四年级上册作文写一件事500字 第1篇

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当听到这首歌时，我便想起了幼儿园时的一件趣事。

那是一个万里无云的下午，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，小花和小草正在跳着优美的舞姿，而我正在家里独自一人看着电视。“咕咕咕……”肚子又在*了。看看墙上的钟表，原来晚饭时间到了，可是家里没有人，我又没有什么吃的。于是我垂头丧气地坐在沙发上发愁。这时我心里打起了念头：“要不然在冰箱找找，看有什么好吃的？”我二话不说，便急忙跑到厨房，打开冰箱，看见一个又长又绿的东西，我以为是妈妈买的黄瓜。我当时心里乐开了花，一蹦三尺高，抓起一个拿出冰箱，洗干净后便迫不及待地咬了一口。

这时，我的嘴里瞬间燃起了一串火，眉毛挤成了一字型，在房间里跑来跑去，此刻我才知道了，那是我永远接受不了的辣椒。

此刻，嘴里火辣辣的，我特别想要一口水来解解嘴里边的辣，这时我看到了桌子上有一瓶白色的东西，我的眼睛顿时散发出一束光芒，仿佛看到了一丝希望，我便急忙冲过去，一把抓起来就喝。可谁知道那是爸爸珍藏许久的白酒，一口酒下肚，这下把我辣的团团转，仿佛舌头都不是自己的了，这真是火上浇油啊！

这一会儿把我折腾得满头大汗，这时妈妈回来了，看见我一副见不得人的.样子，便急忙过来询问怎么回事儿？我把事情从头到尾说了一遍，妈妈听了哭笑不得。

至今回忆起那时候做的蠢事，我还忍不住偷偷地笑呢。

小学四年级写事作文500字 (菁选3篇)（扩展4）

——小学四年级写事作文10篇

四年级上册作文写一件事500字 第2篇

六年小学生活即将逝去，迎来我们的将是初中生涯。在校园里，经常会发生让我无法忘记的事，就如同珍珠一样。

那是一个晴朗的早晨，张老师宣布我们要烧野米饭，我们高兴地一蹦三尺高，那欢乐的气氛简直要把屋顶掀翻了。我们立马开工了，一些女生下楼洗菜，我们先把竹笋的外衣剥掉，露出白嫩的身体时再用手搓搓，放在带来的盆里，再洗蚕豆……我们上楼时，男生这边忙开了，不过看他们的样，绝对不是切菜的料；钟诚把香腿剥开，用菜刀切呀切呀，没想到成了畸形：一些大一些小，唉，还得让咱们女生来，只见张灿一身正义地走过去，一手拿菜刀，一手拿垫板，用刀切呀切呀，嘿，真是老手，一个个切得十分均匀。陆豪他们剥蚕豆剥得不亦乐乎：他们把蚕豆想象成火箭，往上发射，嘴里还喊：“一二三发射！”我笑了，笑得直捶桌子。一切准备就序，曾霞飞说这是激动人心的时刻。我们先把油倒入锅中，等油冒泡时，我们把蚕豆倒了进去，只见陆佳新像个小厨师似的用锅铲在里面翻来覆去，蚕豆炒了一会后散发出好闻的清香，陆佳新便招人拿来碗把蚕豆倒了进去，接下来该炒火腿了，我们在一旁垂涎三尺，最后，换倪老师来掌勺，只见她飞快地翻炒，炒好之后，我们像饿狼一样抢了个精光，每个人脸上都带着成功的笑容。

即将毕业，还真有些舍不得，这真是一个难忘的下午啊！我多么希望永远和同学们在一块呀。

四年级上册作文写一件事500字 第3篇

一天晚上，我和爸爸正在聚精会神地看电视剧《神探狄仁杰》时，妈妈从厨房里走出来，冲爸爸大吼：“对门的老张一家有空就去钓鱼，丰富业余生活。你倒好，坐在家里看电视，也不活动活动，还不如跟人家去学学钓鱼呢。这样既可以省下买鱼的钱，还能锻炼身体！”

听了妈**`“开导”，爸爸还真买了套渔具，一有空就去钓鱼。

头一天，他空手而归，无精打采地对妈妈说：“得了，我不是钓鱼的料。”

“哪有头一天就钓着鱼的？鱼要那么好钓，大家还不都去了！”妈妈说。爸爸听了妈**话，点了点头。

今天学校放假，我与爸爸一同去钓鱼。我们从上午蹲到中午，一条鱼都没钓到。爸爸沉不住气了，说：“走，回家！”说完便起身收起鱼线准备回家。我在岸边发现了五六个空酒瓶，还有十几个易拉罐。我见它们影响卫生，拾起来就准备扔掉。爸爸连忙制止了我，把瓶子放进包里，对我说：“干脆捡酒瓶卖吧！”于是，我和爸爸沿湖边走了大半圈，竟然捡了****空瓶子。

我们提着袋子，走到废品收购点。一会儿工夫，空瓶子就变成了轻便的两张十元***。爸爸喜滋滋地从市场里挑了几条活鱼，还特别在鱼嘴上挂**鱼钩。

爸爸拍拍我的肩膀，对我说：“以后一有时间我们就去钓鱼，我们一定不会空手而归的。”

