人物描写赏析句子的答题格式 共48句

1. 第二,亮出一个效果词,如:生动形象,逼真传神,等等。

2. 答题格式;运用了.......的表达方式,点明了(写出、抒发或交代)........

3. 人物描写

4. ③心理描写

5. 拓展阅读:人物描写方法及作用答题格式

6. 无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。

7. 重点了解几种描写的作用及答题格式。

8. 从修辞角度赏析:首先要掌握各种修辞方法的特点以及辨别的技巧。然后连接各种修辞的一般作用,结合具体的文章内容具体分析。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、反问、设问等。

9. 神态描写的作用:刻画人物性格,反映人物品格;展示人物的内心,活现人物,反映人物的命运;透视时代印记等。神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语。神态描写主要描写的是脸上的表情。

10. 心理是指人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。

11. (比喻)答题格式:运用了比喻的修辞手法,把……比作……,生动形象地写出了……物的……特点,表达了作者的……感情。

12. 夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨地,仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。

13. 到处银装素裹,美不胜收。不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌。

14. 看见很多红沙石和白大理石的古建筑群。从远处望城,一个个柔和的圆顶,一座座高挺的塔楼,在朝阳下放射出美丽的光彩。

15. 表达对归隐生活闲适恬淡的田园生活的喜爱向往

16. 诗歌意象、含义:表层含义+深层含义

17. 与主旨的关系;揭示主旨;点明中心;突出主旨;进一步深化中心;进一步升华主旨;

18. 解答阐发:表示手法是诗人用以抒发豪情的**方式,要精确答题,必需熟习经常使用的一些表示手法。表示手法分抒怀手法描述手法修辞手法三年夜类。

19. 点明(暗示)中心。

20. 发问体例:这一联中最活泼逼真的是甚么字?为何?

21. 答题格式是:运用了(外貌、语言、心理、动作、神态)描写手法,生动形象写出了--------的情形,表现了人物的------------的心理。刻画了---------形象。而环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。

22. 答题格式:

23. 写景诗 ①田园诗②山水诗③四季图及其它风景诗

24. 描画诗中揭示的图景画面。考生应捉住诗中的首要景物,用本身的说话再现画面。描写时一要忠厚于原诗,二要用本身的联想和想像加以再缔造,说话力图美好。

25. 社会环境:交代故事发生的××时代背景,渲染××环境气氛。衬托人物心情;推动情节发展;

26. 赏析对比句的格式为等句子采用了对比的表现手法,将什么与什么作对比,生动形象地写出了什么,表达了什么样的思想情感。

27. 人物的神态描写是细节的重要组成部分。一篇文章中神态描写占的比重相当轻,但恰当的描写会起到画龙点晴的作用,也可以表现人物内心世界反映人物品质。

28. 与下文作对比反衬,使后文内容更突出

29. (1)结合文章具体内容分析(概括)某某的性格特征。

30. (3)具体概括。

31. 生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。

32. 不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。

33. 夜的草原是这么宁静而安详,只有漫流的溪水声引起你对这大自然的退思。

34. 从人物描写角度赏析句子的答题思路是:描写方法+句子内容+表达的情感或表现了人物什么特点。如赏析朱自清《背影》中描写父亲爬月台买橘子的句子:这句话运用了动作描写,“攀”“缩”“倾”等动词生动贴切地写出了父亲艰难地攀爬月台的情景,表达了父亲对儿子的挚爱深情。

35. (4)探读细节描写,彰显人物性格。分析人物形象离不开对细节描写的探究品读,通过对人物最传神的细节的品味,准确把握人物形象的思想性格和内心世界。

36. 修辞手法+内容+感情:

37. 答题时要时刻与作者情感或文章主旨相联系

38. 从内容上看:①分析原因②靠中心③分析修辞的表达作用④抓重点动词和形容词分析其作用⑤思考它象征了什么

39. 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

40. 在短文中指的是对人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等进行描写。

41. 答题模式:内容+主旨(情或理)

42. 指出人物描写的手法,譬如“外貌描写、语言描写、行动描写”或是“正面描写和侧面描写”等,并点出描写手法的作用。

43. 饱满的稻谷,将农人的希望染黄。如金的秋阳,挂在父母黝黑的脸庞,汗珠滑落的瞬间,我的梦想从父母的肩膀上开始飞翔……

44. 心理描写,走通过剖析人物心理活动(如内心感受,意向,愿望,思索,思想斗争等)挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的—种描写方法。

