三年级描写秋天景物的句子 推荐128句

1. ——皎然《寻陆鸿渐不遇》常恐秋节至，凉飚夺炎热。

2. “宽135米，深30米”是确数，确切地说明了大平台的宽度和深度。“每段30余步至50余步不等”是概数(约数)，说明了每段石阶大致的步数。

3. 每当读者“____________________，夜深篱落一灯明”，我们的眼前就仿佛出现了孩童玩耍时的情景；每当佳节来临的时候，我就想起王维写的“独在________________，_______________________。”

4. “重檐歇山”说明屋顶是我国传统建筑屋顶形式之一。(由四个倾斜的屋面，一条正脊、四条垂脊，四条戗脊和两侧倾斜屋面上部转折成垂直的三角形墙面组成，形成两坡或四坡的屋顶，叫重檐歇山)“花岗石”说明圆柱砌成的材料。“黑色”说明大理石的颜色。“中央偏北处”是说明中山石像的位置，“端坐平视”是说明中山石像的姿势和眼神，“栩栩如生”是说明中山石像的高度艺术性。

5. A

6. ⊙和您相聚的日子，一切都是这般美妙。

7. 远看，银杏叶树像在有节奏地跳舞，一棵连一棵，仿佛大浪直向前涌。

8. 校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

9. 秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

10. 精读课文《三打白骨精》，回答下列问题。

11. 秋阳退隐，秋风漫卷。

12. 因为秋天是成熟的季节。

13. 秋天，树叶都飘落下来了。

14. 读读孙悟空三次打白骨精的语句，比较三次不同的写法，思考孙悟空有什么特点。

15. 这段文字写大平台上近观远眺，运用了比喻、对偶、排比等修辞手法，描写生动，文笔优美，读来琅琅上口。下面赏析不当的一项是( )(2分)

16. 老爷爷、老奶奶在贪婪地呼吸着清新的空气，享受着清晨的美。

17. 下雨时，欢快的小雨滴飘向操场，滴滴答答，好像钟表前进的声音，一朵朵激起的水花，晶莹透亮，好像一群小精灵在跳水上芭蕾。

18. 我们已过了许多谚语，相信你自己也读过不少，试着把自己积累的写下来。(写两条，不要用拼音。)

19. 秋是一位高超的魔术师，在她的世界里，有许多不为人知的秘密，傍晚，天空变化怎么那么快，刚才你还看到几缕美不胜收的彩云，在天边美丽地张望，不一会儿，天空就变成了清一色的深紫黑，一盏茶的功夫，黑漆漆的夜空中群星闪烁，月光皎洁。

20. ⊙守纪律、爱劳动和诚实的最高标准是人对社会的态度。

21. 应用题（每道小题 8分 共 32分 ）

22. 写出带有下列部首的字，再组词。

23. 文章围绕小公马写了哪几方面的内容。

24. D

25. 写出三个与“赶紧”意思相近的词。()()()

26. 九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。

27. 雨丝儿打在伞上，犹如是燕子的呢喃，又像是一首柔美的《小夜曲》，渐渐地，雨大了，这时的雨声又似一首雄壮的交响乐。

28. 不能。瓜洲众多园林和于园一样，凭借假山而有名。这一层不仅写了假山建筑的过程，而且也赞颂了能工巧匠和主人的艺术构思。进一步深化了文章的中心。

29. 早晨给你一个晚安吻，对你说：晚安。

30. 544-（544-2516）

31. 选词填空

32. 秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

33. 秋天到了，我和妈妈去地坛公园。

34. 下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)

35. 你还知道哪些寓言故事?请你把题目写下来，不要用拼音代替。

36. 读读下面的新闻，回答问题。（8分）

37. 联系上下文解释下面词语的意思。

38. 将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

39. 文中省略号省略了什么？

40. “万美之中秋为最”，难怪乎人们会发出如此的赞叹。

41. 根据拼音写出下列汉字。

42. 秋姑娘来了，树叶轻轻飘落下来，秋风轻轻吹来，使人感到凉爽无比，同学们都来到了操场，只见操场上的小草儿轻轻飘拂着，同学们坐在操场的草地上，感到舒适无比。

43. 秋风，把我吹得发抖。

44. 街道两旁的树叶渐渐变黄了，一阵秋风吹来，树叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞，而黄叶着地后，又像给大街小巷都铺上了一层厚厚的金黄的地毯。

45. （1）4年7个月=（ ）个月.

