转了转眼珠，撅起小嘴，笑嘻嘻地说：“姐姐，给我一块糖吃吧。”

12.他皱了皱眉毛，又撇撇嘴，瞪了我一眼，转身走了。13.妈妈那双“虎眼”盯住了我那条正不停晃动的腿，脸色顿变，“凶相毕露”，大喝一声：“下去！”

14.他仿佛真的被吓住了，嘴巴张得好大，眉头也皱起来了，并且还不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。

15.琳琳从桌子底下伸出半个脑袋，捧着杯子，望着姑妈调皮地一笑。

16.奶奶的牙不好，吃东西时，她那两片干瘪嘴儿老是一瘪一瘪地动着。

17.我大睁着双眼，脑袋瓜像个拨浪鼓，来回地转，真恨不得把这一切都印在脑子里，刻在心上。

18.她很激动，嘴唇有点颤抖，想说什么，可又咽了下去。

19.妈妈来到我的房间，我勉强抬起头，但一看见她那异常严峻的目光，又赶紧低下了头。

20.他弯下身子捡起钱来递给我。

描写动作的句子4

1、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。

2、一袭大红丝裙领口开的很低，露出丰满的胸部，面似芙蓉，眉如柳，比桃花还要媚的眼睛十分勾人心弦，肌肤如雪，一头黑发挽成高高的美人髻，满头的珠在阳光下耀出刺眼的光芒，鲜红的嘴唇微微上扬，好一个绝美的女子。

3、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的'连衣裙，跳舞时，动作优美极了！

4、我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！

5、笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

6、我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！

7、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。

8、舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。

9、舞蹈是你的脉搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。

10、芭蕾舞演员精彩的单腿飞转，那是力的旋律；健美运动员块块隆起的肌肉，那是力的线条；赛跑健将风驰电掣般的冲刺，那是力的速度。

11、粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣，下罩翠绿烟纱散花裙，腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结，鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗，显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。

12、碧绿的翠烟衫，散花水雾绿草百褶裙，身披翠水薄烟纱，肩若削成腰若约素，肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。

13、珠缨旋转星宿摇，花蔓振作龙蛇动。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都无行处踪。偷穿宫样稳，并立双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。

14、舞蹈演员用她们迷人的外表，优美的舞姿，让所有人都为之倾倒。

15、睁开眼睛，停下舞蹈，她伸出的双臂如何收回，徒留一个等待的姿势，她如何是好。她如何如何是好呢。还会不会有人走过来拉下她僵硬的胳臂，用温暖包围她，臂膀紧紧牢牢锁住她，用一辈子。不离开，不放弃，始终在那儿。

16、她一身绯色舞衣，头插雀翎，罩着长长的面纱，赤足上套着银钏儿，在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇，可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。

17、这个舞蹈讲究仪态优雅，舞步轻快，舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是乐圣贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快，所以舞蹈的难度也很大！

18、美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。

19、她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

20、在许多次起舞的情况下，我感觉触到某种神圣之物，在那些时刻，我的灵魂飞翔，与万物合一。我变成星，也变成月，变成爱者与被爱者，胜利者与被征服者，主人与奴隶，变成歌手与歌曲，知者与知识。

描写动作的句子5

1.鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

2.毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。

3.毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的，不停地在她脚跳上跳下。

4.毽子忽左忽右忽上忽下，在姗姗的身前身后蹦来蹦去，姗姗时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

5.她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

6.她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。

7.她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

8.她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

9.宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

10.他趁小丽不注意，偷偷把她的凳子抽了出来，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。

11.他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。

12.他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

13.踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。

14.听着女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

15.突然一只雪球从右前方向我飞来，说时迟，那时快，我猛地卧倒在雪地，雪球擦过右肩，在离我不远的地上"啪"地粉碎了。

16.我为了躲避横飞的雪球，笑着平卧在雪里，又打了个滚儿，身上就披了一件"雪衣"。

17.小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，真像一个进入创作意境的小画家。

18.校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。

19.妍妍把毽子轻轻地往空中一扔，等毽子落到离地面半米多高时，她才抬起脚踢了起来。

20.一个个白球儿连成一条弧线，交错相连，像一颗颗闪光的球。

21.一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。

22.一群群孩子，在雪地做雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声、喧闹声，把树枝上的雪都震落下来。

