健美操教案范文(篇一)

She is my example, she is a lively, cheerful, warm girl, usually she can be strict with herself, listen carefully in class, complete daily homework seriously, read some books, increase reading, improve their grades, she is a good partner of the students, as well as their usual example, she can get along with us, usually play very happy, usually together Study, very hard, but she will constantly remind students to study hard, because we students still want to make children naughty, she is a good helper of the teacher, her work ability is strong, will do something, can afford the teacher, will help the teacher manage the class, also can work for the school team, such as the host, she has hosted many large-scale activities to celebrate her birthday She has participated in Dai and Korean dance performances on behalf of the school team, participated in the "professional Cup" aerobics dance competition on behalf of the school aerobics class, and participated in the regional recitation competition on behalf of the school's aerobics class At home, she was still a little girl. She could finish her own things seriously, help her parents do some housework, get in touch with sick parents, and give her due social care as a daughter. She is a good citizen, can consciously abide by the laws and regulations, love the motherland, and is willing to sacrifice everything of the motherland.

中文翻译：

她是我的榜样，她是一个活泼开朗、热情的女孩，平时她能时刻严格要求自己，上课认真听讲，认真完成日常作业，看一些读书书，增加阅读面，提高自己的成绩她是同学们身边的好搭档，还有他们平时的榜样她可以和我们和睦相处，平时一起玩很开心，平时一起学习，很努力但她会不断提醒同学们要努力学习，因为我们同学们还是想让小孩子淘气的她是老师的好帮手，她的工作能力强，一定会做点什么的能负担得起老师，会帮助老师管理班级，也能为学校大队部工作，如主持人，她主持过许多大型活动，庆祝她生日的大型活动，有庆祝和艺术节闭幕式活动弹过钢琴比赛，曾有“军民益古琴”主题晚会、水等表演，她曾代表学校代表队参加傣族舞蹈表演、朝鲜舞蹈表演，她曾代表学校健美操班参加“职业杯”健美操舞蹈比赛，她曾代表学校参加过背诵团体参加地区背诵比赛，她在家时，还是个小女孩，她能认真完成自己的事情，能帮父母做些家务，能接触到生病的父母，给予作为女儿应有的社会关怀，她是个好公民，能自觉遵守各项法律法规，热爱祖国，愿意牺牲祖国的一切。

健美操教案范文(篇二)

今年的冬天来的有点早，还没来得及好好品味秋天的静美，一场大雪便悄然而至......我部的工作也在大雪中告一段落，回首一个月来我部的工作，有得有失，评价如下：

一，学校歌手大赛的宣传准备工作，为迎接学校文化艺术节的到来院团委将主办学校歌手大赛，而我经贸系作为院里面一个大系更应当进取响应院团委的号召，选拔很多有音乐天赋的优秀人才，参加比赛，我部成员也组织了一次大规模的宣传活动，如，到我系零九各个专业宣传，甚至进行单个的讲解，以便那些音乐爱好者能够积极参加院里的活动，由于我部的不懈努力，零九新生大都踊跃报名，可是也出现了一些问题，由于时间上及其他方面的原因最终填表的人员没有那麽多，导致一些音乐爱好者不能按时参加比赛，期望在以后的工作中引起注意。

二，河南工程学院器乐大赛的准备工作，由于时间仓促，器乐大赛的准备工作做的不是很好，如宣传工作没做好，人员很难找到，可是由于那些器乐爱好者对我们工作的支持，工作还算顺利，我们以第三名的好成绩结束这场器乐大赛，可是美中不足的是，比赛时没有安排具体人员监管调音，导致比赛中吉他音停了，影响整体效果，以后在这方面应加强注意。

三，健美操大赛的准备工作，健美操一向是我们系的强项，可是由于对舞蹈演员的宣传工作没做到位，在工作中有一点小麻烦，由于我部成员的竭力弥补，工作还算顺利，正在紧张的排练中，健美操服装及道具也已安排具体人员负责，以待能够取得优异成绩。

这个月来的问题是对我们新上任人员的一种考验，我相信，只要我们努力，只要我们吸取教训，一切问题都不是问题，我们的工作会更加顺利!

健美操教案范文(篇三)

Title: Aerobics includes the following contents: in order to commemorate the anniversary of the Beijing Olympic Games, the "national fitness" activity is held in August every year. At the launching ceremony of the "Water Cube" in Beijing National Swimming Center, Xu Haifeng, the first gold medal winner in China, was gathered together and put forward suggestions to make physical fitness an important part of daily life.

中文翻译：

题目：健美操包括以下内容：为纪念北京奥运会周年，每年8月举行“全民健身”8月“全民健身”活动，在北京国家游泳中心“水立方”启动仪式上，为中国第一枚金牌的徐海峰聚在一起发出倡议，锻炼一小时一天，努力使体育健身成为日常生活的重要组成部分。

健美操教案范文(篇四)