45. 诗歌意象含义:表层含义+深层含义(即解释诗句)

46. 春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……

47. 一般赏析句子技巧有以下几点:

48. 肖像描写

人物描写赏析句子的答题格式 共97句

1. 第一种答题步骤是:修辞手法+句子内容+(作者情感)。中考常考的修辞是比喻、拟人和排比这三种,但是对偶、反问、反复、对比、夸张等偶尔也会考查到。正常情况下,修辞至少有一种,作者的情感有的句子包含有,有的没有,这都需要根据具体的情况来判别。这类答题步骤主要适用于写景物的记叙文。

2. 文中人物的特点——外形特点内心活动性格特征思想感情精神品质;

3. 十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地抓着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

4. 远远望去,整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲,不需要任何美丽的装饰,它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。

5. 题目类型: 这首诗营造了一种怎样的意境?这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?这首诗歌描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?

6. 形容词:不仅可以从形声色光等方面点出形象的特点,还能传达出作者的感情

7. 解题方法

8. )简要分析文中人物给你留下最深的印象是什么。

9. 人物描写方法:语言描写动作描写外貌描写心理描写神态描写(细节描写)

10. 赏析句子应从描写角度赏析:描写方法角度、词语运用角度、修辞角度等。描写按描写对象分为:人物描写和环境描写。人物描写包括外貌描写、神态描写、心理描写、动作描写、语言描写等进行具体赏析。

11. 体现出人物……的性格特点;表现了人物……的情感。

12. 归纳综合景物所营建的空气特点。一般用两个双音节词便可,例如孤寂冷僻舒适美好雄壮壮阔萧瑟苦楚等,注重要能精确地表现景物的特点和情调。

13. 判断运用了什么样的描写方法。关于人物的描写方法有五种,外貌描写,心理描写,动作描写,语言描写,神态描写。还可以是正面描写,侧面描写。

14. 那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。

15. 答题格式;“........”一词,写出了.........的特点或内容,表达了作者........的思想感情。

16. 起始句/段(位于文章开头或段落首句)对下文或全文的作用:

17. (2)赏析格式:修辞+修辞特点+内容+中心(作用、情感)。

18. 村里的农舍几乎全被积雪笼罩了,只留下几个黑洞洞的窗户,像一双双大睁着的眼睛,诧异地打量着这个白雪的世界。。

19. 一进梅力更风景区,首先映入眼帘的是一座座高大挺拔山峰,山上盘旋着许多步行梯,从远处看去,步行梯上的游人象正在搬食物的小**。

20. 语言描写的作用:表现人物性格、身份。

21. 赏析题的步骤有三步:

22. (1)比喻:是根据事物的相似点,用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。作用:将A比作B,生动形象地写出了某某事物的……特征,给人以鲜明深刻的印象,使深奥的道理变得浅显易懂,帮助人们理解。表达了作者……的感情。

23. 赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用

24. 所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭

25. 街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

26. (2)赏读环境描写,明晰人物思想。这里说的环境,少数指自然环境,更多的指社会环境。前者或渲染气氛,或点明背景,或烘托人物的内心,对人物起强化作用;后者是人物命运、性格及最终结局的外因结合具体的环境,尤其是社会环境分析人物性格,是鉴赏人物形象的重要环节之一。

27. 丈夫有志,穷当益坚,老当益壮。

28. 从人物描写的角度,去赏析句子,要遵循一定模板。

29. (排比)答题格式:运用了排比的修辞手法,强调了……物的……特点,增强了文章的语言气势,表达了作者的……之情。

30. 第三种答题答题步骤是:动词+句子内容+(作者情感)。这种情况是句子既没有修辞手法,又没有刻画人物的方法,或者是文章指定要分析加点的词语。

31. (3)某某是……(性格、品质等)的人。省略处一般用二至四个两字词语或四字词语进行概括(对事件的概括除外)。

32. 必备知识

33. 在阅读当中,如果我们要对一个人物进行赏析的话,我们可以先去找出来描写人物的传统手法,比如说外貌,神态,语言,动作肖像等等,找到之后再进行具体的赏析,那我们的答题模板一般给大家提供的事先去写人物特点,然后结合具体内容进行分析

34. 品味关键词句:含义+手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

35. 在这类句子的作用中选择,用术语解说句子的作用很重要.

