这就是我的作文(篇一)

一张被一年级小朋友说成“爪子脸”的脸庞，微微凸起的颧骨，说黑不黑说白不白的肤色，有着一个“长颈鹿”的脖子和一双迷离的双眼皮眼睛，在生人面前默不吭声，但熟人面前比谁都疯，这就是我——一个个性两面派的奇怪女生。

外向的我

都说“一回生二回熟”，我觉得这句话很符合我待人的态度。第一次到陌生环境，既不肯打招呼也不愿交流。但如果再来一次的话，我肯定就跟个“二傻子”一样跟你交流。就如第一次到初中报到般，一双迷茫的小眼神只会环顾四周，但相处久了，大家都会说“你还是变回你刚开始的安静女子吧……”其实外向点没有什么不好，因为我十分喜欢并享受外向时候的自己，这样能带给别人更多的愉悦，给予自己更多乐观向上的能量！

叛逆的我

每一个青春期的少男少女都会有自己的小想法和小理想，遇到困难时都会感到迷茫，我也是如此，并且比这说的还强烈一点。我课余生活里除了学习，还要弹钢琴和吹笛子。我的爸爸就是我的老师，就因为他是我的老师，所以每当我在练琴这件事情上偷懒并且存在一些侥幸心理，爸爸知道以后就会经常批评和责怪我，我因此变得十分叛逆，就跟爸爸对着干，还经常想：“哼！总是对我凶来凶去，有意思吗？讨厌……”但是后来，我恍然大悟，理解了爸爸的良苦用心。现在每当我想放弃的时候，我总会想起“坚持不懈”四个字，尽管还会有些小脾气，但是我会依旧做下去。

迷茫的我

当我犯了错误或感到迷茫的时候，我都会问自己“我是怎样的一个人？我将来会成为什么样的人？我对他人、对社会有什么意义……”老子曰“自知者明”，认识自己是多么重要！当我感到自己做不到的时候，我会想：别人都能做到为什么你做不到？当我迷茫的时候，我都会深吸一口气，心平气和的想一想该怎么做。

也许我不够完美，但我会努力蜕变；也许我还不够优秀，但是我会继续努力；也许我还不知道未来的我会是什么样子，但---一切都会到来！

没错，这就是我——一个奇怪、叛逆、迷茫而又真实的我，独一无二的我！

这就是我的作文(篇二)

在亲友看来，我是一个不爱说话的女孩；在朋友看来，我是一个直爽的女孩；在家长看来，我是一个叛逆的女孩；在我自己看来，我已经很懂事了。

亲友对我不爱说话的印象大概是在我小时侯形成的吧。记得我小时侯，每到过节的时候，一大堆我认识的不认识的人，见到我，都会拉着我的手，摸着我的头，笑眯眯的问我：“哎，今年又长高了！考了多少分啊？”我的回答永远只有一个字，那就是“嗯”。因为我根本没有长高，我的成绩也不好意思让他们知道。而我的妈妈看到这一切，就会责怪我：“这孩子怎么不知道叫人呢？真是不会说话！”时间长了，我也就真像妈妈说的那样，不爱说话，不会说话了。

在朋友的眼中，我是一个比较直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩，如果看到前方有一个好看背影的美女或帅哥，我就会快步的走到那个人的前面，假装不经意的回头看。往往我回过头时会大失所望。这时我就会很大声的说：“真是浪费我的眼神了，长得不怎么样啊！”我旁边的女生就会捂着我的嘴巴，拉着我飞快的跑远。

妈妈总是说我不听话，说我叛逆。其实我自己觉得，我已经很听话了，可是我不管做什么，妈妈总是不满意。我想，也许是因为家里有我哥哥这样一个优秀的孩子和我比较吧。因为哥哥很乖巧，成绩也好，所以成绩一般，又喜欢和妈妈顶嘴的我，才显得那么普通，那么不听话吧。总之，我做的一切，妈妈都不满意。比如我洗碗的时候声音大一些，妈妈就会很生气的说：“想造反吗？”我听了会在心里小声的嘀咕：下次我就学我哥，故意把碗打碎。这样老妈就不会让我刷碗了吧？可是犹豫了半天，终究还是下不去手。

在亲友，同学，家长的眼中，我有着不同的性格，他们在和我的接触中，了解了不同的我。其实，在我自己的眼中，我只是一个性格有点内向的，渴望被家长宠爱的小女孩。我已经长大了，开始有自己的思想，开始懂事了。可是，却没有人真正的了解我，没有人真正的走进我的内心世界，认识一个真实的我。

这就是我，一个在不同人的眼中，有着不同性格的女孩。

这就是我的作文(篇三)

