英语自我总结1000字 第1篇

作为一个学了这么多年英语的中国学生，我的感想还是很多的，主要从下面两部分来谈。一是我学习英语的经历，二我学习英语的经验及方法。

学习经历

记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样，当时的我对英语可以说是一窍不通，只记得小学的课本上有很多的图片，老师布置作业就是把图片画出来，然后写上它的英文单词。例如:床(bed)、伞(umbrella)、鞋(shoots)、铅笔(pencil)之类，都是一些很基础的单词。那时的我对这些不感兴趣，倒是每次老师用录音机放磁带的时候，我很喜欢，也不知道为什么。就是喜欢读，喜欢模仿磁带里的发音。可以说，小学的我除了读，我什么都不会。

上了初中，英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语老师。无形之中，英语变得重要起来。虽说也是从abc教起，但我刚开始的英语成绩却也平平。为了改变这一状况，我在初一下学期开始努力，每天往老师办公室跑，向她请教。课上我也积极主动发言，为此还得到了她的表扬。也就是从这时开始，我觉得我找到了英语的“门”，觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。随之而来的，是成绩的一天天提高。在成绩的刺激下，渐渐地，我也喜欢上了这门课。当然，付出是有回报的，我收获了接近满分的中考英语成绩。

这种对英语的喜爱也一直延续到了高中。刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语老师讲完课文之后，让我们retell(复述)课文的大概内容。随后一片沉默。当时觉得英语成绩还不错的我积极地举起了手，向老师讲述了这个故事。我们用英语对着话，好像全班只有我们两个在交谈。随后，老师和全班同学为我鼓了掌。也正因为如此，我顺理成章地当上了英语课代表。从那以后的一段时间里，我渐渐地把英语当做了我驾轻就熟的科目，就不那么认真地去学了，有些浮躁。不久我就得到了教训，一直引以为傲的英语成绩跌落下来。这让我认识到，脚踏实地地学习是多么重要。从那以后，我又恢复了以前学英语激情与努力并存的学习状态。

上了大学，英语虽说是必修课，但课堂上老师讲的毕竟是有限的，主要还是靠自己。其实不光是英语，其他学科也是如此。而且也有了硬性要求，不过四级，就没有学位证。所以，大学对英语也不能放松。

以上就是我的学习经历。

英语自我总结1000字 第2篇

尊敬的老师：

您好！

时间如流水般淌过，转眼间期中考试也已经结束了，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。第一次英语期中考试开始了这次考试已成为我学习生涯中最低分的一次考试。在这次英语考试，我竟然考了73分，从三年级开始，到初一，我从未考过如此低的分数，于是，我开始自我检查。

我次，一到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我总结了我没考好的原因：

1、平时没有养成细致认真的习惯，总是不把题目读完就答题，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、在做阅读理解的时候，我根本看都看不懂，这个脑袋都是晕乎乎的，就随便乱蒙了一下，这都是因为单词没有记熟，看到认识的单词，更本想不出意思来，所以，我的阅读理解扣了8分。

3、在考试的前一个晚上没有复习，以前每次英语考试我都会在前天晚上复习好，而在这次考试，我因放了两天假就忘得一干二净了，到了学校才想起来要考试，但我以为这次考试也会像以前考试一样很容易，在考试前10多分钟也不复习，从而导致了考得很不理想。

4、平时回到家的时候，不复习一下英语，但到了星期六、星期天也不把英语书拿出来复习一下，只顾看电视、玩电脑。

5、在平时听单词的时候，总是死记硬背，就在听的时候默得出来，蒙混过关，到了第二天，就全不记得了，导致了在做选出不同类的单词这一题的时候，扣了6分。

自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的'流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

英语自我总结1000字 第3篇

新学期前教师又进行了一次英语新课程标准的培训,反复地学习,使我重新对课改有了更深的认识。新课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在了首位，教学过程不再是简单的知识传授过程，而是师生交往，共同发展的互动过程。探索和实施有效的英语教学，是我们每位教师的神圣职责，因此我认为以下几点是很重要的。

