初中生作文的颜色 第一篇

初三，是什么颜色的？

有人说，初三是红色的，看着就充满了挑战与突破，令人热血沸腾；有人说，初三是蓝色的，像广阔无际的天空般，处处隐藏可能，处处展露希望，只等着你去探索。

而我觉得，初三，是白色的。

白色虽单调甚至乏味，可它却能容纳这世间千万种颜色。纸是白色的，但它被使用它的人赋予了生命，变得不再单调，甚至惊艳。墙也是白色的，可它常常一会儿就不再洁白干净，满是污渍。

初三就是这样的一张白纸，一面白墙，或一袭白衣。既单调，也深邃；似无色，亦有色。初三，白得充满无限创造性，又白得需要万般小心。

初三学期是人生中最重要的时期之一，我们天天被家长，老师和各种各样的大人们一遍又一遍地提醒着：

“初三决定了你的未来！”

是啊，正因为初三决定了我们的未来，才使初三更神秘，更具可能性，以至于离我们更近。

以往，有些人在初三奋发图强，成功地在初三这张白纸上一笔一画地勾勒出一幅叹为观止的画，在他们的人生旅途中留下了浓墨重彩的一笔。但有些人不然。他们对自己的未来失去信心，颓然荒废了整个初三，而他们初三的那张白纸上，就杂乱不堪，触目惊心的痕迹成为了他们人生旅途中的一道遗憾。

对于现在的我们，初三才刚刚开始。

我们作为新初三的学生，将第一次为自己的未来铺路。尽管初三的前方困难重重，但我们仍要尽自己最大的努力，在初三这张白纸上留下惊人的成就，为了不给自己的人生留下遗憾。

初三虽是白色的，但等着我们去创造和改变。

初中生作文的颜色 第二篇

金乌西坠，昏黄了无数旧时光的你，含笑落寞，彼岸有灿烂的烟花，你在阑珊处蓦然回首，牵住我的袖，馨香一路。——题记

横绝千年未然，凝结百练词章，那丝殷红的时光之链，穿越滚滚烟沙，割开时间的经纬，于是在我心头结了千千细密的结索。

还记得是年幼的女童，蜷缩在空白的尽头，于是你来了，带来自古无名的风，一页一页的婆娑影绰了一个朝代又一个盛世的风华，墨痕如昨，血泪殷然，你牵了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，览宋夜高悬的明月，赏唐朝绽璨的繁花，“歌窈窕之章”的洒脱超然，“呼作白玉盘”的温柔浪漫，于是你笑，从沙场的“黄花分外香”到小楼的“落木萧萧”你牵着我的袖，一路走过古旧的未央，满口余香。

还记得夜叉池上相思之月，还记得塔楼上幻去的钟声，你牵着我，从巴黎辗转东京，再从丹麦到英伦，新年的炮声与喜气中，你我双眸带泪，只因为那个妇人最后的悲冷无奈;宴后的兴奋之时，你我共同颦眉，只因为那个遗失了的假项链;你又渡过一页，那个令人食指大动的食单又被你藏在随园的哪里?你赤了脚，牵我入园，风灯高悬，这里是不是李笠翁的花园?于是你笑，牵我走过一页又一页，无尽的时空，穿梭无忧。

蜕尽青涩，还记得那个少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牵了我的袖，荡漾在放歌的星洲，我拂过细碎的荷风，于是“最是那一低头的温柔”，你信手拈花，在荡涤了尘埃的江南“回首烟波十四桥”在破晓之前你我伏在潺潺河边，听那“半轮鸡唱五更残”;在章台路驿，你我踮脚守候“昔日青青今在否”于是你笑，浓雾散去，你牵了我的袖，游走在月明的夜里，我无惧无恐。

阡陌百转，时间流逝，有你的笑，昏黄了一页又一页古老而温柔，广袤的夜，茶香墨香氤氲不熄，是你伴我一路啊，精心裁过时光的边角，是你牵了我的袖，领我在落寞迷茫中追寻光明与智慧，于是你笑，隐在一页又一页的涓涓里，生生不息。

还好，那就让我用力回握你吧。

一路有你。

初中生作文的颜色 第三篇

在我心中，幸福的颜色是绿色，它时时刻刻都在。

我爱春天，当有一抹嫩绿从枯黄无味的世界里苏醒时，幸福也随之而来。这一抹绿顽强的钻出地表，拨开厚厚的落叶，仰望天宇，一片豁然开朗，它是幸福的，因为它为这颓败的枯黄增添了生机。那是生命的颜色。

每天你都会看到骑着单车不知疲倦的忙碌着的邮递员，他将“思念”、“牵挂”、“友爱”……送去它们该去的地方，当这绿色的“天使”看到收信人发自内心的笑容时，他是幸福的，因为他传递了人间最真挚的情感。那是无私的颜色。

坐上火车，途径一望无垠的黄土高原，你会看到时而有一缕绿色从你眼前划过，那是一排屹然挺立的白杨树，它生活在这无垠的黄土中，环境再恶劣它也依然挺拔，毫不软弱。它生出茂密的枝叶抵御着风沙，根基保护着这稀松的黄土。它是幸福的，因为他使这广阔的高原不再单调。那是平凡的颜色。

当你行走在边关，你会见到一棵或一排青松傲然挺立，那是誓死守卫边疆的战士，在风中，你会油然地敬上一个标准的军礼。他们有着白杨树的精神，人民由衷的赞美这新时代最可爱的人。他是幸福的，因为他们把青春的绿色献给了自己的祖国。那是伟大的颜色。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句诗来歌颂绿色是最合适不过的。因为它的奉献使人们得到了幸福，自己也得到了幸福。

绿色是幸福的颜色！

初中生作文的颜色 第四篇

“你怎么能这样？”妈妈把我拽回了家。一进家门，“啪”的一声，我的脸上就有了一个偌大的巴掌印，我捂着脸跑跑回了自己的房间。我被挡在山这面已太久了，我似乎已失去了辨别能力，我将自己锁在屋里。玩不到游戏的伤心，挨打的难过，奶奶去世的悲伤，所有这些都在狠狠地噬咬着我的心，我真的无可救药了吗？抬起头，看到了奶奶的照片，不禁又想起了奶奶的话：小妮你要加油啊。不要害怕被绊倒，勇敢的向前冲吧，遇到困难，奶奶告诉你，就算爬着也要爬过去。

想到这些，我的眼泪啪嗒啪嗒往桌子上滴下来，低下头又看到了报纸上那条五岁残疾男孩坚持上学报道，我的心头一颤，我懂了。

我站起来跑向门外，抱着父母说：对比起，我错了！

“知错就好，就剩一星期了，快去复习吧！”“嗯！”我又捧起了那三个星期没见的书本。

考试也如约而至。

领通知书的那天，天气格外晴朗。我仿佛听到了奶奶在对我说：“小妞，你很棒！没有向挫折低头”。我成功的翻越了那座山！

初中生作文的颜色 第五篇

青春会逝去，生命会衰竭，友情的绿叶也会凋零，唯有亲情永不变。它好似一缕冬日的阳光，带给我温暖；好似一席夏日的凉风，带给我清爽；好似一杯清泉，滋润我的心田。

再过几天就要交那昂贵的学费了，我还是一筹莫展。姐姐今年也初中毕业了，如果姐姐要上技术学校有要交一千多快钱，而家里的钱只够交我们姐妹当中一个人的学费。应对着优越的学习环境和先进的教学设备，去留与否，我难以做抉择。

“姐姐去打工了！”从家里传来的消息让我震惊不已。怎样会？姐姐才刚中考完啊，她不是说她很热爱学习，热爱学校的吗？她怎样舍得她的至爱，她的追求啊？她不是说她十分期望能学到一门技术吗？她说过这是她的梦想，她不会轻易放下的。可为什么在这个时候，她却放下了自己所追求的梦想？这一切的疑惑，到底什么才是真正的答案？

一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌乱的书桌上，我找到了姐姐留给我的一张纸条：“妹，我去打工了，家里的钱就留给你交学费吧，你要安心读书，钱不是问题，我能赚钱了，会供你读书的。”我最后明白了，原先姐姐是为了我才放下以前执着追求的梦想的，为了能让我理解更好的教育，只能把自己对知识是渴望和满腔热情深深地埋进心底，挑起了生活的重担。为了我，从未出过远门的姐姐义不容辞地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的环境中打拼，还未成年的她过早地进入了斗争恶险的社会，在同龄人还在享受校园的完美生活时，她却独自承受着生活带给她的困难，挫折……我的泪无声地落下了。

其实写这个故事，我完全不奢求什么，只想表达对姐姐深深的感谢：姐姐，谢谢你！

初中生作文的颜色 第六篇

现在的环境污染严重影响了我们的身体健康。

主要原因在于工厂的乱排私放废水，当然还有人们乱丢垃圾，让河水变得浑浊，水里的生物遭到侵害。

我以前的学校旁边就有一家工厂，他们在小河的中间放了一块大布，把河的这半部的水全都吸干了，泥土上到处都是一些小鱼的尸体。

第二天我去上学，结果看到他们把排出的污水放到河里，到处都是黄色的，脏兮兮的水，泥鳅，小鱼都不见了，我们小学生都感到过分。还是我们的校长带领老师去把污水排掉的。

过了几天，小河才恢复了正常。

在奶奶辈的时候，科技并不发达，工厂寥寥无几，那时候的环境是美好的。大家住着小茅屋既干净又简洁。小孩子玩累了，躺在草地上，多么舒服啊!渴了，就去小河边捧几口水。当时的水是纯天然无污染的。生病的人都很少，虽然家境不好，但大家自由自在，身体健康。

如果要保护环境，也是有许多方法，比如坐车尽量坐公交车，这样可以减少尾烟。植树造林是我们这最简单方法，每年的植树节，大家都在田野边种植小树苗，这样树可以吸收二氧化碳，吐出氧气，这样空气更清新，人在吸收新鲜空气时，身体也会很舒服的。这是最简单的办法，也是人人都能做的办法，只要10岁以上，都可以在老师的带领下找一处空旷的地方或者是工厂附近的田野边缘上多种几棵小树苗，只要好好保护，按时浇水，不出二年，就可以长成参大树。?

