《我的读书之乐》作文400字推荐8篇

山崖发表网作文2022-12-06 14:20:45242

《我的读书之乐》作文400字 第一篇

书之乐 读书是我的爱好。与书相伴,就像与我的真心朋友诉苦,把烦恼抛弃。我把书当成生活中不可缺少的滋补品。看见书就像饱受饥饿的人扑在香喷喷的饭菜上,爱不释手。在家里,我最喜欢在小床上吸吮着甘甜的知识雨露。在我的心中,没有比读书更好的娱乐。书香悄然扑来,如丹桂飘香,让我陶醉。

书的世界很精彩: 《伊索寓言》告诉我们做人的道理;《雷锋的故事》告诉我们要乐于助人;《心灵鸡汤》给我们的心灵痛痛快快地洗个澡;《时文选粹》带我们去寻找散文的魅力;《上下五千年》给我们讲诉了祖先的坎坎坷坷;《安徒生童话》就更不用说了,既童趣又好看。我觉得我就像一只勤劳的小蜜蜂,经常与同伴们在知识的御花园中,不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。日复一日,许多书都成了我形影不离的好朋友。在书中,一篇有一篇催人泪下的感人故事时时回荡在我心中,并将永远激励我用微笑面对生活。我爱书,是书给了我智慧。我爱书,是书给我了快乐。我爱书,是书给了我做人的勇气———

《我的读书之乐》作文400字 第二篇

高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”,我体会到了读书之乐。

读书之乐有三种,读书之乐之一:可以教我们做人的道理,不要为了金钱而失去诚信的《有一种诚信叫财富》。

读书之乐之二:在学习和生活中,我们常常会遇到一些疑难问题,讨厌读书的人肯定想不到去查阅书籍,通常把问题放在一边不去管它;而爱书的人就不同了。他们首先想到的就是书,在书中去寻找解决问题的办法,去寻找问题的答案。书,是我们学习和生活中快乐的小伙伴。

读书之乐之三:多读书,肯定会让自己得到一些别人不知道的知识,当有人想你请教疑难问题的时候,你不假思索地告诉他,他准会佩服得大叫:“老兄,厉害呀!”这时,你准会自豪万分,也会因帮助了别人而高兴不已!

以上为读书之三大乐趣。看了之后,你一定爱上读书了吧?予为读书

《我的读书之乐》作文400字 第三篇

“书中自有黄金屋,书中自有顔如玉。”确实,书可以使人变得聪慧和富有。

我小时候,喜欢看连环画,从此就爱上了读书,并且与书结下了不解之缘。

记得有一天,我正在玩自己的心爱玩具,桌上一个包装精美的礼盒吸引了我的注意力,好奇心促使我打开了它——原来是一本连环画。当时,我心里嘀咕着:“怎么不是一个变形金刚或者机器人之类的玩具呢。”带着些许失望,我随意地翻看起来,可是看着看着,便被其中的内容深深吸引了,曲折有趣的故事情节将我带进了这本书的世界。不知过了多久,一声“吃饭”,把沉浸在书中的我唤醒,可我似乎并没有太在意,又一头埋进了书里。这时候,妈妈皱着眉头走过来,说:“快去吃饭,不然就没收它!”说着指了指我手中的书。我这才恋恋不舍地放下了它。

在以后日子里,只要一有时间,我就会坐在椅子上,抱着书静静地享受着它带给我的快乐。

书,是我的好朋友,伴随着我走过生命中美好时间;书,是我的好老师,为我解开了生活中一个又一个问号;书就像一把金钥匙,帮助我打开知识的大门,欣赏世界上的每一处风光,每一个角落。

《我的读书之乐》作文400字 第四篇

书,被人们称为“长生果”。这个比喻,我觉得再也合适不过了。所以,我每天最开心的事情就是坐在小书橱旁看书啦!

每天做完作业,我一定会拿一本书,坐在书橱旁看上两三章。有时,我看得快,什么都一扫而过。因此,许多好词佳句也被“扫”出知识的大殿了。第二天,我必须把这些内容再细细品味一遍。

读书是种享受是种快乐。有时读书,有一种xxx身临其境xxx的感觉。看到这时,我会把这种好的写作方法记下来。使以后能把这些材料充实我的文章。在书中,我常常发现好词好句,这里当然少不了作笔记,我会认认真真地把这些好词佳句抄在笔记本上。回过头来再把它们欣赏几遍。着对写作的好处当然是不言而喻啦!