哈哈，爸爸可真有办法！

四年级上册作文写一件事500字 第4篇

有一天晚上，我突然有了一个奇妙的想法。于是，吃晚饭时，我把这个想法告诉了妈妈。

我小声地对妈妈说：“妈妈，你写一篇作文给我看看吧，你从来没有写作文给我看哪。”妈妈若有所思地说：“好的'，我周末写完给你看。”我心里充满期待。这是一件多么有趣的事情啊！我心里想：“不知道妈妈写的作文会怎么样，给妈妈布置作业，哈哈！真有趣！”

周末的晚上，我躺在床上看书。妈妈走了过来，笑着说：“我写好了，你看看吧！”看别人写的文章一定很有趣。我看了一下，真是大吃一惊：妈妈竟然写了两页多。我开始认真地看妈妈写了什么。但我看了以后，这篇文章中的事情把我感动了。妈妈写了她怎样冒着危险生下我的。

当时，我的妈妈年纪比较大了，怀我很吃力。我在妈**肚子里经常调皮，害得妈妈吃不好，睡不好。我情不自禁地问妈妈：“妈妈，你生我时一定很累吧。”妈妈笑眯眯地摸摸我的头说：“你是那么活泼可爱，妈妈看到你，觉得所有的辛苦都是值得的。”

这次给妈妈布置作业，看了妈妈写的文章，字里行间，我都能感受到妈**辛苦和快乐。这真是一件有趣又有意义的事。

四年级上册作文写一件事500字 第5篇

我的假期阅读是一本《豌豆笑传》。

一开始，我让爸爸妈妈带我去童村买四年级上册的《全易通》，好为上四年级时做准备。

爸爸妈妈带我来到了书店，我买了一本《全易通》和一本《豌豆笑传》。回到家，我就开始迫不及待地看了起来。开始看的时候就觉得挺有趣，到后来就上瘾了。

有一段，我觉得很搞笑。臭皮猪对爸爸说：“我给你读首诗《咏鹅》。”豌豆爸爸说：“好。”臭皮猪说：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”豌豆又说：“我再给您读首我写的诗：《咏爸》。”豌豆爸爸说：“好，好！”豌豆说：“爸爸爸，脖细脑袋大。睡觉不老实，尿床说梦话。”然后豌豆爸爸就昏了。哈哈哈······

豌豆学英语时总是记不住单词的.发音，他灵机一动，想出了一个“好主意”——给单词标上汉语。下面举几个例子：bus（爸死）、teacher（踢车）、where（歪鹅）、pig（屁哥）、home（后母）、fish（飞屎）······我觉得他可真“有才”啊！否则怎么会想出这种方法？

还记得有一次，我一边喝水，一边看这本书。看着看着，我**不住自己，一下子把我这本搞笑的书给喷湿了。《豌豆笑传》给我带来了无穷的快乐，希望大家也来读一读。

四年级上册作文写一件事500字 第6篇

“星期二，吃完午饭之后举行跳蚤市场活动听到这个消息，我高兴地一蹦三尺高。回家后，我就开始准备。看看这本书，舍不得。看看那本书，一定卖不出去，太旧了。我把家里翻了个底朝天，也没找到合适的书。“看来明天卖不了书了”我失望地叹了口气。“没书卖，要不帮别人卖书吧。”说完我安心上床睡觉了。

第二天吃完午饭，令我们期待已久的跳找市场活动终于开始了。我们三三两两地拿着书本、桌子，走向五环广场。原本安静的五环广场，现在变得人山人海、人流如潮，热闹非凡。同学们有的拿着桌子，有的拿着书本，有的拿着小奖品。而我却两手空空。这时李楠走到我身边“曾星翰，你可以帮我卖书吗？”“有报酬吗”我半开玩笑地说。“有啊”我高兴极了“正合我意——帮”我找了个柳树成荫的地方，便开始叫卖起来：“快来买书啊，成语故事跳楼价！十元一本！走过路过，千万不要错过啊！……”我看见有人要来买书了，更大声地叫卖起来。 “多少钱一本？l老板” “10元一本！” “10元一本？这么贵！” “不是，这本书只看过一次，10元已经很便宜了！” “不行，封面都旧了！5元” “9元！” “不行，6元！” “8元钱” “7元钱，再高我不买了！” “7元就7元！一手交钱一手交货！成交！”当他走后，我心里暗暗高兴：太好了，7元到手了！然后我走向李楠，把7元钱交给她“给你7元钱，对了，报酬呢？”“给你2元行吗？”“行”我爽快地说。然后我又继续叫卖着“快来买书啊！《查理九世》《雪山巨魔》新一册推出了，快来买啊！” “多少钱一本？” “7元，还是新一册的哦” “好，我买定了！” “谢谢光临！下次再来！”我得意地对李楠说“7元又到手了，我厉害吧！”“你真厉害！，你已经是叫卖达人’了”“哈哈哈哈”我得意地大笑起来。

