暑假四年级读一本好书作文(精选48篇)

山崖发表网作文2023-01-18 15:30:06145

暑假四年级读一本好书作文 第1篇

自从上一年级开始,老师让我们养成每天都读课外书的好习惯,告诉我们读书能让我们增长很多知识,懂得怎么做人,不同的书籍会给我们带来不同的知识财富。

带着老师的叮嘱,我每天晚上和妈妈看课外书,我看过的课外书有《十万个为什么》、《让男孩更出色的101个故事》《你好,小木耳》,《我发现》《儿歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《鲁滨逊漂流记》虽然我每本书只读了一部分,并没有完全读完,可是坚持了这一个多月,我发现我认识的字比原来多了,还让我认识到了很多的音节,我的知识面也变广了,我知道了许多生活常识和明白了一些道理。

虽然我现在还不能看懂更多的书籍,但我已经养成了每天读书的好习惯,虽然做一件事坚持一天很容易,坚持两天也很容易,但天天做到却很难,因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拔的毅力,还要有做事认真仔细的好习惯。如果能做到,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。我会一直坚持每天读书,读好书,让我的知识越来越丰富,我的视野越来越开阔,让书成为我的好朋友。

暑假四年级读一本好书作文 第2篇

籍是人类进步的阶梯。”——-高尔基在众名人的成才的过程中都少不了书。读书既能开阔我的眼界,又能陶冶我的情操,还可以让我们明白做人的道理。小学生不得不读一本好书,这次我为大家推荐一本好书。

我推荐的这本书,书名叫《鲁宾逊漂流记》。故事的主人公是鲁滨逊,鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强意志的人。鲁滨逊从小就梦想有一天能乘船远航。在一次航海中船触礁,船上的人都死了,只有鲁滨逊顽强的活了下来,就这样,鲁滨逊长达28年的历险生涯就开始了。他在孤岛上的山洞里生活,他为自己制作了家具,在这些年中他学会做粗糙的面包,又在岛上大面积种植水稻并养了一只鹦鹉作伴,驯养了山羊。若干后他又救出了一个俘虏,起名叫“星期五”,从此他们就成了一对忠实的朋友。一天,他们发现了一艘英国船,他们终于获得了离开孤岛的机会。

当你读了这本书后,会让你饱尝为了生活而努力奋斗的滋味。同时这本书也会教你如何学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧。

“书犹药也,善读之可以医愚。”同学们让我们一起在知识的海洋中遨游吧。读过《鲁滨逊漂流记》会让我们明白一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中也终将会成为一个成功者,一个英雄。我们都要成为一个像鲁滨逊那样的人:一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。

暑假四年级读一本好书作文 第3篇

假期里,我读了一篇童话《甜草莓的秘密》。文中的小狐狸天真可爱,在我心里留下了深刻的印象。

故事里讲了一个穿着白色裙子,打着伞的小女孩每天都站在那儿卖草莓。她的草莓有些与众不同。每一颗草莓都晶莹饱满,娇艳欲滴,吃在嘴里甜在心里,每天都有许多人排队购买,可是每人只能买二十个。后来我才知道,原来小女孩是山上的狐狸,因为山中的日子寂寞苦闷,她只有化作人形到人类的世界中与人们做朋友。

这只可爱的狐狸能把自己的劳动果实无私地奉献给人类,这是一件多么难得的事啊!我们应当从她身上学到什么呢?当然是要有无私的心,不能事事都只为自己着想。只有每人都有无私奉献的精神,我们的家园,我们的社会才会更加美好。

暑假四年级读一本好书作文 第4篇

爱上读书的故事你们知道吗,我虽然只是四年级的学生,但我已经读过很多很多的书,因为读书是我最大的爱好。可是,很早以前我一点都不喜欢看书,一次偶然的事情让我彻底改变了原来的想法。记得那一次,我和爸爸妈妈正走在马路上,当我们路过一个书报亭的时候,我看到书报亭边挂满了各种图案、花花绿绿、五颜六色书报杂志,经不住诱惑的我立刻就被吸引过去了。我站在书报亭边不停的在想:这么好看的杂志里面到底是什么内容呢,是好看的动漫、好玩的笑话,还是介绍我心仪的玩具呢……。这时,我突然想起爸爸经常跟我说的一句话,“要真正认识一样东西不能只看它的外表,而要了解它的内在东西。”于是,我毫不犹豫的叫爸爸买下了其中一本封面最好看的杂志带回了家。回到家里,我迫不及待的打开杂志一看,原来这是一本漫画剧集,里面全是我喜欢的动漫人物介绍和电视里都看不到的动漫故事,我如饥似渴的一口气就把这本杂志看完了。原来,书里面有这么多好玩、有趣的东西啊!这件事情,让我对书产生了极大的兴趣。后来,我不但看动漫书,还看脑筋急转弯、笑话集锦、科学知识、童话小说等书。书让我学到了很多知识,带给我无穷的乐趣。

暑假四年级读一本好书作文 第5篇

在暑假,婆婆为我买到一本好书――《神秘地带未解之谜》!我一看到带有一点科幻性书的名字就忍不住激动起来!

我花了十几天的时间读完了这本书。书里的内容简直精彩极了!我就给大家介绍介绍这本好书!

一、书里图文并茂。这一点使――读者我觉得这本书的编者为读者想得很周到!如果需要图解的就有参考图可以看。引起了我的兴趣。

二、书里全是介绍有关现在世界各地的一些奇异的地方!例如――“死亡谷”、“陆地百慕大”、“死亡之岛”、“巨石阵”、“怪洞”等。这些富含大量谜团的地方所蕴涵知识的广播与玄奥已经超越了人类所现有的解答能力。它们既让人兴奋又引人深思,也促使人类生存不息、探索不止!这些奇异的地方有些人们做了科学的解答,而有些则全是谜……这一点只要是读者都会被它吸引住,都会去认真地读、都会想知道这些地方在哪并且有什么谜团!既增长了读者的知识又提高了阅读能力真是两全其美!

第三、见证了人类科学的发达。这一点证实了人类的科学发达。正因为有一些怪异现象人类做了科学的解释,那些对科学事业关心的读者一定会进入这本书细细品味,品味人类科学到底发展到了哪种程度。也使大规模的人对科学引起了兴趣而去钻研它!

以上三点都使我觉得自己读了这本书是个正确的选择!这本书的确是“书中之龙凤”,既见证了人类科学又提高阅读能力还增长了知识难道这不是“三全起美吗”?

暑假四年级读一本好书作文 第6篇

今天,我从一棵“树”上,摘下了一枚散发着阵阵清香的“树叶”,这枚“树叶”里包含着许多故事,有伤感的,也有有趣的。我在一旁看得时而哭,时而笑。

每当我翻开这本书,仿佛有种树叶的香味印入心底,读着读着便沉入梦中,梦中树叶的香味愈品愈浓,渐渐沁入心脾。一篇篇感人的文章,使我不禁想起了已逝去的奶奶……

时值深秋,我坐在桌子前,端详着奶奶的照片,我又看到奶奶那慈祥的微笑,那朴实的脸庞……

此刻,心头涌起的是无限的悲痛和对奶奶的怀念之情。奶奶,我多想再牵一次你的手。

奶奶,还记得么?我刚上小学一年级的时候,是您牵着我的小手,送我上学。一路上,你教我要听老师的话,团结同学,认真听讲。第一次上学,我心里非常害怕,您的话我也不能完全听懂。但一拉着您的手,我的心里就踏实多了,一点儿恐惧都没有了。

三年级那年,也是个蒙蒙细雨天,还飘着点小雪。那天,轮到我值日,当我们把教室打扫干净时,天已经黑了。我走出校门,心里有点害怕,一阵风吹来,不禁打了个寒颤。这时,我一抬头,奶奶那熟悉的身影伫立在风雪之中。尽管她走路有点蹒跚,但当她看见我时,她还是跑了过来。她一只手为我撑起伞,另一只手紧紧的拉着我,我心里一阵激动。奶奶,又是你那双手,给了我一片温暖,一片爱意。

转眼间,我快小学毕业了。那是一个星期天,我要奶奶带我上街玩,走出门时,我习惯的拉起奶奶的手,可奶奶把手缩了回去,接着对我说:“小依啊,你搀着我。”我牵起了奶奶的手,这一次,不是奶奶拉着我,而是我扶着奶奶。顿时,我觉得自己长大了。奶奶,我明白了,你是要告诉我:小依,你已经长大了,你应负起责任了。

风还在刮,雨还在下……

照片上的奶奶音容犹在,可奶奶已离我远去了。奶奶我多想牵一次你的手。

望着窗外那棵老梧桐树,枯黄的叶子静静飘落在地上。我想等到春暖花开时,那衰老的梧桐树上,有将孕育娇嫩翠绿的新叶。

暑假四年级读一本好书作文 第7篇

放假了,老师给我们布置了一篇读书心得,书名是《一年级大个子二年级小个子》。刚听到书名,就觉得主人公的年纪和我差不多,这本书应该很好看吧?

