课堂上我的伙伴范文 第1篇

在我七岁那年，我去大山里玩，捡到了一只可爱的小狗。那天，我穿着一双破旧的小布鞋，独自漫步在山林里。还记得那时我的性格比较孤僻。不喜欢和外人交往，所以，我每次都会来山林里转悠，这样心情才会好。

“呜呜-，呜呜-。”

我停下脚步，仔细的听。我闻声而来，在我的眼前出现了一只可怜巴巴的小狗。我轻轻将它抱起，一滩血映入眼帘，顿时，我觉得眼前一黑，快晕过去的时候，我用手捏了一下我腿上的肉，慢慢恢复知觉。我不敢在往血迹上看了，抱起小狗就冲下山去。回到家，我慢慢地将小狗放在石阶上，叫妈妈来给小狗包扎伤口。

小狗的伤渐渐好了，我也渐渐喜欢和它玩，小狗把我跟的死死的，一点自由时间都不给我，好像害怕我冷落了它。

有一次，春节的时候，它蹲在地的一旁，看爷爷奶奶给我们送压岁钱它用可怜的眼神望着我，我还以为它想要钱，我把一张五十元的人民币放在它眼前，它摇摇头，我拿了一颗糖剥了皮给它，它也摇摇头，我看着它盯着桌子上的鸡肉时，“哦”明白了，我一下子恍然大悟，拿了一大块肉放在它面前，它掉了点头，狼吞虎咽地吃了起来，看着它吃的那么津津有味，我也情不自禁的拿起桌子上的肉，吃了起来。

对了，我还给它起了个好听的名字呢“平安”。希望它以后平平安安。

它死时，是为了我，我也非常想念它。那一天，我和它在路边玩，忽然一辆摩托车扑面而来它虽然弱不禁风，但也挺在我面前，被摩托车撞死，我当场晕了过去。

从此以后，我又变成和从前的女孩子，一个沉默，孤僻的女孩子。从此以后，我一直忘不了陪伴我过了多少天快乐时光的“平安”，忘不了那个为了保护我而死的小狗。我永远忘不了。

课堂上我的伙伴范文 第2篇

我的小伙伴是李卓逸。他有一双水灵灵的会说话的大眼睛，小小的鼻梁上架着一个圆圆的眼镜，显得很有学问的样子。他的头发乌黑发亮，每根头发都精神抖擞地直立着，整个人看上去既阳光又帅气。他的爱好很广泛，有画画、写字、跑步、踢足球等。他写的字认真又工整，是我们班的“小小书法家”呢！

我和我的小伙伴们李卓逸是形影不离的好朋友。我们每天一起上学，一起回家，做完功课后带着弟弟们一起玩。有一次，我们玩捉迷藏的游戏，怎么也找不不到他。我们就使用计策诱骗他出来，大声地说：“李卓逸，你赶快出来吧！我们已经看到你了。”可是，就这样，“狡猾”的李卓逸还是没有出来，真沉得住气啊！我们只好认输了，说：“李卓逸你出来吧！我们认输了！”李卓逸这时才得意洋洋地跑了出来，我们都夸他聪明又机灵。

怎么样？我的小伙伴很棒吧？你们喜欢他吗？

课堂上我的伙伴范文 第3篇

她，长着一双又大又亮的眼睛，圆圆的脸蛋。特别是他的那双巧手，让我实在佩服。她，就是我的伙伴——魏诗画。

说他巧手，这可是真的。有一天，我从市场买了一个“七品芝麻官″的塑像，把诗画叫到我家说：“大家都说你巧手，那你就照着这个塑像捏一个泥人给我看看！泥我早就给你准备好了。”诗画把泥拿到写字台上，揉了揉，捏了捏，不过几分钟，“七品芝麻官”身子挺直了，然后，他又捏了个头。一个“七品芝麻官”诞生了。我仔细看了看，他捏的和我买的“七品芝麻官”塑像几乎一模一样。我看着这小小的工艺品，赞不绝口，她却说：“那有什么！”我想她一定是“泥人张”的后代，或者他从祖辈那里遗传了泥工的基因。

瞧，这就是我的伙伴——魏诗画，我真的要向她好好学习，我为这样一个伙伴而感到自豪。

课堂上我的伙伴范文 第4篇

我国是个多民族的国家，一共有五十六个民族，我出生在新疆，新疆是个多民族地区，这里有三十四个民族。我的家乡在新疆哈密市巴里坤哈萨克自治县，但我出生在乌鲁木齐，生长在乌鲁木齐。

我现在是二年级（5）班的学生，我们班的少数民族也挺多的，有维吾尔族，蒙古族、哈萨克族、乌孜别克族、回族、在新疆维吾尔族居多。

我是个蒙古族小女孩，我有一个汉族小弟弟叫王羿博，我们都是在九十二小上学，小弟弟比我低一年级，他在一年级（6）班。我们在同一个小区长大。小的时候我们特别喜欢在小区的篮球场上玩耍，我们玩跳格子，学骑自行车，玩做饭的游戏……………

我上一年级的时候，经常到王羿博家坐客，有一次王羿博把他的点读机拿出来让我玩，我们就跟着读，感到很有趣，他妈妈小咪阿姨看我们读的很认真，就拿来一本薄薄的绘本，名字叫《地下的奥秘》，让我读给王羿博听，就这样我经常给王羿博读绘本，他也不知不觉爱上了读书。

现在我和王羿博都是小学生了，在他刚上学的时候，我把一年级的《日有所诵》送给了他，他非常喜欢这本书，他没事就读给小咪阿姨听。小咪阿姨说：他通过读《日有所诵》学会了好多生字呢！我听了非常开心，我还把我一年级的数学学具送给他，希望他也爱上数学，学好数学。

就这样，我们一起读书，一起玩耍，互相帮助，互相学习，让我深深体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间互相离不开，五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家，我和王羿博是手拉手的好朋友，我们已经是相亲相爱的一家人啦！

课堂上我的伙伴范文 第5篇

真好，妈妈给我买了一只可爱的小金花鼠和一个精致的笼子。

我给这只金花鼠取名为“露露”，它长着一个可爱的鼻子和一张小小的嘴，两只机灵的眼睛一眨一眨的，小巧的耳朵总是“天天向上”，仿佛在听些什么。它的头上长着黑黄相间的毛毛，脚和手都很小，还没有耳朵大，一条蓬松的尾巴拖在地上，就像是在扫地。

笼子有两层，下面一层主要是“餐厅区”，有一个绿色的食盆和一个奶瓶一样的饮水器。还有个小球，那是我用粘土做的，吃完饭可以用这个做个“饭后运动”。上层是“休息区”，有一个木头做的方盒子，这就是它的家。旁边有个用两根线连着一片布的东西，就是它的“吊床”了。刚开始，它蜷缩在“房子”里，不敢出来。后来，它见我比较友善，便放松警惕爬上“吊床”。结果，一不留神从上面摔了下去。

金花鼠最可爱的地方就在于它吃东西的样子了。每次露露吃东西的时候总会把嘴塞得满满的，再一溜烟跑回房子，可是嘴巴鼓得像个气球似的，怎么也进不去，只好鼓着滚圆的腮帮子回到吊床，一股脑把食物吐出来，再一个个品味，它把身体靠着食物，生怕食物掉下去。

有时候，露露也有点调皮。有一次，它竟然在我给它喂食的时候溜了出去，把我刚整理好的报纸弄得满天飞，连地板也遭了殃，露露把墨汁打翻，自己也被弄得黑不溜秋，我的床单也被印了几朵“小梅花”。后来，它逃进厨房，只听到“扑通”一声，露露掉进了正在洗花生的水池里，幸亏水不是很深，没有什么危险。可是，水却被它身上的墨汁弄脏了。而它却毫不在意，反而在水里津津有味地嚼起花生来。看着这个调皮的家伙，我想到了一个“坏”主意。我偷偷取来狮子面具戴上，悄悄地走近它。突然，它看到我，吓了一跳，一下子呛了好几口水，慌忙顺着篮子逃走了，瞧它落荒而逃的样子，我笑得前仰后合——

这就是灵巧可爱的松鼠露露，我的好伙伴！

课堂上我的伙伴范文 第6篇

我的小朋友的名字叫田甜。她是我的邻居。她7岁。她在一所民师附小读书。她是一个聪明活泼可爱的女孩，凡事爱宠自己。sweet最喜欢的地方是她的眼睛。她的黑眼睛很大，几乎占据了整个眼睛，但是又黑又深不可测。

甜甜喜欢跳绳，因为跳绳可以锻炼身体。我和甜甜经常在院子里跳绳。因为总统知道我和甜甜喜欢跳绳，所以我们今晚又一起比赛了，有奖有奖杯！黄阿姨会当裁判。

首先是甜甜先出场，在两边观众都在大力叫嚷的时候，她把绳子“嗡嗡”直抖，跳绳的甜美舞步一点也不乱，蹦啊蹦，活得像只活泼的小喜鹊。两边观众的大人不停的为她加油助威，突然她跳的更快了。她单腿跳了一会儿，头上的蝴蝶像一对美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。真的很美。这时候轮到我展示才华了，我忍不住一步一步的上蹿下跳。迅速跳了起来。我！也承认失败，一会儿跳过去，一会儿跳过去，身边的观众时不时给我加油。我的心感觉好像喝蜂蜜更甜。在我快要追上她的时候，我想：甜甜，她比我小，做什么都得让步。如果我能赢，甜甜也不用表现出来，默默藏在心里。于是我刻意放松了脚步。

最后裁判判小甜甜获胜，小甜甜却沮丧地走上领奖台，拿着奖杯和奖金，走到我面前说：“黄姚橹姐姐，要不是你让，我也不会拿奖杯和奖金，所以这个奖杯和奖金应该是属于你的。”我说：“可是你赢了。我们要勇敢面对现实。”她说：“对，我现在要做的就是好好学习，好好练跳绳。下次不能让我再干了！”我高兴地说：“不，下次我不会手下留情了。”之后，我们愉快地回家了。也许你会问我们为什么高高兴兴回家，因为我们放下了一切。

这是我的小朋友，一个爱跳绳的小朋友。有这样一个小伙伴让我更开心。

课堂上我的伙伴范文 第7篇

我有一个小伙伴叫李佳乐，他有着一头黑而厚的刘海，头发黑黑的，像墨水一样黑，它的脸圆圆的，眉毛弯弯的，像两个弯弯的小月牙，很惹人喜爱。小巧的鼻子微微向上，看起来像一位贵族的少爷。

我们是一对形影不离的好朋友。

有一次我们一起去海湾公园滑草，我们一上坡就放下滑草板，迅速地冲下去，我一不小心撞到了一块石头上，嗖地一声，我飞了起来，接着又飞到了地上，真是太刺激了。

不一会儿，李嘉乐也冲了下去，直直地撞上了那块大石头，他也觉得很刺激。我们一起有说有笑，又向那个有大石头的地方冲下去，当我们玩得兴高采烈的时候，一位园丁叔叔走来，打开了喷水器，如果我们滑下去的花就有滑倒和淋湿感冒的危险，于是我对李佳乐说：“咱们等一会儿再滑下去，如果现在滑下去会被淋湿。”可是他并不同意，照样滑了下去，说时迟那时快，喷水器刚好喷着水转来了，“哗”，李佳乐被淋成了“落汤鸡”，又滑入了臭泥巴里，我们俩开心地笑了起来。

这就是我的小伙伴，李佳乐。

课堂上我的伙伴范文 第8篇

教学目标：

1、了解掌握李商隐的生平，诗歌感叹身世忧时悯乱，流露出浓厚的感伤气氛。

2、体味李商隐无题诗、政治诗的艺术特点。

3、感悟作品意境、了解有关表现方法。

教学重点：体味李商隐无题诗、政治诗的艺术特点。

教学过程：

一、复习名句，情境导入。

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(《无题二首》其一)2、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(《无题二首》其一)3、何当共剪两窗烛，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)4、如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。(《柳》)5、夕阳无限好，只是近黄昏。(《乐游图》)

二、李商隐简介：李商隐(约813年—约858年)，唐诗人，字义山，号玉溪生，又号樊南子，怀州河内(今河南泌阳)人。开成进士，曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响，被人排挤，一生政治上很不得意，潦倒终身。是晚唐骈文的代表作家。其骈文属对工整，用事精切，疏密相间，气韵自然。他的无题诗很有名，都有很美的意境。其诗揭露和批判当时藩镇割据、宦官擅权和上层统治集团的腐朽糜烂，《行次西郊一百韵》、《有感二首》、《重有感》等皆著名。所作咏史诗多托古以斥时政，《贾生》、《隋宫》、《富平少侯》等较突出。无题诗也有所寄寓，至其实义，诸家所释不一。擅长律绝，富于文采，构思精密，情致婉曲，具有独特风格。然有用典太多，意旨隐晦之病。也工四六文。有《李义山诗集》，文集已散轶，后人辑有《樊南文集》、《樊南文集补编》。

三、学习课文：

(一)、学习《无题二首》(其一)

1、齐读，整体感知——写对昨夜相知相会而今日很快分离的情人的思念之情

2、简介写作背景：诗当作于唐文宗开成四年(839)，诗人时在京城任秘书省校书郎。这是一个“方阶九品，微俸五斗”的小官，诗人在政治上仍然是沉沦下僚。原题共两首，另一首是七绝，其中有“岂知一夜秦楼客，偷看吴王苑内花”之句，可知诗人怀想的当是席间的一位贵家女子。◎画楼、桂堂，指贵家华丽的楼宇居室。

3、基本解读：

1)首联“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”，是对昨夜相会的追忆。星光闪烁，阵阵轻风，诗人与意中人在画楼之西、桂堂之东相会。画楼，雕饰华美的楼。桂堂，用桂花香熏过的厅堂。诗人没有具体写昨夜情事，

而是借助于星辰好风、画楼桂堂等外部景物的映衬，烘托出昨夜柔美旖旎的环境气氛，语句华美流转，富于唱叹的情致，将读者带入温馨浪漫的回忆中。

2)颔联“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，通过比喻，写今宵诗人心中引发的复杂而微妙的感情。尽管自己身上无彩凤那样的双翼(飞去与对方相会)，但彼此的心却能像犀牛的角一样灵异，得以互相感知。彩凤，彩色的凤凰。《山海经》：“丹穴山，鸟状如鹤，五彩而文，名日凤。”灵犀，犀牛在古代被视为灵物，特别是它的角的顶端和底部之间有白色的线(角质层)相通。

3)颈联“隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红”，写宴会之热闹。这里的宴会既可理解为昨夜的宴会情景，也可理解为今宵诗人对意中人的想象之语，写出了诗人此刻凄清寂寞。送钩，古代人们在宴会上玩甲一种游戏。把钩依次在人们手中传送，然后藏于某人手中，令人猜，不中者罚酒。分曹，分组。射覆，古代的一种游戏，用器皿覆盖着东西让人猜。

4)尾联“嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬”，通过比喻抒发诗人无限惆怅之情。自己正如飘转不定的蓬草，又不得不去上班报到。爱情的间隔的惆怅与诗人身世飘蓬的慨叹融为一体。听鼓应官，听到报晓的鼓声后到衙门报到。兰台，唐朝对秘书省的称呼。转蓬，被风吹得不断在空中飞转的蓬草。

4.小结：这首诗写出诗人多情而又无奈的相思。诗人与情人心心相印，可欢会的时光是那么短暂!这是多么令人痛苦而又无奈的现实。“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”为千载名句，写情人间虽难随时相会，日日厮守，但心心相印，写出了甜蜜与痛苦相交织的爱情。

5、艺术手法：此诗构思巧妙，事件与场景的描述常常打破时空次序，昨夜——现在——最初相识——此时;虚实结合，回忆昨夜(虚)——现在(实)——回忆最初相识(虚)——此时(实)。并随着心理活动的变化来展现。全诗看起来以赋体写诗，但断续无端，变幻迷离，富有浪漫气息。诗中时空的转换当中，有虚有实，富有想象张力，只要解释得合乎情理，对这首诗的艺术特色可作多样阐释。

(二)、学习《贾生》

1、齐读，整体感知——写贾谊与汉文帝君臣遇合的片段史实，托古讽今，抒发自己的感慨

课堂上我的伙伴范文 第9篇

那是一个夏日的早晨，那是我和“一撮毛”首次合作的一天。

一撮毛是我的姨父送给我的一支毛笔。因为我第一次见到它时，它全身是雪白的，笔头是尖的，所以我为它取了个雅号“一撮毛”。

我们两个曾身经百战。而最突出的就是我考书法七级的那一次了。

准备考书法七级时，我俩每天苦练毛笔字。那字，只有那么难看了。就是平时少练了。现在就靠一撮毛和我一起加油了。真是功夫不负有心人呐！经过考前一段时间的练习，我的字终于提升了，就看临场发挥了。

俗话说得好，“用兵千日，用兵一时”。一撮毛，我平日里待你不错，今天可得加油了。可开始考试，我一看别人的字不知比我好多少。我想了想，对一撮毛说：“我们两个一定要尽自己最大的努力。”

我的一撮毛听了我的话，仿佛被赋予了灵性，今天用起它，感觉比那一天都要顺手。也不知为何，考试时我的手不抖了，比平时练字时还要稳。就这样，我运笔如行云流水，走笔如飞，最后如愿以偿通过了七级。

为了保护好我的一撮毛，我每次用它之前，都要给它洗个澡。洗完澡就可以蘸墨了。蘸墨时，一定要让一撮毛吸饱了，不然写出的笔画就会有瑕疵，但吸饱了墨还要帮它将多余的墨排掉。