前天我在知识的空间翱翔,叩问xxx十万个为什么xxx。啊!我只是坐在小书橱旁。昨我又漫游了历史长河,穿越xxx上下五千年xxx。今天,我有将走向有趣的乡村,奔向浩瀚的海洋。

这短短的几天,我结识了多少朋友:猪八戒、海的女儿、白雪公主……我认识了多少老师:冰心、鲁迅、老舍 ……

我最喜欢呆在我的小书橱旁。这样,我就可以和高尚的人对话;这样,我就可以沐浴在知识的海洋;这样,我就可以在这里度过一个快乐的时光……我读书不是为了“升官发财”,或是什么“颜如玉”。我是想能在书海中挖掘到无穷的宝藏……

让我们沐浴在“读书之乐,了融融;读书之乐,乐陶陶。”的境界里吧!。

《我的读书之乐》作文400字 第五篇

“读书百遍,其义自见。”、“书籍是人类进步的阶梯。”、“读书破万卷、下笔如有神。”有关读书的名言名句,我知道还不少。可是说实话,以前的我却不大喜欢看书。总觉得呆呆地看书,一点儿都不有趣,没意思。老师说要变聪明,就要多看书;要想写出生动的作文,也要多看书;要提高理解能力,还得要多看书。哎,可是每次看书,我都心不在焉。还有糟糕的是,我的作文犹如流水账,读上去没滋没味。妈妈只好亲自出马了,常常帮我修改作文。可这样也不是办法啊!

于是,妈妈另想高招,陪我一起看。在妈妈的陪伴下,我看书慢慢地投入了。渐渐地,书里的文字变得吸引人了。有时它们让我哈哈大笑,有时它们让我悄悄流泪,有时却让我百思不得其解。啊,原来看书有这么多滋味啊!我发觉以往的我错了。

有一次,我很早到了床上,我想:是看电视呢,还是看书?两个小精灵折腾得我团团转,我犹豫不决。不行!我要看书,我的坚定打败了犹豫,认真地看起书来。渐渐地,我陶醉在书中。我深深地感受到读书给我带来了快乐、智慧与力量。

同学们,看书吧,书是知识的源泉! 大家行动起来能吧,希望大家能养成良好的读书习惯,浸在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里吧!

《我的读书之乐》作文400字 第六篇

每个人都喜欢读书,有的喜欢读小说,漫画,散文,童话而我却喜欢寓因为寓言短小精练,内容少,但可以表达出它的意义。每一则寓言都会表达出他的意思下面我就说一下狐狸和樵夫,从前有一个狐狸为躲避猎人追赶而逃窜,恰巧遇见了一个樵夫,便请求让他躲藏起来,樵夫去叫狐狸去他的小屋里躲着。

一会儿,许多猎人赶来,向樵夫打听狐狸的下落,他嘴里大声说不知道,又一边做手势,告诉他们狐狸躲藏的地方。猎人们相信了他的话,并没有留意他的手势。狐狸见猎人们走远了,便从小屋出来,什么都没说就走,樵夫责备狐狸,说自己救了他一命,一点谢意都不表示。狐狸回答说:“如果你的手势与你的语言是一致的,我就该好好地感谢你了。”你们看这个故事表达了一个道理,你们看出来了吗?我可看出来了。这个故事表达了一个那些人嘴里说要做好事而行为上却作恶的人的道理。你们看这则寓言是不是讲了这个道理。看这只狐狸是不是很傻呢?这个樵夫守信了吗?是好人吗?我觉得这只狐狸做对了,樵夫太坏了,一点也不守信。

不是都说好了吗?帮狐狸一把。你们知道这则寓言的乐在哪吗?我想你们是不知道的,那就让我告诉你们吧。从这里懂得知识就是最快乐的。“多读书读好书”这不就是冰心老奶奶的名言吗?所以我们要多读书而且还要读好书,冰心老奶奶就是我们的榜样,这不就是我们读书的乐趣吗?

《我的读书之乐》作文400字 第七篇

我喜欢读书,也把读书作为自己的一种兴趣爱好。有一些人无聊时喜欢看书,但只是泛泛翻阅。真正喜欢读书的人在读书的时候会将书上的一些好词还有名言警句勾画下来,甚至会在书上随时记下阅读感受。

xxx曾经说过:”不动笔墨不读书。“xxx甚至在生病的时候也把书放在自己的床头上,每天早上和晚上都拿出来看一看。有一次xxx身边的护士对xxx说:”主席,你应当好好休息才行啊,怎么能这样过于劳累呢?“可xxx却说:”你们已经什么也不让我做了,再不让我看书,那和要了我的命有什么两样呢?“护士见劝不动xxx,就只好让伟大的xxx继续读书了!

