学生综合表现情况说明范文 第一篇

一、基本情况

**，女，汉族，****年*月出生，现年*岁，大学本科文化，共青团圆，x**人，毕业于x人文科技学院。

1、个人简历……(从大学开始至今的所有经历)。

2、家庭成员及主要社会关系

二、现实表现

(一)、加强学习，提高素养，不断取得新收获

一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，认真学习xxx理论和三个代表重要思想、科学发展观，牢记“八荣八耻”;加强对教学业务知识的学习，始终严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断完善自己、更新自己。

(二)、务实肯干，敬业奉献精神强

政治立场坚定，具有较高的党性原则和政治觉悟，在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿，能够积极主动地承担一些重要工作任务，多次为公司团建、业务培训讲解、精神文明创建等活动出谋划策，吃苦受累，加班加点都毫无怨言，出色地完成了领导交办的各项工作任务，较好地履行了自己的岗位职责。

(三)、工作踏实，任务完成较好

从事教学期间，因为有了其他老教师的帮忙，我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，在工作期间，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，注重因材施教，充分挖掘学生们的潜在潜能，回归教育的本质，让自己的角色发生改变，使学生都能够在快乐、轻松的环境中学有所得。

(四)、严于律己，善于团结共事

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在工作期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与xxx及各级党组织持续高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。透过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设转成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

(五)主要业绩

2、在学生的教育工作中学会思考细节，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去思考问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师就应做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我就应做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。

(六)、正确对待缺点，取得更大成绩

几年的工作，虽然取得了一定成绩，但离领导以及自身要求还有一定差距，存在这样那样的问题。一是学习还不够深入，知识还不够全面，二是由于参加教育工作时间较短，实践经验尚且不足，不能很好的做到老同志工作上的娴熟。我坚信，会深入剖析自己的人，最终会取得更大的胜利。

总之，在今后的工作中，我将继续发扬谦虚、谨慎、不骄、不躁、刻苦、勤奋的工作作风，彻底解决工作中存在的缺点和不足，以更加出色的表现干出更加优异的成绩，汇报领导的关心和同仁们的厚爱!

学生综合表现情况说明范文 第二篇

第一篇、个人现实表现材料个人主要表现材料XXX同志现实表现材料一、基本情况XXX，男，汉族，XXX年X月出生，XXXX人，本科学历，XX年XX月参加工作，XX年XX月加入中国xxx，现任XXXX[db:cate]

个人自我鉴定 100 字篇十五 本人还存在不足之处,诸如:自信心不足,导致做事情过于 瞻前顾后。在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工 作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。在今后的日子 里,我会从自身找原因,扬......

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学生综合表现情况说明范文 第三篇

从20__年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在状态，这些都是我将来工作的重要本钱!

我的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的2020年应届信息管理专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。

学生综合表现情况说明范文 第四篇

xxx，男，汉族，大学文化程度，19xx年xx月出生，xx年x月参加工作，20xx年加入做中国xxx，20xx年xx月调入xx办公室工作，现为办公室秘书。自从事秘书工作以来，在办公室领导带领下，在全体成员的帮忙下，该同志紧紧围绕办公室中心工作，充分发挥岗位职能作用，不断改善工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。

政治理论学习方面，该同志始终把学习贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观作为一切工作的出发点和落脚点，着眼于思想上的提高和政治上的提高，把加强学习放在首要位置，不断拓宽学习范围，认真学习马列主义、xxx思想、xxx理论、“三个代表”重要思想，学习中央和省委1号文件精神，学习市场经济知识、秘书知识、科技和法律知识，并坚持学以致用，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。经过加强学习，进一步坚定了建设有中国特色社会主义的梦想和信念，为群众办实事、谋利益的主动性进一步增强，依法行政本事、组织协调本事有了较大的提高，促进了办公室工作高效开展。

履行工作职责方面，为做好秘书工作，该同志严格要求自我，注重以身作则，讲奉献、树正气，以诚待人，树一流形象。一是注重党性修养。始终把加强思想政治理论学习放在自身建设的首位，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。重点学习了马列主义基本原理、xxx理论、科学发展观及市场经济、法律法规等方面的知识和文秘工作业务知识，增强了驾驭工作的本事。二是爱岗敬业。办公室工作最大的规律就是“无规律”，所以，该同志正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与团体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，一年到头，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲。三是锤练业务。经过不断学习和锻炼，在文字功夫上取得必须的提高。近年来，共撰写汇报、领导讲话xx余份，修改政务信息xx余篇，调研xx余篇。利用办公室学习资料传阅或为办公室同事校稿的同时，细心学习他人长处，发现不足，并虚心向领导、同事请教，在不断地学习和探索中该同志的文字材料水平有了较大的提高。四是严谨细致。政府发文具有很高的严肃性和权威性，代表着政府的形象。对印发的材料，该同志每次都认真核稿和校对，保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它政务工作中，始终坚持“大出着眼、小出着手”，认真把握工作细节，高质量完成了各项工作任务。

作风建设方面，自从事秘书工作以来，该同志能全面贯彻中纪委、省纪委四次、五次全会及地、县关于党风廉政建设和反腐败工作会议精神，严格遵守“四大纪律、八项要求”，以身作则，加强自身修养，不断强化履行党风廉政建设职责制意识。一是坚定正确的政治方向和政治立场，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉服从办公室领导，执行各项政策决策。二是思想作风上坚持唯物论，反对伪科学，极力克服形而上学，不断净化思想，力争上游，牢记“两个务必”，坚决抵制各种腐朽思想的影响。三是在工作作风上坚持求真务实、实事求是，反对官僚主义和形式主义，反对敷衍塞责。密切联系群众，深入基层，了解真实情景。

廉洁自律方面，作为办公室秘书，常在领导身边工作，涉及各种接待、服务等事项较多，该同志时刻用党员领导干部的高标准严格要求自我，用《党章》和党纪条规对照检查，约束自我的言行，自觉地做到了自重、自省、自警、自励，努力做到廉洁从政；自觉坚持民主集中制原则，虚心听取办公室领导和同志们的意见和提议，不独断专行，不以权谋私，不借领导名义谋个人私利，没有发生任何违纪问题。

学生综合表现情况说明范文 第五篇

时间过的真的很快，一眨眼一年的时间已经从我的身边匆匆流去。在学生会工作也有很长一段时间，还记得曾经在加入学生会时，经过马拉松式的挑选和努力，最终如愿进入学生会文艺部工作。在当中工作，我真的学到很多东西，使我有机会接触很多人，不但提高了社交能力，还提高了工作能力。回首这一年时间，真的让我受益匪浅，其中充满了快乐与苦涩。不过我认真的做好每一件事，只因为一句话：“在其位，谋其职”。

这一年的工作可谓紧张而又忙碌，因为各个部门都有很多活动，每一次的活动我都会积极参加，积极配合别的部门的工作。我们文艺部这学期的第一个活动是《校园歌唱大赛》，校园歌唱大赛的举办可是给同学们增添了丰富的校园生活，本次比赛既为选手们提供了一次展现自我的机会，又给观看的同学带来了一次愉悦的精神享受，增强了同学们对音乐的兴趣，提高了同学们对音乐的欣赏力。同时我也深刻理解了团结的力量，主要靠文艺部与学生会其他部门相互配合。第二个活动那就是大型的《健美操大赛》。主要的目的是提高师生的体育兴趣，调动大家参加体育锻炼的积极性，丰富师生的课余生活，促进各系部的交流，培养了团队精神。一次比赛，让我们付出了很多。特别是我们部门的女生每天都在她们训练现场照顾她们。为了工作就应该有这种敬业精神，不管多苦，不管多累，我们都不会退后。在这些活动中。

同时也锻炼了我的写作能力，因为很多策划书与总结都是我写的，也得到部长的夸奖。这也是我获得一部分，因为我掌握了office办公了，这都是锻炼的结果。最后的活动应该是《篮球颁奖晚会》这次活动对我感触最深，了。因为这次完全是我们干事做的。当然也发现自己的不足，有很多细节没有注意到，当然知道自己的不足，这也是值得庆幸的。因为这样在下次活动才不会犯同样的错误。才能更好的做好，才能做的更精彩。在其他部门活动中。我积极配合，虽然是一些杂货，例如搬桌子，我从来都没有抱怨过，为什么每次都是我。我反而感到高兴，因为这也许为了更好的锻炼我，因为我自己有很多不足，所以在学校应该更好的培养自己的各种能力，为以后工作奠定基础。最后谈谈自己总结的几点经验吧，这也是自己在活动中与工作中摸索的一点浅淡的经验。

1、在做事的时候，能自己做的就自己解决，不要有种依赖的感觉，因为这样才能更好的锻炼自己，让自己收获的更多。

2、要懂的“在其位，谋其职”的含义，因为什么事开始做时会有新鲜感，坚持到最后才是正确的，例如在学生会中，有的人经过种种努力最后进入了，可是时间长了。厌倦了，什么事都不做。那你为何当初那么努力的选择加入呢?所以要积极的做好自己的事情。

3、团结协作，共创精彩。例如《歌唱大赛》的成功举办和《健美操大赛》更充分的说明了这一点，文艺部和其他部门心无芥蒂全力配合才使两个大型活动取得了圆满成功。

4、全心全意为广大同学服务。做好领导、老师与同学之间的沟通纽带。以微笑面对每一个人，这样会更好。以上是自己的一点见解。在学生会工作一年，我个人的组织协调能力和团队协作能都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。但是我们是一个团队，我们相互互补，一定会做的更完美。因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我很开心给我这样的平台，让我找到自信，让我更好的认识到自己的不足，以后我会更加的努力，因为自己有着不服输的精神，因为自己的座右铭是“爱拼才会赢”。最后祝愿文艺部在以后的工作中做的越来越好，在此，我衷心地祝愿电子信息系学生会的明天更美好!

学生综合表现情况说明范文 第六篇

xxxXX支部委员会：收到贵支部所发的“函调证明”通知，很高兴原我(单位、村)***同志能成为贵支部的建党对象，现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下：

父亲：XXX，现年XX岁，(职业、学历)，

母亲：XXX，现年XX岁，(职业、学历)

1、政治面貌：

其父母亲均为思想健康、上进、务实的村民。

现主要家庭成员有：

称呼(姓名，职业)、称呼(姓名，职业)。

主要社会关系：

XXX(称呼)，(单位、职业);

XXX(称呼)，(单位、职业);

2、其父母现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，积极响应(单位、村)委的号召，以(单位、村)委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平。在“xxx”和xxx年政治风波中也均表现良好，均无不良记录。

3、在歪风“XXX”风靡社会，毒害我国人民时，其父母更是立场坚定，坚决唾弃“XXX”、积极参与(单位、村)委打击“XXX”的行列，坚持(单位、村)委支部的正确指导与思想指导，是本(单位、村)的好(市、村、员工)民。

特此证明

xxxxx村委会

20XX年X月

学生综合表现情况说明范文 第七篇

珍贵的大二生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正向我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。

二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

一、学习方面：

我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。

二、工作方面：

三、思想方面：

本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。我虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

今后打算：来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习!一下是对自己的要求：

第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。

第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。

第三，努力学习英语，争取大三过英语四级!

