寻找春天的是足迹作文(篇一)

周末，我和爸爸妈妈去找春天。正所谓一年之计在于春，动植物们都“起床”了。

我们经过了茶园。冬天，那茶园白茫茫的一片。到了春天，被春姑娘的魔法唤醒了。那碧绿的茶叶被修剪的平平整整，都露出了嫩绿色的叶尖，争着让茶农们来摘呢！

我们经过了花园。冬天，那花园空空的。到了春天，被春姑娘的魔法唤醒了。花园的左边，红得如火的木棉花；粉得如霞的芍药花；白得如玉的月季花竞相开放。花园的右边，穿上礼服的迎春花，穿上裙子的桃花，和穿上西装的杜鹃花争奇斗艳。花园里的花有的含苞初绽，有的昂首怒放，散发出一阵阵沁人心脾的花香。

我们经过了树林。冬天，那树林光秃秃的。到了春天，被春姑娘的魔法唤醒了。河边，柳树梳理着自己的头发，松柏像战士一样守卫着春天，梧桐树随风舞动。所有的树木都苍翠欲滴。

我们找到了春天，她真的来了，她就在我们的身边。

寻找春天的是足迹作文(篇二)

冬天，眨眼间就过去了，一瞬间，春天就来了。春，是阳光明媚的；春，是慷慨大方的；春，是鸟语花香的；春，是美好的；春，是令人向往的。这就是五彩灿烂的春天。

人间曾有这一句对联：“春风绿遍天涯，阳光普照人间”。春天在哪里？我在寻找春天的旅途中，所有的冰雪化为乌有。当太阳升起来，我们换上了春装，应庐退衣了，在春意盎然的世界里，花草树木都发芽了，到处绿树如苗茵，有一些少数油菜花开了，可还有一些油菜花含苞未吐。春天，百花齐放，在春天中，世界就像一片绿色的海洋。

小河边，小鱼儿在活泼的游来游去，被春风的阳光追赶着，雪已经从附近的山上，汇成许多道混浊的小河，向着淹没了田野奔流。

田野里，农民伯伯又开始忙碌了，有的插秧，有的播种，准备过着新的一年。小鸟，到南方运过冬，又飞回北方去了，许多动物都冬眠醒了，比如说：鸟、鱼、狗熊……

三月中最热闹的事情要算放风筝，在那些大街小巷，都是卖风筝的，玩风筝就要到空旷的地方去玩，三月的春风，在白天暧洋洋的，带着潮湿的味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道，春天的风，指导我们向上。

春天来了，万物复苏，春天是属于大家的，春的到来就是一年的到来，我找到春天在哪里了，它在每一个人的心里！

寻找春天的是足迹作文(篇三)

周六下午，我上完舞蹈课，妈妈对我说：“趁着天还早，不如我们去寻找春天的足迹？‘’我说：‘’好啊！‘’于是我们徒步朝着七里山的方向走去。一路上，我高兴地唱着、跳着。这时妈妈突然指着前面的一排树问：‘’你瞧！那是什么？‘’我顺着她指的方向望去，一片片隐隐约约、若有若无的泛着粉色。我问妈妈：那是桃花要开了吗？妈妈笑到：‘’你去看看不就知道了？‘’我听了立马飞奔过去，只见那一个个含苞待放的小花骨朵爬满了枝条，疙疙瘩瘩的连成一片，并且它们个个都圆鼓鼓的，顶端还透出一点粉色，个个都像是卯足了劲儿，随时等待一声令下，百花齐放，那场面想象一下也相当震撼。

到了七里山公园首先就被门口那几棵叫不上名的小草吸引了，怎么形容它们呢？它们的叶子尖且长，一层一层住上长着犹如雨后的春笋，绿油油的颜色，在这乍暖还寒的春天里显得格外夺目。

进入公园就是成片的苍松翠柏映入眼帘。这个季节其它的树还是光秃秃的，只有松树和柏树不畏严寒显示着它们傲人的身姿。在树与树之间的空地上不时有小草已探出头，有的还连成一小片，嫩绿的小刺刺让人心生怜爱不舍得用脚去踏，只能绕行。

这一路上，我们真真切切地感受到春天已来临。它就在那含苞待放的枝头，就在那刚刚吐出的新绿。春天！我们已经找到了你的足迹！

寻找春天的是足迹作文(篇四)

春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏地来到了人间。我想，我要跟随着它的足迹找到春天。于是，我出发了——

我回到了自己的故乡——古劳。走在古老的青石板小路上，一切都是那么宁静，刚下过雨不久，整条小路都经过春雨的洗礼，冲去了往日的灰尘，变得一干二净，周围的空气是那么清新，隐约还透着丝丝泥土潮湿的腥味。这时，你会惊奇地看到：路的两旁万物复苏、杨柳吐翠，叶尖还镶嵌着晶莹剔透的露珠，在阳光的照耀下闪着金灿灿的光芒。远远望去，一片苍翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花儿一簇簇地点缀在绿叶之间，百花齐放，美不胜收。就连在石板凳下，在墙的缝隙里，几棵不起眼的小苗也挺直了身子，抽出细嫩的枝条，绽开了无比娇艳的花朵！这一定是春姑娘馈赠给大自然的礼物，让大自然有了生机，让我们的家乡透露出一种朴素自然的美。

往前走啊走，我来到祠堂前的一片空地里。忽然，一个个五颜六色的身影映入我的眼帘。哦！是一群嬉戏的孩子。他们脱下了笨重的棉袄，换上了美丽的春装，欢呼着，奔跑着，可真热闹！天空中的风筝和泡泡多起来啦！著名的“音乐家”燕子也过来凑热闹，在孩子们的头上盘旋、唧唧喳喳地叫着。

