汉化馆观后感作文200家 第1篇

  幸福是什么？幸福是每天快乐的生活；幸福是什么？幸福是温暖的关爱；幸福是什么？幸福是拥有一个美好的家庭······

  孩子们，你们现在幸福吗？

  孩子们，你们还记得战争年代生活在延安保育院里的孩子们吗？他们因为生活在战争年代，每天还要面对着那战火带来的恐慌，面对着失去家人的痛苦。可现在的你们呢？每天都过着平静祥和的生活，每天都有爸爸妈妈的陪伴，没有恐慌，没有痛苦。比起他们你们是不是很幸福呀？

  孩子们，你们还记得重庆市笃坪乡一群爱跳舞的孩子们吗？他们学习舞蹈没有专门的老师来教。他们学会的第一支现代舞还是他们的班主任王老师为庆祝六一儿童节而为他们编排的。可你们呢？你们学舞蹈，父母都会请专门的老师来给你们指导；你们学乐器，爸妈都会随时随刻地陪伴着，比起他们你们是不是很幸福呀？

  孩子们，你们还记得孟佩杰姐姐吗？她每天除了上学还得回来照顾自己的母亲。家里的所有家务全都由她一个人来承担。可你们呢？每天过的都是衣来伸手饭来张口的生活，家务活是一点也不用做，比起她难道你们还不幸福吗？

  孩子们，现在的你们是多么幸福呀！你们每天都有同学老师亲人们的陪伴，你们的生活是多么的快乐呀！在学校，你们有老师同学们的关爱；在家里，你们有亲人们的关爱，你们的生活是多么的温暖呀！每天上学你们都有爸爸妈妈的接送，回到家每天都有爸爸妈妈陪伴你们一起做作业，你们的生活又是多么的美好呀！不要再问“幸福是什么？”了，好好珍惜你所拥有的幸福吧！真心祝愿你们永远开心快乐！

汉化馆观后感作文200家 第2篇

时代崛起

在当下座座拔地而起的钢铁城市中，时针的转动与时代没有任何关系。我们忘记时间，在汹涌的人潮中埋头行走。如同行尸走肉，那种没有情感没有表情的麻木，放任上帝的`捉弄和命运的摇摆。那群在林立的钢铁巨兽中所生活的他们，他们生命鲜活，逐一接受血淋淋的现实。一幕幕情景从眼前翻过，一幅一幅构成这个庞大的时代。

顾里，一个强势精明的女人。她是所有角色中，我最偏爱的一个。她从始至终都如同一个骄傲的女王，遇到事情坐怀不乱。当她对叶传萍说，学校宿舍区不能开车进来，你凭什么开进来。而叶传萍却幽幽地说，你不可以，我可以，因为我们不同。那一刻正是她的要强与强势的爆发。她有深爱她到骨血之中的顾源，有三个要好的朋友。一切对于她来说刚刚好。她曾对顾源说过，没有物质的爱情只是一盘沙，都不用风吹，走两步路就散了。顾里的人生观是离开所有对她来说有害的，抓住一切对她有利的。她从没有脆弱的时候，无时无刻都在用强大的茧包裹住自己。

其实最开始，小时代的结局我并没有看懂。听别人说，除了林萧和宫乘有人都在那场大火中悄然而去。最后还是开始怀念那些期待《小时代》到来的日日夜夜。觉得简溪有温柔的眼睛，清澈的笑容。一切化作无数音容笑貌挥之不去。 时光的确追不上白马而正是这样的一个时代，让拥挤的人们在人潮中相互拥抱，相互取暖。所有纵横交错的情感，被现实击溃的人们，那些无法铭记的悲伤、喜悦、痛苦。在冥冥之中组成了这样一个庞大的时代。

汉化馆观后感作文200家 第3篇

看了文章后，我深深体会到老师的精心。在这里，我代表全世界的人向所有老师说声：“谢谢你们，是你们培养我们长大，使我们走向社会，是你们精心教导，让我们学会了基本的知识。”当我读到“是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个诚实正直的人。”这句话时，心里忽然想起了我的启蒙老师――姑姑。我和姑姑从4岁就相识，她是爸爸的妹妹。姑姑对我很好，经常买东西给我，我这一生学的英语大部分都是从她那学来的，以为她是英语老师嘛。记得有一次，我到她玩，那时我还不懂英语，到她家指着日历问东问西，而姑姑每次都用英语回答我，我好奇地问：“姑姑你在说什么话啊？”“是英语，想不想学啊，我教你啊！”姑姑笑着说。从那以后，我就开始对英语产生了兴趣，那天，我们学了一晚的英语呢。除此之外，姑姑还教我洗碗、扫地、穿衣等，我很感激她。

