民警家访工作计划怎么写 第1篇
一、家访形式
1、走访幼儿家庭；
2、电子（电话、电子邮件）联系；
3、《家园联系手册》互动交流；
4、请家长来园座谈
二、家访内容
1、了解幼儿家庭状况、成长环境及在家的表现，如学习习惯、生活习惯和个性特征等。
2、向家长反馈幼儿在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进幼儿发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；
3、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；
4、总结推荐一些成功家教的经验，争取家长对大班教育教学的理解与配合；
5、征求家长对幼儿园及大班工作的意见和建议等。
三、家访原则
家访必须分层次进行，不得只进行调皮幼儿的家访，应对每个幼儿进行家访。当然要有重点，如有潜力的、有特长的幼儿，家庭经济困难的孩子，单亲家庭孩子，进城务工农民子女等。
四、家访要求
1、班主任每一学期到幼儿家中家访必须达到全班学生总数的1/3，各班每学年必须遍访幼儿家庭一次。
2、学生因病、事假或有突出成绩，或发生问题，应及时家访。
3、家访前，要做好充分准备，明确谈话中心。幼儿在园的学习生活、行为习惯等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解幼儿在校的表现。同时及时了解幼儿在家表现，注意保护幼儿的自尊心和积极性。
4、家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对幼儿的爱护和关怀。
5、家访时要注意其家庭环境、家长心情、孩子在场与否，酌情采取恰当的谈话方式。
民警家访工作计划怎么写 第2篇
一、家访过程
一是通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。二是家长老师互相信，有信心地和学校共同做好学生的教育工作。三是了解了很多看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。比如咱们班的权国彬同学经常沉默寡言，经过和他家长的沟通可知道此孩子从小喜欢看书、画画，那么咱们尽量来培养孩子的这种兴趣爱好。还有的学生本来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。四是大部分学生家里没条件辅导，所以辅导学生的任务要咱们承担起来，经常帮助他们克服学习上的困难。
二、家访中存在的问题
第一，大部分家庭中父母外出打工，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，总之使得学生的心理有点放纵，这样学校教育工作较困难。
第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。
第三，家长误认为孩子很聪明，小学回家不学习也能取得好成绩；上中学后，希望也能这样。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当咱们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企图一劳永逸。
第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。
三、家访后的思考
第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了咱们的责任感，也让咱们更加热爱学生，热爱工作。
第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为任课教师应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。
总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责，奉献爱心，努力做一个称职的老师，不辜负大家的期望。
民警家访工作计划怎么写 第3篇
社区民警入户走访工作感悟
傍晚的天空月亮已高高升起，这个时间也正是社区民警入户走访的好时间，因为这个时间“家里人”都已下班，而社区民警也可以到“家里”去登记走访了。面对社区这个“大家”，xx分局xx派出所的社区民警利用“错时”工作方法，在群众下班休息时间进行入户走访，取得了显著成效。虽然辛苦，但是工作所带来的收获可谓是甘甜的。
每天晚上伴着广场健身的音乐，xx派出所的社区民警走进社区，走进家家户户。记得我在社区走访时，老百姓看到我时，会说：“王警官，晚上不回家啊，还工作呢？”而我说：“我就是回家啊，社区不就是我的家吗？”简单的一句回答，并没有使我多想什么，但是群众心里确暖暖的，并对我竖起了大拇指说：“对，你就是我们的家里人。”
看着月亮在天空高高的挂着，它似乎在对我们每个社区民警说：“只有融入到社区的家，百姓的心中，你才真正的走进了百姓的家门”。我在社区走访时，曾遇到一名醉汉躺在马路中央，当时我急忙跑过去将此人扶到一旁，对他说：“多危险啊，你不要命了？”可是此人由于醉得厉害，根本没有理我。联系上这名醉汉的家属后，他们得知当时场景吓了一身冷汗，对我说：“谢谢你警察同志，我们从心里感谢你，关键时刻还得警察啊！”听到群众这样说，我的心暖暖的，并不是我做了什么，而是我知道，“社区是我的家，这个家的每个人都是我的亲人”我有责任保护好这个“大家”，更有义务服务这个“大家”！
走访的过程虽然很累，但是累在双腿甜在心头。我每走一步，得到的是历练:每走一步，得到的是认可。百姓认可了我，是对我工作的认可，我心中的那份甜油然而生。仰望星空，也许我就是那月亮守护着身旁的小星，为他们带来夜的光芒。当我走进社区，当我步入家家户户，这时的我已经是这个大家的一份子。作为“大家”的一份子，我身上有着一份责任，我要用我的光照亮我的家，更要守护着我的家！
第1篇：特殊家庭成长计划“大家访”活动——特殊家庭学生成长计划——王颖梅“走进家庭、携手育人”让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。开展大家访活动要......
第1篇：“入户走访贫困户”主题党日活动计划“入户走访贫困户”主题党日活动计划为深入贯彻落实全面从严治党的战略部署，进一步规范党内组织生活，扎实做好党员经常性教育工作，真......
入户走访工作方案为把软环境建设工作落到实处，全心全意为人民群众把好事办好，把实事办实，切实解决人民群众的困难，提高人民群众满意率和对我局工作的支持度，我局拟定于2010年8月2......
走访入户制度一、每名干部开展走访入户的时间不少于工作时间的三分之二，每月至少对片区居民家庭基本信息复查一次。社区书记每年对社区所有居民至少走访一次。二、坚持每周联......
民警家访工作计划怎么写 第4篇
一、家访目的
透过家访切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。
及时通报学生在校表现状况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和推荐，营造良好的育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
二、家访资料
1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等。
2、向家长反馈学生的学习状况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮忙家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
3、宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。
4、征求家长对学校及教育部门的意见和推荐等。
三、家访形式
本学期打算采用三种形式进行家访，一是走访，二是约访，三是随访。
于走访，时间最好选取在学生放学后或双休日，这样学生也能够在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
约访一般状况是阶段性的，与家长电话联系，约定时间进行家访，对孩子本阶段的学习或其他状况做一下了解，与家长沟通一下。
随访用于一些突发状况。
四、家访重点
1、落后生，查找落后的原因及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育状况。
3、问题生，随机家访。
五、家访时间安排
家访一般不占用教学时间（特殊状况除外），主要安排在双休日，一天可访问1—3人。每月有针对性的家访8名学生。对有特长的学生进行指导性的家访，使家长重视该生的培养。
民警家访工作计划怎么写 第5篇
家访是教师全面了解学生的一个重要途径，也是教师联系家长、联系社会，提高学生成绩的重要手段。家访虽是古老的话题，但在当前的素质教育大潮中，如何优化家访，搞好家访却是一个崭新的课题。通过家访的形式和家长沟通，共同做孩子的好学生。
一、重视家访对学生的心理效应
1、激发情感效应。情感是人对客观事物的一种态度，反映着客观事物 与人的需要之间的联系。家访首先体现教师对学生的关心，认真负责的态度。多数教师在繁忙的课务之后，牺牲自己的时间，甚至在夜间或雨雪天扣响学生的家门，这往往使家长和学生深深感动。家访让学生体会到被尊重、理解和热爱，感化并促使他爱家长、爱老师。只有爱家长爱老师了，才能进而产生对祖国、对人民、对社会主义、对自然和科学文化知识的热爱。学生有了爱，才会有强烈的责任心和义务感。可以这么说，比起请家长校访和书信、电话联系来，家访更有助于教师与学生、家长情感的接触和心灵的交流，缩短家校的空间、心灵距离，产生亲近、共鸣、信赖的效应，对学生思想和学习都产生强大的推动作用。
2、激励意志效应。意志是人们按照既定目的，克服各种困难，以调节内外活动的心理过程。良好的意志品质表现在自觉、坚韧、果断和富有自制力。我们要培养学生这些良好的意志品质，使他们有主见、有耐心、有毅力，既不盲从，也不武断，既不畏缩不前，也不鲁莽行事，能在困难中磨练自己的意志。家访中可根据学生嫉妒、自卑、自私、怕艰苦、怕挫折等不成熟的心理特征，因人施访，同家长、学生三方一道寻问题、谈危害、找原因、寻对策，帮助学生诚实勇敢、吃苦耐劳、积极向上的精神品质，养成良好的道德意志和行为习惯。
3、能激活智能效应。情感、意志、智能三者相互制约，家访在使学生的情感受到激发，意志受到激励的同时，还能使师生心心相印，情感交融，心理相容，从而激发学生学习兴趣，使学生进入最佳学习境界。
二、更新家访对家长的指导内容
通过家访，教师可以及时了解家长的教育方式和思想观念和掌握教育方法，力求在教育学生的思想上、认识上和行动上达成一致。家访可以围绕利于学生的全面发展和主动发展这两点来展开。
1、促使孩子全面发展
通过家访，帮助家长转变教育观念，促使家长能正确和支持素质教育，全方位地关注子女，从全面提高学生的综合素质的角度观察研究自己孩子的长处和短处。既要关心考分，更要关心孩子品德的培养和健康心理的塑造。分数固然重要，但比分数更重要的是教育孩子学会如何做人，教会孩子如何学会学习。在做人 方面要多给以正确影响，指导其适应人际关系。在学习方面要注重良好习惯的养成和学习方法的指导，在心理上多一点沟通，在健康方面有多一点关注，在技能方面多给孩子提供劳动锻炼和生活磨练的机会，从而促进孩子真正全面发展。
2、促使孩子主动发展。
通过家访，引导家长积极配合学校的素质教育，杜绝“白天在学校搞减负，实施素质教育，夜间家长请家教，搞应试教育的现象。家长要帮助孩子利用自由支配时间去发展个性和特长，学会主动发展，为学生营造较为宽松的和谐的环境，并对学生健康的兴趣和爱好给予物质上的支持和精神上的鼓励，特别应在开阔学生的视野、拓宽思维空间，激发创新上多关注，有意识地培养创新精神，开发创新潜能，使自己的孩子能从容地步入新技术革命和信息时代，以适应未来社会和现代化生活的需要。
三、遵循家访的基本原则
1、普遍性原则。素质教育要求面向全体学生，这就需要教师应对每个学生倾注自己全部的情和爱，要深入到全体学生中去。这就要求在家访时既不局限于差生的家庭，也不局限于优生的家庭，而要使每个学生的家庭每个学期都能得到一次以上的家访。
2、主动性原则。一方面是要将了解到的学生情况积极主动地与家长联系，以便及时沟通，及时商定对策，另一方面是在谈话时要掌握主动权，能控制整个谈话内容，有效地达到家访的目的。
民警家访工作计划怎么写 第6篇
社区民警入户走访工作感悟
傍晚的天空月亮已高高升起，这个时间也正是社区民警入户走访的好时间，因为这个时间“家里人”都已下班，而社区民警也可以到“家里”去登记走访了。面对社区这个“大家”，xx分局xx派出所的社区民警利用“错时”工作方法，在群众下班休息时间进行入户走访，取得了显著成效。虽然辛苦，但是工作所带来的收获可谓是甘甜的。
每天晚上伴着广场健身的音乐，xx派出所的社区民警走进社区，走进家家户户。记得我在社区走访时，老百姓看到我时，会说：“王警官，晚上不回家啊，还工作呢？”而我说：“我就是回家啊，社区不就是我的家吗？”简单的一句回答，并没有使我多想什么，但是群众心里确暖暖的，并对我竖起了大拇指说：“对，你就是我们的家里人。”
看着月亮在天空高高的挂着，它似乎在对我们每个社区民警说：“只有融入到社区的家，百姓的心中，你才真正的走进了百姓的家门”。我在社区走访时，曾遇到一名醉汉躺在马路中央，当时我急忙跑过去将此人扶到一旁，对他说：“多危险啊，你不要命了？”可是此人由于醉得厉害，根本没有理我。联系上这名醉汉的家属后，他们得知当时场景吓了一身冷汗，对我说：“谢谢你警察同志，我们从心里感谢你，关键时刻还得警察啊！”听到群众这样说，我的心暖暖的，并不是我做了什么，而是我知道，“社区是我的家，这个家的每个人都是我的亲人”我有责任保护好这个“大家”，更有义务服务这个“大家”！
走访的过程虽然很累，但是累在双腿甜在心头。我每走一步，得到的是历练:每走一步，得到的是认可。百姓认可了我，是对我工作的认可，我心中的那份甜油然而生。仰望星空，也许我就是那月亮守护着身旁的小星，为他们带来夜的光芒。当我走进社区，当我步入家家户户，这时的我已经是这个大家的一份子。作为“大家”的一份子，我身上有着一份责任，我要用我的光照亮我的家，更要守护着我的家！
民警家访工作计划怎么写 第7篇
一、活动目的：
通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。
二、活动时间：
20XX年10月12月底
三、活动内容：
班主任和所有科任教师要实施全员家访。家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和行为偏差生（学困生和其他行为失范的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。
四、活动安排
第一阶段：准备阶段。
1、建立学生情况档案
2、设立校长和班主任
3、设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。
第二阶段：实施阶段学校集中时间，实行全员家访。家访过程中，要严格做到四要四不得：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥；不得接受家长的宴请和赠礼；不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。
第三阶段：总结交流阶段学校德育处负责收集教师家访活动记载表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施，及时调整学校办学思路，改进教学方法。并制定下一步活动安排。
五、家访活动的要求：
1、在家访前，班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。
2、家访学生比例不得少于50%，尽量扩大家访面，做到被家访对象不重复。
3、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等。
民警家访工作计划怎么写 第8篇
任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。
本班是由原小一班与十名新生小朋友组成。在这学期中，将通过家长与幼儿园最大程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子，也希望家长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：
期初家访工作
本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小一班的老师，所以对原来班级中的孩子情况已基本了解，所以期初将家访的一部分重点放在新生上。本班新生九名，他们是：林毓钦、裴利凯、张孔祎、章希泽、苏泽睿、陈飘，Annina与原中班因年龄未到而留下来的小朋友：刘宓雨、于晨澍。对于他们的家访工作具体的内容如下：1、孩子的生活习惯（大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等）如果遇到孩子自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。2、了解孩子的个别情况（孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等）而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。3、了解孩子的兴趣爱好。4、与孩子建立初步的友谊，让孩子与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应能力也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长交流，在入园前多给孩子一些鼓励与向往，让他们对升入中班而信心十足。
期中家长工作
本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。随着教育工作的全面展开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注，寻找原因。在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。让他们了解这一阶
段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较，让他们发现孩子的优点与不足，及时地给与帮助与支持。
期末家访工作
本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准，那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期！
