家庭保护领导讲话稿范文 第1篇

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家庭教育大会上的领导讲话稿3篇

编订：JinTaiCollege今泰学院推荐文档

其实我和所有的母亲一样，希望孩子能健康，快乐的长大，长大以后能成为一个有出息的孩子。我觉得现在的孩子都很聪明，但能让孩子有一个快乐的童年，需要很多因素。。我今天就把我这几年以来在家里如何对待孩子的生活学习做一个简单的报告。主要分五个观点。希望我们在坐的家长听过以后能给我批评和指正。

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来过我家的都知道我家是没有电视机的。说实话我在没有做妈妈前很喜欢看电视，每天一打开电视，吃饭看，做家务也看，逢年过节的一开就是一整天。但是没有电视了，我就把精力全放在教她吃饭，穿衣服，小到扣纽扣上了，我们家也有家规，如果触犯了是要挨打的，很多朋友都说你养的是女孩啊!女孩子都很懂事很乖的。不用这么狠吧!有三个方面我是肯定要打的，一是说谎，二是说话不算数，三是欺负比她弱小的孩子。我也有狠狠的打过孩子，因为撒谎一根棍子打成了三节。从此她也明白了撒谎是要被打出血的。

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我就对我女儿说，你马上就要成为一名小学生了，从现在开始，我来做一个家庭分工，你每天主要的任务是负责认真学习和完整老师布置的作业，我呢就负责照顾你和爸爸的日常生活，爸爸负责工作赚钱。我们一家人要相互监督和帮助。一起努力!她点头表示赞许!

这一年多来，她的成绩一直都还不错，每次考试完我都会及时的表扬她，比如说，你这次靠的不错，说明你上课很认真的听课，老师讲的内容你都掌握了，只要你坚持这样做，以后仍然能取得好的成绩，还有她爱学习跟她喜欢阅读有关，阅读的最大好处就是可以提高思维能力。知识都是融会贯通的，热爱上了阅读就是让孩子迈向了美好人生的第一步，孩子自主学习的能力也是要通过培养和教育的。自学能力一旦培养好，你想她考试不好都很难。

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父母不断学习，这一点是最难的，这也是对父母最大的考验，大家都知道成就一个孩子的好人生，需要通过上一代甚至几代人的努力，只有受过教育的人才能教育人。我也在不断的学习，我建议我们班的家长以后可以多组织·以教育为题来分享，轮流给家长和孩子们上课，各种形式的都可以，让我们和孩子们共同学习，共同进步。

篇章2:家庭教育大会上的领导讲话稿【按住Ctrl键点此返回目录】

尊敬的季院长、敬爱的老师：

我是来自美丽的xx湖畔童话边城xx县的xxx中学教师xx，xx前几天已经白雪皑皑，色彩斑斓，展现秋冬共存的魅力。首先我代表全体xx县人民欢迎大家到美丽的xx来旅游!今天作为xx县家庭教育指导师班代表发言感到非常荣幸，在此非常感谢我县委政府和教育局领导对家庭教育的重视,给了我们这个学习机会。感谢顾老师及家庭教育团队的老师们，感谢你们用爱与智慧为教育搭建了这样一个广阔而神奇的平台，找到了所有教育的基础之基础——家庭教育。

我本人是一名非常热爱教育，把教育当生命来经营的老师，同时我也是一名八岁孩子的母亲，是一名家长，我和在座的所有教师、母亲一样爱孩子，爱教育。但我们都常常在无意识中以爱的名义，以“我都是为你好”，以“都是为了你的前程”的名义，曾在无今泰学院推荐文档

意识中伤害过孩子;曾对孩子的成长起了负面影响;曾无知地影响了孩子前程。今年三月份和九月份我一共听了顾老师四次讲座，每次针对教师的、家长的，我一一听，在听的过程，曾经为孩子教不好打架丧命而痛苦不安、自责不已的我，突然找到了教育的方向，我顿悟到了：家庭教育的重要性，教育的核心是培养孩子健康的人格，育人高于一切!和顾老师面对面的交流一个有严重心脏病的孩子情况后，我发现了我自己教育孩子中的负面因素，顾老师让我明白了生命才是第一位的，对于一个有严重心脏病的孩子，二十七分算不了什么，他对孩子人文关怀，将生命身心健康放在了第一位，深深震撼和感染了我。现在我已经通过努力，让班主任和所有的老师用爱为孩子架起生命的桥梁，现在孩子脸上开始露出了久违的笑容。

顾老师的讲座让我反省到自己以前很多教育行为是错误的，而自己竟然浑然不觉。我迫切地想学习家庭教育，想遵循教育规律，真正正确的教育孩子，更想通过自己的力量，唤醒更多的家长，和学校形成合力，共同努力达到最好的教育效果。新疆教育厅党委书记赵德忠同志说过：“教育的最终目标是培养人，而不是选拔人。”是啊，我们教育孩子首先是成人其次才是成才，孩子的身心健康何其重要啊!从没开班前加入了学习群，在群里分享了老师们的成果，在中华家庭教育网上我学今泰学院推荐文档

习到了许多先进的思想理念，分享了许多案例，正是这个团队唤醒了我的家庭教育意识，激发了我的学习热情，让我想作为一条小溪努力汇入这个爱的海洋，我努力学习和站在海的高度和海一起向着梦想奔向远方。再次感谢顾老师，感谢这个拥有海的胸怀和气度的团体，感谢和我们一起成长共同前进的所有学员!让我们在今后的日子努力快乐地学习;努力成为一名合格的家庭教育指导师;努力在祖国的大江南北角角落落，尽匹夫之力，唤醒更多的家长，让每一个孩子健康快乐幸福成长，挖掘每个孩子独特的才能，拥有快乐和谐美好的人生。孩子是祖国的未来，相信因为我们，祖国的未来更灿烂辉煌!因为亿万个家庭共同努力，让我们的民族立于世界民族之林的不败之地!