启蒙老师是辛苦的，没有他，就没有现在聪明的你，他是使我们走向成功的桥梁啊！

汉化馆观后感作文200家 第4篇

――《假如爱有天意》观后感

假如爱有天意，由郭在容导演，孙艺珍、曹承佑、赵寅成等主演。该片以两代人的故事作为线索交织展开，阐述的爱情感人至深。获得了第23届香港电影金像奖的最佳亚洲电影（提名） ，第10届中国电影华表奖 优秀译制片奖 。

我更喜欢影片的另一个译名不可不信缘。在这个科技高速发展，每时每刻都在上演着生离死别、老死不见的时代，我其实并不信“缘”这一说法，但是看了这部电影后还是有一点触动，觉得缘分真的是一件非常奇妙、美好而又令人向往的东西。非常喜欢影片中的那一幕，梓希打开母亲留下来的信奁想要看里面的东西，正好有电话进来就离开了，窗外的风把信件吹起，那些纷飞的信件就如同我们过往的回忆，在我们的记忆中飞翔，寂静而又唯美，是值得我们用一生珍藏的秘密。所以我喜欢记日记，我希望在我老了以后，可以随时的记起，曾经的我都做了些什么事情，不论悲喜，不论结果如何。

电影故事情节设置的很简单，就是讲述两代人的故事，父母相爱但是没有在一起，他们的子女却在一起了，父母辈的遗憾没有在子女这一辈延续，子女将父母辈的遗憾画上了一个圆满的句号。父母那一辈的故事曲曲折折，子女这一辈的故事发展很顺利，最后尚民红着眼眶从脖子上取下一串项链―正是当年珠喜送给俊河的那条项链，亲手为梓希戴上，两个人又哭又笑，屏幕前的我也是，虽然脸上挂着泪水但是却是真的为他们高兴，两个人能够在一起真的是太好了。电影到这里就圆满的落幕了。结束后我又在想，梓希的同学就是那个同样喜欢尚民的那个女生会怎么样呢，她和梓希不是好朋友吗？自己喜欢的男生和自己的好朋友在一起，不会很难受吗？估计她只能在心里默念，llost my best friend and my lover.不过这些都不重要啦。电影的时间都是有限的，看中的也都是主角，只要关注主角之间的故事发展就好了。我认为他们应该会相守到白头的吧。不知道如果他们父母的在天之灵知道会不会得到安慰呢？

父母辈中俊河，泰秀，珠喜，我个人觉得真的是非常老套的三角恋剧情了，两兄弟爱上同一个女人，其中一个为了成全对方做了什么什么事，最后又怎样怎样。可是就是这样一部我认为很老套的剧情让我哭惨在屏幕前。特别是泰秀为了成全珠喜和俊河而自杀一直到俊河放弃珠喜去参军的那一段，三个人都是纠结着的吧，既不想伤害另一个人又不想违背自己的心。友情和爱情都是难以割舍的，泰秀可以为了兄弟而自杀，俊河可以为了兄弟而放弃心头挚爱，那珠喜呢？其实她什么错都没有，她只是随着自己的心走而已，为什么挚爱之人要放弃她而去参军呢？那时候的我固执的认为俊河没有担当，辜负了珠喜的一片真心，却没有想到俊河挣扎在爱情和友情的漩涡中，我想两者对于他来说都是重要的，他希望自己的离开可以让珠喜慢慢的忘记自己，和泰秀在一起，他希望用自己的离开换来三个人的幸福安逸。我发现我还是很喜欢俊河这个角色的。在打仗的时候俊河为了去捡回珠喜的项链而被炸伤，双目失明，看到这里，我发现他是真的很喜欢珠喜，很珍惜他们之间的关系，只可惜有缘无分，天意如此，不可不信缘。珠喜先一步结婚，俊河在珠喜得到幸福后也结了婚。最后俊河离世，他托人将自己的骨灰带给珠喜，希望珠喜亲手将它撒在有着他们之间共同回忆的河里，他将长眠于此。受俊河委托的那个人告诉珠喜俊河是在她之后结的婚，珠喜忍不住泪流满面。