在茫茫人海中，我只是一粒再平凡不过的沙子，随风而行，随风而停。与大多数人一样，不知将来的自己，会去往何方。

在父母眼里，我如一棵正茁壮成长的树苗，在汲取知识，也从他们那儿获得养分。

在老师眼里，我是一棵大树，已经长大了，却面临着种种困难。迎着风沙，克服困难。

我虽平凡，但独一无二。我虽不完美，但豁达大度，懂得包容。我虽只是茫茫人海中的一粒细沙，可我也怀有远大梦想，积极向上的心。

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”法国诗人雨果的诗句就是说人要具备豁达的度量。我，豁达开朗，懂得包容。

图书馆里，我正在翻着一本又一本的书。都是一些通话和想象的故事，我百般乏味。突然对《红楼梦》的原著起了兴致，想着借一本《红楼梦》一看。我刚伸出手，书便被快速地抽走了。说时迟那时快，我抓住了书的一角。回头看去，一位和我年纪相仿的女孩也想拿走这本书。

“你是不是也想借这本书？”我问女孩，她点了点头，并且用那种急切想得到这本书的眼神看着我。

我想着那位女生好像很渴望这本书，而且自己也不着急。我松开了手，笑着说“算了，你拿去看吧，过两个星期你能还回来给我看吗？”

如果我不让给那女孩图书，可能还会发生一场“战争”呢！大度，才能像高山那般巍峨矗立，笑傲人生！这是会包容、豁达大度的我。

我，积极向上，有着远大的理想。上小学时，有一整年班主任经常换，换了有三个吧。那个时候，我们班纪律很差，乱成了一群嗡嗡乱飞的蜜蜂，学习认真不认真，全靠自己。那段时间的课，基本是代课老师上的，老师不会管我们纪律，也不会停下来提醒我们，我们班的成绩从年段第一一下掉到了倒数。

我丝毫没有受同学们的影响，还是认真地听课，仔细地完成作业，对自己要求很高，因为我不想碌碌无为地过一生。我希望自己长大后，可以去帮助需要帮助的人，让自己活出人生的价值，人生的精彩。

这就是积极向上，有理想的我。一份豁达大度、积极向上的心，构成了豆蔻年华中的我。

这就是我的作文(篇四)

我叫戴健，今年十三岁，个子不算高，也不算矮，我是一个活泼开朗的男孩。 我从小就受到妈妈的严格管理，所以我很听话，长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里，我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了，使我无法挣脱。

日复一日，年复一年，我一天天长大。渐渐地，我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的身影。我不知不觉就成了两个角色：在学校里，我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌；在家里，我大部分很听话，做事小心翼翼，但有时会偷懒一会儿。

十三岁很快就过去了，我的脸上悄悄地出现了一些“青春豆”，声音也突然粗了许多，我的两个角色也依然没有变，依然是两个面孔，一个沉稳，一个活跃，好动，我都喜欢。

有一天，我跟随妈妈外出吃饭，刚出门，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴，我觉连气都不喘，以标准的姿势站在妈妈的背后，我灵机一动，说：“妈，我该回校复习了。”路上，我碰到几位同学，我们一起走着，时而高谈活论，时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子，露大一双双带着一些不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”我们毫不顾忌，向学习大步走去。

这就是我的作文(篇五)

《西游记》中孙悟空有七十二变，我也是一个性格多变的人。想知道我是怎么变的吗？让我来悄悄地告诉你们吧！

当我看书时，会变得非常安静，仿佛这世界只有我一个人。我会为飞渡的斑羚流泪，也会为善良的猎狗感到惋惜，我还会为科学家们的重大的发现感到自豪……我完全沉浸在了书的海洋里。

当下课铃声响起，我就像一只疯狂的猎豹一样，在操场上你追我赶，和同学们打成一片。那个大声吆喝，笑得最灿烂的女孩一定是我。

当运动会上，我就像一匹脱僵的野马，在百米跑道上飞快地奔驰，向终点冲刺。一副咬牙切齿的样子，好像后面有一个怪物在追我似的。

有时安静，有时好动，有时疯狂，有时认真……这就是我，一个善变的我。

这就是我的作文(篇六)

我虽然是爸爸妈妈心中的乖孩子，但事实上，事实上，嗯，我还是老师交代吧，我真的是很懒惰。哎，虽然自己说自己懒惰有点那个啥，但也说明我是一个诚实的孩子。

关于我的懒惰，就从本人不爱做事的这件事说起吧。

星期一的下午，第二节体育课上，体育老师让我和一个同学搬体育器材。在体育器材库，我和同学拿了一件很轻的体育器材，就准备到操场去“大展拳脚”了。这时，我们班的另一个同学跑来对我们说，让我们搬重一点的东西。呵呵，让我搬重一点儿的东西，这不是天方夜谭吗？有了，我心里不由对自己笑了一下，真是聪明！何不让他帮我拿呢，他可是我们班的班长，对同学那可是有求必应。于是，我找了一个拙劣的借口，说我的手很疼，拿不了重的东西。班长二话不说，满口答应帮着搬体育器材。只见他一手拿着篮子，一手拿着跳绳。我几乎空着手回到操场，把手里的东西递给了体育老师。我回头看了看班长，他搬着器材，弓着腰，一步一挪地往上课地点移来。我不由在心里对自己做了一个胜利的剪刀手，幸好自己反应快，否则现在在那里满头大汗挪动的人就是我了。我的偷懒计划成功！