此时，孩子们的欢笑声、欢快的鸟啼声……演奏了一曲《春天交响乐》。

我们又来到小菜园，远远就闻到了菜花的清香，黄澄澄的花，在微风的吹拂下，散发着沁人心脾的芳香，像块磁铁似的吸引着无数只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香葱在微风中摇摆着细细的身子，在阳光中翩翩起舞，生菜的叶子翠绿翠绿的，就像一片片芭蕉扇。爸爸连忙用照相机把这一幕拍下来，给他的相册添上亮丽的“一笔”。

我跟随着爸爸一边走，一边寻找。啊！我找到了！我明白了春姑娘把足迹留在了大地的每个每落，让我们张开双臂，去拥抱这美丽的春天吧！

寻找春天的是足迹作文(篇五)

新年钟声的敲响，标志着又一个春天的到来。一月有余，春，正悄悄地变化着——是啊，往年的春天，都是在我们想到她时，才发现她就在眼前了，似乎都没有孕育的过程。真的没有么？是太快了么？

“春天在那里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”耳畔响起了熟悉的旋律。是呀，春天不会是无情的，她会留下那一点点痕迹，人们在探寻中发现。那么，就让我们一起加快脚步，去追赶春姑娘的步伐，去寻找春天！

小草，作为自古至今被文人墨客歌颂赞扬的对象，作为顽强的生命力的象征，它早已不是以一个柔弱的生命个体形式存在了。看，这个季节，是谁最早用自身诠释春这个字，是谁以其柔软的身躯拱起“千金巨石”，又是谁明知自己的渺小，却硬要站出来，千千万万一起站出来，却为大自然换上了新装？

生命，在于顽强的毅力，在于那一份与生俱来的责任感。

春，在这里。

人们常说，绿，是生命的颜色。是的，那象征着一个生命的成熟，是生命的繁茂。但，绿，是否让你想起了炎炎夏日，想起了挥汗如雨？这时，绿似乎有些老道了。

鹅黄，一种嫩嫩的绿。既是生命的体现，又多了几分新意。想想看，一个新生命的降临，是何种激动？鹅黄，便是一束束新奇的目光，打量着这世界，同时又带给这世界新奇。

一点点，一簇簇，洒遍每一寸树梢，朦朦胧胧，新生的美！

春，在这交替的颜色里。

花，美丽。但春天的花，却总让人们觉得晚了一点。可这一点点，却让草和树领了先。这时，怨言便生：“花，懒惰。”其实，她们何尝不想早些把自己亮丽的风采展现给大家呢，只是，这美丽来得并不容易，要想开出又大，又美的花朵来，就必须先结出花苞，攒足充分的养料，等待。等待一切都准备好了的那一天，展出最美的笑颜。忍耐。

生命，在于美的酝酿。

望着那蔚蓝的天空，享受着和煦的暖风，人们怎会不想做只小鸟，翱翔于蓝天白云之中。这时，艳丽的风筝便可替人们完成这个心愿。牵着风筝，在草地上奔跑，就让风筝承载着你的梦想，投入蓝天的怀抱。

凛冽的寒风，厚重的外套？不，那些早已成为过去时，换上春装与你最好的心情，昂首笑对曾经可怕的天气。再侧过头来，任风吹拂你的秀发，感受它的飘扬，你还会发现，街边的杨柳，也在模仿你呢！

换上春装，我们一起去踏青！

春天来了，真的来了，我寻到你了！

寻找春天的是足迹作文(篇六)

“春雨送春归，飞雪迎春到”春日来临，生机盎然，春意绵绵，江边人来人往。

在江的尽头，像墨一般的雾中，透出一抹黛色，乳白色的雾像纱巾一样飘曳。茫茫白雾中远处的建筑物若隐若现，不断的山脉一点点地显露出来，我迈着向往的步子，踏像这滔滔江边，“哗哗哗”，江水清脆的交响曲似乎永远地播放，冲刷着我的耳朵，我像江边靠近，小心翼翼地踩着每一块石头，最后站在一片被水滋润过的土上，我瞧见江水好像是一层一层的，每一层都是那么得清澈，越来越近，我脚前的水是淡绿色的，远方是瓦蓝瓦蓝的，显出一种特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸边，兴奋地想涌上来。江边是一块草地，被春雨洗礼过的碧草，身上还挂着天堂的泪珠，顽强地向上长，粗壮的草根结实地扎在土中。冬日光秃秃的树枝上，有许多生命正好奇地探出头来，观望这美丽的世界。草地边是由砖块铺成的道路，依偎在路旁的水杉，整齐而密集地挺立在杂草中，橘黄色的树叶优美地垂着，一片橘色。在蔚蓝的天空中放飞着黑色翅膀的老鹰风筝，和几朵零零散散的云，一切都那么实实在在。柳条上泛着新绿，自由地在江边摇曳，柳干婀娜着苗条的细腰，甩着绿里透棕的长发，波光粼粼的水面像锁着眉头，不断地翻滚着。春天肯定到了，因为已经有了她的影子。

我登上一块大岩石，眺望远方，碧海青天，长天一色……

寻找春天的是足迹作文(篇七)

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”听着这首歌，老师微笑着说：“今天带你们出去寻找春天。”我们听了，高兴得跳起来！

我们先来到教室门口，一颗火红火红的桃树，有的长出了花骨朵，像一个个可爱的小顽童，正探出头来张望这个美丽的世界；有的是含苞待放，像一个害羞的小姑娘用红红的面纱遮住自己的半边脸蛋；还有的已经完全开放，仿佛一个花仙子在翩翩起舞。

