五年级作文我感到了快乐 第一篇

是的，很多时候的我们也不得不承认。其实我们每个人都很平凡，这个世界那么大，而我们不过是其中的一粒灰尘罢了，可能随时都会被风吹散吧。

这个世界那么大，努力的人那么多，精彩的人又那么多。相比起来，我们真的是特别的平凡了，只是其中的一个小小的灰尘罢了。随时都可能被吹走，平凡而又普通的我们啊。可是其实我们也可以精彩的啊，我们不需要因为自己的平凡就自备了或者怎么样。我们更需要拥有自己的快乐，我们拥有的平凡的小快乐，也很幸福。一个人的一生可能不需要多么精彩，只要快乐，哪怕一生平凡，却拥有一些可爱的小快乐，我真的觉得可能就是最幸福的事情了吧。这平凡的小快乐总让人怦然心动，让人有种很幸福的感觉。平凡的我们啊，为什么就不能拥有属于自己的小快乐呢？我们为什么一定就要黯然失色呢？我们也可以亮起来的，只要你自信，只要你愿意相信，我们的一生也可以是快乐而有些幸福的。我们为什么就一定要躲在别人的阴影之下呢？平凡的我们，却有着不一样的快乐，这种快乐让我们也变得精彩，也变得对夺目起来了。不需要自卑，更不需要逃避。平凡的我们也可以放出耀眼的光芒，我们可以比谁都好，比谁都精彩。

平凡的我们，这一路走来，身边也有着不少人，我们也拥有着属于自己的小幸福呀，这小幸福总让人怦然心动，让人忍不住的欢喜啊。

五年级作文我感到了快乐 第二篇

星期天早上，一阵“哧拉哧拉”的声音在北风的帮助下飘到了我的梦中，我不情愿的醒了过来，眯着眼睛望向妈妈的卧室，没想到妈妈也起来了，揉着眼睛嘴里不停地默念着：“都响了一早晨了。”我顺着声音走到了阳台，原来是人们在那铲雪呢，窗外飘着雪花，引我回到了昨天。

星期六像往常一样来到了辅导班，妈妈送我走之前还千叮咛万嘱咐，让我今天下午自己打车回去。然而我到了下午的时候才发现钱没带够，这可怎么办啊！我连忙跟同学说了这件事，并问同学他还剩下了多少钱。同学从口袋里掏了半天，最后我数了数只有五块，不行啊从这到我小区需要8块，我瞬间焦躁了起来。这时同学对我说：“你跟着我不就是了，如果小杜他爸爸来接你跟他爸爸说一声就行。”好吧也只能这样了。就这样我让小杜爸爸把我送到了儿童乐园那。今天雪下的突然，上了一下午辅导班的我都不知道雪何时开始下的。就这样心里产生对妈妈深深的抱怨，明明知道今天要下雪还不来接我。

看着自己一个人在红绿灯底下等着绿灯，对妈妈的抱怨也越来越深。突然一阵哗啦啦的声音，跟着雪花降到了我的耳边，一看原来是一位奶奶买的绿豆散落在了马路中央，这些绿豆对于老奶奶来说，就像一粒粒的珍珠散落在了地上。绿灯亮了，只见老奶奶摘下了手套，在那一把一把的捧着绿豆往袋里装，后面的车不停的按着喇叭，绿灯再一次亮了，前排的车也着急了，向左拐的车绕开了老奶奶走，老奶奶好像想起了自己阻挡了车的正常行走，就不情愿地走了过来。这位老奶奶带这个大红帽子，头上还系了一块蓝色的头巾，穿着大花袄，个子有些矮小，但又有点胖。

刚开始我就想帮那位老奶奶一下，却一直迈不出那一步，我就站在红绿灯的下面看着那位老奶奶，老奶奶拿着装着绿豆的袋子，紧皱着眉头，这边系几个扣，那边系几个，我深深的吸了一口气，走向老奶奶，笑着叫着老奶奶，老奶奶向右看看，又向左看看，终于那目光到了我的身上，我从书包里拿出了一个袋子，撑开说：“老奶奶你装上吧。”老奶奶装上了却一边在说：“可惜了那些绿豆。”接着我听见了一些噼里啪啦的声音，原来那些躺在地上豆子，都被车撵了，突然一位阿姨过来了并嘱咐老奶奶说：“别再去拾了大娘。”我看着奶奶走了，才回的家。