一、树立正确的思想观。

根据“以人为本”的理念，教学要面向全体学生，使每一个学生都得到发展，“以人为本_除了关注整体学生的水平、爱好等情况外,还要注意学生的个体差异。所以教师一方面明确学生共同达到学习目标，确定本节课扩展和延伸的内容，为学有余力的学生提供发展的空间，另一方面，通过观察与分析，了解学生不同的学习需求及不同水平学生不同学习风格。

二、设置有效的语言学习情景。

学生在走进课堂前，头脑充满着各自不同的经验和积累，他们有对问题的看法和理解，也想表达、诉说。契诃夫曾说过“儿童有一种交往的需要，他们很想把自己的想法说出来，跟老师交谈。”教学过程是师生交往、积极互动的过程.因此,我们根据教学内容设置贴近学生生活的问题,让他们参加到活动中来,让他们在活动中感知、体验和运用语言完成任务的能力。

三、注重信息技术与英语课程的整合。

英语课程提倡实现信息技术与课程内容的有机整合，整合的基本原则是更利于学生进行有效的英语学习，丰富多样的学习渠道和学习资源，大大地满足了学生的学习需要。因此，教师要学会利用现代技术设备进行教学，提高教学效率。

四、建立合理的科学评价体系。

英语课程应建立合理的科学评价体系，包括评价理念、评价内容、评价形式、评价体制等方面。既要关注学生的英语学习结果，也要关注他们的学习过程，既要关注学生的学习水平，也要关注他们在学习活动中表现出来的情感态度变化，在教学中，评价应建立多元化的目标，关注学生个性与潜能的发展。

总之，新课程对学校、教师和学生都提出了新的要求，面对新课程，教师要在教学过程中充分理解新课程的要求，树立新形象，把握新方法，掌握新的专业要求和技能，使课程标准下的英语教学过程更加流畅。

英语自我总结1000字 第4篇

20__年11月19日我参加了江华县小学英语教师岗位培训。这对于我来说是一次难得的机会，回顾几天培训的生活，收获很多。通过这次培训和学习，我不仅学会了与教学相关的英语知识，并通过优秀教师的讲课来审视自己的日常教学，真正感受到了学习的内容与教学息息相关，以这样的角度来反思教学，就能捕捉到了一些新的火花。关注学生的学习兴趣，以学生真实的认知水平和生活经验为出发点设计教学环节，让学生一起来体验学习英语的快乐。

通过这次培训，我对新课改有了进一步的认识。教学不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程，是学习主体(学生)和教育主体(教师)，包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。

这次培训学习，我们分别听了二中唐添翼、一小盛智琴、二小彭丽红、以及李艳玲、龙新凤、郑艳飞等六位优秀教师的精彩授课。使我更进一步理解新课标的理念又学到了更多的教学方法。使我懂得了新课标应把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时，要注重“口语交际”，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。

这次培训学习。除了学习理论知识之外，收获最大的还是在一小的那三节观摩课了。这三堂课，不论是教师还是学生都表演得十分精彩。课堂成为了学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园了。学生学会了观察，学会了思考，课堂很活跃。这样在课堂上，让学生动脑、动手、动表情、把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。

通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的，它就应该是听说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来。要想实现这个目标，教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色。只有运用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生学习的积极性，激发学生的知识潜能，改变“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂迈进，向充分互动的课堂迈进。

在今后的日常教学生活中，我将会进一步向有经验的教师学习，努力提升自己，为英语教学迈向更高的层次而奋斗。

英语自我总结1000字 第5篇

英语学习是一个不断进步的过程，它可以帮助我们更好地了解世界，增强自身的竞争力。在这个学期中，我取得了一些成果，也遇到了一些挑战。在这篇总结中，我将分享我的学习经历和建议，希望能对其他学生有所帮助。