快乐的时光总是很短的，一瞬间就过去了。这次我不仅赚的得了几块钱，更主要的是我还赢得了‘叫卖达人’的'称号！ 真希望下次跳蚤市场活动快点到来啊！

四年级上册作文写一件事500字 第7篇

随着时间的流逝，许多事情都被我渐渐淡忘了，但是，有一件事却让我记忆犹新。

有一次，我和爸爸妈妈一起去明明理发店理发。我理完发，就去洗头间找妈妈。我走进洗头间，“妈妈”正在洗头呢！我跑上前，不由分说地抱住了“妈妈”，还吻了她几下。这时，我发现，“妈妈”脖子上多了一串珍珠项链，很奇怪，心想：咦？什么时候妈妈也赶时髦了？我便对妈妈说：“妈妈！你这项链真漂亮，送给我吧！”说着，伸出手就要去拿“妈妈”的珍珠项链。“妈妈吓得连忙用手护住项链，瞪大眼睛，害怕地说：“你你要干什什么？别吓吓我！”我笑着说：“妈妈，你怎么一洗头就翻脸不认人了？”忽然，爸爸走进来，惊讶地问：“陆羽琴，你不去看妈妈，到这里来干什么？”我听了，满腹狐疑，指着脸色苍白的“妈妈”说：“妈妈不是在这儿吗？”爸爸见了，指着那儿，说：“这才是你的妈妈！”我一看，果然，妈妈正在那儿染发呢！我顿时恍然大悟，原来，我认错妈妈了。一旁的人们笑得前仰后合。我尴尬地站在那儿，心想：完了，今天可出大丑了！我脸涨得通红，真想找个地缝钻进去。幸好，妈妈叫我回家了，我才吐了吐舌头，飞快地跑出了理发店。

直到现在，我一想起这件事，就会笑个不停，悄悄告诉你吧，这可是我“十大经典丑事之一”哦！

四年级上册作文写一件事500字 第8篇

设计理念：

《小学语文课程标准》对四年级习作能力训练的要求中明确指出：“能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。”所以在教学目标的设置上，坚持以《小学语文课程标准》为依据，充分考虑学生的习作情况，引导学生完成此次习作。

教学目标：

1、进一步弄清童话的特点，学习编写童话故事。

2、通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢习作的兴趣。

3、使学生在创作童话的活动中，进一步体验童话的魅力，感受童话给我们带来的快乐。

教学重点：

1、了解童话的特点，学会写童话。

教学难点：

在有限的事物中展开丰富的想象、感受童话带来的快乐。

课前准备：

多**课件

课前小游戏：

1、比如：我说：“水”，你能想到什么?

2、我画“~~~~~~~~”你想到了什么?弯弯的山路、奶奶额上的皱纹、

（ 意在打开学生的思维，发挥他们的想象力。）

教学过程

一、引导归纳 知童话

1、一、激情导入，扩展思路。

（1）孩子们我们上一单元学习了童话故事《巨人的花园》 、《幸福是什么》、《去年的树》、还有《小木偶的故事》，说一说除了这些你们还读过哪些童话故事呀。

（2）过渡：同学们真了不起，读了这么多童话故事，从小到大，童话故事就是我们的好朋友，陪伴我们长大，可我们读的都是别人写的故事，想不想自己也来编一编童话故事?这节课我们的学习任务就是学写童话故事。

2、教师根据学生的回答 ，归纳童话故事的特点

（1）那你们读了那么多童话故事，发现了童话和我们学过的别的文章有什么不同之处吗?

（2）看来大家对童话了解的可真不少呀，难怪你们那么喜欢它。 老师也喜欢童话。我把童话的特点归纳了一下，咱们一起来读一读。 （想像大胆奇特、情节生动有趣、拟人化手法、、语言通顺连贯、获得一点启迪）

3、巧引例文 写出童话的生动有趣

（1）引入： 童话，之所以会博得我们一代又一代人的喜爱。就是它独具特色，它除了大胆奇特的想像以外、就是使用拟人化的手法

让故事中的中变得生动有趣。那如何让故事生动有趣呢，现在我们

做一个头脑热身运动，老师这儿有一个片段，看看我们也来试试把它能编写的生动有趣。

片段：小蜈蚣有那几十双丁当鞋，穿在脚上便响起了（ ）音乐，（ ）它（ ）说：“我的鞋子会唱歌!我的鞋子会唱歌!”一群小鸭子正好走过，也（ ）跳起来：“嘎──嘎嘎!嘎──嘎嘎!”狗熊大婶听见了，也（ ）跳了起来。在一旁的大象（ ）对小蜈蚣说：“你那么多双鞋，给我两双行吗?”不等小蜈蚣回答，狗熊大婶接过去说：“能把你的一个脚趾头塞进去就谢天谢地喽!”

（2）学生边说边点拨， 评价夸奖：孩子们丰富的想象力，咱们这个故事片段就变得生动有趣了，真是令老师吃惊呀，其实呀，这个片段也是一位四年级特别优秀的孩子写的。老师没想到你们也像这位小童话大王一样这么有灵性。

4、教师小结：

要把故事编得生动有趣，这就要求要注重一些细节的描写。老师提醒大家一下。写出了人物的语言、动作、表情、心里话可以使我们的作文比较具体，运用好词佳句，可以使我们的童话更加生动有趣。

设计意图：（学生通过对例文的补充，知道怎样把文章写生动有趣，从而引起学生在习作时注意运用自己积累的语言。为下面编写童话故事提供技巧**，同时在交流中自然地引出本次习作的要求。）

二、明确要求 编故事

1、、谈话引入：现在，我们也来当一回故事大王，试着编一个生动有趣的童话故事。

2.教师指导，确定好内容。

（1）咱们编童话首先得有谁呀?那你觉得什么东西可以成为我们童话里的主人公呢?