读了一小段才知道书名的真正含义。一年级有个高个子叫正也,二年级有个矮个子叫秋代,高个子正也胆子小、爱哭鼻子;矮个子秋代却很坚强、勇敢,为了寻找美丽的紫斑风铃花,正也一个人步行到很远的地方,一路上恐惧、饥饿不断袭来,但是他依旧坚强地走下去,终于走出了树林,摘到了美丽的紫斑风铃花。最终他成为一个乐观、乐于助人的大男孩。

读完这本书,让我明白了一个道理:做任何事,不管多难,我们都要坚持到底,不轻言放弃。原来的我也和正也一样胆小,遇到困难就退缩。如今,我明白了做人要坚强勇敢,不能胆小懦弱。同时要发扬团结友爱的精神,主动帮助同学;积极参加学校组织的各项活动,克服胆小害怕的心理,大胆地展示自己。

我相信,只要勇敢、乐观、积极地面对一切,成功就会向我招手。

暑假四年级读一本好书作文 第8篇

大家都知道,如果你读了一本好书,你便会受益终身。可是,如果你读了一本坏书,你一定会“受恶无穷”!比如说恐怖小说、搞笑漫画等等诸如此类少儿不宜类的书籍。如果你家有这种书,请你立刻把它从你身边赶走!不然的话,你将会被那股不好的力量给“团团”包围,影响你长大成材。

我明知道不能读坏书,但我却也做了这种傻事,想起来那件事我就觉得心里很难过。

有一天,妈妈带我到她一个开书店的朋友那里去玩,妈妈在一旁和那个阿姨聊着天,我在书店里看书。一下午的时间就看了好几本书。到了傍晚的时候,妈妈说:“孩子,我们该走了,下星期再来吧!”

阿姨说:“你挑几本书拿回家看吧!”

“行吗?”我不相信地问。

阿姨摸着我的头,笑着说:“当然可以!你拿回去吧!”

我兴奋的说:“谢谢阿姨!”

我挑了一本《无敌的巨牙兽》,这是一本恐怖小说,里面讲的是几个孩子拯救地下城的故事。

当天晚上我看完这本书后,可晚上睡觉时总是想着巨牙兽那恐怖的模样,怎么也睡不着,半夜去卫生间的时候都是提心吊胆的。

第二天早晨,我迷迷糊糊地把《无敌的巨牙兽》装进了书包。到了学校,有一名同学向我借书,我拉开书包一看,课外书只有《无敌的巨牙兽》,“我只有这一本,你看吗?”我问。“当然看,只要是书都行!”他说。我把书借给了他。

狄老师正在他前面改作业,无意中看到了这本书,问:“这是你的书吗为一班之长,竟然看这种书!读书好,读好书,好读书。你还是个孩子,这种书对你的成长有害无利呀!”

“我,我……老师,我错了!”我红着脸说。

“知道自己错了就好,一失足成千古恨,以后千万别再看这些文化垃圾了。”老师说。

唉,想起那件事,我就感到后悔,所以,同学们以后看书,一定要读好书,千万不能再看那些文化垃圾了!

暑假四年级读一本好书作文 第9篇

有很多小朋友都不喜欢读书,可是我不一样,我爱读书,从很小开始,就跟书有着深厚的感情。

从上幼儿园起,爸爸就买了许多书给我看,从图画书到现在的小说,我看过的书可多了,例如《西游记》、《木偶奇遇记》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》……

每天早上起床的第一件事不是刷牙洗脸是看书,只要有空我都会拿着书来看,甚至上厕所也不例外。

说起读书我还有个小故事呢!有一次爸爸妈妈带我去红太阳家居购物,爸爸说:“就在这里等我,马上我就来找你。”我看到前方有个卖书的地方,就情不自禁的走过去找本书翻看了起来,不知不觉就看了半个多小时,等到我回到原地,爸爸妈妈已经急的团团转了。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯!”是呀,书让我学会了很多知识,让我懂得了做人的道理。书本还可以令我们认识这个世界,可以让我们的人生路上少走弯路……

作为班上的学习委员,我经常给同学们介绍读书的好处后,大家自发带书到学校来互相交换阅读,我们班的读书风气蔚然成风。

我爱读书,因为读书可以给我带来快乐,让我们一起读书,一起感受读书带给我们的快乐吧!

暑假四年级读一本好书作文 第10篇

今年暑假,我读到了一本好书――《鲁滨逊漂流记》,深深地被主人公鲁滨逊面对危险展现出的勇敢和智慧所打动。

这本书主要写了鲁滨逊很喜欢航海和冒险,由于风浪很大,船上的伙伴都失去了生命,只有鲁滨逊被漂流到一个荒无人烟的孤岛上。他面对自己的境遇悲痛欲绝,后来鲁滨逊找到了一个有水源、可以防野兽的地方搭建了一个帐篷,在这个岛上艰难地生活下来。他遇到了许多困难甚至疾病,可是他都一一克服了。

他在岛上一住就是28年,时时刻刻都防备着难以想象的危险。他没有朋友,没有足够的食物,生活几乎没有希望。但鲁滨逊创造了一个伟大的奇迹,他活了下来,并且在荒岛上开辟了他的天地。应该说遇难的鲁滨逊是凭借着坚强的意志和无比的智慧挺了过来。

鲁滨逊曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手”。这时我才知道了遇到挫折和失败,只有不灰心,只有不放弃,才会成功。是啊,人的一生会面对很多的挫折,面对挫折时你只有两条路:一条是继续前进,另一条是后退。我也要像鲁滨逊那样选择前进,做一个勇敢的人。

暑假四年级读一本好书作文 第11篇

书,让人感受到文明发展的轨迹和烙印;书,让 人获得到各国的历史和文化;书,让人拥有诗意的思想和人生。书;充实了这个无聊枯燥的暑假,使我懂得更多。

跟着好书行天下,从书中知道什么叫好人,什么叫坏人。我对那些软弱的人打抱不平,对那些作恶多端的人痛恨至极,对那些勤劳善良的人给予赞扬······

《绿山墙的安妮》把我带进一个梦幻世界,这是一个优美的田园文章展示了人性的真、善、美。安妮·雪莉是一个喜欢幻想的女孩,在她身上懂得了直率,善良的品质。

随着台湾作家潘希珍走进她的作品——《母亲的金手表》。读她的文章,就如进了她的世界,他善于在回忆中提取细节。文章分为三个大段水是故乡的甜、母亲的手艺、异国的仙桃。

《穿越天空的心灵》这个名字使我深思,究竟是什么才能让心灵穿越天空,故事大意是自从盛欣怡妈妈病逝后,盛欣怡沉浸在孤独无依的恐惧中。一个偶然的机会,她和丸子军团的几个小丸子成了好朋友。 受小丸子们的影响,她开始沉迷于宫崎骏的世界……虽然三次元的现实不尽人意,但二次元的动漫世界却给了她一种奇特的力量。那是让心灵飞翔在天空之城的美好和纯真,是成长中的又一次跨越和进步。我读后也看起了这些动漫,觉得动漫也可以让我们受益匪浅。

把书成为我们生活的一部分,用书充实自己,让生活更丰富多彩。

暑假四年级读一本好书作文 第12篇

书,好比一个益友,你会因为它而着迷,就像清晨走过草地,鞋子被遍地的露珠打湿,过了许久,也不曾被风吹干。一本好书带给你的影响,不亚于你生命中最重要的人。

今年暑假,我有幸读到一本好书,就是台湾著名作家三毛的《撒哈拉的故事》。这本书记述了三毛年轻的时候与丈夫荷西在撒哈拉沙漠生活的真实经历。读到这本书,我仿佛发现了一座宝藏。平常的点滴生活,在三毛的笔下竟妙趣横生,充满了奇幻的魔力,连苍茫的沙漠也变得有生命起来。

暑假期间,我最愉快的时光,就是斜靠在竹椅上,任三毛的文字,带我离开喧嚣嘈杂的世界,到书的海洋里自由徜徉。三毛说,她本人不喜欢写虚构的东西,只喜欢写自己的经历。沙漠里生活,条件其实非常艰苦,缺少水,没有丰富的食物,与外界没有联系。在我们普通人的眼中,这种生活既单调又乏味,做短暂的旅游可以,但长久的生活可能要精神崩溃。而三毛却在那里生活得有滋有味,并且写作的灵感喷发,写出了精美绝伦的文章。在我看来,她的写作就像是珍珠形成的过程,外界的刺激给了她伤,同时,也给了她感悟。一篇篇作品,如同一颗颗闪亮的珍珠那么光彩夺目。

初读时,被她的幽默情趣感染,笑个不停。再读时,被她跌宕起伏的情感、奇妙的内心世界所吸引,时而大笑,时而叹息,时而沉思,时而流泪,全身心地融入到她的生活中,沉浸在她的悲喜里。她用巨大的冲击力触动了我心中落满尘埃的角落,如同阳光照射进来的那一刻,生命因此而魅力四射。

多希望自己有一天能像三毛那样,潇洒地浪迹天涯,走一走她曾经走过的路,到她生活过的地方去生活。多希望有一天,像她那样,在沙漠里安个小家,过上一段生活,亲自体味沙漠的苍凉之美。但是,三毛属于沙漠,而我,却只愿意做沙漠的过客。也许,她的神秘我永远不懂,但这并不妨碍我热烈地爱她。

暑假四年级读一本好书作文 第13篇

周末,我闲着无聊,便随意翻开了一本书,没想到,刚读了几行,我就被这一本书的内容深深地吸引住了。

这本书的名字叫《当世界年纪还小的时候》这本书分为5个小故事。你一定很想听一听吧。那就让我来概括一下其中一个《苹果树》的小故事。有这么一个地方,那里生长着一棵苹果树,树上结出的果子比成年人的脑袋还要大。有一次,市政府计划在苹果树下盖一栋房子,市政府给建筑公司下达了任务要求砍掉苹果树,建筑公司派遣了一辆铲车过去,第一天落下的苹果就砸死了一名建筑工人,这下子大家慌了,没人再敢接这危险的任务,市政府只得让苹果树继续留在那里。只是在它的周围盖了几套房子,只有那些在外面过不下去的人才会住在那里。秋天,苹果花还招来了许多大黄蜂,鸟儿也从四面八方来吃苹果。它们的叫声都很恐怖。现在,整座城市空荡荡的,一大片乌云笼罩在城市的上空。只有那颗苹果树,依然耸立在城市的中央,不停地生长着。

怎么样?很有趣对不对?书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神力量;读书能增长知识;开阔眼界;读书能明白事理;增强能力;读书能陶冶性情,德润人心,沿着书籍构成的阶梯学做人,学做事,攀上一个又一个科学高峰!

