什么样的旋律作文700字(篇一)

天地间，又奏响了冬天的旋律。

窗外，北风呼啸着，犹如一个调皮的孩子吹着口哨在奔跑。我坐在火炉旁，身上紧裹棉衣，仔细听着这冬天的旋律。

那光秃秃的树枝，在无情的狂风中摇曳，我真替它们担心，生怕它们会因忍受不住狂风的折磨而突然“咔嚓”一声断下来。

“当—当—当—”墙上的挂钟一连响了三下，我抬头看了看表，已经是下午三点钟了。窗外，风还没停，却又下起了漫天的大雪。

成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团，纷纷扬扬地飘落下来，它们在大风中扭卷着，翻腾着，迟迟不肯落到地面上来。而那些刚刚落下的雪花，却又被狂风卷了起来……

傍晚时分，风总算停了，但雪还在继续下着。第二天早晨，人们一打开房门，便看到了一个粉妆玉砌的世界。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”你瞧，石榴树、杨树、槐树上，全都开出了雪白的“梨花”，而那婆婆的柳树，却戴上了几对漂亮的银耳环。最有趣的是那些房屋，它们可能是被昨天那场大风吹得感冒了吧，所以一夜之间便都戴上了白帽子。

大人们、孩子们都出来踏雪了，他们无不被这美妙的雪景所吸引。大人们拿出手机拍下这美丽的景色，把它们保存下来，而孩子们呢，早就跑到场院里打雪仗去了！

你瞧，他们一个个忙得不可开交，既要躲着别人掷过来的雪球，自己又要不停地团着雪球，准备攻击对手。即使小手冻得通红，衣服湿了一大片，头发上满是雪，他们也全然不顾，只顾得去进攻对方，“战场”上不时传来孩子们爽朗的笑声，这笑声使得冬天的旋律更加动听啦！

我喜欢这美妙的冬天的旋律！

什么样的旋律作文700字(篇二)

周二，老师带我们听了一场别开生面的音乐会，台下的听众全是中学生和高中生，这是我有生以来第一次。在这儿我们不仅亲眼见到了我国著名的指挥家，还亲耳聆听了他对演奏曲目的讲解；我们不仅欣赏了高水平的演奏，还学习了如何欣赏音乐，上了一堂生动的音乐欣赏课。音乐会上演奏的曲目是中西结合的，既有西方著名的曲目如卡门序曲、四小天鹅等，又有中国名曲茉莉花等。

中午，我怀着激动的心情上了车，在车上风儿迎面吹来，恍如母亲的手抚摸着我的脸，让我心情舒畅，使我对这场音乐会更充满了向往。来到上大附中，只见门口人山人海。我们走进大门，径直走进演出厅，发现厅内几乎快座无虚席。过了大约15分钟，演出开始了。乐团成员人人穿着燕尾服准备就绪。这时，主持人走上了舞台，用她悦耳动听的声音介绍了本场音乐会的演出人员和曲目，我听着听着如沐春风。

主持人讲解完《小闹钟》，音乐会就在这首乐曲中开始了。这是我比较喜欢的一首乐曲。刚开始是一阵轻快的小提琴声，我闭上眼睛，仔细地听着，想象着指挥爷爷刚才说过的情景。啊，我听出来了，小提琴和钢琴弹出的欢快声，表现了欢呼，长号、小提琴和大提琴拉出了一阵低沉的声音，这表现英姿。整首乐曲生气勃勃，充满活力，给人一种振奋感。

我也很喜欢中国的民乐，但平时听到的都是用民乐演奏的。这台音乐会独特的是用西洋乐器演奏江苏民歌《茉莉花》，虽然和用民乐演奏的有所不同，但《茉莉花》的欢快轻盈、淳朴优美都表现出来了，同样给人一种美妙的感觉。让我想到了一句话：音乐是相通的，只有音乐是没有国界的。

最后我听了由女高音和男高音带来的《花儿为什么这样红》，就像春天到处花儿争芳斗艳，使每个人情绪高昂！演出完了，我却还呆坐在那里，久久没回过神来呢！

这场音乐会让我明白了听音乐就是一种享受！通过听这场音乐会，让我知道了音乐不仅有美妙的旋律，同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会，使自己的音乐素养得到提高。

什么样的旋律作文700字(篇三)

夜深了，躺在床上久久不能入睡。四周虽然很静，但仔细聆听还可以找到些许春风抚摸树叶的声音。不时，还从楼下的花园里传来几声虫鸣，那小猫小*偶尔的叫声，便成了这只自然乐队的领唱。这时的旋律，很优美，很缓慢。但即使是这样，我还是睡意全无——我想起了那快乐的小学时光！

“小学”这两个字，现在听起来是亲切朋友对我的呼唤。我爱我的母校，因为它给我留下过很多美妙的回忆。记得上学期教师节的时候，我特意请了假不上午管，准备回母校去看看老师。当时正在下雨，冒雨赶路的感觉我现在都还忘不了。可是到最后无论怎么解释还是被门卫的一句“不能进去！”挡在了校门外面。一下子，心里那急切的旋律变得很悲伤，仿佛回家的游子，突然被挡在了家门外。

画面跳转。

今天下午，我做完作业，闲逛时无意到了小学门口。奇怪的是，大门居然没有关，而且门卫室里也没有人！于是我激动起来，进了校门，本来应该理直气壮的我，现在总怕哪儿突然跳出一个门卫，然后把我轰出去。然后就像个小偷似的走进了*场。直到进了教学楼，才敢放下那颗悬着的心。到处逛了逛，来到了原来的教室门口，透过窗户望进去——什么都没有变。一曲温馨的，轻柔的合唱展开了：以前大家在一起打打闹闹、唱唱跳跳的声音还仿佛在耳边回响：一会儿，是威严的班主任手捧语文书上课时的情景；一会儿，是班会课时大家表演

什么样的旋律作文700字(篇四)

当树上第一片树叶开始飘落；当草丛里第一只蛐蛐开始歌唱；当果园里第一个果实开始成熟；当……这时，我知道她乘着金色的“飞船”来了……

树木妈妈的树叶宝宝收拾好“行李”迫不及待地冲出了树木妈妈的怀抱，树叶妈妈光秃秃地站在那儿，像一个孤零零的老人一样。从远处飘来阵阵清香，哦！那是桂花树上开出了金子一样的金黄的桂花。枫树林里，枫叶像喝醉了酒似的，不然它们怎么会红的似火，枫叶纷纷扬扬地飘落下来，铺满了整个街道，像为街道铺上了一张崭新而又火红的地毯……

看，远处连绵起伏的山脱下的绿色的衣裳，穿上了金黄色的大衣。远处的农田里像金色的海洋般的麦子向我涌来，农民伯伯也在麦田里收割着麦子呢！他们个个喜笑颜开；听，他们的笑声充满了田间地头、房前屋后。闻，果园里飘来阵阵果香，茂盛而又高大的果树上结满了沉甸甸的果子，苹果被秋风羞红了脸；香蕉被秋风吹弯了腰；石榴被秋风吹得裂开了嘴；水灵灵的葡萄像一串串紫色的水晶一样挂满了藤蔓……

黑熊吃饱了喝足了慢悠悠地爬回了树洞，懒洋洋得躺在草甸上，满足的进入了甜美的梦乡；小松鼠蹦蹦跳跳的在树间来回穿梭，采集着最香甜、最饱满的松果；刺猬扎了一身被雨水冲刷后变得香甜可口的浆果带回了家；可爱的猴子抱着一身如同红宝石般的苹果，喜悦地走回了家……