同时家访工作中也许注意以下问题：
1．在家访时，多让家长介绍有关幼儿兴趣与能力方面的情况
2．在家访时，老师也应该多介绍有关幼儿兴趣与能力方面的情况
3．幼儿存在的问题在家访时一定要提出来，但也要婉转的提出。家访时间不宜过长。
4．家访时幼儿一定要在场，但要消除幼儿的紧张。
5．对住在比较近的孩子集中在一起进行家访，这样可以缩短教师的时间。
6．家访应作简单的记录，但要回避家长。
民警家访工作计划怎么写 第9篇
随着社会的发展，教育面临着许多新的课题。在学校工作中，教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育，而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径，因此，学校不可避免地要掌握与家长交往，指导家庭教育的科学方法。从某种意义上说，家庭教育比学校教育更复杂。在家庭教育指导中，我们应特别重视：对家长教育思想、教育观念的指导；对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的“个性”特点。
一、联系与沟通
要教育好教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。
二、家访也要提前备课
学生减轻了课业负担，自由时间多了，活动空间大了，对缺乏自制能力的小学生来讲，如果引导不好，很容易误入歧途。因此，学校应抓时间挤时间，经常到学生家里去家访。经常家访，可以读懂每个学生，缩短师生之间的心理距离，挖掘每个学生的潜能，充分调动学生、学校与家庭三者的积极性，形成合力。家访前也要提前“备课”，做好充分准备，这样家访才能取得比较满意的效果。要考虑好以下几个问题。
1、目的性与期望值
每次家访前，学校要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的？如何达到这个目的？对本次家访成功与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？
2、了解学生
家访前，学校要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
3、提前预约
家访前，必须与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间与精力，也会大大影响教师的情绪。
4、时间的选择与控制
家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
5、内容与方法
家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。
三、家校结合，培养全面发展的新人
学生的成长与发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中主要的是学校教育。但学校教育是否有效，还要得到家庭与社会的配合与支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。我们要家校联手，共育新人，做到以下几点：
1、变“请进来”为“走出去”：改变以往的随意请家长进校“训话”为主动走进家庭，将意见与建议送到家庭中。
2、变“被动家访”为“主动家访”：主动家访，防患未然，使家长能主动配合学校做好工作，达到事半功倍的教育效果。
3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”：应加大与家长的交流，使学校教育与家庭教育形成合力，增强教育的力度。
总之，树立良好的社会风气，提高全本学生素质，要靠学校、家庭、社会的共同努力，我们十分重视家庭教育这块阵地。我们会一如既往地做好家访工作，为学校整体工作再上一个新台阶而加倍努力。
民警家访工作计划怎么写 第10篇
大走访活动汇报材料
为切实打牢立警为公、执法为民的思想基础，构建和谐警民关系，我所根据分局深入开展的以“爱民实践”为主题的大走访活动的安排部署，结合当前维稳工作的实际，认真组织民警深入开展爱民实践、“大走访、大慰问”活动，并充分发挥一线单位触角多、接触面广的优势，组织广大民警走进千家万户，深入百姓家庭，体察群众疾苦，并在节前访问了辖区孤寡老人、残疾人等弱势群体，送去了生活用品和慰问金，传递党和政府的温暖。“大走访、大慰问”活动开展以来，我所紧紧抓住以下几深入开展工作，取得了明显效果。
一、抓住热点，广泛宣传走访。为构建和谐警民关系，所领导及时组织召开所务会，安排部署宣传走访工作，要求民警深入辖区学校、工厂、企事业单位和务工人员聚集地，通过采取发放宣传单、张贴宣传标语、进行面对面的恳谈等方式，畅通群众诉求渠道，广泛收集辖区影响社会稳定的深层次、内幕性情报信息，努力消除安全隐患。截至目前，我所已发放宣传资料1000份、《至全市居民的一封信》300份。
二、积极作为，关爱困难群众。在深入走访辖区群众的过程中，我所对辖区的孤寡老人、残疾人和困难生活群众等弱势群体，广泛开展帮扶行动，切实解决群众困难，传递党和政府的温暖。辖区张庆村的范楞小家因老伴常年有病在身且自己年岁已高无劳动能力，儿子无正当职业长期在外，多年来一直依靠政府的供给过着贫寒的生活。我所领导得知老人的情况后，及时与村干部取得联系，深入老人家中进行走访慰问。所长李银宝与指导员李巨跃热情地与老人谈心、聊天，了解老两口的身体状况和生活起居情况，并送去了生活必需品和100元慰问金，确保了老人能够过一个温馨祥和的节日。此次爱民实践走访活动的深入开展，进一步拉近警民之间心与心的距离。
三、全员参与，加强安全检查。针对辖区企事业单位较多、人员成分复杂，容易发生安全事故的实际，我所及时召开了以密切关注社会动态、严格落实治安管理为导向的安排部署动员大会，安排民警及时开展以防盗、防火、防事故、保安全为目标的安全检查，落实人防、物防、技防措施等情况，教育引导单位负责人提高安全防范意识。截至目前，我所共走访检查重点场所和单位18个，落实重点单位看护措施达20处，落实单位看护人员达50名。
四、排查矛盾，把工作做深做细。我所针对一些存在安全隐患企业、农村、家庭、邻里，进行了全面性的排查，确保矛盾纠纷调处工作取得实效，我所组织民警深入农村、企业，家庭对其存在安全隐患的区域进行了走访活动，听取企业工作人员的意见和建议，对发现的纠纷隐患，采取跟进式调解的办法，确保矛盾纠纷化解不推诿、不拖延。截至目前，共调处各类矛盾纠纷12起。
五、立足重点，加强帮教转化。我所将刑满释放人员、xxx功重点人员等高危人群作为重点走访对象，组织民警深入走访，掌握思想动态，加强心理疏导和教育，做好帮教转化工作使其早日回归社会。截止目前，我所共走访各类高危人群15人。
深入开展大走访活动，既是落实科学发展观的具体实践，也是进一步深化爱民亲民战略、大力加强群众工作、构建和谐警民关系、全力维护社会安全稳定的重要举措。群众工作是一项长期性的工作，这就要求我们基层干警要充分认清开展大走访活动的长期性和重要性，切实提高认识，增强政治意识、大局意识和群众意识，全身心的投入到大走访活动以后的工作中来，主要体现在以下几个方面：
一、针对目前社会正处于转型期，各类矛盾极其容易激化，全体干警要认清当前的严峻形势，在执法中切实做到公平、公正、公开，同时要处处为辖区群众着想，积极开展人性化执法。
二、根据基层派出所群众工作的性质、特点，扎实、有效地开展上门走访活动，积极为群众办实事、办好事，千方百计地为群众排忧解难，特别是要动员、协调各方力量，积极帮助困难家庭解决生计问题，以实际行动向群众传递党
3 / 4 和政府的温暖，切实做到帮助一个人，温暖一个家庭，影响一片群众，促进社会和谐稳定。
三、进一步积极开展形式多样、丰富多彩、生动鲜活的爱民实践活动，不断把探索密切警民关系的新思路、新办法付诸于实践，把爱民实践活动向更广的范围、更深的层次延伸。同时把开展爱民实践活动、促进队伍素质提高、营造和谐警民关系和日常打击、防范、控制等各项工作紧密结合起来，相互促进，协调发展，全面树立人民公安为人民的良好形象。
四、在入户走访时，积极开展安全宣传教育，认真做好安全防范知识普及，发动群众进行联防，落实人防、物防、技防措施，提高群众的自我防范意识，并积极听取各方面群众提出的意见和建议，并以此确定下步工作重点，制定整改计划，同时加强干警的自身修养，进一步规范民警言行和礼貌用语，使辖区群众满意。
民警家访工作计划怎么写 第11篇
城关派出所走访群众工作制度
一、 总
第一条
为进一步密切与群众的联系，加强与群众的沟通，发扬公安工作坚持群众路线的优良传统，更好地服务经济发展、保障民生，积极构建和谐警民关系，促进社会和谐稳定，推动所内群众工作向制度化和规范化迈进，结合我所实际，特制定本制度。
第二条
走访群众，是指深入基层、深入实际、深入群众，进农村、进社区、进企业、进家庭，送温暖、送平安、送法律、送服务，听民声、访民意、察民情、排民忧、解民难，集中排查化解矛盾纠纷，整治治安隐患，维护社会稳定，促进社会和谐，进一步增强群众的安全感、满意度。
二、走访对象
第三条
全所民警切实做到“十个必访”：即未结信访当事人必访、未破案件当事人必访、纠纷双方当事人必访、重点人口必访、失足青少年必访、弱势群体必访、困难企业必访、中小学校必访、村街干部必访、单位保卫干部必访。
三、走访内容
第四条 结合行风评议活动，主动走访当地党委、政府、人大代表、政协委员、执法监督员和辖区企事业单位等党政机关和社会各界人士，广泛开展“开门评警”活动，逐步健全相关规章制度，始终坚持把执法依据、执法过程和执法结果置于人民群众的严格监督之下，以公开促公正，以公正促和谐。
第五条
建立警企挂钩服务制度，主动深入重点企业、困难企业，指导防范经济犯罪，妥善处理劳资矛盾，提供法律保障服务，维护企业和职工合法权益，促进地方经济发展。
第六条
定期走访城市低保户、农村特困户、孤寡老人等困难群众、弱势群体，倾情关爱；对“问题”少年，服刑人员未成年子女、案件事故受害人未成年子女、进城农民工未成年子女、农村留守儿童等特殊群体，积极开展“大手拉小手、真情送温暖”结对帮扶活动。
第七条
走访基层公安民警，以温暖警心、稳定队伍、鼓舞士气，不断加强和谐警营建设。
第八条
对有特殊利益诉求群体、上访重点人员和可能铤而走险的人员，要作为重中之重，全部纳入视线，密切掌握现实动态，做好教育稳控工作；对工作在新经济组织、新社会组织等“社会人”，要主动联系、掌握动态、加强引导、搞好服务。
第九条
定期上门走访重点保卫目标、要害单位、人员密集场所，指导做好安全防范工作，防止遭受袭击破坏、发生安全事故；经常走访检查出租房屋、中小旅馆、娱乐服务场所等，防止发生治安问题。
第十条
把排查、化解社会矛盾作为走访的重点，对可能引发重大群体性事件的不稳定苗头，及时报告党委、政府，积极依靠党委、政府，与有关部门密切配合，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、疏导、协商、调解等办法，千方百计地缓解矛盾、化解纠纷，努力把矛盾纠纷化解在基层、把问题解决在当地，把隐患消除在萌芽状态。
第十一条
结合走访开展辖区安全隐患大清查，全面彻底排查化解不稳定因素，坚决防止各类重大案件、重大群体性事件以及爆炸、交通事故和火灾事故等重大治安灾害事故的发生，切实保障人民群众生命财产安全。
四、走访要求
第十三条
走访活动要注重“十个结合”，即走访与排查化解矛盾纠纷结合、走访与侦查破案结合、走访与防范工作结合、走访与法制宣传结合、走访与处理信访问题结合、走访与基础工作结合、走访与解决治安突出问题结合、走访与慰问活动结合、走访与帮助基层解决实际问题结合、走访与帮贫扶困结合。
第十四条
所领导和民警每年深入基层，走访群众，调查研究。队领导不少于3个月；警务室民警在日常工作中走访群众，了解社情民意。
第十五条 要依托农村和社区警务室，积极开展“开门评警”活动，每季度邀请1次辖区各界群众，介绍近期派出所整体工作情况，汇报民警个人履职情况，辖区治安状况，对群众意见建议办理情况等。 第十六条
坚持和完善“五级五长接访”和“公安信访超市”两大工作机制，市局领导每月接访2天，分县局领导每月接访3天，派出所领导每月接访4天，警务室警长在岗工作期间随时接待群众来访。 第十八条
办案民警对于已破的案件，要在15日内告知刑事案件受害人；对未破案件或未能及时办结的，在不影响案件侦破的情况下，要定期将案件办理情况及未办结原因告知当事人或其亲属。对积案要经常走访未破案件受害人和逃犯亲属，听取反映，获取线索，力争尽快破案。
第十九条
对走访中群众反映的公安执法和队伍管理中的问题、提出的意见建议，每周集中进行一次梳理分析，研究整改措施，分解落实任务，能立即改的问题要立即改，一时难以整改落实的，要有措施方案，限期予以整改，并及时答复群众，确保事事有回音、件件有着落。
第二十二条
走访接触群众时，要严格执行警务工作文明规范用语和民警行为规范，言行举止文明热情，按照“懂群众心理、懂群众语言、懂沟通技巧，会化解矛盾、会调处纠纷、会主动服务、会宣传发动”的要求，不断提高自身执法能力和群众工作水平。
五、 惩
第二十三条
所内将走访群众工作纳入民警绩效考评体系，考评结果要与评先评优、干部任用等紧密挂钩。对于在走访活动中走形式，群众工作不扎实，警民关系不和谐的单位和民警，要问责追过。对辖区内治安不好，群众意见大，案件多发，上访投诉不断，警民关系紧张的，当年单位不能评为先进，个人不能评为优秀；连续两年无改善的民警调整岗位或离岗培训。
民警家访工作计划怎么写 第12篇
一、指导思想
家访是教师得重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通得有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面解孩子得情况，选择有效得教育方法，使孩子们个方面得素质得到健康全面得发展。因此教师要想提高学生得素质，必须全面解学生。
只在学校解学生是远远不够得，必须也要解学生在家得表现，这就需要老师也要解学生得家庭教育背景，大部分是通过家访来实现得。通过家访教师同时也可以解家长教育孩子得方法和教育理念，向家长宣传党得教育思想，科学得教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下。
二、班级学生家庭情况分析
班级学生在家庭情况和身体状况上比较复杂。通过与家长得沟通，发现家长学历普遍不高。大部分家长比较娇惯学生，导致学生不良得行为习惯，对家长辅导得依赖；还有一部分家长对孩子得学习比较上心，但是缺乏正确得方法，导致学生出现厌学得情况。这就是本班学生家庭教育得基本状况。
三、家访目得要求
1、解学生得家庭教育情况，解学生在家得表现。
2、解学生家长教育孩子得方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理得意见和建议。
4、向家长宣传党得教育政策及提供先进得教育信息。
5、纠正家长错误得家教方法，向家长传授较科学得家教方法。
6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子得问题。
7、不能接受家长得吃请，更不能接受家长得礼物。
8、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。
四、家访工作得方法：
1、 推心臵腹，相互理解。
2、 注意信息反馈。
3、 持续性与重点性相结合。
五、 家访应注意得问题。
1、要全面解学生。
2、要提前预约。
3、要注意家访时间得选择
4、不宜在学生出现问题时才去家访。
5、家访后，注意对学生得督导，以巩固家访效果。
六、家访重点
1、落后生，查找落后得原因及在家表现。
2、优等生，解在家表现及家庭教育情况。
3、问题生，随机家访。
民警家访工作计划怎么写 第13篇
上半年以来，派出所在分局党委、xx乡党委、政府的正确领导下，结合科学发展观，以春季严打攻势、三大战役以及大走访开门评警活动为上半年工作要点，摸索出一条适合本地实际的治安防控体系以及在热情服务群众上走出一条和谐警民关系和维护一方治安稳定放在突出位置，确保了辖区安全、稳定，现将xx派出所今年上半年的工作情况作总结如下：
一、以科技手段推动工作、以信息应用提高效能的工作思路
积极推进大走访开门评警全面协调的开展，开创公安群众工作满意工程。
（一）、评进千家万户，让开门评警火起来，实现评议范围与密度的双扩大
自从年初大走访开门评警工作开展以来，xx派出所以大造声势、人人皆知、全民参与为目标，积极回应人民群众新期待，满足人民群众新要求，不断丰富走评形式，创新工作方法，最大限度听取评议，了解民意，高密度、多角度、全方位的宣传大走访开门评警活动，迅速掀起了大走访开门评警的新热潮。
（二）、评出百姓心声，让社会目光聚起来，实现社会稳定与和谐的双促进
为提升大走访开门评警成效，我们紧扣向群众报告、请群众评议、让群众满意的主题，紧密结合工作实际，突出创新警务机制、创新服务模式、创新管理方法三个重点，尽可能将大走访开门评警的成果落实到推动工作、惠及民生上，让辖区群众满意。
1、创新警务机制。为进一步提高警务效能，我们转变理念，延伸服务触角，在全市首推了集办证服务、法律宣传、报警求助、现场办公为一体的便携警务室。该便携警务室由便携式帐篷改装而成，设置了拆卸式的桌椅、笔记本电脑、便携式打印机、人像采集设备等办公设施，并专门配置了便携式高清投影仪和100寸的幕布，用于下乡播放安全防范电影。便携警务室投入使用以来，共播放开门评警宣传片和安全防范电影15场，收集开门评警问卷调查表125份，为群众解决黑户20人，采集二代证照片120人次，为70岁以上老人免费办理二代证95人，调处纠纷5起。通过设立便携警务室，进一步擦亮了派出所窗口，充分展示窗口优质服务形象，受到了辖区群众的一致好评。
人因视力不便却要按多个电话号码按键的苦恼。目前，xx派出所已在辖区为孤寡老人免费安装了50部爱心一键通开门评警热线服务电话，另外，一月份以来，派出所在深入开展大走访开门评警活动中，创新服务模式，在充分考虑xx派出所地处宁古线偏远山区，辖区内共14个行政村，大多交通不便，到派出所办事多有不便的情况后，xx所通过便携警务室，便携打印机为群众提供贴身服务，为群众办实事，截止6月中旬，我所已通过便携警务室补报辖区无户口人员25人，并开展关爱老年人活动，上门共为辖区70周岁以上的老人免费办理二代证109张，上门为辖区群众办理二代证385张。
（三）、评出和谐安宁，让群众掌声响起来，实现群众安全感和满意度双提升
坚持将整改落实作为开门评警的落脚点，本着立抓立改、整体联动、注重实效的思路，抓问题破瓶颈，抓整改促发展，通过抓好评议问题落实，用最短的时间把民声第一信号化作民生第一行动，使群众安全感和满意度得到明显提升。
