职业学校招生宣传范文 第一篇

一、工作思路

以党的关于加快发展现代职业教育思想为指导，着力提升我市中等职业教育宣传的实效性和针对性，积极宣传国家、省、市大力发展中等职业教育的新政策，让社会、家长、学生全面了解中等职业教育，推动全社会观念的转变，确保我市中等职业学校招生规模不断扩大，高中阶段职普协调发展。

二、组织领导

组长：市教育局局长王红月

副组长：市教育局副局长魏超

成员：各县区教育局(社会事业局)主要负责人、各中职学校校长、各初中学校校长。

市教育局职成科负责全市职教宣传日常工作，各县、区教育局职成科(教育科)做好联络、协调和服务工作。

三、宣传形式

(一)市教育局统筹职业教育宣传

1、宣传人员：由市教育局统一组织五个职教宣讲团，宣讲团成员由中职学校招办负责人、中职学校优秀教师等相关人员组成，按照统一时间、统一地点、统一宣传材料等进行职业教育宣传。

2、宣传时间：从20年5月23日—6月23日，开展全市中等职业教育统一宣传活动。

3、宣传范围：各宣讲团成员分别进入全市初中学校和20年初三毕业班级开展职教宣传。做到与所有初三毕业生面对面、与初三毕业班主任面对面、与初中学校校长面对面、与大部分初三毕业生家长面对面。

4、宣传形式：

(1)宣讲团成员入校、进班集中进行宣讲。

(2)开展中等职业教育宣传进社区活动。市教育局统一制作宣传材料，发放到市、区街道、县乡镇和社区等单位，在宣传栏张贴。

(3)开展职业教育服务进家庭。市教育局将统一编印20年芜湖市中招《报考指南》，6月底将免费发到每一个初中学校、发到每一位中考学生手中，帮助家长、学生选择学校、填报志愿。

(二)利用宣传媒体，广泛开展职业教育宣传

职业学校招生宣传范文 第二篇

一、主题及时间

主题：扩大职教影响，促进中职发展;提高中职地位，建设职教大省。

时间：2009年9月至2010年12月。

二、指导思想

以党的十七届四中全会精神为指导，以国家和我省有关职业教育发展政策为依据，紧紧围绕“职教大省建设”战略部署，全面展示中等职业教育办学特色，进一步扩大中等职业教育影响力，引导全社会树立正确的成才观、教育观。将职教宣传与招生工作紧密结合，通过开展形式多样、内容丰富的职教宣传报道活动，努力营造有利于职业教育发展和技能型人才培养的良好环境。

三、宣传的主要内容

1.职教大省建设：大力宣传《省职业教育大省建设规划》(皖政〔2009〕83号)，宣传职教大省建设的意义、目标、政策、保障等相关内容;各地重视职业教育工作的做法、经验。

2.国家助学金制度：宣传中职学生国家助学金制度以及职业教育逐步免费就学制度。

3.中职学校建设：宣传推介一批办学有特色、教育教学质量高的中职学校，扩大中职学校影响。

4. 优秀毕业生事迹：积极与学校、企业联系，将学生实习就业情况实景式展现，让民众充分了解中职学生实习就业的制度、环境、工作情况和待遇;邀请一批通过自身努力成长成才的毕业生典型，介绍他们的成长经历。

5.教师队伍建设方面：重点宣传中职学校师资队伍建设方面的经验做法和取得的成果，展示中职教师的风采。

四、宣传形式及时间安排

职业学校招生宣传范文 第三篇

一、我校今年招生工作的总体形势

我校的招生范围涉及全国22个省份，省外招生一直以气象类专业为主，而目前气象类生源已处于下滑趋势，因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。2011年我校成人招生工作成绩喜人，录取新生共计1952人，比上一年增长了。2012年将再接再厉，继续扩大招生规模，争取突破2200人。

二、招生宣传工作组织

1.招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行，采取“院点配合、重心下移”的工作方式，突出学院在招生宣传中的主体地位，充分调动各函授站、教学点的积极性。

2.学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作计划的制定，与各函授站、教学点之间的沟通与联系，以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。

3.各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍，能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧，鼓励学生报考，及时将有关信息传达给相关考生。

三、具体工作安排

1.精心制作20年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到家长和学生中去。

2.学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会，对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍，为广大考生提供信息服务和志愿指导，努力使招生宣传取得良好效果。

3.参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会，认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。

5.对于家长及考生的来电咨询，工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题，积极宣传招生政策，指导考生填报志愿。

