三年级下册关于废物利用的作文 第一篇

星期天的早晨，妈妈提着一大袋子瓶子去扔掉，我看见了，就马上拦住妈妈，问：“妈妈，你要把这些东西扔了吗”？妈妈说：“这些都是些废品，还有什么用吗”？

我想：扔了也挺可惜的。

我说：“妈妈把这些东西交给我吧”。

妈妈奇怪地问：“你要这些东西干什么呀？”

“别管了。”我说。

说完我就去给我们班手工小组的人打电话去了，叫他们赶紧来我家，有一些废品要解决。

过了一会儿，手工小组的人就到我家了，我说：“我们要把这些废品做成一些生活中有用的东西”。

我们小心翼翼地弄着，过了一会儿，一个*灰缸在高跟如的手里诞生了。接着，刘小刚的杯子也做好了。我的花瓶也做好了。妈妈看见了，就说：“一些废物在你们手里变成了一些有用的东西，你们真了不起啊。”

以后，你们家里要是再有一些废品，可以和我们一样。不要扔在大街上，再让扫大街的叔叔阿姨再去扫

三年级下册关于废物利用的作文 第二篇

地球是我家，我们身为地球的主人，更应该去爱护它，不要让它因为人类的破坏，而变成一个巨大垃圾场。所以，我们更要爱护环境，做到低碳环保。

每当我们想把那些垃圾扔进垃圾桶时，却总是因为自己的懒惰，而随手抛下了地。可当它落地后才知道，随手丢弃的垃圾需要多久的时间才会分解：塑料瓶：450年；易拉罐：200-250年；铁罐头盒100年；油漆过的木板：13年；棉织物：1-5个月；纸片：半个月。做到低碳环保并不难，只要勤于回收垃圾，“变废为宝"，摇身一变，就能变成一个拥有利用价值的东西。

报纸看完了，家里摞了一大堆，脑海第一个浮现的想法就是卖掉！这可不对，你瞧，我把报纸上的笑话、精选作文等有学习价值的东西剪下来，粘到提前准备的剪贴本上，只要坚持剪贴，一本空白的本子转眼变成一本精美的剪贴本。

盒装牛奶喝完了，盒子留下来怎么办？扔了！不，瞧，牛奶盒摇身一变，变身储物盒子：把牛奶盒子的顶部用剪刀剪下来，贴上彩纸装饰一下，那些细小零碎的东西在这里安家最合适不过了！

也许你会想，矿泉水的瓶子能做什么？灵机c一动，做个花篮最合适不过了！把塑料瓶下半身较竞的一段剪下来，再沿边剪成条状，展开，在条形上贴上长条形装饰纸，再用硬纸做个篮子的提手，一个精美的小篮子就做好了！

做到低碳环保是一种态度，而不是能力。大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天！

三年级下册关于废物利用的作文 第三篇

我发明过用桔子皮做的小猪，用光盘做的自行车，用玻璃做的灯，可会说话的鞋子给我流下了深刻的印象。

我发明的原因是因为有些盲人因为自己眼睛看不见就不可出门，可我发明的会说话的能使他们出门。我发明这个鞋子用的材料有一些坏了的鞋子，有一个会说话的小机器。设计原理是为了让莫昂人能出门。制作方法是先把一些坏了的鞋子重新弄好，再把鞋弄出一个与小机器一样大的小窟窿接着把小机器放进窟窿里，最后把窟窿用线缝上，一个会说话的鞋子就做成了。可是，我发现这个鞋子有一个缺点，在冬天出门时可能会下一些雪，踩到雪会摔倒，我就又把鞋子的底子改成防滑底，这样就是一个完美的鞋子了。使用方法十分简单，穿上它按指令去做就可以了。盲人虽然看不见，可是听得见。如果穿上鞋子现在是绿灯它就会说：“现在是绿灯，可以走。”这样谁都能走路了，并且出门。

这就是我发明的会说话的鞋子，它是不是很有用呢？

三年级下册关于废物利用的作文 第四篇

大家都知道，小猫爱吃鱼，所以它一日三餐都离不开鱼。可是日复一日，年复一年，它家的鱼骨头就堆积成山。

猫妈妈看见了，紧皱眉头，苦恼地对小猫说?“你每次吃完鱼就把鱼骨头乱扔，我还得帮你收拾，把鱼骨头扔了吧，有点可惜，不扔呢，我们家就变成了“鱼骨头的世界了。”小猫听了，眼珠子一转，想出了一个好办法。它把鱼骨头拿进房间，再带上卡纸、双面胶、彩带、剪刀进了房间，把鱼骨头好好装扮一番，这样就变成了一把既结实又耐用的“梳子”。

猫妈妈看见了，恍然大悟地对小猫说：“你真聪明，这样真是一举两得，既可以吃鱼，又可以卖梳子。”说完，她就立刻带上鱼骨头到集市上去卖。它马上立帐篷、铺布，再把“梳子”放上去。刚喊道：“买梳子喽!”梳子就被抢购一空。

从那以后，小猫和猫妈妈靠鱼骨头变废为宝，过上了幸福的生活。

三年级下册关于废物利用的作文 第五篇

有一天，我在家专心做暑假作业。突然，我看到妈妈提着一个大篮子，瓶子和罐子准备扔掉。我冲上去喊：“妈妈，妈妈，不要扔掉这些瓶子和罐子，给我。”

我妈妈不解地问：“你这个小淘气，你拿这些东西干什么？”

“就把它们给我吧。这是个秘密。”之后，我拿起篮子跑回房间。我一放下篮子，就冲到电话机旁，抓起电话，把朋友叫过来。

不久，毛毛和豆豆兴奋地来到我家。问：“你这么急着要我们去你家干什么？”

“这次我请你来我家是因为这些罐头和可乐瓶。”我神秘地说。

“你是要我们喝可乐吗？”毛毛猜到了。

“你怎么知道吃？我猜咱们做点小工艺品吧？”豆豆说。

“对！”我高兴地叫道：“我们要不要来一场手工比赛？”你怕你比不过我吗？"

“对比一下，谁怕你，除非你是懦夫。”毛毛和豆豆异口同声地说道。

于是，我们把战场摊在桌子上。豆豆很有独创性。她选择了易拉罐和可乐瓶，不一会儿一个漂亮的小水杯出现了。毛毛不是那么容易。他笨手笨脚已经很久了。切了一个可乐瓶，双面胶粘到了错误的地方。很难写一本书。

我拿起一个可乐瓶，用切肉刀在瓶子上小心地刻出小孔，然后用剪刀剪下长条，插进可乐瓶的小孔里，然后在长条上粘上叶子。不一会儿，一棵美丽的大树映入眼帘。

这时，妈妈回来了，看到我们做的这么多手工艺品，不禁赞叹“真漂亮！”

我们听的时候都笑得很甜。似乎只要我们在生活中多动脑筋，就能变废为宝。多有意思！

三年级下册关于废物利用的作文 第六篇

周末的时候，我妈正在家里打扫卫生，清理出一大堆塑料瓶、易拉罐等废弃物，装在一个满满的袋子里，准备带到垃圾收集站。这时，我刚从“创建文明城市”回来，打扫门前的街道。看到妈妈手里的包，我就想到了老师布置科技作品展览的作业。我立刻走过去拦住妈妈说:“妈妈，请把包里的这些废物给我。我要把它们变成有用的东西！”“很好。那你打算怎么把它们变成有用的东西？”我妈同意了，但我还是不明白我的用意。我接过塑料袋，自信地说:“在科技节上，要求每个人都做科技作品，这样我就可以充分利用这些废弃物，把它们变成有用的艺术品。”

