比赛活动总结结尾 第1篇

短短五天的暑假实践活动已经结束，在此离别之际，请允许我们代表xxxxx向贵单位在我团队实践期间给予的无微不至的关怀与支持表示衷心的感谢。这虽然是我们第一次来到贵单位，但是在贵单位相关领导的指导与帮助下，我们很快熟悉了当地的环境且十分顺利地完成了本次时期实践活动。在此，我要向您们表示感谢。尊敬的各位领导，在暑期实践活动期间，我们深切地感受到了领导们对大学生暑期社会活动的支持，领导们为我们营造好的生活与工作环境，并从百忙之中抽出时间对我们进行悉心的指导。这不仅为我们的调研活动指明了方向，更帮助了我们大学生从书本迈向了社会，从理论迈向了实践。

我们从领导身上也学到了不少东西。从我们与领导的初次见面，是您们的平易近人消除了我们初来实践时的窘迫，使我们在实践之余倍感轻松与温暖。在我们实践活动的准备阶段，是您们的言传身教给予了我们信心，我们实践过程中的所见所闻，让我们了解领导们在xx的发展过程中所做出的努力与贡献。您们严谨的工作态度，朴素的生活作风，丰富的专业知识，崇高的敬业精神，都给我们留下了极其深刻的印象，这些优良的品德很值得我们学习。现在的条件已经改善很多了，我们唯有做好这一次的暑期实践活动，才能不辜负领导们对我们的期望，唯有做好这一次的暑期实践活动，才对得起领导们从生活到工作上周到的安排与无微不至的关心。

在实践的过程中，我们由衷地感受到xxxxx的无限活力，其先进的管理模式，完善的服务系统，全面的农机推广无疑给我们这些大学生开阔了眼界，增长了见识。似乎在思想上经受了一场洗礼，有些同学就立刻产生了毕业之后立刻投入到贵单位进行工作的想法。此外，当地农民业余生活之丰富，使用农机产品技术之娴熟无不体现了当地领导领导有方，让我们在实践活动中也受益匪浅。各位尊敬的领导们，有太多的感情无法在笔下一一倾诉，单本团队将永远铭记这份情。最后，请允许我们再次代表xxxx向贵单位致以诚挚的感谢。祝贵xx的事业蓬勃发展，祝xxxx办事处全体工作人员身体健康，工作顺利，万事如意！

xxxxxxx

20xx年x月x日

比赛活动总结结尾 第2篇

今年3月25至28日，自治区举行了xx年全区中等职业学校技能比赛暨xx年全国中职技能大赛选拔赛，本次共有150所学校、1994名选手参加10个大专业、45个比赛项目的竞赛。经市技能大赛选拔后，我校48名选手代表来宾市，参加了电子、计算机、汽修、服装、烹饪和数控6个专业、22个项目的比赛，有20个项目获奖。其中一等奖5项，二等奖4项，三等奖11项，参赛项目获奖率达91%;48名参赛选手中，获一等奖6人，二等奖12人，三等奖20人，获奖率达。参赛项目54人次，43人次获奖，获奖人次名列全区140所参赛学校的第五名，获得了参加自治区技能大赛八年来最好的成绩。其中，服装专业的黄小番和电子专业的覃志焕分别获得了参赛项目的第一和第二名，将代表广西参加20xx年全国职业院校技能大赛。以下为各专业的获奖情景：

电子专业参赛选手10人，其中，一等奖4人，二等奖4人，三等奖2人，获奖率达100%。覃志焕获得了“制冷与空调设备组装与调试”项目第二名，将代表广西参加20xx年全国职业院校技能大赛。黄陆宝、覃罗平获得了“机电一体化设备组装与调试”项目一等奖，李贵鹏获得了“电子产品装配与调试”项目的一等奖。

服装专业参赛选手5人，其中，一等奖1人，二等奖2人，三等奖2人，获奖率达100%。黄小番获得了“时尚合体女式上衣款式设计与立体造型”项目的第一名，将代表广西参加20xx年全国职业院校技能大赛。