亲爱的老师们，让我们一起加油!

篇章3:家庭教育大会上的领导讲话稿【按住Ctrl键点此返回目录】

尊敬的各位老师大家好，很多人看到我上台的时候拿了一个苹果，要说这世界上的苹果论品种那还是真不少，但要数科技感最强的还是这一款。据说新款的6s已经突破了千万台了。说道苹果公司，很多中国人是从20xx年的智能手机开始认识的，它的出现迅速成为了时尚界年轻男女的新宠。从今泰学院推荐文档

1977年苹果公司推出的第一台个人电脑到时至今日备受推崇的智能电话，苹果公司无不告诉我们商业的成功，源自不断的创新与突破。

当今，世界的飞速发展，也给我国带来了机遇和挑战，有人说中国的苹果不值钱，果农们辛苦一年的钱换不来几个这样的苹果，于是就有人提出了我们缺乏创新意识的观点，甚至把矛头直指中国式教育。的确，中国没有发明苹果手机，面对苹果数以亿计的丰厚利润，我们确实有些望洋兴叹。而我认为中国并不是一个缺少创新意识的国度，从本质上讲，我们五千年的文明历史就是一部创新史，正是有了创新，我们才生生不息。埋怨国人不去勤奋思考不对，妄加指责中国式教育更没有道理，如果非要讨论我国的教育问题，我想我们只是在教育上缺少一点点的引导和把握时机。

小时候的我可以说是一个绘画天才，家里几乎能作画的地方都留下了我的墨宝，在无师自通的情况下，我的作品每次都能赢得老师和亲友的赞誉。但是父母并没有在我最富有想象力的年龄对我加以引导和培养，于是我的绘画水平到现在还停留在小学三年级。如果有人在这时发现了我这一突出的才能，我的人生是不是有所改变呢?我不能埋怨父母，因为我的父母和绝大多数父母一样追求有效成绩是他们的目标。世界上，没今泰学院推荐文档

有才能的人是没有的，问题在于教育者要去发现每一个学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。如果没有苏洵巧妙利用孩子的好奇心和求知欲，怎么会诞生笔力纵横，豪放洒脱的一代文豪苏轼，如果爱迪生的母亲没有为这个所谓“不务正业”的孩子开辟实验室，怎么成就一个发明大王，如果没有母亲对钱学森忠诚于祖国人民的教育，怎么会有后来人人皆知的中国导弹之父。可见，正确的引导是使一个天才走向成功的金钥匙。

如今社会知识爆炸，竞争力明显增强，许多年轻的父母认识到，不能让孩子输在起跑线上。于是婴幼儿早教应运而生，家长们对学区房趋之若鹜，煞费苦心的选择重点高中，特优班，绞尽脑汁的搜集老师的个人资料。家长们的做法可以理解，但盲目的跟风又有些不那么明智。家长们把孩子教育全盘推向了社会，但却忽视了家庭教育这一重要环节。家是孩子们成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师。孩子就像一株树苗，不对他修枝裁叶，他就难以成长为一棵参天大树。一条河流，如果不对它进行综合治理，它就会洪水肆虐。如果方仲永的父亲可以适时的引导自己的孩子让他继续深造，那么北宋又可以出现一位文学巨匠。如果江淹可以笔耕不辍，那也不会有江郎才尽这一千古名言。如果李天一从小就接受严于律己，戒奢戒糜的教今泰学院推荐文档

育，他也不会在年仅18岁时就锒铛入狱。想一下，由父母带给孩子的教育是多么重要，如果说为孩子购买教育产品是为了不输，那么合理，正确的家庭教育就是一场人生的投资。

孩子是一张白纸，这张纸上能画出什么样的作品，要看教育者怎样施教。我们只是没有苹果一样的公司，但我们并不缺少富于创造的人才。教育是复杂的系统工程，开拓思维，注重引导，才能让人才发挥潜能。没有养料的土地生不出丰硕的果实，没有接受教育的人，不能成为真正的强者。孩子是希望和未来，培养孩子，就从你我做起。

教育是知识创新传播和应用的主要基地，引导学生发挥个人潜能是教育的重要环节。我们的学生缺少对自己的认识和定位，甚至没有人生理想，考取名牌的大学可能成了他们的终极目标，但是大学毕业才是人生刚刚开始啊，假如我们不急功近利的去追求一时的成绩，而是从更宏观的角度去指导孩子们的人生，是不是他们中的绝大多数会拥有更加辉煌的明天。

家庭保护领导讲话稿范文 第2篇

领导在家庭教育表彰会讲话3篇

领导在家庭教育表彰会讲话第1篇

同志们：

少年儿童是民族的希望，国家的未来，做好教育工作是党和政府以及每一个社会成员义不容辞的神圣职责。下面，就进一步做好全区家庭教育工作，我讲三点意见:

一、统一思想，切实增强做好家庭教育工作的紧迫感和责任感

实现人的全面发展，家庭教育是基础、是关键。抓好家庭教育，对保证未成年人健康成长，推动精神文明建设，促进社会和谐，具有十分重要的意义。

（一）抓好家庭教育工作，是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。儿童是祖国未来的建设者，是推动科学发展的后备力量。他们的成长和发展，直接关系到中华民族的整体素质，关系到社会主义事业的兴衰成败。家庭作为孩子成长的摇篮和第一环境，是社会的基本组成单位。社会的和谐，离不开千千万万家庭的和谐。中华民族自古就有重视家庭教育的优良传统，从小教育好孩子，使其健康成长、全面发展，不仅日益成为广大家长的迫切愿望，也是建设和谐家庭、构建和谐社会的必然要求。