第四，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。

第五，加强专业知识的学习。

“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我：用心一定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

学生综合表现情况说明范文 第八篇

XXX(男)，XXXX年X月X日出生，X族，XXXX年X月毕业于XXX大学XXXXX，工学硕士研究生。自XXXX年X月实习以来一直供职于我单位，先后担任我公司XXXXXX、XXXXXXXXXX主管，其现实表现情况如下：

一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养 该同志具有较高的爱党爱国热情，坚持学习马列主义、xxx思想和xxx理论及科学发展观，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。在公司各级党委组织的历次党团活动中表现活跃，政治表现极好，在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同志家庭社会关系政历清楚。其本人和家庭成员均无政治历史问题，没有参加任何xxx组织。

二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质 该同志为人谦虚真诚，心胸宽容大度，尊敬领导，团结同事，能够很好地处理与上下级间的关系，在团队内部起到模范带头作用。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

三、遵纪守法，坚持原则，具有优良的职业操守 该同志事业心和责任感强，作风正派，严于律己，能够自觉遵守国家法律法规及各项规章制度。该同志在我公司负责主管无线项目多年，注重与各合作单位建立融洽的合作关系，而且在原则性问题上能够顶得住人情、管得住小节，获得了合作单位同志的一致好评。该同志还注意在公司团队中积极发挥正面作用，积极参与公司法制教育活动，xx年其撰写的《不求金玉重重贵，但求子孙个个贤》在公司“廉洁从业，从我做起”征文大赛中，获得“十佳”征文第一名。

四、工作扎实，执行力高，现实表现良好

该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，注重实地调研和广泛听取各方意见，能够积极有效地解决工作中的问题，按时按质地完成领导交办的工作。

近年来，无论是从事基层维护工作还是担任职能管理工作，该同事都坚持以身作则，恪尽职守，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。

特此证明

XvXXXXXXXXXXXXX公司

XXXX年X月X日星期X

学生综合表现情况说明范文 第九篇

在考核期间，学院方面开展了多项培养学生德、智、体、美的相关活动。

11月20日，由我院学工处组织举办的学生会干部素质拓展培训班在西区教学楼108教室开班，干事们对学生工作有了具体的了解，并且在素质修养方面有了质的飞跃。次日，学工处组织学生会进行户外活动，让我能够体验合作的乐趣，并且一定程度上提高了交际与组织能力。

11月24日，经管学院第五届校运会在学工处老师的领导与指导下开幕，运动会如火如荼的进行。学生会各部门积极响应学院的号召，参与到实践服务活动当中。宣传部部长潘辰生在此次活动当中为学生体育活动全程摄影，我跟随其在工作中进行有关方面的学习，更多的是得到了有关组织纪律性、以及吃苦耐劳的更深层次的经验。

12月10日，学生会开展例会，首先由各系主席进行学期工作总结，干事们从中得到了很多宝贵的经验。其中，田伟学长强调：“干事们从学长的话里学会了很多，但是，我希望你们能够把你们所学到的付诸于实践，你们从中学到的东西会更多。”的确，我们在之前的实践当中学到了很多。

在提高自己科学文化素质的同时，我也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在学生会工作的两个月，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

学生综合表现情况说明范文 第十篇

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。这三年在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习，工作及生活，做自我鉴定如下：

我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。

虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

学生综合表现情况说明范文 第十一篇

20岁正是人生的花样年华，也是爱做梦的年纪，20岁那年我从护校毕业，即将走上工作岗位，对人生充满期待，对未来充满希望，我憧憬着自己成为一名治病救人的白衣天使，想象着自己身着圣洁的白衣、头戴燕尾帽，在整洁明亮的病房里温柔耐心的为病人做宣教、仔细认真的做治疗，一切都是计划好的按部就班的工作……这就是我理想中的护理工作，但当我真的走进医院时，现实将我的梦想击的粉碎，因为我被分配到了急诊工作。

急诊室的工作紧张而忙碌，不仅病员流动性大、病情复杂、变化快，而且家属容易情绪激动，更是给我们的工作增添了更大的压力。我们不但要随时处理突发状况，还要经常面对那些生离死别的场景，这对于刚参加工作的我来说有的不仅仅是压力，还有紧张恐惧和焦虑。刚刚值120车班的时候，内心充满了忐忑不安的情绪，电话铃一响，我就条件反射般的心跳加速、全身紧张，总是担心“万一病人病情特别严重，扎不上液怎么办?”、“耽误治疗怎么办?”。我知道只有业务能力提升了，才能从根本上缓解这种紧张焦虑的负面情绪，所以我抓紧业余时间看书学习、加班加点练习各项技术操作，在短时间内让自己尽快的熟悉和掌握了各种抢救仪器的使用方法。

在急诊工作中，由于患者及家属与医护人员接触时间短，还未能建立良好的信任感，常常会对医护人员产生怀疑、戒备心理，甚至还会产生误会。记得有一次我们接到120调度的派车电话，京承高速进京方向发生严重车祸。接到指令我院迅速出车到达现场，事发现场一辆保时捷与一辆大货车追尾。当班大夫和我迅速上前查看，只见保时捷副座上的人满身是血，已经失去了意识，在消防人员的帮助下把伤者抬上救护车。此时伤者的呼吸、血压、脉搏均测不到，我们立即给予加压输液，行胸外按压并迅速转往上级医院。由于病人出血严重，加上车速又快，在车内进行各种操作十分困难，一路上我和医生艰难的保持着身体平衡，轮流为伤者做着胸外按压和其他抢救工作。等到把伤者送入县医院急诊室后，我和医生已经累的满头大汗，体力接近虚脱，而衣服上、鞋子上也都沾满了鲜血。

回到单位还没来得及收拾整理，就接到了伤者家属的电话，语气强硬的斥责我们说伤者价值几十万的手表落在了120车上，怀疑是我们医护人员给拿走了。当时情况紧急，在为伤者测量血压时，我们把他的手表交给了保时捷的司机，之后又投入到了紧张的抢救当中，根本没有注意司机把表放在何处。可家属根本不听我们的叙述，就是一口咬定手表在120车上。我们医护司三人只好拖着疲惫的身体赶紧又在车里仔仔细细查找了一遍，确实没有。在和家属反复解释和沟通后仍没有得到解决，家属不但诬陷我们偷了伤者的手表，还扬言威胁说要当做刑事案件处理，当时我们真是百口莫辩，心里充满了委屈和无奈，只好等待警察来处理。漫长的1个小时后家属又打来了电话，只说了句“手表找到了”便挂断了电话。听着电话断线后的“嘟、嘟”声，我的内心涌起了阵阵酸涩和失落，但是我默默的给自己打气，这毕竟只是患者中的一小部分，只要我们尽心尽力的去帮助他们，做到无愧于患者和家属，用我们的热情和责任心，最终一定会得到他们的认可和理解的!

虽然急诊工作忙碌又辛苦，但是往往只要病人的一句感谢、一声关心便会让我们的辛劳疲惫之感一扫而空。去年中秋节临近中午下班时间，我正等着接班同事来和我交接工作，就听楼道内传来了急促的脚步声和呼唤声，一男一女搀扶着一位中年男子快步走来，只见那名男子呼吸困难、大汗淋漓、面色青紫，我们立即协助家属将患者扶入抢救室。当时患者已经意识模糊，情况十分危急。经过和患者家属沟通，了解到患者有过敏性哮喘史，在游玩过程中突然发病。了解病情后医生迅速开出口头医嘱，吸氧、开放静脉。情况紧急，我立即为患者测量生命体征，吸氧、给予静脉穿刺，患者手脚冰凉，冷汗淋漓，双手的血管细弱不清，穿刺困难，但是凭借多年的工作经验我还是保证了穿刺一针见血，为抢救赢得了宝贵的时间。遵医嘱给药后，患者症状出现了明显的缓解，家属悬着的心终于放下了。这时已经过了下班时间很久，但是看着患者家属感激的眼神，我仍然为能够成功抢救病人而感到欣慰。

一周之后，我们接到了患者写来的一封长长的感谢信。这无疑是紧张工作中的一剂强心针，在辛苦工作之后得到了患者的理解和支持，这比任何物质上的奖励都要让我自豪。患者及家属回馈给我们的感谢和支持也成了我们不断进步的动力，不论遇到怎样困难的情况、怎样脏累的工作，只要想到患者和家属那欣慰的笑容，我们都会充满昂扬的斗志、全力以赴的和病魔进行斗争!

一转眼我在护士的岗位上已经工作了9个年头，这期间下过社区站、进过内外科病房、从事过急诊急救，随着年龄的增长和工作阅历的增加，我对护理工作的认识也越来越深入，我明白了自己要学习的东西还有很多很多，自己要做的工作还有很多很多。护士工作虽然辛苦、繁琐，但是成为一名护士，让我对人生、理想有了新的认识，让我懂得了理解、尊重、爱与帮助，让我对职业生涯有了新的规划，无论在哪个岗位，我相信只要我们用心就一定能做好护理工作实现自己最初的理想!

学生综合表现情况说明范文 第十二篇

时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能够从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。

爱好体育运动，积极参加运动会，并能够为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能够努力去做好。是老师的好帮手，能够为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

伴随着高三毕业典礼的到来，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但非常热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有非常好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有非常强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能够虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

学生综合表现情况说明范文 第十三篇

XXX，男，汉族，XXXX年X月生，XXX人，大学本科学历，XX师范大学数学与应用数学专业毕业，20XX年X月加入中国xxx，20XX年X月参加工作，现任xxxXXX市委督查室主任。

一、立场坚定，党性坚强，政治素养较高

该同志讲政治、顾大局，在大是大非面前旗帜鲜明，具有较强的政治鉴别力和政治敏锐性，坚决维护xxxxxx在xxx和全党的核心地位，坚决维护xxx权威和集中统一领导，“四个意识”牢固，“四个自信”坚定，始终做到在思想上、政治上、行动上同以xxxxxx为核心的xxx保持高度一致。注重加强党性修养和强化科学理论武装，深入学习贯彻党的十九大精神，坚持用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，能以求真务实作风坚决把市委市政府、市委办公室各项决策部署落到实处。认真参与“两学一做”学习教育，积极参加党员主题活动日等组织活动，自觉践行“三严三实”要求，切实履行党员义务，充分发挥党员示范带头作用，始终做到了在党言党、在党为党、在党忧党，党性修养和思想素质较高，树立了党员干部的良好形象。

二、勇于创新，敢于担当，工作业绩突出

该同志工作积极主动、认真负责、脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨，具有很强的责任感、事业心和为民情怀。在市委办公室工作期间，方方面面都表现的很出色。在文稿起草方面，出色完成了组织和领导交办的各项工作，采编的多篇党委信息被省委《每日要情》和XXX市委《XXX要情》采用，信息工作迈上一个新台阶；同常委办其他同志共同撰写的领导讲话材料和调研文章，坚持调查研究和深入思考，有高度，有深度，为领导了提供有价值、有水平的决策依据，得到市委领导和市委办公室的高度肯定。在联系领导方面，统筹协调能力非常强，心思缜密，能妥善处理上与下、内与外、大与小、急与缓等各种关系，推动各项工作顺利开展。