当第一片枫叶变得火红；当第一朵菊花开始绽放；当第一群大雁开始南飞；当第一只黑熊开始冬眠；当……这时，我知道秋姑娘乘着金色的“飞船”来了。

什么样的旋律作文700字(篇五)

我去过风景如画的杭州，到过四季如春的云南，也游览过繁荣昌盛的北京，但却从未细细品味过我们山清水秀的长沙城。长沙城里一幅幅生动鲜活的画面，谱写出了一曲曲美妙动人的旋律。

清晨，太阳刚露出了半个笑脸，天空立刻被染成了一片金黄色。远处的山连绵起伏，山上的草嫩绿嫩绿的，鲜艳欲滴。路边枝头的小鸟在“喳喳”的叫着像在叫人们早早的起床。环卫工人很早就来到了马路边清扫着路边的垃圾，他们不辞辛劳，用自己的双手美化着这个城市.......慢慢的，去上班的人也多了起来，马路上车辆川流不息，发出“嘀嘀”的声音，一天新的生活开始了。阳光渐渐的变得耀眼起来，交警叔叔在太阳底下依然熟练的指挥着车辆，多像是一位优雅的交响乐指挥长，音乐从他的身边飘过，带给忙碌的人们一丝丝安心与温暖。

学校的窗边传来了郎朗的读书声，此起彼伏，是那么动听，如一首首童声大合唱，令人陶醉!下课了，同学们在草地上玩耍做游戏，操场不时传来银铃般的笑声。几个同学在比赛跑步，其余的同学在一旁呐喊加油助威，多么和谐的画面，多么美妙的一首欢乐之歌 ........

傍晚，夜幕降临，夜色如一块透明的面纱笼罩着整个大地。街道上，灯光闪烁，犹如到了光的世界。白天的喧闹声消失了，城市渐渐安静了下来。叔叔阿姨们回到家，房子亮起了温馨的灯光，他们在家里吃饭，聊天，讲述着白天的故事，多么幸福的场景啊!此情此景如一曲温馨动人的歌，唱到了我的心里!

这一幅幅画面，成为了我们城市最美的一道风景线，劳动者们用他们的双手、勤劳与爱心谱写出了一曲最美妙的旋律!

什么样的旋律作文700字(篇六)

风，是常见的自然现象之一。四季犹如一架大钢琴，让每一季的风儿飘动的旋律各不相同：一会儿起，一会儿落，一会儿高，一会儿低，一会儿热情如火，一会儿冷若冰霜，一会儿排山倒海，一会儿波澜不惊。春夏秋冬，年复一年，风儿从不懈怠，跳着、舞着、唱着，真是抑扬顿挫，惹人赞叹。

春天的风是绿色的，生机勃勃，焕然一新。春风就好像是一杯温开水，喝在嘴里不冷不热，刚刚好，透着一股舒服的感觉。她吻着我们的脸，就像母亲一样温柔，让人情不自禁地投进她的怀抱，“春眠不觉晓”，美美地睡上一觉。春风吹过田野，麦浪滚滚，此起彼伏，一层一层，直到天边;油菜花摇摆婆娑，像成千盈百的蝴蝶翩翩起舞;春风吹过，吹红了桃花，漂白了梨花……啊，春风，你就是一首生机盎然的钢琴曲，催人奋进，珍惜东风。

夏天的风是火红的，喝在嘴里，就像是一杯滚烫的水。骄阳似火，连风吹在脸上都有一种火热的感觉。夏天的风比起春风来有时有一点调皮和吝啬。可是敏感的我们，哪怕是一丝风儿经过，我们都能感受它的清凉：你看，柳树摆动了她柔顺的长发，风儿肯定从这儿经过。有的时候，狂风之后，电闪雷鸣，夏天的风奏起了一曲疯狂的摇滚，热烈而奔放。

秋天的风是金色的。此时的风儿吹过，就像是喝着一杯凉开水，凉丝丝的。秋高气爽，秋风就犹如一首舒缓的轻音乐，让在田间收割的人们，能感受到她温柔的体贴。此时的风，更像极了一幅水墨画，清清的，淡淡的，耐人寻味。

冬天的风是雪白的，就像是冰水，寒冷刺骨。你只要看到人们厚厚的棉袄，长长的围巾，你就会懂得人们是多么害怕冬天的风。在冬天，人们最企盼的是躲进暖暖的被窝，将冬风拒之门外。可是，拒之门外的冬风，整夜都会不知疲倦地哼着一首首犀利的歌。

风是一年四季的歌，弹奏着色彩缤纷的旋律。正因为有风的演奏，生活才这样的丰盈与多姿。

什么样的旋律作文700字(篇七)

梦想的繁星密布在天空，不停地向你眨呀眨的。“哪一颗星星是我的呢？”我好奇地问妈妈。“你想要哪颗就是哪颗，当梦想来临的时候也是这样。”

我是一个活泼开朗的小女孩，许多人说我有一张能说会道的嘴巴。有人说，我适合当律师，有人说，我适合当导游。那天，妈妈突然问我：“宝贝，你的梦想是什么？”这个我还真没想过，心里没了底，脑子里一片空白。

那天晚上，我躺在床上绞尽脑汁地想着这个问题。

第二天，我自豪地告诉妈妈，我长大想当一名老师，然后出国旅游。妈妈笑了笑说：“你想当老师？为什么呀？哦，我知道了，你一定是想打学生。”妈妈总是这样，喜欢和我开玩笑，真是一位幽默风趣的母"

“才不是呢，才不是呢，我一定要做一位好老师，绝不对学生发火，我要让我的课堂充满笑声。让孩子们边学边玩，激发他们的学习兴趣，当他们犯错时，我绝不会打骂他们，他们已经知道错了，如果再体罚他们，岂不是雪上加霜？让他们更伤心吗？还有，我要让他们丢掉一切烦恼，专心融入到学习中去。老师可不是这么容易当的，还要具备优秀的自我标准，每天脸上都得挂满笑容，还得培养素质，认真地去教学生，仔细地去批改作业。对他人，要做到大方、宽容、互相理解；对家长，充满热情；对学生，要一丝不苟，认真负责。当我站在讲台上，看到下面成堆可爱的学生，心中会感到一丝喜悦；当我看到孩子们取得优秀的成绩，我会感到无比自豪。”

听我说了一大堆，妈妈又笑了笑：“哟，原来我们家宝贝懂这么多呢。””那当然！”我自豪地说。

为了让梦想的旋律转起来，为了让梦想飞扬，现在我只能好好读书，为心中的梦想去学习，为以后能当最优秀的老师去学习。

放飞吧，我的梦！

什么样的旋律作文700字(篇八)

校园是传播知识的殿堂，在这里我们我们收获知识，结交好友，成长着，但也跌倒过，我们用在校园生活谱写着一首首青春的赞歌，放飞理想的旋律。

周华健《朋友》

这些年，一个人，风也过，雨也走，有过泪，有过错，还记得坚持什么，真爱过，才会懂，会寂寞，会回首终有梦，终有你，在心中朋友，一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子。一生情，一杯酒……四年来得到最珍惜的情感就是友情，虽然不像伯牙和钟子期那样心灵彼此相通，但四年来与他们在一起收获最多的无疑是感动与真情。我们之间历经过风雨，一起仰望过天空的彩虹，四年过去之后才恍然大悟：真正可以让自己伤心的人并没有几个，如果“友情”这个名词有一天失去可以让你伤心到不要不要的。