23.一张张活泼的儿童的笑脸，像春天里娇艳的鲜花在开放。

24.莹莹一弯腰，一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。

25.有几次搞击鼓传花，她接到花手帕，像拿到火团似的，急着往别人手上传。

26.枝头上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的联欢会。

27.中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

28.在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开端给郎平吃“小灶”。长距离跑--郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿现已抬不起来了，停下吗?不!大脑明晰地宣布指令，脚步持续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊!俄然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角--她遽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的味道，当今果然尝到了，又苦又涩。

29.枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作和谐有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地上翱翔，你追我赶，针锋相对。最终，在教练员和观众热心的加油声中，两人简直一起像一隈旋风冲过结尾。

30.他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。

描写动作的句子6

1、一位球员失误，球滚到了我们班素有“飞毛腿”之称的朱文博脚下，只见他先将球稳住，轻轻一带，晃过对方的拦截，快速地向禁区跑去。

2、他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。

3、一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人，因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去，就万事大吉了，就OK了。

4、我的前一排的人老是不把足球踢给我，他是这样踢的：用脚猛得一踢，足球像箭一样飞了出去，差一点砸到别人的头。我想：他踢的姿势太不对了，如果足球砸到别人的头，砸破了怎么办？

5、守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，守门员猛的一跳，抱住了球，同伙看球没进，握起拳头打了一下腿，守门员把球踢才出去。

6、足球快速地向对方飞去，小强又轻松地把足球挡了过来。小明不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。

7、杨哲已经在左侧，正跟着他拼抢，泰睿稳定地带球。不好！杨哲正要铲断他，泰睿一闪，通过了杨哲的“鬼门关”，把球传给队友冠丰，冠丰在禁区里，迎着来球，一脚怒射对方球门。

8、开始踢了，一个守门员把球一下子踢出去，双方见了，直奔向球，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一脚射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，守门员猛的一跳，抱住了球

9、王成带球，我赶忙去拦截，哪只他居然来了个假动作，他的身体慢慢的向左移去，等我到那里，他飞快的从右边跑了，就这样十一个人都没防住他。

10、对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。

描写动作的句子7

1、他这个调皮鬼，书念得太马上，劈劈啪啪，像是炒花生米相同。

2、他又静心写起工作来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声响。

3、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚悄悄抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自个的脚更舒服些，满足地出门了。

4、每逢我做工作时，笔尖沙沙响，如同小鸟在对我歌唱，又如同在鼓舞我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

5、白叟的双手很灵活。一个泥人在他手里诞生，只需几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手悄悄搓弄，使它变得柔软起来，润滑起来。接着，又在上面搓弄，逐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

6、娟娟用普通话朗读课文，声响脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不肯脱离。

7、她钻进汗牛充栋的书本里，如鱼儿进入了大海，忘记了时刻的消逝。

8、她站了起来，答复得那么准确，那么天然，那么流畅，如同早有预备似的。

9、她抑扬顿挫地朗读着，腔调美丽，娓娓动听，举座动容。

10、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，悄悄夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心谨慎跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此时一用力青筋更加显着。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

11、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。费劲地揭了几回，才稍稍掀开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随意用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，喃喃自语地说：“老了，不中用啰!”

12、近了，更近了，组长总算来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交工作，快交工作!”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样奥秘，俄然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长臂膀旁闪过，脚底像抹了油相同飞奔逃走了。

13、十字路旁边有一个老妇人，稍微有些驼背，胖胖的身躯，吃力地打着伞在空阔的路上艰难地行走。暴风夹着大雨扑面而来，她用力向前躬着身子，抓住伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

14、小伙子跑得不错，现已从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松--全部动作显得美丽而赋有弹性。

15、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地滚动，寻觅“包围”的时机。俄然他加马上脚步，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防地，来到篮下，一个虎跳，回身投篮，篮球在空中划了一条美丽的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

