小学生作文吃老南瓜 第一篇

我喜欢做手工，比如折纸花、纸鹤，做卡纸做节日卡片等。有一次，我还亲手做了一盏漂亮的南瓜灯呢！

那天做完家庭作业后，我发现厨房里有个大南瓜，便决定按课外书上说的那样，试试自已动手，做个南瓜灯。

我先在地板上垫好废旧的报纸，准备好小刀、画笔等用具，然后，跑到厨房把南瓜搬出来。一齐准备妥当之后，我就开始动手了。我先用蜡笔在南瓜上画出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后，我拿起小刀，小心翼翼地在南瓜的顶部开了一个“开窗”，一口气把南瓜的瓤儿全都挖了出来。很好，我没有把南瓜弄坏。然后，又根据刚才画笔画下的痕迹，慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一个南瓜灯的样子出来了。最后，我用牙签把蜡烛轻轻地插到南瓜壳里，固定下来。这就样，一盏小小的南瓜灯就做成了。

晚上，我点燃插在南瓜灯里的蜡烛，南瓜灯马上发出了柔和的光，照亮了整个屋子。看着自已亲手做的南瓜灯，我心里美滋滋的。

小学生作文吃老南瓜 第二篇

这个暑假，我在祖父的农家小院带来个大南瓜，南瓜成了我们的美餐，剩下的瓜子，母亲把他晒干留做种子。

前几天，我和母亲选了几粒种子，在花盆挖了几个小坑，小心翼翼的把种子放进它们的新家，再填好土，用手轻轻的拍打拍打，最后浇了些水，让它们在新家里痛痛快快的睡大觉吧！

过了几天，种子终于睡醒了，破土而出了。你瞧，它们长着嫰绿的叶芽，低着头即像个害羞的小姑娘，又像一个个小盾牌，似乎来为它们遮风挡雨呢！半天的功夫，小叶牙就张开它的小嘴来呼吸新鲜的空气了，根茎也露出土面。仔细一看，它们茎上还带着许多白绒毛，我用手轻轻的`摸一下，柔柔的，软软的，舒服极了。噢！我又发现了一个秘密，它们可真爱美呀，还带着面膜来的，叶片中间有一层薄薄的，透明的着小叶片，我忍不住用手一摸，啊！可不得了，面膜竟被我不小心碰下来了，原来是个瓜子状的膜，我猜想这一定是我们吃瓜子时，包裹瓜子的那层保护膜吧？

今天，我又来看这些小瓜苗，哇！它们已经长高了许多，根茎也粗壮了，它们已经伸展开了手臂，手臂也由嫩绿变成了碧绿。叶片中间又钻出了一片小嫩叶儿，这些小瓜苗在阳光的照耀下显得更加茁壮了。

我真希望它们快点长大，早结果实，好让我这小馋猫尽快品尝它的美味。

小学生作文吃老南瓜 第三篇

“咚咚咚，咚咚咚”“来了。”我急忙去开门，一开门，眏入眼帘的是爸爸手上的一个大南瓜，便问道：“老爸老爸，这是我们自己种的吗？”“是呀！”爸爸回答道。我兴奋地捧起这个大南瓜，仔细地端详着，黄绿相间，好像一个大灯笼。

霎时间，我的脑袋像过电影一样，浮现出两个月前的情景：我们一家三口从老家拿来了两株南瓜苗，把它种到了我们的“绿色菜园”中。

过了几天，嫩绿的瓜苗抽出了一条条好似绿蛇般的瓜藤。渐渐的，瓜藤上长出一朵朵金黄耀眼的小花，它们散发着迷人的芳香，吸引来了许多蝴蝶与蜜蜂，那些蝴蝶小姐们环绕四周，好像在比谁的衣着漂亮呢！蜜蜂先生们则没那么自大，它们在这朵花上停停，又在那朵花上停停，真像一位”勤劳的环保小卫士“。

可是，小花慢慢地谢了，那些蝴蝶小姐们和蜜蜂先生们也不见了踪影。但我意外地发现了“绿蛇”的下面长出了一个个“小青果”，它慢慢地长大，变黄，就变成了现在的样子。想想南瓜生长的过程是多么地艰辛呀！

小学生作文吃老南瓜 第四篇

小猴子在菜园里播下了一粒南瓜种子，他辛勤地浇水、施肥，盼着它能快快结果。小猴子盼呀盼，终于有一天，南瓜藤上结了一个大大的南瓜。他高高兴兴地把南瓜摘了下来，滚到地窖里。“下个月就是丰收大会了，到时候我要和小伙伴们一起分享这个大南瓜。”小猴子看着大南瓜，心里别提有多高兴了。

小猴子凑上去闻了闻，“啊，里面一定很香！”说完，他就张开双手去搬南瓜。这时，南瓜里突然传出叽叽喳喳的声音。小猴子吓得连忙松开手，后退了几步。

小猴子镇定下来，鼓起勇气凑上去问：“谁？谁在里面？快出来！”小猴子刚说完，大南瓜就动起来了。只见大南瓜左摇一下，右晃一下，里面还传来吵吵闹闹的声音。小猴子吓得瞪大了眼睛，一动也不敢动。