如果人人都种一棵树，一千人就是一千棵树，这样环境更加优美，空气更加清新，身体更加健康，又何乐不为呢?

一棵小花小草，微不足道，但它们的贡献是巨大的，就是绿色。都说绿色食品是健康食品，都是用植物生产而来。树苗生存几率不大，但花花草草，一颗种子落到泥土里，在你不经意的情况下，就长出一棵嫩芽。对空气就有帮助。

只要人人献出一点绿，世界将会变成美好的人间。大家快点行动吧!

初中生作文的颜色 第七篇

任何物体都有属于它自己的颜色，同样，初三也是这样。

有人认为初三是灰暗的，有人认为初三是金色的，而在我认为，初三是丰富多彩的，是千变万化的，是无法用语言形容的。

“不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活”这是很多老师曾经说过的“名言”，这确实反映了当前初三的生活，是辛苦的，是紧张的，充满着压力。

的确，升入初三后，身心疲惫的我们，整天面对着老师的唠叨和大大小小的考试，脑海中浮现出的是父母满含期待的眼神，心头不禁泛起一阵心酸，又只得埋头继续学习。

我忍不住叹息：初三是灰色的。

尽管初三的生活是乏味，辛苦的，但还是有无数的人在拼搏，在努力，在向自己的目标奋进。

在这些人的.眼里，初三是蓝色的。

这些人充满着青春的朝气与活力，不肯浪费一刻学习的时间，日复一日的辛勤劳作着，在人生这块田地上耕耘。

当遇到挫折与困境时，都不放弃自己的理想，坚持不懈的去克服困难，摆脱困境。

然而，初三又是一个“丰收的季节”，我们准备迎接着明年的中考，。

在即将离开这个校园之际，三年的汗水与付出，将在这最后的考试中完全展现。

为了最后的一搏，我们要为三年的初中生涯画上一个圆满的句号。

在我们面前展现出一个完整的初三，它是金色的。

经过了快乐与悲伤，辛酸与喜悦，我们已无遗憾。

破斧沉舟，拼它个日出日落，背水一战，干它个无怨无悔！无论结果如何，我们都已经尽力了。

朗朗读书声，伴着书香钻入我的耳鼻。

黑灰的世界隐约出现了丝丝缕缕的金黄。

在艰苦的奋斗之路上，必定会有考验，但路的终点，却闪耀着令人向往的金黄。

成功，便是最好的回报。

我们走在金黄的麦地里，收获着希望与成功……

初中生作文的颜色 第八篇

一次握手，消解了冰封岁月的隔阂；一次握手，溶解了积雪寒冬的冷冰；一次握手，化解了妄自菲薄的童忌一次握手，与世隔绝的灵魂重获新生，渺茫的人生从此有了光明的定向，不再是失去指南针与探测仪在茫茫大雾的海面孤舟影随的寂寞者。就在那次握手之时，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。

她一直都是一个人，在那抹夕阳——天边最后一道绚丽之景下，茕茕孑立，形影相吊。看着山花孤芳自赏着，她也曾顾影自怜过，伙伴们，多么希望你们的一片天能容纳下一个小小的我啊！哪怕是一次微笑，一眼认可的回眸，我都足以倍感欣慰。她在心里默默地祈盼着。

这天，她来到学校，仍是独自一人杵在一旁，呆呆地望着小伙伴们在不远处的草坪上戏耍。她那羡慕的眼神里不曾透露过一丝的奢望，只是有无尽的企盼。

一位陌生的女老师走近，她微笑着问女孩：同学，你怎么不和伙伴们一块儿玩呢？

她仰起那张稚气的脸，看着这位温柔体贴的老师，心里突然震了一下——那是一种无言的惊喜！

可是，女孩转身欲走，老师拉住她的手；女孩回过头来，眼中满是自卑的苦涩怜意。老师莞尔一笑，亲切地说：

这位同学，很高兴认识你，我能和你交个朋友吗？

女孩的嘴唇微微颤动着，似乎欲说什么，然而可怜的她根本无法开口说话。

呵呵，没关系，不要紧的，这位年轻秀美的女老师轻轻地伸出右手，温柔地握住女孩的手，说，很荣幸，来到这所学校交了你这第一位可爱的朋友。

女孩再次仰起脸，她看到的、感受到的，已不仅仅是一个简单的笑容与平易近人的温柔。她看到的，是曾经在茫茫大雾中盼寻的彼岸；她感受到的，是一束最温暖最美丽的阳光。仿佛黎明划破黑夜，阳光投向大地。那是一缕绚丽的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。

女孩接受了这位老师热情的握手。她笑了，终于笑了，平生第一次畅怀地笑——那是一种重燃生命火焰的灿烂之笑。

初中生作文的颜色 第九篇

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不就是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

此刻，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再就是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再就是小孩了！”听得我头都疼了。此刻的我无论做什么事，自我都要先认好“罗盘针”，都务必要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自我小的时候，生活就是多么简单，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但就是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果就是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，但就是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但就是我明白，在自我长大了后，我就变成大人了，与小时候不一样了。就好比此刻的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自我的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正就是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。透过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有必须的烦恼，但就是有更多的快乐。

初中生作文的颜色 第十篇

在第一片黄叶飘荡的季节里，我们带着兴奋，带着凝重，迎来了初中的第三个年华。

没有了初一的清纯，没有了初二的欢笑，有的只是初三的忙，忙，忙！我开始抱怨初三，开始数落初三。

一天早上，同桌顶着两个大大的黑眼圈走进教室，边打着呵欠边坐下，我同情地说：“又熬夜了吧！唉，初三真苦，又忙又累，有时还吃不上饭，唉……”可同桌却否认：“苦是苦，可是苦中也有乐呀！就看你去不去寻找累了，毕竟生活忙碌才充实嘛！”心头不禁微微一震，是啊，我只会整天抱怨，这样不仅感觉累，还会使自己失去学习的兴趣，太不划算了，于是我下决心，开始实施我的苦中寻乐计划！

下午数学课上，老师布置了两道题，让我们课外时间做出来。看了题目之后，觉得这第一题实在太简单了，毫不犹豫的就做出来了，可是这第二题，好像不怎么容易啊。

正当我埋头苦算时，有同学喊一声“第二题好难啊，谁做出来了？”我回头一看，是数学课代表，哎呀，连他数学这么好，都没做出来，那我怕什么，不做了。放下笔的时候，我似乎想起了什么，让我重拾决心，重新拿起了笔和本，开始算起来。

刚开始一点结果都没有，后来我深吸几口气，重新理了理思路，竟也有了几分眉目。晚上数学老师走进教室，便微笑着问：“怎么样，那几题想出来了吗？”教室里鸦雀无声，我小心翼翼地站起来，将我的本子递给老师说：“老师，不知道做得对不对？”老师欣喜地接过本子，看了起来，只见老师的两条眉毛慢慢地挨到了一起，随后“嘶”的一声，把我的心也提到嗓子眼上，妈呀，不会错了吧？“你这种方法好像比的还简单咧，不错不错。”老师带着笑容，赞叹地说，我长吁一口气。

要是以前，我一定会发牢骚：“这难的题，烦死了，不做了。”想到这里，不禁扬起嘴角，快乐溢满了心间。原来，初三的色彩是可以改变的呀！

初三的日子，有酸有甜，初三的我们，苦中有乐。我们一起在初三奔跑，为她绘上五彩缤纷的色彩。

初中生作文的颜色 第十一篇

有人说：父爱如山，母爱似水。而我把他们的爱比作是燃烧在心中不灭的火把，是一把雨打不倒、风吹不垮的保护伞，是漫漫人生路上指引方向的导航灯。我没有太多赞美他的言语，只期望把爱捧在手心，用最好的方式去珍惜它。

傍晚，我翻出了儿时的照片：一张四岁的我，抱着柚子站在老家院子的那棵树下的照片。它唤起了我儿时的回忆：大厅堂上挂着古老而发黄的相片；过节时爷爷蒸的白花花的糯米；院子中央清澈见底的古水井；晚饭前奶奶对我的阵阵呼唤……

我正摇摇晃晃的刚开始学走路，爷爷用双手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶则在前方为我鼓劲，我一步三晃地扑向奶奶的怀抱。当我跌到时，奶奶就站在我边上一个劲地为我加油，我当时竭尽全力，仍趴在地上，但奶奶却微笑的看着我，暗示我就应自己爬起来。我正在学写字，爷爷手把手地教我写“1、2、3……”。在端端正正的方格纸上，留下了我与爷爷共同协作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背着我往家赶，小路上的泥泞使奶奶的双脚陷得好深，裤脚上被溅起的泥水打湿了。我撑着伞，趴在奶奶已弯了的背上，奶奶走了好远好远的路。

每当看着他们矮小的身躯，古铜色的皮肤，深深的皱纹，丝丝缕缕银白色的头发，我就个性感动，我的眼睛再一次湿润了。他们操劳了一辈子，我却很少去看望他们，只有在过年的那几天。每每想到这，我就有想哭的冲动，我被他们所感动，被亲情所感动，我哽咽着轻轻地喊着“爷爷、奶奶”。

这时我想起了，男儿有泪不轻弹。

初中生作文的颜色 第十二篇

这天，母亲节，亲情，是最崇高最美丽的爱。母亲对我那样关心，那我对母亲的感谢是怎样的呢

这天，习惯地看看日历：啊!这天母亲节。我赶紧拿着钱去上学。一路上，我猜想着该送什么给母亲才好。母亲节送礼物给妈妈但是我三年来雷打不动的习惯。

说起母亲节，我三年前就听到了。那时真幼稚，就送了自己写的一封嫩稚的信。妈妈握住信，还是很高兴。前年，我送了一瓶很亮丽的指甲油，晶闪闪的，透明中闪耀着晶粉的光芒。妈妈同样很喜欢。去年呢，我别出心裁，送了8朵美丽的康乃馨给妈妈，妈妈闻着花，紧紧地抱着我。

今年，我是初一的学生了，学会了一门非凡的厨艺，便决定煮一顿美味的大餐送给全家。但对于妈妈来说就是这次的母亲节礼物了。

出门买菜了，我提着篮子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，来到市场。那里热闹急了，人来人往的，此刻我真的很后悔我不肯吃饭，长得那么矮，总是被高大的人压着。那里的蔬菜又新鲜，种类又多，看得我眼花缭乱。我提着一篮又一篮的食物，差一点食物就把我压倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便挤了进去，地上摆着一束一束地鲜花，美丽急了!我买了一束康乃兴。提着那么多事物，我笨重地回家了。