《时间煮雨》

风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗。云翻涌成夏眼泪被岁月蒸发，这条路上的你我她，有谁迷路了吗，我们说好不分离，要一直一直在一起就算与时间为敌，就算与全世界背离。我们马上就要进入中考的考验，相处了四年的同学，中考完之后就会各分东西，每个人都会有自己不同的选择。多年之后，也许多多少少在我们的记忆中会有一些与同学们之间的回忆，可是，经过岁月的蒸发，记忆总会消逝。风吹亮雪花，吹白我们的头发，当初说一起闯天下，你们还记得吗。那一年盛夏，心愿许的无限大，我们手拉手也成舟，划过悲伤河流……

人生的路上难免会遇挫折。

学校的风雨有朋友和我们一起度过，但社会呢?我们人生的道路上注定不会一帆风顺，但挫折不一定是坏事，如果你与挫折不期而遇，请不要悲观，因为在你拨开眼前的浓雾后，你会听到那为你响起的悦耳歌声，看到雨过天晴，那灿烂的阳光。

什么样的旋律作文700字(篇九)

天边，一缕一缕的金*斜洒在海面上，像给蓝宝石*的海面铺上了一层金*的纱，泛着淡淡的幽光，玫瑰*的旋律作文。。

空气中夹着一股扑鼻的馨香，微风轻轻的吹送着一个个美丽透明的音符，让它们在海面上舞动，汇成一曲华美的旋律；

周围的一切都那么静，就像刚才发生的一切只是一个虚幻飘渺的梦，醒了，梦也碎了。

只有海上的那对恋人永远那么传奇，那么真实。

浪花静静的躺在礁石的怀里，眼里只有幸福。缓缓地伸出那双雪白的手，去触摸他的脸，轻轻的抹去礁石眼角大朵大朵的泪花。然后，撩起狂舞在他耳际的发丝。

“礁石，能和你相识，是我一生中的幸运”浪花深深的望向他的瞳孔，脸上有甜甜的笑。

“我也是”

“你有过后悔吗”

“不，我只恨命运对我们的残酷，让我们相爱，却又让我亲手结束你的生命”他的声音在颤抖，叙事作文《玫瑰*的旋律作文》。

“其实，在爱上你的那一刻，我就知道，会是这样的结果......但至少相爱过。”

她抖了一下，礁石立刻用力抱紧她。

“你别难过......爱是可以永恒的。”她气若游丝。

“你相信来世吗？”

他微微点了一下头，尽量不让她看见泪。

“我来世想做一只鹰，在天空中自由的飞。”她的眼神无限神往。

“我也是”他望着她微微地笑着。

“我会一直在空中寻找你的踪影，你可别又像原来一样调皮的躲起来呀！”；说着这些话，他的心就像有千万根针扎一

什么样的旋律作文700字(篇十)

我喜爱秋天。

置身于秋天，仿佛身临诗境，那簌簌飘落，就是优美的诗篇，便引入杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长*滚滚来。”我们便可感受到这位中外闻名的诗人当时的处境与无奈。那簌簌飘落的叶，是诗人心中的伤感与愁绪，蓝天上飘着的缕缕白云，又使我想到刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”蓝天上，飞翔着一只鹤，那是一种朝气蓬勃的景象,是一种奋发向上，永不停息到人生态度！

秋风轻轻悄悄地吹来，拂过我的脸颊，像母亲的手，轻抚着我，这般柔和。深呼一口气，清新的气息，有股淡淡的，泥土的清香；清新的气息，伴我们度过一天又一天。

秋的**，我们无从知道，但是有一点：秋不属于一种颜*，它是五*缤纷的，如果只是一种颜*，大地该会多么单调啊！正是因为有五*的*调装点着秋天，我们这个世界才会温馨。

秋天的雨，让人感到前所未有的凉爽。太阳妹妹见到乌云哥哥，赶紧躲开，天空中就洒下几滴雨水，**的，接着，就由“沙沙沙”变为了“哗哗哗”，秋雨下的多欢，它们落到不同的地方奏成了一首交响曲。好像在鼓舞着这收获的季节。

看！那此起彼伏的稻子，被雨儿哒哒叮咚响。不一会儿，调皮的太阳妹妹从乌云哥哥的背后窜出来，乌云哥哥大声说道：“嘿，你这坏东西！”

雨停了。

太阳妹妹欢欢的笑着。姗姗来迟的*虹姐姐。太阳妹妹特别羡慕*虹姐姐那漂亮的丝质衣裳，在

什么样的旋律作文700字(篇十一)

在这个世界上，有许多美妙的旋律，你都听过吗？闭上嘴巴，留下心、耳朵、还有那敏锐的眼睛，用这三样东西去发现，探索这世界上最美妙的旋律吧！

我常常听见风姑娘美妙的旋律。微风轻轻地吹着，“吁吁吁吁”树叶随着她微微的颤抖，像是在跳一支舞。竖立在学校中央的国旗也随着她飘扬。有时我还觉得天上的一朵朵白云会随着风姑娘的急躁被吹走……忽而她又吹拂在人们的脸上，舒服极了，真是一曲柔和的美妙旋律。忽然，微风转换成了旋风，“呼呼呼”地嗥叫着，尽情地展现出自己与众不同的旋律。风越来越大，迅速、猛烈地疾风呼啸着，奔腾着，气势汹汹地来了，真是一首壮观的美妙旋律！

我时常听见演奏家雨姐姐演奏出来的美妙旋律。雨淅淅沥沥地落在地上，“沙啦啦！沙啦啦！”真像一首无字的歌谣，一首动听的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石头上、草坪上、落在娇嫩的花骨朵上……“啪啪啪”！“沙啦啦！沙啦啦！”合在一起，交织成一首美妙的旋律，一支和谐的交响曲。就像是奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝儿就是那灵巧的手指，弹奏出美妙的旋律，这多么美妙呀！

我也很喜欢水妹妹弹奏出来的美妙旋律。小溪“哗哗哗”地流淌着。随着山势，欢快地唱着小调儿。有时小鱼儿跳出溪面，溅起了浪花，晶莹又透明，仿佛是一颗颗珠宝。鱼儿们连续跳出溪面的声音，相互交错，它跳起，它又落下。这时，山顶上的河水一队又一队地下来了，“轰隆隆”“轰隆隆”这声音炸开了似的。惊天动地、气壮山河！

校园里的欢声笑语总是回响在我的耳边……上课时，同学们琅琅的读书声时刻回荡在校园内，使人精神抖擞。下课时，有些同学坐在教室里七嘴八舌地讨论起来，则有些同学就在操场上玩游戏，跳皮筋、踢毽子、跳绳……这些嬉笑声，上课叮响声，同学们上楼梯的脚步声，读书声……嬉笑声、讨论声……凑成了一首美妙的旋律！

嘘……请你用心聆听！用你善于倾听的耳朵去听听世界演奏的美妙旋律吧！风“呼呼”地刮着，雨“沙沙”地下着，水“哗哗”地流着，校园里的欢声笑语在你的耳边回响着……

嘘……请你再用心观察!你还会看到世界上更多的美妙旋律……如，明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的'秋风、寒冷的风雪……它们都会在世界这个大舞台上向你展示出自己最美妙的旋律！