（二）抓好家庭教育工作，是推进社会主义精神文明建设的客观需要。家庭是精神文明建设不可缺少的组成部分，是文明创建工作的重要对象。家庭的文明程度直接影响到整个社会的文明程度。加强家庭教育工作，有利于针对家庭教育中存在的突出问题，对一个家庭进行科学的指导和合理的引导，使广大少年儿童明是非、辨善恶、知荣辱，强化道德认知，培养健康心理。同时，也有利于广大家长注重言传身教，避免不良影响，从而全面提高“两代人”的素质，促进社会文明程度的整体提高和进步。

（三）抓好家庭教育工作，是促进未成年人健康成长的现实需求。当前，我国正处于社会转型期，一些道德失范、失序、失衡的问题，给成长中的未成年人带来了消极影响。从价值取向来看，市场经济发展以及社会对人才需求导向，带来家庭教育理念和方式的变化；从教育环境来看，互联#等新兴媒体的发展，给家庭教育的内容及方式提出了许多新课题；从家庭结构来看，重组家庭、单亲家庭、流动家庭、空巢家庭等日益增多，父母与孩子之间，缺少沟通交流，形成思想隔阂，致使亲情缺失，家庭教育缺位等等，对未成年人的健康产生了不良影响，给社会带来了不稳定因素。抓好家庭教育，能够为未成年人健康成长创造良好的环境，为培养一代新人提供坚实的基础。

总之，全区各级特别是妇联、教育等部门，要做好联系、引导、服务、凝聚家长和儿童的各项工作，全面提高家长的思想道德素质和科学教育子女的能力，在全社会营造关心重视家庭教育的良好氛围。

二、明确任务，切实提高家庭教育工作的针对性和实效性

全区各级要进一步确立“育人为本、德育为首”的观念，把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来，全面推动家庭教育工作，共同创建有利于未成年人健康成长的环境。

（一）要进一步更新家庭教育理念。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的教育思想、方法，世界观、人生观、价值观对孩子都有着潜移默化的影响。针对当前家庭教育中存在的误区，要着力在更新家长教育观念上下功夫。要始终把教育引导家长作为家庭教育的重要内容，组织讲师团成员深入基层，面向家长宣传家教理论、传授科学的家教方法，以最新的理论研究成果，同期指导广大家长的教育实践，帮助家长树立正确的家庭教育观念，包括正确的教子观念、求学观念、就业观念等。全区各级各类家长学校要加强对家长的培训力度，不断增强家长对儿童教育、卫生保健等家教知识的进一步了解，全面促进家长自身素质的提高。

家庭保护领导讲话稿范文 第3篇

家庭教育讲座校长讲话（共5篇）

第一篇：家庭教育讲座校长讲话

各位领导、专家，各位家长：

上午好，今天，我们为了一个共同的目标相聚在这里。在此，我谨代表全校1600多名师生向在百忙之中抽出时间前来参加报告会的各位家长表示热烈的欢迎！

孩子的成长，需要学校、家庭、社会多方面的密切配合。让孩子们接受最好的教育，是我们共同的心愿，是我们共同的追求。两年来，在社会各界的广泛关注下，在全校教职工共同努力下，在广大家长的理解和支持下，我校始终坚持贯彻落实以生为本，全面发展，弘扬个性的教育理念，不断提升教师专业水平，大力实施精细化管理，科学构建高效课堂，扎实开展主题教育，努力把我们学校建设成为师生共享幸福与快乐的精神家园。

家长朋友们，让孩子们享受最好的教育，让孩子们健康成长，为孩子们的一生幸福奠基，是我们共同的愿望和责任。教育好孩子，必须是学校、家庭和社会有机结合。家庭教育是学校教育的坚实基础，学校教育必须依靠家庭和社会教育的密切配合。社会的发展对各行各业的要求是越来越高，而孩子的发展也更趋于多元化，我们教育孩子更要讲究科学的教育方法，要重视孩子的综合素质培养。今天的报告将使我们明晰为人父母的责任，领悟家庭教育的真谛，破解我们的困惑，非常有助于我们建立和谐的家校关系、亲子关系。让所有学子积极向上，好学、乐学、奋发有为，从而走上成功之路。

决定孩子的前途和未来的是家长，改变家庭的最好方式是家庭教育。孩子是自己的，不是老师的，不是任何人的。家长你给老师输送的是什么原木，老师只能根据你的材料雕琢什么样的器物皿。你是杨柳木，不管老师把你做什么，你本质上都是杨柳木；你是奇楠木，不管老师把你做什么，你的价值都是黄金的几十倍。我们都期望点石成金的老师，但不是每个老师都是专家。所以家庭教育的责任，家长责无旁贷。

积极进取，有良好生活习惯的父母养育出来的孩子，大多数都是热爱学习，能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心，所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时，先好好检讨一下自己，也许就会找到根源所在！这些良好的习惯老师给不了你的孩子。

一个好的老师，或许能够影响孩子三五年，但是家长的影响力却是一辈子的！

教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已；但你不一样，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永远是你最重要的事业。

希望家长朋友们在接下来的讲座中能认真学习，主动交流，切实提高。

第二篇：家庭教育讲座

家庭教育讲座

为你的孩子喝彩

课程开始：

1、问好

2、提问：（1）家长，您爱你的孩子吗？

您真的爱您的孩子吗？

答案是毫无置疑的，每个家长都深深地爱着自己的孩子，父母对孩子的关爱是甚至是百分之一百二十。但是孩子接受到的爱又是多少呢？每个家长都爱自己的孩子可是孩子们真正收到的爱居然不到百分之十。