我开始行动，打电话让同学小林和小王来我家一起搞科技作品。我准备了一些剪刀、双面胶、订书机、彩纸等材料，等小林和小王到了，我们就“动手”。

小林是班上的绘画大师。他会先设计我们应该做什么。他画了一张设计图——火车，它有三个部分，包括机车、车厢、窗户和车轮……真的很逼真。然后我们按照设计样本做，每人设计一个后备箱。我们选择了同样大小的矿泉水瓶，把它们切成同样的长度，供运输使用。还在瓶子的两面墙上挖了几个小盒子，也就是窗户；作为车顶，将烟囱插入大吸管...半个多小时后，三个人都完成了行李箱。我们还拿了六个同样大小的瓶盖，在上面打小孔，放彩纸当轮子，用铁丝固定在车厢两侧。最后我们用细绳子把三节车厢连起来，就完成了一节外观逼真的火车。我们先进行了实验，拉着机车，火车真的慢慢往前开。

“我们成功了”。我们的欢呼声在客厅里久久回荡，把我妈领了出去。我妈看到我们的作品，赞不绝口。“你太棒了”。我妈高兴地说:“我以后不扔垃圾了，让你多做点有用的东西，让垃圾‘漂亮’。”

三年级下册关于废物利用的作文 第七篇

星期六的早晨，小明和妈妈很早就起来了。小明看见妈妈正拿着一袋的易拉罐和塑料瓶往外走，小明连忙把妈妈拦住，说：“妈妈，先别卖，我要把它们变废为宝。”“就凭你?”“我可是有一双‘魔法的手’。”说着，小明便把手伸出来晃了晃。

小明打电话叫小丽和小刚到他家来。不一会儿，小丽和小刚就来到了小明家，他们看见桌子上的废品，一下子就明白了。

他们准备好工具，就动起手来。

手巧的小丽作出了一个精致的花篮;小刚剪了一个烟灰缸，因为他发现体育老师的烟灰缸已经破裂了;小明则剪了一个漂亮的笔筒，他要把这个笔筒送给他最敬爱的王老师。

这时，小明的妈妈走进来，她看见一桌子的工艺品，说：“你们都有一双会魔法的手!”

三年级下册关于废物利用的作文 第八篇

微风拂过，油菜摇曳。一片金海跃然眼前，叫人赏心悦目。美中不足的是：田间有着一群“捣蛋鬼”——被丢弃的塑料袋，它们的姿态不一，有的挂在油菜上，有的躺在沟底，有的在金海上飘来荡去，那情景就像一幅美丽的图画,一不小心涂上了乌汁。

呀，远处有一大堆呢，红的，黄的，蓝的，黑的……**斑斓。我在油菜地里穿行，揪出了这些“捣蛋鬼”，才一会儿的功夫，我就捡了一大堆。我该怎样处理这些俘虏呢?”我拿出打火机，“*嗒”一声点着了火，火苗蔓延开来，浓浓的黑*也随即腾起，袅袅上升。“好臭！”我倒退三步，赶紧捂住了鼻子。路人走过，也迅速逃离那鬼地方，还小声嘀咕着：“这孩子，怎么玩起火来了？”“这么臭，真不应该！这老师是咋教育的啊？”“什么？玩火，这分明是冤枉我嘛。我好心消灭塑料袋，却被人误解，落了一身骂名，还连累到老师，唉，好人难当！”我委屈地站在那儿。忽然间，我明白了：塑料袋分有毒和无毒两种。那一种发出臭味的是有毒的。难怪别人埋怨。看来，焚烧不是办法。埋在地下？不行！塑料袋是很难分化的呀，会破坏土壤。我绞尽脑汁，也想不出对付“捣蛋鬼”的办法，便垂头丧气地回了家。

刚要进门，外婆也从街上回来，手里拎着七八个塑料袋，我一看，皱起了眉头。要是上街的时候，人人都带个大袋子，那塑料袋的数量不也少了吗？关键是少用。

可这些用

三年级下册关于废物利用的作文 第九篇

在我们的生活中，由于人们常常把一些用完的东西当做废品随便乱扔，因此污染了环境。

废品真的就是没有用的东西吗？为什么我们不能随机利用废品呢？

如果我们学会利用生活中的废品，不仅不污染环境，还为自己节约物资。生活中我们有许多废品可以利用，例如瓶子、桶、灯泡等生活用品。

那我们应该怎样利用呢？如果是瓶子，我们可以将它的瓶颈剪开，把瓶身上面的一部分剪成一条条丝，再用较硬的东西卷成类似花瓣的样子，如果要更美观也可以捡一些漂亮的图案粘到瓶身上面，这样就做成一个美丽的笔筒了。桶，如果底没烂，我们可以将上面的去掉留下一部分桶底，弄一些泥土放进去，种一些花花草草，这样就可以做个花盆。当我们有闲情雅致时就可以浇浇花草了。如果是废纸我们可以把他们收集起来，整理在一起，等收集多了我们就可以将它们送到废品店，让那些工厂利用先进的技术进行加工，做成有用的东西。

在我们的生活中有许许多多的废品都可以利用，只不过有些东西我们还没发现它们的作用罢了。如果我们大家都会循环利用的话，不仅世界的污染减少了，还可以节约资源，为世界增添一点点**。

大家将废品利用起来吧！把它们由废变宝，摆弄成我们生活中能用到的东西。不要再让它们污染环境了，应该把它们灵活地运用起来。

@_@我是分割线@_

三年级下册关于废物利用的作文 第十篇

今天，刘老师让我们带矿泉水瓶、剪刀、盒子、双面胶、彩笔、橡皮筋。我们班绝大多数的人都带了，只有几个人没带。

随着刘老师一声令下，全班人都急忙的开始了自己的“杰作”。有的人眉头舒展，冷静的在做;有的人急得像热锅上的蚂蚁——团团转;有的人一会儿放松，一会儿着急，好像一只小猴子似的`。同学们有的手舞足蹈，脸都变了形;有的人把脸一沉，好像要吃了我!有的把嘴和脸眯成一条缝，坐在那儿笑。

我也不甘示弱，我先把盒的盖子剪掉，然后把卡纸上画了线，开始剪，可能是没剪好吧，我剪出来的竟是半横线半波浪线，不要紧，失败不是成功之母吗?于是，我成功的把波浪线剪了下来，然后，我又费了九牛二虎之力才把波浪线粘到盒子上，才把这件作品完成，这件作品叫“草帽”。

这次的活动给我的启示是：我们要保护环境，节约能源。

三年级下册关于废物利用的作文 第十一篇

冬天渐渐远去，春姑娘的脚步已经悄然步入自然。她带来了三份特别的礼物…

河水冻成冰，春姑娘来了。她给了河流第一次温暖，冰渐渐伸展融化。只听见河水轻轻流淌的声音，只看见枯草叶上的露水流淌。女孩笑了，因为她知道自己的第一份礼物？？春天的源泉已经褪去......

小露珠就像小而圆的晶体。他们在枯黄的枝叶上玩耍，不小心划了下来，惊动了路边的小草。小草轻轻扬起脸，看到春姐很开心。春姑娘笑了，小草羞涩的低下了头。然后所有的草都是绿色的，大地被绿色覆盖，小花活了，点缀着大地像一张无尽的地毯。沉睡的桃树看到了这美丽的景色，它羡慕地对河说：“你能给我一些你的喷泉吗？”河水同意了，它让它的源头流向大地，桃树得到了河水的甘露，大地一下子绿了，所有的树都不再是黄色了，它们的生命又被唤醒了，它们的脊背挺直了，它们在愉快地交谈着。

旁边的花垂着头，花蕾看起来很饱满。这时，桃树上有许多桃花，非常可爱。它们的香味唤醒了死去的樱草花。它舒展开来，睁开沉睡已久的眼睛，高兴地说：“新年到了！这叫声惊醒了许多花儿，那些蓝色的花儿把脸贴在河面上，看着自己的倒影，夸口说：“我们是最美的花儿，没有人能比得上我们！”“是吗？”一朵粉色的花探出头来，另一朵紫色的花也说：“我们最漂亮！“还有一束红花、玫瑰和向日葵。这是一朵美丽的花！

