广播稿范文落款大全 第1篇

A： 绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，感悟生活。

B：文学星空带您走进文学殿堂，文学星空带您享蔚蓝晴空。

我想知道

为什么晨风吹醒大地

露珠就会睁亮晶莹的眼睛

谁能告诉我

为什么月光挥舞清纱

夜空就会点燃满天的星星

我想知道

为什么蓝天飘飞白云

山川就会荡起遥远的歌声

谁能告诉我

为什么太阳对着雨雾微笑

彩虹就会飘舞七彩的衣裙

我想知道

为什么海天遥隔的思念

在月光下就会格外温馨

谁能告诉我

为什么漫天飞舞的雪花

落在树枝就变成一种精神

我想知道

为什么打开灵魂的窗户

起伏的心潮就难以平静

谁能告诉我

为什么思绪飞向远方

往昔的回忆就变得年轻

让我来告诉你，朋友，

因为我们的声音

把文字的琴弦拨响

美妙的情感就叩击我们的心襟

让我来告诉你，朋友

因为我们的心灵

让艺术的灵魂在舞蹈

精神的家园就遍布绿树浓荫！

插入背景音乐（xx）

广播稿范文落款大全 第2篇

第一，要通俗化、口语化。

报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。

广播稿范文落款大全 第3篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：

随着气温渐升，防溺水安全教育形势严峻，为避免可能的后悔与遗憾，我们汇集了一些有关防溺水知识，请同学们耐心地听下去一定会有收获的，

一、预防溺水的措施

1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；

2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；

二、溺水时的自救方法

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出，

但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

同学们，让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁！！

防溺水安全教育广播稿

广播稿范文落款大全 第4篇

A：现在是广告时间，插播一段广告，稍后继续！

B：好消息！好消息！——校园广播升级了！下期我们将要增加《放大镜》、《悄悄话》和《校园风景线》栏目！欢迎广大听众踊跃投稿！

A：是呀是呀！如果你是个细心的同学，如果你爱我们校园，请时刻准备着，做一名小福尔摩斯，将校园中的”不法行为“收集下来，送至校园广播室，我们将衷心的感谢你，为我们的《放大镜》栏目提供了重要的线索！

B：如果你有些祝福，有些话语总是说不出口，却又很想和大家分享。那就赶紧把它写下来吧！这里就是你《悄悄话》的平台，我们可以将你得祝福，你的话语送到他的身边！欢迎同学们踊跃投稿。

A：《校园风景线》一个充满着五彩的路线，这里有校园里的趣事，有校园里的新闻，有校园里的每一处风景。只要你想与我们分享，就把你身边的风景寄给我们吧！——欢迎广大同学踊跃投稿！

B：现在起，凡是投稿的同学都有奖哦！多投多奖哦！——投稿地址：校园广播室！——

A： 校园广播 我们的阳光地带！期待着你的参与，因为有你，校园广播才会更精彩！

合 ：听众朋友们！期待你们的来搞哦！

插入结束音乐（xx）

〖 结束语 〗

A：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，

B： 是呀！又到了和 大家说再见的时候了，欢迎下期同一时间继续收听我们的栏目，

合 今天的广播时间到这里就结束了，今天广播时间到这里就结束了，各位老师、

们、同学们、再见！

〖 放结束歌曲 〗

广播稿范文落款大全 第5篇

尊敬的老师们，亲爱的同学们。

大家好。

青春是一个懵懂的阶段，是一个冲动的阶段，同时也是一个危险的阶段，而现如今我们也正处在这样一个重要的阶段。

而在岁月的长河中，总有那么一位摆渡人带着我走过。

现今的我是一个初二的大小伙，脑子里总会有着不可思议天马行空的想象，自然也会对现金日复一日年复一年的生活，有些厌倦总是幻想着自己能跳出学校。

我坐在座位上思考，想着那些长辈们讲述的叛逆的青春，再想了想我自己青春也许叛逆，可当你能抑制住这种叛逆时，便能成大器，我仿佛明白了老师的意图。

自那以后我不再想着抽象，我知道自己应该做什么，是老师让我等到了如何度过青春。

老师就像青春这条长河中带领我们的摆渡人，渺小如山，不求回报，只是把我们一个个都想成功的彼岸。

广播稿范文落款大全 第6篇

B：江纬光，你讲的这个故事真是太好了，相信同学们也一定大有所获吧！

A：那是当然了，不过接下来还有更好的节目在后面呢。好了，废话不多了，让我们一起走进今天的音乐双响炮吧！

A：音乐双响炮，给您想听的音乐，给你震撼的声音。

B这不是一次简单的旋律的碰撞，在他的音乐中每一个音符都是用心去演绎的。他是不幸的，因为他无法看到这个世界红的花，绿的草还有身边朋友给他的微笑。

A但是他的音乐却抛开世俗的喧嚣还有纷扰，留给我们的是一次又一次最最刻骨铭心的感动和震撼

A： 她就是德国盲人歌手Joana Zimmer

B：这个来自德国的女孩，用她如极光般绚烂美丽的音乐，不分国界，不分人种，不分时空，感动并激励着我们每一个人。

A：在她的音乐中，相信你能找到失落已久的——勇气。

B： 下面就让我们一起走进Joana Zimmer，一起来聆听这令人感到的音乐《Because of you》

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