这个学期，我花费了大量的时间和精力在英语学习上。我主要学习了英语语法、词汇和听力理解。通过学习，我能够更准确地理解英语文章，并且能够用更地道的语言表达自己的想法。在这个过程中，我取得了一些显著的成果。

首先，我在语法方面有了很大的进步。通过学习各种语法规则和练习，我现在能够更准确地构造句子，让自己的表达更加清晰和自然。其次，我在词汇量方面也有了很大的提升。通过学习常用词汇和短语，我现在能够更流畅地阅读和理解英语文章。最后，在听力方面，我也取得了不小的进步。通过不断的听力练习，我现在能够更准确地听懂英语语音，并且能够更自信地与他人进行交流。

在这个学期中，我也总结了一些学习方法。首先，我认为阅读是提高英语能力的重要途径。通过大量的阅读，我可以增强自己的语感和理解能力。其次，听力练习也是非常关键的。通过不断的听力练习，我可以提高自己的听力水平，并且能够更好地掌握语言的节奏和语调。最后，我也推荐大家使用社交媒体和电影等多样化的学习资源，这些资源可以帮助我们更好地理解英语的文化背景和语言环境。

然而，我也遇到了一些学习上的挑战。首先，最大的挑战是时间管理。由于学习和生活都非常繁忙，我需要找到一种平衡来分配我的时间。其次，我也需要更多的词汇和语法练习。只有通过不断的练习和复习，我才能更深入地理解和掌握英语知识。

对于未来的规划，我希望能够进一步提高自己的英语能力。首先，我会加强自己的口语和写作练习，让自己能够更流畅地表达自己的想法。其次，我会增加自己的阅读量，扩大自己的知识面和词汇量。最后，我也会继续使用各种学习资源和方法，不断探索和学习新的英语知识和技能。

总结起来，这个学期的英语学习让我收获了很多。通过不断的努力和坚持，我取得了不小的进步和成就。但是，我也意识到还有很多需要改进和提高的地方。我希望通过不断的努力和学习，能够更好地掌握英语这门重要的语言工具，为自己的未来发展打下坚实的基础。

对于其他学生，我建议你们要保持持续的学习动力和热情。每天坚持学习和练习，不要放弃任何机会来提高自己的英语能力。同时，也要找到适合自己的学习方法，尝试多种不同的学习资源和方法，找到最适合自己的方式。最重要的是要保持积极的心态和态度，相信自己能够取得更大的进步和成就。

总之，英语学习是一项需要持续努力和追求的过程。通过坚持和不断的学习努力付出

英语自我总结1000字 第6篇

20_年8月21日，我有幸参加了由新东方教师带来的为期五天的小学英语教师培训即“烛光行动-20_新东方教师社会责任行綦江站”，我十分激动，十分兴奋。激动兴奋是因为我又能进一步提高自身素质，又能学到更多更好的方式方法教导我的学生。本次培训活动的内容丰富，有英美与中国英语教学相关性研究、课堂板书设计、课堂管理、课堂游戏、TPR教学法与故事教学法等多方面内容，通过小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础。在这次学习中，三位授课教师的课堂给我留下了深刻的印象：

一、重庆新东方的罗丹老师在培训中生动幽默的教学方法给我留下了最深刻的印象。她擅长用艺术性教学，艺术性教学指的是把教学活动作为创造性的，给人带来美感的艺术活动来对待，充分发掘学生的学习语言潜力的一种教学手段。在英语的艺术教学过程中，教师把一般性的听、说、读、写教学活动上升为美的创造和欣赏，使学习过程变得愉快、轻松。学生的动机、兴趣、情感、自信心等非智力因素自然得到开发。艺术性教学是通往良好的语言环境的重要途径。常见的艺术化教学形式有：游戏、表演、猜谜、唱歌等。