大南瓜继续扭啊扭，一会儿左边的瓜皮鼓起来，一会儿右边的瓜皮鼓起来。“啊！大怪物！”小猴子一下子回过神来，大喊了一声，正要往外跑，谁知道一只大老鼠从南瓜里钻了出来。

小猴子靠近大南瓜一看，只见里面还躺着几只刚出生的老鼠宝宝呢。“原来是这样啊！没关系，你们就在南瓜房子里住下来吧！”小猴子说。

“谢谢你，小猴子，明年我们和你一起种南瓜好吗？”大老鼠说。

“好呀！我们要种好多好多大南瓜。”小猴子说。大老鼠和老鼠宝宝们听了直点头。

小学生作文吃老南瓜 第五篇

今天秋高气爽，万里无云，是采南瓜的好日子，爸爸带着我们全家兴冲冲地开车向爷爷的南瓜地进发。

到了南瓜地，远看南瓜藤绿油油的，看着这些密密麻麻的南瓜藤，我想哪里有什么南瓜。走近一看，好家伙，好大一个南瓜藏在瓜藤里呢！比西瓜大多了，黄灿灿的。它右边的南瓜像一根又粗又长的棒子。我很好奇，就问爷爷南瓜怎么有的圆有的长有的又弯弯的，爷爷哈哈大笑说：“傻孩子，南瓜各有各的长相。虽然样子不同，但是营养却是一样的。”我若有所悟点点头。爷爷说：“事不宜迟，我们开始采吧！”

我非常听爷爷的话，小心翼翼地采着南瓜。但陈城却很调皮，他看到前面有一个大南瓜，就想试一下自己的实力，一只手就想拎起它，可是南瓜都比他沉。“咔嚓”一声南瓜被他摔到地上成了两半。他不甘心，又看到了旁边一个小一点的南瓜，就想把它抱起来。还真牛，试抱成功，他开心极了，忘乎所以地跑呀跑，谁知脚绊了根南瓜藤，一下子小陈城摔了个“四脚朝天”，手上的南瓜也被摔得老远。他眼巴巴地看着地上的南瓜，哭笑不得，我们在一旁哈哈大笑。

让我们担心的是奶奶，她在采河边的南瓜时不小心滑到了河里，差一点成了落汤鸡，爸爸赶紧拉住奶奶，把她拖上岸！

时辰不早了，南瓜也采得差不多了，一家人满载而归。奶奶说:回家给你们做南瓜饼!我和弟弟开心得大叫：“哦耶！”

小学生作文吃老南瓜 第六篇

由于11月1日是万圣节，我在那天把家里的一个小南瓜掏空，刻上嘴和眼睛，做了南瓜灯。但是，我一直没在他的里面装蜡烛，今天晚上，我把家里的所有的蜡烛都找了出来，选了一个苹果形状的蜡烛， 向爸爸借了一个打火机点燃了蜡烛，然后我想方设法想把燃烧的蜡烛放进南瓜灯的肚子里，但是蜡烛放进去后，火熄灭了，可是从嘴巴也放不进去，这时，爸爸帮我用筷子撑开了南瓜的嘴，我趁机把点 燃的蜡烛小心的塞进了南瓜的肚子里，南瓜灯终于做好了。

我突发奇想，鸡蛋放在蜡烛上燃烧会怎样？我把这一想法告诉了爸爸和妈妈，他们都说没问题，于是我就从冰箱里拿出一只鸡蛋，小心翼翼的 把它放在了火上烘烤，刚一放上去鸡蛋的被烘烤黑了，然后就“啪”的一下就爆炸了，变成了炸“蛋”。蛋黄和蛋清炸了我满身，吓死我了！今天我懂得了不能把鸡蛋直接放在火上烤，真是水火不容。 下一个万圣节我还要做一个南瓜灯。

小学生作文吃老南瓜 第七篇

快过年了，奶奶、爷爷从遥远的吉林来到了我家，她们带给我一个惊喜，送给了我一份神秘的礼物。小朋友，你知道它是什么吗？告诉你吧，它是一个巨型的大南瓜，可别小看它，它可是我奶奶亲手种的哦！

这个大南瓜长得非常漂亮。圆圆的身子上穿着一件金黄色的衣服。大南瓜一瓣瓣的，远远看去宛如一个金灿灿的大灯笼。

我迫不急待的去搬大南瓜，两只手紧紧的抱着它，使出了吃奶的力气，可大南瓜还是纹丝不动。我急得来回踱步，只好去请我家的大力士—爸爸来帮忙。爸爸来了，看着我的狼狈样，笑了。“看我的。”爸爸一边说一边蹲下身子，双手使劲的抱着大南瓜，用力一举，就把这个大家伙举了起来。“噢！”我高兴得又蹦又跳。

大南瓜全身都是宝。南瓜肉含有非常多的维生素，还可以做我们小朋友们最爱吃的南瓜饼哦！南瓜籽可以制药，炒了还可以食用，它们还可以治糖尿病、癌症……小朋友们，下回饭桌上可不要对它不理不睬哟！多吃它，我们才会更强壮。

