2015帮扶工作计划 第一篇

三角小学关爱留守儿童精准扶贫工作计划

当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。

一、指导思想

以践行“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务为宗旨，关注和谐发展,服务经济，共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、活动内容

（一）目标任务 针对我校留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降.如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。

（二）工作内容 我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫困问题，但对留守儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，留守儿童的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是全社会应关注的大事。

1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣

关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。

3、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。针对留守儿童在校学习情况，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈，使我们真正成为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。

4、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注更多的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。

三、活动要求及措施

2015帮扶工作计划 第二篇

根据《**市义务教育均衡发展规划（20xx-2014）》文件精神，按照**市教育局安排，**市八一小学（以下简称甲方）和**市崖城镇中心学校（以下简称乙方）结成城乡结对帮扶对象。从20xx年 5月至20xx年 8月，帮扶期限三年。为落实学校结对帮扶工作，促进双方学校间的均衡发展，本着共享资源，共同提升的双赢原则，学校特制订本年度工作实施计划。

一、指导思想

作为本次城乡结对帮扶的乙方，我校期待甲方学校能利用自己在人才、信息、管理、教育教学等资源优势，帮助提高学校班子整体素质和管理水平，提供教育教学资讯与技术支持，培训教师队伍，指导改革教育教学方法，学生发展状态等提供帮助。希望通过加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流和开展学生“手拉手”活动，充分开发、利用、共享两校的教育资源，推动两校共同发展，全面提高教育质量和办学效益。

二、组织机构

为确保工作目标的实现，成立学校结对帮扶工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

谢鸣霞、

三、受扶工作规划及主要措施

1、学校管理指导

主要是加强学校管理经验的交流，学习借鉴甲方先进的办学思想、管理方法、规章制度，建立和完善我校发展规划，管理标准和管理制度。

具体措施：

①、我们将在甲方的安排协商下，双方每学期召开1次联席会议，共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题，促进学校工作发展。

②、每学期派出1名副校长带着课题到甲方学校挂职学习，1- 2名中层干部到甲方学校蹲点交流。

2、校本教研指导

校本教研是一个学校教科研的主题，一直以来是我校教研工作的重点，同时也是学校工作中发展薄弱的环节。我们希望在甲方学校的帮助下开创我校教研工作的新局面。

具体措施：

2015帮扶工作计划 第三篇

帮扶对象：王林老师 为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年语文教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、快速发展，我们学校实行教师之间帮扶的方法，确定一对一的骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度。

一、帮扶对象：王林老师

对象分析：王老师是刚调进本校的教师，对工作充满热情，并且是一

位责任心强，积极上进，虚心好学的充满激情的老师。但是，由于王老师还不适应高年级的上课模式，在教学中把握不住教学目标，不能突破教学难点，因此我觉得需要帮助他迅速成长。

二、帮扶形式： “一对一”结对帮扶形式。

三、帮扶期限： 一年。

四、工作目标

1.努力克服教育教学中的低效行为。

2快速提高自身的教育技能和教育综合能力。

3.在同伴互助、专业引领、自我反思的实践_同成长。

五、一年发展目标：

在一年的帮扶中，我希望能达到以下的总体目标：

1、让这位教师在学科专业知识有较大的提升，上课过程中能抓住教

学目标和教学重难点。通过一年的努力，形成自己独特的教学风格。

2、与这位教师进行备课，尽快熟悉教材的编写意图，既要备教材，

又要备学生，做到上课胸有成竹，心中有数，及时对教学进行反思。

3、每学期上一节校内公开课。

4、着重提高课堂教学效率，培养学生良好的学习习惯和方法，能很好的驾驭课堂，让课堂“活”起来，形成个人独特的教学风格。

五、帮扶措施：

1.积极参加各种教研活动，及时做好笔记，写好课后反思。

2.坚持每周与教师进行交流，了解其教学动态，及时排忧解难，解决教学困惑。

3.听课：我和王老师建立一个互相听课的制度，一周听两次课。王老师可随时到我的课堂听课，了解我对教材的处理和对课堂教学的组织；我也会随堂听王老师的课了解其最真实的课堂行为，发觉其课堂教学的优劣所在，并给王老师所上班级上一节示范课。

4.评课：每一次听课，随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨，坦诚相待，畅所欲言。通过说课议课，力求让王老师学会如何组织课堂教学，启发学生思维，鼓励质疑，如何突破课堂重点和难点，如何调节课堂气氛和节奏。

5.课后反思：要求王老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持，主张以真实内容为原则，不搞形式化；要从实际出发，哪怕写一句话也行，要善于从教学现象中研究其本质，有效地研究出解决问题的方法。

总之，希望经过一年两个人的共同努力，能够教学相长，共同进步！为我校的教育事业做出应有的.贡献。通过这次活动，让年轻教师在教学中总结经验，时时自评，提高教学水平。

2015--2015年

指导教师：王芝琴

2015帮扶工作计划 第四篇

扶贫帮扶工作计划

扶贫帮扶工作计划

为了更好地开展扶贫攻坚，减贫脱帽等各项工作，促进全乡经济、社会、文化等各项事业的全面发展，增强贫困村帮扶工作的计划性和针对性，根据省、达州市、**市关于扶贫工作相关文件精神，结合**乡实际，深入了解，认真开展调查研究工作，特制定如下帮扶工作计划：

一、指导思想和工作目标

以党的十八大三中、四中全会精神为指导，贯彻落实省、达州市、**市各级党委政府文件精神，深入开展改善民生、服务群众，宣传国家方针政策，促进经济发展，做好群众工作，推进农村党建，提高自身素质为重点的帮扶工作，扎扎实实为农民解疑难、办实事，着力解决影响村级发展稳定的突出问题，促使帮扶工作效果明显，农民收入明显提高、村委班子的战斗力明显增强。二、全乡基本情况

**乡位于**市西南部，距**城区89公里，平均海拔812米，幅员面积平方公里，魏罗路和大(沙)中(坪)公路贯穿境内，处于原河口、草坝、黄钟片区的交汇点，乡辖10个行政村61个村民小组和1个社区。全乡共有3287户，人口12773人，其中：农业人口11980人，乡村实有劳动力7559人，其中常年外出务工3500人，留守老人760余人，留守儿童325人，全乡在校学生596人。全乡共有耕地面积13185亩，其中田7995亩，地5190亩;20**年农作物播种面积36661亩，其中粮食播种面积21899亩，粮食总产量达6978吨;共有林地面积65747亩，其中公益林20777亩;20**年农村经济总收入8952万元，人均纯收入6010元。全乡共有13个党支部，党员297名，预备党员12名，高中以上文化125人，女性党员38人，35岁以下年轻党员57名，60岁以上党员91名，全乡外出党员89人。

二、帮扶工作现状

由于地处偏远，群众居住分散，生产生活条件差，经济社会发展整体水平低，贫困面大，贫困程度深。20**年精准识贫困户907户、贫困人口2563人，贫困村5个，贫困发生率。20**年已脱贫160户、462人，目前尚有贫困户747户、2101人。贫困人口中残疾人**7人，患病347人，享受农村低保123人，享受农保534人。

1、强化组织保障助扶贫。把机关干部职工重点向贫困村安排，每个班子成员定点联系1个贫困村，每个贫困村组建了2-3人的扶贫工作队伍，并向**村、**咀村选派了1名年轻务实的第一书记。

2、编制发展规划助扶贫。把扶贫调查与干部联系服务群众相结合，深入农户了解情况，完善了贫困户信息收集，建立了扶贫工作档案，户户确定了发展目标，村村制定了发展规划。

2015帮扶工作计划 第五篇

根据市人民政府办公室《关于创建健康实施方案》，更好地在全市范围内全面深入推进健康建设工作，我局高度重视，上下联动、从自己做起，从身边人做起。特别是对弱势群体健康知识宣传，行动帮扶尤为重要，从真心关爱弱势群体入手，对自己的精准帮扶户，联系社区孤、老、低保群众认真调查摸底，对摸底人数做到心中有数，环境熟悉。积极开展多帮、多干、多宣传以爱心奉献的形式积极工作。

一是建立健康帮扶制度，加大帮扶力度

对每一位干部职工进行政策宣讲，充分动员，以现有的精准帮扶户、社区孤、老人员、低保群众为帮扶对象确立责任人。建立健康帮扶结对，主动从生活上关心，从行动上帮助，措施细化、责任到人，成果评比，进一步增强审计局干部职工为人民服务意识。

二是帮扶时间不固定

全体干部职工应充分利用自己在节假日、下班后的时间，都可以对帮扶家庭进行上门走访了解生活、生产情况及其他需求，入户后做到多看、多动、多听的工作方式，让帮扶群众切实感受到党的关怀，帮扶干部的热情，及时帮助解决他们生活中遇到的实际困难。

三是对帮扶群众做到多角度的 关心、关爱

2 对精准帮扶户积极联系镇、村公益性岗位，社区群众联系相关单位进行技能培训，提供就业帮助，组织有劳动能力的贫困家庭、失业低保人员以及有能力的家中青年参加应聘就业，增加收入、改善生活，提高他们的生活品质。

四是提高政治站位

以全心全意为人民服务的宗旨认真做好帮扶工作，以强有力的责任感促进健康顺利推进。

2015帮扶工作计划 第六篇

一、指导思想：

帮教后进生就是以“以爱动其心，以严导其行”积极开展帮教活动，帮助这个孩子养成良好行为习惯，运用我教他们两科教学内容的特点主要从课堂入手，课前及时提示，跟踪辅导，采取督促与激励双结合的方法促进孩子养成习惯的提高。并且建立群体合作小组，树立榜样，从而达成内化促进。为了使教育效果更好与家长要及时沟通，确定阶段提高目标。

教育过程中更多的是从学生内心了解孩子，以循序渐进的方式进行，和孩子做知心的朋友，当他有了困难及时给予帮助，使他在自信的基础上在创设的情境中逐步走向自立，进而在教师的渗透中感受到成功的快乐，使他树立正确的学习观，做人观，进而达到自觉约束自身不良行为习惯，是好的行为习惯得以巩固。

二、具体措施：

1、贯彻落实学校政教处后进生转化的各项措施。

（1）、要求全体教师齐抓共管，班主任工作要高度负责，后进生转化工作要细致、严格、耐心、到位、得法，做到防患于未然。

（2）、按时做好后进生转化纪录，及时汇报总结转化工作的情况，总结经验，改进不足。

2、建设良好班风、学风，感染后进生行为。

建设良好班风、学风是转化后进生最有效的途径，要善于借助集体的力量来同化、熏陶后进生：

（1）、制定公认的班级道德行为规范，树立正确的集体舆论和价值观念。

（2）、加强班干部队伍建设，形成班级体核心，培养学生集体认同感、荣誉感、自豪感。

（3）、对学生一视同仁，做到班务工作公平、公开、公正，防止歪风邪气的干扰。

4、责任到人，相互配合，转化工作常抓不懈

（1）、各班根据学生以往表现和班、科任平时的观察和了解，初步落实后进生名单作为转化的重点对象，由班、科任协商指定老师负责转化，在转化过程中，老师之间要相互配合、相互反馈、相互帮助，分工不分家。