每次完成任务之后，必须及时地用水清洗干净，否则墨水里的胶质就会让一撮毛患病，而一撮毛一旦患病，就会减少寿命。所以我对一撮毛是非常爱护的。

这就是我和一撮毛的故事，我们在一起不知度过了多少个春夏秋冬。我祝愿我们永远合作，永远在一起战斗。

课堂上我的伙伴范文 第10篇

以前的我遇事比较胆怯，但由于生活中经历的坚持，我渐渐自信起来，这得感谢我的伙伴——“坚持”。

一个月前，老师说有一个小任务，需要有人领取——打印“光盘行动倡议书”。我听到只要打印，就鼓起勇气举起了手，老师点到了我的名字，然后说：“对了！还要向路人发9份，剩下一份给我。”听到这里，我慌了，皱起了眉。回到家我对爸爸说了这件事，本想爸爸去学校帮我推掉这任务，可爸爸却说：“这多好啊，可以让你早一些体验社会生活！”

哎！只得硬着头皮去了，坚持吧！晚上，我提前整理需要带的物品，第二天，便和爸爸坐车去了原定的菜市场。一进门，我就看见了一位正在买虾的老爷爷，爸爸推了推我，我小心翼翼地走到老爷爷面前，拿出一张倡议书，柔声细语地说：“老爷爷，请您看一看。”老爷爷好像没听到，我又扯着嗓子说了一遍，这次老爷爷听见了，赶紧擦擦手，接过倡议书，爸爸就在这一刻拍了照。渐渐地我找到了自信，声音大了，胆子也大了起来，又连续发出去了七张，但还剩下一张。可现在已经十一点了，人们匆匆地买菜，我根本插不上话，就十分焦急，又想蒙混过关，把最后一张扔了，一旁的爸爸把一切看在眼里，便鼓励我：“做事情得有始有终，即使只剩最后一张，也得认真发完呀！”转念一想，爸爸说得确实在理，就坚持继续下发！虽然被人拒绝了很多次，但最后一张倡议书终究被我发出去了，我心里欢呼着，跳跃着！在这件事之后，我变得自信了，还成了学习委员。

感谢你，我的伙伴——“坚持”，是你陪伴了我的成长，让我拥有了自信！

课堂上我的伙伴范文 第11篇

回忆起童年，我有无数的伙伴，但是，我真正的知心朋友，是我的结拜妹妹――钟颖一记得是去年的期末考试时期，考完当天的考试，我们在教室里玩儿，只听见一句“钟颖一，你怎么了！”我连忙跑过去看。天啊！她的眼皮上不知用什么划了一条线。只见刘依枫手中拿着三角尺，望着钟颖一：“对不起钟颖一，我不知道，对不起……”“一声对不起就完了？”我发狠了，已经发疯了。“你不要骂她了，文婉清，我没事，我真的没事。”钟颖一的镇静和乞求让我惊讶。我突然觉得，让刘依枫陪钟颖一，可能要好些。我还没张口，刘依枫已经把钟颖一送到

王老师办公室去了，我赶到办公室，见钟颖一正笑盈盈地吃西瓜呢！我连忙走上前。“谁？文婉清吗？”“你猜猜？”我来了雅兴。“我说你是，对了，刚才是谁送我来的？”钟颖一满头雾水。“是我……”刘依枫伤心自责，像是在自言自语。“来，陪我玩啊！”办公室顿时像开了锅。有人像热窝上的蚂蚁――团团转，在想游戏呢！我也没闲着，拉起钟颖一究玩。一直玩到晚餐时间，我到食堂给她打饭。她闭着眼睛，我就一口一口地喂，虽然吃得少，但我们俩吃得很抱。她可以走了，我们俩在大门口无比幸福地拥抱在一起。

课堂上我的伙伴范文 第12篇

在人生中，每个人遇见的人，都是百人百脾气。我们班同学也是如此。有人性格内向、文静，有人性格火辣、奔放，还有人性格极其火爆。下面我就给大家介绍一下我们班的“，也就是我的同桌—孙鹏博。

孙鹏博是我们班里最高的，他胖的眼睛都眯成了一条缝。他也是一个热心肠的人，但是，唯一美中不足的是，他太爱发脾气，是个一触即发的“炸药包”。这不，他平时坐姿很随意。有时老师提醒他，他还发怒冲冠，怒气冲冲地瞪着老师。

他火爆的脾气就连玩游戏时都可能爆发。每当我们玩投沙包时，一些投掷比较精准的同学，发起一次针对“炸药包”的精准“攻击”，并且百发百中地狠打后，他的“引信”就会被点燃。几秒种后，他可能就会用拳头对那些同学发起精准还击。我就不明白，何必大打出手呢？

有时候，同学之间的矛盾在所难免，但大多都是口角，偶尔也会出现在拳与脚的较量上。但“炸药包”大多选择后者。

班级里除了孙鹏博外，陈卓群也是一个“淘气包”。他们总爱招惹别人，尤其是孙鹏博。可怕的是，就像炸药包一样，一旦爆炸，后果不堪设想。

终于有一天，他被“点燃了”，班里突然传出了一阵激烈的吵骂声。原来，是孙鹏博和陈卓群由于一点儿摩擦而发生的争执。只见他举起锤头大的手，把陈卓群打到了十里外。他们撕打在一块，就连扫帚、抹布、椅子都成了他们的“作战工具”。要不是老师及时劝阻，可能战争到现在还硝烟未散呢！

但是，班集体是一个大家庭，我希望大家平时相处要谦和，礼让不要像炸药包那样张口即骂，动手即打。为了让我们有一个温馨的环境，让我们来做一个心胸宽广、沉着冷静的人，让糟糕的事，大事化小，小事化了吧!

调皮的伙伴们，我们要发扬中华民族的伟大精神，和谐、友善，大家要坚信，团结就是力量。

课堂上我的伙伴范文 第13篇

寒假终于又到了，我一下子变懒了。每天做完作业就觉得无所事事，直到有一天，迎来了新的寒假伴侣，——十字绣。

放假后的一天，我妈给我买了一个新东西，——十字绣，手工做的。图案是一个小女孩样的手机挂件。很漂亮很可爱，但是需要手绣。本来以为绣十字绣很简单，可是一打开包装袋就头晕：有十几根不同颜色的丝线，别说刺绣了，就是看着看着也头晕！而且我自己也没用过绣花针，也不知道怎么绣。看着密密麻麻的图纸，我估计是绣不好这个娃娃挂件了。

直到有一天，我爸妈带我去一个阿姨家玩，这个阿姨刚好会绣十字绣。于是，我开始在姑姑家学习锈“十字绣”。阿姨先教我怎么拿绣花针，怎么穿线，怎么绣不同的针脚，比如“满针绣”、“钩边”、“半针绣”等等。本来按照图上标注的位置用相应颜色的丝线绣上斜“十字”就够了。看来“十字绣”并没有我想象的那么难！

当我第一次开始用小绣花针绣第一根线的时候，我意识到我在“异想天开”，我的手总是在颤抖，我绣不好。我心里着急！这时，妈妈走过来，又给我讲了一遍十字绣的诀窍。我静下心来，慢慢的，慢慢的，我渐渐的掌握了诀窍，终于绣出了小女孩的圆脸。那种喜悦真的难以形容，因为我终于学会了“十字绣”，学到了新东西。

我慢慢喜欢上了十字绣、针织、编织、钩编和缝纫。如今的女红，属于古代女性的特产，似乎已经成为历史。更不用说，当我们熟悉键盘的时候，突然发现很多人忘记了穿针的本能。她教会了我一个道理：无论做什么，都要静下心来，慢慢做。你不能不耐烦。只有这样才能说得通。

就是这个小小的十字绣，丰富了我的寒假生活，也让我尝到了甜蜜，绣出了幸福。宝宝的小脸终于做好了。我爸妈说我绣花很好看。我心里甜甜的，我想：这个新“搭档”真好！我一定要绣她，让她和我一起长大！

课堂上我的伙伴范文 第14篇

星期六下午，我上完毛笔字课后，爸爸带我去奶奶老家吃饭并接奶奶回来。在车上，我无比的兴奋和激动，这是因为我能看到好久没见的奶奶，还可以跟奶奶老家的小伙伴们叙叙旧呢！农村不仅景色优美，而且空气也很清新，没有任何的污染，让人的心情都会特别的好！

到了农村，我连忙下车抱住奶奶。我们一起来到了吃饭的地方，一看，怎么是养老院啊？我非常的不解！我走上去看到了姐姐，我连忙坐到了姐姐的右边，开吃了，奶奶给我夹了块牛肉，吃起来嫩嫩的，还有胡椒粉的味道，非常好吃！吃到一半的时候，我问奶奶：“阿杰去哪里了？”奶奶说：“他去别的地方喝喜酒去了！”

我感觉十分的扫兴！阿杰是我的好朋友，可惜这次没有见上面！吃好饭，我们准备回杭州了。我想这次的聚会真是短暂！

课堂上我的伙伴范文 第15篇

书，是无数张充满知识的纸页，上面结满了智慧的果子，谁都可以去“品尝”，但是，有的人吃得津津有味，有的人却把果子一口吞下去，一点儿滋味也品尝不到。

我摘的果子各种各样，每一颗果子我都会想方设法地去尝到它最美好的味道。

故事书让我心潮澎湃，故事中还蕴含着一些深刻的道理，我在读的过程中就会自然而然地体会到那些东西；科普书让我懂得平时生活中的一些小常识，使我能更好地处理生活中的一些小问题；漫画书的形式很有趣，有点童话故事的味道，还能从中懂得一些哲理；杂志报刊能让我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的恐怖小说，看多了也能起到增加胆量的作用……看吧！生活中的书都是有用的！正如古人所说的“开卷有益”。

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，我觉得这句话说得非常好，只要你认真读书，掌握书中的知识，你就会在不同的方面有所进步，有所收获，而且每个人的收获又是不同的。

我的书是我的伙伴，它伴随着我成长，给予我智慧；它也是我形影不离的好朋友，在我的生活中指指点点。它告诉我：一个人要有勇气、要刻苦、要坚持，那个人想做的事情才会实现。我按照它的吩咐去尝试。果然，我进步了。

笔，是创作的工具，你只需为它装好笔芯，运用你的智慧，将笔尖移动，一篇精彩的文章就诞生了。如果你发挥出你最大的想象力，写得多一点，再多一点，就是一本书。当然，这种能力离不开你平时读书过程中的语言积累和语感培养。

从青涩到成熟，我的果子变得更加香甜了，它让我提高了写作能力，还让我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香气扑鼻，浓郁的味道从鼻尖一直流进我的心里，把我的心浸得甜甜的。

课堂上我的伙伴范文 第16篇

在我童年的记忆中这个仗着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的鼻梁，圆圆的脸蛋，就是我的好伙伴一位非常爱帮助同学、奋发向上，机灵的董博文了！

记得星期二上早自习的时候，老师让我们写几道数学计算题，其他同学都在奋笔疾书，不停地算算写写，只有董博文的同桌没有写，只见他像是什么东西不见了似的，左边找找，右边翻翻，急的都出汗了，此时的他真好像热锅上的蚂蚁一样。正在这时同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前，同时董博文小声的说你拿几支笔先用吧！他的同桌的脸上马上就小雨转晴了，高兴的连声说谢谢。同桌就这样也我们一起完成了早自习的任务。下课了，同桌还是不断的向董博文道谢，但董博文却说：“不用谢，这几只笔你先用着吧，不用着急还给我，同学间互相帮助是应该的。”嗨，他是多么的大方啊！

我的好伙伴不仅乐于助人，而且还非常机智。记得有一次课间活动，我们在操场上玩“鬼捉人”的游戏。我当“鬼”，董博文和其他同学当“人”，游戏开始了，我这只“鬼”还是很厉害的，不一会我就把这些人抓的七七八八了，仔细一数还少了一个，董博文不在其中，我展开地毯式的搜索，终于发现了一串脚印，最后我居然跟到了栅栏边，太不可思议了！我不得不承认我输了，他真的很厉害！我们大声的呼喊他才出来，我问他“你藏哪了？”他说：“我藏在一个一个地方后又向别处绕了一圈，回来的时候把第一次的脚印擦掉了，你们自然就找不到我了。”哇！你可真厉害呀！

这就是我的好同学好伙伴，一位乐于助人、聪明机智的小男孩，我真为有这样的好同学好伙伴而感到骄傲。

课堂上我的伙伴范文 第17篇

一头乌黑的秀发，一对细细的柳叶眉，像用画笔画过似的一双明亮的眼睛，一口洁白的牙齿。她就是我的伙伴----扬青。同学们称她为“小博士”说她懂得多，可我不相信。

一次班会课，老师让中队长和班长组织比赛谁懂得多。

“袋鼠能长多大？”中队长首先发话了。同学们你看看我，我看看你，个个目瞪口呆。“2斤”“5斤”。不对“8斤”……“错”这时扬青说：“袋鼠刚出生时只有一粒豆子大，但成年后是刚出生的6万倍。”同学们向她投来了敬佩的目光，我却不以为燃：哼，瞎猫撞上死耗子，有什么了不起哟。

接着有同学提问：“我国最热是什么地方？”“黑龙江”“不对”。“北京”，“昆明”“昆明？昆明四季如春怎么会最热呢？错了，错了。”这时扬青又说：“最热的是新疆的吐鲁番，每年至少有100多天高温，夏天中午，如果把鸡蛋埋在沙里，一会儿就会熟”。“答对了”。教室里响起了热烈的掌声，又答对了。我心里不服气，看到扬青有点得意的样子，我想你别高兴的太早了，我给你出个难的。

“有预报火山的树吗？”这时只见扬青搔搔后脑勺。紧皱眉头，我心里一阵欢喜，哈哈哈……你也有答不来的时候……还没等我想完，她站起来说：“我知道了。有这种树，珊瑚树它能隔音隔尘，它的叶片不含釉质，不易燃烧，遇到火灾，它能压住火势，阻挡火蔓延。”话刚说完，教室里爆发出一阵热烈地掌声，我也发自内心地佩服她了。连忙问她：“你怎么知道的这么多呢？”她笑着说：“书上，电视上，电脑上和报纸上看到的。”

这就是我的伙伴，一个了不起的小伙伴，一个懂得多的伙伴，她的确不愧为“小博士”。

课堂上我的伙伴范文 第18篇

打开记忆的画面，我的脑海中总会浮现出我的小伙伴，一个文静的女孩，任凭时间怎样冲刷，她的容颜依然会那样清晰地呈现在我的眼前。

她--张惠颖，总是把她那柔软微卷的头发，轻轻地扎成两个小短辫子垂在肩上，水润润的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，神秘的眼神中又透出了几分单纯，粉嘟嘟的小嘴唇，让人多想上去咬一口，再配上一个骨感的身材，甭提多秀气了。

“叮铃铃--”随着下课铃一打，同学们上课时一直紧绷的“弦”终于松了，“哗”一秒钟的时间，教室就彻底变样了，上课时坐端正、认真学习的模样，早就不见了，瞧!有的同学在教室里发疯乱叫、有的同学聚在一堆叽叽喳喳的嘀咕，有的同学拎着书包追着男生狂打……吼叫声、哄吵声、打闹声立刻遍布教室的每一个角落，简直都快吵翻天了。

在这么乱糟糟的气氛下，只有张惠颖不出声，默默地坐在座位上看书。两腿自然地搭在桌棱上，宝石一样大的眼睛聚精会神地看着文字。时而，她紧锁眉头，眼神中充满了愤怒;时而，她又神态自然，唇边微微一笑，完全沉浸在书的世界里。窗外的阳光悄悄地为她镀上了一层淡淡的白色，成了一道美丽的风景线……

张惠颖不光平时静如止水，在应该放肆的图与客商，她还是文文静静的。“预备--跑!”一声哨响破云霄，同学们像离弦之箭似得奔了出去，大家都在红色跑道上拼了命似地狂奔。当然，这些都除了张惠颖，只见她点着小碎步，不紧不慢地向前挪动，双手轻轻的随着身体摇摆，搭在肩上的头发时不时地滑到肩背上，脸色从容淡定，远看就好像一株摇摇欲坠的花儿一样，一阵风吹过来就会倒似的，一点儿也看不出来是刚刚跑过步的人。

张惠颖就像是一片枯树上的秋叶、一颗夜空中的星星、一朵角落里的蔷薇……

每次想起张惠颖，我就会想起那个文静的她……

课堂上我的伙伴范文 第19篇

每个人应该都有忠厚的伙伴，我也有许多。在新朋友当中，他就是一位可依可靠的伙伴——黄天轶。

他的体型非常强壮，脸蛋圆得像个大皮球一样，跑起来时，有时还颤来颤去的，所以叫他“小胖”。

除此之外，我还给他的艺名“黄天车夫”。车夫，卖力拉车的，《骆驼祥子》里说得很详细，但给他起这个绰号并没有恶意，而是出于一种亲切。因为小胖也是个很有力气的人。这周五体育课上的接力跑是个竞赛，老师说输的那组要罚跑两圈。当小黄听到后，脸上的神采渐渐消失，表情渐渐严肃。他大概是担心自己拖全组的后腿。

开跑了，我们组的人一起为小胖助威鼓励。我感觉小黄从来没有跑过那么快，像一个炮弹一样迅速往前冲。快接近终点时，我们的加油声越来越强烈，仿佛在鞭策着一匹累了的骏马。当他与我击掌接力时，我听到了他如牛般的气喘。我想，我一定要跑快一点，不能让他觉得是他拖了后腿。于是我也丝毫不敢懈怠，拼全力跑完了全程。当我跑完后，微笑着鼓励他说：“可以啊小黄，速度够快啊！”小黄脸上洋溢着笑容，露出了一丝高兴。其实他还是稍微落下了一点，但我仍然要称赞他，因为他至少奋斗并坚持了。

在学习上，小黄也是可以信赖的，当我们对题目不确定时，他总能像老师一样耐心引导我们，使我们恍然大悟。当我们彼此有分歧时，也会证明彼此的观点。即便发现失误，也不会嘲讽对方，不伤害彼此的友谊。

我喜欢像小黄这样努力做到最好的心态和忠厚开朗的性格，有这样的好伙伴，我的心也常常开出一朵喜悦的花。

课堂上我的伙伴范文 第20篇

在我的生活中，和我最要好的小伙伴，那可要数王左莹了。

记得有一次，我在学校做课堂作业可我只做了一半，中午放学的铃声就响了，我心乱如麻。心想：“我课堂作业没做完就不能回家，妈妈着急怎么办呢？”这时王左莹先做完了，她走过来安慰我说：“别着急，我先回家给你妈妈打个电话，叫你妈妈放心，你写完作业一会儿就会回家的。”听到这话，我心中的石头总算落了地。我说：“那太谢谢你了！”那时，王左莹的友谊感动着我。