几只蝴蝶闻到花香，纷纷飞了起来。他们围着五颜六色的花快乐地跳舞。蜜蜂带着香味来到，却没有那么清闲，一旦采到花蜜。“唧唧”是谁的叫声？春姑娘抬头一看，发现它们是可爱的小鸟。他们也出去了，拒绝呆在家里。他们在蓝天上快乐地飞翔。松鼠被叽叽喳喳的鸟儿吵醒了。当她睁开眼睛，看到春天来了，她高兴地在树上跳上跳下。树洞里的黑熊被吵醒了，打着哈欠慢慢走出洞外，疲倦地环顾四周，开始出去寻找食物。

三年级下册关于废物利用的作文 第十二篇

今天是大年三十，我们给阿姨带娃娃的婆婆被邀请一起过节。今年响应政府号召，市民们没有燃放鞭炮，周围空气确实好了很多，没有了平时硫磺和烟味。然而，鞭炮被禁止，这使得周围地区更加安静，家庭在自己的家里团聚。另外，我们小区很多人都有外地的老家，过年也早早回家，让周边地区更加荒芜恐怖，但也有热闹的地方，就是精彩的电视节目。为了给全国人民一顿大餐，电视人放弃了与家人团聚的机会，表现出“为大家放弃一个小家庭”的伟大奉献精神。

记得去年在邳州老家过年，一大家子人呆在一起，有说有笑，大人聚在一起打牌聊天。我们几个孩子一起玩游戏，很久没见面了，对彼此的游戏风格充满了好奇和新奇。不时有邻居的叔叔或者大叔放鞭炮，我们站在远处捂着耳朵，笑着跳着！元旦早上，农历新年的气氛被推向高潮。不断的鞭炮声就不用说了。连大人都早早赶了过来，去叔叔、爷爷奶奶等长辈家里磕头拜年。孩子们也单独或一起去长辈家磕头拜年。长辈们早就准备好了最好的香烟和美味的食物。磕头拜年的大人拿着长辈递过来的香烟，在火堆旁报告自己一年来的收获和经历。孩子自然会得到水果、薯片等平时吃不到的好东西。

今年春节在南京过，因为要陪婆婆。除夕夜，我妈贡献最大。她从早忙到晚，做了一大桌子的烤鸭、肉饺子、红烧鸡、香肠、蘑菇白菜等等。我数了数，十六个菜，两个汤。晚饭前，父亲笑着说：“今天是除夕。”大家一起鼓掌。我清了清嗓子，羞涩地说：“今天是除夕，明天是元旦。祝大家新的一年身体健康，万事如意！”恭喜发财，”我说着，递过手，摆好发财的姿势。然后我看着爸爸说：“请爸爸妈妈各说几句。父亲说：祝大家在新的一年里身体健康、平安、成功。母亲说：祝田甜在新的一年里学习进步，越来越漂亮。婆婆说：祝孩子们新的一年平安、健康、成功！每个人讲完后都得到了热烈的掌声。演讲结束后，每个人都动了动筷子，品尝了美味的食物。我心里陶醉了：虽然不是美食，但我们被家人的陪伴陶醉了！大家一边说，一边用食物吃饭，大家用饮料代替酒，碰杯，互相祝福，每个人脸上都挂满了笑容。

年夜饭吃完，我们一家人围着被子睡觉，等着春晚开始！

三年级下册关于废物利用的作文 第十三篇

星期天，弟弟到我家来作客，爸爸让我带他一起下楼去玩。玩着玩着，忽然看见草丛中有两个摔碎了角的盘子，弟弟怕别的小朋友伤了手，捡起后准备扔进垃圾桶里。

我连忙阻止了弟弟的行为，对他说：“别扔，我们可以废物利用啊”。弟弟迷惑不解地说：“两个破盘子，怎么废物利用，你还能把它变废为宝啊？”

我笑了笑，捡起了盘子，拉着弟弟回了家，对弟弟说：“我学美术的时候，老师教同学们在酒瓶子上作画，最后变成一件件美丽的工艺品，放在画室里可好看了。我们今天就利用这个机会展示一下我们的才华吧！”说着拿出我心爱的画笔，弟弟也要跟着我画，我满口答应了，画什么呢？我低头沉思了一下，见盘子的形状近似椭圆，非常适合画鱼，于是有模有样地画 了一条热带鱼－－－鱼肚子鼓鼓的，嘴巴大大的，象一条正在呼吸的鱼。弟弟也学着我的样，先画鱼头，再画鱼身，然后画鱼尾，最后涂上各种各样的颜色，不一会儿，两个精致的工艺品展现在我们面前，摆放在书桌上，漂亮极了。

三年级下册关于废物利用的作文 第十四篇

钱的使用价值“快点，快点！这里，还有这里，打扫干净！”一位市长去指挥那些忙碌的人物。这次有上级领导来检查A市的卫生。作为市长，他自然不会错过这个机会。这个城市很普通，甚至有点落后，可能在地图上找不到！卫生？一年没见过扫几次，还是讲卫生。他坐立不安，抓着闪亮的头发迎接上级。他被分配到这个城市，真的是吃力不讨好。他没有油和水。这一次一定要给上级领导留下好印象，不然怎么走出这个地方？怎么才能赚钱？【/h/】凌晨2点10分，上级领导迟到，满心骄傲，嘲笑简陋的环境，满脸厌恶。虽然比预定时间晚了40分钟，但A市长不敢有丝毫怠慢。他满脸歉意地把领导迎进办公室，谈起了城市的卫生，并展示了几张专门打扫过的地方的照片。但领导还是不以为然地看着，有时还会轻轻摇摇头。一个市长心里一紧:为什么他还不满足于这么小心翼翼地侍奉这个大佛？如果他这次不升职，他可能一辈子都要呆在这个鬼地方。这样的机会不多。他不得不心狠手辣，从公文包里拿出几千块钱，偷偷塞到领导手里。领导低头看着那厚厚的红色钞票，顿时眉开眼笑，从刚进来的脸，到现在的笑脸，好讽刺。市长松了一口气，但仍有希望。晚上，A市长邀请领导们去市里最好的餐厅吃饭。餐桌上摆满了美味佳肴和一切。他视领导为客人，谈公事时趁机塞了一笔钱。领导显然对此很满意，瞬间和A市长对酒，互交朋友，并答应提拔他。A市长眉开眼笑，就放下心来，好好喝了一杯，和领导谈笑风生。当领导喝醉后，他被匆忙送回酒店。【/h/】三天后发布公告，写的是a市长升职的事，市长把公告弹在手里笑得合不拢嘴...一份无法用金钱衡量的礼物在新的一年里，我们每个人都能收到美好的祝福和美好的礼物。我也不例外，但那一年收到的是一份无法用金钱衡量的礼物。【/h/】那时候我还在二年级，是个上课不专心，学习不好的孩子。我是班上排名前40的(班里70人)，脑子很聪明，但还是不担心学习，每天吃喝玩乐。突然期末考试结束了，我考了39门。春节的时候，我想让爸爸奖励我一份进步的好礼物，爸爸同意了。【/h/】期待已久的春节终于到了！爸爸回家后，我迫不及待地想见他。爸爸似乎看出了我的心思:“想知道礼物是什么？”我点了点头。“好，我给你！”爸爸说:“其实这次给你的礼物只有三个字:细心，细心，细心。”我在想，这是什么礼物？【/h/】没等我问，爸爸就一直在说:“小心就是小心，不要粗心，它可以帮助你提高分数和工作效率；注意力可以帮助你提高听力效率和成绩。集中注意力，就是一心一意，这样可以加快工作速度，增加考试时间。但是，这三份礼物不是我能给你的，而是你需要好好学习，好好学习的。如果你做到这三点，你将成为一个名副其实的好学生。”父亲的话深深地印在我心里。从那以后，我决定努力学习，长大后成为一个有前途的人。由于我的努力，我的成绩突飞猛进，在班级语言竞赛中获得一等奖，这是我上小学以来获得的最大奖项。我想感谢我父亲给了我这个特别的礼物。细心，细心，细心，三个简短的字，包含了一种无法用金钱衡量的爱。

三年级下册关于废物利用的作文 第十五篇

今天是星期六，天气很好。我刚玩完回家，看见妈妈准备把一些喝过的易拉罐扔掉。我看见了，想想说：“妈妈，别把那些易拉罐扔掉，我自有用处。”妈妈说：“有什么用？”“我要做手工。”我说。妈妈说：“好吧！”。