在督查工作方面，借鉴双流、古蔺等地先进经验，不断优化和完善全市绩效管理体系，对考核体系和方式进行优化调整，制发了《XXX市目标绩效考核办法》，让全市绩效管理体系更加科学合理；紧紧围绕市委中心工作和重大决策部署，常态化开展贯彻落实情况督促检查，敢于逗真碰硬，有力推动各地各部门工作落到实处。在联系帮扶方面，不忘初心，牢记使命，从内心深处将联系户当作亲人，保持每月深入联系贫困户家中，不搞形式，不走过场，切实帮助协调解决生产生活中的困难，争取各项惠民政策，申请农村低保，进行危房改造和人居环境改善，发展土鸡养殖，解决医疗费用等XXXX元，展现出良好的工作作风和精神风貌。

三、严于律己，宽以待人，道德品质高尚

该同志宽容大度，不计个人得失；待人诚恳友善，为人谦和低调；集体荣誉感很强，能正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系；能够较好的处理与领导和同事的关系，热心帮助他人，具有中国xxx人的博大胸怀。该同志时刻不忘xxx员身份，始终坚持率先垂范，时刻严格以一名优秀xxx员标准要求自己，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《廉政准则》，坚决贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、XXX市委市政府十一项规定和市委市政府十四项规定及其相关实施细则，自觉执行上级关于厉行节约、反对浪费的其他规定和要求，特别是在面对诱惑和陷阱时，头脑能保持清醒，做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，坚决同有损党的形象和集体利益的言行做斗争。该同志生活中坚持自重、自省、自警、自励，能自觉抵制各种不良倾向，保持健康的生活情趣。坚持弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀，具有拒腐防变能力。

四、主要不足

理论知识学习实用主义较强，有时因工作任务复杂繁重，没有做到常态化和系统化；工作中容易凭经验办事。

学生综合表现情况说明范文 第十四篇

站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来，为能保质保量地完成工作任务，我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习，加深认识。

这一学期来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西，现我将这学期工作总结如下：

招新工作是每个集体都不得不做好的一个任务，它关系到集体以后的发展前途!我也是这个学期才进系学生会的。系的招新是以每人交一份个人简介与上台做个简洁的演讲来做为竞选的，入选的也要实习三个月，再看工作能力评选!这是一个好方法，因为一个简历能大概得了解一个人，上台说话是你胆识与自信的体现，再实习一些日子是为了更好的了解与让其能力体现，从这可以看出我们系学生会对工作与对人都是很负责的、也很细心的!

我部与省红十字会合作开展的“党团争先爱心捐髓”宣传活动活动，活动主题鲜明，计划详细，宣传到位，目的明确，得到了师生们的好评。这让我们部门在学生会的影响力得到了一定程度上的提高，也使我们部门的成员对工作有了更强的信心。我们宣传捐献造血干细胞的科学道理和社会意义;增强党员团员的服务、奉献意识，与时俱进，呼吁广大青年学子成为志愿者;扩大中华骨髓库的公益形象与知名度，提高党组织和团组织的先进性精神;鼓励动员志愿者捐献造血干细胞，加速中华骨髓库的建设;为中华骨髓库以及白血病患者的治疗工作募捐善款。

除此之外，我们还协助其他部门开展了一些活动。我尝试了很多以前没有接触过的工作，对自己得到了很大的提高，也对学生会的工作有了更新的认识，更让我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虚心向他人学习，同时各级领导、老师、学长不管是在学习、生活还是工作等方面都给予我很大的帮助，借此机会我也表示衷心的感谢。

需要说明的是，工作成绩是领导、老师和同学们的，我只是做了我应该做的，而且有些工作做得还差强人意，感到欣慰的是我们部门的工作没有拖系里整体工作的后腿，为我们系尽了一点微薄之力!

总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在新的一年里，我还要继续努力，争取取得更大的成绩。

学生综合表现情况说明范文 第十五篇

摘要：审计实务课程对学生关键能力培养教学成效的评价，应注重评价的目标、内容、标准、方式及方法等多元性评价;应引入“员工绩效考核”的理念;应建立项目“工作日志”的评价体系。最终目标是提高学生的学习积极性和拓宽学生的专业发展空间，培养高素质的审计专业人才。

关键词：审计实务课程 学生 关键能力 教学评价 研究

随着我国知识经济与信息化社会的蓬勃发展，以能力为本位，以职业实践为主线，着眼于培养学生“关键能力”的教学模式需要加快改革和完善。积极和努力构建以“就业为导向，能力为本位”的课程开发体系、改革教学内容以及教学成效评价体系，是培养学生职业“关键能力”的外在要求，也是造就高素质的人才，适合学生职业发展的内在动力。笔者认为，应以强化学生素质教育为主，转变教学观念，在优化课堂教学方法的同时，还必须改革教学成效评价体系，促进学生提高学习积极性和拓宽学生的职业发展空间，达到培养高素质的、适应社会发展的、适应职业变化的、具有综合素质的技能型人才，以满足经济社会发展的要求。

一、评价的目标及内容

总体目标：高职审计学生适应经济社会发展、技术进步、岗位变换以及创业发展等必须具备的综合能力。具体目标：不断更新教育理念，转变教学方式，培养学生的独立学习、获取新知识技能、处理信息的能力，从而提高审计专业学生的职业方法能力;不断通过教学实训及社会实践的锻炼，培养学生与人交流、与人合作、解决问题的基本能力，使学生的关键能力及整体素质得到提高，从而提高审计专业学生的职业社会能力。我国人力资源与社会保障部在《国家技能振兴战略》研究报告中，将职业核心能力分为八项，具体包括：与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、解决问题、自我学习、创新革新、外语应用。职业核心能力又分为职业方法能力和职业社会能力，它们共同构成职业关键能力的一体两面，它是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的，适用于各种职业，适应岗位的不断变换，并伴随人终身可持续发展的基本能力，它是人综合素质的体现。高职教育培养学生的关键能力是否具有成效，其实质评价内容就是高职审计学生在现代社会中的“八项核心能力”综合素质。

二、评价的标准

（一）是否具有独立学习能力。社会经济的发展、审计环境的变化、工作岗位的需求，客观上要求学生具有独立学习的能力，培养独立学习能力是社会发展的需求，更是学生终身发展的需要。在知识经济时代，独立学习能力是人持续发展必备的基本能力。在学校教育中，教师的教育观念影响着学生独立学习能力的形成，教师应该从学生独立学习能力的培养出发设计课堂，更新教育理念，改革教学方法，促进学生的思维能力和学习能力的发展。教师需鼓励学生独立学习并对自己的学习进行反思，以便学生扩大自己的知识面，获得知识的技能和方法。在将来的工作岗位上，通过对社会实践进行独立学习及反思，进一步充实自己的知识面，提高自己的知识技能。

（二）是否具有交流和社会活动能力。我国审计基本准则中规定：审计人员应具有进行口头和书面交流的技能，应具有较强的人际交往技能，能恰当地与他人进行有效的沟通，以便能清楚和有效地传达诸如审计目的、评价、结论和建议等事项。高职审计专业学生的交流能力包括：计划、报告、建议等书面陈述的能力，谈话、演讲、发表意见等口头陈述的能力。教师通过课堂有效情景的创设，让学生作书面的陈述或口语的表达，看其是否具有感染力、是否积极主动地与他人交流，改善合作关系，考察学生的合作能力、适应能力;是否争取到不同意见者的理解甚至支持，考察学生是否有处理紧张关系和不确定性的能力;是否具有与不同层次的人建立关系和保持联系的能力，考察学生是否具有与他人进行交往和移情行为的能力。教师有的放矢培养学生的交流能力、沟通能力和社会活动能力，以便学生将来走上工作岗位时能与被审计单位人员建立和谐、有效的人际关系。通过交流与沟通，有利于双方关系的融洽，有利于集思广益，发现问题、解决问题，降低审计风险。

（三）是否具有数据应用信息处理能力。高职院校学生数据应用及信息处理能力的培养，就是为将来走上工作岗位时能从数据中及时发现和分析企业在生产经营管理中存在的问题和漏洞，并能及时采取措施，提高企业的经营管理水平。对高职审计专业学生数据应用信息处理能力的要求为：能从资产负债表中，分析企业的财务状况是否优化;能从利润表中，分析企业的经营成果是否真实;能从现金流量表中，分析企业的现金净流量是否合理等，考察学生是否有采集信息的能力、应用信息的能力、提供建议的能力、形成和使用反馈信息的能力以及对结果进行评价的能力。

（四）是否具有解决问题的能力。在职业教育中，要培养学生在认知过程中解决现实问题的能力。在面对给定的审计资料时，能迅速找到问题的切入点，从蛛丝马迹中发现问题，并能依靠有关知识经验，确定问题的解决方向，选择合理的途径和解决问题的方法;能敏锐地发现产生违法乱纪问题的领域和环节，抓住问题的主要矛盾和矛盾的主要方面，并能从问题的整体出发，全面地看待问题;能从问题的微观层面进行甄别，从宏观层面进行剖析，分析这些弊端的产生根源及其危害的严重性，并能触类旁通，有效推理，得出结论。在职业教育中，培养学生的审计逻辑思维，不仅可以引导学生掌握正确处理和解决问题的思路和方法，而且要求学生能够冷静、沉着地思考和分析，提出解决问题的办法或方案，然后付诸实施，正确地进行处理。

（五）是否具有创新能力。创新型人才是关系到一个民族、国家是否强大的重要因素。高职院校应注重对学生创新能力的培养，不断更新学生的职业技能。教师应创设可以发散学生思维的课堂情境，锻炼学生的迁移能力。重视课堂情境在教学过程中的重要作用，启发学生不断进行思考，自行探索专业知识和专业技能，给学生创造一个良好的思维训练环境和迁移能力锻炼的环境。教师在教学过程中培养学生创造力时应注重培养学生的独立性和灵活性，采用科学合理的教学方式，结合审计实务课程的特点，转变传统教学思维和教学方法，完善审计实验教学设计，开展审计专业创新性教学，最终达到在知识传授的同时训练学生的创造性思维，从而达到培养学生具有创新精神的教学成效。

三、评价的方式

（一）教学成效应注重多元性评价方式。

1.注重过程评价与终结评价相结合。审计实务课程教学评价应从单一的期末考试成绩评价，转向对学生的学习过程的评价。在审计实务课程中使用总结性评价的同时，注重学生在学习过程中的进步，要多注重过程，而不是只注重结果。不再是看分数的高低，而是对学生综合素质的整体评价。