（2）、帮教教师要深入了解和研究转化对象，了解学生的性格特征、缺点、优点，了解学生校内校外、家庭社会的表现，在掌握系统全面材料的基础上分析学生的心理、行为特点，为有的放矢地因材施教奠定基础。

（3）、根据后进生德育转化长期性和反复性的特点，要充分预料学生转化过程的曲折性，转化工作要耐心、细致，抓反复、反复抓。

4、发现闪光点，以爱动其心，以严导其行。

（1）、教师首先要掌握差生自尊心强而又得不到尊重的心理矛盾，用体贴与爱护的态度对待差生，建立民主、平等的师生关系。

（2）、要从实际出发，用宽容的态度看待学生问题，允许学生偶尔犯小错误，争取不让学生犯同样的错误；善于挖掘、发现学生的闪光点，对学生的点滴进步要给予充分肯定和鼓励，逐步让学生重新点燃希望、树立信心。

（3）、要严格要求后进生，哪怕是很微小的错误，老师也要及时指出并耐心地教育，切忌听之任之。

5、家庭、学校、社会形成转化合力。

积极与家长沟通，定期向家长汇报学生学习、纪律等情况，按要求完成家访任务，对学生迟到、旷课、请假等违纪行为，要求班任第一时间向家长反映，了解情况。

20xx年３月２4日

2015帮扶工作计划 第七篇

定点帮扶扶贫帮扶计划

定点帮扶扶贫帮扶计划

为认真贯彻落实万委办发〔2014〕124号文件精神，我单位成立了贫困村定点帮扶领导小组，落实具体帮扶责任人，深入调查研究，制定如下扶贫计划。

一、基本情况

**村位于**乡东北方向，幅员面积平方公里，辖5个社，户籍农业人口154户549人(其中举家外迁51户195人，在外购房或租房31户100人，在外务工人数20户95人)，外籍户口迁入5户17人，实际居住人口106户374人。现有耕地面积1073亩(其中田120亩，地953亩)，林地8574亩，境内多高山，平均海拔1100米以上。该村以种植玉米、水稻、红苕、洋芋、杂粮等作物为主，由于地处高寒，产量较低，养殖以猪、牛、羊、鸡为主，属家庭经营模式，经济效益差，2014年全村人均纯收入4644元，精准识别为贫困村。**村党支部设有3个党小组，现有党员14名，其中女党员2名。

二、贫困现状及致贫原因分析

(一)贫困现状。2013年底精准识别贫困人口52户179人，2014年脱贫5户20人，现有贫困人口46户168人。贫困发生率30%。其中：因病致贫1户3人，占全村贫困户总数的2%;因残致贫8户17人，占;因学致贫2户7人，占;缺技术致贫11户45人，占;缺劳力致贫23户87人，占;缺资金致贫24户73人，占;因自身发展能力不足致贫1户1人，占2%;其它致贫4户18人，占。2015年预脱贫10户31人。

(二)致贫原因分析

一是自然条件恶劣，基础滞后。该村的农户地处高寒山区，居住分散且远离场镇，交通不便，信息闭塞，群众出行难、饮水难、上学难、就医难、致富难等问题较为突出，制约了经济发展。

二是农村劳动力文化层次偏低。由于劳动力文化层次偏低，发展家庭经济缺计划，缺技术、缺管理能力，自我发展意识差，找不到发展思路，缺乏脱贫致富的信心和决心;小农意识强烈，生产生活较为传统，农业种植难以形成规模，经济发展极为缓慢。

三是缺资金，缺项目，社会事业发展缓慢。由于客观条件制约，筹资投劳难度大，一些大项目、重点项目难以惠及，仅仅依靠乡上，社会事业发展在短期内难以得到根本改变。

四是青壮年外出，劳动力缺乏。大批青壮年外出务工，由于在家的都是老人、妇女和儿童，劳动力严重缺乏，导致土地荒废。

五是因病致贫现象突出。大多数家庭中有年老体弱丧失劳动能力的成员或者残疾人，不仅对家庭没有收入的贡献，反而还增大支出，导致家庭长期陷入贫困之中，难以脱贫;同时，医疗费用又居高不下，治疗费用就成了这些农户的沉重负担，长期积累的医疗费用和长期生病压得他们喘不过气来，自身无精力和信心摆脱贫困。

三、扶贫帮扶计划

包括立足当前的具体帮扶措施、着眼长远的三年脱贫帮扶计划和2015年具体帮扶计划。

(一)三年扶贫帮扶计划

三年脱贫时间紧、任务重，我们务必以乡村两级组织为依托，以提升村民发展意识为抓手，以协调基础设施建设、项目带动、定点帮扶为重点，分步实施，落实21名干部帮扶联系坑塘村的46户贫困户，逐项推进帮扶工作。一是加强思想引导，增强致富信心。通过扶贫手册、知识讲座等宣传方式加强群众思想教育，改变传统思维模式，增强致富信心。二是加强基础设施建设，改善居住环境。加强与部门的协调，加快农田灌溉、人畜饮水、道路建设等基础设施建设;通过相关项目支持逐步解决农村垃圾池修建及垃圾处理问题，完善路灯等配套设施建设。三是发展种养殖业，提高村民收入。因地制宜的根据坑塘村居住分散，缺少劳动力的特点，把发展养殖、种植业作为提高村民收入的主要手段。

(二)2015年帮扶计划

1.因地制宜发展养殖、种植业。根据两个村居住分散，缺少劳动力的特点，把发展养殖、种植业作为提高村民收入的突破口。**是旧院黑鸡的主产地，村民居住分散，地域宽，生态好，适合养殖。46户168位贫困村民，每人发放黑鸡幼苗5只，共计840只。

2.定点帮扶。在**村抽选勤于劳动又有发展意愿的贫困户共21户，我局将安排21名职工采取1帮1(1名职工帮扶1户困难户)的方式，送政策、送科技知识到户，力所能及地给予支持。

3.慰问特困户。对**村8户有肢残、智残、五保户等类型特困户，进行慰问。一是会同乡村两级组织协调民政残联等相关部门，在政策许可的情况下，对没纳入低保的人员争取纳入低保。二是我局在年终走访看望，给予一定的物质和资金帮助。

四、保障措施

(一)加强与帮扶村的联系。全局干部职工要高度重视扶贫工作，把帮扶工作作为2015年重要工作来抓，主要领导、帮扶小组人员和定点联系相关人员要定期和不定期到帮扶村帮扶户进行走访，了解情况，加强交流，掌握动态，及时解决群众难点问题，做到有的放失。

(二)加强政策宣传技术服务。帮扶干部要把党和国家的富民政策及时传达到群众中去，要鼓励群众用好、用活现有各种优惠政策加快发展，特别要对项目建设和种植养殖方面提供情报和技术服务，要让群众心中有数，发展有底气。

(三)加强与部门的协调。充分发挥部门往来较多，相互之间比较熟悉的优势，根据联系村的实际情况，主动会同乡村两级组织与市级相关部门对接沟通，尽力争取相关部门的帮助和扶持，推动村级项目建设的发展，让群众看到发展的希望，让更多群众得到实惠。

2015帮扶工作计划 第八篇

为深入贯彻落实党的十九大精神和各级关于加强城市基层党建，完善城乡社区治理的工作部署，充分发挥县直机关企事业单位的自身优势和积极作用，根据县委办公室、县政府办公室《关于开展县直单位与县城社区共建帮扶工作方案》的要求，我公司与商贸城社区结对共建帮扶，为确保共建帮扶工作扎实有效开展，现结合我公司实际，制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻党的十九大精神，坚持以人民为中心的发展思想，深入贯彻落实中央和省、市关于加强城市基层党建工作要求，巩固提升“人文社区• 温馨家园”创建成果。根据《市委办公室、市政府办公室印发＜2020-2022 年 XX 市中心城区社区共建帮扶工作方案＞的通知》（X 办字〔2020〕X 号）文件精神，充分发挥机关企事业单位在社区建设中的自身优势和积极作用，着力构建组织共建、社区共治、资源共享、党员共管、服务共为、解困共助的工作格局。

二、工作目标

以“组织共建凝人心、党员共管树旗帜、资源共享聚合力、社区共治促和谐、服务共为谋幸福”为目标，发挥双方自身优势和整合作用，实现优势互补、有机融合、共驻共建，进一提高社区党建水平，完善社区基础设施，提升社区服务功能，促进社区治理转型升级，着力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的“人文社区• 温馨家园”。

三、帮扶内容

（二）实现资源共享。积极帮助社区建好公共服务和党组织活动场所，指导社区联合各类党组织和群团组织，打造“一阵地多功能”工作新平台，促进信息、阵地、文化、服务等资源的整合，提升社区场所阵地服务承载能力。同时，

帮助社区充分利用辖区内的学校、培训机构等开展社区教育活动。

（三）强化党员共管。主动联合社区党组织共同开展党员活动，共同上党课，每半年联合社区党组织开展一次“主题党日”。建立预备党员和入党积极分子社区服务考评机制，入党积极分子和预备党员，原则上每季度必须参加 1 次社区志愿服务，服务情况作为入党考察重要依据。

（五）脱贫解困共助。充分发挥职能优势，整合资金资源，积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务，帮助他们实现“微心愿”，定期组织关爱走访活动。

四、工作要求

（一）加强组织领导。为加强社区共建的组织领导，公司成立帮扶工作小组，XX 总经理同志为组长，副总经理 XX、XX 同志为工作组成员，具体负责社区共建帮扶工作。

（二）定期督促指导。帮扶工作小组每年要不少于 4 次到帮扶点上调研指导，研究工作，提出针对性的意见和建议，充分发挥工作组的职能作用，帮助解决社区遇到的困难和问题。帮扶工作组要切实加强与帮扶社区的日常联系、共同推动挂点帮扶共建工作落实见效。

（三）强化保障支持。在人力、物力、财力上加大对帮扶共建工作的投入，公司将提供帮扶资金 2 万元，帮助商贸城社区进一步完善设施建设、扶贫解困、解决好社区群众的现实困难。

