小学生作文去敬老院看望老人 第一篇

我们组织了一次去敬老院表演的活动。

我们一路上小声地说话，不久就到了。我望着这些老人，心里感觉有点厌恶，但是转念一想：我长大了，变老了不也这样吗?所以我又改变了心态，微笑的望着爷爷奶奶们。

我突然听见几位同学在说不尊重老人的话，突然想起了看过的新闻：几个少年在敬老院殴打七旬老人!我就不明白了：

关于去敬老院的作文他们变老了也是老人，那别人打他们他们愿意吗?

就在这时，高文高静唱的一首《左手右手》打断了我的思路，望着老人们充满幸福的脸庞，我明白了：现在不尊重老人的人是少数的，大多数人都关爱老人，呵护老人。

让我们一起关爱老人吧!

小学生作文去敬老院看望老人 第二篇

今天，我起得很早。听到吃早餐的命令后，我迅速的来到了餐桌前，而平常的这个时候我都还在呼呼大睡呢!你一定想知道这是怎么回事吧?告诉你们，今天我要和好朋友一起去敬老院。因为我非常非常的兴奋，所以才这样的'活力充沛。

吃完早餐，我连忙换上衣服，坐上车，和妈妈一起来到了敬老院。而朋友已经在敬老院等着我们了，没想到他比我还早啊!

我们一进到大门，就哇的叫了起来，因为敬老院里太美丽了，有许多绿色的植物，有高大的树木，有凉亭、白鸟笼还有动物场所，还有为老人们提供的住宿楼。

我们走进了一个小房间里，里面有四位婆婆正在看电视，我们把东西放了下来，跟他们亲热的拍照和谈话。就像一家人一样。我问她们生活的好不好，他们回答说：“非常好，还有你们经常来看我们。”然后我们又互相说了许许多多的话，比如空闲时间都喜欢干嘛、喜欢吃什么都东西、喜欢这里的环境吗等等。

之后，我们又陪他们一同去锻炼身体，到了运动区后，我们每个人一个器械，锻炼的可开心快乐了，接着我们又去了百鸟园，里面有孔雀、燕子、鸳鸯、等。我们想让孔雀开屏，可是用什么办法也没有成功，最后，我们只好放弃了。

临走前，我们去一起来到了凉亭里谈心得，今天我很开心。

小学生作文去敬老院看望老人 第三篇

今天，我们小记者去敬老院慰问那些爷爷奶奶，了解他们在敬老院的生活，我们都期待着和爷爷奶奶见面。

我们乘车前往敬老院，一到那里，我们男生就兴致勃勃地搬礼物，有点心，有水果，大家忙得不亦乐乎。女生就陪爷爷奶奶聊天、唱歌，我们男生抓紧时间扫地、拖地、捡垃圾，等干完活，我们也去陪爷爷奶奶说说话。我比较内向，一开始我不会说，经过队员们的鼓励，我去一位爷爷那里开始聊起了天。我对爷爷说：“您好，我是潘家小学的一名学生，我叫殷锦杰。”爷爷笑呵呵地回答：“你好。”我不再腼腆，说：“我可以问您一个问题吗？”爷爷说：“可以啊！”我高兴地说“您过去的生活和现在比起来差距大不大”爷爷说“当然很大，以前只能吃野菜，没有肉给你吃。房子也很破，现在红瓦白瓦，干干净净，多漂亮！你看，现在还有工作人员照顾我们生活起居，什么都不愁。你们还来看望我们，真开心啊！”我感叹道：”啊！变化可真快！”

经过这次活动，我不仅增添了几分勇气，还了解到老人们以前生活太穷，现在真幸福，因为有许多人在关心他们。

去姥姥作文02-21

去西山植树06-12

小学生作文去敬老院看望老人 第四篇

暑假的一天，妈妈带着我跟着医院里的叔叔阿姨还有我的好朋友xx一起去养老院看望老人。

养老院很隐蔽，但非常大，里里外外有十几栋住宅楼，后面还有一间厨房和一间洗衣房，旁边还有一个大菜园。菜园里种了许多蔬菜，绿油油的，一片生机勃勃的样子。

进了一栋住宅楼，老人们都陆陆续续的出来了，和蔼可亲的向我们笑着，但笑中透出了一点没有子女照顾的伤感。“大家来照相了！”一位叔叔喊了一声，我立马拉着韩紫柔的手跑过去。我和xx每人拉着标有“xx市第一人民医院”旗帜的一角，叔叔阿姨则拉着剩下的角。旁边站着许多爷爷奶奶，“咔嚓”一张张乐开花的笑脸照进了相机里头。之后爷爷奶奶围在一张大桌前，医院里几位阿姨戴着听诊器，给老人听诊并询问老人平时所吃的药，以及身体状况等。看着阿姨们专心致志的神情，我不禁佩服起来。“奶奶们爷爷们好，多大了？”“身体怎么样？”“有什么不舒服的？”“吃什么药？”一大段简洁明了的话语，显示出医护人员对老人们最大的关怀

这时，耳畔响起了简单轻快的《欢乐颂》。我和韩紫柔寻着优美的旋律跑去。哦，原来是爷爷奶奶们正在表演才艺呢！有的爷爷在练字，有的在画画，还有一对老人在弹电子琴，还有的…… 多才多艺的老人们！“你们俩会不会弹电子琴啊？”一位慈祥的老爷爷问。我笑着说：“不会，但懂点音节。”老爷爷拉着我的手说：“来来，弹给我听听。”于是我就用笛子的谱子在电子琴上弹《茉莉花》，一位热心的老奶奶跟着琴声唱起来。

小学生作文去敬老院看望老人 第五篇

老师告诉我们今天要去敬老院，我高兴地手舞足蹈。1。因为可以去看望那些老人，带些好吃的给老人，学做小雷锋。2。我们小组可以展示已排练了2个多星期的“三句半”。

我怀着激动的心情去敬老院，不一会儿就到了。我们组是第2个出场的，只听老师说道：“欣赏完了优美的舞蹈，请大家欣赏四(3)班同学给我们带来的”三句半“。”我拿着话筒紧张地走上台。不争气地嘴巴老是背错台词，到了“一祝大家都平安”“大吉大利不灾难”时，曹××忘记了台词，我们很着急，老师也在旁边催促道：“随便说点呀!”见她还是不说，我只好继续下一句：“二祝大家身体健康。”可曹××又不知道了，我只好乱说一句前面的台词：“能歌，能歌……”她还为这样是对的，就脱口而出：“能歌善舞老来乐。”表演终于结束了，我松了一口气下台。

等到所有的节目都表演完了，老师让我们随便与老人交谈。我看见了一个老人手上拿着我们给他的礼物，因为太多了，所以不停地在往下掉，我和一个陌生的同学一起赶上去帮老爷爷捡好东西，跟他来到宿舍，把东西都给他，他夸我们，我心里乐开了花。

我们做完这些后，老师让我们回去了，虽然不想离开，但还是得回去的呀，我在心里默默地祝老人长命百岁，天天开心!