46. 照例子，把句子写得更生动。

47. 是闰年，全年是366天，二月份是29天. （ ）

48. 似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

49. 表达了作者对网师园的喜爱之情，更流露出作者对这种“梦想中的家”的向往、期待和对现代生活中文化传统缺失的无奈之情。这样结尾，在结构上，“我的家在这里面就好了”与开头。园林其实就是中国人一生梦想中的家”相呼应，使文章浑然一体。在内容上，进一步强调园林是中国人的生活理想，“是中国人一生梦想中的家”，从而凸现了文章的中心。

50. 走进后花园，芬芳扑鼻的香气扑面而来，那是桂花开了。

51. 第1自然段大量运用了数字说明，有确数，也有概数，请举例说明它们的表达作用。

52. 体育课上，同学们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在踢足球，玩得可开心了！下课了，同学们像小鸟一样飞快地冲出教室，像操场“飞”去。

53. 下列对课文内容理解不正确的一项是( )(2分)

54. 不能。根据游园顺序来安排顺序。由前而后的顺序。

55. 赏析：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

56. 这段时间温度变化最为频繁，登高时能使人的体温调节机制不断地处于紧张状态，从而提高人体对环境变化的适应能力。

57. 什么叫“徒长枝”?

58. 一架飞机以每小时850千米的速度从甲地飞往乙地，它10∶00从甲地起飞，16∶00到达乙地，问甲乙两地相距多少千米?

59. 冬天，在他的开始就走出了一步潇洒的一一寒风。

60. 秋风瑟瑟，树叶零乱，凄凉片片，到处弥漫，心也随着欲发的伤感，突然发现，秋天是个伤感的季节……秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。

61. 问答：

62. 土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。

63. 例：浪花嬉笑着追逐着奔向岸边。

64. 写苏州园林为什么要提及西方的建筑?作者认为中国建筑与西方建筑最根本的区别是什么?(2分)

65. 四周静谧安详，侧耳细听，仿佛可以听见它们在毛衣的纤维间嬉戏穿梭的窸窣声。

66. 秋天，尽管有几分苍凉与凄楚，但它仍然是另一个季节开始的前奏。秋天，离开了春暖万物复苏时的喧闹，告别了夏日骄阳似火时的浮躁，它那遍野金黄般的童话世界，是多少人梦幻中的天堂。在淡泊平静的秋色中，蕴藏着妩媚成熟的美，包含着温柔多情的秋之韵。

67. “站在正宫前极目远眺”中“远眺”到了什么?(1分)

68. 于园的特点是什么?作者从哪几个方面来说明这个特点的?(2分)

69. 秋天，操场的树木的叶子都变黄了，一个个从树上掉下来像黄蝴蝶在空中飞舞，落在地上，像叶子给大地铺上金色的地毯，天气也变凉了，但是，我们仍然坚持锻炼。

70. 秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的炎热，将明亮和清爽撒给了大地。

71. 6．秋天太好，卫衣毛衣，红薯板栗还有你7．落叶的声音秋知道，流泪的感觉心知道，大海的温度鱼知道，我的心他知道。

72. 按要求改写句子。

73. 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

74. 我们来到学校，连校门口都能闻到桂花香呢！乍一看操场，上面都是清一色的'金黄，像被桂花“洗劫”过一样。

75. 秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。

76. 秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。

77. 划出由具体事物产生生的联想。

78. 每到下课时间，我们学校的操场就有许多的小同学聚集在这里，嬉戏，玩闹，做游戏，快乐的十分钟让我们在这里尽情的宣泄，我喜欢我们学校的操场！

79. 校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

80. 秋天是美丽的，秋天是成熟的，秋天是丰收的，秋天是充满阳光的，秋天里的爱也是最绚丽的，秋天是最有诗意的季节，秋天的风景是最灿烂的。

81. 万山红遍，枫叶如舟。

82. 第一自然段是围绕哪一句话写的？请用“~~~~~”画出来。（2分）

83. 我会看拼音，写词语。（8分）

84. 判断题（每道小题 2分 共 10分 ）

85. 秋天的公园色彩绚烂，公园外金色的稻田，迎风摇摆，里面包裹着金色的种子。

86. 分析孙悟空的人物特征。

87. 下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表,回答后面的问题。 (6分)