篇一：标兵申请书

标兵申请书 在担任系学生会副部长后我投入十份的精力和百份的热情，积极参加自己感兴趣的活动，发挥自己的特长，并学生会其他成员一起为我系甚至全院同学开展了有意义有影响的活动，为他们提供展现自己的舞台 尊敬的各位领导： 您们好! 我叫陈剑涛,是营销081班的学生。在应科院这个大家庭中,也许我不是最优秀的,但我却是最努力的,每取得一次成功我都认为是对自己的一次超越，不断的超越梦想,挑战成功,完满自己是我在大学的追求! 自2009年10月入校以来,我的人生就掀开了新的篇章,大学是个全新的学习和成长环境,是一个以学为主的学生生活转向职业生活的准备阶段。我明白对于陌生的分散的学习,不论在原先在中学时代成绩如何,现在大多以零开始,我和其他同学都站在同一条水平线上开始新的竞争,抢先一步就可能领先,稍一放松就可能落后。所以我在各个方面都严格要求自己,戒骄戒躁争取更好的成绩!思想方面: 我坚持学习政治理论,认真宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策经上级党组织的决议和决定于2008年12月214日被吸收为预备党员。在一年的考察期中我制定了学习计划，采取多种形式定期学习马列主义、xxx思想、xxx理论及三个代表等重要理论思想，，如党的知识讲座、看电教片、和老党员一起过组织生活、并且加入了xxx理论研究协会等，并定期完成思想汇报，使自己对党的基本知识、基本理论、基本路线等方面进一步加深了认识，党员的理论素养、思想政治素质有明显提高。尤其是在2008年8月22日到9月2日参加了“保持xxx员先进性”教育活动以后,使我更加端正了入党动机,牢固树立共产主义信念，认识到不仅要从思想上入党更要从行动上入党,作为党员要时刻严格要求自己,处处发挥先进模范带头作用,争取早日成为正式的中国xxx员。 学习方面： 二年中，浓郁的书香感染了我，每当走到丹桂树下时我总会沉浸在无尽的沉思当中,大学里要学的实在太多太多,作为一个学生我们的本分就是学习,为了自己的理想为了在今后激烈的社会竞争中不被淘汰,学好本专业的基础知识对我们这群即将踏入社会的大学生来说太重要了。因此我抓住一切机会锻炼自己的能力,尽可能进行相关知识的学习,并将所学的理论知识应用到实践当中。同时我认识到要做一名符合时代要求的大学生，仅有扎实的专业基础是不够的，还应不断拓展自己的知识面，开阔自己的视野，在系老师的指导与帮助下我读了许多好书，树立了正确的人生观、世界观与价值观。

有了这种紧迫感和老师的关心我始终在努力着奋斗着，不断向自己的目标迈进。在大

自我大一踏入学生会始我就将学生会工作作为检验我能力的平台，三年来我对自己的本分工作认真负责。在院女生部与系文艺部从学长以及各个干事那儿学到许多宝贵的知识;协助他们举办许多大型活动如“第一届风筝艺术节” 、“第一届中英文之夜”等，为在建设之中的西区增添了几分精彩。

在担任系学生会副部长后我投入十份的精力和百份的热情，积极参加自己感兴趣的活动，发挥自己的特长，并学生会其他成员一起为我系甚至全院同学开展了有意义有影响的活动，为他们提供展现自己的舞台，取得较好的效果，受到院系老师的一致好评。

通过举办一系列的活动展现了我系学生良好的精神风貌，培养女大学生的高尚的艺术情操，促进大学生审美素质的整体提高，拓宽了他们的知识面，提高了他们的自学能力和创新思维能力。同时我自身也的到了锻炼，提高了我的思想认识水平和综合素质。

在担任08/级辅导员助理时我对自己的要求是:塌实、努力、尽职、尽力,能主动配合辅导员的工作并能够出色的完成上级交办的任务.一分耕耘一分收获，付出的汗水得到了回报,我先后被授予院系“学生会工作先进个人”,“青年志愿者先进个人”,“文明创建先进个人”等光荣称号。 生活方面：

良好的人际关系帮助我在各方面取得了进步和提高，乐于助人乐于付出是我的处世原则。由于我待人坦诚，热心，能与同学们和睦融洽地相处，并深受他们的欢迎。身为寝室长我也注意到必须调解好室友之间的关系，及时为她们排忧解难，帮助那些需要帮助的人。

如今又是一个丹桂飘香的季节，又是一个收获的季节，我的大学生活已经进入了第四年，我会更加努力，戒骄戒躁，掌握老师传授的知识和技能，努力提高自学能力和创新思维能力。“没有最好，只有更好”，我会用心诠释着“标兵”的称号，处处体现着“标兵”二字。我将在今后的学习与工作中总结经验，继续努力，不断进取。

当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自励。作为当代大学生，只有扎实的专业知识是不够的，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能全方位培养个人综合素质。十大学习标兵评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情,我相信我有资格当选“十佳学习标兵”，如果我能够当选，我相信我能够作出表率作用，并且我也能继续激励自己以身作则，树立自律的好榜样。我认为“标兵”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的血液，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！

所以今天我鼓起自己的勇气，写下这么一份申请书（申请学院“十佳学习标兵”），希望各位领导和同学们给我这个机会，让我超越极限，走向我自己的人生，让我相信的是，无论成败我都要勇往直前，因为我必须的面对我自己的人生，有了挫折，就必须去克服，才有所进步。 此致 敬礼

营销081 18号 陈剑涛篇二：标兵申请范文 甘肃政法学院公安分院 社团活动优秀标兵

申 报 材 料

院系：公安分院 班级： 申请人： 社团：

2013年3月27日 优秀社团活动标兵申请书 尊敬的校领导：

您好！我是甘肃政法学院公安分院2011级侦察2班的魏文博同学。现担任2012级国旗护卫大队副队长一职。在过去的两年里，我始终保持积极向上的心态，时刻以高标准要求自己，团结同学，热爱班集体，积极参加集体活动，并妥善处理好学习与社团工作之间的关系，努力做到全面发展，并得到老师与同学的一致好评。本人认为在各方面均符合优秀社团活动标兵的评选条 件，故提出改份申请书。作为各位领导的评审参考，现将本人及带领国旗护卫大队取得的成绩介绍如下：