小学生作文去敬老院看望老人 第六篇

一、活动主题：

为老人们送去温暖。

二、活动时间：

20xx年x月x日。

三、活动地点：

钟宝镇敬老院。

四、活动目的：

加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。

五、前期准备：

1.开学初制定计划。我校成立了校领导小组，不断加大工作力度，把尊老工作纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。

2.制订了《敬老爱老慰问活动方案》。领导小组召开了几次会议，四五六年级的每班要求要有表演节目。

六、活动口号：

“关爱老人，温暖社会”

七、活动人员：

（少先队、广播站）成员以及相关老师。

八、活动过程：

1.下午1：00在校门口集合，列队前往。（注意路途安全）

2.每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。

3.捶捶背、揉揉肩和打扫卫生。

4.学生文艺节目。

5.门口集合、总结回校。

九、活动总结

作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

小学生去敬老院的活动总结（二）

经过同老年人的交流，我们发现，在敬老院居住的老年人大多数由于某种原因，造成生理上的疾病或残疾，部分或全部丧失劳动能力乃至自理能力，加之其子女工作无闲暇时间予以照料或因子女不孝等种种复杂原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。换言之，老年人居住在敬老院实属无奈之举。

据老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣传的那样幸福。工作人员虽能履职，但态度一般且对于老年人存在某种偏见，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情况同样不容乐观。据老人说，很少能吃到肉菜，饭菜的品质只能用一般形容，而且志愿者活动中由志愿者提供的食品等福利也很少能到达老人手中。费用方面，敬老院对于一般需求老人的收费标准大约为1000元/人，对于需要空调或特殊照料的老人，收费标准会有不同程度提高。

老人在敬老院的生活百无聊赖，很需要提高物质生活水*，得到精神慰藉。大部分老人都对于志愿者们的到来表示热烈的欢迎。据反映，几乎每个周末都会有志愿者到来，进行志愿活动。他们热情地同我们交谈，回答我们的问题。他们认为我们的到来并没有为他们的生活带来干扰，而是带来了很多快乐，临走时，他们依依不舍地同我们道别并期待着我们的下一次到来。

经过此次敬老院之行，我对于敬老院的生活有了更加全面，深入真实的了解。此行使我知道社会上还有许多老年人需要我们发自内心的帮助。

我认为，国家和社会应该给予老年人更多的重视，加大养老领域的投入，提高养老金标准，并同时改造敬老院，美化敬老院环境，升级敬老院设备，提高卫生水*；同时要加强敬老院工作人员的挑选和培训，尤其是思想道德领域的培训，让工作人员清醒地认识到老人们的今天将是他们的明天，使其发自内心地关心老人，满足老年人的精神需求。

社会人士应加强思想道德素质，贯彻落实社会主义荣辱观，让尊老爱幼的中华传统美德在现代社会充分发扬，作为子女要积极承担赡养老人的`义务，给予其充分的物质条件和精神慰藉，从根本上扭转社会老龄化给老年人带来的不利局面；还应积极转变就业观念，积极落实职业*等观，减轻敬老工作发展阻力；并给予老年人更多关注和关心，让老年人安享晚年。

而作为一代学生，我们也要充分发挥自身热量，充分利用每次志愿活动的机会为老年人带来安慰，并要积极组织，策划，实施每次敬老活动，使得敬老活动进行得有意义，真正达到减轻老年人心理负担，提高老人生活水*的目的。要竭力避免*行为的出现，避免在活动中扰乱老人的正常生活，采取正确，合理的沟通手段，认真倾听老年人的诉求，如果可能，则寻找机会向有关部门反映所发现的问题，积极寻求解决方案。

总之，社会老龄化是今天*社会人口形势的特征之一，做好安抚老年人工作势在必行，任重道远，这需要社会各个阶层，群体的共同努力，改变认识，加强修养，积极行动。

小学生去敬老院的活动总结（三）

同着温暖的阳光，志愿者们带了精彩的节目，卫生打扫工具，真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院，看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放了慈祥的笑容，就似这个季节里最美丽的菊花，温馨、温情、真诚，和善。和老人们聊天是我最开心的事，也是老人们最幸福的瞬间。看着老人们幸福的笑容，每一位志愿者的心里就洒满了阳光，志愿者们的心愿就是让老人们开心。

秋风吹落了树叶，可吹不走志愿者的热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子，为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖，兴致勃勃地洒起水来。当然，分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥，打扫房间晒被子，陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。

干净整洁的庭院，一张张快乐的笑脸，一幅幅和谐甜美的画面定格在了这浓浓秋意中。志愿者们准备的文艺节目开始献给老人们。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞，一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月，朗诵诗篇《祖国啊，我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月，手语表演《和你一样》新奇而感动，小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑，也让老人们感动……老歌重唱，有时老人也开始打着拍子，轻轻地和表演者一起唱，精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声，也得到了老人们的积极响应和热情的回应，互动环节，温情无限。

一位老奶奶，87岁高龄，仍是精神抖擞，饶有回味的给我们讲*战争时期的岁月和她年轻时期的生活，告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老奶奶还为我们演唱了一首老歌，志愿者们轻轻地为老人打着节拍，静静地听老人重温岁月的旋律。最后，在全体青协成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。

当我们的志愿者努力为老人服务时，老人们甚至微笑着流下了感动的泪水，看着老人们的笑容大家觉得很心酸，我们小小的努力却可以让他们那么感动，使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务！我们答应他们一定会常去看看他们。

快乐的时光总是那么短暂，2个小时悄悄地溜走了幸福的时光，11点了，老人们到了吃饭的时间我们也该离开了，同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌，叮嘱老人注意身体，依依不舍地离开了，老人的眼中含着不舍的泪花，志愿者们也流下了牵挂的泪水。

通过这次活动，更加深化了关爱老人，尊敬老人的意识。鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动，也增进了志愿者之间的感情和合作力，更提高了青年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。

小学生去敬老院的活动总结（四）

为了丰富我们的周末生活，让同学们了解养老院中老人们的生活，我们国际部举行了一次以“关爱老人，服务社会”为主题的活动。x月x日，我们前往民众老年公寓为各位老人送爱心，送温暖。

在此之前，我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演，集体购买慰问品，以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。

8点30分，两个班级的的三十几位同学到xx校区门口集合。秋天的早晨，阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往xx老年公寓。经过了三十多分钟的车程，我们成功抵达目的地，在该老年公寓负责人的带领下，我们走近院门。

在我们正前方的是一个院子，在门的左手旁是一栋住宿楼，老人们住在一楼和二楼。当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起，内心是无比的温馨感动。

随后敬老院的负责人致辞，向大家介绍敬老院的情况，以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中，我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的，虽然有的节目排练的有些许瑕疵，但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活，。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致，也使此次之行变得更加完美。活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。

作为一名学生，我们需要的并不只有书本上的知识，更多的我们还需要像这种实践活动，学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识，而且还提高了我们的实践能力。

小学生作文去敬老院看望老人 第七篇

这个暑假学校的大队部让我们去献一份爱心，那我想了想，便要去敬老院。

下午，我坐着舅舅的车子来到了康乐老人公寓，我先在门口拍了一张照片，便对门口的管理人员说：“叔叔，能让我们进去看望老人吗?我们学习组织了活动。”没想到叔叔听了一口就答应了，似乎还很支持。真是让我喜出望外!

走进敬老院，我们先来到了一间住着一位老奶奶的房间，这里的老奶奶有六七十岁了，大概都是因为儿女工作太忙，顾不上这些老人，才把她们送到这来的。当我们走进房间的时候看到她们正在高高兴兴的聊着天，有说有笑的，看到我们似乎很惊喜，不知道我们要干什么，可是听说我们特意来为他们表演节目，就更高兴了，一下子都围了过来。

“奶奶们下午好，我今天为大家唱一首歌，名字叫”我是一个粉刷匠“。”我的话一说完就赢得了她们一阵热烈掌声。接着我唱完了歌曲，这首活泼的曲子，引起她们对过去的美好回忆。看着她们开心的样子，我也觉得很高兴。唱完歌，我便带着老奶奶去阳台去呼吸新鲜空气了，老奶奶说，“哎，人老了，好久没来这阳台了，没想到空气那么新鲜。”过了一会，我便把老奶奶推回了房间，让她休息。我和老奶奶告了别便走了。

这次来到敬老院，我又有了感受。我觉得我们就算再忙，也不能把父母送进敬老院。因为他们把我们养育大，我们就应该报恩，亲自照顾他们。而不是把他们随随便便送到敬老院，那种寂寞和孤独是我们无法感受到的。