还有一次，我和王左莹一起去上学，走到半路上她突然想起来说：“哎呀遭了，我的长笛忘带了老师说今天要排练的这可怎么办呢？”我说：“别着急，我跑得快我帮你回去拿。”说着，我飞快地向她家跑去，帮她拿回了长笛。王左莹看着我气喘吁吁的样子感动极了，她连声说：“谢谢、谢谢……”我说：“我们是好朋友互相帮助是应该的，走吧！快上学去。”

我觉得，我和王左莹同学在学习和生活中建立了深厚的友谊，我希望我们的友谊地久天长。

课堂上我的伙伴范文 第21篇

我的伙伴叫小白，小白是一只狗。

小白的眼睛乌黑乌黑的，鼻子圆圆的，身上的毛雪白雪白的，真是可爱极了。

小白饿的时候会“汪！汪！”的叫两声。有一次，外婆在杀鸡。小白看见了，就不停地朝外婆叫。原来，小白以为外婆在吃东西呢。

有一次，妈妈训练小白叼皮球，结果小白把别人家的鞋子叼回家了，害的我们忙活了大半天。

还有一次，晚上邻居家竟然有个小偷，被小白发现了，小白拼命地叫。这时，邻居家的灯亮了起来，小偷见事不妙，赶紧溜了。邻居得知是小白提醒他们的，就对我们说：“下次给小白带一个肉骨头。”小白好像听懂了似的，高兴地活蹦乱跳。兴奋完了，小白对着邻居叫了两声，像是在说：“谢谢。”

小白真是我的好伙伴，邻居的好帮手啊！

课堂上我的伙伴范文 第22篇

何牧是我的同学，我们又住在一个小区里，每天一起上学、回家、玩耍，所以，渐渐地我们就又成了形影不离的好朋友。

何牧的眉毛又黑又粗，像用墨抹过一样。眼睛虽然小，但却非常有神。他生气的时候，眉毛往上挑，眼睛会瞪得比平时大上两三倍，看到他这副样子，估计肯定不会有淘气的孩子敢欺负他。何牧的鼻梁塌塌的，一张嘴巴能说会道，薄薄的嘴唇总是紧紧地抿着，让人觉得他应该是一个倔强而且要强的孩子。何牧的皮肤黑黑的，肌肉饱满结实，这是因为他总是在阳光下跑跑跳跳，总不间断锻炼。他那双长腿啊，跑起来可有劲儿了。在田径赛场上，那双大长腿更不得了，就像上了弦的箭一样飞速奔跑，风一样向着而去。这时的何牧真像一只敏捷的豹，又会让人觉得，那样的奔跑，才是青春应有的速度和感受。何牧也因此被伙伴们亲切地称为“飞毛腿”。何牧的梦想是成为刘翔一样的体育健儿，在奥运会上为祖国争光。我会一直鼓励他，为他加油。

课堂上我的伙伴范文 第23篇

每一个人，一生中都会有自己的好伙伴。当然我也不会有丝毫的例外，我今天就来和大家说一说我的好伙伴：胡瑞涛。

我和胡瑞涛从四年级开始就是同学，因年龄长他一岁，他当时称我是他的老大哟！他可是什么都听我的。

有一次，学校老师组织我们去乡下果园摘苹果，我本以为我们班就我一个人去了，可是谁知道我一下车，就看到了胡瑞涛。我摘好了去过称，可是排队的人太多了，我挤不进去，聪明的小胡说：“我来帮你去称。等会你上车去找我。”

听了这句话，我对他说了声“谢谢”，费了好大劲才挤了出来，更巧的是李博闻当时也在场，我们三个人来了一次惊天地、泣鬼神的结义，美其名曰为：“李胡苹果园三结义！”我作为老二，李博闻老大，小胡老三，哈哈他还是归我管的。

自从这件事发生以后，我们再也没见过面。那次，因为我的不小心，在学校的办公室，我把老师的花瓶打碎了。当老师问是谁干的时，小胡跑过来说：“老师，不关李昊明的事，是我打摔的”。听了他这么说我的心中为之一颤。

事情过后我对他是很感激，他却说：“我们是兄弟。”我本想谢谢他，可他却走了，去了海南。我们再也没有见过面，我很想念他。

课堂上我的伙伴范文 第24篇

自从爸爸带回一只小猫后，我终于也有小伙伴了，我叫它“咪咪”。“咪咪”有一张圆嘟嘟的脸，耳朵尖尖的，像两个小山洞，一双圆溜溜水灵灵的眼睛，像两颗黑葡萄忽闪忽闪的，一颗巧克力似的鼻子下面有一张小小的嘴，胡须轻轻地摆动着，胖墩墩的身体穿着黄白相间的外衣，尾巴一摇一晃的，四只粗短粗短的小腿走起路来左右摇摆，真是可爱极了。

“咪咪”不光长得可爱，玩起来也让人忍俊不禁。上次我从桌上拿了两个扣子，将其中一个抛出去，扣子像旋风一样飞了出去，在阳光的照耀下闪烁着金灿灿的光，“咪咪”两眼骨碌碌地盯着扣子，像离弦的箭一样跑了过去，用嘴叼起了纽扣，这时，我又将第二个扣子抛了过去，“咪咪”又冲过去叼了起来，刚跑没几步，一个扣子不听使唤地滑在了地上，“咪咪”赶紧又叼了起来，捡了又掉，掉了又捡……最后，终于，功夫不负有心人，“咪咪”把两个扣子叼在一起回来了。我欣喜若狂地欣赏着这一幕，赶紧搂过“咪咪”，奖励了一条小鱼，“咪咪真棒！快吃吧！”“咪咪”好像听懂了我的话，喵喵叫了两声，便低下了头狼吞虎咽起来。

后来，“咪咪”又喜欢上了玩线团。一次妈妈织毛衣的线团不小心掉在了地上，“咪咪”吓了一跳，躲得远远的，在床底下目不转睛地盯着线团，过了一会儿，见线团没动静，便迅速冲过去捡了回来，上蹦下跳的和线团玩得不亦乐乎，还得意洋洋得“喵喵”直叫，我们都哈哈大笑起来。

“咪咪”也是一个淘气包。它看到花盆里的花被风吹得摆来摆去，就欢天喜地地蹦到花盆边玩起来，我在隔壁做完作业，就跑出去看看“咪咪”，眼前的景象令我大吃一惊：原本充满生命力的花，被“咪咪”弄得东一枝西一枝，不成样子，我气急败坏地拎起它扔到窗户外面，它吓得卷成一团，直哆嗦，从此，再也不玩花枝了。

“咪咪”是不是可爱、调皮又淘气呢？我们都很喜欢它。

课堂上我的伙伴范文 第25篇

程昱长得很有特色：他那乌黑秀气的短发下长着一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下长着一张不大但能说会道的嘴。那双水汪汪的大眼睛啊，经常滴溜溜地转。很多人都说，一看他的眼睛，就知道他贼机灵!

他最骄傲的是他的名字，因为《三国演义》里有一位魏国的谋士也叫程昱，和他的名字一模一样。因此他的口头禅是：“我是魏国的程昱，你们还不快快臣服于我。”

有一次，我和同学在操场上玩，我的左手不小心被一棵大树的树皮划了一个大口子。伤口非常痛，火辣辣的，如果是平时我自己一个人的话，我肯定会哇哇大哭的，可毕竟同学都在旁边，如果我哭了，同学们肯定会笑话我的。于是，我强忍着疼痛，继续和伙伴们玩。在一旁的程昱仿佛看出我在强忍，关心地对我说：“都流血了，肯定很痛吧，要不到医务室抹点药吧。”我感激地对他说：“好吧。”他扶着我的手，来到了医务室，对医务室的老师说：“老师，我的同学手划了一个大口子，流血了，非常痛，快给他抹些药吧。”听了他的话，我的伤口仿佛被这温暖的话语给治愈了。这一句话温暖了我的心，连手上的伤口也不那么痛了。

还有一次，我和一位同学吵架，吵得气血沸腾。我急促地呼吸，感觉我的心脏都快要爆了。程昱听到我们愤怒的声音，急忙跑了过来。他先让同学把我们分开，之后把我拉到一边，问我为什么吵架。问明原因后，他对我说：“我们都是同学，也是好朋友，平常都在一起玩，输赢有那么重要吗?赢也是暂时的，输也是暂时的，又不是永远。我们何必那么斤斤计较呢?来，给我一个面子，你们握个手。”听了程昱的话，我和同学都羞愧地低下了头，然后握手言和了。

类似的事情，程昱还做了很多很多，我在这里就不一一列举他的“丰功伟绩”了。不过，如果你想了解这些“丰功伟绩”，只要询问他身边的任何一个人，都能得到详细的解说!

这就是我的好伙伴——程昱，一个乐于助人、团结友爱的小男孩。有他这样的一个朋友，我觉得真好!

课堂上我的伙伴范文 第26篇

当你慢慢地走进动物王国时，会不会变成各种各样可爱的、萌萌的小动物？是兔子、小猫还是小狗、小猪？我吧，则会变成一只小仓鼠。

我的名字叫做阿仓，是一只黄黄的小仓鼠，当我小心翼翼走进动物王国时，我结交了许多好朋友，其中，我最好的朋友叫阿黄。他也是一只黄色的小仓鼠，因此，我们常常被认错，但我们永远是好朋友！

一天上午，阳光明媚，万里无云。我和几个好伙伴照常在一起嬉戏、玩耍。突然，听“啊——妈呀——”吓得我们都以为出了什么大事情。于是，都慌慌张张地跑了过去。啊！原来阿黄刚刚没有注意，一下掉坑里去了，可是呢，这个坑又大又黑又深，我们仓鼠是不可能直接将阿黄拉出来的。我和伙伴急得像热锅上的小蚂蚁一样，急得团团转，我是最急的那一只小仓鼠，因为阿黄可是我最好的好朋友呀！突然之间，一个好主意从我的脑袋中一闪而过。我于是对一个长得比较胖的仓鼠阿壮说道：“阿壮，你先去找几根又长又结实的绳子来。”又对个子最小但非常灵活的仓鼠阿宝说：“快！你去把小兔姐姐找来。话音刚落，阿壮和阿宝就飞快地跑走了。过了一会儿兔姐姐就来了，再过了一会儿绳子也被急急地送来了。我拿到绳子，先将它们打了几个结，专门接了起来，然后对兔姐姐说：“兔姐姐帮个忙吧！帮我把绳子捆在那巨大无比的树上吧！”兔姐姐飞快地跑了过去。没过一会儿，被捆好的绳子就被扔了过来。我再一扔，就把它扔进了洞里，并且对被困在洞里的阿黄大声地喊道：“阿黄，快！抓住这根绳子往上爬！”阿黄便爬了上来，可就在马上要爬出洞时，“啪”的一声，“不好！绳子马上就要断、断了！”阿黄咬着牙，终于一下子爬了上来。“噢~”我们欢呼起来。阿黄感激地看着我，说：“谢谢你！阿仓，多亏了你的好点子！”我笑了。

课堂上我的伙伴范文 第27篇

我的伙伴名单里有一位名副其实的“小棉袄”，保护人以致温暖，范围之广，可谓前无古人，后无来者。如果我在这里有困难，他就算是远隔千里之外也要过来帮助一下“弱小”的我。

那是一个星期五，我兴高采烈地走在回家的路上，因为，晚上没作业！可刚走到半路的时候，天公偏不作美，雨幕像倾泻着自己的不满一样，把豆大的泪珠接二连三从天上倾倒了下来。这下我可慌了神：怎么办？怎么办？我可没带伞，我要凉凉啦！正当我的内心极其烦躁焦虑之时，我家小棉袄如神一般驾到了。

“老王，你干啥子嘞，你咋还不回家嘞？是要我优秀的小棉袄帮忙吗？”他的天籁之音又开始发声了。“哎呀！你来了呀，我刚刚叫天天不灵，叫地地不灵啊！快来快来，助我一臂之力，让我重返家园！”

小棉袄听罢二话不说，拿起他的“千恩万爱”的伞往我头上一放，搂着我的肩膀，就这样我们俩相依相偎，一步一步地向我的家走去。

这时，老天爷像是考验我们的友谊，雨越下越大，愈下愈大，密密的雨帘如织如布，把我们的视线挡住了，让我们寸步难行。我们像是心心相印一般，竟然在同一时刻把伞推向了对方，又在同一瞬间望向对方。接下来的那一刻我们又在同一时刻向对方尴尬而又温暖地一笑。“老天爷，你看在我们的友情上，把您的眼泪收收吧！”我张张嘴说出了这句话，小棉袄像是悟到了什么，他把自己身上的大衣脱了下来，很熟练地穿在我的身上，说：“老王，就知道你冷，这件衣服你先穿着。不要问我冷不冷，不然我就对不起‘小棉袄’这个称号了。”他一脸真诚又一脸豪气地看着我，我的全身都是暖烘烘的。

我真高兴我交了这个朋友，他就是一个暖心又幽默的“小棉袄”，不过我还是喜欢他man一点。

课堂上我的伙伴范文 第28篇

光阴似箭，日月如梭。一转眼的时间过去了，我就已经15岁了。在这15年里我交了许许多多的好朋友和小伙伴。但在这些伙伴中我最要好的好伙伴，还要数小桃和小杨了。他们两是我交的朋友中最有趣的俩个了。小桃今年13岁，个子不高，但特别的精灵。小杨今年16岁，虽然他只比我大一岁但个子比我高半个头，他特别的喜欢骑自行车，他没事就骑车到处耍，有时还把我也叫上一起去飙车。但在和他们玩耍中让我最为难忘的是有一次上山收梨子。

我记得那天早上8：30的时候我正在家里玩电脑，突然听见有人在叫我。我便连忙跑出去一看。是小桃，我问他什么事，他说：上山去收梨子，要去不。我说：要去，我便马上去换上了衣服，背上了背咯。我下楼去问好久走。小桃说马就走，小桃说小杨叫我们去喊他一起去。于是我们便来到了小杨的家里。小杨早就准备好了就等我们两了。我们便开始去爬山，刚开始我们大家爬起来觉的不是很累，可爬到半山腰时我已经快爬不动了，这是小杨和小桃便鼓励我加油，我说我真的爬不动了。小桃和小杨便说我们俩把你拉上去吧，我说算了这样会托累你们的。你们先去我慢慢爬上来。小杨说这咋行啊。我们不能留下你一个人，他们俩便一人抓住我的一只手就开始往上冲。在他们的帮助下我终于爬上去了。可爬上去后，大家都没多少力气了，小杨说我们先休息一下才开始收，我们都说好。我们休息了一会儿后便开始了。在果树的旁边长满了各种杂草，特别是一种草一身长满了刺。这时小杨说我们的分一下工。小杨叫我用刀先把草给砍开，他和小桃负责把我砍掉的草给拿出去。我们一起努力的干了一个多小时的时间才把草给除掉了。我们又休息了一会儿。这时开始收果实了，我们又开始进行分工，我和小杨在我们当中力气比较大些，所以我们两就负责把果实给摇下来，小桃就负责把果实给装起来，只见我和小杨抓住一棵果树就开始用力的摇，只见梨子一个个的掉了下来。小桃把果实装好后我们就唱着歌儿下上山了。

这就是我的小伙伴，他们永远是我的好朋友。

课堂上我的伙伴范文 第29篇

班里的同学都知道，我和小莲是最要好的一对。其实，不知怎的，总觉得认识她我很幸运也很高兴，不知不觉我们的友谊已有两年了。从刚建立的大家庭中，我们很快就成为了形影不离的好朋友。在同学们的印象中，我和她各方面都有差异，有距离。要怎样缩小差距呢?这成了我的难题。但，她身上有许多优点值得我学习。

有一回数学考试，我考的非常差，我知道她可能比我高出很多分。放学时，我们一同走在回家的路中。旁边有一位同学也同我们顺路，我们就一同聊啊聊，不知怎的，那位同学和她聊起了数学卷子。小莲和旁边那位同学顾一时聊天，没有考虑我的感受，看上去，我像是多余的。毕竟这个话题我是插不进去了，也没面子。一气之下，我加快了脚步走到公交站，独自坐车回家了。

回到家后，想起她和那位同学聊天起劲儿的情景，又出于一个女孩特有的嫉妒心，我打算冷静几天，不和她说话了。

没想到的是，中午下课铃响了，该到吃饭时间，我这次下定决心，今天不吃饭了，把该补的知识点补起来。正当我拿出数学卷子准备改错时，小莲走了过来对我以平常的口吻说：“快走，该吃饭了，等会晚了没饭了。”顿时，我恍了几秒钟，拿着饭卡和她一同进了食堂。我们买好饭，正准备吃时，我的菜中明显肥肉较多，我细心地一块一块地夹出肥肉，菜却少了许多。我们吃完饭后，我肚子还是有点饿，她见此情景说：“我请你吃东西吧!”顿时，我的愧疚有更深了一点儿，好像一下子成了个罪人似的。可是，现在怎么办?我该怎么向她道歉呢?

走在回教室的路途中，我们没有说一句话了。“对，抱歉!”她疑惑地望着我。我连忙解释道：“就昨天那事儿!”“没事!”她带着微笑回答道。我还是放不下骄傲那架子，始终，只说了一句“不好意思，抱歉。”至今，心中都会感到愧疚，我想真真正正地诚恳地和她说一句：“对不起!”我们永远都会是好伙伴，“愿我们友谊天长地久，越加深厚吧!”

风雨同窗情，难舍难分伙伴心!