什么样的旋律作文700字(篇十二)

花开无声，却有它无言的美丽，是在静静中绽放的旋律。

旋律，我在冥冥之中体会到它的重要性，它让世界变得美好。

旋律，一个萦绕在无数人脑海中的美丽，它每次都在我们惬意是无私地赠予我们舒适，在悲伤时，慰籍我们受伤的心灵，如同婴儿依赖母乳，如同小树依赖土壤，如同作家依赖灵感……它就像一个天使，指引我们走向成功，这就是希望的旋律。

因为生命只有一次，所以它对每一个人都是宝贵的。生命在于运动，运动在于坚持，坚持在于恒心，恒心在于毅力……生命就像一朵花，它容易凋零，但也最为美丽。这是生命的旋律。

学习不要只有三分钟热度，要持之以恒，有句话说：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”只要坚持不懈。那么，胜利的鲜花就会永远摆在你手上捧着；那么胜利的光环就会永远在你头上环绕着；那么，胜利的奖牌就会永远在你胸前着……一句话，坚持不懈，善莫大焉！学习的旋律是坚持不懈！

也许，你无法选择你是含着金汤勺出生还是平平凡凡地来到这世上，但是，不管怎么样，你可以选择你的人生到底要怎样走，到底是枉费光阴、如烟繁华、清淡平奇，这都需要我们自己去选择，人生的旋律是自我选择！

因为我知道了眼泪无法洗去痛苦，悲伤无法抹去伤痕。所以，我学会了微笑，学会了用微笑去面对一切。可又有谁会清楚那微笑背后的一抹悲伤。因此，微笑背后是悲伤的旋律！

旋律掌控着世间的一切，不管是鞋子撞击着地面，阳光照射着大地，风轻轻吹过的声音……它们都有着自己的旋律。

什么样的旋律作文700字(篇十三)

夏天用似火的阳光赶走了春风，留下了自己，在地球上作着烧烤，一切都被烧的滚烫，人人都感觉自己就是一个可燃体，随时都会被烧着。但，请你仔细听听，夏也有自己的旋律。

炽热啊，对孩子而言，是无形的，无畏的，这是属于我们的季节。走在路上，总能看见几个孩子，手上拿着冰棒，贪婪的吃着。男孩子们，一只手拿着冰棒，一只手和同伴玩着石头剪子布之类的游戏，他们不知刚从哪玩回来，满脸的汗与泥，可他们毫不在意，只用手或衣服一抹，一张张本来就不很干净的脸全部成了花猫，一点也不知道讲究。女孩子们就不一样了，他们先用一张餐巾纸包住冰棒的棍子，两只手拿住，很小心的样子，一口一口慢慢的吃，她们总是穿着漂亮的衣服，把自己打扮的干干净净，花枝招展的。所以，就不难知道，为什么一个女孩子很轻易的就能在一群男孩子中间找出来了，就像一朵花在草坪里那么好找似的……看到这个场面，就仿佛听到了一段俏皮，有趣的旋律，这是夏的旋律，轻快的。

夏天的雨，是最具特色的。中午，正是最热的时候。马路上，除了蝉仍在不知疲惫的在梧桐树上高歌外，几乎看不见什么行人了。可是天公就在人们都耗尽了全身力气，昏昏欲睡的时候，下起了滂沱大雨，那只是一瞬之间的事。猛然间听得一只暴怒的巨兽在大吼，撕心裂肺，让人感觉到天地间在颤抖。巨兽用自己的角把天庭顶开了一个缺口，雨——就从那个缺口里倾泻下来。起先还是零零星星的几大滴，几秒之间就铺天盖地的砸了下来，树枝弯下了腰，无助的左摇右晃。天沉了，乌云肆无忌惮地压向地面，伴随着哗哗的雨声，释放着淫威。突然间，天亮了，太阳顽强的绽放出笑脸，乌云狼狈的收起最后的几滴飘雨，落败而逃。这，就是夏天谱出的一首歌，一首充满激情的歌。

……

热烈的，童趣的，震撼的，这就是夏，夏有夏的旋律。

什么样的旋律作文700字(篇十四)

美是大自然和谐的完美焦点，美是一种时尚与外表相结合的产物，美是一种人情的体现，美是一种灵动的旋律。

美无处不有，美无处不在。小时候，经常被妈妈抱在怀中的我，无不感到欣慰与幸福，往妈妈怀中撒尿，还把自己乐得直笑，以为那是一种快乐，那是一种颤动，在母亲的怀里贪爬，很美很美，美得天真，美得自在，美得童年不无奈，美的母亲乐开颜。

而现在的自己，已经长大成人，多年的学习生涯也让自己长大了不少，朴实的校园生活，潇洒的时代，让你迈向大学时代，就在这个时候，在美的逼迫下，让生活变得艰苦，俗话说得好，“吃得苦中苦，方为人上人”，十年寒窗也是一种美的灵动，浮动在旋律的琴弦上，让人为了美而努力，为了美而存在。

回忆过去，童年的歌谣已成回忆，童年的美已成为我一生中浪漫的历史记载，而面对现实中的自己，显得有丝茫然，美是一种怎样的旋律，朦胧了我的双眼，似乎雾气弥漫，似乎水气蒸腾，在云雾中徘徊的自己，把美看得像断了弦的琴，在波折中充满忧伤，在旋律中充实灵动。

展望未来，美不再是一种梦境，而是一盏明亮的台灯，在前方为我照亮，那的确是美的焦点，翻书的唰唰声，读书的朗朗声，小屋间的音乐声，林间的鸟声、风声，人间的欢呼声，亲人的祝福声，似乎都在告诉我，“明天最美”。

其实，在生活中你根本不需要埋怨生活无奈，抱怨生活不美，其实生活很美，根本不用参杂什么古筝的音乐，什么外表的修饰之类的东西，那都不重要。在你朴实的生活中，你只要用心去发现和体会人间美，其实很美很美，只要你善于发现美，不怕人间不存在美。

只要你美，你就一定懂美，爱美，追求美。

美，它是一种人间灵动的旋律。

什么样的旋律作文700字(篇十五)

小时候，我不懂什么叫做“旋律”，常常缠着妈妈问：“妈妈，什么是‘旋律’啊？”妈妈总说：“小孩子，管那么多干嘛？你长大了自然会明白的。”

去年暑假，我去了乡下外婆家，家里养了许多只鸡，每天天不亮就叫个不停，弄得我想睡个懒觉都不行。我一不耐烦就向外婆抱怨：“外婆，那几只该死的鸡太讨厌了，整天只知道叫啊叫的，还不如炖了汤给我饱饱肚子。”外婆听了，笑着说：“孩子，别抱怨了，人本来应该早睡早起，是你自己懒，不愿意起床，怎么能把罪过怪在鸡身上呢？再说了，就算没有这几只鸡，奶奶也得给你买个闹钟，改改你晚睡晚起的毛病，现在有了这几只鸡，比闹钟还管用呢！这也是一种旋律啊！”“旋律？原来这就是旋律？”我问奶奶。“是啊，孩子，用心去听，你会发现其中的美妙之处。”奶奶说完就离开了。以后，我天天都用心听鸡叫，忽然发现，鸡叫声也很动听。下蛋时，母鸡温柔，轻声地叫着，好像在呼唤它的宝贝们平安无事；公鸡们打架争地盘时，一个个大声叫嚷着，刚强、有力，仿佛在说：“那是我的地盘，你走开。”在小鸡出生时，母鸡兴奋地叫着，好像在欢迎小鸡们来到世上；小鸡们也兴奋地叫着，仿佛是对这个世界的奇妙之处而惊叹不已……