2015帮扶工作计划 第九篇

XX年，中学将在县镇两级党委的领导下，认真开展对温泉镇莲花村的定点帮扶工作，不折不扣地完成帮扶工作的各项任务。

成立帮扶工作领导小组。成立苏岳祥同志为组长、副校长和各处室负责人为成员、王业文同志为具体联系人的帮扶工作领导小组，制定对口帮扶工作方案，确定具体的帮扶工作措施，把帮扶工作纳入学校工作的重要议事日程，与本校整体工作同安排，同部署，同检查，明确责任，狠抓落实，提高帮扶工作的质效。

建立定期联系制度。按照目标考核要求，校长苏岳祥同志全年带头深入莲花村调研指导帮扶工作不少于4次，对照工作目标定期对联系点进行检查，确保联系点工作领导到位，责任到位；贫困村的联系人定期安排时间，带领相关处室深入贫困村了解工作进展情况、存在问题以及需要解决的事项，及时报领导小组，以便准确掌握动态，及时向县镇党委、政府当好参谋，提出下一步工作的建议，提高服务质量。

协助抓好防汛防火工作。组建以青年教师为主体的应急队伍，随时待命，帮助莲花村做好夏季防汛、冬季防火工作。并每年给予莲花村适当的防火经费。

结对帮扶贫困户。除春节筹集经费向贫困村送温暖外，将莲花村刘和堤等199户贫困户与教职工结对，让全校中层以上干部、中高级职称的教师每人帮扶1-2户，给予资金、物质和精神上的帮助。

抓好“培育计划”工作。积极争取专项资金，给予莲花村贫困户在中学读书的学生以学习和生活上的补助，帮助他们顺利完成高中学业。

落实上级交办的各项任务。认真、及时、准确的做好党的路线、方针、政策和省、市、县重大决策的宣传教育，为基层群众解决政策梗塞问题，为群众办好事，服好务。及时收集联系村和帮扶户的意见，做好各种记录，学习和借鉴先进经验，及时汇总上报资料。积极完成上级交办的各项临时性的扶贫任务。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局20xx年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作，力争特色德育项目有成果。

3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。

4、特色教研工作：继续深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。

6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。

7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。

三、主要工作措施

(一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素质

1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。

2015帮扶工作计划 第十篇

按照县爱心帮扶领导小组的要求，我局深入开展了“爱心帮扶”活动，走访慰问帮扶对象，开展交心谈心、宣讲政策、排忧解难、送关爱，进一步加强了与帮扶对象的联系。现将本月活动开展情况总结如下。

一、工作开展情况

（一）3月9日起，县林业局开展了为期3天的“送种苗下乡助农增收”活动，全面启动了我县林业产业工作，此次林业产业建设项目共完成建设面积20xx亩（其中核桃建设面积1000亩，花椒建设面积1000亩），总投资110万元，向全县4个乡镇19个村共无偿发放核桃种苗2万株，花椒种苗万株，价值为万元，林业产业建设项目共带动当地农户10000余户。与此同时，我局技术人员向广大林农讲解有关苗木栽培技术和管理知识。

（二）3月16日起，县林业局了解了折东和折西片区的春耕备耕的生产情况，并在此基础上组织了八个工作小组到七个乡开展为期两周的退耕还林工程指导工作。目前，相关工作仍在进行当中。

二、下月工作计划

（一）坚持电话慰问，不定期走访慰问，利用深入基层的机会，与结对户深入交流，提高结对户思想认识，并了解结对户近期的生产生活情况和主要困难，做好春耕备耕工作，同时对群众诉求再收集，群众矛盾纠纷再排查，及时掌握新动向、新需求，并积极为其排忧解难。

（二）结合“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动，深入开展“爱心帮扶”活动，切切实实为群众办事，真心真意为群众谋福祉。

（三）积极开展防汛防灾宣传，林业相关法律法规宣传；着重宣传讲解抗震救灾过度安置的相关政策；同时，加强惠民政策的宣传讲解工作，将惠民政策的兑现纳入日程安排。

2015帮扶工作计划 第十一篇

一、指导思想 坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神，认真落实新时代城市基层党建新要求，以“一树两强”主题活动为统领，以巩固党在城市执政基础、提升社区服务能力为出发点，持续巩固提升“人文社区·温馨家园”创建成果，深入推进城市基层党建“四联五共”运行模式，积极探索“社区吹哨，部门报到”共建帮扶工作机制，充分发挥党建联盟凝聚力量整合资源的作用，进一步提高社区党建水平，完善社区基础设施，提升社区综合服务功能，促进社区治理转型升级，为推动 XX高质量跨越式可持续发展提供坚强组织保障。

二、工作目标 以“组织共建凝人心、社区共治促和谐、党员共管树旗帜、

资源共享聚合力、服务共为谋幸福”为目标，进一步提升在职党员服务群众能力，建设基层服务型党组织，提升社区党组织标准化规范化建设水平，提高城市基层党建工作质量，打造社区党建和社区治理特色品牌，构建共建共治共享，管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的“人文社区·温馨家园”。

三、主要任务 1.加强组织共建。按照“党建引领、组团服务、共建共享”的原则，研究共建规划，制定共建措施，确保共建帮扶工作有组织、有落实、有保障。着力帮助指导社区培育发展老年协会以及文化、教育、卫生、体育、慈善、残疾人等方面的公益性、服务性、互助性社区社会组织，每年与社区的基层社会组织联合开展活动，为社区居民提供各种贴近需求的服务。

群众反映强烈的难点、热点问题。

3.实现资源共享。积极帮助社区建好公共服务和党组织活动场所，指导社区联合各类党组织和群团组织，打造“一阵地多功能”工作新平台，促进信息、阵地、文化、服务等资源的整合，提升社区场所阵地服务承载能力。同时，帮助社区充分利用辖区内的学校、培训机构、爱国主义教育基地等开展社区教育活动。

4.强化党员共管。主动联合社区党组织共同开展党员活动，共同上党课，每半年联合社区党组织开展一次“主题党日”。建立预备党员和入党积极分子社区服务考评机制，服务情况作为入党考察重要依据。建立健全在职党员“立体评价”制度，对在职党员干部评先评优和提拔重用时，到党员结对的社区党组织了解报到服务情况。将党员到社区的表现情况纳入民主评议党员和年度考核的重要内容。

5.推进服务共为。围绕法治 XX 建设和文明城市创建等工作，积极宣讲文明创建、移风易俗、城镇脱贫等与居民群众息息相关的惠民政策。动员和组织干部职工尤其是党员干部带头到结对社区报到登记，注册义工，共同开展文明城、卫生城创建工作。报到党员要认真做到“六个一”，即参加一次社区党组织生活、与社区干部进行一次座谈、开展一次社区调研、认领一个“微心愿”、当一天社区志愿者、结对一户困难群众。到社区注

册义工率要达到 100%，每人每年到社区开展志愿服务累计时间不少于 8 小时，因特殊原因无法完成的，可以采取认购服务的方式，出资社区向社会组织、市场主体、民办社工机构购买服务。

6.脱贫解困共助。结合社区实际，参照农村脱贫攻坚帮扶的做法，组织在职党员干部与社区困难群众及“留守儿童”结对帮扶，在进驻社区开展常态化服务活动的同时，帮助社区贫困群众分析致贫原因，引导贫困家庭立志脱贫，按照一个社区一个帮扶方案、一户贫困户一套帮扶措施的标准，精准制定帮扶工作计划，确保脱贫政策和帮扶措施精准落实到每位城镇贫困群众身上。充分发挥职能优势，整合资金资源，积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务，帮助他们实现“微心愿”。每年每个股室帮扶对象不少于 1 户，为每名帮扶对象办实事不少于 1 件。

四、工作要求 1.加强组织领导。进一步提高认识，高度重视社区共建帮扶工作，将社区共建帮扶工作列入重要议事日程，确保有人负责，有人组织，有人落实。局党组每年至少研究 1 次共建帮扶工作，局长每季度至少到社区帮助解决问题 1 次。帮扶工作组组长、副组长到社区指导帮扶工作、解决实际问题分别不少于4 次。

2.加大帮扶力度。履行帮扶工作职责，在人、财、物等方面，加大对社区的投入。开展社区服务和帮助贫困群众脱贫解困等。

3.科学制定方案。要深入社区，进行细致调研，摸清实情，结合本单位和社区的实际情况，制定切实可行的共建帮扶工作方案并与社区签订共建帮扶协议。

2015帮扶工作计划 第十二篇

在市委召开驻村帮扶动员大会以后，市**领导班子非常重视，工作队与**区委、办事处和**村两委紧密联系，结合**村实际情况，深入了解，认真开展调查研究工作，并在此基础上制定了市**驻**村工作队工作规划，具体内容如下：

一、**村的基本情况

**村位于。全村共有常住人口户，人；资源条件的不足，地少人多、且土地贫瘠，产量低，共有耕地亩，种植薄皮核桃亩；村有党员名。村名主要经济来源一是种植薄皮核桃，二是传统农业种植及外出务工。人均年收入元。

二、指导思想

按照《在全市开展党员干部“走百乡、进千村、访万户”活动实施方案》和 书记在全市基层组织建设年工作推进会上的讲话精神，帮助**村加强基层组织建设，推动农村科学发展，促进农民增收，切实为群众办实事、办好事，促进社会和谐。

三、20xx年帮扶工作计划

（一）认真做好调查摸底工作。调查摸底工作是做好驻村帮扶工作的基础。驻村工作队按照《在全市开展党员干部“走百乡、进千村、访万户”活动实施方案》的要求，进一步统一思想，提高认识，采取有效措施，深入调研走访，全

面把握村情民意，找准问题，分析原因，研究对策，理清思路，制定出切实可行的帮扶工作规划，为今后三年的驻村帮扶工作顺利、健康开展打下坚实基础。

（二）把握矛盾与主要矛盾。现阶段**村的发展相对比较落后，主要有以下几个方面主客观的问题：一是现实客观条件的制约。**村人多地少，土地贫瘠，自然条件较差。二是农民收入少，来源单一，主要以薄皮核桃初级产品、农民外出务工为主；三是主观方面，村民思想观念保守落后，视野窄，需要进一步开阔发展思路；四是集体经济薄弱，没有企业。以上这些问题可以概括为一个主要矛盾：村民对全面小康生活的期待与现实较低的收入水平之间的差距。

（三）千方百计增加农民收入。结合**村的实际情况，初步计划从以下几个方面入手：一是整合土地资源。充分利用有限的土地资源，将低产的农作物用地转化为核桃种植用地；二是加大宣传力度，扩大**核桃的知名度和影响力；三是规模化经营核桃产业。可以将农户的核桃树租售给大户，进行规模化、市场化运作，将更多的劳动力从土地中解放出来；四是加强对农民的教育培训，使其具备一技之长，帮助农民兄弟在企业中就业或开拓其他就业门路，增加收入来源。