还有一件发生在家里的事情，现在想想都还有点儿羞愧呢。

那是一个阳光明媚的早晨，当时才六点半，爸爸起床来到我的房间门口，大声对我说：“快点儿起来晨跑，然后吃早餐，吃完早餐就写作业。”我睁开朦胧的睡眼，说：“才六点半了，你们就起来晨练，我不去了，我还要睡一会儿。你们去吧！”说完，我又躺下，闭上眼睛，继续睡大觉了。迷迷糊糊中，听见爸爸说：“那你中午自己想办法吃午餐，我们有事情要出去一下！”我“哦”了一下，似乎明白了，又好像不明白，算了，不管了，继续蒙头大睡吧。

过了一会儿，也许是过了很久，我模模糊糊听见脚步声，然后是钥匙的开门声，接着，有人在踢我的房间门，是爸爸的声音：“已经下午四点了，你还在睡，真是比猪还懒惰呀！”听到这个，我突然跳了起来，“啊”的一声大叫：“下午四点了！？我作业还没写，怎么办？怎么办？”我手忙脚乱地穿衣套鞋，洗脸漱口，三步并着两步地跳着到书桌前写作业。哎，我真是一个“懒”字了得呀。

哈哈，现在你们一定知道我为什么说自己是懒惰的人了吧！

这就是我的作文(篇七)

我是一个有个性的人，个性让生活灿烂辉煌；我是一个坚强的人，坚强让困难向你低头；我是一个快乐的人，快乐让生命美丽无比。你问我是谁？我就是方岭永。

之所以叫岭永，是因为我妈妈来自温岭，爸爸来自永康，温岭永康，所以就叫岭永。还寄托着父母对我伶俐勇敢的希望。至于我最大的特点可以用两个字概括——糊涂。

“啦啦啦，啦啦啦”我哼着小歌兴高采烈地来到教室，正准备拿昨天落在教室里的杂志，眼睛就被一个东西定了，我的书，此时正支离破碎的躺在地上，似乎正在向我诉说着它的悲惨遭遇。我怒气冲天。是谁，吃了豹子胆，我跟他没完！于是，我开始寻找蛛丝马迹，用我锐利的目光扫视四周。最后，刺向了小A同学，他的目光暗淡，脸色发白，一脸的恐惧，分明就是做了什么见不得人的事。没想到我的好朋友小A同学也会做出如此“大义灭亲”的事来，我怒不可遏。

正欲上前报仇的我看到了小A同学的那张满是歉意的脸，或许他心里已经对我说对不起了，糊涂一下吧。我捡起伤痕累累的杂志，大方地扔进垃圾桶，故意挤出一丝笑容，说：“是谁，这么可恶，我一定不放过他。”我看到小A同学的脸上又露出了花一般的笑容，我的心中似乎也绽开了花。一场即将爆发的战争就这样被糊涂消灭了。

早上起来，来到餐桌前，发现盘子已被洗劫一空，我看了看千里迢迢来我家做客的表弟，嘴上留着罪证，正想告诉妈妈，又一想，他好不容易来一次，总不能让他被骂一顿吧。算了，做个和平使者吧。我“打了一个饱嗝”，做作业去了。一场暴风雨就这样被糊涂吹走了。

怎么样，我够糊涂吧。在考试时，我也会犯下把“+”看成“-”，做题恍惚，希望在我踏上初中这个神圣殿堂时，能改正这些缺点。

我也是个有活力的人，我每天都在谱写着充满活力的篇章。每天的我，朝气蓬勃，踏下一个又一个活泼快乐的脚印。我不会因一次比赛失败而灰心丧气；我不会因次次失败而忧愁，不不会因一次表扬而高傲起头，我相信自己，鼓励自己，成功的脚步正在向我迈进。

现在，大家认识我这个快乐，坚强，糊涂的方岭永了吗。

这就是我的作文(篇八)

今天，我想对妈妈说出我心里埋藏几个月的话。

妈妈，您每天晚上很晚才睡觉，那还不是因为我？每次我有不会做的题，您都会认真的教我，啊，妈妈您也是我的辅导老师。当我做完作业后，已经7点30分了，可我还要拉二胡，您却说：“算了，明天拉吧。”等我洗完脸和脚时已经8点了。我该上床睡觉了，您却还要洗衣服，等您弄时已经9点了，您也该睡觉了。

早上，您6点便早早地起床，准备早餐。当6点30分时，妈妈把熟睡中的我叫了起来，让我早点去学校。中午，妈妈回到家时，已经筋疲力尽、疲惫不堪了。我原本以为，中午妈妈能地睡一觉，但是中午妈妈还要上班，嗨！

妈妈您是我们家里最辛苦的一个，我以后一定要报答您。

这就是我的作文(篇九)