1、向治安动态防控延伸。坚持把保一方稳定作为第一职责，将保一方平安作为第一民生。从降低发案率入手，紧紧抓住群众反映强烈两抢一盗等治安热点难点，运用科技手段，有效提升了管控水平。工作中，为进一步提高见警率、增强群众安全感，我们投入使用了警民一键通，群众可以全天候24小时通过蓝键进行开门评警，通过红键进行报警求助。同时，该警民一键通拥有智能光控感应系统，可以根据昼夜环境亮度变化，及时调控警灯、灯箱、语音播报、电话通话等预设程序，根据工作需要，自定义播放录音向辖区群众进行大走访开门评警、法制、防范等内容的宣传，有效克服了普遍农村派出所警力不足的瓶颈。我们依托警民一键通，主动搜集影响辖区社会稳定的各类治安动态，接受群众报警求助，积极构建群防群治、技防为主的工作格局，最大限度的发挥民力，挤压违法罪犯空间，维护社会稳定。3月27日，家住福州的邓先年独自一人驾车从我辖区开往福州路上，因为路况不熟，误入一荒野泥泞路中，邓先生通过警民一键通的红色报警求助键和派出所民警取得了联系，民警在及时了解情况后，马上联系上了当地的工程队铲车司机协同救助，经过近两个小时的紧急救助，及时将邓先生和被困车辆拖出。第二天，邓先年将一面写有危难之中，热心救助的锦旗送到xx派出所，你们民警对我无私帮助，让我永生难忘邓先生连连握着民警的手，对民警在寒夜中的热心救助深表感激。警民一键通投入使用以来，接受群众有效报警20人次，救助群众10人次，抓获违法犯罪嫌疑人2人。
二、严格执法办案，扎实开展春季攻势，积极维护辖区社会治安稳定，为群众创建平安家园
1、加强流动人口管理，严格落实民警包片责任制。
xx所按照辖区实际，进行责任区划分，责任民警通过走访调查、排查摸底、专人监管、实施帮教等措施，使常住人口、暂住人口、重点人口、租赁房屋的管理工作扎实有效。对25名重点人口及监管对象落实专人监控、帮教和定期进行思想汇报的措施，实现了无漏管、不失控。20xx年6月1日上午8时许，xx所民警在走访芹后辖区一村民中，从其口中接到一条线索，一名犯罪嫌疑人可能藏匿于蕉城区xx乡汉远竹木加工厂内，为了不惊动犯罪嫌疑人，xx所民警通过秘密布控，将犯罪嫌疑人熊光金抓获。正是通过对租赁房屋落实治安责任，定期进行安全检查，签定治安安全责任书和消防安全管理责任书，努力增强出租人、承租人的安全防范意识，督促落实安全防范措施，从而确保了安全无事故。
2、加强社会治安管理，维护社会治安稳定。
为了建设平安xx，xx所民警加大了对学校、加油站、水库等重点单位、公共场所、特种行业的安全管理整治力度，以安全防范、消防安全为重点，定期进行安全检查，监管各项安全防范制度和措施的落实，确保了辖区政治稳定、社会安定，无治安灾害事故和重大刑事案件的发生，对省重点工程宁古路xx段工程进行了定期检查，下发了安全隐患整改书，确保了重点单位安全无事故。此外为了加强消防、民爆、暂住人口、安全防范等方面的宣传和教育，针对该路段工程建设进驻较多工人的情况，xx所民警深入工地了解工人的个人身份和生产生活情况，为这些工人免费照相并办理暂住证，及时了解暂住人口动态，为重点工程保驾护航。同时制定治安防控工作方案，把警力摆上街面，开展治安巡逻，对农村进行安全防范宣传和指导，xx所民警共为辖区分发各种安全防宣传单500多份，警民联系卡200多张。
3、切实加强学校及周边环境整治，确保校园安保措施落实到位。
同时xx所即时召集所内全体工作人员召开所务会，并将有关文件精神进行通报，要求全所工作人员全力做好学校暑期及新学期开学期间的校园安全保卫工作。开学以来xx所民警多次深入两所学校与学校德育处主任、重点学生家长座谈，对学校重点学生进行帮教、共为学生上法制教育课4节，与学校在安全检查、周边治安秩序整治等方面进行紧密合作，协调配合，形成合力，携手共同维护学校及其周边的治安秩序。
民警家访工作计划怎么写 第14篇
马上就要家访了，作为一名小学教师，我现在也是非常的激动，对于自己的即将到来的一些工作，也做好了相关的安排，我也知道自己的这份工作当中有了非常重要的地位，有了一些非常的取舍的，要去主动的去进行一些修改，也要去认真的对待他，作为一名小学教师，我为自己的工作而感到骄傲，有没有自己接下来几经验面对的事情而感到开心，我也为即将到来的家访工作进行一番规划。
这次去到学生家里面家访，需要做好一系列的准备，特别是在对于学生们的一个了解，一定要跟家长们及时沟通，也要做好一些问题的.记录，因为有很多问题是要去了解的，跟家长们去了解是一个最直接的方式，所以我一定会利用好时间，安不好，自己的一个时间去跟进进度，在这方面我也一定会做好相关的安排，做到自己一定不能忽视这一点，再接下来的工作当中，我一定会义无反顾的去做好这些，这次家访活动我也做好了，相关的安排也做好了，相关的一些规划一定要在某一个时间内去做好这些工作，跟各个老师规划好，跟各位家长沟通好，特别是对于学生的家长，一定要做好相关的了解，一定要做到紧密联系，紧密沟通，再接下来的学习当中还有很多问题要去问家长，需要家长的一个配合，这一点毋庸置疑的家访活动，也是进一步的，去了解学生也会有利于接下来的教学工作，对于我来讲，也会轻松很多，这是不可忽视的，是一定要去办的一件事情，现在我也认识到了，这一点也会积极地安排好自己下面的一些工作。
我不会让自己处在一个没有方向的状态，上面也不会让自己处在一个没有动力的状态，上面更多的是一定要有一个好的心态，无论是发生了什么事情，都应该有正确的一个解决方式，别让自己合理的去安排，让自己在这个过程当中有收获，这才是我应该做的事情，这次的家访，我相信自己一定会得到很多有用的信息，我也知道自己会在这个过程当中去体验不一样的东西，因为有些情绪不是靠自己的一些发泄而得到的，更多的是因为让自己有一些判断，有些正确的工作想法，有些东西一定要去留意他，而不是去解决它，有些东西一定要去关注，而不是去想办法去逃避。
作为女教师，我时刻为自己的工作而感到骄傲，有些时候我也会坚定不移的去展开一些工作思路，让自己拓展好自己的一些工作想法，让大家都能够看到这个过程当中，我一直都在为自己而努力着，一直在为自己的工作感到骄傲，时刻为接下来的教学工作做好充分的准备，让大家都能够督促我安排一些有必要的事情，我也一定会在接下来的家访工作当中进一步的了解学生的情况。
民警家访工作计划怎么写 第15篇
一、成立家访领导小组：
副组长
成员：
二、家访工作责任人：
家访工作主要由班主任负责，科任教师全员参与，学校行政人员要与青年教师结对一起家访，同时要处理学生突发情况或典型事件。
二、家访的量化指标：
1.一学年内班主任必须普访学生一次，一学期内至少家访一半以上学生。(家访学生在家访条件允许的区域内。)
2.起始年级在新生入学前班主任要全面家访，达到全班总数的100%;入学后一学年中至少要家访学生50%。
3.每接一个新班，班主任应在开学前一月内，对班中50%的学生家访一次。
4.科任教师应结合学科教学选择部分学生进行实地家访，每学期至少实地家访6人次。
三、家访的原则：
发生下列几种情况，班主任必须及时家访，科任教师应积极配合。
1.学生家庭发生重大或不幸事件，要及时做好安抚工作。
2.学生在学校里发生伤害事故，必须亲自把孩子送回家，说明情况，提出解决办法。
3.学生无故迟到、缺席，及时向家长了解原因，通报情况，共同进行教育。
4.学生学习成绩突然下降或品行不端，及时与家长联系，采取有效措施及时教育。
5.学生(特别是学困生)有进步时要及时家访，当着学生的面向家长作恰如其分的汇报，给学生和家长以热情的鼓励。
6.有离异或者特殊家庭的孩子尽量实地家访。
四、家访的内容：
1.宣传育人理念。
2.突出安全教育。
3.加强心理辅导。
4.进行学习指导。
5.开展家庭调研。
6.促进家校沟通。
五、家访的注意事项：
1.每次家访要确定家访的目的，要解决的问题，要对被家访的学生有较充分的了解。
2.家访前可以通过电话预约，告知家长家访的时间，以提高家访效率。
3.家访过程中，学生、学生家长都应在场，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题，或者以告状为目的的家访，个别问题可要求学生回避。
4.家访后，教师应如实做好记载，并撰写总结报告。
六、家访工作的奖惩办法：
1.通过学生座谈会、学生问卷或家长问卷，了解有关教师的家访情况，将此作为考核教师家访工作的一项重要依据。
2.凡按要求完成走访学生家庭任务者，体现在每月班级量化考核中。
3.对没有按要求完成家访任务的教师，在当月班级量化考核中扣分，并纳入教师业务考核、竞聘考核之中。
民警家访工作计划怎么写 第16篇
几年以来，___同志始终努力实践全心全意为人民服务的宗旨，“立警为公，执法为民”，凭着他对党的无比忠诚和对公安事业的无限热爱，扎根社区，深入基层和群众，扎扎实实搞好人口治安管理，及时掌握和收集情报信息，积极落实各项防范措施，坚持带队巡逻，依法打击“两抢一盗”等违法犯罪分子，真心实意为群众排忧解难，继续发扬部队的光荣传统，以良好的政治素质、过硬的业务水平和扎实的工作基础，在社区群众的面前展示了一个当代好民警的精神风貌。
一、扎根社区、爱岗敬业，做好情报信息的收集、上报和反馈工作。
___同志自从任合平社区民警后，把合平社区当成自己的家园。合平社区除了合平村16个队以外，还有东湖渔场、桑蚕研究所、植保所、东湖老干所、生物机电职业学院等大小单位12余家。现有常住人口1400户15000余人，暂住流动人口2920余人，房屋出租200余户，工作对象、重点对象20余人。辖区面积平方公里，辖区面积广，居民居住分散，基层基础工作相对薄弱。为了更准、更快、更全地熟悉社区情况、了解居民生活、掌握社区治安状况，___同志放弃节假日休息，加班加点，经常在社区走千家、访万户。他一边深入宣传实施警务战略的重要性，争取辖区群众的理解和支持;一边广泛走访群众，征求意见和建议。通过调查和走访，一是及时掌握了辖区内涉及社会政治和治安稳定的各类信息，绘制和填写了“三图两表”。
即警务区平面图、居民楼院方位图、住户平面图，填写住户信息登记表、列管单位场所登记表，通过熟练掌握，使这些图表数据烂熟于心，为治安管理、侦查破案动态掌握社情奠定了基础。二是建立定期排查分析制度，认真做好走访巡防工作。开展农村警务工作以来，___同志逐步探索出了一套适合农村实际的“六个一”的驻村警务工作法。就是每周在一、两个村内固定一天走访三至五户，每周抽一天与工厂里工人座谈，每天围绕社区、工厂转一转、每天记一次《民情日记》、每天帮助群众解决一件实事、每天总结一次警情。“心贴心”为群众办事服务，“零距离”为农民排忧解难。多年来，___同志走访群众1400余户，完成了入户走访登记户数达到辖区居民总户数的100%;对暂住人口入户登记率达到100%，办理暂住证2900余本，出租房屋入户登记率达到100%，为群众办户口300余人、为孤寡老人残疾人上门发放身份证号：余人。三是全面准确掌握辖区实有人口，熟悉高危人群情况、掌握重点人口和监管对象现实表现，落实监督管理和帮教工作。通过调查研究，辖区警务室对本区20名重点人口和监管对象给予了登记造册，并结合不同情况采取了相应措施。不仅对他们进行了有效的监管，而且在落实监督管理和帮教工作的活动中取得了显著成绩。合平社区复兴队的孔三林系盗窃在逃人员，___同志通过多方信息渠道找到了孔三林，并再三耐心劝导他，使其投案自首，以至于不会走上一条不归路。至今，孔三林的家人都十分感谢___同志对他儿子的教育和帮助。20__年，在分局组织的户政工作考评中，对于考评组抽查的重点人口、工作对象、房屋出租户、暂住人口，他都能做到“四知”、“六熟悉”熟记于心，各类基础工作台帐一应俱全，上半年度的户政考核居分局第一名。四是长期以来，___同志坚持开展“警民相约警务室”活动，以全面开放的形式、警民面对面的方法，组织和发动社会各个阶层群众与驻村民警开展直接接触的交流互动，了解了最基层群众的呼声，收集了最基层群众的诉求掌握了最基层群众的反映，开辟了群众提问、投诉、建言的新渠道，提供了群众利益诉求的最直接平台，以平和的方式解决了人民群众内部的矛盾，减少了各类不必要的信访、上访事件和各类纠纷，从而为构建和谐社会提供了一个有效的途径。如：“隆平高科园拆迁腾地，几次群体性上访事件”以及“合平社区复兴队的拆迁补偿款问题”、“安置房的建设腾地时的钉子户”“人民东路修建10个生产队集体阻工”……都被___同志成功劝解。20__年7月份，合平社区六一组的孔迪安因和邻居发生矛盾纠纷，双方扬言要打击报复杀人。在村、乡两级多次协调未果的情况下，___同志把双方叫到一起，轻言细语，讲法律、讲道理，使双方在道歉声中将矛盾化解和好。连续3年多来，他所在的社区实现“六无”：无重特大案件、无治安灾害事故、无群体性上访事件、无民转刑案、无外来人口犯罪、无“两劳”回归人员重新犯罪，3年来合平社区被__市__区政府评为“安全文明社区”、“安全生产工作先进单位”两次、巡防队被评为“先进集体”两次。五是及时将各种相关信息录入计算机，真正做到基础工作信息化，信息处理规范化，并长期坚持不懈，最大限度地实现了警务区“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的工作目标。正是这样，他很快具有了人熟、地熟、信息灵通的优势，在20__年的人口信息录入工作中，迅速完成了辖区1400户、15000余人的信息录入工作。六是在及时受理群众报警，在规定时限内办理群众申办事项的基础上，定期向居(村)民代表报告工作制度落实情况。
二、立足防范、警民联手、群防群治、有效开展治安巡逻
三、立警为公、真诚为民、做好群众服务工作
在日常工作实践中，___同志始终把对人民群众的“友情、真情、深情”有机地融入警务工作中，立足岗位，从小事做起，从一点一滴做起，为群众办好事，和居民心连心。工作以来，___同志驾驶私家车长途行驶1200余公里，也从未向单位提起过，更未向社区和学校要求报销一分钱。他为社区的群众带来了许多方便，解决了一个又一个难题。
杨顺清是一个单身女人，患有精神分裂症，有过几次失败的婚姻。户口从__市迁到__县，又迁到衡阳，但户口本上却没有她的名字。她找到__帮助她立户，但是辖区没有她的相关信息。他到村上、组上调查情况后，四处为她整理材料，到湘阴查原籍内卡，发现她又未上户，迁移证也不知道哪里区了。后来到档案室找到了原始材料和法院离婚判决书后，上报分局，终于落实了户口政策，回原籍落户了。
社区李金亮刑满释放，单身一人，释放证丢失，几年来没有户口。___了解到此事后，主动为他搜集材料、写报告。多次往返于法院和xxx农场。经过几个月的辛苦，才把李金亮的户口落实了。当__把户口本送到他手中时，他感动得不知说什么好。
辖区有一位孤寡老人徐树，身边无儿无女无人照顾。于是，___就经常到其家中帮助干活，逢年过节买米买面，把他当作亲人对待。老人得病期间，___更是无微不至的照顾他。直到老人去世，他的后事也是___跑前跑后招呼的，以至于不知情的人还把他当成了老人的亲属。
___为社区群众办事，总能坚持让群众少跑，比如：哪个群众要去上户口或者办无犯罪记录证明或是补录信息，只要把一手材料准备好交给他以后，他总是办好后亲自送上门。前年他刚到社区，正好碰上办理第二代身份证，当他得知有很多村民没有时间、一些老人行动不方便这个情况后，他在社区流动办证点三次，上了年纪、行动不方便的老人，他亲自接送，背上背下，那些老人感动得热泪：“就是自己的亲崽女也难得这样啊!”当___把身份证一个个送到群众手中时，村民们一个个竖起了大拇指：我们从没见过这么好的户籍!方户籍是85年成立派出所以来，百姓公认的“人民公仆”。
特别是合平村自20__年以来至20__年的拆迁开发过程中，充分发挥了一个xxx员的先锋模范作用。积极配合党委政府做好拆迁腾地工作，做好党委政府拆迁户之间的桥梁作用。为老百姓代言，为政府分忧。合平村至今拆迁面积达到20多亩。涉及农户870户人员2600余人。目前暂无一人因拆迁上访，闹事。受到了当地党委政府一致的肯定和群从高度的赞扬。如合平村的方金明家20__年的拆迁，因家庭条件困难，全家9口人拆迁时有3人不符合拆迁政策，全家准备自杀;___知道后，积极与方金明沟通与政府协商。最终使方金明自愿搬家拆迁腾地。如：拆迁户解德祥因拆迁补偿问题达不到自己的要求准备用20公斤汽油与自己和房屋同归于尽;得知此情况，___与解德祥通过一天的时间给他讲政策，讲法律，讲人生道德与人生的价值观;另外通过与政府的沟通，最终使解德祥端正了态度，表明我的拆迁方户籍说了算，使他房屋顺利拆迁;这样一来导致了其它的拆迁户的拆迁都要求方户籍到现场，他不在场都不签字拆迁;这就是我们老百姓心中的人民警察。
他的这种敬业奉献的精神使地方党委;政府感到，使老百姓动容，他在户籍岗位工作以来，从来过一个正常的节假日，一心的扑在工作上，长年以来使自己的胃病越来越严重。也从未请过一天假。自己的小孩已上小学6年级了，从未接送过一次;使小孩委屈的回来向爷爷奶奶哭诉，同学们都说他是没有爸爸的人，要爷爷奶奶要求他哪怕是一次到学校都可以，这是一个多小的孩子说过的话啊。可___同志至今也没有向小孩兑现……
___同志工作认真负责，对___同志热忱关怀，以自身的实际行动努力做好本职工作，无私奉献、甘当公仆。凭着一名公安民警的智慧与忠诚，让辖区群众真真切切地感受到“人民警察爱人民”。
民警家访工作计划怎么写 第17篇
本班是由原小一班和十名新生小朋友组成。在这学期中，将通过家长与幼儿园最大程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子，也希望家长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：
期初家访工作：
本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小班的老师，所以对原来班级中的孩子情况已基本了解，所以期初将家访的一部分重点放在新生上。本班新生两名，他们是：XXX、XXX对于他们的家访工作具体的内容如下：
1。孩子的生活习惯(大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等)如果遇到孩子自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。
2。了解孩子的个别情况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。
3。了解孩子的兴趣爱好。
4。与孩子建立初步的友谊，让孩子与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应能力也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长交流，在入园前多给孩子一些鼓励与向往，让他们对升入中班而信心十足。
期中家长工作：
本时间段的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。随着教育工作的全面展开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注，寻找原因。在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较，让他们发现孩子的优点与不足，及时地给与帮助与支持。
期末家访工作：
本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准，那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期!