一．2012级国旗护卫大队被评为“十佳社团”。 二.2011年获得首届皇台杯达人秀冠军。 三．2012年圆满完成校运会倒功操表演。

四．2011年参加西北师大青协，农大国旗班联谊会。 五．2012年开学初举办《国旗法》宣传活动。

六．2012年举办安宁区各大高校国旗班篮球交流赛。 七．2012年举办与兰州大学国旗班交流会。

八．2013年国旗护卫大队被评为“十佳社团”。，

九．20

11、2012年国旗护卫大队成功完成了每周以及各种大型活动的升旗仪式。

十.2013年国旗护卫大队21名队员被选入甘肃政法学院公安分院警务实训团。十一．2012年国旗护卫大队受兰州城市学院国旗班特邀训练指导。 十二.国旗护卫大队担任每届自考生、体改生的军训任务。 十三.国旗护卫大队积极参加校团委分团委各种活动并取得优异成绩。

在此期间，我在各个方面都获得巨大进步，本人所取得的成绩如下： 一．2011年新生军训中被评为军训优秀学员；

二．2011--2012学年荣获政法学院校级三等奖学金； 三．2012年“三下乡”活动中被评为优秀教官；

四．2012年“警务技能大比拼”中荣获三等奖。

现将申请优秀社团活动标兵，今后我将更加严格要求自己，以求有更好的表现。敬请各位领导加以评判审核！ 此致 敬礼

申请人：魏文博

2013．3．27篇三：奉献标兵申请书 奉献标兵申请书 尊敬的领导老师： 您好！

我是11级应用化学本科班的**。我像一个大男孩，天生就带着一种热情，喜欢和人打到一起。别人的事，只要我能帮，我都会尽心尽力。进入大学，我的这种热情也使我成为了一个热爱奉献的人。在我看来，帮助别人，为集体奉献自己的力量，这本身就是快乐 ，所以无论多么辛苦，我总是乐此不疲。

2011年，刚进入大学，对于一切都充满好奇，内心的澎湃让我想让大学的生活过的精彩。面对开学的军训，认真对待，严格要求，踊跃去结交新朋友，在军训期间也不时的帮助同学，鉴于这种基础，在班级班委会的竞选中当了一位心理委员。其后就是一系列的学院各部门的招新，很荣幸的进入到文艺部，正因为如此，在其后的健美操比赛中，我表现的很积极。健美操比赛是开学时的一个特大型活动，作为其中的一份子，我抱着认真对待，严于律己的态度，通过一个月的努力奋斗，为学院争取了第六名的好成绩。在此期间，因为长时间的联系，不免会扭伤或者感觉腿脚疼痛，但是我都忍耐的下来，因为心里只有一个念头，要为班级争光，要为学院争光。不仅如此，对于新生而言可能比较腼腆比较放不开，在这个过程中我也不忘表现的活跃点，带动大家活跃氛围。当健美操比赛告一段落后，我并没有闲下来，听说那里有活动我都会积极响应，学院的什么心里手抄报比赛，限时作文比赛，感恩节活动等等，我都会踊跃报名参加。

我记忆里比较深的就是一次义务卖报纸。因为在校一位学生重病而家庭困难无法救治，实践部就组织了这次义务卖报活动，大清早的就去街上义务卖报募捐，为那位同学筹集一份爱心钱。我的大一生活并没有因为这些而结束，在后面的一段时间，班级组织“一米阳光献爱心”的活动，去探望残疾儿童，为他们带去温暖带去祝愿，也让他们记得我们并没有忘记这群可爱的孩子。我忘了那群孩子，他们虽然身有残疾，但笑容却那么灿烂的。他们的笑就是我的鼓励。我们只是尽了一份微小的力量，他们却如此开心。望着那一张张纯真的笑脸，我更加坚定了做一个热爱奉献的人的决心。在次活动中，积极响应班级号召，呼吁更多的人关心爱护残疾儿童。大一就这样丰富多彩的走过了，忙碌而快乐„„

2012年，走入大二，少了一份的幼稚，多了一份责任；少了一份的新鲜，多了一份成熟。进入大二，开始思考，大一让我的一年丰富多彩，大二我该如何走过了？面对繁多的课程，我开始意识到学习不能掉了，大一也尝试了各种活动，作为学长，我们要把机会留给大一的新生。面对种种活动，心中也有一份报名的冲动，但是理智还是克制了自己。但是当学姐学长们让我报名健美操时，蠢蠢欲动的心终还是克制不了。在学姐的邀请下，我再次加入了健美操的活动。作为学长，突然间多了一份责任，这次教我们的老师是上一届的朱莉莎学姐。在此期间，我担任了难度动作的示范，协助朱莉莎老师教授健美操。当老师有事未能及时到达时我就带领大家预习前面的动作，事后教完动作，对于没太懂或者不太会的同学，我都会帮助单独教导，帮助他们纠正错误，不厌其烦，一直到他们会为止。当然这一月中，劳累是肯定的，学习肯定也不能丢掉。为此我都会勉励自己，“加油 你可以的”，为自己加油鼓气，不让自己倒下。这次练习动作比较快，所以到后面练习中，小腿部位总会疼的厉害。但我坚守为自己争光，为学院争荣的信念，坚持了下来。健美操结束后也就开始了认真的学习中，课程的突然加多让一些同学跟不上，心里就开始抵触，开始颓废下去。当我发现这一现象积极主动的找到同学谈心交流，协助他们找到解决方法，帮助他们度过心里障碍，做好一位心理委员的工作。

