现场信息识别工作总结范文 第1篇

对于居民二代身份证的办理，年纪大的居民无法去派出所办理，我们联系社区民警，协调其安排上门办理。

存在的问题和明年的工作打算：

经济园区属于人员居住比较复杂的社区，把提高居民的在就业问题和社区文明建设放在首位。让居民能真的安居乐业。

一、深入了解居民的基本情况，时刻关注劳动保障，及时提供就业信息，使有劳动能力的居民能找到工作。

二、对于社区文明建设：

企业书面审查和信息采集工作的几点做法

----XX街道劳动保障监察中队 各位领导：

一、准备阶段

二、实施阶段

一、开展“行动在春暖，服务进企业”社保年检专项服务活动，转变过去单一的坐等企业上门参检的办公方式，创

1 新工作思路，采用设“点”与日常相结合模式开展社保年检工作。举办“春暖在行动，服务进企业”社保年检服务周活动，在各大楼宇门口设立为期半天的现场办理年检“点”，方便企业就近办理年检业务，极大提高了工作效率的同时，为辖区企业提供了更为便捷高效的年检服务。2011年度专项活动成效明显，4个半天时间，共有120余家企业参加了年检，占到了全年年检额的10%左右。

二、多手段、强宣传确保年检工作顺利开展。

1、在辖区各大楼宇和社区门口悬挂横幅和张贴年度开展社保年检工作通知，营造依法参检的工作氛围。

3、利用政务通短信平台对需参检的企业实行短信群发，提醒企业及时参检。对地址搬迁的企业用电话、传真、电子邮件等形式进行通知。

时光飞逝，转眼间20__年已悄然离去，回想起从事价格采集工作的这两年多时间，从开始对这项工作的不熟悉，到现在的得心应手，有辛酸也有欢乐，看似既简单又普通的工作，却使我受益匪浅、收获良多。下面我就信息采集工作谈一谈个人的一点心得体会。

一、要有责任心和吃苦耐劳精神

价格采集工作看似简单，但要把它做好确实不容易。你必须每天奔走于这座城市人口最稠密、消费量最大的水果蔬菜市场和大型购物超市，采集各类商品的价格，面对品种繁多、琐碎的产品，没有强烈的责任心和不怕苦、不怕累的精神是不行的。通过这两年多的工作，我充分的认识到价格监测不是简单的、机械的数据和数字的收集，还要有市场洞察力，能及时发现问题，并进行分析。就是这样一项简单的工作，却能为政府决策提供具体、真实的“第一手材料”。

二、要及时、有效、客观地反映市场动态

日常采集工作作为信息采集的基本和重点工作，要求采集数据必须要具备及时、准确、客观三要素。---- ---- 在完成日常采集工作中，我始终把日常采集当做重中之重的工作任务来完成，当做责任和使命来完成，严格按照三个要素来开展工作，认真筛选采集数据，全方位、深层次、多角度的进行信息采集，力求做到采集信息触底线、日常信息无延误、上报信息无过错。同时记录每一处信息的不同变化和反映，按照不同的情况和特点进行分析，最终挑选出最客观的信息进行上报。

三、要不断提高信息采集技巧

“实践是检验一切的标准”，“技巧是事半功倍的捷径”，生变熟、熟生巧、巧升华这是把工作技能变成工作技巧的一条必经之路，是经过实践工作不断检验和完善的一个过程。为了提高自己的信息采集技巧，积累经验，我为自己制作了信息采集记录本，把每天采集的信息都记录到本上，确保每个信息都有出处，每个信息都准确无误。同时通过整理信息记录本，我还从中掌握了一定的分析技巧，对市场的变化、季节的变化和市场变化规律都有了一定的了解。 在不断的实践和探索中，还积累了丰富的工作经验和工作技巧，沟通本领大大提高，记录技巧得到完善，采集本领得到升华，在几次市场价格变化上，也主动的提前做好准备工作，为及时上报信息打好基础。

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两年多的价格信息采集工作不仅丰富了我的生活，也使自己素质得到不断提高，今后我会一如既往地努力工作，力求把工作作的更好。

现场信息识别工作总结范文 第2篇

宁阳县水利信息化建设，按照国家、省、市信息化建设的总体部署和要求，以需求为先导，以转变政府职能、优化业务流程为主线，以水利信息化带动水利现代化为目标，积极开展水利信息网络、遥测和闸站自动控制等基础设施建设，大力推进大型灌区节水改造项目管理信息系统、安全饮水自动化控制系统、防汛抗旱指挥系统和小农水重点县土壤墒情监测系统等重点应用系统建设，应用现代信息技术，不断提高行政质量和效率，提高水利管理和公共服务水平。

一、水利信息化建设现状及发挥的作用

宁阳县水利信息化初见成效。建成防汛会商大屏幕投影室、安装了雨量自动测报仪，按省定标准建设了网络中心机房，添置了较为先进的网络设备，建成了现代化的防汛会商室。宁阳县内观测井安装了实时在线自动观测传输设备，地下水位变化动态实现了全方位全天候实时在线监测，为我县科学利用地下水，有效保护地下水，实现区域用水总量监测具有重要作用。建成了堽城坝灌区节水改造项目管理信息系统，实行“无人值班、少人值守”的管理模式，使工程管理人员与其它同等规模工程相比，管理人员少、管理水平高。安装了安全饮水综合信息系统，实现了饮水管网的智能化管理与控制、办公现代化、信息共享化、传输网络化和决策科学化的协同管理新境界。结合小农水重点县安装了土壤墒情监测系统和机井射频卡灌溉控制管理系统等信息化技术进行自动控制，形成一个智能化、网络化、多功能的土壤墒情监测系统，实现按灌溉用水量进行收费的功能。

二、水利信息化建设的必要性

信息化就是在经济、科技和社会各个领域，广泛应用信息技术，有效开发利用信息资源，建设先进的信息基础设施，发展信息技术和产业，不断提高综合实力和竞争力。水利发展的过程是坚持以信息化带动水利现代化，从过去重视水利工程建设，转变为在重视工程建设同时，更为重视通信、计算机等网络工程非工程措施的建设；从过去对水量、水质、水能的分别管理和对水的供、用、排、回收再用的多家管理，转变为对水资源的统一配置、统一调度、统一管理。要实现水利工作的上述转变，就必须不断加强水利信息化的建设。这不仅是时代的要求，也是科学技术发展的必然趋势。