88. 解脱不难，只需淡泊名利，看淡得失，以平和恬淡的心态，去对待自己的人生。

89. 有人说文中第⑥句，不是说的于园，与文章内容没什么联系，应该删去。你认为第⑥句应该删去吗?为什么?(2分)

90. 操场的四周种着九棵高大而粗壮雄伟的梧桐树，春天梧桐树长出新的枝条，新的嫩芽给校园带来了一片生机勃勃，绿意盎然。

91. 爱是一种能力，健康是本钱。

92. 每天走进操场，都会发现许多美丽的景物。看！操场前的桂花树抽出了点点嫩芽，为光秃秃的树干增添了一件绿色的衣服，每到秋天的时候，桂花树上的桂花就开花了。

93. 20+202= 35-255=

94. 1250= 258=

95. 我会细心阅读，并完成下面题目。（13分）

96. 用“——”画出文中一句比喻句，在这句话中，作者把____________________比作__________________________（2分）

97. 天多冷啊，李平穿上了上衣和手套。

98. 思念，是一份深深的情、浓浓的爱、默默的想、静静的思。

99. 如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。

100. 秋天有时会给人带来一丝的伤感，但秋天更是一个收获的季节。

101. 快乐习作亭。（15分）

102. 秋，在这迷人的季节里，一片片树叶从枝头飘落，一群群大雁排着人字形队伍往南飞，一块块成熟的高粱好似无际飘来的晚霞，一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。

103. 略

104. 我随手把作业本郑重地交给老师。

105. 深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

106. E(“有所感”应改做“有所知”。说明文中的描写是为了更好地说明，使读者“有所知”。而记叙文中的描写，才是使读者“有所感”。)

107. 从下面词语中选出恰当的词语填在文中括号内。 奔上 冲下 穿过 越过

108. 我们不能让藏胞来年挨(āi ái)饿。

109. 果园里洋溢着忙碌而喜悦的情景。

110. 秋天，是公园最迷人的季节，树木显的更苍翠了，公园里的金桂、银桂，丹桂竟相开放。菊花也开了，红似火，白若银，黄似金……犹如一件件工艺品。

111. 我会连一连。（9分）

112. 掩饰不住的笑意呵，把朴实的人们，衬得愈加幸福。

113. 而它自己，只想为情而歌。

114. 根据你的理解，在文中的括号中填上恰当的词语。

115. 秋天的颜色格外不同，黄色的枫叶，红色的辣椒。蓝蓝的天，天高云淡，秋韵湖水，水清而透彻，秋虫唧唧，秋蝉鸣叫。小桥流水，夕阳灿红。在这个秋日的午后，任思绪飘远，写下秋天的诗歌。

116. 否则秋季不会悲伤，是因为叶子的掉落才显出了满树的悲伤，我的心也是叶子的心，这个秋季我悲伤过，但是我会变得坚强，因为我向往快乐……秋天，人们也被秋天的风吹遍了，染上了悲伤的心情。

117. kuī wù 竣 嵌

118. 我们的学校，几十年来的风风雨雨，不仅没使她日渐衰败，反而使她变得更加美丽动人了。

119. 选择正确的读音。

120. 第②③④⑤句的顺序能否改变?为什么?本段的说明顺序是什么?(2分)

121. 这么重要的事他( )给忘了。

122. 下列搭配有误的一项是()

123. 防寒保暖准备好，出行小心平安罩。

124. 平明寻白羽，没在石棱中(zhōng zhòng)。

125. 作者认为，把苏州园林说成是“我们民族的文化圣殿”，这是“有悲剧意味的”。你同意他的观点吗?请作简要说明。(2分)

126. 下面对文中关于苏州园林特点的理解，哪一项不恰当?(2分)

127. 柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压。

128. (四)最怕在我已经做好了独自前行的准备时，远方又寄来一抹握不住的温柔。

三年级描写秋天景物的句子 推荐90句

1. 10968+1317

2. 一品晚安心语这种组合我称之为，『心的智慧』。

3. 秋天，农田里成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。

4. 作者认为“园林其实就是中国人一生梦想中的家”。请联系全文，简要说说你对这句话的理解。(3分)