大家好！我叫韩思远，我是一个活泼开朗的女孩。我长着大大的眼睛，圆圆的脸颊，小巧的鼻梁，一头乌黑的头发，每次我的朋友见到我，都想咬我一口。这，就是独一无二的我。

我最喜欢没事儿的时候读一读书，滑滑滑板。我的滑板技术超级棒，每次我和朋友们比赛滑板，都是我第一，每次我们都会洒下欢乐的笑声。我赢的时候，总会记起当时我学滑板的经历。

那是一个炎热的下午，我自信满满地拿着滑板来到了小区的小操场。我一脚踏上了滑板，小心翼翼地扶着栏杆向前挪。然而，滑滑板并非那样简单，我才没走两步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像调皮的小孩儿，左摇右晃地非要把我给晃下来。

就这样一次又一次，我从下午三点练到了下午六点。每回我想放弃的时候，只要想着“坚持就是胜利”，我就能坦然面对困难。最终我成功地学会了滑板。这，就是坚强乐观的我。

我的第二个爱好就是阅读。那一本本书，在我的眼中就成为了一个个巨大的宝藏。一没事儿，我就忍不住拿起书如痴如醉地看了起来。一看入迷，我就全忘了时间，悠然自得地游弋在书海中。那里的内容，有时让人黯然忧伤；有时让人快乐无比；有时让人痛哭流涕；有时让人惊异不已。可以说，书籍是我心灵的天窗，是我最宝贵的财富。这，就是喜爱阅读的我。

大家听了我的自我介绍后，是否喜爱上了我这个可爱又好学的我呢？这，就是那个独一无二的我。

这就是我的作文(篇十)

节奏是什么呢？节奏是母亲切菜时当当当的声音；是先生噼里啪啦敲击键盘的声音；是女儿沙沙沙写字的声音；是我不紧不慢行走的声音……

经典晨读沁我心

每天清晨，迎着第一缕阳光，我便匆匆地步入上班的路途。一边听着新闻联播，一边享受着田野散发的淳朴的泥土的气息，清新的空气扑面而来，均匀的车速就是我的节奏。

7：10到校，直接步入教室，指导学生们进行经典晨读。孩子们朗朗的读书声、精神抖擞的面容让我沉醉。“会当凌绝顶，一览众山小”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”“但愿人长久，千里共婵娟”……优美富有哲理的诗词让学生们陶醉，也让我沉迷其中。一个又一个晨读便是如此不知不觉地度过。

坚持经典晨读，让中华优秀传统文化滋润我们的心田，我和学生的身心都受到了洗礼，我们虔诚，我们朝拜，我们富有。

同学习、共进步

“虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困然后能自强也。教学相长就是如此！”

教授学生的同时，我更加认识到，教师要给学生一碗水，自己得有一桶水，这个水还必须是清水，是活水。问渠那得清如许？为有源头活水来。教师自己的学习必须要跟上，要与时俱进，与学生共进。

于是我抽空向同行学习。听我们语文教研组长原老师的课，他那有条不紊的授课思路环环相扣，水到渠成的风格总是让人受益匪浅；听我们语文组杨老师的课，她对课堂高度的驾驭能力让我佩服；听李伟老师的课，他那抑扬顿挫的声音，激情满满的情感把握总是让我学习；张老师稳重、条理清晰、严谨的授课让我有收获。

教中学，学中悟，悟中总结，悟中提高，是修炼自己的必经之路，也是自己教学和学习的最好节奏。

审视自我，梳理自我

出于对写作的爱好，每次给学生讲阅读的时候，看到好文章，我就不由自主地扯到写作上。

写作是审视自我、梳理自己，疗慰自己的最好药方。生活中的感动与触动如影随形，她们像影子般跟随着我，让我不得不停下匆忙的脚步，来梳理被吹乱的发丝。

写学生，写孩子，写自己，写身边一切令我有触动的人和事。停下不是不前行，而是为了更好的前进；停下不是不想做，而是为了做得更好。

社会的快速发展，人们的步履匆匆，生活中丢失自我的人比比皆是。我不想忘记自己的初心，不想迷失了方向，我有我的梦想和远方。

尽管有时候也被人催，可我不紧不慢，我不愿东施效颦，不愿鹦鹉学舌，不愿邯郸学步。我要在自己的跑道里，跑出我自己的节奏。

自然界的雨，滋润万物；诗词中的雨，润泽心田。走近诗词，在柴米油盐酱醋茶的生活中，去领略文人生活的趣味，去感受他们内心的情感，去体悟文字当中的理趣。

这就是我的作文(篇十一)

我是山的最顶峰，爸爸给我起名“高峰。”

我是一个内向的人，也不爱说话，平时家里来客人的时候，我都是不爱说话，妈妈对我说：“你要懂礼貌，要主动问客人好，”自从妈妈教导完我，我在渐渐长大，也在慢慢进步，让自己多说话，敢说话。