我在心里想着，这就是最美妙的旋律吧！

今年春天，我再次来到乡下外婆家，一进家门，我就迫不及待地想再听听那种旋律。“喳、喳、喳。”噫？那树上是什么声音？我循声望去，只见外婆家门前的一棵桃树上站着几只小鸟，享受着桃花的芳香。在树叶哥哥的保护下，一边唱着歌儿，一边在树枝上乘凉。妈妈走过来说：“孩子，你以前不常问什么叫做‘旋律’吗？妈妈告诉你，这就叫旋律。”

“旋律。”我望着枝头上的小鸟轻声喃道。

回家后，我问爸爸：“爸爸，什么叫做旋律啊？妈妈说鸟的叫声就是旋律，外婆说鸡叫声才是旋律！我到底听谁的？”“孩子。”爸爸抚摸着我的头：“妈妈和外婆说的都是对的，旋律是一种美妙的东西！”

哦，我明白了，旋律是一种美妙的东西，是动听的、幸福的，并不需要刻意寻找什么。世界上最美妙的旋律，其实就在我的身边。

最美妙的旋律！

什么样的旋律作文700字(篇十六)

音乐，可以陶冶情操，可以寄托情感。喜悦时，高歌一曲；悲伤时，低吟一首。人们喜爱音乐，赞美音乐，甚至为那一首首美妙的旋律所陶醉。而我却对另一种旋律情有独钟，那——就是大自然的交响乐。

“沙、沙、沙”是孩子们在挑逗树叶，还是树叶宝宝们在嬉戏玩耍？如此朝气蓬勃，充满活力。

“叽叽喳喳”鸟儿们正在自由王国里举行规模盛大的“音乐会”，一个个唱得如此动听，像高山流水，令人心旷神怡。

“树高风有态，苔滑水无声”。你听，那小溪潺潺流动的声音，如此恬静优美，摄人心魄。莫不是小溪在弹唱“莫愁曲”？再听那江水奔腾的声音，如此高亢激昂，气势磅礴，难道大江也会生气？

“呜—呼—呼”。是谁在寒风凛冽的冬天，吹响了哀怨的口哨？如此神秘莫测，令人毛骨悚然。莫不是大自然制作的恶作剧，想测试一下孩子们的胆量吧。

一年之计在于春。在春天劳作的人们，不应该寂寞吧：有蛐蛐为你唱歌，蟋蟀为你弹琴，既可消除疲劳，又可享受大自然美妙的旋律，何尝不是一种幸福呢？

一日之计在于晨。晨读的孩子们也能享受大自然的恩惠：捧着一本书，坐在竹林里，清凉的微风抚摸着你，清新的空气净化着你，一边收获知识，一边感受着大自然的美好。口中朗读优美的文章，耳旁伴着竹林里那柔和的音响，这又何尝不是一种惬意呢？“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”，风华正茂的我们不正是人生中最美妙的乐章吗？

什么样的旋律作文700字(篇十七)

夏天，到了。

天地间，好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒汽，而终于沸腾。山坡上的芊芊细草长成了一大片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蝴蝶不见了，取而代之的是烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，水稻翻滚着，扑打着远处的山，天上的云；扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了一切。热风浮动着，飘过田野，吹送已熟透的水稻香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野里欢快地滚动，在天地间热烈地升腾。

夏天的颜色是金黄的。春之色为冷的绿，如碧沣，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终点。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的金黄——收获已有，希望未尽。这不正是一个承前启后，生命交替之季？

夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你瞧，那田间挥镰的农民，流着汗，弯着腰，一心想着快割、快割；麦子上场了，又想着快打、快打。他们早起晚睡，已很辛苦。半夜之时，还要听听窗外，是否起风；看看窗外，是否遮云。麦子打完，可松口气时，又得赶趟儿似地去给秋苗追肥，浇水。“田家少闲时，五月人倍忙。”肩上便挑起夏秋两季。

遗憾的是，便是那文人骚客不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹。而夏呢？总是浸在苦涩的汗水里。

我却认为：没有苦涩的汗水，哪来丰硕的果实？没有辛勤的付出，哪来成功的喜悦？夏天，充满着热烈、急促、紧张的旋律，这旋律催人奋进、使人充实、让人留恋。

什么样的旋律作文700字(篇十八)

古往今来，多少文人墨士赞美歌颂故乡，纵使他乡繁华富贵景色迷人，但总觉得不及家乡让自己留恋难以忘怀。我的家乡是如东一个不起眼的小镇，没有成群耸立的高楼大厦，只有成群的人们用自己的汗水谱写着生活的韵律。

都说春天是播下希望的季节。每逢入春，邻家大娘便会买回几百只小鸡，圈养在家中。成百的小鸡叽叽喳喳吵个不停，远远看上去像无数毛茸茸的金色小球 在来回滚动，相互挤一挤，碰一碰。每天早晨，当第一缕阳光悄悄穿过溜进我房间，耳旁便可隐隐约约听见大娘动听的歌。“咯咯咯……”于是，她辛勤地喂鸡劳作的画面便展现在我的脑海。偶尔会有几只调皮的贪吃的麻雀落在窗台上，寻找着昨日晾晒着的美食，时不时抱怨几句“这家人真小气”。有时会有贵客远道而来，择一块“风水宝地”，便开始用泥做窝，就地安家了。它们的到来给家带来了不少欢声笑语，引得一群群小毛孩围着它转悠。顽皮的孩子不知道从哪里拾来的竹竿，想要挑逗这一家子，这时，总要惹得长辈臭骂。

家乡的夏天素来风风火火，狂风暴雨经常光顾我的家乡。台风犹如托架野马，毫不可怜家门前的几棵幼树苗，它们几乎倒在了地上竖不起腰来。无奈幼苗经历风雨的折磨，它们依旧在风雨中用生命歌颂家乡的夏无。豆大的雨珠在屋檐上跳跃在河面上旋转，在田野里奔跑。它们重重的打击在土壤上，水泥地上，开起了轻烟。晴天时，知了声此起彼伏。时常看见正放暑假的孩子们相互授课，传授者各自在学校学会的小把戏。记忆中每每吃完午饭，作为孩子头的我带领一帮人浩浩荡荡向花生地，葡萄架前进，展开大捕时间-捉蜗牛。随后，各自将手中的“宝贝”拿出来各显神通，展开蜗牛赛跑的活动，我们几十双眼睛死死盯着一群一脸懵逼的蜗牛，各个趴在地上崛起了小屁股。奶奶见了又喜又气愤，便开始一阵唠叨。

秋天又是那么的匆匆忙忙，周六周日在房间里写作业休息，窗外的打号声接连不断，或悠扬或短促。我至今始终不明白爷爷奶奶那辈人如何将这号子唱得这般好听，自己学唱怎么也没有那种吸引人的韵律。也许，这是家乡的韵味吧。这里的冬天，没有大红的冰糖葫芦，没有什么特殊的集会，但总是那样热闹，鞭炮烟火光顾各家各户，噼里啪啦似乎为新生命即将到来欢庆。

我的家乡不是鼎鼎有名的城市，它普通得不能再普通，但它又是那样的特别，让我听到了它的美，它的迷人。

什么样的旋律作文700字(篇十九)

小主人练习小提琴练累了，把小提琴放到一边，便上床躺着休息。

玩具小浣熊对小提琴说：“小提琴啊，我真羡慕你，每天都能演奏出如此美妙、动听的旋律，我都听不够，你能再为我演奏一曲吗?”