晚上，我想着大南瓜不知不觉的睡着了，梦中我来到了奶奶的小菜园，看到了很多很多的南瓜，那么大，那么圆……

小学生作文吃老南瓜 第八篇

姥姥家的屋后，有一大片田地，姥姥常年在那种南瓜。

春天到了，姥姥就开始播种了。她刨开地，均匀地把种子撒地上，盖好土，浇上水……忙得满头大汗了。

过了几天，南瓜种子破土、发芽，长出了嫩嫩的苗，展开了绿绿的叶子。姥姥掐回来一把把南瓜嫩藤，给我们炒上一盆蒜蓉南瓜藤。没想到，布满细绒毛的南瓜藤，吃起来一点都不扎嘴，反而脆脆的，很好吃。

又过了一个多月，碧绿的藤上冒出了一个个绿色的花骨朵。渐渐地，花骨朵越来越大，越来越密颜色也从绿色变成黄色，黄色变成橙色，慢慢地开了。开的花大大小小不一样，大的比我脸还大！这时，掀开南瓜叶，翻开南瓜花，你会发现，南瓜花下面顶着一个细细长长，未成熟的小南瓜，拇指般大小，像是一个未睡醒的小婴儿。过了几个星期，大大的花凋谢了，那一个个南瓜小婴儿开始疯狂生长。

到了丰收的季节，姥姥家也要开始收南瓜了。那一个个大大的南瓜看上去圆滚滚，闻一闻清香扑鼻。南瓜摘完了。姥姥给我做各种南瓜小吃，上午南瓜派，中午南瓜粥，下午蒸南瓜，晚上还能再吃一顿南瓜汤。南瓜，糯糯的甜甜的入口即化，非常好吃。

在姥姥家度过的童年时光，空气中都弥漫着那个甜甜的南瓜香，那是我最喜欢的味道，姥姥的味道……

小学生作文吃老南瓜 第九篇

下午最后一节自习课，杨老师发给我们每人南瓜种子，杨老师介绍说她已经用水泡过几个小时后，装在一个篮子里然后用纱布盖在上面已两天，南瓜种子才长出白白细细的根须。

我 小心翼翼地把南瓜种子拿回家，马上叫妈妈给我一个透明瓶子，装上一些沙子，轻轻地种上南瓜种子，然后浇上水再把它拿到阳台上，连续两天我起床后都去阳台外 看南瓜种子，但非常遗憾地发现种子还舒舒服服地躺在沙子里呼噜呼噜睡大觉，到了第三天，有一颗终于探出了半边小脑袋，，虽然只冒出了一点点头，但我就已经 感觉到它迫不及待地想破壳而出了，我高兴得一蹦三尺高，我怕太阳晒坏“小脑袋”，紧紧把瓶子拿回屋里。妈妈看见了告诉我：“植物生长需要充足的阳光和水 分，还有合适的土壤才能茁壮成长。她还告诉我，南瓜的全生长期90——110天，南瓜的生育周期包括发芽期、幼苗期、抽蔓期及开花结瓜期，要吃上甘甜可口 的南瓜，还要辛苦几个月呢！”

看来种南瓜也有很多学问，得好好研究研究，也希望它快快长大，结出甜甜的大南瓜。

小学生作文吃老南瓜 第十篇

每当我吃着甜津津的南瓜，就会想起第一次种南瓜的情景来。

那是初春的一天，我和外婆下地种南瓜。看着外婆忙碌的样子，我想：我可不能闲着，也来帮外婆干活！说干就干，我拿起身边的锄头，开始锄起地来。锄着锄着，我的手渐渐酸痛起来。这时，外婆走过来一看，不禁“哈哈哈”笑起来，还指着我刚锄的地儿说：“你看你只刨了薄薄的一层皮怎么播种呀？”我听了不好意思地说：“这是我第一次嘛！”

开始播种了，这活容易！拿来一包种子，我哼着歌撒种子。撒完后一看，全撒窝边上了！于是赶紧拾起来重撒，可还是让外婆看见了，自然又少不来外婆的数落。我不服地说：“第一次嘛！”

最后是盖土，施肥，可我无论怎样央求外婆，她都不让我干。我只好在一旁眼巴巴地看着外婆干活。

一晃十几天，瓜苗抽出了瓜藤，外婆扛着竹竿准备搭架子。我也兴致勃勃地来帮忙，可又闯祸了。为了插稳竹竿，我用力过猛而折断了好几根，还弄坏了几颗瓜苗。我怕外婆发火，连忙说：“第一次嘛，没关系！”弄得她有火也发不出了。

盼呀等呀，南瓜终于长大了，我们家人都来收瓜，我摘一个大的，喜滋滋地端详着。不料一失手掉在地上开了花。我不好意思地说：“这是……第一次嘛!……”话音刚落，大家都笑了。

我们沉浸在丰收的喜悦之中。

小学生作文吃老南瓜 第十一篇

我喜欢的东西有好多，小动物呀，花花草草呀，我都非常喜欢，因为它们有着天真的灵巧，但这些并不是我最喜欢的，我最喜欢的还是摆放在我们家里的陶瓷南瓜。因为什么这样喜欢它呢，看看我的介绍你就知道了。