2.注重学生自评、互评与教师评价相结合。由教师一方考察学生的学业成果，势必受到试卷考试形式以及教师思维定势和主观判断等多方面的负面影响，使得评价结果在一定程度上不能真实反映学生的实际状况，评价的意义也随之弱化。采用学生自评、学生互评以及师生共评等多主体评价方法，能对学生的学习状况进行客观公证的评价，使得师生间的信息渠道畅通。

3.注重课内评价与课外评价相结合。过去的评价方式注重于学业成绩，而忽视了学生校外创新与实践精神，阻碍了素质教育的推进。根据管理教育和素质教育的发展趋势，审计实务课程教学评价一定要重视培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质。

4.注重分项评价与综合评价相结合。依据审计教学的内容及实训要求，进行岗位分项评价和综合评价。注重考核学生的实务操作能力，强化平时考核，建立积极有效的教学评价体系。实行考核方式由终结性考核为主转向形成性考核为主，突出在教学过程中对学生学习状态的控制，注重平时的过程性考核，降低纯理论的考分比例，注重实际分析能力、解决问题能力，采取分项评价与综合评价的方式，考核学生的成绩，并对学生综合素质进行整体评价。

（二）教学成效应引入“员工绩效考核”的理念。审计实务课程教学评价方式，不但要求有灵活、多样的考核方式，还要求精心研究制定具有科学严谨性、简单易行性、实用有效性的评价方式。可将企业的“员工绩效考核”理念及做法引入到审计实务课程的教学成效的评价上。“员工绩效考核”方式，不仅有利于教师普遍使用，而且有利于引导学生进行积极的自评和他评。同时结合“员工绩效”，如：书面作业、技能操作、小组活动、企业实践、社会调查、口头答辩、书面考试等多种形式进行综合评价。

（三）教学成效应建立项目“工作日志”的评估体系。审计实务课程学生关键能力教学是指以项目为中心，选择、组织课程内容，并以完成工作任务为主要学习方式的课程模式。以审计实务项目课程作为一个明确的研究主题，开发出审计实务课程教学的审计承接业务活动、收集审计证据业务活动以及撰写审计报告业务活动等项目。在项目课程具体实施的过程中，能否独立制订项目工作方案？项目思路是否清晰？能否有效实施项目工作方案？项目实施操作上是否得心应手？能否及时提供每一项目的资料？能否客观公正地自我评价？建立项目各层次“工作日志”评估体系和制度，将各层次工作日志作为项目课程实施、评估、考核的重要依据。

在审计实务课程学生关键能力教学评价中，不仅要评价学生对审计实务课程知识和技能的掌握程度，而且要关注学生掌握审计实务课程知识和技能的过程及方法，以及与之相伴的情感态度和价值观的形成，让学生在学习的过程中，增强自信心，培养自我认识、自我教育的能力，体验成功的乐趣与喜悦，达到培养适应社会经济发展具有综合素质的审计人才的教学目标。

参考文献：

1.郑丙金，曹华祝.高职审计实务课程学生关键能力培养策略的调研报告[J].商业会计，2014，（9）.

2.郑丙金.审计实务课堂中创设有效情景的探究[J].商业会计，2014，（21）.

3.郑丙金.对财务管理课例课堂评价策略的研究[J].会计师，2012，（14）.

学生综合表现情况说明范文 第十六篇

xxx(男)，xxx出生，xx族，xx年xx月毕业于xxxx大学xxxx专业，xx学士。自xx年xx月以来一直在xxxx工作，其现实表现情况如下：

一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

该同志具有较高的爱党爱国热情，坚持学习马列主义、xxx思想、xxx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和xxxxxx系列重要讲话精神，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。积极向党组靠拢，是单位入党积极分子。在单位组织的活动中积极参与，表现活跃。政治表现极好，在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同志家庭社会关系政历清楚，其本人和家庭成员均无政治历史问题，没有参加任何xxx组织。

二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质

该同志为人谦虚真诚，心胸宽容大度，尊敬领导，团结同事，能够很好地处理与上下级间的关系，在团队内部起到模范带头作用。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

三、工作扎实，执行力高，现实表现良好

该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，注重实地调研和广泛听取各方意见，能够积极有效地解决工作中的问题，按时按质地完成领导交办的工作。 该同志在工作中注意加强专业知识学习、提高专业技能;具有较强组织协调能力，团队意识强，与同事关系融洽，注重合作;十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。

两年来，该同事都坚持以身作则，恪尽职守，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。

特此证明

学生综合表现情况说明范文 第十七篇

我叫xxx，女，汉族，x年3月出生，是邵阳学院中文系新闻学专业xx级一班的一名学生。自从20xx年入校以来，我在各方面表现都较优秀。现将个人的学习、工作、思想和生活情况综述如下：

一、学习上，认真严谨，勤思善学

20xx年9月我进入邵阳学院，圆了大学梦。父亲总是很开明的说：“只要你能读好(书)，就是砸锅卖铁，拆屋卖架的，也要送你读”，我深受感动，这越发成为了我发奋读书的动力。在这一年里，我端正好学习态度，努力上进，认真刻苦，善始善终，具有积极进取的精神，。在取得成绩之时，我也让自已一直保持着不骄不躁和谦虚谨慎的学风和态度，不仅自己勤于思考，还经常主动向老师和同学请教问题，在老师和同学的帮助下，经过自己一年的不懈努力，在本学年的两次期末考试中，我获得了较好的.成绩，并且每门成绩都在70分以上，平均分为80分以上，通过这两次考试，我更加坚定了努力学习的信心和决心，因为我相信有付出就会有回报。

在学习中取得的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，很多方面还要进一步学习完善。大学生的主要任务还是学习，因此为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，问老师，问同学，相互请教、讨论、学习，经过自己的努力，学习成绩有了很大进步。我一直认为，既然是学生，那就要把学习搞好，才能为自己的将来打下坚实的基础。

我是新闻专业的学生，更加深刻地体会到扩大知识面、全面发展的重要性。我时刻不忘刻苦学习科学文化知识，并努力把学到的知识用于实践，努力掌握提高自身为人民服务的本领。学习是学生的天职，一个学生的学习不好，他的生活意义、生存价值也肯定会受到影响。作为一名大学生，没有优秀的学习成绩肯定不可能得到老师和同学的认可;作为一名要求入党积极分子，更需要通过不断的学习，才能掌握先进的文化知识，掌握为人民服务的本领。

我深知当今时代是科技高速发展的时代，没有先进的科学文化知识是很难指导实践，很难顺应时代的发展，很难为人民作出大的贡献的。在这种形势下，要时刻都有紧迫感、使命感、危机感，及时吸收和拥有最新成果，占领科学文化的制高点，就能走在时代的前列。为此，我努力学习专业文化知识，在学习中实践，在实践中学习，以此来锻炼自己。

在接下来的时间里，我会通过努力学习，认真思考，力争在大二继续保持成绩的同时顺利通过普通话过级、英语四级和计算机国家二级考试等，学习贵在坚持，我会一直保持良好的学习态度，将学习进行到底的!

二、工作上，认真踏实

大学这一年里，我身为学院学生会学习部干事，在工作期间始终以服务同学为宗旨，为学院学生会尽心尽力，工作中力求进取，虚心向别人学习，做到有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持，尽职尽责地为全院的良好学风建设作出了努力。

在班上，我任职女生委员。工作虽然没有团支书的工作复杂，但也尽心尽力地做好了各种宣传，维护好内部团结，使得班级生机勃勃。此外，还积极配合团支部开展各项工作和活动，建设一个和谐而温馨的新闻大家庭。

做为一名入党积极分子，我在工作中能自觉做到把xxx员的先进性以自己的实际行动体现到平时的点滴之中去。虽然工作中遇到过诸多困难，但我从从不退缩，从实际出发，充分发挥自己的主观能动性，想方设法地解决各项难题。平时我做到与人和善，能和谐地处理与老师、同学之间的各项关系。关心同学，团结集体，及时帮助解决困难学生的生活困难，是我坚持的工作原则。

三、将理论付诸于实践

进入大学以来，我怀着一腔热血积极地投入到各种竞争和挑战中去，还积极参加无偿献血、“五城同创，文明城市”的启动仪式、职业生涯规划大赛、爱心联盟捐赠活动等一些社团活动和其他志愿活动，并获得了20xx年度“邵阳学院实践积极分子、邵阳学院中文系职业生涯规划大赛优胜奖、邵阳学院“明德·感恩”新年寄语创意大赛三等奖等奖项。

此外，鉴于我家现今的处境，我利用课余和周末时间做一些兼职，也承包过学校勤工助学的教室打扫，暑假进行暑假工等。使我欣喜的是，在这些活动中，不仅一定程度上的缓解了经济压力，还锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。

四、生活上，保持朴素、简约

在生活中，我节俭朴素，由于父母均为农民且母亲养病，劳动力少无固定收入，加之我与妹妹两求学费用高，家庭难以支付费用。我平时的用度原则是：不买高消费品，不买奢侈品，将每一分钱花在自己认为必要的事和人身上，不浪费。虽然如此，但受父母亲及身边朋友的乐观生活态度影响，我总体性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。

大学是我人生中极为重要的一个阶段，在这一年里，我在各个方面都取得了进步，综合素质得到了提高。现我申请国家励志奖学金，我要特别感谢老师的大力培养和在专业方面的深入指导，以及同学们在生活工作中给我的支持帮助。今后我要更加严格要求自己，力求在以后取得更好成绩。

从进入大学开始，我始终没有忘记自己的责任，为班级服务、为同学服务，鼓励团结同学，尽自己的力量服务于班级同学。注意凡事从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名班级干部的模范带头作用。通过以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习能有更进一步提高。

五、困难家庭里走出的乐观的孩子

我来自农村家庭，是农民的孩子，是爸妈的骄傲!自小生活在农村的我就有很大的梦想，要走出农村—学成归来，带动全村人们致富!我一直为这远大的梦想而努力奋斗着。我是一个好强乐观的人。因为家庭贫困家里父母辛劳而且身体状况不好，母亲患肿瘤不能根除，在家养病十年之久，不能过度劳累。我和妹妹的读书费用为家中雪上添霜。“穷人的孩子早当家”，家庭的贫困更加激励我不断向前，所以我一直勤奋学习，刻苦上进，在学好专业知识的同时博览群书，增进自己的思维扩散度。

20xx年9月，我再次带着父亲借来的五千块，外加去年申请的助学贷款3000块，交了学费，我又在美丽而有生气的校园里幸福地学习着，感谢我无私奉献的父母亲人和关心着我的老师同学。我带着一颗感恩之心会一直努力前行。

学生综合表现情况说明范文 第十八篇

时间如同白驹过隙，弹指一瞬之间，整个高一生活已经悄悄地离我们而去了，紧张的期末考试也暂时告一段落，现在，我要针对这次考试做出如下总结。

言归正传，这次期末考试算是我这学期准备的最充分的、最重视的一次了，虽然各科的成绩都还不知道呢，但我认为考的并不理想。

其实上了高中，我才发现自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科，每科都基本在十几名左右，语文学科曾经还有考过倒数前十的悲惨历史。那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。