人世间最亲密的亲子关系，为什么会如此紧张？人世间最美好的家庭教育为什么如此沉重？独生子女们本应最美好的童年到底缺少了什么？调查研究的结果是——缺爱。

家长一定会很惊讶，我那么爱我的孩子，他怎么还会却爱呢？

那是因为我们的爱发生的错位，我们走进了爱的误区。我们没有真正去了解我们的孩子他到底需要的是怎样的爱。

问题（2）家长，您了解您的孩子吗？你知道他的优点和缺点是什么吗？现在先请我们的家长朋友在白纸上分别学出孩子的优点和缺点。

3、举例子

我们发现我们的家长在学自己孩子的缺点时，一气呵成，而且越写越多，而在写自己孩子的优点时却左思右想，找了又找，想了又想拼错出那为数不多的优点，这是为什么呢？

我们很多的家长，习惯于拿自己的孩子和别人的孩子去比较。看别人的孩子总是那么的宽容，而对自己的孩子确完全不是。

有一个十二岁的男孩，考了倒数第一，爸爸回到家，看到孩子居然还在看电视，立刻开始数叨：“同样是十二岁的男孩，人家考第一，你为什么考倒数第一？”孩子指着电视屏幕说：“爸爸，同样是四十六岁的男人，奥巴马都当美国总统了，你为什么还是一个小职员呢？”比的结果，孩子非但没有发奋努力，反而挫伤了孩子的自尊，打击了孩子的自信，当一个父母真的认为孩子“不行”的时候，他也可能真的朝着“不行”的方面去发展了。

每个人都渴望鼓励，孩子更是如此，他们会为你对他的欣赏欢呼雀跃。关注孩子，不要吝惜自己的赞美，用积极的话语鼓励孩子在学习、生活、工作中哪怕一点点的进步与成功，这都会令你的孩子觉得信心百倍、动力无穷。

在8月份

我们学校举办了一次幸福人生讲座，邀请了两届全国道德模范提名奖获得者———

田秀英老师到校讲课，田老师的儿子蔡振国三岁时被大火烧伤，面部变形，双手致残，两个手掌都缩成了“肉球”，失去了自理能力。由于儿子的烧伤，家里变得一贫如洗。那时的田秀英只有23岁，丈夫蔡相坤性格内向，儿子的烧伤让他对生活失去了希望。只有初中文化的农村妇女田秀英用“哭也是活着、笑也是活着”的乐观精神支撑起了险些破碎的家，用自己的毅力和智慧始终鼓励儿子“你一定能行”，引导儿子正视自己的残缺，时刻以张海迪、朱彦夫的事迹激励着儿子，告诉儿子“要当状元，不当乞丐”。她鼓励残疾的儿子，培养儿子笑对人生的信念。再苦再难，田秀英从没在儿子面前掉过一滴眼泪，她给儿子的始终是笑脸。在田秀英的教育下，蔡振国变得坚强而乐观。他8岁又重新学会了走路，用两个“肉球”一样的残手，历经千辛万苦学会了吃饭，穿衣，洗衣服等，直至生活完全自理。后来又用两只手抱笔学会了写字。8岁时，蔡振国像正常的孩子一样进入小学，13岁又重新第一次走出家门。受母亲田秀英的影响，蔡振国从小学到初中一直是第一名，2002年以优异的成绩考入省重点高中，在2005年的高考中又突破重点本科分数线，被山东轻工业学院提前录取。2009年蔡振国被北京师范大学教育学院录取为硕士研究生。

当天我们也请到了蔡老师来到现场与我们的家长朋友一起分享他成长的经历，在他的分享中我们看到了一个非常自信阳光的大男孩，他的成长故事告诉我们一个孩子的优秀和父母有着密切的联系。一个残缺的孩子尚可那么优秀

何况是我们的在做的父母的孩子呢。

4、看视频

孩子对父母的话

5结尾

送祝福。写鼓励

每一个孩子的成长中，都需要得到鼓励和认可。请我们的家长朋友多看看孩子的优点。

最后请我们的家长朋友给孩子找出20个优点，并把这些优点送给自己的孩子。

第三篇：田校长家庭教育讲座有感

田校长家庭教育讲座有感

实验外国语中学班杨昊哲家长

上周日在总校听了田老的关于家庭教育的讲座，讲座内容丰富多彩，既有宏观系统的理论，又有详实生动的事例，深入浅出，入木三分，听后感受良多，受益匪浅。

尤其是在家庭教育对孩子良好行为和学习习惯的培养上，感到很有帮助。以下摘抄田校长关于习惯养成的讲座要点，很有必要认真学习与思考：“首先要从改变自己的学习习惯开始。要成功地迈入社会，就从改掉不良习惯，养成良好习惯开始。良好的作风和行为思维习惯是正确的思想品德的载体和体现，又是学会学习、学好文化科学知识、习得技能、培养学习能力的保证。所谓习惯，就是常常接触某种环境或某种事物而逐渐适应，即习惯成自然；或在长期里逐渐养成的一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚；或者在长期的某种社会环境、自然条件下养成的特性。这些都可以称之为习惯。历史上和现实中许许多多人的成长史都可以证明：习惯决定性格，性格决定素质，而素质在一定程度上又决定命运。因为优秀是一种习惯，而习惯本身就是一种能力。因为好的习惯一旦养成，就会象本能一样促使你前进，我认为习惯是人的“第二本能”。那么对学生来说，应该养成什么习惯呢？

1、养成诚信做人的习惯，即堂堂正正做事、正正派派做人的气质、习惯和相应的能力。这是做人的基础，因为绝大多数人是不愿和不正派、不实在的人打交道、共事的。

2、坚持培养学生全神贯注听课；读书写字坐姿正确；认真独立思考，必要时记笔记，专时专用，讲究效率；做到今日事今日毕，当天功课（含作业）

当天独立完成的习惯和相应的能力。例如听、说、读、写能力，观察、思维、对比和想象创造能力，记忆和总结巩固能力，查找资料、使用工具书、整理归纳知识和理论联系实际的能力。现在有一个读书、写字坐姿不正确的问题，还没有引起学生及家长的足够重视，发展下去，不但对视力有害，而且对颈和腰都十分有害。