烹饪专业参赛选手6人，其中，二等奖1人，三等奖5人，获奖率达100%。

计算机专业参赛选手12人，其中，一等奖1人，二等奖4人，三等奖3人，获奖率达。韦珍妮同学获得了“数字影视后期制作技术”项目的一等奖。

数控专业参赛选手9人，其中，二等奖1人，三等奖5人，获奖率达。

本届技能大赛是我校第三次参加模特项目的比赛，虽然取得了一个三等奖，但在准备比赛和比赛过程中，还是反应出一些问题，也沉淀出一些成功的经验。为了今后能取得更好的成绩，现总结如下：

一、准备过程中的经验和问题

1.选手选拨的问题

我校在模特项目有先天的劣势，因为没有专门的专业支持，选拨选手只能从全校女生中选择身材条件相对较好的，但几年下来，基本上很难找到身高170以上，身材匀称的选手，偶尔有一两个身材条件适宜的学生，训练时又暴露出性格胆怯、悟性较差的缺点。这次获奖的谢慧琳同学，就是连续三届参加比赛，从第一届的168cm长到此刻172cm，并且在连续的比赛中锻炼了性格，才最终拿到了名次。但明年的比赛面临重新选人的问题，目前09级和10级的学生还没有发现身材条件较好的学生。

2.学生训练的问题

模特训练很枯燥，连续几个小时的台步训练，一站就是半个小时，并且面临在赛场需要身着比基尼应对成百的陌生人的心理压力，很多学生，即使是身材条件很好的学生，也会放弃参赛的机会，不愿意参加比赛。

3.赛前训练的主要资料

基本功训练是最重要的资料，站姿、台步、服装表现、队形变化是比赛的主要考察资料，是学生经过训练能够提高的地方。除此之外，气质、临场应变是十分重要的部分，因为模特比赛评分十分主观，选手的亲和力和站在台上的气场是无形的，会直接将优秀的选手从平庸的选手中区分出来。而我校学生因为大多数来自小地方，大场合见得比较少，性格较为害羞，气场的训练显得最多重要也最困难。这次在赛前集训时，除了基本功的训练外，我重点放在培养选手的气质和气场上，故意选择在学生放学的时间在新校区食堂门口进行训练，引来许多围观，锻炼选手的胆量。

二、本次比赛的变化和经验

1.本次比赛换了一个新的秀导，比赛的队形安排要求更高的基本功，客观上放大了选手们的基本功差别，许多规定动作的加入，也削弱了选手自由发挥的空间。

2.因为大赛评委由美院教师、模特学校校长和彩妆专家组成，各个环节中，选手着装的搭配、配饰的选择显得很重要。异常是休闲装环节，着装自由选择，并且是第一个环节，会给评委留下重要的第一印象。

3.比基尼环节今年重新变成赤脚比赛，相对我校选手身高较矮的问题，比基尼环节很难出彩。

三、其他兄弟学校的成功经验

1.每年比赛都会请模特学校来进行现场彩排，并且会请模特学校校长当评委，所以很多学校赛前会送选手去模特学校集训，彩排中秀导都能够叫出有些选手的名字;

2.将正在实习的学生召回参赛。这次比赛有些学校的获奖选手就是正在实习的学生，为了比赛重新召回训练参赛。当然这需要学校研究给予必须的误工补贴才可能实现。

四、总结和提议

1.选手的选拨和训练中的纪律需要各班班主任的配合工作，但我想更主要的是提高模特比赛在技能比赛中的影响力和重视程度，更多学生了解和认同模特比赛，自发的产生参与的热情;

2.请专业模特教师或者将选手送到模特学校训练。我毕竟不是专业模特教师，我的训练方法和水平有限，无法将选手带到更高的水平，并且模特学校会供给给学生更多的上台机会，锻炼学生的舞台经验;

3.参赛服装每次都是比赛费用中很大的一部分，晚装租赁价格高，但如果购买，选手气质不一样，每年还是会涉及需要购进更适合选手的晚装。我个人比较推荐的方式是每年提前确定参赛选手，然后学校拨相应费用给服装教研室制作适合的晚装，然后留下可作为租赁资源和招生展示。另外休闲装，今年我采用的方式是在h&m购买，比赛使用后退货，无需成本，可是需要承担必须风险，因为比赛过程换装时间有限，又需要补妆，很容易将衣服弄脏或者弄烂造成无法退货。

比赛活动总结结尾 第3篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

在学校各位领导的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过一天紧张激烈的角逐，本届田径运动会圆满地完成了运动会各项比赛项目，即将落下帷幕。