我自己对物理这次考得其实并不满意。这是因为前几次考试中所暴露出啦的问题仍然存在——面对一道貌似简单的解答题，总是因为着急而不好好读题，从而白痴地导致计算的多次错误，我通常会在这道题上会浪费很多时间进行计算过程的检查、重新理解原题以及重新选择合适的方法解题。因此，我总结了一下不光是在物理这一学科上，而是要在整个理科上面要加强的三点是“读题认真而仔细，做题不慌而不忙，计算慢而求稳”。再有，第二点就是在做选择题是，由于多选题与单选题是混合在一起的(这次例外)，所以我老是不敢多选，害怕因为自己的错选而导致扣更多的分数。虽然这是一个在考场上的策略，但这还是说明了我对概念的不熟，因此我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆。第三点就是选择及填空题的做题时间慢的问题，都是不好好读题导致的，所以我应该在提高自己的做题速度的同时加强自己的准确率，保证做一道对一道

数学虽然还不知道确切的成绩，但我并不满意，但还是肖老师的那句话，“这次考试比较简单……”我对自己的“长项”毕竟有自知之明，我必然不是最聪明的，但确实是在用心地、努力地学习数学——这一个我认为非常难的科目。不过至于在考试中是否能够取得优异的成绩，我觉得并不是最重要的，我觉得这个成绩作为一个学期结束后的回报，应该是和自己的付出是成正比的。

就自己个人感觉而言，化学这次考得也似乎比较不错。但一些老师上课讲过的概念性的内容，我却好似第一次听到，完全没有印象，因此提高课堂效率是下一步一定要做的，这一点同样适用于上面提及的物理学科。化学学科我同样可以问心无愧地告诉自己说：“下了很多功夫”，虽然不像英语数学那样经常做课外题，但却是认认真真地对待老师所留的每一项作业，认真就着答案核对每一道题，把每个不懂的知识点，每道模糊不清的题都想尽办法弄明白。但我发现我的记忆是个老大难的问题，大脑经常自动地超某个知识文件夹摁下“Delete”键，而且倒霉的是考试恰恰就考那些被无情地“删除”的知识。这个知识今天明白了，可能过几天学了新知识，就和新知识混淆了，而且容易忘。所以复习是必不可少的，我在接下来的学习中要加强自己的复习，在学好新知识的同时，要巩固，记熟旧知识。着同样适用于每一个学科。

英语这次出地简单了，大部分考题都出自原书，所以我就根据课文，回归了基础，几天的复习时间我认真背诵了所有的课文，对我考试帮助很大，我要继续保持对英语的信心，毕竟英语，我认为，是目前高中课程中最有实用价值的科目了。

终于轮到语文了。经过一学年的努力，语文这学科有了很大的进步，大阅读题终于有了思路，议论文写作和记叙文写作终于可以上一类了，这些都是非常可喜的进步，希望我能继续保持背诵默写的优势，保证基础题不扣分。

最后再说一句，在高一十班的一年是难忘的，虽然十班要解散了，但十班那永不放弃的精神值得我们一生铭记。

学生综合表现情况说明范文 第十九篇

大学是我学习专业知识及提高各方面能力为以后发展的重要阶段，短暂的五年大学生活即将结束，现就五年来的大学生活、学习等方面做自我鉴定：

在大学期间，我担任过学习委员、团支书、班长、助理班主任的职务。另外，还有汽车爱好者协会的秘书长。

在生活方面，我积极乐观，从不与其他同学在物质上进行攀比，放低自己，与同学们打成一片，建立起了良好的人际关系，在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，并在与他们的交往中学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力，提升了自身素质，为即将走向社会奠定基础。

在学习方面，我积极进取，从未放松过对知识的渴求，我深知“学以致用”的重要性，因此对实际操作丝毫不敢放松。经过自己大一、大二两年坚持不懈的努力，取得了令自己较为满意的成绩，并且荣获学院三等奖学金和“院三好学生”的光荣称号。老师们的深深教诲，使我体会到学习的乐趣，并与老师们建立起浓厚的师生情谊。与同学们建立起良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在思想方面，我不断地在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，一直在追求人格的升华，注重自己的品行，积极向党组织靠拢，自己在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，处事稳健，能合理统筹生活中的事务。

在工作方面，我认真积极，勤勤恳恳，始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，平时善于采纳老师们的合理化建议，也乐意接受同学们对我的一些意见及建议。最终都能得到老师们和同学们的认可与支持。

回顾五年来，大学生活使我的思想发生了很大改变，学会善于自我反省，自我总结，学会正确评估自己，学会一分为二看待问题。在这五年中，我付出了很多，也收获了很多，得到了许多良师益友。我常常警戒自己，做事要脚踏实地，一心一意，追求人格的升华，注意自己的言谈举止。

学生综合表现情况说明范文 第二十篇

大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

一、德，即思想道德

大学三年系统全面地学习了马列主义、xxx思想和xxx理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国xxx的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

二、智，即科学文化知识

端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

三、体，包括身体和心理两个方面

大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

学生综合表现情况说明范文 第二十一篇

xxx******支部委员会：

收到贵支部所发的“函调证明”通知，现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下：

父亲：***，现年*岁，（职业、学历）母亲：***，现年*岁，（职业、学历）。

1、政治面貌：

其父母亲均为思想健康、上进、务实的村民现主要家庭成员有：

称呼（姓名，职业）、称呼（姓名，职业），

主要社会关系：

***（称呼），（单位、职业）；***（称呼），（单位、职业）；

2、其父母现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，积极响应（单位、村）委的号召，以（单位、村）委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平在“xxx”和xxx年政治风波中也均表现良好，均无不良记录

3、在歪风“XX功”危害社会，毒害我国人民时，其父母更是立场坚定，坚决唾弃“XX功”、积极参与（单位、村）委打击“XX功”的行动，坚持（单位、村）委支部的正确思想，是本（单位、村）的好（市、村、员工）民特此证明

xxx**村支部委员会（盖章）。

XXXX年XX月XX日

学生综合表现情况说明范文 第二十二篇

【摘 要】学生干部是在学生群体中担任某些职务，负责某些特定职责，协助学校进行管理工作的一种特殊学生身份。做好学生干部的监督工作是各大高校优秀学生干部考察的常用方法。本文引出学生干部监督制度，进一步阐述学生干部述职制度推行的必要性。

【关键词】学生干部；监督制度；述职报告；评判标准

优秀的学生干部对高校的各项工作开展至关重要，因此，如何做好学生干部工作成为高校领导、老师和普通学生共同关注的话题。本文从如何做好学生干部角度出发，引出学生干部的述职报告制度，简述了学生干部述职报告制度的内容和必要性。

一、如何做好学生干部工作

1.学生干部的选拔坚持民主集中制的原则。在公平、公正、公开、择优的前提下，经由民主推荐、自荐、组织推荐等形式产生候选人，通过民主选举产生学生干部。在特殊时期、民主推荐条件不成熟的情况下，也可以由组织指定、任命或聘任等形式产生。

2.学生干部需具备较高的综合素质。首先，在思想上需积极进取，能将自己放在服务者的位置上，端正动机，增强责任心，能自觉遵守各项规章、制度，敢于揭发和批评违纪行为。其次，学生干部需熟悉学生工作和组织结构，对学生工作充满热心，观念浓厚。第三，需具备良好的管理、组织和协调能力或潜能。

总体来讲，学生干部要符合“一好、二强、三高”的标准，即学习好、工作能力强、自控能力强、思想觉悟高、政治热情高、群众威信高。以身作则，顾全大局，维护集体利益，能真正起到模范表率作用。

3.成为一名优秀学生干部需要思考的几个问题。①需要有正确的定位：学生干部首先是学生，其次才是干部，要处理好学习与工作之间的关系，学生的首要任务是要提高自己，作为干部需要有服务同学、奉献学校的意识；②要明确学生干部所应具备的能力：A.较高的思想政治素质与观察、分析和解决问题的能力；B.有高度的责任心和较强的组织协调、综合表达和社会交往等工作能力；C.较好的学习能力，能处理好学习与工作的关系；③具有较好的个人魅力：能充分调动同学的积极性，并取得同学们的拥戴和信任，并对同学产生积极向上的影响。

4.学生干部的监督。要成为一名优秀学生干部，在具备优秀的综合素质的同时，来自老师、同学的监督与自我监督同样不可或缺。

二、学生干部的述职报告制度

述职者，述所职也。述职可以是口头的，也可以是书面的，书面的陈述，即为“述职报告”。述职报告制度是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种监督考察制度。

1.学生干部述职报告的目的。首先，在于总结经验教训，使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步和提高，对以后的工作具有很好的借鉴作用；其次，能更好的促进内部交流和学习，使得学生工作有一定的继承性，可以继承以前工作中的好的做法，改进不好的做法，并可加以创新。

2.学生干部述职报告的特点。①个人性：学生干部述职报告要求学生对自己负有职责的工作做出客观正确的评价，并能从中总结成绩和经验，找出不足与教训，述职的工作要求是“客观的、自己的”，与一般的报告相比，需要有个人性的特征；②规律性：学生干部述职报告要求实事求是，但是也不是记录流水账，要对已有的事实、材料等进行认真的分类、整理与总结，能够得出公正的评价、经验和规律等；③通俗性：学生干部的述职报告，注重现场的交流，需要以大众的理解为标准、现场用通俗的语言去适应评审团的接受心理。

3.学生干部述职报告的内容。述职报告不同于一般的科学文章，更不是普通的散文或叙述文，它是类似演讲文稿的一类文体，要求在平实中透出规范。主要内容是学生干部一学期的工作情况汇总，包括正在进行或已经完成的工作事项，工作中遇到的困难、问题及建议，下阶段的工作计划等。具体分为：工作阶段内详细情况说明；工作阶段内详细的学生群体所反映情况汇总；工作阶段内深入准确的自我总结；具有可行性的下学期工作计划；建设性地提出对未来工作的看法和学生群体活动的发展建议等。

4.学生干部述职报告的评判标准。作为一名优秀学生干部，需要“德才兼备”，在学生干部述职报告中，需要体现“德”、“能”、“勤”和“绩”等方面内容。①德：在工作中能否遵守社会道德、践行诚信原则等，能否树立正确的模范意识，起到道德模范作用，成为同学、老师值得信赖的伙伴；②“能”：工作中是否有责任心，是否善于计划和组织，能否按时、按量的完成组织交予的任务等；③“勤”：是否保持了勤恳踏实的秉性，有较强的牺牲和奉献精神，能否认真做好每一件事、全心全意做好服务；④所负职责的工作是否能在完成的同时，还能取得一定的成绩或创新。

学生干部述职制度的开展有利于对学生干部的监督和管理，亦能加强对学生干部的教育和引导，提高学生干部的工作能力，在树立学生干部的良好形象的同时，也能够充分发挥学生干部的骨干与模范带头作用。

参考文献：

[1]陈方平.浅谈如何当好一名大学生干部[J].中国科技纵横，2010（24）：143-144.

[2]浅议如何发挥学生干部在班级管理中的作用[J].佳木斯教育学院学报，2011（3）：177-178.