三、水利信息化发展过程中取得的成效

这些系统的建立，节约了人力、物力，免去了工作繁重过程，节约了办公经费，减少了查阅资料的精力与时间，为领导提供及时、可靠的'信息，以便在防汛工作中作决策，避免不必要的损失；实现了信息的共享，使领导在本地听取会议，在自己的办公室就可以查阅有关信息，并可将文件、资料等数据在网上直接传递，安全、快捷而准确，极大的节约大量出差费、通信费和人工值守时间等。系统的建立，为实现语音、数据、图像传输与共享等各类应用奠定了坚实基础，在防汛抗旱、水资源管理、水环境保护等方面发挥了不可替代的作用，已经成为水利信息化重要基础理设施，提高了工作效率、效果，推进水利工作更上一个台阶。

四、存在问题

（一）信息化管理体制不健全。水利信息化工作是一项全新的工作，涉及到各单位的每一个部门，成立统一的管理部门，健全组织机构十分重要。目前水务局没有统一的信息化工作机构，信息化工作大部分根据具体内容由各自业务科室分别负责。全局信息系统缺乏统一的规划和有效的运行管理，导致信息化建设存在系统管理责任不明、标准不统一、发挥效能不高、人才浪费、重复开发购置等问题。

（二）分散开发，孤立设计，信息资源共享较低，综合效益得不到发挥、由于已开发的信息系统大多都在局各单位现有的管理模式上建立起来的，信息系统的设计和实施缺乏总体规划，项目的分散建设和管理，因各自为阵，造成部分硬件资源重复购置，软件开发平台部分数据库重复设置和数据标准不一致，影响信息资源共享，目前，现有信息网均为分散的业务处理系统，这些系统都是面向具体业务的，技术标准和规范无法统一，形成了若干大大小小的“信息孤岛”，各系统之间互不兼容，数据就难以统一协调，全局信息系统之间难以实现信息资源共享，为系统集成造成了困难，仅满足单纯的管理者与被管理者的使用。由于缺乏统一的信息化技术标准和服务规范，缺乏统一的连接端口，致使信息化应用水平不高，综合效益得不到发挥。

（三）专业技术力量较弱，不能较好的满足工作需要。信息化建设需要复合型人才，包括单科知识和多维知识的复合，网络知识和实际工作能力的复合。目前水务局信息技术人才缺乏，由于开发与使用的不连续，维护人员的不固定，专业技术性不强等，影响信息网络的使用和运行不强，信息化功能拓展不高。现有设备开发利用率不高，有些设备损坏后，得不到及时有效的维修。

（四）设备购置及运行维护经费短缺。信息系统不同于其他产品，并非“一劳永逸”。设备在交付使用过程中，还有大量运行管理工作要做，需要不断更新，同时运行管理也需要资金。因此，设备购置及网络运行维护经费受资金短缺制约。

五、建议及主要措施

（一）成立统一的信息化管理机构，完善信息化运行机制，落实科学管理、规范实施、为保证水利信息化建设能规范、有序的发展，应对信息化工作进行统一规划、管理、协调。通过科学管理、规范实施，使信息化建设有规划、有标准全局统一平台，开发有计划，管理有制度、运行维护有技术、资金有保障。通过制度落实，责任落实，自上而下，形成抓好信息化建设的良好运行机制。

（二）加强信息化人才队伍建设。水利信息系统管理是一项科技含量大、要求高的工作。在缺乏专业计算机人才的情况下，为了更好地为机关服务和社会服务，需建立一支较强的信息化队伍。一是统一整合现有各系统管理技术人员，集中统一使用，同时搞好少量的技术人才的引进，充实信息化工作队伍的素质。二是加强工作人员学习培训，不断追踪新的信息，加快知识更新，提高对信息功能的利用，为实现办公自动化做准备；三是派出去学习考察，师人之长，开拓眼界，增加实践经验，及时解决工作中出现的各种问题，不断提升我局信息化工作质量。

（三）加大经费投入，保障信息化建设、管理需求。部门信息化建设是顺应时代要求，随着社会的发展，信息化工作尤为重要，必需加大投入，强化管理。目前我市的信息化建设工作已显滞后，无论是设备，还是技术开发都落后于省及其它市。因此必需依据上级一系列关于信息化建设规划，落实财政管理规定，建立信息化工作资金保障机制，加大经费投入，加强信息技术应用工作，使水利信息化与水利现代化相适应。

六、下一步工作思路

为了进一步做好水利信息化建设工作，对照上级关于信息化建设文件指示要求，针对前期工作中存在的问题，结合宁阳县实际，提出一下工作思路：

（一）加强领导，提高每位机关干部对信息化的认识，把信息化工作纳入单位的目标考核。加大投入，完备硬件设施，改进机房建设。改进完善现有局域网建设，提高机关网络办公水平。进一步规范工作制度，落实责任，做好统计考评工作。

（二）按照省、市统一规划的要求，规划、建设和管理本部门专业数据库系统和专用应用系统。按照统一的标准和数据接口，接入省、市数据共享与交换平台，保证各级系统兼容，实现资源与信息共享。

（三）做好新办公大楼的信息网络规划及基础设施初装工作。

现场信息识别工作总结范文 第3篇

本年度，学校信息化工作认真贯彻落实教育局和学校信息化建设方面的有关精神，充分发挥教育信息化投资效益，坚持从实际出发，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下：

一、加强组织领导，促进学校信息化规范管理

学校成立教育信息化领导小组，明确人员职责。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，重质量和效益十分重要。有专人负责教育信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。为加强管理，学校先后制订了远程教育管理员职责、远程教育设备管理使用制度、远程教育资源使用登记制度、教师应用远程教育考核细则等，张贴上墙。另外，学校在确保经费落实的同时还对远程教育项目进行倾斜。以确保远程教育资源在教育教学中的运用与整合研究，为远程教育资源的运用提供了一个广阔的空间。

