敬业与乐业品析句子 精选35句

1. 一天呆着没有事做，就一天不吃饭。

2. 我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。

3. 引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。

4. 教学目标：

5. 指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要*，并联系自己的实际，用敬业与乐业的态度对待生活。

6. 发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。

7. 精心导入

8. 孔子说：“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说：“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。

9. 给下列加粗字注音：

10. 凡做一件事，就要把这件事看作是自己的生命，无论其它什么好处，都不能牺牲现在做的事来与其交换。

11. 凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。

12. 理解这篇演讲词的结构安排。

13. 懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。

14. 仔细体会演讲和口语特*的巧妙结合。

15. 继续学习课文第三部分

16. 我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的.我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门.

17. 说教学目标和教学重点难点

18. 专心学习，和同学融洽相处。

19. 初步学习“举例子”和“讲道理”两种论*方法。

20. 大家整天聚在一起，谈话丝毫不涉及道义，却喜欢卖弄小聪明，这种人真是难办啊

21. 根据词语解释，在后面的括号内写出相应的词语：

22. 他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十多岁，日日如此。

23. 我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当排粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。

24. 说教材

25. 孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。

26. 本文具有如下特点：

27. 摘录并积累大量经典语句、格言。

28. 君子只求就现在所处的地位，来做他应该做的事，不希望去做本分以外的事。

29. 文章脉络分明，可以分成三个部分。

30. 做一件事时，精神集中，心无旁骛。

31. 他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十多岁,日日如此.

32. 导入新课，简介作者。

33. 填入句中横线上的字完全正确的是()

34. 复习旧课，检查背诵

35. 双基演练