在本届运动会上，我校全体运动员发扬了“团结、友谊、奋进”的良好风格，弘扬了“更高、更快、更强”的体育精神，严格遵守比赛规程，顽强拼搏，赛出了风格，赛出了水平。让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺！

在这次运动会中我们看到同学们洋溢着一张张自豪与喜悦的笑脸，感受着赛场上热烈的氛围，享受着每一项活动的过程。希望你们能够在以后比赛中再赛出自己更高的水平。接下来有请我校-----致闭幕词，大家掌声欢迎。

在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出积极贡献的每一个人表示衷心的感谢！我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学习中去，以便能在今后的工作、学习和生活中取得更加丰硕的成果!闭幕式到此结束。

现在，我宣布，XX学校20XX年冬季运动会圆满闭幕。

比赛活动总结结尾 第4篇

10月26日到10月30日，我有幸来到临沭县参加了市品生讲课比赛活动。纵观本次讲课比赛，各县区选手的整体实力越来越强，无论是讲课教师的个人素质，还是课的设计理论都有可圈可点之处。尤其是对品生课程生活性和活动性理念的把握都比较准确、到位。个人感觉在充分体现课程理念的同时，以下几个方面还需要我们深入地思考：

一、教材把握的准确性

每位讲课教师在参赛之前，最先接触的是教材，教材解读的准确与否，直接关系到课的整体设计和课的成败，所以教材的准确把握很重要。

如《爱在我们身边》一课中，教师讲解了生活中父母的爱，老师的爱，社会的爱，层次比较清晰，但是本课最主要的是让学生感受到同学之间的友爱，初步让学生学会关爱、学会感激，体验付出的快乐。对于教材的理解，我们可以充分利用新课程标准和教学用书来把握教材。有时，我们也可以借助同伴的力量，进行教材解读的碰撞和交流，从中，你也会有所收获。

二、活动体验的目的性

本次参赛的课例，教师都能设计充分的活动，让学生在活动中进行充分地体验，进而形成一定的道德认知。但是个别活动的目的性不强，不能有效地把握教学目标。

如《努力就会有收获》一课中，教师为了让学生形成只有付出艰辛的努力，才会有收获的意识，教师补充了女兵陆海空三军仪仗队训练的录像，录像中一个女兵为了训练，脚都磨破了，为了坚持训练，她竟然把靴子剪了个大洞，她的做法给学生留下了深刻的印象。可以说，这个活动的目的性特别强。接着，教师又让学生亲自进行了“勺子传球”的体验活动，刚刚形成的道德意识及时得到了巩固和提升，在活动中，学生也深刻感受到了努力的重要性。

三、活动体验的生活性

学生在进行活动体验的同时，离不开学生的生活。学生的生活是是宝贵的课程资源，学生良好品德的形成离不开生活。

如《生活真方便》一课中，为了让学生体验到身边周围的设施给生活带来的方便，教师设计了“你言我语说方便”的活动，学生通过微信的方式把自己拍下的设施图片发给教师，教师把它做成课件展示给全体学生，来自于学生真实生活的设施图片，极大地激发了学生汇报的欲望，学生在兴趣盎然的汇报中，学生也切切实实地感受到了生活设施给我们带来的方便。

四、活动体验的实效性

比赛活动总结结尾 第5篇

初冬季节，气温逐渐下降，忙碌的农民终于可以休息一下了，可以在家好好陪陪自己的宝贝们，与宝贝们游戏、聊天，倾听孩子的心声，这种感觉想必是很温馨的！作为老师的我能够听到孩子说自己的爸爸妈妈在家陪他们，心里也非常高兴，毕竟孩子的成长是与父母的陪伴有密切联系的。正因如此，我才会开展亲子活动，希望在活动中不仅提高孩子的技能与家长的协作能力，更重要的是能够让他们在活动中感受快乐，增进家长和孩子们之间的情感交流！