妈妈回来了，她看见满桌子都是美味佳饶，直流口水。“吃饭了，吃饭了!”我提高嗓门大声喊。全家吃了都表扬我，个性是妈妈。

我不明白我的厨艺有多好，但比不上妈妈。为什么妈妈都表扬我，妈妈的关心，妈妈的爱心令我感动!那时候感觉眼泪汪汪的，还有点心酸。想着，想着……

初中生作文的颜色 第十三篇

花儿有热情的红色，鲜亮的黄色，高雅的淡紫色，神秘的淡蓝色，纯洁的白色初三也有它自己的颜色，这些颜色就像电影镜头，每天的颜色就像一幕幕剧情，展示其不同的风韵，不断填补着青春的颜色，初三的颜色。

黑色初三

下半学期了，哎，同学们无不报怨作业太多，时间太紧，压力太大。的确，初三下半学期比上半学期压力还大，一脸疲惫的我们，耳边常常响起父母的唠叨声，脑海里常常浮现出老师期待的目光和老师们忙碌的身影。为了我们的梦想，为了我们的希望，我们不得不伏案苦读，努力、努力再努力。同学们忍不住感慨，初三是黑色的！

虽然同桌学习不怎优秀，但他默默地给我说：沉住气，黑色的初三很快就会过去的，你的初三很快就会变成红色的！真的吗？我有点迷惑的看着他。会的，虽然你的成绩不怎优秀，但只要努力，就会成功，相信自己！同桌很自信的说道。那就好好奋斗吧！我心里暗暗地说。

红色初三

我的疑惑很快就消除了。经过一段时间后，同学们慢慢地感到了初三的充实与快乐，也习惯了紧张的节奏，开始比学习，看谁更刻苦更勤奋，都争先恐后地学习着。

走在放学回家的路上，我听到这样的对话：你不觉得苦吗？每天作业那么多。A同学问道。苦？这叫苦吗？苦不苦，想想长征二万五，和革命老前辈们比起来，吃这点苦算得了什么？再说了，我们可都是为自己的前途学习的呀！B同学津津有味的说着。听完后，我暗暗为B同学点赞，说的全是实话呀！

金色初三

眼看着，初三生活就要结束了，这就意味着我们迎来了收获的季节。三年的努力与付出，只为这最后一搏。我们要给这三年的学习生涯画上一个圆满的句号，但愿我们的眼前是一片金色，一片充满希望的金色，一片充满希望的金色。

回想这三年来，时间过的真快，曾记得，每个晨曦，我们在操场上奔跑过，在赛道上无奈过，在回家的小路上谈笑过；曾记得，课堂上侧耳听老师所讲的每一个重点，手上的笔永不停的滑动过；曾记得，我们一起嬉戏过，追逐过，打闹过的情景。这一切的曾经在我们每个人的脑海浮现。面对现在的即将分别，几许留恋，几许不舍，几许感激，在我心中涌动。难忘啊！我们充实的初中生活！在这收获的季节，我们欢呼、我们呐喊，我们奔腾，用自己勤劳的双手，用自己的欢乐的笑脸，用自己宽阔的胸怀去迎接金色的季节。

总之，我们经历过了这些年的酸、甜、苦、辣，也走过了初三的黑色，经历了初三的红色，迎来了初三的金色，这里，洒下了艰辛的汗水，铸就了青春的辉煌，留下了一串串坚实的脚印。

同学们，为我们的理想，为了我们中华民族的伟大复兴，为了我们的未来更加美好，努力吧！

初中生作文的颜色 第十四篇

生如璀璨的夏日之花——题记

风信子那紫色的香气唤我苏醒，进入了初三的学习生活。靓丽的紫与那娇小的花蕊填满了我初三的开始。

“终有绿洲摇曳在沙漠”，泰戈尔的诗中那夏日之花，对我来说，便是那淡紫的风信子，十几朵花连成一穗，娇小可人，发出阵阵“淡紫”的清香，带着我的思绪回到了当时的初三学习成果展示。

上午的语文展示过后，接着便是英语，我最擅长的科目便是英语，所以便对它掉以轻心，可谁知一个暑假的悠哉游哉，竟使我的英语退到了优秀以外，期末的一百四十几分，转眼间被大打折扣，成绩发下来的瞬间，我觉得周围全是嘲笑我的目光。回到家又该怎么解释这恼人的成绩？

放下书包，正打算用在路上编织好的谎言来欺骗自己与父母，一阵香气钻入心尖——竟是那风信子！

上面细小的花苞还未完全盛开，有的花骨朵儿也凋零，但花穗仍然有着几朵绽开的小花。这阵浓郁的清香，竟是只有几朵细小的，弱不禁风的花苞散发出的！花盆中掉落的几朵紫色花苞与那紫色香气，深深洗涤了我的心灵。风信子的花期本是在春季，在这烦闷的夏日，却依然还在源源不断地散发，我的思绪全被这紫色的芳香所包裹。“终有绿洲摇曳在沙漠”。我将成绩告诉了父母实情，也终于选择了面对自己。

自那之后，我对英语的热情没有消退，反而增添了几分。是那株风信子的紫与芳香，令我走出了那次失败的阴影，使得我对初三的学习生活增添了信心，在之后的考试中，也有了漂亮的成绩，而这，是那看似柔弱却永不凋败的风信子所给予我的力量。

虽然风信子不及那夏日之花璀璨，也比不上那沙漠中摇曳的绿洲充满魅惑，死时亦没有秋叶般的静美，甚至有些凄清。但它所蕴含，所迸发出的生命力，那紫色的力量，是与之相同的，风信子的花语也恰好是赞颂生命，讴歌永不言败的精神！

我在紫色的迷雾与紫色的芳香中审阅自己，拾起笔继续书写紫色的初三。

初中生作文的颜色 第十五篇

要说大自然有颜色，那会是什么颜色呢?我苦苦思索着。

假如大自然有颜色，那么春便是绿的。不是吗?你看，春天到了，随着那淅淅沥沥的春雨降临，柳树的嫩芽悄悄地从枝条冒出来，小草从土里偷偷地探出头来，静静地观看春意盎然的世界。那迎春花小心翼翼地挺起身子，张开臂膀尽情的享受春雨的沐浴，吐出了一片片绿叶。放眼望去，那狭长的油莱花里，一块块金黄与小麦的绿色相间，交织成装饰田野的美景。啊!好一派生机勃勃的绿色，春天是希望的色彩。

夏是什么颜色呢?瞧，紫薇花树上，那一簇簇红花跃身繁枝绿叶间，开得那么鲜艳，那么可爱，像一张张绽开的笑脸。花园中，美人蕉，宽厚的绿叶像手一样托着几朵红艳艳的花，亭亭玉立，叫它美人蕉真是名副其实。荷花更是花中一绝，左边苍绿的大叶与清澈如镜的池水衬托下，显得那样清秀典雅。啊!夏天是万紫千红的花，千姿百态。我明白了!夏天是火红色的。

秋天与夏天相比，是另外一种色调。瞧，田里似雪的棉花，躬身垂头的稻谷，颗粒饱满，涨红了脸，把秋天的风采都透露出来了。扒开绿叶往外瞧，苹果树上挂满了红艳艳的苹果，小红灯笼似的枣子挂满了枝头，像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀!有人说，金色是丰收的象征。是的，秋看到处洋溢着成熟的色彩。

冬是雪白的，有脱俗的美。瞧!莽莽大地，一片片银白，那毛茸茸，亮晶晶的雪花，闪耀着细碎的银光。红梅、青松与白雪融合在一起，构成一副洁白的瑞雪图。

一年四季，春，夏，秋，冬，每个季节是不同的颜色，带给我们不同的感想，不同的气息。给大自然披上一层又一层五彩斑斓的新装，使大自然变得多彩多姿，使人间变得富有生机。

初中生作文的颜色 第十六篇

墨色，蕴含了世界上所有的色彩。——题记

曾经站在初二的堤坝上，隔着厚厚的白雾，羡慕地看向彼岸的初三。就隔着一条浅浅的小溪，遥望着彼岸的光芒四射，当时就想：如果我是初三就好了，尤其是当六月的鞭炮鸣响时，彼岸如彩虹般绚烂，五彩 的光华轮转于那片大陆。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

当江南盛夏过去，时间之轮被轻轻拨弄，我也成了初三学子。

但似乎命运弄人。我所期盼的初三，却失去了灿烂的耀眼。它在一堆堆的公式、作业之间失去了踪迹，只剩下浓重的墨黑。如墨水瓶的倾倒，洒下一片黑暗的阴影，当时，我便失望了。

那红色激情的初三，金色丰收的初三，绿色活力的初三，究竟与我躲在了何处，它知道吗？我还在期盼它的出现。

知道重复着每天的辛劳，渐渐的，我爱上了墨色。不为别的，就因为它散发着文学的馥郁，就因为它融合了所有的色彩，就因为，它酷似初三。

初三，苦虽苦，累也累。但前方并非只有墨黑的光幕，也有最美的彩虹。

墨黑，需要时间的沉淀。当我每天过得充实，也努力地在知识面包上汲取养分；到下一个六月，墨黑，便会影射出最美的彩虹！

红的似火，粉的似霞，白的似雪……

没有哪一个初三过得如闲云野鹤，也做不到坐看天舒云卷，潮起潮落的悠闲。初三，只有一片墨黑，要经起孤独的文化苦旅，要敬发出最馥郁的儒林芳香。不因为其它，就因为，它是墨黑般的初三。

风起了，蒲公英的种子随风飘走。随着它的踪迹，寻找初三的荣耀。

墨黑色，芳香馥郁的初三。彼岸花开的声音，等待你去寻找——

荣耀的声音！

初中生作文的颜色 第十七篇

时光如斯，秋日的花果之香正渐渐地消退，它如一位美丽的舞者，在秋意正浓时花枝招展地翩然起舞，我倾倒于它那赤橙的舞裙，如今，它正在抹去脸上的妆容，脱下它那醉人的舞裙……看!那一抹白色从远处点着脚轻盈地舞了过来，冬天来了!它抹去了最后一点残黄，带来了一片如痴如醉的色彩。

冬是洁白的。打开木质小窗，静静地看着最后一片残叶落下，那颗梧桐树仿佛昨日还是绿油油的一片生机，此刻却裸露地站在那儿，显得如此突兀寂寥。清晨，窗外白茫茫的一片，地上的白霜纯洁细滑，冬日的街道上少了那份噪杂喧闹，多了几点安静与祥和，那稀稀疏疏的人们，仿佛并不害怕这丝丝寒意，不紧不慢地悠闲的走着，仿佛正尽情感受着冬日清晨的美好与静谧，

世界还在沉睡着，一只鸟儿正练着清脆的喉咙，叽叽喳喳的，嘘!轻点儿，课别吵醒了冬儿!