“当然可以，这对我来说不成问题!”小提琴说。

然而，小提琴使出浑身解数，却发不出一点儿声响。

这时，琴弓发话了，它说：“这美妙的旋律是我演奏的，只有我才能发出这动听的声音。”

“那你就演奏给我们听听呗!”玩具小浣熊说。

琴弓使劲地想演奏乐曲，但房间里还是安安静静的。

突然，房间里有了说话的声音，原来是小主人的手指头趁小主人睡着了在说话，它说：“这美妙的旋律是我演奏的，既然他们两个都演奏不出旋律，那这旋律就肯定是我演奏的。”

玩具小浣熊说：“那就演奏给我们听听吧!”

手指头和琴弓、小提琴一样都发不出声音。

这是怎么回事呢?大家冥思苦想都想不出来。这时小主人醒来了。他用手指拿起琴弓，拉动小提琴的琴弦，房间里瞬间洋溢着美妙、动听的旋律，玩具小浣熊恍然大悟，说：“我知道了，原来一个人的力量是演奏不出乐曲的，只有大家精诚合作，才能把这件事情完成，才能演奏出动人的乐曲。”

小提琴点头笑了，琴弓点头笑了，手指头点头笑了。美妙的小提琴声在房间里久久回荡……

什么样的旋律作文700字(篇二十)

成长是一枝七色的花，她充满阳光，充满诗意，充满幻想；成长是一枝清晨的歌，她充满欢快的音符和优秀的旋律。

忆往昔幼稚

八岁前，幼稚的我常做出一些使人啼笑皆非的事。

一个星期日的下午，我和院子里的几位伙伴在楼下玩，看见许多垃圾，这是，我对牛牛说：“咱们把地上的垃圾捡一捡吧，看地上多脏啊。“牛牛也同意。于是，我们喊了其它的几位小伙伴，开始了“大扫除行动“。我们把垃圾整理到了一起。这时，小宁突然问：“这么多垃圾我们该仍到哪里呢“我也不知道。这时，有的人说送到废品回收站，可回收站离这太远了。这时，又有人提出要把它们烧了。“对!应该烧了“又有人随声符合道。说干就干，我拿出火柴点燃了这些垃圾。随着一股刺鼻的气味，一缕浓烟刺向了长空。这时，邻居家的张爷爷走了过来，严肃地问：“你们在这里干什么？”“消灭垃圾。”“对，消灭垃圾。”伙伴们说。张爷爷一听，语重心长地说：“不要为了消灭白色污染就制造黑色污染。”我们听了，都红着脸低下了头。

看今朝懂事

现在，我已经变得懂事多了，知道父母挣钱不容易，知道要好好学习，将来报答他们……

星期日，太阳公公在天空露出了慈祥的笑脸。妈妈去上班了，我写完作业，翻出妈妈没空洗的几件脏衣服，端来一盆水，用力搓洗。不一会儿，“丑小鸭”就变成了“白天鹅”。妈妈下班回家后，看到一件件干净的衣服，高兴地对我说：“孩子长大了。”

望未来美好

我站在窗台前仰望蓝天，小鸟正在自由自在地飞翔。我想，我也要多学知识，长大后要像鸟儿一样在科学的天空中自由翱翔，为人类造福。

岁月流逝，我已经从当初幼稚的孩子成长为现在懂事的少年。我要更加努力，亲手创造美好的未来。

什么样的旋律作文700字(篇二十一)

天地间又奏响了冬天的旋律。

窗外，北风呼啸着，犹如一个孩子在吹着口哨奔跑。

我坐在火炉旁，身上紧裹棉衣，仔细听着这冬天的旋律。

那光秃秃的树枝，在无情的狂风中摇曳，我真为他们担心，生怕他们会忍受不住狂风的折磨，突然“咔嚓”一声断下来。

“当——当——当——”墙上的钟声一连响了三下，我抬头看了看表，已经是下午三点整了，窗外的风还呼呼地刮着，却又下起了漫天的大雪。

成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团，纷纷扬扬地飘落下来，他们在大风中扭卷着，翻腾着，迟迟不肯落到地面上来，而那些刚刚落地的雪花又被狂风卷了过去……

傍晚时分，风总算停了，但雪还在继续下着。

第二天早晨，人们一打开房门，便见到了一个粉妆玉砌的世界。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”你瞧，这里的树上，全部都开出了雪白的“梨花”。

而那婆娑的柳树，却戴上了几对漂亮的银耳环，还有那房屋一夜之间都戴上了白帽子。

大人们，孩子们都出来踏雪了，他们没有一个不被这美妙的雪景吸引，大人们拿出手机拍下这美丽的景色，把照片保存下来;而孩子们呢，早就跑到战场里去打雪仗去了!

看，他们一个个忙得不可开交，既要躲闪别人掷过来的雪球，自己也要不停地找机会攻击对手的“军营”。

即使把手冻得发红，衣服上结了冰，头发上满是雪，他们也全然不顾，只顾着去攻击对方。

“战场”上不时传来孩子们爽朗的笑声，这笑声使得冬天的旋律更加动听了。

我喜欢这美妙的，冬天的旋律。

什么样的旋律作文700字(篇二十二)

四季，就像是一首优美的歌，时而欢乐，时而低沉；四季，就像是一个娃娃，开心时呵呵地笑，悲伤时就放声大哭……春春天是个万物复苏的季节，所有的一切都在成长，给人与一种生机勃勃的感觉。水平如镜的湖边，几排柳树正梳理着自己既长又美的秀发，湖中，几条小鱼正欢快地嬉戏，捡起一粒小石头丢入湖中，溅起的阵阵涟漪在阳光的照*下银光闪闪，那景*，美极了。夏夏天是个炎热的季节，路旁的大榕树下，有着许多乘凉的老老少少，还有一只正在吐舌头的小*。树上，有许多知了在叫，仿佛在诉说着夏天的炎热。河中，亭亭玉立的荷花傲然地站在那里，向人们展示着它的美丽，衬托它的荷叶上，此时有一滴晶莹剔透的露珠，在又圆又大的叶子上“咕噜咕噜”地反复转着，好像在观看着周围的每一个人……秋秋天是一个火红的季节，丝丝的冷风吹过，给人一种凉飕飕的感觉。，道路上，每棵树的叶子都由绿变黄，一片片地落在路上，“铺”成了一条金黄*的地毯，走上去，声音“滋滋**”地响，仿佛正又一支乐队在身旁演奏着曲目，咦，那一片，树怎么那么红？仔细一看，哦，原来是枫树林，这些高大而挺拔的树，正在生机勃勃地成长着，无论是寒风，还是溯雪，都移动不了它那颗年轻的心……冬冬天是个雪白的季节，白*，圣洁又干净，看不到一点的脏物，放眼望去，一片的白*，给大

什么样的旋律作文700字(篇二十三)