在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我们家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！

这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。

玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！

怎么样，这样的陶瓷南瓜很不错吧，值得我钟情吧？

小学生作文吃老南瓜 第十二篇

早晨，兔妈妈要做南瓜饼给小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了，于是叫小兔去南瓜地里摘个南瓜来，小兔答应着高兴地跑出去了。

小兔到了南瓜地里，挑了个最大的南瓜，想叫妈妈多做些南瓜。小兔想把它推回家，可是推呀推呀，都推地满头大汗，南瓜就是不走。他想呀想：能有什么办法呢？这时，熊猫伯伯骑着自行车过来，小兔赶紧跑过去说：“熊猫伯伯，您能不能帮我运下南瓜？”熊猫伯伯说：“不好意思，我现在有急事，不能帮你运南瓜。”熊猫伯伯骑走了。小兔看到熊猫伯伯的自行车的轮胎在那滚动着，想了想：自行车的轮胎是圆的，南瓜也是圆的，那么我也可以让它滚回去。于是小兔把南瓜竖起来，滚了回家。

回到家，兔妈妈出来一看南瓜很大，路又这么远，就奇怪地问小兔：“你是怎么把这么大的南瓜运回来的？”小兔说：“妈妈，我不是把它抱着运回来的，我是把它滚回来的。”兔妈妈高兴地说“你真棒！”

小学生作文吃老南瓜 第十三篇

“南瓜籽呀种菜园，长出瓜儿藤上连，脸儿长得扁又圆，煮熟吃来蜜样甜。”是谁在食堂里津津有味地朗诵大南瓜的儿歌？喔！告诉你吧，这是亭西小学师生正在开展“秋实”生态周体验活动呢！今天的活动主题是学做南瓜饼。

我们兴高采烈地来到食堂，一个个伸长脖子，专心致志地看着老师们把红殷殷的煮烂的南瓜泥和在米粉中，一会儿米粉团也变成红红的，大家都觉得有趣极了！

“什么时候开始做呀？”我们小声地嘀咕着，心里那个急呀！随着老师的一声“好嘞”，我们不待吩咐一拥而上，伸手就要抓。

老师连忙阻止，微笑着问我们：“会做吗？”

我们大眼瞪小眼，不约而同地摇了摇头。老师便开始教我们做南瓜饼了，只见老师把南瓜粉团扯成一块一块的，然后拿起一块揉圆，再把它轻轻压扁，放在盆子里。

老师说：“这样就做好啦！”这么简单，谁不会呀？大家立即动手，热火朝天地干起来了。

我也兴冲冲地跟着做起来，一会儿就做了好几个，正得意着呢，可老师，却笑着朝我直摇头，说：“南瓜饼要做得差不多大小，像你这样一个大，一个小的，炸的时候大的才熟，小的却焦了！”我的脸立刻热起来。其他同学也不过关，不是做得太薄就是太厚。

经过一次次改进，我们终于把南瓜饼做得像模像样，得到老师们一致好评。

一个小时后，老师给我们端来了油炸的南瓜饼，金黄的外壳、滑腻的内层，吃在嘴里真是又香又甜，我们高兴得又蹦又跳。大家又不约而同地朗诵起来：“南瓜籽呀种菜园，长出瓜儿藤上连，脸儿长得扁又圆，煮熟吃来蜜样甜。”

这次活动真令人难忘呀！

小学生作文吃老南瓜 第十四篇

两个月前，我种了12株南瓜。随着气候的变化，南瓜苗越长越大，不信，你看：直径两厘米的藤支持着巨大的叶片。远远看去，就像一层绿油油的厚地毯；近看，一张张大叶子有的像桃心，还有的像荷叶，叶子上白色的叶脉清晰可数。一阵微风吹过，南瓜苗在风中摇曳，就像一位少女在翩翩起舞。我用手摸了摸叶子，有一点扎手的感觉，还有点粗糙。

过了几天，我来到楼顶花园，发现绿色的叶片中，有一点黄色。我走过去用手一拨，哇！南瓜开花了耶！这朵花是雌花，花蕊有六瓣，是深黄色，花的外面是淡黄色，形状像大喇叭花。绿叶衬托着黄花，实在是美极了。让我惊奇的不是这些，而是雌花下面的小南瓜！这个小南瓜有瓶盖那么大，形状是椭圆形，颜色是绿莹莹的。不过这个绿，绿得可爱，绿得让人喜欢，就像一个嫩嘟嘟的绿色小绒球。小南瓜的下面有五片长条形的叶子，好像一双大手托住了南瓜，可爱极了。

几天后，雄花也开了！不过好像比雌花了小点，花蕊也只有一瓣。当我沉醉在欢乐中的时候，让我惊喜的一幕出现了：一只蜜蜂“嗡嗡”地飞到雄花上，爬来爬去，又飞到雌花上，爬了一会就飞走了。哈哈！这南瓜成熟后一定很好吃。因为，它是蜜蜂传授过花粉的呀！