我先给阿地里江打了个电话，说：“阿地里江，你能不能到我家来，我和你一起做手工？”阿地里江说：“可以，我马上就到。”我又给艾彤打电话，说：“艾彤，你可不可以到我家来做手工？” 艾彤说：“可以呀。”

我等了一会儿，阿地里江先到，艾彤后到。我给他们两人每人一把小剪刀，我也自己拿了一把，我说：“我们做什么呢？” 艾彤说：“做个花篮吧！”我和阿地里江说：“好吧！”我们花了好长的时间才把花篮做好。妈妈坐在旁边看着我们三人做手工。过了一会儿，我们又做了一个像酒杯一样的东西。妈妈高兴地说：“你们三个人做的东西真好看！”听着妈妈的话，我们高兴地笑了。

今天我真高兴！我们把废物用来做各种各样的东西，我们还保护了环境。

三年级下册关于废物利用的作文 第十六篇

冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。 原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了！有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”！ 当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。

养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊！ 这么好的家居环境，并且充满了创意的小欢乐。

三年级下册关于废物利用的作文 第十七篇

这是一个星期天的早晨，我还躲在被窝里美美地睡懒觉，就听到妈妈大喊：“俊宇，快起床，看妈妈又要开始制作什么好东西？”我一听，一骨碌爬起来，冲到了客厅。

为什么我会这样激动呢？因为我那亲爱的老妈可是一个废物利用的达人呢。我们厨房那些装盐巴，鸡精，白糖的瓶子用的全是糖果巧克力吃完后的空瓶。家里的垃圾筒是装食用油的空瓶，妈妈洗干净后稍微做了一些修改。至于我们家阳台上哪，那完全是蔚为奇观。一排排喝完牛奶的保鲜盒，在上面种上小葱小蒜，一列列矿泉水喝完的塑料瓶子，把它上面剪掉，拿来当种植物的小花盆，还有那些大的保温箱，种上了青菜……这些都不算什么，让我激动的是，我老妈还会用旧书本帮我做圣诞树。去年，我拿着老妈和我一起制作的圣诞树到学校，可是获得了不少赞美之词哦！

当我冲到客厅时，我才发现，老妈并没有给我制作玩具。我有些儿不高兴了，她很久前就答应我，要有足够的“废物”就和我一起制作我喜欢的玩具。我可是迫不及待想做出来后就带到学校给同学们看，让他们在羡慕之余，也和我一样喜欢上“废物利用”呢。可是，老妈这次让我在老爸的空啤酒瓶上贴双面胶，接着她用粗麻绳一圈一圈地卷，瓶子就神奇般的变得相当漂亮，最后她插上了阳台上自己种的小花儿。还真不错，老妈一口气制作了五个，她想得真周到，这样我们家每个人的房间都有一个这样又漂亮又环保的花瓶哦！

我的老妈真是一个废物利用的高手！要是同学们的妈妈也和我的老妈一样善于变废为宝就好了，这样不但可以节约，而且我们的地球爷爷就不用活的那么痛苦了！

三年级下册关于废物利用的作文 第十八篇

星期天的早晨，妈妈提着一大袋子瓶子去扔掉，我看见了，就马上拦住妈妈，问：“妈妈，你要把这些东西扔了吗”？妈妈说：“这些都是些废品，还有什么用吗”？

我想：扔了也挺可惜的。

我说：“妈妈把这些东西交给我吧”。

妈妈奇怪地问：“你要这些东西干什么呀？”

“别管了。”我说。

说完我就去给我们班手工小组的人打电话去了，叫他们赶紧来我家，有一些废品要解决。

过了一会儿，手工小组的人就到我家了，我说：“我们要把这些废品做成一些生活中有用的东西”。

我们小心翼翼地弄着，过了一会儿，一个烟灰缸在高跟如的手里诞生了。接着，刘小刚的杯子也做好了。我的花瓶也做好了。妈妈看见了，就说：“一些废物在你们手里变成了一些有用的东西，你们真了不起啊。”

以后，你们家里要是再有一些废品，可以和我们一样。不要扔在大街上，再让扫大街的叔叔阿姨再去扫了。

三年级下册关于废物利用的作文 第十九篇

前几天，我在电视上看到了一个废物利用的手工，是把用剩下的废纸筒做成一只可爱的小猫、小狗、小兔……只要动动脑，动动手，想做成什么动物都行，可好玩儿啦！

让我来教教大家怎么做吧！

需要的工具：剪刀、双面胶、彩色卡纸、卷尺。

1.拿出一张卡纸，用卷尺量一量大概需要多少纸，然后把这些已经量好的纸剪下来。

2。把剪下来的纸围着纸筒绕一圈，用双面胶固定。

3。拿出黑色卡纸，剪出两个大拇指指甲盖大小的椭圆形，把它对称地贴在纸筒的上面，当做小动物的眼睛。

4。拿出红色卡纸，剪出一个半圆形，贴在两只眼睛的中下方，这是嘴巴。

5。再拿出一张卡纸，剪出要做的小动物的.耳朵形状贴在眼睛上方（我做的是小兔，所以剪了一个水滴形的耳朵）。

6。拿出粉色卡纸，剪出两个比眼睛小一些的椭圆形，贴在眼睛的下方（比眼睛低，比嘴巴高），要对称一些，当作小动物红扑扑的脸蛋。

7。最后，还可以给小动物加上一个漂亮的蝴蝶结（剪出两个三角形，中间放一个圆形），大功告成！

怎么样？这样的废物利用是不是很有趣啊？还可以做装饰呢！想试试吗？那就赶快动手吧！

三年级下册关于废物利用的作文 第二十篇

淡水资源危机一步步向我逼近。然而，“节约用水”的口号仍然停留在纸上和墙上。如何从实际出发，找到有效的实施方法？通过对生活用水的观察和分析，我认为生活用水浪费非常严重，我提出了废水回用的想法。

什么是废水回用？也就是说，用于洗澡、洗脸、洗衣服和洗菜的水被简单地过滤并储存在水箱中，用于冲洗厕所和小便池。

水怎么用？我们觉得很简单。只要在马桶顶部安装一个水箱，安装一个微型泵，将浴缸、脸盆、洗衣机的下水管道连接到水箱上，水箱的出水管连接到马桶和便池上，那么每家每户就可以实现废水的再利用。为了避免水箱中的水溢出，可以安装一个自动水位调节阀。可能有人会问，水箱臭了怎么办？不用担心，只需在水箱里安装一个香味分配器。

我们认为，如果每家每户都能积极行动，从现在开始加入废水回用团队，我们相信淡水资源不会那么稀缺。

其实酒店、宾馆、学校、工厂等用水量大的单位也可以这样做。我们期待这种想法早日成为现实，这种想法能够得到社会尤其是房地产开发商的关注，并且在未来建造新房的时候会有统一的设计。

三年级下册关于废物利用的作文 第二十一篇

在一个天气晴朗的星期四，广播操做完的时候，老师在国旗台上大声地对我们说：“手工艺术已经比赛完了，如果想看的同学，你们可以到五楼报告厅去看看他们的作品，明天可就没得看了！老师说完，我就迫不及待地想着，脑子里还猜想着他们的作品……

可是，一个早上都没有时间去看了，我和成芝凡，罗倩如，便来到了报告厅。一进报告厅，我们才知道这是废物利用，这些废物经过同学们的精心制作，都变得玲珑剔透，十分惹人喜爱。有风铃,有房子,还有花瓶……真是变废为宝，重现光彩，我情不自禁地伸出了大拇指说：“太棒了，可以说他们是各显神通吧！

罗倩如的眼睛非常尖，一下子就发现了我们班的作品，柴永恺做的外型虽然不太好看，不过还是挺精致的：用快餐盒做身子，用牙签，泡沫做眼睛，还有吸管做八条腿。你们猜一猜它是什么？