走到栈桥中间，湖水清澈见底。旁边的垂柳梳洗着自己的长发，还在水里照个影儿呢。湖上面有五只鸭子游来游去，那么自在悠闲。水底有绿绿的水草，随波飘舞。

穿过栈桥，千朵万朵迎春花把柳枝压的低垂下来，几声清脆的鸟叫从我们耳边飘过。同学们四处张望，寻找着鸟儿，结果只找到了一个鸟巢！突然，一只蜗牛从我身边爬过，春天的吸引力太大了，就算懒惰的蜗牛先生都爬出来散步了！

春天在哪里，春天原来就在每个角落里！

寻找春天的是足迹作文(篇八)

今天上午，阳光明媚，我跟随着春风来到了一簇迎春花旁，看到了在枯黄的枝干上长出斑斑点点的小花，忽然一只蜜蜂从我手边飞过，我吓了一跳，立刻走开了，只是远远地望着迎春花，不久有几只蜜蜂都飞了出来，好似赶着去开迎春大会。

走在花园的小径上，两旁都是草坪，远看，草坪上死气沉沉，小草都耷拉着脑袋，可走近一看，在枯草丛中长出了稀疏的青草，我仿佛看到了一点生机；看原在秋天开放的桂花，也在显示着自己的美丽，在枝头的顶端抽出了像匕首一样的嫩芽，鹅黄的嫩芽在阳光的照耀下，显得更加精神饱满；在一片茂密的青菜从中一些不知名的野草，也来争着春天的大好时光，显示自己的姿色。哦!怎么只有石榴树对春天不感兴趣，面对生机勃勃的场面也无动于衷。再这么一看，原来石榴树是深藏不露，在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴树刚好相反。山茶花好似把自己毕生的精力都展现出来了。看，那花瓣，多的是不清层层叠叠，中间还有嫩黄色的花芯。山茶花不仅花美，叶子也别有特色，因为，在阳光下叶子金光闪闪，油光满面。在枝干上有几颗虫的卵，仔细一看，里面的虫，早已去参加迎春大会了。

在寻找春天的同时，我也悟出了一个深刻的道理：一年之计在于春，不管是动物还是植物都在春这个季节里焕然一新，如同朱自清把春比作是一个刚出生的娃娃，从头到脚都是新的。我也要在这个春季里好好学习，天天向上。

寻找春天的是足迹作文(篇九)

这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。

春天啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。

于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解;今意是：不想去求解)，我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。作文

不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。

不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。作文

现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。

老师，谢谢！您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！

几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。

寻找春天的是足迹作文(篇十)

星期六下午， 爸爸带我到戚城公园参加校园记者特训活动。等我们来到公园的时候，我发现校园小记者已经来了好多，老师 带我们来到公园里小河边的一片空地上，暖洋洋的太阳照到我们身上， 舒服极了!老师说 ：现在我们开始玩钻呼啦圈的游戏，我们立刻高兴的欢呼起来!老师让我们每十五个人组成一组，手拉手围成一个大圆圈，开心的玩了起来。紧接着，老师说：下面我们做另一个游戏 ，我开始讲故事，每当我的话里出现一个“水”字，男生就要抓住身边 女生的手指，看谁的注意力最集中、反应最快。就这样，每当老师说出一个“水”字，我们都会飞快的抓住女生的手指，我们开心 的笑声吸引了好多游人围观!

太阳落山了，我们的活动也该结束了。在老师的带领下，我们高高兴兴地离开了公园!

寻找春天的是足迹作文(篇十一)

新的一年到了，春姑娘也来了。带着和煦的春风，带着嫩绿的小芽，悄悄地来到了我的身边。

春天树木那嫩绿的小芽里，枝头上抽出的新叶，片片娇嫩、泛着光泽，象征着春天的到来。

春天在小池塘里，鱼儿更肥了，池水更绿了，鱼儿游来游去，大口大口的吃着我们喂给它们的食物，好像在说：“再给我吃一点，再给我吃一点！”

春天在迎春花里，黄色的迎春花开了，有的单开一朵，：有的却开成了一串，活像一个个站岗的卫兵。

春天在春风里，和煦的春风吹拂在脸上，虽然还略带寒意，但是让我们闻到了春天的气息。

春天还在人们的穿着上，人们已经脱掉了厚厚的大棉袄，换上了薄薄的毛衣，有些爱美的女士甚至还穿上了短裙和丝袜，这就更加说明了春天的到来。

我终于找到了春天的足迹，春天！我爱你！

寻找春天的是足迹作文(篇十二)

在新学期开始之期，我们学校举办了春游活动，到楠溪江去寻找春天的足迹。车子"呼。呼。开到了春游地点，一下车，一阵阵新鲜的空气扑面而来，这一阵挡不住的凉爽气息，让我兴奋不已。我们走在山间的小路上，眼中望着美丽的溪水，这里的溪水平如镜，清澈见底，水中若隐若现出一片深不可测的岩石面，不知是溪水在倒映着水面上的高山，还是这真是一片水下的景色，还真不得不赞美大自然的鬼斧神功。这里的水也在一刻不断得流淌着，这水随着地势的变化，不断改变着自己的形态。我一会看见水面上拉出一道如卧龙般得长条，显现出银白色的鳞片，真是绚丽无边，再往前走，这水又恢复成镜面的样子。我又看见一群群的岩石，不规则地分布在水中的各个地方，溪水，时而这里击起，时那里溅开，一阵"哗啦啦。"的声响。仿佛溪水在玩开了自己的游戏。