36. 赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文

37. 通过形象的描写,突出了老妇人的特征,用动作描写和成语更加突出了文段的特点

38. 公园里,一簇簇的花,有白的红的,**小小,色彩斑斓。我俯下身子,向花丛闻了闻,一股清香顿时沁入心脾。

39. *生五字律,头白不贪名。

40. 行动描写(动作描写)是通过对人物个性化的行动,动作来揭示人物性格的—种描写方法。

41. 寓理于形象之中(在“景”或“物”的描绘中说理)——形象生动有趣

42. “xx”用了拟声词,模拟了xx声音。

43. 这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

44. 句子赏析题答题技巧为:

45. ④环境描写:自然环境描写——描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物

46. 先判断这个句子的特点,可以从修辞、描写、有特点的词语入手.

47. 心理描写

48. (拟人)答题格式:运用了拟人的修辞手法,把……人格化,生动形象地写出了……物的……特点,表达了作者的……感情。

49. 第四,分析句子表达了作者什么感情。

50. (2)梳理与人物相关的情节或描写。

51. 首先,口齿要伶俐,表达能力强,同时,要有论点,论据,论证。

52. 用典(借用神话故事历史人物活动古诗文):言简意赅含蓄,以古人自况,借古讽今(以诗歌形式写时事评论),告诫世人或**者……的历史教训,寄托……的理想和情怀(书怀咏志)。构成超现实的……艺术境界,寄托诗人的……理想和情怀。

53. 答题步调:(精确指出用了何种手法。(连系诗句阐释为何是用了这类手法。(此手法有用转达出诗人如何的豪情。

54. 感叹句,抒情强烈。

55. 如果可以瞬间插上翅膀,请给我一双翅膀,让我飞翔在这青山绿水间,聆听这纯美的声音,闭目静享周遭的静谥。

56. 潺潺流水,奏起了清澈的乐曲;葳蕤草地,闪耀着露珠的光芒;巍峨高山,撑起了高傲的背脊。

57. 方法指津:①文章的标题;②文中段反复出现的词语或事物;③文中议论抒情句;④人物的思想感情(变化 ⑤某一人物的见闻感受或行踪

58. 举世何人肯自知,须逢精鉴定妍媸。

59. 屋远处的山,苍黑似铁,如巨人如铁塔如宝剑,奇峰罗列形态万千十分壮观。

60. 山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转,奔腾跳跃,丁冬作响,银雾飞溅。到处都是生机,就连背阴处的薄冰下面,也流着水,也游着密密麻麻的小鱼。

61. 打人不打脸,吃饭不夺碗。

62. 动作描写作用:表现人物性格、特征,揭示人物心理。

63. 答题格式:从哪几个方面描写什么人物的什么性格特点,表达了作者什么感情。

64. 描写一般是指人外部表露出来的神情,描写时要用表示表情、神态的词语,例如:哭丧着脸,专注的神情等;但也可以指眼光中表现出来的神情:炯炯有神的目光,坚毅的目光等等。

65. 通过人物描写手法概括人物性格特点,指出人物形象的社会意义。

66. 太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染**一层胭脂红。

67. 社会环境描写——描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)的布局、陈设

68. 通过外貌描写表现人物的身份、形象、性格及感情的变化。

69. ①肖像(外貌、神态描写)——描写人物容貌、衣着、神情、姿态等

70. 帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。

71. 人物描写赏析答题模板?

72. 心理描写的作用:揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。

73. 形象:身份+性格

74. 我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

75. 校园里有几棵梧桐树,已经变成了深红色,秋风一吹,一片片落叶就像一只只蝴蝶,在天空中快乐的飞舞,时不时还变换一下舞姿。

76. 吸引读者。

77. 主题联系法。看文中的语句是否与文章的主旨有关(命题者一般会选择能揭示主旨的句子考查),因此,一定要紧扣主旨进行解读。

78. 答题步骤

79. 关键词语解读法。对于一个句子的意义而言,真正需要我们理解的往往是关键的几个词语,只要我们能够把关键词语找出来,并把关键词语的意义就显而易见了。所以解释词语是理解公式的第一选择。

80. 云霞升起来了,从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出~缕一缕的透明的淡紫色的、浅*的薄光。