5. “秋天，松鼠就储藏 的食物，把它们塞到老树的. ，塞得 。”这句话是写松鼠 ，“它们”是指 。（2分）

6. 朝阳不再是鲜红的，它的光线是耀眼的金色。

7. 在短文中找出下列词语的近义词。（6分）

8. (1)列数字 (2)作比较 (3)举例子

9. 根据情境写词语。（6分）

10. 下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。

11. 真情表达

12. (1)学生随着年级的增高主动回答问题的人数(或比例)越来越少,被动回答问题的人数(或比例)越来越多[或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生, 而高中生被动回答的人数(或比例)大大高于初中生和小学生。或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生, 被动回答问题的人数(或比例)大大低于初中生和高中生] (2)建议在校中小学生积极主动回答问题。

13. 按要求改写句子。（6分）

14. 人真正经过事情了，才会看到人眼眼背后的动机，而人们表述的与实际想要的同样相差太多，判人断事八九不离十，做事也就差不多了，但这个境界很难。

15. 作文。

16. 此时，家家户户传出的砧板声，大街小巷传出的爆竹声，小店铺子传出的“劈劈啪啪”的算盘声和抑扬顿挫的报帐声，再夹杂着处处的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成除夕欢快的乐章……除了这些以外，我的家乡还有一些不同的民俗。

17. 电灯是爱迪生( )的。

18. 秋天树叶都落光了，但还有一种花在开放，那就是菊花。

19. 按要求完成下列各题。（15分）

20. 1988年是（ ）年，1995年是（ ）年.

21. 下列成语使用恰当的一项是( )(2分)

22. 我估计他一定知道这件事。

23. 我渴望秋天，因为秋天是一场离别的盛宴，在这时，落叶为它装点，枯草为它织边。

24. 给加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分)

25. 句子思维网。（24分）

26. 弟弟把桌子拿起锤子修好了。

27. 科学家在那个地方( )了一个大油田。

28. 修改病句。

29. 一叶落而知秋，一信至而知朋友思念。

30. 教师节，有位同学给老师送了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：

31. 一个春天的早晨，夜色还没有完全退去，整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树，就像一排忠于职守的战士，守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。操场边的两棵古老的大槐树，好像两位寿翁，在凝视着东方将要升起的旭日。

32. ——杨冠卿《卜算子·秋晚集杜句吊贾傅》紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

33. 用24时记时法表示下面的时间.

34. 冬天，天空上飘着鹅毛大雪，塑胶跑道上也堆积着一层厚厚的雪，整个操场就是一个银白色的世界。同学们堆雪人，打雪仗，滑雪，到处都是欢声笑语。

35. 有些话儿难开口，直到今日悔已迟。

36. 4205-34851715

37. 秋虫呢喃，甜蜜伴你入眠。

38. 查字典填空。

39. 秋天的时候，操场上的树叶变黄了，一阵秋风吹过，一片片地飘落下来。我最喜欢这时候在操场上打篮球。每个星期六下午，我们篮球特长班就会在张老师的指导下，在篮球场上刻苦训练。

40. 发挥想像，说一说，除了瓷器外，凡尔赛宫中还可能放有哪些中国古代的艺术品。(写出两件)(2分)

41. 大月有（ ）天，它们是（ ），小月有（ ）天，它们是（ ）.

42. 秋天是收获的季节，它以古铜色的身躯装点着大地。那份丰收的欢愉在我的周围溢散。沉甸甸的果顽皮地笑着，饱满的稻谷洒脱地摇着，这一切的一切都抚平我心中的伤痕，不久之后，我发现在丰富多彩的秋之后，我已来到冬的房间。

43. 写作提示：

44. 浪花涌上沙滩。____________________________________

45. 秋天到了，菊花开了，有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了。

46. 秋天的公园景色美不胜收，你看，不远处几株桂花树，层层叠叠，郁郁葱葱的绿色叶子能隐隐约约看见星星点点黄色的桂花。微风吹过，送来阵阵扑鼻的清香。几只小鸟在枝丫上叽叽喳喳的叫着，它们正唱着秋天优美的歌。