我想也只有春天的活力与魔法，才能让这一条溪水变得如此活跃，生机。山水，山水，有美水的地方当然离不开好山。这里的山被大树花草，覆盖了一件绿色的T恤衫，给人一种轻快明亮的感觉。在山上一些裸露的地方上，也不少了几分神秘的色彩，时而有一个硕大的巨洞，时而出现一座巨大的阶梯。有的山羊峰耸之，有的山与别的山连接在一起，形成高高低低的山峦，这绝对比城市间那华丽的钢筋水泥要美，要好太多了。这一趟旅行，让我走进美丽的大自然，走进了春天氛围中。我在这一山一水之中，寻找到了春天的足迹。

寻找春天的是足迹作文(篇十三)

这是春季的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春季。这说是找春季，其实是找我们感受春风的抚摸。

春季啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春季。因为离开春季，就没有跟好的机会学习了。

于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。

不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。

不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。

现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。

老师，谢谢！您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！

几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。

寻找春天的是足迹作文(篇十四)

星期天早上，我和妈妈一起去寻找春天的足迹。

我发现了，春天在公园里。公园里的草地变绿了，我坐在草地上，感觉软软的；花儿开放了，鸟儿在枝头放声歌唱，大树也好象穿上了一件翠绿的衣裳。公园里的人很多，有的在玩健身器材，有的在放风筝。风筝的形状千奇百怪，有燕子、笑脸、企鹅、喜羊羊，还有吓人的蝙蝠……它们飞得可高了。还有些人坐在草地上谈天，享受着春天的美好。

我发现了，春天在田野里。田野里开满了金灿灿的油菜花，勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡地飞来飞去，它们是在花丛中采花粉；农民伯伯在耕田，因为春天来了，他们要播种子了。

春天就象是一个可爱的小姑娘，她拿着画笔跑来跑去，她的画笔是五颜六色的，画了许多鸟儿、草和花，让春天变得更加美丽。

寻找春天的是足迹作文(篇十五)

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春天总是给人清新淡雅的气息，一切都在于春天总是充满希望与活力。

清晨，拉开窗帘，推开窗户，微风吹来，一尘清新，幽香，淡雅的泥土气息迎面而来。走，踏春去。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”初春的柳枝虽还未具备风情万种的气质，但也不缺乏清新秀美。你看，嫩绿的纸条上镶嵌着绿宝石般的芽儿，崭新闪亮，想涂了一层油似的，忍不住想起一篇阅读文章里写过：在物资缺乏的年代里，柳芽儿是可以吃的——那可是救人性命的恩情啊。心里怀着一份敬意，不经小心翼翼地采下一颗范进嘴里，嚼起来软软的，但是有韧性，有一丝丝苦涩自舌根处蔓延开来，但后来却又有一丝淡淡的甜味儿。啊，柳芽儿饱受了一个冬天的磨砺，是不是因为春天到了，心也就甜了呢？

春天当然少不了花儿，但花，我还是爱看路边的蓝色小野花。蓝色小野花很常见，她们常常和她们的搭档——嫩草在一起。我并不知道她的学名，于是我便给她们取了个名字——蓝草。

蓝草的花瓣通常有四瓣，花瓣上有着粗细不要你的淡紫条纹，花瓣底部是紫色的，中间的花芯也许是淡蓝色的，也许是透明的吧，像个荧光棒。花的整体看来像一个盆，因为她的花瓣末端是有点卷曲的。一两朵，看不出美丽，但是如果是几十朵，那边可以和“蓝色妖姬”相媲美了。

春天来了，悄无声息，不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花，流动的春水，一切沐浴着春晨的曙光，在风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

春，生机勃勃，“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”

春，沁凉润透，“东风洒雨露，会人天地春。”

寻找春天的是足迹作文(篇十六)

春天总是来的那么突然，就像个调皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我们开始寻找春天的足迹。

春天在哪里？

春天在树梢。看！清脆欲滴的小叶子们像贪吃的小虫子，争先恐后的从枝条里蹦出来，吮吸着雨后的甘露和春阳的暖意。又好像是翩翩飞舞的蝴蝶，一阵暖风吹来，小叶子一会儿向左一会儿向右落在光秃秃的枝条上，桃花也纷纷怒放，那白里透红的花瓣上还有几滴露珠，亮晶晶的，还在滚动着。

春天在哪里？

春天在地上，看！小草儿探出青翠的小脑袋，一缕缕，一簇簇，吸着散着泥土清香的新鲜空气，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草叶都显得那样丰满水灵，好像一捏就会挤出一股清清亮亮的水似的。

春天在哪里？

春天在脸上。看！人们脸上个个洋溢着赏心悦目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每个人都跟上了潮流，那明媚的阳光洒在身上，暖在心里。

春天在哪里？

春天在花上。看！早上太阳露出了微笑，小花儿们悄悄的从碧绿中探出那缤纷的小脑袋，含苞欲放，花骨朵儿上还有几颗晶莹的小露珠，好像是淘气的花儿哭了

阳公公只好安慰花儿们。终于，花儿开心了，露出了灿烂的笑容，花儿也绽放了那鲜黄的花蕊，粉红诱人的花瓣，让人留连往返。

春天犹如一个画卷，以大地为纸，轻风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野，丛山之中，把璀璨的色调谱于花朵上，把蓝色覆盖于大海，将淡绿洒入湖泊。风，柔和的吹；枝头，悠悠的闪；明媚的春阳，洒在身上暖在心里。

着正是阳春时节，桃灼灼，柳依依，山抹绿，水漾绿，一派生机勃勃的景象！

寻找春天的是足迹作文(篇十七)