二、加强设备的管理和维护，做好日常工作

定期维护和保养设备，确保设备的正常运行，是资源使用的硬件保障。

1、规范安装：严格按照上级管理部门和远程教育接收系统的安装要求进行规范安装，合理布置远程教育管理接收室的各种设备设施。

2、正确操作：严格按照要求进行操作，不随意拆装各种硬件，不随意安装和删除各种应用软件。

3、精心维护：在正确操作的同时，管理人员精心维护远程教育接收系统的硬软件，自己学习一些计算机的硬软件维修维护知识和方法，对接收系统的硬软件进行时时检查和维护，同时及时检查和维护各种外部设备，查看电源线路、天线、避雷装置等，保证远程教育接收系统的正常运行。

由于措施得力，检查到位，我校卫星地面接收系统自安装运行以来从未出现过重大故障，使我校远程教育项目资源的接收顺利进行，从未间断。

三、及时下载与整理资源，确保远教资源的运用

远程教育项目提供了丰富的资源，为确保资源的及时运用，我们按照远程教育传输的时间安排，坚持每天7：40准时开机，等所有信息接收完整后才关机，保证资源的完整性。为方便教师的使用，对接收的所有资源按照年级、学科、内容等进行二次分类整理，刻录光盘，使接收的优秀资源变为符合我们学校教师和学生实际的资源，逐步建立和完善学校资源库。每周一及时向教师发布资源整理目录，以打印材料、在线观看、光盘播放等形式，供学校、教师、学生使用，为远程教育资源的运用提供了有力的资源保障。

四、加强培训，强化师生运用信息化资源，服务教育教学

优质的信息化教育资源已走入我校，其丰富的教育内涵，凿开了我校教育教学的新天地，也使优质教育资源的充分利用和共享成为现实。

1、为了使教师和学生更好地利用信息化教育资源，开学初，我们用两个下午的时间，就如何使用信息化教育资源专门进行了细致的培训。经过培训，教师初步掌握了使用技术，并通过几学期的实践，多数教师已经能够较熟练地把信息化教育资源与学科教学整合运用，促进了自己的教学。

2、配合学校搞好教师继续教育。远程教育项目系统接收了许多新课改的知识，因此，学校充分利用远程教育资源定期进行教师新课程改革的培训和各种校本培训，让教师们学习了新课程改革的新思想、新观念以及全新的教育教学方法和教学模式，使教师们感受了新课程理念，转变了教育教学观念，不断地提高自己的教育教学水平，为我校实施新课程改革，提高教育教学质量奠定了扎实的基础。

3、由于学校制度健全，措施得力，方便使用，教师能根据教学进度，结合自己的教学实践，整合信息化教育资源，并应用到课堂教学中，提高了课堂效率，极大的调动了教师使用和学生学习的积极性，推动了新课程实施各项工作。对资源的使用，教师提前浏览，向管理员教师申请准备，参与面广，使用有记录。

4、为切实提高教师信息化教育资源的教学应用技能，学校先后组织进行了资源运用观摩课活动、教学课件征集比赛、教学反思交流等各项教学研究活动，有力地促进了教师有效应用信息化教育资源的积极性，推动了教研工作新局面。

五、存在的.问题和不足

1、由于时间的限制，卫星教育电视节目不能及时在线收看。学生运用资源的量小。

2、教师在使用远程教育资源的过程中，有待于进一步加强把资源与自己的学科教学整合，真正发挥远教资源的作用。

通过几个学期的运用，远程教育项目资源的优势在我校得到了师生的认可，起到了积极的推动作用，促使了我校教育教学质量的提高。在以后的工作中，我们将使远程教育项目资源的应用达到最优化，使“信息大，速度快，投入多“的信息化教育资源，真正突破时空、地域的限制，切实促进学校的全面发展。

总之，学校信息化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化，我们期待学校信息化建设更美好的未来！

现场信息识别工作总结范文 第4篇

20xx年度，我办信息工作在办公室领导和同志们的关心支持下，在市委办信息科的具体指导下，很好地完成了全年目标任务。现将20xx年信息工作开展情况总结如下：

一、建章立制，信息报送渠道逐步规范

为全面反映县委重大决策部署的落实情况，客观反映我县经济社会发展取得的重大成就，我办积极主动对接市委办信息科，随时掌握市委领导普遍关注的信息领域，及时上报“5个100工程”、“三个万元工程”、“十大民生工程”等重点工作的推进情况和取得的成效。为进一步规范和扩宽信息报送渠道，我们及时下发了《xx县委办公室关于进一步加强信息报送工作的紧急通知》（江委办字〔20xx〕39号）等指导性文件，督促各乡镇各部门建立了信息员制度，明确了信息分管领导和信息联络员，并对20xx年的信息报送工作作出了明确的要求。一是信息报送的重点以调研信息为主，对于参考价值不高、题材不新颖、数据不详实，可报可不报的简报类信息不必再报。二是涉及安全生产的突发性事件和涉及社会稳定的必须2小时内上报并续报。三是上级党委领导的批示件，上级党委信息机关的交办件、网访件3个工作日内必须调查处理并如实上报。

二、把握规律，信息报送质量明显提高

今年以来，我办在调研信息的撰写上下功夫，力求上报信息能够反映工作的创新和亮点。一是把握领导思路，找准上报信息的切入点。克服以往“坐等信息”和“信息二传手”的做法，主动向领导了解信息需求，时刻注意领导决策的动向，力求思路能超前、决策会追踪、经验常总结、问题善分析，以提高信息工作与决策思维的贴近度。在收集、选编信息的过程中，我们严格按照领导要求观察和思考问题，及时反映领导最关心的问题，以提高信息的针对性和参考性。二是探索信息工作规律，抓住上报信息的着重点。针对上报信息具有的宏观性、政策性等显著特点，坚持从“四个围绕”（围绕上级党委、政府的方针、政策和重大决策反馈信息；围绕县内一段时期的工作重点反馈信息；围绕群众关心的难点、热点问题反馈信息；围绕县委、县政府出台的相关政策措施编报信息）着手，尽量挖掘信息的'内涵，力求上报信息符合上级的要求，努力提高我办信息的采用率。三是进一步增强紧急信息的敏锐意识，把握紧急信息上报的时间点和关键点。对重大突发性事件、紧急灾情疫情、重大交通事故、重要社会动态等重大紧急信息，做到反应敏捷、采编迅速、报送及时，并针对采编信息的内容进行跟踪，及时续报。