同时家访工作中也许注意以下问题：
1.在家访时，多让家长介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况2.在家访时，老师也应该多介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况3.幼儿存在的问题在家访时一定要提出来，但也要婉转的提出。
家访时间不宜过长。
4.家访时幼儿一定要在场，但要消除幼儿的紧张。
5.对住在比较近的孩子集中在一起进行家访，这样可以缩短教师的时间。
6.家访应作简单的记录，但要回避家长。
任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。
民警家访工作计划怎么写 第18篇
一、家访目的：
透过家访切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现状况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长掌握教育子女的科学方法。征求学生及家长对教师和学校工作的意见和推荐，营造良好的育人氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度，促进教师工作职责感和使命感。
二、家访资料
能够围绕以下几点进行家访：
1、学生的家庭基本状况
2、学生家庭有无经济困难
3、学生在家的表现
4、学生在校取得的进步或发现学生存在哪些问题等等。
5、宣传教育政策，征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和推荐。
三、家访对象
此次家访，我主要采取“按住址分区”的形式进行采访。其中，先走访留守、贫困等特殊群体学生。
四、家访时间
20XX-10-10日到11月
五、家访前的准备工作
1、提前预约时间
与家长预约家访的时间，提前告知家长家访目的。避免开饭时间去访谈而造成的麻烦并提前商定家访时间，以双方都觉适宜为宜。
2、深入了解学生
家访前，要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能够信手拈来，提高家访的实效。
3、家访资料和方法
家访资料要有主题，要注意谈话的语气和方法，不要千篇一律。
六、家访注意事项
1、家访时要向家长宣传教育教学法规、学校课改状况。
2、认真听取家长对学生办学、师德状况、班级管理及对自己孩子要求等意见和推荐。宣扬自己的教育思想和教育理念。
3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
4、把握谈话时间，避免因谈话时间过长而影响家长休息。
七、家访具体操作流程。
1、20XX年10月10日―14日打算走访杨家桥附近的学生：熬雨菲、李慧贤、田浩洋、王志尚、江荆龙、黄禹琪、彭凌志。
2、20XX年10月17―21日打算走访园艺场孙xx珊（留守学生）、苏豪杰、戴慧婷、杨于涛、刘佳瑶、李欣淑、王梦念。
2、20XX年10月22日―28日打算走访长岗村李成根、田静薇、张雨晴（贫困生）、王成越、奚晓丽、吴思雨。
3、20XX年10月29日―11月中旬打算走访花竹村和砖瓦厂居住的学生吴红艳、陈君乾、詹益全。
民警家访工作计划怎么写 第19篇
一、建立领导机构
为使留守儿童家访工作落到实处，不走过场，抓出成效，学校成立了关爱工程领导小组，由校长负总责，日常工作由团少部负责组织实施，具体计划及“留守儿童”家访工作方案由团少部负责人余生龙老师制订。
二、宣传发动家访
10月19日上午，学校组织召开了一场行政扩大会议，会上校长传达了上级通知精神及指示，要求各位领导组织召开各类会议，逐级向下传达上级通知精神及指示，思想上要高度重视，行动上要周密安排。
三、摸底确立目标
为使家访对象明确，清楚掌握家访对象详细情况，10月22日，团少部下发留守儿童统计表及信息表至各位班主任，要求各班主任上报留守儿童名单及家庭详细情况，以便下一步家访工作安排。
四、安排家访工作
根据各班主任统计的留守儿童名单，于10月23日至25日，团少部组织落实家访大行动，要求家访老师利用中午及傍晚两个有效时段（根据农村实际，留守儿童临时监护人在这时候应该在家），以班主任为主、落级领导为督、科任教师为辅，家访留守学生，向临时监护人汇报该生的在校表现，认真听取临时监护人的意见，详细了解实际情况，并做好留守学生家访登记表。
五、梳理家访问题
10月26日上午，团少部组织相关人员收集学生家访登记表，并对登记表中反映的问题进行了逐一梳理，发现留守学生存在有如下问题：
1、缺少关爱；
2、性情孤僻；
3、家庭教育不协调；
4、家庭生活较艰辛。
六、出台教育对策
团少部梳理问题上报学校后，10月26日下午，学校再次组织召开行政扩大会议，校长通报家访情况后，针对留守学生的'问题，大家认真讨论，研究对策，最后初步形成留守儿童教育措施：
民警家访工作计划怎么写 第20篇
各位领导、同志们：
大家好!
我是xx派出所xx警务区民警xx。今天我们在这里开展“述职述廉”活动，感谢各位同志们的参加。首先，我先向大家介绍一下我们的工作情况。其次，借此次活动，感谢各位能够给我们的公安工作以及咱们警务区的警务工作方面提出很好的合理化建议和意见。
一、本季度的主要工作：
1、组织治安防范，指导治安巡逻。
2、走访服务群众，帮助排忧解难。
3、排查民间矛盾，化解治安纠纷。
4、管理实有人口，落实管控措施。
5、管理场所行业，强化阵地控制。
6、掌握社情民情，发现敏感问题。
7、采录更新信息，服务实战应用。
8、配合案件查破，摸排提供线索。
9、宣传交通消防知识，排查整治安全隐患。
10、开展法律宣传，增强群众法制意识。
二、现将本季度工作情况汇报如下：
1、在入户走访方面：作为责任区民警我们积极深入辖区入户走访群众，并向居民发放警民联系卡，及时收集群众对公安工作提出的意见和建议，并在走访中能够了解社情民意，掌握、化解矛盾纠纷，开展宣传教育，增强群众法制意识和安全防范意识;征求意见建议，并改进和加强。同时及时帮助和解决业务相关的一些问题。在走访xxx帮群众排忧解难1起。同时对辖区的来历不明儿童开展集中摸排，和对辖区的实有人口进行摸排登记。
2、在服务群众方面：首先，作为责任民警,我们能够坚持在辖区挨家挨户走访社区居民、村委干部、治安积极分子等，从中了解辖区的不安定因素，并做到及时上报，大大提高了群众见警率及民警和群众的双向熟知率，第二，为了方便群众，对已制好的身份证，我们亲自送证上门，另外我们每周印发交通、消防、防范(防抢、防盗)等有关方面的宣传资料向群众宣讲、张贴。大大提高群众的安全防范意识。
三、本季度在廉洁自律方面：我能够在工作中积极履行职责，正确行使工作，在工作中严格依法办事，廉洁自律，本季度没有不作为和乱作为行为，不存在违法违纪行为，没有群众投诉。
四、本季度辖区发案情况：治安案件6起、刑事案件均为2起，较上一季度相比有所上降，这说明我们辖区的巡逻防范工作、居民自我防范意识做的很好，所以在以后的工作中我们要将继续保持。
通过这次“述职述廉”活动，增进了民警与群众之间的沟通，拉近了警民之间的距离，密切了警民关系。使我们零距离、面对面和居民进行接触，进一步增进了民警与群众之间的交流与沟通，加深了辖区群众对公安工作的了解。
五、下步工作打算：
在下步工作中，我们在辖区继续加强对社区交通安全、治安防范宣传教育、治安巡逻，改善治安环境。通过各种形式，提高居民的交通和安全防范意识 ,我要继续入户走访，确确实实为辖区居民做好作为一名民警力所能及的事情;把辖区居民反映的问题解决在当地。继续加强对辖区场所、学校、内部单位等的安全防范和消防安全工作的检查落实。深入排查矛盾纠纷把我们辖区不安定因素消除在萌芽状态。
以上是我20xx年第四季度的工作情况，难免有不足之处，恳请大家给予评议和指正，以便我们以后更好地开展工作。谢谢大家!
民警家访工作计划怎么写 第21篇
一、 活动目的
通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。
二、活动内容
家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生、留守儿童)和行为偏差生(学困生和其他行为失范的学生)情况，有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。
三、家访要求
利用下午放学后实行家访。家访过程中，要严格做到“四要四不得”：要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。
2、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。
3、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访信息反馈表。
民警家访工作计划怎么写 第22篇
家访工作计划 篇1
一、建立领导机构
为使留守儿童家访工作落到实处，不走过场，抓出成效，学校成立了关爱工程领导小组，由校长负总责，日常工作由团少部负责组织实施，具体计划及“留守儿童”家访工作方案由团少部负责人余生龙老师制订。
二、宣传发动家访
10月19日上午，学校组织召开了一场行政扩大会议，会上校长传达了上级通知精神及指示，要求各位领导组织召开各类会议，逐级向下传达上级通知精神及指示，思想上要高度重视，行动上要周密安排。
三、摸底确立目标
为使家访对象明确，清楚掌握家访对象详细情况，10月22日，团少部下发留守儿童统计表及信息表至各位班主任，要求各班主任上报留守儿童名单及家庭详细情况，以便下一步家访工作安排。
四、安排家访工作
根据各班主任统计的留守儿童名单，于10月23日至25日，团少部组织落实家访大行动，要求家访老师利用中午及傍晚两个有效时段（根据农村实际，留守儿童临时监护人在这时候应该在家），以班主任为主、落级领导为督、科任教师为辅，家访留守学生，向临时监护人汇报该生的在校表现，认真听取临时监护人的意见，详细了解实际情况，并做好留守学生家访登记表。
五、梳理家访问题
10月26日上午，团少部组织相关人员收集学生家访登记表，并对登记表中反映的问题进行了逐一梳理，发现留守学生存在有如下问题：
1、缺少关爱；
2、性情孤僻；
3、家庭教育不协调；
4、家庭生活较艰辛。
六、出台教育对策
团少部梳理问题上报学校后，10月26日下午，学校再次组织召开行政扩大会议，校长通报家访情况后，针对留守学生的问题，大家认真讨论，研究对策，最后初步形成留守儿童教育措施：
民警家访工作计划怎么写 第23篇
一、家访目的：
家访即家庭访问，是学校与家庭（老师与家长）联系的经常性的重要工作，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。我把这个月定为家访月，是想通过家访工作形成学校教育与家庭教育的合力，从而全面提高教育的质量。
二、家访要求：
1、学习《家访散记》系列文章，认识家访工作的重要性，提高家访的艺术性。
2、做好家访的同时要记好家访记录本，写好家访散记。
三、家访工作的方法：
1、推心置腹，相互理解。
2、注意信息反馈。
3、 持续性与重点性相结合。
四、 家访应注意的问题。
1、 要全面了解学生。
2、 要提前预约。
3、 要注意家访时间的选择
4、 不宜在学生出现问题时才去家访
民警家访工作计划怎么写 第24篇
本学期，高二文理分班。我所带的班是高二（6）班理科班，班级共有58位学生，其中21位是我带的原高一（1）班的学生，我们共同学习生活了一年甚至更长的时间，所以我对他们的学习、性格、爱好乃至家庭等方面，都有比较深入的了解。另外37位是外班生，作为班主任，我第一次接触这些学生，尽快了解这些学生，掌握这些学生的学习基础、思想动态和家庭状况，是我顺利开展班级管理工作的当务之急。我将利用一学年的时间，逐一完成37位外班生的家访工作，本学期，家访对象就是外37位外班生中的16人。
［家访计划］：
家访目的：了解学生，掌握学生的学习基础、思想动态和家庭状况，包括家庭经济状况、家长的家庭教育理念和家庭教育方式。
家访时间：本学期课余、双休日、节假日时间。
家访方式：深入学生家庭，与学生、家长谈心。
家访对象：37位外班生中的16人。
家访学生名单：
男生（11人）：史志辉、万 涛、刘方刚、陈小平、杨文俊、杜勇生、陈世宇、熊瑶斌、涂景兴、雷 康、涂传欢
女生（5人）： 熊 艳、周俨思、陈芳婷、章俊颖、毛 琳
［家访实施策略］：
家访要求：
1、家访的目的明确。
2、家访时，穿着、言谈举止得体。
3、家访时，要求学生在场，学生的双亲至少有一位在场。
4、家访后，要及时观察学生的表现，并采取与家长电话联系的方式，掌握家访后学生在家庭里的表现，了解家访的效果。
5、个别问题学生可考虑在某个时间段里反复家访。
6、家访后，应及时反思、小结，并举一反三。
家访策略：
1、家访时，要尊重学生、家长，与学生、家长近距离谈心，
客观反映学生在校表现，对后进生的家访，谈话尤其要注意委婉，以表扬、鼓励为主，切不可使学生或家长误以为老师家访就是告状。
2、家访时，切忌一言谈，要力争调动学生和家长双方的思维和情绪，尽可能多地从各个方面获得该生的信息，并及时作出判断，提出鼓励或者改进性的建议。
3、要重视学生、家长的意见，对学生、家长提出的正确意见要虚心接受，好的意见或建议，要及时向学校反映；对学生、家长因不了解学校实际而提出的偏激的或不正确的意见，要耐心的给予解释，使学生、家长理解和谅解。
4、谈话的最后，一定给学生和家长双方都提出希望和解决问题的办法或者建议，让他们在家访之后有个共同的和谐的努力目标。并提出观察后效的要求。
在家访过程中，我很留意学生学习习惯的培养，问他们在学习上存在什么问题。鼓励优秀学生向超前自主学习发展，鼓励中等成绩的学生向优秀学生看齐，鼓励其他学生认真完成作业，要求学生改掉不良习惯。家访中，肯定会涉及到不是自己所教的学科，我以一个学长的身份，提供一些切实可行的建议，供学生参考，鼓励学生去尝试，找到适合自己的最好的学习方法。针对学生尤其是成绩优秀的学生普遍存在的数学学习问题，我根据自己总结的经验，提出预习、练习和复习“三部曲”学习方式，在预习中给发现的问题作个记号，上课时有针对性地听课，课后有针对性地练习，自己的错题要用纠正本及时订正。要求家长配合老师，合理的安排孩子的饮食和作息时间，尽量不搞题海战术，不打疲劳战。
在家访过程中，相当多的学生家庭经济条件一般，有一些学生的家庭子女多，负担重，家庭经济条件很差，我就拿当年我读高中时，家在农村，兄弟姐妹八个，家庭条件更差作比较，鼓励学生、家长克服困难、战胜贫困。
［家访认识］：
家访是加强学校与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持，是教师了解学生在家表现，反映学生在校情况，共同教育好学生的重要手段，同时也是学校“三结合”教育的重要一环，体现了学校德育工作的制度化、规范化的管理。
在学习方面，以一个学长的身份，为学生指点迷津；在家庭方面，以一个普通人的身份，拉近与家长的距离。通过家访，我和学生及家长的距离更近了，感情更深了，了解更全面了。通过家访，尤其能使学生及家长切身认识到老师牺牲休息时间家访，堪比父母，老师将成为学生眼中的良师益友，家长将体会到老师和他们家长的愿望一样，都是为孩子好，老师因此将获得学生和家长的信赖，为日后班级管理工作的顺利开展打下了良好的基础。
教师也有家，家里也有老人孩子，还有一摊子家务。要家访，就要牺牲休息时间，东奔西跑的，确实挺累，但是，当看到学生们健康成长，当发现家长们心存感激的眼光，就是再累也值，这大概就是身为教师的价值所在吧。
民警家访工作计划怎么写 第25篇
大走访活动是一项重要亲民爱民活动，是公安机关践行科学发展观和执法为民理念的一项重大举措，对构建和谐警民关系，维护社会治安稳定，强化队伍建设、推进平安新农村建设，有着重要的意义。在大走访活动中，我所民警一直坚持与群众零距离接触，面对面交谈，积极为群众排忧解难，受到辖区群众的好评。
一、辖区基本情况
二、大走访给基层派出所工作带来的启示