不知怎的，自己的心情异常高兴，对妈妈的抱怨也渐渐没了。原来帮助别人也能获得快乐。

五年级作文我感到了快乐 第三篇

快乐在哪里？快乐在那二月的春风里；快乐在那美妙的歌声里；快乐在那皎洁的明月里。

在敢于追求中获得快乐。蝴蝶在空中起舞，它一直拥有一个梦想，就是寻找到属于自己的世外桃源。

庄子如蝶，蹁跹起舞。因为敢于追求，庄子挣开了充满物欲的黑暗牢笼，奔向了精神世界那扇崇高的大门；因为敢于追求，庄子展开笑颜，将痛苦与悲愤抛之脑后；因为敢于追求，庄子化身为蝶，他得到了自由与逍遥，庄子敢于追求精神世界的生活，他虽抛弃了一切，但他得到清净，他的灵魂因此纯洁，他的精神因此高尚，他因此而变得超凡脱俗；因为敢于追求，庄子获得了快乐。

在执着中获得快乐。烈火马在草原上不受任何束缚，执着地奔跑。

梵高如烈火马，在思想中驰骋。因为执着，梵高的画笔在纸上飞舞，一刻也没有停歇；因为执着，梵高不理会别人对他的嘲讽，两耳不闻窗外事，画画就好像是他的一切，他那木讷的表情因一幅金色的向日葵而变得柔和；嘴角仿佛有了一丝笑意；因为执着，他那烧焦的左手和割掉的右耳，比起画画根本算不了什么，向日葵在阳光的照耀下显得更美丽，它温暖了人心。梵高执着地画画，他远离了外界的喧嚣，沉浸在画画中，他创造了真正的艺术。因为执着，他获得了快乐。

在坚定中获得快乐。海边的礁石忍受着海浪的击打，咬紧牙关，坚定于此。

李春燕如礁石，紧握拳头迎向难关。因为她拥有坚定的毅力，她用这小小的身躯肩负了为乡亲们看病的重任。因为她拥有坚定的毅力，她用自己那为数不多的工资帮助别人，她希望全村人都有健康的身体。因为她拥有坚定的毅力，她早出晚归，即使再辛苦，也要支撑着自己，再累，也不舍得休息，病到了，也要继续工作。李春燕用她坚定的毅力支撑着自己，让自己不再倒下，她用她的毅力帮助了许许多多的乡亲，助人为快乐之本。因为坚定，她获得了快乐。

获得快乐其实非常容易，生活中处处都有快乐，你可以在追求中，在执着中，在坚定中获得你最想要的那份真正的快乐！

五年级作文我感到了快乐 第四篇

唯有全心投入方能获得快乐

抬眼望向窗外，已然是一副春日的美好景象，从前的碧绿新芽已然绽出了满树繁花，细小的活泼的尘埃随着气流微微起伏，浅浅的阳光从缝隙间筛下，在蓝色的课桌上拓出一方暖暖的天地，而我却怔怔地望着桌面上摊开的书本，眉头难以舒展。

自从初二下学期以来，议论文的写作就像是一道坎，我无法熟记那些枯燥的名人名言事例特点，书写议论文的时候总是三言两语敷衍了事，平日里的素材积累根本就没有完全投入地去阅读记忆，语文成绩从原先的优良滑入谷底，我对议论文的厌倦无形中又更深了一层。

当我又一次拿着分数不太理想的语文试卷回到家，母亲仿佛无言间看出了我的忧虑，没有过多的责备，她只是轻描淡写地说：“如果你认真地，全身心地投入与每一次的积累与写作，日积月累中你会发现其中有许多趣味所在，便能获得快乐，议论文写作便不再是烦恼，语文成绩也自会提高！”我沉思许久，憣然醒悟。