课堂上我的伙伴范文 第30篇

《水调歌头》说课稿

一、说教材

《水调歌头》这首词，是浙教版四册课本第二单元中的第三篇课文。第二单元的重点是“诗歌的凝练语言”。从单元的设置目标来看，旨在让学生体会诗歌语言的凝练性及其丰富的表现力，培养学生锤炼语言的习惯和能力，从而来提高他们读写的水平。这是教材设置本单元，编入此篇词的目的所在，因此，落实这一目标是学习这篇词的导学任务之一。教学中根据这一目标，把教学重点置于读、品之间，让学生在朗读感悟中去品味语言和词意。

然而，要学生从凝练的语言中去把握诗词的情感，丰富的内涵还是很有难度的。所以，引导学生自己从诗词的品读中去体会语言，感悟意境，把握情感既是教学的重点又是教学的难点

二、说学生

教学面对的是农村中学的学生，他们平时阅读的习惯不佳，阅读的数量，语言、知识的积累都比较缺乏。学生中绝大部分平时都没有课外阅读的习惯，对于诗词等文学类的阅读就更加少的可怜。此外，基于十多岁的初中生来说，平时生活积累、人生体验也较贫乏。而对于古词这种对语言感悟，对人生体验要求较高的文体来说，学生的阅读品味更是一个难点。

三、说教法

四、说学法

课堂教学要充分让学生自主学习，发挥学生的主观能动性，使学生真正成为学习的主体。因此，我准备以诵读感悟作为总的学习方法，以讨论探究为深化理解的手段，具体操作步骤为：

(一)情境激趣，整体的初步感悟。

(二)听、读、诵，自主研读体味。

(三)重点词句讨论探究、品味赏析。

(四)总结存储，拓展延伸。

五、说教学设计

(一)教学目标的确立：基于本课时在教材设计中的地位，我把目标定位于诵读中体会情感。把对诗词凝练语言的体会和情感的体验作为难点，把诵读感悟作为重点。

(二)教学程序的设计：

1、教学的准备阶段：在课间休息时，我先在教室里播放〈〈明月几时有〉〉的FLASH动画歌曲。反复的播放，使学生的课间休息中既在音乐中放松心情，又在不知不觉中为营造课堂氛围作了准备，使学生可以快速的进入课堂的氛围中。

2、导入阶段：苏轼是在遭贬谪时作的此词，所以我就从前篇学生熟悉的古诗〈〈与史郎中饮听黄鹤楼中吹笛〉〉引入。用李白那种面对被贬谪流放时“五月落梅”的悲寂来引出苏轼，看苏轼面对这样的人生悲情又是怎么样的感情体验呢?这样的导入能结合旧知识，使学生即能学的新知识中联系旧知识，起到对比理解，融会贯通的效果。

课堂上我的伙伴范文 第31篇

进入新的中学，我结交到了许多新伙伴。其中有一位，她热心体贴，为别人着想，乐于助人，她就是--朱思佳。

圆嘟嘟的小脸蛋，每天都带着微笑，她和我一样，有两颗小虎牙，显得格外俏皮。她总是扎着高高的马尾，十分清新洒脱。

第一次注意到她时，是集训第二天，那天天气十分炎热，同学们都大汗淋漓，这种天气难免会有些不耐烦。队列训练结束，同学们都争先恐后地跑进班级。在班级门口的人挤成一堆时，朱思佳在一旁默默地等待。待大家全都进去，她才准备走进班级。谁知我走得太匆忙，踩了她一脚。“呀！对不起啊！”我本以为她会不开心，结果她朝我笑了笑，说了一句：“没关系啊，都是小事啦！”她那一笑，顿使我心中所有的担忧全都抛到九霄云外。那一刻，我认为我值得交她这个朋友！

直到有一天体育课下课，大家都汗流浃背，满脸通红。全班39名同学都排在饮水机前接水。我满头大汗，嘴里还不停地念叨：“怎么还没倒好啊！我都快热死了！”朱思佳听见了，毫不犹豫地把我的水杯拿过去，说道：“你帮我拿着水杯，我先帮你接水。”抬头一看朱思佳也是满脸通红，大汗淋漓。我感到不好意思，试图想把水杯拿回，便对她说：“那个……我马上就要排到了，你也很渴，满头大汗，先自己倒吧！”“没有关系的，我们是朋友，就应该互相帮助，我先帮你倒了吧！”“可是——”“哎呀，你就别可是了，我先帮你倒好，我再自己倒也一样的啊！”说罢，她转过身，接完水后，再排到我的位置，为自己接水。明明可以当作我在自言自语，假装没有听见。自己排队自己接水也是言之成理的事。可她却选择帮我，先帮我接水，自己再重新排队。

朱思佳，是一个热心肠，为别人着想又大大咧咧的女孩儿。我十分庆幸能交到这样的朋友，非常高兴，我们两个能成为好朋友！

课堂上我的伙伴范文 第32篇

我们每个人都有自己的好伙伴，而我的好伙伴就是我家的小狗----小白球。

为什么叫它小白球呢?是因为它满身披满了洁白的毛发，睡在地上的时候就像是一个白色的球一样。

小白球四肢有力，全身几乎没有杂毛，红红的鼻子，蓝蓝的眼睛，两只耳朵老竖着，一条毛茸茸的尾巴，总是向上弯着，走起路来，全身的白毛一抖一抖的，讨人喜爱极了。

自从有了小白球，我的生活中增添了新的乐趣。每餐吃饭时，我总是会给小白球留好吃的。每次上学前我总要和小白球亲亲，逗逗它玩。星期六回家，进门的第一件事就是呼唤小白球，小白球听到我的呼唤，每次总是飞快地跑到我的跟前，一会儿用前爪抓抓我的脚，一会儿用鼻子嗅嗅我的手，一会儿用舌头舔舔我的衣服，挺亲热的。每次我上学，小白球总要跟着我跑一大段路，我只好把它吓唬回家。等到我放学的时候，它总是要到家门口去接我，见到我以后又是蹦又是跳，窜上窜下的，几乎要把我碰倒，我用手摸摸它的头，它就会温顺的跟我一起回家。

小白球对待生人和熟人的态度可不一样了，假如你是第一次来我家，又不跟家里面打招呼的话，它总会朝你嚷嚷。小白球不但是我的好朋友，也是我家的忠诚卫士，白天无事可做，它就在房前房后跳跃，有时候到附近的山上去玩，有时候就在窝里睡觉。到了晚上，只要有一点响动，他就会竖起尖尖的耳朵，睁开绿的发亮的眼睛，屏住呼吸，细心观察，然后迅速奔向出声的地点，发出汪汪汪的叫声。

小白球很聪明，它好像能听得懂我说的话一样，我让它坐着，它就会乖乖的坐在地上，我让它睡着，它又会睡在地上，总是让你觉得它好聪明。

小白球成了我生活中的好朋友，我们每天一起玩耍，一起游乐，我为能有这样的好伙伴感到很高兴!

课堂上我的伙伴范文 第33篇

我的小书房里有一个挂在墙上的书架，一共五层。第一层有着书，书在唱歌，第二层有着笔，笔在跳舞，第三层有着玩具，玩具在开心的玩耍，四五两层中有着我的各种工具书，例如：作文书、近义词字典、新华字典……

我有一个细又长的小伙伴——书桌，我的书桌是非常苗条的，它身长米多，宽只有20厘米左右，是个十足的瘦子。书桌上有着一台小台灯，你可别看小台灯小，他发出的光可以照亮整个小书房。最近因为学习需要，来了个最有智慧的，也是最重要的伙伴——电脑。有了电脑，我就不用愁作文没题材了，有了题材就可以写出好作文，有了好作文就会有高分。

在我的书房里最耀眼，最引人注目[注:注目：注视。吸引人们注意。]的东西要算是我最好的伙伴——一部马力十足的小型越野车。我的越野车，车身为绿色，车上面站立着形态严肃，好像要去参加一场残酷的战争的士兵。车的最上方是一个玩具形重型机关枪，一个驾驶员神情严肃，好像车的前边是个万丈深渊，只有一座桥相连。有一个比我头还大一点的大型遥控器，上面一共有四个按钮。一个是控制左边轮子动的，另一个是控制右边轮子动的，两个按钮一起按会前进，一个是攻击键，一个是开关键。越野车每次只能发射五颗子弹。

我的小书房是充满活力的房间

课堂上我的伙伴范文 第34篇

几乎每个班都有这样的女生或许你们班也有他们有时候讨人嫌，有时候又挺可爱的。也许正因为班里有了她们校园生活，才有了情趣，紧张的学习也有了些许轻松。

在我们班里就有这样的女生，她是我的闺蜜，她有一张像皮球一样圆的脸，乌黑发亮的中短长发，明亮的两颗大眼睛。她学习很好，但是就有一个暴力女的名称。她最爱欺负我，还是我给她起的，其实我都叫她黑妞因为她有点黑，和煤炭相比她还是白的。她是一个乐于助人，活泼开朗，一个生活丰富多彩的人。

下面我就来给你们讲讲她，她这个人就是个猪，到哪儿吃到哪儿，只要离开吃的死的打算她都会有，比如那天我们去玩还没有一会儿她就饿了，渴了。我们就像照顾一个公主一样，供着她，不给她，她就不走就开始用大招开始撒娇，哎，真拿她没办法。

她学习比我好我都找她复习有一次我有一道数学题不会，我就去找她，她给我讲了几个小时，我一句也没听懂，到头来就一句。我就怒气冲冲的问她，这题一句话就可以概括出来，为什么要讲几个小时？你是在耍我吗？我说，她不慌不忙地回答我说:“我以为你不会呢？所以就一点儿一点儿的解呀!就像解剖一样，一点儿的解。”

在这些年里我们都留下了很多回忆，但我记得最清楚的是我们第一次相见，那是在班里那天我们刚好擦肩而过，便换上了，你叫什么名字？那时他吞吐吐地说。他讲么年轻就这样我们每天黏在一起像一个连体婴儿一样，怎么都分不开，就算老师给我们调到了别的班。

这是我们第一次相见，也是我们第一个共同的经历。为我们的友谊搭上了第一块砖。我很开心认识你，也很难过即将的分离。

课堂上我的伙伴范文 第35篇

我最好的伙伴——嘉禾，她乐于助人，是个值得交的朋友，如果可以我愿永远和她做好朋友。

在她那白里透红的脸上，有柳叶似的眉毛，亮晶晶的一对眼睛，小小的鼻子，樱桃似的小嘴，真讨人喜欢。

嘉禾是个乐于助人的人。有一次，在最后一节课的时候，我听到了轰隆隆的声音，我心想：肯定要下雨了。这时，我显得非常焦急，因为我没有带雨伞。放学了，我没有回家，在等雨停。这时一个身影向我走了过来，我一看原来是嘉禾。她笑眯眯地对说：“我送你回家吧！刚好顺路。”“好！”我开心地说。之后，我们就开开心心地回家了。我心想：这个朋友真是很值得交呀！

这就是我的好朋友，一个善良、乐于助人的女孩，你们喜欢我的好朋友吗？

课堂上我的伙伴范文 第36篇

轻柔的微风拂过脸庞，自然地芬芳夹杂着书香，迈着轻快，悠闲的步伐围绕着校园走一走，一尘不染的地面，整洁亮堂的教室，还有正在学习或运动、交谈或欢笑着同学，道道美景映入眼帘，这既是一种放松，更是一种美好的享受。阳光校园，我们拥有着无比温谐的友谊，我们是亲切无间的好伙伴。

阳光校园是怎样的呢？课堂上，同学们一个个精神饱满，坐得端正，自习认真的听讲。面对一个个难题不言放弃，有心钻研，一同积极动脑，迎难而上。课间十分钟，只有同学们的理性活动，只有同学们的倾心交谈，没有同学追赶打闹，校园里没有人乱丢垃圾，也听不到逆耳的脏话。晚间就寝同学们快速做好就寝准备，熄灯铃一落，整个宿舍鸦雀无声，第二天又精神抖擞的开始新一天的学习。认认真真学习，规规矩矩做人，踏踏实实做事，开开心心生活，这便是我们心中的阳光校园。

校园陪伴我们成长，它是一个充满活力，充满阳光的沃地，是我们欢乐的源泉。我们在这里学习运动成长。让我们一同携手，共创阳光校园，在知识的哺育下，在老师的教导下，在学校的呵护与滋润下，一同向美好的明天进发！

阳光校园，我最好的伙伴！

课堂上我的伙伴范文 第37篇

我有一个文具盒，它是我最忠实的伙伴也是我的亲密朋友。我每次写作业都向它要笔用。其中一直钢笔也是我的伙伴，它的‘‘身材’’是圆形的，稍微有一点‘‘肉’’，身穿黑色‘‘衣裳’’，‘‘衣裳’’上面还有一只飞翔猫，我非常喜欢。可是它也非常‘‘粗心’’，就是因为它‘‘粗心’’的性格以令我讨厌。

有一次在家里，妈妈给我拿卷子考试我就用它做卷子，我明明知道八百二十九除以三十四等于二十四余十三的，可是钢笔一时粗心八等于二十四余十三写成了等于四十二余三十了，可是我没有检查出来，骄傲地就拿给了妈妈……过了一会儿，妈妈拿着卷子向我走来，妈妈刚走到我面前便滔滔不绝地张口说起我来，我呆呆地望着妈妈听着教会，终于，我发火了！跳起来大声说道：“妈妈你为什么说我！”“你自己好好看一下你的卷子！”妈妈愤怒地对我说。我拿到卷子，脸顿时红得像猴子的屁股，那一瞬间，地球上的万物都停止了，我沉浸在羞愧之中，原来是卷子上那道最简单-的那道计算题我做错了，淘气的眼泪夺眶而出，如闪闪金光滴在卷子上，我和妈妈沉默了，“啪”的一声，钢笔落在地上的响声划破了宁静，我愤怒了，顿时，怒火占领了我的全身，我捡起钢笔，使劲将它又甩在了地上，大声喝斥道：“都是因为你，我才被妈妈说，一切都是因为你的错！”又想将它甩在地上时，“停！”妈妈叫住了我，随后语重心长地说道：“儿子，你错怪它了，它是你最忠实的伙伴，很听你使唤的，你的手怎么动，它就怎么写，是你自己太粗心了。”语音刚落，眼泪又夺眶而出，淌了下来

我轻轻地捡起伙伴，黯然地望着窗外……

课堂上我的伙伴范文 第38篇

我的小学是在固阳团小上的，那时的记忆仿佛是一张老照片，有一些泛黄褪色，有一些模糊不清了。

印象当中有一位男老师教语文。他好象对自己的工作不太满意，上课时光给我们放课文录音，一节课下来，半本语文书都快读完了。后来，不知从哪里找来一大摞书，发给我们看，他自己则逃之夭夭，一节课也难寻踪影。

没有老师的课堂，我们这些孩子到底是怎样度过的呢？是否到处乱跑，喊声震天？还是效仿老师脚底抹油？在我的记忆里没有一丝印象，只记得胆小的我拿起老师留下的书一本又一本的读，从不敢离开座位。那时我的父母并不知晓此事，这样的情况到底持续了多久，也不记得了。

就在这个期间，我看完了《蒙古秘史》，印象最深的情节就是：当蒙古铁骑横扫花刺子模，王子札兰丁纵马从二十多丈的悬崖跳入波涛汹涌的印度河，又游向对岸，上岸后向成吉思汗做了个恐吓的手势。这惊心动魄的一幕让众人瞠目结舌。成吉思汗制止了要挽弓搭箭的将士，对四个儿子慨然叹道：“犬父竟生虎子，有这样的英雄儿子，难道不是做父亲的幸福吗？”这一幕，至今深深地印在我的脑中。后来，当我再读到曹操爱惜孙权说的一句话“生子当如孙仲谋”的感叹时不禁莞尔。这世上，英雄都惺惺相惜，做父母都希望子女出类拔萃。中外同理，亘古不变。

也许就是从那时起，我爱上读书，沉溺在书的世界里不能自拔，别人家的孩子不着家，我呢，只得让父母往外赶。

书的世界，即有硝烟四起，爱恨情仇，也有酸甜苦辣，人生百味啊。我愿意在书的世界里畅游，书不仅是我少年时的伙伴，也将是我一生的伙伴。

课堂上我的伙伴范文 第39篇

小朋友们，你们认识“冰墩墩”吗？

他就是北京冬奥会的吉祥物，是以熊猫为原型进行设计创作的。冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体，坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

看着墩墩可爱的形象，就感觉他仿佛来到了我的身边，带着我一起滑冰。我们穿上溜冰鞋，冰墩墩就像自由自在的小燕子，而我却东倒西歪站也站不稳，脚也不听我的使唤，一次又一次地摔跤。冰墩墩鼓励我说：“不要放弃，摔倒了没关系，我来教你。”然后，冰墩墩耐心地告诉我：脚要V字型走，滑的时候要重心向前，这样好掌握身体的平衡。”听了墩墩的话，我不断地尝试，终于，我成功地学会了滑冰。

通过这件事，让我明白了做什么事都要有坚韧的意志和勇于挑战，不服输的精神。

你们喜欢冰墩墩吗？他可是我最出色的伙伴。

课堂上我的伙伴范文 第40篇

我曾经有一只形影不离的伙伴。也许你会说：怎么用”只“来说呢？应该用”个“来形容。嘿，告诉你吧，它是我的一只宠物狗！

因为它善于奔跑，所以我给它起了个名，叫”奔奔“。

奔奔喜欢吃肉、骨头，香肠也少不了。它的耳朵尖尖的，眼睛闪着威严的光，皮毛黑得像涂了一层油，四肢发育得非常好，跑起来像一支离弦的箭！

也许是我照顾得太好了，奔奔比其他的狗高出了整整一个头！争食的时候，只要奔奔严厉的吠一声，其它狗就停止争食，用崇拜的目光望着奔奔。奔奔走过去，叼了一大块肉出来，自己单独吃，有时候会有绅士风度，请母狗们与它同食，然后奔奔再叫一声，那些公狗才能吃。真是有名的狗老大！