小结：世间的万事万物，不管看的见的，还是不见的，现实生活中有生命的，还是没有生命的，同学们都可以拿它来当我们童话的主人公。

（2）有了这主人公之后，想一想，在这个主人公身上会发生什么有趣的事呢?（注意说清楚世间、地点、起因，经过，结果。）

（3） 我们还应该考虑一个更重要的问题那就是确定中心，也就是我们要通过这个故事”告诉大家一个什么道理。

（4）接下来就该展开丰富的想象了，而且呀，你的想像越奇特，你的童话就越吸引人。

3、集体创编

（1）老师今天带来了几组童话人物供大家选择。

铅笔、橡皮、小刀、月亮、阿姨、小鸭 、小狗 小猫、精灵、 树

（2）现在老师想要让你们前后四个孩子组成学习小组，集体创编童话故事。

首先、请你们小组在老师出示的几组主人公中，选择你们小组最感兴趣的一组， 如果觉得老师这里的童话人物不够，你也可以加上你们自己感兴趣的童话人物。现在老师给你们2分钟的时间选择主人公，分好角色，并且确定好中心。（学生交流讨论）

（3）你们都选了那些童话人物，通过你们的故事要告诉我们一个什么样的道理?

真是精彩纷呈呀，真想听一听你们选的主人公之间发生什么奇特的事。现在展开你们的想象翅膀， 结合童话的特点，把你们奇特有趣的童话故事共同编下去吧。待会儿，你们可以一起来表演你们的故事，也可以推荐同学来讲。 开始吧。

4、小组合作创编。教师巡视，参与其中几个小组指导。

设计意图：[小组合作编故事， 其目的是为了让尽可能地让每个学生动口、动脑，让学生主动地互相学习语言，培养合作能力。学生在**思考的基础上，交流合作，互相启发，多向互动，不断完善、优化思维，拓展想象空间。]

三、角色转换 演童话

1、小组自编自演的故事。要求：每个孩子先大声地说说你们故事的题目。先**前介绍一下自己扮演的角色，并且可以用上一两个动作展示一下自己的个性。

2 当好小评委：其它的孩子认真观看他们的表演，然后 评一评他们的童话编的怎样。全班欣赏、交流、 评价。

3、全班交流、评价。

4、根据学生的评价，教师相机点拔人物的语言、动作、表情。

设计意图：[孩子是生动活泼的，课堂上让孩子动起来，投身到童话情境中，能让学生更好地理解主人公的形象，乐于感受故事情节。]

四、展开想象，写童话

1、 老师真佩服你们，不管是故事大王，还是最佳评委，你们

是当之无愧的。 可是我们今天还有那么多组同学没有把你们的童话故事展示出来，怎么办呢，咱们各自动手把你们把刚才编的故事再整理一下、把它写下来，当然，好吗?写的时候请孩子们注意在写的时候参照一下童话的特点，并且试着把故事写的生动有趣。 另外，再仔细斟酌一下，给你的童话故事起一个能吸引人的名字，能做到吗。孩子们开始吧!

2、作品共享，指导修改

（1）老师发现刚才你们在写童话的时候呀，那个认真的劲儿，仿佛一个个都沉浸在童话世界里去了。看看你们都写了什么可爱的题目，谁来说一说。来把你们的有趣题目大声地读出好吗?

（2）光听你们的.题目就已经很吸引人了。那你们想不想听听里面

有些什么故事呀。

2.引导学生学习欣赏、评改1篇。全班欣赏、交流、 评价。

3、小结：一篇好的童话必须要有语言的美，孩子们你们自己读一读会发现，你的故事里也应该许多亮点， 请现在把你们精彩的开头读一读。（生自己读，师随机点评）

六课外延伸

1、刚才呀， 同学们神奇的童话也好，精彩的片段也好都给老师带来了惊喜和感动。可能由于时间关系，孩子们的故事还没写的很完整，怎么办呢，今天下来之后，，请把它写生动、具体。另外，你觉得自己对其它的事物特别感兴趣，那就吧他们作为你童话的主人公，重新编写一个童话故事也行。 如果大家写得好的话，我就把你们的童话编成一个班级的童话集。

2、老师也作了一些努力，老师写了一首小诗，作为童话集的卷首话：大声读出来

设计意图（在总结中激励，让学生树立信心，使学习活动更好地延伸拓展。另外，让学生自主选择，目的在于关注学生个性差异，满足低、中、高不同程度的需求。）

板书： 写童话

主人公——奇事——道理

（起因 经过 结果）

四年级上册作文写一件事500字 第9篇

在我的成长经历中，有无数的事情，像天上的星星数也数不清，但是有一件事，使我一生难忘。

记得那是新年的第一天，我们全家沉浸在 欢乐之中，我们去超市购物，去服装店买新衣服，忙的不亦乐乎。晚上我们包饺子吃，全家其乐融融。我和哥哥忘乎所以，在沙发上又大又闹，突然“当”的一声， 爸爸心爱的茶壶摔碎了。我们大惊失色，顿时鸦雀无声，爸爸妈妈也惊呆了，然后我嘤嘤哭了起来。停了一会儿，爸爸安慰我说：“今天是新年，坏了就坏了，岁岁 （碎碎）平安。”我一颗悬着的'心才放了下来。