三、团结协作，年度目标任务超额完成

县委办信息工作主要由信息科承担，重点面向省委门户网、省委办公厅网站《县域动态》栏目、市委社情民意办及市委办信息科报送信息，分为动态信息、调研信息、紧急信息和假日信息4个大类。截至12月13日，我办共完成市委办信息科和市委社情民意办交办件17件，上报网访回复材料22篇，向省委门户网、省委办公厅《县域动态》栏目上报动态信息1167条，向市委办信息科报送专题汇报材料19篇、调研信息10篇。全年报送元旦、春节、五一、中秋、国庆等假日综合信息12条，报送年初雪凝天气安全事故、返乡农民工创业咨询等专题信息19条，上报事故类、落实类专报信息22篇。我办报送的调研类信息客观地反映了县委在贯彻落实省委、市委决策部署方面的重要举措和显著成效，事故类信息真实地反映了县委在处理县内重大安全事故、突发事件及方面的重要部署和成功经验，全年没有一起信息误报、迟报、漏报、假报、瞒报的事件发生，较好地完成了年初制定的目标任务数。

新的一年，新的起点。20xx年，我办将牢牢把握信息工作的规律，进一步完善信息网络、畅通信息渠道，努力提高信息采编工作水平，撰写出更多质量高、有价值、能参考的调研信息，切实为领导决策服好务、参好谋。

现场信息识别工作总结范文 第5篇

晋江地处闽东南沿海，自古人文荟萃，演绎了颇具特色的海洋文化。市委、市政府始终把教育摆在优先发展的地位，积极实施教育现代化规划，努力办人民满意的教育，取得明显成效。现有中学56所（其中民办6所），完全小学293所（其中民办12所），教师进修学校、特殊教育学校各1所，中小学在校生233000多人，其中:外来小学生占58%以上，外来中学生占10%以上，公办教职工总数达10600多人。近几年来，晋江市持续加大对中小学现代教育技术教学设备的投入，加强农村远程教育工程的应用工作，多层次培训教师，组织开展课题研究，加快学科教学的整合，全市教育信息化工作取得了显著的成绩。作为全国中小学信息技术教育实验区，现有国家级现代教育技术实验校1所中学、省级2所中学、泉州市级13所中学和3所小学。

一、教育信息化工作概况

（一）全面提升教育信息化装备水平。一是全面配足配齐硬件。目前，全市配备电脑17991台，363间计算机网络教室，中学、中心小学以及规模较大的小学完成计算机网络教室的配备及采用光纤上网，100%的中学、的小学开设信息技术必修课。二是全面提高信息网络。二年来，各类学校多渠道筹措经费近300万元投入网络硬件设备建设，目前，各中学、中心小学建成局域网。全市51所中小学校有了自己的网站，中学、中心小学及规模较大的学校通过电信的高速光纤接入，其他完小校采用ADSL或电话拨号上网，上网率达到100%，初步构建起覆盖全市的多层次、多规格、多功能的开放型教育信息网络。三是全面覆盖_农远_工程设备。按照验收标准，_农远_工程全面覆盖了中小学，有条件的学校积极配备闭路电视网、教师电子备课室、语言室、多功能化教室，中小学学基本安装网络监控系统，有力推动_校园平安建设_。

（二）全面提升教育信息化管理水平。晋江教育信息网站具备了_三中心一服务_的功能，即：教育信息发布和管理中心、教育教学资源中心、教师教育远程教学中心和为教育系统提供便捷的网上应用服务。晋江教育网站在同类网站中访问率处领先地位。通过先进的网络技术和数据库技术，对学校基本信息、教务信息、教职工信息以及学生成绩等各个方面实现了电子化管理。在教育系统内实现所有部门的办公自动化，建立了网上投稿系统。教育信息服务体系的形成，大大提高了管理水平。

（三）全面提升教师队伍信息化应用水平。为全面提高教师信息化水平，多次举行培训班学习，对中小学教师现代教育理念和信息技术技能两个层面的培训，培训内容有办公管理、财务、招生、学籍管理、网络教室维护和管理、课件制作、网页制作、信息技术与学科教学整合等方面。据统计，培训人数初级达2716人、中高级达974人，教师培训率达95%以上。通过采用多形式、全方位的培训、引进优秀专业人才、招聘专职教师等方式，教师队伍素质整体有了一个大的飞跃。很多老师成了运用现代化手段进行课堂教学的能手，在教育教学中发挥示范作用。

（四）全面推进教育信息技术与课程整合。出台了《进一步加强中小学信息技术教育工作的意见》，努力推进信息技术与其他学科教学的整合。一是促理念转变。将信息技术的学习和应用与教育观念更新有机地结合起来，应用信息技术对教育体系、内容、方法和手段进行全面的改革，为全面推进素质教育服务。二是促教师成长。各级教学能手、学科带头人、骨干教师、优秀中青年教师和优质课的评选，都把应用信息技术的能力作为重要条件。三是促学生学习。将信息技术列为中小学生必修课，并按学校规模开设信息技术教育课，注重网络品德教育。四是促学科教学整合。目前，除了部分规模较小和待撤并的小学之外，都开设了信息技术课程，积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。师生的优质课、课件制作、电脑作品等多次得到国家、省、市级奖励。

二、教育信息化工作的主要措施

（一）优化教育信息化建设的发展规划。

成立了以教育局长为组长，副局长为副组长，职能科室负责人为成员的领导小组，全面负责教育信息化工程建设，统筹全市教育信息化的基础设施建设，合理规划好各级各类教育的资源建设，避免低水平重复浪费。几年来，不断优化建设发展规划，相继出台了《晋江市教育技术现代化 _十一五_发展规划》、《晋江市加强中小学信息技术教育工作的意见》等。同时，要求镇（街道）、学校根据实际制定相应的发展规划和实施计划。按照_统筹规划、分步实施、分段指导、保证质量、讲究实效、发挥效益_的指导方针，积极、稳妥地推动全市信息技术现代化各项工作健康、有序的发展。