81. 一般答题的模式是这种通过谁谁谁的外貌描写表达了谁谁谁的什么性格特点,赞扬谁谁谁的什么优秀品质

82. 体会意境:客观形象+主观感受+交融了什么意境

83. (1)该句运用了……描写方法,刻画了人物的……性格。

84. 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

85. (1)品析人物描写,感知人物形象。分析人物形象,要品析作者笔下最能体现人物个性特征的外貌、语言、动作和心理等各方面的描写,并深入细致地加以分析,从而把握人物性格特点,深刻理解文章的思想内容

86. 通过“……”、“……”体现了人物……的外貌,写出了人物……的生活经历。

87. 作用:贯穿全文线索;概括主要内容;揭示文章主旨(情感或哲理);制造悬念,吸引读者(激起读者的注意思考兴趣等)

88. 分析作者的情感态度/文中写某句话或某事物表达了作者怎样的情感/意思

89. 夏夜,天上缀满了闪闪发光的星星,像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。

90. 总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

91. 疑问句,吸引读者,制造悬念

92. (2)从……(动作、语言等)可以看出是……(品质、性格等)的人。

93. 析人物形象的方法

94. 动作描写

95. 作用:交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

96. 解答阐发:这是一种最多见的题型。所谓意境,是指依靠诗情面感的物象(即意象综合起来构建的让人发生想像的境地。它包罗景情境三个方面。答题时三方面缺一不成。

97. 名词:主要表现为一些典型的意象。多用具体名词,塑造具体形象,或使多个意象并列入句,组成生活画面。

人物描写赏析句子的答题格式 共76句

1. 要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾病,或者一个意外的悲惨事件,都会使生命中断。

2. (3)分析情节发展,概括人物性格。作者在展开情节的过程中,通过描写人物的外貌、行为和心理状态再现活生生的鲜明个性。因此,分析人物形象,可以从情节人手,据情节论人。

3. 作用:

4. ③从用词角度入手

5. 作用:形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

6. 风成了春的信使和先行官,不失时机地传播着春的宣言,向大地播洒下生命的向往。

7. 从修辞的角度赏析

8. 一般有;从结构上统领全文、引出下文的.......、为下文........做铺垫等;在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔;结尾的语句,作用一般是深化中心,升华主题,照应题目或开头,使结构严谨等。

9. (3)某某是……(性格、品质等)的人。

10. (4)增加序号,使答案条理化。

11. ②语言(对话)描写和行动(动作)描写

12. 早晨,深深呼吸满山满谷带霜的新鲜空气,感到精神抖擞,浑身是力量,仿佛一夜的功夫自己变成了一个能够上山擒虎、入水捉蛟的出色猎手。

13. 句子赏析题的答题方法:

14. 示例:此句运用了拟人的修辞,生动形象地描写了柳叶在烈日炙烤下的形状,表现了天气的炎热和祥子拉车生活的艰辛。

15. (3)对某某的动作、神态等做具体分析。

16. (4)文中某某给你留下最深的印象是什么?请简要分析。

17. 答题格式;这是个..........句,表达了........(作用)

18. 等;在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔;结尾的语句,作用一般是深化中心,升华主题,照应题目或开头,使结构严谨等。

19. 第一,判断描写方法,如:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。

20. 描述某场景现象,为后文的议论抒情做依托,相互照应。

21. 对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。

22. 1)结合文章具体内容分析人物性格特征。

23. 君子耻其言而过其行。

24. )你认为人物是一个什么样的人

25. 通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系。

26. 病人之病,忧人之忧。

27. 院中桃花正盛,杏犁雪白,回廊拐角处趴着一只花猫,注目在桃杏之间。顺着它的目光忘去,有两只黄鹂在树上叽喳,神态悠然。

28. 常见的几种修辞手法

29. 从修辞手法看,用了xx手法,生动形象。

30. 赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)

31. (2)你认为某某是一个什么样的人

32. 答题格式

33. 人物突破法。针对人物描写的句子,通过外貌、语言、动作的分析揭示人物的心理、性格特点或情感态度。

34. .诗序——交代背景作品产生缘由和过程,奠定感情基调。

35. 赏析划线句表达效果模板:

36. 考核方针的设置上有鉴赏有评价,以鉴赏为主

37. 以上就是一些赏析句子的答题技巧,希望对大家有所帮助。

38. 分析划线句子作用的答题思路

39. 人物描写方法一般分为:外貌描写(肖像描写)、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写。

40. 回答此类题的基本模式为:此处通过……词语,生动地写出了……的心理,表现了……的性格、品质。

41. 常见的几种句式表达效果为;