(二)坚持为为民服务是做好派出所工作的根本宗旨。首先要充分发挥公安机关的职能作用，依法严厉打击刑事犯罪，依法严格治安管理，保护国家、集体财产安全和人民群众的切身利益，维护好良好的治安秩序，这是对国家和人民群众的最大服务。其次是要提升派出所的服务质量。派出所是公安机关密切联系群众的桥梁，民警服务态度好坏，形象是否可亲直接关系到民警队伍的整体形象。通过大走访活动，深深体会到，派出所应坚持为民服务：一要一心为民办实事。听取群众意见，从人民群众不满意的地方改起;充分发挥职能，从人民满意的地方做起;善于发动群众，赢得人民群众的支持。对老百姓来说，每一件事都要实实在在，每项工作是掷地有声地，来不得半点虚假。派出所在走访活动中，从群众最关注的地方出发，把身份证办理、户口迁移和小孩入户等户口管理规定有关业务宣传资料发放给群众，并进一步规范了服务措施，达到了群众满意。二要乐于为民办好事。从群众的利益出发，关注群众普遍关心的问题，从小事做起，做好群众最关心的事，把方便送给群众，为群众着想。对在走访中发现学龄儿童没有户口无法入学查证属实的，无条件为其申报户口。对辖区内没有户口、身份证的五保老人，主动为其办理，同时协调有关部门办理五保手续，使其在国家优惠政策下安享晚年。针对辖区企业多，外来人员多的特点，组织民警深入企业送温暖、送法律、送服务，开展安全检查、发放安全防范手册，增强安全生产和防范能力。派出所为民办好事，件件都办到群众的心坎上，不仅拉近了与群众的距离，也让群众感到了党的温暖，树立公安干警的良好形象。三要倾心为民难解题。群众利益无小事，急群众急，想群众想，在心里装着群众，把群众的满意度作为工作的标准。在走访活动中，派出所民警走下去与群众面对面地交流，坐到一条板凳上拉家长，谈前景，聊发展，听到了不少掏心窝子的话。对群众反映强烈的问题，分门别类、登记造册。比如辖区的下岗职工多、生活无着落，孤寡老人和留守儿童多，看管力量不足等。先后协调金鼎、博润等大企解决闲散劳力50余人，对孤寡老人和留守儿童在辖区内织接帮扶对子，互帮互助。并经常到孤寡老人和特困户家中问寒问暖。这些看起来是小事，其实都是与群众密切相关的大事，解决了群众的后顾之忧，真心地帮难解困，很受群众欢迎。
(四)严格公正执法是做好派出所工作的前提。公安民警所从事的所有工作，归根到底是执法工作，而严格公正执法是整个公安工作的生命线。实践告诉我们，只有严格执法，才能纠正违法，保护公共利益和群众利益，才能体现法律的尊严，大走访活动也是对严格执法最好的检验。因此，公安派出所民警在执法工作中，一要规范民警的执法行为。大走访活动开展，让民警缩短警民之间的距离，检视自己工作的不足，让人民群众感到亲近平和，能更好地规范执法行为，提高执法质量。因此，派出所在接待群众报警求助和办理业务时，规范文明用语、规范办事效率。办理户口时，争取让群众一次办成，确因手续不全的，向群众解释清楚，保证第二次如愿做好，时时体现快捷高效。二要实行警务公开，加大监督力度。推进警务公开，实行阳光作业，避免暗箱操作，以公开促公正，以公开保文明。大走访活动，通过深入到人民群众中，听取群众意见，畅通民意渠道，接受群众的评判和监督，是改进公安工作的重要契机，也拓宽公安工作和公安队伍建设的视野，能有效地和谐警民关系打好底、辅好路。三要提高民警执法水平。强化对民警法律法规和业务知识的培训，提高业务素质。采取集体学习、个人自学等形式，狠抓民警法律常识、工作纪律规定和警务技能培训，使民警能够全面、系统地掌握各项法律法规、工作要求、办案程序、时限等，提高队伍的整体执法水平。同时，要严格执法责任制和错案追究制，起到警示教育作用，激励和鞭策民警不断提高执法水平。
民警家访工作计划怎么写 第26篇
做好学生家访工作，是每一位教师更好掌握学生情况，进行双向管理，开展班务工作，提高教育质量的重要所在。因此每学期我都利用空余时间，对学生进行家访活动。
今年，在家访中，我要坚持做到以下几点：
第一，目的明确。
家访内容真实具体。我所教的一、一班，及时向家长反映学生情况，争取家长的配合，使学校教育与家庭教育得以结合起来，搞好教育工作。
第二，注重过程。
首先，选择适当的家访时间。比如学生生病在家，学生取得成绩时，后进生稍有进步时，学校家长遇到困难时，以及学生犯了严重错误时进行家访。
其次，全面了解学生。对学生要推心置腹，相互理解,及时注意信息反馈。家访工作是一项长期性的工作，要注意家访的持续性。同时，家访的学生对象要分为重点和一般两种，根据情况适当掌握、区分。
最后，家长、教师、学生在一种温和、平等、轻松的气氛中“三方对话”，使学生接受教育，既可增强师生之间的信任，消除不必要的疑虑，同时可以给学生讲话的机会，有利于消除消极因素，保证意见的准确性和教育措施的切实性。
第三，注重实际。
加强自我约束，做到言出必行。家访时的内容必须要体现在实际的工作中，确保家访的真实性，切实可行性，真正实现学校教育与家庭教育的结合，使两者得以配合协调。同时，及时总结，不断提高自身素质，做到言必行，行必果，树立榜样，真正做到言传身教，为人师表。
第四、注意问题
在家访中，不告状出气，不讽刺挖苦学生，不为己徇私，不访后了事，家访后，及时了解家长对孩子的教育，分析学生反应，掌握好再教育的时机。当学生在学习或其它方面有了成绩后，及时进行回访。
家访是一项社会性的工作，如何更好地做好家访工作将成为新时期的一项重要工作，我们将不断根据实际的需要，想方设法，在工作中充分发挥其积极作用，真正实现家庭教育与学校教育相结合，实现教育的目的。
民警家访工作计划怎么写 第27篇
为深入贯彻落实全县脱贫攻坚有关会议精神，落实《临夏州教育局关于进一步统筹做好控辍保学工作的通知》(_州控辍办发〔202_〕1号)、《永靖县脱贫领导小组关于印发的通知》(永脱贫领发〔202_〕20号)任务要求，应对控辍保学异常严峻的形势，解决各类突出问题，防控学生辍学风险，确保义务教育有保障工作任务有效落实，制定本方案。
一、目标任务
聚焦“义务教育有保障”脱贫指标，精准发力，全面做好学生家访工作，持续抓好全县控辍保学工作，巩固提升控辍保学成效，确保贫困家庭义务教育阶段适龄儿童不失学辍学。
二、家访人员及形式
家访入户人员根据学校实际由全体教教师组成，并分年级分班级分组对本校在校学生逐人逐户、不漏一人进行家访，全面摸清学生家长思想情况。通过走访家庭、电话家访等形式，宣传义务教育法等法律法规，逐一做好学生及家长思想工作，摸排有厌学思想和辍学倾向的学生，做好动员工作;对有厌学情绪、辍学倾向、已外出或准备外出的学生要逐一建档、密切追踪，确保不产生二次辍学或新的辍学。
四、家访范围
所有义务教育阶段在校学生。对劝返复学学生、有辍学倾向学生、残疾学生、送教上门学生必须实地家访，其他学生以实地家访为主，根据实际情况可采取电话等形式家访。
五、家访内容
一是发放《义务教育法》《教育法》《未成年人保护法》等宣传资料。二是宣传新冠疫情防控知识以及学校开学后的防控要求。三是询问疫情防控期间学生的思想动态及学习状况。四是掌握春季开学时学生是否能按时到校。五是学区负责对本乡镇村小学或教学点情况进行摸排，对没有村小学或村教学点行政村的学生家长进行摸底调查，征求是否有需要恢复教学点的意见，填写《永靖县村教学点恢复需求调查表》(附件3)，由被调查人签字。
六、工作要求
1、各学校要组建教师家访工作组，由校长任组长，学校教师齐参与，于4月5日至9日采取多种形式逐户、逐人进行家访，并填写《永靖县控辍保学教师家访记录表》(附件1)，整理后作为控辍保学档案资料存档，于4月10日前将《永靖县控辍保学教师家访统计表》(附件2)报教育局。
2、各有关学区于4月10日前将《永靖县村教学点恢复需求调查表》(附件3)和《永靖县村教学点恢复需求统计表》(附件4)报教育局。
3、教育局将按照《永靖县教育脱贫攻坚挂牌作战行动实施方案》(永教发〔202_〕62号)安排对工作开展情况进行督查。
篇四：家访工作计划及措施
为保证访贫助学___(下称本项目)资助工作的准确、公平、有效，按照广东公益恤孤助学促进会(下称本会)资助制度和资助工作流程，以及本项目工作方案，本会将组织志愿者对湛江市坡头区申请资助的学生进行家访核查工作，具体安排如下。
一、家访核查目的
1、通过家访核查，逐户看望和关怀贫困学生，深入了解他们的家庭和生活情况，按照本会资助条件确定资助对象，保证资助的准确、公平、有效。
2、通过家访核查，向社会反映贫困学生的困境状况，呼吁社会的关心和帮助，为贫困学生募捐资助款。
3、通过家访核查，激发志愿者为社会、贫困学生服务的热情，感受志愿服务工作的价值内涵和社会效果。
二、家访核查时间
20__年10月23、24日(周六、周日)
三、家访核查地点和对象
湛江市坡头区469名申请资助学生
四、组织机构
1、主办单位：湛江市坡头区人民政府(下称坡头区)、广东公益恤孤助学促进会
2、承办单位：坡头区妇女联合会(下称坡头妇联)
3、协办单位：坡头区民政局，坡头区教育局，坡头区各镇(街道)、乡村。
五、工作人员
本会招募志愿者约80名(视当地家访路线安排情况确定);坡头区各镇、乡村工作人员按家访的分组、路线确定人数。
六、家访核查方式
1、在当地工作人员带领下分组入户家访;
2、以取证、交谈、观察和拍照等方式了解和记录学生及家庭情况，该家庭应提供户口本、低保证等，完成家访核查表并做到完整、准确。
七、本会工作
1、制定家访核查方案;
2、确定家访领队;
3、负责招募、培训本会志愿者，安排好志愿者分组;
4、准备家访核查表等家访中要用到的资料和物资;
5、负责安排广州至坡头来回的车辆和志愿者的保险投保;
6、联系当地配合和协助家访工作。
八、坡头区及相关部门的工作
1、合理安排家访的具体行程和路线，并于9月10日前将《家访核查安排表》电邮本会。
2、组织安排各队志愿者到各镇、村家访的带路人员和车辆等;
3、负责通知申请资助的学生在家中等候，家访未见到学生本人的，视同放弃资助申请;
4、协助预订家访志愿者的食宿，住宿一晚每人60元，午、晚餐每人30元，早餐每人10元。坡头当地交通费(不含广州至坡头来回交通费)每名志愿者20元。以上合计每名150元。另，司机食宿每人标准为130元。
为节省时间，第一天的午餐由志愿者自带干粮，在行车途中就餐。以上费用由本会负责，与坡头妇联签订费用包干协议结算。
九、家访日程安排
10月23日：
7：00从广州出发
13：00到达坡头指定的集中地(午餐在车上用干粮)
13：30由当地人员带领，分组分镇、乡村入户家访
18：00晚餐并总结
10月24日：
7：30早餐
8：00由当地人员带领，分组分镇、乡村入户家访
12：00午餐
14：00启程回广州
注：到各镇、乡的车辆由坡头区及相关部门组织安排。
篇五：家访工作计划及措施
民警家访工作计划怎么写 第28篇
在这学期中，准备家访班上的一部分学生，希望通过家长的配合，共同来教育孩子，营造良好的学习氛围。因此特将本学期的家访工作制定如下：
一、主要家访对象。
1、学习习惯不好的学生，比如说经常不交作业，上课不听课等的学生。
2、行为习惯不好的学生，比如经常迟到，不穿校服等的学生。
二、家访目的、要求。
1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、纠正家长错误的家教方法，寻找出较科学的家教方法。
5、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。
6、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物。
7、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。
8、通过家访，向家长介绍教育教学工作计划及班级教学任务。
9、通过家访，向家长汇报学生思想品德，学习情况，文体活动，卫生纪律等情况。
三、家访时间安排。
家访一般不占用教学时间（特殊情况除外），主要安排在双休日或下午放学以后。
民警家访工作计划怎么写 第29篇
XXX，男，汉族，1972年出生，本科文化，xxx党员，一级警司，1990年12月入伍，9月转业参加公安工作，现为市公安局桥西分局钢铁北路派出所社区民警，负责邢钢北社区警务工作。
该同志爱岗敬业，用心进取，紧紧围绕“发案少、秩序好、群众满意、社会稳定”的目标，落实政府关于加强农村社区警务战略要求和公安机关“三项”建设目标，用心开展熟悉群众、巡逻防范、治安管理、信息收集和服务群众等工作，以社区为家，做群众所需，为群众排忧解难，社区警务工作开展得扎实有效，受到上级领导的高度评价和群众的称赞，市电视台、广播电台、牛城晚报、日报等新闻媒体多次宣传报道该同志的事迹，该同志先后被评为全市、桥西区优秀社区民警、奥运安保工作先进个人、国庆安保工作先进个人，被广大群众誉为“社区管家”。他所负责的邢钢北社区也先后被市、区评为和谐社区建设先进单位，多次被评为全省基层平安建设示范单位，去年底被国家民政部评为全国礼貌和谐社区建设先进单位。
一、学习法律法规，提高业务素质，做学习型民警
该同志自参加公安工作以来，深入学习实践科学发展观，牢记自己的职责使命，严格执法，热情服务。在业务方面，虽说他已自学完成法律本科，但他深感自己刚由部队转业，在法律知识和业务潜力方面与当前公安工作需要还差得远，“武艺练不精，不算合格兵”，凭他部队工作的知难而上、学不好不罢休的韧劲，他向单位、向别人借业务书籍读，自己花钱买法律书学，并用心向领导和老民警请教，更对当前开展的信息化建设中自动化办公、警用软件加强操作学习xxx时工作抢着干，业务技能加班练，不断总结，在学习中实践，在实践中提高。由于他勤奋好学，在3月份分局组织的社区民警业务技能竟赛中获第一名的好成绩。在工作之余，他还发挥以前学过新闻报道的特长，将本单位的工作、典型的人和事，写成新闻，用心向日报、牛城晚报等新闻媒体投稿，大力宣传公安机关的成就，展示公安民警的良好形象。
二、坚守社区岗位，开展入户调查，掌握社情民意
该同志自分管邢钢北社区后，能深刻领会当前社会大力推进社区警务战略的重要好处，除必要的单位值班执勤、集中学习外，都能坚守社区岗位，坚持到社区警务室开展工作，掌握社情民意。在工作中，警务室对来访群众坚持做到“进门有一张笑脸，出门送一句祝愿，营造和谐氛围，办事尽可能圆满”，受到群众的好评。
为加强人口管理，尽快熟悉群众，他们充分利用每年“警民相约警务室”活动、日常走访接待群众工作中，尤其在奥运安保和去年的国庆安保工作中清理流动人口、出租房屋的时机，对小区居民逐户走访调查登记。在调查中，做到进门、见人、见物、查疑，楼不漏户、户不漏人，逐户走访登记。透过调查，社区户情熟悉率到达90%以上，并练就了进百家门、知百家情的基本功，为日常有针对性地开展工作奠定了良好的基础。现本社区共有常住居民1376户，3679人，出租房屋22户，商业门市36家，流动人口122人。
入户调查工作完成，他又把堆积如山的调查资料，进行了细致的统计、归类，并在当时微机紧缺的状况下，加班加点一个月，将每户调查的调查状况输入电脑并打印成册，查找时快速准确。分局领导来警务室检查时，了解该状况后，当即要求户政科进行推广。
三、化解邻里纠纷，促进社区和谐，服务社区群众
在工作中，社区民警始终把群众的利益放在第一位，用心落实上级大走访要求，走家串户，看望孤寡老人，帮忙困难群众，想群众所想，急群众所急，用爱心帮忙贫弱，用热心化解纠纷。近年来，和巡防队员在社区已接待走访群众2800人次，为群众带给咨询310余次，为群众解决实际困难36件。
去年四月的一天，他正在社区巡逻，接到小区物业保安的电话，小区17号楼一层业主李先生楼前小院地面整理影响上层业主王女士地下室采光发生纠纷，一方来了十多人，另一方正在联系人，可能要发生群体殴斗，状况十分紧急。他一方面立即向出事地点赶，一方面向所领导汇报。当他和同事们赶到事发地点时，双方都较激动，互不相让，李先生叫来的十多人围在楼前，王女士从工地叫来的多辆铲车立刻到小区门口，扬言要把楼前小院推掉，他和同事们迅速将两方隔开，劝散无关人员，了解纠纷原因，将双方及物业人员叫到一齐耐心劝解，讲法律法规，讲邻里关系，经过近两个小时的劝说，双方最后达成和解。事后双方及物业都对民警的耐心工作十分感谢，当时正在气头上，民警来晚了非打起来不可，后果都不敢想。几年来，经他参与调解的群众纠纷有二十多起，促进了社区和谐建设，物业公司专程送他一面绣有“业主公仆，人民卫士”的锦旗，以感谢民警为民着想、化解纠纷、服务群众，构建平安和谐社区所做的贡献。
近年群众较关心的就是关于二代身份证办理问题，由于办证人较多，办证领证都要领号排队，由于不知证何时办好，也常要跑很远去户政大厅问好几次，即耽搁时间又辛苦。群众的困难记在心里，根据社区的实际状况，就主动把邢钢北社区办好的居民二代证挑捡出来，打出名单，贴在出入小区必经的公告栏上，通知大家到社区警务室领证，又近又方便。对部分年纪大或工作忙的居民，还主动送证到家。很多群众称赞，有了社区警务室，群众办事真方便。发身份证看上去事比较容易，那里面的艰辛少有人体会到：虽说每次本社区新到证只有五、六十张，但每次需要从上万张身份证中挑捡出来，和巡防队员常要挑上半天时间；虽说他自己入户调查、消防检查、治爆辑枪等工作繁重，但再忙也要抽出一人在警务室发放身份证，以免让群众来领证时白来一趟。