（四）助推基层组织建设。一是帮助加强村党员队伍建设，对现有党员队伍现状采取针对性的培训管理等措施，提

高队伍素质和战斗力；二是帮助加强村干部作风建设。驻村干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入工作中去，要公示、认真走访、建立民情台帐，掌握实情，解决实际问题。

（五）加强学习，扎实工作，努力搞好自身建设。

1、加强政治理论、农业科技和农村管理知识的学习，全面提高自身素质。

2、严格遵守工作制度和纪律，特别是活动实施方案的要求，用制度管人、按制度办事。

3、谦虚谨慎，勤奋务实，团结拼搏，艰苦创业，以实际行动努力树立**干部良好形象，为**村群众走上富裕道路无私奉献。

4、从严要求自己，廉洁自律，依法办事，为基层干部作表率，以实际行动赢得农民群众的支持。

2015帮扶工作计划 第十三篇

制定人：叶凡

为有效缓解学前教育教师严重缺乏的难题，近两年以来，我县陆续从农村中小学中招考幼儿教师，目前，我园转岗教师已占到全员教师总数的三分之二，而每年也有一部分年轻的才毕业的大学生也加入我们队伍。如何使我们缩短适应期,快速进入角色，胜任学前教育工作，是摆在幼儿园管理人员面前的一个重大课题。我，是20xx年转岗新教师的一员，今年作为我们小班年级组新教师帮扶计划制定者，其实心里也很忐忑，我就根据我的经验，制定以下帮扶计划：

一、通过谈心，缓解压力、树立信心（领导、老教师—新教师）

我，没有来之前，认为幼儿园很轻松，但是到了幼儿园，每天面对孩子琐碎的事情。开始一个月似乎面临崩溃的边缘，虽然从事多年教育工作，但是长久的中小学教育模式与方法的差异，使得来到幼儿园孩子中间，不知道如何和孩子相处，如何合理安排一日常规活动，如何回答幼儿各式各样的“怪异”问题等等。面对这么多新的转变和挑战，我们转岗教师心理的落差和压力可想而知。因此，我们认为引导她们正确认识幼儿教育的重要性和幼儿教师的重要作用，在精神上予以支持，创设宽松愉悦的氛围与她们谈心，了解她们的困惑和需要，帮助她们树立信心。促使他们尽快融入幼儿园工作中来。这很重要。

二、理论学习加实践（新教师自己）

理论是基础，注重理论和实践相结合，让转岗教师尽快从中小学教师“转”为幼儿教师。针对共同性、倾向性的问题，鼓励她们自己学习《纲要》、《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿园一日保教常规》从心里了解到幼儿教育与小学教育的不同之处，让每一个转岗教师对幼教工作有一个理性认识。

三、班内老教师指点和帮助（班内一对一）

我们幼儿园在分班的时候遵循新旧搭配、这就能让新教师在前两个周学习

2015帮扶工作计划 第十四篇

实施方案

为了贯彻落实康县教育局20xx年康教发第192号文件《关于印发康县中小学结对帮扶活动实施方案的通知》，结合我校实际情况，征求受帮扶学校的意见后，特制定本工作方案。

一、指导思想

进一步强化帮扶效果，以提高农村幼儿教育质量为目标，通过结对帮扶工作，提高片区幼儿园的办园水平和保教质量，促进幼儿教育健康、持续、均衡发展。

二、成立结对帮扶活动领导小组

组 长：李文江

副组长：黄海生 镡永星

成 员：周建武 张生辉 唐金平 葸菊琴

三、目标任务

1.提高管理水平。云台镇中心幼儿园通过派遣骨干教师深入迷坝幼儿园参观、交流、指导，或请迷坝幼儿园园长到我幼儿园观摩学习等方式，互相了解管理体系和管理方法，建立健全各项规章制度，彼此促进幼儿园各项工作的科

学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。

2.提升教师队伍素质。云台幼儿园为迷坝幼儿园教师提供观摩、听课、说课、跟班学习的机会，同时，积极组织教师交流活动，通过优秀骨干教师举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高教师队伍的整体素质。

3.提高幼儿综合素质。发挥各自优势，通过互赠书画、参观等形式，加强学习交流。

四、工作措施

1.幼儿教育结对帮扶工作，要以我园各项大型活动为龙头，以各项交流互助活动为载体，充分发挥专业引领作用，提供专业支持，提高帮扶工作的实效性和科学性。

2.结对幼儿园要结合实际，进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求，完成结对帮扶工作目标。

3.结对帮扶幼儿园要建立专门的帮扶档案，各类帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结，努力提高帮扶活动的实效性。

康县云台镇中心幼儿园

20xx年11月10日

2015帮扶工作计划 第十五篇

根据你办《关于报送20xx年定点帮扶工作总结及20xx年工作计划的通知》(银开发〔20xx〕4号)文件精神，我局认真贯彻落实并组织党员干部到结对帮扶的兴庆区月牙湖塘南村开展了帮扶活动，现总结汇报如下：

一、主要做法

1、提高认识，加强组织领导。我局对定点帮扶工作坚持求真务实、开拓创新的原则，局领导班子高度重视结对帮扶工作，精心组织，帮扶活动确保了时间、地点、人员、主题、资金的落实，帮扶活动取得实效。

2、强化宣传，确保活动开展。组织党员干部到定点帮扶单位兴庆区月牙湖乡塘南村走访慰问困难群众，开展了“惠民生办实事”、“民族团结一家亲”志愿服务等活动。党员干部深入村队调研基本情况，通过与村干部座谈、观摩帮扶项目、走访群众，了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法，为帮扶工作理清思路。

3、注重实效，落实帮扶措施。

一是走访群众。到位于兴庆区月牙湖乡的结对帮扶村塘南村宣传十八届六中全会精神和党的惠农政策，主要走访了塘南村20余户村民，了解村民家庭现状、家庭收入、种植、养殖收入、外出务工等情况及当前需要协调解决的问题，分析问题的根源，提出务工、脱贫的方向、建议等。塘南村主要是从南部山区海原县搬迁的移民群众聚居区，重点走访慰问了5户困难空巢老人、五保户、重病致穷、残疾户、服刑人员家庭和特困户等家庭，每户赠送了价值300元的米、面、油、鸡蛋等生活物品。

二是与村委会共商扶贫项目。根据该村着手发展黄牛养殖、农田改造等项目情况，我们与市农牧局、水务局和兴庆区扶贫办、月牙湖乡、相关企业等单位进行了政策咨询及情况反映，指导村干部按照相关渠道和规定做好项目申报、资金争取等工作。针对村民给山东如意服装厂加工服装零活的事项，协助解决场地和设置，为村民增收搭桥铺路等，使各帮扶项目能更好地惠及民生。

三是给村委会图书室赠送了50余册图书、杂志等读物，充实了村委会农民书屋的图书资料。

四是结合我市第19个民族团结月，我们组织党员干部到定点帮扶单位兴庆区月牙湖乡塘南村走访慰问少数民族困难群众，开展了“惠民生办实事”、“民族团结一家亲”和少数民族志愿服务等活动。党员干部深入村队调研基本情况，通过与村干部座谈、观摩帮扶项目、走访群众，了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法，为帮扶工作理清思路。

五是组织开展了以少数民族党员干部为主的志愿服务活动。主要清扫了老市委大院临近中山南街街区路段的垃圾、清除公交站的小广告、浇灌绿化带树木等，宣传和引领了“人人愿为、时时能为、处处可为”的志愿服务活动社会氛围。

二、存在的问题

一是塘南村产业基础薄弱，围绕特色产业争取项目资金范围较小。

二是定点帮扶舆论宣传引导工作有待一进步加强。

三是在精准帮扶上有待一进步加强。

三、下一步工作计划

1、加强调研。围绕定点帮扶的工作要求，在社会扶贫、产业扶贫方面进行专题的调查研究，了解、掌握帮扶村建设需求，摸清底数，为开展社会扶贫、精准扶贫打好基础。

2、加强沟通。积极主动与对口帮扶村沟通联系，适时召开对口帮扶座谈交流会，总结工作，研究对策，为帮扶活动理清思路。

3、加强宣传。向帮扶村宣传党委、政府帮扶工作的相关政策和定点帮扶工作中的成功经验，进一步增强干部参与帮扶的积极性和主动性。

2015帮扶工作计划 第十六篇

20XX 年，我社区紧紧围绕市委、政府关于扶贫帮困工作的有关精神，结合帮扶社区的实际，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，把排民忧、解民难作为帮助基层办实事的出发点，把对口帮扶工作和日常工作紧密结合起来，为所帮扶社区解决实际困难。

一、指导思想

以实践“三个代表”重要思想为指导，通过深入扎实的开展扶贫活动，充分发挥建设系统党员领导干部的先锋模范作用，密切党群干群关系，不断提高城市建设发展水平，促进东胜区经济和社会事业的健康发展。

二、目标任务

三、帮扶措施

一是由领导带头，党员干部经常到社区贫困户家里了解情况，及时解决他们在工作、生活中遇到的实际困难，并帮助定出长远致富计划和短期脱贫打算，使他们早日摆脱贫困走上致富道路。

二是积极创造条件，对贫困家庭中具有劳动能力的，帮助安排就业或自谋职业;

三是根据社区建设的实际情况，筹集资金，完善社区的各项基础设施建设，解决社区办公条件，为社区居民和职工提供良好的工作生活条件。

四是通过“一对一”的帮扶联系，解决贫困户在基本生活、就医、子女就学等方面存在的困难，提供其基本生活保障。

四、具体要求

一是把扶贫工作放上重要议事日程。不断探索扶贫帮困工作的有效形式，提高工作标准和质量，确保贫困工作取得扎实成效。

二是分工明确，抓好落实。急群众所急，想群众所想，帮群众所需，制定具体的实施计划和措施，使帮扶工作能充分发挥效益，努力形成一种从领导到帮扶干部层层抓落实的良好局面。

【篇二】社区帮扶工作计划范本 2021

一、帮扶目标

确保结地帮扶困难对象的基本生活得到保障;有子女上学的，不因贫困而辍学;有危重病人的，能得到及时医治;有劳动能力和就业愿望的家庭成员能实现再就业;每户帮扶对象年上门走访慰问不少于 2 次。

二、帮扶对象

单位驻地所在社区内的 3 户结对困难户

三、帮扶内容

(1)宣传党的路线、方针、政策，宣传国际、国内形势，做好结对帮扶困难户的思想政治工作。引导他们正确认识当前形势，克服怨天尤人、消极悲观、等靠依赖等思想情绪，坚定战胜困难、摆脱困境的信心和决心。

