关注语文教学发展简单句子结构问题，解决语文学习困惑。

有小学生的家长认识到语文基础学习的重要性简单句子结构问题，可是光知道基础重要简单句子结构问题，怎么巩固简单句子结构问题，如何针对孩子的学习能力进行辅导简单句子结构问题？家长是一头雾水的，而且大部分家长很难花时间和精力放在孩子的语文学习上。尤其是当你花了一定时间和精力在学习辅导上，孩子的学习成绩还没有什么起色的时候，家长就会怀疑自己的辅导能力和孩子的学习能力。不断去比较和寻找参考目标，在对比的过程中，家长会越来越焦虑和无措。语文学习的基础除了生字词，还有句子。句子该怎么练？是做卷子还是做练习册？

家长心里没有谱，辅导孩子句型练习就没有方向。句子不像生字词，理解不了，可以死记硬背。句子的语法学习、结构的学习更抽象一些，那么怎么做才能帮助孩子把语文成绩提高一些呢？搞定语文基础练习，我们需要从练写句子开始。对着课文的重点句型进行仿写，这是熟练句子的结构和写作手法，因为考试的时候，最喜欢考的句子的题型就是排序。考查句子排列顺序，我们要明白这里面的考点是考什么？句子的结构？段落的划分？写作的手法？叙事的顺序？人物的描写？

这些文字组成的基本单位都是句子，排列句子的顺序也就是对我们文章叙述的顺序也要有一定把握。考试中会有一些筛选和逻辑对照，帮助我们更好地排序。但是在日常练习中，我们也需要注意：提高句子排序的能力，不是光靠做专项练习就能完成，家长想要轻松省事，我们需要从3个方面来了解，如何练写句子，怎样搞定语文的基础练习？先从考点入手，再从阅读理解和习作练习的目标来明确学习的方向，最后是根据课文来练习方法。

1、句子排序的考点说明

想要搞清楚这个语文常见的基础知识点考题，我们就要明白一件事：为什么会考句子排序？除了选择题选出正确的选项，还有主观填空题和按照顺序写句子等。不管句子排序的题型如何变化，考点都是一致的，就是考察段落的结构和写作手法，作者是按什么顺序来写的这篇文章或者素材。段落的结构有哪几种？总分结构、总分总结构、分总结构，这是在小学语文考试中经常会考到的句子顺序题型的考点。段落由句子组成，段落的写作顺序有3种：时间顺序、事情发展的顺序、空间变化的顺序，在考试中，会让你按照这3种顺序给句子排序，对课文不熟悉，或者没有完全掌握这3种排序规律的同学就不会做。

句子排序中，事情发展顺序是按照小学生记叙文的阅读训练目标来学习的，课文中的主要顺序运用了哪些方法，比如三年级的课文《大青树下的小学》，在我们的语文课上，老师都会用段落的分层叙述方法，给同学们按照事情发展顺序来讲解。同理，上课认真听讲，就能理解句子排序中的规律。如果上课没听懂，下课进行了相关的专项练习，也能理解句子排序题目的排列技巧。既没听课也没有练习的同学，自然就很难在基础练习上有所提高。家长没有关注到这个考点的时候，在给孩子辅导的过程中，也是盲目的，完全不知道孩子的基础差，到底差在哪里，他们可能连句子排序的规律都还没理解，刷了大量的题，也不见得就能领会。

2、阅读理解的顺序筛选

在阅读理解题型中，句子排序题往往会考到事情发展顺序和空间变化顺序。比如我们可以根据素材内容找到句子中的连接词语：首先、接着、然后、结果等，以此断定，这是事情发展顺序来继续的故事内容。空间变化顺序会经常以写景类的阅读素材出现，尤其是一些游记，课文学习中，比如四年级的课文《观潮》，就是采用的空间变化顺序的方式描写了钱塘江大潮的壮观景色。阅读理解题也经常考到空间顺序，让同学们判断，什么是由远及近、由高到低、从前到后的写作手法及观察顺序。如果没有好好学过课文，认真理解什么是空间顺序，在考试的时候，遇到此类句子排序题，就只能靠猜测了。

家长如果能发现孩子在这一类句子语法中的学习，有相关的弱点，首先我们就要复习课文，仔细阅读课文，对照语文笔记和老师的板书，家长辅导孩子来了解什么是事情发展顺序和空间变化顺序。理解了这2个顺序的写作手法，找得到相对应的关键词、重点句子，仔细体会在一篇新的素材中，我该如何通过阅读筛选出代表顺序的词语。家长可以辅导孩子，找一些相关的素材练习，以精读课文为例，作者的同类文章，类文阅读，加强句子顺序类的阅读理解题目的积累，这才能有针对性的提高语文基础能力的练习。

3、文章结构决定句子的顺序

对于文章结构的考点，也是句子排序的重要考点，阅读理解中常以确定文章结构的选择题出现。比如题目要求选出对文章结构概述最准确的一项，同学们要能根据总分结构、总分总结构在人物描写、事件描写、景物描写中的文章内容里区分和辨析。先下定义，再分述解析。掌握好文章结构，我们在对句子排序的时候，可以按照文章的结构来进行梳理和筛选。同时，写作文的时候，也需要遵循文章结构的规律，这样我们就不会在作文的一开头就写出废话，也可以避免，因为文章结构没有把握好，在写段落和句子的时候，前后描写颠倒，句子的逻辑顺序不对。

家长在辅导孩子语文学习的时候，一定要有一个判断，基础能力不好，到底体现在哪些知识点上的把握不牢，家长要帮孩子搞清楚。从练写句子入手，句子写好了，家长也轻松了。关于语文基础学习的问题，你还有什么困惑？欢迎留言评论。