虽然奔奔在狗界是个狗王，但在我这，完全是一副小鸟依人的模样。它把尾巴摇得像朵盛开的菊花，还喜欢蹭我的裤腿，让我带它出去玩儿，它总是依偎着我睡觉。真可爱！

这是我的伙伴，你呢？

课堂上我的伙伴范文 第41篇

天灰蒙蒙的，人的心情总会因为天气的变化而变化，此时的我正迈着沉重的步伐走在回家的路上。由于刚跟母亲吵架，我便一个人蹲在小河边嬉戏玩耍。玩着玩着，我的眼前浮现了一张熟悉的面孔——那就是我的好伙伴李婷伟。

她像一位外国的小姑娘，胖乎乎的，有着一双大大的亮晶晶的眼睛，眨巴眨巴的，偶尔还会嘟起樱桃般的小嘴，十分可爱。但她的性格却和他的外表截然不同。因为她是一个活宝，整天活蹦乱跳，一惊一乍，脸上永远挂着最甜美、最纯真的笑容。即使不开心，也只是一笑而过，又回到了那快乐似天使的她。我还清楚的记得她的经典名言：只要笑一笑，没什么事情过不了！

上两个星期，我们都报了“希望英语”比赛，并成功地进入了复赛。我们俩一起准备着、复习着，挑战决赛。也许是因为下得功夫不够吧，我们在考场都失力了。赛后，我十分懊恼，愁眉苦脸的，一副失魂落魄的样子。就连走路也在思考，也在后悔，也在抱怨。空洞的眼神里，看不出任何表情，如同行书走肉。可那丫头竟快活地哼起儿歌，跳起舞蹈，似乎没发生过那事一样。来到这家店购了好多零食，来到那家店买了好多礼物，知道肚子都快撑破了，手都提酸了，她才肯罢休。路人对我们投来了不久目光，一个郁郁寡欢，一个兴奋不已，真是不同的两个人！她见我不开心，一连做了好几个鬼脸逗我乐，而我的眉头依旧紧缩。她语重心长地对我说：“比赛重在参与嘛！哪里跌倒就哪里爬起来，下次在努力啊！何必不开心呢？人的一生本应活的潇潇洒洒，像你这样能潇洒吗？笑一个啦，没什么事情过不了啊！我们的翔翔是最棒的！”我似懂非懂地点点头，她竟调皮的挠我痒痒，让我笑得上前上气不接下气。

是呀，只要笑一笑没什么事情过不了。乐观地对待任何一件事，笑容永远停留在你脸上。想着这些，我便起身，迈着轻快的脚步走回家去。突然间，我似乎想通了什么……

课堂上我的伙伴范文 第42篇

我小时候的朋友还真不少，可说谁是我最难忘的朋友还是我家邻居——小小。

他的肚子好像倒扣了一口锅，用“大腹便便”来形容他再合适不过了。不用说，这个小弥勒佛很有饭量，他胃口常开，好像肚子永远也填不满似的。

一次妈妈单位外出旅游，我和他一起去，中午在一家饭馆的时候，鱼香肉丝刚上桌，他早已等不及了，迫不及待地站了起来，向前倾着身子，伸长了臂膀，拿着勺子去挖鱼香肉丝，随即张大了嘴，大口大口地将鱼香肉丝往嘴里送，还边吃边盯着那些刚上来的菜。过了一会，豆腐煲快转到他面前了，看到盼望已久的菜马上就来到了，但怕它马上转走，小小脸上顿时露出焦急的神情。他挺着肚子，站直了身子，端起还剩许多剩菜的饭碗，拿起勺子，紧盯着餐盘，多么希望菜能够马上转过来啊!“功夫不负有心人!”菜终于转到小小面前，他就像得到命令一样，不停地往碗里勺，直到心满意足，才开始狼吞虎咽起来“胜利果实”，他这狼狈样，像才度过自然灾害。

哇!小小叔叔又端来一盘玉米虾仁，小小脸上立即绽开了花，他那眯成了一条缝足够体现出他有多馋!

有时在学习上，我们俩互相帮助，取长补短。星期天各做各的，做完后再聚在一起核对一下，如果有一个地方我们做的不一样，我们俩就会吵得不甘罢休，这时不是他爸爸来评理或是我爸爸来，如果我爸爸或他爸爸一检查，发现我错了!他会得意洋洋，晃悠着他的“将军肚”!如果他错了，只挠一挠头就过去了，你说可恨不?

这就是我童年身边的“小弥勒佛”，他妈妈老叫他少吃点，可他就是不听，所以他那模样一直保留到现在，现在你只要看见一个一笑双眼会眯成缝，体呈球状的人那必定是他了。

课堂上我的伙伴范文 第43篇

在我的记忆中，我喜欢很多人，有我的爸爸妈妈、姥姥姥爷，还有我在学校的一些朋友，尤其是珂珂。我每次见她时，她总是微笑着走到我的身旁，宛如一位天使。我被这迷人的微笑深深地吸引着，这微笑明丽、温暖、亲切、和蔼，看到她的微笑，就仿佛春天的阳光照在我的身上一样舒服。

珂珂比我小两岁，和我住同一层楼，长得不高，老是梳两个小辫子，头上戴的蝴蝶结越发显得她可爱。她不管穿什么衣服都好看，一出家门看见我和妈妈就微笑着和我们打招呼，我觉得珂珂的微笑是世界上最美丽的微笑。

有一天下午，我和珂珂一起去买笔，走进商店，我和她都选中了同样一款笔，上面标价元，结果一算账两根笔4元。这下我生气了，对售货员阿姨说：“为什么标价元，2根要4元呢?”“我怎么知道啊，这个事我不管，电脑里显示多少钱，就是多少钱。”我一听更生气了，说：“你平时也是这样和人家说话吗?你要这样和人家说话，人家都不来你这里买东西了，什么人啊!”售货员阿姨也生气了：“小屁孩，爱买不买，别妨碍我做生意，家里没钱还来这里买东西……”我正要反驳她，珂珂拦住了我，她对阿姨笑了笑，说：“阿姨，我姐姐今天心情不好，您不要记仇，您就大人不计小人过吧!再说，我们老在您这里买东西，您就不会给我们便宜一点吗?”售货员阿姨的脸色立马变了，对她说：“这个小姑娘真会说话，那好吧，给你们便宜点，一共3元。”买完了东西，我和她走出商店，我大叫了一声表示愤慨，她则微微地笑了。

我每天都去找她玩，每当我灰心丧气、失去自信时，看到她春天般的微笑和亲切的面容，就像受到了鼓励似的，就对生活又充满了信心。和珂珂在一起五年了，我从来没有见她板过脸，她总是微笑着对每一个人。从她的微笑里，我看到了她的心灵，是纯洁的、善良的、无瑕的，像水晶一样。

那刻骨铭心的微笑，我忘不了。

课堂上我的伙伴范文 第44篇

我6岁那年，去了外婆家，还认识了我的一个贴心伙伴鸡。

来到外婆家，哇！一大群大大小小的鸡在门外悠闲地散步，黄黄的羽毛，尖尖的嘴，我兴奋极了，连蹦带跳朝它们走去，但它们警觉地逃走了，我呆站在那儿，心里充满了不服。

捉小鸡

吃完饭，我开启了“捉鸡计划”，见鸡一出来，我一跑去，想用手抓到它们，谁知半根羽毛都没抓到。第二次，我学聪明了点，在地上散了些玉米粒，旁边放了个箩筐，我静悄悄躲在一旁，嘿！果不其然，一群小鸡在只大鸡的陪伴下出来了，小鸡看出了玉米就跑过来啄食，我轻轻举起箩筐，“忽”地一罩，逮住了只可爱的小黄鸡，在我手里叽叽吱吱地叫着，一双水汪汪的眼睛呆萌地望着我，我抚摸着它的羽毛，好柔软啊！之后，我便放下它，它立刻跑回去找妈妈了。

带鸡“飞”

第二天，我照常去看鸡，我太高兴了，因为外公帮我捉了只母鸡，我知道鸡不会飞，所以抓着它的翅膀，一会儿“起飞”，一会儿“降落”，那只母鸡高兴得不得了，“咯咯”地叫着，好像在说：“我会飞了！我会飞了！”我也哈哈地笑了起来。

小鸡的灵性

有一天，我起床发现有一只小鸡，在扑扑翅膀，向我走来，仔细一看，嘿！奇了！竟是那只小黄鸡！它高兴地“叽叽”叫了起来，好像是叫我带它玩，我决定带它运动一下，我跑步它也跑步，我走到那它就走到那，我有了个“小跟班”。

带小鸡游泳

那次我做了一个很傻的决定，带小鸡去游泳！我抱起小黄鸡，来到小溪边，把小鸡放在水面上，它没游过泳，慌了神，我一边扶着它，边向前走，它后来慢慢适应了，并乐意让我扶着它游泳，我和小鸡就这样玩到了太阳下山。

依依惜别

时光匆匆，该回家了，我深情地抱着那只小黄鸡，不禁双眼发酸，我就这样带着依依不舍的心情离开了外婆家，回到温暖的家。

尽管时隔多年，我不会忘记我与小鸡尽情玩耍的那段时光。

课堂上我的伙伴范文 第45篇

大家都说我很冷静，所以要我忧郁，不是一件很容易的事情。但提到“小宏”，我隐隐约约的忧郁就蠢蠢欲动了。

我常想，既生瑜何生亮？这个世界有了我，怎么会有小宏这号人物呢？他跟我势均力敌，实力不相上下，考试的时候每一分都变成最关键，让我的心情就像搭乘云霄飞车，起起落落，一下快乐，一下忧郁。真是太匪夷所思了。

一次，我眼看第三名的宝座就要不保了，因为我的社会、自然都小赢他，英语二人也在伯仲之间，不相上下。偏偏大意失荆州，我竟然在数学上，狠狠的失分，我的心情惶恐了起来，这时，我终于知道什么叫做忧郁了。

一阵慌乱之后，我毕竟是冷静下来了，我知道慌乱根本无济于事，用“平常心”面对考试，尽心准备努力考好，这是预防忧郁症的不二法门。

分数有这么重要吗？赢过小宏真的会快乐吗？我陷入思考，知道“全力以赴”，我不仅可以赢过小宏，也会战胜忧郁。

就看毕业考了，我马上加把劲，准备全面迎战。

课堂上我的伙伴范文 第46篇

海鸥在一望无际的海面飞翔，在海中嬉戏，海鸥给大海唱歌，大海给海鸥欢呼鼓掌，因此，海鸥与大海建立了友谊。

太阳在天街闲游，蓝天为他铺路，白云在陪伴着太阳，白云的顽皮，会常常使太阳笑得合不拢嘴，太阳会经常和白云玩躲猫猫，当太阳玩累了就要回家，这时，蓝天总是以最快的方式铺成一条最快捷的道路，送太阳回家，因此，太阳与蓝天白云建立友谊。

在千千万万的人海中，寻找一个朋友很简单，但是要寻找一个知心朋友却很难，就像是大海捞针。

然而上天安排的许多事，都很滑稽。每每当我们把普通朋友当成知心朋友，到头来却被自认为是真心朋友的人所伤；就在你因为友谊的背叛而伤心时，往往就在这时会出现一个你认为是普通朋友的知心朋友。

真正的朋友会在你生病时为你着急；会在你康复后骂你“怎么那么不知道珍惜自己，害我担心。”然后一下子抱住你；会在你遇到困难时尽一切力量帮助你；真正的朋友会想和你一直在一起；真正的朋友不会向你隐藏什么，而会拿出来和你一起分享。这和那“不求同时，但求同死”“有难同当，有福同享”的人比起来更为真挚，更为纯洁。

友谊是光，点出星星之火；友谊是火，燃烧起激烈的情。

友谊是人一生中不可缺少的，没有了它，生命中就缺少了鲜艳的色彩，就缺少了青春的活力和激烈的情。

友谊是朋友间心灵的桥梁，如果想让它成为最坚固并且最长，最美的桥，那必须要用朋友与你的心和情去筑造。

相信，这样的”友谊之桥“将会使更多的人得到友谊，让生活充满鲜艳的色彩。

课堂上我的伙伴范文 第47篇

在我的书法班上，有一位我的好伙伴——吴敏，她的脸像一个白皙的“鹅蛋”，而且是白中透红的，两个脸颊肉嘟嘟的，而且永远是红扑扑的，齐眉的空气刘海，显得可爱而又调皮。

她经常都是乐呵呵的，无论到哪里都能看到她甜美的笑容，走起路来头上的马尾辫也像一个小白兔，一蹦一跳的，浑身充满活力，

吴敏不仅性格活泼，还写了一手好字。每次一开始练字，她就像换了一个人，安静而专注，只见她先用食指和中指按住毛笔笔杆的中下部分，再用大拇指抵着，然后无名指和小指轻轻的靠住笔杆，接着小心翼翼地将毛笔笔头放入倒有墨汁的砚台，慢慢的浸一下，再放到边缘，将多余的墨汁刮掉……她的眼睛始终盯着毛笔，专注得好像这世界只有她一个人了！她写的是行书，那顿笔收笔，那一撇一捺都是那样潇洒，豪爽，笔画端正而圆润，好一个行云流水，连老师看了都赞叹连连：哇！这吴敏的字真是苍劲有力，看着真是赏心悦目！”

因此，她在每一次的书法比赛上，不是金奖就是银奖，获了不少荣誉呢！

她还像一个大姐姐，经常鼓励我。有好几次，一些笔画该粗的没粗，该细的没细，影响了字的美观程度，写完了，我沮丧地低着头小声嘀咕着：“唉，怎么又忘了呢？一点儿也不好看……”吴敏看到了，便指着我的整副字说：“哇！你写的真不错啊，多工整，多秀气呀！虽然你不满足个别字，但是整体看很棒的，再把个别字练好，你可不得了了！”

“真的吗？”

“那当然啦！我说的话你还不信？”

我开心地笑了，吴敏让我充满了自信！我也在她的鼓励下不断进步！

吴敏这个性格开朗活泼的“良师益友”，你喜欢上她了吗？

课堂上我的伙伴范文 第48篇

罗旭是我的好伙伴，也是我的邻居。

一天，我、罗旭和一群伙伴聚到一起摘了一些青果，准备来一场“官贼大战”。我们正准备开战时，不知从哪里跑来一只野狗，它虎视眈眈的看着我们，好像要把我们撕成碎片似的，它又高又壮，一身毛油黑发亮。三十六计走为上策，我撒腿就拼命的跑，青果撒了一地，也不管不顾了，或许是我的奔跑惊动了它，意想不到的事发生了，它开始紧追我不放，我越跑越快，狗也越追越猛，并不断的向我狂叫，眼看要被追上，我被吓的魂飞魄散，恨不得长双翅膀飞走，突然腿一软摔倒在地，我把双眼紧闭，等待一场噩运。没想到却听到野狗的惨叫声，原来是我的伙伴---罗旭，“快，走开”只见他飞快地向这边跑来，奋力地用青果打向野狗的脑袋，野狗不断的向后退，他追着野狗，丝毫不给它喘息的机会，一阵阵青果如雨点般重重地落在它的身上，野狗被打的狼狈不堪，他从地上捡起我刚才掉落的青果，递给慌乱之中的我，说：“我们一起赶走它!”我也开始拼尽全力反抗，那只野狗终于夹着尾巴落荒而逃。我向罗旭投向感激的目光。

罗旭不仅乐于助人而且还很爱读书。有一次，他来我家玩，我打开电脑想和他玩游戏，可他却被我的书柜深深地吸引……他在那儿津津有味的看书，有时紧锁双眉，有时嘴角上翘，有时还在小声说着什么。我故意把游戏的声音放大，想要吸引他，可是他又换了个地方接着读，那真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

这就是我的伙伴---罗旭，一个既乐于助人又十分爱读书的人，能和他成为朋友，我感到很骄傲。

课堂上我的伙伴范文 第49篇

我和她，静与动的结合，黑与白的融合。大相径庭，却又异常合拍，我和她的传奇友谊。我？我，静如处子。我是一个平时话不多的女生，没有甜甜的语言，也没有活泼的性格，一到家里，就待在房间里。又一次假期，我又一次整天待在房间里，妈妈叫我去逛街，不去；爸爸叫我去串门，不去。

手里拿着刚借来的书，津津有味地看着，丝毫不亚于戏迷在观看戏剧时的沉醉和歌迷在聆听音乐时的陶醉。就这样，我可以一整天，像黑夜般安静。她？她，动如脱兔。她是一个特别活跃的女生，她会用那甜甜的语言来讨好长辈，会用那活泼的性格来与朋友嬉戏，过分活跃的她似乎一刻也坐不住。

又是一个周末，我一如既往地待在房间里看书。不久楼下的说话声便传进了我的耳朵，声音越来越大，空气中的音分子不经我同意便都钻进了我耳内，无法认真看书的我走了下去，一看，原来是她的妈妈来了。“又在看书吧？”她妈妈问。“嗯，”我点点头，“阿姨，她怎么没跟你一起来？”她妈妈笑笑说：“那死丫头，一早晨了，都不知道跑到哪去了。”她就是这样一个，只要一有空就会去外面“疯”的女生，像白天一样，永远精力充沛。我们？我们，白天与黑夜的相融。好不容易逮着空，我们聚在了一起。“今天怎么没在看书？”“今天怎么没出去玩？”我们同时开口。

“呵呵……”为我们的默契，我们同时发出会心的笑。别看我们性格大相径庭，可我们却有着超一般的默契和共同语言、共同爱好。“你最近学习怎么样？”“你学校里发生什么好玩的事？”“听说XXX明星又出新歌了。”我们在一起聊学习，侃理想，席地而坐的我们在此时是多么合拍啊。谁说动与静不能结合，谁说黑与白不能相融，我们则是最好的例子。我和我的伙伴，完美的结合、传奇的友谊。

课堂上我的伙伴范文 第50篇

伙伴是什么？有人说，伙伴是陪你一起玩耍的人；有人说，伙伴时常和自己打打闹闹的人；有人说，伙伴是和你共同竞争的那个人……我说，伙伴是你内心深处的那个人，一个眼神，一个手势，就能知道你想说的话。我的姐姐，就是我的伙伴。