[3]张立云.谈述职报告写作的“六避免”[J].应用写作，2006（6）：14-15.等

学生综合表现情况说明范文 第二十三篇

xxx________总支部委员会：

收到贵支部所发的;函调证明材料信，很高兴我单位【人名】同志之子______同学能成为贵支部的xxx-党员发展对象，现就______同学之父______的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：

______同学的父亲______，现年____岁，高中学历，______单位____职务。

【人名】同志拥护中国xxx，坚持学习马列主义、xxx思想、xxx理论和;三个代表重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。

该同志现实表现好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为。

综上所述，我们认为【人名】同志的政治审查是合格

xxx____________支部委员会：

收到贵支部所发的;函调证明通知，很高兴原我(单位、村)______同志能成为贵支部的建党对象，现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下：

父亲：______，现年__岁，(职业、学历)

母亲：______，现年__岁，(职业、学历)

1、政治面貌：

其父母亲均为思想健康、上进、务实的村民。

现主要家庭成员有：

称呼(姓名，职业)、称呼(姓名，职业)。

主要社会关系：

______(称呼)，(单位、职业);

______(称呼)，(单位、职业);

2、其父母现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，积极响应(单位、村)委的号召，以(单位、村)委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平。在________中也均表现良好，均无不良记录。

3、在歪风;________危害社会，毒害我国人民时，其父母更是立场坚定，坚决唾弃;________、积极参与(单位、村)委打击;________的行动，坚持(单位、村)委支部的正确思想，是本(单位、村)的好(市、村、员工)民。

特此证明

学生综合表现情况说明范文 第二十四篇

该同志自参加工作以来，认真履职尽责，政治立场坚定，党性原则强，宗旨意识牢固，坚持做到了勤勉尽责、廉洁履职，各项工作取得较好成绩。

一、政治立场坚定

该同志有坚定的政治立场，能够坚决贯彻执行党的路线方针政策，牢固树立“四种意识”，坚定“四个自信”，坚决维护xxxxxx的核心地位，坚决维护xxx权威和集中统一领导，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以xxx同志为核心的xxx保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，坚决拥护和服从组织决定，严格执行请示报告制度，在原则问题上、大是大非面前始终保持头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。能勤于学习，善于学习，认真学习党的十九大精神、xxxxxx来川视察讲话精神，坚定不移用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二、主动履职尽责

该同志多年来爱岗敬业，扎实工作，积极进取，熟练掌握了各项相关业务知识，坚持在实践中学习，在工作中提高，把每项工作都当作对自己素质和能力的检验和挑战，不断提高自己的工作能力和业务水平。在文化市场综合执法大队工作期间，能及时全身心投入工作，积极学习办案方法与办案流程，主动参与日常巡查和夜间突击检查。坚持自我加压，经常加班学习文化市场相关法律法规，努力提升自身文化市场执法能力与水平。特别是熟练掌握案件办理流程后，能主动上阵、独当一面开展案件办理，参与办理的案件卷宗在XXX市文化市场综合执法卷宗评比中获得过第一名的好成绩，个人工作情况得到领导和同事的一致好评。20XX年X月获得XXX市文体广电新闻出版系统“先进个人”称号。在XXX市委办公室上派学习期间，主要负责党委信息工作，在领导的关心和同事的帮助下，学习的X个月内，圆满完成了各项工作任务。在XXX市委办公室帮助工作期间，能立即转换角色，始终坚持围绕市委中心，认真开展领导安排的各项工作，并在规定的时间内按质按量完成，得到领导和同事的一致认可。特别是在负责信息调研股工作后，能主动担当担责，创新工作方法，牵头制发《党委信息考核办法》等文件，并建议将党委信息工作纳入目标绩效考核，定期下发《业务通讯》，进一步理顺了党委信息工作。坚持定时定量上报信息，并力争中、省、XXX市采用，XXXX年上报信息XXX余条，被中、省、XXX市采用XX条，在20XX年度XXX市党委信息系统考核排名中位列第三，获得20XX年度党委信息系统“先进个人”称号。

三、作风优良正派

该同志一心奉公、恪守清正廉洁。几年来，始终严格遵守廉洁从政各项规定，依法依规行使权力、履行职责，如实报告个人有关事项，特别是在加入中国xxx后，能主动置身于党内监督、法律监督、群众监督和舆论监督之下，严把权利关、金钱关、人情关，从未利用职务之便为自己、亲朋谋取任何不正当利益。始终以一名优秀xxx员的标准要求自己，积极践行全心全意为人民服务的宗旨，多次到联系贫困户家中开展帮扶工作，制定帮扶计划、认真听取诉求、提出解决建议，并尽最大努力给予帮助，得到了联系户的一致认可。主动参加各类党员活动，严格执行“三会一课”制度，自觉纯洁“朋友圈”、净化“生活圈”，在干部群众中树立了良好形象。

四、主要不足

一是基层工作经验不足。参加工作以来一直在市级部门和机关工作，对基层工作不熟悉，解决基层的困难和问题的经验和方法不够多。

二是理论联系实际不够。工作时间不够长，且大多数从事的是文字材料工作，在实践方面还有所欠缺。

学生综合表现情况说明范文 第二十五篇

期末到来，新成立的公共教学部及系学生会第一学期的各项工作也喜摘硕果。在学校“迎评促建”、“学风建设”的两面大旗的引导下，在院党委和上级学生会的大力支持下，我公共教学部的本着踏实勤恳的态度，以开拓创新的精神，积极主动地开展各项工作，并且在系学生会的每一位成员的努力下，在各方面都取得了显著的优异成绩，当然也还存在着许多需要改进的地方。现作本学期学生会总结如下：

一、加强整体组织队伍建设，端正学生干部的工作态度，提高学生会成员的工作能力和工作水平，从而提高工作效率。本届学生会各部门成员经过层层选拔，初试和面试的删选，后通过开学军训的考核以及平时上课考勤情况才确定最终录用者。大大优化了学生会组织结构，使事得其人，人尽其才。在学生会正式活动之前，我们还积极开展了系列部门培训活动，提高了工作效率，增强了工作的顺利程度，经过一学期的运作内部培训的效果是大家有目共睹的.。

二、完善学生会工作制度，建健全立考评体系，提高工作的透明度和规范程度。向院学生会条例进行一部分的借鉴，完善了系内部学生会条例制定，建立了日常工作考评体系，并在实际工作中加强了对各部门活动计划、实施过程以及工作总结的指导与监督。严格部门会议制度、定时各部门定期汇报规定、有序的部门归档条例，都切实保证了新系部的新学生会工作的效率和质量。

三、增强自主创新意识，提高独立开展活动的能力。本学期学系部与学生会新成立。指导老师将权利与责任进一步下放到学生手中，各部也在学生会总的引导下独立开展活动，独立进行部门会议，充分调动了每一位成员的主动性，激发了每一位成员的创新性。

四、不断加强组织凝聚力建设，构建团队型学生会。我们以提高各部门沟通为基点，以“沟通协作”为理念，加强学生会内部干部个人之间、部门之间以及学生会与系团委之间的沟通，通过组织内部交流会、户外游戏等方式为大家提供沟通的平台。通过沟通，学生会干部个人之间、各部门之间加深彼此的了解，工作协调性大大增强，凝聚力不断提高。

五、浓厚学风，务实求真，开拓创新，不断拓展多方面素质我们紧密围绕“迎评促建、浓厚学风”这个主题，本着为立足专业、提高素质的宗旨，以搭建展示大学生青春风采的舞台为目标，积极与外界联系，开拓更新更大的活动天地，创造更多更好的实践机会。积极开拓，勇于创新，打造出一个又一个形式新颖、内容丰富、影响深远的活动品牌。

六、为了加大新生对大学的业余爱好，我系组织学生积极参加各协会的的活动，如近期的“魅力管理系”歌舞晚会、前一段的全院篮球争霸赛，以及新成立的计算机协会，举办面向全院的“PPT”大奖赛，和系内部的歌舞晚会，大大的提高了学生的业余爱好。

七、另外，为了拓展专业素质，凸显专业特点，我系还于本学期成立了计算机会，该协会的成立为计算机专业的同学提供了施展才能的舞台，同时也将进一步拓展我系专业建设途径，为该专业人才培养模式进行了积极探索，提供了丰富的实践资源。纵观目前我系社团活动更加突出了我系专业化特色，以提高学生专业能力为基调，更多的是为了学生就业而服务。

八、常规工作，不忘约束。从学生的自习、宿舍检查，到《系刊》、《班级板报》的编制工作，都无一不保持严谨、严格的一贯态度。虽然本学期中期自习考勤曾出现过一些状况，《系刊》工作也效果不理想，但可以看到在工作调整中学生会成员的成长，在不忘约束的常规工作中各部门工作都在走向成熟。

九、保持优点，不断以实际行动改进不足。成绩是有目共睹，值得肯定的，但是回顾本学期的点点滴滴，我们还是能找到许多目前仍存在的不足。宏观而言，

一是活动影响力不够。本学期活动数量上来说是不少的，形式多样，但是从活动效果、影响上观之，在全院影响力还不是很大，主要是时间还不够。

二是活动品牌性不够。创出品牌是活动能否吸引广大同学积极参与的首要前提。而目前学生会活动呈现出“多而不精”的局面，活动缺少品牌，总体缺少精品。微观而言，

一是个别工作存在沟通不足，沟通方式不妥的问题。

二是在活动细节处理方面还不太全面。

在第一学期的历练中，我们看到了新一届学生会的成长，相信在未来的日子里，凭着我们团结齐心的精神，凭着我们集体的努力与奋斗，第一届学生会以及以后的每一届工作一定会更上一层楼!