四、加强治安防范，严打违法犯罪，确保社区平安
在安全防范方面，他常和居委会、物业保安和巡防队员，对社区进行巡逻检查，走访社区群众，了解治安状况，并根据当前发案状况，有针对性地提出推荐意见。他利用在社区警务室接待来访群众和走访群众的机会，向居民发放警民联系卡3500余张，警民联系卡上有民警的照片和电话，无论在警务室、办公室、家里，他时常接到群众的电话，有报案的，有咨询问题的，有邻里纠纷让去帮忙协解的，还有聊天的……。不少群众说社区有了警务室，相当于派出所开到了家门口，感到民警时刻就在身边，更加方便了群众，密切了警民关系，提高了人民群众的安全感。
民警家访工作计划怎么写 第30篇
为加强与纪检监察干部及家属的日常联系，进一步建立健全关心关爱长效工作机制，推动我县纪检监察干部家庭家风建设，结合歙县实际，特制定本制度。
一、目的意义
通过建立家访制度、开展家访活动，向纪检监察干部家属通报纪检监察干部本人的工作表现，赢得家属对纪检监察干部本人工作的理解、支持和配合;了解纪检监察干部及家属的所思、所想、所求、所盼，力所能及帮助解决纪检监察干部及家属的后顾之忧;挖掘纪检监察干部良好的家风家训家教，发现纪检监察干部兴趣爱好等“生活之美”，实现单位与家庭的良性互动，促使纪检监察干部全身心投入到歙县党风廉政建设和反腐败工作当中。
二、工作原则
1、全面覆盖。家访工作在全县纪检监察系统开展，由全县各级纪检监察组织安排落实，确保家访到每户纪检监察干部家庭，每年每户家访不少于1次。部分生活困难、家属身患重病、情况特殊的家庭要经常性走访，并根据情况有针对性地进行回访。
2、分工负责。实行分层分级家访，县纪委监察局主要领导负责走访班子成员家庭;班子成员负责走访分管(主管)的机关内设室(部)主任(部长)家庭;各室(部)、各纪检监察组织负责人走访所在室(部)、所在组织的纪检监察干部家庭。县纪委监察局班子主要领导根据工作需要可走访机关内设室(部)主任(部长)、乡镇纪委书记和县直派驻纪检组长(纪委书记、纪工委书记)家庭。
3、入户入心。要深入实地了解纪检监察干部家庭、家风建设等情况，倾听家属的想法感受，征求改进工作的意见建议，体现纪检监察组织对纪检监察干部家庭的关心和厚爱。
三、家访内容
纪检监察干部家访工作主要围绕“六个一”展开：即送上一声问候、介绍一番工作、征求一次意见建议、听取一个生活方面的帮扶需求、了解一下家风建设、提出一项廉洁齐家要求。具体时间由各家访领导商家访对象确定，家庭成员都在家为宜。并可商家访对象同意后邀请同事、亲友一起参加。
四、工作要求
1、统一思想。全县各级纪检监察组织要充分认识家访工作的重要意义，满怀对纪检监察干部的关心关爱，把家访工作落到实处、体现实效。
2、精心组织。全县各级纪检监察组织要周密部署，精心安排，做到有组织、有计划、有落实、有记录，确保家访工作不漏一户、不走过场。
3、建立档案。家访结束后，家访人员需填写《歙县纪检监察干部家访登记表》(附件)，一份由各级纪检监察组织留存，一份交县纪委组织部备案。发现纪检监察干部家庭有优良的家风家训、先进事迹、重大疾病以及其他重要情况的，请及时向县纪委组织部报告。
民警家访工作计划怎么写 第31篇
一、家访的现实意义
新课程标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必须和家长密切配合，家访是必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质，管理好班级，必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划。
二、家访目的要求
1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。
7、家访后要及时记录和整理，不断经验教训。
三、家访重点
1、落后生，查找落后的原因及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。
3、问题生，随机家访。
四、家访准备
1、了解学生
家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
2、明确目的
每次家访前，教师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的？如何达到这个目的？对本次家访成功与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？
3、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
4、内容和方法
家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。
五、家访时间安排
家访一般不占用教学时间（特殊情况除外），主要安排在双休日或下午放学，一天可访问1-2人。
延伸阅读：班主任家访心得
家访主要是指班主任通过上门走访、电话或书信等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式。搞好家访工作，是班主任掌握学生情况，进行家庭与学校双向管理，开展班级各项工作，提高教育质量的重要保证。下面就谈谈本人的几点心得体会。
一、思想上要重视家访。
家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方法，勤于家访，善于家访是班主任带好班的诀窍之一。通过家访，可以跟家长交流情况和交换意见，统一认识，这样既帮助教师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而能形成教育合力。
二、选择适当时机家访。
有利的时机是成功的重要保证。例如学生生病在家回不了学校、学生取得优秀成绩、后进生有很大进步、学生生活遇到了困难、学生之间产生误会，以及学生犯了严重错误时进行家访效果是最好的。
三、家访要讲究艺术性
家访时的谈话最讲究技巧，谈话是指通过教育者与受教育者之间的亲切交谈来进行。首先要尊重学生。特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生，要从爱心出发，、不要以偏概全，一差皆差。应该从表扬其优点开始，打开家访局面，使家长体会到严是爱、松是害，不管不教要变坏；向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步，不要当面告状，不能把家访当作告状的机会，特别不能当着学生的面向家长数落学生，要告诉学生犯了错误并不可怕，可怕的是不改正，改正了就是好学生.。交谈中尽量做到多鼓励，少批评。当然鼓励也要适可而止,避免使学生产生骄傲自满,沾沾自喜的情绪，同样也要指出其不足之处，提出教育建议，希望获得家长的配合，这样家访的气氛会比较融洽，家长比较容易接受，孩子也会消除恐惧心理，愿意改正缺点，增强进步的信心。再次，家访中的语气要亲切，不要语调生硬。 家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女，放任自流，甚至对老师蛮不讲理。教师去家访，首先是客人的身份，不可针尖对锋芒，发生口角，使自己陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅，话不投机就适时告辞。
四、家访要遵守学生在场原则
学生在场原则指的是家访时让学生在场，家长、老师、学生在一种温和、平等、轻松的气氛中“三方对话”,可以使学生愉快地接受教育，这样既可以增强师生之间的信任，消除不必要的疑虑,同时也可以给学生讲话的机会，有利于消除消极因素,保证意见的准确性和教育措施的切实性。
总而言之，通过家访，能够发现很多现象的根源，良好的家访能够解决很多问题，取得比较好的教育效果，有助于家庭教育和学校教育的一致性，有利于师生关系的融洽，也能帮助教师改进教学工作。
民警家访工作计划怎么写 第32篇
___，男，汉族，1972年出生，本科文化，xxx党员，一级警司，1990年12月入伍，9月转业参加公安工作，现为市公安局桥西分局钢铁北路派出所社区民警，负责邢钢北社区警务工作。
该同志爱岗敬业，用心进取，紧紧围绕“发案少、秩序好、群众满意、社会稳定”的目标，落实政府关于加强农村社区警务战略要求和公安机关“三项”建设目标，用心开展熟悉群众、巡逻防范、治安管理、信息收集和服务群众等工作，以社区为家，做群众所需，为群众排忧解难，社区警务工作开展得扎实有效，受到上级领导的高度评价和群众的称赞，市电视台、广播电台、牛城晚报、日报等新闻媒体多次宣传报道该同志的事迹，该同志先后被评为全市、桥西区优秀社区民警、奥运安保工作先进个人、国庆安保工作先进个人，被广大群众誉为“社区管家”。他所负责的邢钢北社区也先后被市、区评为和谐社区建设先进单位，多次被评为全省基层平安建设示范单位，去年底被国家民政部评为全国礼貌和谐社区建设先进单位。
一、学习法律法规，提高业务素质，做学习型民警
该同志自参加公安工作以来，深入学习实践科学发展观，牢记自己的职责使命，严格执法，热情服务。在业务方面，虽说他已自学完成法律本科，但他深感自己刚由部队转业，在法律知识和业务潜力方面与当前公安工作需要还差得远，“武艺练不精，不算合格兵”，凭他部队工作的知难而上、学不好不罢休的韧劲，他向单位、向别人借业务书籍读，自己花钱买法律书学，并用心向领导和老民警请教，更对当前开展的信息化建设中自动化办公、警用软件加强操作学习了_时工作抢着干，业务技能加班练，不断总结，在学习中实践，在实践中提高。由于他勤奋好学，在3月份分局组织的社区民警业务技能竟赛中获第一名的好成绩。在工作之余，他还发挥以前学过新闻报道的特长，将本单位的工作、典型的人和事，写成新闻，用心向日报、牛城晚报等新闻媒体投稿，大力宣传公安机关的成就，展示公安民警的良好形象。
二、坚守社区岗位，开展入户调查，掌握社情民意
该同志自分管邢钢北社区后，能深刻领会当前社会大力推进社区警务战略的重要好处，除必要的单位值班执勤、集中学习外，都能坚守社区岗位，坚持到社区警务室开展工作，掌握社情民意。在工作中，警务室对来访群众坚持做到“进门有一张笑脸，出门送一句祝愿，营造和谐氛围，办事尽可能圆满”，受到群众的好评。
为加强人口管理，尽快熟悉群众，他们充分利用每年“警民相约警务室”活动、日常走访接待群众工作中，尤其在奥运安保和去年的国庆安保工作中清理流动人口、出租房屋的时机，对小区居民逐户走访调查登记。在调查中，做到进门、见人、见物、查疑，楼不漏户、户不漏人，逐户走访登记。透过调查，社区户情熟悉率到达90%以上，并练就了进百家门、知百家情的基本功，为日常有针对性地开展工作奠定了良好的基础。现本社区共有常住居民1376户，3679人，出租房屋22户，商业门市36家，流动人口122人。
入户调查工作完成，他又把堆积如山的调查资料，进行了细致的统计、归类，并在当时微机紧缺的状况下，加班加点一个月，将每户调查的调查状况输入电脑并打印成册，查找时快速准确。分局领导来警务室检查时，了解该状况后，当即要求户政科进行推广。
三、化解邻里纠纷，促进社区和谐，服务社区群众
在工作中，社区民警始终把群众的利益放在第一位，用心落实上级大走访要求，走家串户，看望孤寡老人，帮忙困难群众，想群众所想，急群众所急，用爱心帮忙贫弱，用热心化解纠纷。近年来，和巡防队员在社区已接待走访群众2800人次，为群众带给咨询310余次，为群众解决实际困难36件。
去年四月的一天，他正在社区巡逻，接到小区物业保安的电话，小区17号楼一层业主李先生楼前小院地面整理影响上层业主王女士地下室采光发生纠纷，一方来了十多人，另一方正在联系人，可能要发生群体殴斗，状况十分紧急。他一方面立即向出事地点赶，一方面向所领导汇报。当他和同事们赶到事发地点时，双方都较激动，互不相让，李先生叫来的十多人围在楼前，王女士从工地叫来的多辆铲车立刻到小区门口，扬言要把楼前小院推掉，他和同事们迅速将两方隔开，劝散无关人员，了解纠纷原因，将双方及物业人员叫到一齐耐心劝解，讲法律法规，讲邻里关系，经过近两个小时的劝说，双方最后达成和解。事后双方及物业都对民警的耐心工作十分感谢，当时正在气头上，民警来晚了非打起来不可，后果都不敢想。几年来，经他参与调解的群众纠纷有二十多起，促进了社区和谐建设，物业公司专程送他一面绣有“业主公仆，人民卫士”的锦旗，以感谢民警为民着想、化解纠纷、服务群众，构建平安和谐社区所做的贡献。
近年群众较关心的就是关于二代身份证办理问题，由于办证人较多，办证领证都要领号排队，由于不知证何时办好，也常要跑很远去户政大厅问好几次，即耽搁时间又辛苦。群众的困难记在心里，根据社区的实际状况，就主动把邢钢北社区办好的居民二代证挑捡出来，打出名单，贴在出入小区必经的公告栏上，通知大家到社区警务室领证，又近又方便。对部分年纪大或工作忙的居民，还主动送证到家。很多群众称赞，有了社区警务室，群众办事真方便。发身份证看上去事比较容易，那里面的艰辛少有人体会到：虽说每次本社区新到证只有五、六十张，但每次需要从上万张身份证中挑捡出来，和巡防队员常要挑上半天时间;虽说他自己入户调查、消防检查、治爆辑枪等工作繁重，但再忙也要抽出一人在警务室发放身份证，以免让群众来领证时白来一趟。
四、加强治安防范，严打违法犯罪，确保社区平安
在安全防范方面，他常和居委会、物业保安和巡防队员，对社区进行巡逻检查，走访社区群众，了解治安状况，并根据当前发案状况，有针对性地提出推荐意见。他利用在社区警务室接待来访群众和走访群众的机会，向居民发放警民联系卡3500余张，警民联系卡上有民警的照片和电话，无论在警务室、办公室、家里，他时常接到群众的电话，有报案的，有咨询问题的，有邻里纠纷让去帮忙协解的，还有聊天的……。不少群众说社区有了警务室，相当于派出所开到了家门口，感到民警时刻就在身边，更加方便了群众，密切了警民关系，提高了人民群众的安全感。
民警家访工作计划怎么写 第33篇
一、指导思想
家访工作是落实教育方针，结合学校、家庭和社会之间的关系，协调一切力量，对学生齐抓共管，努力培养一代新人的工作。是教育工作的重要环节，我们应采取有效措施，根据本班实际，把家访工作作为一项常规工作来抓。
二、工作目标
1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
5、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。
6、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。
三、工作安排
20xx年1月20日-1月23日
1、对家庭困难的学生进行家访，帮助家长出主意，想办法。
2、对优生进行家访，鼓励家长更好地对学生进行辅导，提醒学生戒骄戒躁。
3、走访留守学生，制定学生健康成长计划。
4、对于济宁籍学生进行电话家访。
民警家访工作计划怎么写 第34篇
家访即家庭访问，是老师与家长联系的经常性的重要工作，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家访可以了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织成家长与教师达成共识的纽带，促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而提高教育质量。现将本学期家访工作计划如下：
一、勤家访，架好主桥梁
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的办法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。因此，教师家访的目标和途径如下：
（一）、家访目标：
1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况；
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、 征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。
4、 向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
（二）、 家访途径：
1、 打电话提前预约，登门家访。
2、 电话访问.