2013年，走入大三，心里开始盘算自己的大学该步入哪个轨道。面对一门门专业课，开始认真的考虑自己的路该怎么走。大学过去了一半，胸中多了一份稳重，想着自己该选择什么。然而在次之前，新生健美操比赛始终没让我忘记，也许两年的加入让我对此产生了别有的情绪。面对这个军训的结束，我心里开始忐忑，该不该加入。当王亮邀请我时，我竟然毫不犹豫的答应了，我不知道我哪里来的勇气。加入健美操的训练，望着学弟学妹的可爱的脸，突然觉得我的责任更重了，于是我更是主动请缨要求担任指导带练。作为一个大三的学长，我觉得我有义务更有责任这样做。在训练期间，毕竟是过来人，我谦虚谨慎，不摆老架子，和新生和平相处，严格要求自己不迟到不旷到。训练中，更是做好表率的作用，动作有力度标准。因为新生的力度不够，文艺部要求早晨去做锻炼。当时王亮跟我说我不用去，但是我还是拒绝了，每日跟随他们早早的去做锻炼，不带任何抱怨。在比赛当初，音乐出现故障，面对突发情况，我沉着冷静，喊着节拍带领大家出场。下场后更是安抚大家，鼓励大家。比赛中估计还是受前面事故的印象，大家都抢节拍了。我冷静对待，喊着节拍，让大家纠正错误，完成比赛。

一个月的训练，为健美操赢取了第七名的成绩。在训练中，因为前期音乐的缺少我主动喊节奏，曾几次因劳累而说不出话。因为我体型偏瘦，高强度强难度的示范动作让我体力不支，但我不怕困难，仍然咬牙坚持，认真配合老师完成一系列的高难度动作的示范。因为我是大三的学长，我应当为我们的学弟学妹做好榜样；因为我是化材的一份子，我有义务为的荣誉出一份力。

有同学说我是傻子，他们常说你不入党，不要奖学金，干嘛那么积极主动，累死累活！其实，我只是觉得帮助别人让我很快乐，和学弟学妹们一起为了一个共同的目标而努力，一起流汗，一起忍受疼痛，这本身就是快乐！为学院拿到荣誉这本身就是快乐!活动中能和许多人成为朋友，分享友谊，这本身就是快乐！帮助别人，乐于奉献，当别人得到快乐的时候，我就是最快乐的。

虽然已经大三了，但是我不会停止我奉献的脚步。我将把我乐于助人，积极奉献的热情带出大学，服务社会。当然，也会更加努力的学习，提升为他人服务的本领，争取更好的回报社会。

特此申请参加评选奉献标兵，恳请领导老师批准！ 此致 敬礼

健美操教案范文(篇五)

摘要

Abstract

引言

1 文献综述

1-1 健美操概述

1-2 我国健美操发展现状

1-3 我国健美操研究现状

2 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 访谈法

2-2-3 逻辑分析法

2-2-4 数理统计法

3 结果与分析

3-1 核心期刊健美操论文数量及期刊分布特点

3-2 我国健美操核心期刊论文特定年限数量统计分析

3-2-1 核心期刊健美操论文综述及年发表量

3-2-2 核心期刊健美操论文数量趋势

3-2-3 核心期刊健美操论文研究方向的数量分析

3-3 核心期刊健美操论文在学校体育方面研究的统计分析

3-3-1 健美操教学总论研究分析

3-3-2 健美操教学理论与方法的研究

3-3-3 健美操课程改革与创新内容研究

3-3-4 健美操改善形态机能的研究

3-3-5 健美操促身心健康方面研究

3-3-6 健美操创编研究

3-3-7 健美操美学元素研究

3-4 核心期刊健美操论文在竞技体育方面研究内容分析

3-4-1 健美操运动总论研究

3-4-2 健美操技术动作研究

3-4-3 健美操的创编与编排研究

3-4-4 健美操的比赛规则研究

3-4-5 训练理论方法研究

3-4-6 健美操运动员选材及培养的研究

3-4-7 健美操运动员心理方面研究

3-4-8 有关健美操裁判员的研究

3-5 核心期刊健美操论文在大众体育方面研究内容分析

3-5-1 健美操健身运动总论

3-5-2 对形态机能改善的研究

3-5-3 健身俱乐部和健身指导员研究

3-5-4 大众健美操开展方式﹑方法研究

3-5-5 健美操社会文化价值研究

3-5-6 大众健美操创编方法研究

3-6 对我国体育核心期刊健美操论文研究内容的评价

3-6-1 健美操科学训练背景的研究

3-6-2 训练方法的研究

3-6-3 教学课程研究的新进展

3-6-4 健美操的社会科学研究增加

4 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

主要参考文献

附录 1

附录 2

致谢

攻读学位期间取得的科研成果清单

相信看了下面关于体育方面论文大纲格式,作为大学生的您应该明白了体育方面论文提纲如何写.