在我们的日常生活中有许多废物，能充分利用废品是十分重要的，比如：用过的塑料袋可以用来装家里的垃圾；空罐头盒可以制成烟灰缸。我们也可以将用过的瓶子制成各种各样的手工艺品，把我们的房间装扮得更美。

太好不过了，废物利用手工制作既可以美化环境，又可以使废物不浪费，还可以锻炼同学们的动手、动脑能力，真是一举多得呀。

三年级下册关于废物利用的作文 第二十二篇

暑假悄然到来了，应该做些什么事呢？

“哐当，哐当。”清脆的声音传来。这是废物进入垃圾桶的声音，同时也猛然地敲了一下我的脑袋。

我似乎发现了什么？随后，我找到了些没用的药品包装盒，紧接着我开始了自己的实验。

我将它们一个个拆开，然后铺平，一个一个包装盒趴在桌子上。我将两个包装盒拼在一起，又把好几个再拼在一起。拼好后，我高兴地提了一下嘴角。

紧接着，我找到胶水，将它们牢牢粘起来，就这样，一个简易的“桌布”诞生了。我将它铺在我的书桌上，应用了几天，可以说是非常实用。

过了不长时间，我又开始琢磨，这次还是用无用的药品盒。我先将大小相近的放在一起，然后将它们修剪成一样的形状，再将它们像铺地板那样粘住，这样就做出了成品的底部。

有了上次的经验，这次的速度就比上次快了许多。

我又拿出几个形状相近的，这一部分可比上一部分难多了，我先将它们修剪成一样的形状，再把药盒上的折痕与底边对齐，然后粘好。接着将剩余的部分粘好，一定要无缝粘合，不然就该影响效果了。

经过近一个小时的努力，我终于完成了作品，一个小小的垃圾桶。虽然制作成功，但是实践必不可少，最终成功。

后来我做出更多的东西，将能利用的废物几乎都做成了常用的物品，并摆满了我的房间里。妈妈看到后，夸我聪明、手巧。

能够将这些东西做出我非常高兴，虽然过程有些困难，但看到成品的那一刻，我的心里还是有小欣喜的。

这就是我的乐趣——废物利用！

三年级下册关于废物利用的作文 第二十三篇

一个阳光明媚的早上，小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出去扔掉，心里立即有了主意。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。于是，他对妈妈说：“妈妈，这些瓶子能送给我吗?”妈妈笑眯眯地说：“好呀!妈妈等着你的好消息!”

小明准备了一瓶胶水、一把剪刀，当然水彩笔也是不可少的。材料准备就绪，小明想，这么有意义的事，何不请好朋友一起来。他正要去打电话，门铃响了，原来是好朋友们来了。小明高兴地说：“你们来得正好，我们一起来做手工吧!”说完，他就带头干了起来。大家纷纷拿出自己的绝招，不一会，一个漂亮的花篮，一个实用的烛台，就做好了。

妈妈看着这群可爱、聪明的孩子，高兴地说：“你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材!”大家听了，嘴角露出了满意的笑容。

三年级下册关于废物利用的作文 第二十四篇

期末考试考了100分，爸爸给了我一只小猫作为奖励。

猫毛白，小嘴红，鼻子大，眼睛小，耳朵尖，好可爱。我叫它灵儿。

灵儿贪心！记得有一天，爸爸买了一条鱼回家。玲儿看到鱼，就围着我爸走，跳起舞来。爸爸把鱼放进冰箱，去厨房洗菜。玲儿跳上桌子，用爪子打开冰箱门，津津有味地吃着鱼。当我父亲去取鱼时，他发现鱼不见了。只见灵儿贪婪地吃着仅剩的鱼尾，旁边丢了一副鱼骨，我和父亲哭笑不得...

作为一只猫，玲儿还是那么尽职尽责。他一看到老鼠，就跳上去。他一整天都不知道要吃多少只老鼠。记得有一次，我去苹果箱拿苹果的时候，一只大胖老鼠突然从箱子里出现，吓得我瑟瑟发抖。这时，灵儿出现了，说着就在这时，灵儿闪电般地扑向老鼠，用爪子按住它，发出“嘶嘶”的声音，把老鼠吓死了。

这是我的小猫玲儿，一只贪婪、认真、可爱的小猫。

三年级下册关于废物利用的作文 第二十五篇

我的家就像一个小动物园。来和我一起看看。

我爸爸像猪一样，因为他像猪一样胖。当我犯错的时候，给我画一个圈，让我在圈里反思，让我每当知道错了就回去。他温柔的时候，每顿饭都给我做，饭量惊人。一个人可以吃四个人，每次做饭都吃不饱。我父亲的胃就像一个没有底部的黑洞。我几乎每次都没和他睡过，因为他每次睡觉都打呼噜，而且声音很大，吃药后也不管用。他很胖，身材也不错，体重近200斤，和我妈的体重相当。你觉得我爸爸像猪吗？哈哈，但是我还是很爱他，他也爱我。

我妈就像变色龙，性格多变。因为她很低，我搞错了。她用铁尺打我的左手，而不是我的右手，因为我打了就不会写字了。她开心的时候会抱我一会儿，然后在楼里抱我。家里有客人的时候，我真的会对我微笑。犯了错，客人走了我又会被批评。当她喝的时候，我会的我很像一只老鼠。我是家里最小的。每次人家不注意，我就从家里偷东西。有一次我想在路边买点东西，妈妈不买，我就自己偷钱去买。晚上我妈不让我玩手机，我就等她睡着了，我偷偷玩。

我姑姑很像蝴蝶，因为她很漂亮，真的很像蝴蝶。每次买衣服，早上出门一定要化妆。如果她不化妆，就不好意思出门。化妆需要两个多小时。睡觉前需要半个小时洗脸、刷牙、涂个脸型，但要做化妆和轻洗练习。她每天花三个多小时打扮自己。她真是美丽的华。

我的家真的像一个动物园。我在家玩得很开心！

三年级下册关于废物利用的作文 第二十六篇

突然，我的眼睛睁开了，我真的闭上了。我打开窗户，看到绿草已经把刚种上花的花盆里嫩嫩的绿芽拔了出来。

冬天应该是万物凋零的季节。只有生命力强的植物才能生存，才能一年四季绿。草，那么娇嫩，那么可爱，绿得发亮。现在，已经证明春天来了吗？不，不是。现在只是初冬

这证明冬天有生命！也证明了草比什么都渴望生命，在任何环境下都能生存。

我上小学的时候，拆教学楼对面的房子，留下了很多石头。其中一个最快最大，但我留下来是因为不急着搬出去。有一次，我觉得很压抑，就去对面的大石头旁边散步。我发现石头的缝隙里居然长了草。虽然它很小，但它仍然很绿。

是的，无论什么情况，我们都要学会种草，不要轻易放弃希望，我们要好好生活，精彩有趣，哪怕是岁月。

三年级下册关于废物利用的作文 第二十七篇

我家有三个大大的塑料水桶，分别是红*、黄*和蓝*，按美术老师的说法，这三种颜*称之为三原*。你一定会觉得奇怪：现在家家户户都是“龙头一拧开，水就哗哗来”，谁家还用水桶啊。呵呵！那是因为我家有个退休教师——“叨叨爷爷”呢。

“叨叨爷爷”这称呼是奶奶冠以的，我们也只能悄悄叫，他要是听见了肯定会生气的。不过，这称呼对爷爷来说的确是量身定做的。

每天清晨，奶奶正要洗衣服，爷爷就在边上帮忙，还一边叨叨着：“哎，你的洗衣粉也倒得太多了吧。洗衣粉用多了对身体有危害。水倒在地上，对地下水也有污染的。”奶奶不甘示弱：“我用的是无*洗衣粉，不要以为我不读报。”