十一月十六日，亲子活动——“神奇的种子”顺利开展了，活动主要是家长与孩子合作一起制作种子粘贴画，虽然天宫不作美，下起了大雨，但是家长朋友们还是来参加了，让我不禁想到父母对孩子的爱是无与伦比的，为了孩子健康成长，他们会克服一切困难！活动中看着家长和孩子一起认真的制作属于自己组的作品，那些画面是那么的和谐与温馨。祝振宇和妈妈粘贴鱼和水草特别认真，两个人分工合作，一个抹乳胶一个粘，每一颗苞米都一颗一颗粘的整整齐齐；而刘国良的爸爸则是让孩子自己动手粘贴，只有在粘错时，或不知道选择哪一种种子时才会出一些小建议，然后再做一些收尾工作，由此就可以了解到为什么刘国良的自主能力那么强了，真不错，不是吗？让孩子做自己的主人，相信这样对孩子的成长会有很大的帮助；魏雪儿和妈妈在制作时则有些过于依靠妈妈，不过在我提出让孩子自己动手时，雪儿也尽量在粘贴自己的作品；迪达热阿和妈妈也在努力的进行粘贴。活动中孩子的笑声，父母和孩子的交流声，这些欢乐地声音也许是我喜欢的最好听的交响乐了。其实这不就是亲子活动的目的吗？他们在活动中可以更好的感受亲子之间的那种温暖的亲情！

活动后大家都说这样的活动很有意思，很有趣，家长们还提出希望能够多组织一些这样的活动，不光他们如此想，我也是，因为通过亲子活动我会更加了解孩子们的能力，促进了孩子与家长的情感交流，同时大家都获得了快乐。事实证明，亲子活动对孩子与家长而言是有百益而无一害的，而0—6岁的孩子正处于人生的启蒙阶段，丰富多样的亲子游戏对家长与幼儿而言都必不可少。为了孩子健康成长，我会在今后的教学活动中尽可能的多组织这样的亲子活动，让大家得到更多快乐，也让孩子能够在活动中感受父母之爱，合作之乐！

比赛活动总结结尾 第6篇

20xx年11月26日下午1点半，筹备已久的20xx年南京万汇新材料科技有限公司第二届羽毛球大赛在紫金羽毛球馆如期举行并取得了圆满成功。本次比赛共有30名选手参赛，其中19名男选手，11名女选手。比赛项目为男单和女单。1点钟大家就按时到达场地进行抽签并各自进行了简单的赛前热身活动，1点半比赛准时开始。比赛分为两个场地，男子组和女子组同时进行。虽然我们没有专业的裁判，虽然我们不是专业的选手，但我们仍然重视这次比赛。每个选手都积极把握场上的主动权，在遇到劲敌时有放手一搏的心态，不能输了气势。大家都自信满满并且做了充分的前期准备，观看比赛的选手更是摩拳擦掌，跃跃欲试。

各选手都是按照赛前抽签分组情况依次序进行循环赛，比赛中大家情绪都很高涨，毕竟都不是职业球员，失误还是很多，但是有的选手能够积极调整心态继续迎战并且越打越勇。特别是在最后的冠亚季军争夺赛的时候，大家的水平和潜力发挥的淋漓尽致，一旁观看的观众也不时地连声叫好，为选手们加油打气，还不时的为选手递水。比赛一度进入赛点，胜负乃一球之差，现场观众们的情绪也随着比赛的进程此起彼伏，高潮不断。虽然有的选手的基础还不是很扎实，实力与别人差距大，但是他们一直坚持到了最后没有放弃，这让我们看到了体育的力量，运动的精神。也让我们认识到了，只要坚持到最后，无论是不是赢家大家都会给你掌声!在这样一个氛围下，虽然我们是一场竞争激烈的比赛，但大家都抱着“乐于参与”“幸福其中”的心情，赛出的是水平，但更多体现的是友情!是凝聚力!是一种积极向上的精神!当然，事无完美，在比赛中我们有一名选手不慎脚脖子扭伤，同事们立刻拥上给予关怀和安抚，把他扶到旁边用冷水帮他敷脚以促进血液循环，使他能够更好更快的恢复。

从这件事中也体现出了同事之间的相互关怀，互相帮助的美好氛围，更加增进了同事之间感情。经过激烈的角逐，男子组和女子组各产出冠亚季军各一名，男子组冠军：丁勇，亚军：苗婷婷，季军：顾啸。女子组冠军：白玲，亚军：陈蓉，季军：张德军，并为其颁发了丰厚的奖品，没有得到名次的选手我们也为其准备了纪念奖以资鼓励，大家都怀着欢快的心情满载而归。