还有一个读书的方法:读书后写读书笔记。

现在语文老师要求我们每周写两篇读书笔记,就是根据我们一周内阅读的书,把读后的感想记下来。我们知道这是老师在引领和帮助我们认真读书。因为每周读课外书并写读书笔记,一来可以增加我们的阅读量,二来又增强了我们的阅读理解能力。

我们现在看书的范围很广泛,不一定都是课内的,老师给我们推荐书目,我们根据推荐的书目来自由选择自己喜欢的书。像我已经读过《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》《朝花夕拾》等,我们还以小组为单位订阅了《创新作文》《意林》《小小说》等杂志。有的时候,我们还去学校的图书馆里借,或者是去书店里买自己喜欢的一些书来读。

通过读这些课外书,我觉得自己了解到了更多的知识,视野更加开阔了。有时候同学们讨论一些事情,我可以很好地运用所知道的知识和大家交流。我认为只有这样充分的.阅读才能提高自己的阅读理解能力,才能真正提高我们的读书兴趣,才能真正提高自己的学习成绩。

因此我倡议,作为中学生我们要多读一些书,读一些好书,还要不动笔墨不读书。我们会一直让阅读陪伴自己左右。

《我的读书之乐》作文400字 第八篇

以诗书装点生活,实是乐趣无穷。

书与自然之乐。

十月的漠河早已飘下第一场雪。雪景固然美好,而最忆那一片澄澈明丽的星夜。四下无人,夜笼罩天地,漆黑一片的世界却有一块镶满璀璨星辰的穹顶,由乳白的纱带轻轻揽着,像渺茫的歌声。平日里独自美丽的咸蛋黄色星球此时化作了游离的光点,在蓝黑色的天空错落着,在旅人的心尖闪耀着。本以为这是一本无字之书,只能在自然中找寻,却意外读到西川的《在哈尔盖仰望星空》,那震撼人心的.力量被赋予了文字,诗中的每一个字,似乎都绘成一张图画,多么让人为之一快啊!“这时河汉无声,鸟翼稀薄/青草向群星疯狂地生长/马群忘记了飞翔”,诗书与自然,就如有字与无字的两本书,自然带给我的震撼与快乐在诗书中被找寻,而诗书丰富了那幅星夜图,读此二书,乐趣无穷尽。

书与人性之乐。

曾读过《飘》,那时读书正如五柳先生那般不求甚解,只觉情节精彩,只感受到消磨了时间的乐。日后蓦然回首,却也得到灯火阑珊处的感悟。我读到无数南方子弟的一腔热血,不问前程;我读到南北战争时的战火纷飞,度日维艰;我读到战败后南方人的高贵倔强,互相扶持。《飘》已不再只是斯佳丽与瑞特不幸的爱情,也是南北战争时的社会人生,人情人性。我敬佩斯佳丽的无畏,面对残忍孤傲的生活,命运从未垂青过她,是她捏住了过去与未来的咽喉,强行掰下所谓“命运”的头颅,让它俯首称臣;也许战败后的南方人不懂变通,不肯与北方人做生意,他们却也有自己的风骨,也懂得在危难之中互相扶持,不愿任人欺凌。书中的人性之美让我心旷神怡,人性之乐也让我心生喜乐,与书中许多高尚的人性谈话,岂不乐哉?

书与志趣之乐。

屋外是大暑里浓得化不开的阳光,我独享屋里宜人的清凉。腿上架一本书,头顶的风扇“呼呼”地摇转,风过树梢筛下“沙沙”的乐音,闲适安然,酷暑之日,读到“窗间梅熟落蒂,墙下笋成出林”的诗句,如品一杯淡淡的香茗;一句“何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷”,汾江河上嬉戏飞翔的白鸟似乎也闹着撞入眼帘。读到酣处,与心仪的句子相遇,如遇见一位倾城佳人,嘴里吴侬软语轻声呢喃,定要记录其芳容。笔下的行楷勾概佳人的容貌,醉于词句之美,物理之妙。一句罢,屋里已氤氲着日落西山的暑气,似乎置身于xxx声先生的书房西窗旁,“苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。”浸润于读书之乐与夕阳之景中,我似乎也飘飘然地,有些文人雅士的味道了,顿觉自身的志趣高雅,更觉读书之乐了。

日落跌进昭昭星野,诗书如那江南醉人心魂的那抹纱雾,点缀了青石板般的生活。诗书生活,实是乐趣无穷!

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