读一本好书就像和高尚的人谈话,大家都来读一读书吧!这样会让知识更丰富。

暑假四年级读一本好书作文 第14篇

哇!暑假又到了,很多小朋友都会用这个时间段来疯狂玩电脑游戏,同时在玩电脑游戏前,我先向大家推荐一本名叫《三国演义》这本名著,这本名著的创造者是罗贯中,罗贯中是元末明初的小说家,太原人一说钱唐人(就是今天的浙江杭州)或庐陵人(也就是今天的江西吉安),他以根据历史记载和民间故事,把魏、蜀、吴三国的兴亡写成了一段长篇历史小说《三国演义》,书中塑造一批脍炙人口的典型人物。你看罗贯中是不是很了不起,哼哼,好戏还在后头呢。

《三国演义》这本书的简介是刘备、关羽、张飞,三人在桃园结义,曹操想利用关羽来统治三国,结果遭到关羽的拒绝,刘备听别人说卧龙岗里居住着料事如神的诸葛亮,刘备一听立刻叫关羽和张飞前去邀请诸葛亮,结果去两次都没有见着诸葛亮,刘备第三次去拜访诸葛亮,诸葛亮才出山,诸葛亮提出三分天下,就这样三国大战爆发了,在三国都撑不住时司马迁率兵将三国消灭,最后三国归晋。

《三国演义》这本书中有许多英雄豪杰例如:赵云、黄盖、魏延、关羽、张飞、刘备、吕布.........这些豪杰们身经百战、虎背熊腰、计策多谋,曾胜数场战他们为了自己国家不被侵略顽强拼搏、奋勇杀敌、精忠报国。

《三国演义》是不是很精彩呢,大家要记住多看书才能帮助学习哦。

暑假四年级读一本好书作文 第15篇

步入初中的第一个丰富多彩的暑假已经悄无声息的过去了。在这个美好的暑假里我们做了一些什么呢?是解决了作业后去周游世界?是整天埋头学习?是成天被补习班所打扰?是宅在家中以游戏来消磨时光?还是以一本好书来结束这个暑假呢?

以一本好书来结束这个暑假也未必不是一件美妙的方式。“读一本好书,就是和一个高尚的人说话。”这话一点也没错,一本好书可以使一个人受益匪浅;一本好书可以陶冶一个人的情操;一本好书甚至可以改变一个人的思想!生活在这个嘈杂的社会当中,越来越少的人热爱读书了,一项调查说:“在伦敦的公交车上,大多数的人都拿

着自己喜欢的书在看,而公交车上有一些中国人却拿着各自手机再刷游戏。”这对国人是一个多大的打击啊!所以用一本好书去结束这个暑假是非常有必要的。

我用来结束这个暑假的是一本叫做《智慧背囊》的书

这本书中告诉了我们很多的道理。她告诉成功的奥秘不是有多么的难,成功的奥秘是只要你愿意去争取,争取不一定会成功,如果不争取就一定不会成功,成功就是这么简单。她告诉:要有把路走绝的精神,激流勇退是一种境界,把路走绝是一种精神。我们要时刻提醒自己,生活给予你的是一回事,你自己付出又是一回事。我们只需尽力做好,无需担心失败。永不退缩,不会错的。她告诉:感恩是人活着的必须的心,幸福时,感恩朋友;快乐时,感恩痛苦;即便生命临终,依然感恩上苍赐予生命。她告诉:母亲的教育,是我们一生受用不尽的财富。母亲的影响,伴随着我们直到天荒地老。母亲的举止,会渗进儿女的灵魂,影响他的一生。她告诉:生活的本质就是我们用上帝赐给我们生命的一半去争取未知的另一半。另一半将以何种面目出现,关键在于我们如何运用上帝给我们的那一半。生活是公平的,生命是平等的,只要我们把信念,目标进行到底,我们就一定能品尝到那种甜美的幸福。

以一本好书去结束这个暑假,一定能使你的的暑假完美,

它会使你思考自己,思考人生,思考世界!

暑假四年级读一本好书作文 第16篇

暑假里,我读了很多书,最让我爱不释手的是这本《兔王圆点点》。

书中的主人公圆点点是一只小雄兔。为什么叫它圆点点呢?因为它背上有七个圆形的银白色小圆点,酷似北斗七星。故事一开始,圆点点被母狐狸抓去给小狐狸练功用,结果小狐狸把它的毛都弄没了。圆点点想尽办法逃走了,可是妈妈却不要它了,兄弟姐妹也都讨厌它。于是,他一个人在阿斯特荒原孤独而又坚强地成长着。虽然它经受着生活的磨难,但它又正直又善良,在同伴陷入困境时出手相助。它在困难面前从不退缩,和红耳朵狐狸斗智斗勇,击败了狡猾的老鹰,最终,它赢得了大家的喜爱和拥戴,成为新一代的兔王。

我最喜欢的故事情节就是圆点点不惧强敌,勇敢作战,击败了老鹰和狐狸,勇斗眼镜蛇,我非常佩服它永不言败的精神。其实,故事中的老鹰、狐狸、眼镜蛇,不正像我们学习、生活中遇到的一个个难题吗?只要我们有像圆点点一样不怕困难、战胜困难的决心和勇气,这些难题我们就一定能打败它们。每当看到圆点点勇敢的与眼镜蛇对战,我就想起我自己的胆小。我已经上四年级了,到现在还不大敢一个人在家。有一次我一个人在家时听到大门的门铃响,也没问是谁,竟然吓得直接从后门跑出去了,现在想起来都觉得脸红。还不如一只小兔子勇敢。

永不言败的圆点点是我的“偶像”,我要像它那样做一个正直、善良、勇敢的人!

暑假四年级读一本好书作文 第17篇

最动听的文字,不以节奏示人,而以韵味动人;最美妙的文字,不以辞藻示人,而以内涵感人;最精深的文字,不以繁杂示人,而以真诚服人。

大概是读了《目送》的缘故吧,我开始学会每天反省自己。扪心冥想,今天的我以何种方式度过?有没有错过人生的某处风景?有没有早上微笑对父母说再见,晚上有没有过得安心充实?突然间,我仿佛懂得了很多道理,好像成长的前方道路上瞬间开阔明亮了起来。或许,人一生总要经历这样的过程,在不知不觉中,在云卷云舒,花开花落中,学会成长,迈向坚强,最终变得豁达。

她还在书中写道:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。

这是一段让人为之惊叹、为之沉默、为之深思的话。细细想来,或许真如她所说,父母与子女就是两条相交的直线,相交过后,开始背离最初的中心点,二者渐行渐远。然后,在岁月的长河里,子女头也不回的向前走,直到有一天发觉自己也已心疲力竭的时候,身后的父母却已隔如银河,白发苍苍至耄耋了。至此时,或许才开始真正认清幸福的含义,才开始嗟叹韶华易逝,白驹过隙。曾经放弃的却变得轻易得到,时过境迁,却要费力地争取,然后才开始变得豁达与无所求。在感受“求不得”与“忘不了”之后,才会生命中重要的是什么。

你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。

就让我们从这一刻起,学会珍惜,学会感恩,开始从日常生活的点点滴滴背后细细品尝幸福,也许,在蓦然间,你会领悟到,一朵花,一片云,一个笑容,一句问候,亦是幸福的真谛。

暑假四年级读一本好书作文 第18篇

书,可以让人有聪慧的头脑;书,可以让人拥有知识;书里面有丰富的营养,书有丰富的知识,书可以让人如痴如醉。

有一次,我在作业上遇到了难题,左思右想,都想不出来,我很苦恼,忽然,从窗口吹来了一阵凉风,我忽然一下子就想到了书,对可以找书,书里肯定有我想要的答案,于是,我找出数学书,找出那道题在哪里,我找到了那道题,我开心极了,心想:“书真好,里面不仅有丰富的营养,丰富的知识,还可以帮助我们学习。书就是我们的营养,所以我们一定要好好的爱护书,保护好书,不要破坏书。”想到了这里,我想起了^v^曾经说过的一句话:“饭可以不吃,觉可以不睡,但是,书不可以一日不读。”

从那次以后,我把^v^说的那句话,我一直铭记在心,我时时刻刻都记得那句话。现在每到星期六、星期天,就是我的读书日。”

在上学的五天里,我每天在放学的时候,一直在看书,竟忘记了吃午饭,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻开书看,我的脑海中仿佛出现了那些知识.如果不是妈妈叫我睡觉,我可能忘记早上去上学.书,可以让人流连忘返;书,让我拥有知识.书,教会了我怎样做一个有道德的人.

书,是我的好朋友.伴我成长!