我开始每天静下心进行阅读与积累，在沐着凉风的清晨，读上几首或婉约或豪迈的唐诗宋词，在闲暇时的午后，静下心细细品味几则名人事例，在夜幕低垂的傍晚，则是将一天认真通读过的所有素材重新进行复习品味。

在全身心投入阅读与积累的日子里，我惊奇地发现从前看来生涩干巴的白纸黑字变得活灵活现，徜徉在文字的世界里，我可以体会到易安居士“梧桐更兼细雨”的无尽忧伤，为一生颠沛流离却忧国忧民的杜甫击节赞叹，更为海伦凯勒的坚强与勤奋不服输大声称绝，无需过多的死记硬背，这些名人事例就可以轻松地浮现在眼前。在每日的写作中，我可以与东坡游赤壁，与李白共把酒，与商隐话夜雨，与孔明借东风……全身心地沉浸在从前看似枯燥的世界里，我发现了隐藏于其中的小小乐趣，得到了收获，也得到了快乐。

在接下来的一场考试里，不再被议论文所困扰的我再次取得了从前那般优异的成绩。拿到试卷后的我心中氤氲着喜悦，我想那不仅仅是对考试成绩重回巅峰的快乐，更是对自己能够真心实意投入于议论文写作并乐在其中的欣喜与激动。

终于明白，唯有全身心投入做一件事，你才会发现其中真正的趣味，喜悦才能充盈在你的心头，快乐才会跳跃在你的眉间。

五年级作文我感到了快乐 第五篇

每个人每天的心情都不一样，如果遇到开心的事情就会好高兴好快乐，如果遇到难过的事情就会好沮丧好低落。对我来说，只要上学和同学们玩在一起就是一件令人快乐的事。

每节下课时，我都和我那些“狐群狗党”玩游戏，笑声浮荡在空气中，汗水滴滴从额头上掉落，我喜欢那种感觉，那时就是我最快乐的时刻。我最喜欢和同学们玩“红绿灯”，我觉得这种游戏很好玩，每次玩的时候我都很兴奋。当鬼的人要来捉我们，我们就要一直跑一直躲，因为只要一不留神而被抓到就要当鬼。当然，玩这种游戏时常常会有纠纷产生，但我们还是乐此不疲，因为很刺激很有趣。

人家说：““玩”是小孩子的代名词。”说得一点也没错。别小看我们玩，我们可以将游戏的规则变更，大家脑力激荡，再创造更好玩的游戏来。短短的下课时间，从我们教室到操场就要三分钟，因为不能在走廊上跑步，所以我们只好慢慢走，符合学校三令五申的规定，但来回就要六分钟了，几乎没有玩的时间。所以我们会发明在走廊上的游戏，比较不需跑跳不需体力的游戏，那样我们就觉得很快乐。

老师曾说：“快乐的事到处都有。”也说：“快乐是可以自己创造的。”我们不是在苦中作乐，而是在创造快乐。我们的伟大头脑就是创造快乐的泉源，我们还发明很多种游戏呢！我快乐，你也快乐，这天地间就没有什么忧愁了。

可惜下课的时间太短了，只有短短的十分钟，有时老师还利用下课时间训话，我们宝贵的时间就要放之流水，化为乌有了。真希望能延长下课的时间，只要短短的五分钟，我们也会感到十分的快乐的。

五年级作文我感到了快乐 第六篇

我在学校学习，老师同学对我都很好。我在学校很快乐！

在学校有老师、同学、校长、他们都很努力的工作，他们为了我们费劲了不少心思，我们却不闻不问。老师批改作业改到深夜，有些同学不但不听老师的话还跟老师反着搞，着里老师有得操心。

我在阳光下成长在老师同学的关怀下成长我很快了，有时受到老师一点批评这不算什么，因为老师也是为我好。试卷考了八十几分老师并没有批评你而是说这次没考好下次努力，你不敢把试卷拿回家签字，老师就叫你回家说我这次没考好可能是我上课没听讲，家长见孩子认识到自己的错误就签了。有这样的好老师我能不快乐吗？