不仔细听，还真没发现，学校蕴藏着许许多多奇妙的声音。你听——

“叮铃铃”下课铃响了，同学们什么也不顾，蜂拥而出。这是，开始刮大风了。风大姐迈着矫健的步伐风风火火地来了，她那雷厉风行的个性永远都改不了。她的突如其来吹得那几本还没来得及盖上的书本“唰唰”地快速翻动着。紧接着跟来的当然是雨姑娘啦！她的个性比风大姐更古怪。一会儿变成雨丝慢慢地下，一会儿又瓢泼似的一股脑儿全来了，狠狠地拍在窗沿上，发出“啪啪”的声响，滴落在课桌上的书本中。同学们调皮地踮着脚尖“吧嗒吧嗒”地来到窗前，“啪”的一声将窗户重重地关上了。

这时候，突然“哐啷”一声，吓得同学们的眼睛一起齐刷刷地看了那个角落。原来又是捣蛋鬼彭源在欺负弱小的洁滢了。彭源狠狠地把洁滢推了一把，洁滢从椅子上摔了下来，疼得“哇哇”大哭。几个女同学忙去把她扶了起来。

“叮铃铃”真快啊！十分钟过去了，又要上课了。这时，门外传来了一阵阵震耳欲聋的脚步声，由远而近，再由近而远。然后，隔壁传来了音乐课时歌唱的声音，“啊……啊……”声音此起彼伏，哦，这是同学们在练声呢！楼下呢，传来了一阵阵整齐的口号声，我们班也开始上课了。可当我们读课文读得正起劲的时候，懒虫大王陈佳荣同学也睡得正香。他的同桌素兰用手轻轻地推了他一下，他惊吓着醒来，面红耳赤地说道：“怎么了？是放学了吗？太好了！”全班“哈哈哈……”一阵哄堂大笑，就连刚才“呜呜呜……”泣不成声的洁滢也哈哈大笑了。

你听，校园传出了一阵新旋律，要问我作曲家嘛，就是校园里的每一位同学。

什么样的旋律作文700字(篇二十四)

光阴似箭，日月如梭。眨眼间，六年的小学时光过去了，我们的心里都很伤感，因为，我们在母校的温暖怀抱里生活了六年，有太多的欢笑，太多的酸甜苦辣，有我们师生一起品尝……

我们忘不了敬爱的老师，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了您那慈祥的脸庞，忘不了……六年生活我们曾一起走过，如今我们如同一只只羽翼丰满的小鹰，离开了苍鹰的怀抱，去广阔的蓝天中展翅翱翔。老师，您如同一架永不生锈的播种机，把理想和知识的种子，播种在我们的心田上。您是平凡中的伟大，伟大中的平凡，在平凡的岗位上，培育了许许多多国家的栋梁！俗话说：小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头。何况您是培育我们6年的恩师呢？古人云：一日为师，终身为父。我们怎能忘记您的教导呢？

我们忘不了亲爱的同学，忘不了在困难时，那一双双援助之手；忘不了在自己获得荣誉时那一声声纯真的赞美，忘不了……海内存知己，天涯若比邻。我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，只有发自内心共同的骊歌！时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦，人生路上有成功，也有失败,相信有志者事竞成，我们的蓝天白云梦定会实现！你是花季的蓓蕾，我是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉！朋友，我们永远在一起！

我们的小学生活五彩斑斓，你们还记得吗？当我们体操比赛获得第一名的时候，我们每一个人的脸上都露出了纯真的笑容……当老师没有来的时候，我们开着激烈的“辩论赛”，老师走来训斥我们的时候，我们脸上挂满了后悔，**还在做着鬼脸……

我们的事情太多太多，但是，我们在一起的美好时光，我们永远记忆犹新！六年生活丰富多彩，永生难忘！

再见！我的小学生活！再见！我的母校！再见！我亲爱的同学！再见！我的恩师！我们的足迹一定不会被时间冲毁！

赋诗一首：

小学生活之足迹

六年生活五味全，

小学足迹多斑斓。

酸甜苦辣处处有，

一生一世难忘怀。

……

什么样的旋律作文700字(篇二十五)

春风来了，兴奋地卷走了冬天最后一片枯叶，春的讯息即刻便在大地上蔓延。

吹散了严寒，驱走了一整季的禁锢，新的生机悄然升起。柳条蓄势待发，苍劲的枝干内部满是流动的鲜绿；野草风采依然，在苍茫天地间翩然起舞；春风化雨，润物无声，尔后便有了焕然一新的春意。

拂晓时刻晨跑，带着前进的脚步，既锻炼了身体，又感知了春意，真是一举两得！忽然，迎面一辆出租车亮着灯急匆匆的过来，并且在公路上乱窜，显然是酒后驾驶，我不由得放慢了脚步。正此时，一直全身漆黑的小*蹦跳着要穿过马路，那鲁莽的司机竟然没有停车，小*立刻被撞倒在路边。它的那声惨叫，让我心碎。此时天*微明，我跑过去看小*，他微弱的呼吸着，身后一滩血，就是眼睛无神的张着，在垂危的时刻，他还想再看一眼这世界吗？不知何时，*的主人过来了，是一位母亲领着儿子。原来司机一直没有走，他应该觉得*主人听到*的惨叫会来吧。在春风里，他全身散发着酒气，话语中却透出清醒。他掏出二百元钱，说是作为赔偿，要那位母亲收下。那位母亲却怎么也不肯收，她满脸凝重：“我不要钱，只是你的行为，以后还是需要改正啊！”那司机满脸通红，一个劲的赔着不是。等到朝阳升起，他早已消失在路的转角里。小男孩静静地为*合上眼，然后一脸痛惜的对我说：“我们家总是养不活一条*，昨天刚病死了一条，今天又撞了一条。

什么样的旋律作文700字(篇二十六)

一把小提琴不一定是整个人生，但他谱出的曲子就好比是整个人生的华丽。

小小的秋天承载着大片大片的寂寥，孤独中，已渐渐苍老，小小的蝶儿呀，带着梧桐树的思念，随着小小的煎熬，悄悄地，找到了依靠，苦涩中，渗出了淡淡的美好。

当狂风和沙漠在孤独中缠绵，当食人草在胜利地微笑——王者啊，步寸之中只有耻耀的小号！独奏中，霸气的美好——可是，怎么能独有呢？

当我打开了闸门，悄悄溢出的，是我的脚印呢？再悄悄跨进闸门时，却迷失了。昏昏沉沉的像在雾里，我看得见光，却找不到路了——双手没有方向地动着，深深卷入现实的海底，全部被淹没了！

我要的灿烂的春天呢？我要的白皑皑的冬天呢？迎来的又怎会是那血红的秋色呢？我终究是找不着了，背后系来的也只是一阵萧瑟的秋风罢了，那么，我的美好呢？一点点散了，一点点逝了，日落前的黄昏呀，多停一刻又何姑呢？啊！黄昏就映在那阵风里了吧！所以不再停留，只留下了我的迷茫。

摇曳的风啊，请把我荡到远方，不再归来……

我将记忆埋在树根下，纵然它一直生长，在我的脚步前，爬上了树梢。最后，因为记忆而停留在这里，在怅然若失时，抓起一把回忆，狠狠地撕咬，路更畅快了！

动荡的歌谣呀，请为我谱一支曲，在前方，轻轻地歌唱……

回头一望，不再只有迷茫。火红色的秋叶爬上了我的脸庞，我的人生色彩原来如此美妙啊！

细细的风带着轻轻的蒲公英，像秋天里的一幅画——小小的幸运；炽烈的香伴着火红的玫瑰，像夏天里的一幅画——火热的激情；淡淡的色瞄着夜里的静，像冬天里的一幅画——挣扎的美！