通过这次活动，大家都感觉获益匪浅，得到了一次难得的深入交流和沟通的机会，让我们的团结精神和集体荣誉感都得到很大的增强和提高，更让我们感受到了集体生活的温暖，公司企业文化生活的丰富多彩。同时，也总结出了以下几点经验和教训：事前的准备工作一定要充分。包括场地、球拍、球、参加人员的统计和安排，以及奖品的采购和发放，在这次比赛前准备的基本充分，所以活动进行的还算顺利。细节决定成败。有很多选手平时练球的时候不注意规则的学习和把握，以至于比赛的时候不懂规则，经常发球失误，所以在以后的活动中要加强这方面的训练。

现场秩序的维持。这次比赛中有部分观众或者选手会不经意的走到比赛场地里面，影响了正在比赛的选手接球，虽然只是极个别现象也没有导致大的影响，但是这也是我们应该注意的，比赛前应该严格给大家讲解比赛中的规则和秩序。医药箱的准备。比赛中发生突发状况是正常现象，如果这次扭伤脚的同事能第一时间擦点跌打酒之类的药会好的更快，所以但凡一些体育活动比赛，应该备有医药箱。

这次比赛充分达到了增进感情、激发热情的活动宗旨，虽然比赛结束了，但在比赛中建立的彼此的情感没有结束，比赛赛出了大家的体育技能，锻炼大家的体育素质，更多是提高了公司员工的凝聚力，让我们懂得，只有在这个大家庭_同努力，我们的情谊才会更深厚，我们的快乐和幸福更永久，因为我们是携手一路走，共同进退的一家。

比赛活动总结结尾 第7篇

一、活动背景：

为了给信息工程系全体同学供给一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣学校文化。信息工程系团总支学生会将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。

二、活动主题：激扬青春放飞梦想

三、活动目的：为全系同学供给一个锻炼自我，展现自我的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达本事，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的学校生活。同时经过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学供给一个互相交流学习的机会。

四、活动原则：

以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对青春的不一样理解。

五、活动资料：

（一）比赛时间：20xx年11月xx日（星期四）午时3：10

（二）比赛地点：2A302

（三）比赛形式：每位选手的参赛时间总计5分钟以下。（抽签题目由宣传部负责）

六、活动准备：

1）参赛选手要求：

①...x学院信息工程系全体成员

②主题“青春让梦想飞扬”

③如有背景音乐，则自带音乐。

④自备服装和道具。

2）时间初步安排：

①10月24日前通知各班班主任教师、导员组织本专业人员准备。（秘书部和团总支副书记负责）

②10月25日中午12：00报名截止。

③11月6日信息工程系学生会各部门到2A302准备，3：10正式开始。

3）赛前宣传：

10月24号~10月30号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、资料等。（宣传部负责）

七、比赛流程：

大概流程：

①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。

②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

具体流程：

①主持人（由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。（评委由秘书部邀请各班班主任及导员和系部领导）

②主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录）

③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动）

⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和统计工作）

⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

⑧上台颁奖。（奖品由外联部和团总支副书记负责）

⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照）

⑩工作人员负责做好后期工作。（体育部、监督）

八、注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、比赛开始后不许擅自离场。

九、活动预期效果

1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自我，有利于提高我系知名度。

2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

3、此次活动能够很好的传播学校文化，创造良好的学术氛围。

4、搭建了一个学生表现自我演讲水平的平台。学生经过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。

5、供给了一个教师了解学生演讲水平的机会。借此机会，教师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我系争光。

十、经费预费

总计112元。

比赛活动总结结尾 第8篇

为迎接水利学院宿舍文化节的到来，丰富我院学生课余体育生活，倡导精神礼貌，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我院于20xx年x月x日在校篮球场举办了水利学院拔河比赛，全院共21支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：

一、团委学生会高度重视，学生会准备充分，使比赛顺利进行。

体育部策划并组织了本次比赛，在前期就向各班下达了通知。体育部也召集各班体育委员，专门为本次比赛开了一次会，保证比赛当天秩序井然。

二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了团体。

我们本着公平、公正、公开的原则，由体育部有经验的学生担任裁判。本次活动到达了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都进取参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。比赛开始，啦拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此能够看出同学们都有为团体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都

有着顽强的毅力和拼搏精神。异常是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，可是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。