冬是红色的。太远徐徐的从东方升起，如同一个温暖的气球，这气球先前还是赤红一片，渐渐的，泛出一点微黄，世界万物睁开了双眼，洁白的冬天在红的点缀下，显得别有一番韵味!阳光如此明媚，但却丝毫感受不到一点温暖的气息。冬日的魅力感染了孩子们，他们笑着，跑着，口里呼出的白气与厚重的羽绒服形成了鲜明的对比。看呀!孩子们追追打打，给冬增添了一份生机，他们嫩嫩的小脸上泛出点点鸿运，在这暖阳下的冬日里显得如此诙谐。

柳叶欲枯，还有长条在风中摇曳;菊花残了，犹剩几枝抗傲着严寒，冬，在许多人眼里是寂寥荒凉、寒冷刺骨的，但在我眼里，冬却是最五彩缤纷的，纯洁美好的季节!

初中生作文的颜色 第十八篇

书，在不经意中已经嵌入我的灵魂，成为了我不可或缺的一部分。

书，让我在《平凡的世界》中认识那个《追风筝的人》。《摆渡人》帮助我们摒除人性《雷雨》中的《傲慢与偏见》。

在漫天《繁星》中我感受到《家》的温暖。在《汤姆叔叔的小屋》中我读了那封《致小读者》的信，《查理的巧克力工厂》中的那声《呐喊》唤起了我《童年》里最真挚的回忆……

书，是我的朋友，是我的亲人。每当我走进我的书房时，心中总是不觉升起一丝甜蜜。望着一柜的书，我心中尽是愉悦与欢喜。它们每一本都曾是我的战友，在困难时帮我渡过难关；每一本都曾是我的老师，教给我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，无时不刻在安慰我、激励我。每一本，都与我有深厚的友谊。

阅读一本书时，我会拼尽所能融入他们。是的，每一个字符都如一个顽皮可爱的精灵。他们有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本书就如同一场演出，跌宕起伏的情节总能引人入胜。

书，是奇妙的，它能带你走进另一个世界。

书中描绘的场景具有神奇的魔力，让我沉醉其中不能自拔。书中的花朵仿佛真的散发出沁人心脾的香气。那小巧温驯的松鼠在我眼前活蹦乱跳。勇猛的武士，智慧的学者，善良的孩子……这一切，我仿佛历历在目。

是的，最美丽的景色，往往只在书中出现。它会将你带入人间仙境。在这里，风景如画，美不胜收。这里，各种各样的高科技产物、先进技术屡见不鲜。这里的孩子无忧无虑，没有烦恼。这里，没有欺骗，没有阴险，只有美好的未来和无限的光明。读书，不止让我们增长知识，更是心灵的洗涤，人格的洁净。

好书，自然是书籍之中的佼佼者。它们或多或少都会告诉你为人处世的道理。善读他们，总能使你成长，让你收获。好书，如灯塔，似甘露，是我们生活中不可或缺的。好书陪伴你一生，见证你的成长，与你同行。

快选一本好书，让它做你的益友。它将与你扬帆起航，做你成长路上最忠诚的伴侣！

初中生作文的颜色 第十九篇

夜深了。漆黑的夜空中，点点星光与温和的月光交相辉映，以自己的力量照亮了天空的一小片领域。小区里一片寂静，远远地看，已没有多少灯亮着了。

桌上的时钟滴滴答答地走着，似乎永远不会停歇，台灯的白光洒在我写着蓝色字迹的数学试卷和打满草稿的白纸上，眼看还有2道题了，却仍在为它们烦恼。我不耐烦地抓了抓头，笔在手中不停地转着，桌下的双腿也一抖一抖的。

试卷上满是我铅笔勾画的痕迹，还有一些因气愤而擦不去的深痕。我拿起床边的辅导书，几页几页地翻着，想找到一个类似的例题，却怎么也找不到。

“烦死了！”我疯狂地甩着头，笔猛地往桌上一丢。为一个题目想了将近15分钟了，脑袋里依然一团乱麻。真想对着墙一撞，希望能撞出一个思路。

老妈依旧如往日，趴在电脑面前搜索韩剧或是淘宝商品，老爸依旧闲着，吃完饭就躺在沙发上，目不转睛地看着各种各样的革命题材电视剧。离期末考试还有1个星期的时间了，虽然说要努力上升几个名次，可处于最弱势的数学却总是感觉无法提高。不知不觉地，心里就涌起一股对自己的失望。

又是一声微波炉门打开的声响，脑中蹦出一个大大的问号，咖啡需要微波炉热吗？用水泡就可以了啊……算了。看向门外的眼神转回试卷，捡起仍在桌上的笔，脑袋沉重去努力地思索着痛苦的几何题。

“嘀——”刺耳的声音突然袭击着我的耳膜，困意立刻消散。微波炉里的东西热好了，咔擦咔擦的地板声离我越来越近。用余光一扫，一双蓝色的鞋子停在我的房门前。

“孩子。”老妈叫了一声，正为题目苦思冥想的我有些不耐烦，所以没有去抬头。

“干什么？”我问道。

老妈渐渐向我走来，她拿着一个杯子放在我的桌前。原来是一杯白色的牛奶。它才刚刚出炉，上方飘着一股热气。

初中生作文的颜色 第二十篇

生活的色彩是多种多样的，时而是暖色，时而是冷色。在我的生活中暖色占据了突出的位置，因为在我的身边处处有温暖，它们让我知道生活的美妙与有趣。

一个周末，家里的亲戚朋友都在我家聚会，欢声笑语在客厅里此起彼伏。到了傍晚家家户户的锅碗瓢盆都乒乒乓乓的演奏起来，这时外婆在厨房叫我们几个“馋虫”去端面。

哇！几碗面盛的可真够满的，汤快要溢出来了。这叫我们怎么办呢？“你们这几个小家伙，想吃面，就自己想办法，记住不可以溢出来，不能流到地上。”

端面大赛开始了！表姐开了一个头，自告奋勇地上去，不知她会用什么办法，只见她拿来一个盘子，垫在碗下面。然后轻手轻脚走到餐桌前，表姐抽出盘子，把溢出来的汤倒进碗里，这时大家都拍手叫好，而我却有些不服气：“好什么呀！汤还不是溢出来了，又要多洗一个盘子。”

到表弟上场了，只见他拿来一双筷子夹起一撮面，然后走向餐桌，果然是滴水不漏。我身上如千斤石头压身——压力可是大大的呀！

我早已经想到了方法，我走向桌子，低下头，对着碗口吹了一口气，“咝”的一声，喝下一大口汤“啊，味道好极了！”逗得大家捧腹大笑，我端起碗大步流星走到餐桌前放下，大家更是合不拢嘴了，站在边上的表姐表弟顿时傻了眼，也输得心服口服。

这就是我的生活，这就是我五彩缤纷的生活。尽管它的色彩也是各不相同的，但是它的色彩是靠着努力创造出来的。我会积极地为生活添上一抹抹耀眼的颜色，汇成五彩缤纷的画卷。

初中生作文的颜色 第二十一篇

我家住在五楼，我的楼上住了一个比我小一岁的小男孩，她妈妈和我妈妈关系非常好，他们有时候去农村，回来会带许多有机菜，总不忘分我们一些，我觉得他们挺好的。

他妈妈与我妈妈有微信朋友关系，有时候我妈妈会把我快到生日开心的照片发上朋友圈，他妈妈看到了，就让那个小男孩带一些巧克力给我，祝我生日快乐。我每次吃到巧克力，我都会想：她与我非亲非故，她为什么要对我那么好呢?后来，我想明白了：因为我们是邻居，要团结，要帮助。后来，妈妈也总是让我送些东西上去给她们。

记得有一次，他们刚从奶奶家回来，手里拎着一大袋香菇菜，正好我们和她们“正面相撞”，他的妈妈看见了，连忙腾出一个袋子，说：“抓一点香菇菜去吧。”起先，妈妈推辞，后来，妈妈看她那么坚持，就抓了几株。“太少了，再给你几株”，我有一个这么热情的邻居，我挺开心的。

但是，不知从什么时候开始，楼上总会发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音，不知道是他们通宵不睡觉，还是怎么样，白天的时候只能隐隐约约的听见一点，但到了晚上，声音就变得无限大。一天晚上，我躺在床上，好不容易有了些睡意，这“嘀嗒”声就好像故意捣蛋似的，突然响了起来，吵得我根本不能入睡。明天还要上学呢，我该怎么办啊!?