这件事过去了快一个月了，我还忘不了。那天爸爸没有批评我，我很不舒服，因为我知道我错了。我一定以后不再发生这样的事。

四年级上册作文写一件事500字 第10篇

那是星期三的傍晚，放了学后的我兴冲冲地找到了姥爷。踏上电动车，独自走在这条幽静的小径上。突然，一辆轿车像喝醉了酒似的径直向我们开来，我慌慌张张的大叫：”唉，唉，刹车，快刹车呀。”但那位司机好像一位醉翁，不仅没有刹车，反而更加急速向我们撞来。这时只听砰地一声巨响，我们顿时被撞出五米开外。幸亏姥爷手抓得紧，没有摔倒。否则我们这次就真的在劫难逃了。那位司机下车后，不仅没有向我们道歉，反而还以为是我们撞了他，反过来咬我们一口。当时我们气呼呼的，他见解释不清楚了，还自己打起了110。我见到这番景象，心想：这真是“恶人先告状”啊。忽然，在转瞬即逝的一瞬间，我霎时发现他的脸红彤彤的，像是喝醉了酒似的。我把这一情况告诉了老爷。又说：“姥爷，要不算了吧，你看他脸红彤彤的样子，就原谅他吧。”“不行，是他先犯错的，我们不能向他不甘示弱。”

终于，在众人劝阻的情况下，我们决定先退步。古人云：退一步，以后没有做不成的事嘛。

这次意外，就算是给我的一次教训吧，人的一生要经历许多挫折，不要把一些不起眼的小事而一直耿耿于怀呢。但是，这件事也警示了大家：出门要安全行驶，不能喝酒驾车。希望这件事能给大家一个警示吧。

四年级上册作文写一件事500字 第11篇

还记得某次回外婆家，舅舅问我们太阳系有几大行星?这个时候我不禁开心了一下……心想，这题我会，我得意的回答：“有九大行星!”还把所有行星都讲出来。心想：“舅舅等一下一定会夸奖我是一个聪明的小孩…没想到舅舅“拍了一下我的头很痛，可是我还是不知道我为什么会被打!舅舅解释着：“冥王星已经不属于九大行星之中。”于是这个美好的白日梦在我的脑里活不到五秒钟就破灭了……

虽然有些小失望，但是我知道不提出来问，我将会得不到想知道的答案，从小我就知道我抱着一颗热爱探索、发问的心，也许会被笑“笨”，但是不管别人用什么眼光看我，我就是想要问“清楚”，了解到最深入。我知道我并不笨，只是脑子偶尔动得有点慢，答案长在“嘴巴”上，也许“问”就会有答案，答案长在“眼睛”上，也许“观察”就能找到答案，答案长在双手上，只要我会操作，没有什么可以难得倒我。

那么一次的“当头棒喝，我开始研究自然，想知道的知识就动手查，动口问，甚至是天天观察，找到时，我会找家人分享知识，没找到的时候，会很沮丧……舅舅就像我的老师一样敲醒了我，把我不懂的都问他，假如我们都不知道，我们也会积极找答案，寻求知识是快乐的'，与家人分享更快乐。

四年级上册作文写一件事500字 第12篇

在我的房间里贴着一张鲜红的获奖证书，那是我参加手风琴比赛获得的。

记得那一天，我们到文化广场比赛，我刚进大门，一首美妙的《西班牙斗牛士》从远处慢慢地传来，让人听了心旷神怡。我迫不及待地跑向会场，只见几位琴友正在兴致勃勃地拉着手风琴，有的在拉《红色娘子军》，有的在拉《巴黎的天空下》，还有的在拉《草原英雄小姐妹》，一首歌拉完又拉另一首。我也兴致勃勃地背起手风琴，拉起了《同一首歌》拉到一半后，周老师和几个年近花甲的老爷爷走进会场，我们丈二和尚摸不着头脑，心想：这几位老爷爷是干什么的？怎么会到这里来呢？周老师大声地宣布：“比赛开始，第一位同学——冯迪思航，向晨同学准备……

”终于轮到我了，我战战兢兢走向台前，背起了手风琴，熟练地拉着《同一首歌》，终于拉完了，我松了一口气，走向座位，欣赏下面几位琴友拉的曲子。比赛终于结束了，当周老师大声宣布第一名是我时，我激动得热泪盈眶，回想过去的往事，我不禁有点惭愧。我以前练手风琴，一遇到比较难拉的曲子，我就不想学了，妈妈对我说：“你不能半途而废，当你获奖时，你就会觉得这些苦是应该吃的。”经过这一年多的努力，今天,我终于获得了第一名。

我手捧鲜红的获奖证书，泪水涌出了眼眶。

四年级上册作文写一件事500字 第13篇

“难忘”它是一个什么概念？朋友说它就像是一张白纸上滴上了一滴黑点，永远也抹不去。不错，它却实如你所说，是一个永恒的概念。那是一个风雪交加的日子。这时的我还只有八岁，但学习负担并不比现在轻，什么课外补习、学跳舞、学围棋。

一窝蜂的向我涌来。“等妈妈一会儿，今天雪太大了，你自己别摔了！还要拿那么多的东西，我送你去吧！”身后传来妈妈的声音，我转过头，看着把自己裹得里三层外三层的妈妈，心中忽然有一股暖流涌过。在去老师家补课的路上，我和妈妈并排而行。

路上的雪很厚，妈妈便转过她那裹得只剩下眼睛的脸对我说：“你去我后面，踩着我的脚印走。”我不解地问：“为什么啊？”妈妈笑着说：“这样你的鞋就不会湿啊！“虽说当时只有八岁，但我还是理解”爱“字的含义的。爱无处不在，妈妈为了不让我的鞋弄湿，在那寒冷的冬日里，她留下了一个个温暖我的脚印。在别人眼里，也许这并不算什么。但在我眼里，它却值得我珍惜一辈子。”