今天，我和爸爸妈妈一起去给外公扫墓。扫完墓，我们觉得时间还挺早，就决定去踏青，寻找春天的足迹。

我们一路上有说有笑的，不知不觉地就走进了一个小村子。

瞧，一条小溪从村前流过，溪水清澈见底，一路唱着欢快的歌儿。溪边栽着好多树。柳树已经抽出了嫩绿的新叶，微风轻轻吹过，长长的柳条轻轻飘起，就像一位亭亭玉立的少女在梳理她们柔软的长发。白玉兰的紫玉兰也在路边竞相开放了，有的才展开两三片花瓣儿；有的已经完全绽放了，散发出迷人的香味，开放了，有的才展开两三片花瓣儿；有的已经完全绽放了，散发出迷人的香味，让人陶醉；有的虽然还是花骨朵，但像蘸满了水的毛笔头，鼓鼓的。在这玉兰花开得最灿烂的时候，枝上已有许多细细小小的嫩叶探出脑袋来了，它们也想加入这春的盛会吧！茶花也绽开了笑脸，和碧绿的叶子夹在一起，好像害羞的小姑娘不肯露出灿烂的笑容。地上的小草也已经苏醒了，翠绿的和枯黄的夹杂在一起，仿佛给大地铺上了一层黄绿色的地毯。

村边的田野上，一眼望过去，是一片深深浅浅的绿。偶尔会有一小块一小块的油菜花地，金黄的油菜花开得正旺。我们走进花丛中，发现一群群勤劳的小蜜蜂正在辛勤地采蜜。闭上眼睛，深深地吸几口气，感觉地吸几口气，感觉空气中全是清新的草香和幽幽的花香。

啊，春天是充满生机，充满希望的。我爱这美丽的春天！

寻找春天的是足迹作文(篇十八)

雪英说过“冬天已经来了，春天还会远吗？”在刺骨的寒风中来不及送走冬天，春天已然来临。

相比于冬风的寒冷刺骨，春风是那么的和柔、温暖。它富有生机，唤醒了花，唤醒了草，唤醒了万物。它夹杂着草香、空气的芬芳、泥土的清香，抚摸在朱自清的身上，抚摸在所有人的身上。

春天是幸福的，是“一枝红杏出墙来”中游客的幸福。

“好雨知时节，当春乃发生”是春雨的美，它滋润万物。它与春雨的突然，急猝不同它是温暖，细小的雨潺潺从窗边滑落，品茶点，看着素朴的春。

春天是美丽的。有桃花的“逃之夭夭，灼灼其华”；有梨花的“惆怅东栏一株雪，人生看得几清明”；有花香的“杏花疏影离，吹笛到天明”。

春天更是“国破山河在，城春草木深”中杜甫对国家的思念。是“昔我往矣，杨柳依依”中女孩对男孩爱情的思念。

春天还是“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”中对时间流逝之快的叹惜。

此时，我沿在春天的脚踪来到这个细软的季节。这最容易让人惹上相和清愁，适合一个人静静地赏一处美景，念一段往事的季节。

寻找春天的是足迹作文(篇十九)

今天我跟爸爸妈妈一起出去找春天,看见远处的路边点点滴滴的绿色，我们赶紧跑过去,低下头仔细的找呀找,可是一棵小草也没找到,我想：韩愈写的那首诗句‘草色遥看近却无’大概就是这时的春天吧。既然这里没有春天的线索，我们只能换个地方找了。于是，我们又来到西操场的一角，我忽然看见一棵嫩嫩的小草，绿色里面还有点发黄，可是小草只露了一点头，它好像不知道外面的世界是什么样子，还有点害怕。我想：几天后，他一定会把整个身体都露出来的。

我又来到菜地里，发现许多野菜都出来了，他们有的很害羞，只露出小小的嫩芽，有的很大方，已经有了好几个绿绿的大叶子，好像再给你展示她漂亮的身材，还有的很兴奋，高兴得直摇头，向我打招呼，它们肯定都想出来看看春天是什么样子的。

我们来到了一棵大柳树下，折断一小段儿柳条，我很奇怪在冬天一掰就断柳条怎么现在这么难折，仔细地观察了起来，我看见柳条上面已经有了一点点的芽胞，柳条的外皮有冬天的褐色变成了绿黄色，奥!我明白了是春天来了。

我觉得今天收获很多，发现了春天的线索，以后再看到这些，我就知道是春天来了

寻找春天的是足迹作文(篇二十)

淅淅沥沥的小雨已经下了一个多月，周末终于迎来了一个风和日丽的好天气。我吹着春风，跟着春雨的向导，寻找春姑娘的足迹。

走进公园，一大片一大片的绿色便映入我的眼帘，苍翠的小草尖儿上还积着一小弯儿盈盈浅水，随意拨动那些水珠，便向上跳，立刻变成水滴状，分为两点三点，最后用轻盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鲜的空气徘徊在身旁，使人神清气爽。我抬头一看，玉兰花亭亭玉立，犹如一位穿着粉红纱裙的少女，它那白色花瓣中还有几条小小的花蕊。没开放的花蕾就像没睡醒的拇指姑娘。簇拥的绿叶中，还有一两个绿油油的小嫩芽钻出来。看，地上那一片片凋落的淡粉色花瓣，就像落入人间的一道粉色云霞，又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那么纯洁，那么柔美，那么安静。我不敢靠近它，怕打破这份春天的宁静。我静静地欣赏着，它是春天的一道风景线，有别样的风韵。一旁的梨花，一丛丛，一簇簇，在春风中摇曳，也显得格外生机！

听，春天又似乎是个交响乐团，正在演奏一首交响曲，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”一只只小鸟正在唱着二重唱，它可以和莫扎特的乐曲比美，可以和贝多芬的钢琴曲比乐，因为这是一首天然的歌曲呀！

春天是一首诗，春天是一首清脆悦耳的歌，春天也是一个法力无边的魔术师，万紫千红都是它的作品。春天更是一幅美不胜收的画卷！

寻找春天的是足迹作文(篇二十一)