世界上浪漫的爱情只有两种，一种是电视剧抑或电影里的爱情，不论多么肉麻，都可以让你看得掉眼泪，另一种是自己正在经历的爱情，即使对方是只猪，你也可以痛苦到彻夜不眠。也有可能是自己太容易被感动了，一点小小的温情画面都足以让我有感触。看完影片之后回想觉得里面的故事情节并没有特别的让人感动，但是看到电影里的一些场景、听到背景音乐的时候就是莫名的有流泪的冲动，这就是导演的厉害之处了吧，懂得运用场景和音乐来渲染自己的影片。影片的音乐和周围环境总是能够引起我们对电影的共鸣，触动我们内心最深处的情感。这部影片精致、唯美、温婉、一步一扣。这一代的遇见，背离，错过，下一代的相遇，相知，牵手，时空错落交织，情节铺展绵延。就如同影片里的那条河，作为线索贯穿始终，温暖而又哀伤。非常喜欢影片里面的一句话：“看着窗外，要是看到树枝在风中飘动，那就是说，你爱的人也在爱着你。张开你的耳朵，聆听你的心声，你就会听到，你爱的人也爱着你。闭上眼睛，要是你在微笑着，那么，你爱的人也在爱着你。”

我被他们之间的故事感动了，我也希望自己能够得到一份这样纯粹的感情，听着 more than love 然后心想，不知道自己能不能如此幸运，能够遇见这样一个人，直到白首不相离。

汉化馆观后感作文200家 第5篇

柏克说过，生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。是啊，生命多么宝贵，而溺水伤亡成了一个可怕的拦路虎，它让许多人年纪轻轻就失去了生命。自从看了《珍爱生命，预防溺水》这个电视节目，我有了很深的感触。

在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每一天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。

《珍爱生命，预防溺水》栏目中讲到，游泳最好不要在江、河、湖、水库里游泳，最好选择在游泳馆、水上乐园等有防范措施的地方游泳。要清楚自我的身体健康状况，游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。游泳前必须要做好热身运动。另外，我还学会了其他一些应急措施：如果遇人溺水，没有把握不应当下水救人，可一边大声呼救一边利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。

让我们做好防范措施，在安全健康的游泳馆里尽情地游泳!

汉化馆观后感作文200家 第6篇

观后感

今天,我们在课堂上收看了著名的动画片《熊猫百货商店》

。片中的主人翁是只胖乎乎的小熊猫。

小熊猫对待顾客很热心，也很有礼貌，它的一举一动，一

言一行都是我们应该学习的。

想一想，我们现在的商店里，有些营业员对顾客很不耐烦

，一点也不讲礼貌，不热情。有些顾客只要有一点不满意的

就骂营业员不负责。小动物们都这么有礼貌，难道人们就没

有感觉到自己这样做不对吗？不觉得惭愧吗？

所以，我们要赶快行动起来，让我们的城市象熊猫商店

一样，讲诚信、讲礼貌、讲文明、有爱心。让我们的国家更

家繁荣！

汉化馆观后感作文200家 第7篇

马上就是暑假了，到了暑假，是每个学生都非常自由的时候，而在暑假，由于天气炎热，游泳就成了许多人的必备项目了，不过，在游泳的时候，我们要注意暑假防溺水。

我们不能去水库游泳。水库的水不仅深，而且上下温差大，人下水以后，很容易发生安全事故，如果没有注意安全，溺水后没有及时救治，就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库，今年就发生了三起溺水事故，其中一人还带了救生圈。而近几年，不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边常常有人巡逻，但也无济于事，溺水死亡的事故还是时有发生。

所以，我们要去游泳馆，游泳馆里有专门的教练及救生人员，所以，我们的安全是有保障的。但是，有的人却不想到游泳馆里去游泳，也许是为了省钱，也许是因为嫌游泳馆太挤，他们去水库游泳。

为了过一个清凉舒服的夏天，我们应该防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的准备。

汉化馆观后感作文200家 第8篇

最近小学同学联系的比较勤，毕竟要过年了，大家都张罗回去聚聚，好奇的事情很多，讨论的事情也多，观后感(一)。在写这篇日记时，正愁不知道用什么名字好，突然间就想起来了，寒假就要到了，每次放假都得留多少篇观后感、读后感，其实今天要写的东西和童年没什么关系，就当做对小时候一点怀念吧。