3、养成学习严谨、办事认真、独立思考、认真钻研（可以先相互讨论，后独立完成作业）、务求甚解的习惯和相应的能力。

4、坚持培养和训练学生自学和自治的习惯和相应的学习能力，包括预习、自学、记笔记、小结和整理知识，形成自己的知识结构的习惯；努力养成自我培养兴趣和发展兴趣的习惯和相应的能力；能够排除干扰，科学支配时间，及时自觉预习，提高课堂效率，课堂回答问题、讨论问题不看书本，坚持培养和训练当天功课当天独立完成并及时巩固知识的习惯和能力；养成认真观察、辨证和批判性思考的习惯和能力；在学习过程中注意让学生养成自我教育、自我调整的习惯和相应的能力。

5、培养积极思维、探究学习和创新思维的智慧性习惯。如：发现问题多问为什么的习惯，探究思考追根求源的习惯，反思的习惯，遇事先思而后行的习惯等。

6、坚持教育帮助学生养成专心致志、排除干扰、顽强进步、坚持到底的习惯和相应的能力。如：自觉抵制精神污染、明辨是非、争取进步、勇于开展批评与自我批评，正确对待批评与表扬的能力和相应的习惯。因为勇于开展批评与自我批评是个人和社会进步的动力。

坚持不懈地养成智慧性习惯。我们在抓孩子习惯培养时，决不能忽视智慧性习惯的培养。

养成教育，不仅是训练学生良好的行为思维习惯和智慧性习惯，更是培养和提升我们家长和教师自己，只有这样，我们才能更好地教育、训练、引导和管理孩子和学生。养成教育可分为六步：第一步：提高认识，让孩子对习惯感兴趣；第二步：让孩子明确好习惯的标准，即明确行为规范；第三步：适时进行榜样教育，父母、老师都应该是榜样；第四步：坚持不懈的行为训练，使孩子从被动到主动，进而养成好的行为习惯；第五步：及时表扬和鼓励；第六步：创造良好环境，形成良好风气，让家庭环境和学校环境乃至社会风气（选择）成为孩子良好习惯养成的支持力量”。

我的孩子上初一以后，成绩不太好，具体表现为粗心马虎，对自己要求不严格，学了一些皮毛就总觉得已经全部学会，不再继续钻研。听了老校长的讲座，对照自身家庭教育，感觉最大的问题就是在小学阶段没有让孩子养成一种良好的学习和思维习惯，在平时的学习和生活中，没有刻意的去严格要求孩子，也没有很好的做出表率作用，作为家长是有很大责任的，反思过去，我想以后从以下几方面入手，尽快使孩子养成一种良好的学习习惯：

1.作为家长平时在孩子面前以身作则，做事情不推诿，不拖拉，计划好的事情一定要做计划内完成，这样可以影响孩子按计划准时完成学习任务。

2.养成认真仔细的好习惯，仔细认真要在平时学习和生活中的一点一滴

养成，不论干什么事都要认真仔细，每做一道题都要保证准确无误，严格要求自己，不能模棱两可。

3.为克服粗心马虎毛病，必须通过练习，正如老校长所说，练习

本身就

带有一定的强制性，就不是一件很轻松的事情，所以只有坚持，练习才有效果，俗话说熟能生巧。

4.注重学习方法，比如说建立错题本，注意平时积累，知识可以积累，问题不能积累，不懂就问，不能把问题雪藏，长之以往问题总会暴露在成绩面前。

5.作为家长要不断学习家庭教育方式方法，为孩子养成良好习惯不断进

步，家长只有好好学习，孩子才能天天向上。

6.好的习惯养成是需要时间的，从一个坏的习惯改成好的习惯则更需要

更多的时间和努力，所以作为家长既要帮助孩子尽快的改正缺点，但又不能心急，要讲究方式方法，循序渐进，多给孩子鼓励。

7.帮助孩子学会学习，自主学习，尤其是住校，孩子年龄还小，以前都

是在家里家长把一切事情都安排好，什么时间学习，学什么，怎么学这些都不用孩子操心，现在不同了，离开了父母要学会自己制定科学合理的学习计划，为保证计划的实施，还必须要孩子有一定的自制力。

以上是我的一些感想和反思，还望田老校长给与指点

最后祝愿田校长身体健康，万事如意！

也祝杨昊哲同学在外国语中学快乐中学习，在健康中成长！

第四篇：家庭教育讲座

家庭教育讲座：假期孩子总是沉迷手机，家长该如何制止呢？

曾经听一个家长抱怨过：“我家孩子从学校一回来，就抱着手机不撒手，喊他吃饭都要三催四请。”