哗哗哗，春天的细雨飘进了泥土，惊醒了正在熟睡的植物们，也惊醒了我们。

这一天，我们和张老师一起来到陆羽广场，寻找春天的足迹。首先映入我们眼帘的是山茶花，它的颜色是红色的，有的已经盛开，有的还害羞地没有展开花蕊，它们就像一颗颗小爱心，花瓣层层包裹，裹得那么严密，那么结实，真是美丽极了！

围着陆羽广场四周的，是一棵棵枝叶繁茂的树，它们就像是陆羽广场的守护者。

我们继续向前走，看见了异常茂盛的桃花，旁边的老奶奶说，桃花是先开花再长叶，它的样子长得像梅花，叶子又小又细，在春风中欢快地舞蹈。

突然，我一转头看见一群蝴蝶在空中飞舞，我疑惑地想：“现在怎么会有蝴蝶呢！”走近一看，原来是一朵朵蝴蝶花呀！它的花蕊是蝴蝶状的，有黄里带紫的，有红色的，还有蓝色的……它们在春风的吹拂中，像蝴蝶一样在空中自由自在地飞翔。地上的小草重新从土中钻出身来，柳树的枝头也长出了新芽。

来广场上的人也是非常的多，孩子们在草地上放风筝，风筝跟随着春风飞上了天。有的孩子在广场上练习骑自行车，而大人们，他们有的在草地上玩手机，有的在广场上跳舞，还有的在篮球场打篮球……好一派明媚的春光啊！

这次寻找春天的足迹，我已发现春天来到了我们的身边，春天让万物复苏，帮我们驱赶了寒冷，我望着春天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就像春天的花园，处处是那样的生机勃勃，万紫千红。

寻找春天的是足迹作文(篇二十二)

“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”这是一首赞美春雨的诗，我喜欢春雨，它不像夏雨那样凶猛，不像秋雨那么凄凉春雨之前，天气是有些郁闷的，有点让人喘不过气。蜻廷和一些飞虫都飞的很低很低，但是却飞的很快，都想快点回家躲雨。

蚂蚁也会把家从低处搬住高处，在外面的人们也加紧了脚步。

下雨了，刚无始时，雨就像牛毛似的下飘了来，接着变成了小雨点，它轻拂着在大地的怀中的小草和高树，它们吸收着雨水，小草探出了脑袋，树上也冒出了鹅黄色的嫩芽，就连土壤也变得更加肥沃了。春雨落在了小湖里，发出了叮叮的美妙声音。这时响起了今年的第一个雷声。这是春雷，天空渐渐地昏暗下去了，春雨打在窗户上，然后缓缓的滑下，静静地聆听着，聆听着那些大自然演奏的歌声。

在不知不觉中这场春雨悄声无息的离开了我们。这时的空气，十分新鲜，天空中的云朵分散了开来，太阳再次把大地照得亮堂堂地，这里的一切都是生机勃勃的。我家的小狗也欢欢喜喜地跑出了狗窝，享受着这阳光的沐浴，这散发出阵阵泥土芳香的空气，是春雨给了我们这样美好的生活，让人有一种说不出来的舒服感。

不管怎么样，春雨的过程就像一幅幅描写春雨的油画，也像是一场电影，它给予了我们美好的生活环境，我赞美它的美。

寻找春天的是足迹作文(篇二十三)

春天，生机勃勃的季节，一切都可以在这个季节醒来，在这个季节里，这里有温暖的阳光照耀，有风筝伴着太阳，有花香的春风，有花香的蝴蝶迷失，有追逐蝴蝶的孩子。有人说春天像个孩子，孩子像春天一样天真无邪，但我觉得春天在孩子的手中，在孩子牵着的风筝线上，在孩子的天真和淘气追逐蝴蝶，并在细纹中相互追逐。笑。在春天的呼唤下，（这辆有着许多双眼睛寻找春天的汽车出发了。车子停了下来，我们跑下车，伸展四肢，寻找春天。走一步，我一步一步地挪动着装满铅的腿，忽然看到一片片覆盖着冰雪的枯草闪烁着尚未融化的微光，枯黄之上还有一点绿草，草地上，有一朵迎着太阳的冬茉莉。离修剪整齐的草坪上娇嫩的花朵太远了。

虽然是那么小，不值一提，但也不值一提。冰雪之上，是最大的春天给太阳的使者，哦，春天是隐藏在冰雪中的力量。爬上山顶，望着曾经挥洒汗水的群山，在薄薄的薄雾中，是多么难以预料的神秘与美丽。今天的山没有深秋的枫叶那么鲜艳，但也很美。我们都深吸了一口气。这里的空气很自然。香甜的气味似乎是野草的芬芳，野花的芬芳，田野的芬芳比美丽的花香还要甜，香气扑鼻。哦，春天是阳光的自然气味。上山真的很累。两两条腿好像断了，我们都觉得这时候又饿又累。我们走到一个“加油站”，坐下来野餐。这些平日餐桌上常见的东西在这里尝起来特别甜。也许是融入了领域的气息。为了再次体验大自然的魅力，我们决定步行下山。这个决定可能是错误的，因为前面那几个人走的太快，腿也伸不直，因为叉子太多了。生怕迷路，我带着小伙伴赶紧跟上，冲下山去。虽然很累，但还是感受到了大自然的气息。我在“久违”的房子门口看到了一只白色的蝴蝶。我伸出手去接住它。蝴蝶灵巧地扇动着翅膀飞走了。或许是在寻找春天吧！

寻找春天的是足迹作文(篇二十四)