我最近一直在看”丑女无敌^v^，虽然没看完，但仔细回味，每个角色对我的影响都特别深。首先就是陈家明导演，这个角色把他女人化了，开始还真不习惯，一手兰花指，一股娘娘腔，但看时间长了，看看他与别人相处，我真的受到了很大的启发，首先就是称呼，他对谁都是用小名，一会茜茜，一会娜娜，一会宝贝，一会乖乖，虽然有的听着有点麻麻的感觉，无形中拉近了与别人的关系，同样大家对他都特别好。其实在现实生活中，我们都怀揣着友好的心情与他人相处，但有时候给人的感觉就截然相反，其中称呼、声音、声调、神态有着很大的关系，一样一的事，有时候用小名给人就特别亲近，我最近在工作中也尝试了这种方法，效果真的不错，顺畅了很多，彼此心情也舒畅了很多，观后感《观后感(一)》。接下来就是女主角林无敌，她那种认真、忠诚、执着、善良的劲，真的就是我学习的榜样，每当领导给她安排活的时候，她总是接近自己的全力去做好它，给公司带来更大效益，从来没有计较自己的得失，哪怕曾经别人无视她，她还是在人家最困难的时候竭尽全力的帮助她。她总是为了别人，想着别人无形中她也学习，锻炼、提升自己。她深爱着费德楠，然而为了李安茜，她选择了离开概念，离开费德楠，希望他们幸福，她的境界是至高无上的，真的是无法比拟的。这个角色就是把她的外表丑化与她的内心形成鲜明的对比，从而更加突出内心的善良。如果把一个人比喻成酒的话，那外表就是花瓶，内心才是酒，花瓶好看而里面的酒不好，也许会卖一个好价钱，但时间长了，肯定会没人买；同样相反，如果花瓶一般，酒是好酒，我相信无论什么档次的人都喜欢、接受这样的酒。要不然一个花花公子、风流倜傥，曾经引起无数美女都青睐的费德楠，为什么把一个身世、家世、美貌并存的李安茜都拒绝了，而实心踏地的等着林无敌的回来。这足以说明内心才是最重要的。

[关于观后感作文]

汉化馆观后感作文200家 第9篇

---《地球上的星星》观后感

瞧，伊桑心里在想什么？他心里在想什么？他心里又在想什么？

数学老师没读懂！英语老师没读懂！所有的老师都没有读懂！就连生他养他的父母也没有读懂！

是他！读懂了伊桑的心，是他让这颗自闭的心敞开了大门，是他让这颗星星闪出了属于自己的光芒！()这位老师到底拥有什么样的魔力，让曾经那样自闭又自卑的孩子，变得如此阳光？如此自信？

还记得，尼库巴老师和学生的初次见面，一下子就给了孩子们大大的惊喜，未见其人先闻其声。在欢快的笛声中，装扮成小丑的尼库巴老师，哈哈的出现在孩子们面前，孩子们自由浪漫的天性释放了出来，第一节美术课歌舞升平。

尼库巴老师敏锐的眼睛很快发现伊桑的与众不同，他是个有阅读障碍的孩子，于是尼库巴老师决定家访，他泪流满面地一次又一次地翻看着伊桑的作品，此时此刻，他读的仅仅是一幅幅画吗？不，他读的是伊桑的心！他读懂了伊桑那颗被同学嘲笑而无奈的心，他读懂了那颗被老师漠视而无辜的心，他读懂了那颗被父母放弃而无助的心。这时，尼库巴老师拯救伊桑的决心更加坚定了！

他不顾伊桑父亲的不屑与反对，还用大量的事实向校长说明，伊桑是个很聪明的孩子，他只是有阅读障碍，伊桑的兴趣点在绘画上，他并且主动要求为伊桑补课，尼库巴老师耐心地用尽了各种办法帮助伊桑记忆，伊桑在一天天的进步。直到在学校的绘画大赛中，战胜了他的老师，获得了一等奖，他的画还被当作学校的年鉴的封面。从此，伊桑找回了自信，各科成绩回升，成了父母的骄傲。

其实，作为教师的我们，每天也在读着每一个孩子的心，因为我们懂得：只有读懂那一颗颗个性的心，才能让每一颗星星放出奇异的光芒！