小学生作文去敬老院看望老人 第八篇

重阳节也称老人节。老人节，顾名思义也就是老人的节日，要让我们孝敬老人。

学校大队部组织我们大队委员一起去敬老院搞活动。那天，我们不约而同地为老人们准备了节目，买了些零食。到了敬老院，我们先见了院长，院长一听说我们是来敬老的，就连忙道谢，说我们小小年纪就这么有爱心。我们见完院长便开始一间间地拜访了。每一位老人我们都送上了一袋礼品，还为他们敲背捶腿打扫卫生，老爷爷老奶奶都乐开花了。我们把老人请到了广场上，开始我们的表演，有的同学唱歌，有的同学表演魔术，我和小璐别出心裁演了一段花鼓戏《刘海砍礁》赢得了一片掌声。最后大家还为老人贴了门联，合了影。大家其乐融融地过了重阳节。

敬老——我们小孩都做得到，可一些大人呢，你们为何要把拉扯你们成人的父母抛在敬老院呢，虽然你们会寄他们赡养费，可你们知道吗，他们并不是渴望丰衣足食的生活，而是希望自己的儿女抽空来陪陪他们，和他们说说话!那些在外工作的子女们，不要忘了你们的父母，他们多么希望一家人团团圆圆。

“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆······”

小学生作文去敬老院看望老人 第九篇

新年前夕，我尽力做了一些力所能及的事情——去了养老院，照顾了孤寡老人。

我进到了名为“千岁间”的屋子里，看见一位八旬老奶奶，我问老奶奶今年有没有人来看过您，她说：“你能再说一遍吗？”看来这位老奶奶耳朵有点聋吧！我又大声说了一遍，老奶奶才听明白，她慈祥地笑着说：“哦，好闺女，你是一个孝敬老人的好孩子。今年你是第一个来看我的。”我很惊讶，心想：“难道说老奶奶的家人还没来看她吗？”老奶奶又说了一句：“他们太忙了，没时间来看我。”我小声说了句话：“难道没有看电视上的公益广告吗？广告上都说了‘要多多照顾空巢老人’了，难道大人都不懂吗？”老奶奶似乎听见了，问我：“你说什么？”我说： “没什么，他们应该多来看看你。”老奶奶笑了笑，没说话。

我仔细的观察了一下老奶奶，有着花白花白的头发，额头上有数不清的皱纹，眼睛有着小孩子一样的单纯，笑起来像一个孩子的笑脸。这位八旬老奶奶，花甲之年，依然这么单纯；但在单纯的背后，又有多少令人感动的故事啊！

我为老奶奶洗头的时候，轻轻揉搓着老奶奶的丝丝银发，用我细腻的手指来为老奶奶打扮，我为老奶奶梳头的时候，老奶奶说：“你真是一个好孩子，我们互不相识，却用行动来彼此认识，你真是一个活雷锋啊！”我在为老奶奶捶那曾经为儿女日夜操劳的背时，我忽然想十年过后，是否为自己曾经日夜操劳...

小学生作文去敬老院看望老人 第十篇

今天，我要和小伙伴们一起去敬老院开展敬老活动，和爷爷奶奶一起交流，更去了解他们。

汽车行驶在大马路上，只用了短短几分钟，就到了雪堰敬老院。走进去，发现这里种着许多树啊，草啊，还有几个显眼的鸡冠花，景色十分优美，是爷爷奶奶的休养的最佳住处。

我们先把月饼、水果放好了，就去爷爷奶奶那交流聊天。我们向他们打招呼：“爷爷奶奶好！我们是潘家小学的少先队员代表，来看看你们！”他们个个脸上露出了幸福的笑容。我们首先唱了《太阳花》和《翅膀》两首歌，接着就开始陪他们聊天。“爷爷你好，您今年几岁了？”我热情地问道。“88了！”他精神地说道。我被惊着了，心想：太不可思议了！都88岁了，精神居然还那么好！我又问道：“您在这住得好吗？”“好！我每天下下棋，走走路，拉拉二胡什么的，每天都过得很精彩！”爷爷回答道。我很惊讶说道：“爷爷，看来您多才多艺嘛！还会拉琴！”我们聊得很尽兴，知道爷爷奶奶在这里生活很幸福。我们来了，他们更高兴。

我知道了，老人是需要关爱的'，一个小小的问候都会让他们很开心，所以我们要经常去关心他们，让他们不再变得孤独。

小学生作文去敬老院看望老人 第十一篇

微风袭来，走在去敬老院路上，我一直在想，我们所能够见到的情景，想象着那些老人的生活情景，一遍遍地浮现这些情景，怀着一丝丝的期待，一丝丝的好奇，跟着学长走进了老人们的生活处所。

首先，映入眼帘的是几件简单的房子，里面有几个床，老人们都过着极其简单的生活，他们是孤单的，只有精神上的安慰，才能让他们孤寂的生活丰富多彩。今天，我的一次去敬老院，在看到老人的出境之后，却不知如何与其交流，不知道做哪些事才能达到目的，更不知我们是去干嘛的。

到了后来，在与老人聊天的过程中，我逐渐明白了她还有一个孙子，也在读大学，跟我差不多，由此我不由得想起来了我奶奶，想起她的一言一行，也何尝不是有所类似，只是没有到达还需要人照顾的地步。当随着聊天的一步步深入，我又不禁感到我们也许不能对整个社会做出贡献，但可以为身边的人做出一份力量。至此，我感慨万千，思想感触很多，社会会因为有爱而更加美丽。

对我来说，又有增加了一次实践经验，对社会上的事物、人有了进一步的认识，能够更加深刻的反思自己今后的道路。

小学生作文去敬老院看望老人 第十二篇

星期六上午，在徐老师和吕妈妈的带领下，我们一行18人徒步来到了xx养老院看望老人。

我们首先来到了第一个院子里。许多老人都坐在椅子上，有的在看电视，有的在聊天。看到我们来后，他们疑惑地看着我们。队伍解散后，大家蜂拥而上，争着把自己带来的食品送给老人们吃。有些老人高兴地接受了我们的食物，我们看见老人开心地笑着，我们心里别提有多高兴啦。有些老人则摆摆手拒绝了，经过我们一遍遍地解释，大多数的老人都接受了。有些老人想接受我们的食物，可是他们因为有病不能吃。我们都为这些老人感到惋惜。我们虽然少吃了自己爱吃的食品，但是我们看到老人们的笑容，幸福感就油然而生。

接着，我们去了另一个院子。这里的老人有的坐在椅子上，有的在打麻将，还有的在看电视。大家都把手中的食品献给老人们，他们看到我们这么热情，愉快地接受了我们的食品。笑容再次洋溢在我们脸上。

我们又回到了第一个院子里。老师让我们打扫这个院子的卫生，话音刚落，我们就开始分工行动了。有的扫地，有的泼水，我和xx一起泼水。我把盆子接满了水后，端着盆子站在灰尘比较多的地方，xx来泼水。后来，我们就把盆子放在地上，我们俩一起用手往外泼水，尽量使泼水的范围大一些。等到盆子里的水不多时，我就会端起盆子，直接泼到路上。我们俩的裤子和鞋子都湿了，可是我们的心里却非常高兴。

接着，一些同学去给老人捶捶背、聊聊天。徐和卞还为老人们表演了吹笛子。老人们都开心地笑了。其中一位老人在我们来的这段时间里哭了好几次，这位老人一定不是伤心地哭了，而是幸福地哭了。

时间不早了，我们才恋恋不舍地离开了敬老院。虽然大家都很累，但是还是都坚持徒步走到家。这次活动不仅培养了我们的爱心，还锻炼了我们团结、自主的能力，使我们更加坚强。

小学生作文去敬老院看望老人 第十三篇

活动主题：尊老敬老，筑爱夕阳

活动地点： 金凤敬老院

活动时间：20xx年11月至13日

主办单位：重庆师范大学

承办单位：重庆师范大学文学院青年志愿者协会

活动目的：

1.宣传尊老爱老月。弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。引起社会各界对老年人群体的关注 。为社会各界树立尊老敬老的榜样。