我爱那骄阳似火的夏天；我爱那秋高气爽的秋天；我爱那万里冰封的冬天。但是我更爱生机勃勃、万紫千红的春天。

一切都像刚睡醒似的，欣欣然张开了眼睛。一切都焕然一新，柳树长出了绿芽，小草从土里钻出来了，太阳的脸红起来了。

春天的足迹，在那茂密大森林中。瞧，大树长出新鲜的嫩芽，花儿绽放出灿烂的笑脸，这一簇，那一朵。在深处走，小溪唱着歌潺潺向前奔去，喝一口甘甜清凉的的山泉水，是那么的沁人心脾。再向里走，小鹿撒欢似地在林间自由奔跑，小鸟“唧唧喳喳”欢快地唱着春天的赞歌。

春天的足迹，在那细腻的春雨中。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”窗外下起绵绵细雨，看，雨就像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织成朦胧的丝布。他没有夏雨的狂暴洒脱，他没有秋雨的惆怅悲凉；而它更多了几分细腻、几分缠绵、几分羞涩和几分温和。

春天的足迹，在那高歌的风中。春天不总是温和的，它的脾气时而也会焦躁起来。春风呼啸着，浩浩荡荡，苍苍莽莽，呼声如哨，卷起万丈狂沙。待春风稍作歇息，摇曳的纸鸢就闪亮登场了。你看，天空中星星点点的风筝，它们伴着白云给单调的蓝天增添无限的色彩。

俗话说“一年之计在于春”。春天就是一年中的领头者，它为一年起了一个好头，它带领我们一步步前行。

风霜雨雪，四季轮回。人生又何尝不是如此哪？我常想，青少年正像这明媚的春天，只有努力拼搏，才能有秋的收获，只有不负春光，才能留下一行行人生春天坚实的足迹。

寻找春天的是足迹作文(篇二十五)

踏一路春风，洒一路欢笑，我们走在乡间的小道上去寻找春天。

我们找到春天了。你瞧!大片大片的麦田里，碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下、春风的抚慰下，有小个子的婴儿变成了笑容灿烂的儿童。他们正在春风中尽情地舞蹈着，好像在学姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他们身上安了家，整天晚睡早起，在春风的吹拂和阳光的照耀下，圆润得像晶莹的珍珠，情不自禁地随着麦苗儿跳起舞来，仿佛给麦苗儿穿上了一件金光闪闪的外套。远远望去，麦田里的苗儿高矮不一，仿佛在对我们说：“你好，你好!我们正在比赛，看谁长得穗子大。”它们还真是一群争强好胜的家伙!由于有了它们，田野上就像铺了一层绿色的毛毯，显得生机勃勃。

我们找到春天了。快来看!那一棵棵油菜已经开花了，在阳光的照射下，在春风的抚摸下，正向我们挥手致意，点头问好呢!哎呦，快瞧!有好多馋嘴的蜜蜂哦!没等油菜花完全开放，就迫不及待地钻进去了。再仔细瞧瞧，这些油菜花还分三种呢，有的还是花骨朵儿，仿佛害羞的小姑娘;有的刚刚绽放，露出了黄色的花蕊;有的已经完全开放了。美丽的花蝴蝶，也在在空中翩翩起舞，好美的景象。

我们找到春天了。这不，蚕豆也憋足了劲儿开始生长了。快看它们的叶子多么地绿啊，就像用水彩笔涂上去的。它们也开花啦!瞧她们的花朵就像一只只美丽的蝴蝶，在春风的吹拂下翩翩起舞。

在辽阔的田野上，我们还看见了辛勤劳动的农民伯伯，他们干得是那么的起劲，那么热火朝天。因为他们懂得，一年之计在于春，一日之计在于晨。只有这样辛勤地劳动，才能换来秋天的五谷丰登。

这就是春天，春天已经不知不觉地来到了我们的身边。

寻找春天的是足迹作文(篇二十六)

轻轻地，轻轻地春姑娘披着五颜六色的外衣悄悄地来到我们身边，和我们玩起了捉迷藏的游戏。咦？春姑娘会藏在哪儿呢？

美丽的春天藏在田野里。我随着春姑娘轻盈的步伐来到田野里，放眼望去，金灿灿的油菜花这儿一小片，那儿一大片，一阵微风吹来，随风飘摇，她们像漂亮的小姑娘一样翩翩起舞，享受着春天赐予的快乐和自由，这是多么惬意啊！我和爸爸妈妈来到油菜花中，恰好左邻右舍的小朋友也在爸爸妈妈的陪伴下也来到了油菜花中，她们从不同的角度拍摄了许多美好的瞬间。我静静地伫立在油菜花中，闻着清香的味道，感受着泥土的气息，这满满的油菜花给美丽的春天镶上了一道靓丽的风景线。

美丽的春天藏在小河边。离我家不远处有一条清澈的小河，小河边种着青青的杨柳，还可以清晰地看见几颗嫩芽，仿佛刚出生的婴儿一样。杨柳的树枝又细又长，倒映在水中，像一位亭亭玉立的少女在对着镜子梳妆打扮。小河里还有几只鸭子在嬉戏，它们一会钻进水里，一会浮在水面，玩得多么开心啊！这真是一幅春江水暖鸭先知的美好画面。

美丽的春天藏在小朋友们的欢声笑语里。春天的阳光沐浴大地时，小朋友们成群结队地跑出来，有的坐在草地上手拉着手围成一圈玩起了丢手绢的游戏，她们在欢快的歌声中你追我赶，好不热闹，有的放起了风筝，有蝴蝶样式的，蜻蜓样式的，各式各样的风筝真漂亮，她们在风中奔跑着，口里不停地喊道：我的风筝飞得最高，我的风筝飞得最远。真是可爱极了。

原来春天就在我们眼前，她藏在田野里，藏在小河边，藏在小朋友们的欢声笑语里。突然间我想起了一句话：这个世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要跟着春天的足迹，细心观察，春天无处不在。