“那也不行呀，洗衣粉用多了，漂清就麻烦，就要多用水了。”于是，爷爷就取来一个红*大水桶，把奶奶漂洗过的水在这个红水桶里存放起来，这水就成了我家的拖地专用水。

到了中午，奶奶的淘米水刚想倒掉，爷爷马上制止：“别倒，别倒！我还要用它浇花呢。”爷爷一边接过水盆，一边又给奶奶上起了课：“淘米水是个宝，倒掉多浪费呀。淘米洗菜的水发酵后就呈弱**，这样的水浇花，花儿会开得更加鲜艳！”边说边特宝贝地把淘米水装进他事先准备好的淘米水专用桶——蓝*水桶，“淘米水不仅可以浇花，还可以洗脸，有美白作用呢！”爷爷看看我晒黑的额头，笑眯眯地说。我边吐舌头边*说：“我够白了，还是您自己洗吧。”

每到晚上，我前脚跨进浴室准备洗澡，爷爷在后面就开始叨叨了：“囡囡，洗澡水不要放掉，我会来处理的。”我每天洗澡，叨叨爷爷都会监督我。

“知道了。洗澡水存起来可以冲马桶。”

浴缸边上的那个黄*大水桶就是专装洗澡水的。

我家有“红、黄、蓝”三个专用水桶，拖地浇花冲马桶，专水专用。不过，说真的，这倒是让我家节省了不少水。连收水费的叔叔都说：“别看你家人多，每月用的水倒比人家还少呢。”

我们全家人每天就是在爷爷的叨叨声中，养成了节约用水的好习惯。就连邻居家也学到了不少爷爷的节水秘籍：马桶里放个装满水的瓶子；旋转式的水龙头都换成扳扳式的；家里备上几个不同颜*的水桶，分类装不同的废水……

三年级下册关于废物利用的作文 第二十八篇

今天，妈妈打扫卫生，收集到了一大堆易拉罐，妈妈把他们装到袋子里准备卖掉，我赶忙说：“别扔，别扔，我还可以做好多小工艺品呢!”我把一袋子易拉罐拿过来，就往外跑，一会儿，我请来了最好的同学：小明、苏瑞。我大声宣布：“我们今天用易拉罐来做小工艺品吧!”在一阵欢呼下，大家纷纷从袋子里取出五颜六色的易拉罐，开始做了起来，这时妈妈也来助阵，就这样，你一个，我一个，做了起来，真是忙的不可开交。

过了好一会儿，大家都做好啦，先看小明的工艺品吧，原来是个带花边的笔筒，能放下好多支笔;苏瑞把饮料瓶盖上扎好几个孔，做成了一个大喷壶;我的作品是用四个易拉罐和饮料瓶制成的，饮料瓶剪成一半，再和四个易拉罐粘在一起，合起来好象一个神奇的宝莲灯，真是美丽极了;妈妈的作品谁也比不上，她做了一个又大又漂亮的花篮……

你看：有的东西看起来是没用，只要充分发挥自己的想像力，就能把它利用起来，变废为宝。

三年级下册关于废物利用的作文 第二十九篇

今天，我们上*劳课，*劳课就是老师教我们做手工。下课的时候，老师布置一个作业让我们废物利用。当时我的脑子一踏糊涂，想不出什么好办法，走在回家的路上，我看见几个同学在玩水*，水从*口向剑一样*出来，又纷纷地落在地上，有趣极啦，这时，我脑子里冒出一个妙招，如果我把家里的饮料瓶做成水*，那不也挺好的吗?

回到家，我说干就干，我先拿出来爸爸的工具箱，就在这时候，我发现工具箱里没有打孔需要的铁钉，这是我灵机一动，想到二楼的墙上不是就有一个铁钉吗?以我的能力说不准能拔出来呢?说干就干，我拿起手电筒，拉开了电灯，来到了二楼。果然在二楼的墙壁上我发现了那个铁钉，我先活动了一下筋骨，使出吃奶的劲儿，开始拔钉子，哎呦，钉子终于被拔出来了，我差点翻了个跟头。我回到家，开始了自己的制作过程。我手扶着钉，拿着锤子在瓶盖上打孔，因为用不上力气，所以，打得很费劲，这时我改变了方法，拧掉盖子，在盖子上打孔，咣当，咣当，咣当，咣当，一个新式的环保水*诞生啦!我很高兴马上试了一下，我的水*不但可以玩，还可以当洒水壶呢，这真是一物两用

三年级下册关于废物利用的作文 第三十篇

今天，我上完课外班以后，便兴致勃勃的和储西榕完成学校布置的作业：完成一个变废为宝的手工。

我从家里找了一个用过的醋瓶子。准备用它来做一个工艺品的花瓶。我和储西榕以前学过创美手工，这个本领大大的帮助了我们，我们找到了白乳胶和废报纸以及一些水粉颜料。

我们先拿报纸粘上白胶后紧紧的贴在了瓶子上，然后用刷子白乳胶涂在报纸外面。尽管我们小心翼翼的刷，但还是免不了一些白乳胶粘到了我们手上。看到双手白白的，白乳胶牢牢的粘在我们手上。

我们既想立刻冲到洗手间去洗干净，又想早一点把工作完成。我们决定还是忍受白乳胶的粘手，继续工作。我们忙的满头大汗。终于，白乳胶涂完了，我们又在干透的白乳胶外面画了一些漂亮的图案，大功告成。我们才心满意足的去洗手间洗手。看到我们亲手完成的艺术品，我们不禁感到一丝高兴。

原来，做每一样东西都要认真对待，你才会有丰富的收获!

三年级下册关于废物利用的作文 第三十一篇

一、课标相关要求

综合实践课是一门综合*学习的课程。《中小学综合实践活动实施指导纲要》中对综合*学习是这样进行描述的。“综合*学习是一个学生自主学习的过程。设置综合*学习的目的，在于改变学生以单纯地接受教师传授的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道、多层面的实践学习机会，培养学生的创新精神和实践能力，真正实现‘‘人的发展‘‘这个根本*的要求。”“综合*学习是一种新型方式的语文学习，是一种语文实践活动。开展综合*学习要学习由浅入深，由简单到复杂，起点不能太高，切入口不能太大，要注意帮助学生获得成功并注意保护学生的成功感。”

二、活动主题分析

主题分析：《废旧物品利用》这一课是根据在平时生活、学习的时候，有很多物品我们用完后就把他们遗弃了，有的时候影响了周围人们的生活、学习，有的时候又有碍环境的美化和保护，有的时候甚至还会给人们的生活带来许多麻烦……。为了减少废旧物品给人们的生活学习带来不必要的麻烦，减少环境的污染等。本节课通过学习让学生重新认识废旧物品的价值，发挥自己的聪明才智，合理利用，让废旧物品变成我们生活、学习的有用物品。

设计意图说明：通过本节课的学习，不光要让学生利用废旧物品各自的特*制作出生活、学习的有用物品，还要能通过本节课学习培养学生的环保意识，清楚的认识到保护环境

三年级下册关于废物利用的作文 第三十二篇

一、活动前言：

2016年地球日即将到来，为了积极响应地球日的主旨，我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。我们希望通过此次具有创意、挑战*的比赛，不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力，而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。

二、活动目的：

通过设计环保物品，增进学生的环保意识，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。同时，此次比赛将对学生更多的了解地球日以及如今环境现状，希望此次地球日主题活动能进一步丰富学生文化生活起着深远影响。

三、活动宗旨：

青春绿*环保

四、活动具体要素：

1.活动时间：4月15日～4月25日

2.活动地点：待定

3.活动对象：苏州科技学院数理学院大一大二同学

五、活动组织单位：数理学院团委

六、活动安排策划：

1、活动会议

召开团学会成员会议，讨论前期宣传方案以及执行细节。确定活动宣传主题，落实宣传期间各个部门的工作。

2、宣传阶段（3月7号—9号）：

a.由宣传部负责活动主题海报、宣传横幅和传单的设计与制作以及海报的张贴、横幅的悬挂工作。

b.由办公室负责海报以及活动介绍的文字内容的设定。

c.其他部门机动配合以上两部门的工作。

3、收集作品以及初次选拔

（1）、收集12、13级每班制作的废物利用作品，以小组为单位收集报名表；

三年级下册关于废物利用的作文 第三十三篇

大家普遍想到的废物利用，是指将电池、纸板、塑料袋等废物回收利用成新产品。不知道大家知不知道破衣烂衫之类的废物也可以变成另一个新事物。给大家看看吧！

只见于老师神神秘秘的从黑包里掏出一串长长的东西。嘿，这是什么？我们定睛一看，原来是一根麻花绳。余老师笑着说：“今天我们要学编麻绳。”当同学们听说要做手工的时候，“wow ——”在全班爆炸。每个人都在热烈讨论。有的人春意盎然，很得意：“哈哈，拧一拧！”我擅长绳索！“等一下我可以表演了！有些人看起来很难过：哦，这太可怕了，我不会编麻绳！