(2)在向 3 户结对帮扶对象各提供帮扶资金 3000 元的基础上，对有劳动能力的结对帮扶对象，积极通过项目扶持、技能扶持、就业扶持等形式，帮助增强致富意识和工作本领;对子女难以完成学业的结对帮扶对象，采取建立长期助学计划，使其顺利完成学业;对无劳动能力、无生活处理能力的结对帮扶对象，通过发动党员干部出资、出力，帮助其改善生活状况，增强其生活信心。

(3)在重大节日期间，组织党员干部到结对帮扶对象家中慰问和志愿服务活动。

(4)在宣传公民道德新风尚、推行移风易俗和计划生育、反对封建迷信、严格遵纪守法、维护社会治安、建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。

四、帮扶要求

1、加强领导，明确责任。局结对帮扶工作领导小组要定期研究结对帮扶工作，及时研究解决帮扶工作中出现的新情况、新问题。

2、精心组织，务求实效。要把结对帮扶活动作为密切干群关系，作为促进机关作风转变的一件大事来抓，切实摆上位置，认真抓紧抓好。局帮扶工作人员要带着感情，带着热情、带着责任投身到帮扶活动中去，对帮扶对象做到政治上关心，经济上资助，技能上培训，生活上照顾，精神上慰问。要经常深入帮扶对象家中走访，重大节日要开展慰问活动，及时掌握帮扶对象的动态情况，确保帮扶活动取得实效，不断推向深入。

【篇三】社区帮扶工作计划范本 2021

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十 x 大会议精神，坚持“以人为本”、“进区入户”、“开发式扶贫”的方针，突出“整区推进”、“科技培训”和“产业化扶贫”三大工作重点，紧紧围绕中央提出的建设小康社会的要求，大力实施“基础扶贫、科学扶贫、社会扶贫”五大工程，强化“科学、资金、队伍”三大管理，切实做好定点帮扶工作，确保各项任务圆满完成。

二、工作重点

1、巩固本社区原有的资源，在社区党支部的领导下，始终把老龄工作作为一项长期的重要任务，要从广大老年人精神生活需要出发，利用远程教育平台组织开展各种有益活动，推动“和谐社区”的建设。

2、了解掌握社区内残疾人权益保障情况，听取残疾人意见，为残疾人提供优先、优质、优惠的法律服务。

3、通过远程教育平台学习和掌握有关低保政策，对困难家庭实行定期走访制度。及时掌握他们近期的家庭生活状况，实行动态管理。

4、社区要利用远程教育平台积极为所帮扶人员创造就业机会，鼓励他们树立自强自立的精神，为创建和谐社区做出贡献。

三、具体工作措施

1、明确帮扶对象。凡持有本辖区常住非农业户口的“4050”人员、低保人员、特困家庭和有一定劳动能力的残疾人员等对象均可获得帮扶。必须及时了解掌握帮扶对象的动态变化情况，做到“出现一个发现一个”。

2、进一步做好社区孤寡独居老人关爱工作，针对各种不同需求的独居老人

提供各类相关的服务，巩固所有老人一对一的结对关爱活动。认真做好老年人来访、来信工作，热情接待，及时解决他们提出的困难。

3、落实残疾人最低生活保障制度和登记工作。及时了解掌握残疾人的需求，帮助解决实际困难，保障残疾人的基本生活。推进残疾人就业。大力扶持残疾人个体就业。

4、掌握本辖区内就业困难群体情况，全面了解辖区“4050”人员、双下岗失业人员、单亲下岗失业人员等就业困难群体的个人和家庭基本情况，建立就业困难群体登记台帐。广泛动员下岗失业人员参加职业培训。加强对下岗失业人员择业观念的教育，摒弃把工作分为高低贵贱和眼高手低、过分挑拣的陈旧求职观念，树立自食其力、劳动光荣，市场就业、竞争就业、灵活就业的新观念。

5、结对解困帮扶。要采取多种形式，进一步扩大帮扶队伍，通过辖区内各行政机关、社会团体、企事业单位、辖区内共建单位与帮扶对象结对以及社区党员干部带头结对、群众帮群众等行之有效的方式，切实帮助困难群众解决日常生活中遇到的各种难题。要通过宣传发动，广泛吸纳志愿者加入帮扶队伍，以满足帮扶需求。

2015帮扶工作计划 第十七篇

为切实加大创建全国文明城市工作力度，加快我县社区创建步伐，夯实创建基础，提升创城水平，根据《全国县级文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道路建设工作测评体系》等相关文件要求，结合我局实际，特制定联点帮扶 X XX 社区共建文明城市（以下简称 “ 联点共建 ” ）实施方案。

一、指导思想

以创建全国文明城市为统领，坚持把服务群众联系社区作为文明创建的重要抓手，助推社区健全基层组织、优化管理手段、提升服务能力、改善居住环境、打造特色文化、扩大群众参与，为社区创建提供实实在在的帮助，形成“县级负责同志牵头、乡镇社区主动、县直单位配合、部门齐抓共管、全民积极参与”的创城工作格局。

二、联系社区及联点方式

民政局联系 X XX 社区。具体包联区域范围：东至 X XX 路，西至 至 X XX 河，南至 X XX 路，北至 X XX 路。

民政局全体人员划分 X X 个包联责任片区。每一名机关干部职工联系到责任小区的楼栋和居民，与 X XX 镇、X XX 社区共同组建工作组深入到小区和背街小巷帮扶指导开展创建工作。责任

小区和背街小巷的划定由 X XX 镇牵头，民政局和 X XX 社区共同确定，机关所有人员定岗到具体楼栋，名单报县创城办备案。

三、共建内容

1 1 、推进基础设施建设。民政局积极为 X XX 社区办实事，帮助社区完善公共设施，加强背街小巷的硬化、绿化、亮化，协调相关职能部门解决居民反映的突出问题。

2 2 、构建创城活动载体。以 X XX 社区为主体，民政局协助社区在住宅小区广泛设置“讲文明树新风”公益广告及文明创建宣传栏；推进社区开展以好人评选、“文明楼栋”、“文明家庭”为主要内容的文 明创建活动，设置“文明楼道牌、小区好人榜”等。

3 3 、加强市民素质教育。民政局指派文明创建指导员与 XX社区工作人员、志愿者开展以培育和践行社会主义核心价值观为主题、以“家风家教家训”为载体的家庭美德教育活动；以问题为导向、以居民需要为主旨，问计于民，共同开展文明创建调研，实施志愿服务项目；对空巢老人、留守儿童、困难家庭开展帮扶帮困志愿服务活动。

4 4 、优化居民生活环境。机关干部职工配合 X XX 社区到责任小区开展环境卫生整治活动；督促责任路段、河道的垃圾清扫清运环境保洁；督促背街小巷店面业主落实“门前三包”；支持指导开展乱泼乱倒、乱披乱挂、乱停乱放、乱搭乱建、乱涂

乱画等整治工作，治理脏乱差、打击假丑恶、铲除黄赌毒，曝光不文明行为。

5 5 、指导小区完善日常管理。指导社区切实履行属地管理职责。加强对物业小区的管理，完善制度。未成立物业或无物业管理的小区，民政局协助 X XX 镇、房管局和 X XX 社区选聘楼栋长，实行业主自治。

6 6 、走访联系小区居民。民政局参与 X XX 社区及 X XX 镇，安排干部职工走访责任区域内的每一户居民， 开展创建全国文明城市的宣传，引导并动员他们积极支持、参与创建活动，积极收集并协调解决居民反映的创建突出问题。

四、工作职责

2015帮扶工作计划 第十八篇

不断深化“双建设、双整治”工作，有效推进城乡协调发展，构建社会主义和谐社会，根据浙委办[XX]31号和义文明委[XX]1号、2号文件精神，制订市司法局与后宅街道村文明结对帮扶活动工作计划：

一、工作目标

通过文明结对帮扶，使村达到“六个有”的要求：有一个能够带领广大农民群众发展本村经济、建设本村文明的坚强领导班子；有一套不断加强思想道德建设、经常开展形势政策教育、长年开展农业实用技术培训的提高农民素质长效机制；有一个能基本满足村民求知需求的图书阅览室；有一个能基本适应农村文化生活需要的文体活动场所；有一支具备良好素质、一定文体技能和组织能力的文体骨干队伍；有一套管理有序、活动经常、经费保障的组织制度。

二、工作任务

一是帮助搞好村的支部建设，深化民主法治村建设，重点抓好村规民约和村重大问题决策制度建设；二是向村输入信息、技能，帮助村研究制订经济社会发展规划，发展现代农业，打开致富门路；三是每月到村一次以上，力争建好村民学校，采取举办报告会、座谈会等形式，进行形势政策、文明礼仪、健康生活、法律道德等方面的宣传教育，向村民传授现代文明生活方式；四是指导开展丰富多彩的群众性文体活动，壮大村文体骨干队伍，每年与村选择开展篮球比赛、爬山比赛、书法比赛、歌咏比赛等活动，活跃农村精神文化生活；五是每年向村提供一些生产生活方面的物品和一百册以上的书籍刊物；六是根据村的实际，每年为结对村办1—2件实事，其中包括联系有关部门做好村的健身路径建设，开展好村庄整理和穿衣戴帽工程，开展矛盾纠纷排查调处和违法青少年帮教，开展慰问党员贫困户活动，开展村文明户评选活动等；七是通过多种途径帮村筹集资金和加强组织、制度建设，保障以上各项活动的正常开展。

2015帮扶工作计划 第十九篇

2018年扶贫帮扶工作计划

推动当前农村产业结构调整，加快农村经济发展，提高农牧民的收入，扎实推进社会主义新农村建设步伐，为此制定扶贫帮困工作计划。下面是2018年扶贫帮扶工作计划，欢迎阅读!