2.以实际行动给金明老年公寓的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。

3.通过这次活动，让新队员相互认识，增加了解。为以后活动的顺利进行打下基础。让青年志愿者们感受到为人服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，承担社会责任的信念。锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务经验。

活动效果：

1. 向在校大学生宣传尊老爱老月，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德

小学生作文去敬老院看望老人 第十四篇

九月九日重阳节到了，我们四七班组织去敬老院看望那些孤单老人。

我们刚进了大门就看到很多爷爷，奶奶和工作人员欢迎我们的到来，我们上前和他们打了招呼。随后我们在老师的指导下开始表演我们精心准备的大合唱。小品和巴乌演奏节目。我们表演得很成功。快到四点了，老师让我们把场地打扫一下，然后让我们去帮爷爷和奶奶收拾一下他们的房间。四点半了，老师说该坐车回家了，我们恋恋不舍的告别了爷爷和奶奶，也告别了敬老院。

我觉得哪些爷爷和奶奶都很孤单，他们最大的愿望不是儿女们每月给他们多少钱，而是有时间回来多看看他们，和他们说说心里话，她们心里会很开心的。

这次的活动虽然结束了，可我的心里却很难*静，回想起那一张张慈祥的面孔和寂寞的'眼神心里很是难过，有机会我还会去看望他们，更希望社会上的人们多关心。多体贴我们身边的老人们，为他们多做一些好事和善事。

最后，祝所有爷爷奶奶身体健康。福寿安康。长命百岁。

小学生作文去敬老院看望老人 第十五篇

xx小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所，让学生参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务，启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育，有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会。

x月x日下午，xx小学的少先队员们在老师的带领下，到敬老院进行慰问。学校买了饼干水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们xx小学的校旗、队旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。许多居民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

少先队员们赠送自己的礼品，一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能*静的'。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

小学生去敬老院的作文 (菁选2篇)（扩展3）

——暑假小学生去敬老院的社会实践报告

小学生作文去敬老院看望老人 第十六篇

今天下午我们班组织了个活动，全班同学去敬老院和老人聊天，看望他们。

首先我们需要带去一些东西，我们班的同学在前好几天就开始筹资啦。我们挨宿舍去收废瓶子、报纸，然后再卖了当经费，好像卖了一百对吧，我们买的肥皂、洗衣粉、毛巾、蚊香，虽然这些微不足道，但也算是一份心意吧。

下午出发之前班主任给我们开了一个小会，也算是对期中的总结和对期末的期待吧，之后两点时我们出发了。那天正好下着雨，而且下了一整天，我们都是打着伞去的，路不是很远，十几分钟后我们便见到了那个敬老院_老年公寓_说实话，那的环境真不错，在那养老也是个选择，而且还有温泉呢。就是那的费用很贵，一个月要一千多吧，也不是一般农民能住得起的。

我们到了那先照了张集体照，留个记念呗!我们是以小组的形式进行的，一开始我们敲了两位老人的门，可能是在休息吧，没有人回应，之后第三位老人便是和我们一起聊了两个小时的了。我们主要围着高考谈论了很长时间，时间过得很快，当然中间我们也出现过没话说的尴尬局面，但老奶奶总是会找到些话题，也许她很久没聊过天了，但我觉得她还是在为我们保面子。四点半多结束了聊天，我们出去了，发现有些同学已经出来啦，还有些同学出门时给了很多糖。

不得不说，这些老人很热情，他们都八.九十的高龄了，但心态还那么好，真挺佩服他们的。

*大学生辩论赛的决赛讨论的就是该不该把老人送到敬老院去，对于这个问题，我也不好回答，也许太多的是非，太多的无可奈何。当然我希望自己活得美满，我也希望父母生活幸福，而这幸福是我们带给他们的，所以我会努力的，带给他们幸福。

小学生去敬老院的作文 (菁选2篇)（扩展5）

——学生去敬老院的策划书3篇

小学生作文去敬老院看望老人 第十七篇

一、活动主题：

为老人们送去温暖。

二、活动时间：

20xx年x月x日。

三、活动地点：

钟宝镇敬老院。

四、活动目的：

加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。

五、前期准备：

1.开学初制定计划。我校成立了校领导小组，不断加大工作力度，把尊老工作纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。

2.制订了《敬老爱老慰问活动方案》。领导小组召开了几次会议，四五六年级的每班要求要有表演节目。

六、活动口号：

“关爱老人，温暖社会”

七、活动人员：

（少先队、广播站）成员以及相关老师。

八、活动过程：

1.下午1：00在校门口集合，列队前往。（注意路途安全）

2.每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。

3.捶捶背、揉揉肩和打扫卫生。

4.学生文艺节目。

5.门口集合、总结回校。

九、活动总结

作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

小学生去敬老院的活动总结（二）

经过同老年人的交流，我们发现，在敬老院居住的老年人大多数由于某种原因，造成生理上的疾病或残疾，部分或全部丧失劳动能力乃至自理能力，加之其子女工作无闲暇时间予以照料或因子女不孝等种种复杂原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。换言之，老年人居住在敬老院实属无奈之举。

据老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣传的那样幸福。工作人员虽能履职，但态度一般且对于老年人存在某种偏见，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情况同样不容乐观。据老人说，很少能吃到肉菜，饭菜的品质只能用一般形容，而且志愿者活动中由志愿者提供的食品等福利也很少能到达老人手中。费用方面，敬老院对于一般需求老人的收费标准大约为1000元/人，对于需要空调或特殊照料的老人，收费标准会有不同程度提高。

老人在敬老院的生活百无聊赖，很需要提高物质生活水*，得到精神慰藉。大部分老人都对于志愿者们的到来表示热烈的欢迎。据反映，几乎每个周末都会有志愿者到来，进行志愿活动。他们热情地同我们交谈，回答我们的问题。他们认为我们的到来并没有为他们的生活带来干扰，而是带来了很多快乐，临走时，他们依依不舍地同我们道别并期待着我们的下一次到来。

经过此次敬老院之行，我对于敬老院的生活有了更加全面，深入真实的了解。此行使我知道社会上还有许多老年人需要我们发自内心的帮助。

我认为，国家和社会应该给予老年人更多的重视，加大养老领域的投入，提高养老金标准，并同时改造敬老院，美化敬老院环境，升级敬老院设备，提高卫生水*；同时要加强敬老院工作人员的挑选和培训，尤其是思想道德领域的培训，让工作人员清醒地认识到老人们的今天将是他们的明天，使其发自内心地关心老人，满足老年人的精神需求。

社会人士应加强思想道德素质，贯彻落实社会主义荣辱观，让尊老爱幼的中华传统美德在现代社会充分发扬，作为子女要积极承担赡养老人的义务，给予其充分的物质条件和精神慰藉，从根本上扭转社会老龄化给老年人带来的不利局面；还应积极转变就业观念，积极落实职业*等观，减轻敬老工作发展阻力；并给予老年人更多关注和关心，让老年人安享晚年。

而作为一代学生，我们也要充分发挥自身热量，充分利用每次志愿活动的机会为老年人带来安慰，并要积极组织，策划，实施每次敬老活动，使得敬老活动进行得有意义，真正达到减轻老年人心理负担，提高老人生活水*的目的。要竭力避免*行为的出现，避免在活动中扰乱老人的正常生活，采取正确，合理的沟通手段，认真倾听老年人的诉求，如果可能，则寻找机会向有关部门反映所发现的问题，积极寻求解决方案。

总之，社会老龄化是今天*社会人口形势的特征之一，做好安抚老年人工作势在必行，任重道远，这需要社会各个阶层，群体的共同努力，改变认识，加强修养，积极行动。

小学生去敬老院的活动总结（三）

同着温暖的阳光，志愿者们带了精彩的节目，卫生打扫工具，真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院，看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放了慈祥的笑容，就似这个季节里最美丽的菊花，温馨、温情、真诚，和善。和老人们聊天是我最开心的事，也是老人们最幸福的瞬间。看着老人们幸福的笑容，每一位志愿者的心里就洒满了阳光，志愿者们的心愿就是让老人们开心。