二、江西南昌的王佳颖老师教师在课堂上讲解了TPR教学法，TPR即全身反应法，我觉得这种教学法在课堂上实施起来容易，且能让学生边做动作，边学知识，学生学得比较活跃。医学界认为人只有不断地运动，促进血液循环，脑部才能得到足够的营养。小学时期是学生脑部发育的关键时期，老是让学生像木头一样，上课要一本正经地坐着，会严重阻碍他们脑部的正常发育，影响他们的思维能力，这不利于他们的健康成长。另一方面，儿童教育心理学认为：小学生是好运动的，即使是小学高年级学生，若要让其坐着而手脚不动是困难的，这不利于他们的学习和发育。我想，全身反应法使课堂成为让学生动起来的课堂，这样，课堂上动起来，会在一定程度上缓冲学生的疲劳。

三、上海的张力老师在教学中注重面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。鼓励学生大胆地使用英语，对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度，为他们提供了自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间，鼓励学生通过实践，合作等方式发展听、说、读的综合语言能力。

总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的文化知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，但是在我心中还有一点遗憾，就是有恨——恨这次的培训时间太短太短，自己所学远远不能满足教学的需要。

英语自我总结1000字 第7篇

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上英语课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

上课的时候，英语老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了英语老师讲课的好心情。

我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系，惹了英语老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生。

对于今天的.事，我想明白了，学习才是重要的。作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

英语自我总结1000字 第8篇

尊敬的学校领导：

您好！

我是xxx，我来到这里任教已经有一年的时间了，我真的是非常的自责，我不知道自己为什么会这样子，但是我的情绪真的很不好，我知道自己应该就是这种这些错误，我今天旷工了，真的很难受，潍坊的学校的规章制度，作为一名教师，我真的行为是非常恶劣的，让你失望了，现在我需要给自己做一个深刻的反省，我一定要好好的对这次事情负责，当然我也会一步一步的去纠正好自己，给自己一个交代，希望在未来的工作当中，不能再犯这样的错误，旷工是非常严重的，特别是对于而言，真的是很难受，为人师表，我的一言一行都是需要慎重，这次的事情是我欠考虑了，是我没有一个坚定的的态度，我应该反省自己。

工作一年的时间，我从来没出现过这样的事情，但是有一今天真的是有一些特殊情况，本来就打算在前两天跟您请假的，但是由于自己当时也是没有太多的时间，而且当时也没有什么大家的问题，我就一拖再拖，到现在，今天早上来上班的'时候是临时出了一个紧急情况，我不得不去处理，所以我去请假的时候自然也是没有请到的，因为临时去请假是非常不好的，可能不会得到批准，所以我今天我就索性旷工了，我知道这样的行为很是恶劣，本来就非常非常的不好，旷工的行为一直都在让我自责着，我现在不知道怎么跟你去表达，但是事情竟然已经发生了，我就应该也好好的去纠正自己的心态，不能就这样下去，我也希望在未来的工作跟生活当中进一步的去调整好自己，旷工的行为，肯定不能再出现我的个人故事，影响到了大家，影响了集体的工作气氛，而且还给工作造成了一些麻烦，今天是临时调的课，所以很多东西都有了一些变动，包括我自己的备课，这一下就非常的麻烦了，拖慢了上课的进度，对学生们也是有些不负责，现在想了想这些我更加难受了，我希望接下来的工作当中，我能够好好的去弥补这些，不能再犯这样的错误了，这样真的是会让人非常自责的，所以我一定要好好挣自己在今后的工作生活当中再也不这样的错误，本着一个好的心态，车落实好日常的工作，这才是我应该去考虑的东西。

通过这次的事情，我真的知道了，在未来的工作当中，我一定要好好的去努力，再也不能旷工了，我希望自己的工作能够得到您的任何人都能够得到学生的认可，未来时间很长，但是我对工作的那份执着一定不会落下，也会养成好的教学心态，不辜负了学校，我真的知道错了，我也发现了自己很久很久，打了一个预防针，相信以后再也不会发生这样的事情了。

