个人介绍150字初三范文 第1篇

本学年，我更重视学生们平时语文的训练，我作业布置是选择性的，不会把所有的作业都布置下去，我会挑重点，让学生有目的的训练自己的语文做题能力。我认真观察每个学生的对语文擅长的部分和不擅长的部分，平时布置作业的时候，就会分类进行作业布置，让学生多做一些自己不太擅长但是又经常考到的题目类型。我不强迫学生死记硬背，而是推荐学生在理解的前提下记住知识点，所以这就靠平时的做题实践训练中去把知识点掌握，这样省了学生很多时间，多出来的时间就去巩固学习过的知识。

个人介绍150字初三范文 第2篇

我在语文的教学上很重视学生们的基础知识的学习，因为我是过来人，我在学习的时候，发现基础不好，再怎么努力，也很难有很大的进步，所以说如果要取得大的进步，就必须把基础给学得扎实了。因为题目不管以什么形式出现，它最核心的还是基础，只要基础牢靠了，在学习语文过程中，成绩是不会很差的。因此，我平时会时不时的考察大家的基础，让学生自己重视基础的学习，也是因为这样，所以我不管怎么变换题型，学生们掌握了最基础的，他们做题都不会拿到很低的分数。

总结自己这学年的工作，还算是完成不错的，我当前所要做的就是计划好下一个学期和学年的工作，让以后的语文的教学工作能够更顺利的进行。

大家好！我叫xx，从小性格开朗活泼，看到这个名字，也许大家会认为我是个男孩子，其实我是一个爱好广泛的女孩子，读书、画画、听音乐、写作，无所不爱我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。

我今年读初中了，是家里的独生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都宠爱着我。我在班上的学习虽然谈不上数一数二，但却也小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，藏满了书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。

虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来复去地看上几几遍才甘心，所以每次一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！这就是我，一个爱读书的小女孩。

毕业了，三年，这是我的青春，也是我逐渐长大的过程，我也是在这初中的时间里努力的去学习，去进步，来让自己有更多的收获，同时在这毕业之际，也是对于过去这三年来做一个陈述报告。

学习方面，我从开始的不想学，不愿意去学，到渐渐的理解，愿意学习，努力的去做好自己该做的学习任务，渐渐的自己的成绩也是得到了很大的进步，我也是不在那么的叛逆，更愿意听老师的话，去对自己的未来负责。刚上初中的时候，我也是比较的不愿意学习，觉得还没有玩够，老师说了我，我也是不怎么听，课堂上，要么睡觉，要么就是和同学讲话，不乐意听课，也是让老师操了不少的心，但进入初二之后，我也是渐渐地明白了老师的苦心，自己也是不想再这样玩下去，也是懂事了一些。课堂开始认真的听，虽然成绩也是还糟糕，但是也是由于之前没学好导致的，但是我没有放弃，反而是一点点的把之前没学好的去补，去问老师或者和同学探讨，慢慢我的成绩也是上来了，基础补好了，自然上课也是听得懂，成绩也是一点点的往上，初中是我改变的三年，也是让我变得更懂得要去把握自己未来的三年。

生活方面，我认真学习之后，很多的一些坏习惯都改变了，像不再那么的看电视，会去拒绝同学找我游戏，更多的时间花在去看书上面，习惯变好了，自己也是更加的有自信，更是会和优秀的同学一起去探讨问题，去运动，去让自己做一些对自己有益的事情，和同学的相处也是更加的友善，经过三年，我改变了很多，自己也是成长很多，收获了友谊，自己的成绩也是能让我考上理想的高中，回顾过去，我也是知道自己要去提升的地方还有很多，不过看到不断变得优秀的自己，我也是有信心，以后能做得更好。

初中，我也是刚来的时候，做过很多的错事，违反了一些纪律，而今回想起来，的确是不应该，不过之后也是改正了，不再犯错，自己的改变也是得到了老师的认可，我也是清楚做一名好学生，需要自己的坚持，也是需要自己能意识到自己的问题，愿意去改变，去提升才行的。不过那都是过去了，而今的我也是变得让老师骄傲，三年，我觉得过得无憾，也是会更加努力的去在以后继续的学习，去让自己进步。