秋风吹落了树叶，可吹不走志愿者的.热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子，为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖，兴致勃勃地洒起水来。当然，分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥，打扫房间晒被子，陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。

干净整洁的庭院，一张张快乐的笑脸，一幅幅和谐甜美的画面定格在了这浓浓秋意中。志愿者们准备的文艺节目开始献给老人们。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞，一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月，朗诵诗篇《祖国啊，我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月，手语表演《和你一样》新奇而感动，小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑，也让老人们感动……老歌重唱，有时老人也开始打着拍子，轻轻地和表演者一起唱，精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声，也得到了老人们的积极响应和热情的回应，互动环节，温情无限。

一位老奶奶，87岁高龄，仍是精神抖擞，饶有回味的给我们讲*战争时期的岁月和她年轻时期的生活，告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老奶奶还为我们演唱了一首老歌，志愿者们轻轻地为老人打着节拍，静静地听老人重温岁月的旋律。最后，在全体青协成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。

当我们的志愿者努力为老人服务时，老人们甚至微笑着流下了感动的泪水，看着老人们的笑容大家觉得很心酸，我们小小的努力却可以让他们那么感动，使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务！我们答应他们一定会常去看看他们。

快乐的时光总是那么短暂，2个小时悄悄地溜走了幸福的时光，11点了，老人们到了吃饭的时间我们也该离开了，同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌，叮嘱老人注意身体，依依不舍地离开了，老人的眼中含着不舍的泪花，志愿者们也流下了牵挂的泪水。

通过这次活动，更加深化了关爱老人，尊敬老人的意识。鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动，也增进了志愿者之间的感情和合作力，更提高了青年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。

小学生去敬老院的活动总结（四）

为了丰富我们的周末生活，让同学们了解养老院中老人们的生活，我们国际部举行了一次以“关爱老人，服务社会”为主题的活动。x月x日，我们前往民众老年公寓为各位老人送爱心，送温暖。

在此之前，我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演，集体购买慰问品，以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。

8点30分，两个班级的的三十几位同学到xx校区门口集合。秋天的早晨，阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往xx老年公寓。经过了三十多分钟的车程，我们成功抵达目的地，在该老年公寓负责人的带领下，我们走近院门。

在我们正前方的是一个院子，在门的左手旁是一栋住宿楼，老人们住在一楼和二楼。当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起，内心是无比的温馨感动。

随后敬老院的负责人致辞，向大家介绍敬老院的情况，以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中，我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的，虽然有的节目排练的有些许瑕疵，但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活，。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致，也使此次之行变得更加完美。活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。

作为一名学生，我们需要的并不只有书本上的知识，更多的我们还需要像这种实践活动，学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识，而且还提高了我们的实践能力。

小学生作文去敬老院看望老人 第十八篇

今天，五年级被选出的30名同学，要去敬老院慰问老人们，我也是其中的一员，我感到十分荣幸！

到了敬老院，我心里不禁紧张了起来，心想：我会与哪一位老人聊天呢？是凶巴巴的老爷爷？还是和蔼可亲的老奶奶？

于是，我带着这个疑问来到了老人的宿舍，只见这儿干干净净，一尘不染，可见这儿的工作人员打扫得很认真。在敬老院里还有一房间——健身房，里面有许多的健身器材，可供老人们锻炼身体。

过了一会儿，来了一个阿姨，由她来分配我们与哪一位老人交谈。我与华程遥在一起，两个人与两位老人交谈。一见面，我与华程遥就热情地打了声招呼，老人们也面带微笑地回应了我们。

不一会儿，我们与老人就进入了话题，我先问了老人们的吃，住，老人们都笑着回答：“菜都很好，一会儿鱼，一会儿大虾，一会儿又肉的，花样多的很！”

接着，我们又谈起了老人们的家庭，有一位老人说：“我有6个孩子，5个女儿，一个儿子，他们常常来看我！”看着老人们都笑了，我们心中也很快乐呢！

与老人聊了一会儿，我们就该回去了，走时，我看有的老人在向我们挥手，我心中很开心！

小学生作文去敬老院看望老人 第十九篇

今天是一年一度的重阳节，我们全班同学去敬老院看望老人。一走进敬老院，就听见老人们热烈的掌声。我心里一阵激动，因为我还要给老人们送礼物、说祝福话呢!

我们给老人们表演唱歌、跳舞、吹笛子等节目。每一个节目刚结束，台下就响起了雷鸣般的掌声。看到老人们笑容可掬的样子，我心里也美滋滋的。

最后一个节目是老师讲故事，她讲得很生动、很有趣，时不时地还手舞足蹈，逗得老人们哈哈大笑。

接着，我们全班向老人们送出了自己的诚挚的祝福和精致的礼品。我和小伙伴们互相合作，我双手捧着礼物送给爷爷奶奶们，我的伙伴们说祝福话。他们轻轻地拍了拍我们的肩膀，对我们和蔼地说：“谢谢你，小朋友。”老人们拿到了礼物后都眉开眼笑，好像又年轻了20岁。我心里十分开心，心想：“这是我第一次代表学校去敬老院看望老人，我以后还要多来看望他们，让他们更开心。”

最后，我们回到了教室，虽然我们个个都腰酸背痛，但我们还是非常开心。

今年的重阳节让我终生难忘。

小学生作文去敬老院看望老人 第二十篇

夏季来临，我和妈妈、小姨、表弟一行四人，带着自行购买的绿豆，去老人照料中心看望那里的老人。

这个养老院里有近100位老人，最老的已经100岁了，最年轻的以前是个“歌星”，后来他的脑子出了一些问题，从那以后，他就不唱歌了，他的儿女就把他送到了老人院，这位爷爷现在59岁了。

那天，我们刚进老人院，有的老人在看电视、有的在睡觉、有的正在收拾床铺。我第一位要去看的是吴奶奶，因为我和她感情最深。吴奶奶今年87岁，属龙，但我还没和吴奶奶说上话，就被吴院长请去她办公室了。她为我们讲述了那位100岁老奶奶的事情：老奶奶去年生了一场病——脑梗，敬老院就把老奶奶送去医院救治，但是她的儿女不给她用贵的药，只给老奶奶吃便宜的药，后来还不让她去医院，就在养老院挂挂水，尽管如此，老奶奶还是挺了过来，院长说她有顽强的生命力。接着我去和吴奶奶唠唠家常，我发现吴奶奶虽然老了，但思维逻辑很灵敏，院长说吴奶奶以前是做公安的，怪不得呢。

每次都是来去匆匆，分手时老人总是依依不舍，千叮咛万嘱咐，让人很伤感。小朋友们，我们一定要尊敬老人，做个懂事的小朋友。

小学生作文去敬老院看望老人 第二十一篇

今天上午八点半，我们实验小学五年级全体同学在各班老师及部分校领导的带领下，来到xx养老院去慰问老人。

我们这支浩浩荡荡的队伍徒步大约九里路，来到了养老院。它坐落在五星村的环抱中，这里景色宜人，空气清新，是居住养老的好去所。走进敬老院，映入眼帘的是小操场的两边早已备好一排排长椅，上面坐着一位位年过花甲的老人。他们脸上露出和蔼可亲的笑容，正欢迎我们的到来。他们当中有的眼睛瞎了，有的耳朵聋了，有的腿脚不灵便……我想：他们衰老成这样，是岁月留下的无情痕迹。不过他们现在拥有一个安度晚年的好地方，我为他们感到欣慰。