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

英语自我总结1000字 第9篇

英语学习是一个不断探索和进步的过程，经过一年的努力学习，我取得了显著的成果和收获。在这篇英语学期总结中，我将分享我的学习经历、成果、挑战以及未来的展望。

首先，我想介绍一下我的学习目标和背景。我是一名大学生，主修国际贸易专业。在学习英语的过程中，我希望能够提高自己的听说读写能力，以便在未来的职场中更具有竞争力。我选择了一门商务英语课程，以加强自己在专业领域的学习和沟通能力。

在学习的过程中，我采取了一系列的方法和策略。我注重培养自己的听说能力，通过听力练习和口语模仿，逐渐提高了自己的语言表达能力。我还关注词汇积累，利用记忆技巧和词汇书，我在短时间内扩大了词汇量。此外，我还尝试阅读商务英语原文书籍和新闻，以提高自己的阅读理解能力。

通过一年的努力学习，我取得了以下成果和收获：

1.听说能力得到了显著提高。我能够更自信地与他人交流，听力理解能力也得到了提升。

2.词汇量得到了扩大。我通过积累商务英语专业词汇，掌握了更多的术语和表达方式。

3.阅读能力得到了提升。我能够更快速地理解商务英语文章，并在阅读过程中形成了自己的理解和分析能力。

4.学习成绩得到了提高。我在商务英语课程中取得了优秀的成绩，得到了老师和同学们的肯定。

然而，在学习的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，在口语表达方面，我有时会遇到表达不准确或语法错误的问题。为了克服这些问题，我采取了以下措施：

1.增加口语练习时间。我积极参加课堂讨论和小组活动，通过与他人交流不断提高自己的口语表达能力。

2.关注语法知识。我在阅读和练习过程中，更加关注语法规则和句型结构，以便更好地掌握语言逻辑。

3.观看商务英语相关的视频或电影。通过观察真实场景下的语言运用，我能够更好地理解和模仿地道的商务英语表达方式。

经过一年的努力学习，我对自己的英语水平有了更清晰的认识。我认为我在听说读写方面都取得了一定的进步，但仍有提升的空间。在未来的学习中，我将继续努力提高自己的口语表达能力，并加强对专业领域的知识积累和应用能力。

同时，我也意识到学习英语需要持续的努力和坚持。在未来的学习和职场中，我将继续运用所学知识和技巧，锻炼自己的语言实际运用能力。我期待在未来的学习和工作中，能够自信而有效地运用英语，为自己的事业发展创造更多机会。

总之，这一年的英语学习是我人生中的宝贵经历。通过不断的学习和实践，我不仅提高了自己的语言技能，还培养了自律和坚韧的精神品质。在此，我要感谢所有帮助过我的老师和朋友们，是你们的支持和鼓励让我能够不断进步。我相信在未来的学习和职场中，我会继续发挥自己的优势，为实现自己的梦想而努力奋斗。

英语自我总结1000字 第10篇

英语学习没有捷径可循，无非就是不断的重复记忆。当然如果有纯正、全天候的英语环境会另英语学习事半功倍，但是在国内不可能有这样的英语环境，所以就要家长和学校多帮助孩子创造英语小环境，以提高孩子英语学习的效率。作为小学五年级的学生，英语学习中有许多心得体会。

一、吃早餐时听英语广播

每天早上起床的第一件事，就是想着要境外英语广播。每天早上的早饭时间，我都要收听境外英语广播，这个习惯已经持续了好几年。刚开始的时候基本上听不懂，但现在我的词汇量已经增加了很多，所以差不多都能听懂了，那就是听英语新闻的时候，先听一遍中文的，这样便于理解后面的英语新闻，也会增加学习英语的信心。