（二）加大教育信息化装备的经费投入。

充分发挥侨乡优势和社会各界人员的办学热情，坚持政府投入为主，多渠道筹措经费，使我市信息技术装备水平迅速提高。20xx年开始，以项目为抓手，加强计算机、语音教室和多媒体教室等现代教育技术装备的建设，每年的投入都在400万元以上，特别是20xx年，全市就投入资金近1300万元，建成小学计算机室、语音室、多媒体电教室、播音系统、校园网设备等80余个项目，新配和更新了4500多台计算机及一批投影机、语音教学设备等，一部分有条件的中小学已经实现了班班通多媒体。由于采用公开采购的办法，设备价格大幅度下降，共为基层学校节约资金约100万元。除此之外，我们还积极引导社会力量投资现代信息技术教育装备建设，我市英林中学等的学生公寓就采用这一方法，为学生宿舍配备了千兆宽带网和高配置电脑。当前，我市已形成了政府重视、学校努力自筹、社会广泛支持，共同为我市信息技术教育出力的局面。据不完全统计，20xx年以来，全市共投入资金近4000万元，用于现代信息技术教育装备建设。

（三）加强教育信息化师资的队伍建设。

我们始终把师资队伍建设作为重点，采取引进、招聘与培训相结合的办法，不断补充数量、提高队伍整体素质。

在师资数量的补充方面，针对我市中小学信息技术专业教师不足的现状，我市立足实际，通过强化培训、引进优秀人才、重点招聘等途径，培养、聘用了一大批专、兼职的信息技术教师。20xx年以来，共补充专业教师134人（其中：小学52人；中学82人），其中引进外省、市本科学历专业教师80名，现全市有275名计算机专任教师。目前，专业教师的数量已基本能满足信息技术教育的开课需求。

我市是信息技术继续教育抓得较早的市（县、区）之一。早在1999年底，我市就开始有计划、分步骤地开始大规模的以计算机及计算机网络为核心内容的教师信息技术培训，整个队伍的专业素质得到有大的提高。一是抓。在前几年的基础上，继续抓好教育信息技术全员培训和技术能力培训。全市教师信息技术培训率小学达 %，初中。二是促。市教育局先后下发多份有关加强中小学信息教育队伍建设的文件，对参训教师的年龄和达到水平进行硬性规定，并将此作为一票否决的指标。三是推。许多学校纷纷采用资金补助的办法，鼓励教师个人购买计算机，个人拥有计算机达3900多台，许多教师开设个人博客。四是领。中小学校长的引领作用进一步突显，有一部分学校正不断推出校内网上教研活动，促进教师进一步加强信息化的学习，增强了教师对普及教育信息化步伐的认同感和紧迫感。

（四）提升教育信息化资源的应用水平。

一是以农远工程为抓手，提升使用率。通过中小学农村远程教育工程的顺利实施，结合市教育局出台的《进一步加强中小学信息技术教育工作的意见》，从20xx年开始，全市所有中学都要组织全体学生参加中学生计算机等级考试，并对考试情况进行通报。全市50所公办中学和263所公办小学开设了现代信息技术课，初中和小学信息技术开课率分别达100%和。侨声中学、晋江五中等一些学校相继开设了计算机特色班，面向全市招生。许多中小学也通过开展计算机兴趣小组等第二课堂活动，进一步推动了计算机教学和应用的普及。

二是以课题研究为基础，提升学科整合力度。以基础教育课程改革为契机，以课题研究为基础，将信息技术的学习和应用与教育观念更新有机地结合起来，不断创设课程环境，培养学生全面的信息素养，实现学生学习环境的拓展、迁移和学习方式的根本变革。目前，全市广大教师在学科教学中广泛应用信息技术手段，努力把信息技术教育融合在其它学科的学习中，积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。晋江一中、季延中学等学校的一大批国家、省、市级课题也相继取得阶段性成果，并被广泛应用。

三是以实验校建设为动力，提升应用水平。在前几年现代教育技术实验校评估验收的基础上，结合_农远工程_的结对帮扶，给予定向补助，努力引导中小学以建设为动力，努力实现_堂堂用、班班通_，加强应用研究，全市应用水平得到了进一步提高。一是各中小学都纷纷开展了形式多样、内容丰富的学生网络道德、网络安全、网络文化教育，培养学生鉴别信息真伪的能力，增强了学生的信息意识，提高了学生的信息素养，帮助树立健康、合理、安全使用网络的意识和正确的网络道德观。二是全市大多数配有计算机室的学校，都纷纷通过开设校园网吧等途径，在课余时间和节假日向学生开放计算机教室，引导学生健康上网，提高设施的使用率，充分发挥设备的效益。三是我们还联合有关部门，加强对社会_网吧_的`管理，仅去年一年，就联合取缔了30家不规范_网吧_，净化了青少年学生的上网环境。四是毓英中学等学校校园网布线分布广阔，不但将学校办公楼、图书楼、教学楼、教师备课室等连接为一体，使学校校园内的布线率达到95%以上。同时，还将网络接入附近小学，对周边学校进行辐射。

四是以信息网建设为支架，提升信息交流速度。晋江教育信息网从正式运行开始，就十分注重发挥效益，服务基层。网上设立_教育动态_、_重要文件_、_热点专题_、_教育文摘_等十多个栏目、三十多个专题，及时发布信息、刊登文件，不仅减少了办公经费、提高了工作效率，还方便社会各界及时了解晋江教育，尤其是为基层学校及时了解、交流信息提供了重要平台。中考录取情况网上查询系统的开通，大大方便广大考生、家长免费、便捷查询到考生的录取情况。课程改革在晋江全面铺开后，我们便及时在网上开辟_基础教育课程改革_专栏，并下设_课改论坛_、_优秀案例_、_试卷交流_等9个项目，及时报道课改动态，推广工作典型，为广大教师了解课改信息，交流工作经验提供平台。为进一步方便基层学校及时报送信息，设置网上投稿系统，并自动进行电脑排序，大大激发了各单位报送信息的积极性。由于内容丰富、更新及时、方便群众，晋江教育信息网的日访问量大幅增加，目前基本稳定在5000人次左右，高峰期达8000多人次。