我的同学是会互相帮助、互相谦让的，我们犯错了是有福同享，有难同当的，老师说是谁上课不听讲的？我们几个一下就站起来了，她说到底是谁？我们并没有说是他、是他，而是说：“是我们”！老师又说是你们那一个，我们都说，是我们全部！有这样的好同学我能不快乐吗？

在学校里有校警他们天天在校门口让我们安全的进学校，安全的出学校，他们下雨天还在校们口站岗，为了我们的安全。有这样的好校警我能不快乐吗？

在广播里校长、副校长、大队辅导员……经常在说不要发生安全事故，怎样预防疾病等等。有这样的好校长我能不快乐吗？

在学校里我快快乐乐的成长，在家里我也快快乐乐的成长，我真是一个快乐的小孩！

五年级作文我感到了快乐 第七篇

对我们小孩子来说，最快乐的节日，除了新年，生日，只剩下儿童节了。对我来说，“六一”儿童节最快乐的一次莫属四年级那次了。

那天早上，我睁开了朦胧的双眼，阳光早早的透过了窗户。吃完了早点，我背着轻松的书包，哼着小曲，走在了上学的路上。因为今天是儿童节，所以我非常高兴。

当我走进校园时，看到军乐队的同学已经在操场上练习了，我飞快的跑进教室。进去以后，传来的不是朗朗的读书声，而是同学们的谈话声。他们是在讨论怎样过一个有意义的儿童节。老师这时走进了教室，让我们拿着凳子到甬路集合。然后老师安排我们在下，“六一”联欢会开始了。小主持人宣布“典礼开始。”首先，领导入坐，领导们随着音乐上了台。同时，一些同学也走到领导面前，给领导们佩戴红领巾。然后开始升国旗。“全体起立。”同学们和领导们都迅速站起来，在国歌响起时，我们都瞻仰着这面崭新的五星红旗行队礼。最欢快的时刻就在文艺演出，在文艺演出开始后，校园充满了欢庆的气氛。有的同学吃起了零食，台上有了跳舞的女同学，她们像蝴蝶一样翩翩起舞，像花朵一样婀娜多姿。四面八方的彩旗迎风招展，台下的同学们欢声笑语，花坛里的花在冲我们笑，天上的小鸟在向我们叫。整个校园沉寂在欢笑之中。

不知不觉，文艺演出完毕，我们恋恋不舍的回到教室，在路上的时候，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，我忘不了这一天。

五年级作文我感到了快乐 第八篇

孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件，非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分的中学生却对学习产生了一种厌倦感。在他们看来，学习是一件非常快乐的事情的话是很难。

我记得在还没入中学的时候，那一次“五一”。我们小学老师给我们发下了许多张卷子。同学们得到卷子东张西望，一个个唉声叹气，说“五一”又要泡汤了，没时间玩了。而我看了看卷子，题是很多但大部分是非常的简单，要认真写两天便可一写完。同学们用一种怀疑的眼神看着我。

晚上我回到了家，为了证明我的实力，我就拿起笔沉入了卷子的海洋，我顺利的把第一张卷子写完了，可以说这一路很“一帆风顺”，可没想到困难真要降落在我面前，如同一座大冰川，挡住了我前行的方向。于是我左想右想，我找遍了所有的资料，可就是不会，就在我想退后的时候，我身后一个身影走过来。咋一看，是我哥回来了，我很高兴，赶快向我哥请教这一道难题。经过我哥的讲解，我恍然大悟，像找到办法冲过这一座冰川。在我的努力值下，不到一天，只用了一个大半晚上就把所有难题打到，冲出了海洋的世界。