由于许多学校禁止学生带手机去上课，所以在学校孩子还能勉强做到远离手机。

但是只要放假回到家就会“原形毕露”，那么家长们该如何处理孩子玩手机这个问题呢？

一、家长要清楚两个要点

01玩手机≠沉迷手机

首先家长要明白，现在是一个信息化的社会，而手机是日常生活用品，想让孩子完全远离或者不使用手机是不可能的。

手机不是万恶之源，手机对于孩子的成长是不是有害，关键在于家长如何监督与引导、孩子如何去使用。

02孩子沉迷手机的表现各不相同

①沉迷游戏。孩子整天拿手机玩游戏，这是家长最不愿意见到的，也是家长最重视的问题。

这样的孩子往往是在学习上难以获得成就感，因此会享受在游戏中升级打怪的乐趣；没有自己真正的兴趣爱好，日常生活除了玩游戏之外没有更好的轻松娱乐的方式。

②沉迷社交。有的家长为了杜绝孩子拿手机玩游戏，于是给孩子买了老年机。但是没有想到，孩子拿着手机和同学之间发短信、煲电话粥，依旧把时间耗费在手机上。

这类孩子往往在家庭中，与父母或者家人缺少交流与沟通，或者说父母只是给予孩子足够的物质，但是却缺乏对孩子情感上的关怀。

那么家长该如何做才能让这些孩子远离手机呢？

让孩子远离手机的三大法则

01让孩子的业余生活丰富起来

很多家长对于孩子玩手机，最常见的处理方式就是把孩子的手机没收，或者是根本就不给孩子买手机。

但是这种方式，反而会激起孩子的逆反心理，你越是禁止的事情，孩子越是想去做；对于不了解的事物，孩子越是有强烈的好奇心。

家长不妨先思考一个问题：“假如不玩手机，孩子可以做什么？”因为可怕的不是孩子玩手机，而是孩子放下手机就不知道干什么。

如果说孩子放下手机之后，只能去学习或者是无事可做，那么手机对于孩子的吸引力自然就会很高。

父母一方面可以鼓励孩子多去参加一些户外活动，与小伙伴一起玩耍；或者在家阅读一些有趣的书籍、听听音乐……

有了丰富多彩的业余生活，那么孩子对于手机的注意力就会被分散与转移。

另一方面，父母可以多培养孩子的兴趣爱好，让孩子能在业余时间找到自己的乐趣，既可以给孩子一定放松，也能培养孩子日后的一技之长。

值得注意的是，父母不要在孩子的兴趣爱好上有太大的功利性。一旦有了功利性，孩子就很难在兴趣爱好中找到快乐，反而会变成孩子新的压力。

02与孩子约法三章

当然，在如何使用手机这件事情上，完全指望孩子“自觉”也是不可取的。

孩子的自控能力、对于事物的分辨能力都远不如成人，因此父母给予孩子一定的监督，在使用手机与孩子约定一些“底线”，要求孩子绝对不能违反，否则将会给予惩罚或者没收手机。

①在学习或者休息时禁止使用手机。有的孩子喜欢将手机藏起来，趁父母不注意或者是晚上休息后躲在被窝里，悄悄玩手机。

父母必须和孩子约定，在学习时、休息时将手机关机，并交给父母保管；父母也向孩子保证不会随意查看孩子手机里的内容。

②使用手机购物时必须告知父母。现在有的家长会给孩子办一张银行卡用来存压岁钱或者零用钱，或者有的父母会把自己的手机借给孩子使用。

而有时孩子在网上购买了什么东西，家长根本不知情，或者是过了很久查看账单才会发现。网上新闻就曾报道过很多相关的案例：·11岁孩子猜出姥姥手机密码，打赏主播10万元；13岁孩子玩手机游戏，1天内花光18万。

父母一定要与孩子约定，多少金额以上的花费必须要告诉父母，每周、每月要和父母核对自己的记账本。

③使用手机产生的费用需要自己支付。手机的话费需要孩子自己用压岁钱、零用钱支付，或者需要完成父母制定的任务来抵扣费用。

当孩子意识到玩手机也是一件有负担、有成本的事情时，使用手

机时就会更加慎重，同时也能让孩子培养责任感。

03父母需要以身作则

①不要把手机当成电子保姆。有些家长面对孩子时总是缺乏耐心，没有耐心陪伴孩子玩耍，也没有耐心解答孩子花样百出的问题，总是习惯性的会对孩子说：

没看我正忙着呢吗？你自己去玩手机……我上了一天班都累死了，你不要烦我，有什么不知道的，自己用手机去搜百度……

不可否认，手机可以“解决”很多问题：可以让孩子安静下来不再打扰父母，可以解答一些父母不会的问题，但是这种做法会在情感上把孩子越推越远，也会让孩子逐渐养成依赖手机的习惯。

②父母减少玩手机的时间。日常生活中，有的家长总是“严以待人，宽以律己”：自己浑浑噩噩得过且过，却要孩子发愤图强出人头地；自己天天看电视玩手机，却要孩子认真读书努力学习。

其实家长这种行为不仅在起到“坏榜样”的作用，还会给孩子提供一个随时被手机吸引的机会。

如果家长想要让孩子远离手机，那么在孩子目所能及的地方就要降低手机出现的概率。

尤其是当家长在陪伴孩子的时候，无论是陪写作业还是陪玩时，都不要让手机出现在孩子的视野范围内。

家长是一心一意地陪伴孩子，还是三心二意，其实孩子是能感受到的。

董卿在《朗读者》中说：陪伴很温暖，它意味着这世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间！

家长能够陪伴孩子的时间有限，但在时间的潜移默化中，父母的习惯、父母的思想会随着父母对孩子的陪伴，印刻在孩子的生命中，影响孩子的一生。

所以父母们在陪伴孩子们时，既要珍惜时间，也要做好榜样。

第五篇：家庭教育讲座

如何为孩子一生的成功奠基专题讲座

学习心得

周六学校又一次组织了关于一年级小学生家庭教育的专题讲座，通过参加家庭教育讲座的学习，我对家庭教育和学校教育有了一个更为深刻的认识。我脑海原来得一些传统的方式、方法都发生了改变，使我深刻体会到了家庭教育的重要。认识到孩子小学时期的家庭教育学习对于孩子的整个人生的重要意义

讲座对孩子成功的七大成功之根;自尊心、自信心、责任心、意志力、学习兴趣、良好的习惯、人际关系。进行逐一分析。并将以上内容如何贯穿至日常生活进行讲解。

小学生的自尊心一旦受到伤害,甚至会影响他的一生。他就不会在意别别人的尊重和认可，会使孩子在失望中、愤恨失去自尊，孩子也会失去上进心。因此生活中我们不能简单粗暴的对待，讽刺、挖苦孩子；冷漠、厌烦孩子。