（四）完善教育信息化运用的督查机制。

加强督导检查，健全激励机制，深化教育信息化建设工作。把加快教育信息化工作列为督政、督学的重要内容。建立_一票否决_制，即晋江市素质教育先进校、合格校验收和各级文明学校、达标学校的评估、_小学十配套_建设等都把学校信息技术教育情况列为必查条件，极大地促进了我市中小学信息技术装备水平的提高。

现代信息技术教育的迅速发展，极大地推动了教育的现代化和信息化进程，促进了晋江教育的腾飞。20xx年底，我市_高水平高质量普及九年义务教育_顺利通过了首批省级评估验收。20xx年3月，顺利通过省级教育工作督导评估，荣获20xx年度_教育工作先进市_称号。

三、教育信息化发展过程中存在的问题和瓶颈

在看到成绩的同时，我们也清醒地意识到存在一些不足和问题，主要有：城域网建设力度不大；部分中小学、教委（育）办的网管人员素质不高；信息技术专职教师的专业知识不牢固，普通教师的信息观念、信息素养已成为制约学校信息化发展的瓶颈；信息技术教育与学科的整合成效不明显；设备更新的压力日渐加大；学生的信息技能水平参差不齐等。

四、教育信息化发展思路

一要加大学科整合力度。进一步引导教师积极探索将信息技术的学习、应用与教育观念的更新有机结合起来，与基础教育课程改革结合起来，促使教师在各个学科的教学中学习和应用信息技术，努力从根本上改变传统的教和学的观念和方式、方法，积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的新途径。

二要加大资源建设力度。有选择地对市教师进修学校等一些资源进行整合，充实市级资源库。组织学校参与教育资源共建，逐步建立教育资源共建共享的激励机制。

三要加大师资培训力度。强化专任教师和专业技术人员的培养，带动教师应用现代教育手段水平的整体提高。重视配好网管中心的专业技术人员，切实加强管理，以确保设备的正常运转和效益的最大发挥。加强对新上岗的教师进行信息技术再培训，从整体上提高广大教师应用现代教育手段的能力。

四要加大装备更新力度。继续按照_学校自筹、财政补助、社会捐助、多方集资、政府采购_的原则，多渠道筹措经费，加快现代教育技术装备更新建设，把中小学_校校通_工程提升到_班班通_的档次，为普及中小学信息技术教育奠定良好的硬件基础。多争创一批省、泉州市级的_现代教育技术实验学校_。

现场信息识别工作总结范文 第6篇

20xx年xxx公司紧密围绕中心工作，以党的十八大为指导，不断加强和完善信息工作，圆满完成了集团公司下达的任务，现将xxx公司20xx年度信息工作做一总结。

一、信息工作组织情况

xx公司根据年初集团公司召开的信息工作总结大会会议精神，积极统筹安排，根据棚改公司实际制定行之有效的信息制度，取得了良好的效果。

一是充分总结20xx年信息工作开展的相关经验，制定20xx年信息工作安排。分析往年信息工作开展情况，对信息素材的把握提出指导性意见；以“全员参与 锐意创新”为信息工作开展口号，鼓励全员积极参与，勇于发现分享；将信息工作任务下放到各部门，保障年度任务的顺利完成。 二是合理制定信息报送工作制度。规范报送程序，明确报送要求及信息采集范围；将信息工作放入部门考核中，对未完成信息任务部门给予一定的经济处罚；对受集团公司采纳的信息给予xxx公司单独奖励，鼓励全员积极参与创造。

二、仍然存在的问题

1、认识不到位。个别部门仍然认为信息简报工作是综合部的工作，跟本部门关系不大，报送信息也仅仅是为了完成公司下达的任务，而没有从根本上去认识信息工作的重要性。

2、报送不及时。是基层一线的干部员工，付出了很大的辛劳。但是由于忙于生产任务，没有高度重视信息报送工作，很多价值高、时效性强的可用信息大量流失，对企业宣传工作来说是一种无形的资产损失。

4、信息质量不够理想。报送来的信息，除信息要素不全、文字粗糙等外，缺乏深层次分析、概括和提炼的能力，有的信息需要改动很大的篇幅，甚至重写一篇或者根本不能采用。

三、整改措施

（一）进一步增强主动性。不断提升全员综合素质是全力提升信息工作水平的关键。各部门高度重视对干部员工进

行多层次、全方位的.培训。

（二）提高信息工作的高度。信息工作不单单反映在完成信息报送任务上，应当作为了解群众动态、弘扬公司正能量、凝聚企业民心的大平台。

（三）进一步增强敏锐性。“凡事预则立，不预则废。”“预”是全力提升信息报送水平的前提。要切实增强信息员捕捉有价值信息的敏锐性和预见性，善于挖掘、发现有价值的事件信息，主要体现在以下几个重点：党政领导关于党政工作的指导类信息；结合实际创造性地开展工作的经验类信息；干部员工、普通群众对集团工作的反映类信息；反映工作中存在困难和不足的问题类信息；对工作中存在的问题提出对策的建议类信息；反映业务工作状况的业务类动态信息；反映一个阶段、一项工作取得进展的综合类信息；反馈上级工作部署开展情况的回应类信息；反映实际工作中出现的带有苗头性、倾向性的预测类信息；反映干部员工对集团发展的看法和评价的思想状况类信息。

（四）进一步增强时效性。注重时效性是信息报送工作的生命线。要根据报送要求及时上报各类有价值信息，尤其是集团业务类信息必须及时、快速报送。

（五）进一步增强综合性。质量是信息报送工作的生命。要在及时报送信息的基础上，着力提高信息质量，努力做到“准、精、全”。“准”：就是要表达准确，客观真实；“精”：就是要重点突出，文字精炼；“全”：就是要要素完整，内容全面。同时，要善于见微知著、一叶知秋，善于提出好的意见和建议。