我希望我种的南瓜快快长大。

小学生作文吃老南瓜 第十五篇

爸爸见我爱吃南瓜饼，可自己又没做过。因此，我们开始学做南瓜饼。

下午，我跟爸爸开始在厨房内叮叮咚咚地捣鼓起来。爸爸拿着一本菜谱，看着书上面所说的配料，准备起来。做南瓜饼当然需要南瓜，所以，爸爸选出外婆从乡下带来的又大又黄的南瓜，还有糯米粉、白砂糖。

开始做南瓜饼了。爸爸先把南瓜削好皮，切成小块放到锅里，闷上十几分钟，让南瓜熟透后搅拌成南瓜糊，就可以放入糯米粉和白砂糖搅拌成形。正准备做饼时，爸爸无可奈何地说：“没有做饼的模子，只能找另外圆形的东西凑合凑合吧。”我在柜子上面找到了一个瓶子的盖子，问：“爸爸，这个可以吗？”爸爸看了看点点头说：“嗯，可以啊。”于是，我拿着南瓜面像搓胶泥一样，搓得圆圆的，压在盖子上压平，然后爸爸把南瓜饼用力抖出来，第一个南瓜饼做好了，接着我们又做了几个，直到把南瓜面用完了。剩下的就是煮南瓜饼了。

爸爸把南瓜饼小心翼翼地放进锅里蒸了起来。在蒸南瓜饼的时候，我的心扑腾扑腾地跳着，盼望着南瓜饼快点熟。

南瓜饼熟了，我尝了一个，“哇！真好吃。”我开心地说道。

我跟爸爸做的南瓜饼无任何食品添加剂，纯属天然的，十分好吃。欢迎大家来品尝。

小学生作文吃老南瓜 第十六篇

美好的星期天又到来了，小白兔把动物学校的五大学霸请到家里来玩。

白兔妈妈准备煮又香又甜的南瓜粥给大家喝。于是，妈妈对小白兔说：“乖乖，你到羊伯伯的田里挑个大南瓜回来，好吗？””好的，妈妈，我很乐意去做呢！”小白兔又唱又跳地向羊伯伯田里跑去。

到了田里，琳琅满目的蔬菜让小白兔看花了眼，有像娃娃一样熟睡的南瓜，绿油油的蔬菜……小白兔心想：不管有多少蔬菜，都不关我的事！妈妈还在家里等着我的南瓜呢！小白兔左挑右选，挑了一个最大的南瓜，正准备运回家时犯难了，南瓜这么大，小白兔又那么娇小，怎么办呢？这时，小白兔看到熊猫哥哥骑着自行车过来了，说：“小白兔，你好吗？”小白兔说：“我很好，但您可以帮我一个小忙吗？”“阳光下的泡沫，是彩色的，就像被骗的我，是幸福的，追究什么对错，你的谎言，证明你还爱我……”熊猫哥哥的电话响了，原来，熊猫哥哥有急事，帮不了小白兔。但是，看到熊猫哥哥自行车的车轮，它灵机一动，有办法了。小白兔想：车轮是圆的，可以滚动。大南瓜也是圆的，一定也可以滚动！它试了试，还真的可以！

就这样，小白兔一直把南瓜滚到了家。回到家，白兔妈妈吃惊地问：“宝贝，这么大的南瓜，你是怎么运回来的呀？”小白兔把事情的经过一五一十的说了一遍，大家连声拍手叫好。

很快，大家煮好了又香又甜的南瓜粥，大家吃得可开心了。

小学生作文吃老南瓜 第十七篇

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”岁月与流水哗哗地流淌，气势汹汹，却又缓缓而逝。我似乎总在遗忘着过往的一切。

然而在某个静夜里，记忆里的瓜田突然如潮水涌来，那个沉潜在我灵魂深处的老南瓜又开始不动声色地散发着阵阵醇香。儿时，寄居在姑姑家，日子过得虽清贫却也无忧。小孩子对美味总连一点招架之力都没有，于是心里最常挂念的便是姑姑家瓜田里那个已经发黄的老南瓜。心中暗暗祈盼了好些日子，才终于盼到姑姑那句“去把那瓜摘来吧。”脸上咧开大大的笑意，连应声好都怕耽搁时间，便径直奔向瓜田。

怀抱着瓜，从乡间小路走回，我只觉得满心欢喜，倒是老南瓜的样子已经记不清，只记得炖烂后入口的触觉是软滑酥腻，甘甜清香。那甜在心头，香在鼻尖的滋味，却永远封存于记忆之中了。

可是，现在再也没有吃到看到过老南瓜了。那记忆中的醇香在时间的流逝中，总会化为极浅极淡的影子。

极力想挽留，却挽留不住的便是流逝了吧，流逝出了伤感，流逝出了怅惘。如同“落花有意随流水，流水无意逝落花。”的无奈与凄婉。

也许我们并不知道，在这片土地上，共同生存着多少物种；也许我们翻看资料时，会惊讶地说：“呀，这棵树我见过。”也许在数年后的今天，它们只能将辉煌的身影定格于影像之中。