暑假四年级读一本好书作文 第19篇

关于读书,我相信有9个字是非常适合它的:读好书、读书好、好读书。

英国作家柯南道尔讲:“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼,应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。”因此,我们就要“读好书”。读好书就像和许多高尚的人在谈话,而读坏书却为人的堕落搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样,毁灭人的一生。那何为好书呢?这就要看你的兴趣爱好和需要了。喜欢历史的人,就可以选择一些历史书;喜欢科学的人,就可以选择一些科幻书;喜欢写作的人,就可以多看一些小说。

读书好。书是人类进步的阶梯,是伟大智慧的结晶。好书,能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈;好书能使我们明辨是非,分清美丑;好书能教给我们做人的道理,陶冶我们的思想情操。”读书破万卷,下笔如有神,”这就是最好的证明。

书能够向你提供宝贵的人生经验,可以向你展示人才成功的秘密,为你指出通往知识顶峰的胜利道路。那么,我们就要好读书。名人传记,那些使人敬佩的成功者的经验,能给人以很深的教益;童话,能引导人们追求真、善、美……其实,各种门类的书籍都看看很有好处:历史使人明智,古诗使人灵秀,数学使人思维严密,逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书,就会使自己变得更充实,更聪明,更能干……

想让自己的学习成绩提高,写作能力提高,知识增加,读好书么?那还是这9个字:读好书、读书好、好读书。

暑假四年级读一本好书作文 第20篇

今年暑假,我过着充满幻想·精彩·丰富多彩的生活。我听见了《绿狗山庄》里那些获得自由的狗的叫声,我也听到《会写作业的机器》运转操动的声音,也听到森林中《双角犀鸟》的鸣叫声。

当前欧风吹开满园菊花的时候,球球老老鼠终于又回到了翠湖公园。它给我们带来了一个意想不到的消息,:早群山深处,有一座神秘的绿狗山庄。在哪里,他遇见了地包天日夜思念的小白。地包天·球球老老鼠和笑猫日夜兼程的来到了绿狗山庄。笑猫和老老鼠找遍了山庄的每一个角落,却始终不见小白的踪影。不久,地包天也离奇的失踪了,笑猫和球球老老鼠终于发现了一个毛骨悚然的秘密。可是,他们并没有办法能将一百只绿狗从噩梦中拯救出来。就在他们沮丧不已的时候,一瓶魔力的红酒,竟然让球球老老鼠拥有了一股神奇的能量。于是,在一个深夜,绿狗山庄里上演了惊心动魄的一幕……

D是大峡谷学校几个五年级学生组成的四人小组。成员中一个是电脑迷·一个是淘皮鬼,一个是乖乖女,一个是小懒虫。他们因为一个惊天秘密联系在一起──作业机器,他们总是待在一起,这也吸引不少目光,而这不是藏着有秘密的人是最担心的!不久一会,事情变的一发不可收拾。作业机器以他们想象中的要强大很多。现在,孩子们正和他们自己发明较劲儿,要是输了,就会被关进^v^,甚至更糟!

这是动物小说大王沈石溪亲自精选的有他本人创作的一部具有独特韵味的动物小说集刻画了栩栩如生的动物形象:梅里山鹰金蔷薇凭借浓浓的母爱没,打破了骨肉相残的生存法则。

这一个个惊天动地的秘密一桩桩令人毛骨悚然的事件,在眼前浮现,历历在目,有一个地方叫绿狗山庄,有一台电脑叫作业机器,有一只动物叫双角犀鸟,是它们使我的暑假变的有趣,因为我来到了翠湖公园,我来到了大峡谷,我还来到了美丽的森林。

暑假四年级读一本好书作文 第21篇

这本书是梅子涵以自己的角度写的,他小时候跑的很快,以前他妈妈不会骑自行车,他就在后面跑步护着扶着,他的速度就这么练成了,后来他妈妈就会骑自行车了。他小时候最好的朋友叫华祖康,后来去了美国。他爸爸在^v^里。他现在的朋友有:曹迪民、老丹和我一样是老三届的林应成以及他的儿子林东。我有大脚奶奶和小脚奶奶,还有我的妹妹晓萍。

我小时候喜欢做侦察鬼,跟建生司令、钧德、涛涛、还有胖子九子一起去以前是疗养院的空房子侦察,然后被居民小组的张伯赶回了家。我后来没费力气就考取了重点中学,考取了也没有邻居、亲戚来祝贺我,没有人大惊小怪、大张旗鼓。以前吃东西都是要粮票的,还有饼票、饭票、豆制品票等。我们那时候,都是用敲坏的钢精锅驱赶麻雀的。

这本书真的非常好看!

暑假四年级读一本好书作文 第22篇

令人盼望已久的假期终于到来啦,就在放假的前一天,老师给我们班的每位同学发放了一本书《哈妮的夏日舞会》。看着鲜艳的封面,早已压抑不住心中的悸动,想马上翻开这本书。

这是一个关于四季的故事。每一个季节里都有一件令人感动的事,我特别要提到的就是夏日。

书里讲述的是在烈日炎炎的夏天,蓝铃铛森林要举办一个盛大的夏日舞会,主人公哈妮是一只可爱的小木鼠。晚会上她将为大家表演诗朗诵、舞蹈。小木鼠哈妮非常期待这一天的到来,希望自己能在舞会中光彩照人,可惜她只能穿姐姐的旧礼服。她非常失望,好朋友们看穿了哈妮的心思,打算用碎布为她缝一件美丽的礼服,他们找来了森林里著名的裁缝巴特卡普夫人。在他们的帮助下,哈妮完成了自己的心愿,穿着美丽的礼服参加了盛大的夏日舞会。

故事里的孩子们天真、活泼、善解人意。他们珍视友情,他们会分享彼此的喜怒哀乐,会帮助朋友解决困难。我从小就很调皮,但是父母从未责怪过我,他们处处维护我、包容我,我就像一个永远长不大的孩子,就像生长在温室里的花朵,从未经历过外面的风吹雨打。

自从我读了这个故事之后,下定决心要学着独立成长,学习蓝铃铛森林里的小动物们,团结友爱、互帮互助。“赠人玫瑰,手留余香”,人的快乐源于对他人的帮助。希望我们都能从书本中学习到成长的奥秘。

暑假四年级读一本好书作文 第23篇

泡一杯香茗,手持书卷,坐在藤椅上,一边享受着午后的阳光,一边感受庭前的花开花落,天外的云卷云舒。

我要三分苏轼的冲天豪气,三分李清照的悠悠婉约,三分李白的洒脱与醉意,再加上一分清茶的苦涩与清雅,构成十分的惬意。

心中明明有一片净土,却叫现代化气息蹂躏得只有宋词般的叹息;心中想吐纳多少希冀,却在电子产物的侵略中被斩得七零八落;心中有一丝渴求宁静的思绪,却又在慢慢蜕变。只有在读书的沉思中,来体味返璞归真的悠情,使自己变得如此空灵、透明。在世间,又有多少人看得透,青山有多高,海水有多深,只是在遮掩下,让它拥有暂时的新的光辉。但两地似银河若水,蝴蝶是飞不过沧海的。

水之一方,没有昨天、今天、明天;海之一涯,没有前世、今生、来世。之于读书,也没有季节变迁、岁月轮回。我愿用一生的时间乘它远航,离开这些枯枝败叶,是非之地。再看看这世界,也恍如只是红色袈裟中最美的角落。抓住书的一角,随清风飞舞,舍弃了世间是非,如烟旧事。让我在书的天空中尽情遨游,尽情畅想吧!

茶已尽,不愿再泡一杯。茶,只品一杯便够了;书,只读一生变满足了。

暑假四年级读一本好书作文 第24篇

一、地点:

万平口

二、形式:

自发组织,AA制,搭乘公交或自驾前往

三、活动对象:

五年级四班同学、老师、家长

四、活动流程:

6:00-6:30前往xx广场(演艺广场一带太拥挤,今年决定在xx广场);6:30-7:00观看演出,寻找班级组织,签到,领取放飞气球及礼物;7:10- 迎日出,放飞梦想;7:20- 拍照;

7:30- 海边解散,自由活动,前往xx广场;9:00- 看电影。

五、活动项目:

1.到达万平口,找到组织,签到,并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);

2.以家庭为单位,在气球上涂写新年愿望、20xx年祝福等;

3.迎接新年日出,老师(或代表)讲话,放飞气球,放飞梦想,互道新年问候;

4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。

5. xx广场美食城或肯德基吃早餐,之后去xx广场4楼保利影院(9点半放映,片长140分钟)。看完电影,活动结束。

六、报名方式:

家长QQ群报名或电话报名,报名截止到20xx年2月1日,电话000000,000000

注:必须有一位以上家长陪同方可报名,家长报名年龄限制在60岁以下。更多详情见家长QQ群00000000

七、报名费用:

1.放飞活动 暂不收费

氢气虽然成本低,但易燃易爆不安全,我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气,根据上次的'预算,每个气球的成本大约4-5元。

现在向家长征集赞助以下物品:

活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支

2.电影票30元/人 集体购票,费用自理 (门市价70元,会员卡35元)

八、提醒事项:

1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;

2、当日日出时间大约7:10分;

3、天气较为寒冷,注意根据天气着装,注意防寒,佩戴保暖手套;

4、自备记号笔书写愿望和祝福;

5、请准时集合,过时不候。

暑假四年级读一本好书作文 第25篇

《拥抱幸福的小熊》是一个感人肺腑的故事,我读了一遍又一遍,泪水总是止不住地流下来。

文中讲述了小念从小失去了爸爸,被别人嘲笑,从此变得自闭起来。安慰她的是一只小和一个叫霍雨欣的男生。在一场车祸中,小念失去了小熊,但遇到了善良的林医生。林医生给小念送来泰迪熊,给予了她勇气与温暖。虽然后来小念的妈妈去世了,但是小念经历了风风雨雨后,终于收获了成功与幸福。

读完这本书,我非常敬佩小念,在种种的不幸下,幸福似乎是遥不可及,可她依然从容面对生活,以坚强的心解决所有问题。在当下社会上,一些年轻人只要遇到了一点儿困难,就想逃避,我又何尝不是呢?在北京,某大学的研究生刘某因为硕士毕业论文写得不太理想,竟然从四楼水房跳下自杀。难道他没有想到,自己的父母、同学会多难过吗?现在我们都是温室里的花朵,娇嫩而脆弱,接受不了外界的风吹雨打,怎样步入社会呢?所以,我们要坚强起来,遇到了困难要想办法解决它,而不是选择逃避。只有这样,才不是温室里娇嫩的鲜花。

小念未来的道路虽然会漫长而坎坷,但我坚信,她会以一颗坚强的心一直走下去的!