逝者如斯夫，不舍昼夜“。时间像流水一样消逝。转眼已经过去了五年。时间在母亲的脸上留下了轮廓，但那份爱，依旧如初。在记忆的银河里，这是‘一颗璀璨无比的贝壳。’每当遭受到委屈，认为世界没有爱的时候，”拾“起它，便是我安慰自己的方法。

四年级上册作文写一件事500字 第14篇

我的家乡在临海，那里到处都是高山峻岭。

一年暑假，我和妈妈还有妹妹回家乡去看望爷爷奶奶。那天下午，天气十分炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地。妈妈和奶奶在房间里聊着天，于是便让我带妹妹。妈妈对我说：“看好妹妹，别让她摔跤。”我点了点头，就带着妹妹一起去玩了。我牵着妹妹的手，小心翼翼地走着，生怕她一不小心摔一跤。突然，妹妹踩到一块小石子，摔在了地上，“哇哇……”地哭了，我连忙把她扶起来。这时，妈妈和奶奶闻声出来了。妈妈责骂我说：“让你带好妹妹你在干什么啊？做事要认真，知道吗？不要三心二意的，把妹妹摔着了怎么办？”我实在受不了妈妈了，我觉得妈妈是在偏心，便一气之下，身向一座山的山顶跑去。

我站在山顶上，把双手做成喇叭的样子放在嘴上，大声地喊：“啊──”我将心中的不快化做力量，随着喊声回荡在山间。“为什么？妹妹摔跤又不是我造成的！为什么怪我？再说，不摔跤又怎么会长大？在哪里跌倒就应该在哪里爬起来啊！为—什—么？”

虽然回答我的只是树叶的“沙沙”声，但我仿佛听见大山爷爷笑着说：“孩子，你妈妈固然有错，她不该这样责备你，但是她只是想让你明白做什么事都应该认真，不能马虎。快回家把=吧，她现在一定很着急。”

我坐在绿绿的草上，细细思索着大山爷爷的“话”。不一会儿，夕阳西下了，望着夕阳下山的影子，我不得不离开了。

回到奶奶家，我看着妈妈着急的样子，心里像是打翻了五味瓶……

四年级上册作文写一件事500字 第15篇

小朋友，你们喜欢吃饺子吗？我就特别爱吃，可是难为情的是我还不会包饺子。

这个星期天，妈妈在厨房里做好了馅，揉好了面，准备包饺子。我可高兴了，连忙吵着要帮妈妈包饺子。妈妈很爽快地答应了。我迫不及待地洗了手，便忙开了。

妈妈拿起刀，先把面切成柱体，然后拿起切好的一块面，边擀边说：“晨晨，你擀的时候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易烂，厚了不好吃！”擀好了皮，妈妈又用筷字夹了不多不少的.馅，接着，妈妈用左手托着皮，大拇指压着里面的馅，然后，右手大拇指和食指，一起动，把皮对折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一个圆鼓鼓的饺子就诞生了！

竟如此简单，我也迫不及待的准备擀饺皮，这个活可不好干，我刚擀了两三下，便有些不耐烦了，一不留神，用擀面杖压了一下手，我忍着痛，继续擀着。不久，我便弄成了一张方不方圆不圆的皮。接着，我也学着妈**样子，往皮里夹了一大团馅，妈妈说：“晨晨，你不能夹那么多馅，不然皮会被撑破的！”听了妈**话，我把馅弄出一点，然后，又把它包起来，我的“杰作”就完成了！虽然它并不漂亮，但我还是很高兴。接下来，我又包了十几个，包的越来越熟练，也越来越好看了。

虽然我的饺子没有妈妈包的好，但我还是很开心，因为我感受到了劳动的喜悦。

四年级上册作文写一件事500字 第16篇

在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。

那年我才5岁，对什么都感兴趣。一天，爸爸去出门，他把脸洗干净，打上肥皂，然后用刮胡子刀一点一点把胡子刮掉。我一看，嘿，爸爸真精神，像年轻几岁似的。他照过镜子就出门了。

我呆在家里想：爸爸刮胡子可真神气，小猫不是也有胡子吗？刮了应该狠漂亮吧！说干就干，我找来了剪刀和梳子，先用小鱼把小猫从床下逗引出来，然后把它抱在怀里，用梳子梳着小猫的胡子，可小猫不满地晃动小脑袋，从我怀里蹿出去，我刚想抓住它，可被它逃走了。

我好不容易才抓住了小猫，把它放在腿上，嘴里唠叨着：“小猫乖乖，乖乖啊……”等小猫“闭目养神”时，我连忙用剪刀“咔嚓、咔嚓”几下，把小猫的胡子全都剪掉了，小猫顿时大叫一声：“喵”。跳到了地上，这时我满意地欣赏我的“杰作”任它自己去玩。

晚上，我们全家人都在看电视，忽然听见厨房传来“扑棱、咣——”的声音，我们全家马上去看，只见小猫在抓老鼠。这时，狡猾的老鼠钻进洞里，小猫却撞墙了，妈妈马上把它抱过来看一下，胡子全都没有了，边问我究竟发生什么事？我把这见事一五一十地告诉了妈妈，妈妈突然哈哈大笑，说：“傻孩子，猫的胡子是用来测量老鼠洞的大小，你剪了他的胡子，当然会撞墙啦！不过，过几天就会长出来了。”我听了，不好意思地低下头，抱起小猫，想起我白天做的事，忍不住笑出声来。