二、去麦当劳跟老外聊天

去老外多的地方，那里除了有喜欢的美食，也有练习口语的机会。每次到了麦当劳，我都会看看周围有没有老外，如果人家在打电话或者认真地吃饭，我一般就不去打扰。而对于那些坐在那里休息的老外，我一般会主动上去搭讪，从“whereareyoufrom(你从哪里来)”，“whatdoyoudo(你是干什么的)”问起，最后一般都会说到家里的事情。除了麦当劳，逛公园的时候也不放过机会，看见老外就主动问好，关键是不要怕说错，说多了对口语大有帮助。此外，有时候也会听到一些口音很重的英语，有一次从机场回来碰见一个来自南非的人，说了半天完全没听懂。在生活中不停地和别人说英语，除了提高口语，对听力也大有帮助。

三、每天背5页单词

说起学英语，最难的就数背单词。因为自己的记忆力不算太好，不过幸好我掌握着一套记忆单词的好方法。每天我都会背诵5页新单词，然后再往前复习10页的单词，此外，每周还要复习一遍上周背诵过的单词。这样反复记忆以后，遗忘的可能性就降低了。

四、多读英语故事

在我的书单里，除了英语的儿童读物，诸如童话书，还有牛津大学出的书，以及一些大人们也常常看的英语读物。此外，我还有一个很好的习惯，每天都要写一篇英语作文，或者背诵一篇英语读物。

学习英语靠的是毅力和苦练，我现在每天学习英语的时间在1个小时左右。所以其实英语学习没有什么捷径可言，更多的是不断重复，尤其是对英语单词的学习，更是需要不断重复和联系，另外不要怕错，敢于开口，也是学好英语的一个关键。

英语自我总结1000字 第11篇

远程培训结束了，回顾这段学习的日子，有艰辛，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从上网时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采……这一切让我的收获变得灿烂无比。

远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里，我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，哪些细节应该抛弃。就这么忙碌着，眼睛花了，肩膀痛了，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的喜悦。迈步远程培训中，我感受到生活的热烈与绚烂，体悟出思想的幽美与精深，领略了文化的博大与多元。在这里，我吸收着丰富的营养;在这里，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了，我的生活充实了。

我非常喜欢这次网络课程的组织形式，它开辟了一个广阔的新的教研天地。曾经的“井底之蛙”借助网络体会到了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的感觉。让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节，而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习，等于把学习课堂“搬到”自己身边，坐在自己家里，就可以听到名师授课，完成自己的学业.

远程培训，点燃了我教育理想的火把，催我前行，激励我在教育这篇沃土生根发芽。远程培训给我的教育教学生活带来勃勃生机。让我更加坚定养成终身学习的习惯，转变学习观念，做一个享受教育的幸福教师，走教师专业化发展的道路。远程培训给我提供了这一契机，让我从此不再迷茫。

总之，在短短几个月的远程培训学习过程中，让我始终感受到名师就在身边，让我受益匪浅。远程课程的学习，使我充分地了解了远程教育这一新兴的教学方法与体系，使我扩大了眼界，丰富了知识，既获得了知识又充分感受到远程教育的魅力。通过参加远程培训，我也感觉到了自己知识的匮乏与欠缺，在感到压力的同时，我觉得有动力在鼓舞我--因为有同事的帮助，有领导的支持，有人人不甘落后的学习氛围。在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，我会努力的。

英语自我总结1000字 第12篇

尊敬的老师：

您好！

我们这学期又过半了，期中考试也结束，说实话这次考试我对英语早就是很担心，没考之前就担心，这是有原因的，我很担心自己会发挥不好，会考砸，这次考试的其它科目我都是比较有信心的，我因为在考试之前我就刷了很多题，我其它的科目情况都比较好，都是很顺利，没错多少，但是考试之前我在刷英语题目的时候，我就出现了很多的错题，我一直很担心。