活动开始了，首先是我们敬爱的程校长上台讲话，字字句句流露出对老人的关爱之情。接下来是学生代表讲话，标准的普通话、清脆的声音、浓浓的深情赢得了台下阵阵掌声。到我们每个班级为爷爷奶奶们赠送礼品了，同学们有的带来蛋糕，有的拿出水果，有的送上御寒的手套……虽然礼品不重，却饱含着我们的一片爱心。同时董主任代表学校也将1000元慰问金送给了敬老院的老人们。

现在到表演节目的时间了。首先是我和几位同学上台领颂《写给老人的诗歌》，此时的我心潮澎湃，激动不已。接着是505班的全体同学齐唱《外婆的澎湖湾》，他们动听的歌声博得了台下的阵阵掌声。然后是503班的两位同学表演相声《手指头》。之后便到我们班的xx表演二胡《赛马》，那悠长婉转的琴声，仿佛使老人们想起难忘的往事。最精彩的是506班xx等几位同学表演的拉丁舞，那有节拍的步调，如诗歌般有韵。她们用长眉，妙目，手指，腰身；用腰间的褶裙；用她旋转的舞步。时而轻云般慢移，时而旋风般疾转，……让我们如痴如醉。最后是院长讲话，感谢我们实验小学师生对老人的关怀。

通过这次活动，我懂得了尊老、爱老不仅是我们中华民族的传统美德，还是一个人道德观的体现。尊敬长辈，孝敬父母，既是责任，又是义务。祝愿全天下老人在我们的关爱下度过一个快乐、幸福的晚年。

小学生作文去敬老院看望老人 第二十二篇

“关关漫道真如铁，而今迈步从头跃”.此次敬老院之行，我不仅升华了自己的理论知识、丰富了自己的人生阅历，更坚定了自己潜心求知的信念，明确了自己奋发前进的方向。

敬老院的爷爷奶奶们和蔼可亲，甚至全体队员之间不掺任何杂质的真情都已烙在了我们的记忆深处，使我们受益终身、感动终身。十天的经历与收获，让我铭记在心，镌刻在心的记忆，将永不老去!吾生也有涯，而学也无涯，“恒”字穿越时空，没有国界。积累的成绩大家有目共睹，但是这份过程的背后是一种性格，是坚毅更是一份韧性!

走向社会的垫脚石三下乡社会实践活动，让我着眼于“三农”,深入最广大的农村前线，走出校园，深入中国社会肌理，实践成才，去了解国情，感受农民生活的疾苦和艰辛，它让我们学会了为别人的难事而悲伤，为团队的故事而感动，也为自己的成长而欣喜。

此次的下乡让我承受了太多，也感触了太多。但是我学会的更多的还是那份坚毅与韧性。这将是我一生受用的宝贵财富!

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的.幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

小学生作文去敬老院看望老人 第二十三篇

今天是一年一度的重阳节，景校长让四到六年级每个班派三个学生到敬老院去打扫卫生，发水果，慰问老人。第二节课下了，第三节课刚上，景校长就通知我们每班三个人到楼下排队。我，吴悠，丁颖拿着两个扫把，两块抹布出发了。到了楼底下排队时，我红领巾忘拿了，又跑上楼把红领巾拿了一下。

我们出发了，盛雨排在第一，我排在第二。盛雨拿的旗帜迎风飘扬，结果旗子老是打到我，我就气死了。我们快出学校了，拿旗帜的盛雨直接从门前通过，而我们还要到门岗里一人领一份桔子。没得命了，这桔子简直比泰山还要重。我拎着一份桔子走啊走，结果最后面有个男的桔子跑了，他又把桔子捡起来跟上了我们大队伍。我们走到了半路，我变成了诸葛亮。我不拎袋子，我把袋子捧在手里，扫把横着放。于是我后面那个男的他也嫌袋子重，于是他也学我把袋子捧在手上。

我们来到了敬老院，老人排了一队，学生排了两队。我们一个学生对着一个老人，注意，我们学生有两排。我们第一排学生先发给老人一袋桔子，然后领了桔子的老人就回房了，没有领到桔子的老人还站在这，然后第二排的学生将桔子送给了那些没有领到桔子的老人。最后我们打扫了一分钟就打道回府了。

小学生作文去敬老院看望老人 第二十四篇

艳阳高照，天清气爽，又到重阳。

街头多了为老人服务的小站，报纸电台开始宣传如何敬老爱老，敬老院，颐养院趁势又多开了几家。

大多数为老人服务的小站都是真诚的，也有一部分是趁机销售一些所谓的治疗仪器。这边刚免费为老人做了简单的身体测量，那边就忙不叠拿出仪器向老人展示，施展浑身解数，巧舌如簧，誓必让老人买下不可。

一些单位在重阳那天，肯定会有行动，名为给老人送爱心，实际为单位赚名气，送些不靠谱的礼物，诸如视力保健仪之类的，老人用得上用不上可管不得了。

平时就经常有敬老院虐待老人的事情曝光，但是敬老院还是照样要开的，只是换个名字重整旗鼓而已。至于服务质量有没有改进，那就不得而知了。基于现在的社会环境，很多家庭都是一个小孩的，到我们年老的时候，由于各种原因，或孩子身处外地，或工作关系，或自身原因，无暇照顾老人，很多人可能都有机会进老人院安度晚年，这样的状况怎么不让人为以后担忧呢?

真正关心老人，不要只在乎形式，不要在节日的时候才表达关怀，无需用金钱和物质去衡量关心的程度。身在外地的，一条短信，一通电话，只要是流露真心的问候，老人也会很高兴。经济不太好的，平时多帮老人做些家务，和老人聊聊天，也是最好的孝道。至于单位企业的节日献爱心，真正为老人们做点实事，少些沽名钓誉的虚浮吧。

小学生作文去敬老院看望老人 第二十五篇

九九重阳节，我报名参加了学校的探访活动。

这次的对象是敬老院。以往我虽多次参加过此种活动，但那是去孤儿院之类的。因此，这次我有点迟疑了。不是吗，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，总比在敬老院里阴风阵阵、死气沉沉的好得多。但在老师的鼓励下，我还是把名字填上去了。

当日，我们从学校步行到了日的地。我不禁感到意外，那里的环境比我想像的好多了。该院的建筑物，都围绕着一个花园竖立着。这个花园虽然不大，但都种满了各种小植物，空气清新，亦格外关观。此时，花园中排满了小凳，有不少老人坐在那儿，脸上泛着阳光般的笑容，齐声说欢迎。跟他们打过招呼之后，我们几个负责表演的同学，便开始为老人们唱歌和伴奏。唱着唱着，忽然有位老伯伯站了起来，走到我们附近，跟着一音乐跳起舞来。接着，有更多的人都走上来，包围着我们。而那些行动不便的公公、婆婆也坐在椅子上使劲地拍掌打节奏和歌唱，连职员们也不甘示弱，大声哼着山歌来助兴，弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在这个环境中，刹那间。我像忘掉了世界似的，声音越唱越响亮，情绪越唱越激昂。我多么想以歌声挽留住这无限欢悦的时刻啊!