小提琴的独奏响，平凡的人生，看不见的平凡的美啊！

什么样的旋律作文700字(篇二十七)

炎炎夏日即将过去，让我们迎来的是一位画家、一位音乐家、一位收获家，那就是“秋天”。

秋天的美，美在它的雨，秋天来临之际，雨水会比较多，漫长的细雨飘打着这个城市，好像在不停的唱着“滴答滴”给人一种很舒服的旋律。秋雨过后，有几番的凉意，它像天然的大空调，将温度与湿度调到最佳状态，及时消除了酷暑，并清洁了空气。

秋天的美，美在它的自然旋律。初秋时节，激素脱落酸等物质聚积到树叶里，树叶便开始变色，犹如一位画家，它的颜色，涂掸了春天的“多彩”，涂掸了夏季的“火红”，染上了一层金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。深秋时节，秋天的旋律自然与霜有关，霜是秋天独有的特征，也是构成秋天美独有的一个要素。当早上醒来，走出门外，你会看到树枝上像结了冰条，白茫茫一片，当你走在马路两旁，你会发现自己犹如在仙境之中。它们是秋天最不可缺少的点缀！有了它们，秋天才显得如此的华丽，完美！

秋天的美，在于秋天的收获，到了秋天，大家自然会想到丰收，想到农民伯伯很高兴的把一年的辛勤付出可以在秋天的季节里，进行收获，是多么一件开心的事情。这就是一份耕耘，一份收获，我们工作也是如此，只有自己在一年里努力的工作，才会有好的收获，好的成果。

秋天，你的自然旋律，用音符谱写了自然的最美乐章，用自然的色调绘画出很自然美景，用你仅有的力量，让整个秋天有了收获。一年美在秋天，一生美亦在秋天。

什么样的旋律作文700字(篇二十八)

读者欧阳修的《秋声赋》，词句是那样的凄凉，而伟人笔下的秋天却是那样的迷人。这个问题常在我的脑海里回荡：秋是什么颜色的?

秋姑娘走进枫林，只见一片片，一团团火红的枫叶是那么的可爱"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"，哦，秋是红色的。

秋姑娘走进果园，看见石榴听说秋姑娘来了。高兴地笑破了肚皮儿;鸭梨弟弟可沉不住气了，一个个争先恐后地跳进农民伯伯的筐子里，仿佛在说："快把我带走!"苹果哥哥悄悄地对柿子妹妹说一个笑活，笑得他俩都笑红了脸。火红的石榴也羞羞答答地露出半张笑脸。

秋姑娘走进公园，轻轻地拂过清澈的湖水，泛起微微波浪，湖面倒映着蓝天白云，四周环绕着栋栋楼房。她又把地把小草染黄，也给树叶换了一身金装。有的树已经开始落叶了。枯黄的叶子落在大地的怀抱，慢慢地、慢慢地变成了金色的大道，踩上去软棉绵的。

有几片调皮树叶随风轻轻地飘落下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。只有长青的松柏，在秋风的吹拂下，更显得翠绿挺拔……"落红不是无情物，化作春泥更护花"。哦!秋是金色的!

走在乡间小路上，虽然嫩绿的小草早已枯萎，但路旁那含苞开放的野菊花。它们没有公园里的娇艳，却美的朴实，美的自然。它们像穿着白包裙子的少女们一样，围在一起，欢乐地唱呀，跳呀学。

啊!我明白了，秋是五颜六色的，有红，有蓝，有黄……在欢乐的旋律中，也透着一点点的淡淡的悲伤……

什么样的旋律作文700字(篇二十九)

如果人能放弃自身的执着，随时与山河大地同乐，和着自然的脉搏跳动，倾听自然之声，其乐和极？一花一世界，一叶一如来，那是一种落落独往，孤韵清神。自然是美丽的旋律，人则是美的音符。

“驿外段桥边，寂寞开主”是一种凄美，“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”是一种奇美，“草满池塘水满坡，山衔落日浸寒依”是一种残美，“大漠孤烟直，长河落日圆”是一种壮美，自然无论何时，都有着无与伦比的美，只是我们缺少发现美的眼睛，倾听美的耳朵把耳朵叫醒，然后再倾听世界，相信必有一个声音属于自然的欢笑。其实世界很美，是一个巨大无比的音箱，把雨雪有条不紊的撒向人间，带着对大地的问候，他们旋舞。

香山红叶，独树一帜，给人的是莫名的惊鄂，桂林山水，奇秀幽美，给人的是舒适的情怀，神州大地，激起人们千里的壮志，中华民族让人自豪。

历史，道路虽崎岖，但无数先驱用血肉筑成我们精神的长城，他们的举动激动人心。自然孕育着生命，生命展示着美，历史纵然也是美的'，“江山代有才人出，各领风骚数百年”历史之美和谐灿烂，越来越深。

现实，我们在一个无战乱的时代，也应起到“新新人类”的独特效应，所以说美是变幻的旋律，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这种思想观念，三国时期，颇有深意，而今天，似乎出现了一个“下滑音”，因为自信，面对电光石火的机会当仁不让，才能有为国争光之机，谱写新的乐章之能。

无论是自然，生活，历史，现实似乎都是变奏曲，一颗向上的心是谱写它的妙笔。

什么样的旋律作文700字(篇三十)

东方破晓，大地仿佛一夜之间换了件新衣裳，那是草儿，它们是大地的外套，一个个都挺直了要办，显得生机勃勃。草地上，有些孩子们径直跑进草地里闹着，有的似乎在寻找着什么。草，是快乐的声音。

迎春花、油菜花，都是鲜嫩嫩的黄，树下，许多不知名的花，与草儿拥簇着，星星点点，好似天上的小星星掉了下来。红的似火，黄的似霞，粉的，则好似粉水晶那样美丽。这些花儿招来了蜜蜂，它们“嗡嗡”地穿梭在花与草之间。蝴蝶们扑扇着翅膀，停在一朵花上，好像一位亭亭玉立的小姑娘站在微风中。花是“美丽”的声音！

风儿穿着长裙，它有一对翅膀啊，从你的脸庞拂过，那长裙滑滑的，就好似丝绸擦过你的脸，凉丝丝的。看！那是鸟儿，它们在空中宇风儿跳着华尔兹，多么优美的舞姿。风，是“柔和”的声音！

躺在草地上，望着天上的白云，它们一小朵一小朵地飘着，是那样悠然自得。一只“燕子”飞了上来，云朵们纷纷让开，只见那风筝在风中摇曳着，它好似在说：“嘿！你们好。”纯洁的白云，也想优雅的小姐一样，一一还礼。白云，是多么“纯洁”的声音。

站在窗头鸟瞰，只见大树抽出了嫩芽，它们都是花苞样大笑，有的分成了两瓣叶子，有的还“含苞欲放”。绿绿的，十分惹人喜爱。整棵树也披上鲜绿的新衣。麻雀们也“叽叽喳喳”谈个不停，它们在树的植牙上踱来踱去，好似一个大法官，在审视它们长的有多茂盛。树，多么“绿”的声音！

躺在草地上，你能够闻到花朵的芳香，听到鸟儿的欢唱。寻觅着，寻觅着，无论哪里，你总能听到一个优美的旋律——春的旋律。它轻松、优雅，那里有草儿的歌，花儿的歌，风儿的歌，白云的歌，树的歌……这个旋律使你快乐、幸福、温暖……