姐姐长着一对大方的高山眉，一双葡萄似的眼睛镶嵌在鼻子两边，挺拔的鼻子下长着一双能说会道的小嘴，乌黑发亮的头发经常扎成一个松松的马尾辫。

在我伤心时，她静静地听着我的倾诉，做一个完美的倾听者；在我生病时，她时常可怜我要喝那么苦的药，却悄然无声的准备好糖果和饼干；在我们俩吵架时，明明是我的不对，却总是姐姐先道歉。有时，她会说我几句，但我并不挂在心上，因为我知道，这是姐姐对我的疼爱。

虽说血浓于亲情，可在我挫败时，姐姐总会用她的毒舌功来使我开心，但也把我气得不轻。这不，你看，又来了。一天，我考试考差了，回家伤心地问姐姐：“姐，你说别人是天生聪明，那我好像就是天生愚笨了？每次考试都那么差，生无可恋啊！”“不是。”姐姐缓缓地说道，“因为你本来就是。”“你、你、你……”我气得鼻子都歪了。姐姐瞥了我一眼：“你什么你，本姑娘好着呢。你还是先回去把鼻子扶正吧！”“臭汪园园，有种你别动，我保证不揍死你。”我挽起袖子，猛扑过来。姐姐撒腿就跑，还冲我办了个鬼脸，说道：“有嘴得说，有脚得跑，不说不跑，傻瓜一个！”“你给我站住！”姐姐身后传来一声略有开心的怒吼。

“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每当听到这首《朋友》时，我就想起了姐姐。伙伴是我们的知己，心中的话他总是知道。你们的伙伴，又在哪里等你呢？

课堂上我的伙伴范文 第51篇

初中同窗三年，我没见过她掉过一滴眼泪，她是我们班女孩子的骄傲，男孩子对她也照样刮目相看，她给人的印象就是：自尊、自强、自信。

父母离婚，这种不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，妈妈希望她能够生活在自己身边，看似瘦弱娇小的她却倔强地摇摇头，回到她那双腿残废地父亲身边，从那时起，她就“宣告“要靠自己的双手来养活父女俩。暑假，她卖冰棍攒学费，严冬，她上工地做工，星期日，她去饭店帮忙……为了生计，她忙于奔波，却从来未落过一节课，缺过一节勤。不止一次，她将向她伸出救援之手的母亲拒之于门外，不止一次她呆望着别的孩子和母亲手拉手走过大街；不止一次，她呆望着别的孩子甜甜地啃着父母买的苹果；一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地说：“我爸爸妈妈们原来也是这样。“她常在母亲那亮着灯地小窗下徘徊着……可当我们说：”英子，去看看你的妈妈吧！“可她却噙着眼泪，咬着发白的嘴唇，将脸纽过去，再别过去，像是对我们，又像是对她自己说：“她不要我，我也不要她，我会生活得很好的。”

学校举行英语竞赛，老师心疼地对她说：“英子，别来了，你地课本知识念好就很不简单了，注意休息。”她皱皱眉头，用狐疑的目光看着老师问：“老师，你是怕我没时间，考不过他们！“接着又释然地笑了笑说：“我能行，老师，我能比他们强。”竞赛结果出来了，她果然名列榜首，她紧紧地抱住奖状和奖品，将她那苍白地脸紧紧地贴在上面……老师要她说两句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你们也同样行……”掌声雷动，泪却从我们地脸上流下来，咸咸的。

放暑假，她到外地打工挣学费了，她要外出求学了，我收到了她的来信：“……她外过得很好，请替我问候老师和同学，我相信我能行，我会以自己的成绩来报答所有关心我的人……”

听听，她还那么自信。

课堂上我的伙伴范文 第52篇

我有一个形影不离的好伙伴，他长着圆圆的大脑袋，一双会变的眼睛：平时是单眼皮，生病时是双眼皮，肉肉的鼻子，大大的招风耳，还有两颗大大的兔子牙。他喜欢打电脑游戏。

有一次，他回到家看家里没人就扔下书包打开电脑打起游戏来，正在这时，妈妈回来了，见他在打游戏，就板起脸说：“又玩游戏，学习去！”他关上刚打开的电脑，拖着沉重的步子回到房间，“砰”地一声，他重重地关上了门。妈妈追过来问：“怎么，不服气了？你再敢这样，我就对你不客气了！”“对不起，妈妈，以后我一定注意！”“好了，学习吧！”唉，真是的，他都好长时间没玩电脑了，多想痛痛快快地玩一回呀！他还喜欢看漫画书，《哆来A梦》、《老夫子》……常常蹲在马桶上看得忘乎所以，哈哈大笑，被老妈提溜着耳朵从卫生间里拉出来。他还有一个大缺点，那就是字写得难看。有一次，他们往本子上写作文，他不到一会就写完了，但是字写得太乱，组长让撕了重写，第二次写完，又让组长给撕掉了，他又得重写，唉，真倒霉！

这次，他就认认真真的写完了作文，组长终于收了，看来，凡事不能马虎呀！他还有许多缺点，不讲卫生，生活习惯差等。刚才说了他的缺点，现在说说他的优点吧，他喜欢帮助同学，有一次有一位同学没拿钢笔，急得像热锅上的蚂蚁，他说：“别急，我借你钢笔。”还有他的手很巧，会将无数个指甲大小的零件组装成各式各样的汽车模型，他的车还可以伸缩自如！你们猜我的好伙伴是谁？这就是我——一个十岁的调皮的小男孩！

课堂上我的伙伴范文 第53篇

书，是我那一千个伙伴的其中之一，它不像别的伙伴那样纯洁、可爱，它是一个高尚、睿智，且能和我倾心相交之伴。我很喜欢这个伙伴，它带给我很多知识，让我终生受益。

像蜂蝶掠过花丛，像泉水流过山谷，每当我想起以前读书的事，我的心里就有一股激流，欲发地涌出。读书的事情就像一幅五彩缤纷的图画，也像一章欢快地跳动的乐章。

从很小时候起，母亲开始给我买《幼儿画报》之类的书籍，上面有一些蕴含着小道理的童话故事，使我小时候的点点滴滴变得充实起来了，后来，我又给家人讲这些故事。这就是我读书的雏形。我的伙伴――书，刚刚在我身边落脚。

但是，像《幼儿画报》这样的书也不能陪我一辈子，我正在寻找新的“宝藏”。

到了上幼儿园时，我又得到了几本书，新的伙伴在向我招手。我看它们看得如痴如醉：《西游记》让我异想天开；《三国演义》让我勇往直前；《聊斋志异》让我胆战心惊……。后来，妈妈又给我买了一些典故：《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《水浒传》、《天方夜谭》……。只要手中有一本书，我就可以废寝忘食。

到我上小学时，这些典故也已不能满足我的需求了。妈妈说她买了许多小说让我看，啊！又有一棵“救命稻草”――又来了一个新伙伴。《爱的教育》、《福尔摩斯探案选集》、《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《莎士比亚悲剧集》、《莎士比亚喜剧集》等新伙伴把它们的知识毫无保留地告诉给我，让我积累的知识越来越多。

后来，老师让我们写语文书中习作的作文，这些优美词句争先恐后地从我脑子里钻出来似的，让我的作文得到了好评。以后，我的`作文中百分之一的词句片段都借鉴了优美词句，这和我的那些伙伴是分不开的。写作离不开看书的积累，我要看更多的书，厚积薄发。

书让我忘记悲伤，书让我增长知识，书让我明白事理，书让我懂得科学……总之，书的好处不言而喻，它是我的好伙伴！让我们大家都与好书为伴吧

课堂上我的伙伴范文 第54篇

我是插办到第十九幼儿园的，每天放学后，我和我们班上的一个叫伊萌的小女孩一起玩到静园才走。这样慢慢的我们俩人就成了好伙伴。

有一天，我把妈妈新给我买的童话书带到了幼儿园，向伊萌炫耀：“我有《白雪公主》的童话书，你有吗？”伊萌用羡慕的眼光看着我，小声对我说：“彬彬，借我看看行吗？”我说：“不行！我还没看呢！”“那让我摸摸行吗？”我想了想说：“好吧！但是只能摸一下书皮。”伊萌高兴地说：“行!行!行！”我把童话书递给了伊萌，让她摸一下。她拿到书后，不仅摸了书皮，还打开书看起了图片来。这下我可急了，“你说话不算数，不是只说摸书皮吗？谁让你看里面图片的！”说着，我就去抢伊萌手里的书。她使劲地往怀里护着，就像是自己的书一样，只听“喳”的一声，童话书的书皮被撕掉了一个角。看着我那心爱的书被弄成了四不像，我伤心地大哭起来，大声嚷着要她陪书。

这时老师走了过来，看到我们的情况，帮我们调解，并用胶带帮我把书粘好了，还让伊萌给我道了歉。表面上我接受了她的道歉，可是从此我再也不和她玩了。

时间过得真快，转眼就要告别幼儿园去上小学了。在欢送会结束后，我坐在第一排，伊萌坐在我的旁边。我用眼睛看看他，正好她也看着我，我们一起笑起来，我才发现她抱着一个鼓鼓的小书包。这时她说：“上星期日是我的生日，我妈妈送给我一套童话书。今天我把它送给你了，你收下吧！以后留作纪念。”她一手把那书递给我，我接下了。过了一会儿，我们不约而同地说:“以后我们要能见面的话，我们还是好朋友!”

过了一年，听姥姥说，伊盟和她的妈妈去河西上小学了。

现在，这套有着非凡意义的童话书一直在我的书架上珍藏着，看见那本书就像看见了伊萌脸上永远抹不掉的笑，就想起了我和伊萌深厚情谊；就会想起了和伊萌在操场上做游戏时的情景，在欢声笑语中渡过的美好又难忘的三年的童年时光。

课堂上我的伙伴范文 第55篇

亲爱的小伙伴们，我来到美丽的昆吾小学已经两年多了，结识了许多熟悉的小伙伴，他们有的多才多艺，有的和我一样酷爱读书，有的乐于助人，有的文明又讲礼貌，还有的既勤奋又热爱劳动——······但给我留下印象最深刻的就是我们班的魏肇昕，他个子低低的，长的白白的，脸瘦瘦的，校服每天穿的都非常的整洁和干净。鼻子上架着一副眼镜，显的非常的精神和阳光。

他多才多艺，会跳街舞、拉二胡，班里的同学都非常喜欢和他相处。他平时柔柔弱弱的，像一个女孩子一样，并且也非常的喜欢和女孩子在一起玩。

记的有一次，儿童节的时候，他上台表演了街舞，结果，有许多高年级的大哥哥们来我们班拜魏肇昕为师，希望魏肇昕可以教他们跳街舞。

这就是我既讨人喜欢又学习非常棒的小伙伴魏肇昕。我希望长大了，你能变成一个顶天立地的男子汉。不要再柔柔弱弱的，魏肇昕我相信你将来一定能成为一个有所作为的男子汉。

课堂上我的伙伴范文 第56篇

说起好伙伴，我不得不夸夸我的维吾尔族好伙伴—艾力。他有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子，翘翘的嘴巴。他是一个诚实守信、热心助人的好榜样。

记得有一次，我和艾力约好周六中午三点一起去人民公园玩。两点五十我就在公园门口等他了。可是左等右等，怎么也等不到他。正当我抱怨的时候，远远地看见一个熟悉的身影。啊，是艾力，只见他用手捂着肚子正向我跑来。我忙迎上去，问：“你这是怎么了？”他气喘吁吁地说：“我今天拉肚子了，一个上午尽跑卫生间了！”“你拉肚子，你还来”我心疼的说。“我们不是约好了了吗！”我挠挠头，一边搀扶着他，一边不好意思地说：“要我，可能就不会来了。”

后来，我送艾力回了家，虽然没有公园一游，但是我的心依然暖洋洋的。艾力不仅诚实守信，而且热心助人！

有一天上学的路上，艾力兴奋地告诉我，他爸爸从国外给他带了盒水彩笔当做生日礼物。他滔滔不绝的给我介绍：这可不是一般的水彩笔，不仅每一支笔都有不同的香味，而且都自带银粉和金粉，还有荧光剂呢！我听了已然羡慕，心里想，要是我可以用一次，那该多好呀！

没想到，这个愿望这么快就实现了……品德课上，老师突然让我们给花涂色，可是我们却没有水彩笔。这时，艾力拿出他的水彩笔对大家说：“大家可以用我的水彩笔呀！”我说：“不好吧！这可是你爸爸从国外带给你的生日礼物呀！”艾力却毫不在乎地拿出这盒48色的、崭新的、香气宜人的水彩笔，对我们说：“不要客气，大家尽量用。”同学们你看看我，我看看你，谁也不肯先拿。他看同学们都不好意思拿，接着说：“好东西要大家一起分享才有它的价值，能给大家带来方便是我的荣幸！”说着弯着腰夸张地做了个请的动作。大家都会心笑了，每个人小心翼翼地拿起一支水彩笔，认真细心的画了起来……

这就是我的好伙伴艾力，虽然我们不是一个民族但是我们的心也会像“石榴籽”一样紧紧的抱在一起。

课堂上我的伙伴范文 第57篇

XX年08月22日星期一天气：晴

格格是我从小到的的好朋友，她跟我一样大，10岁，但比我小几个月，我上一年级的时候，她已经跳到三年级了，我上三年级的时候，她休学了，在家准备考初二，她真是自学成才的好榜样，妈妈老是让我向她学习。

那天，她兴冲冲地跑来，自豪地跟我说：“我已经休学了，在家里自学，准备考初二了。”当她告诉我后，我想：“如果她考上了，妈妈肯定又会对我说：你一定要向格格学习……”于是，我对她说：“格格，你再这样跳级的话，体育就会跟不上别人的了！”她却不以为然地对我说：“没关系，你不会吃嫉妒我吧！”我连忙说：“我才没有呢！”说完我就不理她了。为了这事，我们闹了别扭，关系越来越不好了。

过了一天又一天，有一天我们又见面了，格格却主动跟我道歉：“对不起，上次是我太骄傲了，对不起，对不起……”我心里已经原谅她了，但是还是板着脸，她实在没办法了，只好拿出一根棒棒糖来，我这时才笑了起来，格格看我这么开心，自己也高兴起来，我们和好了，成了最最好的朋友。

这次争吵后其实我觉得很害羞，我因格格跳了级而心里有点嫉妒，泼她冷水是不对的，应该给她支持和鼓励，所以我感到无比的惭愧。

课堂上我的伙伴范文 第58篇

我的音乐伙伴是三年级1班的王莹，她和我是“卡拉OK”组合。一玩滑板就唱起歌来。

星期六晚，夜幕低垂，天空中挂着点点星光，好迷人的景色，我骑着滑板叫上好朋友唐佳灵就去找王莹。我在楼下大声叫道：“王莹，下来K歌啊！”她听到我的呼喊，便带上滑板兴冲冲地跑下来与我会合。我说：“我们一起来看流星雨的爱的华尔兹吧”。她点点头便清脆地唱起了“爱的华尔兹”。我不甘示弱地和了上去。因为唐佳灵不熟悉，所以就在我旁边轻轻唱着。王莹动情地唱着：“一步一步向你靠近，一圈一圈贴我的心，就像夜空舞蹈的流星！”爱的华尔兹就像是她唱的似的，真好听。这时后，唐佳灵给唱错了。出现了逗趣的音符，把我们都笑得前仰后合。我们随后清清嗓子，对好了歌词，重新安排后，决定从头再唱一次。这次，我们快快乐乐地合唱。

我们就是音乐伙伴，热爱音乐的组合！

课堂上我的伙伴范文 第59篇

我的邻居是一个既可爱又友好的小家伙，我都叫她“好好”。她有一双水灵灵的眼睛，一张小巧的嘴巴，嘴旁还有一对可爱的小酒窝呢！最后加上那马尾辨，那就更可爱了！

她不仅可爱，还爱帮助别人呢！下面我就给你讲讲吧。有一次我正在写作业，可是一个字写错了，我打开铅笔盒找橡皮，可是橡皮找不到了。这时，好好碰巧来到了我家，她看见我好象在找东西，就一本正经地对我说：“我来帮你找吧！找什么？快告诉我！”我伤心地说：“我的橡皮檫不见了。”话音刚落，她就开始找了。突然她看到我的本子上有一块鼓出来的地方，就奇怪地问道：“这里怎么鼓出来了？”我翻开本子一看，竟然是我的橡皮。我高兴地对她说：“谢谢你！”她说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助吗！”我激动地落下了泪水。

她是谁呀？我告诉你，你可要保密，她就是我的小伙伴——罗紫琪。

课堂上我的伙伴范文 第60篇

四把桨，水里游，最爱头尾壳内收，寿命长，耐饥饿，走起路来慢又慢。同学们，你知道它是谁么？对了，是乌龟！我有两只可爱的小乌龟，它们就是我亲密无间的小伙伴，因为它们总想从缸里爬出来，叮叮铛铛的，所以我给它俩起名叫叮叮和铛铛。

叮叮喜欢晒太阳，只要有太阳的时候，它就在向阳的一面缸壁上攀爬，因为喜欢运动，所以它的个头稍微大一些。铛铛呢，却正好相反，它整天就是缩在壳里喜欢睡觉，要按按它的壳，它才缓慢的爬几步，然后就又缩回壳里睡觉去了。

在家的时间里，我和我的小伙伴总是形影不离。当我写作业时，它俩就静静的趴在缸里，一声不发，生怕影响我；当我练琴时，它俩就在缸里随着我的琴声或漫步或攀爬；当我看书时，它俩就伸着长长的脖子眺望，好像也想看看书中的世界是个什么样

当然，这两个小家伙也有调皮的时候。有一次，我给它们换水，就把它们放到地板上，结果，这两个小家伙还以为来到了广阔的平原，爬的那个欢呀，我一看也乐了，就想：每天把它们关在小小的鱼缸里，没有自由，也怪可怜的，今天就让你们玩个够吧。于是，我就坐在一边看书去了，书中的故事情节吸引着我，放龟的事早就忘在脑后了。妈妈回来了，看到地上到处是水印，就问：这地上的水是咋回事？我这才想起，我还在放龟呢！可这时的地板上只有两道长长的，盘旋的错综复杂的水印，哪还有我的叮叮铛铛呀！还好，这两个小家伙给我留下了找寻他们的线索，我顺着水印，终于在鞋柜的后面找到了叮叮，在楼梯的拐角处找到了铛铛。我可是领教了它俩的调皮和神速。