我干脆就戴着耳塞睡觉，但不知道是不是老天故意跟我过不去，戴耳塞睡得那天晚上，我睡得倒是安稳，可第二天早上起床后，却发现耳塞不见了!我都快要把整个房间翻过来了，可还是没有找到。唉，从此我又要过上“嘀嗒”声伴我入睡的生活了。

这个学期刚开学，老师选我当辅助员，我得6：30分起床。那天凌晨3：30分，正是我睡得正香的时候。刚刚还是50分贝的“嘀嗒”声，瞬间变成了一百二十分贝的如雷鸣般的“嘀嗒”声，把我从美梦中惊醒，然后我就一直躺到6：30分。

每次睡觉时，我会非常讨厌这个邻居，但每次吃饭的时候，我又觉得：有这样一个邻居挺好。

初中生作文的颜色 第二十二篇

风儿卷起细竹般的雨丝，带着淡淡的杜鹃花清香，一缕一缕地随着微微湿润的空气，一层一层地涌来涌来。在这春雨绵绵的四月。春风吹来了我和杜鹃花的另一个约会……

前进的路上，心儿早已奔向了那泛起点点涟漪的花海。瞧，那盘虬卧龙似的树枝上，低垂着一朵白色的杜鹃花，宛若一位“犹抱琵琶半遮面”的少女，穿上绿色的长裙，雪白的脸蛋，怀中还抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外张望。

看，远处那一堆堆的杜鹃花在烟云中缭绕着，披上乳白的轻纱，亲爱的杜鹃花，你们是在那飘渺的仙境里轻歌曼舞吗?你们宛若彩虹，用五彩的彩带，编织成地球的彩带。高贵的紫色，可爱的粉色，热情的红色，纯洁的白色，单纯的黄色，还有……像一个五光十色的梦，在春天生长着，发芽着。

微风轻拂，掀起杜鹃花的衣襟。那娇小的花瓣在空中盘旋，轻轻地投入大地母亲的怀抱中。地上满铺着杜鹃花堆成的“地毯”。把整座山包裹起来，显得格外光彩照人。

走近仔细一瞧，杜鹃花花苞里似乎还酝酿着仙路琼浆(露珠)，似乎一不小心就会溢出来。杜鹃花儿，你是正微笑地向我招手吗?你用可爱的笑容，让我忍不住亲吻着你;你是那样美艳动人，让我忍不住轻轻地抚摸着你的花瓣。

登上高处，你霎时变得雄伟壮丽，宛若浩浩荡荡的海洋，正惊涛澎湃地拍击着海岸，又迫不及待地奔向远方。目之所及，哪里都堆满了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暂且不提你比河流更香甜，单凭你艳丽的色彩，你就足以让人动心。你是春天的音符，奏出了春天的乐章!

再见了，可爱的杜鹃花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，认我带走无尽的回味和无穷的想象。让我们在这春雨绵绵的春天，各自埋下一个梦的种子。也许，在来年的春天，它便会生长着，我们又会看得，春风又把我们的另一个约会吹来了……

初中生作文的颜色 第二十三篇

我们都看过一个震惊眼球的精彩节目，那就是千手观音，其实她是个美丽的无臂女孩一次意外使她失去双臂。”这是清冈卓行在欣赏维纳斯像时的所叹所感。生活是五彩缤纷的，但是并不是每个人都是五彩缤纷，她给心灵涂上一抹颜色。

维纳斯是美丽的，她的美丽绝非完全来自她标致迷人的外貌、优美匀称的体态，而是来自她的双臂，上天似乎对世人开了一个玩笑，悄悄地藏起了她的玉臂，却换来了世人对她无穷无尽的想象与赞叹，在人们的心中，维纳斯的残缺不全恰是她美丽的源泉。

连绵不断的万古青山因为一个缺口，形成了“飞流直下三千尺”的雄伟气势;腊梅并没有因为无法与万物争艳的春天相拥而感到失落，依旧活出“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的真我本色;月亮的阴晴圆缺更是让一代文豪感叹“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的人生哲理。谁能够坚定不移地说美好的事物一定是完美无缺的?没有，因为残缺的美丽所产生的那种摄人的惊叹远超出于完美的事物。

春节晚会上的一舞《千手观音》彻彻底底的震撼了人们的心灵，然而让人为之惊叹的不仅仅是她们无懈可击的完美舞姿，更是因为她们完美背后的不完美。她们听不到，说不出，却坚信自己能克服困难，站上春晚的舞台与观众见面。她们战胜了自己，带给了观众自己最出色的一面，随着音乐，她们的手如观音座下绽开的莲花，而她们就是诠释观音坚忍美丽的使者。

残缺让一个人的人生充满美丽的色彩，让两个人的爱情凄婉动人。拥有悲剧的爱情也是一种残缺美，它造就的感情决不会比大团圆结局的爱情来得逊色:梁祝双双化蝶再续前缘，牛郎织女七月鹊桥来相会，“七月七日长生殿，夜半无人私语时”，悲剧的爱情留下的不只是眼泪，还有那拨动心弦的凄美。

心灵涂上蓝色——涂上那天空的颜色，涂上那大海的颜色。那广袤的蓝色，浩瀚而又深沉。我们心胸应该像天空那样，像大海那样宽广，博大。

初中生作文的颜色 第二十四篇

一辆蓝色的自行车，崭新的轮胎，润滑的链条，骑起来风驰电掣，这就是我的自行车。每天载着我风尘仆仆地来到学校里，可是有一次它却生病了。记得几年前的一个放学路上，我推着“生病”了的自行车到修车铺去。那位师傅人很瘦，穿了一件蓝色的旧布衣，就像大病新愈那样．我走到里面，不由得惊呆了——他是一个残疾人。

他，一个残疾人，即使身患残疾，也尽心尽力地做着自己的工作，这是一种多么高尚的品质啊！当我正束手无策，不知道如何开口的时候，这位师傅看了一下我的自行车，便蹒跚地走了过来，把自行车身翻过来，十分熟练地把一些零件拆卸下来。接着他用铁锥子把轮胎往里一使劲，轮胎就脱落下来了，然后把内胎放进一盆水里，一处一处地来回移动查看。“师傅，找到缝隙了吗？”我心急地问，“好了。”说罢把胶水涂在破损处，把一张专门补胎的胶状纸贴上去。

虽然车子修好了，我还是不放心地试骑了一下——车胎补好了，只是骑时有些吃力。他见状向我招了招手，热心地说：“我帮你查看一下吧！”“来了——”我应声而来。查看后，原来是因为链条生锈了，他立即对症下药涂了一些润滑油，果然轻松多了。于是我就问他需要多少钱，他看见我是个学生，说：“不要钱，但是我想对你说一句话‘学习要叫脚踏实地，不要滥竽充数’”我真心实意地说了一句谢谢，他也对我说一句不客气，霎时，屋外虽然寒风呼啸，在这小小的修车铺里，我却感受到了无比的温暖。

这样一位平凡的修车师傅，却有着那样不平凡的精神——不计得失，关心少年儿童的成长。和谐是永远怀有一颗感恩的心，是为疲乏的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”也是微笑地对别人说声“你好”“谢谢”——这就是“和谐”。和谐令每个人都充满温暖幸福，如果处处有这种人，社会就会变得和谐。

初中生作文的颜色 第二十五篇

又是一个无聊的下午，爸爸妈妈出去有事，只有我一个人待在家里，对着墙壁发呆，无意间看见了周四老师发的杂志玩具一一太阳能动力艇。我不禁心血来潮，那无聊的心情一下子就被xxx冲xxx走了。

我拿起盒子端详了老半天，盒子上写着《开心学堂》赠品，图上还画着一艘DIY太阳能动力船浮在水面上，哇，真是帅呆了!我迫不及待地打开了盒子，把里面的零件全部倒了出来，这时，我傻眼了，一些和图上长得完全不一样的零件，最糟糕的还是连一本说明书都没有，这下好了，我都不知道该怎么办。

我无助地看着这盒子，不知所措。就在这时，我看见了盒子侧面的二维码，我立马想到扫一下，可能就有说明书了，哈哈，真是天助我也!我跑到客厅，拿起ipad就扫，哇，真有说明书，我赶紧拿起零件拼了起来。

说明书的问题解决了，可在拼装过程中，也难免会遇到困难，在拼装第二部分时，马达和太阳能电池板需要连接，问题这就来了。两根电线的头太短了，要用削掉一点阻电线。我拿起小刀一点一点地把阻电线切掉。忽然，“啊”地一声惨叫，原来是我在切阻电线时不小心将食指划破了，一股鲜血立刻涌出来，血一滴一滴地往下流，我赶紧捏住关节止血，又往上面撒了一点云南白药，用创可贴包扎起来。这点小挫折可以使别人放弃，但是难不倒我的，我又回到房间拼装起来。功夫不负有心人，经过两个小时的努力，太阳能动力艇终于在水面上动了起来。爸爸妈妈回来了，看到了这“稀奇”的东西，对我赞不绝口，我看看自己的杰作，心里更是充满了成就感。

此时，拼装时的烦恼、划伤时的疼痛都化为乌有，剩下的只有满心的喜悦与自豪，这可能就是成功的滋味吧!

初中生作文的颜色 第二十六篇

幸福是回忆童年的乐趣，幸福是享受青春的火热，幸福是憧憬未来的明天。作为一个初中生，我是幸福的，在色彩斑斓的幸福之海中尽情遨游。

黄色幸福童年

童年的幸福是黄色的，我的童年是在黄土地上度过的。春天，在黄土地里沐浴着春风，看柳树上燕子筑巢，麻雀报春，看父母在田间劳作，将一年的'希望播种在金色土地上。夏天，躺在绿油油的菜地里仰望蓝天，成群的小鸟一掠而过，闻着清香而又夹杂着泥土的香味，期盼着来年是个丰收年。秋天，在田野里随着麦浪翻腾，伴着收割起舞，燕子走了，飞向温暖而又美好的远方。童年的幸福是黄色的，是黄土地翻滚的清香。

红色幸福青春

青春的幸福是火一般的红，我的青春是在红色的岁月踏步前行。学校里，在知识海洋里畅游，用胸中火热的激情成就知识的高峰，用情中努力的奋斗打开知识的大门，看着试卷上鲜红的第一名，看着书本上笔记满满的知识点，心潮澎湃，热血沸腾，知识在青春之海得到升腾。生活中，青春的新一代在各个地点闪烁着红色之光。前几天，几位大学生舍身救人，他们幸福，他们用生命之光为他人点燃希望之烛。青春的幸福是红的，是国旗的红色，作为新一代的接班人，是闪烁在神州大地的鲜艳。

蓝色幸福未来

未来的幸福将会是蓝色的，如天空般广袤无垠，那点缀在蓝幕上的朵朵白云是未来希望的结晶，未来的世界将会如人的心胸般广阔，幸福之花是它的精神象征。

人的一生是幸福的，是生活在幸福的海洋里，红橙黄绿蓝靛紫是飘荡在它上面的花朵，为了幸福之花，拼搏、努力、奋斗，为祖国，为人民，为社会奉献自己的爱，奉献自己的力量，让爱传递在每一个角落，让幸福之花开遍神州大地。