42. 黑沉沉的夜,仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际,连星星的微光也没有。

43. 静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。

44. 冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的**,在寒风中摇曳。

45. 通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。

46. 他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。

47. 类别:人物线索事件线索事物线索时间线索空间线索情感变化线索明暗两线

48. ④从表达方式入手

49. 从结构上看:①过渡②呼应③铺垫标题的作用和含义

50. 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

51. (1)审清题干:看题干要求,是只写出人物的形象,还是要写出对应分析

52. 文段用了什么表现手法/艺术手法/艺术技巧/表达技巧;作者是如何写“……”,这样写有什么好处/效果/作用;赏析某段文字的艺术手法或表达效果。

53. 雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天地河山,清纯洁净,没有泥潭。

54. 外貌描写

55. 考查方式

56. 常见的几种修辞手法:

57. 描写方法包括人物描写和环境描写

58. 白描:用最简练最节省的文字勾勒出人物的精神面貌或描绘一幅画面;用字简练,不加渲染和烘托,简洁传神。

59. 答题技巧

60. (2)拟人:将……人格化,赋予……以人的情态,生动形象地写出了人或事物的……特征,表达了作者……的思想感情。

61. 作用:表现人物内心世界,刻画人物性格,反映人物品质。

62. 体会诗歌情感:忧国忧民之感慨、国破

63. (3)表述形式:运用了……修辞手法,……地描写了……,表达了……的思想感情。

64. 体会意境:客观形象+主观感受+交融了

65. 有贤而不知,知贤而不用,用贤而不委,委贤而不信,此四者古今之通患也。

66. 人物描写赏析答题角度一般是这样的:

67. 到了秋天,植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问:“它们去理发店干嘛?”当然是去染发啦,它们也要赶时髦呢!

68. 夏夜特有的像梦幻一样的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了,虽有金铃子一类的草虫的丝丝的叫声,但声音那样的细弱、遥远,也象是在说梦话呢!

69. 赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)

70. 肖像(外貌描写动作描写神态描写语言描写心理活动描写;

71. 描写,就是用生动形象的语言,把人物,事件,景物存在与变化的具体状态作精细郁描绘,摹写,给读者以身临其境的感觉。

72. 天空被夕阳染成了血红色,桃***云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

73. 语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。

74. 环境描写:(自然景物描写,社会环境描写):

75. 建筑物的外表一律为白色和奶油色瓷砖所铺盖,远远看去,整个建筑物宛如白帆竞发,浩浩荡荡,给人以静中有动的感觉。

76. 答题格式;运用..........的修辞手法,写出了........的特点,表达了作者.......的思想感情。

人物描写赏析句子的答题格式 共60句

1. 品味关键词句:含义+手法+表达作用(句

2. 注意修辞手法,如果词语用了比喻拟人象征等手法,答题关键是把词语由喻体拟体还原为本体。

3. 丢开时间的牵绊,邀阳光作伴,约清风同行,收拾起行囊,我们去亲近草原吧,去亲近辽阔无边的草原。

4. 从语句所在位置入手

5. 发问体例:这首诗营建了一种如何的意境?

6. 根据边塞诗选材的角度和表达的情感内容上的不同,边塞诗主要有以下几种类型:

7. (1)常见修辞及特点:拟人和比喻(生动形象),夸张(突出特征),夸张(突出特点),排比(增强气势),对偶(整齐凝练),反复(突出强调),设问(引起注意),反问(加强语气)。

8. 夜幕降临了,明镜般的月亮悬挂在天空上,把清如流水的光辉泻到广阔的大地上。

9. ①从句式入手

10. 抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

11. 秋天在树林里。树林是*的。一棵棵银杏的叶子变黄了,飘到了树妈**脚下,就好像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

12. 结合文本,分析人物描写手法对我们理解文本以及读书作文带来的启示。

13. 秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵*的小花;飘落在空中,像一只只电影的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。

14. 发问体例:这首诗用了如何的表示手法?

15. 文章的线索①以人或人的某种感情为线索②以中心事件为线索。③以活动为线索。④以实物为线索。

16. 分析人物的性格特征或心理活动。

17. ⑤从语句所在位置入手

18. 玻璃窗上的冰花已给晒化了,窗外的积雪还是厚厚地盖在地上,对面的屋顶也是白皑皑的。冬天全没有离开大地的意思,好像要长久赖下去似的。

19. 第三,结合文章内容,分析人物感情、性格、品质。

20. 发问变体:这首诗描画了一幅如何的画面?表达了诗人如何的思惟豪情?