体育方面引用文献:

健美操教案范文(篇六)

尊敬的各位领导、各位同事：

很荣幸能参加今天的竞选演讲！感谢你们给我这次参加竞聘的机会，这次是我第二次竞聘中层职位了，上次是在我第一年工作的时候，最后以失败告终。这次我本着促进自己长大、实现自我人生价值、服务于教育教学工作的目的而参加了这次竞聘。希看我能靠自己的能力，靠大家的支持，争取到这个岗位，从而能够发挥自己的专长，为推动学校的教育教学工作做出自己的贡献。我叫徐xx，今年26岁，团员，台州学院毕业，体育教育本科专业。我竞争的岗位是：xxx中心小学政教处副主任。现就我的任职上风、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。

一、任职上风

一是专业上风。在大学我学的就是体育教育，对学校的教育教学及教研治理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，参加过健美操比赛，有健身教练证书;教学方面，肩负着全校健美操教学任务，成绩明显；培训工作方面，参加过新教师上岗培训；在学科建设方面，主持了体育成绩上报国家体育总局并通过的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学治理工作奠定了坚实的基础。

二是经验上风。一直工作在教学第一线，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务和决策咨询等方面有一定的上风。

三是基层锻炼的上风。带领学校运动队参加区运动会，获得了锻炼，取得了成绩。举办过各项体育活动：拔河比赛、健美操比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛等，与班主任和任课教师之间的交流比较完善，得到了他们的认可。通过基层艰苦的锻炼，加深了对学生生活和学习的了解，使我进一步熟悉了“xx”的时代意义，基本上具备了新时期我这个还未进党的团员党用干部的一个标准。

四是个性上风。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调能力和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个男人所以，我以为我的个性特点也是我的一大上风。

二、工作思路

进一步强化了岗位职责，进步了治理技能和治理素质，并创造性地开展工作。以养成教育为重点，培养优良的学风为目标，精益求精了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中，做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟路队;“五到位”即思想到位(学校无小事、处处是教育)；责任到位(各负其责，管好自己的班，管好各自的楼层)；治理到位(一层抓一层，层层抓落实)；检查到位(时时有处管，事事有人管)；教育到位(贴进学生，贴进实际，循循善诱)。经常主动深进课间进行活动督查学生中的不良行为，把握违纪学生的思想动态，发现违纪事件之后深进调查、了解，整理调查材料上报学校研究处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育，促其在思想上改正，学习中上进，定期或不定期地进行表彰先进，批评后进，抓好各班乃至全校的均衡发展。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众看，幸不辱命，做到“以为争位，以位促为”。

健美操教案范文(篇七)

这个温暖人心的故事就发生在去年，但是直到今天，它还常常在我脑海中浮现。

那天，我刚跳完健美操，清校铃声就响了起来，外面下着倾盆大雨，我背上书包，拿起了雨伞，飞快地冲出校门，可当时已是下班高峰期，马路上的车数不胜数，川流不息，我在马路边站了好久，却一直没找到合适的机会过去，这时，一位交警阿伯向我走来，伸出手一把抓住了我的书包提手，我吓了一跳，下意识地像后退了两步，他吹响了哨子，车子都听了下来。这时我才发现交警阿伯没有打伞，本以为他会让我自己过马路，但是他冒着大雨，拉着我的书包，牵着我的手，走到马路中央，我又想着阿伯会从这里掉头返回，但是他没有，我赶紧把伞高举过他的头顶，阿伯说了一声谢谢，就没有再说话。我们到了对面，阿伯看了看我，好像在说：“自己小心点回家！”然后又转过身去，冒着雨走向马路的中央，我飞快地冲着他喊了声“谢谢！”阿伯摆了摆手，又指挥起交通来。

回想起阿伯雨中的背影，那温暖关切的眼神，我不禁赞叹“负责工作，关爱他人的精神多么值得我们学习”将来，我也一定要做个像他一样服务他人、服务社会的人！

健美操教案范文(篇八)

自我校学生第一个街舞社团于20_年成立以来，已走过八年的风风雨雨。借着街舞的潇洒节奏，我校青年学子不甘人后，勇于创新，相继成立了“艺威久”双节棍社团，跆拳道社团、科普社团、曳步舞(俗称“鬼步”)社团、、吉他社团、健美操社团、“碧水清荷”环保社团、摄影社团、志愿者社团、B-BO_社团及晨风文学社等十几个社团组织。这些学生社团的成立和发展壮大，让很多学生找到了自信，大大激发了他们的青春活力，同时也给学校的德育工作开创了新局面，拓展了新思路。近年来，在多次大型演出中，学生社团都扮演了重要角色，展示了我校的实力和风采。在20_年_月_日的我校“加爱侨心风雨体育馆”落成庆典中，参加演出的学生社团各显神通，各种“绝活”登场亮相，赢得满堂喝彩!不论是双节棍的洒脱飘逸，还是街舞和健美操社的火辣壮观、或者花式篮球社的眼花缭乱应接不暇??参加庆典活动的领导、老师和学生都享受了一场极为珍贵的视听盛宴!街舞社和双节棍社还在20_年鄂温克旗迎新春联谊会上震撼登场，出色的表演受到了旗委旗政府领导的高度认可和热情褒奖。今年我校街舞社团、双节棍社、健美操社又参加了大雁集团公司庆祝“五四”青年节文艺汇演，街舞社在全旗中小学生文艺展演中获得舞蹈类一等奖，在今年的毕业典礼和艺术节中这些社团当仁不让充当主角，节目精彩迭出，获得了老师和学生们的一致好评。另外，健美操社、双节棍社还参加了旗里“伊敏河之夏”文艺汇演;B-BO_社、健美操社、曳步舞社、双节棍社参加了大雁镇庆祝建党91周年文艺汇演，双节棍社、街舞社、健美操社在大雁矿工节的文艺会演中大放异彩。几年来，我校的学生社团参加各级各类演出达近10次。为学校争得了荣誉，为同学的自由、全面发展，屡立奇功，不辱使命!