初中生作文的颜色 第二十七篇

因为那盆仙人掌，我恨绿色。

家门前不知从何时起，便长了一纵仙人掌，长得特别旺盛。我从一本杂志上知道，它的生命力极其旺盛。于是，我对它产生了浓厚的兴趣，终于，忍不住和它亲密“握手”。可它并不友善，而是狠狠地扎了我一巴掌，立刻，手心中犹如扎进了千万根针。“哇！”我一声大叫，母亲闻声从厨房中出来，看看我满手的刺，视我眼泪汪汪于不顾，竟说：“明知有刺还碰他，你自找的！”瞬间，一股恨意涌上心头，报复心理也随之而生，望着那绿，竟尤为刺眼。

终于，我拿起水果刀，向仙人掌砍去，“一道口子，两道口子……”我的心中一阵快意。“干什么！”父亲突然吼道。我被这突如其来的吼声震住了，愣在那里。回过头，看见父亲的脸涨得通红。他推开我，小心翼翼地把仙人掌的擦进泥土里，那么细心。“就一棵仙人掌而已，至于这样吗？”我小声地嘀咕着。

一天夜里，我突然发烧，母亲急得翻箱倒柜地找药，却一无所获。父亲说：“不用着急，让我来吧！”父亲出去截下了半块仙人掌，又坐到台灯下拿起镊子将上面的刺一根根地拔掉，然后，撕下那一层绿色的皮轻轻地贴到我的额头上，顿时，我感觉一阵清凉，脑袋里清醒多了，在这沁人心脾的清凉中我渐渐睡着了。我竟不知道这不起眼的仙人掌还有这样的用途，不禁对它产生了些许的好感。

第二天，我问爸爸从哪儿知道这么个偏方。爸爸说：“你知道我为什么特别珍爱这盆仙人掌吗？我小时候身子弱，经常生病，家里又穷，哪有钱隔三岔五地往医院跑呀？你奶奶听说仙人掌可以退烧，就种了它，我发烧，奶奶就用这土方法，还真是管用。哎，那时候没有电灯，你奶奶的手，不知给刺扎了多少回呀！”我恍然大悟，难怪爸爸先前发那么大的火。望着门前的那半截仙人掌，我觉得那绿色有说不出的美。

绿色征服了我，我爱这绿色的仙人掌，爱它的生命力，更爱它串联起我们一家人的爱！

初中生作文的颜色 第二十八篇

我看着你在这美好自由的伊甸园里行走，你摇摆的裙裾书写了你眼前的春光美景。暖阳投下一地的轻松，三月的一切似乎都还在朦胧。

你初到时迷茫无助的眼神，同这满园的明丽春景，格格不入。你脚下柔软的土地，漫着芳草的清香。这本是你青春少年时，可你眼中对未来的期盼却是茫茫然的一片空白。我被你轻轻摘下，却随之被顺手丢进包里，一瞬的喜悦消逝而去，在春天里我却迎来了黑暗。

听见了吗？是春风的叹息，你本该怀着一颗纯净无尘的心，享受着身边淡而温的柔情。河水静了，它是在跟着你一同行走吗？其实它不过是随着蜿蜒的河道，赏着岸边愈加迷人的风景，向着它也不知的方向流去呀。树枝上抽出的嫩芽，树梢上停留的鸟鸣声，都在看着你。你能感觉到吗？我在对你恳切地呼唤啊。

一束阳光倾泻而下，化开了我的阴影，我不停地升高又升高，最后落在你的发梢。所有的快乐都在清风暖阳中舒展开来了。远远地，我就看见春风又来了，当她拂过你的脸庞时，你清亮的笑也响在耳畔，伴着鹅黄的鸟鸣，化进浅蓝的河水，睡在微红的少女梦里。我知道，你明白了，这片美丽无法用手摘取，只能用眼定格，用心珍藏。

起起伏伏的小山丘，印着你奔跑过的痕迹。你身在何处？答案是，你在春天里。倍伴着你的，是奶白的云，是柔和的风，而拉扯着你的，是你自己啊。你是怎样一步一步，行走过你生命的长度。而它们，它们都在尽力地蜕变着，落下那些青涩与不安，在春色中染上自己的曼妙。

青山牵着春风，望向身后眼前，好似漫山遍野开满了春天。

我想知道的是，你再来之时，是否会带上你写的故事，和你关于前路的梦境？

初中生作文的颜色 第二十九篇

春姑娘来了，她披着俏丽的衣服。但聪明的你能告诉我，春天到底是什么颜色?

春天到底是什么颜色?有人说，春天是红色的。你看山上映山红早早地迎着春风竞相开放了。有人说映山红一开，香飘二十里。要我说，那映山红像一群人在跳舞，他们随着大地的节奏而摆动着身躯。

春天到底是什么颜色?有人说，春天是绿色的。春天来到的时候，大地上万物复苏，地上的小草就迫不及待地钻出了脑袋，他们随风飘动，下了一场雨之后，春笋立马也冒了出来，像是要努力挣脱土壤的禁锢，树梢抽出了绿芽，每一处都是春天生机勃勃的景象。

春天到底是什么颜色?有人说，春天是黑灰色的，因为到了春天，为了滋润万物，春雨也来了，你瞧，雷公、电母和雨蛙来凑热闹，雷公不小心重重地打了一个响雷，怕是方圆几百里都能听得见。

春天到底是什么颜色?还有人说，春天是彩色的。在春雨的浇灌下，花儿争奇斗艳。顿时整片大地如一片花海，让人目不暇接：有大海般的蓝色，有火般的红色，还有大地般的黄色。风一吹大地上就掀起来美丽的波浪。

聪明的你告诉我，春天到底是什么颜色?

初中生作文的颜色 第三十篇

幸福似阳光洒在人们的心间；幸福像清泉滋润人们的心田；幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美；幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章！

谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，真的是这样吗？不，只要你用心去体会，你就会发现幸福，幸福就在身边。幸福就在身边！不是吗？获得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时，同学们都会为我祝贺。

最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴，我们一边吃着甜甜的蛋糕，一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切，享受着暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，别提有多快活，多幸福了！幸福就在身边！不是吗？一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。

那天，我自己在教室里，觉的很无聊，心想：反正也没有事，不如打扫一下教室吧！于是我右手拿了一把笤扫，左手拿了一个撮子，扫了起来。我先扫第一行，我弯着腰，两只手一摆一摆的。过了十分钟，整个教室就被我给弄好了。上课了，同学们那一双双充满关切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激荡着！我虽然累的满头大汗，我想这就是奉献的幸福吧！

幸福就在身边！不是吗？给予是幸福，奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那上是个炎热的夏天，我坐公共汽车回家，上了车，我找到了一个位置，可知道，那时候要是站着别提有多难受了。正巧，在我的身边有一个老奶奶，她的脸色很难看，我急忙的站了起来，对老奶奶说：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面庞看着我，说：“谢谢你，好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受，但我想这就是奉献的幸福吧！体味幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！

这样，还何愁没有幸福之歌在传诵，还何愁没有幸福之鸟在飞翔，还何愁没有幸福充满人间！

初中生作文的颜色 第三十一篇

秋天是蓝色的，你看那瓦蓝瓦蓝的天空，博大，清澈，幽远，那雪白雪白的云朵，时如鹅羽东飘西荡，时如羊群追逐觅食，时如白云堆积如山，好美丽，好惬意啊！

秋天是彩色的，看那红彤彤的柿子挂满枝头，黄灿灿的鸭梨随风荡漾，噘着嘴的石榴不情愿地被装进了竹筐，秋天的色彩作文。待到这丰收的喜悦过后，大自然的神笔一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前，树上的叶子由绿变红变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落而下，给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着红的、紫的、粉的、黄的、各色秋装，抬着笑眯眯的脸，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色、欢庆秋色。

秋天的小溪也独具韵味，喧闹了一个夏天，如今也渐渐静闲下来，你来到溪边，太阳已不像昔日那样热情了，溪边的石头已不再会烫屁股了，溪水很清，清得可以看见溪底石子的花纹，水比较凉，但凉的舒心，你坐在溪边的石头上，把脚放入水中，一股清凉柔软的感觉随即而来，惊得溪旁的青蛙们纷纷跳入水中，而那些不懂事的小鱼们则成群结队地在你的脚边游来游去，和着溪边的小树，水中的倒影，使你不由得陶醉在这诗情画意里…

秋天的山上更是热闹非凡，各类果树毫不吝啬的向人们奉献出自己的礼物：野葡萄，猕猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在这绿海的相衬下果实显得尤为艳美。

那些森林居民们更是忙得不可开交—松鼠窜上跳下，忙着收集过冬的粮食，野鸡、飞鸟们飞来飞去为争抢食物又吵又闹，还是野兔生性腼腆，探头探脑而出，一见有人，飞速撤离…

山路弯弯，秋风送爽，站在山顶上仰望如画的蓝天，俯视丰收美景，身处清新凉爽之中，使人精神倍增，心旷神怡，真想面对苍穹、田野大喊一声：“真爽啊！”

秋天的太阳更红更骄，人们的生活更甜更好。

初中生作文的颜色 第三十二篇

很久很久以前的地球，还没有人类的地球。江河湖海的水都干净透彻，游鱼细石，都能直视而无障碍。天空亮得就像被反复擦拭过的蓝宝石，夜晚的天空，繁星闪耀。自然界狼吃兔，兔吃草，狼的粪便又滋养着青青的草，所有的生物都悠哉游哉得生活着。它们都是自然之子，与大自然和谐相处，一切都是那么的自然而然，自然而然得生，自然而然得长，自然而然得衰老，最后自然而然得回归自然的怀抱，这样的世界无疑于传说中的伊甸园。

后来，人类出现了。随着时间的更替，越聪明越强大的人类成了万物的灵长，随着科技的进步，不安于现状的人类大手一挥，工厂、大楼竞相拔地而起。开采矿山、砍伐林木、竭泽而渔、钻井炼油。人类就这样贪婪地挥霍着大自然的馈赠。

直到河水浑浊不生鱼虾、千山荒凉群鸟飞绝、气温升高冰川融化、雾霾迷城不辨东西。这时人们才从浑浑噩噩的梦中惊醒，眼前所看到的不再有湛蓝的天、不再有繁茂的林木、河水污浊不堪，一片荒芜和死寂。青山绿水成了往日的传说。

每次爷爷讲完过去的生活，总是用转折“可是”这个词来连结他对现在生活的感受，并用一连串的摇头来表达他对现在生活的不满。是啊，我感觉那时候人们生活的颜色是一道彩虹，五颜六色，色彩缤纷;而现在生活的色彩却是灰色的，灰蒙蒙的天灰蒙蒙的地。

贪婪的人啊!聪明反被聪明误的可怜的人啊!悔不该当初毫不吝惜的挥霍，毫不吝惜的索取。趁现在还没有走到绝境，我们就该痛改前非。

通过各种媒体的报道，我感觉现在人类已经开始醒悟了，各国政府都在倡导环境保护意识、加大污染治理的力度。习更是把环境治理放到了政府工作的首要位置，甚至提出了“绿水青山才是金山银山”的口号!