我是一名活泼开朗积极上进的初中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了老师和同学们的认可。

在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。

在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。

面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。

我认为我的初中生活是值得我铭记的，每一天的欢笑与泪水，每一次的成功与失败，许许多多珍贵的回忆，使我清晰的感受到感受到自己的成长。于是我便想把自己初中的学习经验教训一点一点写下来，就算是留下一份纪念。

初中的语文成绩好的同学来说，是你与别人拉开差距的最重要学科，因为语文上相差十分、二十分很容易。学习语文并不是很难，我认为重在积累与训练。语文重在积累，努力学语文一个月，语文成绩不一定进步，你一个月不学语文，你的语文成绩也不一定会退步，但长此以往差距就会显现。

对于课本上的现代汉字的字形、字音；标点符号的正确用法；词语、成语、熟语的正确使用；文言文相关知识（文言虚词、实词、文言文翻译等等）都应该牢牢掌握。在试卷上的第一个题一般就是字音字形题，若丢分岂不太可惜？诗词不仅要会背，还要写对每一个字。

平时的基础训练和配套练习册最好不要抄答案，上面的阅读理解是很好的一个锻炼平台，做阅读题时要紧密结合着文章内容与思想感情去想答案，不要脱离文章去做题。抄答案固然很快，但一点效果也没有，久而久之会造成一看到题不知从哪里去想。

作文的文字要尽可能的优美，不要干巴巴的使人读起来索然无味，多用一些描写（景物描写至关重要）。文章是建立在大量的阅读积累上的，但还要会用，用恰当的诗词名句等点缀，得高分应该很容易了。最好一周写一两篇高质量的文章，会使你写起来十分流畅。

初中是实现自己梦想的重要阶段。每次考试看到自己的进步，那种满足与骄傲，是我的追求。我拥有一段值得回忆的初中生活！

时光荏苒，日月如梭，转眼间一个学期的时间已经过去了。一学期以来，我校教导主任，校长室全体成员和各班主任共同参与了学校的校级教研活动，我们一学期以来，在学校的正确领导下,全体教师团结协作，共同努力，较好地完成了学校的各项工作，并取得了一定的成绩。现将具体工作总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥织的核心作用。

我校领导班子成员，始终以“”重要思想为指导，以提高学校的办学水平和教育教学质量为己任，以全面推进素质教育为宗旨。坚持集中制的原则，做到“领导班子健全，成熟，学校各项工作开展正常，教师工作热情，学校管理严格，班子团结务实，班子廉洁自律，教师队伍良好，班级管理科学，师生关系融洽，充分发挥的先锋模范作用，增强了领导班子的凝聚力、战斗力和创造力。

二、狠抓教师队伍建设，不断提高教师素质。

教师队伍建设是办学的核心，一个学校的校风、学风、教风、学风，直接影响教师队伍的形象。我们学校采用了以下措施进行整治。

一是抓教师师德教育。

开学前一周，学校就组织了师德教育专题培训活动，组织教师学习了有关师德建设的文件和先进人物的事迹。

二是抓教学常规。

我校教导处组织教师认真学习《上海市小学教育教学常规管理》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等有关师德的知识，组织教职工学习讨论《未成年人保护法》，提高学生的保护意识与自护意识。

三是抓班主任队伍建设。

为了提高班主任的工作水平，学校制定了班主任工作考核办法。通过考核，使班主任在工作中能“严”字当头、“勤”字为先。

四是抓教师业务培训。

为了使教师具有创造性地开展教育教学工作，学校先后派出教师参加各类教育培训。

四、开展丰富多彩的教科研活动，不断提高教师的综合素质。

在这一学年中，我校的德育工作在学校的统一布署下，以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为基本准则，以培养学生良好的道德品质、健全的人格为目标，通过多种形式和途径，使学生在德育教育活动中，体验到了德育教育的成功，提高了德育工作的实效性。

一、加强领导，强化队伍建设

二、加强班主任队伍建设

学校充分认识做好班主任工作的重要性和必要性，采取了切实有效的措施。

1、定期召开班主任会议，研究工作中出现的问题，布置新的工作任务。每学期召开一次年级组班主任会议。

2、组织了一次年级组班主任的校本培训，提高了班主任的管理水平。

3、加强了班主任工作的交流和研讨，在交流中不断探索优化德育管理的新方法、新途径。

4、充分发挥了德育骨干教师的作用，以点带面，在全校形成了比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

5、每年举行两次班主任工作会议，通过学习、交流、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力和管理水平，并把先进的德育管理念转化成先进的德育思想、理念。

三、抓学风、抓行为规范教育，促德育工作形式的多样化

学期初，学校就根据本校的实际，认真制定了学期工作计划，明确德育工作的目标、内容、途径。在工作中坚持以爱国主义教育为核心，加强道德品质教育、纪律和法制教育，组织开展了系列活动，使学生学有目标、赶有措施，形成良好的班风、学风。

6、抓学生的思想教育，开展班主任工作会议，分析学生的思想、学习情况，布置年级工作。使班主任切实履行好自己的角色，充分发挥主观能动性，创造性地开展班级工作。

7、充分利用升旗仪式、重大节日、纪念日组织教师学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》并在日常工作中落实。同时利用好“六一庆祝活动”这个教育阵地对学生进行爱国主义、集体主义和传统教育。通过活动的开展培养了学生的主人翁意识，增强了学生的使命感，培养了师生的团结合作的精神。

四、加强班级管理工作，使班级管理有秩序化，整洁化，富有活力，各项工作走上了规范化轨道

本学年，我们继续坚持实施班级量化管理制度，继续将班级量化考核与班主任工作的量化指标挂钩，班主任要真正做到奖罚分明，公平公正。

我组全体班主任以身作则，狠抓学生的养成教育，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，要求学生在校内外不说脏话，在教室内不乱扔废弃物，养成讲卫生、守纪律的良好习惯。通过这些措施，学生的良好行为习惯得到了有效的加强，班级整体风气积极向上，充满了活力。

五、开展各种有意义的教育活动，为学生提供活动的舞台，让学生在不知不觉中得到熏陶感染，促进行为养成教育。

在开展主题教育活动中，我组织开展形式多样、内容丰富的主题班队会活动。如“我为母亲做一件事”、“学会感恩，做一个有道德的人”、“学做一个有爱心的人”、“我是一名预备”等，同时还有“感恩教育系列活动”、“母亲节”“父亲节”等，通过丰富多彩的系列教育活动，使学生学会做人，学会感恩，增强热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立正确的人生观、价值观。

六、建立帮扶工作档案

我校对帮扶工作非常重视，经费相当紧张，我和德育处的同志们利用周二下午的时间，加班加点对帮扶工作进行了细致的安排，制定了帮扶计划。帮扶工作按计划有序的进行，并取得了较好的效果。我们在学校的统一安排下，建立“扶贫帮困”活动领导小组。领导小组对帮扶工作进

个人介绍150字初三范文 第3篇

本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。本人自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

本学年本人曾被评为xx县“优秀共青团员”XX县的“三好学生”。下面就是本人一年来的具体表现。社会实践使本人不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了本人日趋成熟的思想，培养了本人务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神！

自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责。现将上学期工作陈述报告如下：

个人介绍150字初三范文 第4篇

本人历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。本人充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。

本人关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。本人有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自身的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。

个人介绍150字初三范文 第5篇

我自己性格活泼外向，乐观进取、待人真诚，有较强的学习能力。在校期间一直担任班级的学习委员一职，负责管理全班同学的学习事务，沟通教师与学生，了解课堂反馈，及时汇报，以达到全班更好的学习效果和教学效果。同时积极参加校内外各类活动。曾多次积极参与学校组织的各种集体活动，得到同学的一致好评。

我自己在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

个人介绍150字初三范文 第6篇

在初中阶段的三年时间里，本人成长了许多。

在学校里，本人尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。本人明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里本人会帮助家里人做家务，勤劳节俭。

总结三年来失败的经验，以及老师和家长的.建议和教导，改正自身不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。

个人介绍150字初三范文 第7篇

三年的初中生活就快要结束了，在这三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

我是个不善与人交流的人，朋友还是有几个。在缤纷的校园生活中，我得到了很多快乐，与朋友交往中那种信任的笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相信一分耕耘一份收获。我尊敬师长，团结同学，乐于助人。尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的工作不敢怠慢，认真学习，虚心向老师和同学请教。初中三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。