我们力求打造一批精品学生社团，充分发挥社团“自我教育、自我锻炼、自我服务”的功能，繁荣校园文化，开创德育工作新局面。接下来我们还将继续努力创建有内涵、有品位的社团文化，使之成为校园文化建设的主阵地、学生素质拓展的重要载体。

首先是中学生品德思想教育的新阵地。中学生品德教育应该是多姿多彩，寓教于乐。只有更多的走出课堂，创设有效的德育场景，让学生在角色扮演中进行情感体验，德育才是真正鲜活的、有生命力的。

第三，是完善自我培养能力的有效途径。学生社团在结构上打破了班级管理的有限模式，为学生的成长提供了一个全新的环境。跨年级、不同班的学生，通过自己的组织，相互交流，取长补短，活动中有合作又有分工，更容易形成一个宽松自由的氛围，青年学生在合作与竞争中，更具安全感和成就感，更有利于学生的身心健康发展。

学生社团种类及数量在不断增多，活动不间断地持续开展，但不必讳言，发展中也遇到了一些问题，如社团更迭过快，稳定性不够;个别学生处理不好第一课堂和社团活动之间的关系;社团干部素质差距较大，发展不平衡：再有就是指导教师人手不足等，这些制约学生社团发展的不利因素亟待引起重视。

健美操教案范文(篇九)

一、指导思想

健美操是学生非常乐于参与的一项体育与舞蹈相结合的活动，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。不仅起到了启迪智慧、和陶冶情操的目的，而且对学生身心健康的发展也有良好的促进作用。

二、活动目的

学生参加健美操训练能够树立正确的审美观，通过实践，对健康美有了一个明确的认识，并且在练习中可以锻炼入顽强的意志，陶冶美的情操，增强人的自信心和奋发向上的精神，有益于丰富入的想象力创造力，丰富同学们的业余生活。增强体质，达到锻炼身体的目的。

1、培养学生对健美操的兴趣，吸引更多的学生参加健美操活动。

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。

3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

三、活动内容

1、第一阶段教会学生正确地掌握健美操的基本要领。

2、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别感觉不错的.队员可加深练习。

3、第三阶段要求学一些儿童健美操中常见的舞步的组合。

4、第四阶段训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。

四、活动措施

1、引导学生观看健美操录像带，帮助学生寻找感觉。

2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。

五、活动时间：

每天阳光体育时间

六、活动地点：

操场、舞蹈教室

七、指导老师：

白彩李老师

八、要求：

1、保证活动的安全性。在活动前多学生进行安全知识的教育。

2、保证活动的出勤率。每次活动都要进行出缺勤的记录。

3、在活动中除了完成所学规定动作技术以外，在安全保证的前提下进行个性练习。

九、预期的成果：

1、学生能熟练掌握基本步伐。

2、学生能展示一套健美操。

健美操教案范文(篇十)

第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在开学初我重点抓了健美操，我主要是通过以下几点对健美操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在健美操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在健美操教学过程中还得到了班主任的大力支持。所以，使我校的健美操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习。因此，我要加倍努力，争取取得好成绩。

以上是我本学期的教育教学工作总结。

健美操教案范文(篇十一)

摘 要：当代大学生处于中国特色社会主义的新时代，这是一个机遇与挑战并存的时代，对大学生的综合素质要求越来越高。大学教育是学生世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，新时代高等教育要贯彻中国特色社会主义思想，利用好课堂这个主渠道，落实立德树人的根本任务。结合健美操课堂自身的特点与学生的身心发展规律，紧扣细节，利用好课堂的各个方面，加强学生的德育培养，使学生成为德才兼备、人格卓越的社会主义建设者和接班人。

关键词：健美操 教学 德育培养

中图分类号： 文献标识码：A文章编号：1672-3791（2019）12（a）-0195-02

健美操运动是20世纪80年代初进入我国，是集健身和娱乐为一体的健身项目，深受学生喜欢。健美操课堂有自己的特点，需要上下肢的协调配合发力、动作和音乐完美融合，理论和实践相结合、娱乐性和枯燥相结合，练习的过程中需要师生之间、学生之间相互交流、相互协助。教师在教学的过程中要转变教学理念，选择合理的教学内容，利用现代化的教学手段，采用传统和现代相结合的教学方法，在课堂的各个环节渗透德育内容，使学生在健美操课堂上学习运动技能的同时，思想得到净化和提升、人格得到完善，使自己成为德才兼备、人格卓越的人，为自己以后走向社会、服务社会、实现人生价值打下坚实的基础。

1 健美操课堂开展现状

（1）健美操是一项普及性强、深受学生喜爱的项目。健美操的内容更新快，每年都有新的内容呈现，需要健美操老师跟上时代步伐，多出去培训学习，更新教学内容，使学生第一时间接触到最前沿的教学内容。但现实却事与愿违，通过走访临近高校发现，多数学校存在教学大纲和教材使用落后的现象，即使学校鼓励教师走出去学习新的知识，由于各种原因，教师参与的积极性不高，可谓是：“年年岁岁人不同，岁岁年年花相似”;教师教学的目的仅仅是为了完成教学任务，课堂内容显得陈旧、枯燥，学生虽然喜欢这个项目，但课堂参与度不高。