一天晚上回到家，我一如既往地先去给我的小伙伴们喂食，可是我发现，平时不爱动的铛铛比平时更显安静和无力，吃了几口食儿就又到一边睡觉去了，我以为它是累了，也没在意。晚上睡觉时，铛铛还是缩在壳里，我按按它的壳，想让它陪我玩会儿，可它只是慢慢地伸了伸头，就又缩回去了。我赶紧把妈妈喊来看看，妈妈说：是不是病了，你给它们换换水，可能会好些。于是，我赶紧到水池边给我的小伙伴们换水、洗澡。干净的水缸里，叮叮铛铛慢慢地畅游，铛铛也显得好些了，我这才放心地睡觉去了。

早上起来，我依然不放心铛铛，一起床就先到桌前去看它，铛铛趴在那里一动不动，我把它轻轻拿起来，它依然一动不动，我知道，它死了！我伤心极了，因为我失去了一个小伙伴。我不舍得把它就这样扔掉，找来一只漂亮的彩色盒子，把铛铛放在盒子里，在楼下的草地里挖了一个坑，把它埋了起来，并且做了一个记号，每当我走过时，我都会向那里看上几眼

为了不让我的叮叮孤单，在我埋葬了铛铛后的第四天，妈妈又为我买了一只小乌龟，我给它取名叫铛铛二世，这次，我一定会加倍呵护我的小伙们叮叮和铛铛二世。

课堂上我的伙伴范文 第61篇

我有很多的伙伴，但有一个最动感，最有个性，最招人喜欢。她呢，有一双黑玛瑙似的眼睛。鼻梁低低的，眉毛很稀薄，但一点儿也不难看。最有个性的是她那樱桃似的小嘴，说话时一动一动的，很漂亮！她个子较低，体材微胖，走路时最引人注目的是她那根小辫，一跳一跳地，好像是个鸡毛毽子。

她的学习很好，每次考试都能拿高分，我第一次见她时，她给我留下的印象是；穿着朴素，大大咧咧。但我第一次见她时，就知道她是个优秀生，因为她时不时手里总能端着一本书，而且看得津津有味，真像一位小哲学家！

她学习不错！但在她身上有一个大毛病，就是；不爱干净！拖拖拉拉！爱睡懒觉……每到星期日，她总是睡到日落三杆才起床。而且早上不刷牙，不洗脸，不梳头。她妈妈为此教训她了很多次，她总是说改，但最后还是改不了。记得难忘的一次，我们去她家找她，她没在床上，我们心中暗喜；今天还好，没睡懒觉。可是她去哪了呢？我们翻来覆去的找她。但就是没在。我累的坐在了沙发上，我突然感觉沙发在动，我推开沙发，不由得吓懵了；一个全身长着黑羽毛的怪物在那儿呼呼大睡，我连忙捡起一个竹竿，双手发抖的用竹竿挑挑那个怪物，那个东西好像被戳疼了，连忙站起来，我仔细一看，原来是她。我们连声叹气。只见她风趣地说；“嘿嘿！我新研制的‘大豹皮’不错吧！我们哭笑不得。

这就是一位动感、富有个性、招人喜欢的同学。她是谁呢？你们一定很想知道吧？她就是我的好朋友——赵一婷同学。这位学习不错又很幽默的人，她是多么可爱呦！

课堂上我的伙伴范文 第62篇

我是四年级一班的新生杨潇桐，平时上课我认真听讲，并且记好笔记。每天能按时完成作业。课堂上我做到积极举手发言，发言时我大大方方，敢于发言，回答问题我声音响亮，课后我认真复习。积极举手发言对我学习帮助很大,我回答错了,老师会帮助我纠正错误,教我正确方法,我答对了还得到了老师的肯定和表扬!

我的互助伙伴刘禹屏是一个热情、乐于助人的快乐女生。刚来到这个集体，我对一切都很陌生。她很热情友好的帮助我，在她和同学们的帮助下，我很快的适应了新的班级生活。学习上我们互相帮助,遇到不懂的问题,我们相互请教,一起讨论。另外，我们还会想一想上一节课都学了什么知识点,再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就这样我们互相帮助,互相鼓励,一起有了很大的进步。

预习课文我一般都会读四遍。读第一遍,边读边标自然段,第二遍,边读边画认为优美的词语和句子并思考课后的问题。第三遍预习生字、音序、部首,并且每个字组两到三个词。最后一遍读完,我还会查不懂的词语意思,并把意思写在书上。

现在有了这个互助合作伙伴，我期待能在互助合作的力量下，我们都有更大的超越。为此，我和伙伴还制定了一个互相合作宣言：“合作学习，共同进步”！

课堂上我的伙伴范文 第63篇

那么多年过去了，你在天堂还好吗？小黄猫是我八岁时的生日礼物。还记得那时去花鸟市场的时候，小黄猫那大大的眼睛看着我，我一下子就被那双眼睛吸引了，然后要求妈妈给我买下来作为生日礼物。还记得小黄猫，那时候，我爸爸妈妈爷爷奶奶怎么叫他他都不理他们，唯独我，挥挥手，他就会屁颠屁颠的跟过来吃饭的。小黄猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。 我也不知道，他对于我来说为什么会有那么大的魅力，因为我是不喜欢宠物的，大概就是一见如故吧。

我没觉得有只宠物对于生活会有多大的改变。但是你，确确实实的改变了我的生活。有了你之后，我身边就多了一个伙伴。你经常会打滚来逗我笑，我其实不爱笑，但你，却是改变了我。妈妈也说，有了你之后，我再也不像以前那样，自卑，内向。我变得爱笑起来。 在我考试没考好的时候，你努力的逗我笑，你温柔的用爪子抚摸我的脸颊，我把眼泪擦干，紧紧抱住你。在我最绝望的时候，有你的陪伴，还好我没有错过你。如果没有你，可能我现在，还是那样的自卑，内向吧。现在的我，很阳光，谢谢你出现在我的生命中。

小黄猫没有陪我多久，好像是误吃了老鼠药，全身化脓，死去了。当时是我最消沉的时候了吧。把自己关在房间里，回想着与小黄猫的一点一滴，看着自己与小黄猫的照片。想着有一次考试的时候，他用他的爪子轻轻的抚摸我的脸颊，似是安慰我。想着想着，眼眶里盈满了眼泪。要是我好好看着你，不让你去吃一些不明的物体，你是不是现在还是好好的呢。妈妈安慰我说，你不要伤心了，你这么伤心，小黄猫看到了肯定也会很伤心的。自那之后，我把对你的怀念深埋心底。如今，我长大了，我很怀念你，怀念我们的曾经。 感谢你来过我的生命中。

课堂上我的伙伴范文 第64篇

今天，我遇到了一个新伙伴，它就是一只乌龟。

这个乌龟长得很可爱，头有点像倒三角，脑袋两侧有红色，像头发一样分布在两边，真有点像非主流。它的眼睛圆溜溜的，眼皮在眼睛下面，这点很神奇。它最突出的一点当属龟壳了，也是保护它的铠甲，这副铠甲是由13块不太一样的菱形组成的，这一道道花纹真漂亮！它的脚很短，脚趾间还有软软的蹼。

不过，你可别被小乌龟那可爱的外表给欺骗了，它可是战斗力惊人！这可要从一场“凶杀案”开始说起。

那一天下午，我回到家时便去厨房转悠，正想着我该给它喂点什么时，就看见一件特别的事。原来我家有个小盆子，里面放着爸爸钓来的鱼和那只小乌龟，可现在有一只小鱼竟然不见了！我想：难道是有鸟儿飞进来偷吃的吗？不过我很快否定了这个推想，因为厨房的窗户是关着的。这下，那只小乌龟就有着很大的作案嫌疑。我盯着盆里的小乌龟，它竟用可怜巴巴的眼神看着我，像是在说：“小主人，你该不会是怀疑我吧？”后来，我就去问爸爸，这才知道小乌龟原来是吃肉的，这下作案动机都有了，看来它就是凶手无疑！得知真相的我立刻和爸爸一起把小乌龟和小鱼们隔离开来。

为了满足小乌龟的食欲，我平时便特别留意。那一次，我特意买了些肉来给它吃，当我刚把肉放下水时，它便两眼放光，立刻飞快地爬过来，不管三七二十一，先把肉吞下再说，好像生怕有人和它抢一样。我一看它吃的那么欢快，便高兴起来，又给这可爱的小伙倒了一点肉，只见小乌龟还是猛扑过来一口吞下，吃完还用爪子摸摸肚皮，满心的欢喜！

当然，人有失手，龟有失蹄，小乌龟的生活不是一直都顺风顺水的。因为它的顽皮淘气，所以经常爬上玻璃盆，有时一不小心就会摔出盆外。幸亏它有着一身坚硬的盔甲，总能在关键时候保护它，让它避免受到伤害。

这就是可爱的小乌龟，你们喜欢它吗？

课堂上我的伙伴范文 第65篇

朋友我可是有一大堆，但知心朋友却说不上几个。其中有三个最最最好的朋友，我也不知道是不是知心，既然写到这里，姑且就算是吧！想知道她们是谁吗？那就来看看吧！

数学天才好朋友：练嘉悦。她就是我的第一个好朋友！说起是怎么认识的，还真是偶然。四年级的时候，学校要派人参加合唱。当时多媒体室有上百人，偏偏我就坐她旁边。老师还没来的时候，我就跟她聊聊天，或者舌战前面那位倒霉的男同学，就是这样，我们成了好朋友。呵呵！她数学很棒。在一次特别特别难的查漏测试中，她考了全级最高分！

天哪！实在是搞不懂，她是怎么会做这么古里古怪的数学题。被数学弄得晕头转向的我，实在是佩服她！聊得最投机的好朋友：潘家乐。说起潘家乐，可以说上三天三夜。因为她是我聊得最投机的好朋友。见着她什么秘密都掏出来，我跟她可以说是没有秘密的两个人。再加上她和我喜欢同一部电视剧和动画片，聊得更是投机。如果跟别人说，说不定她会一个劲地说你：“幼稚、幼稚！”这样肯定不会好受。

不过，像她这样一晚上都能追电视看的家伙，语、数、英成绩却好得让人羡慕，也不知道她是怎么学的？面对两位好友的数学成绩，我实在惭愧！唉！实在不知道该怎么说的好朋友：黄炜晴。说实话，我实在不知道为什么要把她列入好朋友一列中。稀里糊涂就把她列入好朋友范围了。

不过，我也挺接受她的，因为她经常被我“欺负”。呵呵！自从她当上宣传委员这个职位以后，就没一天好日子过。虽然职位比以前高，但是呢，也不是那么好当的，嘿嘿！可以说，我和她相处的日子不比练嘉悦和潘家乐多，所以才说我怎么稀里糊涂把她当成好朋友呢？我现在还百思不得其解。

我的好朋友，嘻嘻，你们觉得怎么样？

课堂上我的伙伴范文 第66篇

“一声呼唤，儿时的伙伴……”当这首歌的旋律在耳边响起的时候，你会想起谁呢?是儿时的玩伴?是记忆中的同学?还是从小与自己一起长大的小宠物?而我，每次脑海中闪现的都是它——我亲爱的书本。从我咿呀学语到现在，它便一直陪伴着我，我也相信它将会陪伴我一生。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”爸爸每次和我一起看书的时候，嘴里就会念叨起这句话。那时候，我不知道是什么意思。我只是喜欢和爱看书的爸爸待在一起，喜欢听他讲书里的故事。

在我幼儿时期，爸爸妈妈就帮我买了好多卡片书和图画书。那时我还不识字，但是对那些五彩斑斓卡片书却很感兴趣，拿起来便爱不释手，我颠来倒去地看，后来，那些书都被我摸平起边了。至今那些书我都还保存着，那是我人生接触到的第一本书。

终于盼来了上学的一天，爸爸妈妈把我送到了学校，我可开心啦，仿佛来到了书本的海洋。《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》……我为善良的美人鱼流泪祈祷，我为漂亮的白雪公主深深折服，我为悲惨的卖火柴的小女孩而感叹世事不公，我为可怜的灰姑娘最后得到幸福而感到振奋……从中我懂得了世界的邪恶与温情，我懂得了分辨世间的真善美与假恶丑……

渐渐长大，我看的书多了起来。比如《三国演义》、《百科全书》、《雍正传记》、《爱的教育》等等。从书中学到了课堂学不到的知识，有时在看电视的时候都要挑挑刺。特别是那些历史剧，有的过于夸张，有的不够真实。有时爷爷都会请教我、夸赞我。

书似一盏明灯，引领着我在知识的海洋里遨游;书似一匹骏马，让我在知识的草原上尽情地奔跑。书是我的良师益友，它将一直伴着我成长。让我们与书为侣，以书为伴，让那淡淡的书香伴你我同行，陪伴我们茁壮成长。

课堂上我的伙伴范文 第67篇

一.教学目的：

1.了解李清照的生平

2.品读李清照的诗词

3.培养学生鉴赏古诗词的能力

二.课型：新授课

三.教学对象：八年级学生

2.体验到这首词的意境

3.重点词解析

4.词的技巧分析

五.教学难点：1.对诗词的理解

2.把握诗词情感

六.教学过程：

(一)课程导入：

师：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的济南涵养了一个不同寻常的灵性生命。她有着“倚门回首，却把青梅嗅”的温柔娇媚，也有着“至今思项羽，不肯过江东”的倜傥豪放。她就是宋朝婉约派词人李清照。在那个唯男子独尊的年代，她无疑是万绿丛中一点红，她的词自成一家。语言清丽而不萎靡，情调感伤而不空虚。今天让我们一起走近李清照，品读李清照。

课堂上我的伙伴范文 第68篇

我有一个小伙伴叫龙可欣，我们是邻居，墙挨墙站在我家叫她，她就能听到。说来有缘，我们还是亲戚，我们都姓龙，她比我大三个月，可我的辈我却比她大，不论辈分，我要喊她叫姐姐，论辈分她要喊我叫姑姑。我们在同一所学校，同一个年级的伙伴，每天可以同时上学，同时回家。

在生活中有这样一个伙伴很好，家里没人的时候，妈妈总让我去她家吃饭，在她家玩，她的成绩很好，妈妈一直让我向她学习，每天都拿她和我比，我很苦恼，什么时候也能和她一样厉害，我确实应该向她学习，她爱看书，每次我去跳舞的时候，她都会跟我去，她带了几本课外书，我跳舞的三小时，她就在一个没人的角落看三小时。她很喜欢画画，可她妈妈没钱送她去学，她就自学画画，还自已设计漫画，说实话我真的很佩服她。

生活中有这样一个伙伴真的很好，我要向她学习，和她度过美好的小学，初中，高中，大学，直到毕业。

课堂上我的伙伴范文 第69篇

此人姓徐，我平时总叫他“徐老板”或“徐总”，因为他曾经扬言以后要当个企业家，因此，我给他取了外号。

他头上总戴着一顶时尚的黑色鸭舌帽，嘴角老挂着微笑。头发约有一寸长，显然好久没打理过了，一根一根的油光发亮，并且直竖着。身上总背着一个迷彩布式的双肩包，显出一两分大方感。他，就是我从小到大的好伙伴兼死党！

路见不平，拨刀相助

一天，我与阿徐正在教室外的走廊上谈天说地，忽然看见功夫高手阿任正在袭击“武术”不高的三徒弟小张。阿任骑在他身上叫道：“看我压死你！让你偷袭我！哈！泰山压顶！”有的同学提议去告诉老师。可阿徐微微一笑说：“不！等老师来了，“战斗“早结束了，让我来解决他！”要知道阿任和阿徐一直是死对头，而且阿任打不过阿徐，这次也不例外，他先轻松将其脱离，倒没有真的“拨刀”，而是一个倒挂钩把他钩倒，轻松制服。然后二人相互道歉之后就红着脸走开了。我的徐凡死党啊，你真有办法呀！

“飞球之功”

他不但“武艺”高超，而且体育项目也是样样精通。田径，足球，羽毛球，兵兵球等，每次都轻轻松松击败对手。一次，我带了一副羽毛球拍，邀他对打。我想：先打一球一定会有优势。于是，果断地将发球权要了过来，他也不反抗，爽快答应了。我心里暗想：太傻了！这次我赢定了。哪晓得，我一个飞球射过去后，他不仅接住了，还狠狠还击了我，我使出九牛二虎之力也没能接住，只得看着球眼巴巴地飞到一边去了。最终，他以5：0战胜了我！

徐兄，你这技艺啊！真让我甘拜下风！真希望你我不会分别啊！

课堂上我的伙伴范文 第70篇

我有一个朋友。他有一对大大的耳朵，一头秀丽的黑发。一对炯炯有神的眼神上衬托着一对粗黑的眉毛。他呀，就是——毛江峰。

经过我多年的研究，发现他有三大特点，那可是无人能及的。

一场雪过后，厚厚的积雪铺满了村庄的大街小巷，于是他拿来一把铁锹铲雪。铲着铲着，他放下铁锹走过来对我说：“嘿！我们找几个人来打雪仗吧。”于是他立刻找来几个人开始“战斗”。毛江峰是先锋，他第一个冲向“敌营”展开激烈的歼灭战。只见他左一个雪球，右一个雪球同时向“敌人”扔去。结果，雪球扔完了，他被包围了。就在千钧一发之际他大声喊：“开始进攻！”他的话音刚落，就从树后面冲出来几个人。原来，他早就派人躲在后面，就他一声令下发起进攻了。结果当然不用说，毛江峰那队全歼“敌军”，完胜！