“五一”过后我把作业交了上去，看着老师把那一道难题上打一了大红勾时，我心里的一块大石头总算落到了。

学习是快乐的，学习是幸福的，学习也是不容易的，在学习的道路上打败困难，就会通进知识的海洋，让你一身受益匪浅。

五年级作文我感到了快乐 第九篇

学校一年一度的秋游又到了。一起床，又是一个阳光明媚的日子。我们八点半坐着车往广州番禹大风车农庄驶去。一路上，我脑子里画满了问号。我心里一直想着那里有什么好玩的呢？经过半小时的车程，我们终于到达目的地——广州番禹大风车农庄。

一下车，我就怀着兴奋的心情走进农庄。在导游的带领下，我们玩了鬼屋、迷宫、激流冲浪和水上活动等。其中激流冲浪的活动给我留下最深的印象。

我们沿着小路，伴着绿油油的小草来到激流冲浪的地方。我和陈美璇、陈颖君、何咏诗一组。我们费了很大的劲才把水泡船拖上山坡上的起点。然后四个人坐在船上。当时我的心砰砰跳着，生怕会从船上掉下来。船开始启动啦，船随着水渠一直行驶着，越来越快了，我的心也跳得越来越快，双手握在两边，握得越来越紧。我紧闭上眼睛，只听见“砰”的一声，船就冲进水里了，霎时渐起了许多水花。“哇”，我大叫了起来。上岸后，我还没抑制住那种兴奋激动的心情。

接着，我还玩了铁索桥、惊险的鬼屋、迷宫以及滚桶。今天在秋游中我知道了什么叫团结合作，并且玩得非常开心！

五年级作文我感到了快乐 第十篇

大家都知道，书是人类宝贵的精神财富，书是人类进步的阶梯，书是打开知识的大门，它带着我们走进知识的海洋，它就像老师陪伴着我们幸福地成长。

可能许多家长认为多看闲书不好，应该多看课本上的文章;可很多的家长认为不仅要多看课本上的文章，还要多看一些课外书，因为这样我们可以学到更多的东西。比如说，我的家长就是这样的人，他们就很希望我和哥哥多读一点书，因为以后才能越读越快乐。

我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。读书，让我获得情趣、明白事理、懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人、爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。每次当我要出去的时候，我都会带上两三本课外书去看。

当我一离开书时，就感觉自己的生活失去了平衡，就像天使少了一只翅膀，飞机少了一侧机翼;又像蔚蓝的夜空没有了星星的衬托，饥饿的人们没有了食物。毫无疑问，书就是我最可口、美味的美食。只要拥有了它，我的生活又将恢复正常。天使能够生活，飞机再次起飞，蔚蓝的天空又有了星星的陪伴。

书，是通往知识的桥梁，只要知识在一天天增长，桥梁将永远不会塌下;书，是通往快乐世界的大门，只要有着足够的智慧，通往快乐世界的大门将永远不会关闭;书，是一位导师，也是获取知识的宝库。书还是我们的朋友，是我们的家。

书籍伴随着我一起成长，是它，开阔了我的眼界;是它，启迪了我的智慧;是它，给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书，是它为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天!

五年级作文我感到了快乐 第十一篇

星期五下午，一阵阵笑声打破了课堂的安静。是谁在举行笑话大奖赛吗？NO！NO！那是我们班在玩贴鼻子的?游戏！

第一个贴鼻子的是刘书豪。戴上眼罩的他完全找不到北了，竟然把鼻子贴在了脸外边！接下来，杜慧又把眼睛贴在了右腮帮子！我们看了以后都哈哈大笑起来。夏嘉乐一边笑一边拍桌子，仿佛不拍桌子就不足以表达他的快乐；吴雨菲一边捂着嘴笑，一边观察其他同学，这小淑女，都到了乐不可支的程度，还关注着自己的形象呢！最好玩的是姜熠凡，他竟然笑得从椅子上滑了下来，倒在了地上！在同学们的开怀大笑中，老师又要抽牌了（我们以抽牌决定由谁来贴鼻子）。我在心里默默地念叨着：“千万不要抽到我，千万不要抽到我！”可老天爷偏偏跟我作对，“谢佑华”三个字真真切切地传到了我的耳朵里。