（2）儿童教育学中有一句话叫作有效陪伴，由此延伸到课堂叫有效课堂，我们体育课堂有一个共同的现象就是有效课堂时间不高，教师把所教内容给学生讲授之后，学生模仿练习。学生自主练习阶段，一脸茫然、不知所措，教学内容并没有真正地进脑入心。学生上课仅仅一个旁观者，积极性没有被调动起来，体会不到健美操的魅力和精彩，感受不到上课的乐趣。

（3）xxxxxx在全国高校思想政治工作会议上强调：要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。现在各个高校都在落实课程思政建设，各个学科找准与思想政治教育的结合点，体育教研部紧跟学校的步伐，不断地组织部门教职工学习xxx在全国高校思想政治工作上的讲话精神。健美操课程组的老师通过学习讲话精神，深刻认识到要利用好课堂这个主渠道，遵循思想政治工作的规律，遵守健美操课堂的育人规律，结合学生的成长规律，提高自身的教学水平，转变教学理念，做好学生的烛光导航;从学生的角度出发准备课堂内容，使健美操课堂生动有趣，内容新颖，过程精彩;在健美操课程中加强德育培养，坚持“以文化人、润物无声”，让学生坚定信念，追求真、善、美。

2 健美操的特点

动作有力度、协调、对称

健美操的动作的力度是通过肌肉用力，加速到位、延伸制动来完成，做到有力不僵硬、松弛不松懈，给人干净、利索的力量美，健美操的动作编排的对称性，一套完整的健美操动作一般分为几个小节，每个小节里面有左右对称的8拍动作。要求学生上课的过程中有体能训练、协调性训练，最终使学生的动作舒展、有力度。

音乐是灵魂

操化动作的完成需要音乐的配合，每套健美操都有相匹配的音乐，音乐是健美操的灵魂，音乐的融入使动作富有激情和感染力。要求学生在练习过程中能听懂音乐的节拍，感受音乐的美，在音乐伴凑下练习动作、释放自我。

节奏强

动感的节奏，使学生在课堂上身心愉悦，情绪得到很好的疏导，敢于展示自己，提高自信心，积极乐观地面对学习、生活。

3 当代大学生的特点

4 如何在健美操课堂渗透德育教育

在学习强国的过程中，收看了《开讲啦》一期节目，其中一位教授就讲到了德，他在讲到德才兼备中说道，什么为德，首先要学会爱人，其次是富有正义感，再次是学会分享，最后是真诚。看过之后，深受启发，怎么才能利用好健美操课堂，培养学生的优秀品质，实现课程育人。

学会爱人

（1）在课堂上教师要以身作则，率先垂范。关注学生差异，关爱每个学生，对课堂负责，对学生负责，在内容的选择上要根据大纲要求选择适合学生的上课内容，內容适合学生的年龄特点，强度适中，目标明确。现代的大学生思维很活跃，上课有不遵守课堂纪律的学生，这时候作为教师要站在爱学生的角度出发，帮助学生改正时要注意语气和语调。在教学方法上要体现学生的主体地位，让学生积极参与进来。教师爱岗敬业、爱学生，让课堂生机勃勃，充满人文关怀。

（2）健美操课程是公共体育必修课程，班级是由学校各个专业的学生组成的混合班，在课堂上学生之间要相互包容、相互关爱、相互理解，爱我们的班集体，爱就是要奉献，形成良好的班风。 （3）上课前体育委员整队、点名，并询问班级同学的基本情况，课堂上重视每个学生，了解学生的身心状况，适合不适合上课，关心学生，让学生在课堂上感受到温暖。课后通过QQ群或者微信群交流，了解学生学习中遇到的问题，及时解决。

（4）每节课学生分组借还器材，在每节课上课前负责的组别要把器材借好，放到上课的地点，借还器材的过程学生要轻拿轻放，在上课的过程中药管理器材，不丢失、不损坏，爱护公共财物。并且在接器材的时候对管理器材老师文明礼貌，尊重长辈。

具有正义感

爱是有底线、有原则的、爱事物真善美的一面，明辨是非。

（1）健美操课堂中，学生自主练习环节，有的同学练习得很认真，有的同学心不在焉，教师在巡回指导的过程中，要对不认真的同学明确指出来，明确告诉学生自主练习不是自由活动，要认真练习，老师给学生树立一种形象，认真、严格，具有正义感。另外，健美操课堂一般会进行分组学习，各个小组的同学学习的动作是有快慢的，学得好的同学不能歧视学得不好的同学，如果小组中有这种现象组成员可以当面提出，及时改正，培养学生的正义感。

（2）健美操课堂可以设计比赛环节，要对遵守比赛规则，表现力和创新精神团体给予充分的肯定。比赛的裁判由学生组成，每个小组派代表担任裁判工作，教师提前对学生进行培训，各个裁判都会遇到自己小组的比赛，这时候裁判能否公平、公正地对小组进行打分，能否明辨是非，就是对学生的考验，以此为融入点可以锻炼学生的正义感。