3、 邀家长来学校。
二、整体策化，实施方案
开学初将根据学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访（每学期每个学生老师家访不少于三次分别是期初、期中、期末），如果没有特殊情况则按计划进行。但在实施过程中，也可以要求学生根据自己在学校与家庭的学习、表现情况，自行申请教师家访，使自行申请与整体安排相结合，既体现了家访的灵活性，又体现师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。
三、家访谈话要讲究方法
家访谈话要有方向、有目的，讲究艺术，切不可漫无边际地闲聊。否则，既浪费了自己的时间，也耗费了家长析热情，使家长对老师的谈话失去兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时，不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点，说好的方方面面。以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出，通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，使家长明白自己的孩子在这方面的不足，知道今后该朝那个方向努力。这样，不仅在家长面前给学生留了脸面，拉近了师生距离，也使谈话气氛活跃，场面融洽和谐。
四、做好家访记录，及时反馈
每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。
五、常通电话，设好交通岗
电话是老师学生心灵上的交通岗，家长充当家庭交通警察的角色，与老师共同采取教育措施加以疏导。老师可把学生存在的问题和点滴进步随时打电话告知家长，家校共同配合教育、督促。如电话中讲的是学生存在的问题，家长就亮红灯，分析原因、寻找对策、采取措施，帮助学生解决问题。电话中讲的是学生取得点滴进步，家长就亮绿灯，及时给予表扬鼓励，长期这样，学生就能形成良好的心理素质。
总之，在家访中，既能向学生家长面对面地宣传教学改革的发展思路，宣传实施素质教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时，教师通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平。因此，有计划、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学管理和教学工作的重要手段。
民警家访工作计划怎么写 第35篇
几年以来，XXX同志始终努力实践全心全意为人民服务的宗旨，“立警为公，执法为民”，凭着他对党的无比忠诚和对公安事业的无限热爱，扎根社区，深入基层和群众，扎扎实实搞好人口治安管理，及时掌握和收集情报信息，积极落实各项防范措施，坚持带队巡逻，依法打击“两抢一盗”等违法犯罪分子，真心实意为群众排忧解难，继续发扬部队的光荣传统，以良好的政治素质、过硬的业务水平和扎实的工作基础，在社区群众的面前展示了一个当代好民警的精神风貌。
一、扎根社区、爱岗敬业，做好情报信息的收集、上报和反馈工作。
XXX同志自从任合平社区民警后，把合平社区当成自己的家园。合平社区除了合平村16个队以外，还有东湖渔场、桑蚕研究所、植保所、东湖老干所、生物机电职业学院等大小单位12余家。现有常住人口1400户15000余人，暂住流动人口2920余人，房屋出租200余户，工作对象、重点对象20余人。辖区面积平方公里，辖区面积广，居民居住分散，基层基础工作相对薄弱。为了更准、更快、更全地熟悉社区情况、了解居民生活、掌握社区治安状况，XXX同志放弃节假日休息，加班加点，经常在社区走千家、访万户。他一边深入宣传实施警务战略的重要性，争取辖区群众的理解和支持；一边广泛走访群众，征求意见和建议。通过调查和走访，一是及时掌握了辖区内涉及社会政治和治安稳定的各类信息，绘制和填写了“三图两表”。
即警务区平面图、居民楼院方位图、住户平面图，填写住户信息登记表、列管单位场所登记表，通过熟练掌握，使这些图表数据烂熟于心，为治安管理、侦查破案动态掌握社情奠定了基础。二是建立定期排查分析制度，认真做好走访巡防工作。开展农村警务工作以来，XXX同志逐步探索出了一套适合农村实际的“六个一”的驻村警务工作法。就是每周在一、两个村内固定一天走访三至五户，每周抽一天与工厂里工人座谈，每天围绕社区、工厂转一转、每天记一次《民情日记》、每天帮助群众解决一件实事、每天总结一次警情。“心贴心”为群众办事服务，“零距离”为农民排忧解难。多年来，XXX同志走访群众1400余户，完成了入户走访登记户数达到辖区居民总户数的100%；对暂住人口入户登记率达到100%，办理暂住证2900余本，出租房屋入户登记率达到100%，为群众办户口300余人、为孤寡老人残疾人上门发放身份证150余人。三是全面准确掌握辖区实有人口，熟悉高危人群情况、掌握重点人口和监管对象现实表现，落实监督管理和帮教工作。通过调查研究，辖区警务室对本区20名重点人口和监管对象给予了登记造册，并结合不同情况采取了相应措施。不仅对他们进行了有效的监管，而且在落实监督管理和帮教工作的活动中取得了显著成绩。合平社区复兴队的孔三林系盗窃在逃人员，XXX同志通过多方信息渠道找到了孔三林，并再三耐心劝导他，使其投案自首，以至于不会走上一条不归路。至今，孔三林的家人都十分感谢XXX同志对他儿子的教育和帮助。20XX年，在分局组织的户政工作考评中，对于考评组抽查的重点人口、工作对象、房屋出租户、暂住人口，他都能做到“四知”、“六熟悉”熟记于心，各类基础工作台帐一应俱全，上半年度的户政考核居分局第一名。四是长期以来，XXX同志坚持开展“警民相约警务室”活动，以全面开放的形式、警民面对面的方法，组织和发动社会各个阶层群众与驻村民警开展直接接触的交流互动，了解了最基层群众的呼声，收集了最基层群众的诉求掌握了最基层群众的反映，开辟了群众提问、投诉、建言的新渠道，提供了群众利益诉求的最直接平台，以平和的方式解决了人民群众内部的矛盾，减少了各类不必要的信访、上访事件和各类纠纷，从而为构建和谐社会提供了一个有效的途径。如：“隆平高科园拆迁腾地，几次群体性上访事件”以及“合平社区复兴队的拆迁补偿款问题”、“安置房的建设腾地时的钉子户”“人民东路修建10个生产队集体阻工”……都被XXX同志成功劝解。20XX年7月份，合平社区六一组的孔迪安因和邻居发生矛盾纠纷，双方扬言要打击报复杀人。在村、乡两级多次协调未果的情况下，XXX同志把双方叫到一起，轻言细语，讲法律、讲道理，使双方在道歉声中将矛盾化解和好。连续3年多来，他所在的社区实现“六无”：无重特大案件、无治安灾害事故、无群体性上访事件、无民转刑案、无外来人口犯罪、无“两劳”回归人员重新犯罪，3年来合平社区被XX市XX区政府评为“安全文明社区”、“安全生产工作先进单位”两次、巡防队被评为“先进集体”两次。五是及时将各种相关信息录入计算机，真正做到基础工作信息化，信息处理规范化，并长期坚持不懈，最大限度地实现了警务区“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的工作目标。正是这样，他很快具有了人熟、地熟、信息灵通的优势，在20XX年的人口信息录入工作中，迅速完成了辖区1400户、15000余人的信息录入工作。六是在及时受理群众报警，在规定时限内办理群众申办事项的基础上，定期向居(村)民代表报告工作制度落实情况。
二、立足防范、警民联手、群防群治、有效开展治安巡逻
三、立警为公、真诚为民、做好群众服务工作
在日常工作实践中，XXX同志始终把对人民群众的“友情、真情、深情”有机地融入警务工作中，立足岗位，从小事做起，从一点一滴做起，为群众办好事，和居民心连心。工作以来，XXX同志驾驶私家车长途行驶1200余公里，也从未向单位提起过，更未向社区和学校要求报销一分钱。他为社区的群众带来了许多方便，解决了一个又一个难题。
杨顺清是一个单身女人，患有精神分裂症，有过几次失败的婚姻。户口从XX市迁到XX县，又迁到衡阳，但户口本上却没有她的名字。她找到XX帮助她立户，但是辖区没有她的相关信息。他到村上、组上调查情况后，四处为她整理材料，到湘阴查原籍内卡，发现她又未上户，迁移证也不知道哪里区了。后来到档案室找到了原始材料和法院离婚判决书后，上报分局，终于落实了户口政策，回原籍落户了。
社区李金亮刑满释放，单身一人，释放证丢失，几年来没有户口。XXX了解到此事后，主动为他搜集材料、写报告。多次往返于法院和xxx农场。经过几个月的辛苦，才把李金亮的户口落实了。当XX把户口本送到他手中时，他感动得不知说什么好。
辖区有一位孤寡老人徐树，身边无儿无女无人照顾。于是，XXX就经常到其家中帮助干活，逢年过节买米买面，把他当作亲人对待。老人得病期间，XXX更是无微不至的照顾他。直到老人去世，他的后事也是XXX跑前跑后招呼的，以至于不知情的人还把他当成了老人的亲属。
XXX为社区群众办事，总能坚持让群众少跑，比如：哪个群众要去上户口或者办无犯罪记录证明或是补录信息，只要把一手材料准备好交给他以后，他总是办好后亲自送上门。前年他刚到社区，正好碰上办理第二代身份证，当他得知有很多村民没有时间、一些老人行动不方便这个情况后，他在社区流动办证点三次，上了年纪、行动不方便的老人，他亲自接送，背上背下，那些老人感动得热泪：“就是自己的亲崽女也难得这样啊!”当XXX把身份证一个个送到群众手中时，村民们一个个竖起了大拇指：我们从没见过这么好的户籍!方户籍是85年成立派出所以来，百姓公认的“人民公仆”。
特别是合平村自20XX年以来至20XX年的拆迁开发过程中，充分发挥了一个xxx员的先锋模范作用。积极配合党委政府做好拆迁腾地工作，做好党委政府拆迁户之间的桥梁作用。为老百姓代言，为政府分忧。合平村至今拆迁面积达到20多亩。涉及农户870户人员2600余人。目前暂无一人因拆迁上访，闹事。受到了当地党委政府一致的肯定和群从高度的赞扬。如合平村的方金明家20XX年的拆迁，因家庭条件困难，全家9口人拆迁时有3人不符合拆迁政策，全家准备自杀；XXX知道后，积极与方金明沟通与政府协商。最终使方金明自愿搬家拆迁腾地。如：拆迁户解德祥因拆迁补偿问题达不到自己的要求准备用20公斤汽油与自己和房屋同归于尽；得知此情况，XXX与解德祥通过一天的时间给他讲政策，讲法律，讲人生道德与人生的价值观；另外通过与政府的沟通，最终使解德祥端正了态度，表明我的拆迁方户籍说了算，使他房屋顺利拆迁；这样一来导致了其它的拆迁户的拆迁都要求方户籍到现场，他不在场都不签字拆迁；这就是我们老百姓心中的人民警察。
他的这种敬业奉献的精神使地方党委；政府感到，使老百姓动容，他在户籍岗位工作以来，从来过一个正常的节假日，一心的扑在工作上，长年以来使自己的胃病越来越严重。也从未请过一天假。自己的小孩已上小学6年级了，从未接送过一次；使小孩委屈的回来向爷爷奶奶哭诉，同学们都说他是没有爸爸的人，要爷爷奶奶要求他哪怕是一次到学校都可以，这是一个多小的孩子说过的话啊。可XXX同志至今也没有向小孩兑现……
XXX同志工作认真负责，对XXX同志热忱关怀，以自身的实际行动努力做好本职工作，无私奉献、甘当公仆。凭着一名公安民警的智慧与忠诚，让辖区群众真真切切地感受到“人民警察爱人民”。
民警家访工作计划怎么写 第36篇
一、活动目的：
标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必须和家长密切配合，家访是必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质，管理好班级，必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下。
二、本班学生家庭教育情况分析
本班有46名学生。大部分居住在农村，学习基础较差。学生素质的高低往往也和家长的素质有着密切的关系，会教育孩子的家长，
他的孩子的素质是不低的。往往把自己的思想强加在孩子身上，把自己的希望强加在孩子的身上他们总是希望孩子能理解自己，能明白家长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教育应遵循儿童的心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令家人后悔终生的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投入很少，除了给孩子交学费以外，就很少有其他的教育投资了，更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄，课本以外的知识了解的很少，给教师的教学带来一定的难度。不少家长认为教育孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系，没有认识到家庭教育的重要性，更没有意识到自己所肩负的责任，把教育孩子的事推卸的干干净净。
在这学期中，将通过家长与学校最大程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子，也希望家长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：
三、家访目的要求
1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。
7、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物。
8、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。
四、家访重点
1、落后生，查找落后的原因及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。
3、问题生，随机家访。
五、家访时间安排
家访一般不占用教学时间（特殊情况除外），主要安排在双休日，一天可访问1—2人。
民警家访工作计划怎么写 第37篇
2008年12月25日,xxx召开全国公安民警爱民实践大走访电视电话会议,要求全国公安民警迅速开展以“四进四送”为主题的大走访爱民实践活动，经过两个月的工作，全国大走访爱民实践活动取得了明显成效，大走访也渐渐成为公安机关工作的一种主要方式，在全警得到了广泛推广，受到群众好评、达到社会满意、确保治安大局平稳。大走访无论是形式
上还是实质上都是公安机关自身建设进程上的一项重大突破。公安机关大走访为何能如此在全国上下引起这么大的反响，我认为xxx党委的此项决策是对我国当前面临的国际国内形势准确判断，是与全国和谐呼声相对应的，大走访走出了大和谐。
一、大走访与大和谐面临的社会背景是一致的。2008年全球经济循环至低谷，给正在高速运行的中国经济社会的影响和冲击不断加深，占中国经济约三分之一的中小型第二产业、第三产业运行困难急剧增加，多数面临倒闭停产境地，这又对中国庞大的劳务经济带来广泛冲击。这些经济生活中出现的问题折射到社会稳定领域中必然造成社会的不稳定性成分加大，各类矛盾纠纷凸显，群众性事件不断出现，经过媒体的大力宣染，在全国引起极大关注。种种不和谐音符的出现，要求全社会各部门动员起来创造和谐，公安机关“问政于民、问需于民、问计于民”的积极措施大走访便应运而生。
二、大走访与大和谐要求的社会效果是一致的。xxx部长在全国公安机关大走访动员会上明确提出，要把大走访工作着力点更多地放在准确掌握社情民意上，及时了解掌握群众的意见、诉求；从群众最关心、最紧迫、最急需的小事做起，实实在在地为群众解决困难和问题；推动解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，从源头上化解社会矛盾；及时向有关部门反馈走访过程中所了解到的社会需求及反映出来的问题，更好地服务经济发展、保障民生。简单概括一句话就是：解决问题，让群众满意。这个目标是与xxx构建和谐社会的目标是相一致的，所以说他们要求取得的社会效果是相同的。