站在大头娃娃前，我紧张得手心里满是汗，心“怦怦”跳得厉害，生怕弄出什么笑话来。老师用口罩蒙住了我的双眼，又让我按规则左转三圈，右转三圈。然后，我就像个瞎眼似的在黑板前摸索起来。诶，摸到了粘粘的地方！这是刚才杜慧贴错的方吧？她贴的偏右上了点，我往左下挪一点应该就可以了吧？这样一想，我心中不免有些窃喜。于是信心满满是贴了上去！刚贴上就听到班里爆发出了一阵哄堂大笑，我赶紧拉下眼罩一看，顿时傻眼了——我比刘书豪贴的还离谱！原来，我刚才摸到的那片胶水是刘书豪贴后留下的！

同学们接二连三地上去贴鼻子，可竟然没有一个贴对的，教室里不时传出同学们开心的笑声。最后，还是我们班的大班长张文静贴对了位置，这让我们对班长的佩服之情又深了一层。

贴鼻子游戏这节课是我上学以来玩得最开心的一堂课，希望这节课的快乐能够储存在我的人生“银行”里，成为我今后快乐生活的本钱！

五年级作文我感到了快乐 第十二篇

今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福：老师，节日快乐！

今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福：老师，节日快乐！

老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！

您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐！

高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！

在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！

您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐！

高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！

愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！

我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。

五年级作文我感到了快乐 第十三篇

学校为了庆祝六一儿童节，举行了“活力东风西，共圆中国梦”的亲子活动。

今天早上不用上学，下午2：15到3：15我们便要去到越秀公园参加活动，我的心情非常的兴奋。催促妈妈吃了中午饭，我们就出发了。今天的天气非常炎热，还好有一丝丝凉风不停的吹着，公园里的书叶随风飘动着，好像在鼓着小手欢迎我们的到来。公园里到处都是穿着我们校服的同学们，一会儿，我就见到了龚嘉琪、唐韦唯等同学，我们开始像寻宝一样寻找我们的第一个目的地，通过努力我们登上了镇海楼，盖上了印章卡上的第一枚印章，一阵欢呼后我们有开始寻找五羊石像，一会儿工夫，我们终于又找到了。嘻嘻，第二颗印章又盖好了。在五羊拍了几张照片后，我们迫不及待的要去我们的最后一个游戏站点-北秀歌舞台，我们的宋老师正在那里等着给我们派送六一礼物呢。

看到了，看到了，看到宋老师了，听到龚嘉琪的声音，我高兴地跑到宋老师那里，老师递给我一个精美的笔袋，我心里可高兴呢，都忘记谢谢老师了。还好妈妈在旁边提醒我。

然后我和同学们一起玩了急流冲浪的游戏，太刺激了，我央求妈妈让我玩多了一次。今天真的是太好玩了，虽然很累，但我觉得好开心好开心，心想要是天天是“六一”就好了。

玩到衣服都湿透了，就恋恋不舍的回家了。

五年级作文我感到了快乐 第十四篇

我喜欢读书，不管是哪一种，我喜欢优美的散文书，别有一番韵味；我喜欢风趣的图画书，他让我的童年充满了欢声笑语；我喜欢内容曲折的小说，它带我在幻想的世界中遨游；我还喜欢拗口难懂的古典文籍，它是古人智慧的结晶……在书海中遨游，我感到十分快乐，同时，我明白了许多道理。

最近，我读过的一本课外书是——《尼尔斯骑鹅旅行记》，它讲了一个有趣的故事：从前，有一个小孩尼尔斯，他因为调戏小精灵而被变小了，他骑着雄鹅莫顿，跟着大雁阿卡的队伍前往拉普兰。开始，阿卡很排斥尼尔斯。但有一次，大雁们在一座小岛上休息，一只狐狸偷偷来到岛上，叼走了一只大雁，尼尔斯勇敢地和狐狸拼搏，终于救回了大雁。后来他又赶走了灰老鼠，打死了大蛇，杀死了三只狐狸……在他通往拉普兰的路上遇到了许多困难，但是他都一直没有放弃，最终来到了拉普兰，又回到了家，变成了正常的人。