47. 读短文填空。（8分）

48. 那白羽箭深深地扎(zhā zhá)进了石头里。

49. 例：茶树丛中传来姑娘们的欢笑声，宛如美妙的银铃声。

50. 校园，我的书籍城堡是你，让我懂得了^v^好^v^与^v^坏^v^!我的生命中不能没有你你,是我的力量之源。

51. 请根据词义写出词语。（出自《三打白骨精》、《螳螂捕蝉》两篇课文）

52. 提及西方的建筑是为了比较中西方在栖居理念和栖居方式上的不同。中国建筑与西方建筑最根本的区别是：西方建筑也许更讲实用，传统的中国建筑更多的讲究修身养性、安心这些“空灵”的东西。基本意思对即可。

53. 黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海;不是棉田，是白银的世界。

54. 秋天，秋雨绵绵。下课时，同学们可以在这儿呼吸新鲜的空气，也可以去捉蜗牛。秋风一吹梧桐树上金黄的树叶飘落下来，好像一只只蝴蝶在飞舞。

55. 冬天，同学们在操场上堆雪人、打雪仗，一片热闹的景象。跑道旁的小松树也披上了银色的外衣，放眼望去，一片银装素裹，美丽极了。

56. 阅读短文，完成后面的练习。

57. 只为寂寞时可以弹奏心音，只为孤独时可以共采篱边，此外再无奢求。

58. 村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这没好的天色。

59. 晚秋澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

60. ——《原来这才是真的你》王心凌，、、我喜欢一位朋友说的这句“善忘是一件好事。

61. 第2自然段中的加点字分别说明了事物哪些方面的特征?(2分)

62. 秋风吹送立秋到，暑热消去烦躁跑。

63. 宏伟、壮观金碧辉煌、豪华非凡

64. 秋天的景色很美，特别是秋冬之交，走在路上一眼望去，那树梢绿中泛黄，偶有几片橘红的落叶，像蝴蝶一般从枝头飞落下来，在地上积了厚厚一层，踩上去吱吱作响，十分惬意。路边的花坛里，许多花已尽结出了光亮的种子，让风和鸟儿为它们播种下一代，还有几朵没凋零的花，一小簇一小簇聚在一起，也十分可爱。

65. 凡尔赛宫外部建筑的特征是什么?内部陈设的特征又是什么?(2分)

66. 踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，犹如仙女散花。

67. 仿写。要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意。

68. 秋叶的飘落不是秋风摇落了枝头，只是秋叶放开了紧紧抓住的手。

69. 强调苏州园林“信任自然，崇尚自然”，一切都“已经是造化之功，浑然一体”，在那里居住、生活可以安心。基本意思对即可。

70. 这是一个开放性的试题，同意或者不同意，言之成理即可。同意的回答可以从民族文化的缺失这个角度去分析，发展经济、“加快我们的生活速度”的同时不能抛弃传统文化，更不能产生“文化上的自卑”，如作者所说的那样，当代中国人在文化上的自卑程度已经十分严重，中国人似乎成了一个连如何住在大地上都不会的民族。不同意的回答可以从兼收并蓄这个角度去分析，即追求“安心”的同时也可以讲究“实用”。中国的土地上也是可以盖西式的楼房的，关键是不能抛弃传统文化。

71. 冬天的苦寒，它和春是孪生姐妹，有着相同的闪光点。

72. 划出描写小公马外形的语句。

73. 一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。

74. 瞧！操场边玩起了跳长绳，只见他们排着队，一个个的掠过绳圈。不好！有人跌倒了！他不好意思的脸红了，别人催他快站起来。游戏中断了一会儿，又继续进行。

75.