我最爱学习了，上课时，我认认真真的听，仔仔细细地写，放学后老师留下的作业我按时完成，经常得到老师的表扬，我以后会更加努力，做一名好学生的。

没有一个人是完美的，当然我也有缺点，我的缺点是粗心，我以后要改正它。可是，怎么也无济于事，我以后要认真、努力。

世上无难事，只怕有心人。这就是我，快乐的自己，相信我自己，加油。

这就是我的作文(篇十二)

下课钟声响了！同学们不是争先恐后的跑到外面玩，就是在教室里看书、聊天。只有内向羞涩的我静静的坐在位子上，心中却是热情活泼，脑袋里天马行空，随着千变万化的云朵，变！变！变！这就是——我。

我喜欢静态的活动，例如：听音乐、看书、下棋等。我常利用空闲的时间听音乐，沉醉在一个漫无边际的音乐世界里，享受那悦耳动听的旋律，使人有飘飘欲仙 的感觉。我也喜欢和家人一起下跳棋；下棋时，就像在“小型战场”上，运筹帷幄，决胜方寸之间。我攻你，你打我，好像坐上了时光机，到了以前烽火连天的战场尽情厮杀。和家人下棋，除了益智，又可享受天伦之乐，真是一举两得。我更喜欢翻阅有兴趣的书，看书使我在故事世界里悠游、冒险，好像到了书中的“童话王国”里，思绪可以翻越千山万水，也可以潜入浩瀚的大海，也可以飞越广阔的宇宙，尽情的享受书中的乐趣。

从小，我就是一只旱鸭子，到现在我还是很怕水。上游泳课时，我的心脏就像要跳出来一样。看到别人游得这么自在轻松，感觉自己就像在一个冰冻的星球里，心情永远是一片死寂。妈妈也很担心，常告诉我：“健康就是最大的财富。”于是我开始努力学习游泳。但什么时候我才会是追逐浪花的小海豚？

记得我小时候，爸爸妈妈带我去玩具反斗城买儿童可以骑的小汽车，那时候妈妈在算帐时，我痛哭流涕，忧心忡忡，以为不买了，现在才知道要买东西前，要先付钱。你说，小时候的我是不是一颗小傻蛋？现在，我是个小学五级的小学生，我最喜欢的科目是数学，数学的天地里千变万化，就像是魔术师一样，“三”加“一” 变“四”；把“四”减“一”变“三”，来来回回、反反覆覆的变啊变，我总是不厌其烦，觉得数学的世界乐趣无穷！我知道它也是高深莫测的，所以我要在小学打好基础，才可以大步的迈出稳健的步伐，探索数学世界的惊奇！

将来我希望和妈妈一样，成为一位有教无类、诲人无倦的教师，帮助每个孩子，发现知识殿堂的富丽堂皇，为社会尽一份心力，为国家社会培养栋梁人才。这个理想，我正一步一步的奋发中。

这就是我的作文(篇十三)

街上的一个小女孩到处逛着，谁都不知道她是谁，而我知道，因为，那个女孩就是我。

我是一个平凡的女孩，我为自己的活泼而感到骄傲，尽管我相貌平凡，但是，我根本没有为这个而烦，这就是我。

7岁的我，还是那么的嘴馋啦，什么都不知道，有一次，我们在院子里写作业，我在那儿玩，姐姐和她朋友在写作业，正说着连直线相交，我突然大叫：哪儿有香蕉啊？啊，什么？什么香蕉啊？过了一会儿，哦，原来，你把相交听成香蕉呀，你这个小馋鬼呀！这就是7岁的，既贪吃，又天真。

11岁的我，一下子变成了暴力女生，因为六年级刚到同升湖时，对这里还不是很了解，所以，我尽量的让人讨厌我，那我就可以逃避这个地方了，因为，我那时是一个特念家的孩子，我也不懂得独立的真正含义。所以有一次，我被一个男同学惹生气了，就冲上去大他，为此，我还受到了小小的惩罚。这就是11岁率真的我，虽然暴力，但是没有恶意！

12岁的我有了迷茫。我在想为什么我会在这个世上，为什么要哭，又为什么要悲伤，在这12岁的时候，我懂得哭泣，在哭的时候我在想我为什么哭泣呢？12岁的我，有些迷茫了，天天都想问为什么！

从小时候到现在，我都不断的长大，以往的我性格变了许多，我又和尝不希望自己更加的出色呢，所以我在不断努力、探索着，这就是我。

这就是我的作文(篇十四)

我，已是一名初中生了，有一头乌黑发亮的秀发，一对不大却炯炯有神的眼睛，还有一张说起话来像连珠炮似的噼噼啪啪的嘴巴．每个人都说我是个"哕嗦鬼"。最重要的就是，我是一个非常懂事的小女孩。

每次放学回到家里，看到妈妈那忙碌的身影，我就会感到一阵心酸。妈妈那曾乌黑发亮的短发上出现的缕缕白发，那曾年轻的肌肤上不知何时爬上了条条皱纹，这些痕迹都是她为这个家付出的见证。