老师拿出一些工具和布说：先把绳子切成三段，老师帮你做个开头，然后自己做。

动手，其他组都拿剪刀剪了，我们组还在琢磨怎么剪。这时，余老师走了过来。她看了看，说：“是竖着剪的！”我们一听，一个男同学赶紧标记，抓起桌子上的剪刀。我们帮他拉直了喇叭。男学生咔嚓一声，小心翼翼地剪了下来。第一个差点被切，他够不着。他对我说：“你帮我剪后面的。”我心想：终于可以施展才华了。我拿起剪刀，指着我面前的线，咔嚓一声剪了下来。结果碰到硬的东西，反正切不下来。“让我来。”男同学说，拿着剪刀慢慢剪，一点一点。第一个终于出来了。第二根和第三根绳子很快就被割断了。很快，我们切断了所有的绳索。

于老师，看到我们剪完了，就上前教我们编麻绳。刚才那个男同学疑惑的点了点头，匆匆的补上了。他慢慢补上，怕补错了以后再来。这时，其他队员喊道：“结束了！”什么？我抬头羡慕地看着他们，心想：这么快！

旁边的苏看到了，赶紧催促男同学：“快点！人家剪辑完了！”男同学一听，立马提速补上。没想到，他太慌张了。在这篇文章收紧之前，他赶紧整理了其他文章。结果，上面有一大串绳子没有拉紧。于老师皱着眉头说：“你不是上面收紧了吧。来，让我帮你。”他把绳子递给余老师，余老师把他的手向前推，松散的绳子变得又紧又密。

三年级下册关于废物利用的作文 第三十四篇

暑假里，我到奶奶家去。一进门，就看见桌子上有很多花花绿绿的广告纸，我就好奇地问：“奶奶，你为什么拿这么多广告纸啊？”“为了废物利用呀！”奶奶说，“这些纸都可以折成小垃圾篓。”

我听了觉得很好玩，就央求奶奶教我折纸。奶奶先竖着对折一次，再横着对折一次，变成了一个正方形。她又把手伸到里面压平，两面都折好以后就成了一个三角形。然后，奶奶就翻一下，把两边往中间折，再把多出来的向上折好了以后把角塞进去。这样，一个纸篓就做好了。我学着奶奶的样子折了好多遍，总算学会了。

回到家里，我看见桌上有一张广告纸，灵机一动，把它折成了纸篓。我把它拿给妈妈看，妈妈问：“这是什么东西？”“这是纸篓，”我说，“吃饭的时候，有骨头和脏东西都可以扔到这里面去。”妈妈听了，高兴地说：“你真聪明！”“这个办法不是我想的，是奶奶想的，我是活学活用。”我吐了吐舌头调皮地说。妈妈给了我一个大拇指！

没用的广告纸就这样变身成了小纸篓。小朋友，你会废物利用吗？

三年级下册关于废物利用的作文 第三十五篇

我发明了橘子皮做的小猪，cd做的自行车，玻璃做的灯，会说话的鞋子，给我留下了深刻的印象。

我发明它是因为有些盲人因为眼睛看不见所以不能出去，但是我发明的东西可以让他们出去。我用一些破鞋子和一个小型会说话的机器发明了这只鞋。设计原则是让貌人出去。制作方法是先修补一些破鞋子，然后做一个小机器那么大的小洞，再把小机器放进洞里，最后用线把洞缝好，就做成了会说话的鞋子。但是，我发现这款鞋有一个缺点。冬天出门，可能会下雪。如果我踩在雪地上，我就会摔倒。于是我把鞋子的底座换成了防滑底座，这是一款完美的鞋子。怎么用很简单，穿上就好，按照说明去做。盲人看不见，但能听到。如果鞋子现在是绿色的，它会说：“现在是绿色的，你可以走了。”这样大家就可以走路出门了。

这是我发明的会说话的鞋子。很有用吗？

三年级下册关于废物利用的作文 第三十六篇

今天喝了一盒牛奶，就扔了，去睡觉了。牛奶一个人躺在垃圾桶里，偷偷哭。

早上醒来发现桌子上多了一个笔筒，笔筒上还有一个粉色的蝴蝶结，很漂亮！我在笔杆上加了一双漂亮的小眼睛，一个鼻子，一个嘴巴，一对小耳朵，就成了一个可爱的小娃娃。她在对我微笑！我仔细看看，嗯？为什么笔杆上的图案那么熟悉？仔细一看，原来这个笔筒是我扔掉的牛奶盒做的。我问：“谁把你变成笔筒了？”它对我说：“你把我扔了，我好难过。是你妈把我抱起来，做成笔筒。”我听着，低下头，脸红了，害羞地说：“对不起，我不应该把你扔了。”它笑着说：“没关系，只要你改正错误或者做个好孩子就好！”我想：对！可以回收的东西一定不能随便丢弃！

三年级下册关于废物利用的作文 第三十七篇

弟弟在家没事干，拿着废壳子到处“造反”，电视机上、床上、洗手里……全是他丢的。每个角落里，都像展示台，三角形、正方形、长方形的都有。

见自己家如此乱，臭脾气的我忍不住就要火山大爆发了。可就在这时，我的大脑突然来了一个了360度急转变，从来不爱动手的我，居然突发其想，想为亲爱的“难民”老弟来做一辆炫酷的小汽车，正好——废物利用！

要做小汽车，就要贡献出我那珍贵的劳动力，当一个辛苦的拾荒者把壳子给收集起来，哎呦喂～我的背好疼！为了预防一张纸不够，我一下又多拿了几张纸，来打草稿设计图纸。啊呀！终于设计好了！抬头看看书桌上，堆成山的废纸耶～哎，不管那么多了，先整理整理，丢完垃圾，又仔细看了看设计图，嗯！好像缺了点啥！对了，缺了车轮子的材料！

正当我发愁时，老弟又帮了我一个大忙。因为我把废壳子都放在了桌子上，老弟因为怕我骂而不敢拿。于是，他拿着没用的瓶子当火箭，一个“轰”，一个“发射”的，吵得我头都大了！不过呢，瓶盖子也可以做车轮子的材料哩！

好了，不啰嗦了。开始制作吧！“哎呀，这个颜色太花，不行！这个太小，绝对不行！”这是我第一次觉得自己太挑剔。突然，我的目光锁定在一个崭新的宝蓝色牙膏壳和四只一模一样的红色瓶盖，不错！就它们了！又找来两根吸管做车轮轴，照着自己的设计图，我先用墙纸刀小心翼翼地折开牙膏壳，再把里面往外展开，再用双面胶粘贴好，拿着锋利的剪刀，将一个口的边缘剪去，再在两旁各剪一个直角三角形，不过呢！三角形的底要离那个牙膏壳棱一点距离，要让它粘贴时轻松粘上，然后把车身翻过来，把两头用玻璃胶粘好瓶盖的吸管，再用透明胶固定在车身底部，随后，我又找来几片橘黄相色的卡纸，剪成两片长方形，旁边留了两条细细的柄，细长的小长方形，分别粘在头部和尾部，帅气呀！接着喜欢涂鸦的我，又发挥了一下自己的绘画才能，装饰了一下车身，是一幅“风吹草低现牛羊”的景色，真帅气！