学生综合表现情况说明范文 第二十六篇

根据省教育厅《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》和《关于印发市深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案的通知》的要求，结合我县学校实际，制定本方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以党的精神和新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化，培育学生发展核心素养，通过对学生进行全员、全方位、全过程评价，促进学生德智育体美等有机融合，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

（二）基本原则

1.客观性原则。评价要做到客观、公正，实事求是。对评价结果能做出明确解释，提供有说服力的详实佐证材料。

2.全面性原则。既注重学生科学文化素质的评定，更要注重学生基础性发展目标的评定，纠正单纯以文化课考试成绩评定学生的做法。

3.发展性原则。运用发展的观点，关注学生的成长过程，把终结性评价与过程性评价有机结合，更加注重过程性价，为学生全面发展提供帮助。

4.导向性原则。促进学校变革育人模式，引导教师改革教育教学方式，引导学生健康、主动、全面发展。

5.多元化原则。采取学生自评与他评相结合的方式，强化学生在评价中的应有地位。同时把等级定量评价和评语定性评价有机结合。

（三）改革目标

2017年秋季启动初中起始年级开始实施改革试点，到2021年初步形成基于初中学业水平考试成绩、学生综合素质评价结果的高中阶段学校多元录取模式，形成规范有序、监督有力的管理机制，进一步完善我县学生综合素质评价办法，促进学生全面发展和健康成长，维护教育公平，提高教育质量。

二、评价实施

（一）实施要求

1.记录客观。以事实为依据，对学生成长过程中的主要经历和典型事例作客观记录和写实性描述，利用基础教育资源应用平台记录学生信息，真实反映学生的发展状况。

2.内容全面。反映学生全面发展情况和个性特长，注重考察学生的社会责任感、创新精神和实践能力，体现学生的个性特长。

3.注重过程。关注学生成长过程，发掘学生潜能，加强学习和生涯规划指导，促进学生个性化发展与健康成长。

4.体现特色。依据学生发展的年龄特征，结合学校教育教学实际，增设反映学校办学特色的评价内容。

5.强化监督。公正、公平实施，规范综合素质评价程序，建立综合素质评价信息确认制度、公示和复议制度。

（二）评价内容

1.思想品德。主要考察学生在践行社会主义核心价值观，在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。重点记录学生参与团队活动、公益劳动、志愿服务等次数和表现。

2.学业水平。主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。主要记录学生课堂表现、作业完成及期中期末考试成绩等。

3.身心健康。主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。重点记录学生《国家学生体质健康标准》测试主要结果等。

4.艺术素养。主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。主要记录学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的成果等。

5.社会实践。主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。重点记录学生参加研究性学习、综合实践活动、研学旅行的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等，以及运用信息手段获取新知识、解决新问题的实践能力和创新意识。

在实际操作中，学校要根据义务教育和普通高中教育的性质、学生年龄特点，考虑城乡差异和教育教学实际以及学生个性发展需求，科学确定学生综合素质评价的具体内容和要求，并在上述五大指标框架内增设反映学校办学特色的评价内容。

（三）程序方法

学生的综合素质评价工作在省初中学生综合素质评价信息管理系统“学生空间”中完成，记录、录入典型材料和客观数据，经整理、审核、评定等级、公示后形成学生综合素质评价档案。

1.写实记录。在日常教育教学活动中，班主任或教师指导学生整理当前学期体现个人成长的实证材料，在基础教育资源应用平台个人空间“成长记录”中添加。写实记录注意归类，同一实证材料原则上只能在一个指标内使用，要有明确的时间地点和事项，并辅以相关的事实材料、相关证明等佐证材料（如调查报告、研究报告、作品照片、证书、录音录像、作品成果等）。学生、学校必须对所提供的相关事实材料、证明材料的真实性负责。

2.整理遴选。每学期末，学生在教师指导下整理“成长记录系统”记录，遴选最具代表性的重要活动记录和典型事实材料以及其他能体现个人特长的实证材料，在班级进行展示并进行自我陈述。

3.录入数据。学校班主任通过“档案管理”系统进行录入或批量导入学生平时、期中、期末考试成绩，学校管理员录入或批量导入校内统一组织的志愿服务、公益劳动、国防项目、团队活动经历和荣誉称号，学校特色艺体和实践探究活动经历以及学生违纪违规行为等内容。

录入数据应按照“档案管理”系统设定的时间，在学期末完成。能由学校或教育局组织或掌握的能体现学生综合素质的内容均采用客观数据录入的方式进行，减轻学生负担。

4.审核公示。“成长记录系统”中学生遴选后的实证材料经学校、班主任及相关教师审核后进入“档案管理系统”。学校需要事先审核导入“档案管理系统”的客观信息与数据，并对学生、学校录入的内容进行抽检。每学期末，学校对录入“档案管理系统”中的所有内容（涉及个人隐私的信息除外）必须在班级显著位置进行不少于7个工作日的公示。

5.评定等级。毕业前一个月，学校采取过程记录、测评结合、民主评议等方式，对学生近三年在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个维度进行评价。每个维度分别采取A、B、C、D四个等级呈现。

各学校除思想品德维度外，学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践四个维度评价为A等级的学生不超过参与评定学生人数的30%，A、B两个等级的学生不超过80%。对学生某一维度评价为D等时应非常慎重，有维度被评为D等的学生，其材料必须提交学校评价工作委员会进行审核。

由外县转学进入本县初中学校就读的学生，其综合素质评价信息由转入学校按本校制订的实施办法予以确定等第，并报教育局认定后导入信息管理系统。

往届生及户口在我县、在外地就读回原籍参加中考的应届考生，必须参加我县的初中生综合素质评价工作。考生于中考报名时向报名点递交初中期间的在校表现、活动记录、学习作品、特长表现、奖惩情况等五个维度方面的实证材料，综合素质评价工作由报名点安排学校组织实施。

学生综合表现情况说明范文 第二十七篇

时光荏苒，转眼之间又到期末，回首在学生会工作的时光，心中总是感到欣喜和紧张。经过选拔，我如愿进入新闻部，在学生会这个大家庭里，我受益匪浅，学到很多东西，同时自己也得到了充分的锻炼，真正地懂得了集体观念和协作精神的重要。在此，为了下一步工作的顺利进行。在这个学期，我化学与材料科学学院白云校区主办的活动有“化韵新飞”迎新文艺晚会、体育文化节、“魅力星声杯”主持人大赛等，在这些活动中，我积极参加，新闻部主要负责新闻稿的撰写，现场摄影，拍照等工作。通过这些活动，我受益颇多，真正参与其中，体会团体协作，增强了我的集体观念，同时还让我的组织能力得到了提高。我认识到了团结的力量，只有各部门之间积极配合，团结一致，才能让我院学生会更加精彩。最后我作出工作经验总结，为下一步工作开展作好铺垫：

1、“在其位，谋其政”，既然加入新闻部，就要恪尽职守，做好自己的本职工作;

2、虚心学习，诚实进步，不断提高自己的写作能力和组织能力;

3、加强与其他部门的交流合作，树立团结协作意识，增强学生会凝聚力;

4、尽量独立完成本部门的工作，不能事事依靠其他部门的帮助，只有这样个人能力才能真正得到提高;尽管自己在工作中还存在着许多不足之处，但是我坚信天道酬勤，只要我一如既往地热爱新闻部，切实为学院服务，我一定能在今后工作中取得更好的成绩。同时，我衷心地希望新闻部越来越好，祝愿化材学院的明天更加灿烂与辉煌!

学生综合表现情况说明范文 第二十八篇

一、思想觉悟高，政治立场坚定，有很强的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。**同志自觉同与以同志为核心的xxx保持高度一致，积极参加学习，认真学习_____系列重要讲话精神和省第七次党代会精神，有较高的思想政策水平。他坚决贯彻执行中央、省委省政府和厅党组的各项决策部署，注意把上级各项方针政策同交通运输工作的实际结合起来，创造性地开展工作。

二、熟悉新闻宣传工作，有很强的组织领导和协调能力。**同志曾担任我厅办公副主任，同时兼任中国交通报海南记者站站长，从事文秘和新闻报道工作22年，对我省交通运输行业十分熟悉，起草过大量综合性报告、讲话等文字材料，组织、策划了我省交通运输行业很多重大新闻宣传报道活动，并长期与省内各大主流媒体保持着密切的联系。22年来，他侍笔墨勤耕耘，详尽的记录交通运输改革发展进程，保留了数百万字的文学和新闻作品，为行业健康和谐发展营造了良好的舆论氛围。

第一篇：学生现实表现鉴定(范文)xxx同学现实表现鉴定xxx大学研招办：xxx同学，，系燕山大学材料科学与工程学院2014级专业学生。该同学在校学习、生活期间表现良好，是一名优秀（合格）的大学毕业生。该同学自入学以来，能坚持学习马列主义、xxx思想、xxx理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身政治理论水平；关心国家大事，拥护党的各项方针政策，积极参加学习实践科学发展观活动，政治上积极要求进步，并...查看更多

领导干部现实表现材料XXXX，XXX，X族，大学本科学历，19XX年XX月出生，2010年XX月参加工作，2011年10月加入中国xxx。先在工作，2011年2月考入X，现任综合股股长。自从事办公室工作以来，在办领导带领下，在同事帮忙下，紧紧围绕机构编制与办公室中心工作，充分发挥岗位职能，不断改善工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关状况汇报如下：一、思想政治方面坚持以马列主义...查看更多

第一篇：公务员(科级处级)现实表现材料**同志现实表现***，男，汉族，生于**年**月，**省*县人，xxx党员，硕士研究生学历，**年**月参加工作，现任****。**同志在工作期间现实表现如下：一、立场坚定，对党忠诚，思想政治觉悟较高该同志能够以党员标准严格要求自己，始终高举伟大旗帜，坚持用xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导行动，政治意识和大局意识强...查看更多

个人表现材料范文1XX，X，汉族，xxx党员，XX学历，生于XXXX年X月，XXXX人，现任X局长。具体表现是：一、重视学习，思想政治素质高。该同志始终把加强学习作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。积极参加各类学习，深刻领会 三个代表重要思想、党的xxx报告以及十七届四中、五中全会精神和国家十二五规划等政策精髓。主动参与学习实践科学发展观、争先创优活动，着眼于新的实践，坚持...查看更多

【篇一】优秀教师表现材料xxx，女，汉族，现年34岁，湖南茶陵人，小学高级教师。1997年6月毕业于湖南攸县师范学校，并分配至攸县鸭塘铺教育办牛头湖小学任教， 2002年2月调至攸师附小任教，2002年下期转入攸县城关镇文化路小学任教，2004年调入城关镇东北街小学任教至今。该同志能认真学习马列主义、xxx思想、xxx理论及“三个代表”重要思想，运用科学发展观从事人民的教育事业，拥护xxx的领导，...查看更多

第一篇：公招政审个人现实表现材料(护士)xx同志个人现实表现材料一、本人基本情况我叫xx，女，汉族，共青团员，于xx年x月x日出生于四川省xxx，于x年x月大专毕业于四川xx学院护理专业，后xx年x月成教本科毕业于xx医学院护理专业。上一工作单位为xx内科护士，护师职称。二、现实表现情况医院,从一名畏首畏尾的年轻护士到一名从容应对的老护士，我成功的完成了身份的转变，同时也接触到了很多宝贵的东西,让...查看更多

党员自身存在的问题与不足之处1过去这一年，本人作为一名xxx员，存在许多不足之处：一是深入学习不够，不论是有关党的******的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等，都没有全心去专研，这些方面的理论功底浅，头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说，虽然去申报了，但是在起草的过程里，始终觉得自己力不从心，一个课题，漏洞百出。自己离一个所谓的新型的，研究型的教师，还有一段距离，还要...查看更多

篇一xx，x，19xx年x月生，xx市xx区人，20xx年x毕业于xx学院动物科学专业。20xx年x月参加工作，20xx年7月至20xx年xx月，在xx有限公司上班，20xx年xx月至20xx年xx月，在xx市xx集团上班，20xx年通过xx市乡镇副科级干部招考进入公务员队伍，历任xx县xx镇副镇长、xx县xx镇副镇长、xx县xx镇任副镇长，20xx年x月至20xx年xx月在市委总值班室挂职学习，...查看更多