有一次，妈妈早早地起来为我们准备早饭，然后就要去放羊。我瞧了，以迅雷不及掩耳之势，穿好衣服，对妈妈说："妈妈，今天我去放吧，你不是还要忙别的事情吗？"妈妈笑着说："不用。"我连忙说："我去放吧，你放心就好了，没问题的。"于是，我急忙把羊赶出来。妈妈显得有些不放心，她在后面帮我赶着羊群，终于到了一片开阔的林地，我大喊："妈，你回去吧！"于是，妈妈叮嘱了我几句，便走了。望着妈妈离开的身影，她显得很憔悴，那微微驮着的背，让我不由地在想：妈妈，你太辛苦了，今后让我来替你承担一些家务吧。

我坐在河边，呆呆地看着羊儿吃草的情景。羊儿真不老实，东跑跑，西窜窜，像一个个顽皮的孩子。一会儿，两只小羊打起架来，它们头顶着头，甘示弱，像要争个"你死我活"。我不停地转换地方，为的是能让羊儿尽快吃饱。放羊时，我被蚊子叮得满身包，奇痒无比，左挠挠右抓抓，真难受。羊儿终于吃饱了，肚子鼓鼓的，我急忙赶着它们往家走。

回家的路上，羊儿毫无"纪律"，一看见庄稼，非得咬两口才罢休。一路上，我费尽了周折，历尽千辛万苦，才把它们赶到家。哎，放养真是挺不容易的。

"回来了？"妈妈见我回家了，又惊又喜。我点点头，妈妈夸道："女儿长大了，懂事了，能帮妈妈做事了！"我只是笑笑，但心里别提有多高兴啦！

这就是我，一个懂事的我。

这就是我的作文(篇十五)

我是一个刚到中学的学生，我今年十四岁了。在小学的学习历程中，我对数学一直情有独钟。

面对语文英语，我很努力，但成绩就是上不去。为了学好英语，我在放假期间，白天做别的作业，到了晚上我把我所有的英语课本收集在一起，随便拿一本在院子里静静的背，有时不认识的单词或不懂得句子便写在本子上，到了第二天，我让我大哥教我，因为人家是大学毕业了的人，而且，英语又特别好。就这样过了一天又一天

在上四年级的时候，我学会了打乒乓球，而且打得很好。于是，我想，如果能参加上乒乓球比赛，我就心满意足了，可是在比赛的时候却没有选上我，但是我并没有失去信心，我还等待着。而且打得越来越好，因此，我更加充满了信心，在六年级我们换了班主任，我以为我能选上，但最终还是没选上。这一次，我彻底失望了。从那以后，我再也不打乒乓球了。而且我看到别人打乒乓球便觉得厌烦。

在劳动上，我也很积极，有一次，打开门就看见下雪了，于是回屋拿了一把铁锹，背上书包去学校，到学校时我们班的学生连一个都没有来。我放下书包就去扫雪，起初我觉得很冷，过了一会，同学们都来了，我们使出吃奶的力气来扫雪。不一会儿，经过我们齐心协力的努力把雪终于扫完了。而当时的我手却感到暖暖的。老师表扬了我们，还给我们每个人加了分。这时，教室里洋溢着高兴的心情和激动地气氛。我想，这是一个多么美好的大家庭啊，我要为这个大家庭多做好事，为这个大家庭奋斗，这是我永远留着的激情。

我一直有个理想留在心中，今天我说出来。我的理想就是考上大学，不再让父母面朝黄土背朝天的在田间劳动。我要让父母低头就能看见繁华的城市，抬头看见矗立的高楼大厦，我要让他们生活在那里，过上幸福而舒坦的生活，不再让他们像现在这样拼命的劳动、挣钱，我一定会实现理想，我有信心，我要闯，我要奋斗，我一定能行！

现在，你们也许认识我了吧！那就让我们成为朋友，让我们一起来努力学习，一起奋斗，一起走向高中的智慧大门，一起来走向未来的成功。

我相信我们一定可以的。

这就是我的作文(篇十六)

我是一个普普通通的学生，我叫常诚。我是一个性格开朗，阳光的男孩子。要说我的爱好那一定是读书了。我的特长是打篮球了。

在篮球场上的我

这是在小学的篮球比赛。火红的太阳照耀着大地，大地活活成了一块“烤饼”。五年级五班和五年级一班的队员们都上场了！（我在五年级五班）本班的“啦啦队”也排好了队，准备呐喊助威！我怀着激动的心情和我方队员上了场。只听哨声一响，一场恶战拉开了围幕。我方队员先抢一球，我赶忙跑去接球，屏息凝神，双膝弯曲，手紧紧地抱住，生怕别人抢走。我双眼直勾勾地盯着对方的篮儿，心想一定要投一个好球！防我的是对方的一个大个子球员。我先做了一个假动作，左脚上前跨一步， 转身，然后又一个“三步上篮”，开场第一球，我轻松投进去了。我既感到兴奋又感到非常惊讶，防我的那个大个子完全跟不上我的步伐。“啦啦队”的呐喊声也极为得大 “五五班必胜，常诚加油！”，我也极为高兴。可我和队员们下面投的球也不知何原因连连不进，反而对方还进了好几个球。6比6，五一班的分数和我们打平了。我的心都跳到嗓子眼里了。我们像“热锅上的蚂蚁”一样。