还没等我欣赏完毕自己的杰作，手中的小车早已不见踪影，而转身一看，身后的老弟手中正拿着我为他做的小汽车，头扁，尾宽，完美！我再瞧瞧老弟，天！他的两眼闪金光！

三年级下册关于废物利用的作文 第三十八篇

变废为宝?难道是什么神奇的魔术?难道是前无古人后无来者的独家绝技?你可能不相信，这窍门就在我们现实世界。

最近，我突然发现家里的碗洗得特别干净，而且洗洁精一点儿都没少，真是奇怪。于是，在妈妈洗碗时，我偷偷地在背后看，只见妈妈把碗放进乳白的液体中，然后用海绵把碗擦一遍，油迹就无影无踪了，真神奇。我问妈妈：“这是什么水啊？”妈妈的回答让我大吃一惊：“洗米水。”什么？洗米水！那里面可都是米上的赃物，是不折不扣的废品。就算节约也有个度，拿去冲马桶还可以，怎么能拿来洗碗呢？妈妈看我一脸疑惑，便说：“因为米里含有淀粉，洗米时，一些淀粉就会融入水中，淀粉是可以吸收油污的，所以用洗米水洗过的碗也很干净。”噢，原来如此!妈妈又说：“如果用洗洁精洗，必需洗很多遍才能洗干净，如果有残留的话，吃进去人容易早熟，换成淀粉就不会了。”对啊！我如醍醐灌顶，这不是一举两得吗？

在我们家，还能变废为钱呢！把看过的报纸、没有的纸板和易拉罐分类存放在一个地方，一定的时间，我们就把这些卖给收废品的人，换来钱，这不是变废为钱吗？妈妈说：“如果我们把垃圾全部丢进一个垃圾桶，清洁工就分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，会统一将它焚烧，或填埋了。这样既不能使垃圾重新利用，还使土壤和空气遭到污染。”

我们经常羡慕杭州等地环境优美，这跟我们的素质也有关系。在我们瑞安，常常看到行人随手将垃圾扔在地上，车里飞出垃圾来，身为瑞安人，我们应该主动将垃圾分类扔进垃圾桶，变废为宝，让我们的环境更美好。

三年级下册关于废物利用的作文 第三十九篇

星期天，我排练完马上要表演的节目后就摊在了床上，一转头便看见了我刚刚带的废口罩，它静静的躺在我的桌子上，我揪起口罩的挂耳绳，准备去把它扔掉，可就在我准备放手把口罩丢进垃圾桶的时候，我灵机一动，想出了一种废物利用的方法，我可以用这个口罩做个小小的玩具戒指呀！一想到要做手工，我就特别兴奋，手工材料是针线，剪刀，以及一支彩笔。

首先，我把口罩里里外外进行全面消毒，虽然消毒水气味难闻，但这一步可不能少！然后呢，我又把它拿到了我家的露台上，用衣架将它的挂耳绳夹起来，挂到晒衣服的杆子上，让它尽情的沐浴半小时阳光。半小时后，把它拿下，用我事先准备好的小剪刀把它贴近鼻子的那个塑料管子剪出来，绕在准备戴戒指的那根手指头上，也就是量戒指宽度嘛。但是这戒指戴在手指上又难看又硌人的，所以这时候就要用口罩上的挂耳绳啦。首先剪下一边的绳子，还有一边先别剪掉，很重要的是剪的时候一定一定要把绳子从头到尾都剪下来，不要只剪掉一小段哦，不然会不够用的。然后呢，把剪下来的那段绳子缠绕在刚刚做好的戒指上，等缠完了以后，你会发现，还有那么两个小头头绕不上了，并且一松手就会弹开，这时候就要用到针线啦。取出一捆细长的白色的线与针盒里的一根较细的.针，把线头穿进针孔里，再打一个能保证线头不会掉出来的结，用针头将两个调皮的小头串联在一起，再用针头把一旁的缠绕在戒指上的挂耳线和小头们连在一起，用力抽紧，然后就像要把穿针步骤倒放一样的往回穿一遍，但不是真的要倒放，大概把针扎在刚刚穿过去的那个孔上面一点点的位置吧，然后再抽紧，然后把剩余的线剪掉再修理一下就可以了。

这样子一个戒指完成啦，只不过现在并不是那么好看，如果希望好看一点的话可以用剩余的那段挂耳线做个兔子耳朵。先把线剪下来，量好合适的长度后再剪一刀，用准备好的彩笔涂上喜欢的颜色，用热熔胶粘上去或是用线缝上去都是可以的。

完成以上步骤后你就会得到一个可爱的小戒指啦！即便可能做的不是特别精致，但毕竟是自己亲手制作的，看着它总还是会有些成就感的对吧，而且是废物利用，十分环保，不浪费。

三年级下册关于废物利用的作文 第四十篇

哈哈，盼星星，盼月亮，终于要过年了！春节，当然最缺的就是年货了！一想到酥脆的薯片、甜甜的糖果、美味的饼干，口水“飞下三千尺”。不说了，我们和阿姨去逛街吧！

车子把我们带到大润发门口。我一进大门，一片红色映入眼帘。原来超市为了迎接新年，精心装饰:天花板上挂着可爱的灯笼，店门口还贴着“恭喜发财”“鼠年吉祥”的字样。哈！今天的商品将得到极大的推广！我心里高兴地想。

到二楼来，哦！今天超市那么多人！有活泼可爱，蹦蹦跳跳的孩子；有白发苍苍、和蔼可亲的爷爷奶奶；有精心挑选和精打细算的家庭主妇...远远看去，人来人往，巨大的食品架摆在路中间，里面摆满了各种零食，瓜子、梅花、饼干、巧克力等等。我和二姐立刻兴致勃勃地冲进了美食的海洋。二姐一眼就看出了她最喜欢的苦是甜，但只剩下最后几袋了。她立刻像老虎一样“咻”了一声，看了看时机，伸手抓起一个包，放在购物车里，好像怕被别人抢走。经过一番仔细挑选，我们选了几袋饼干，然后心满意足地离开了！

哈！美食区在前面！我一看到美味的食物，眼睛就亮了，我迫不及待地想吃进去。首先，我来到了“拓展食品”区。哦，这里有这么多食物！还有各种薯片，香脆的“啊，土豆”，口感极佳的板栗饭棒……我一口气拿了两大包“田园薯片”，选了一包“鲜虾片”，全部放在购物车里。

然后，我来到了“饼干”区。这里有不少饼干，我就挑了两包巧克力棒，高高兴兴的去了下一个目的地。

哇！好大的糖果区！不管是我们最喜欢的口香糖还是彩虹糖。是国外的费瑞罗和德芙。有各种各样的糖果，太多了，看不见。不知道该选什么。我先拿了一包甜甜的彩虹糖，然后挑了两个又漂亮又好吃的棒棒糖。最后我和阿姨买了几大包散装的年糕，然后心满意足的付了钱。

天黑了，我们提着大包小包，满载而归。虽然我们很累，但我们很开心。

我真的很期待新年的到来！

三年级下册关于废物利用的作文 第四十一篇

生活中有很多废弃物，只要你动动手，动动脑，就一定能将它们变成宝贝。

今天，我拿来了卡纸、塑料瓶、水彩笔、剪刀、双面胶。首先，我拿出了塑料瓶，用剪刀将它剪成两个瓶子。一个瓶子做奖杯的顶部，另一个瓶子做底部。再拿出水彩笔，把两个瓶子都涂成金色。接着拿出卡纸，画上可爱的小熊，活泼的小兔子，会喷水的大象，粘在奖杯的正中间。然后在奖杯的顶部画上一双炯炯有神的眼睛。最后，我把卡纸拿出来做了一个漂亮的爱心，和一个美丽的小兔子，粘在奖杯上。我先粘的爱心，然后在桃心的上面粘上小兔子。

做好后，我抬头一看，有的同学在聚精会神的画小鱼，有的在用瓶子做笔筒，有的同学在用树叶做孔雀，还有的在用海绵做小动物，漂亮极了。不一会儿，同学们就做出了漂亮的物品，有彩色的小鱼，有漂亮的笔筒，还有彩色的铃铛。其实我做的是一个奖杯存钱罐。

在生活中，我们不能把塑料瓶、报纸扔了，因为用这些物品可以做出漂亮的宝贝。