16、他牵强打起精神，翻开书，开端就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

17、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，全部身体微微前倾，那姿势，就像一只起飞的雄鹰。

18、轻飘飘的一根针，在我手里如同很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开端冒汗了。

19、宁喜报跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子相同飞过了横杆。

20、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摇摆着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到结尾线处，她头一抬，胸一挺，总算取得了第一名。

描写动作的句子8

1、动物曾伴我们度过童年的岁月，美好温馨；动物曾帮我们看家护院，尽忠职守；动物曾帮我们耕种翻地，默默付出；动物曾帮我们提供奶源，无怨无悔。世界动物日，请爱护动物，爱护人类的朋友！

2、猫是猫科动物的一种，它的样子有点像狐狸，但本性却不如狐狸狡猾。它的胡子长长的，猫要捉老鼠就不能没有胡子，这胡子要是断了，猫就不能进洞抓老鼠了。猫的毛很软，尾巴也很软，毛茸茸的，一对大而有神的眼睛像黑珍珠似的。

3、袋鼠妈妈长着一张长长的脸，雪亮的眼睛眶里镶着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有个黑黑的鼻子头儿，像一块香甜的巧克力。

4、小狈一向喜欢暖和、柔软的地方，一旦你把它抱到被上去，它就会一个劲儿地玩耍，从被的最上面滚到下面，再从下面滚到上面。如果你把它抱到软垫子上，它就会肚皮朝上，四只小爪子勾勾着，紧闭双眼睡大觉。倘若你把它给吵醒，它就会六亲不认，马上起来咬你一口，再继续睡大觉。

5、咪咪高兴时，能比谁都温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。它要是不高兴，任凭谁说多少好话，它也一声不吭，甚至张牙舞爪。

6、晚上小八睡着了它把藏进了它的羽毛里，看上去就像头不见了一样。可它的脚却还是用力的抓住鸟笼里内置的秋千上，一有动静它又立马醒了过来。十分谨觉，像有人要攻击它一样。

7、熊猫睡醒了就翻身起来，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。

8、鸭子向来都是游泳健将了。可我家的“游泳健将”在水中却笨拙得像一只鸡，“手脚并用”胡乱扑腾，却不得章法，溅起一大堆水花，却浮不起来，依然像秤砣一样往下沉，它们就拼命挣扎，甚至仿效小鸟煽动翅膀，想“死里逃生”，好几次都快被淹死了，我实在不忍心了，只好将它打捞起来。

9、袋鼠走路时像个跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟着慢慢地向前跳一步。这时，它那条尾巴便随着后腿向前移动，保持身体的平衡。

10、刚开始，布谷鸟像被猫抓似的，扑扇着翅膀拼命想往外飞。我每天给它喂食，饮水喝。它不吃也不喝。过了几天，它好像熟悉了这个地方，开始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鸟叫着“布谷、布谷”的声音，好像在召唤自己的同伴。

描写动作的句子9

1、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

2、我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。

3、狗熊还十分贪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窝，恼怒的野蜂把它追得老远，把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。狗熊一边跑，一边乱抓脑袋，有时还痛得直叫。再过几天，被蜇的地方消肿了，这种闹剧还会重演一番。

4、灰白鲢子，游得就像一支箭，也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢，那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须小心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼，长得胖胖的、短短的，游起来一摆一摆，装出很庄严的样子，活像个大老板。

5、青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

6、我眼看着飞盘从院子的墙上跃了过去。那墙上有个大洞，下面还有一块砖头，我爬过去都要费很大的力气，可是小狗旺旺跳得却很轻松，只见它先跳到砖头上，然后向上一跃，很轻松地就跳了过去，把我看得目瞪口呆，连它回来了我都不知道。