看着胡杨林孤傲的尸体，我想说：“我们的正直在被谁扭曲？你们的罪责由谁来救赎？”我无权去评价人类，我亦无权去要求人类，我只知道，有一些生命正在消失，有一些记载着历史文明的物种正在灭绝。

然而，古人又说：“不塞不流，不止不行。”想来“逝去”并非一个完全消极的词汇，在“消逝”之后，延伸出来的将是一个新纪元的生命勃发。也许秋风中摇摇欲坠的茅屋渐渐消逝，才会有千万间巍峨广厦的坚不可摧；也许“嗒嗒”的马蹄声消逝于向晚的青石小巷，才会有爱的火车轰鸣而过时所发出的尖啸；也许野蛮斗争消逝于橄榄枝的青翠和白鸽的哨音之中，才会有青山绿水的美丽新世界。垂垂老矣的凤凰浴火涅槃，重生出新一代王者霸气。也许消逝只是一种手段，一种为进步而生的手段。

消逝与进步，似轮转的日月，携手共舞曼妙的桑巴，而后成就天地宇宙之玄秘。因其玄秘，仁者怅惘，智者旷达。

原来，消逝的只是物质，流传的却是情意，而快步的，是悠远的文明……

小学生作文吃老南瓜 第十八篇

小南瓜是一个老实的孩子，他平时在学校的时候都是沉默寡言的，看起来十分的文静，因为小南瓜很少和人讲话，所以他也并没有很多朋友，小南瓜有一个圆圆的脸蛋，看起来很可爱，在他黝黑的肤色的衬托下，看起来就像是炸南瓜炸糊了一样，也许小南瓜这个名字就是这样由来的吧。

小南瓜虽说在班上没有太多的朋友，但是他却有着一个非常的要好的朋友，他的这个朋友叫华华，华华经常和小南瓜待在一起，也许只有这样，小南瓜才不会感到那么的孤单。小南瓜很喜欢和华华拌嘴，虽然华华也经常的欺负小南瓜，但是看到他们两个总是在一起吵闹打闹，我们大家却感觉到了一丝丝的温馨，也许这就是最好的朋友之间所表达感情和宣泄情绪的最好的方式吧。

小南瓜十分地喜欢体育运动，一下课就是打篮球跑步锻炼身体，所以经常会忘记写作业。因此小南瓜的学习成绩并不是那么好，经常考到全班的倒数几名，这不就在上次期中考，小南瓜他又只考了班级里的倒数第五名。华华希望小南瓜多在学习上努努力，争取可以考出一个好成绩，要不然小南瓜整天被老师和家长责骂，那么他们在一起玩耍的时间就不会有以前那么多了。华华希望自己可以帮助小南瓜学习，多去辅导他的学习，有一天一定可以取得一个好的成绩。

小学生作文吃老南瓜 第十九篇

当世界年纪还小的时候，蔬菜王国的居民也很少。有一天，洋葱、萝卜和番茄发现围墙边有一株破土而出的小幼苗，嫩绿的两片小叶子像手掌一样打开，它们从未见过。“你是谁呀？”洋葱好奇地问道，只听到传来一个小小的声音：“我是南瓜。”

“南瓜？什么是南瓜？萝卜哥哥，你知道吗？”洋葱叫起来。萝卜晃动着它白白的身体，说：“不知道。”

“那番茄妹妹呢，你见过南瓜吗？”番茄红着脸，摇摇头。

洋葱、萝卜和番茄都不相信世界上有南瓜这种东西，它们认为那只是空想，凭着一株小苗的话，实在无法使它们信服。

南瓜很伤心，没有人相信它，它低下头默默不说话，它暗自下决心：我一定要快快长大，让你们见识一下什么是南瓜。加油啊，我要长大，我要长大！南瓜不断地为自己鼓劲。

南瓜每天沐浴着阳光，享受雨露，吸收着泥土里的养分，叶子逐渐展开、长大，爬出藤蔓，开出黄色的花朵。可是旁边的茄子笑话它，说：“就你这么个小不点儿，也想长成瓜，别做梦了。”

南瓜不管茄子的讽刺，它暗暗为自己加油，继续成长。它努力地长大，经过时间的磨练，小黄花枯萎了，长出小南瓜，小南瓜慢慢变大，终于长成了一个金黄色的大南瓜，又漂亮又威武。

大家纷纷来观看长大的大南瓜，边看边赞叹。站在一旁的洋葱、萝卜和番茄非常惭愧，它们真的相信世界上有南瓜了，并且懂得了：只要坚持不懈，就一定会成功。

小学生作文吃老南瓜 第二十篇

洋葱、萝卜和番茄不相信世界上有南瓜这个东西，有一天他们几个在一起讨论关于世界上有没有南瓜的问题。首先，提出这个问题的是小小的芹菜。在听说这个事后，先跑来的是洋葱：“南瓜是个什么玩意儿，见多识广的我都只知道冬瓜和西瓜！”

“是呀！是呀！南瓜这种东西只是你空想出来的罢了！”紧接而来是萝卜。

番茄也发话了：“小芹菜，你别胡思乱想这些没用的了，还是想想怎样长得又肥又嫩靠谱些！”