三、赛场上的勇者们用自我独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。

比赛虽然结束了，但存在的问题仍值得我们思考。本次比赛好的方面有：1、前期准备充分，比赛完全照计划顺利进行；2、通知到位，各班对待态度进取，重视程度很高。

存在的不足之处有：1、人员设备的调度存在一些的问题；2、比赛时间分配不够合理。

经过这次活动，不光是班级之间，男女同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为本学期今后各项工作的顺利进行搭建了桥梁。本次活动也锻炼了学生的组织本事，锻炼了各班的工作本事和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自我，更好的为大家服务。

比赛活动总结结尾 第9篇

整整一周，我都热切盼望着周六的到来那是举办校友峰会的日子！

或是对优秀校友们的庐山真面目感到好奇；或是希望给繁忙的校园生活增添一抹亮丽的色彩；亦或是期待着能向一群优秀的人学习经验；在我眼中，校园的每个角落都在传达着峰会的消息。

校友们的签名墙、巨大的舞台、论坛活动的介绍一切都在紧锣密鼓地进行着。

哇，瞧！这儿还有赞助商的招牌，派头足啊，真是期待！

听说李威也要来。就是《最强大脑》里记忆力超厉害的那个。

他能分我点智商就好了，公式文常语法怎么记也记不住。

我和朋友对优秀校友进行着幼稚而好奇的猜测。校友校友，虽说都为黄冈中学的子弟，但我与他们的距离犹如隔着一个世界。我仿佛滚滚红尘中默默无名的凡夫俗子，幻想着神坛上的仙人们是何等姿态。气宇轩昂？意气风发？挥袖间指点江山？

然而，当我真正见到这群优秀校友时，我发现我错了：优秀校友长得真像普通人呀。他们当中有院士，有高校校长，有清华教授，甚至还有清华毕业去牛津，牛津读完去普林斯顿，普林斯顿读完去剑桥这样读名校和玩儿似的大神。可除去这些名头，他们千真万确只是普通人的模样：长着普通的的脸，穿着普通的衣服，于千万人之中并没有奇特之处。

我不禁思索起平凡与不凡的定义。

他们开始讲述自己的故事。他们也曾是贪恋玩乐的孩子，也曾是青春懵懂的少年，也曾历经无数失败。然而，他们平凡的历程却蕴含着不凡的因子。在面临放弃与 坚持的抉择时，与我们相比，他们更坚定，更勇敢，头脑更清晰。舞台上的他们无论多大岁数，举手投足尽是风采。他们每一个人都相信，未来在他们脚下，命运在他们手中。这份属于王者的心态和自信，这道自带的耀眼的光芒，很容易给我们造成一种他们生来如此的错觉。自然地，我们就忽视了他们华丽的舞台背后所付出的更多的艰辛和汗水，正如我们永远看不到芭蕾舞者精致的舞鞋包裹的是一双伤痕累累的脚。在他们的故事中，我知道，无所谓不凡，优秀校友们也只是将平凡一点点累积起来的普通人，他们并不是生来就居于神坛，而是一步步坚持走上去的平凡人。

一天头脑和心灵的风暴之后，校园峰会暨文化艺术节晚会，这一令人瞩目的环节在深蓝色的天空下拉开帷幕。这一刻，我看到的是属于我们青春年华的风采。

灯光足够亮，音量足够响。十一月的风已经带着沁入骨里的阴冷，但少年的心永远是充满热情的。平日里我们似乎不那么夺目，听着父母老师的话语，做着写不完的作业；明天也似乎还不甚清晰，雾气朦胧。可在那个晚上，我们要做的只是尽情去释放。跳最热烈的舞，唱最动听的歌，演绎美好年华里精彩的一切。

因为，雾气散去后，是一片晴朗。

最后的节目是一出舞台剧，展现的是黄冈中学学生们在学校中的点点滴滴。那时候的黄冈中学旧却古朴。那时的男孩女孩没有手机，玩的是乒乓球、跳房子。一切仿若是有些遥远的故事，却又不那么遥远。游戏不同，人物不同，年少的心却永远是相同的。昔日校友缓缓走上舞台中央，和十几岁的我们一起高歌。

成功的校友们在歌声里退去光环，变成青涩少年。青涩的少年们在灯光下愈发明亮，身影变得高大。

原来，从未有过什么距离，从未有过什么神秘。他们看到了，我们是他们的曾经。而我更相信，他们是我们的未来。首届黄冈中学校友峰会，是成功者峥嵘岁月的一次回眸，是时光最美的一场魔术，是黄冈中学辉煌的见证！