76. 白天也不是那么炎热了，向窗外望去，阳光金灿灿的，仿佛在诉说这是个收获的季节。

77. 时光深处，琴声依然飞扬，柔柔的清风拂过发梢。

78. 阅读理解。

79. 这里的每一棵树，都好像是被画出来的一样。

80. 小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大觉。

81. 教室里坐满了学生。_____________________________________

82. 我静静聆听，感受到一种新生的气息。

83. 仔细观察一种小动物，填好下表。（8分）

84. 计算题（每道小题 4分 共 16分 ）

85. 蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙。

86. 晚安语录我喜欢泉水，它给了我清雅纯洁的心境。

87. 水边停船的地方;投下名帖;因为;沿着。

88. 我是智多星。（3分）

89. 秋天，公园有喜悦的美。

90. 秋前北风马上雨，秋后北风无滴水寒露无青稻，霜降一齐倒。

三年级描写秋天景物的句子 推荐108句

1. 读了这篇短文，你懂得了什么道理？

2. 我会把下面词语补充完整。（6分）

3. 秋天的思念像月季一样姹紫嫣红地绽放在我的身旁，让我在炽热的夏日里欣赏了风景。

4. 晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

5. ——南李煜《虞美人》树树皆秋色，山山唯落晖。

6. 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

7. 秋天，公园里是落叶的海洋，一片、两片……地落下来，在空中旋转。公园里还有几只小松鼠，他们一边寻找粮食，一边在落叶堆中嬉戏。蚂蚁们做了一艘树叶船，坐在上面到河面去游玩。秋天，公园有喜悦的美。

8. 他专心了，连我进来都没有( )。

9. 南宫与北宫相对称。

10. 做事临危不惧，慎思而行，才是大智慧。

11. 田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；菜花在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外望；一望无边的稻穗像大海的波浪，时起时伏。

12. 不知不觉，我在学校已经度过了四年的时光，学校里到处都有我的足迹，尤其是操场上，留下了无数令我回忆的镜头。

13. 在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。（2分）

14. 玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿阴中女神雕塑婷婷而立。

15. 买了枝粉色的鲜花，名叫百合，代表我此刻的心情。

16. 作文

17. 从6月1日开始（包括这一天）到8月25日（包括这一天）,共有多少天?

18. 比如书法、绘画、丝绸等等。

19. ——杜牧《紫薇花》飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。

20. 你觉得作者写由具体事物产生的联想目的是什么？

21. 秋后的后半夜。月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西，什么都睡着。

22. 在文中的括号里填上适当的词。（3分）

23. 从哪些地方可以看出白骨精诡计多端、善于变化的特点？

24. 二月是28天. （ ）

25. 下早读课了，同学们排着长长的队伍去操场上做操。同学们都集中到操场上后，优美的音乐便会播放出来，同学们伴着音乐的节奏认真地做操，个个动作敏捷，姿势优美。

26. 那边的果园里的苹果又大又红，像一盏盏小灯笼似的挂满了枝头。

27. ——杜甫《禹庙》最爱芦花经雨后，一蓬烟火饭鱼船。

28. ^v^把李燕娥安葬在宋氏陵园。（把这句话改写为被字句）

29. 明知这是一个错，我还是一错再错，只剩半句承诺，剩我一人执着。

30. 我会比一比，再组词。（8分）

31. 一年四季，往往在诗人的笔下，秋，是最凄凉不过的了。

32. “卡罗纳向可怜巴巴的科罗西瞥了一眼”表现了卡罗纳，“卡罗纳趁机跟老师交头接耳，咕哝了几句”又表现了卡罗纳。

33. 研究“白骨精”，你认为白骨精是什么样的？

34. ——文征明《念奴娇·中秋对月》但愿人长久，千里共婵娟。

35. (1)“息”字在字典里有下面几种解释：

36. 硝→消 璧→壁 璜→潢 璧→碧

37. 红红的枫叶像一枚枚邮票。

38. 嗨，girl，你知道么，在你离开后的日子里，我有去过你学院门口的那家烧烤摊，那里的人流还是聚散依旧。

39. 一节课40分，第一节课从8∶45上课到9∶05下课. （ ）

40. 看拼音，写汉字。

41. 一年有（ ）个月，平年有（ ）天，闰年有（ ）天.

42. 田野的小路上，小草虽然祜黄了，但地底下却蕴藏着勃勃生机，一到来年春天，它又会蓬勃生长。路边的白杨树，落叶就像翩翩起舞的黄蝴蝶慢悠悠地从树上飘落下来，只有那松柏的叶子还是那样苍翠欲滴。

43. ——蔡挺《喜迁莺·霜天秋晓》南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。

44. （488-723216）28

45. ——王勃《江亭夜月送别二首》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

46. 重新排列下列次序混乱的.句子。

47. 秋天是个丰收的季节，果园里，果子熟了。

48. 同学们在操场上活动，他们有的在跑步，有的在打篮球，还有的在跳绳，任由汗水从身上流下，玩得不亦乐乎。

49. 23时就是晚上11时. （ ）

50. 口算题（每道小题 4分 共 12分 ）

51. 秋天到了，树叶黄了，一片又一片地从树上落下来，这每一片黄叶子就好像一封信，是秋姑娘写给小动物的信。

52. 作者不厌其烦地写园主人“看山是山，看水是水”的变化过程，有什么用意?(2分)