说罢，就和洋葱、萝卜一起打着哈哈离开了。小芹菜依旧坚信着世界上一定有南瓜。在角落里的南瓜默默不说话，它只是继续成长。

转眼间一年过去了，小芹菜已经长成粗壮的大芹菜了，虽然饱受非议，但是它依然没有放弃寻找南瓜。在寻找南瓜的过程中，小芹菜来到了一片田边，不小心被田边的荆棘划伤了。是一直在角落里默默无闻的南瓜将它带回来了家，为它治疗。小芹菜在南瓜的悉心照料下很快就苏醒了，它看见这个圆滚滚、黄橙橙的“大怪物”后，感到十分吃惊。

它问：“请问，您是新移植到菜园里来的品种吗？”

“大怪物”回答到“哦！当然不是，我在这里住的时间可比你久多了！我可是看着你长大的。”

芹菜愈发疑惑了“可是，我从未见过你啊！”

“大怪物”说：“那是因为我一直住在这个角落里的原因，我可是第一批住进来的居民！”

芹菜好奇的问到：“请问您尊姓大名呢？”

“大怪物”回答到：“我是南瓜！只是我住在这里太久，很少与外界有联系，所以洋葱、萝卜和番茄那群毛小子才会说我不存在！”

听了这番话后，芹菜简直激动得说不出话来，芹菜在南瓜家又修养了一阵子后才逐渐恢复，回到了家。

这次已经找到了南瓜的芹菜再也不怕别人的议论声了，因为它已经找到了南瓜大叔，它要让整个菜园的蔬菜们都知道：世界上是有南瓜的！

小学生作文吃老南瓜 第二十一篇

南瓜是夏天长得最迅速的植物了，而我奶奶家的农田里也长了几个。

南瓜是葫芦科南瓜属的植物。人们对南瓜的叫法各异，有麦瓜、番瓜、倭瓜、金冬瓜……而台湾的人们则称南瓜为金瓜。

南瓜其实原产于北美洲，但由于南瓜的果肉又嫩又甘甜，而且吃起来还很适口，所以现在南瓜在中国各地都有栽种。

一到夏天，南瓜就会疯狂地生长起来。藤上的茎就会变得越来越粗大了。在藤上，开着许多的南瓜花，有的花瓣含苞欲放;也有些已经完完全全地绽放了;更有的花瓣都垂了下来，就像一个个害羞的小姑娘。黄色的花瓣上下飘动，宛如一件黄色的衣裳在风中飘浮着。南瓜的样子也多种多样，有的像手榴弹，有的像篮球，有的像葫芦，还有的像扁担……南瓜的颜色也是五颜六色的，有的是橘黄色的，有的是墨绿色的，还有的是蓝黄相间的……

南瓜既可以当菜吃，又可以当主食吃，所以在很多地方，南瓜又叫饭瓜。南瓜可以做成南瓜派、南瓜汤或者南瓜甜饼等。而南瓜子不仅可以当零食吃，还可以当中药。适当的吃南瓜子还可以健脑。

南瓜富含很丰富的碳水化合物和胡萝卜素，还含有一定的蛋白质、脂肪。上学的学生们、视力不好的成人、眼睛长时间疲劳的成人吃了会有好处。南瓜可以控制血糖，作为糖尿病患者的主食。南瓜作为粗粮，多吃一些对身体也有好处。

南瓜不但可以充饥，而且还有一定的食疗价值。于是，土味十足的南瓜便得以登上大雅之堂。

小学生作文吃老南瓜 第二十二篇

自从我家西面有了一片菜园后，我每天放学就一定会去菜园里看我的南瓜。

南瓜要有新鲜的空气才能结出好瓜，我把南瓜栽在小树旁，让它天天有新鲜空气。南瓜周围有许多杂草，我将它们斩草除根，让南瓜藤顺利的爬上了树。可是有的南瓜藤偏偏要和我作对，到处乱爬。我想：你和我做对还嫩了点。于是我便把藤条放在一起，又绕了几圈，“哈哈”“你给我乖乖的长南瓜！”我大喝。

每天我放学我都去菜地里看南瓜。

因为我希望南瓜能在树的枝头开出一朵鹅黄色的南瓜花儿，太阳照着，很美丽。秋天再结个大大的秋南瓜，远看像一个大灯笼。我敢想象，就敢做。

我经常给南瓜浇半桶水，给它拔草。

虽然开了许多小花，但全是雄花，我晕！

暑假里烈日炎炎，南瓜都快被烈焰烧死了。我也没有管了，太让我失望了。我想……

一场秋雨后……

这几天妈妈从菜园里翻来了两个大南瓜，“哇”我的'劳动没有白费。在餐桌上它是最受欢迎的菜，味道甜甜的，真是无污染纯绿色食品。

小学生作文吃老南瓜 第二十三篇

今天我和妈妈做南瓜灯了。南瓜灯源于西方的“鬼节”——万圣节。10月31日就是万圣节前夜，这一天，孩子们都会戴上千奇百怪的面具，提着南瓜灯，穿着各种各样的衣服，走家窜户，表演魔术或者分发糖果。