孩子的自信心应该从小培养，同时孩子的自信心离不开家长的表扬，外人得广泛认可，通过家长的表扬、认可使孩子的自信心便会不断强化。

责任心是一个人日后成功至关重要的人格品质，可以通过交给孩子一些简单竖的任务，锻炼孩子独立做事的能力。鼓励孩子勇敢地承认错误，建立孩子的责任心。

意志力的就是一种坚持，也是成功道路不可或缺的个性品质，布置孩子的任务要明确，并要孩子按照预定的目的完成制定的任务。孩子任务完成的好，家长、老师要给予鼓励和表扬，可以很好建立孩子的意志力。

孩子没有学习兴趣，就点不燃孩子求知的欲望，可以通过课堂教学方式多样化；活跃课堂气氛；了解学生的心理需求；开展多种家庭、校园活动来培养学生的学习兴趣。

习惯对于每个人一生的重要性不言而喻，小学时期更是培养孩子良好行为习惯的重要时期，培养孩子的习惯要科学安排，加强日常行为的练习与指导，采用表扬的方法，不断巩固学生的良好行为。

善于交往能使小朋友身心愉悦，心理健康，小学生有一定的羞怯心理、自卑心理，此时家长、老师应给予正确指导，鼓励孩子大胆、自然地表现自己，与人进行交流。

此次家庭教育专题讲座很好的连接了学校教育和家庭教育，为老师和家长的沟通建立了桥梁。同时对孩子出现的各方面问题，为老师、家长提供了针对行性的解决方式、方法。希望以后学校多举行此类活动，使老师为学生有更多的教育方式，家长为孩子有更好的教育方法。

家庭保护领导讲话稿范文 第4篇

家训家风领导讲话稿

（经典版）

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“家”是人生幸福的温暖港湾，自古以来，重家教、守家训、正家风的优良传统是中华民族的精神标志，历代先贤留下了许多关于齐家治国的名言警句。下面是本店铺为大家整理的关于家训家风领导讲话稿，欢迎查阅。

家训家风领导讲话稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：

“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家规。我们家的家风和家规虽然很简单普通，但是这其中会让我受益匪浅。爸爸妈妈告诉我，从小就要做一个不能浪费的人;做人要善良、诚实;做事不能昧良心、伤天害理。

我很小的时候，妈妈就给我讲，农民伯伯种粮食很辛苦，我们不能随便浪费每一粒粮食。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我一直都默默记在心里，我要做一个不浪费粮食、不浪费物资、不浪费任何一个有用有价值的东西的人。

“诚信者，天下之结也”墨子说的这句名言，是妈妈告诉我的。虽然我小的时候不明白，但是当我慢慢长大后我明白了其中的道理。做人要讲诚信，有诚信即能交到朋友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。一个人连诚信都不讲，满嘴是假话怎么能不成任何事情让人信任呢?

我现在是一个小学高年级的学生了，已经懂得了很多道理，我也能辨别出很多事情的好坏和是非了。去年我在网上看到一条新闻是：在四川达州的一个生活区中一位老奶奶自己摔倒骨折，叫喊三个小学生帮助她，把她扶起来，她却诬陷小学生，说是他们把她推倒的，让学生的家长赔钱。学生的家长在得知真实情况后，知道了孩子是被冤枉的事实，他们选择了报案，最后经过公安局的调查和判案后对敲诈的当事人进行了拘留和罚款。看完这则新闻后，我想起来我们家的家风：人不能做昧良心、伤天害理的事。如果一个社会到处都是昧良心伤天害理的事，那我们的国家就要灭亡了。所以我们每一个人都应该做无私奉献、有爱心的好心人。只有这样，我们的国家我们的社会才能更加美好更加强大。

我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家中的家规家风来管理的。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家规我们的深灰才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

我的演讲完毕，谢谢大家!

家训家风领导讲话稿2家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家庭不可缺少的。家风的树立、存在，对整个社会是有好的帮助的。例如：在公共汽车上给老弱病残孕的人让座;不随地吐痰;不乱扔纸屑、垃圾等一些小事上不只是个人礼仪素质和道德水平的体现，还是一个人背后家风好坏的体现。在良好的家风影响下，我健康茁壮成长着，我身上已深深烙上了家风印迹。

我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!

就在前不久，我的奶奶因为蛇盘疮疾病需要住院治疗，爸爸妈妈义无反顾地承担起了照顾奶奶的责任。住院期间，妈妈每天要去医院照顾奶奶，帮奶奶擦脸，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下学，还要精心地为奶奶准备各种有营养的饭菜，给奶奶送到医院，爸爸妈妈就这样一直照顾奶奶到出院。每天吃不好饭，睡不好觉，可他们却从来不说累。爸爸妈妈对奶奶的这份孝心也深深地感染着我，每天我自觉地做好自己应该做的事，尽量不让他们为我的事情操心。这是我对他们唯一能尽的孝心。

我们在父母、亲人无微不至的关爱下，茁壮无忧地成长着，我们贪婪地享受着他们给予我们所有的爱，他们总那么无私的爱着我们，我们也就习惯的照单全收，我有时也会想：等有一天我长大了一定要给父母买很多东西，可是父亲教育我说：“孝顺不是体现在你能给我们买多少东西，孝顺父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯热茶，父母累的时候你能说上一句安慰的话，父母晚上回到家你能端上一盆洗脚水，还有就是能看到你学习成绩进步，有一个健康的身体，对于我们来说就是你的孝顺。”妈妈也常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。