21. .春联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“___________”一句同说一事;“苏子两游”与上面诗歌中的“____________”一句同说—事。(分 兵销炬影春风猛 梦断箫声夜月孤

22. 从表达方式入手

23. 夜阑人静,独自一人谛听着钟摆在冷漠地、不停地摆动。黑夜与睡梦笼罩着大地,万籁俱寂。

24. 夕阳,树林,一朵黄花,一个人。在这个初冬的黄昏。一切是如此美,美得让人忧伤,让人心醉。

25. 方法指津:抓关键句,抓关键词

26. 反问句,加强语气

27. 第二种答题步骤是:刻画人物的方法+句子内容+(作者情感)。刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。除以上五种之外,还有蕴含其中的细节描写。这类答题步骤主要适用于写人的记叙文。

28. )对人物动作、神态等做具体分析。

29. 文中为什么要写某事物或从某件事物写起/文中某一句话或某一段在文中有什么作用/好处/作者这样写的用意是……

30. 蓝色的天空上飘着美丽的白云,整个感觉好像是在空调房里一样舒服。在石林这儿将女儿称为金花,当金花们穿上漂亮的民族服装,真是一副靓丽的风景线。

31. 语言表达的角度,赏析文章的格式,首先第一点先写这首诗,在语言方面的风格有什么样的特点?比如说质朴,通俗,平易自然,清新自然或者说华丽典雅文档要用术语去做答,第二步呢,取结合具体的语句呢进行分析和上戏第三部呢总结,它所产生的效果

32. 公生明,偏生暗;端悫què生通,诈伪生塞;诚信生神,夸诞生惑。

33. 从修辞的角度赏析(对比)答题格式:运用了对比的修辞手法,通过……与……对比,突出了……的……特点,表达了作者的……之情。

34. 语言描写

35. “xx”两字用了叠词,非常形象。

36. 无才不敢累明时,思向东溪守故篱。岂厌尚*婚嫁早,却嫌陶令去官迟。草间蛩响临秋急,山里蝉声薄暮悲。寂寞柴门人不到,空林独与白云期。

37. 盛夏的阳光真像火烫的辣椒水,坦荡荡的街上,没有一块荫凉地。雄壮巍峨的山峰被夏日的骄阳镀**一层金色,更显得峻峭,壮观!。

38. 语言特点:描写见长质朴自然清新洗练

39. 神态描写常见的答题技巧:运用了神态描写,突出了人物的……形象,表现了人物的……心理,展现了人物的……性格品质或……精神等。

40. 设问句,提醒注意,引发思考

41. 落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

42. 外貌描写对容貌,姿态,服饰的描称之为外貌描写。

43. 诗歌形象:身份+性格

44. 一望无际的天空漂浮着朵朵白云,清晨的阳光普照着大地,轻风吹来,令人神清气爽。万物**地生长着,显得格外美丽。

45. 田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金*的野菜花,在绿波中闪光。

46. 你好,花朵你绽放出的美丽吸引了人们的眼球,你好,花朵你让我看见了人世间的美丽,你好,花朵你的绽放使得春天更加充满生机。

47. 作用:形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质。

48. 所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露/表达)什么感情

49. ②从修辞角度入手

50. 结合文本写人物此时的心情或情感。

51. 一般有;从结构上统领全文、引出下文的.......、为下文........做铺垫

52. 结合语境具体分析这个句子在这里表达的意思,结合段中心句和文章中心分析表达作用或效果。

53. 人物描写方法知识库:

54. 理解文中的重要词语(关键:联系原文)

55. 大海是如此的变换末测,*静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

56. 作用:自然环境渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、推动故事情节的发展;

57. 看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。

58. 这个句子运用了外貌描写。

59. 铜簧韵脆锵寒竹,新声慢奏移纤玉。眼色暗相钩,秋波横欲流。雨云深绣户,来便谐衷素。宴罢又成空,魂迷春梦中。

60. 赏析划线句子,首先要反转划线句子用没有用比喻拟人的修辞手法,棋子还要判断是动作描写还是神态描写等等

显示全文

注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意

点击下载文档

文档为doc格式

发表评论

评论列表(7人评论 , 39人围观)

点击下载
本文文档