53. 阅读理解

54. “正宫东西走向，两端与南宫和北宫相衔接，形成对称的几何图案”一句中的“对称”

55. ——赵嘏《长安晚秋》一夜雨声凉到梦（next88），万荷叶上送秋来。

56. 基础知识及运用

57. 给文中带点的字选择正确读音，请用“√”表示。（2分）

58. 请在文中注音后面的()里写出汉字。

59. 经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。

60. 我能按课文填空，并回答问题。（13分）

61. 梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的彩云。松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。

62. 阅读平台。（11分）

63. 秋天的小树林美丽迷人。

64. 我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

65. 可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。

66. 作文：写一写自己，向别人展示一个真实的你。

67. 第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色？（2分）

68. 树树秋声，山山寒色。

69. 照样子写句子。

70. 秋毫无犯秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西;犯：侵犯。

71. 节气不饶人哪(na nǎ)。

72. 秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

73. 这些园林过去并不是公园，而是住人的家。这是中国人的生活理想的最高体现之一，它既可以修身养性，同时又是一个让人可以“过日子”的地方。基本意思对即可。

74. 以“家，建在我想像的世界里”为题写一篇文章。

75. 微凉的风，无声无息的被挡在门外，无法进得门内的世界，只因门外属于自然，门内却属于人生。直到门内的人透过窗户望见了门外落叶的几抹金黄，才发觉到了什么。秋，原来果真是金色的，并不逊色于春的翠绿。不过，那就是一袭轻纱般的美梦，飘过身畔，随后被白雪所替代。

76. 我爱秋天的香飘四野，爱它那田野里园，更爱它那火红的山峰。

77. 一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

78. “徒长枝”有什么危害?

79. 4200-2200= 220+80=

80. 夏姑娘悄悄走远了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

81. 1985年是（ ）年，全年有天，二月份是（ ）天。

82. ——柳浑《捣衣诗》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

83. ”老者的话，让刘强热泪盈眶：“谢谢大家，谢谢乡亲们。

84. 那黄澄澄的大鸭梨把枝头都压弯了腰，像一个个宝葫芦一样惹人喜爱。

85. 课文广角。（7分）

86. 请运用对仗知识对下联。

87. 与下面的文字衔接起来最为连贯的一个句子是()

88. 一年中有六个月是大月，六个月是小月. （ ）

89. 大陆对________，山花对__________，赤日对_________。_________对云横，雨中山果落，________________。

90. 在夏季，几乎没有一片落叶，几乎没有些微的黄色点缀在夏季的色泽中间，大地呈现的主色调是绿色。

91. 结合全文，细细品味文中画线的句子，说说这句话表达了作者怎样的感情?这样结尾有什么好处?(4分)

92. 一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。

93. 填空题（1-2每题 2分, 3-4每题 3分, 第5小题 4分, 6-7每题 8分, 共 30分）

94. 特点是假山奇特。三个方面“以实奇”、“以空奇” 、“以幽阴深邃奇”。

95. 一顷稻田三亩竹，故园何负不收身。

96. 辨析下列各句所使用的说明方法。(3分)

97. 庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一。

98. 一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会是一件多么了不起的事。（把这句话改为反问句）

99. （一）1．C2．D3．B4．D5．B6．A7．A8．C

100. 果园里，果实累累。

101. 解释下面加点的词语。(2分)

102. 李将军射中(zhōng zhòng)的不是老虎。

103. 小明试了试，声音( )沿着木板饶了过来。

104. 翻译下面的句子。(4分)

105. 操场上的塑胶跑道，不知被我的足迹踏印过多少次，它们记录着一个个故事，融进我的青春血液里，汩汩流淌。

106. 秋天的雨，带给大地的是一曲____________的歌，带给小朋友的是一首________的歌。《秋天的雨》

107. 某服装厂今年3月份生产服装9548套，平均每天生产服装多少套?

108. 这篇文章把月季花写得多美呀！你知道作者是从哪几方面来写月季花的？（3分）