四、工作纪律

学校招生工作本着公平竞争、公正选拔

职业学校招生宣传范文 第四篇

一、招生时间：

学前班：x年6月27日上午8:00—11:30 下午3:00—6:00

一年级：x年7月4日上午8: 00—11:30 下午3:00—6:00

二、招生范围：

西寺西街以北至团结东大街(天宁小区、新华路以东市四建家属院、邢州家园、外贸家属院、拖南生活区、天一小区)

三、招生条件：

1、一年级：x年8月31日前出生。

学前班：x年8月31日前出生。

2、儿童户籍、监护人户籍及其房产均在招生范围内且实际居住。

3、长期(一年以上)在招生范围内居住，户籍地没有监护条件的外来务工子女。

4、城区规划拆迁户子女，在招生范围内租房。

四、报名相关材料(原件及复印件，复印件上监护人签字)：

户口本、房产证明、出生证明、预防接种证。

务工子女带户口本、租房合同、出生证明、居住证(一年以上)、

务工证明(劳动合同、营业执照等)、居委会证明、预防接种证明、流动人口婚育证明、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明。

拆迁户子女，带户口本、拆迁协议和回迁协议、租房协议、出生证明、租住地居委会证明、预防接种证。

五、报名办法：

在规定时间内，监护人带相关材料及儿童到学校报名。

重要提示：xxx，一经查实，予以清退。

职业学校招生宣传范文 第五篇

1、百年学府，任重道远。

2、聚百家诸子之长，汇万舸争流为江。

3、长江一浪推一浪，一代更比一代炫。

4、学高身正，堪为师表，公立办学育世纪人才共建和谐社会;容纳百川，方称长江，有教无类助四海学子实现成功梦想。

5、长江后浪推前浪，国立师范育英才!

6、言传身教彰我师中典范，学以报国唯我长江娇子。

7、长江师范学院，传承文明，培育师才。

8、滚滚长江东逝水，百年院校辈有人才出!。

9、领航长江，起航师范。

10、浓浓师生情，拳拳学子心，同饮一江水，桃李满天下。

11、长江水哺育中华儿女千万，长江师范培育炎黄子孙万千。

12、长江乘风，师承载德。

13、学你所愿，圆你所梦!

14、长江无边，梦想无限。

15、让我们跟随长江走想世界。

16、国立百年老师范，名冠长江新学院(学府)。

17、长江师范学院，人类灵魂工程师的摇篮。

18、才长长江长，成功在四方。

19、前朝官立师范学堂百年兴教，今日公立长江学院与时俱进。

20、承光荣传统，展辉煌成就;扬师大精神，创时代伟业。

21、贯彻落实开创学校建设新局面。

22、积极发展，深化改革，加快建设，加强管理。

23、母校情，师生情，同窗情，情系城院;报国志，兴校志，创业志，志在四方。

24、师生之间平等尊重，工作内外敬责高效。

25、桃李芬芳遍天下，辛勤耕耘结硕果。

学校招生宣传文案

，托起未来之手，举起明天的太阳。

2.秉明烛师心，治为人之学。

3.得天独厚的环境，无微不至的亲情。

4.放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。

5.父心母心，师者之心，德育智育，育人之本。

6.集名师，会集百家精华;共奋斗，铸就高校人才。

，用心呵护你的未来。

是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。

校区：想做黑暗指明方向的一束光。

校区装载着同学们一个个美丽的梦。

11.望子成龙，指日可待。

12.未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。

13.一流的教育资源养育杰出的__学生。

14.一流的资源养育杰出的学生。

15.一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。

16.以父母之心育人

17.有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。

18.欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。

19.得天独厚的环境，无微不至的亲情;井然有序的管理，有口皆碑的质量

20.恋家的孩子不想家!

院校校区装载着同学们个个美丽的梦。

院校，托起未来之手，举起明天的太阳。

院校是艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。

24.老师如同父母亲，同学都有手足情。

25.有群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。

26.惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。

27.父心母心，师者之心，德育智育，育人之本。

28.假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。

29.今日__之英才，明日祖国之栋梁。

30.惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。

31.井然有序的管理，有口皆碑的质量。

32.来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。

33.路在脚下，梦在身上，__让你看到你的路，你的梦，你的希望。

院校，用心呵护你的未来。

35.秉明烛师心，治为人之学

36.一所与众不同的学校培养个与众不同的你。

37.未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你路而行。

38.今日__院校之英才，明日祖国之栋梁。

39.路在脚下，梦在身上，__院校让你看到你的路，你的梦，你的希望。

院校校区：想做黑暗指明方向的束光。