比赛活动总结结尾 第10篇

一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面：

1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。

从本次比赛情景来看，我们有的选手在规定的时间内无法完成任务，技能水平，异常是操作速度有待进一步提高。

2、参赛选手的心理素质和应变本事等方面有待进一步提高。

这次比赛有一名学生机器有点故障，学生没有提出来浪费了很多时间。

3、既重操作技能，又抓专业基础。

没有扎实的专业基础做后盾，技能到达必须水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾，也就没有良好的心理素质与应变本事。虽然中职学生在校时间短，难以求得两全其美，但我们在今后的实习与培训过程中必须要认识到专业基础的重要性。

4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛资料变化较大，平时我们只练习了AE部分，而比赛增加了PR和AE样片模仿的题型，并且题量增加，学生几乎没有时间做AE部分的题目。如果交流到位，准备工作会更加充分。

二、下一步的提议

1、建立大赛长效机制，理顺大赛工作程序

我们必须建立大赛长效机制，这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。

2、优化培训方案，建立统一培训模式

在今后的大赛的培训工作中，我们必须按照优化后的培训方案，建立统一模式，按照统一要求，实行统一步调，根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性，还要保证个别项目培训的灵活性，同时避免培训工作的随意性，做到培训工作的科学性。

加强对实践教学的研究，加强学校之间的沟通，搭建教师交流的平台，让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应当加强对技术的标准化、规范化的学习，注重调查研究，了解企业的需求。

期望经过认真总结，积累大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!

根据教育局及教研室工作计划，结合我镇实际情景，为了进一步提高广大教师的教学设计本事，提升教学技能水平，为培养、选拔优秀教师做好充分的准备，**镇中心校中青年教师教学技能大赛于2013年12月16日在全镇各小学正式全面铺开。

本次大赛分三个比赛阶段进行。第一阶段在各小学进行初赛，各小学选出1—2名选手参加该教研区域学校组织复赛;第二阶段在各教研区域进行：并由各教研区域分别选送第一名的选手参加镇中心校组织决赛。第三阶段在镇中心校本部进行决赛后，再由镇中心校选送第一名的选手参加潭东教研区域的撰写教学设计、说课及上课比赛。大赛评比始终坚持公正、公平、公开的原则。

经过层层选拔，**镇中心校中青年教师教学技能总决赛于2013年12月20日在镇中心校本部顺利举行。经过“教学设计、说课与上课”的紧张比赛角逐后，于当天午时结束，并评选出一等奖1名;二等奖2名。

本次大赛到达了以下的预期目的：进一步提高了广大教师的教学设计本事，提升了教师教学技能水平，发现了一批教学水平高、教学技能素质好的学科教师，为培养、选拔优秀教师做好了充分的准备，为建设我县的教学技能资源库做好人才准备，为全县教师专业发展做出贡献。

本次大赛受到了镇中心校领导的高度重视。该镇中心校邓校长亲自要求办公室相关成员全程参与或跟踪比赛，并强调有关成员做好全程视频录像。分管教学工作的李副校长、办公室梁主任亲自到比赛现场进行了指导。李副校长在讲话中异常强调了这次大赛的意义、目的;提出了小学教师教学技能需要加快提高的重要意义;肯定了这次大赛的作用并对参赛选手提出了要求和期望。他的讲话对本次大赛起到了重要的指导作用。

为做好这项工作，**镇中心校中青年教师教学技能大赛在各小学、各区域比赛的基础上，作了较为深刻的反思与研究后，制定出了切实可行的全镇决赛方案。赛前，对各项评分标准进行了统一公布，在比赛过程中，严格遵照上级确定的大赛评比原则、评分标准以及其它相关要求，公平公正地进行了选拔，并组织了各小学部分教师一齐进行观课、评课活动。比赛时，选手们均能进取自觉按标准进行参赛，评委现场为每位选手打分，真正地体现了公正、公平、公开的比赛原则。从大赛结果看，我镇比赛中的选题也是较为科学合理的，且具有对全镇教师教学技能培训工作的指导、示范和引领作用，贴合了上级对教师专业发展的基本要求。