三、大走访的工作措施落实了大和谐的本质要求。访广大群众，听民声、访民意、察民情，得民心，是大和谐的本质要求。在大走访活动中，广大民警深入群众，了解和掌握人民群众的思想动态和生活情况，从人民群众最关心的小事做起，通过一件件好事的办理、一件件难事的解决，让群众切身感受到公安机关的关爱、温暖，积累人民群众对公安机关的信任，赢得人民群众对公安机关的支持，增进人民群众同公安民警的感情，真正把工作做到人民群众的心坎上，以实际行动向他们传递党和政府的温暖。访特定人员、部位，化解矛盾纠纷，整治治安隐患，是大和谐的本质要求。通过对案件当事人、信访人、利益群体、治安复杂区域的大走访，按照“预防为主、调解为先”的工作原则，将矛盾发现在萌芽期，化解在基层，对重大问题掌握信息，有针对性地开展工作，准确驾驭各种复杂局势。访社情，问民计，有效防范，精确打击，是大和谐的本质要求。全国公安民警大走访，是新形势下坚持专门工作与群众路线相结合的重要途径，民警进农村、进社区、进企业、进家庭，把社情民意捞上来，和人民群众心交心，可以使公安机关更加“耳聪目明”，把警力摆在有效的部位，进一步增强公安工作的主动性和预见性，提升公安机关防范打击的能力，确保社会治安大局的平稳。
民警家访工作计划怎么写 第38篇
家庭是青少年成长的摇篮。家庭教育是当代教育的一个重要组成部分，是培养人才的关键。福罗倍尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中。”如果说学校教育是核心，社会教育是补充的话，那家庭教育就是基础了。
今年，我担任一年级（2）班和一年级（3）班的数学及一年级（2）班的班主任工作，全班一共xx人，男生xx人，女生xx人。本班整体素质比较好，但层次差异较大，还有少数学生懒惰，不爱学习；不遵守纪律。
一、联系与沟通
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的办法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。
二、整体策化，实施方案
根据学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访，如果没有特殊情况则按计划进行。但在实施过程中，也可以要求学生根据自己在学校与家庭的学习、表现情况，自行申请教师家访，使自行申请与整体安排相结合，既体现了家访的灵活性，又体现师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。
三、家访目标：
1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况；
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。
4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5 、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
四、家访也要提前备课
家访前也要提前“备课”，做好充分准备，这样家访才能取得比较满意的效果。要考虑好以下几个问题。
1、了解学生
家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
2、明确目的
每次家访前，教师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的？如何达到这个目的？对本次家访成功与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？
3、时间的选择与控制
家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
4、提前预约
家访前，必须与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力，也会大大影响教师的情绪。
5、内容和方法
家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。
实践证明，做好充分准备的家访不仅能使学生家长及时了解教师的教育教学情况，学生的在校表现，也取得了家长对教师的理解和支持，而且还可以加深教师与家长的感情，能起到协调配合，共同促使学生进步的作用。因此，教师家访前也一定要备好课。
五、家校结合，培养全面发展的新人
学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中主要的是学校教育。但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会的配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。我们要家校联手，共育新人，做到以下几点：
1、变“请进来”为“走出去”：改变以往的随意请家长进校“训话”为主动走进家庭，将意见和建议送到家庭中。
2、变“被动家访”为“主动家访”：主动家访，防患未然，使家长能主动配合学校做好工作，达到事半功倍的教育效果。
3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”：应加大与家长的交流，使学校教育和家庭教育形成合力，增强教育的力度。
六、做好家访记录，及时反馈
每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。
总之，通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，真正做到家校沟通，把孩子教育好。
民警家访工作计划怎么写 第39篇
为继承和发扬公安机关的优良传统和政治优势，为进一步落实从优待警措施，提升公安队伍凝聚力和战斗力。我xx派出所特开展走访慰问活动，让广大民警及其家属感受到组织的温暖活动方案如下：
一、组织领导
派出所高度重视，强化组织领导，成立了以所长xx为组长的走访慰问领导小组，派出所所有民警为组员。
二、走访慰问对象
所内所有困难民警家庭。
三、活动的形式内容和要求
（一）组织开展走访慰问活动
派出所要对所内困难民警情况进行一次认真走访调查，全面了解和掌握他们的实际情况，做到“四清”，即家庭情况清、思想状况清、困难原因清、需求愿望清。并且在此基础上，建立档案，明确工作重点，确保不漏一户、不落一家。同时加强日常动态管理，使困难民警及家庭能及时得到救助，让困难民警真切感受到党和政府的关怀、公安大家庭的温暖。
（二）组织开展结对帮扶活动
在此次走访慰问活动中建立领导干部联系困难民警制度，由所领导与困难民警家庭“结对子”开展帮扶，做到定帮扶对象、定帮扶内容、定帮扶计划。要区别情况、因人施助、分类帮扶，把因患重大疾病造成家庭特困的民警和因“零就业”没有稳定生活来源的民警遗属作为重点帮扶对象，从生活补助、医疗救助、就业援助、就学帮助等方面入手开展帮扶活动，提供力所能及的帮扶救助，切实为困难民警救急济困，排忧解难。
（三）建立健全走访慰问活动长效机制
一是建立完善英烈民警、患病民警、特困民警等上门走访慰问制度，定期对困难民警家庭进行走访慰问，使走访慰问活动常态化、制度化。不仅要在重大节假日及时给特困户送慰问金、慰问品，对患重大疾病住院治疗的民警和特别困难的民警家庭还要做好日常慰问和救助工作。二是建立跟踪问效制度。对已纳入帮扶计划的，要定期召开专题会议，分析存在问题，研究提出对策措施，确保帮扶计划落到实处。
（四）强化宣传，扩大走访慰问活动的社会影响 要积极主动与新闻媒体合作，大力宣传走访慰问活动中的感人事迹、典型经验和主要成效，向公众展示公安民警的职业风险压力和付出的流血牺牲，客观反映公安英烈家属所承受的巨大精神痛苦和面临的生活困难，引导社会各界更加关心厚爱公安队伍中这一特殊群体，努力在全社会营造关心公安队伍建设、支持公安优抚工作的良好氛围。
民警家访工作计划怎么写 第40篇
凭着他对党的无比忠诚和对公安事业的无限热爱，扎根社区，深入基层和群众，扎扎实实搞好人口治安管理，及时掌握和收集情报信息，积极落实各项防范措施，坚持带队巡逻，依法打击“两抢一盗”等违法犯罪分子，真心实意为群众排忧解难，继续发扬部队的光荣传统，以良好的政治素质、过硬的业务水平和扎实的工作基础，在社区群众的面前展示了一个当代好民警的精神风貌。
一、扎根社区、爱岗敬业，做好情报信息的收集、上报和反馈工作。
___同志自从任合平社区民警后，把合平社区当成自己的家园。合平社区除了合平村16个队以外，还有东湖渔场、桑蚕研究所、植保所、东湖老干所、生物机电职业学院等大小单位12余家。现有常住人口1400户15000余人，暂住流动人口2920余人，房屋出租200余户，工作对象、重点对象20余人。辖区面积平方公里，辖区面积广，居民居住分散，基层基础工作相对薄弱。为了更准、更快、更全地熟悉社区情况、了解居民生活、掌握社区治安状况，___同志放弃节假日休息，加班加点，经常在社区走千家、访万户。他一边深入宣传实施警务战略的重要性，争取辖区群众的理解和支持;一边广泛走访群众，征求意见和建议。通过调查和走访，一是及时掌握了辖区内涉及社会政治和治安稳定的各类信息，绘制和填写了“三图两表”。
即警务区平面图、居民楼院方位图、住户平面图，填写住户信息登记表、列管单位场所登记表，通过熟练掌握，使这些图表数据烂熟于心，为治安管理、侦查破案动态掌握社情奠定了基础。二是建立定期排查分析制度，认真做好走访巡防工作。开展农村警务工作以来，___同志逐步探索出了一套适合农村实际的“六个一”的驻村警务工作法。就是每周在一、两个村内固定一天走访三至五户，每周抽一天与工厂里工人座谈，每天围绕社区、工厂转一转、每天记一次《民情日记》、每天帮助群众解决一件实事、每天总结一次警情。“心贴心”为群众办事服务，“零距离”为农民排忧解难。多年来，___同志走访群众1400余户，完成了入户走访登记户数达到辖区居民总户数的100%;对暂住人口入户登记率达到100%，办理暂住证2900余本，出租房屋入户登记率达到100%，为群众办户口300余人、为孤寡老人残疾人上门发放身份证150余人。三是全面准确掌握辖区实有人口，熟悉高危人群情况、掌握重点人口和监管对象现实表现，落实监督管理和帮教工作。通过调查研究，辖区警务室对本区20名重点人口和监管对象给予了登记造册，并结合不同情况采取了相应措施。不仅对他们进行了有效的监管，而且在落实监督管理和帮教工作的活动中取得了显著成绩。合平社区复兴队的孔三林系盗窃在逃人员，___同志通过多方信息渠道找到了孔三林，并再三耐心劝导他，使其投案自首，以至于不会走上一条不归路。至今，孔三林的家人都十分感谢___同志对他儿子的教育和帮助。20__年，在分局组织的户政工作考评中，对于考评组抽查的重点人口、工作对象、房屋出租户、暂住人口，他都能做到“四知”、“六熟悉”熟记于心，各类基础工作台帐一应俱全，上半年度的户政考核居分局第一名。四是长期以来，___同志坚持开展“警民相约警务室”活动，以全面开放的形式、警民面对面的方法，组织和发动社会各个阶层群众与驻村民警开展直接接触的交流互动，了解了最基层群众的呼声，收集了最基层群众的诉求掌握了最基层群众的反映，开辟了群众提问、投诉、建言的新渠道，提供了群众利益诉求的最直接平台，以平和的方式解决了人民群众内部的矛盾，减少了各类不必要的信访、上访事件和各类纠纷，从而为构建和谐社会提供了一个有效的途径。如：“隆平高科园拆迁腾地，几次群体性上访事件”以及“合平社区复兴队的拆迁补偿款问题”、“安置房的建设腾地时的钉子户”“人民东路修建10个生产队集体阻工”……都被___同志成功劝解。20__年7月份，合平社区六一组的孔迪安因和邻居发生矛盾纠纷，双方扬言要打击报复杀人。在村、乡两级多次协调未果的情况下，___同志把双方叫到一起，轻言细语，讲法律、讲道理，使双方在道歉声中将矛盾化解和好。连续3年多来，他所在的社区实现“六无”：无重特大案件、无治安灾害事故、无群体性上访事件、无民转刑案、无外来人口犯罪、无“两劳”回归人员重新犯罪，3年来合平社区被__市__区政府评为“安全文明社区”、“安全生产工作先进单位”两次、巡防队被评为“先进集体”两次。五是及时将各种相关信息录入计算机，真正做到基础工作信息化，信息处理规范化，并长期坚持不懈，最大限度地实现了警务区“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的工作目标。正是这样，他很快具有了人熟、地熟、信息灵通的优势，在20__年的人口信息录入工作中，迅速完成了辖区1400户、15000余人的信息录入工作。六是在及时受理群众报警，在规定时限内办理群众申办事项的基础上，定期向居(村)民代表报告工作制度落实情况。
二、立足防范、警民联手、群防群治、有效开展治安巡逻
三、立警为公、真诚为民、做好群众服务工作
在日常工作实践中，___同志始终把对人民群众的“友情、真情、深情”有机地融入警务工作中，立足岗位，从小事做起，从一点一滴做起，为群众办好事，和居民心连心。工作以来，___同志驾驶私家车长途行驶1200余公里，也从未向单位提起过，更未向社区和学校要求报销一分钱。他为社区的群众带来了许多方便，解决了一个又一个难题。
杨顺清是一个单身女人，患有精神分裂症，有过几次失败的婚姻。户口从__市迁到__县，又迁到衡阳，但户口本上却没有她的名字。她找到__帮助她立户，但是辖区没有她的相关信息。他到村上、组上调查情况后，四处为她整理材料，到湘阴查原籍内卡，发现她又未上户，迁移证也不知道哪里区了。后来到档案室找到了原始材料和法院离婚判决书后，上报分局，终于落实了户口政策，回原籍落户了。
社区李金亮刑满释放，单身一人，释放证丢失，几年来没有户口。___了解到此事后，主动为他搜集材料、写报告。多次往返于法院和xxx农场。经过几个月的辛苦，才把李金亮的户口落实了。当__把户口本送到他手中时，他感动得不知说什么好。
辖区有一位孤寡老人徐树，身边无儿无女无人照顾。于是，___就经常到其家中帮助干活，逢年过节买米买面，把他当作亲人对待。老人得病期间，___更是无微不至的照顾他。直到老人去世，他的后事也是___跑前跑后招呼的，以至于不知情的人还把他当成了老人的亲属。
___为社区群众办事，总能坚持让群众少跑，比如：哪个群众要去上户口或者办无犯罪记录证明或是补录信息，只要把一手材料准备好交给他以后，他总是办好后亲自送上门。前年他刚到社区，正好碰上办理第二代身份证，当他得知有很多村民没有时间、一些老人行动不方便这个情况后，他在社区流动办证点三次，上了年纪、行动不方便的老人，他亲自接送，背上背下，那些老人感动得热泪：“就是自己的亲崽女也难得这样啊!”当___把身份证一个个送到群众手中时，村民们一个个竖起了大拇指：我们从没见过这么好的户籍!方户籍是85年成立派出所以来，百姓公认的“人民公仆”。
特别是合平村自20__年以来至20__年的拆迁开发过程中，充分发挥了一个xxx员的先锋模范作用。积极配合党委政府做好拆迁腾地工作，做好党委政府拆迁户之间的桥梁作用。为老百姓代言，为政府分忧。合平村至今拆迁面积达到20多亩。涉及农户870户人员2600余人。目前暂无一人因拆迁上访，闹事。受到了当地党委政府一致的肯定和群从高度的赞扬。如合平村的方金明家20__年的拆迁，因家庭条件困难，全家9口人拆迁时有3人不符合拆迁政策，全家准备自杀;___知道后，积极与方金明沟通与政府协商。最终使方金明自愿搬家拆迁腾地。如：拆迁户解德祥因拆迁补偿问题达不到自己的要求准备用20公斤汽油与自己和房屋同归于尽;得知此情况，___与解德祥通过一天的时间给他讲政策，讲法律，讲人生道德与人生的价值观;另外通过与政府的沟通，最终使解德祥端正了态度，表明我的拆迁方户籍说了算，使他房屋顺利拆迁;这样一来导致了其它的拆迁户的拆迁都要求方户籍到现场，他不在场都不签字拆迁;这就是我们老百姓心中的人民警察。
他的这种敬业奉献的精神使地方党委;政府感到，使老百姓动容，他在户籍岗位工作以来，从来过一个正常的节假日，一心的扑在工作上，长年以来使自己的胃病越来越严重。也从未请过一天假。自己的小孩已上小学6年级了，从未接送过一次;使小孩委屈的回来向爷爷奶奶哭诉，同学们都说他是没有爸爸的人，要爷爷奶奶要求他哪怕是一次到学校都可以，这是一个多小的孩子说过的话啊。可___同志至今也没有向小孩兑现……
___同志工作认真负责，对___同志热忱关怀，以自身的实际行动努力做好本职工作，无私奉献、甘当公仆。凭着一名公安民警的智慧与忠诚，让辖区群众真真切切地感受到“人民警察爱人民”。
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