这本书中的尼尔斯是一个非常勇敢，做事坚持不懈的小男孩。他在想变成正常人的过程中遇到了种种困难，在他恐惧的时候，他仍然努力让自己不害怕，鼓起勇气去克服困难。

在我的生活中，也有这样的例子：在每周星期五，我都要去外面上智慧营，要耽搁一天的课程。开始的前几周，我没有经验，周四没有去问作业，第二天学什么。到了周五，回家之后，因为不知道作业，所以整个下午没有做作业。到了晚上，妈妈才在QQ群上问到作业。因为浪费了一下午的时间，那一周我因为补作业、补课，学习到很晚。平时周末和爸爸妈妈一起郊游的时间都没有了。当时，我有一种想要放弃的念头，但是，我想到了尼尔斯，他连那么大的困难都能克服，我难道连一天的课都补不回来吗……第二周，我吸取上一周的教训：在周四的时候，就提前去向老师问了作业，抄写了作文提纲，还问了第二天要上的新课。到了周末，我做完了作业，借助参考书自学了课文。周二我又去找同学抄课堂笔记。这样一来，我周五的课程完全没有耽搁，并且在智慧营里学到了很多在课堂里学不到的东西。每天晚上我都安排的井井有条，游刃有余，还有时间看课外书。到了周末，我们一家又开开心心地出去郊游。

“书籍是人类进步的阶梯”，读书使我们进步，让我们在读书的过程中收获喜悦，懂得人生的道理。

五年级作文我感到了快乐 第十五篇

窗外 凉 风习习，爸爸妈妈外出打工了，一人呆在家，无人陪我说话，无人陪我谈心，实在是太孤独寂寞了。眼巴巴地望着脏兮兮的地板，就像是一张花猫脸，不如由我这个小公主帮爸爸妈妈分担一下家务吧。

说时迟，那时快。我立马冲进卫生间，首先拿着拖把拧干了水，接着把厨房那桶满满的沉甸甸的水拎了过来，再把拖把往水里浸泡了一会儿，就带着他到客厅里做我的准备工作。我在地板上写大字，一点，一横，一竖，一撇，一捺，我又再另一边画笑脸。我的画技并不高超，笨拙的手画了一个圆不像圆的脸，中间刻画着一个弯弯的眉毛与一张大大的嘴巴。家里的地板简直成了我的绘画天地，多少个文字，多少个笔画，纵横交错在一起，弄得我眼花缭乱。

我在这快乐的境界中欢快的跳着，不注意脚下滑了一跤，一屁股坐在地上。“哎哟！”真疼啊！我捂着屁股艰难的站起来，哎呀！手上满是脏泥，看来费了我一番苦力——地反而越拖越脏。到处是黑乎乎的拖鞋印，于是我赶紧把拖鞋洗干净，再重新拖地。这次我拖得更加仔细，每个地方都要反复拖上两三次，“终于拖完了！”我总算松了一口气。地板被我拖得干干净净，就像是一面刚擦亮的镜子。我对着卫生间的镜子，把脸上的污渍全部都抹去了，并且又洗了一遍。我筋疲力尽，但是看着反射着太阳光的地板，我体会到了劳动的快乐！

我躺在沙发上，吃着零食，心里美滋滋的。

五年级作文我感到了快乐 第十六篇

微风拂过花儿与你共同分享了，“只有香如故”的淡淡清香;秋风一袭而落，枫叶与你分享了“霜叶红于二月花”的美丽景色;辽阔的大草原也毫不吝啬，与你分享了“风吹草低见羊”的壮观美景。生活中有了分享才会变得更有意义，所以，我分享，我快乐!