2018年扶贫帮扶工作计划(一)为深入贯彻落实中央和省、市、县关于实施精准扶贫工作要求，按照上级有关文件和会议精神，为扎实抓好西渡高新区2018年精准扶贫工作，特制定本方案。

根据对石山村精准扶贫三年规划要求，在三年内实现全村所有贫困户脱贫，全面实现“两不愁、三保障”，村内生产生活设施进一步得到改善，基层组织建设进一步得到加强。为此，2018年计划完成脱贫12户，脱贫率达60%以上;着重对贫困户实施产业扶贫，进一步改善该村生产、生活基础设施条件。

1、完成2018年脱贫户认定工作，与2018年已脱贫的76户贫困户签订好“贫困户退出确认书”。

2、2018年计划完成脱贫12户以上，脱贫率达60%。

3、在贫困户中开展产业扶贫。按照精准扶贫、因人施策的原则;对有脱贫愿望，且具有一定劳动力等基础条件的贫困对象户，进行产业扶植。

4、对村急需解决的基础设施项目，在政策和资金上适当予以资助。按照实事求是、量力而行、尽力而为的原则，对全村急需解决水、电、路、讯、阵地等问题，分门别类作好规划，在自力更生的基础上，适当争取外援，全力改善村内各项基础设施，增强发展后劲。2018年度石山村计划硬化组道2公里。

5、积极组织本委干部职工及区内民营企业党支部赴村参与精准扶贫工作。

1、完成2018年脱贫户认定工作。石山村原有贫困户108户，2018年已脱贫户为76户;对已脱贫的76户要签订好“贫困户退出确认书”，并在村内予以公示。

2、明确2018年计划脱贫任务。现有贫困户23户，纯低保户9户。今年计划脱贫12户，脱贫率达60%。

3、积极开展产业扶贫。我委根据贫困户的实际情况，积极与相关部门联系，争取政策和项目，予以支持。一是养殖扶持。对有一定劳动力，自身有脱贫愿望的贫困户，鼓励其发展各类养殖产业，比如养猪、养鸡、养鸭等;计划在贫困户中扶持4至5户，采用公司加贫困户的形式，由公司提供猪崽、饲料、技术，由贫困户进行饲养，出栏后由公司保底价全部收购，贫困户不承担任何风险。二是种植扶持。根据该村土壤及传统的种植习惯，鼓励贫困户种植生姜、药材等，我们计划在贫困户中扶持2至3户种植生姜，种植面积3至5亩左右，由我们负责种苗费用(每亩补助500元)及保底价销售，预计可增收5万元以上。三是劳务输出。贫困户中有劳动力，又愿意外出务工的，我委可根据其自身情况和技术能力，推荐到园区内企业进行务工。

4、积极改善村内基础设施。石山村今年计划对6条组道进行硬化(含道路两旁护坡)，分别是：

①松树组至下月塘组800米，约需资金24万元，目前已自筹资金15万余元。

②里云组至长青组190米，约需资金6万元，目前已自筹资金1万余元;

③老湾组280米，约需资金8万元，目前已自筹资金2万余元;

④子塘组350米，约需资金10万元;

⑤上月塘组至下月塘组约550米，约需资金16万元;

⑥庙山组200米，约需资金6万元;

这6条组路合计硬化里程约公里左右，共需资金约70万元，目前已自筹资金约18万余元，还需52万余元。

另该村还计划动用机械，扩宽两条机耕道用于农业生产。一是列子组至子塘组320米，其中需投入6万元修建钢筋水泥桥一座;二是松树组至坦奥组400米。

按照实事求是、量力而行、尽力而为的原则，在自力更生的基础上，对该村基础设施建设给予适当支持，条件成熟一条、启动一条、完成一条，具体采用“以奖代补”的形式适当予以资助。

5、积极组织本委干部职工及区内民营企业党支部赴村参与精准扶贫工作。宣传发动本委干部职工及区内民营企业为精准扶贫工作献计助力，组织本委干部职工及区内民营企业党支部对贫困户开展走访慰问活动，与贫困户开展结对帮扶，争取区内民营企业对村内基础设施建设提供一定的资助。

2018年扶贫帮扶工作计划(二)做好扶贫帮困工作是践行和巩固党的群众路线教育活动成果的重要内容和有效途径，也是加快推进我市“率先实现小康升级，率先融入苏南发展”的重要组成部分。为强力实施省脱贫奔小康工程，深入研究新常态下让更高水平小康建设成果惠及更多的城乡困难群众，我市教育局特制订2018年扶贫帮困工作计划。

以党的十八大、十八届三中、四中全会以及中央经济工作会议精神为指导，将扶贫帮困工程列为2018年度全市十大民生实事之首，认真践行党的群众路线，突出提高城乡困难群众生产能力和生活保障水平，多措并举、综合施策，不断提升我市扶贫帮困工作整体水平，统一城乡低保标准，确保到2018年底全市所有省建档立卡农户顺利脱贫，累计脱贫率达100%，并积极巩固“十二五”以来脱贫奔小康成果，防止出现返贫现象。

为加强对扶贫工作的领导，根据市扶贫帮困工作实施意见精神，切实把扶贫帮困工作落到实处，强化领导，我市教育局成立扶贫帮困工作领导小组，由党组书记、局长许新海任组长，副局长倪强任常务副组长，相关科室负责人为组员的扶贫帮困工作领导小组。

(一)积极完善政策性保障体系。按照“政策保障一户不漏”、“专项救助一个不少”的要求，继续做好困难群众政策保障和专项救助等工作。

1、进驻园区入户开展调研。由局长带队，深入到园区进行调查研究，了解园区情况。全年争取开展三次以上的现场办公活动，通过调研办公，指导园区制定好发展思路和长短期发展规划。研究落实商定帮扶工作目标、任务和措施，落实好致富项目。

2、在多措扶贫上有新突破。大力实施“科教扶贫计划”，引导和鼓励成绩相对落后的贫困户的孩子接受免费职业教育，提高就业技能;支持职业学校对有就业愿望和能力的贫困户开展初级职业技能或专项职业能力培训。大力实施“转移就业计划”，引导和支持各类合作组织将有劳动能力的农村贫困户吸纳入合作社，并积极提供技术帮扶，提高他们的致富能力;引导和支持各类企业积极履行社会责任，主动吸纳有劳动能力的城乡低收入家庭成员打工就业，努力使他们有一份稳定收入来源。通过努力，力争使城乡低收入家庭中至少有1人接受中职以上学历教育，逐步消除“零就业”贫困家庭。确保2018年底实现省建档立卡贫困户“1户1人1技能”全覆盖。

(二)深入开展开发式扶贫工作。将开发式扶贫作为推进扶贫工作的重中之重来抓，举全市之力全速推进开发式扶贫工作。

1.明确扶贫开发工作任务。采取“输血”与“造血”相结合的方式，切实增强贫困户的自身发展能力。帮扶单位要千方百计为符合条件的农户开发项目，使有劳动能力的低收入农户至少有一个增收项目。原则上，各对口帮扶单位的开发式比例不得低于帮扶总户数的20%，同时投入每户的开发式项目资金不少于2500元。

2、组织党员干部开展结对帮扶工作。在调研的基础上，组织全局党员干部与园区贫困党员、贫困户开展一对一的结对帮扶活动，每名结对人员到园区活动2次以上，走访座谈，送温暖，力所能及地解决一些实际困难。

(三)精准扶贫，深入开展结对帮扶。继续深入开展“万人帮万户，共走幸福路”主题活动。

1.精准锁定扶贫帮困对象。继续做好扶贫基础工作，实行动态监测和管理，实行精准扶贫。各帮扶部门(单位)应逐户上门了解情况，通过查看扶贫清册、座谈交流等方式进行调查摸底，掌握每个家庭的基本情况、收入构成和帮扶意愿等，做到底数清、情况明，将已经死亡或已不再需要帮扶的农户情况及时反馈给当地乡镇扶贫办或行政村，要求原结对农户调出帮扶体系，并及时将新致贫的低收入农户重新纳入并结对，为下一步精准分类帮扶奠定基础。

2、多方争取协调帮扶资金。结合教育部门自身的工作实际，局机关多方筹措资金，为园区解决一定的帮扶资金。特别是通过市直部分项目单位，加大争取和协调力度，落实相应的扶持项目，为该园区的发展注入活力。

3、加强信息沟通和反馈。我市教育局注重加强与帮扶园区的信息沟通工作，除本部门到园区调研工作外，尽量邀请该园区干部到我局进行交流，为更好地开展工作奠定基础。同时我市教育局办公室注重加强各项资料的收集和报送工作，及时向市扶贫办报送相关情况，加强宣传。

2018年扶贫帮扶工作计划(三)为全面推动李村村经济、社会文明双发展，着力于夯实基础建设，增加村集体收入，推进扶贫脱贫，改善居住环境，提高生活水平，加强和谐稳定的帮扶工作总体要求，结合村情实际，制定如下帮扶计划：

李村村是扶贫村，位于十字镇东南面，东南与广德县誓节镇交界，西南与姚村乡相邻，西北与十字村相接，总面积约15平方公里，全村共有9个村民组，650户住户(李村组76户、下时里组96户、香山组128户、曾家小湾40户、朱冲组42户、汪家山组95户、杨家小湾组20户、将家岭组60户、邵冲组94户)，2300人口，75名正式党员;人均年收入7580元，贫困人口人均年收入2300元(70户121人);本村有耕地3800多亩、旱地1000多亩、山场2万多亩。我村所辖范围的土壤是以沙土成份为重，近年来烟叶种植发展迅速，现已达到1000余亩;村民利用山场多的优势，在山中搞畜禽养殖，目前有6家规模养殖户。其中香山村民组还建了一座旅游休闲山庄，一期工程投资500万元，现已完工。目前已修了4条12公里的“村村通”工程水泥路面，改善了多年来出行难的旧况，也为我村今后的发展创造良好的条件。另外，由于我村有宣杭铁路及318高速公路横穿而过，特别商合杭高铁即将建设，李村村香山村民组建站，使李村村成为全镇乃至全县的交通枢纽，具有独特的地理优势和发展潜力。

(一)着力建设基层组织的“先进型村”

每年培养1—2名党员;健全党组织，加强管理，着力于制度建设和长效机制建设;强化学习，打造“学习型、先进型村党支部”。

(二)借力建设交通枢纽的“信息型村”

1、借力商合杭高铁建设的动力，提前谋划朱冲和曾家小湾两个村民组的拆迁和征地工作、集中安置点要与中心村规划紧密结合;

2、积极争取调整《十字镇土地利用总体规划》，突出李村村中心村规划布局;

3、积极争取扶贫项目和库区移民项目。努力把下时里水塘治理项目落实好，把它打造成李村村美好乡村建设的亮点;2018年争取曾家小湾水库扩容项目，项目实施后，可以解决5人贫困人口就业;

4、规划在高铁站附近建设一个一期工程占地30亩的科技物流园;在科技物流园内建设一个面积为1000平方米的农村科技信息和实用技术培训中心(申报农村科技项目)。运作方式一种从县政府配套项目的350亩土地中划出30亩建设;另一种运作方式是打算以村委会为主体，让被征地的农民以土地入股，参与股份分红，可以长久保障生活水平不降低，村集体又能持续增收。项目实施后，可以解决10人贫困人口就业;