环境保护和治理是“功在当代利在千秋”的事业，更是我们每个人应尽的责任和义务，我们每个人当责无旁贷的承担起来。我们要把口号落实到每一天每一个人的行动中。如果每个人都能做到:不乱丢果皮纸屑、低碳出行、用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量、少使用塑料制品尽量不用一次性饭盒;如果每个人都能节约用度：不浪费一粒粮食、不浪费一张纸巾、爱护花草树木、离开房间时，关上电灯并且拔掉所有的电器插头┉┉

这样的话，疲惫不堪的大自然就会得到休养生息的时间，我相信不久就会恢复往日的神采。让我们一起携手，从身边点滴做起，还给我们自己也馈赠给后世子孙一个山青青，水通透的伊甸园。

初中生作文的颜色 第三十三篇

星光，在黑夜里是最灿烂的。每当一天结束，黑色的幕布升起，这些星光便会像幕布上镶嵌着的宝石一般闪闪发光。而我的印象中，星光并不是幕布上的一颗颗宝石，而是每次我与同学朋友们之间交谈后对成长的感悟。

那天，我与她在学校食堂里吃饭，我坐在她旁边，我们边吃边聊着，她说：“我好羡慕你呀，有那么好的爸爸妈妈，一个那么幸福的家。”

我笑了笑说：“我还羡慕你呢，你看你学习成绩好，又是班级里的班长，老师们可喜欢你了，你也是幸福的啊”其实，我是知道的，她的父亲因为一场大病已离开人世了。她尝试着不想，但还是说“可是我还是开心不起来，不知道为什么……”

“那么你可以把不开心的事情告诉你爸，哦不，是告诉你妈妈呀”我刚说出了“爸”字，却立马意识到了某些微妙的错误，紧接着说“告诉了你妈妈，就等于发泄嘛。”

“哦，不，我从来不这样做，我向来习惯把事情憋在心里”

“为什么呢？”我问

“因为……哎……”她欲言又止，我不甘心又问了一遍，她只好说“因为我怕把不开心的事情告诉了我妈妈，她也会难过，也会担心，我已经失去爸爸了，我不想让我妈妈不开心，我妈妈身体也不好，我怕失去我妈妈……”说着说着，她的眼里开始泛起了泪花，鼻子开始抽噎起来。我便不再多说，我明白陪伴就是最好的安慰。

那天回家，我在日记里写了一段话：“三年前，我与她因为一个鬼故事哭了，现在，我与她因为彼此某些藏在心里的事儿又哭了。但为什么两次哭的差别那么大？或许我们都开始慢慢长大了吧。”那天夜里，我想了很多，然后把自己蒙在被子里，偷偷地哭了。哭的声音不大，也不知道自己到底在哭什么，有委屈，有感动，也有幸福，是一种不能言说的情绪。我想，开始有了不能言说的情绪，代表我正慢慢地成长吧。哭过后，我悄悄地起床，到了洗手间，面对着镜子擦干了眼泪，洗了脸，然后对着镜子笑着说“我会长大的，相信自己，明天会更好。”

初中生作文的颜色 第三十四篇

在这个五彩缤纷的世界，许多人都会在色彩中迷失方向，然而，我眼中的色彩，一直带着我，找到我的方向。

青春期，是鲜艳的色彩，在这个如此美丽的人生段，我认识了一位朋友。

她叫小阳，记得在认识她的那一天，我正在公园散步忽然看见在一棵大树下有一个哭着的女孩，看起来比我小2，3年于是我决定去看看。

我走到女孩身边，用手摸摸她的头，轻轻唤着她：“你没事吧！为什么在这里哭啊！”她抽泣着对我说：“我，我找不到回家的路了。”

这时，我才惊讶地发现，这是一个盲女孩，我把她扶起来，她告诉我，她今天想出来散散步，结果撞到大树上了，又找不到方向了，所以才在这哭的。

于是，我问了她家的地址，把她送回家。一路上，她不停的问我蓝色到底是什么样子的，大树的绿色是什么样子的，什么样的颜色最美等，这些问题。还告诉我，她一出生就是这样，一直生活在黑色的世界里，就连妈妈长得什么样也没有见过。

到了她的家，我又一次惊讶的发现，在她家的阳台上种着大大小小六七盆太阳花。“妈妈说，太阳花是很美的金黄色，她希望我能像太阳花一样，所以她给我起名小阳”她说。

这己经是一年多以前的事情，小阳家已经搬走了，去了另外一座城市。临走的时候，她拿着一盆太阳花送给我说：“姐姐，我要搬走了，虽然我没有见过你的样子，但我知道，你的心像金黄色的太阳花一样美。”

现在，那盆太阳花依然灿烂地开着，每当我累了，心情不好的时候，就去望望那金黄色的太阳花，想起小阳的话“金黄色是太阳花的颜色，是最美的`色彩。”

那盆太阳花每天向着太阳，发出那灿烂的金黄色，它就像我和小阳的友情，永远发出最美的色彩。

初中生作文的颜色 第三十五篇

天边晚霞的余晖星星点点，勾勒一幅无边无际的水墨画，让我不得不惊叹“夕阳无限好，只是近黄昏。”

我敬重的母亲，她的一生是操劳的命，每次都要操心这儿操心那儿，以前从不觉得，但在这个黄昏，我却领悟了。一阵唠叨破坏了这个黄昏，天上的景象变得零零散散。

我按往常般写完作业，我正在看书，不知怎的，母亲风风火火地冲了进来，手里拿起一本书对我说：“这是你的书吗?!不要乱放，刚刚我在桌上找的，你瞧瞧你多么大个人了还这么粗心，以后可怎么办啊……”她叨叨了好一阵子，我抬眼一看，疑惑的想，咦?这不是我的语文书吗?我记得我借给朋友的呀，怎么放这儿了?喂，难道是我忘了，我看我的母亲她似乎看出了我的困疑，她说：“上次你不是要回来了吗?”说着说着还叹了口气。

她眼中充满了关心，但我却从那充满关心的双眸中看到了一丝疲劳，是啊!这种事不是一次两次了，这么大了，我也该明白了，突然母亲的眼神中多了些什么，急急的跑出去，又匆匆地赶回来，手里拿着还热乎的南瓜饼。“你看看，是不是以前那个样子，那个味儿”我看着那盘南瓜饼，想起了小时侯吃南瓜饼的情景，这时，母亲又在絮絮叨叨：“想你小时候吃这个居然噎住了，脸红红的，怎么吐也出不来，现在这么大了，不会再像小时候一样了吧，不行，你还是得小心一点，慢慢吃……”我的泪不知何时满了眼眶，仿佛一眨眼，那泪便缓缓滴落，我不敢眨眼，它一旦落下，便将我所有的情感一泻而下。望着母亲的样子，看着她两鬓的白发，那佝偻的脊背，被岁月抢走的时光再回不来了，她还是那么有精神，似乎怎么压也压不垮，眼神中对我的关心越来越多，我想那便是我心中最美的颜色。望着母亲，我似乎悟了。

母亲眼中的关心，便是我心中最美丽的颜色，这值得让我用一生去报答母亲对我的操劳。时光无言，岁月无声，那美丽的颜色一直在我的心中挥之不去。

初中生作文的颜色 第三十六篇

无论是伟大的英雄还是渺小的我们，参天松柏或是一颗萌芽，都有一个灿烂的，斑驳的，引以为豪的它，叫做理想，它不分贫穷，不分大小，它只负责贮藏在我们的心中，为我们点亮一个又一个迷茫的夜晚。你的理想若是蓝天，那灯盏便会发出自由的，令人无限畅想的蔚蓝；你的理想若是大地，那灯盏照耀的光便会在你的脸上映衬出大地的光芒。我们心中都有一束看得见颜色的光，它照亮了我们的畅想和触摸理想的岁月。

可是你知道雪，为什么是白色的吗？因为它忘记了自己曾经的颜色，可惜它纯白无暇，晶莹剔透，受人们爱戴，也只是一个迷失者。美丽的雪花迷失了，人们自然不会怪罪它，可人迷失了，忘记了自己来时的路，为了营生，终日痛苦悔恨，而虚度完一生时，生命才是真正的失去了意义，理想也被风沙磨平了棱角，最终化为土烬。现在的我们也一样，虽然还在如诗一般的花样年华，但仰望着同龄人奔跑的步伐，看着他们乐观进取，一步一步更加优秀，我们却不敢勇敢的迈步。铭记的是他人奇怪的眼光，却不是内心理想的召唤。我们终日浑浑噩噩，踏入了平凡人的队伍。世界的不公，只值得我们去发泄、抱怨，却不尝试改变。冰心说，光阴难道就这般的过去吗？除却缥缈的思想之外，一事无成！不！我们不要就此平凡的度过一生，我们不要做雪花，做火焰吧，热烈地燃烧，热烈的存在！铭记理想的颜色！

我们要学会勇敢，像那海滩经得住怒涛拍打，而毫不畏惧，陶瓷勇于面对火焰而愈发坚强，荆轲刺秦怒目而嗔；我们要学会坚持，司马迁用其一生精力只为完成一部巨作；我们要学会乐观，记得那个乐观开朗的女孩熊顿吗？她用生命里最后的时间为人们带来了温暖和感动。铭记理想的颜色，成长岁月，青春方能无悔。

初中生作文的颜色 第三十七篇

拿破仑拥有了一般人梦寐以求的东西——荣耀、权利、财富等等，然而他却对圣海琳娜说：“在我的一生中，从来没有这快乐的日子。”而海伦·凯特是个又盲又聋又哑的残疾人，可她却说：“生活是多么美好啊!”