“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他同学们，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀团员。让核心价值观在所有中国人的心中点燃，凝聚起向上向善的力量，成为人们一种价值追求和

家训家风领导讲话稿3一户人家，一条家训;一户人家，一种家风。家风、家训，不管多么简单，它们也是不平凡的。因为它们经过多年的`传承，伴随了一代代人，启迪了一代代人，也影响了一代代人。

现在_提出，要求“求真务实，说真话，办真事”。这些话我太熟悉了，因为“实事求是”就是我们家的家风。爸爸妈妈从小就这样教导我，他们不会因为我是小孩，就撒谎骗我，不跟我讲真话。由此我也知道了，在大是大非的层面上，在真理与原则面前，人人平等。爸爸经常在家给我讲大道理，首先就是“实事求是”的意思，有时我被爸爸讲得哑口无言，但后来想一想，其实爸爸是对的。就应了上面那句话“在真理与原则面前，人人平等”，因为等我到了社会，或者出门在外，没人会让违背原则、是非不分地让着自己。只有真正做到“实事求是”了，才能在社会上为自己赢取一块立足之地，才能让自己立于不败之地。

走进奶奶家的大门，抬头一眼就看到“安居乐业”四个金光闪闪的铜字，悬挂在影壁墙偏上位置的正中间——这便是我们家的家训了。安居乐业，四个字看上去普通，里面却包含着大道理。安居，指的绝不是要安于现状，而是说要不断地努力、不断地奋斗，将自己的家庭尽力建设好、经营好，以家为本，求得生活安定，家庭和睦。国家是一个大社会，更是一个大家庭，它是由一个一个的小家庭组成的。所以，只有每个人都明白了这个道理，每个小家庭都能安居了，社会才能安宁，国家才能安定。

论语中有一句著名的话——“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见“乐业”是最好境界了。乐业，便是爱岗敬业。我现在还只是个小学生，我的“业”就是要把自己的本分工作做好，把我的学习搞好，在我的业余时间尽可能地了解多专业、多领域的知识，以为自己的未来做准备。所以现在的我，不仅要好好学习，还要把学习当成一种乐趣。如果每个人都把自己的分内工作、分内职责当成了一种使命，一种乐趣，我们赖以生活的社会一定会更加美好，我们的国家一定会更加强盛!每年的清明时节和冬至、春节，我总是会和爸爸一起到先祖先辈们的墓前去扫墓、祭奠，缅怀他们、感谢他们传承下来的朴实无华的治家格言，生活真理。先辈们的言传身教，他们用经历和智慧总结出的家风与家训，不仅利己，更是利人、利社会，使得我们这些王家的子孙都大大受益，并一代一代地不断地去继承和发扬!

家训家风领导讲话稿4尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。良好的家风可以塑造出人高尚的品格，高雅的举止，成为人人向往的道德典范，一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”，为众多人，众多家庭所效仿。有着良好家风的家庭或家族，他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理，明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴，趁早好好地读书;懂得创业难守业更难，知难不难。在这样的家庭熏陶下成长的人，懂得成功在于积淀，在于勤奋努力，明白勤能补拙的道理;明白勤为人生的铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香??都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。自古至今，文化家庭都讲究“家风”的传承，在泱泱数千年的华夏文明之中，随时可现，处处可寻。

历史上曾经显赫长久的家族，都会有自己独特的家风、家训和家教，为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神

据记载，司马懿的父亲司马防就是一位注重家庭教育的家长。在家中，包括司马懿在内的几个儿子虽然已经成年，但司马防不召唤他们，儿子们便不敢随意去见父亲;见面时，如果没有允许他们入座，便不敢坐下;司马防不向儿子们提问，他们也不能随便说话。司马氏父子之间完全按照礼仪相处，秩序井然。这看上去显得有些不近人情，但却是在汉末乱世时对传统礼仪的一种坚守。虽然“举秀才，不知书;举孝廉，父别居”已经成了当时社会与政坛上屡见不鲜的丑闻，但在司马防家中，仍能保持儒家所倡导的礼仪，这就是家风的影响力——不随时而变，靠治家者的自觉，维护他们所认同的价值。

另外一个鲜明的例子就是三国时期蜀国的丞相诸葛亮。他是一位军事家，政治家，也是一位思想家。他的一生可以用鞠躬尽瘁，死而后已来概括。不仅仅是他自己，他对自己的后代要求也十分严格，还有他劝诫自己的孩子的《诫子书》流传在世。要求自己的后代一定要忠于一主，恪尽职守，不做对不起自己家族的事情。他的后代受他的影响，都像他一样，他的儿子诸葛瞻便是代表，为蜀国战死沙场。这便是门风，诸葛亮要求他的后代必须要忠心耿耿，严于律己，这才使他们名垂青史。

而在我的家中，家风便是以仁对人，以德对人。意思就是在日常生活中，对待别人的时候以善良与德行去对待别人，在对方以不逊对

待自己时，仍然用仁和的态度去对待对方。因为毕竟不能以对方的态度来看待对方，也不能将对方的话反用之。只有以仁对待别人，自己才会在别人的眼中留下一个好的印象，对方也会被自己所感，便也会以仁对待自己。德行是一个人思想品德好坏的体现，德行的好坏，也就意味着这个人的品行与处事行为是怎样的，如果自己的德行是良好地，这个人在任何地方都有立足之地。而德行底下的话，不仅会为自己徒增麻烦，在别人的眼里，这便是没有修养的体现。

优秀的家风并不是高深、玄奥，令人感到不着边际的大道理，严格的说，只是一些做人做事的基本常识。关键是要把这些常识性的东西变成每个家庭成员的自觉。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。

我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，正能量得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛!

我的演讲完毕，谢谢大家!

家训家风领导讲话稿5中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”

等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

家训家风领导讲话稿终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！