5、打造旅游休闲一体化。规划2018年利用郎溪县向阳矿业的采矿区招商或合作建设一个天然大浴场(水来天子湖的自来水，供热采用新型秸秆综合利用发电取得，环境治理与矿山复垦覆绿行动相结合);将向阳矿业有限公司的办公室改造成一个乡村特色宾馆;提升香山山庄餐饮、垂钓、住宿的品味和档次服务;规划在高铁站附近建设一个100亩生态农业观光园(招商或以合作社方式实施)，主要吸引浙江杭州方向的游客，主题为周末家庭一日游;规划在汪家山组林场建设东方山庄，这5个项目实施后，可以解决20—30人贫困人口就业;

6、规划在高铁站附近建一个500亩的光伏发电基地(利用太阳能发电)，体现科技、环保、节能的理念;在光伏板的地面上，套种中药材，立体使用;项目实施后，可以解决10人贫困人口就业;

7、积极向上争取项目。要积极向十字镇政府汇报，取得全力支持，特别是发挥县国土资源局桥梁纽带作用，积极争取县发改委、扶贫办、国土局、财政局、科技局、水务局、旅游局、住建委、农委等部门的帮助和政策支持。

(三)倾力建设宜居环境的“生态型村”

1、大力发展旅游休闲农家乐建设，重点在曾家小湾、汪家山、香山、邵冲4个村民组。积极帮助香山山庄尽早开业运营，积极创造条件实施二期200万元的工程;积极打造曾家小湾水库旅游休闲胜地;规划在中心村再建一个农家乐。项目实施后，可以解决7人贫困人口就业;

2、大力开展村居环境综合整治;

2、研究清洁工作考核新制度，积极向镇政府汇报，争取支持;

3、开展消灭荒山荒地行动，鼓励多植有经济价值的风景树和果树，支持承包大户申报家庭农场，实施庭院经济增长工程;项目实施后，可以解决10人贫困人口就业;

4、积极引进50亩特色苗圃基地的建成，项目实施后，可以解决10人贫困人口就业;

5、建设一个婚纱摄影基地。

(四)给力建设基础设施的“惠民型村”

1、根据《关于建立“单位保村、干部包户”定点帮扶制度的通知》(郎扶〔XX〕7号)精神，由县国土资源局对李村村贫困户实行结对帮扶;十字镇政府还安排了宣城市政府、郎溪县政府、镇政府、十字开发区、十字财政分局、十字派出所、十字法庭、十字市场监督管理所、李村村委会部分领导和干部定人帮扶。规划到2018年完成扶贫基本任务;

2、加大土地流转的力度，促进了烟叶和水稻交替种植的规模化，积极创建烟草种植的示范村和科技示范村;

3、高度重视民生工程，特别是农村道路建设和小农水兴修，紧扣群众的期盼：

①2018年1月完成邵冲至香山，李村至下时里3条“村村通”道路的审计与验收工作;

②完成李村新村大道公里路面硬化工程和汪家山至香山油坊2公里的道路拓宽;李村至油坊公里“村村通”道路建设，实现村内“村村通”道路的大循环;

③2018年解决全村人饮工程顺利实施与运转,鼓励安装新型具有过滤功能的水龙头，达到环保健康饮用水。

4、做大做强家庭农场。稳定烟叶种植和水稻种植面积;鼓励山场承包大户建立名贵苗木、中草药材、黄茶种植示范基地;引导发展养殖业(以养鸡、鸭、猪、鱼为主);规划注册登记8—10个家庭农场，树立品牌意识;项目实施后，可以解决6人贫困人口就业;

5、XX年12月必须完成李村组大塘治理的扶贫项目验收工作，完成下时里组2个水塘和汪家山组1个水塘治理与验收工作;2018年1月积极申报下时里塘坝综合治理项目;2018年申报曾家小湾水库扩容项目，重建坝埂，扩大库容量，用地面积达50亩，把库区移民政策落到实处，真正达到利为民所谋;

6、积极协调张树岭石英砂探矿权转为采矿权的前期工作，2018年申报邵冲组窑湾的建筑花岗岩采矿权。再利用郎溪县向阳矿业有限公司的尾矿，新办一个洗砂场，规划用5万元省财政项目资金、李村村委会再筹集5万元，以10万元作为入股基金，切实提高村集体经济收入(政策许允许是前提)。

(五)大力建设精神文明的“和谐型村”

1、搞好节日送温暖活动;

2、规划在中心村修建健康广场，一个农家书屋，一个新村卫生室，一个文化长廊;

3、每年至少举办一次送法、文化下乡活动，请国土、环保、科技、卫生、司法、民政、公安、安全等部门来村委会讲座或现场答问;

4、每年2次，全方位开展防溺水、校车安全大检查。每月矿山安全大检查1次。烤烟叶期间，每个星期1次安全大检查;

5、规划申报20户“文明家庭”;

6、实施“春芽工程”。凡李村村的村民考上全国重点大学的每位奖励1000元人民币，考上一本大学的每位奖励500元人民币;来李村村任职并创业的大学生每位奖励1000元人民币;高校把李村村作为实验实习基地的，村委会提供实验实习场地和必要的生活保障;

7、2018年起，编纂李村村村志工作。

1、进一步深入调研。按照“主动融入、虚心学习、贴近群众、严守纪律、创新工作、务求实效”的要求，经常深入群众调研，真正摸清村情民意，做好帮扶工作，及时更新发展思路和帮扶计划。

2、进一步加强学习。通过集中学习和个人自学等方式，“走出去，迎进来”积极外出参观学习，欢迎专家、学者、企业家来村指导考察，不断增强和提高在基层环境下观察和分析问题的能力，增强把握发展机遇、适应基层、服务选派工作的本领。

3、进一步严格要求。自觉遵守选派工作各项规章制度，珍惜这次帮扶的工作机遇，多办好事，多办实事，率先垂范，带领工作队，努力使之成为“让领导放心、让组织满意、让群众受益”工作队，本人始终坚持“明明白白践行，认认真真工作，干干净净做人”的原则。

我们将根据形势的发展和政策的支持，积极努力，立足村情，尊重民意，用好用活政策，将以建设生态村和交通枢纽村为发展主题，以道路建设和水利兴修为基础，以高铁拆迁安置和中心村建设为平台，以烟草种植和矿产资源开发为动力，努力打造生态型、便捷型、信息型、宜居型的魅力李村。

2015帮扶工作计划 第二十篇

作为一名庙背小学的骨干教师，我对自己应努力尽到的'职责和自身的差距感到有些不安。我应该不断完善自己，充实自己，积极的提高自身的业务能力水平。同时积极发挥骨干教师的真正作用。为此我与本组教师刘佳结成帮扶小组，实际是互帮互带，争取共同进步，尽快成长！

在结成帮扶小组后，我将认真履行自己的责任和义务，发挥实际作用，从以下几个方面开展活动：

一、明确目的，提出要求，制定方案，开展扎实有效的活动。

二、统一思想，提高认识，利用课余时间研究专业知识，提高理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的最大进步

三、具体措施：

1、每月帮助刘老师备一次课，检查一次教案，提高其分析教材处理教材的能力。

2、每月至少听一节课，并给出详尽的导评，帮助老师提高。

3、每月给刘老师上一次示范课。

4、每学期指导刘老师作校内汇报课一节，帮助其完成设计方案，指导其完成上课任务。

5、指导刘老师进行教育教学情况，认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。

四、指导徒弟完成一定的任务：

1、主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。

2、积极参与备课，主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力。

3、认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。

4、经常总结教学的反思和随笔。

总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步！为建设小学的教育事业做出应有的贡献。

2015帮扶工作计划 第二十一篇

一、指导思想

我校为了全面提高教育教学质量，在新学年里必须做好后20%的学生的转化工作。在后20%的学生的转化工作中，我们教师要倾注爱心，发现学生的闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重后20%的学生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法，因为做好后20%的学生的转化工作是我们学校教育工作不可忽视的问题。后20%的学生是与优秀生相比较而存在的，他们的后进并非是永远的。如果转化得法，“后来者居上”这句话一定能在他们身上实现，从而使他们成为合格的劳动者。

二、后20%的学生形成原因情况分析

与优生比，我们老师要更加尊重后20%的学生的人格，理解他们的苦衷，体谅他们的难处，要用爱去温暖、关怀他们。多激励、少指责批评，更不能以朽木不可雕之类的言词挖苦他们，以免加重对立情绪。积极情绪和情感可以助长动机性行为，也能促动个人产生新的行为。

1、后20%的学生形成的家庭原因是父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长，家长监管不力。

2、后20%的学生形成的学校原因是教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时，缺少有效的方法，使他们自己放松要求。

3、后20%的学生形成的社会原因是人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。

4、其它智力因素就是不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进双差生行列。

三、辅导后20%的学生具体措施

辅导后20%的学生可从以下几个方面着手。

1、培养后20%的学生的自信心。只有树立起后进生的自信心，转化工作才找到了起点。

2、要用科学的方法教育后进生。

3、对后20%的学生多宽容，少责备。我们老师要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。

4、平时不仅要注意培养后进生的学习兴趣，更要注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。

5、采取与家长相互交流，沟通信息，尽可能地了解学生，才能更好地帮助学生成长。

6、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革，具体做法是：

①备课时要想到后20%的学生，要备后20%的学生的'转化情况，要明确后20%的学生理解教材的难点是什么，后20%的学生容易出现的错误是什么？备课保证教学质量和转化后进生同时并进。

②上课时要想到后20%的学生，一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题，让后20%的学生也有回答的机会，而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到后进生，要鼓励后20%的学生积极参与，贵在参与，不准再将他们搁置起来，置之不理。三控制后20%的学生课堂违纪的问题。

③布置作业时，要想到后20%的学生，要让后20%的学生“吃小灶”，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，他们的作业可减半，对特别后20%的学生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法；二是从难易程度上来照顾，后20%的学生只需作基础题，对难度大的题目可以不做。

④辅导要把后20%的学生放在“优先发展的地位”，更要充分利用早晚自修时间，对后20%的学生进行耐心辅导。

⑤批改作业时，要想到后20%的学生，后进生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打“√”或“×”了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助后进生找出原因，加以改正。上评讲课时，要想到后20%的学生，对于后20%的学生哪怕是只有点滴进步，也要给予充分的肯定。

在此基础上，充分发挥了群体效应的力量，开展“一帮一、一对一”的活动，帮助后20%的学生尽快赶上来。

总之，我班在新的学期里，要在教育教学中真正做到关注每一位学生的发展，让他们感受集体的温暖，师爱的温暖，让他们尽早赶上来。

2015帮扶工作计划 第二十二篇

乡劳动保障所工作计划

二、完善基础设施，狠抓队伍建设。从硬件建设着手，坚持高起点规划，高标准定位，搞好乡所的基础建设，改善办公条件，进一步加强劳动保障资料的规范管理，力争年内实现办公信息化。进一步加强思想政治学习和业务知识学习，着力提高全所工作人员的综合素质，为完成各项目标任务提供强有力的队伍保障。围绕贴近群众、方便群众、服务群众的理念，发挥好**、**、**三个村级劳动保障站的功能，使服务体系更加完善，更加规范。