幸福的生活有三个前提：一是有希望，二是有事做，三是能爱人。是呀!如果这三个中缺少一个的话，这个人就会没有前途。

在我十时，正巧是在暑假。本该借此假期好好的出去放松旅游，可我却一整天都闷在家中，充当着时代“宅男”的角色：不断玩手机、电脑、看电视等等。这或许是作为一位学生党在在校就读期间梦寐以求的事。每当我趴在床上、手里捧着手机快速触碰频幕时也会时不时停下来思考：天大还是地大?我反复思考着这些无稽之谈的问题，因为我已经找不到比这更有趣的事情了!偶尔又会想：我们为什么上课时会去盼望着无聊的周末呢?正当我思考这个问题的时候，父母回来了，他们仿佛是在大漠中送来的一杯水，又仿佛是在我饥饿的时候送来一碗香喷喷的米饭，我听见开门声，瞬间满血复活迅雷不及掩耳的速度冲出了房间。虽然被父母呼来唤去，可我却丝毫感受不到体力流失的感觉。吃完饭以后我将碗筷刷的一干二净，一边刷碗一边欢快的扭动身子，感到十分兴奋。在这一天，我精力充沛，过的无忧无虑。

我坚信：有希望、能爱人、有事做才是世间最珍贵的东西，心灵可以充满欢乐、心灵可以被温暖。而不是一味去追求权利、荣耀、财富等。在人的一生中，只有平平安安、开开心心，才是我们活在这个世界的目的，才是生命的真谛!同时我们也应该学习历代伟人、革命英雄，坚守自己的家园，不受敌人的侵略和攻击，保卫自己的家园!

初中生作文的颜色 第三十八篇

给心灵涂上绿色——那是树叶的颜色，那是小草的颜色，那是大自然的颜色，那富有朝气与希望的颜色。朝气和希望化成了憧憬，那是一份对未来的向往，我们带着这份憧憬与蓬勃向上的生命力和活力去思考未来，去想想未来！

当那胆战心惊之时，当那生死悠关之时，一位位老师，一位位父母，一位位同学，用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥。9岁的小男生林浩是小学二年级的学生，当地震来临时，他深知自己是班长，不能不顾同学的安危，在被埋在废墟下时，他带领同学们一起唱歌，战胜恐惧。由于个子小，他几经努力爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把女同学背到安全地带……在抢救同学之中，他的头部多处被砸破，手臂严重拉伤……左边是满溢着幸福的快乐天堂，右面是充满玄机的万丈深渊，深不可测，左与右，一字之差，天壤之别，林浩完全可以不管同学们的安危，自己离开，但他却毫不犹豫的选择了右面那条路。在5·12大地震中还有许多心存善念的人，如：谭千秋老师，蒋敏警察，康洁和马健，还有王彬同学。难道这不正是善良的推动力吗？如果没有善良会有“岁寒知松柏，患难见真情”吗？

我还听说过一个这样的故事：一个人看到一只蝎子落到了开水中，便伸手去救它，却不想被它蛰了一下，第二次去救，又被蛰了一下，直到第三次终于救出这只蝎子。人们便问他，为什么要救蝎子呢？他回答：蛰人是蝎子的天性，而善良是人的天性，我岂能不救它呢？

我们的心灵都需要涂上一抹颜色，这样也许会使我们更加快乐，更加充实

初中生作文的颜色 第三十九篇

岁月的流沙从指间滑出，是谁在我们的漫漫成长路上，一路支持与相伴？是父母，如一本名著，散发着不平凡的气息；孝，被追问了几千年，亲情的芳香已融合在中华儿女几千年的孝义长河中，作为儿女的我们，又是如何报答自己的父母呢

母爱如水，温柔而细腻；父爱如山，庄重深沉。父母对儿女的爱，散发着永恒的光芒，沐浴在爱的芬芳中的我们，又该怎样报答父母呢？我们没有理由推托孝敬父母的职责。而孝敬父母，是中华民族的传统美德，是儿女应尽的职责与义务，父母含辛茹苦地把我们养大成人，一路坎坷与辛苦，与我们此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我们的职责，我们没有任何理由推托这份职责……

母爱是伟大的、无私的；父爱是严格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永远屹立在心底。母爱、父爱同样重要，或许，父亲并不会表达对我们的爱但是却能从一些小事中感受到他的爱。父母为我们付出的如此多，处处关爱着我们，宽容我们的过失，无私地为我们奉献着，而我们，又有多少感触呢？体谅父母，理解父母。父母所做的，是我们永远不能报答的，而我们此刻能做的，只有好好孝敬父母，从一件小事做起，以实际行动做起，孝敬父母。

母亲，您就像荷叶一般，当风雨来临时，依然为我们挡住风雨，冰心的《繁星》《春水》更让我体会到母爱的伟大，更是对母亲的赞颂。父亲，也是如此，不善于表达，却从心里关心我们。父母对我们的爱，也许很难用语言表达，只能用心体会我们又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中华民族优秀的传统美德，父母对我们的爱，是难以用言语表达的，我们所做的，只有好好孝敬父母，尽自己的本分与职责，报答、孝敬父母，我们又有什么理由推托呢？

初中生作文的颜色 第四十篇

在我成长的路上，发生的事有大有小，一路走来，听了最多的话就就是“别像个孩子似的”，“你怎样老就是长不高啊”！这些话像一把刀狠狠地刺伤了我，难道我不想长高、长大吗？可有谁理解我，这些烦恼随着我上了初中，但就是别人的话语还就是源源不断。

一天，我走在楼梯上，突然两个男同学说：“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊！”眼睛还一向直视着我，嬉笑着跑开了。我强忍着泪水，老就是告诉自我：走自我的路，让别人说去吧。但就是回到家，本想不用再应对同学们诧异的眼光时，妈妈的表姐却刚好在我家做客，我喊了一声“阿姨”，她却问我：“小欣就是吧，今年几岁了？上几年级了呀？”应对她的问题，我无言以对。妈妈却对她说：“她11岁，上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊！要多锻炼身体啊！呵呵……”之后响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火，挤了个笑容，径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了！将书包狠狠地摔在地上，一个人躲在角落里哭，脑海里不断浮现妈妈的话，究竟就是为什么？为什么要否定我的年龄，为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视，冷眼吗？这太不公平了！

“太阳，太阳，给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦，走向未来。”在阳光普照的时候，偶尔会出现短暂的阴云，成长的烦恼总就是挥之不去，或许只有将别人的歧视转化为前进的动力，做出成绩，才能让他们刮目相看。我相信，烦恼终将过去，快乐即将到来！

初中生作文的颜色 第四十一篇

生活在这个世界上，所有的人都会！父女间，母子间，无论他们有没有把握，他们总会。重要的是他们是否为自己的诺言而不断努力！

诺，是一个初一的学生，他从小就失去了双亲，与祖母相依为命。特殊的环境使他过早地踏入那个充满神奇的花花世界。十四岁的他学会了吸烟、喝酒，还经常与一帮小混混在街上找事打架，俨然就是一个十足的“古惑仔”！

原来的班主任对他不管不问。

这学期换了一个新班主任，是一位年轻的女大学生，刚分配来的。大家叫她言老师。一进班的门，年轻的老师便注意到了这个看似流里流气的男孩。言老师想一些同学了解了诺的事情，知道了这个看似潇洒的男孩背后的痛苦。

言老师经常去诺家里看诺，还经常把诺和他的外婆接到自己家吃饭。言老师没要求诺做什么，要改变什么。但挪从这个年轻的老师的眼中看出：自己该改变了，该成为一个质朴的阳光男孩，该成为一个优秀的学生。

一天，诺向言老师提出，言老师什么也没说，只是莞尔一笑。

诺从那天开始为自己的而努力。在街头少了那个嘴里叼着香烟，吐着烟圈的男孩；课桌前多了一个手拿书本刻苦学习的少年。为戒掉那些坏习惯，诺把自己关在家里半个月，断了和那些混混的联系。可在学习上，诺就很吃力了，那些英文字母和阿拉伯数字同他似乎不曾相识，他得从头学起。

功夫不负有心人，诺履行了自己的，祖母为他感到欣慰，同学为他感到快乐，言老师也为他感到高兴。他变了，从一个不学无术，惹是生非的小混混变成了一个品学兼优的少年。它是诺改变的动力！

既然了，我们为什么不去履行它呢？

初中生作文的颜色 第四十二篇

蔚蓝的天空，洁白的云朵，火红的太阳，翠绿的树木，还有周围人们五颜六色的衣服…但对于一个盲人来说，这些对他们是怎样一种感受呢？我决定“体验生活”。找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好，系住。从现在开始，我就是一个“盲人”了。咦，我是在哪来着？眼前一片漆黑，脑中却是一片空白。难道眼睛没了，大脑也失控了吗？我怔怔地站了一会儿，哦，这是我的小屋。奇怪，为什么想到小屋，首先想到的是屋内的各种色彩呢？雪白的四壁，棕黄的家具，天蓝的床单……过去，这些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一团黑，我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。待了一会儿，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。这是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出，可是现在，什么也看不到了，连走路都要靠触觉，唉……

我还要出去走走，就在小花园里（哪儿没车）。我还是摸着走。这儿是石桌，那儿是石凳，那儿是……哎哟！磕死我了。我伸手就要扯

下黑布，不行，我现在是盲人啊，于是我又忍住了，只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了点皮儿。忽然想到，我连血的颜色都看不到了呀，我又想到我是在小花园里，花池里种满了月季，一阵风吹过，鼻子里充满了甜甜的香味。我又要动用我的想象能力了：满池的月季十颜十二色（五颜六色×２），在清风的带领下轻轻地跳着舞，晃着她们美丽的头，引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴，多快活啊。可我又难过了，因为我看不到了，我只能看到无边的黑暗。现在是几点了？我连光的强弱也分不出了，回家吧。

我摘下黑布，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层火样的红，西边的天空由红渐变到浅蓝，这些过去我怎么没注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我没有失去，但我要更加珍惜这生活中美好的色彩。