学会分享

把自己学习的好方法、好的经验和同学们分享，“独乐乐不如众乐乐”。

（1）健美操课堂学生的基础不同，学习动作的快慢不一致，课堂的自主学习和分组学习环节，同学在分组学习阶段分享自己的好的学习方法。健美操动作的编排是对称的，教师课堂上教左边的动作，让学生探究学习另外一边的动作，在练习和探究学习动作的过程中，是学生交流学习经验和方法的阶段，同学和同学之间、小组和小组之间进行分享和交流，提高上课的学习效率和氛围，让学生体会分享的快乐。

在各个小组展示环节，每个小组根据教师的要求，将自己课堂上所学内容进行队形的创编，和音乐完美配合，各个小组同学进行表现力的训练，然后再给同学进行展示和分享，分享展示创编的依据和灵感是什么。

（2）在课堂上设计有自我展示环节，每组学生各有所长，各个小组根据自己的爱好选择与健身操有关的内容在课堂上进行展示，其他同学欣赏，对于班级大部分同学喜欢的内容，展示组的同学可以对同学进行现场的教学，把自己喜欢的内容和班级同学进行分享。

真诚

在过程性评价体系中，有学生的自评、生生之间、学生之间的互评等，学生自评、生生互评、师生互评阶段，要真实、诚恳地评价自己和他人，课堂中自己好的地方在哪里，需要改进的有哪些，让学生对于课堂每个环节都要认真对待，让同学之间互相打开心扉，真诚相待。评价要真实、诚恳，真诚是做人的方法，让学生认认真真学习、踏踏实实做人。

5 结语

在健美操课堂上教师教授课程、组织比赛和小组展示等，教师采用讲解示范法、分解教学法、提示法、带领法等，学生采用模仿练习法，自主学习法、分组学习法等方法，在自主学习和分组学习阶段让学生学会交流，爱同学、爱集体，学会奉献。在小组比赛环节，培养学生的正义感，小组展示阶段，使学生学会分享，真诚等美德，以技能学习为载体，在健美操课堂锻炼中提高对学生德育的培养，使学生的身心得到全面发展，使学生人性中最美好的东西激发出来，让勤奋成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春的能量，在如花的年纪，绽放出最美的自己。

参考文献

[1]李京迎.論高中体育课堂德育素质的培养[J].现代教育，2016（8）：58.

[2]史悦红.简论高校健美操教学如何渗透人文素质教育[J].运动，2016（19）：105-106.

[3]马季.健美操教学在德育教育中的研究[J].当代体育科技，2012，2（30）：30，32.

健美操教案范文(篇十二)

20xx年10月10号至13号我有幸观摩了在潍坊广文中学举行的山东省第六届中小学体育教学能手评选讲课比赛活动。此次活动是由山东省教育厅主办。讲课教师是来自全省各地区的优秀教师代表，在3天的紧张学习期间，听了来自全省十九名教师的新授课。虽然这些课水平不一，风格各异，但每一节课都有值得学习借鉴的东西，课堂教学与以往又有几点新的变化，下面是我的几点体会。

课题变化

以往给你定好课题，你有充分的时间去备课试课，这次均通过抽签决定上课内容，上课内容分为四大类，即田径类（快速跑）、体操类（山羊的分腿腾越、侧手翻）、球类（篮球的胸前传接球）、其他类（武术、健美操）。参评者可根据抽到的规定的内容上课，所抽内容为主教材，可搭配辅助教材。抽到课题给你一天的时间备课，来考察教师驾驭课堂的能力。

课堂教学变化

1、准备活动多以健美操、武术操热身。如烟台七中林承兰老师、德州十一中xxx宇老师、菏泽市巨野县高级中学田兴梅的老师课，让人耳目一新。

2、教学内容手段多样化，所听的每节课都把教学内容以挂图形式展示给学生，让学生自主探究学习与模仿练习。教学辅助器材增多，在教学中教师根据教学内容增设小器材，如泰山学院附属中学的孟丽丽老师在健美操教学中每个学生手中两条丝带，即增强了学生学习健美操的情趣，又为她的下一个内容二人三足跑游戏提供了道具。又如济宁市第九中学的王勇老师在快速跑教学中始终运用了毽子，在课的开始部分让学生自由踢毽子，指导学生如何踢，然后用以1次—10次拍手让学生抛高接毽子，来调动学生兴趣加以热身。课的学习部分则用毽子为障碍物设置距离，体会快速跑中的步频练习与步幅练习。在课的结束部分则用毽子增设了一个游戏看谁抛得远，整堂课设计新颖，运用器材合理。最值得一提的是日照市五莲二中徐则仁老师的课，他在学习山羊分腿腾跃过程中，把示范与保护做的让人一看就会，本来是一个很难掌握的内容，叫他分解的合理，他指导的保护与帮助学生便于接受。整堂课我给的评语是传统上课、精彩有余。

3、科学合理、生动活泼的放松整理活动，大部分讲课老师都能做到，并且能突出各自的特点，形成自己的特色。如：xxx宇老师的“拍拍拍”，赵飞老师的放松舞蹈，娄红老师的“今天是你的生日”更是教师自己领唱，学生一起高举双手手持红旗来回摆动，不仅放松的好，美秒的歌声更是让学生接受一次爱国洗礼。

通过几天的学习，我看了很多，感触更多。体育教学中，在新课改的要求下，新的元素正在不断涌现，我们的体育教学如逆水行舟，不进则退，作为一个新的教研员，在今后的工作中我将以这次观摩为契机，对自己严格要求，找不足，多学习，严格按照新课标的理念，不断提高自己的业务水平，争做一名合格的体育教研员