三、深入推进全民创业，切实搞好各项服务。继续开展好“万人帮扶”活动，通过深入宣传发动，落实扶持政策，加强具体指导，切实为有创业意愿的人员、返乡农民工、失地农民、复退军人等社会群体提供优质高效的就业服务，再掀全民创业新热潮。发放小额贷款200万元以上，培育创业典型40人以上，建设全民创业园区1个。

四、强化职业技能培训，促进就业再就业。我们将充分发挥劳动就业信息主渠道的作用，和局有关部门密切配合，积极开展农村劳动力职业技能培训，广泛搜集劳务用工信息，力争全年培训劳动力800人以上，输出劳动力3000人以上，下岗失业人员再就业300人以上，全年城镇新增就业1100人以上，基本消除零就业家庭。

五、强化服务理念，树好行业形象。全面推行工作日志制度和禁酒令，严格落实考勤制度、首问责任制、限时办结制，制订劳动保障文明服务十条规范，对前来办事的群众坚持文明接待，高效服务，扎扎实实为群众办实事，转变工作作风，树立良好的行业形象。

此外，统筹做好劳动监察、城镇居民医疗保障参保扩面、信息宣传、失地老年人生活补贴发放、人事劳动信访稳定等工作，圆满完成区局和乡党委、政府交办的其他工作。

乡劳动保障所工作计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划

三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

2015帮扶工作计划 第二十三篇

根据上级关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人专项具体要求，结合我社区实际，现落实关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人具体措施如下：

一、加强领导，落实机制

社区针对关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人事项，召开会议，落实管理机制，把困难家庭、流动人口家庭登记造册、摸底未成年人明细，分工到人，落实到人，开展帮扶联动程序。同时，对每个困难家庭、流动人口家庭未成年人促膝谈心，了解未成年人思想动态。

二、加强思想道德建设，实现目标管理

1、开展弘扬传统美德主题系列活动等道德实践工程。抓住学习雷锋精神的有利契机，开展多种形式的“学习雷锋，弘扬传统美德”主题活动。组织开展未成年人到辖区交通岗，对公交车文明乘坐进行宣传等活动；通过学习道德模范等形式广泛学雷锋活动。

2、实施未成年人活动阵地提升工程。在公益原则下做好活动开展工作，放学后、节假日、寒暑假要向中小学生免费开放。加强社区未成年人活动场所建设使用，在社区家长学校、青少年服务中心工作基础上，强化活动开展工作。

3、开展未成年人心理健康疏导工程。通过邀请心理医生举办专项心理讲座、举办未成年人心理健康大型宣传咨询会、心理健康沙龙活动等形式。

5、开展特殊群体儿童关爱工程。切实关爱困难家庭、流动人口家庭子女，积极发挥社区在未成年成长中的作用，组织开展“庆五一”游园活动。切实关爱留守儿童，做到每个留守儿童得到关爱并有活动记录。开展青少年法制教育，实施少儿文艺精品创作工程。

2015帮扶工作计划 第二十四篇

一、工作主题：

“全力帮扶，共同提高“。

二、工作理念：

全心全意为百姓服务，有针对性的，讲究实效性和创造性的开展工作。

三、工作思路：

1、加强政治理论学习，提高政治素养，增强主人翁意识，以负责任的态度，深入思考，创新工作理念，加强个人工作能力，团结一致，完善部门建设，将服务百姓和锻炼自我结合起来，力争每一次活动都有主题，有针对性的开展，尽量贴近百姓的生活，改善其生活环境及个人习惯，切实做到帮扶的根本目的。

2、紧密围绕着林七政府各级领导，以把百姓的困难情况作为自身的责任，积极响应党的号召，努力实现全乡经济的快速发展。

3、发扬严谨认真，吃苦耐劳的作风，积极配合乡政府，认真做好结对帮扶的任务。

4、主动学习其他工作部门的组织活动经验，力争今年做出成绩。

四、工作计划实施时间：

五、工作要点

1、由于我们大学生结对帮扶小组刚刚组建不久，对其组织活动还不太清楚，时间紧凑的关系，不得不让我们在实践中去成熟，首先我们会对小组成员的政治思想做进一步的教育，以提高个人的文化素养。

2、组织每个月11号为本小组的“帮扶日”，为各村帮扶对象解决实际困难。

3、小组成员实施包村包点任务，对其所管辖的村落进行深入的调查摸底，把一些贫困户、五保户、留守儿童、孤寡老人等居住地点、人口数量以及各项信息汇总统一交由本小组审查，并依据此信息进行组织活动。

5、做好每一个月“帮扶日”工作前的准备工作，以及工作后的总结，有好的建议要提出，工作的不足要批评，认真做好每个人的帮扶工作。

6、每个月工作总结对本小组成员二次考核评议，其分值制度可参照本小组工作制度。

六、工作落实

本小组将团结合作，根据以上制定的工作要点开展工作，在具体实施中，如乡政府有安排，我们将灵活变动，一切服从乡政府安排。

我们将全力以赴为广大百姓服务，以百姓利益为先，切实做好一步帮扶工作，让我林七乡的精神文明建设及经济建设更上一层楼。

2015帮扶工作计划 第二十五篇

**南社区计生积极积聚各方面力量和资源，不断探索计划生育特殊家庭困难救助、帮扶办法，坚持三项有效措施，关心计划生育特殊困难家庭，推进计生工作有效进行。

二是多渠道筹集资金，帮扶计划生育特殊家庭。街道大力开展生育关怀活动，多渠道筹集资金，不断加大对“失独”家庭的扶助力度，为失独家庭赠送安康保险45份；积极落实上级的各项计划生育奖励优惠政策，着力抓好各项奖扶特扶制度的落实，确保符合条件对象全部及时纳入奖扶特扶范围，目前，奖励发放万余，独生子女费万余元；进一步拓宽帮扶渠道，完善人口关爱救助机制，提升生育关怀工作水平，切实促进家庭幸福。

三是开展特色活动，帮扶计划生育特殊家庭。开展形式多样的关心关爱活动，深入到每一个计生困难家庭和特扶家庭，走访慰问，听心声、解难题；结合街道实际，创新活动载体，组织各类文化志愿者队伍，结合特色民间艺术等主题活动，积极邀请计划生育特殊家庭对象参加，使困难计生家庭感到温暖和慰藉；同时建立帮老助残、青少年援助、计生宣传、医疗卫生服务等专业化的志愿服务队，从不同层面开展对计生困难家庭的志愿服务，有针对性的解决其实际困难。

2015帮扶工作计划 第二十六篇

一、指导思想

为了贯彻落实深圳市教育局2015年深教第48号文件《深圳市义务教育学校结对帮扶实施办法》，响应龙岗区教育局的号召，加强我区小学相对薄弱学校管理和师资队伍建设，统筹配置师资力量，实现全区义务教育人力资源全区共享和师资整体素质的提高，大康小学作为相对薄弱的受帮学校，现结合我校教育教学特点和师资配置情况，制定本工作方案。

二、结对帮扶学校

帮 扶 学校：xx小学

受帮扶学校：xx小学

三、目标任务

1.管理目标：

（1）拟定长期、中期和近期发展规划，并分年度实施计划，使学校自身发展的能力得到提升。

（2）通过交流学习使我校的校风、教风和学风能有提高，并使其在各项工作中得到体现。

（3）切实推进新课程改革，提高我校教育教学水平。

（4）完善校本教研制度。

使我校教育教学规范化，完善评价激励机制，使学校常规管理水平再上新台阶。 工作重点：

加强学校之间的沟通联络，统筹安排学校工作，定期进行互访互查，观摩学习。

2.师资队伍：

建立校本培训制度，加强理论培训，缩短我校教师与民治二小教师理论水平的差距，把最新的教改精神、教学理念学过来，特别是对基础教育课程改革的精神加以贯彻，并引导帮扶教师加以应用和提高其应用的水平与能力。

3.办学条件：

2015帮扶工作计划 第二十七篇

为使刚走上岗位的新教师尽快适应教学，骨干教师在业务上更加熟练熟悉、不断提升自我，浓厚学校教研气氛，从根本上提高教育教学质量，按照学校以老带新、以熟带生的帮扶要求，由骨干教师与新教师、转型教师组成师徒结对，围绕本学科课堂教学的目标、内容、方法和效果等方面进行共同的探索，希望通过一系列的活动达到互学共进、进一步提高我校的各科课堂教学质量的目的。现制定计划如下：

一、结对帮扶概况

为使刚走上岗位的新教师尽快适应教学，骨干教师在业务上更加熟练熟悉、不断提升自我，浓厚学校教研气氛，从根本上提高教育教学质量，按照学校以老带新、以熟带生的帮扶要求，由骨干教师与新教师、转型教师组成师徒结对，围绕本学科课堂教学的目标、内容、方法和效果等方面进行共同的探索，希望通过一系列的活动达到互学共进、进一步提高我校的各科课堂教学质量的目的。现制定计划如下：

二、工作目标

1、长期目标：一年合格上岗，两年胜任教学，三年成为教学骨干，五年成为教学能手。

2、近期目标：本学期结束前，被帮扶教师对教材把握较准，能够自如的根据教材内容选择适合的教法，完成一篇质量较高的教学论文，上一节较成功的校级公开课。

三、具体措施

1、以课堂为主阵地

课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：

(1)青年教师基本功训练。

本学期中，凡是参工三年内的青年教师，每星期要练习粉笔字和普通话，骨干教师、青年教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。

(2)做好日常的师徒互听、评课，骨干教师写好帮扶笔记，年轻教师写好听课反思。

(3)骨干教师课堂展示。

本学期，区级骨干教师要进行课堂教学展示课活动。并利用教研组活动时间，由执教老师向其他老师谈上课设计意图，课堂教学实施情况。

(4)师徒结对汇报课

为了提高帮扶工作的实效性，将进行师徒结对活动，由徒弟上一节汇报课，邀请师傅听课、评课，然后由师傅上一节示范课(同一内容)，徒弟听课、评课、反思。

2、提升教科研课题研究

要求青年教师每学期至少写一篇教育叙事，每期至少写一篇教学论文，经常与师傅共同讨论、完成教案，供教师研究探讨。

3、集思广益

骨干教师要努力帮助帮扶对象提高教学质量，要出点子、教方法、想办法，使年轻教师的教学水平与教学质量得到快速的提高，帮扶对象在原有基础上教学质量有所上升。