（六）进一步增强开拓性。信息来源是信息报送工作的基础。各部门要鼓励广大干部员工积极创作多种题材的文学作品，踊跃投稿。

现场信息识别工作总结范文 第7篇

20xx年，集团和股份公司的信息化工作有了更高的要求和更具体的布置。集团领导做出了促进“两化深度融合”，开发与应用并重，提高系统间信息共享、消除信息孤岛，注重老系统升级与深度应用、解决信息系统“最后一公里”问题等重要指示。同时“铁水联运”、“统一的OA流程管理”系统、全港商务、调度一体化系统等十多个集团规模的大型系统全面开工和投入使用。

在公司层面，受外部环境影响，企业的经营面临前所未有的困难，即便如此，公司对信息化的重视程度没有减少，在资金短缺的情况下信息化的建设投入没有减少。反而，因经营管理的精打细算，对成本与产出的数据统计分析提出了迫切要求。其次，55—57泊位在今年投入使用，管理面扩大了，新的工艺增加了，管理模式也随之改进了，信息系统也必须随之改进。

20xx年信息化工作总结如下：

第一、适应集团信息化发展形势，完成集团统一布置的信息化工作和实施项目。

1、公司积极响应集团信息化技术路线方针，参与集团两化融合管理体系贯标工作，完成集团下达的两化融合任务管理体系贯标中各项文件表单、法律法规、规章制度的填写收集，配合集团完成两化融合管理体系贯标外审。

2、公司加强生产部、货管部、业务部“海铁联运”系统培训，推进项目建设，保障该项目顺利实施，并且公司通过海铁联运系统，及时准确掌握货物状况，提前生产准备，提高公司生产效率。

3、20xx年11月完成东源港务分公司OA协同办公系统完成系统的`推进方案、OA系统操作培训、OA系统操作流程编写；12月初完成OA系统的试运行和测试报。并与15月中旬完成项目验收。

第二、强化内部管理，完善信息化管理体系。

今年公司皮带线视频监控系统投入使用，编写了《皮带线视频监控系统管理制度》，规范皮带线视频监控系统的软件、硬件管理。公司并与今年编写梳理了《东源公司信息化管理体系》，包含IT资产管理制度、IT安全管理、IT机房预防性检测制度、IT机房预防性检测措施，《信息化评价体系》等，实现公司信息化资产的系统管理。

第三、紧密配合公司发展形势，升级与调整既有系统的功能，提高应用质量，消除信息孤岛。

（1）年初，公司对生产业务流程、作业票管理模式作了重大调整，直接影响到调度系统、业务系统、能源管理系统和设备管理系统。信息化工作坚决服从和支持公司管理制度革新，及时拿出了系统调整方案，完成生产调度部分程序及数据库修改，按时完成了作业票数据录入模式调整，使公司顺利实施作业票新规。

（2）设备系统基础档案规范与完善，保证设备系统设备卡片资料准确完整。有效支持了集团设备管理系统的正常运行。

（3）业务系统新增功能：理货计件工作自动核算，减少人力核算，实现自动生成。

（4）物资系统二级库功能补充完善。

（5）技术部设备管理信息平台的建设使用

公司为了解决个人和部门的资料都掌握在个人或资料室里，无法统一管理和调用，容易造成企业知识流失，而且资料很难做到真正的共享，资料查询也比较麻烦，效率较低等问题。技术部建立了设备管理信息平台，通过系统性梳理，实行分类管理，资料管理到人，将技术部各方面的资料整理汇总在平台上，实现资料的电子化管理。

第四、依托和整理现有系统，开发能源监管、数据中心系统，为公司成本核算和预控提供有效支持。

1、能源监管平台

为了响应集团提出的绿色低碳港口建设要求，确定了“十二五”期低碳港口建设发展思路和任务目标，全面启动低碳港口建设方案、针对目前公司能源分析主要靠人工完成，分析量大，并且没有统一的标准，各部门间能耗分析各不相同，没有一套标准能源消耗监管指标体系，从而研究并开发东源公司能源监管平台。

目前公司能源采集基础设施已经完善，基础数据采集完整，公司的能源分析中的许多数据、报表均取自于能源监管平台。随着公司管理逐步精细化，现正在向逐步实现单船单机能耗分析。

2、数据中心

为了解决公司经营数据的统计分析由各部门人工完成，效率低，并且一旦出错，原因查找困难，而且各部门统计分析标准不一，存在偏差等问题，公司决定开发数据中心系统。

公司于20xx年5月启动数据中心项目，初期建立在简单的服务器上，人工分析汇总数据，工作量大，错误率也比较高，需多次修改，7月在前面的基础上，建立综合的数据平台，经过调研，开会讨论，对数据来源的各个环节进行确认，确定各类数据采集标准，确保数据准确一致，经过半年的不断调试，数据中心于20xx年2月正式运行，目前包含5张表，涉及业务、生产、能源消耗、物资等分析，涵盖公司各个方面，满足公司数据分析，现如今公司的经济活动分析数据均取自于数据中心，已成为工作中不可或缺的一部分。

第五、其它工作：

1、建设完成皮带线视频监控系统

20xx年5月份完成招投标工作，7月份开始实施安装工程，于9月底完成整套系统的安装调试工作，并完成验收工作。为使系统有效运行，同时完成了与老线紧停装置的地改造、编写了皮带线监控系统管理制度。

2、电机条码管理模式探索

编写《设备系统部件管理（电机管理）研讨》方案；完成电机管理会议沟通纪要记录；完成公司75KW及以上和各大机重要部件电机统计编码工作，并将条码打印装贴到现场设备；完成公司电机管理规定和维护保养流程。