下半场的比赛开始了。不知为何，我的手感突然异常得好。一连又进了三个球，我们咬定青山不放松，经过我们班的不懈努力，“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，我们班最终以12比8大胜一班。我的心里美滋滋的。

爱读书的我

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”。高尔基又说“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”可见书对我们多么重要呀！我就爱读那些国学经典和中外名著的书。我在家里经常读书；在学校又经常读书；在空闲的时候就读书。我看到书如饥饿的人看到一顿美餐一样，拿起书如饥似渴，狼吞虎咽地读着，体验着读书的乐趣。看完了书，我也会小心地放回书房，生怕弄坏书中的每一个精华。

这就是我，一个篮球健将；一个爱读书的好孩子；一个阳光少年。我爱我自己，我希望我会做得更好，做一个更棒的自己，创造美好的未来。

这就是我的作文(篇十七)

1996年6月14日，地球上又诞生了一位乖巧、活泼、紧张的女孩，那就是我。

乖乖女孩 在家长面前，我很乖巧,特别是妈妈面前。那天，刚好是星期六, 妈妈生病了,我呆在家里陪生病的妈妈。我烧了水，倒了一碗，拿了两片药，我颠着脚小心翼翼地走过去。妈妈的耳朵很好，一听我来了，探出头看了看，她的眼里补满了血丝。我连忙走去,把水放在床头柜上，再把两片药放在妈妈手心里，看着妈妈服下了，才离开。

活泼女孩 在同学的面前，我很活泼,特别是朋友面前。一次好朋友们问我认不认识“苏醒”。我说认识，他们不相信，就让我说哪个“苏”?哪个“醒”？我风趣地说：“‘苏醒’的‘苏’，‘苏醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起来。

紧张女孩 在老师面前，我很紧张,特别是Miss丁面前。我去她那背课文前,背得熟得快烂了，准备了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一样,不是吞吞吐吐就是忘词忘句,有时候还背错，终于背到最后了，来了个急刹车，不会了。

这就是我，在不同人面前有不同表现的我。

这就是我的作文(篇十八)

我是一名普普通通的农家孩子。我的爱好特别多，如玩篮球，踢足球，看童话书等。我最喜欢的是打篮球。我经常和同学们在一起打篮球，人们都说我具有男孩的天赋，但我一直没有感觉到。

我的性格还是瞒开朗的。天天一下课时我就和同学们蹦蹦跳跳，不爱在班里呆着，但我的脾气有时十分暴躁，我要是不顺心，谁对我说话我都特别烦，我都会对那个人发脾气，也会讨厌任何一个人，记得有一次，我有点不顺心，衣晓娜问我问题，我第一次没有回答，没想到她又问了我一遍，我这时发火了，我对她竟大声说道："你烦不烦，自己想去！"她生气了。当我心情好的时候，我向她道歉，她只是说："下回不要再这样了！"

我也有好多优点，比如：爱看笑话书，有趣的故事书等等。我还喜欢上体育课。

有时我也会小性子。

记得有一次，我在奶奶家吃饭，奶奶包的是饺子，叫我去叫大姐也来吃饺子，我回来时，爷爷逗我说："被我吃光了。"我生气极了，走到外面。奶奶和姐姐劝戒我说："爷爷逗你玩呢，饭多着呢！"我没听，爷爷也生气了，妈妈和爸爸揍了我一顿，我哭了，奶奶心疼我了，把我领回了家。我后悔极了，后悔我当时不应该那个样子，从那时到现在，我再也没有那样，可能我也长大了吧。

这就是我的作文(篇十九)

大家好，我叫杨颖，今年13岁，在磐安县仁川镇中心小学六（2）班就读。我在班级里担任副班长，在学校里担任文学社的副社长。我每年都被评为“三好学生”。我是一个靓女，一张圆圆的脸、一对大大的眼睛、一个高高的鼻梁、一张樱挑小嘴、一双纤细的手，还有两颗可爱的虎牙和洁白的牙齿。我的兴趣爱好很广泛：爱跳绳、爱看书、爱书法、爱写作……我还有点小脾气。下面让我一一道来！

我是一个爱哭鬼。嘿嘿，说起这个，我还真是不好意思，这么大了，还哭！记得有一个星期天，老师叫我们在家里到家长那儿把科学复习资料背一遍，可以两小题背一次。我去妈妈那，跟妈妈说了之后，妈妈发话了：“你把第一单元的连起来到我这背一次，然后帮你签字！”听了这话，我很不乐意。回到楼上，就一直哭，嘴里始终重复着一句话：“我背不掉。我背不掉……”整整哭了两个小时！后来还是经过奶奶的一番开导，才背掉的。呵呵，我真是一个名副其实的爱哭鬼！