本次大赛充分发挥了系统优势，在全镇教师的共同努力之下取得了圆满的成功。一是各学校、各区域按照大赛活动方案进取组织比赛，经过层层评选，选送优秀代表参加全镇决赛。据了解，各校年长的教师还进取为中青年教师选手搜集资料、指导演练，使选手未曾参赛已有很大收获和提高;二是教师进取参与，热情高涨。广大教师本着“学习第一，比赛第二”的态度，进取参加校级、教研区域的选拔赛。最终，各区域分别选送出第1名教师作为该教研区域学校的代表参加全镇的决赛，并于12月20日在全镇的决赛中，真实合理地评选出一等奖1名;二等奖2名，圆满完成了本次大赛的任务。

经过紧张的比赛，不仅仅在全镇评选出了一、二等奖，更重要的是参赛选手从理论和实践两个方面提高认识。大家一致认为：1、教师专业发展要从基础做起。教师是教育事业发展的第一资源。新一轮课程教材改革需要有更多的教学技能水平高的教师发挥骨干作用，完成新时期教育改革的任务;新的教学理念、教学模式和方法，更需要教师将先进的教学经验和个人的教学技能有机地灵活融为一体，进而探索出新的教学模式。仅有这样才能优化教学过程，提高教学水平和教学质量，才能体现教师专业的特点。要到达这一目的必须先从基础做起，这个基础就是教师个体的从业技能。反之，则会导致高效课堂纸上谈兵或无从谈起。2、教学技能的提高要反复习练。提高教师教学技能是教师专业发展的重要资料，也是常抓不懈、反复实践的训练课题。教学技能如同教学方法一样，没有某项最好的技能，仅有用得最恰当的某项技能，并在课堂教学当中充分发挥教师的教学机智，才能实现课堂教学的高效性。正如参赛教师所言：讲了多年的课，真没注意教学技能有这么多的说道。今后要继续加强教学技能的学习和演练，提高自我的从业素质和教学水平。

大赛评比活动中，也发现了一批人才。所发现的所谓人才并非只是比赛中成绩突出的选手，也包括成绩一般而显露其它方面教学才能的教师，他们都是人才。镇教研室准备把这些教师组织起来，进行必要的培训与指导，发挥他们的技能专长，为提高全镇教师的教学技能，不断促进全镇的教学质量更快提高，做出更大的贡献。

大赛也发现了一些问题。比如：在比赛中，有的选手由于各种原因成绩不够梦想。尽管进取参与的精神可佳，但有些问题还要提出以期今后改正，提高。很多教师还需要进一步加深对教学技能的理解。平时，他们对教学技能方面的书籍接触很少，除教学中常用的导入、讲解、演示、结束等技能外，有的技能未成听说，更不能区别“技能”与“本事”。对课堂教学中的“提问、反馈、强化、创设情境、态势语言变化”等类似的技能，知之者甚少。一些选手对参赛技能的概念、目的、原则，把握得也不够准确。有些选手也没认真研究大赛评比标准，出现了“言在此而意在彼”的现象。所以需要加强学习、培训，使之能科学、理性、有意识地应用某项技能，以提高教学水平和质量。

比赛活动总结结尾 第11篇

一、活动主题：青春无限、放飞梦想

二、活动背景：

古往今来，教育一向是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持“三助”事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应当有自我的梦想，并为之而奋斗，但此刻的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。

三、活动目的及意义：

经过xx教师对自我亲身经历的讲述让我们从他的身上学到教师身上勇于应对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自我更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个进取向上的心态。

经过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个“爱”字走到一齐，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。

经过xx教师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。

同时，使心源社内部成员组织本事、办事本事、交际本事得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自我的梦想——让“爱“传递到世界的每个角落。

四、活动时间：

20xx年11月17日午时7：10到场

五、活动地点：.....x学院图书馆三楼多媒体教室

六、活动主办：.....x学院学生社团联合会

七、活动承办：.....x学院心源社

八、策划负责人：心源社团支部

九、活动准备：

1、召开团支部内部会议。

2、11月6日之前与教师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。

3、确定主持人（秘书组）

4、在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责

5、音响（组织部）

6、接待工作（长期义务支教）

7、做好安全工作，维持现场纪律（_）

十、活动流程

1、主持人宣布活动开始。

2、全体心愿人感恩的心手语操。

3、xx教师演讲

4、备份节目：社长...讲话（注：如果时间允许）

5、主持人总结，宣布活动结束

6、做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、_）