我终于找到了春天的足迹。

寻找春天的是足迹作文(篇二十七)

春光洒在生机勃勃的大地上，我跟随着春天的脚步，探寻春的足迹。

春天是“草木知春不久归，百般红此斗芳菲。”你看，田野里嫩黄的小草朝我们挥动它地青青的小手；柳树扭动着婀娜的身姿，细长的辫子拂动在草地上；桃花展开那含蓄的花瓣，露出甜美的笑容，风的纤纤细指从树枝间滑过，刹那间，一阵桃花雨便降临了。一簇簇桃花挤在那细长的枝条上，一树的红艳，说不尽的娇媚。真可谓是：“桃之夭夭，灼灼其华！”雪白的梨花则犹如一位纯洁的少女，洁白如雪的花瓣层层叠叠地簇拥着花蕊，显得分外优雅。娇艳的迎春花也不甘示弱，“嘀嘀嘀”地吹奏着金喇叭，仿佛在说：“我最美，我最美！”阵阵花香扑鼻而来，也引来了许多的蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤地劳作着，似乎要趁着春光把蜂蜜给储个够。

春天，是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”你看，花丛中，美丽的蝴蝶正翩翩起舞。华丽的翅膀一张一合，仿佛一位舞者身着明艳的衣裳，轻巧地跳着优美的芭蕾舞。高高的树梢上，一窝刚出生的小雏鸟睁开那惺忪的眨眼，颤颤巍巍地探出小脑袋，好奇地打量着这着春意盎然的世界。几只鸟儿鸣叫着从空中掠过，又顽皮地在水上踏下一圈圈涟漪。它们欢愉地叫着，嬉戏着仿佛在歌诵春天的美好。

春天，是“随风潜入夜，润物细无声。”清晨，推开窗便和湿漉漉的空气撞了个满怀。你看，花丛中开满了明艳的小花，花瓣上还沾着滚圆的雨珠，地上冒出了一根根“头发”，它们嫩嫩的，黄黄的，透露出一股早春的气息。小树的嫩叶越发地细长了，舒展的枝条上还坠着点点的“珍珠”，一阵风吹得树儿枝叶乱颤，那小小的“珍珠”们便迫不及待地没入了泥土里。这一切，都是昨夜里那场淅淅沥沥的春雨的杰作。

啊！春天是诗人笔下的一行行字，春天是我们眼前的一幅幅画！让我们敞开心的窗，让春风吹拂我们的心田，让春雨滋润我们的心灵，让春光照耀我们的心房！

寻找春天的是足迹作文(篇二十八)

“春天在哪里呀，春天在哪里……”人们都说春天来了，可是，春天在哪里呢？就让我们一起去寻找春天的足迹吧！

看，山坡上的小草，从地里钻出了小脑袋，露出了葱心似的嫩芽；小溪边的柳枝也变成了浅绿色，芽苞咧开了嫩绿的小嘴；青的草，绿的叶，还有红色，橙色，黄色，蓝色，紫色和白色的花，都如同赶集似的聚拢来，为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳，绿茵遍地，遍地皆春呀！

春风微微的吹拂着。吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千山叠锦披翠，吹绿了千山万壑，大江南北！不知什么时候，牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细，像面粉一样轻，无声无息地下着。如烟如粉，像是笼罩在轻纱里一般，又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐，春雨绵绵，真是美不胜收！

春天，在树林里，可爱淘气的小松鼠随处可见，他们在枝头东蹦西跳，欢快极了！河边的小乌龟也告别了冬眠，在陆地上寻找食物……

啊！春草发芽，春暖花开，莺歌燕舞，这难道不是春天的足迹吗？

寻找春天的是足迹作文(篇二十九)

轻轻地，悄悄地，由拂面的春风引路，春迈着轻快的脚步，伴着一群翱翔的大雁，来到了我们的身边。春季在哪里？周末，我要去追寻美丽的春季。

我在公园里寻找春的足迹：山茶花带头起了床，舒展开了重重叠叠的花瓣。晶莹的水珠像在玩滑梯似的从红色的花瓣上滑落，钻进泥土，大声呼喊着：“伙伴们，这儿可好玩了！”兰花也想呼吸新鲜空气，争先恐后地开放了。沉睡一夜的水珠一个接一个地蹦跳而出，残留的水痕在紫色的花瓣上闪闪发亮，鲜亮的紫罗兰色使我想到梦幻般的水晶鞋，那么高贵。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵闹，终于睁开了蒙眬的双眼，伸了伸懒腰，顿时心旷神怡。它们身着五彩衣：红的似火，像一团热情的火在燃烧；粉的像霞，像一片粉色棉花糖的海洋；白的如雪，让人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外，还有许多叫不出名字的野花随风摇曳，楚楚动人，像花枝招展的小姑娘。

这一个个年轻的生命，在春的怀抱里绽放美丽。一阵甜味儿飘来，好熟悉的味道！是不是谁在吃糖？不是的，原来这是各种花香的味道，是春季的味道！

抬头仰望，我看到了———蓝天上，白云里有大雁的影子，它们排成人字形，像飞机的模样，一个个飞向新的目标；树林里，小巧玲珑的鸟儿在树上树下飞来飞去，原来它在叼虫子给它的孩子吃。看着它们幸福的样子，我不禁有些羡慕起来。

我四处眺望，我看到了———幼儿左手握着小草的嫩芽，右手抓着一个气球，甜甜地微笑着蹒跚学步；许多小孩牵着风筝狂跑，满是汗的脸上写满了飞扬的青春；年轻人并排坐着，非常认真地写生，画的当然都是春季的景色，每个人的画本上都是满满的绿……

一年之计在于春，让我们紧紧跟随春的脚步，一起展望未来吧！