暑假四年级读一本好书作文 第26篇

书,好比是一把神奇的钥匙,为我门打开前途的大门;书,好比是熊熊大火,点燃我求知的渴望;书,好比是一袋精神食粮,为饥饿的我充饥!

每当空闲时,我就会捧起它,入神的看着看着,没有任何的厌倦,没有丝毫的分心,整个人完全沉浸在书中的故事里,周围一切仿佛已不存在。

记得七岁时,我经常看那些生动,有趣的《白雪公主》,觉得故事中的公主漂亮、美丽,常常让妈妈讲给我听。九岁开始看杨红樱、沈石溪等名家名著,文中的故事使我心动神移。记得有一次,由于我太想看一本书,就在英语课上看了起来,没想到被老师发现了,书不但被没收了,我也被老师训了一顿,但这还不能把我从书这个坑里拉出来,反而让我更加迷恋书。十一岁时,我又看了四大名著,让我了解到了更多的知识和人物,比如:《三国演义》里足智多谋的诸葛亮,他的草船借箭令我叹服叫绝,重情义的刘备,他们都令我敬佩。

同时,看书不仅让我学到了在课堂上学不到的知识,还让我在作文方面提高了许多。在校讯通博客上,我曾被评为“阅读天使”,这受到来老师和同学的夸奖,让我乐开了花!

“书是人类进步的阶梯”,我们一定要多读书,读好书!

暑假四年级读一本好书作文 第27篇

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目的

丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

三、活动内容

活动时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

活动地点:各班教室、操场、家庭

活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。

1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

(一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)

(二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

(三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会给予。(附表格)

2、合理分配压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

(1)传统节日知多少:假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗,收集春联和灯谜等。

(2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的.消费习惯,推广餐桌文明。

四、组织领导

为加强组织领导,确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员名单如下:

组长:张桂强

副组长:赵国立李亚丽

成员:全体师生

五、活动阶段安排

(一)部署动员阶段(20xx年1月)

各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。

(二)普及推进阶段(20xx年1月至20xx年2月)

1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习。

2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等。

(三)成果展示阶段(20xx年2月)

结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。

六、活动要求

1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,抓好工作落实。

暑假四年级读一本好书作文 第28篇

今天,我买了一本杨红樱阿姨所写的《笑猫日记之绿狗山庄》,一买回来,我便津津有味的读起来。这本书讲述了:当菊花开了满园,球球老老鼠去了翠湖公园,他带给了笑猫一个大消息:在群山之后,有一个神秘的绿狗山庄。笑猫、球球老老鼠等,他们日夜不休的到达了绿狗山庄,京巴狗地包天看到了她日思夜想的小白,原来小白和99只绿狗是被一个雕刻艺术家染色而成,他还在100只绿狗的耳朵里放钢丝,硬让这100只绿狗的耳朵竖起来。球球老老鼠实在看不下去了,于是他和笑猫在一个深夜,顺利地把这些绿狗送了出去。

读到这里我很气愤,这位雕刻艺术家太自私了。竟然把自己的成功,建立在别人的`痛苦之上。你有没有考虑过这些狗的感受啊?你知不知他们的自由、快乐已经被你无情的剥夺?像你这样的雕刻艺术品,还有什么意思呢?这难道就是人类追求金钱的欲望吗?你要好好的反省自己,并为自己的行为付出应有的代价!动物也是人类的朋友,我们不能把动物为所欲为。

通过这本书让发自内心的感受到动物和动物之间都有友谊,那我们人和人之间更应该有友谊了!让我们从现在做起,从小处做起,做一个团结的人,让友谊陪伴我们一生!

暑假四年级读一本好书作文 第29篇

光阴似箭,日月如梭。在这个暑假里,我来到了书的海洋-图书馆。书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。就像苏联作家高尔基所说“书是人类进步的阶梯”一样。

我看的这本书是中国现代著名作家老舍的代表作《骆驼祥子》,小说主要描写祥子经过一次次的困难,一次次的得车,一次次的失去车,最后对生活充满绝望的事情,这说明了下层社会的黑暗与残酷。具体是这样的:祥子是一个老实、纯朴,对生活有骆驼般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是有一辆自己的车。后来,经过三年的省吃俭用,他用自己的血汗钱换来了一辆车,但没过多久,却被大兵抢走。第二次他又攒够了钱,却又被那可恶的孙侦探抢走。第三次,他娶了虎妞,还用虎妞的钱买了车子,本来日子过得已经很不错了,可是虎妞却难产死了,祥子伤心欲绝,只好卖车来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他喜爱的小福子自杀了,他失去了对生活的信心,然而成为了一个麻木、狡猾、好占便宜的人。

这本书虽然很残酷,但是知识却很多很多:我们要坚持自己的理想,不放弃,为理想奋斗;要对生活充满希望,乐观的面对生活;要珍惜身边来之不易的任何机会等等。

读书可以开阔我们的视野,不能比谁看的书多,要比谁从书里学到的知识更多。如果假期读两三本书,每本书都认真的看,那么你也就受益匪浅了。

有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。“读书破万卷,下笔如有神。”“读万卷书,行万里路。”“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”读书只会让我们增添益处,让我们共同读书吧!

暑假四年级读一本好书作文 第30篇

在愉快的暑假生活里,阅读一本好书赛过看一次电视、浏览一次电脑。读一本好书,也像敲了一会能读懂我心的好知己。也同一次长途旅行一般,认识到了新的知识和看到了新的风景。

暑假中我读了一本书至今还让我记忆犹新——《记忆天使》 这本书的主人公是王湘湘,她是一位品学兼优的好学生,却没有任何朋友。有一次因为自己那位大名鼎鼎科学家王亭爷爷的失踪之事。我去了,从未得到友谊的感受,结交了多好朋友。她与周诺言及萱儿,携手一同寻找爷爷的下落。一次次的失败,也无法阻止王湘湘放弃寻找的脚步。在老师与伙伴的帮助下。王湘湘终于找到了爷爷在信中所提到记忆天使的下落。从记忆天使中发现了爷爷失忆的事情。但这却让王湘湘坚定了自己的一定要找出爷爷的信念。 每当我看到这儿,很佩服湘湘的坚持。却也为此时,眼框中,不时蒙上一层薄薄的雾。我为此事十分感动,至今还忘不了这个震撼人心的画面。

《记忆天使》这本书让我受益匪浅,以后我不管什么事情都认真勇敢的去面对。不会因为一个绊脚的石头,而放弃我前进的路线。只要坚持了,胜利的曙光终会照在我的脸庞。

暑假四年级读一本好书作文 第31篇

读书可以让我们增加知识。

一本书,总能让你发现新的东西,新的知识,不管你看过多少遍。如果你细细地品味,去理解一本书,你将有巨大的收获!比如更深的智慧,更多的趣味,和更大的乐趣......

一本你喜爱的书就像一块甜甜的`糖,把智慧和知识带入你的身体,大脑;一本你喜爱的书就像一把钥匙,开启智慧的大门;一本你喜爱的书就像一处你想去就去的故地。一本书拥有无比的力量。

多看好书可以让我们写作文时有与众不同的手法,写得出真情实感,让我们的文章描写生动形象,语句流畅。

我们读书时要养成勤做笔记的习惯,记录书中优美的词语,精彩的片段,这样可以锻炼我们的记忆力,也可以增强我们的理解能力,还能让我们积累好词,好句,好段。

古人云:书犹药也,善读可以医愚。沙士比亚也曾说过:^v^书籍是全世界的营养品。^v^

读书有那么多好处,我们为什么不读一些书呢?让我们一起来读书吧!让我们拥有更多知识。

行动起来吧!

暑假四年级读一本好书作文 第32篇

暑假里,我向邻居借了一本名为《会飞的教室》的书。刚借来,我就兴致勃勃地读完了此书。这本书是长篇小说,是德国著名作家艾利克?卡斯特纳的得意之作。小说围绕一班中学生排练的话剧《会飞的教室》而展开,用细腻的手法将人物形象描写的淋漓尽致:才华横溢的戴马亭?多愁善感的姚尼?怯懦的邬理……他们真是一群天真、善良的少年呢!

书中既有让人捧腹的地方,更有让人掉泪的情节,让大家感受到了同学们之间深厚的友情和老师对学生的关爱。主人公们在听写簿和葛洛迪被职校生强行掠阵后,“禁烟老师”带领大家团结一心救出了他们。我不禁想起我们班的同学们了!大家不是三天吵一架,就是五天打一架呢!我们虽然不像主人公们的性别一样,但也要像主人公们学习,变得团结!

故事的情节更是一波三折,牵动读者的心:戴马亭因家境不好,无法回家过圣诞节,我暗暗伤心;但是最后在佩克老师的帮助下,他又可以回家了……最后,在平安夜的歌声和戴马亭的祝福声中故事落下了帷幕!

其实我们都应该团结地去帮助每一位需要帮助的同学。书中的两位老师就像是大家的老师一样,关爱我们!

现代著名儿童作家曹文轩说得好:“一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,照耀帷幕成长。”我赞成!因为《会飞的教室》就是本好书!如果你有兴趣,就去读读吧,会感触很深的!