这就是我！

这就是我的作文(篇二十)

我叫陆春豫，一个女孩，也是一名小学生。我姓陆，春指的是我在春天出生的，豫是代表欢喜快乐，所以爸妈给我取了这个名字。

我度过了11个儿童节，所以11岁了，现在在上五年级，我的性格嘛说不上来，时好时坏的，每一天性格都能变换好几次，我也琢磨不透。我有两个非常要好的朋友，一个活泼开朗，非常可爱；一个冷若冰霜，非常的文静。可是我们三个中他俩都比我大，不过我们非常的和谐。

我的脾气不太好，比如别的小孩来我家玩了一会儿，他们有时毛手毛脚的，这些我都看不惯，一会儿我就忍不住了，要把他们教训一顿。不知道你身边有没有这样的朋友，在你面前非常的要好，在你的背后就说你的坏话，如果有的话，我告诉你们，这样的朋友不要也罢。

在学习上，我对待每一个问题，都会有不同的看法，正所谓仁者见仁智者见智嘛！有志者，事竟成，在不知不觉中我渐渐的长大了，也变得听话了一点，以前妈妈说什么我都感觉无所谓，现在就不一样了，我觉得他说的话都很有道理，妈妈说我是长大了。

我还有一个难改的毛病，那就是看动画片，我11岁了，有跟我一样大的，朋友们都不看动画片了，而我还一直在看，妈妈就说，你多大了还看这些啊，而我总是说，我才11岁嘛，还小着呢。我喜欢大自然的风景，所以脑海中总有这样的画面。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这样的景色多美呀！

在学习方面，因为我不细心不认真，所以每次考试都很吃亏，每次考试都不理想，这也是我最大的弱项，我以后一定要改掉这个毛病。马上就要升入到六年级了，除此之外我还非常难忘我的老师，因为下学期又要换一个新老师了，我们现在的老师我很喜欢，相信下学期的老师会更喜欢。我很喜欢听歌曲，每次放学回家写完作业都会听上一曲。

哦对了，差点忘了，说了这么久，大家还不知道我吧。我每天扎着一个马尾辫，红红的脸蛋，弯弯的眉毛……其他的就不说了，我每天也有朋友家人陪伴，我的生活很快乐，我就是我一个独一无二的我，如果你们喜欢的话，欢迎你们和我交朋友哦。

这就是我的作文(篇二十一)

每个人都有不一样的外表，不一样的目标，不一样的追求。我也一样，我是一个爱争取的男孩。

我长得很普通，一双大大的眼睛，一张小嘴，还有一张圆圆的脸，这就是我——郭锦涛。

从小开始，我就是个很爱争取成绩和老师表扬的孩子。有一次，音乐老师教我们吹笛子，我们班一个都没学会，我心想：如果我能吹出低声啦，一定会受老师表扬的。于是我就问老师借了笛子，每天回家就刻苦练习，第一天没有吹出，第二天没有吹出，第三天，第四天……我也有过放弃，但我想不能半途而废。一天晚上，我把前几天所掌握的方法全都用上，终于，我总算吹出了那小小一段的笛子曲。那么短，却那么优美，每个音符都代表了我每一份努力和汗水，第二天下课后，我给老师吹了，老师表扬了我，我非常高兴，也让我在以后的事情中都会更加争取。

你们有可能以为我是编的，让我来说以前的故事吧！在我6岁的一次考试中，我的数学和语文都只考了75分，妈妈看到后，批评了我，这是爸爸回来了，本来妈妈准备不告诉爸爸的，可是纸包不住火，好是被爸爸知道了，爸爸脾气很暴躁，一来看见试卷就在我的背上狠狠地打了两拳，就走进房间，口里还说道：“我没有你这样的儿子！”当时我非常恨爸爸。晚上，看见房前还有一丝亮光，我悄悄的看着，看见爸爸在看我和他一起照的相片，爸爸发现我在外面，于是说：进来吧。“面对着爸爸，看见爸爸多了几条皱纹，已经有了白发。在灯光下，爸爸多么劳累，顿时，眼泪像断了线的珠子一样掉了下来。”“爸爸，我错了。”我说到，爸爸帮我檫干了眼泪，说：“孩子，别哭了，知道错了就好，刚才爸爸打的地方疼不特疼？”爸爸亲切地问到，我只感觉一股暖流涌上心头。

从那三拳以后，我就彻底地变了。就像蛇脱了一层皮，每一次上课，我都会好好听着，下课后，总会探究课中不懂的地方。从此，我也就有了一个爱争取的好习惯，离大学毕业还有10年，在这10年里，我会发挥爱争取的好特点，努力做好自己，绽放自身的光彩！这就是我——一个爱争取的男孩。