那天，我起床后没事干，便到毛江峰家里去了。毛妈妈说毛江峰还在睡觉，叫我去把他叫醒。我蹑手蹑脚地走上楼去，准备吓他一跳。当我闯进门后看见他正盖着被子呼呼大睡。我大声喊：“‘^v^疯’起床了！”没想到他却轻轻一挥手说：“别来烦我，我正在‘修炼’呢。十二点再来叫我，ok。”说完他又呼呼大睡起来。

漫画书是毛江峰的最爱，一看起来就是两三个小时，特别是当他看到有趣的地方就会“爆笑”。那次我正在家里写作业，忽然听到敲门声，便去开门。只见毛江峰手里拿着上次我借给他的《银魂》，嘴里还时不时地发出怪笑。他见到我后立刻停止笑声，说：“喂，你这本书太有意思了，还有没有别的书呀？”看着他那充满了乞求的目光，我的心又软了。于是我便拿起桌上的《白熊咖啡厅》递给他。他一拿到书就兴高采烈地跳回了家。

嗨！这个毛江峰啊。

课堂上我的伙伴范文 第71篇

从一年级到六年级，我有许许多多的小伙伴，这些小伙伴和我一起成长，一起哈哈大笑，一起吃饭，一起上课。虽然，我上六年级了，还有半年的时间和小伙伴们在一起，但是，她们永远都是我的伙伴，我永远都忘不了她们。

记得上一年级的时候，我是和郭强坐在一起，当时只是临时的位子，我看了看我的临时同桌，心想：“这个人怎么老师在下面讲，他在下面玩，不听老师讲课呀！”那个时候，我就发誓我不会和这个同学做伙伴。

上三年级的时候，我和苏真奇是同桌，我前面是唐紫蕊，每当我有不会的题是，我都会去问唐紫蕊，每次唐紫蕊都会耐心的为我讲解，当她有不会的题时，我也会耐心的为她讲解，当时，我心里想：“这个同学我一定要和她做伙伴！”

上五年级时，我又认识了许多伙伴，比如：王庆，王佳川，徐思悦等，当然我和唐紫蕊变成了最好的伙伴，我们像被缝在了一起一样，有时候，有人会问我们：“你们是不是双胞胎呀？每次我看见你们两个，都是在一起玩的。”我和唐紫蕊大笑起来。

如今，我上六年级的，和伙伴们一起学习，一起玩的时间越来越少了，我真希望我有一个像哆啦A梦的工具袋，把时间放进冷库箱里面，让时间停止，可是，这永远都不可能实现。

小伙伴是永远都存在的，不管在哪个地方，不管是好朋友还是同事，都要学会“有福同享，有难同当”。

这就是我的小伙伴，我永远的小伙伴。

课堂上我的伙伴范文 第72篇

每个人都有小伙伴，但不同的朋友都会有不同的特点；性格。我有一个小伙伴，她的性格开朗，为人热情大方。

她的名字叫王贺靓，名字很好听，她长得胖乎乎的，浓眉大眼，戴着一副小眼镜。竖着一个小辫，还有一个能说话道的小嘴。

有一次放学时，她对我说：刘璇，明天中午12点30咱去广场玩好吗？我答应了。回到家里，妈妈说明天咱去公园，我高兴的蹦了起来。早把王贺靓说的话忘得一干二净了。

第二天，中午马上就要到了，我们正在吃中午饭。呀！忘了和她的约定了，可我特别想去公园，可我答应了她啊不能反悔的，我放弃了去公园，决定遵守我和她的约定。

诚信让我拥有快乐，拥有朋友。

课堂上我的伙伴范文 第73篇

我的文字是你心灵的慰藉，可你的关注何尝不是我内心的感激。

有人常常说着言不由衷的话，做着言不由衷的事，那就会有人讲了“为什么”。我们都想知道为什么，当时间给我们答案时，一切已远去，物是人非！后悔，只是对往昔的追忆；若现实中真的有后悔药，真的有重生这回事，我想人们大多还会是选择相同的答案，和以前如出一辙的答案。因为人的劣根性，总是想着下一秒会遇到更好的，殊不知却在不断选择错过中错过了最适合自己的；更有甚者，以为等你的人会一直在原地等着你，视线随着你的身影而移动，对此，只能说愚蠢，在世上能这样做的只有你的父母！如果我说的这些你都不曾拥有，那就做一个善良的人吧，你的善良总会为你找到一个这样的人；珍惜，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，生命之贵在只有一次，挥霍了就没有再来一次的机会了。

对自己千万不要自暴自弃，你或许对别人很重要，就像有人告诉我的“你的一句话或者一个眼神能给别人带来不可想象的变化。”人生的路途中难免有磕磕碰碰，但它的精彩也在于过程的刺激和站到高处俯视低谷的美妙感觉。

不要为了一点点过后自己都觉得的蠢事做出冲动的事情，爱惜自己，爱惜父母，多为爱你的人想想。

多读一点书，多学习一些其他的技能，分散自己的注意力，让自己投入学习中忙碌中，大脑就没地方去想那无聊的问题，当你冷静下来你会发现哪些问题都不是问题。

自信，这么多年来我一直奉行的信条，也是我劝导别人的话语。人生中最重要的还是相信自己，若人连自己都不相信还能指望别人相信信任你吗？不管遇到什么困难，目前只想用的这个词，都要保护自己，只有自己好好的，才能打败那些路途上的“大老虎”！

课堂上我的伙伴范文 第74篇

我们每个人的生命中都有伙伴，你瞧！那晃着尾巴，大摇大摆朝着我们走来的就是我的伙伴。

我的伙伴是一只小狗，小狗的毛发是白色的，纯白得就像夏天时分飘在天空中的白云。我的这一位伙伴可不是一个好惹的家伙，别看我是它的主人，但是，大多数的时候，它都不会将我这个主人放在眼里。

你看你看！它那双黑白分明的清澈眸子正无视着我呢？

“小白，过来！”我一挑眉，怎么算我都是它的主人，可不能失了主人的风度。不出意外，我这句话丝毫没有引起它的关注，它依旧悠闲的趴在那里，一动不动的，我这句话落下三秒后，它两只竖起来的耳朵才稍稍抖了一下，但也仅限于就是抖了一下，它完全就没有要起身的意思。

“小白！”我咬牙切齿的又叫了一声，这一次稍有成就，至少，他甩了甩那颗毛茸茸的脑袋，但接下来又没有了任何动作。

我也不再坚持我这个主人的风度了，没办法，在它甩脑袋的时候，我就不较真了。没办法，谁让我的小白太可爱了，就我这个动物控，别想在它身上找回属于主人该有的风度了。

我三步做两步的跑到了小白的旁边，一把就它抱了起来，捏了捏它的耳朵，扯了扯它的耳朵，“真是一个小懒鬼！”

小白已经陪了我好几年了，但就是长不大，这模样和刚买它回来的时候一模一样。当然这性子也一样，刚买回来的时候，小白就很懒，反正我是拿它完全没有办法，现在依旧拿它没有办法。

在这几年里，只要我一有时间，我就和小白一起玩耍，晚上吃完饭后还会去外面散步，虽然说是散步，但一半的时间，小白都窝在我的手臂上，死活不肯下去。

我的这个伙伴还真是让我无可奈何。

课堂上我的伙伴范文 第75篇

她是我的偶像，她也是我的好伙伴。她微胖的身躯，一刀整齐的刘海下面是圆圆的脸庞，深深的双眼皮，一双炯炯有神的眼睛散发着智慧之光，扎着一个马尾。因参加体训队，长年曝晒在太阳之下，因而有了一身麦色的健康皮肤。她总是动不动就会笑了起来，顿时眼睛变成了小月牙，露出两个深深的小酒窝，仿佛在向所有人说：“大家好！我是“阳光”女孩。”

她阳光，因为当我们班除她之外，所有参加体训队的人都已放弃并退出训练时，她深知训练艰苦，但依然每天坚持顶着太阳，冒着风雪去参加，就连病着仍不请假休息。每当我问她：“为什么如此坚持？今天就别去吧！”她总是露出微笑地说：“如果我不去，在比赛中就得不到好成绩，我可不想让老师失望。再说多运动不也是好处多多呀！”说着就背着书包，大步地向洒满阳光的训练场走去。

她阳光，因为她诚实。那次科学课上，随着“咔嚓”一声，一块磁铁被我们打破了，大家顿时都沉默不语，下课铃响了，我们僵持着谁都不开口。教室里其他同学吵吵闹闹地一散而空，只留下我们几个面面相觑。在一片死一般的沉寂中，她从座位上一跃而起，看看我们露出一个招牌式微笑，对我们大声说道：“我们应该主动告诉老师，这本来就是我们犯的错，老师批评我们也是应该的。”说着收起课本，拿起破碎的磁铁，手一挥，带头朝讲台走去。当她走到老师身旁，十分诚恳地对老师说：“高老师，对不起！我们不小心把实验用的磁铁打破了。”老师十分宽容，说：“没关系的，回去吧！”她却依然连连说了好几声对不起，然后带着微笑大踏步地走出了教室。当她走入充满阳光的室外那一顺间，仿佛和温暖的阳光融为一体，如此高大、闪亮。

她就是“阳光”女孩，用阳光心态面对一切。她就是我的好友——梁宇婷。

课堂上我的伙伴范文 第76篇

在乡下奶奶家，有一只白猫，它陪我成长，给我的童年带来了许多乐趣，它就是我的好“伙伴”小白。

小白有着一对尖尖的耳朵，十分灵敏，一双蓝宝石般的眼睛嵌在眉宇之间，它早上的瞳仁犹如枣核般大小，中午眯成了一条缝，晚上像两盏蓝色的小灯泡。一张小小的嘴巴含着一口嫩白的小齿，几根细鱼骨头似的白胡须，一扇一扇的十分神气，一身洁白如雪的毛，一条细长的尾巴在地上耷拉着，悠然自得。

小猫是一种性格安静温顺的动物。它温顺的时候比谁都温柔可亲，它围着你撒娇，像被宠坏的孩子，让你给它挠痒，四肢伸展，懒洋洋地趴在地上，当它感到舒服的时候便用它那小巧可爱的小嘴叫几声，叫得那么温柔，那么舒服，那么享受。

小白捕食时又是那么凶猛，那么灵捷，那么机智。我虽然没有见到过它捕老鼠的情景，但我却亲眼目睹过它捉麻雀的场景，真是历历在目，惊心动魄。

那是一个阳光温暖的午后，睡完午觉的小白，四肢平扒，尾巴翘得高高，伸了个懒腰，然后朝鸡圈走去。我很纳闷，于是悄悄躲在墙角，一探究竟。这时，我看见一群麻雀在鸡圈里欢呼雀跃，有的在里面自由自在的飞来飞去，有的吃着食，尖尖的小嘴巴一啄一啄，每吃一口都高高地昂着头，样子十分得意。小猫却屏息凝视地躲在鸡圈篱笆边的一个小洞口一动不动，等待着“酒足饭饱”的麻雀成为自己的美餐，忽然一只毫无防备的麻雀，从那个洞口往外飞，小猫瞬间前爪一跃猛得扑了起来，用尖利的爪子，捉住了麻雀，麻雀不知所措，声嘶力竭叫着，那声音尖锐而刺耳。还拼命地拍打着翅膀，最终还是一命呜呼了。我不禁感叹到真是：“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！

这就是我的好“伙伴“小白，它有时那么温柔，有时那么凶猛，可无论是哪种性格，我都喜欢。

课堂上我的伙伴范文 第77篇

一个星期六的下午，妈妈让我和龚太平一起去玩，我和龚太平一起来到公园玩。那里新添了一座假山，我们还未去玩过呢，真想早点玩个过瘾。

放学了，我背起书包，正想招呼龚太平一起去公园。“南海军”。我抬起头一看，原来是我的伙伴贾文义。我点不耐烦了：“干什么？”我有几道数学题想问你？”贾文义仍然小声地说。“什么数学题？”我背起书包，走到他跟前一看：“怎么这么题不会做？”自已夕多想想就行了，不要老依赖别人，我还有事呢？”说着，我就不顾贾文义那失望的神情，走到龚太平的座位旁。这时，龚太平站起来对我瞥了一眼，露出不满意的样子，走到贾文义的座位，教起贾文义来了。我坐在一边，仔细回味着龚太平的那一眼，我突然醒悟过来，走上前去，与龚太平一起帮助贾文义。

当我们走出教室门时，龚太平的脸上露出了甜甜的微笑，对我说：“我今天特别高兴。”我也美滋滋地说：“是啊！因为我认识自已的不对。和你一起帮助贾文义。”他点点头说：“这比玩假山更让人高兴。”我听了，深深感到了友谊的珍贵。这天，虽然时间晚了，没有爬成假山，但我觉得的确比玩假山更有价值。

龚太平，他真是我值的学习的伙伴了，我能够为自己有这样的好伙伴而感到骄傲。

课堂上我的伙伴范文 第78篇

我与一位同学是莫逆之交，课下我们是益友，课上确是劲敌。在课堂上，他经常想和我一争高下，结果却一直是势均力敌。

为此，他一直想方设法的给我制造麻烦。每一次考试，只要我的成绩比他好他就会怒火三丈。急不可耐的想要找出我的卷子，就算我藏在天涯海角，他也会掘地三尺，势必把我的卷子找出来不可。

一旦他发现了我的卷子，就会将其硬生生的拽过来，紧紧地攥在手心中，两只眼睛死死地盯着在上面，似乎连一个标点，一个笔画都不会放过。如果找出什么错误，他就会高兴的哈哈大笑，发疯一般的直奔老师的办公室，要求老师把我的分数改过来。相反要是他的分数比我高，就会眉飞色舞、手舞足蹈，还一遍遍重复着我的名字，并说道：“我赢了，我赢了！”高兴的样子喜形于色。

虽然他经常给我制造麻烦，但不得不说，他在一些方面的确有些天赋。拿书法来说，他的名号在我们学校早已是如雷贯耳，几乎无人不知，无人不晓。在练字时他会以若有所思的目光，审视即将要写的那个字，思考该如何布局，这一笔应该落在哪里……在一切都思考完毕之后，他便大气地握住笔，全神贯注地看着田字格，如同达到了无你、忘我之境。

然后以自己刚刚思考的字的格式和形态，将其一笔一划地在田字格中。每一笔、每一顿，都写地非常完美，有浓烈的艺术气息。在他写完之后，乍一看那字，与字帖上的有许多不同。只要仔细观察，就可以发现，其实字帖上的字的要点它全部把握住了，还有了属于自己的独特的想法和构思。

这就是我的伙伴—戴灏。

课堂上我的伙伴范文 第79篇

童年像一首欢快的歌，回忆童年，一件件童年趣事让人捧腹，一个个童年伙伴让人怀念，我记忆最深的四个小伙伴就是我家的四条小金鱼。

它们是在我9岁时妈妈给我买回来的，算一算，它们已经在我家生活了3年多了。

它们刚来到我们家时，对我还很陌生，每次我给它们喂食时，只要一看到我的身影，它们就在鱼缸里慌乱的游来游去，当我撒下鱼食时，它们就游的更快了，东躲西藏，肯本不敢吃，只有等我走开后，才偷偷吃一点。

每次换水也是，只要我把手一伸进鱼缸，它们就像炸了锅一样，该跑的跑，该跳的跳，甚至，那条最大的鱼，都想来啊呜一口咬掉我的手!我对它们，一点办法都没有，每次都得请妈妈出马，我们母女俩一块，动用“武力”才能将它们“捉拿归案”。

从那以后，我下定决心，要和小金鱼们培养感情。每天放学回家第一件事，就是先去鱼缸边和4个小家伙们打声招呼，然后再细心的给它们喂食、换水，看到它们慢慢不再那么怕我，我心里比吃了蜜还甜。

我的努力没有白费，现在的它们已经把我当做最好的朋友，只要一看见我，就惊喜地的竖起身子，一条条尾巴摆的像花一样，每次我撒下鱼食，他们的小嘴就快速的一张一合，瞬间就会传来吧嗒吧嗒吃食的声音。

不经意间抬起头，鱼缸里的四个小家伙又在冲我摇头摆尾了，好象在说：“小主人，来陪我们玩吧。”谢谢你们，我最好的童年伙伴，是你们的陪伴让我的童年生活变得更加幸福快乐，也是你们教会了我用爱去关怀身边的每一个生物，你们的存在成为了我生命中最美好的童年经历。

课堂上我的伙伴范文 第80篇

你，是在我困难时的诉说墙；你，是我无话不谈的知己；你，是我即将告别的伙伴。

曾经，我们手拉着手一起上学，一起放学，一起趴在石头上写作业，一起分享一天中有趣的事。

每当上体育课，你就会在上课前牵着我的手在操场上疯跑、疯闹。知道上课铃响了，我们才满头大汗地乖乖去上课。在阳光照耀下，汗水显得那么晶莹剔透，像极了我们之间纯洁的友谊。

每当我过生日了，你一定会第一个过来祝我生日快乐，因为只有你会细心地拿个小本本把我的生日记下来。然后你会牵着我的手带我跑遍青山区所有的饰品店，带我吃遍所有的小吃。那一天，在路人眼中我们就像两个“小疯子”，可我们不管，只在乎我们是否开心，这正好见证了我们快乐的友谊。

每当冬天银白色的雪花落上树梢时，你一定会牵着我的手，在院子里跳来跳去，将厚厚的雪踩得一个一个印子。我们一起去堆雪人、打雪仗。你忽然一下跑到我后面，一巴掌将我的脸按在了雪里，雪中，我的脸印子和脸上冰凉的雪花，像极了我们之间纯粹的友谊。

如今，我们要在不同的地方上学了，看到你送别我的场景，回忆起你三步一回头的不舍，我心里像有小猫在上蹿下跳。一直很坚强的我，看到这一幕，眼泪一不小心就顺着眼角流下来了。

我们虽然现在还保持着联系，但是我时不时会沉思，想知道我们的友谊有没有保质期？会不会在时间的长河中消失不见？

多年以后，我们再相遇时，你还会牵着我的手到处疯跑吗？

多年以后，你还会是那个你吗？

多年以后，我还会是那个我吗？