我们先把南瓜灯的脸谱画下来，我设计的是两个三角形的眼睛、一个三角形的鼻子和一个咧的大大的露着三颗牙的嘴。开始制作了，我们把南瓜灯的盖切下来，再把南瓜的瓤挖出来，把壁打薄，再按着脸谱切割南瓜灯的眼睛，南瓜很硬，妈妈拿着水果刀、壁纸刀、美工刀轮番上阵，我帮妈妈按着南瓜，妈妈刻得时候“呲牙咧嘴”“面红耳赤”，看起来很费劲。我很担心刀子把妈妈的手划破。最难的是割南瓜灯的嘴和牙，妈妈怕把南瓜灯的嘴割坏了，采取了“各个击破”的方式，把嘴分成好几块来切割以保护他的牙齿完整，虽然妈妈小心翼翼的，但最终还是掉了一颗牙，不过我们觉得更可爱了。

南瓜灯终于做好了，我迫不及待的点燃蜡烛，盖上盖，关上灯，从远处看，橘黄色的光从灯的眼睛、鼻子、嘴里透出来，感到很恐怖。但是我很喜欢它，我们还和南瓜灯合影呢！我准备万圣节那天提着南瓜灯和准备的糖果，和大家分享。

小学生作文吃老南瓜 第二十四篇

“咦？那大南瓜呢？前几天还有，今天怎么不见了，只看见了一个比以前小很多的小南瓜？”我指着一个大南瓜问。因为前几天我和老师过来看的时候是一个很大的南瓜，可今天的南瓜小极了！

不过，这个小南瓜比大南瓜可爱的多了。我忍不住伸手摸了摸，是那样的粗糙，它浑身有着软软的刺。我又蹲下身，凑近了看，它的皮是绿中带黄的，这让我想到打仗时士兵们的水壶。这么可爱的小南瓜，它有味道吗？我低头闻了闻，一点味道也没有。大概要做成美食才有香味吧。

旁边的南瓜花更奇妙！每一朵都是油黄油黄的，里面还有一些浅绿色。当我看到这株花，我就想到金灿灿的喇叭，只不过这朵花的边缘有点皱。

“呀！”你猜我看见了什么？里面居然藏着一只大黄蜂，此时正朝我这飞来，我一激灵，立马弹开。

更绿的南瓜叶引起了我的注意。“咦？这片叶子怎么这么像荷花叶呢？而且这个小南瓜那么青绿怎么长成橙红色的大南瓜呢？可我更想知道那个大南瓜去哪了？难道是被人吃了？我又是百思不得其解。

后来，老师告诉我“果子是会长大的，花一掉，果子就慢慢长出来了。至于之前的那个大南瓜，可能是给我们吃了。

我突然就想到昨天晚餐好像吃南瓜了。哦！原来南瓜在我们的肚子里呀！

小学生作文吃老南瓜 第二十五篇

有的人喜欢吃大白菜，有的人喜欢吃美味的茄子，还有的人喜欢吃红彤彤的西红柿，而我，则喜欢吃金灿灿的南瓜。

南瓜的藤上面有白花花的细毛，紧紧地连在一起，整齐有序地排在藤上，远看就像有雪花铺在藤上一样，近看就像有一层保护膜一样，保护着似玉一样的藤。南瓜的藤在架上四处张开，粗壮有力地巴在架子上。南瓜的叶子绿油油的，美丽的条纹均匀地铺在叶上，点缀着叶片。叶子里面凹进去了，外面凸了起来，可以做一个天然的酒杯了！南瓜的叶子旁边还有一排排的尖刺，随时保护着叶子。

虽然叶子很好看，但是花儿比叶子更漂亮！

南瓜的花还是含苞欲放的时候，就像一个害羞的小姑娘，还不愿意将自己美丽的脸展现给大家，在阳光妈妈和雨点妹妹的鼓励下，南瓜花儿小心翼翼地张开了一点花瓣，可还是不愿意全漏出自己全部的脸，不过已经可以隐隐约约地看见她的花蕊了。慢慢地，南瓜花儿将自己张开了，她穿着金子般颜色的裙子，脸上粉扑扑的，像一个亭亭玉立的少女站在瓜藤上。

花慢慢地枯了，小小的南瓜一个接一个地从花朵后面冒了出来，小南瓜形状不一，呈不规则形，有的像一个个小锤子，过了不久，南瓜长成了圆形，南瓜上有一条条纹路，紧紧地扣住了南瓜，似乎在说：“不要再长了！”南瓜的颜色渐渐变浅，最后变成了金灿灿的南瓜，被吊在了藤上，像一个圆鼓鼓的皮球。

南瓜成熟之后，被人们摘去了当成了餐桌上美味的佳肴。

南瓜的好处有很多，第一，它可以美容养颜，让你颜值爆表；第二，它可以抗病，加入你体质不好，一定要多吃；南瓜还可以做成饼，那口感绝对爽；你还站在干嘛？赶紧去买一个吧！

南瓜10-28

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