接着，我们还参观了他们的住所，又慰问病卧在床上的公公、婆婆们。他们有的还感动得流下了热泪、令我们的眼眶红得像火一样。最后，我们为老人们派发了学校预先准备的礼物，便依依不舍地离去了。

经过这次的探访，我才明白自己错了。敬老院并不是从前无知的我所想的那般死寂，那里充满了生气、活力。充满了欢笑和关爱。

小学生作文去敬老院看望老人 第二十六篇

逝者如斯夫，暑假已悄然而至，我们也开始着手准备暑期社会实践活动。*时，整天呆在校园里，做惯了笼中的金丝鸟，这次终于有机会去实践，大家都欢呼雀跃，纷纷出谋划策。有人提议去西湖，有人提议去敬老院，有人提议去支教，还有人建议去工厂参观。最终经过商议，我们组决定去西湖区社会福利中心看望老人。

因此身为炎黄子孙的我们义无反顾地要将美德传递下去。而西湖区社会福利中心距离学校只有几十分钟的车程，来往十分方便。更何况对于我们学生来说，可动用的资金是有限的，因此金钱是我们的首要考虑因素。6月27号，考完最后一门课程，我们便出发去寻找敬老院，准备先和其负责人交涉一下。因为从未去过这个敬老院，一开始我们找起来像无头苍蝇一样。不过，皇天不负苦心人，经过一番问寻，终于找到了这个敬老院，也见到了负责人“白姐”。与她一番交谈，最终我们约定明日下午两点半来这里看望老人。第二日中午，烈日炎炎，我们一行五人骑着车从学校出发。首先我们来到东和的水果摊，买了两个西瓜，两大串香蕉。一路上推推骑骑，终于到达了目的地。经过半个小时的顶着烈日的跋涉，大家早已是汗流浃背，满脸通红。一行人停了车，坐在亭内小憩，正好看到三个老人在下棋。队长见状，率先走了过去，在一边观起棋来。看到这番情景，脑海中不禁想起一句话“观棋不语真君子”。观了一会儿棋，吹了一会儿凉风，我们便去找白姐，毕竟来这里是干正事的。白姐处理了一下手头的事便带我们来到三幢宿舍的办公室，引见了这里的管理人员。我们说明了来意，阿姨很开心地接待了我们。闲聊了几分钟，阿姨拿来水果刀，把西瓜切开，分装到几个盆里，然后领我们来到301室。

住在这里的是一位老爷爷，老爷爷看到我们来看他，十分开心，我们也详细询问老人的生活起居情况，与他聊起了家常。老爷爷很有学问，对很多事情都有其独特的见解。老爷爷说到：“小和山这个地方环境很清幽，但是太偏僻了，出去很不方便。”当谈到老爷爷的子女时，老人脸上并没有显现出特别孤单落寞的表情，但我相信，老爷爷的心中肯定无比孤寂。虽然老爷爷的子女会时常带些饭菜来与他一同用餐，但毕竟福利中心并不是老爷爷真正的家，无法让老人体会到家的温暖与温馨。告别了老爷爷，我们又敲响了隔壁房间的门。接连走了几间房间，我意识到老人中大部分都是中风的病人，行动多有不便。其中另一位老奶奶令我印象深刻。老奶奶是天津人，和蔼可亲。她不仅向我们讲述了当年她长途跋涉来到杭州的情景，还向我们吐露了她中风生病时的往事。从她侃侃而谈的言语中，我清楚地认识到老奶奶是个积极乐观的人，对生活充满希望。听着老奶奶的言语，我不禁想到了自己家中的奶奶。我以及我的父母与爷爷奶奶的关系并不好。

或许因为贫穷，虽然父亲是奶奶唯一的儿子，但她对姑姑们的爱明显比父亲多。有什么重要的事，奶奶总是会跟姑姑讲，而从不向父亲坦言。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，但是现在的年轻人又有多少人能践行呢？当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！任由他们艰苦度日。还记得之前看过这样一则报告：在一个庄严的法庭上，法官刚结束一件案子，判处被告每月按时给原告300元。这并不是一个欠债还钱的案件，这是一位年过七十仍以拾垃圾为生的母亲状告不孝子的案件……看着这一幕，不禁的让我疑问：*这是怎么了？一向以尊老爱幼为传统美德的*是怎么了？因此，今年暑假的这趟敬老院之行令我受益匪浅，感触颇多。虽然当天是高温天气，但是我们没有因为酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。我们拍了一叠照片回来，每次翻开相册，我的心中总会有些酸酸的，老人们毕竟还是孤独的，他们需要人关心、爱护，敬老院的设施虽好，但老人们更需要社会上多一些的关注。因为正是那些老人造就了我们今天的幸福生活，他们是历史的功臣。而现在的他们仅仅需要我们的关爱，仅此而已。老人们*日里很孤独，儿女大多不在身边，有的甚至没有儿女，他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的，在生活的温饱要求之上，有人在身边那是最最开心的了。里歌词写得好，老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。在回来时大家都笑容满面的说：“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁！到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。

其实，作为一名志愿者，我们理所当然要献出一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。在此，我们呼吁更多的志愿者行动起来，通过实际行动，传递爱的`接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，让老人家们感受到我们广大志愿者的爱心。

小学生去敬老院的作文 (菁选2篇)（扩展4）

——去敬老院周记5篇

小学生作文去敬老院看望老人 第二十七篇

三月里，春风暖人，万物复苏，大地地处是春意盎然的美丽景象。今年3月5日更是我们全国第50个学雷锋活动日，在这一天我们学校组织了同学们去敬老院慰问活动，大家在热情参与的同时还收到了良好的教育效果。

三月四日 ，西管小学少先队辅导员在全校同学面前宣读了学雷锋活动的倡议书。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“再小的善举也有一种温暖人心的力量”等朴素的语言感染了很多同学。在倡议书中，辅导员老师建议全校同学在周六都用心地做一件好事，并让这一种雷锋精神与自己相伴一生。很多少先队员深受启发，在日记中记录了自己学雷锋的活动，记录了自己思想的成长。

同时，西管小学少先队大队部还组织了部分队员来到河湾嘉德敬老院看望了那里的老人们。孩子们精心挑选了老人们爱吃的食品，活动中在温暖的阳光下进行。孩子们给老人们送去了他们动听的歌声、整齐的诗朗诵、有趣的笑话等等。接着，孩子们还剥开了他们带上来的小面包，喂爷爷奶奶们吃。这时，又一个孩子提议：老师，我要给他们削苹果吃!他们用稚嫩的小手专注地削着苹果，小心地分成一小块一小块，再次送到爷爷奶奶嘴边。老人们乐得合不拢嘴。接着，孩子们还饶有兴致地陪老人们晒起了太阳唠起了嗑。温馨的场面让敬老院的工作人员们不由地感慨：这敬老院里好久没有这么热闹过了，孩子们太可爱了!

最后，孩子们还动手打扫起了敬老院小院子里的卫生，那认真劲跟小大人没啥两样。

这一次的活动让很多了孩子深有感触。老人们的生活很孤单，也很不容易。谁都是从青春年少过来的，谁都会有年华逝去的日子，不仅仅是在学雷锋日里，我们应该把尊老爱老的传统美德发扬光大。

小学生作文去敬老院看望老人 第二十八篇

这次我们学校组织学生去敬老院看望老奶奶老爷爷，我得知这事情后第一时间就去报名了，因此在周末，我们在老师的带领下步行来到了敬老院。

当我们到达敬老院的时候看家敬老院古朴的大门，已经有很多锈迹了，想必这个敬老院已经有些年头了吧。推开门我们看到了一个门卫大叔站在里面为我们打开门栓。

里面感觉很安静，并没有像我们想象中的一样到处坐的是老爷爷老奶奶，反而人数看起来稀少，我们询问了情况才知道老爷爷老奶奶他们大都打在屋子里，一般太阳太大了会回出来，并且，屋子里有锻炼器材，还可以锻炼。

我们看到了一个老爷爷他坐在门口扇扇子，穿着长衫坐在躺椅上，脸上的皱纹爬满了脸颊，脸上都有好多老年斑。

我们亲切的走上前去向老爷爷打招呼，老爷爷非常和蔼的对我们微笑，还和我们聊天，更我们讲他们打仗的是情，原来这位老爷爷是一位军人，*战争后期当过兵，但是没有上过战场，他非常惋惜，虽然没上过战场对于战场的事情确实非常了解，通过老爷爷的讲述我们了解到了很多历史知识，知道了在*战争的时候，*叔叔们打仗多么辛苦。

我们来到了这里当然要看望所有的老爷爷老奶奶了，我们就开始去行动力，每一位老奶奶老爷爷我们都会问题，老奶奶老爷爷都会和蔼的跟我们打招呼，原本非常冷清的敬老院，在我们加入后变得非常热闹。