这件事过去了好几年，但我时时会想起来，每次都会哈哈大笑。这件有趣的事，我从中悟出了一个深刻的道理：不了解和不认识的事情，不要莽撞地去做。

四年级上册作文写一件事500字 第17篇

今天，我和妈妈他们在街上逛街，结果迷路了。

那天，天气很好，我们在活动场地上玩。这时，妈妈过来说：“我们去逛街吧。”我和蒋凌杰同意了，就坐上爸爸的车来到了街上。

我和蒋凌杰走进一家店，就躲起来不让外婆看到，没想到，妈妈看了一会儿就出店了。而我们却不知道，还傻傻地躲在那里，直到外婆大声地告诉我们要走了，我们才不情愿地出来。这时，爸爸妈妈回来了，说：“你们不要走失了。”说完就准备回家，没想到走反了方向，来到了另一条街上，“哎呀，我们走错了，怪不得觉得越来越不对。”妈妈大叫了起来。于是，我们往回走，走到一个十字路口，我们问一个本地人：“请问去箬横怎么走？”那个人用手指了指一条路，说：“从这条路走过去。”我们走上这条路，但还是没看到爸爸的车，就问另一个人：“去菜场怎么走？”我们在椅子上休息，等他们谈好后，我们终于恍然大悟，原来是走反了路。后来，我们终于找到了爸爸的.车，安全地回到了家。

虽然我们迷路了，但这件事会让我终身难忘。

四年级上册作文写一件事500字 第18篇

在我无忧无虑的童年生活中，发生过许多事。犹如天上的星星，数也数不清，但有一颗特别亮的星星，让我很难忘。

那是我七岁的时候，一天爸爸出差了，妈妈也去外婆家了，在出去前，妈妈特意叮嘱我，把数学家庭作业做完才能玩，我点了点头，妈妈放心地走了。

妈妈走后，我做了一会儿作业，便开始不耐烦了。于是打开电视看了起来，里面正在播放我最喜欢的节目，我目不转睛地看着，不时跟着节奏摇摆着。突然，楼道里传来了熟悉的脚步声。我迅速关了电视，装模作样地写起作业来，妈妈见我正专心致志地写着，甜甜的笑了。

她走到我身边来，看见我只写了一点点作业，似乎明白了什么。愤怒地问道：“你是不是看了电视？”我理直气壮地说：“我没有看电视。”妈妈听我说完，抓着我来到电视机前，摸了摸电视机。然后火冒三丈，怒气冲冲地说道：“那么电视机怎么会是热的，它会发烧了吗？”我这时候低下了头，只好承认了错误。

妈妈见我知道错了，语重心长地对我说：“孩子，做人做事最重要的是要诚实，不能说谎。”我听到后，脸上顿时感到火辣辣的，并向妈妈保证，我下次再也不会说谎了。妈妈拍了拍我的肩膀，开心地笑了。

虽然这事已经过去了好久，但它却像刚发生的事一样，让我很难忘记，时刻提醒着我要诚实做人，认真做事！

四年级上册作文写一件事500字 第19篇

星期五下午，在上第二节课的时候，我突然感到头晕，身体特别疼。我用手放在头上也是特别的烫，就轻轻地告诉了老师。班**夏老师见了连忙把我扶到卫生室。卫生老师经过检查，焦急得说：“你感冒了，热度很高。”说完，立刻打电话给我爸爸。不一会儿，爸爸匆匆忙忙地赶来，与老师询问了我的情况后，把我扶起穿好鞋子，带我去医院看病。

到了医院，医生告诉我要验血。这时，我很紧张，爸爸看出来了，就安慰我说：“不要怕，验好以后就不会疼了。”我低声地说：“哦。”验好以后，爸爸拉着我的手说：“还疼吗？”我笑着摇了摇头：“不疼了，我不是小孩子了。”爸爸拍了拍我的头说：“可能是昨晚被子没盖好，着凉了吧！”我说：“有可能的'。”爸爸又****地说：“要多吃饭，吸收营养，增强抵抗力，这样就不会轻易生病啦！”我听了使劲地点了点头。这时，医生看了我的验血报告后给我配了点药，嘱咐我好好休息。我高兴地叫起来：“哈哈，我真幸运，不用打针了。”

回到家，爸爸叫我睡在床上，他泡好了药给我吃，看到爸爸忙来忙去的样子，我感动极了！爸爸多么爱我啊，我也爱我的爸爸！这件事让我至今难忘。

四年级上册作文写一件事500字 第20篇

在我成长的11年中，有很多事都随着时光的流逝渐渐消磨了，唯有这件事让我终身难忘。

去年，放学回家的路上，我远远的看见一个人在垃圾箱里翻着什么，我觉得很奇怪走近了一看：原来是一位老奶奶，她的头发已经花白了，满脸皱纹，身上穿着破旧的衣服，黑得有些发亮了，一双黑手拿着一个铁夹子在垃圾箱里翻着什么。突然，老奶奶的脸上露出了一丝笑容，原来她找到了三个矿泉水瓶。

看到那几个脏兮兮的破瓶子我想：“几个矿泉水瓶能值多少钱啊，她这么大的年纪咋不在家里享受晚年的幸福啊，而在这么脏的地方捡垃圾，一定是她的家里很穷吧，老奶奶太可怜了。”