暑假四年级读一本好书作文 第33篇

一、活动设想:

“节日”离学生的生活是这样的近,学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说,他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象,它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣,在教室里再造元宵节的节日气氛,更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析,初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力,在体验和表现的过程中,了解各地元宵节日习俗,亲身感受风俗习惯,以便有意识地学习关注生活。

二、活动目标:

1、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。

2、在元宵节活动中能表现出探究的意识,发现元宵节活动的新鲜事,有趣事。

4、在活动中培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

5、表现遵守公共秩序,爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。

三、活动重点和难点:

活动重点:

1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。

2、培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

活动难点:

1、学习收集与元宵节活动相关的资料,并在课堂上能充分运用这些资料。

2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的`热烈向往。

四、活动准备:

学生课前准备:

1、学生在家长的帮助下,收集有关元宵节的图片资料。

2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;

3、布置教室,请学生将收集的图片资料布置教室,营造庆祝元宵的氛围。

教师课前准备:

教师收集元宵的道具,拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);

五、活动方案:

课题导入

同学们,自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天,我们的教室布置的真漂亮,小朋友们脸上各个喜气洋洋,现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。

(同学们齐声高喊:好。)

活动方案一:创设情景,引起学生对节日的回忆,关注节日的内涵。

做汤圆、吃汤圆

过渡:同学们,每逢元宵节,我们的家里都会烧汤圆,吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗?

(学生各抒己见,“吃汤圆,好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)

(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙,我们就一起来做做汤圆。好吗?

(齐声高喊:好)

老师把学生分成四组。让学生把手洗干净,一起来做汤圆。

(2)、以四人小组为单位,老师巡回指导和面,包馅。

小组成员分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。

注意:和面时注意水温,小心烫手。 包馅也不要太贪心,别太多,又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。)

(3)、师生合作下锅煮汤圆;

(4)、吃汤圆:(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)

(5)、吃着自己包的汤圆,大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆?(讨论)

(6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。

“元宵节的神话”、“只许州官放火,不许百姓点灯”

活动方案二:说说:我们萧山是如何度元宵的。

(1)、同学们,元宵节那天,我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆,那么你看到的我们萧山其他地方是如何度过元宵的呢?

(学生讨论:做灯笼、赏灯会、猜灯谜)

(2)请学生各抒己见:

看过灯会的同学时说说灯会的见闻,说说有趣的、难忘的事;

请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。

做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。

另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。

活动方案三:简单了解各个地方的元宵节的不同习俗

过渡:自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。

让学生展示收集到的关于元宵节的资料。

(学生自由地相互参观,评说。)

(耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。)

活动方案四:学生看老师拍摄的影象制品

向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。

让学生感受元宵节的欢庆场面。(前一段是大家有秩序的参观,欢庆场面,后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面,引发学生发现、思考、解决问题)

讨论:

(1)这么多人簇拥在一起,好吗?该怎么办?

(2)在人多的地方你该如何保护自己?怎样解决会好点?

(3)怎样防止丢失钱包?

(4)有了垃圾该怎么办?

(5)怎样防止与家人走散?如果一下子找不到家人该怎么办?

活动方案五:学习诗词佳句

诗一:生查子·元夕诗二:元宵

欧阳修唐寅

去年元夜时,花市灯如昼。有灯无月不娱人,有月无灯不算春。

月上柳梢头,人约黄昏后。春到人间人似玉,灯烧月下月如银。

今年元夜时,月与灯依旧。满树珠翠游村女,沸地笙歌赛社神

不见去年人,泪满春衫袖。不展芳尊开口笑,如何消得此良晨。

(译文见书上,老师作适当的解释。)

暑假四年级读一本好书作文 第34篇

读了高尔基的自传小说三部曲中的第一部——《童年》,书中的悲欢离合又让我欢乐,又让我悲伤。

高尔基三岁丧父,和母亲一同去投奔了外祖父,但外祖父经常动手打人,有一次,竟把幼小的高尔基打得失去知觉,令他大病一场。而他的舅舅为争财产大打出手,彼此打得头破血流。后来,外祖父叫高尔基去别处,高尔基开始了自食其力的生活。他当过学徒工、面包工,16岁时,他只身来到喀山,进入了“社会大学”,高尔基不为所动,因为他有自己的人生信念。当然,在他遭遇挫折的时期,也曾有过自杀的念头。那一次,他买了一把枪要自杀,但幸好没打中心脏,不然就结束了他的生命。最后,高尔基凭着坚定的信念重新树立起生活和学习的信心,成为了欧洲的作家。

看到这里,我为高尔基的遭遇流泪,更是被高尔基的精神打动了!想想我们现在的生活,可比高尔基幸福多了!爸爸妈妈疼爱我,呵护我,还有老师教育我。现在的我们,饭来张口,衣来伸手,每到节日时都有新衣服穿,每次上完学回家都可以大饱口福,天天过着小皇帝、小公主的生活,还要抱怨这抱怨那,高尔基能在这样艰苦的环境下奋发向上,而我们如果还不努力学习,不是很对不起老师和家长吗?我觉得,通往成功的道路上一定会遇到难题,但只要我们咬一咬牙,就一定能成功!

学会珍惜,学会满足,学会奋斗!

暑假四年级读一本好书作文 第35篇

我爱书,更喜欢读书。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”一本好书能陶冶我们的情操,告诉我们许多做人的道理,读一本好书籍,比万两黄金还重要。但是,每当我读完一本书,只会在心里有了一个小小的震撼,便随手一扔,第二眼就是拿起另一本书读。在赤日炎炎的暑假里,老师推荐我们读了一本名叫《稻草人是怎样飞上天的》这本书,我一听书名,脑子里飘满了一个个问号:稻草人真能飞上天吗?稻草人是怎样飞上天的呢?奇怪的封面上有一位巫婆,是巫婆用法术变的吗?好奇心驱使着我,我迫不及待的翻开书,津津有味的读了起来。

读着读着,我深深的被主人公稻草人的那种坚持不懈、勇于挑战的宝贵精神感动了,在这个充满乐趣的童话王国里,稻草人被李老伯做了出来,有鼻子有眼,还有一张圆嘴,稻草人一直不管风吹日晒,依然笔直的站在田中,活像一个忠于职守的站岗士兵似的,为了防止小鸟们偷吃,稻草人更加奋斗了,但是,稻草人无意间听到了小鸟们的对话,产生了想飞上天的梦想,开始了它自己的探险之路,一路上,遇到了许多挫折,但都勇敢地克服了它,后来来到贾医生的诊所里被医生改成了一把扫帚,然后遇见了马巫婆,最后马巫婆就带着稻草人飞上了天。

其中,稻草人出发了,对我印象很深刻,稻草人与小鸟道别后,就出发上路了,一路上,稻草人看到了在田野里无法看到的山清水秀、大好河山。可是,却碰到了一条高大又无情的小河,一只母鸡对它说:“你过不去这条河,因为你太轻会被水冲走的。”稻草人并没有放弃,而是坚持了下来,稻草人用智慧的脑子想出了办法,他拿着需多石头加重自己的身子,轻轻松松的过了河,过河之后,有躺在太阳底下晾晒,它真聪明,遇到任何挫折,不放弃,勇敢的去面对。

稻草人的顽强、坚持不懈、勇往直前的精神,值得我们学习,我们不要遇到一点小困难就放弃,想想稻草人,飞上天的梦想对它来说,是多么遥远,但它做到了,和稻草人一样,不忘初心,继续前进!

读书是人类进步的阶梯,读书更是人类亲密的朋友,让我们手捧一本书,遨游在书香的怀抱中吧!

暑假四年级读一本好书作文 第36篇

在暑假里,我读了一本书,那就是《木偶奇遇记》。

《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头,老木匠把木头雕成一个调皮可爱的木偶——匹诺曹。他爱搞恶作剧,还要说谎,后来,因为匹诺曹说了太多谎,仙女把匹诺曹的鼻子变长,仙女看匹诺曹真的想改,就承诺他说如果他不再说谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再说谎,不再做坏事。匹诺曹的一生经历多次风雨,终于,他变成了一个小男孩,他不再做坏事,成了一个人见人爱的好孩子。

没错,我们只要勇敢的面对眼前的困难,就能实现自己的目标,获得成功。记得有一次老师说要进行测验,于是我就给自己订了目标,要考到九十五分,为了这个目标,我一有时间就复习,试卷发下来,我一看题目似乎很简单,就很快把题目做完了,还检查了一遍,自以为考的不错,能实现自己的目标。结果考卷发下来一看,我没有考到九十五分,我很失望,就要放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难,并且努力克服,就一定能实现自己的目标,在以后的考试中我每次都认真对待。

最后真是功夫不负有心人,最终我达到了自己的目标,我很开心。是啊,其实我们只要有勇气去面对一切困难,不被困难吓倒,那么就能实现自己的目标。

暑假四年级读一本好书作文 第37篇

最近,我看了一本书,名叫《学会选择,学会放弃》,我觉得这本书很适合我。它是通过一个简单明了的小故事告诉人们一个深刻的道理。比如说吧:

其中有一个小故事《超越痛苦》,它写了村夫遭到兀鹰的啄击,而自己又不想用枪把它毙掉,于是他叫一个过路的绅士帮他,结果还没等绅士举起枪,兀鹰已将村夫用尖嘴刺死。它告诉人们:有些人在受到痛苦的折磨时,竟然会不知不觉地“爱”上自己的痛苦,不愿亲手毁掉它,尽管是举手之劳而已。我们不要这样,要枪毙自己的痛苦。这是个对人生很有用的道理。还有另一种思想的,如“

《放弃》有两个贫穷的樵夫去山上砍柴,偶然他们发现了两袋棉花,非常高兴,就一人背一包,回家去了。走着走着,他们有发现了许多麻布,其中一个人就放下棉花,去背麻布了。另一个人不愿舍弃自己辛苦背来的棉花,没有扔掉。……结果这时下起了大雨,棉花吸饱了水,重得没法再背。那个人只好空着手和背麻布的人朋友一起回家。它说明了人在必要的时候做出放弃也是对的。

这本书对于那些心理压力过大,老想占小便宜的人很有帮助。普通人看了,也会快乐几分,抛弃痛苦,懂得需要谦让他人,这会对你带来幸福。

这本书的好处还有很多,我希望大家都来阅读一下。作文

暑假四年级读一本好书作文 第38篇

这本书说的是一个五年级学生组成的四人组,他们其中一个成员——电脑迷布纶顿发明了一台会写作业的机器,他们一组四人每天都让着台机器给他们做作业。由此,而发生的一系列的故事。

读完这本书之后,我为之前的想法而感到惭愧。每天都不用写作业,整天都可以玩电脑、看电视,这样会导致我们视力下降、成绩下降。我认为生活中凡是自己能做的事都要自己做,不能什么事都依靠别人。记得很小的时候,妈妈就让我自己刷牙、洗脸、穿衣、吃饭,别看这些都是小事,但这培养了我从小自己动手的好习惯。使我认识到“自己动手、丰衣足食”的含义。

作为一个学生,写作业是对知识的巩固。正所谓,“温故而知新”,这是对自己学习的一种督促,写作业可检测自己对所学知识的掌握,不懂的可以及时请教,这样可以大大提高学习效率,在学习中也可以获得更多乐趣!