老爷爷老奶奶也非常喜欢这样的氛围，对我们也非常好还给我们糖果，我们都非常有礼貌的接收了，与老奶奶老爷爷交流也很开心，他们的知识渊博，他们的见的东西比我们多，经常能够听到他们讲出非常有趣的故事。有的是他们自己经历的有的是他们听来的，这一天我们过得非常充实，我们与老奶奶老爷爷一起游戏一起嬉戏，我们会把我们擅长的在他们面前表演，我们会跳舞的跳舞，会唱歌的唱歌，大家相互配合共同努力把老奶奶老爷爷逗笑的合不拢嘴，开心的时光总是那么短暂，很快时间就流逝了，我们早上出发，没有多久就已经是下午了，我们要离开敬老院里。

当我们要离开的时候，老奶奶老爷爷他们都出来送我们，都向我们招手，从他们眼中我们看到了不舍看到了慈爱，他们是一群可爱，也让人敬重的老人，他们已经老了不负年轻，但是却为祖国贡献过自己的力量，这些老人值得我们去爱戴，去关怀。

小学生去敬老院的作文 (菁选2篇)（扩展2）

——小学生去敬老院的活动总结

小学生作文去敬老院看望老人 第二十九篇

今天，我和舅妈、表姐一起去敬老院献爱心。

走进敬老院的大门，我立刻感受到了破旧不堪的气息。木门是破的，房子上的油漆也有脱落。但是，我们一行人还是来到了一个稍大的房间，准备献爱心。

献爱心活动开始了！首先是表演节目。一群弟弟妹妹、哥哥姐姐们表演了唱歌、跳舞、演奏乐器、表演小品等节目。爷爷奶奶们看了之后，都笑了起来，不住地说好，好。接着，我们给爷爷奶奶切了西瓜。红红的西瓜映红了爷爷们的双颊，甜甜的西瓜就像奶奶脸上甜甜的笑容。我相信，这些西瓜爷爷奶奶吃了后，那丝丝凉意会永远留在他们的心里。

然后，我们给爷爷奶奶们送了一些小礼物，希望他们一看见礼物就想起我们，帮助过他们的义工团队！最后，我们和这些五保老人们合了影，给这次献爱心活动画上了一个圆满的句号。

通过这次献爱心活动，我感觉生活中有很多人很可怜，很不幸，我一定要学会满足

小学生去敬老院的作文 (菁选2篇)扩展阅读

小学生去敬老院的作文 (菁选2篇)（扩展1）

——小学生去敬老院活动总结3篇

小学生作文去敬老院看望老人 第三十篇

新年前夕，我尽力做了一些力所能及的事情——去了养老院，照顾了孤寡老人。

我进到了名为“千岁间”的屋子里，看见一位八旬老奶奶，我问老奶奶今年有没有人来看过您，她说：“你能再说一遍吗？”看来这位老奶奶耳朵有点聋吧！我又大声说了一遍，老奶奶才听明白，她慈祥地笑着说：“哦，好闺女，你是一个孝敬老人的好孩子。今年你是第一个来看我的。”我很惊讶，心想：“难道说老奶奶的家人还没来看她吗？”老奶奶又说了一句：“他们太忙了，没时间来看我。”我小声说了句话：“难道没有看电视上的公益广告吗？广告上都说了‘要多多照顾空巢老人’了，难道大人都不懂吗？”老奶奶似乎听见了，问我：“你说什么？”我说： “没什么，他们应该多来看看你。”老奶奶笑了笑，没说话。

我仔细的观察了一下老奶奶，有着花白花白的头发，额头上有数不清的皱纹，眼睛有着小孩子一样的单纯，笑起来像一个孩子的笑脸。这位八旬老奶奶，花甲之年，依然这么单纯；但在单纯的背后，又有多少令人感动的故事啊！

我为老奶奶洗头的时候，轻轻揉搓着老奶奶的丝丝银发，用我细腻的手指来为老奶奶打扮，我为老奶奶梳头的时候，老奶奶说：“你真是一个好孩子，我们互不相识，却用行动来彼此认识，你真是一个活雷锋啊！”我在为老奶奶捶那曾经为儿女日夜操劳的背时，我忽然想十年过后，是否为自己曾经日夜操劳的爸爸妈妈捶背梳头呢？

我相信，我依然会像照顾老奶奶的方法一样，用我的双手撑起家里的一片幸福之天！

小学生作文去敬老院看望老人 第三十一篇

7月15日，我去了闵行敬老院，住在那里的都是满头银丝的老人们。

刚进门，我就看到了一位老奶奶，她正在弹钢琴。一个年轻的老师对我说那个奶奶会弹很好听的钢琴曲，我想她年纪已经是82岁了，还能坚持弹琴啊，真不容易。我问奶奶从什么时候开始学琴的，奶奶说是从80岁开始学的，我听了听她的乐曲，我觉得她弹得比我弹得还好，一看原来只有右手在弹啊，我是用两只手弹的，看来姜还是老的辣呀。

接着，我给老奶奶他们弹曲子，我弹了大约五首曲子，他们都拍手拍得可响了。电子琴和钢琴我都弹了，我在弹钢琴的时候总不习惯，因为它高了一个八度音，而且还要力度，我把这两个要求牢牢地记在心里面，但是总是记不住，记住了这个就忘记了那个，在我弹得时候，甚至不知道哪个是中心的C，还是老奶奶给我指出来，老奶奶真厉害。

弹完了琴，我给老奶奶们讲了故事，都是笑话故事，逗得奶奶们笑得嘴都合不扰了。一个穿深绿色衣服的老奶奶给我端了杯桔汁说：“天太热了，喝点水吧!”但是我只喝了一口，就接着给他们讲故事，讲到第六个故事时，我又喝了一口，讲完第八个故事时，我又喝了一口，九个故事全部讲完了，我觉得口实在太渴了，一下子把桔汁全部喝完了。老人望着我这个“小水牛”，乐的哈哈大笑。

最后，那位弹琴的老奶奶带我去参观了她的房间吧，奶奶说她的房间在七楼，于是我们乘了电梯开到了七楼，到了老奶奶的房间，奶奶给我几粒糖，我说不要，她不肯，于是，我只能要了一粒糖。奶奶还给了我一个大苹果，我再一次说不要，但她又塞到我手上，可真热情啊。

一天过得很快，当爸爸带我离开的时候，我对老奶奶们依依不舍地说：“再见，我以后肯定再来!”

小学生作文去敬老院看望老人 第三十二篇

第一次活动就遇到一个老乡，没注意是怎样的一个男生。他乡遇老乡总是特别开心的饿。就充分的话多了一点。好久没最近这样开心了，遥遥来看我，活动又遇到老乡。

晴朗的天气啊，人总是活跃一点的，我就是多管闲事，帮人家女生拿袋子，结果帮人家奶奶送回房间时却忘了拿走袋子，袋子里装着服务证和多余的帽子，还有一瓶水和一个面包。不是多贵重的东西而 是都是青协的财产。回去走了一半路部长突然发现袋子丢了！而神经大条的我到那时才发现自己闯祸了！这么大人，还丢东西，真丢人！他们都劝我不要回去了。可是祸已闯下，总要自己收拾好吧！我 调头就向来时的路跑去，虽然路途遥远，但是我相信自己撑的下去！

突然后面传来脚步声，一回头就发现老乡跟过来了。当时并没有多想，只是觉得老乡特别义气，特哥们。一路说着话，到了敬老院他跑来跑去问，我就站在门口。

回来我实在撑不住了，老乡也没什么好装的，我就说坐车。后来太阳大，我就说边走边等。走了四分之一的路，部长又打电话说还缺一顶帽子，没办法只能回去啊。

回来走着聊天就错过了一辆车。后来还是坐车回来了。部长请吃饭，他们喝着白酒说着话，我不会喝酒，也不会说话，只是静静的听着，偶尔插两句。安静的了解另一个世界，和女生不同的世界。