“上有天堂下有苏杭”西湖向人们分享了它动人的美丽的容貌;日光之城拉萨也向大地分享了自己高大气势的荣耀;五岳雄峰泰山向游客们分享了自己的危峰兀立;古人们也分享了自己的动人诗篇，才有了今天优美动听的吟歌。一切的一切都是因为分享，正是因为这样，所以生活中处处充满分享。

记得小时候，愚不可及的我根本不知道什么是分享，只知道一味的独享着快乐。玩具箱里的玩具都是我的，我只是不管一切的去霸占，从没让它们离开过我的怀抱。还有吃不完的零食，我也绝不会让它们进过别人的嘴里。但从这以后，我变得孤独了，朋友也离我越来越远了，我过上了没有朋友的生活，一头雾水的我直到有一天听到了妈妈那句“分享就是快乐”的话后，我变了，变得懂得分享了，从此以后我终于走上了分享的道路。

渐渐地我长大了，也对分享有了更深层的了解。当我开心时，我就把快乐分享给小伙伴，让快乐变成双份;当我难过时，我就把烦恼诉说给朋友听，让心中的痛苦难过减少些，当我……。这些让我明白了生活中处处都需要分享!不仅可以分享美食，还可以分享美景当我游玩回来时，我都会将我们记录在照片上的美好回忆讲给爷爷、奶奶听。当我看到他们上扬的嘴角时，心中比吃了蜜还甜，每当这时我便发现照片上的天更蓝了，草更绿了，景更美了。

分享是快乐的，分享是甜蜜的，分享的感觉是美不可言的。我懂得分享了，所以我收获了快乐!没有分享的记忆不会真，没有分享的感受不会快乐，没有分享……

五年级作文我感到了快乐 第十七篇

国庆节到了，举国上下欢庆。我很开心，因为学校放了7天假，我又可以痛痛快快玩了。爸爸妈妈只放了3天假，我真想和爸爸妈妈到中山公园玩。可惜，老天不作美，连续3天下雨，只能呆在家里做作业。

终于等到第4天，天晴了。可是，爸爸妈妈都上班了，中山公园有点远，外婆就带我到附近的公园玩。附近的公园有沙堆、儿童开车游戏、还有蹦蹦床……

公园里面玩的可真多呀！我看的眼花缭乱，不知先玩什么好。我围着游戏场转了好几圈，发现一处游戏场地围满了小朋友，我很好奇，不知那是什么游戏？就跑去看了一下。啊！原来是钓鱼游戏呀！圆圆的鱼池像一面大镜子，倒影着许多小朋友的脸，小朋友的脸笑的像花一样。鱼池里漂着五颜六色的假小鱼。我觉得钓鱼游戏很好玩，我就付了钱，去玩钓鱼。，我从4点钓到5点，小桶钓的满满的，不知不觉中小朋友们全回家了，我也得回家了。

啊！真是一个快乐的国庆节。

五年级作文我感到了快乐 第十八篇

今天是五一节。按照我妈的计划，我们会组织一个小组一起去神龙峡谷玩。我觉得很兴奋，因为我是这次团游的导游，这是我第一次当导游。我已经做好准备了。接下来看我的！

“各位好，我是剑英小姐，你们的导游。今天我带你去神龙峡谷。神龙峡谷是一个非常美丽的地方。长长的峡谷里到处是瀑布、潺潺的小溪和奇峰，是我们度假的理想去处……”早上八点，我们坐车出发，本来是要引起“集体晕车”的，但是在我的解说下，大家又唱又笑，非常安全地到达了目的地——神龙峡谷景区。

当他们来到峡谷时，成年人轻轻地移动，听着鸟叫，闻着花，看着瀑布冲下来，陶醉在人间仙境中。我们这些孩子看着清澈的小溪，听着潺潺的流水声。我们迫不及待地脱下鞋子和袜子，去小溪里抓鱼和打水仗。过了几分钟，小家伙们都变成了可爱的“落汤鸡”，真有意思！

回来的路上，我的导游还组织了一次有奖问答。在激烈的答题热潮之后，王千赢了，她赢得了最多的奖品：五块泡泡糖和两块橡皮。

这真是一个快乐的五一。有了这段导游经历，我会更有信心以后能和妈妈的旅行团出去玩。