暑假四年级读一本好书作文 第39篇

在暑假里,我读了一本王伟营,写的《范文精一本全》。教会我怎样才能使笔下的人物写得丰满、鲜明!这是写人;教会我巧设悬念法、欲扬先抑法、情节突转法!这是写事的;教会我抓住特征、选好角度、排好顺序、灵活表达!这是写景的;教会我仔细观察、围绕中心、细节刻画、丰富联想!这是写物的。

教会我童话想象法、延伸想象法、畅想未来法、科幻想象法!这是想象的;教会我写生活日记、兴趣爱好、心得感想、日记体作文!这是写日记的;教会我称谓、正文、敬语、落款及时间!这是写书信的。教会我“感”少“述”多、“感”得不新、“感”得不深、“感”得走调!这是写读后感的.....才使我的作文提高的。

而且里面的好词好句多的都数不清。例如:写景的好句:春姑娘悄悄地到来,唤醒了大地,吹绿了小草。柳姑娘照着镜子,梳着自己美丽的长长的绿发。池边的野花抬头望着柳姑娘梳洗绿发,也有点羡慕。春姑娘悄悄地走到柳姑娘前说了几句悄悄话,柳姑娘乐得翩翩起舞,好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩膀上偷听她们在说什么悄悄话。

书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!

暑假四年级读一本好书作文 第40篇

在暑假里,我读了一本好书,名字叫做《三国演义》。这本书主要将的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。他叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西普太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动。展示了三国兴亡的历史画卷。在书中,我们可以看到一个个故事,桃园结义、三顾茅庐、赤壁之战……还有我们平时说的歇后语“三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮”、“周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨”。

更让我们记住了一个个栩栩如生的鲜活人物:知足多某的诸葛亮、忠胆狭羽的关羽、粗中有细的张飞……其中,令我印象最深刻的是桃园三结义。说的是东汉末年,灵帝刘宏腐败无能,国内爆发了有张角、张宝、张梁兄弟领导的我黄巾起义,灵帝连忙下诏,令各地官军讨贼立功,又派中郎将卢植、皇甫高征讨义军。幽州太守刘焉见起义军逼近幽州,赶快招兵买马。涿县刘备,自玄德,进城是看见了榜文,不禁慨然长叹。忽然身后有人喝道:“大丈夫不为国家出力,为什么叹气?”刘备回头一看,那人豹子头、圆眼睛、燕颔虎须。那人自报说姓张名飞字翼德,做买酒屠猪的生意。但他不甘于此,想为国家建功立业。

刘、张很投缘,相邀道酒店说话。正谈的高兴,只见一个大汉,推着一辆车在店门口停下。这人胸前长须飘飘,脸色如同红枣,丹凤眼,卧蚕眉。刘备见其相貌不凡,便要他同桌饮酒。那人说:“我姓关名羽字云长,见了榜文便来投军。”三人志志相投,酒后一起到张飞的庄上去商谈。第二天,在庄后桃园里,三人跪地焚香盟誓,结尾异姓兄弟,刘备年长为兄,关羽张飞次之为弟。张飞请铁匠打造兵器。刘备打了双股剑,关羽造了青龙偃月刀,张飞造丈八点钢矛。三人带领乡中壮士五百多人,头道幽州太守刘焉手下为他效力。每次当我读起《三国演义》都深又感触,希望大家也喜欢。

暑假四年级读一本好书作文 第41篇

书,就像春天里那细细绵绵的雨,滋润我干涸的心田;书,就像黑暗里的一盏明灯,照亮我前进的道路;书,就像一把钥匙,为我开启智慧的大门……读一本书,会让我回味无穷,读一本好书,则让我受益终身、陶醉其中……

每一本书就像知识海洋里的一朵浪花,而每一朵浪花则像是宝石一样闪烁奇异光彩,让人无限地精彩,令人遐思飞扬!翻开那本又黄又脏的日历,才发现时光匆匆,过去那个幼稚的我早已不知所踪。畅游书本的海洋,静静地聆听着古老的歌曲,回忆过去,一本本书籍在脑海理轮过。还记得当初,生日时老爸送了我一本《伊索寓言》,他把书递给我的那一刻,语重心长地说:“这本《伊索寓言》里面有很多故事,但每个故事的篇幅都很短,虽短,但却蕴含着人生的大道理。”语尽,我接过书,对它爱不释手,也许是老爸的那一番话,激起了我心中那一股股奋斗、渴望看书的源泉,从此,我就爱上看书,从识字拼音开始慢慢地成长。从爸爸送我那本《伊索寓言》后的生日,我就再也没有收到比这更有价值的礼物!

又是一个秋天,繁花落幕,落叶却如此般美丽。回想起白雪公主的美丽,美人鱼的善良,后母的狠毒,心中更是有一份份欣慰。阅读过成千上万的书籍,领略到诸葛亮的聪明,佩服鲁滨逊漂流的历程,与爱丽丝一起漫游,从《亲爱的汉修先生》中接近文学,更能在亚米契斯的笔下感受爱。从标有拼音的《格林童话》和《安徒生童话》到只有文字的《城南旧事》和《繁星。春水》,我度过了多少个日子,不断成长,回过头来看,稚嫩的脚步显现着我成长的历程。

不断进步,不断超越,好书伴与我一起成长。原本懵懵懂懂、不懂爱的我阅读了《爱的教育》后,才知道无论在什么时候,我们都拥有着爱,在平常最平实的行里字句间,处处都融合着爱,多么淳朴,多么渗透人心。原本只有衣来伸手、饭来张口的我看了《鲁滨逊漂流记》的瞬间,才清楚我是多么地不争气,依靠着父母的肩膀,却从未回报过他们。原本我以为我是多么地聪明,可读了接近为学的《亲爱的汉修先生》,我才发现原来我是多么地渺小。从未发现,外面的世界如此多姿多彩,《爱丽丝梦游仙境》不但带领我游览了外面的山山水水,还让我品味到梦中的仙境,荡气回肠,意犹未尽,道出心中那一份份的感恩,好书在伴着我成长!

阅读好书,虽然懂得了好多,但也失去了很多。还记得当初年少之时,虽然口口声声地答应了妈妈很多事情,但绝大部分的事情都因看书而泡汤了。捧着一本《水浒传》在阳台上看,却遗忘了厨房还有一锅汤在煲。看完,汤早已没了,晚上,妈妈回来时又是一顿打。傍晚时分,本应该是煮饭了,谁知看书疲劳的我早已呼呼大睡了,妈妈回来后,喷着口水又是一顿骂!打过骂过,但却从未后悔过,从未因为看书而愤怒过。微波荡漾的浪花转瞬即逝,唯独那字字句句间的情感最深受人心,也是最永恒。

好书伴我成长了七年的时光,从年少的不懂事到如今的成熟,真的很感谢他们。虚度年华是人生最愚蠢的错误和最悲催的经过,好好读书,当回首往事时,不会因此而懊悔,更不会因碌碌而无为羞愧!

我在成长,不断地成长,而好书则是我成长的最大动力!流星划过天际只需要一瞬间的时间,然而这一瞬间却深深地烙印在我的心里!好书犹如流星,虽然看过了,但却永远看不腻,而且永远留在心中!好书在伴我成长!

暑假四年级读一本好书作文 第42篇

当最合一缕阳光躲藏起来的时候,夜幕渐渐落下来,泛黄的微光照耀在面前的书本上,那一刻我明白,我的人生旅途并不孤单。

横看世间,怎没有一派灯红酒绿的繁华;纵看历史怎没有一派王朝衰落的悲惨;这些何等不是一本好书,何等不是迷雾中的指航灯。细细品味,就会发现这怎不是一本使人神清目爽的好书。

年少时,有书的陪伴,我体会到了《爱的教育》中小恩瑞克对人世间的爱,他爱同学,爱朋友,爱老师,爱父母,爱祖国,爱人民,爱生活,爱劳动,爱一切正义之事。他的感情凝聚成一股爱的泉流,滋润了我纯净的心田,流淌在我血脉的每一处。

稍大时,有书的陪伴,我了解了傅雷对儿子的谆谆教导;有书的陪伴我饱览了海底世界的万般神奇;有书的陪伴我领悟到了简爱对生活的态度,做事的原则和对自己的正确认知;有书的陪伴,我走进了保尔·柯察金的生活,体会到了他钢铁般的精神。

再大点时,读《水浒》,我读出了鲁智深粗鲁的性子,读出了林冲做人的原则。更能读出梁山伯一白零八将的英雄姿态,他们傲立在山顶,胸膛发出金光,那是他们的热血那是他们的誓言。

“随风潜入夜,润物细无声”,书就是这样悄悄来到我们身边,又悄悄地将知识装进我们的脑里,使我们充满能量,神清目爽。

读一本好书,真的很爽啊!