7、每当我去上学，小狗总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。

8、小八吓个半死一动不动，双眼看着我，似乎在祈求我的原谅。它全身湿透了像个落汤鸡。我的脑海瞬间出现了一个想法，难道八哥会洗澡？

9、黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！

10、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

描写动作的句子10

1、我抬着灌铅似的腿，弯腰弓背，继续地咬着牙攀登。

2、远处的田地里，有两个人肩并肩地弯腰忙碌，从西而东，一边前进，一边热烈地说着话。

3、索性我不推了，妈妈也不拉了，我和妈妈背对背往地上一坐，累得直喘粗气。

4、体育老师一声口令：“立正！”我们一个个挺起胸膛，眼望前方，站得笔直，像一排排挺拔的小白杨。

5、一弯腰，一直腰，那扁担一颤，他便急匆匆向前奔去。

6、一个个全神贯注、脚步敏捷、身轻如燕，轻轻地跳了过去。

7、只见她向前冲了几步，来个有力一跳，那矫健的倒立的身影在空中迅速地旋转着，又迅速地落入水中。

8、她走路直挺着腰板儿，两只小脚噔噔噔地走得飞快，说话比走路还快。

9、她吓得魂飞天外，像折了骨抽了筋一样瘫在地上。

10、大姐姐们的舞姿美极了，你看，个个杨柳细腰，舞步轻盈，笑眯眯的神态格外动人。

11、两人几乎同时撞线，如一阵疾风一样，裁判员惊讶得发呆，过了一会儿才醒悟过来。

12、做着俯身动作，两脚叉开，弯腰俯身，两臂在身下交叉摆动，很吃力的。

13、只见他一弯腰一弓背，再一挺身，一担沉甸甸的泥土就挑起来了。

14、张大伯昂首挺胸，双脚站在冰河里，在我面前高高地竖起了根“标杆”.

15、他屏住气，弯腰弓背，使劲儿一跃，双腿前伸，超过了米的距离。

16、肩压痛了，腰压弯了，腿也麻了，可他硬挺着也不放下担子。

7、1我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

18、一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

19、孩子们的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

20、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

描写动作的句子11

1、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

2、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。

3、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

4、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

5、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

6、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

7、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

8、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。

9、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。

10、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

11、士兵发现目标，马上举起，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。

12、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。

13、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

14、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

15、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

16、漫无目的地走在街上，双手插在口袋里，踢着路边的石子，我不由得抬头看向天边。

17、老师抱着书推开门走进教室。

18、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

19、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

20、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。

动作描写的一句话20字(篇三)

1、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

2、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

3、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。

4、那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。

5、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。

6、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

我弓着腰，抿着嘴，瞪大了眼睛，一步一步，蹑手蹑脚，悄声不息地朝着那只停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。

近了，近了，我的心跳开始加快，手臂也有些抖动，我屏住气，目不转睛地盯着那越来越近的“猎物”，慢慢地靠过去，突然，我猛地朝它扑去，在瞄准它的一刹那间，我的右手马上接近，将张开的手指飞快地一合，这只蜻蜓就稳稳当当地落在了我的手中。 教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋，抱着一摞作业本，一脸冰霜地走进了教室。

她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学，似乎在说：“谁再说话，我可绝不饶恕！”顿时，喧闹的教室一下子安静了下来。随即，老师把作业本往讲台上一扔，同学们都随着响声震动了一下。

老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子，用尖而硬的声音说：“这次作业，我十分不满意！”这一句话，使教室里的温度降到了零下四千度，几个同学不由自主地颤抖起来。我们都知道，恶梦即将开始。

只见老师随便挑出一本作业，“哗哗”地翻了几页，看了一会儿，然后猛地一摔，用可以划破耳膜的声音尖叫道：“王子豪！看看你的作业，写的是什么呀！”再看看王子豪，已经在“地震”中跌到了地上。

1、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。

2、她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

3、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

4、学校召开春季运动会的时候，我们班当观众，在跳远的比赛场地附近，我可以仔细观察跳远的过程。比赛开始了，穿着蓝色校服的跳远运动员排着整齐的队伍来到跳远场地。经过点名以后，第一个比赛着整齐的队伍来到跳远场地。经过点名以后，第一个比赛的是413号运动员，他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。只听观众场地一阵热烈的掌声，他夺得了跳远比赛的第一名。

5、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

6、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。

7、我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地

8、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

9、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

10、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

1.老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

2.他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐。