关于组织活动的通报范文 第1篇

xx沙坪医院:

我局于xxxx年7月24日收到你院《关于开展义诊活动的请示》，经局办公会议研究决定，同意你们开展这次义诊活动，具体要求如下:

一、义诊活动时间、地点、内容要求。时间:xxxx年8月5至xxxx年9月1日;地点:盐井镇长沟村、柏树村、桃子坝，庙坝镇包谷山社，兴隆乡蒿芝村(每处只限一天);内容:可开展常见病、慢性病，卫生保健知识、医疗相关政策宣传(不能带B超、心电图设备)。

二、参加义诊进行医疗、预防、保健咨询活动的人员必须具有医学专业技术职务任职资格并在我县卫生监督所进行执业注册的医务人员。

三、在开展义诊的.活动中，务必严格规范诊疗，诊断明确后方可处方，发放药品严格查对制度，向义诊患者详细告知药物毒副作用、失效期等医疗安全相关内容。同时确保每一位开展义诊工作医务人员的各项安全。

四、根据《_下发关于组织义诊活动实行备案管理的通知》(卫医发〔xxxx〕365 号)文件要求，义诊过程中如发现有下列行为之一的我局将立即停止你们的义诊活动，并依照《执业医师法》《医疗机构管理条例》等有关法律法规追究其相关责任，并对单位和人员予以严肃处理。

(一)组织非医学专业技术人员参加义诊;

(二)在义诊中推销药品、医疗器械、保健品等非法作医疗、药品、医疗器械、保健品等广告或从事其他商业活动;

(三)超出第一条规定的义诊时间、地点;

(四)义诊中进行封建迷信活动。

(五)以议诊为由进行小病大治、诱骗患者、骗取新农合资金等行为。

五、在义诊活动开展前一周将具体的时间、地点、医护人员报一份到卫生局医政股，在开展义诊活动中，主动接受盐井镇、庙坝镇、兴隆乡卫生院的监督。义诊活动结束后，将义诊情况及图片报县卫生局医政股(邮箱:)。

xx县卫生局

xxxx年8月3日

关于组织活动的通报范文 第2篇

根据上级要求，现面向我校离退老同志开展关于“走过十二五，筑梦十三五”的征文活动。

一、征文内容形式:通过老同志身边的变化，折射时代变迁和生活变化，可围绕个人成长经历抒发所见所闻所感，前后对比变化，展望十三五美好前景。征文为原创作品，题材为记叙文，坚持真人真事，文字精炼，每篇控制在1200字以内。

二、报名时间:参与人员于20xx年4月22日前将文章交给离退处。

三、要求:希望广大离退老同志积极参与本次征文活动,并请看到的老同志相互转告。

离退处

年3月13日

关于组织活动的通报范文 第3篇

xx分局所属各学校:

为进一步深入推进“两学一做”学习教育，深化机关干部作风整顿活动，提振精神，凝心聚力，营造干事创业氛围，推动各项工作落实，石油分局研究决定开展调研活动。现将有关事宜通知如下：

一、从3月初至3月中旬，分局分成6个调研组，集中时间，深入各学校进行全面调研。主要采取听取汇报、现场查看、查阅资料等方式进行。各组对调研情况进行汇总形成调研汇报材料，3月20日之前报办公室。

二、各学校要提前准备汇报材料，汇报要层次清楚，重点突出，简明扼要(不要按提纲一问一答，学校如有提纲未涉及的重要问题，也可列入汇报内容)，时间控制在30分钟之内。

三、调研提纲

1.落实分局20工作会议情况。

2.本学期计划安排、任务目标、工作措施等情况。

3.年推进“一细五领、一校一品”建设中的目标和举措。在校际帮扶工作中，2017年有何打算?

4.推进课堂教学改革的设想、目标及具体措施，新学期教研活动的具体安排。

5.“四好班子”“党建示范校”创建暨“两学一做”学习教育责任清单落实情况。

6.职工队伍现状及近3年各学科退休人数及缺员情况，对解决缺员和促进富余人员流动的建议

年项目资金计划安排情况及相关学校出租房屋的清理情况。

8.学校图书馆藏书、设施及人员情况。

9.学校“三防”建设情况(学校门卫人员结构;校园监控是否重点部位全覆盖，是否网络高清，是否建立护校队并履行职责。)

10.学校职工之家及职工文体活动场地建设情况。

11.离退休人员管理情况。

四、调研分组安排

xx市教育局xx局

年2月27日

关于组织活动的通报范文 第4篇

学工部：

作为吉首大学预科学院的一个班级，我们08级一班班委会有责任帮助同学们提高学科成绩。为让同学们提供展现自我的机会，让我们从锻炼中提高综合素质。经班委会决定：预科一班在一年的学习生活中定期开展数学活动。特向学工部提出申请。以下是 活动计划书，请老师审核，并提出宝贵意见。

08级预科一班。4。10  附件：

活动计划书

一、工作指导思想：

数学是一门重要的学科，涵盖经济、教育、政治等各方面。学习数学，可以寓乐于学，并在学习的过程中，展示个人的魅力和集体的凝聚力。同时应明白“真理存在于实践当中”，并把所学的知识传播、分享，力求共同进步。

二 、活动意义：

1提高同学们的语言表达、概括和组织能力、数学应用能力及培养数学思维模式等方面。

2提高同学学习数学的兴趣，共同讨论，追求思想多元化并注重过程。

3 加强综合能力的培养，在、使之能在独立的舞台中尽情展示自己

4培养认真书写的习惯，随时运用数学知识解决实际问题。  在展现个人能力的基础上，全班共同进步。

三、活动对象：

预科一班全体同学

四、活动时间：

每周二晚自习一节课

五、活动步骤：

1海选 在每周二晚自习进行1小时的数学兴趣辅导活动，从自愿者中选出在组织、概括等数学各方面较佳的候选人15名。

2初选 在数学辅导活动期间，有海选中的候选人引导大家进行复习，并按评分标准选出9名优胜者。

3决赛 从优胜者中随机的选出选手来引导大家进行数学教材的全书复习，并从中评出一等奖、二等奖、三等奖和“最佳优秀集体”。

六、评分标准：

1语言表述能力、粉笔字工整程度（3分）

2数学逻辑思维（3分）

3舞台适应能力（2分）

4带动、提高大家听的兴趣的能力（2分）

七、评委：

固定评委：易高翔，李敏宏，王爱松。

活动评委：4名（待定）