暑假四年级读一本好书作文 第43篇

书对我们十分重要,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀!书是知识的源泉,书把我们带到浩瀚的知识海洋,让我获得了快乐。暑假里我读了《假如给我三天光明》,这本书描写了一位又聋又盲的人,她能读、能拼、能写、能说,并且还能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言,她就是海伦·凯勒。《假如给我三天光明》这个标题深深的吸引了我的眼球,迫切地想要知道一个人仅仅只有三天光明的时候,到底想做些什么呢?第一天她要看看曾经帮助她、鼓励她的朋友们,看看他们的容貌,看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁,看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的庸常生活。

读完后,我深切感受到了海伦·凯勒是多么渴望得到光明。也许我们天天生活在这个光明的世界里,这些要求对我们来讲太容易了,所有这些都轻而易举就能实现了。可是你想一想海伦▪凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里,能有三天光明看到这一切就觉得很幸福了,她觉得这一切是那么的新奇,那么的美好!

这个故事忠告我们这些视力和听力健全的人们一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去观察、聆听、学习更多的知识,不要浪费这恩赐的天赋。有位哲学家曾说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是强壮的躯体。”海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个健全的小学生呢,有良好的学习条件,可我们只知道贪玩,在学习中遇到一点困难就要退缩,缺乏坚强的毅力。我坚信有这样一本好书做我的良师益友,以后的生活和学习中会激励我加倍努力的!

暑假四年级读一本好书作文 第44篇

“品格不是所有人天生即有的,甚至可以说恰好是无数人天生所没有,而需要告诉他放在教育里,放进很多书的故事中和抒情里,放在从诞生到离世的一生给予中。”梅子涵阿姨说得对,品格并不是天生就有的,你只有在许许多多的故事和文章中认真寻找、探索,才能去拥有它。

抿一口茉莉花茶,一边品味着它的清香怡人,一边翻开《为自己加油》这本书,认真地阅览起来。第一页的推荐语,便让我有一种想立即看完这本书的冲动。随着“咔”的一声轻响,我把书翻到了第二页。栽种品格?难道品格也需要栽种吗?我感到疑惑不解,直到我看完这篇文章后,才恍然大悟——原来,品格也是需要栽种的。品格,并不是轻而易举就可以得到的,它就像那些美丽的花儿,只有付出辛苦的劳动,才可以获得最优良的品格。

在这本书中,我遇到了由胆怯男孩变成大胆、勇敢的男子汉的男子汉——吴志飞;遇到了由不顾他人感受,只顾自己安危的自私鬼,变成乐于助人的好学生——陈建威;遇到了由骄傲的自大狂,变成敢作敢当的小男孩——林振杰。还有热度的程怡萱,大方的林小洁......

这些和我年龄相仿的小男孩、小女孩,通过一件件鲜活的事例,让我明白了许多道理,他们让我变得自信起来,我很庆幸我看了这本书。

这本书告诉我们:每个人都有帮助他人的力量。不要小看自己的能力,就算是螺丝钉也可以发挥很大的功效。它让我明白:不要害怕面对困难,只要有信心,再大的困难也能够被克服!

暑假四年级读一本好书作文 第45篇

女主人公简·爱从小失去父母,寄养在舅母家因受虐待而萌发反抗意识,进入劳渥德学校。毕业后,来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情,后来却发现罗切斯特早有妻室,前期是一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,她孤身逃离了庄园,四处流浪,之后,又因心中一直对罗切斯特念念不忘,重新回到他的身边。而这时桑菲尔德庄园早已面目全非,罗切斯特也双目失明,这时的简·爱不顾一切和他在一起,和他幸福的生活着。

简长相平平,一无所有,她之所以光彩夺目,就因为她的不同寻常的气质,她的丰富的感情世界。正如简·爱说过的一句话:“当我们无缘无故挨打时,我们应该狠狠的回击……”这便是简·爱具有的反抗精神。并且,简·爱始终没有放弃这种反抗精神。简·爱有着自己的尊严,她努力维护着自己的尊严,在爱情上,她的感情是炽烈的,可是她丝毫没有忘记平等的要求。

“生命太短促,不能用来记仇蓄恨。我们人人都有罪过,当我们摆脱了腐朽的躯壳,也就摆脱了这些罪过,只剩下精神的火花——生命和思想的无形原则,纯洁的只有像当初他离开造物主来使万物具有生命一样,它从哪儿来,还回到哪儿去,说不定又进入哪一种比人更高的生物。它肯定永远不会相反,从人降到魔鬼吗?不会,相信不会。”

这是我从《简·爱》中感受最深的话。我很喜欢这句话,因为人生就是这样,平平淡淡而又充满神奇,我也想做像简·爱那样有思想的人。

正是这种敢于向恶俗势力的反抗追求平等的精神,让夏洛蒂·勃朗特笔下的简·爱形象获得了永生。

《简·爱》就是我暑假读的一本好书。

暑假四年级读一本好书作文 第46篇

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这一点也没有错,书是人类进步的门路,是智慧的结晶,是知识的泉水。

虽然书是一些简单而平凡的字,但在我的心目中有着重要的地位。读一本好书就是和许多高尚的人讲话,读一本好书就是进入知识的海洋,读一本好书就是一种美的享受。

有一次,我在看一本名字叫《神奇太阳花女孩》的书。这本书让我哭过、感动过、愤怒过。这本书有些句子,让我留下深刻的印象:你们让我愈合,你们让我灿烂,你们让我得到世界上最好的友情,你们让我在黑暗中开出明亮的花。这本书让我明白了:应该好好珍惜友情,懂得与他人和睦相处。

有一次,妈妈在午睡,我觉得非常无聊、郁闷,于是我悄悄拿了一本课外书来看。我被书中的故事迷住了,津津有味、如饥渴饿地看起来。这本书讲主角要升初中了,非常不想离开朋友们。她还和楼上的新结识的朋友玩纸上。正当我看得如痴如醉时,突然觉得有一个黑影遮挡住了我的视线。我从后一看,原来是母老虎--老妈来了。我才知道我看得太入迷,不知道时间。母老虎大声如雷霆地吼道:“我不是叫你不要能看课外书的,下个星期就要数学测验还不去复习。”我说:“课外书能使我们长知识、博学多才。书能使愚蠢的人变得聪明的人。”母老虎牛气冲天,一气之下把书给撕了。我顿时惊呆了。仿佛老妈撕得不是书,而是我的心。老妈不知道书在我的心目中有多重要。那是,我的心都碎了,就像被一支剑插进我的心里!

书是人类的营养品,是人类的结晶。一本好书就是一艘船,在知识的海洋中航行。多读书吧!书能使你受有不尽。读书吧!书能使你懂得明白人生的哲理。快读书吧!书能使你从愚蠢变得聪明。书是一位不会说话的老师,领导着、教导着我们。

暑假四年级读一本好书作文 第47篇

这个假期我读了《绝佳拍档——请让我来帮助你》这本书。这本书的主人公是马一左和马一右,他们俩是一对双胞胎,虽然他们长相一样,但是性格完全不一样。马一左是双胞胎中的哥哥,他的胆子非常小,不敢独自在儿童房睡觉,不敢坐过山车,不敢惹别人生气,见到大块头的高年级男生胡子原他还会吓得发抖。他喜欢女生米小小,喜欢晒太阳,喜欢喝味道很棒的饮料,喜欢看各种各样的书。马一右是双胞胎中的弟弟,他的胆子可不小,他愿意听恐怖故事,愿意坐过山车兜风。他喜欢胡思乱想,喜欢在本子上乱画,还喜欢和米小小作对。

我最喜欢的是最棒的监控录像这一篇。最棒的监控录像这一篇讲的是马一左和马一右要做值日,他们分工好了以后,他们就开始准备大干一场了。过了一会儿,马一右听见一阵哭声,之后看见一个小女孩在哭,周围还有一瓶撒了的橙汁,马一右拿他的葡萄汁和小女孩换,结果被拍下来了,还以团结友爱的名义在学校电视台播出。

有时候我也会像他们一样,心里想给别人分担一点压力,可是却搞砸了。比如上次的“墨水事件”,当时的情况是这样的:我的一支钢笔没有墨水了,爸爸妈妈都在忙自己的事,我为了不让大人们瞎操心,于是我准备自己打墨水。打完以后我一不小心把墨水瓶里的墨水给洒掉了,哎,又得让爸爸妈妈教育一顿了。

我觉得马一左和马一右他们是非常善良的人,有的时候做错也是出于好心。反正我非常喜欢看这本书。

暑假四年级读一本好书作文 第48篇

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。所以呀!暑假我就要读一本好书——《野孩·蓝石头》。

我和它的相遇是很奇妙的,它是我在图书馆的一个小角落里发现的。那时我是要买一本科幻书的,可母亲又叫我顺便再买一本。我看到了《野孩·蓝石头》,它那晶莹剔透的蓝色的背景,加上那让人有点感到恐惧的大树,还有一个可爱的小孩,在拿着一个会发光的东西。我很想知道这发光的东西是什么,于是我选择了它。

这本书的内容大概讲述的是金瓜儿和银豆儿带着一个小秘密寻找一块奇怪的石头。为什么说它是奇怪的呢?因为它是一块会发光的石头。在故事里主人公金瓜儿和银豆儿,为了找到那块既奇怪又美丽的石头,他们付出了许多,不过也收获了许多。找石头的经历让他们能发现大自然、触摸大自然、倾听大自然,领略自然的美。这也使他们明白了大自然的灵性等让他们明白只有付出才能收获的道理。

我读了这本书,也是收获了不少,知道大自然的美,也知道到了大自然的声音是好听的,知道了……

这是一本好书,一本很有趣的书。我感觉读了它,就像进入了一个神奇的小世界。

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