01XX同志，男，汉族，现年XX岁，xxx党员，本科文化。该同志于XX年XX月参加工作，先后在XX、XX地方工作，XX年XX月起任XX职务。自任职以来，该同志团结带领全体同志，紧紧围绕单位的重点工作和目标任务，认真履职，开拓创新，真抓实干，顾全大局，任劳任怨，廉洁自律，是一名理论功底深厚、政治立场坚定、工作严谨细致、群众基础较好的同志。一、立场坚定，思想政治觉悟高面对******新任务，该同志始终严格要求...查看更多

单位员工的工作现实表现材料一年来，在区财政局的领导下，该同志认真学习、扎实工作，较好地完成了财政改革确定的各项工作任务，取得了一些成绩，现实表现良好。一、适应新的工作要求，加强自身改造和建设。***同志被任命为******后，各项工作千头万绪，如何调整区乡财政体制、明确事权范围、理顺业务关系、堵塞管理漏洞等工作任务繁重。***同志任劳任怨，努力适应新的工作要求，加强自身改造和建设。一是加强政治学习...查看更多

三、熟悉党建工作，工作有思路、有创新、有激情。**同志善于学习，工作有想法、有干劲，创新意识较强。年6月，担任厅机关党委专职副书记以来，他充分发挥熟悉行业的优势，短时间转换角色，大力推动机关党建和党风廉政建设工作。组织开展了厅理论中心组学习、厅党组书记专题党课、党建考核评议等内容丰富形式多样的学习活动，扎实地推进了我厅学习常态化制度化的深入开展。强化党务干部培训，组织基层各级党组织书记赴延安开展了强化党性修养、传承红色基因主题培训，到母瑞山开展了学习贯彻党的十九大精神，自觉扛起交通运输担党专题培训等活动，有力提升了党务干部的业务水平和能力。不断健全规章制度和体制机制，大力推动厅机关党建设示范点建设，取得了初步的成效。此外，他创xxx建载体，率先提出把支部建在项目上的理念，积极探索1+1+N党建结对共建新途径，进一步强化了党建对交通重点项目建设的引领和助推作用。

四、严于律已，作风正派，在干部群众中威信较高。**同志能严格执行中央八项规定精神、省委省政府二十条规定精神，认真执行《廉洁自律准则》，能自觉用纪律和规矩来规范和约束自己的言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

学生综合表现情况说明范文 第二十九篇

一、政治坚定、遵守纪律，执行上级决策坚决。

该同志严守政治纪律，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，在思想上、行动上同中央、省、市、区委保持高度一致，坚决贯彻执行中央、省、市、区委路线、方针、政策。在突发事件的重大考验面前，沉着应对，冲锋在前，充分发挥党员先锋模范带头作用，妥善处置突发事件，用实际行动支持维护了社会的团结稳定。在全力以赴抓好办公室工作的同时，努力抓好政府各项工作的督办，提高了服务领导、服务机关、服务基层的水平。

二、学习刻苦、不断总结，善于指导实践工作。

该同志在学习上非常刻苦，始终坚持学习党的基本理论、现代科学管理知识、经济法律知识，不断提高自身的政策理论水平和综合素质。在学习的同时，善于总结和积累经验，不断提高驾驭全局的能力。注重理论指导实践，积极开展了党员评选活动，促进了机关管理和党建工作的创新发展，获得了市级文明单位标兵称号。建立健全学习制度，带动工作人员的整体素质提升。

三、顾全大局、团结协作，抓班子带队伍能力强。

该同志工作上顾全大局，带头搞好团结，坚持大事讲原则，小事讲风格，班子成员工作上相互支持，生活上互相关心，形成了思想统一、任务明确、各负其责、团结协作的整体合力。为提高政府及政府办工作效率，按区委、区政府要求，严格实施目标管理绩效考核，组织制定了《区人民政府工作规则》、《区人民政府重大决策工作规则》、《办公室工作制度》等10余项工作制度，规范了办公室工作流程。创办了《每周要情》，实行了《督办通知单》制度，量化指标、规定时限、重点督办、严明奖惩，在机关形成了各项工作逐级负责、依规办事的工作落实体系，工作效率明显提高。

四、创新争先、攻坚克难，开创了工作新局面。

该同志有活力，思想活跃，善于创新，勇于争先，敢于攻坚克难。到政府办公室工作以来，在区委、区政府的领导下，创新电子政务工作，在城区率先开通OA办公系统。创新物业管理，在城区率先实行机关秩序委托保安公司管理。创新服务理念，在全市率先建成电子办事大厅。受到了领导和百姓的一致好评。在市区两级有影响的重大活动面前，精心筹备，认真组织，连续两年成功完成了展会的组织实施工作，受到了市区两级领导的高度肯定。

五、勤奋敬业、雷厉风行，工作业绩突出。

该同志始终牢记为人民服务的宗旨，勤勤恳恳、兢兢业业，几乎没有休息过星期天、节假日，工作雷厉风行，不辞辛苦。为落实区委、区政府深入实施发展战略，无论是在政务和事务工作，还是经济工作都取得了令人瞩目的成绩，法制、民宗、档案、政务公开始终位列全市前茅，招商引资和新增税收位居全区前列，实现了政府办各项工作的跨越式发展。连续三年超额完成招商引资、新增税收目标任务，年均增幅达到50%以上。政府办各项工作走在全区的前列，获得了区级劳动模范先进集体称号。

六、严于律己、廉洁从政，在干部群众中威信很高。

该同志时时处处严格要求自己，认真执行领导干部廉洁自律的有关规定，落实党风廉政建设责任制，要求别人做到的自己首先做到，在廉洁从政上成为楷模。待人热情，平易近人，关心下属，口碑极好，在干部群众中有很高的威信。

不足是由于事务繁杂，埋头工作，理论学习方面还不够系统；二是各项工作按部就班推进的时候多，工作开拓创新步伐还不够大。

学生综合表现情况说明范文 第三十篇

大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学四年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

四年的学习生活悄然从指间滑过，在这四年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己，并不断的争取努力。回望逝去的那段岁月，这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。曲终人散!我从不后悔，因为我曾经来过这里。

在思想上，本明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

学生综合表现情况说明范文 第三十一篇

在我系学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是系学生会，都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾，我现将一年来个人工作总结报告呈现如下：即将举行本届系学生会最后一次活动——青年歌手大赛。希望本次活动能够取得成功，为本届系学生会工作画上了一个圆满的句号。本届系学生会是规范化建设的先驱，我们所有的工作成果和经验教训，都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针，一方面详细地记录自己的工作历程，另一方面注重培养新干部，为换届交接工作铺路。

特别是通过我们后期举行的几项重大活动中，我们发掘了很多积极分子，锻炼了一批后备力量。本届学生会工作的思考与启示在本届系学生会工作即将结束之际，回顾学生会一年来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开系领导的指导，离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。在这里，请允许我代表本届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级领导，向长期关心并细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意!向为系学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与系学生会工作的全体同学致以衷心的感谢!

当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。

1、加强系学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位，做好学生会工作计划。系学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。系学生会干部是系学生会中的中坚力量，是系学生会能否坚实、稳定地发展的关键，因而，在这一时期里，我们着重加强了对系学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大系学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。

2、立足本职，联合三会，倡导良好校园文化，满足同学们多方位需求，同学是我们的选票，获得同学们的支持，便为系学生会的发展提供了广阔的空间。系学生会的天职是为同学服务，代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁，同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求系学生会举办各种高品位、多层次的活动。为此，系学生会始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品，打造了一批如3V3篮球斗牛等系列活动，满足了同学的需要，也获得了广大同学的支持和欢迎。

3、带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校建设和发展当中学生是学校工作的基础，系学生会要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务，积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。

4、宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。本届系学生会在宣传方面加大工作力度，充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动情况，引导广大学生关注时事，帮助广大同学树立正确的世界观。

在本届系学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。

1、我们没有完全解决“年级学生会”的遗留问题。系学生会在各年级的影响力很不均匀，年级之间的鸿沟依然存在，这是制约系学生会向前发展的一大“顽疾”。

2、从文学社的归属问题上，反映出系学生会的组织机构仍需进一步完善。

3、对同学们的意见的收集、处理以及上传，我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。

4、最重要的一点，系学生会在系学生工作中，并没有处在真正的主动位置上。

“学生的事情学生做”，这在很多普通的学校得到承认，更何况是在经济系志在培养精英人才的系呢?老师组织的活动再完美，再精彩，也不能算是真正的学生活动;学生组织的活动，哪怕办得再差，也是一次有益的尝试。而且，系学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某程度上说是必然的。没有今天的经验教训的积累，我们如何期待明天的辉煌呢?本届系学生会即将完成其使命，新一届学生会已经产生，新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪，江山代有才人出”。

我们有理由相信：在系领导的悉心指导下，在全系广大师生的热情参与共同努力下，系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!最后我感谢系领导老师给了我一次机会，让我来组织本届学生会的工作，我的工作也许光辉的业绩不多，但我确实踏踏实实认真的对待我的工作，问心无愧的完成了我的任务，但由于本人能力有限，精力有限。工作中有很多不足，还请领导老师能理解原谅。我的学生干部生涯也许已经结束了，但我的心永远是一个积极的学生干部的心。在系里需要我的时候我依然会一如既往的为同学服务。在过去系学生干部的生涯，我的心已经完全融到了我们系的学生工作中了。

各位老师、同学们：在新的世纪里，机遇与挑战并存，成功与失败同在。让我们携起手来，像海燕一样搏击吧!相信自己，我就是最好的，经济系辉煌的明天也有我的一份!今天我为经济系而骄傲，明天经济系因我而自豪。

最后：预祝新一届学生会工作蒸蒸日上!希望本届学生会主席能够带领这届系学生会，积极进取，开拓创新，完成本届未竟之事业!祝愿经济系明天的事业更加辉煌!

学生综合表现情况说明范文 第三十二篇

日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一上半学期很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的学习生活，感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的下半学期生活。

在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。

老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初一下半学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以的状态迎接下半学期的“来临”。

老师们都提过，初一下半学期是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，要看在这个阶段课程得好不好，知识掌握得牢不牢，能不能真正适应中学生活。所以我决定在寒假里刻苦学习，不荒废时间，我相信我会做得更好，我将继续努力!

学生综合表现情况说明范文 第三十三篇

XXX，男，汉族，出生于1987年6月，本科学历，2011年毕业先后在维西建工集团、云南易通工程监理咨询有限公司工作。

一、思想、政治上的表现(思想是意识精神，政治是行动表现)

自参加工作以来，我进取参加团支部和党支部组织的活动，认真学习马列主义，xxx思想，xxx理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的梦想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，进取参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自我，进取向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想提高，具有牢固的为人民服务的意识。

二、道德品质上的表现

我热爱祖国，严于律己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要资料的社会主义荣辱观。

三、工作生活上得表现

我在工作中，谦虚好学，任劳任怨，认真负责;尊敬领导，团结同志，进取进取，能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、进取服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有必须的协调和组织本事。坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，廉洁自律。在生活上，勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。

四、存在的缺点和不足

尽管我的工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情景等有了必须的提高和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。