3、完成公司小礼堂会议系统建设

20xx年4月份完成小礼堂会议系统的安装、调试以及验收工作。

2月1—6号门机RCMS系统以及和7—14号门机RCMS系统整合

20xx年12月完成1—6门机RCMS系统设备的安装，无线基站的安装、调试，以及服务器软件的整合工作。

4、信息化技能培训

公司20xx年度完成磅房电脑使用维护及地磅检查维护知识培训、能源监管平台培训、OA系统培训和计算机日常使用、检查维护及简单故障处理培训。

5、现有信息化设备的管理维护

（1）定期检查视频监控系统、GPS系统，确保设备运行正常。

（2）定期检查变电所远程监控系统、门机RCMS系统、考勤系统、中控室机房设备、各网络节点设备，保证服务器软件和设备稳定运行。

（3）完成各部门对讲机、电话的统计登记和合理布局，绘制新海岸及新侯工楼电话分布平面图。

（4）定期检查磅房设备，完成6号磅结构改造、和8台地磅的检定工作，保障磅房电脑、仪表、地磅等设备平稳运行。

（5）绘制公司网络拓扑图，以及各类系统的拓扑图。

（6）绘制变电所电表层级图，确定各电表对应关系，为能源监管平台电表匹配以及后期的数据处理打下坚实基础。

第六、目前尚存在的问题

1、“一卡通”基础设施缺乏维护，缺乏专业的维护维修力量，现在磅房的室内、外读卡器，港内公司门禁都存在很多故障和问题，技术人员个人沟通不能从根本上解决问题。

2、软件系统的开发进度得不到保障，系统与管理的融合还需要

现场信息识别工作总结范文 第8篇

一、服务为先，为学校、教师、学生提供优质的服务。

1、继续保证保质保量的完成各项设备维修工作，保证各项维修工作随叫随到，及时保证教育教学工作的需要。得到了各位教师的一致认可。

2、认真做好录音工作，为教学提供可靠的保证，每学期的英语录音工作总是时间紧、任务重，为此王援非付出了辛勤的劳动。同时结合学校广播系统的整体改造，完成了新的广播系统的调试工作，有效保证了中考听力的正常使用。

4、积极与相关部门协调，组织与策划相关的专题活动，为学校各项教育工作的推进提供助力。无论哪一个级部需要信息处配合开展活动，信息处的人员总是积极主动地协助，保证各项教育活动的正常开展，平均每两周就要配合级部开展一次活动。同时信息处还积极主动地策划节目，如“汶川地震”发生后，信息处在第一时间就制作了三期关于地震的节目播出取得了良好的教育效果;同时为了保证每周三针对小学播放的电视专题节目，杨泽华等人付出了大量的努力。

5、做好网站的维护与建设工作，为学校的各项工作提供展示窗口。无论是学科资源建设还是各项宣传工作，信息处的相关人员总是在努力着。结合学科资源建设，信息处于五月份为三个学校创建了学科资源收集平台，经过一学期的使用各项情况良好。

6、积极为教师的发展服务，做好相关的培训工作。开学初针对英语教师的实际需求，为全体英语教师手把手进行了一次虚拟光驱的使用培训。

7、电视台和校园网站及时做好学校的各项宣传工作，本学期共向武进教育网推荐各类新闻约40篇，全部采用，电视台制作的星辰少儿乐园在常武地区继续蓬勃发展。

8、内部管理进一步理顺，级部考核的作用日益凸显，学校举行的各项竞赛活动，信息处人员总是100%参加，同时各个岗位的人员各负其责，积极补位。

二、学科研究工作逐步规范

1、加强三校之间的联合教学研究，规范了信息技术学科与科学学科的教学研究活动。本学期开始，信息技术和科学学科各组织了一次三校联动活动，并且科学的教学研究活动已经升级为区级教研活动，在教学研究活动中，从主题的的确立、到磨课的过程，最终的研讨活动都在逐渐的规范过程中。

2、学科研究的课题意识逐渐体现，信息技术学科在开学时就设计了本学期主要学习任务，并以次为主线开展教学和研究活动。并通过学期末的优秀作业评比体现出“任务的设计和评价的策略研究”这一课题思想。

3、结合学科教学工作积极开展相关的竞赛活动，为学生的全面发展提供助力。本学期，我们首次组织了小学部的“科技月“活动，小学部100%的学生都参与到了本次活动中，学生在大手拉小手、知识竞赛、搭纸桥、科学想象画、电视竞赛等活动中开阔了视野，发展了能力，得到了广大学生的`喜爱。

4、整合课题资源，有效利用学校的信息化学习环境开展活动，提高信息化学习环境的利用率，在小学部“科技月”活动中，我们有效利用学校的“瑞博”平台开展知识竞赛，充分利用信息技术教学开展科学想象画的教学和评比，以此促进相关资源的利用和整合。

5、立足级部管理，推进教师专业技能的发展。面对我们级部新教师超过50%的情况，为了促进教师更好地研读教材，掌握科学实验的内涵和外延，促进教师在实验教学中不断的反思和研究，我们继续在科学教师中推进 “规范科学实验，强化对实验的理解和反思”的竞赛活动，同时在信息技术教师中展 “加强技术的学习与理解，更好地为教学服务”的竞赛，在学期末的竞赛中，孔艳老师和瞿晋博老师获得了优胜，同时高鹰、梁玉芳、鲁菊三位老师在新教师评优课中分获一二等奖。

三、结合课题研究，加强资源的建设和利用。

1、本学期结合学科组评优工作，大力推进了学科资源建设工作。

(1)从成效看：从学期初启动，到五月份全面展开，最终到学期末时，各项资源的上传工作接近100%，这也为我们下一步推进学科资源的有效利用奠定了良好的基础。

(2)促进教师积极学习现代教育技术，在学期末的多媒体课件评比过程中，发现了一大批平时注重使用课件优化教学的教师，收集到各类课件近200个，最终评出了31个优秀课件。

(3)学科资源建设得到了全体教师的认同，教师能够积极上传各项资源，共享与学习蔚然成风。

2、听课系统的使用逐步展开，本学期开始正式使用听课系统，并为部分中层领导提供了听课服务，为学校的研究与决策提供了一定的参考，同时也在无形中规范着教师的教学行为。

3、加强信息技术教学的研究工作正在推进过程中，在上学期已经尝试开展 “信息技术任务驱动的策略研究”的基础上，本学期正式启动“信息技术教学中任务设计与评价的策略研究”，其中六年级的各项研究工作开展的比较扎实。

四、问题：

1、学科资源建设过程中的培训还需要加强，同时对学科资源的整理和归类要及时跟上。

2、课件的制作和评比要在今后的工作中逐步形成规范，才会有长期的生命力。

3、今后要将科技竞赛活动分散到一学年中，以便保证活动的质量。