这次考试吧，我心里很忐忑，在考英语的时候我就有点紧张，整个考试的过程都是比较紧张的，直到考完英语之后我就松了一口气，回想了一下我对自己这次英语考试很不满意，我感觉自己没考好，一直都很担心，果然这次考试结果出来之后，试卷到了我们手中我看到上面那么多的错题，一下子我就感觉自己这次英语考试真的太失败了，我上学期的英语考试是很不错的，您对我一直都很看好，英语成绩我在班上还算不错。

这次考试结果出来之后我觉得自己是真的退步了，不是我考试没有发挥好，而是自己的问题，我很自责，您看到我的成绩之后也很吃惊，英语成绩退步的很快，似乎您对我也是有点不满意，我想了想自己这次考试退步，很大的原因就是我自己问题，我一定重视起来，重新振作，这次考试退步我也不应该给自己找借口，我分析自己的原因，总结几点。

第一我觉得自己在英语课堂上没有认真的听讲，而且非常严重，以往我都是非常认真的，这学期以来我就没有那么认真了，在上英语课的时候，我有时候甚至走神，上课期间讲小话，这样子上课我又怎么会有效率呢，我想了很久问题就是出现在我身上，是我对自己松懈了，没有以前那么认真了，上课半吊子，回答问题也是挑自己会的回答，上课的`时候您总是会问我们还有哪里不懂的，我经常就是回答自己全部都知道，但是其实我是骗你的我自己根本就不知道，只是我在自欺欺人而已吗，总是敷衍了事，这样的学习状态长期进行了下去，当然会出现问题。

第二个我自己没英语的热情度减少了，以前我早上会专门安排一点时间来记单词，但是这学期我们有坚持下去，慢慢的就把这个好的习惯忘记了，这样子就又给自己的成绩降低了可能性，主要还是由于我意志不够坚定，在慢慢的松懈下，让自己越走越远了，让自己慢慢的退步，其实成绩就是像我这样在不知不觉中慢慢在退步，最后就积少成多了。

我一定吸取好这次的教训，好好的养会自己的好习惯。

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

英语自我总结1000字 第13篇

本学期我担任初一一班的英语教学工作。截止目前我已经从事中学英语教学工作几年，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在身，乐在心!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。

一、个人常态定位

参加至今一直从事本学科的教育教学工作，积累了一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习;工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人;善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习。

二、日常工作

第一，加强业务理论的学习，以身作则，为人师表，争取做到用人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。深刻理解教育教学的意义，能根据教育改革和发展需要，与其他教师共同解决教学中存在的问题，主动进行课堂教学改革，有效提高课堂教学质量。

第二，不断地学习相关的教学理论知识，积极参加各级各类各种形式的岗位培训，珍惜每一次学习机会，让个人素质有更快和进一步的提升，并做好相关的业务学习笔记，坚持不断地学习，尽快提高专业化水平，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，努力适应今天新时代对老师的更高的要求。

第三，切实实践2011版新课标理念，努力让学生成为课堂的主体，实施自主、合作、探究式学习，充分调动学生学习英语的积极性，激发他们的兴趣并发挥初中学生的好奇心，带领他们一起去探究英语学习的奥妙，引导学生学会自主学习，进一步开发学生的想象和创造能力。

第四，认真钻研教材上好每一节课，并坚持经常写课后反思，从反思中努力提高自己，养成教学后反思的习惯，针对课堂上的问题和不足进行反思，从而提高教学质量。在课堂教学中基本形成鲜明的个人教学风格，能根据学生的需求、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育。

三、存在不足

对教育科研有一定的认识，但课题研究和论文写作能力有待进一步提高;缺乏对学生心理状态、情绪特征的认识和研究;教育科研方面，往往停留在感性经验的层面，缺乏进一步挖掘与创新。

总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。并且进一步做好校本课程的编写与研发，争取将校本课程做到更符合我校学情，使之为全校师生服务。