看看眼前老奶奶的样子，再想想家中的奶奶，我的心里很不是滋味，我想帮帮老奶奶。于是我把妈妈给我的零花钱全都拿了出来，我拿着钱对老奶奶说：“老奶奶，我这里有些零花钱给你吧，今天你别再捡垃圾了，多脏啊”听了我的话老奶奶抬起了头，一边拧开矿泉水瓶盖倒出里面的水一边说：“谢谢你孩子，奶奶咋能要你的钱呢，我每天捡垃圾都能卖点钱，你快回家吧，钱自己留着吧，可以买一些学习用品啊”听了奶奶的话，我更加尊敬这位老奶奶了，我把手里的钱使劲塞到老奶奶的手里之后就跑开了。

在回家的路上，我的心情很轻松。直到现在老奶奶的样子还清晰地印在我的脑海里。

四年级上册作文写一件事500字 第21篇

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，在生活中常常会发生一些事。有的令人开心，有的令人难忘，有的令人失望，有的令人激动……在我的生活中，有一次刷鞋的事直到现在我都念念不忘。

那天下午，我和爸爸妈妈在家里呆着。这时妈妈给了我一个任务：就是让我去刷鞋。于是我便兴冲冲地按妈妈的要求去刷鞋了。因为妈妈答应我，如果我可以把鞋刷的又干净又漂亮，她就会奖励我一个好东西。我先找来一个干净的盆子，在水龙头上接了一盆水，然后找了一块肥皂和一个刷子。可是我突然发现肥皂只剩下一点了，眼看肥皂就要用完了，我脸上露出一副急躁的表情。我心想：算了先将就用吧，不管三七二十一反正我先用着吧！我继续使劲刷鞋，我的鞋像一个三天三夜没吃饭的人，几口就把肥皂吃完了，过一会儿肥皂果然用完了。我找了一圈都没找到，我只好问妈妈：“妈妈我们家的心肥皂放哪了？”妈妈说：“在卫生间的柜子上。”于是我急匆匆的去卫生间找到了肥皂，蘸了点肥皂，又去刷鞋子了，过了好一会儿，终于刷好了，累的我满头大汗，气喘吁吁。我把鞋上的泡沫冲去，然后放到阳台上晒。最后妈妈奖励了我心心念念的的变形金刚。

这次刷鞋，直到现在我还念念不忘，因为那是我第一次刷鞋，也让我懂得了：努力付出就会有收获。

四年级上册作文写一件事500字 第22篇

有一件事，它虽然过去很久了，可现在我仍然记忆犹新，历历在目，因为它深深感动了我。

那是两年前的一个傍晚，我和表妹在三江口玩。这时江边行人稀少，我们正好可以在江边的玩具上尽情地玩耍，就在我们玩得开心的时候，突然听见从江面上传来“救命、救命”的呼喊声。我朝江面上望去，只见一个小女孩在江水里拼命地挣扎着，双手不停地划着水面，头发已经被水冲乱了。岸边，她的母亲已经泪流满面，焦急而无助地呼喊着小女孩的名字。可是这时的江边只有几个小孩和老人，他们对此都束手无策。那位无助的母亲多么希望有会游泳的人去救她的女儿啊。眼看着小女孩就要被无情的江水淹没。正在这危急的时刻，一位路过的年轻阿姨看见了，飞快地冲向江边，奋不顾身地跳到水里，游到小女孩的身边，一手托住小女孩，一手吃力地划着水面，奋力地游到了岸边，小女孩得救了。那位母亲激动地紧紧地抱住自己的女儿，已经泣不成声，等她想起向救命恩人道谢时，那位阿姨却默默地离开了。我想：这位阿姨真是个好人，冒着生命危险救助别人不留名，甘愿当无名英雄，要是这样的人更多一些，那世界就更加美好了！

这件事我永远都不能忘记，我要以那位阿姨为榜样，学做一个乐于帮助别人，无私奉献的人。

四年级上册作文写一件事500字 第23篇

就要到一年一度的母亲节了，它是一个属于全世界母亲的节日。是啊，母亲是多么可敬，多么可亲；母爱是多么伟大，多么无私！虽然我还很小，但我今年一定要为妈妈过一个难忘的母亲节。

在节日的前一个星期，我就在想：要给妈妈做一件什么礼物呢？做一个蛋糕，不行，我没钱买材料；买一支康乃馨，不行，我现在还是没钱。突然，我灵机一动，要不，给妈妈做一束美丽芬芳的纸花吧！于是，在美术课外班上，我精心制作了一束纸花，有红的、黄的、蓝的……各种各样的颜色应有尽有。在花丛中，插着一张爱心形的贺卡，上面有我亲笔写的一排英文字母--母亲节快乐。

碰巧，我今天的英语课外班安排了一个送花典礼，邀请到了家长参加。典礼上首先播放了一个视频，其中有句话，大意是：当你遇到困难时，帮你披荆斩棘的那个人一定是妈妈。然后同学们开始一一上台做表白，给自己的母亲送上祝福。轮到我时，我的心怦怦直跳直跳，怀里像有一只小兔子似的。我紧紧地拿着花，走上台刚说了一两句话，泪水就情不自禁地流了下来。此时，我再也不能控制自己的感情，像小鸟归巢一样扑到了妈妈的怀里，呜咽着说：“谢谢妈妈，您辛苦了！”，妈妈手里拿着我做好的纸花，露出慈祥的微笑，温暖的目光凝视着我，包含着无限爱意。此时，我内心在想：谢谢妈妈您这么多年来对我的照料，祝您永远健康快乐！我一定不会辜负您的厚爱与期望，做一个对社会有用的人！